2018高考模拟卷巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高三第二次月考语文答案
安徽省巢湖市柘皋中学2018届高三上学期第一次月考数学(文)试题Word版含答案
2018届高三第一次月考试卷数学（文）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合122x A x ⎧⎫=>⎨⎬⎩⎭，{}2log 1B x x =<，则A B =I （ ） A ．()1,2- B ．()1,2 C ．()0,2 D ．()1,1-2．已知三个集合U ，A ，B 及元素间的关系如图所示，则()U A B =I ð（ ）A ．{}5,6B ．{}3,5,6C ．{}3D ．{}0,4,5,6,7,83．命题“0x ∃∈R ，20010x x ++<”的否定为（ ）A ．“0x ∃∈R ，20010x x ++≥ ”B ．“0x ∃∈R ，20010x x ++≤”C ．“x ∀∈R ，210x x ++≥”D ．“x ∀∈R ，210x x ++<”4．命题“若220a b +=，则0a =且0b =”的逆否命题是（ ）A ．“若0a ≠或0b ≠，则220a b +≠”B ．“若220a b +≠，则0a ≠或0b ≠”C ．“若0a =或0b =，则220a b +≠”D ．“若220a b +≠，则0a ≠且0b ≠”5．幂函数1m y x -=与23m m y x -=在()0,+∞上都是单调递增函数，则满足条件的整数m 的值为（ ）A ．0B ．1和2C ．2D ．0和3 6．已知134a =，141log 3b =，31log 4c =，则（ ）A ．a b c >>B ．b c a >>C ．c b a >>D ．b a c >>7．设函数()()22,2log 1,2x t t x f x x x ⎧<⎪=⎨-≥⎪⎩，且()21f =，则()1f =（ ） A ．8 B ．6 C ．4 D ．28．函数e e x x xy x+=-的一段图象是（ ）A ．B ．C ．D ．9．若函数234y x x =--的定义域为[]0,m ，值域为25,44⎡⎤--⎢⎥⎣⎦，则m 的取值范围是（ ） A ．(]0,4 B ．3,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C ．3,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦D ．3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭10．设M 为实数区间，0a >且1a ≠，若“a M ∈”是“函数()log 1a f x x =-在()0,1上单调递增”的一个充分不必要条件，则区间M 可以是（ ） A ．()1,+∞ B ．()1,2 C ．()0,1 D ．10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭11．已知()f x 是定义在R 上周期为2的偶函数，且当[]0,1x ∈时，()21xf x =-，则函数()()5log g x f x x =-的零点个数是（ ） A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 12．定义在R 上的函数()f x 满足()302f x f x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭，且函数34y f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭为奇函数，给出下列命题：①函数()f x 的最小正周期是32；②函数()y f x =的图象关于点3,04⎛⎫- ⎪⎝⎭对称；③函数()y f x =的图象关于y 轴对称，其中真命题的个数是（ ）A ．0B ．1C ．2D ．3第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．已知集合{}1,,5A a =，{}22,1B a =+.若A B I 有且只有一个元素，则实数a 的值为 ． 14．已知()12x f x a-=，()lg f a =a 的值为 ．15．已知函数()y f x =是定义在R 上的奇函数，当0x <时，()2f x x =+，那么不等式()210f x -<的解集是 ．16．已知()22f x x =-，若当0a b <<时，有()()f a f b =，则ab 的取值范围是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17．已知集合{}2230,A x x x x =--≤∈R ，{}22240,,B x x mx m x m =-+-≤∈∈R R .（1）若[]0,3A B =I ，求实数m 的值； （2）若A B ⊆R ð，求实数m 的取值范围. 18．已知函数()372x f x x +=+，()2,2x ∈-. （1）判断函数的单调性；（2）解不等式()()()()21122log 23log f m f m-+>.19．已知函数()()()222,0,4,0,2,0.x x f x x x x ⎧+<⎪⎪==⎨⎪->⎪⎩（1）写出()f x 的单调区间； （2）若()16f x =，求相应x 的值.20．某宾馆有相同标准的床位100张，根据经验，当该宾馆的床价(即每张床每天的租金)不超过10元时，床位可以全部租出；当床位价格高于10元时，每提高1元，将有3张床位空闲．为了获得较好的效益，该宾馆要给床位定一个合适的价格，条件是：①要方便结帐，床价应为1元的整数倍；②该宾馆每日的费用支出为575元，床位出租的收入必须高于支出，而且高出得越多越好，若用x 表示床价，用y 表示该宾馆一天出租床位的净收入(即除去每日的费用支出后的收入)．（1）把y 表示成x 的函数，并求出其定义域；（2）试确定该宾馆将床价定为多少元时，即符合上面的两个条件，又能使净收入最多？ 21．已知函数()()lg 1f x x =+.（1）若()()0121f x f x <--<，求实数x 的取值范围；（2）若()g x 是以2为周期的偶函数，且当01x ≤≤时，有()()g x f x =，当[]1,2x ∈时，求函数()y g x =的解析式.22．设函数()x xf x ka a -=-（0a >且1a ≠）是定义域为R 的奇函数. （1）若()10f >，试求不等式()()2240f x x f x +-->的解集；（2）若()312f =，且()()224x xg x a a f x -=+-，求()g x 在[)1,+∞上的最小值.柘皋中学2018届高三第一次月考数学（文）试卷答案一、选择题1-5:CACAC 6-10:ABDCD 11、12：DC二、填空题13．0或2- 14．10或1210- 15．35,0,22⎛⎫⎡⎫-∞-⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭U 16．02ab <<三、解答题17．解：由已知得：{}13A x x =-≤≤，{}22B x m x m =-≤≤+. （1）∵[]0,3A B =I ，∴20,2 3.m m -=⎧⎨+≥⎩∴2,1.m m =⎧⎨≥⎩∴2m =，即实数m 的值为2. （2）{2B x x m =<-R ð或}2x m >+. ∵A B ⊆R ð，∴23m ->或21m +<-. ∴5m >或3m <-.∴实数m 的取值范围是()(),35,-∞-+∞U . 18．解：（1）()132f x x =++，()2,2x ∈-. 12x +随x 增大而减少. ∴()f x 在()2,2-上递减.（2）∵()()()()21122log 23log f m f m-+>，∴()()223f m f m -+<.∴2223,2232,2 2.m m m m ⎧<-+⎪-<-+<⎨⎪-<<⎩解得112m <<. 19．解：（1）当0x <时，()f x 在(],2-∞-上单调递减，在()2,0-上单调递增；当0x >时，()f x 在(]0,2上单调递减，在()2,+∞上单调递增.综上，()f x 的单调增区间为()2,0-，()2,+∞；单调减区间为(],2-∞-，(]0,2. （2）当0x <时，()16f x =，即()2216x +=，解得6x =-； 当0x >时，()16f x =，即()2216x -=，解得6x =. 故所求()f x 的值为()f x 或6. 20．解：（1）依题意有()()()10057510,10010357510,x x y x x x -≤⎧⎪=⎨--⨯->⎡⎤⎪⎣⎦⎩ 且*x ∈N ，因为0y >，*x ∈N .由1005750,10x x ->⎧⎨≤⎩得610x ≤≤，*x ∈N .由()10,1001035750x x x >⎧⎪⎨--⨯->⎡⎤⎪⎣⎦⎩得1038x <≤，*x ∈N .所以函数为()()*2*100575,510,3130575,1038x x x y x x x x ⎧-∈≤≤⎪=⎨---∈<≤⎪⎩N N 且且定义域为{}*638,x x x ≤≤∈N .（2）当10x =时，100575y x =-（610x ≤≤，*x ∈N ）取得最大值425元.当10x >时，23130575y x x =-+-，当且仅当()13065233x =-=⨯-时，y 取最大值.但*x ∈N ，所以当22x =时，23130575y x x =-+-（1038x <≤，*x ∈N ）取得最大值833元，比较两种情况，可知当床位定价为22元时净收入最多. 21．解：（1）由220,10.x x ->⎧⎨+>⎩得11x -<<.由()()0lg 22lg 1x x <--+=22lg 11xx -<+， 得221101x x -<<+.因为10x +>，所以1221010x x x +<-<+，解得2133x -<<. 由112133x x -<<⎧⎪⎨-<<⎪⎩得2133x -<<. （2）当[]1,2x ∈时，[]20,1x -∈，因此()()()22y g x g x g x ==-=-()()2lg 3f x x =-=-.22．解：∵()f x 是定义域为R 的奇函数， ∴()00f =，∴10k -=，∴1k =. （1）∵()10f >，∴10a a->. 又0a >且1a ≠，∴1a >.∵1k =，∴()x xf x a a -=-.当1a >时，x y a =和xy a -=-在R 上均为增函数，∴()f x 在R 上为增函数.原不等式可化为()()224f x x f x +>-，∴224x x x +>-，即2340x x +->. ∴1x >或4x <-.∴不等式的解集为{1x x >或}4x <-. （2）∵()312f =，∴132a a -=，即22320a a --=.∴2a =或12a =-（舍去）. ∴()()2222422x x x x g x --=+--()()2224222x xx x --=---+.令()22x x t h x -==-（1x ≥）， 则()242g t t t =-+，∵()t h x =在[)1,+∞上为增函数（由（1）可知），()()312h x h ≥=，即32t ≥. ()()224222g t t t t =-+=--，3,2t ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭.∴当2t =时，()g t 取得最小值2，即()g x 取得最小值2-，此时(2log 1x =+.故当(2log 1x =时，()g x 有最小值2-.。
最新-巢湖市2018年高三毕业年级月考试卷(二)安徽[整理
巢湖市2018年高三毕业年级月考试卷（二）语文试题第I卷（共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列加点的字注音错误最多的一项是（）A．缔．（dì）造撰．（zhuàn）稿亵．（xiè）渎执拗．（ào）B．搭讪．（shān）甘霖．（lín）锇殍．（tú）奇葩．（pā）C．嗟．（jié）怨玷．（zhān）污嫉妒．（dǔ）苑．（yuán）囿D．庇．（bì）护踉．（liàng）跄昧．（mèi）心家眷．（juàn）2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．靓妆彷徨旁征博引党同伐异B．翱翔迂讷鳞次栉比深不可测C．裨益仓猝寥若辰星好为人师D．笑靥赔偿安然无恙毫厘不爽3．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是（）①秘书处听取并了各位代表提案，拟将其分类后呈交主席团。
②程老领街的《敦煌彩绘源流新证》，填补了敦煌艺术研究的空白。
③书中阐述先峰派文艺观念的文字，条理，反映了作者浮躁的心态。
A．搜集编著紊乱B．收集编篡凌乱C．搜集编篡凌乱D．收集编著紊乱4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严、气宇轩昂。
．．．．．B．本来商量好今天在会上大家一起提出反对意见，可到了经理室，他们几个竟然噤若寒蝉，只剩下我一个人“独自战斗”了。
C．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
D．在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。
5．下列句中，标点符号使用正确的一句是（）A．“我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
”B．“到底去还是不去？我的小姑奶奶。
”C．“浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
”D．在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野菜么？6．句意明确，没有语病的句子是（）A．领导干部的子女及其配偶已全部从流通领域的公司退出B．专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。
巢湖市柘皋中学2018届高三第一次月考语文试卷【含答案】
巢湖市柘皋中学2018届高三第一次月考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇，不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用，还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
早期月氏、乌孙、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。
继月氏、乌孙、匈奴等民族之后，鲜卑、柔然、吐谷浑、突厥、吐蕃、回纥、契丹、党项、蒙古等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。
公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。
再看回纥，其与唐朝绢马贸易换回的绸绢，除了供汗国贵族享用，还通过“草原道”大量转输到西方。
“安史之乱”后，吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。
因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。
“吐谷浑道”“吐蕃道”“回纥道”……丝绸之路上民族交流融合绵延不断，开遍了民族交流融合之花。
在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣作出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝的主体作用。
巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高三第二次月考物理答案
巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高三第二次月考物理参考答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第20～21题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答，写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．C 解析：8324Se8326 Kr201e 核变化属于β衰变，选项 A 错误；放射性元素发生α衰变时发出α射线，发生β衰变时发出β射线，不是任何放射性元素都能同时发出α、β、γ三种射线，选项 B 错误；根据 E n 1 E 1知，E 2 1 (13.6)eV ，E 31(13.6)eV ，所以，E 2E 3，C 正确；某种频率的光照n 2射某金属能发22生光电效应，若增大入32射光的强度，就增加了单位时间内射到金属上的光电子数，则单位时间内发射的光电子数将增加，D 错误．2．D解析：圆线圈的有效长度为 L ′=2R ，故线圈受到的安培力为 F =nBIL ′=2nBIR ，D 正确．评述：本题是一道易错题，关键是知道在根据公式 F =BIL 计算安培力时，公式中的 L 表示导体在磁场中的有效长度．3．B解析：当 B 球水平向右移动时，A 、B 间距离增大，由库仑定律可知，A 、B 间的库仑力变小，A 错误；当 B 球水平向右移动时，库仑力和重力的合力可能水平向右，即绝缘柄对 B 球作用力的方向可能水平向左，B 正确；当 B 球竖直向下移动时，由于 A 、B 间的库仑力变大，所以绝缘柄对 B 球的作用力变大，C 错误；当 B 球开始竖直向下移动时，要克服库仑斥力做功，系统电势能增大，当 B 球继续竖直向下移动时，库仑斥力做正功，系统电势能减小，D 错误．4．C解析：由于卫星 a 的轨道半长轴小于卫星 b 的轨道半径，由开普勒的行星运动的周期定 a 3律 k 可知，卫星 a 的周期一定小于卫星 b 周期，选项 A 错误；卫星 a 由近地点 Q 向远 T 2 地点 P 运行过程中，地球与卫星间的引力做负功，引力势能增加，选项 B 错误；卫星 a 经过 P 点时做向心运动，说明所受万有引力大于向心力，即 F 万 m υa2，卫星 b 经过 P 点时 r a做匀速圆周运动，说明所受万有引力等于向心力，即 F 万m b υ2，而 r b r a ，所以υbυa ， r b选项 C 正确；卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，因为不知道两颗卫星的质量是否相等，所以不能判断出二者在 P 点受到的向心力相等，故 D 错误．5．B解析：根据动能定理，合外力对小球做的功等于小球动能的增量，所以合外力对小球做的功为 1 mυ02 ，A 错误；以坑底为重力势能零势能面，初态时机械能为mg (H h ) 1mυ02 ， 2 2末态时的机械能为 0，因此小球的机械能减少mg (H h )1 mυ02，B 正确；根据动能定理有：2mg (Hh )W 阻0－ 1mυ02 ，所以阻力对小球做功为W 阻 =mg (Hh ) 1 mυ02 ，C 错误；22mg (Hh ) 1 mυ02 其中W 阻Fh ，所以路基对小球的平均阻力为 F2，D 错误． h6．C解析：电源的总功率 P 总 IE ，由图可知 I 1 I 2 I 3 ，所以 P 1 P 2 P 3，A 错误；工作状态 2 时对应内、外电阻相等，电源有最大输出功率，B 错误；从工作状态 1→工作状态 2，回路电流减小，电源总功率减小，外电路电阻增大，电源的输出功率增大，C 正确；从工作状态 3→工作状态 2，回路电流增大，电源总功率增大，内电阻消耗功率减小，电源的输出功率增大，D 错误．安 BILB 2L sin 37，代入数据得：棒2R匀速运动时，系统受力平衡，合外力为零，根据平衡条件可得：所需外力应为 F(m 1 m 2)g sin 37=0.18N ，故 D 正确．8．A解析：小球从 O 点上升到最大高度过程中，上升的高度为：h 1 1 g (T)2 ，小球从 G 点2 2 上升到最大高度过程中的高度为：h 2 1 g ( t)2 ；依据题意：h 1h 2x ，解得t 2T 28x ， 2 2g所以正确的图线应为 A ．二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。
安徽省巢湖市柘皋中学2017-2018学年高三上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析
2017-2018学年安徽省巢湖市柘皋中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题10小题，1-6为单项，7-10为多项，每小题5分，共50分）1．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=1：：C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：12．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s3．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 mB．在0～6 s内，物体经过的路程为40 mC．在0～4 s内，物体的平均速率为6 m/sD．5～6 s内，物体所受的合外力做负功4．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s2＞s1）．初始时，甲车在乙车前方s0处．不正确的是（）A．若s0=s1+s2，两车不会相遇B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次5．如图所示是物体在某段运动过程中的v﹣t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v=D．平均速度v＞6．如图所示是A、B两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．A比B早出发5 sB．第15 s末A、B速度相等C．前15 s内A的位移比B的位移大50 mD．第20 s末A、B位移之差为25 m7．质量m=1kg的物体在光滑水平面上运动，初始时速度大小为2m/s，在物体运动的直线上施以一水平恒力，经过t=1s，速度大小变为4m/s，则这个力的大小可能是（）A．1N B．3N C．6N D．9N8．如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B﹣起沿斜面匀速下滑，则（）A．A与B之间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD．A与B之间的动摩擦因数μ=tanθ9．如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大10．如图甲、乙所示，倾角为θ面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A．图甲中物块m受到摩擦力B．图乙中物块m受到摩擦力C．图甲中物块m受到水平向左的摩擦力D．图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力二、实验题（每空4分，共16分）11．（1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去（2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺（3）如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4=m/s，滑块的加速度a=m/s2．（保留三位有效数字）三．解答题（共34分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的位移．13．做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s，则（1）物体经B点时的瞬时速度v B为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s2，试求AC的距离．14．所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：（sin53°=0.8 cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2）（1）木块与斜面间的摩擦力大小；（2）木块所受斜面的弹力大小．2017-2018学年安徽省巢湖市柘皋中学高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题10小题，1-6为单项，7-10为多项，每小题5分，共50分）1．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=1：：C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】冰壶的运动可看作匀减速运动，若逆着运动过程看就变成初速度为零的匀加速直线运动，利用匀变速直线运动的公式或推论解决即可【解答】解：A、冰壶做匀减速运动，在每个区域中运动时间逐渐加长，并非相等，故A错误B、冰壶做匀减速运动，速度逐渐减小，故B错误C、逆着运动过程看就变成初速度为零的匀加速直线运动，利用s=at2得，t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1，故C错误D、由C分析知，D正确故选D2．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为：m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．3．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 mB．在0～6 s内，物体经过的路程为40 mC．在0～4 s内，物体的平均速率为6 m/sD．5～6 s内，物体所受的合外力做负功【考点】动能定理的应用；匀变速直线运动的图像．【分析】（1）v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负；平均速度等于位移除以时间．（2）明确速度的变化，根据动能定理可分析合外力做功情况．【解答】解：A、0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s=35m，故A错误；B、在0～6s内，物体经过的路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s+×10m/s ×1s=40m，故B正确；C、在0～4s内，物体的路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s=30m，因此平均速率V===7.5m/s，故C错误；D、5～6 s内，物体做加速运动，故合外力做正功，故D错误；故选：B．4．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s2＞s1）．初始时，甲车在乙车前方s0处．不正确的是（）A．若s0=s1+s2，两车不会相遇B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】此题考察了追及与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件．【解答】解：由图线可知：在T时间内，甲车前进了S2，乙车前进了S1+S2；A、若S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，所以选项A正确；B、若S0+S2＜S1+S2，即S0＜S1，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，所以选项B正确；C、D、若S0+S2=S1+S2，即S0=S1两车只能相遇一次，所以选项C正确，D错误；本题选不正确的，故选D．5．如图所示是物体在某段运动过程中的v﹣t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v=D．平均速度v＞【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀变速直线运动图象应用为高考必考点，图象的截距、斜率、面积及交点的意义常为解题的关键，如本题中直线斜率在变化，因此是变速运动，同时由图象可知速度方向始终不变因此为直线运动，同时注意公式的适用条件．【解答】解：A、速度时间图象的斜率表示加速度，由图象可知，斜率逐渐减小，所以加速度不断减小，故A错误，B正确；C、平均速度的适用公式仅适用于匀变速直线运动中，本题中若在图象上做过t1、t2的直线，则表示该直线运动的平均速度，根据面积表示位移大小可知平均速度，故CD错误．故选B6．如图所示是A、B两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．A比B早出发5 sB．第15 s末A、B速度相等C．前15 s内A的位移比B的位移大50 mD．第20 s末A、B位移之差为25 m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据速度时间图线判断物体的速度和出发时间的先后顺序，结合图线与时间轴围成的面积比较位移．【解答】解：A、由速度时间图线可知，A比B迟出发5s．故A错误．B、第15s末，A的速度为20m/s，B的速度为10m/s，两速度不相等．故B错误．C、前15s内，A的位移为：，B的位移为：x B=10×15m=150m，即A的位移比B的位移小50m．故C错误．D、10s内，A的位移为：，B的位移为x B=10×10m=100m，知A、B的位移之差为75m．故D正确．故选：D．7．质量m=1kg的物体在光滑水平面上运动，初始时速度大小为2m/s，在物体运动的直线上施以一水平恒力，经过t=1s，速度大小变为4m/s，则这个力的大小可能是（）A．1N B．3N C．6N D．9N【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据加速度的定义式求出物体加速度，再根据牛顿第二定律即可求得水平恒力．【解答】解：根据加速度的定义式得：a=m/s2或﹣6m/s2根据F=ma可知F=2N或F=6N故选C8．如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B﹣起沿斜面匀速下滑，则（）A．A与B之间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD．A与B之间的动摩擦因数μ=tanθ【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小及方向．再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况．【解答】解：A、对B受力分析可知，B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力，故A 错误；B、由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B错误；C、对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C正确；D、A与B间的摩擦力为静摩擦力，无法根据滑动摩擦力的公式求解动摩擦因数，故D错误．故选：C．9．如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【分析】由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为0；再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化；【解答】解：由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确；C、水平方向受力平衡，力F可能不变，故C正确，D错误．故选BC10．如图甲、乙所示，倾角为θ面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A．图甲中物块m受到摩擦力B．图乙中物块m受到摩擦力C．图甲中物块m受到水平向左的摩擦力D．图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】甲乙两图中，m都做匀速运动，受力平衡，隔离m，对m受力分析，根据平衡条件求解即可．【解答】解：A、图甲中以m为研究的对象．则由于两个物体一起做匀速运动，所以m只受到重力与支持力的作用，水平方向没有摩擦力，故AC错误；B．图乙中物块m为研究的对象，m匀速运动，受力平衡，则m受到重力、斜面的支持力和与斜面平行向上的摩擦力，故BD正确．故选：BD二、实验题（每空4分，共16分）11．（1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差BDA．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去（2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：②④⑦①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺（3）如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4=0.314m/s，滑块的加速度a=0.496 m/s2．（保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】在用图象法处理数据时，应能使图象较大且用平滑的曲线相连；根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材，纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：（1）A、B在画图时单位长度表示的数值越小，则图象数据点越确精，根据图象得出的数据也将越准确；故应使坐标的每单位长度表示的数值小一些，故B正确，A错误；C、D在画图时，应使用平滑的曲线拟合图象，而不能画成折线；还要注意应让各点均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可以舍去，故C错误，D正确；（2）在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表．故选：②④⑦．（3）每相邻两计数点间还有4个打出的点，所以T=0.1s，则打第4个计数点时滑块的速度v4===0.314m/s根据△x=aT2，有：a===0.496m/s2．故答案为：（1）BD；（2）②④⑦；（3）0.314；0.496．三．解答题（共34分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的位移．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题先分析汽车的运动情况，再由速度公式求出10s末汽车的速度，画出速度图象．由图看出，在0﹣10s内汽车的加速度为2m/s2，保持不变，说明汽车做匀加速运动，由v=at可求出10s末汽车的速度；10﹣40s内汽车的加速度为零，做匀速直线运动；在40﹣60时间内，汽车的加速度为﹣1m/s2，保持不变，说明汽车做匀减速运动，由v=v0+at求出60s 末汽车的速度，即可画出速度图象．【解答】解：汽车的运动情况是：0﹣10s内汽车做初速度为零的加速度为2m/s2的匀加速运动，10s末汽车的速度为为：v=at=2×10m/s=20m/s；10﹣40s内汽车的加速度为零，做速度为20m/s的匀速直线运动；在40﹣60时间内，汽车做初速度为20m/s的加速度为﹣1m/s2的匀减速运动，60s末汽车的速度为：v=v0+at=20﹣1×20（m/s）=0．画出汽车在0～60s内的v﹣t图线如图所示．由面积表示位移知：这60s内汽车行驶的位移为：x=×（30+60）×20=900m答：画出汽车在0～60s内的v﹣t图线如图所示．这60s内汽车行驶的位移为900m．13．做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s，则（1）物体经B点时的瞬时速度v B为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s2，试求AC的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式以及平均速度的推论，联立解出物体经过B点的瞬时速度．（2）根据平均速度的推论求出A、C的速度，结合速度位移公式求出AC的距离．【解答】解：（1）设加速度的大小为a，经A、C的速度大小分别为v A、v C，根据匀加速直线运动的规律可得：，，根据平均速度的推论有：，，联立解得：．（2）由以上各式可解得：v A=1m/s，v C=7m/s，根据，代入a=2m/s2解得：l=12m．答：（1）物体经B点时的瞬时速度v B为5m/s；（2）AC的距离为12m．14．所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：（sin53°=0.8 cos53°=0.6，重力加速度g取10m/s2）（1）木块与斜面间的摩擦力大小；（2）木块所受斜面的弹力大小．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】（1）先对P点受力分析，受到三根绳子的三个拉力，然后根据共点力平衡条件，运用正交分解法求解出各个力；再对斜面上的物体受力分析，受到重力、拉力、支持力和摩擦力，再次根据共点力平衡条件列方程求解即可；（2）与第一问的解法相同．【解答】解：（1）如图甲所示分析P点受力，由平衡条件可得：F A cos37°=G1F A sin37°=F B可解得：F B=6 N再分析G2的受力情况，如图乙所示由物体的平衡条件可得：F f=G2 sin37°+F B′cos37°F N+F B′sin37°=G2 cos37°F B′=F B可求得：F f=64.8 NF N=76.4 N即木块与斜面间的摩擦力大小为64.8N；（2）由第一问的解答可以得到：F N=76.4 N即木块所受斜面的弹力大小为76.4 N．2016年10月17日。
【月考试卷】安徽省巢湖市柘皋中学2018届高三上学期第一次月考英语试题Word版含答案
柘皋中学2018届高三第一次月考英语试卷I、听力部分：无II、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)ANoad was a tall, handsome 23-year-old Balinese man who was in love with one girl but expected to marry another. His stepmother had arranged everything – he would wed a distant relation and bring the two families closer together. Noad had two choices. He could either marry the girl he did not love, or he could go against the wishes of parents and be expelled from his village. Actually he had another choice, one which none of his family foresaw. One day his friends found him slumped in a comma on his bed after he had consumed two litres of a powerful insecticide.For more than 60 years the tropical Indonesian island of Bali has been portrayed to the outside world as a heavenly paradise where a strong culture and sense of community protect its inhabitants from the rigors of the modern world.It is an image supported by many millions of dollars from the international hotel community which provides luxury accommodation and facilities for nearly a million foreign visitors now travelling annually to the holiday island.Yet behind the marketing hype lies another story – one which exists in stark contrast to the sun, sand and sea “dream”. The truth is that the lives of Bali’s 2.7 million local inhabitants are often marked by poverty, suffering and family conflict. Ketut is a 22-year-old maid who works part-time for an expatriate(侨民) resident in Ubud, in the centre of the island. Her husband works as a driver for a white-water rafting company which provides day trips to tourists. “Sometimes I have no money for my baby because my husband gambles all his wages.” The husband’s father, unfamiliar with Western support systems, combats his son’s behavior by calling in the dukun, a spiritual “healer” who makes offerings to the “bad” spirits at play in his mind.21.You would expect to find this passage in ________________.A . an advertisementB .a newspaperC .a travel brochureD .a book22.It can be inferred from paragraph 1 that the th ird choice that Noad’s family failed to foresee isthat ____________.A. he fell into sleepB .he went against their wishes and left homeC .he started to take drugsD .he committed suicide23.In paragraph 2 “it” refers to ______.A .strong cultureB .sense of communityC . the modern worldD .heavenly paradiseBIncreasingly, Americans are becoming their own doctors, by going online to diagnose their symptoms, order home health tests or medical devices, or even self-treat their illnesses with drugs from Internet pharmacies(药店). Some avoid doctors because of the high cost of medical care, especially if they lack health insurance. Or they may stay because they find it embarrassing to discuss their weight, alcohol consumption or couch potato habits. Patients may also fear what they might learn about their health, or they distrust physicians because of negative experiences in the past. But playing doctor can also be a deadly game.Every day, more than six million Americans turn to the Internet for medical answers – most of them aren’t nearly skeptical enough of what they find. A 2002 survey by the Pew Internet & American Life Project found that 72 percent of those surveyed believe all or most of what they read on health w ebsites. They shouldn’t. Look up “headache”, and the chances of finding reliable and complete information, free from a motivation for commercial gain, are only one in ten, reports an April 2005 Brown Medical School study. Of the 169 websites the researchers rated, only 16 scored as “high quality”. Recent studies found faulty facts about all sorts of other disorders, causing one research team to warn that a large amount of incomplete, inaccurate and even dangerous information exists on the Internet.The prob lem is most people don’t know the safe way to surf the Web. “They use a search engine like Google, get 18 trillion choices and start clicking. But that’s risky, because almost anybody can put up a site that looks authoritative(权威的), so it’d hard to know if what you’re reading is reasonable or not,” says Dr. Sarah Bass from the National Cancer Institute.24.According to the text, an increasing number of American _____.A . turn to Internet pharmacies for helpB . are suffering from mental disordersC .like to play deadly games with doctorsD .are skeptical about surfing medical websites25.Some Americans stay away from doctors because they _____.A .find medical devices easy to operateB .prefer to be diagnosed online by doctorsC .are afraid to misuse their health insuranceD .are afraid to face the truth of their health26.According to the study of Brown Medical School, ______.A .more than 6 million Americans distrust doctorsB .only 1/10 of medical websites aim to make a profitC .72percentof health websites offer incomplete and faulty factsD .about 10 percent of the websites surveyed are of high quality27.Which of the following is the author’s main argument?A .It’s cheap to self-treat your own illness.B .It’s embarrassing to discuss your bad habits.C. It’s dangerous to be your own doctorD .It’s .reasonable to put up a medical websiteCThe Israeli farmers who pioneered the revolutionary technology known as drip irrigation weren’t trying to solve one of the world’s most urgent p roblems．They were just trying to survive．They lived in the desert，and they didn’t have enough water to grow their crops．In its simplest form, it was little more than a pipe with holes in it. But behind each hole was a hi-tech dripper that let out just the right amount of water. Snaked along a row of crops so that the holes were positioned directly above the roots, the pipe could direct each precious drop of water directly to the plants, getting a bigger harvest while using a very small amount of the water．Over time, the farmers improved upon the technology, perfecting the drippers that regulated the flow of water, and connecting the pipelines to computers that could determine exactly how much water each plant needed and when．If the global population kept growing, the rest of the world would increasingly resemble their little community in the desert. So they began selling their irrigation systems in other parts of the world，eventually expanding to more than 110 countries. Netafirm, the company says it’s lif ting people out of poverty and conserving water at a time when the importance of doing so has never been clearer．The mass adoption of drip irrigation won’t save the world by itself. To avoid the coming catastrophe, nearly everybody will, in some way, have to do more with less, perhaps through accepting and using other new technologies. Otherwise, it’s going to get ugly．28.Why is drip irrigation called “the revolutionary technology”?A .It saves the world all by itself．B .It can be sold to other countries．C .It provides deserts with water．D .It makes irrigation more effective．29.What does “one of the world’s most urgent problems ”in Paragraph l refer to?A .Misusing irrigation．B .．Lacking waterC .Growing population．D .Expanding desert．30.How did farmers improve upon the drip irrigation technology?A. By drilling holes on the pipes．B .By placing pipes just above roots.C. By connecting pipe lines to computers．D .By snaking pipes along the crops.31.Which of the following will be the best slogan (口号) for Netafirm to sell the irrigation systems?A .New technology; New world．B . Less water; More harvest．C .More grain；Less starvation．D .Water saving；World surviving．DYou donˈt need to get in a ti me-traveling machine to see how technology will reshape our lives, such as the way we shop．Several new technologies that are to change your buying habits already exist．Letˈs see whatˈs in store for your future shopping．Try it on, virtually．Want to shop on line for a new pair of eyeglasses? You donˈt need to guess which pair looks best on you. Go and see the eBay Fashion iPhone app to try a pair of eyewear youˈre checking out on a picture of your face．But what if you want to buy something bigger? Thanks to Microsoft Kinectˈs motion tracking camera, you can cover clothes on your screen body．You can even choose the background of your virtual fitting room to enrich your shopping experience．Get a perfect, custom fit．Everyoneˈs body is shaped differently．To get a perfect fit, you sometimes have to get your clothes changed．But by using 3D scanning technology, all the clothes you buy will fit your body perfectly．Some companies scan your body using High-tech to get the most accurate measurements, so they can make special clothes just for you．High-tech shopping carts and checkout counters．High-tech shopping carts could, in time, be a common sight in malls and supermarkets．Microsoft Kinect-enabled carts are currently under test．The cart can follow you along the aisles, controlled merely by your movement and your voice．In China, a supermarket chain introduced tablet-equipped carts that guide shoppers around the storesˈ aisles．In the United States, several supermarkets use a device calledScan Itthat gives buyers the freedom to scan purchases on their own while they shop．While itˈs great not having to line up at a checkout counter, we wouldnˈt mind it if the store used Toshibaˈs new Object Recognition Scanner．The machine identifies a product as soon as itˈs placed in fro nt of a camera just by its shape and color, even if it has no bar code．32.Whatˈs the best title for this text?A . Influence of new technologyB . Ways for future shoppingC .Inventions to change habits D.A new time-traveling machine33.Which of the following can get the most accurate shape of our body?A Object Recognition Scanner． B. The eBay Fashion iPhone app．C .Microsoft Kinect-enabled carts．D .3D scanning technology．34.The Object Recognition Scanner can identify a product more quickly by____．A . its shape and colorB .its shape and color the customer’s voiceC .the customerˈs movementD .the bar code on it35.What can we infer from this text?A .Checkout counters will disappear from supermarkets in future．B .Buyers can use Scan It to go around the supermarket by themselves．C .The new technologies are only dreams that are impossible to come true．D .．High-tech shopping carts will be widely used in malls and supermarketsIII、信息匹配(本大题共5小题，共10.0分)Tricks to Remember WordsMemorizing new vocabulary can seem like a difficult task at first，but if you use some strategies you will find your vocabulary expanding rapidly．•Break It DownOne key to memorization success is to attempt a manageable workload．One to five words is a manageable load that will enable you to be successful in remembering them for the long term．（36）______•Make AssociationsOne way to remember words and their definitions is to remember an association that you have with that word．（37）______ You can make an association web by writing the word in the middle of a piece of paper and mapping out everything you associate with that word．•Write Sentences and StoriesContext（语境）is a large part of understanding and remembering definitions．While you may attempt to contextualize a word for yourself by making associations，it can also be useful to write the word in a sentence．（38）______ If you are learning many words at a time，writing a story with all of the words can be a fun and entertaining strategy for retaining knowledge．•Use FlashcardsFlashcards are a tried and true method of aiding memory．Rather than buying premade vocabulary flashcards，make your own with index cards （索引卡）．（39）______ Besides，when you make your own flashcards，you can personalize them according to your needs by drawing a picture on one side or writing the word in a sentence to help yourself remember the context．•Practice（40）______ Pick at least one new word a day to use in your everyday conversations．You might be able to fit your new words into emails and other correspondence as well．The more you use the new words，the better you will know them．36.________37___________38____________39____________40______________IV、完形填空(本大题共20小题，共30.0分)During the war，my husband was stationed at an army camp in a desert in California．I went to live there in order to be ( 4 1 ) him．I hated the place．I had never ( 4 2 ) been so unhappy．My husband was ordered out on a long﹣term duty，and I was left in a tiny shack（棚屋）alone．The heat was ( 43 )﹣almost 125°F even in the shade of a cactus（仙人掌）．( 4 4 ) a soul to talk to．The wind blew non﹣stop，and all the food I ate，and the very air I breathed，were ( 45 )with sand，sand，sand!I was so sorry for myself that I wrote to my parents．I told them I was ( 4 6 )and coming back home．I said I couldn’t stand it one minute longer．I ( 4 7 ) be in prison! My father answered my ( 4 8 ) with just two lines﹣two lines that will always sing in my ( 4 9 )﹣two lines thatcompletely changed my life：Two men looked out from prison bars，One saw the mud，the other saw the starsI read those two lines ( 50 ) I was ashamed of myself．I made up my mind I would find out what was good in my present ( 51 )；I would look for the starsI made friends with the natives，and their( 52 )amazed me．They gave me presents of their favorite artworks which they had( 53 ) to sell to tourists．I studied the delightful forms of the cactus．I watched for the desert sunsets，and ( 54 )for seashells that had been left there millions of years ago when the desert had been an ocean ( 55 )What brought about this ( 56 )change in me？The desert hadn’t changed，( 57 )I had．I had changed my( 58 )And by doing so，I changed an unhappy experience into the most amazing( 59 )of my life．I was excited by this new world that I had discovered I had looked out of my self﹣created prison and( 60 )the stars41.A.off B .behind C .near D .beyond42.A.before B .already C .then D .still43.A.incomprehensibe B .inflexible C .unbearable D .uncontrollable44.A.Not B .Only C .Many D .Such45.A.filled B. covered C .buried D .charged46.A.catching up B. keeping up C. getting up D .giving up47.A.ought to B. might well C. had better D .would rather48.A.request B. call C .letter D. questionparison B. imagination C .memory D .consideration50.A.by and by B. over and over C .up and down D .now and thenpany B. occupation C .relationship D. situation52.A.reaction B. movement C. guidance D .purpose53.A failed B. refused C .managed D .happened54.A.hunted B .asked C. waited D .headed55.A.surface B .floor C .rock D .level56.A.shocking B .challenging C .astonishing D .puzzling57.A.but B .as C .for D .or58.A.principle B .attitude C .identity D .standard59.A.vacation B. operation C. adventure D .affair60.A.sought B .counted C .reached D .foundV、语法填空(本大题共1小题，共15.0分).Wedding in the United StatesWeddings in the United States vary as much as the people do. There are church weddings with a great deal of fanfare; there are weddings on mountain tops with guests (61) (seat) on the rocks and even barefooted; and there have been weddings on the ocean floor with oxygen tanks for the guests. But many weddings, (62) __ or how they are performed，include certain traditional customs.Before a couple is married, they become engaged. And then invitations are sent to those who live nearby, their close friends and their relatives who live far away. When everything is ready, then comes (63) (exciting) moment of all.The wedding itself usually lasts between 20 and 40 minutes. The wedding party is walking through the aisle of the church as the Wedding March (64) (play). The bride carrying a bouquet (花束) enters last with her father who will “give her away”. The groom enters the church from a side door. When the wedding party is gathered by the altar (圣坛), the bride and groom exchange vows. (65) _ is traditional to use the words “To have and to hold from this day forward, for better, for worse, for richer, for poorer, in sickness and in health, to love and to cherish, till death do us part”. (66) _ (follow) the vows, the couple exchange rings. Wearing the wedding ring on the fourth finger of the left hand is an old custom.(67) the ceremony there is often a party called a “reception”, which gives the wedding guests an opportunity to congratulate the newlywed.The car in (68) the couple leaves the church is decorated with balloons, streamer and shaving cream. The words “Just Married” are painted on the trunk or back window to tell people (69) they are married. Now comes the last step of the wedding ceremony. As a tradition, the bride and the groom (70) run to the car under a shower of rice thrown by the wedding guests. When the couple drives away from the church, friends often chase them in cars, honking (鸣喇叭) and drawing attention to them. And then the couple go on their honeymoon.61___________62____________63_____________64_____________65________________66__ _________67____________68_____________69_____________70________________VI、短文改错(本大题共1小题，共10.0分)71.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
2018届安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第一次月考生物试题
巢湖市柘皋中学2017—2018学年高三毕业班第一次月考生物试题考试时间：90分钟，试卷满分：100分一、选择题（每小题只有一个正确答案，共30小题，每小题2分，共60分）1．2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。
下列有关DNA和RNA的比较正确的是( )A．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂2．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A．①④⑥ B．②④⑧C．③⑤⑦ D．②⑤⑥3．某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列说法不正确的是( )A．此生物一定是动物，因为能合成糖原B．淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内，葡萄糖→糖原可发生于肝脏内4．分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是( )B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物C．1种DNA转录出1种RNAD．1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成5．三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：A．糖是生命活动的主要能源物质B．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C．体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D．同质量时，脂肪贮存能量最多6．端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。
安徽省巢湖市柘皋中学2018届高三上学期第二次月考数学(理)试题 Word版含解析
巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高三第二次月考理科数学一．选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 已知集合，，则A. （3,4）B.C. D.【答案】D【解析】由，得：，，故，故选D.2. 已知i是虚数单位、复数，则的虚部为A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意可得，选C.3. 下列说法正确的是A. 命题“，则”的否命题是“若”B. 是函数在定义域上单调递增的充分不必要条件C.D. 若命题则【答案】D【解析】“若p则q”的否命题是“若则”，所以A错。
在定义上并不是单调递增函数，所以B错。
不存在，C错。
全称性命题的否定是特称性命题，D对，选D.4. 《九章算术》是中国古代的数学专著，其中的一段话“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也，以等数约之。
”用程序框图表示如图，那么这个程序的作用是A. 求两个正数，的最小公倍数B. 求两个正数，的最大公约数C. 判断其中一个正数是否能被另一个正数整除D. 判断两个正数，是否相等【答案】B【解析】这是更相减损术，是用来求两个正数的最大公约数，选B.5. 在中，分别是角的对应边，若，则下列式子正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】由题意可知,由余弦定理,所以,即,选C.6. 在中，，,是的中点，在上，且，则A. 16B. 12C. 8D. -4【答案】A【解析】如下图，以B为原点，BA,BC分别为x,y轴建立平面坐标系A(4,0),B（0，0），C（0，6），D(2,3),设E(0,t),,即，。
选A.7. 学校为了奖励数学竞赛中获奖的优秀学生，将梅、兰、竹、菊四幅名画送给获奖的甲、乙、丙三位同学，每隔学生至少获得一幅，则在所有送法中甲得到名画“竹”的概率是A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意可知总方法数，先分3组，，再分配=6，由分步计数原理可知总方法数，满足条件方法数，概率。
安徽省巢湖市柘皋中学2017届高三数学上学期第一次月考试题 理
安徽省巢湖市柘皋中学2017届高三数学上学期第一次月考试题理一、选择题(本大题共12小题，共60.0分)1.已知全集U={1，2，3，4，5，6，7}，集合A={2，3，5，6}，集合B={1，3，4，6，7}，则集合A∩（∁U B）=（）A.{3，6}B.{2，5}C.{2，5，6}D.{2，3，5，6，8}2.已知集合A={0，1}，B={z|z=x+y，x∈A，y∈A}，则B的子集个数为（）A.3B.4C.7D.83.条件p：（x-2）2≤1，条件q：≥1，则p是q的（）A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件4.下列各组函数中，表示同一个函数的是（）A.与y=x+1B.y=lgx与C.与y=x-1D.y=x与（a＞0且a≠1）5.设偶函数f（x）对任意x∈R，都有f（x+3）=-f（x），且当x∈[0，1]时，f（x）=，则f（107）=（）A.10B.-10C.D.-6.函数f（x）=ax2+ax-1在R上满足f（x）＜0，则a的取值范围是（）A.（-4，0]B.（-∞，-4）C.（-4，0）D.（-∞，0]7.已知函数f（x）定义域是[1，3]，则y=f（2x-1）的定义域是（）A.[1，2]B.[1，3]C.[2，4]D.[1，7]8.已知定义在R上的函数f（x）都有f（-x）=f（x），且满足f（x+2）=f（x-2）．若当x∈（0，2）时，f（x）=lg（x+1），则有（）A.f（）＞f（1）＞f（-）B.f（-）C.f（1）D.f（-）＞f（）＞f（1）9.已知a=2，b=3，c=25，则（）A.b＜c＜aB.a＜b＜cC.b＜a＜cD.c＜a＜b10.函数在区间（m，m+1）上单调递减，则实数m的取值范围是（）A.[3，5]B.[2，4]C.[1，2]D.[1，4]11.不等式ax2-2x+1＞0对x∈（，+∞）恒成立，则a的取值范围为（）A.（0，+∞）B.[1，+∞）C.（0，1）D.（1，+∞）12.若函数f（x）为奇函数，且在（0，+∞）上是增函数，又f（2）=0，则xf（x）＜0的解集是（）A.（-2，0）∪（0，2）B.（-∞，-2）∪（0，2）C.（-∞，-2）∪（2，+∞）D.（-2，0）∪（2，+∞）二、填空题(本大题共4小题，共20.0分)13.已知集合A={x|y=lg（a-x）}，B={x|1＜x＜2}，且（∁R B）∪A=R，则实数a的取值范围是 ______ ．14.已知函数f（x）=，则f（log29）= ______ ．15.如果（m+4）-＜（3-2m）-，则m的取值范围是 ______ ．16.有下列四个命题：①“若x+y=0，则x，y互为相反数”的逆命题；②“全等三角形的面积相等”的否命题；③“若q≤1，则x2+2x+q=0有实根”的逆命题；④“等边三角形的三个内角相等”的逆否命题；其中真命题的序号是 ______ ．三、解答题(本大题共6小题，共70分)17.已知全集U=R，集合A={x|x≤1，或x≥3}，集合B={x|k＜x＜2k+1}，且（∁U A）∩B=∅，求实数k 的取值范围．18.已知全集U=R，非空集合A={x|＜0}，B={x|＜0}．（Ⅰ）当a=时，求（∁U B）∩A；（Ⅱ）条件p：x∈A，条件q：x∈B，若p是q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．19.已知函数f（x）=x2-kx+（2k-3）．（1）若k=时，解不等式f（x）＞0；（2）若f（x）＞0对任意x∈R恒成立，求实数k的取值范围；（3）若函数f（x）两个不同的零点均大于，求实数k的取值范围．20.已知函数g（x）=-x2-3，f（x）是二次函数，当x∈[-1，2]时f（x）的最小值为1，且f（x）+g（x）为奇函数，求函数f（x）的解析式．21.一片森林原来面积为a，计划每年砍伐一些树，且每年砍伐面积的百分比相等，当砍伐到面积的一半时，所用时间是10年，为保护生态环境，森林面积至少要保留原面积的，已知到今年为止，森林剩余面积为原来的．（1）求每年砍伐面积的百分比；（2）到今年为止，该森林已砍伐了多少年？（3）今后最多还能砍伐多少年？22.已知f（x）是定义在R上的偶函数，且x≤0时，f（x）=log（1-x）．（1）求f（0），f（1）；（2）求函数f（x）的解析式．高三理科数学答案和解析【答案】1.B2.D3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.A 10.C 11.B 12.A13.[2，+∞）14.-15.16.①③④17.解：∵全集U=R，集合A={x|x≤1，或x≥3}，∴C U A={x|1＜x＜3}． 2分由于集合B={x|k＜x＜2k+1}，（C U A）∩B=∅，（1）若B=∅，则k≥2k+1，解得k≤-1；（2）若B≠∅，则或，解得k≥3或-1＜k≤0由（1）（2）可知，实数k的取值范围是（-∞，0]∪[3，+∞）．18.解：（Ⅰ）当a=时，对于集合A：＜0，即（x-2）（x-）＜0，解得2＜x＜，所以A=（2，），对于集合B，＜0，解得，＜x＜，所以B=（，），所以C U B=（-∞.]∪[，+∞），所以（C U B）∩A=[，）；（Ⅱ）由q是p的必要条件，即p⇒q，可知A⊆B．由a2+2＞a，得B={x|a＜x＜a2+2}．①当3a+1＞2，即a＞时，A={x|2＜x＜3a+1}，再由，解得＜a≤．②当3a+1=2，即a=时，A=∅，不符合题意；③当3a+1＜2，即a时，A={x|3a+1＜x＜2}，再由，解得＜a＜；综上所述a的取值范围为（，）∪（，）．19.解：（1）若k=时，f（x）=x2-x．由f（x）＞0，得x2-x＞0，即x（x-）＞0∴不等式f（x）＞0的解集为{x|x＜0或x＞}（2）∵f（x）＞0对任意x∈R恒成立，则△=（-k）2-4（2k-3）＜0，即k2-8k+12＜0，解得k的取值范围是2＜k＜6．（3）若函数f（x）两个不同的零点均大于，则有，解得，∴实数k的取值范围是（6，）．20.解：设f（x）=ax2+bx+c（a≠0），则f（x）+g（x）=（a-1）x2+bx+c-3，∵f（x）+g（x）为奇函数，∴a=1，c=3∴f（x）=x2+bx+3，对称轴x=-，①当-＞2，即b＜-4时，f（x）在[-1，2]上为减函数，∴f（x）的最小值为f（2）=4+2b+3=1，∴b=-3，∴此时无解②当-1≤-≤2，即-4≤b≤2时，f（x）min=f（-）=3-=1，∴b=±2∴b=-2，此时f（x）=x2-2x+3，③当-＜-1s时，即b＞2时，f（x）在[-1，2]上为增函数，∴f（x）的最小值为f（-1）=4-b=1，∴b=3，∴f（x）=x2+3x+3，综上所述， f（x）=x2-2x+3，或f（x）=x2+3x+3．21.(1)每年砍伐面积的百分比为(2)到今年为止，已砍伐了5年(3)今后最多还能砍伐15年22.解：（1）f（x）是定义在R上的偶函数，且x≤0时，f（x）=log（1-x）．f（0）=0，f（1）=f（-1）=log（1+1）=-1．（2）f（x）是定义在R上的偶函数，且x≤0时，f（x）=log（1-x）．x＞0时，f（x）=f（-x）=log（1+x）．可得：f（x）=．【解析】1. 解：∵U={1，2，3，4，5，6，7}，B={1，3，4，6，7}，∴∁U B={2，5}∵A={2， 3，5，6}，∴A∩∁U B={2，5}故选：B．利用补集的定义求出集合B的补集，利用交集的定义求出A∩∁U B．本题考查利用交集、补集、并集的定义进行集合的交、并、补的混合运算．2. 解：由题意可知，集合B={z|z=x+y，x∈A，y∈A}={0，1，2}，则B的子集个数为：23=8个，故选：D．先求出集合B中的元素，从而求出其子集的个数．本题考察了集合的子集个数问题，若集合有n个元素，其子集有2n个．3. 解：∵（x-2）2≤1⇔1≤x≤3即条件p：1≤x≤3∵即1＜x≤3∵{x|1＜x≤3}⊂{x|1≤x≤3}∴q是p的充分不必要条件故选B通过解二次不等式化简条件p；通过解分式不等式化简条件q；通过两条件对应的集合的关系判断出q是p的什么条件本题考查将判断一个命题是另一个命题的什么条件转化为判断相应的集合间的包含关系问题、考查二次不等式及分式不等式的解法．4. 解：对于选项A：函数的定义域不包含1，而一次函数y=x+1的定义域是R，显然不是同一个函数．对于选项B：因为=xlog a a=x，且定义域都为R，所以为同一个函数．对于选项C：函数=|x|-1与一次函数y=x-1的对应法则不同，故不是同一个函数．对于选项D：函数y=lgx的定义域为x＞0，而函数y=lgx2的定义域是x≠0，显然不是同一个函数．故选B．首先分析题目要求选择是同一个函数的选项，对于表示同一个函数首先是表达式相同，然后定义域、值域相等．在判断这类题目的时候需要一个一个选项分析，先看它们表达式是否相同，再判断定义域是否相同即可．本题考查了函数的定义及函数的三要素，属概念辨析题，较容易．5. 解：∵对任意x∈R，都有f（x+3）=-f（x），∴f（x+6）=-f（x+3）=f（x），∴函数f（x）的周期是6，∴f（107）=f（18×6-1）=f（-1）=f（1）=故选：C．由题设条件知f（x+6）=f（x），由此结合函数的周期性，偶函数，利用当x∈[0，1]时，f（x）=，能求出f（107）．本题主要考查了函数周期性，以及赋值法的应用，同时考查了等价转化的能力，属于基础题．6. 解：若a=0，则f（x）=ax2+ax-1=-1，满足f（x）＜0成立．若a≠0时，要使f（x）＜0成立，即f（x）=ax2+ax-1＜0，则须满足，解得-4＜a＜0，综上-4＜a≤0，故选A．分别讨论a=0和a≠0时，解不等式即可．本题主要考查二次函数的图象和性质，利用判别式是解决二次函数性质的基本方法，注意要对a进行讨论．7. 解：∵函数y=f（x）定义域是[1，3]，∴由1≤2x-1≤3，解得：1≤x≤2，故选：A．根据复合函数定义域之间的关系即可得到结论．本题主要考查函数定义域的求解，根据复合函数定义域之间的关系解不等式是解决本题的关键．8. 解：∵f（-x）=f（x），∴函数f（x）是偶函数，由f（x+2）=f（x-2）得f（x+4）=f（x），即函数f（x）的周期为4，∵当x∈（0，2）时，f（x）=lg（x+1），∴当x∈（0，2）时，f（x）为增函数，则f（-）=f（），f（）=f（-4）=f（-）=f（），∵＜1＜，∴f（）＜f（1）＜f（），即f（-），故选：B由f（-x）=f（x），得函数是偶函数，由f（x+2）=f（x-2）得函数的周期是4，根据函数奇偶性和周期性结合函数的单调性进行转化判断即可．本题主要考查函数值的大小比较，根据条件判断函数的奇偶性和周期性是解决本题的关键．9. 解：∵a=2=，b=3，c=25=，综上可得：b＜a＜c，故选Ab=4=，c=25=，结合幂函数的单调性，可比较a，b，c，进而得到答案．本题考查的知识点是指数函数的单调性，幂函数的单调性，是函数图象和性质的综合应用，难度中档．10. 解：令t=-x2+6x-5＞0，求得1＜x＜5，故函数的定义域为（1，5），且y=log0.5t．利用二次函数的性质求得函数t=-x2+6x-5=-（x-3）2+4在定义域（1，5）上的增区间为（1，3），故函数在区间（1，3）上单调递减．根据函数在区间（m，m+1）上单调递减，故有，解得1≤m≤2，故选C．本题主要考查复合函数的单调性，二次函数的性质，体现了转化的数学思想，令t=-x2+6x-5＞0，求得函数的定义域为（1，5），且y=log0.5t,利用二次函数的性质求得函数t=-（x-3）2+4在定义域上的增区间为（1，3），可得函数y的减区间为（1，3）,根据函数y在区间（m，m+1）上单调递减，故有，由此解得m的范围．11. 解：∵ax2-2x+1＞0对x∈（，+∞）恒成立，∴a＞-，设f（x）=-，∴f′（x）=-+=（-x+1），令f′（x）＞0，解得＜x＜1，函数单调递增，f′（x）＜0，解得x＞1，函数单调递减，∴f（x）max=f（1）=-1=1，∴a＞1，故选：B．本题考查恒成立问题，考查导数知识的综合运用，考查分类讨论的数学思想，分离参数，构造函数，利用导数求出函数的最大值，问题得以解决．12. 【分析】本题考查函数奇偶性、单调性的综合，考查数形结合思想，由函数的奇偶性、单调性可作出f（x）的草图，对不等式进行等价转化，利用图象可解不等式．【解答】解：因为f（x）为奇函数，且在（0，+∞）上是增函数，所以f（x）在（-∞，0）上也单调递增，由f（2）=0得f（-2）=0，作出大致图象：由图象可得，xf（x）＜0⇔或⇔-2＜x＜0或0＜x＜2，故选A．13. 【分析】本题考查了交集、并集与补集的定义和运算问题，先由函数定义域求出集合A，再根据B求出B的补集，由A与B补集的并集为R，求出a的取值范围．【解答】解：集合A={x|y=lg（a-x）}={x|a-x＞0}={x|x＜a}=（-∞，a），∵全集为R，B=（1，2），∴∁R B=（-∞，1]∪[2，+∞），∵A∪∁R B=R，∴a≥2，实数a的范围为[2，+∞）．故答案为[2，+∞）．14. 解：由于函数f（x）=，则f（log29）=f（log29-1）-1=f（log2）-1=f（log2-1）-2=f（log2）-2=f（log2-1）-3=f（log2）-3=f（log2-1）-4=f（log2）-4=-4=-4=-．故答案为：-．注意分段函数各段的范围，由对数的性质和运算法则，结合对数恒等式=N，计算即可得到．本题考查分段函数的运用：求函数值，注意各段的范围，考查对数的性质和运算法则及对数恒等式，属于中档题．15. 解：∵（m+4）-＜（3-2m）-，∴m+4＞3-2m＞0，解得．故m的取值范围为：．故答案为：．由（m+4）-＜（3-2m）-，可得m+4＞3-2m＞0，解出即可得出．本题考查了幂函数的单调性，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．16. 解：①“若x+y=0，则x，y互为相反数”的逆命题为“若x，y互为相反数，则x+y=0”，正确；②“全等三角形的面积相等”的否命题为“不全等三角形的面积不相等”，错误，故②错误；③∵x2+2x+q=0有实根，∴△=4-4q≥0，即q≤1，∴“若q≤1，则x2+2x+q=0有实根”的逆命题“若x2+2x+q=0有实根，则q≤1”正确；④∵等边三角形的三个内角相等，原命题正确，原命题与其逆否命题的真假性一致，∴其逆否命题也正确；综上所述，真命题的序号是①③④．故答案为：①③④．①写出“若x+y=0，则x，y互为相反数”的逆命题，再判断其真假即可；②写出“全等三角形的面积相等”的否命题，再判断其真假即可；③写出“若q≤1，则x2+2x+q=0有实根”的逆命题，再分析、判断其真假即可；④利用原命题与其逆否命题的真假性一致，可判断原命题的真假，从而得其逆否命题的真假．本题考查命题的真假判断与应用，着重考查四种命题间的关系，属于中档题．17. 由题意知，C U A={x|1＜x＜3}，又由（C U A）∩B=∅，然后分类讨论，即可得到参数k的取值范围本题属于以不等式为依托，与集合的交集补集运算有关的参数问题的基础题，也是高考常会考的题型；注意若（C U A）∩B=∅，则要分B=∅或B≠∅两种情况进行讨论．18.先求出集合A、B，再求出C U B，借助数轴求出，（C U B）∩A．（Ⅱ）由题意知，p⇒q，可知A⊆B，B={x|a＜x＜a2+2}．对于集合A，其解集的端点是 3a+1和2，大小有三种情况，在每种情况下，求出集合A，借助数轴列出A⊆B时区间端点间的大小关系，解不等式组求出a的范围本题考查集合间的交、并、补运算方法以及A⊆B时2个区间端点之间的大小关系（借助数轴列出不等关系），体现了分类讨论的数学思想．19.（1）由k的值，得到f（x）解析式，由此得到大于0的解集．（2）由f（x）＞0恒成立，得到判别式小于0恒成立．（3）由两个不同的零点，得到判别式△＞0，由两点均大于，得到对称轴大于，和f（）＞0．本题考查二次函数图象和性质，以及二次函数的根与判别式，根与零点的关系．20.根据题意设f（x）=ax2+bx+c（a≠0），再由f（x）+g（x）为奇函数求出a、c的值，再求对称轴，根据所给的区间进行分类讨论，分别求出f（x）的最小值列出方程，求出b的值．本题考查了函数性质的综合应用，待定系数法求函数的解析式，以及分类讨论思想求二次函数在定区间上的最值问题．21. (1)设每年砍伐面积的百分比为x(0＜x＜1)．则，即，解得．即每年砍伐面积的百分比为．(2)设经过m年剩余面积为原来的，则，即，所以，解得m＝5．故到今年为止，已砍伐了5年．(3)设从今年开始，最多还能砍伐n年，则n年后剩余面积为．令，即，所以，即，解得n≤15．故今后最多还能砍伐15年．22.（1）利用函数的奇偶性的性质，求解函数值即可．（2）利用函数的奇偶性以及已知条件真假求解函数的解析式即可．本题考查函数的性质，函数值以及函数的解析式的求法，考查计算能力．。
安徽省合肥市巢湖市柘皋中学2018届高三上学期第一次月考物理试卷 含解析 精品
2017-2018学年安徽省合肥市巢湖市柘皋中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）1．如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（）A．s1＞s2，x1＞x2B．s1＞s2，x1＜x2C．s1＞s2，x1=x2D．s1=s2，x1=x22．一质点做直线运动，其运动的位移x跟时间t的比值与时间t的关系图线为一条过原点的倾斜直线，如图所示．由图可知，t=2s时质点的速度大小为（）A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s3．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示．已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5m B．10m C．20m D．45m4．甲、乙两个质点同时沿同一直线运动，甲的初速度大小是乙的2倍，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在t=0时刻，甲乙的运动方向相同B．在0﹣t2时间内，乙的加速度先增大后减小C．若甲乙从同一位置出发，则t=t1时刻它们相距最远D．若甲乙从同一位置出发，则t=t2时刻它们相距最远5．如图所示的位移﹣时间（x﹣t）图象和速度（V﹣t）图象中，给出了四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法错误的是（）A．图线1、3表示物体做曲线运动B．X﹣t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等C．V﹣t图象中t3时刻物体3的速度大于物体4的速度D．两图象中t2、t4时刻分别表示物体2和4开始反向运动6．汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．B的加速度大小为3.75m/s2B．A、B在t=4s时的速度相同C．A、B在0～4s内的位移相同 D．A、B两车不会相撞7．汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在6s钟内分别经过P、Q两根电杆，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则（）A．经过P杆时的速率是5m/sB．车的加速度是1.5m/s2C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s8．为了保障2015年春运的行车安全，多地交警部门于2015年春季在新开通的高速公路上安装了固定雷达测速仪（如图所示），可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的运动情况，假设有一辆汽车（向着测速仪行驶）与固定雷达测速仪相距x（单位：m）时紧急刹车（刹车后可视为匀减速直线运动），汽车刹车的同时固定雷达测速仪发出超声波，当测速仪接收到反射回来的超声波信号时该汽车恰好停下，此时该汽车与固定雷达测速仪相距x0（单位：m），已知超声波速度为v0（单位：m/s），则根据以上信息能求得（）A．汽车刹车后的位移B．汽车刹车后的运动阻力C．汽车刹车后的运动时间D．汽车刹车后的加速度二、非选择题（一）必考题（4题，47分）9．如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所标的是每5个计时点取一个计数点A、B、D、E等，但第三个计数点C未标出，由图中给出的数据计算纸带运动的加速度是a= m/s2；在打下计数点B时，纸带运动的瞬时速度v B=m/s．（其中用s1表示A、B间距离，用s4表示D、E间距离，结果保留3位有效数字）10．（1）电火花打点计时器的工作电源是V的电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔秒打一个点．（2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．①若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则打计数点C、E时小车对应的速度分别为：V C=m/s，V E=m/s．（保留小数点后两位）②据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=m/s2．11．甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离．（2）乙车追上甲车所用的时间．12．如图所示，在两车道的公路上有黑白两辆车，黑色车辆停在A线位置，某时刻白色车速度以v1=40m/s通过A线后立即以大小a1=4m/s2的加速度开始制动减速，黑车4s后开始以a2=4m/s2的加速度开始向同一方向匀加速运动，经过一定时间，两车同时在B线位置．两车看成质点．从白色车通过A线位置开始计时，求经过多长时间两车同时在B线位置及在B线位置时黑色车的速度大小．（二）选考题13．货车A正在该公路上以20m/s的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有64m．（1）若此时B车立即以2m/s2的加速度启动，通过计算判断：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间．（2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度a2至少多大才能避免事故．（这段公路很窄，无法靠边让道）14．高铁列车上有很多制动装置．在每节车厢上装有制动风翼，当风翼完全打开时，可使列车产生a1=0.5m/s2的平均制动加速度．同时，列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等．单独启动电磁制动系统，可使列车产生a2=0.7m/s2的平均制动加速度．所有制动系统同时作用，可使列车产生最大为a=3m/s2的平均制动加速度．在一段直线轨道上，列车正以v0=324km/h的速度匀速行驶时，列车长接到通知，前方有一列车出现故障，需要该列车减速停车．列车长先将制动风翼完全打开让高速行驶的列车减速，当车速减小了时，再通过电磁制动系统同时制动．（1）若不再开启其他制动系统，从开始制动到停车，高铁列车行驶的距离是多少？（2）若制动风翼完全打开时，距离前车只有2km，那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余的制动装置，才能保证不与前车相撞？2017-2018学年安徽省合肥市巢湖市柘皋中学高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）1．如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（）A．s1＞s2，x1＞x2B．s1＞s2，x1＜x2C．s1＞s2，x1=x2D．s1=s2，x1=x2【考点】15：位移与路程．【分析】位移是初末两点之间的距离，方向由初位置指向末位置；路程是指物体经过的轨迹的长【解答】解：由图可知，两次运动的起点与终点相同，故位移相同；经上海到达南京的轨迹明显大于直达南京的轨迹；故s1＞s2；故选：C．2．一质点做直线运动，其运动的位移x跟时间t的比值与时间t的关系图线为一条过原点的倾斜直线，如图所示．由图可知，t=2s时质点的速度大小为（）A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由图写出与t的关系式，由匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+变形，两者对比得到物体的初速度、加速度，再求t=2s时质点的速度．【解答】解：由图得：=t．由匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+变形得：=v0+，可得质点的初速度v0=0，加速度为：a=2m/s2，质点做匀加速直线运动．所以t=2s时质点的速度大小为：v=at=4m/s故选：B3．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示．已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5m B．10m C．20m D．45m【考点】1J：自由落体运动．【分析】根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时间为s，所以AB段的平均速度的大小为v===20m/s，由自由落体的速度位移的关系式v2=2gh可得，h===20m，所以C正确．故选：C．4．甲、乙两个质点同时沿同一直线运动，甲的初速度大小是乙的2倍，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在t=0时刻，甲乙的运动方向相同B．在0﹣t2时间内，乙的加速度先增大后减小C．若甲乙从同一位置出发，则t=t1时刻它们相距最远D．若甲乙从同一位置出发，则t=t2时刻它们相距最远【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，分析速度的大小判断何时两个物体相距最远．【解答】解：A、在t=0时刻，甲的速度为正，乙的速度为负，则知甲乙的运动方向相反，故A错误．B、速度时间图线的斜率表示加速度，则知在0﹣t2时间内，乙的加速度一直减小，故B错误．CD、甲一直沿正向运动，乙先沿负向运动，后沿正向运动，两者都沿正向运动时，若甲乙从同一位置出发，t=t2时刻前，甲的速度较大，两者间距增大，t=t2时刻后，乙的速度较大，两者间距减小，故t=t2时刻它们相距最远．故C错误，D正确．故选：D5．如图所示的位移﹣时间（x﹣t）图象和速度（V﹣t）图象中，给出了四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法错误的是（）A．图线1、3表示物体做曲线运动B．X﹣t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等C．V﹣t图象中t3时刻物体3的速度大于物体4的速度D．两图象中t2、t4时刻分别表示物体2和4开始反向运动【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】x﹣t图线与v﹣t图线只能描述直线运动；x﹣t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v﹣t的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移．根据相关知识进行解答．【解答】解：A、运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度﹣时间图象还是位移﹣时间图象只能表示物体做直线运动．故A错误．B、x﹣t图象中0～t1时间内物体1和2通过的位移相等，所用时间相等，则平均速度相等，故B正确．C、由图知，v﹣t图象中t3时刻物体3的速度等于物体4的速度，故C错误．D、x﹣t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动．而t2时刻之前物体2的运动沿正方向，t2时刻之后物体2沿负方向运动．故t2时刻开始反向运动．v﹣t图象中速度的正负表示运动方向，从0﹣t5这段时间内速度始终为正，故t4时刻没有反向运动；故D错误．本题选错误的，故选：ACD6．汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．B的加速度大小为3.75m/s2B．A、B在t=4s时的速度相同C．A、B在0～4s内的位移相同 D．A、B两车不会相撞【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、斜率代表加速度，有图象得m/s2=2.5m/s2，故A错误B、有图象得，在t=4s时的速度相同，故B正确C、由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在0～4s内的位移B物体大于A物体，故C错误．D、由于图象与坐标轴围成面积代表位移，初始时刻距A车25m处，所以4秒末两车最短距离为5m，不会相撞，故D正确故选BD7．汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在6s钟内分别经过P、Q两根电杆，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则（）A．经过P杆时的速率是5m/sB．车的加速度是1.5m/s2C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】这个题已知量比较全面，所以应用匀加速度直线运动的公式，列方程就可以解答各个选项．已知了PQ点间的时间，位移，末速度，根据五个量知道任意三个，可求其余两个，则可以求的PQ的初速度和加速度．进而可以求得OP 的时间，位移等量．【解答】解：A：已知PQ点间的时间，位移，末速度，由：v=v0+at和，带入数据解得：v P=5m/s，，故A正确B：由A的计算知B错误C：已知OP的初速度，加速度，末速度，由：，解得：OP=7.5m、故C正确D：已知OP间的末速度了，又知道加速度，故可以求的时间：，故OQ 总时间为9s，故D正确故选ACD8．为了保障2015年春运的行车安全，多地交警部门于2015年春季在新开通的高速公路上安装了固定雷达测速仪（如图所示），可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的运动情况，假设有一辆汽车（向着测速仪行驶）与固定雷达测速仪相距x（单位：m）时紧急刹车（刹车后可视为匀减速直线运动），汽车刹车的同时固定雷达测速仪发出超声波，当测速仪接收到反射回来的超声波信号时该汽车恰好停下，此时该汽车与固定雷达测速仪相距x0（单位：m），已知超声波速度为v0（单位：m/s），则根据以上信息能求得（）A．汽车刹车后的位移B．汽车刹车后的运动阻力C．汽车刹车后的运动时间D．汽车刹车后的加速度【考点】37：牛顿第二定律；1G：匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据汽车刹车后的位移，抓住超声波从发出到汽车和从汽车反射到测试仪的时间相等，采用逆向思维求出相等时间内的位移之比以及位移的大小，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．【解答】解：在整个这段时间内汽车的位移x′=x﹣x0，即刹车后的位移，故A正确．超声波从发出到汽车和从汽车反射到测试仪的时间相等，采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，相等时间内的位移之比为1：3，则相等的时间T=，因为相等时间内的位移大小可以求出，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量可以求出汽车刹车后的加速度大小，故D正确．汽车刹车后的时间t=2T，可以求出C正确．由于汽车的质量未知，根据牛顿第二定律无法求出汽车刹车后运动的阻力．故B 错误．故选：ACD．二、非选择题（一）必考题（4题，47分）9．如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所标的是每5个计时点取一个计数点A、B、D、E等，但第三个计数点C未标出，由图中给出的数据计算纸带运动的加速度是a= 2.00 m/s2；在打下计数点B时，纸带运动的瞬时速度v B=0.383m/s．（其中用s1表示A、B间距离，用s4表示D、E间距离，结果保留3位有效数字）【考点】M5：测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度．【解答】解：根据得，加速度a=．，则B点的速度m/s=0.383m/s．故答案为：2.00，0.38310．（1）电火花打点计时器的工作电源是220V的交流电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔0.02秒打一个点．（2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．①若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则打计数点C、E时小车对应的速度分别为：V C=0.48m/s，V E=0.64m/s．（保留小数点后两位）②据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=0.8m/s2．【考点】M2：打点计时器系列实验中纸带的处理．【分析】（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C、E点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）电火花打点计时器的工作电源是220V的交流电源，当电源频率为50Hz时，每隔0.02秒打一个点．（2）①每两个相邻的测量点之间的时间间隔T=0.10s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v C===0.48m/sv E===0.64m/s②根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：a=0.8m/s2．故答案为：（1）220，交流，0.02（2）①0.48，0.64；②0.811．甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离．（2）乙车追上甲车所用的时间．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出速度相等所需的时间，结合位移公式求出两车相距的最大距离．（2）抓住位移相等，结合位移公式求出追及的时间．注意甲车速度减为零后不再运动．【解答】解：（1）设甲车的其起始速度为v1，乙车的起始速度为v2，在乙车追上甲车之前，当两车速度相等时两车间的距离最大，设此时经历的时间为t1，则由v1=v2+at1得，t1===12s，此时甲车的位移m=84m．x1==10×12﹣×0.5×122=84m乙车的位移x2=v2t1=4×12m=48m所以两车间的最大距离△x=x2﹣x1=84﹣48m=36m．（2）设经过时间t乙车追上甲车，此时两车的位移相同，则由代入数据解得t=24s．甲车刹车到停止所需的时间．所以乙车在甲车停止运动后才追上甲车，应根据，代入数据得，解得t″=25s．答：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离为36m．（2）乙车追上甲车所用的时间为25s．12．如图所示，在两车道的公路上有黑白两辆车，黑色车辆停在A线位置，某时刻白色车速度以v1=40m/s通过A线后立即以大小a1=4m/s2的加速度开始制动减速，黑车4s后开始以a2=4m/s2的加速度开始向同一方向匀加速运动，经过一定时间，两车同时在B线位置．两车看成质点．从白色车通过A线位置开始计时，求经过多长时间两车同时在B线位置及在B线位置时黑色车的速度大小．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1G：匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）白车做匀减速运动直到速度减为0，然后一直静止；黑车3s后由静止开始做匀加速运动，由运动学公式先求出警车的运动时间和位移，再求出黑车在这段时间的位移，然后利用运动学公式求解．（2）用匀加速运动的公式求黑车的末速度【解答】解：设白车停下来所需的时间为t1，减速过程通过的距离为x1，则υ1=a1t1解得x1=200m，t1=10s在t1=10s时，设黑车通过的距离为x2，则解得x2=72m＜x1=200m所以白车停车前未相遇，即白车停车位置就是B线位置．设经过时间t两车同时在B线位置，在B线位置黑车的速度为v2，则υ2=a2（t﹣t0）解得t=14s，v2=40m/s答：经过14s两车同时在B线位置，在B线位置时黑色车的速度大小为40m/s（二）选考题13．货车A正在该公路上以20m/s的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有64m．（1）若此时B车立即以2m/s2的加速度启动，通过计算判断：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间．（2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度a2至少多大才能避免事故．（这段公路很窄，无法靠边让道）【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）能否相撞的判定依据是，当B车速度增加得与A车相等时，A车的位移与B车的位移差与两车距离的比较即可．（2）判断依据仍是AB两车速度相等时的位移关系，由位移关系分析求解B车的加速度最小值即可．【解答】解：（1）当两车速度相等时，所用时间为：在此10s内A车的位移为：x A=v A t=20×10m=200mB车的位移为：此时AB两车间的位移差为：△x=x A﹣x B=100m＞64m所以两车必定相撞．令两车相撞的时间为t，则有相撞时有：代入数据解得：t=4s（另一根不合题意舍去）所以A车撞上B车的时间为4s．（2）已知A车的加速度，初速度v=20m/s设B车的加速度为a B，B车运动经过时间t，两车相遇时，则有：代入数据有：…①要避免相撞，则式①无实数解，根据数学关系知，所以B的加速度的最小值为1.125m/s2答：（1）如果A车司机没有刹车，会撞上B车；从A车发现B车开始到撞上B 车的时间为4s；（2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间）B车加速度a2至少1.125m/s2才能避免事故．14．高铁列车上有很多制动装置．在每节车厢上装有制动风翼，当风翼完全打开时，可使列车产生a1=0.5m/s2的平均制动加速度．同时，列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等．单独启动电磁制动系统，可使列车产生a2=0.7m/s2的平均制动加速度．所有制动系统同时作用，可使列车产生最大为a=3m/s2的平均制动加速度．在一段直线轨道上，列车正以v0=324km/h的速度匀速行驶时，列车长接到通知，前方有一列车出现故障，需要该列车减速停车．列车长先将制动风翼完全打开让高速行驶的列车减速，当车速减小了时，再通过电磁制动系统同时制动．（1）若不再开启其他制动系统，从开始制动到停车，高铁列车行驶的距离是多少？（2）若制动风翼完全打开时，距离前车只有2km，那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余的制动装置，才能保证不与前车相撞？【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用；1F：匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）根据题意可明确列车的速度和加速度，根据速度和位移关系可求得只开制动风翼时的制动距离；（2）为了防止相撞应让车恰好到达前车时停止，则根据最大加速度和速度与位移关系可求得在前车多远的地方需要打开制动装置．【解答】解：（1）由题意可得v0=324 km/h=90 m/s打开制动风翼时，a1=0.5 m/s2，v1===60m/s在此过程中行驶的距离：x1===4500m；再打开电磁制动后，共同作用的加速度为a′=0.5 m/s2+0.7 m/s2=1.2 m/s2在此过程中行驶的距离x2===1500m；高铁列车在此过程中行驶的总距离：x=x1+x2=6000 m（2）设最迟需要在距离前车△x处打开其他制动装置．由题意知，此时减速需要最大制动加速度．即a=3 m/s2减速之前有x0﹣△x=由以上两式可解得：△x=1220m答：（1）若不再开启其他制动系统，从开始制动到停车，高铁列车行驶的距离是6000m；（2）若制动风翼完全打开时，距离前车只有2km，那么该列车最迟在距离前车1220m打开剩余的制动装置，才能保证不与前车相撞．。
精品解析：安徽省巢湖市柘皋中学2018届高三上学期第一次月考化学试题(解析版)
巢湖市柘皋中学2017-2018学年度高三（上）第一次月考化学试卷（9月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共11小题，共44分)1. 下列试剂能用带玻璃塞的玻璃瓶保存的是A. Na2SiO3溶液B. KMnO4溶液C. 氢氟酸D. NaOH溶液【答案】B【解析】试题分析：A．Na2SiO3溶液有粘性，会把玻璃塞与玻璃瓶粘在一起，因此不能用带玻璃塞的玻璃瓶保存，错误；B．KMnO4溶液不能与玻璃的成分方式反应，因此可以用带玻璃塞的玻璃瓶保存，正确；C．氢氟酸能够与玻璃的成分SiO2发生反应产生SiF4，因此不能使用玻璃瓶盛装，错误；D．NaOH溶液能够与玻璃的成分SiO2发生反应产生Na2SiO3，会把玻璃塞与玻璃瓶粘在一起，因此不能用带玻璃塞的玻璃瓶保存，错误。
【考点定位】考查物质的保存方法的知识。
【名师点睛】化学物质要在一定的仪器中进行盛装，使用的仪器要与物质的性质相对应。
碱性物质使用玻璃试剂瓶时不能用玻璃塞密封，否则会玻璃的成分SiO2发生反应产生具有粘性的Na2SiO3，把玻璃塞与玻璃瓶粘在一起，使试剂瓶报废，要使用橡胶塞；酸性、强氧化性的物质容易腐蚀橡胶塞，因此不能使用橡胶塞，要使用玻璃塞；具有光照容易分解的物质要用棕色瓶避光保存在冷暗处，氢氟酸会与SiO2发生反应产生SiF4，因此要使用塑料瓶，不能使用玻璃瓶；金属钠、钾容易与空气中的氧气及水发生反应，要保存在煤油或石蜡油中隔绝空气；白磷由于着火点只有40℃，在空气中会缓慢氧化产生自燃现象，故通常保存在水中隔绝空气。
物质的性质不同，保存方法不同。
保存物质要防止其变质，同时注意安全。
2. N A表示阿伏加德罗常数值，下列有关说法正确的是( )A. 1.8 g 2H2O所含中子总数为N AB. 1 L 1 mol/L的甲醇水溶液中含有氢原子总数为4N AC. 12g石墨和C60的混合物中质子总数为6N AD. 反应KIO3+6HI＝KI+3H2O+3I2中，生成1mol I2转移电子的总数为2N A【答案】C【解析】试题分析：A．1.8g重水的物质的量为0.09mol，0.09mol重水中含有0.9mol电子，含有的电子数为0.9N A，故A错误；B．水中含有氢原子，含有的氢原子总数大于4N A，故B错误；C．12g石墨和C60的混合物中含有12gC，含有1mol碳原子，1molC中含有6mol质子，含有的质子总数为6N A，故C正确；D．在反应KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中，碘元素化合价+5价和-1价变化为0价，电子转移5mol，生成3mol碘单质，每生成3mol I2转移的电子数为5N A，故D错误；故选C。
安徽省巢湖市柘皋中学2017届高三最后一次模拟考试理综-物理试题含解析
安徽省巢湖市柘皋中学2017届高三最后一次模拟考试理综物理试题二．选择题（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求,第19～21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14。
关于力和运动,下列说法正确的是A。
一物体做竖直上抛运动，上升过程中物体处于超重状态,下降过程处于失重状态B。
若物体的速度很大，则其所受合外力也一定很大C。
一个具有初速度的物体，如果所受合外力大小恒定、方向始终与速度方向垂直，其运动轨迹不一定是圆D。
一个做曲线运动的物体,如果所受合外力恒定,其轨迹一定是抛物线15。
如图所示，直线OO'的左侧有垂直纸面向里的匀强磁场B1,右侧有垂直纸面向里的匀强磁场B2，且B1〉B2，一总阻值为R的导线框ABCD以OO’为轴做角速度为ω的匀速转动,导线框的AB边长为l1, BC边长为l2.以图示位置作为计时起点，规定导线框内电流沿A→B→C→D→A流动时为电流的正方向。
则下列图像中能表示线框中感应电流随时间变化的是A 。
B 。
C 。
D. 16.下列说法正确的是A 。
12C 与14C 是同位素，具有放射性,所以它们的化合物的性质并不相同 B.核力是原子核内质子与质子之间的力,中子和中子之间并不存在核力C.在裂变反应235114489192056360U n Ba Kr n +→++中,23592U 的结合能比14456Ba 和8936Kr 都大,但比结合能没有14456Ba 和8936Kr 大D 。
α、β、γ三种射线都是带电粒子流17。
我国将于2017年11月发射“嫦娥五号”探月卫星,计划执行月面取样返回任务。
“嫦娥五号”从月球返回地球的过程可以简单分成四步，如图所示第一步将“嫦娥五号”发射至月球表面附近的环月圆轨道Ⅰ,第二步在环月轨道的A处进行变轨进入月地转移轨道Ⅱ,第三步当接近地球表面附近时,又一次变轨，从B点进入绕地圆轨道Ⅲ，第四步再次变轨道后降落至地面，下列说法正确的是A。
安徽省巢湖市柘皋中学2018届高三生物上学期第二次月考试题(含解析)
时间
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
AA 頻率
0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.09
Aa 频率
0.01 0.11 0.20 0.30 0.28 0.26 0.20 0.10
aa 频率
0
0.08 0.16 0.21 0.36 0.49 0.64 0.81
A. 该器官可能为黄牛的肝脏 B. ⑤时期细胞内不存在染色单体 C. 姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期 D. ⑤和⑥时期均可以发生基因重组 【答案】C
-4-
【解析】据图分析，a 表示有丝分裂，b 表示减数分裂，而黄牛的肝脏是不能进行减数分裂的 ，A 错误；⑤时期细胞处于减数第一次分裂，细胞内存在染色单体，B 错误；姐妹染色单体分 离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应图中的②和⑥时期，C 正确；基因重组发 生于减数第一次分裂，而图中⑥时期表示的是减数第二次分裂，D 错误。 【点睛】解答本题的关键是根据图中 DNA 的含量变化规律，确定各个数字代表的分裂时期、a 和 b 代表的分裂方式。 11. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于 X 染色体上。现有一只红眼雌蝇与一 只红眼雄蝇交配，Fl 的果蝇中约有 1/4 为白眼。下列叙述错误的是 A. 亲本雌雄果蝇的基因型为 XRXr 和 XRY B. 子代中白眼果蝇只有雄性 C. 白眼雌果蝇的子代中，雄性个体均为白眼 D. 果蝇决定红白眼性状的基因与性别的决 定有关 【答案】D 【解析】根据题干信息分析，一只红眼雌蝇与一只红眼雄蝇（XRY）交配，F1 的果蝇中约有 1/4 为白眼，说明母本携带了白眼基因，基因型为 XRXr，A 正确；根据亲本基因型可知，后代白眼 是雄性的，B 正确；白眼雌果蝇的基因型为 XrXr，所以其子代中雄性个体均为白眼 XrY，C 正 确；果蝇决定红白眼性状的基因与性别的决定无关，D 错误。 12. “DNA 是主要的遗传物质”是经过多位科学家长期研究得到的结论，下列有关这一探究历 程的叙述与史实相符的是 A. 格里菲思的实验思路是将 S 型细菌的各物质分离，独立观察每祌物质的遗传效应 B. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验实际利用了染色体变异实现了细菌的转化 C. 噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记技术，证明了 DNA 是主要的遗传物质 D. 噬菌体侵染细菌实验之所以能够成功跟噬菌体本身的结构与侵染特点有密切关系 【答案】D 【解析】艾弗里的实验思路是将 S 型细菌的各物质分离，独立观察每种物质的遗传效应，A 错 误；艾弗里的肺炎双球菌转化实验实际利用了基因重组实现了细菌的转化，B 错误；噬菌体侵 染细菌实验应用了同位素标记技术，证明了 DNA 是遗传物质，C 错误；噬菌体侵染细菌实验之 所以能够成功跟噬菌体本身的结构与侵染特点有密切关系，D 正确。 13. 基因的表达包括转录和翻译两个过程，下列有关基因表达的叙述正确的是 A. 基因的转录是从 DNA 模板链的起始密码子开始的 B. 基因表达的转录和翻译过程均在细胞核发生