种群和群落上课 2
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第四章 种群和群落
（1）“J”型增长曲 线 理想条件：
•食物（养料） •空间条件充裕 •气候适宜 •没有敌害 =
第二年的数量 第一年的数量
Nt=N0t
增长率= -1 保持不变
有限 现实状态——食物等资源和空间总是_____的， 种内斗争不断_____，捕食者数量不断_____。 加剧 增加
项目 前提条件 “J”型曲线 “S”型曲线 受空间、食物、天 敌等制约的有限的 自然状态 随种群密度上升而 下降；0和K时的增 长率为0，K/2时增 长率最大
食物和空间条 件充裕、气候 适宜、没有敌 害等理想状态
增长率为常数 (无限增长)
种群增长率
K值的有无
曲线形成的原因
无K值
无种内斗争， 缺少天敌
种群的数量是 经常变化的。 种群数量的变 化包括增长、 波动、稳定和 下降、消亡等
影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 直接因素：出生率、死亡率、迁入率、 迁出率 间接因素：食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
人为控制（家禽，畜牧） 捕杀野生动物 滥砍乱阀 环境破坏影响生物生存
三、“J”型曲线和“S”型曲线的比较
五 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究 研究方法:
取样器取样的方法进行采集、调查
丰富度的统计方法:
一是记名计算法 二是目测估计法
问题: 制定计划: 实施计划:
准备→取样→采集小动物→观察和分类→统计和 分析→讨论
五 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
利用昆虫的避光性 和趋湿性来收集
a
b
5、不同类型生物的存活率
I型：接近于生理寿命时死亡率升高。如：人等大型哺乳动物 II型：种群各年龄期死亡率基本相似。如：鸟类，啮齿动物 III型：幼体死亡率很高。如：鱼类、两栖类等
实验
探究培养液中酵母菌数量的动态变化
• 实验原理： ①酵母菌是兼性厌氧型微生物 ② 养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响 种群数量增长的限制因素 ③ 在理想的环境下，酵母种群呈J型曲线； 在有限的环境下，酵母种群呈S型曲线。 实验材料：血球计数板， 肉汤培养基 实验步骤：配制培养基 灭菌 接种 培养 计数
有K值
种内斗争加剧，天 敌数量增多
K值和K/2值的应用
注意事项 灭鼠 捕鱼
捕捞后，使鱼的种 K/2 群数量维持在_____， 这样鱼的种群数量 会迅速恢复。 保护_____，保证鱼 K值 生存的环境条件， 尽量提升_____ K值 K/2（最大 灭鼠后，防止鼠 增长率） 的种群在_____附 K/2 近，这样鼠的数 量会迅速增加， 灭鼠效果不好 K（环境容 降低_____，改变 K值 纳量） 环境，使之不适 合鼠生存。
三、注意事项： 1 酵母计数方法：抽样检测法：边缘效应 （计数上边线和左边线上的细胞数） 2．从试管中吸出培养液进行计数之前，要 将试管轻轻震荡几次，原因使酵母菌分布均 匀，减少误差。 3．本实验没有另设置对照实验，原因是该 实验时间上形成前后自身对照。为提高实验 数据的准确性，实验时应进行重复实验（多 次计数）。
种群增长的“S”型曲线
600 400 200 0
种群数量/个
环境容纳量Kຫໍສະໝຸດ 3750024
6
t/d
大草履虫种群的增长
在环境条件 不受破坏 ________的情况下， 一定空间中所能维 最大 持的种群_____数 量。
（2）“S”型增长曲线
环境条件有限 种群密度 增长率=0
种内斗争 捕食者 出生率 死亡率
四．实验结果与分析：
增长曲线的总趋势：
原因：
先增加再降低。
开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适 宜，因此酵母菌大量繁殖，种群数量剧增，随着酵母 菌数量的不断增多，营养消耗，pH变化等，使生存条 件恶化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。
影响酵母菌种群数量的因素：
可能有养料、温度、pH 空间及有害代谢废物等。
增长率
增长率随着种群密 度的增加而按一定 的比例下降
思考：种群数量达到“K”值时，都 能在“K”维持稳定吗？ • 在自然界中，影响种群数量的因素很多， 如气候、食物、天敌、传染病等。因此， 大多数种群的数量总是在波动着，在不利 的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至 消亡。
二、种群数量的波动和下降
造血 及球 其计 基数 本板 使的 用构
基 本 使 用
back
二 . 酵母菌计数方法：抽样检测法。 先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取 培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行 渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻， 待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计 数板放在载物台的中央，计数一个小方格 内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试 管中的酵母菌总数。
• 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量 变化曲线,下列说法正确的是( D ) ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力淘汰个 体数 ②a为"J"型曲线,b为"S"型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的 个体数 ④K值为环境容纳量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
（1）“J”型增长曲 线 理想条件：
•食物（养料） •空间条件充裕 •气候适宜 •没有敌害 =
第二年的数量 第一年的数量
Nt=N0t
增长率= -1 保持不变
有限 现实状态——食物等资源和空间总是_____的， 种内斗争不断_____，捕食者数量不断_____。 加剧 增加
项目 前提条件 “J”型曲线 “S”型曲线 受空间、食物、天 敌等制约的有限的 自然状态 随种群密度上升而 下降；0和K时的增 长率为0，K/2时增 长率最大
食物和空间条 件充裕、气候 适宜、没有敌 害等理想状态
增长率为常数 (无限增长)
种群增长率
K值的有无
曲线形成的原因
无K值
无种内斗争， 缺少天敌
种群的数量是 经常变化的。 种群数量的变 化包括增长、 波动、稳定和 下降、消亡等
影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 直接因素：出生率、死亡率、迁入率、 迁出率 间接因素：食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
人为控制（家禽，畜牧） 捕杀野生动物 滥砍乱阀 环境破坏影响生物生存
三、“J”型曲线和“S”型曲线的比较
五 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究 研究方法:
取样器取样的方法进行采集、调查
丰富度的统计方法:
一是记名计算法 二是目测估计法
问题: 制定计划: 实施计划:
准备→取样→采集小动物→观察和分类→统计和 分析→讨论
五 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
利用昆虫的避光性 和趋湿性来收集
a
b
5、不同类型生物的存活率
I型：接近于生理寿命时死亡率升高。如：人等大型哺乳动物 II型：种群各年龄期死亡率基本相似。如：鸟类，啮齿动物 III型：幼体死亡率很高。如：鱼类、两栖类等
实验
探究培养液中酵母菌数量的动态变化
• 实验原理： ①酵母菌是兼性厌氧型微生物 ② 养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响 种群数量增长的限制因素 ③ 在理想的环境下，酵母种群呈J型曲线； 在有限的环境下，酵母种群呈S型曲线。 实验材料：血球计数板， 肉汤培养基 实验步骤：配制培养基 灭菌 接种 培养 计数
有K值
种内斗争加剧，天 敌数量增多
K值和K/2值的应用
注意事项 灭鼠 捕鱼
捕捞后，使鱼的种 K/2 群数量维持在_____， 这样鱼的种群数量 会迅速恢复。 保护_____，保证鱼 K值 生存的环境条件， 尽量提升_____ K值 K/2（最大 灭鼠后，防止鼠 增长率） 的种群在_____附 K/2 近，这样鼠的数 量会迅速增加， 灭鼠效果不好 K（环境容 降低_____，改变 K值 纳量） 环境，使之不适 合鼠生存。
三、注意事项： 1 酵母计数方法：抽样检测法：边缘效应 （计数上边线和左边线上的细胞数） 2．从试管中吸出培养液进行计数之前，要 将试管轻轻震荡几次，原因使酵母菌分布均 匀，减少误差。 3．本实验没有另设置对照实验，原因是该 实验时间上形成前后自身对照。为提高实验 数据的准确性，实验时应进行重复实验（多 次计数）。
种群增长的“S”型曲线
600 400 200 0
种群数量/个
环境容纳量Kຫໍສະໝຸດ 3750024
6
t/d
大草履虫种群的增长
在环境条件 不受破坏 ________的情况下， 一定空间中所能维 最大 持的种群_____数 量。
（2）“S”型增长曲线
环境条件有限 种群密度 增长率=0
种内斗争 捕食者 出生率 死亡率
四．实验结果与分析：
增长曲线的总趋势：
原因：
先增加再降低。
开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适 宜，因此酵母菌大量繁殖，种群数量剧增，随着酵母 菌数量的不断增多，营养消耗，pH变化等，使生存条 件恶化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。
影响酵母菌种群数量的因素：
可能有养料、温度、pH 空间及有害代谢废物等。
增长率
增长率随着种群密 度的增加而按一定 的比例下降
思考：种群数量达到“K”值时，都 能在“K”维持稳定吗？ • 在自然界中，影响种群数量的因素很多， 如气候、食物、天敌、传染病等。因此， 大多数种群的数量总是在波动着，在不利 的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至 消亡。
二、种群数量的波动和下降
造血 及球 其计 基数 本板 使的 用构
基 本 使 用
back
二 . 酵母菌计数方法：抽样检测法。 先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取 培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行 渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻， 待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计 数板放在载物台的中央，计数一个小方格 内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试 管中的酵母菌总数。
• 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量 变化曲线,下列说法正确的是( D ) ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力淘汰个 体数 ②a为"J"型曲线,b为"S"型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的 个体数 ④K值为环境容纳量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④