《地球概述》PPT
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《地球、太阳和月亮》PPT课件大班科学
太阳的直径约为139万公里，质量约 为地球的333,000倍，Fra bibliotek一个巨大的 恒星。
太阳与地球的关系
01
02
03
地球围绕太阳公转
地球沿着一个椭圆轨道绕 太阳公转，一年完成一圈 ，形成了我们熟悉的四季 变化。
太阳对地球的引力
太阳的引力对地球产生了 极大的影响，使得地球保 持在一个稳定的轨道上运 行。
太阳和地球的距离
天，称为一个恒星月。
月亮对地球的影响
月亮对地球产生引力作用，引起 海洋的潮汐现象。此外，月亮还 对地球的自转速度产生微小影响 ，使得地球的自转速度逐渐减慢
。
月相变化
随着月亮绕地球公转，太阳照射 在月亮表面的部分会发生变化， 使得我们在地球上能够观察到月
相的变化。
太阳与月亮的相互作用
01
日食和月食
当月亮绕地球公转到一定位置时，如果太阳、月亮和地球恰好处于一直
故事。
宇宙中的其他天体
03
介绍宇宙中的其他天体，如黑洞、中子星、白矮星等，让孩子
对宇宙有更全面的认识。
培养孩子对天文科学的兴趣
观测星空
鼓励孩子晚上观测星空 ，认识不同的星座和亮 星，培养他们的观察力
和想象力。
阅读天文书籍
推荐适合孩子的天文书 籍和科普读物，让他们 了解更多关于宇宙的知
识。
参加天文活动
昼夜交替还影响着地球表面的温度变化，白天太阳照射地面使得地面温度升高，而夜晚地 面则会向空中散发热量使得温度降低。
探索宇宙之旅
06
人类对宇宙的探索历程
1 2
古代天文观测
古代人们通过肉眼观测天空，记录星象，预测天 气和农时，对宇宙有了初步的认识。
小学科学探索地球课件ppt
地质年代划分及意义
地质年代的划分
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等将地球历史划分为不同的地质年代 ，如古生代、中生代、新生代等。
地质年代的意义
地质年代是研究地球历史和生物演化的重要依据，也是矿产资源勘探和开发的 重要参考。同时，了解地质年代还有助于我们认识地球环境的变化和预测未来 发展趋势。
03
影响
全球变暖会导致气候变化加剧，极 端天气事件增多，海平面上升，生 物多样性减少等一系列严重问题。
极端天气事件及其影响
极端天气事件
极端天气事件包括暴雨、洪涝、干旱、台风、龙卷风、热浪等，这些事件对人类社会和自然环境都会造成严重影 响。
影响
极端天气事件会导致人员伤亡、财产损失、生态环境破坏等一系列问题，给人类社会和经济发展带来巨大挑战。
大气层能够保护地球免受外来天体的撞击， 维持地球表面的温度稳定，以及为地球上的 生物提供必要的氧气和水分等。
温室效应和全球变暖问题
温室效应
温室效应是指地球大气层能够让 阳光透进来照射地面，而阻止地
面热量散发出去的自然现象。
全球变暖
全球变暖是指地球表面温度不断升 高的现象，主要是由于人类活动导 致的大气中温室气体含量增加所致 。
地球气候类型多种多样，包括热 带雨林气候、沙漠气候、温带大 陆性气候、地中海气候等。每种 气候类型都有其独特的温度和降
水特征。
气候变化与影响
地球气候一直处于不断变化之中 ，这种变化受到自然因素和人为 因素的共同影响。气候变化会对 地球生态系统、人类社会和经济
发展产生深远影响。海洋污染需要从源头控制污染排 放，加强环境监测和治理技术研发， 提高公众环保意识等方面入手。
海洋资源开发利用前景
小学地球的结构ppt课件
响。
内核的温度
内核的温度非常高，达到了5700 摄氏度左右，接近太阳表面的温
度。
内核的温度随深度的增加而升高 ，越接近地球的中心温度越高。
内核的高温高压状态使得内核物 质处于熔融状态，形成了地球内
部的热能来源。
THANKS
感谢观看
内核的物质密度高达10克/立方厘米 ，是地球表面物质的3到4倍。
内核中的物质处于极高压力和温度的 状态，是固态和液态共存的状态。
内核的运动
内核的运动表现为地球的自转和 地磁场的产生。
内核的运动是由地球内部的热能 驱动的，这种热能来自于地球形 成时的余热和放 波传播等地球物理现象有重要影
地球的构造
总结词
介绍地球的构造方式，包括地壳板块、地震、火山等。
详细描述
地球的地壳由数个板块组成，这些板块在不断运动中相互碰撞或分离。地震是由于板块运动或地下岩 层破裂而产生的自然现象，火山则是地壳板块运动和岩浆活动的一种表现形式。这些构造活动形成了 地球的地形地貌，也影响了地球的气候和生态系统。
02
地壳
地壳的组成
主要成分
地壳主要由岩石构成，包括陆地上的岩石和海底的岩石。这些岩石主要由矿物组 成，矿物是构成地壳的主要物质。
岩石类型
地壳中的岩石可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。火成岩是由岩浆冷却固 化形成的岩石；沉积岩是由风化剥蚀、侵蚀和沉积等作用形成的岩石；变质岩是 由火成岩或沉积岩在高温高压环境下经过变质作用形成的岩石。
地幔的运动
流动
地幔处于不断流动的状态，由于温度 和压力的变化，物质从地球深处缓慢 向上或向下移动。
板块运动
地幔的运动是板块运动的主要驱动力 ，由于地幔的流动，板块会相互碰撞 、分离或滑动。
内核的温度
内核的温度非常高，达到了5700 摄氏度左右，接近太阳表面的温
度。
内核的温度随深度的增加而升高 ，越接近地球的中心温度越高。
内核的高温高压状态使得内核物 质处于熔融状态，形成了地球内
部的热能来源。
THANKS
感谢观看
内核的物质密度高达10克/立方厘米 ，是地球表面物质的3到4倍。
内核中的物质处于极高压力和温度的 状态，是固态和液态共存的状态。
内核的运动
内核的运动表现为地球的自转和 地磁场的产生。
内核的运动是由地球内部的热能 驱动的，这种热能来自于地球形 成时的余热和放 波传播等地球物理现象有重要影
地球的构造
总结词
介绍地球的构造方式，包括地壳板块、地震、火山等。
详细描述
地球的地壳由数个板块组成，这些板块在不断运动中相互碰撞或分离。地震是由于板块运动或地下岩 层破裂而产生的自然现象，火山则是地壳板块运动和岩浆活动的一种表现形式。这些构造活动形成了 地球的地形地貌，也影响了地球的气候和生态系统。
02
地壳
地壳的组成
主要成分
地壳主要由岩石构成，包括陆地上的岩石和海底的岩石。这些岩石主要由矿物组 成，矿物是构成地壳的主要物质。
岩石类型
地壳中的岩石可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。火成岩是由岩浆冷却固 化形成的岩石；沉积岩是由风化剥蚀、侵蚀和沉积等作用形成的岩石；变质岩是 由火成岩或沉积岩在高温高压环境下经过变质作用形成的岩石。
地幔的运动
流动
地幔处于不断流动的状态，由于温度 和压力的变化，物质从地球深处缓慢 向上或向下移动。
板块运动
地幔的运动是板块运动的主要驱动力 ，由于地幔的流动，板块会相互碰撞 、分离或滑动。
地球概述(课件)-2022-2023学年六年级地理下册同步精品课堂(沪教版上海)
1．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排 列正确的是（ C ） ①天圆地方；②麦哲伦环球航行；③根据太阳、月亮的形状推断；④地 球卫星照片 A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-① 2．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（ D ） A．站得高，前面遮挡的东西少 B．因为高处视野开阔 C．因为要看的风景在上一层楼 D．因为地球是个球体
麦哲伦环球航行 地球卫星照片
确证
证实
漫长而艰辛、不断探索、求知、求真！
一、地球的形状
为什么会先看到桅杆，再看到船身？
一、地球的形状
在海边看离岸行驶的船，会发现总是船身慢慢的隐没，然后才是桅帆开始下沉，直至 整个船只消失在视野里，这就说明地球表面是弧形的，也就间接的说明地球是一个球体。
二、地球的大小
【学习目标】
1.通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2.会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。 3.知道地球内部的构造和外部三大圈层。 4.通过本课学习，体会人类探索地球的历程艰辛而漫长，学习前人勇于 探索、坚持不懈的伟大精神；感受科技在人类探索地球过程中发挥的 重要作用。
一、地球的形状
月食是指月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会被地球所 遮闭，就看到月球缺了一块。因为月食是太阳光被地球的影子所遮蔽，所以从影子 的形状看，是一个圆弧状，从而证明了地球是圆的。
月食的的发生过程侧面说明地球是一个球体。
一、地球的形状 阶段3：麦哲伦船队环球航行
一、地球的形状
课程目录
1 地球的形状 2 地球的大小 3 地球的圈层
一、地球的形状
阶段1：天圆地方
古古人由于认识上的局限，根 据直觉认为宇宙是由天地构成 的，天是圆的，地是方的。
麦哲伦环球航行 地球卫星照片
确证
证实
漫长而艰辛、不断探索、求知、求真！
一、地球的形状
为什么会先看到桅杆，再看到船身？
一、地球的形状
在海边看离岸行驶的船，会发现总是船身慢慢的隐没，然后才是桅帆开始下沉，直至 整个船只消失在视野里，这就说明地球表面是弧形的，也就间接的说明地球是一个球体。
二、地球的大小
【学习目标】
1.通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2.会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。 3.知道地球内部的构造和外部三大圈层。 4.通过本课学习，体会人类探索地球的历程艰辛而漫长，学习前人勇于 探索、坚持不懈的伟大精神；感受科技在人类探索地球过程中发挥的 重要作用。
一、地球的形状
月食是指月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会被地球所 遮闭，就看到月球缺了一块。因为月食是太阳光被地球的影子所遮蔽，所以从影子 的形状看，是一个圆弧状，从而证明了地球是圆的。
月食的的发生过程侧面说明地球是一个球体。
一、地球的形状 阶段3：麦哲伦船队环球航行
一、地球的形状
课程目录
1 地球的形状 2 地球的大小 3 地球的圈层
一、地球的形状
阶段1：天圆地方
古古人由于认识上的局限，根 据直觉认为宇宙是由天地构成 的，天是圆的，地是方的。
地球概述
半球的划分
1、 根据西经 20 和东经 160 的经线圈，把地球 分为东西两半球；这样划分可以避免把 非 洲和 欧 洲的一些国家分在两个半球上。 赤道
0 0
2、
把地球： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度 都相等； （3）经线指示 南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做 本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分 180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值 逐渐 增大 。
地球概述
地球的形状
1、地球是一个 两极 部位略扁的 不规则的球体。 2、地球的极半径和赤道半径相差 很少，只差了 21 千米。 3、地球的平均半径是 6371 千 米。 4、地球的赤道周长约 4万 千米。
纬线和纬度
1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度 不相等； （3）纬线指示 东西 方向。 2、纬度： （1）赤道的纬度是 0 度； （1）南北两极的纬度是 90 度； （2） 从赤道向南北两极纬度逐渐 增大。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。 3、高中低纬度的划分： 0 0 （1） 0 --30 为低纬度； （2） 300--600 为中纬度； （3） 600--900 为高纬度。
《地球概述》PPT课件-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。•来自课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
还有哪些事实可以证明地球是球形的？
远去的 帆船的船 身比桅杆 先消失
月食过程
3.地球的大小
平均半径： 6371km
最大周长： 约4万千米
二、地球圈层
1.地球的内部构造
地壳 地幔 地核
2.地球的外部圈层
你知道地球以外的世界吗？ 地球在宇宙中的位置
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
《地球概述》PPT课件
地球概述
《地球概述》PPT课件
学习目标：
•地球的形状 •地球的大小 •地球圈层
一、地球的形状和大小
1.古代人们对于地球形状的猜想
盖 天 说
“ 天 圆
——
地
方
”
古代中国人认为天是圆的，地是方的。
北京天坛
天圆地方
上海博物馆
古印度人的地球观
古代印度 人则认为大 地是一个圆 盾，由三头 大象驮着， 站在乌龟背 上，大龟跨 在眼镜蛇身 上。
古代人类对地球形状的认识还有：
• 古巴比伦人认为宇宙是一个闭合的箱子，大
地是这个箱子的底板。
• 古希伯莱人认为大地是一块平板。 • 古希腊人认为大地是由一条大洋河环绕的圆
关于地球的资料简介
关于地球的资料简介1. 地球的概述地球是太阳系中离太阳第三近的行星，也是人类赖以生存的家园。
它是一个蓝色的行星，表面被大约70%的水覆盖着，因此被称为“蓝色星球”。
地球的直径约为12,742公里，质量大约为5.97×10^24千克。
它自西向东自转一周需要大约24小时，绕太阳公转一周需要365.24天。
2. 地球的结构地球可以分为五个主要层次：内核、外核、下地幔、上地幔和地壳。
•内核：位于地心，由固态铁和镍组成，直径约为1,220公里。
•外核：包裹在内核外部，主要由液态铁和镍组成，厚度约为2,250公里。
•下地幔：位于外核之上，主要由硅、镁、铁和氧等元素组成，在厚度达到2,900公里时与上地幔相接。
•上地幔：从下地幔到岩石圈底部之间的区域，厚度约为650公里。
•地壳：最外层的岩石层，包围着地球，厚度约为5-70公里。
3. 地球的大气层地球的大气层是由气体组成的薄薄的包围地球的层次结构。
它主要由以下几个层次组成：•对流层：最接近地表的部分，高度约为10-15公里。
大部分天气现象发生在这一层。
•平流层：位于对流层之上，高度约为50公里。
这一层中温度随着高度升高而增加。
•臭氧层：位于平流层之上，高度约为50-80公里。
臭氧分子能够吸收紫外线辐射，起到保护地球生物免受紫外线伤害的作用。
•热圈：位于臭氧层之上，高度约为500公里。
该区域中含有稀薄的大气分子。
4. 地球的水资源地球是唯一一个已知存在液态水的行星。
水覆盖了地球表面约70%，其中97%是咸水，只有3%是淡水。
•海洋：占据了地球表面积的71%，是最大的水资源储备。
海洋中的盐度约为3.5%。
•冰川和冰盖：包括南极洲和格陵兰岛上的巨大冰盖，以及高山上的积雪和冰川。
它们是地球上最大的淡水储备。
•地下水：埋藏在地下岩层中的水资源，是人类生活和灌溉用水的重要来源。
•湖泊和河流：地球表面上分布着许多湖泊和河流，提供了人类饮用水、农业灌溉和发电等方面所需的淡水资源。
《地球的基本知识》课件
资源管理
通过合理有效的资源管理实现可持续发展，包括提高资源利用效 率、减少浪费和促进循环经济。
创新技术
科技创新是实现可持续发展的重要手段，如清洁能源、绿色技术 和可持续交通等。
全球气候行动
应对气候变化
全球气候行动旨在减缓和适应气候变化，通过减少温室气体排放、 提高能源效率、推广可再生能源等方式应对气候变化挑战。
温室效应
温室效应是指大气中的温室气体吸收和重新辐射热量，导致地球 表面温度升高的现象。
气候变化的影响
气候变化对地球上的生物和自然环境产生广泛的影响，包括海平面 上升、物种分布改变等。
应对气候变化的措施
应对气候变化的措施包括减少温室气体排放、发展可再生能源、提 高能源效率等。
04
地球资源
矿物资源
矿物种类
《地球的基本知识》ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质历史 • 地球的气候和生态系统 • 地球资源 • 地球的保护和可持续发展
01
地球的概述
地球的物理特性
01
02
03
地球的形状
地球是一个近似于球体的 天体，其赤道略微鼓起， 两极稍扁。
地球的大小
地球的平均半径约为6371 公里，赤道周长约40， 075公里。
地球上已发现矿物种类超过3000 种，其中常见的有铁、铜、铝、
金、银等。
矿物分布
不同地区的地质条件和构造背景 不同，导致矿物资源的分布极不
均匀。
矿物开采
人类通过采矿、选矿和冶炼等过 程，将矿物资源转化为可利用的
工业原料和产品。
水资源
1 2
水资源量
地球上总的水资源量约为13.86亿立方千米，但 可用于人类的水量仅占全球水量的2.53%。
通过合理有效的资源管理实现可持续发展，包括提高资源利用效 率、减少浪费和促进循环经济。
创新技术
科技创新是实现可持续发展的重要手段，如清洁能源、绿色技术 和可持续交通等。
全球气候行动
应对气候变化
全球气候行动旨在减缓和适应气候变化，通过减少温室气体排放、 提高能源效率、推广可再生能源等方式应对气候变化挑战。
温室效应
温室效应是指大气中的温室气体吸收和重新辐射热量，导致地球 表面温度升高的现象。
气候变化的影响
气候变化对地球上的生物和自然环境产生广泛的影响，包括海平面 上升、物种分布改变等。
应对气候变化的措施
应对气候变化的措施包括减少温室气体排放、发展可再生能源、提 高能源效率等。
04
地球资源
矿物资源
矿物种类
《地球的基本知识》ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质历史 • 地球的气候和生态系统 • 地球资源 • 地球的保护和可持续发展
01
地球的概述
地球的物理特性
01
02
03
地球的形状
地球是一个近似于球体的 天体，其赤道略微鼓起， 两极稍扁。
地球的大小
地球的平均半径约为6371 公里，赤道周长约40， 075公里。
地球上已发现矿物种类超过3000 种，其中常见的有铁、铜、铝、
金、银等。
矿物分布
不同地区的地质条件和构造背景 不同，导致矿物资源的分布极不
均匀。
矿物开采
人类通过采矿、选矿和冶炼等过 程，将矿物资源转化为可利用的
工业原料和产品。
水资源
1 2
水资源量
地球上总的水资源量约为13.86亿立方千米，但 可用于人类的水量仅占全球水量的2.53%。
认识地球ppt课件
地球的大小
地球的周长约为40，101公里，赤道 半径约为6，378公里，地球的质量约 为5.97×10²⁴kg。
地球的构成
01
02
03
04
地壳
地壳是地球最外层的硬壳，由 岩石构成，包括陆地和海底。
地幔
地幔位于地壳之下，占据地球 的大部分质量，主要由硅、镁 、氧等元素构成的岩石构成。
外核
外核是地球的液态部分，主要 由铁和镍构成，地球的磁场就 是由外核中的电流产生的。
矿产资源的形成需要漫长的时 间，因此必须合理开发和利用
，确保资源的可持续性。
水资源
水资源量
地球上的水资源总量约为1.38亿立方 公里，但可用于人类的水资源量有限 。
分布不均
全球水资源分布不均，大部分地区的 水资源较为丰富，但一些地区却极度 缺乏。
质量变化
随着工业化和城市化的进程，水污染 问题日益严重，导致可用于人类的水 资源质量下降。
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统产生了深远的影响，如森林 砍伐、过度捕捞、城市化等，这些行为破坏了生 态系统的平衡，导致生物多样性的减少和生态环 境的恶化。
全球气候变暖
全球气候变暖的影响
全球气候变暖对地球的生态系统和社会经济产生了深远的影响，包括海平面上升、极端天 气事件增多、生物多样性减少等。
认识地球ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质结构 • 地球的气候与环境 • 地球资源 • 人类活动对地球的影响 • 地球的未来
01
地球的概述
地球的物理特性
地球的形状
地球的自转和公转
近似于椭球体，但并非完美的球体， 赤道略微膨出，两极稍扁。
地球围绕自己的轴线旋转，称为自转 ，周期为24小时；同时地球绕太阳旋 转，称为公转，周期为365.25天。
认识地球课件湘教版
矿产资源危机与可持续发展
03
矿产资源日益枯竭，需通过循环经济、绿色矿业等途径实现可
持续发展。
生物资源
1 2
生物资源的种类与特点
生物资源包括动物、植物和微生物，具有多样 性和可再生性。
生物资源的利用与保护
合理利用生物资源，保护生物多样性，维护生态 平衡。
3
生物资源危机与生物多样性保护
生物资源过度利用和生境破坏导致生物多样性丧 失，需采取保护措施加以恢复和维护。
陆地与海洋
地球表面的海洋被各大陆地分隔为彼此相 通的广大水域，平均水深约为3795米。在 大洋中，有五个大洋和两个南北极洋。
陆地与海洋的分布对地球的气候、生 态系统和人类活动有着重要影响。
大陆是地球上的大部分固体表面，与海洋 、湖泊和其他水域相对应。大陆的轮廓是 地球上最引人注目的自然现象之一。
地形地貌
地球对人类的影响
提供生存空间
地球为人类提供了适宜的生存环 境，包括大气、水、土壤和生物
等。
维持生命活动
地球的自然环境为人类提供了食物、 水和空气等生命必需物质。
自然灾害
地球的自然灾害如地震、洪涝、干 旱等会对人类造成不同程度的伤害。
人类对地球的影响
资源消耗
随着人口增长和经济发展，人类 对自然资源的消耗速度加快，导
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04 地球的环境问题
空气污染
01
02
03
工业废气排放
包括二氧化硫、氮氧化物、 颗粒物等有害物质的排放。
汽车尾气排放
汽车尾气中的一氧化碳、 氮氧化物等有害物质对空 气质量造成严重影响。
室内空气污染
室内装修、家具等释放的 甲醛、苯等有害物质对人 体健康产生危害。
认识地球-经度与纬度
企业参与环保
企业应积极履行社会责任，加强环保投入和管理，采用环保技术和设 备，减少生产过程中的环境污染。
政府加强监管
政府应加强对环保工作的监管力度，完善相关法律法规和政策措施， 加大对违法行为的处罚力度，保障环保工作的有效实施。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
用水安全。
土壤污染
农药、化肥等过量使用，以及工 业固体废弃物的堆放，会对土壤 造成污染，影响农作物生长和土
壤生态功能。
环保意识培养和实践举措
加强环保教育
通过学校教育、社会宣传等多种途径，加强环保教育，提高公众的环 保意识和责任感。
倡导绿色生活
鼓励公众采取绿色生活方式，如减少一次性用品使用、节约用水用电、 垃圾分类等，从身边小事做起，为环保贡献力量。
地幔
地壳下面是地幔，由硅镁质岩石构 成，温度较高，具有塑性。地幔又 可分为上地幔和下地幔两层。
外核
地幔下面是外核，由液态的铁 和镍构成，温度极高，可达 5000摄氏度以上。
内核
外核中心是内核，由固态的铁 和镍构成，温度比外核更高。
02 经度与纬度基本概念
经度定义及测量方法
经度定义
经度是指地球表面上一个点与地球中心连线与赤道面之间的 夹角。
06 资源分布与环境保护意识 培养
自然资源分布特点及利用现状
自然资源分布不均
地球上的自然资源分布极不均匀，有些地区资源富集，有 些地区则资源匮乏。这导致了不同国家和地区在资源利用 和发展上的巨大差异。
资源过度开发
随着人口增长和经济发展，对自然资源的需求不断增加。 一些地区由于过度开发资源，导致生态环境破坏和生物多 样性丧失。
山脉、河流、湖泊等自然景观
企业应积极履行社会责任，加强环保投入和管理，采用环保技术和设 备，减少生产过程中的环境污染。
政府加强监管
政府应加强对环保工作的监管力度，完善相关法律法规和政策措施， 加大对违法行为的处罚力度，保障环保工作的有效实施。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
用水安全。
土壤污染
农药、化肥等过量使用，以及工 业固体废弃物的堆放，会对土壤 造成污染，影响农作物生长和土
壤生态功能。
环保意识培养和实践举措
加强环保教育
通过学校教育、社会宣传等多种途径，加强环保教育，提高公众的环 保意识和责任感。
倡导绿色生活
鼓励公众采取绿色生活方式，如减少一次性用品使用、节约用水用电、 垃圾分类等，从身边小事做起，为环保贡献力量。
地幔
地壳下面是地幔，由硅镁质岩石构 成，温度较高，具有塑性。地幔又 可分为上地幔和下地幔两层。
外核
地幔下面是外核，由液态的铁 和镍构成，温度极高，可达 5000摄氏度以上。
内核
外核中心是内核，由固态的铁 和镍构成，温度比外核更高。
02 经度与纬度基本概念
经度定义及测量方法
经度定义
经度是指地球表面上一个点与地球中心连线与赤道面之间的 夹角。
06 资源分布与环境保护意识 培养
自然资源分布特点及利用现状
自然资源分布不均
地球上的自然资源分布极不均匀，有些地区资源富集，有 些地区则资源匮乏。这导致了不同国家和地区在资源利用 和发展上的巨大差异。
资源过度开发
随着人口增长和经济发展，对自然资源的需求不断增加。 一些地区由于过度开发资源，导致生态环境破坏和生物多 样性丧失。
山脉、河流、湖泊等自然景观
科学《认识我们的地球》课件
气候变化与环境污染
气候变化和环境污染对地球生态系统造成严重影响，威胁人类生 存和发展。
自然灾害与人类活动
自然灾害和人类活动对地球造成的影响越来越大，需要采取有效 措施加以应对。
地球的保护与可持续发展
1 2
环境保护政策与法规
制定和实施环境保护政策与法规，加强环境监管 和管理。
可持续发展战略
推动可持续发展战略，促进经济、社会和环境的 协调发展。
VS
分布规律
气候类型的分布受到纬度、海陆分布、地 形等多种因素的影响。一般来说，赤道附 近为热带气候，逐渐向两极地区过渡为寒 带气候。
地球的环境污染与保护
环境污染
人类活动产生的废弃物和污染物对环境造成了严重的污染，如空气污染、水污染、土壤 污染等。
保护措施
为了保护环境，需要采取一系列措施，如减少废弃物排放、推广清洁能源、加强环境监 管等。
01
02
03
水资源储量
地球表面约70%被水覆盖 ，但淡水资源仅占其中的 2.5%。
分布特点
淡水资源在全球范围内分 布不均，主要集中在冰川 和高山地区。
利用方式
人类通过修建水库、水坝 和灌溉系统等方式利用水 资源，为农业、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业和生 活提供用水。
地球的生物资源与保护
01
生物多样性
地球上拥有丰富的生物多样性，包括数百万种动植物和微生物。
地球的气候变化与影响
气候变化
全球气候变暖是一个世界性的问题，主要原 因是人类活动产生的温室气体排放。气候变 化对地球生态系统、人类社会和经济都产生 了深远的影响。
影响
气候变化导致海平面上升、极端天气事件增 多、生物多样性减少等问题。同时，气候变 化也对农业、水资源、能源等领域产生了影 响。为了应对气候变化，需要采取全球性的 行动，减少温室气体排放，加强气候适应能 力。
气候变化和环境污染对地球生态系统造成严重影响，威胁人类生 存和发展。
自然灾害与人类活动
自然灾害和人类活动对地球造成的影响越来越大，需要采取有效 措施加以应对。
地球的保护与可持续发展
1 2
环境保护政策与法规
制定和实施环境保护政策与法规，加强环境监管 和管理。
可持续发展战略
推动可持续发展战略，促进经济、社会和环境的 协调发展。
VS
分布规律
气候类型的分布受到纬度、海陆分布、地 形等多种因素的影响。一般来说，赤道附 近为热带气候，逐渐向两极地区过渡为寒 带气候。
地球的环境污染与保护
环境污染
人类活动产生的废弃物和污染物对环境造成了严重的污染，如空气污染、水污染、土壤 污染等。
保护措施
为了保护环境，需要采取一系列措施，如减少废弃物排放、推广清洁能源、加强环境监 管等。
01
02
03
水资源储量
地球表面约70%被水覆盖 ，但淡水资源仅占其中的 2.5%。
分布特点
淡水资源在全球范围内分 布不均，主要集中在冰川 和高山地区。
利用方式
人类通过修建水库、水坝 和灌溉系统等方式利用水 资源，为农业、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业和生 活提供用水。
地球的生物资源与保护
01
生物多样性
地球上拥有丰富的生物多样性，包括数百万种动植物和微生物。
地球的气候变化与影响
气候变化
全球气候变暖是一个世界性的问题，主要原 因是人类活动产生的温室气体排放。气候变 化对地球生态系统、人类社会和经济都产生 了深远的影响。
影响
气候变化导致海平面上升、极端天气事件增 多、生物多样性减少等问题。同时，气候变 化也对农业、水资源、能源等领域产生了影 响。为了应对气候变化，需要采取全球性的 行动，减少温室气体排放，加强气候适应能 力。
地球的基本知识ppt课件
地球的形状和大小地球的形状和大小赤道半径赤道半径a质量质量m质量质量m两极半径两极半径c体积体积平均半径平均半径a2c表面积表面积6378140km597421024kg59742106356779km108321012km3136371012km51007108km2赤道一带稍微凸出南北半球也赤道一带稍微凸出南北半球也不对称加上表面凹凸不平地不对称加上表面凹凸不平地球是一个不规则的旋转椭球体球是一个不规则的旋转椭球体球是一个不规则的旋转椭球体球是一个不规则的旋转椭球体kg基本上仍是一个圆球基本上仍是一个圆球基本上仍是一个圆球基本上仍是一个圆球赤道一带稍微凸出南北半球也赤道一带稍微凸出南北半球也不对称加上表面凹凸不平地不对称加上表面凹凸不平地二地球表面的形态二地球表面的形态1
磁场强度：为某地点单位面积上磁力大小的绝对值。它是一个 具有方向〔磁力线方向〕和大小的矢量，一般在磁两极附近磁 感应强度大〔约为60 T〔微特拉斯））；在磁赤道附近最小 〔约为30 T ）。
磁偏角：磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的 夹角。即，磁子午线与地理子午线之间的夹角。磁偏角的大小 各处都不相同。在北半球，如果磁力线方向偏向正北方向以东 称为东偏，偏向正北方向以西称为西偏。我国东部地区磁偏较 为西偏，甘肃酒泉以西地区为东偏。
基本上仍是一个圆球
二、地球表面的形态
1．大陆地形特征
平原:指海拔高 度小于200m， 面积宽广、地 势平坦或略有 起伏的平地。
1．大陆地形特征
丘陵： 指海 拔高度小于 500m或相对 高差在200 m 以下的高地， 顶部浑圆、坡 度平缓、坡脚 不明显的低矮 山丘群。
1．大陆地形特征
盆地： 指陆 地上中间低四 周高的盆形地 形。
地幔： 莫霍面与古登堡面之间的一个巨厚 圈层。其厚度约2850km。平均密度为 4.5g/cm3。根据次级界面可分为上地幔和 下地幔。上地幔：从莫霍面至地下1000km， 平均密度为3.5g/cm3，成分主要为含铁镁 质较多的超基性岩。在上地幔的上部100350km存在一个由柔性物质组成的圈层称为 软流圈〔地震波的低速带）。此软流圈之 上的固态岩石圈层称为岩石圈。下地幔： 地下1000km至古登堡面之间，平均密度增 大为5.1g/cm3，成分仍为含铁镁质的超基 性岩，但铁质的含量增加。
磁场强度：为某地点单位面积上磁力大小的绝对值。它是一个 具有方向〔磁力线方向〕和大小的矢量，一般在磁两极附近磁 感应强度大〔约为60 T〔微特拉斯））；在磁赤道附近最小 〔约为30 T ）。
磁偏角：磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的 夹角。即，磁子午线与地理子午线之间的夹角。磁偏角的大小 各处都不相同。在北半球，如果磁力线方向偏向正北方向以东 称为东偏，偏向正北方向以西称为西偏。我国东部地区磁偏较 为西偏，甘肃酒泉以西地区为东偏。
基本上仍是一个圆球
二、地球表面的形态
1．大陆地形特征
平原:指海拔高 度小于200m， 面积宽广、地 势平坦或略有 起伏的平地。
1．大陆地形特征
丘陵： 指海 拔高度小于 500m或相对 高差在200 m 以下的高地， 顶部浑圆、坡 度平缓、坡脚 不明显的低矮 山丘群。
1．大陆地形特征
盆地： 指陆 地上中间低四 周高的盆形地 形。
地幔： 莫霍面与古登堡面之间的一个巨厚 圈层。其厚度约2850km。平均密度为 4.5g/cm3。根据次级界面可分为上地幔和 下地幔。上地幔：从莫霍面至地下1000km， 平均密度为3.5g/cm3，成分主要为含铁镁 质较多的超基性岩。在上地幔的上部100350km存在一个由柔性物质组成的圈层称为 软流圈〔地震波的低速带）。此软流圈之 上的固态岩石圈层称为岩石圈。下地幔： 地下1000km至古登堡面之间，平均密度增 大为5.1g/cm3，成分仍为含铁镁质的超基 性岩，但铁质的含量增加。
《地球及基本特征》课件
地球的形状
地球呈近似椭球体，极 半径约为6,356公里，赤 道半径约为6,378公里。
二、地球的层次结构
大气层
地球的大气层是一 层包围地球的气体， 为生物提供氧气和 调节气温。
水圈
地球的水圈包括海 洋、湖泊、河流和 冰川，覆盖了地球 表面的百分之71。
岩石圈
地球的岩石圈由地 壳和上层地幔组成， 构成了地球表面的 陆地和洋底。
地球的公转引起了季节变化和不同地候
地球热带地区的气候通常 温暖湿润，气温保持在较 高水平。
温带气候
地球温带地区的气候有四 季变化，冬季寒冷，夏季 温暖。
寒带气候
地球寒带地区的气候非常 寒冷，气温通常低于零下。
五、地球的自然地理条件
1 地形
2 水文条件
地球的地形包括山脉、平原、高原、河 流等，形成了世界上独特的地貌。
《地球及基本特征》PPT 课件
地球及基本特征是一门探索地球奇妙之处的课程。让我们一起来了解地球的 概述以及其层次结构、自转和公转、气候条件、自然地理条件、环境问题。 探索地球的美和保护地球的意义。
一、地球的概述
地球的位置
地球位于太阳系中的第 三位，距离太阳约1.496 亿公里。
地球的大小
地球直径约12,742公里， 表面积约510,000,000平 方公里。
磁层
地球的磁层保护地 球免受太阳风暴的 影响，同时形成了 地球的磁场。
三、地球的自转和公转
1 自转的概念
2 自转的影响
地球的自转指地球绕自身轴线旋转一周， 一天由24小时组成。
地球自转引起了昼夜交替、地球的赤道 膨胀、地球形成了地理经度。
3 公转的概念
4 公转的影响
地球的公转指地球绕太阳运行一周，一 年由365天组成。
地球的概述
地球的概述地球概述地球是太阳系八大行星之一，从诞生之日起，已历46亿年。
按离太阳由近及远的次序是第三颗，位于水星和金星之后；在八大行星中大小排行是第五。
地球是唯一一个不是从希腊及罗马神话中得到的名字。
Earth一词来自于古英语及日耳曼语。
这里当然有许多其他语言的命名。
在罗马神话中，地球女神叫Tellus——肥沃的土地（希腊语：Gaia，大地母亲）。
地球是目前唯一一个存在已知生命体的星球。
地球数据年龄：44～46亿年。
公转周期：约365.2422天回归年长度：366.2422天。
公转轨道：呈梨形。
7月初为远日点，1月初为近日点。
自转周期：恒星日为23小时56分04秒。
太阳日为24小时。
自转方向：自西向东。
卫星（天然）——1颗（月球）大气主要成份——氮（78%）、氧（21%）和二氧化碳（0.037%）水蒸气(0.03%)稀有气体（0.933%）地壳主要成份——氧（47%）、硅（28%）和铝（8%）。
表面大气压——1013.250毫帕，或760毫米高汞柱。
赤道半径=6378.140公里极半径=6356.755公里平均半径=6371.004公里赤道周长=40075.13公里体积=10832亿立方公里。
质量=5.9742×10^21吨。
平均密度=5.518g/cm^3地球表面积=5.11亿平方公里。
海洋面积=3.617453亿平方公里。
(占总表面积的70.8％) 陆地面积=1.49亿平方公里(占总表面积的29.2％)纬度1°长度=111.133－0.559cos2φ公里(纬度φ处) 经度1°长度=111.413cosφ－0.094cos3φ公里大气中的声速(0度)V=331.36米／秒大气中的声速(常温)V=340米／秒地球表面磁场强度～5×10-5特斯拉北磁极：76°N,101°W;南磁极：66°S,140°E地球表面重力加速度(φ=45°):g=9.8061米／秒2地球表面脱离速度＝11.2公里/秒光行差常数(J2000)k=20.49552"黄赤交角(J2000)ε=23°26'21".448黄径总岁差(J2000)P=5029”.0966(每世纪)岁差周期＝25800年平均轨道速度＝29.79公里/秒。
地球概观
第四节 风海流
一、无限深海风海流（亦称漂流）：南森
2、空间结构： 表层流速最大，流向偏向风向的右方45度； 随深度增加，流速逐渐减小，流向逐渐右偏； 至摩擦深度，流速是表面流速的4.3%，流向与表面流向相反，可忽略； 连接各层流速的矢量端点，构成艾克曼螺旋线。 风海流体积输运 垂直风向输送，北半球在风向的右边，南半球相反。 浅海风海流 四、风海流的附效应 升降流：顺岸风，气旋与反气旋，辐散、聚带等引起
太阳辐射、大洋环流、蒸发降水
深层南北差异减小。
第六章
第一节 第二节
大气环流
大气环流 天气系统
垂直分层、气象要素
气压带和风带分布
季风环流 热带天气系统：热带气旋 温带天气系统：锋面天气系统或温带气旋
第七章 大洋环流及水团结构
第一节 概述 第二节 海流成因 第三节 地转流 第四节 风海流 第五节 惯性流 第六节 大洋环流及水团结构 （一）大洋环流的成因 （二）海洋表层环流的地理分布 （三）大洋表层环流各流系的特征 （四）大洋水团及表层以下环流 第七节 中国海环流 第八节 观测手段、研究方法和应用
海洋中化学特性和生命现象 基本概念
赤潮 生态系统 生物多样性 海洋污染 海洋中化学污染物 海洋资源
三、波动叠加 1、驻波： 2、波群：
群速
风浪和涌浪
一、定义 风浪：当地风产生，且一直处在风的作用之下的海面波动 状态。 涌浪：海面上由其他海区传来的或当地风力减小、平息， 或风向改变后海面上遗留下的波动。 波面特征： 二、决定因素 “风大浪高”“无风不起浪”
风速：风力大小； 风时：状态相同的风持续作用在海面上的时间； 风区：状态相同的风作用的海域的范围。
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8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
《地球概述》PPT
《地球概述》PPT
地球的外部圈层
水圈 生物圈 大气圈
《地球概述》PPT
《地球概述》PPT
反思
在讲述麦哲伦航线的时候疏忽了让学生将 航线所经过的大洲及大洋按顺序叙述.
地球的内部圈层所花时间过多
《地球概述》PPT
《地球概述》PPT
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
更欲 上穷 一千 层里 楼目
王之涣
为何古人会 这么说如何证明地球是圆的?
麦哲伦
南辕北辙
魏国有人驾车到楚国去，楚国明明在魏国的南面， 可他偏偏往北走。有人劝他说：“楚国在南面， 你为什么向北走呢？”那人答道：“我的马好， 能日行千里。”劝他的人说：“马跑得虽快，可 走的不是楚国的路啊。”那人答道：“我的路费 多。”劝他的人又说：“路费多也没有用啊！” 那人不耐烦地回答：“我驾车的本领高。”正因 为去楚国的人条件都很好，结果越走反而离楚国 越远。
地球概述
知识目标：
了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类 之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地 球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道， 知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律， 知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住 东西两半球和南北两半球的划分方法。
情感目标：
了解人类对地球形状与大小的认识过程，知道人 类对客观事物的认识是无穷尽的，以及科学技术 的发展对人类生产和生活的重要性，培养学生认 真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生 的观察力、想象力、空间思维能力，为培养学生 的辩证唯物主义观点奠定基础。
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
你还能找到哪些生活现象 可以证明地球是个球体呢？
地球真的是一个规则的球体吗？
地球的内部圈层
地壳 地幔 地核
《地球概述》PPT
地核
地球的内部圈层
内部 圈层
地壳
位置 最外层
层内物质 固体岩石
特点 最薄，陆地地壳厚，海洋地壳薄
地幔 中间 顶部岩石
地幔顶部与地壳合称岩石圈
地核 最里层 液体岩浆 最厚，地球中心，温度高，压力大
7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
《地球概述》PPT