3《梦和泪》
3.《梦和泪》
１９２３年夏，冰心以优异成绩从燕京大 学毕业，获文学学士学位。
风华正茂。冰心摄于１９２３年。
1923年，赴美。在美国波士顿威尔斯利女子大学研究院学 习期间，冰心常到紧靠校园的韦班湖畔散步、小憩，她的 《寄小读者》中的一些通讯，就是在湖畔撰写的。
美国波士顿威尔斯利女子大学学生宿舍——“闭壁楼”现 貌，这是冰心对它的称呼，当年冰心就住在这里。
生 平
• 1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动；
• 1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》；
• 1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》； • 1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英 国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》。 • 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华 大学等；
讨论全文冰心“梦”的线索
• 梦是人生的一部分。冰心爱做美梦。
• 梦是创作的一种源泉 • 梦充满了个人色彩，梦即性格。
• 永远不失赤子之心，永远追求完满和美好。
• 梦为她作证
冰心父母的故事 冰心小时候在军营的故事 丈夫去世时写文章纪念 准备写甲午海战 冰心的“哭” 冰心生病住院 作者题词 作者讲述冰心的梦与泪
• 不代表她懦弱，文中举例冰心的先生吴文 藻去世后，她当着人没有落过泪。后又写 成一篇文辞活泼的纪念长文。可见，她有 泪不轻弹。
2.作品中提到冰心每想写到甲午 海战便会“豪恸大悲”，这是为什 么？
• 为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱 和劫祸。 • 她落的泪，就是她的诗，一生中最激烈、最博大、最无私、 最奔放、最抒情的诗。 • 冰心的父亲是一个思想开明的海军军官，曾亲自参与过甲 午海战。童年，冰心在山东烟台度过了七八年山陬海隅的 生活，对大海产生了深厚的感情。父亲经常向小冰心讲述 甲午海战中国士兵的英勇无畏以及战争的惨烈，给冰心留 下了难以磨灭的印象。这，直接影响了她的人生价值取 向——为国家、民族的前途、命运担忧，有着一颗赤子之 心。这，也是冰心每每想写甲午海战就会号啕大哭、字不 能成行的人生背景。
梦与泪
豪恸大悲 tòng 号啕大哭 háo táo 铿锵有声 kēng qiāng 璀璨 cuǐ càn 泅水 qiúshuǐ
战争爆发 原因
甲 午
标志
中 日 平壤、黄海
战 战役
争
旅顺、威海卫 战役
结果： 1895年 《马关条约》
影响：半 殖民地化 大大加深
旅顺大屠杀
1、文章题目为“梦和泪”，思考文章的内容结
构如何围绕“梦和泪”展开?
梦和泪
梦
写有关甲午海
真正的大哭中梦是 人生的一 Nhomakorabea战的大作品
心
——
部分
吴文藻病逝
有泪不轻弹
梦是 创作的 一种源
泉
喜欢清晨创作
冰
冰心与甲午海战 父亲:奋勇作战、
心 的 赤
冰心父母
创立海军学校
子
的故事
之
母亲：怀揣大烟
心
梦 充满个性色彩，梦即性格
梦为她作证（结束全文)
2、这篇文章叙述事件的顺序与一般文章不太一 样，请同学们找出不同在哪里？这样安排有什么 效果？
效果： 在不同层次的比较、烘托和渲染中，冰心的
“梦和泪”得到升华，人物形象更具丰富、 立体感。
6、体会课文中作者直接议论和抒情的文字， 说一说作者这样写有什么作用？
这些文字在大量叙述的基础上，直抒胸臆，既 表明了作者的观点、态度，又能深深打动读者， 表达出对冰心的赞美敬仰之情。
事件
作者为甲午海战纪念馆题 词 冰心因哭未写成甲午海战 冰心父母的事
叙述顺序 前
后 后
发生顺序 后
前 前
效果：文章开头以“我”题词，设置悬念，引起读者兴 趣、思考。
小结：文章以梦为经纬，从 梦 开始，以 梦 结尾，中间以 泪为焦点，以 梦和泪
1.3梦与泪
叁
练 而 又 形 象 ， 晓 畅 而 又 语 言 质 朴 而 又 真 挚 ， 凝
总
结
本文语言凝练精美，极富感染力。
《梦和泪》是著名文学家老舍之子舒乙写的一篇关于冰心的文 章。作者对冰心的经历和文学创作进行了认真的研究，在大量丰 富的材料中悟出了冰心这位可敬的老人最本质的特征，那就是 “永远不失赤子之心，永远追求完满和美好，永远充满朝气，不 管有多少艰难险阻，无所畏惧”，她“胸怀宛如大海，可以波涛
上世纪 80年代初，巴金先生开始为建立现代文学馆在各界奔走呼吁。 在巴老的支持下， 1984 年，舒乙先生进入中国现代文学馆工作，后主持筹 备文学馆新馆，从此改变了自己的人生轨迹。2000年5月，新馆落成，成为 世界上建筑面积最大的专业文学馆。同年6月，舒乙先生担任馆长。
（选自《舒乙：跨越人生的河流》，《中国报道》2009年第3期）
舒
乙
梦 与 泪
目 录
艺 术 特 色
行 文 逻 辑
作 者 介 绍
作 者 介 绍
舒乙，中国现代文学馆研究馆员、中央文史研究馆馆员，我国著名文学家老舍 先生之子。 舒乙先生1935年出生于青岛，后因战乱，随母亲前往重庆投奔父亲。高中时代 回到北京，三载喜乐匆匆。1954年9月，作为建国后首批留学生前往苏联，专攻林产 化学，5年后以全优成绩毕业。回国后，舒乙先生被分配到中国林业科学院，后前往 南京林产化学工业研究所从事科研工作。1978年，他调入北京市光华木材厂当工程 师。
03
第三部分（第37—41自然段）：
写冰心的梦。
艺 术 特 色
壹
美 视 角 。 心 裁 地 发 现 了 特 殊 的 审 却 在 冰 心 的 微 笑 中 别 出 可 写 的 事 情 很 多 ， 作 者 构 思 巧 妙 独 特 。 写 冰 心 ， 托 和 渲 染 的 表 现 手 法 。
舒乙《梦和泪》PPT课件(25页)
明确：课文以梦和泪为线索，将有关的材料贯穿起 来，且打破了时空的限制和一般的叙述顺序，突出 地表现冰心那一颗"赤子之心"，集中展示冰心热爱 祖国、献身祖国的伟大人格和人生追求，从而使文 章成为众多描写冰心的文章中与众不同的一篇。
2、阅读7-25节，哪些语句细致地描写了冰 心的哭，这对表现文章的中心有何作用？
④一面写她热爱祖国、献身祖国的可贵的执着精神， 一面又写她对艺术的可贵的执着精神。
主题思想
本文作者巧妙地把冰心的梦和泪交织在 一起，记叙了冰心的一些鲜为人知的故 事，表现了她的人格美，赞美她从父辈 血液中继承而来的深厚的爱国之情和永 远追求完美和美好的赤子之心。
写作特色
1.课文巧妙的构思。 2.择取典型 ，小中见大。 3.点面结合 ，详略得当。 4.多层次的对比、烘托和渲染。 5．文章的语言质朴而又真挚，凝练而
明确：1-3段、26-28段、37-41段，作者 分别在开头、中间、结尾处写到冰心的 梦，可见，文章以“梦”开头，以“梦” 结尾，又以“梦”贯穿全文，浑然一体。
中间设置了“泪”这一艺术表现的焦点， 作为人物形象的传神写照，至此，冰心 的梦和泪融合在一起，冰心个人的情感 与祖国的命运也紧紧地联在了一起。这 样写，使文章的中心得到了集中有力的 揭示。
3、阅读28-33段，作者花了大量的笔墨叙述冰 心的父亲和母亲，这与写冰心有什么关系？
明确：插叙冰心父母的故事，是为了赞 美冰心从父辈那里继承的深厚的爱国情 怀和赤子之心，它是冰心之泪的根源， 是它赤子之心的思想基础。
4、本文的课题是《梦和泪》，仅仅描写冰心的泪是不
全面的，那么文章哪些段落是描写冰心的梦的？冰心的 梦的特点和内容各是什么？表现了她怎样的感情世界？
高中语文基础模块上册第一单测试题
基础模块（上）一单元测试题语文本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间120分钟。
答卷前先填写密封线内的项目和座位号。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
选择题注意事项：1.选择题答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。
3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。
一、选择题（每题2分，共12分）1.下列词语中，与加点字的读音完全相同的一组是（）A.鲜．xiān：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B.强．qiǎng：坚强牵强强词夺理博闻强识C.供．gōng：供给供应提供供不应求D.当．dāng：当家当代门当户对安步当车2.下列词语中，书写全部正确的一组是（）A.归置坍踏较量红缨帽B.瓦脊翘起砌墙紫沙壶C.致谢垫子响午捡屋漏D.撤去器皿粗糙腌咸肉3.下列加点词语的解释，全部正确的一组是（）A.浮．雕（表面的）川．流不息（同“穿”，来往）估工．．算料（估算工钱）B.应酬．．（交际往来）相．地定基（观察，探勘）据实复告．．（再次告诉）C.道劳．（劳动）德高望．重（看，看见）墨里藏针．（比喻白头发）D.知．足（懂得，明了）无从查考．．（查访考证）想当然耳．（罢了）4.下列语句中，标点符号使用错误的一项是（）A.1995年秋，我去威海参加笔会，主题是《人与大自然》。
B.威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪！C.一边哭，一边说：“气死我了！气死我了！真可恨！真可恨！”D.《病榻呓语》《我梦中的小翠鸟》《我的家在哪里》这几篇公认的冰心近年的代表作都属于此类。
5.下列句子中加线词语使用错误的一项是（）A.你文章中有几处错误，我斗胆加以斧正。
B.令尊的字画运笔真是飘逸无比。
C.家父正恭候您的光临。
D.欢迎公子光临寒舍。
6.选出语言得体的一项（）A.多年不见的老多捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B.尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
中职语文上第3课—梦和泪
1980年４月，冰心作为中国作家代表团副团长前往日 本访问。这是团长巴金（左一）和冰心在首都机场。
1999年2月28日晚9时，冰心在北京医院仙逝，享 年99岁。被称为“世纪老人”
——阅读课文，标注生字
恸（ tòng ） 囱（ cōng ） 呓（ yì） 寐（ mèi ） 揪（ jiū ） 率（ shuài ）先 厮（ sī ） 淌（ táng ） 铿锵（ kēng ）（ qiāng ） 璀璨（ cuĭ ） （ càn ）
1.平壤战役：左宝贵 2.黄海战役： 邓世昌 3.旅顺大连战役：徐邦道 4.威海卫战役：丁汝昌
《马关条约》
• 这场战争以中国战败、北洋水师全军覆 没告终。中国清朝政府迫于日本军国主 义的军事压力，1895年4月17日签订了 《马关条约》
• 根据条约规定，中国割让辽东半岛、台 湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本 ，赔偿日本2亿两白银。中国还增开沙 市、重庆、苏州、杭州为商埠，并允许 日本在中国的通商口岸投资办厂 。
冰心
冰心（1900年－1999年）原 名谢婉莹。中国诗人，现 代作家，翻译家，儿童文 学作家。 主要作品：
《寄小读者》《再寄小读者》 诗集《繁星》《春水》
谢家在福州的住所。童年的冰心曾在此住过两年。
1901年5月，冰心全家迁至上海。1903年，父亲谢葆 璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，此时， 随父迁至烟台。在烟台，冰心居住时间长达8年，度过了 她幸福而多彩的童年生活。烟台的海与山，水兵与灯塔， 给冰心“海化”性格和爱国主义思想最初的影响，也给冰 心最初的文学启蒙。
冰心的父亲谢 葆璋，字镜如。这 是他1903年任山东 烟台水师营长时的 照片。
1908年， 冰心（左）和大 弟谢为涵（中） 与父亲在烟台合 影。
梦和泪教案
梦和泪教案第一篇：梦和泪教案《梦和泪》舒乙【教学目标】1．感知课文内容，了解冰心“永远不失赤子之心，永远追求完满和美好”的伟大人格。
2．领会课文标新求真，以小见大，点面结合，详略结合、详略得当的取材、剪裁特色。
3．了解课文设疑、比较与衬托相结合的写作特色。
【教学重点】1．领会课文标新求真，以小见大，点面结合，详略结合、详略得当的取材、剪裁特色。
2．了解课文设疑、比较与衬托相结合的写作特色。
【教学难点】领会课文以小见大，点面结合，详略得当的剪裁特色。
[教学设想]1、本文抓住人物最富个性的本质特征，用梦的形式向读者全面展示冰心的一生，作者把冰心的梦和冰心的泪巧妙连结起来，这点学生不易理解，要抓住这个重点，结合课文结构框架，引导学生反复阅读。
2、文章的语言质朴而又真挚，凝炼而又形象，作者时而叙述，时而议论，时而抒情，时而描写。
可让学生分类整理，深刻体会。
[教学方法]1、建议本课可以学生自读为主，教师可作适当的点拨和指导。
2、在学生自读课文的基础上，可组织大家讨论，总结归纳本文学习的重点。
【教学安排】 2课时一、导入略二、舒乙、冰心、巴金简介三、解题四、以读带讲，分析课文（一）初步感知，课文内容1、学生提出在阅读过程中遇到的问题2、教师点拨（玄妙之处）→构思巧妙（先简单了解，后面再作分析）（二）、整合问题，再读课文1、学生问题整合2、教师问题布置（1）作者选取了哪些材料来表现文章的中心？这些材料哪些是作者的亲历和见闻？哪些是冰心的转述？1 明确：威海提词冰心的梦冰心的哭冰心父母的故事（2）首先作者先写到了威海提词，作者提了什么词？威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪？（3）冰心的哭又是怎么样的一种哭？请找出相关的段落，并思考：是什么原因使得这位一向微笑乐观面对生活的老人如此大哭呢？明确：为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇和劫祸。
因为这种感情是“最博大、最无私、最奔放、最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。
成人声乐考级指定曲目
女高音一级中国作品1、花非花…………………………………….…………………白居易词黄自曲2、康定情歌……………………………………………………………..四川民歌3、二月里来……………………………………………………塞克词冼星海曲4、我爱我的台湾岛…………………………………………………… 高山族民歌外国作品1、摇篮曲…………………………………………… 克劳蒂乌斯词舒伯特曲2、红河谷……………………………………………………………… 加拿大民歌3、在路旁………………………………………………………………… 巴西民歌4、甜蜜的家庭…………………………………………………………… 毕夏普曲5、友谊地久天长……………………………………………………… 苏格兰民歌女高音二级中国作品1、大海啊故乡…………………………………………………………王立平词曲2、踏雪寻梅……………………………………………… 刘雪庵词黄自曲3、长城谣…………………………………..………………潘孑农词刘雪庵曲4、牧羊姑娘……………………………………..………… …荻帆词金砂曲5、半屏山……………………………..于礼厚魏梦君词魏立王碧云曲外国作品1、红梅花开….………………………………………………………… 苏联歌曲2、沉睡的美人…………………………………………………… {美} 福斯特曲3、我亲爱的………………………………………………………… G·乔尔达尼曲4、樱花……………………………………………………………………日本古谣5、渴望春天………………………………………………………………莫扎特曲女高音三级中国作品1、小路……………………………………………………………………绥远民歌2、清流………………………………………………………………… 贺绿汀词曲3、梅娘曲……………………………………………………… 田汉词聂耳曲4、渔光曲……………………………………………………… 安娥词任光曲5、嘎哦丽泰………………………………………………………………新疆民歌外国作品1、莎丽楠蒂……………………………………………………………印尼民歌2、摇篮曲……………………………………………………………勃拉姆斯曲3、云雀…………………………………………………………………格林卡曲4、不要责备我吧，妈妈……………………………………………… 俄罗斯民歌5、我心里不再感到青春火焰在燃烧……………………………… G·柏伊西埃洛女高音四级1、曲蔓地……………………………………………………… 西彤词新疆民歌2、黄水谣…………………………………………………… 光未然词冼星海曲3、玫瑰三愿………………………………………………… 龙七词黄自曲4、蝶恋花·答李淑一………………………………………… 毛泽东词瞿希贤曲5、玛依拉…………………………………………………………………新疆民歌外国作品1、鳟鱼……………………………………………………………………舒伯特曲2、照镜子……………………………………………………考什布词佚名译配3、鸽子………………………………………………………………伊拉迪尔词曲4、假如你爱我…………………………………………………….G·B·柏戈莱西曲5、祖国大地美如花冠………………………………………………罗马尼亚民歌6、她的微笑又出现……………………………………………………W·伍赖顿曲女高音五级中国作品1、一杯美酒………………………………………………………………新疆民歌2、梧桐树………………………………………………………杨展业词奚其明曲3、岁月悠悠……………………………………………………李嘉谟词江宝仙曲4、赛吾里麦……………………………………………………………新疆民歌5、生活就是这样美好……………………………………… 瞿琮词郑秋枫曲6、春-祖国的春天……………………………………………瞿琮词郑秋枫曲7、祝福祖国……………………………………………………清风词孟庆云曲8、让世界赞美你………………………………………………吴善翎词朱良镇曲外国作品1、西班牙女郎……………………………………………………… V·奇阿拉词曲2、春天年年来到人间………………………………朝鲜歌剧《卖花姑娘》选曲3、紫罗兰…………………………………………………………… A·斯卡拉蒂曲4、乘着歌声的翅膀……………………………………………………门德尔松曲5、围绕着我崇拜的人儿…………………………………………………切斯蒂曲6、致克罗埃………………………………………………………………莫扎特曲女高音六级中国作品1、小鸟……………………………………………….张藜词秦咏诚龚荣光曲2、小黄鹂鸟………………………………………………………………内蒙民歌3、报答……………………………………………………………………周德明曲4、二月里见罢到如今……………………………………………………陕北民歌5、我爱你，中国………………………………………………瞿琮词郑秋枫曲6、五星红旗…………………………………………………….天明词刘青曲7、永恒的爱恋…………………………………………………薛瑞祥词孟卫东曲8、一抹阳光……………………………………………………歌剧《伤逝》选曲外国作品1、我爱你…………………………………………………………………贝多芬曲2、小夜曲…………………………………………………………………舒伯特曲3、请告诉我……………………………………………………………….A·洛蒂曲4、谁是西尔维亚…………………………………………………………舒伯特曲5、我怀着满腔热情………………………………………………………格鲁克曲6、母亲教我的歌………………………………………………………德沃夏克曲女高音七级中国作品1、大森林的早晨………………………………………………张士燮词徐沛东曲2、我住长江头…………………………………………【宋】李之仪词青主曲3、海上女民兵……………………………………….…魏石词魏群傅晶曲4、帕米尔，我的家乡多么美…………………………………瞿琮词郑秋枫曲5、送上我心头的思念…………………………………………柯岩词施万春曲6、百灵鸟，你这美妙的歌手…………………………哈萨克族民歌黎英海改编7、忆秦娥·娄山关…………………………………….………毛泽东词陆祖龙曲8、田园小诗……………………………………………………刘世新词魏光华曲9、眷恋………………………………………………贺东久词张卓娅王祖皆曲外国作品1、献词………………………………………………………………………舒曼曲2、让我痛苦吧……………………………………………………………亨德尔曲3、小夜曲…………………………………………………………………托斯蒂曲4、核桃树……………………………………………………………………舒曼曲5、徒然小夜曲…………………………………………………………勃拉姆斯曲6、亲切的平静……………………………………………………………莫扎特曲7、长夏最后一朵玫瑰……………………………………………………福洛托曲8、睁开你的眼睛…………………………………………………………马斯涅曲女高音八级中国作品1、我站在铁索桥上………………………………………….…顾工词方韧曲2、七月的草原…………………………………………….…宋斌延词尚德义曲3、但愿不再是梦里……………………………………….…刘志文词曹武殿曲4、情歌…………………………………………………………歌剧《苍原》选曲5、不幸的人生…………………………………………………歌剧《伤逝》选曲6、水库夜歌…………………………………………..………韩伟词施光南曲7、沁园春·雪…………………………………………..毛泽东词唐诃生茂曲8、古老的歌………………………………………….………王持久词朱嘉琪曲外国作品1、鞭打我吧！…………………………………….……选自《唐璜》莫扎特曲2、春潮……………………………………………………………拉赫玛尼诺夫曲3、听，听，云雀………………………………….………莎士比亚词舒伯特曲4、我亲爱的爸爸……………………………..…选自《贾尼·斯基基》普契尼曲5、假如我的歌声能飞翔………………………..…………………雷纳尔多·汉曲6、索尔维格之歌…………………………………………………………格里格曲7、我悲伤啊我痛苦…………………………..…选自《伊万·苏萨宁》格林卡曲8、美妙的时刻将来临……………………….…选自《费加罗的婚礼》莫扎特曲女高音九级中国作品1、祖国，我深深地爱着你………………………..…………黄淑子词朱良镇曲2、风萧瑟………………………………………….………选自《伤逝》施光南曲3、乌苏里江…………………………………….…乌白辛、王双印词汪云才曲4、岩口滴水………………………………………..…任萍田川词罗宗贤曲5、火把节的欢乐………………………………….…………卢云生词尚德义曲6、彩云与鲜花…………………………………….…………张鸿西词陆在易曲7、唱吧，歌手…………………………………….…………唐心中词岳德顺曲8、啊，我的虎子哥……………………………….………选自《原野》金湘曲外国作品1、卡地拉城的姑娘………………………………………………………德立伯曲2、燕子……………………………………………………………………阿古阿曲3、咪咪的告别……………………………………选自《波希米亚人》普契尼曲4、月亮颂……………………………………………选自《水仙女》德沃夏克曲5、为艺术为爱情………………………………………选子《托斯卡》普契尼曲6、漫步街上………………………………………选自《波希米亚人》普契尼曲7、我听到美妙的歌声………………………选自《塞维利亚理发师》罗西尼曲8、晴朗的一天………………………………………选自《蝴蝶夫人》普契尼曲女高音十级中国作品1、黄河怨………………………………….…………………光未然词冼星海曲2、科学的春天来到了……………………….………………吕金藻词尚德义曲3、故园恋……………………………………..………………杜志学词刘聪曲4、祖国，我为你干杯……………………….…………………刘麟词关峽曲5、今年梅花开……………………………….……………东北民歌尚德义改编6、小鸟飞来了……………………………………………… 任卫新词尚德义曲7、春江花月夜--《声乐随想曲》……………………………………… 徐景新曲外国作品1、阿利路亚……………………………………………………………… 莫扎特曲2、我爱你，这爱情坚贞……………………….…… 选自《牧人王》莫扎特曲3、希望的曙光…………………………………… 选自《塞密拉米德》罗西尼曲4、珠宝之歌……………………………………………… 选自《浮士德》古诺曲5、赐给我安宁…………………………………… 选自《命运的力量》威尔第曲6、贞洁女神…………………………………………… 选自《诺尔玛》贝利尼曲7、厄尔南尼，跟我一起逃走吧…………………… 选自《厄尔南尼》威尔第曲8、也许我渴望的就是他……………………………… 选自《茶花女》威尔第曲成人声乐考级指定曲目（女中音）美声女中音一级中国作品1、花非花……………………………………………………白居易词黄自曲2、二月里来………………………………………………… 塞克词冼星海曲3、我爱我的台湾岛…………………………………………………… 高山族民歌4、康定情歌……………………………………………………………… 四川民歌5、大海啊故乡………………………………………………………… 王立平词曲女中音二级中国作品1、长城谣…………………………………………………… 潘孑农词刘雪庵曲2、思乡曲…………………………………………………… 瞿琮词郑秋枫曲3、铁蹄下的歌女…………………………………………… 许幸之词聂耳曲4、问………………………………………………………… 易韦斋词肖友梅曲女中音三级中国作品1、月之故乡………………………………………… 彭邦桢词刘庄延生曲2、清流…………………………………………………………………… 贺绿汀词曲3、点绛唇·赋登楼………………………………………………王灼词黄自曲4、金风吹来的时候………………………………………………任卫新词马俊英曲5、渔光曲……………………………………………………… 安娥词任光曲女中音四级中国作品1、摇篮曲…………………………………………………………………… 东北民歌2、梅娘曲……………………………………………………… 田汉词聂耳曲3、岁月悠悠………………………………………………… 黄嘉谟词江定仙曲4、愿你有颗水晶心…………………………………凯传词王酩朱钟堂曲5、小路……………………………………………………………………… 绥远民歌6、槐花几时开……………………………………………………………… 四川民歌女中音五级中国作品1、吐鲁蕃的葡萄熟了………………………………………… 瞿琮词施光南曲2、摇篮曲……………………………………………………… 付林词施光南曲3、黄水谣……………………………………………………… 光未然词冼星海曲4、怀念曲……………………………………………………… 毛羽词黄永熙曲5、长江之歌………………………………………………… 胡宏伟填词王世光曲6、最后一个梦…………………………………………………张鸿西词陆在易曲7、祝福祖国…………………………………………………… 清风词孟庆云曲8、让世界赞美你……………………………………………… 吴善翎词朱良镇曲女中音六级中国作品1、摇篮曲………………………………………………………普烈词劫夫曲2、故乡的小路…………………………………………………黄相柏词崔三明曲3、清晰的记忆……………………………………………… 田俊词践耳曲4、打起手鼓唱起歌……………………………………………韩伟词施光南曲5、送上我心头的思念…………………………………………柯岩词施万春曲6、妈妈教我一支歌……………………………………………杨涌词刘虹曲女中音七级中国作品1、美丽的孔雀河…………………………………………… 瞿琮词郑秋枫曲2、一个黑人姑娘在歌唱……………………………………艾青词杜鸣心曲3、我住长江头……………………………………………… 李之仪词青主曲4、蝶恋花·答李淑一……………………………………… 毛泽东词瞿希贤曲5、菩萨蛮·黄鹤楼………………………………………… 毛泽东词罗斌曲6、祖国，慈祥的母亲……………………………………… 张鸿喜词陆在易曲7、黑孩子赛琳娜…………………………………………… 高枫词雷雨声曲8、眷恋………………………………………………贺东久词张卓娅王祖皆曲女中音八级中国作品1、长城永在我心上…………………………………高泽顺词陆祖龙王晓君曲2、我的祖国妈妈………………………………………………梁上泉词施光南曲3、我和我的祖国………………………………………………张藜词秦咏诚曲4、古老的歌……………………………………………………王持久词朱嘉琪曲5、中国的土地…………………………………………………孙中明词陶思耀曲6、驼铃…………………………………………………………任志萍词马骏英曲7、思乡曲………………………………………………………戴天道词夏之秋曲8、哦，鹰笛……………………………………………………韩伟词施光南曲女中音九级中国作品1、帕米尔，我的家乡多么美…………………………………瞿琮词郑秋枫曲2、在银色的月光下……………………………………………………塔塔尔族民歌3、忆秦娥·娄山关……………………………………………毛泽东词陆祖龙曲4、祖国永在我心中……………………………………………赵兰词尚德义曲5、马儿啊，你慢些走……………………………………… 李鉴尧词生茂曲6、枫林漫步……………………………………………………程焱词生茂曲7、无名烈士墓………………………………………………………………郑秋枫曲女中音十级中国作品1、我没有带回我的心……………………………… 瞿琮词刘庄延生曲2、那就是我……………………………………………………晓光词谷建芬曲3、生日的歌…………………………………………………………………郑秋枫曲4、但愿不再是梦里……………………………………………刘志文词黄武殿曲5、月亮花………………………………………………………瞿琮词刘虹曲6、沁园春·雪……………………………………毛泽东词唐诃生茂曲7、请不要说（次女高音和钢琴）……………………………林朗词刘聪曲中国音乐学院美声唱法考级曲目五级要求：按所标调号演唱、音准到位、节奏准确、音乐流畅、演唱完整、有一定的音乐表现力。
2023年对口升学考试模拟试题 语文（三
山西教育2023/1◇王彩霞选择题一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分）1.下列词语中，加点字的读音完全·正·确的一项是A.脚·踝（hu ái ）·龟裂（j ūn ）·荸荠（b ó）汗流·浃背（ji ā）B.瘦·削（xi āo ）·胳肢（g ē）·戕害（qi āng ）叱·咤风云（ch à）C.·殷红（y ān ）·角色（ji ǎo ）·纤巧（xi ān ）忧心忡·忡（zh ǒng ）D.鞭·笞（ch ī）呜·咽（y è）匀·调（ti áo ）不落·窠臼（k ē）2.下列词语中，字形完全·正·确的一项是A.神驰千里剥啄有声既往不咎仗义执言B.众口烁金玲珑剔透心悦诚服婷婷玉立C.凭心而论浮想联翩豁然贯通历经苍桑D.睚眦必报富丽堂皇诬天渺小游目聘怀3.下列选项中，·没·有语病的一项是A.这种方正因为影响了北京人的生活，所以影响了北京人的思想。
B.这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
C.他的一生只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。
D.在抗击新冠肺炎疫情中，我国涌现出了一大批令人敬仰的英雄事迹。
4.下列选项中，标点符号使用·正·确的一项是A.丝绸之路打破了族与族、国与国的界限，将人类四大文明：埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明串联在一起。
B.从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂，从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。
C.果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！D.唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
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闲云孤鹤 - 刘星[东方风]出自《一意孤行》。
这首音乐经常被CCTV拿来“请您欣赏”……说不出是古琴还是古筝[更像电音音效...]Moon river - 各种版本《月亮河》，钢琴版、吉他版……故乡的原风景 - 宗次郎[东方风]奥卡利那笛的音色相当悠扬。
被哪部电视剧拿去放在片子里了忘了，不过你一听保证会有这种感觉：噢这不就是那部……哪部改编金庸小说的电视剧的音乐么……爱的罗曼史 - ?学古典音乐的孩子们应该都知道，看过《蓝色生死恋》的孩子们也因该知道他的吉他版本……不过我更喜欢钢琴版本~Diva song - fifth element 第五元素嗯。
经常出现在现代杂技、魔术中充当背景音乐，绝对震撼。
back to tokyo - 贾鹏芳[东方风]这个中国人偶很喜欢!这首音乐很轻快，十足的中国风(日风?),却不是时尚的节奏感，很适合当国风的T抬走秀背景音乐。
非常好听!大爱!至于贾鹏芳，其实你也不会陌生，如果看过张艺谋的《十面埋伏》就晓得了——他给这部电影配过乐。
和兰花在一起 - Yanni 雅尼[东方风][钢琴]香港某个电视台的天气预报的背景音乐……瞧人家多时尚……特别好听!!orchid - Yanni 雅尼[东方风]第一次听到我首先想到的就是coco李纹的《expose》里的《stepin 欢迎光临》……一样的编曲……真的非常非常好听……有点迷幻的华丽效果~~百度上没有...待我放到音乐盒~。
第一次 - 冬季连个电视原声带[钢琴]很温馨的音乐~。
语文基础模块上册第三版练习册
二金大力一、基础知识应用１下列词语中，书写全部正确的一组是（）Ａ归置坍踏较量红缨帽Ｂ瓦脊翘起砌墙紫沙壶Ｃ致谢垫子响午捡屋漏Ｄ撤去器皿粗糙腌咸肉２下列加点词语的解释，全部正确的一组是（）Ａ獉浮雕（表面的）川獉流不息（同“穿”，来往）獉估工獉Ｂ应獉酬獉（交际往来）相獉地定基（观察，探勘）据实复獉告獉Ｃ道劳獉（劳动）德高望獉重（看，看见）墨里藏针獉Ｄ知獉足（懂得，明了）无从查獉考獉（查访考证）想当然耳獉３下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）算料（估算工钱）（再次告诉）（比喻白头发）（罢了）Ａ母亲有些恼怒地说，“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”Ｂ“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的！”Ｃ老太太用细而沙哑的嗓音问：“白菜的价钱”，母亲回答了她。
Ｄ主人家委托金大力：“金师傅，你陪陪吧”！４把下面散句改写成整句。
金大力只是一个块头很大的，家里开着一爿茶水炉子，本人是个瓦匠头儿的老实人。
５作者说金大力“他有一个好人缘儿。
不知道为什么，他的人缘儿会那么好”。
“不知道为什么”是作者的疑问吗？说说你的理解。
二、阅读与表达能力训练阅读下面的文字，完成６—１１题。
（一）这里兴建动工有许多风俗。
先得“破土”。
由金大力用铁锹挖起一小块土，铲得四方四正，用红纸包好，供在神像前面。
———这一方土要到完工时才撤去。
然后，主人家要请一桌酒。
这桌酒有两点特别处，一是席面所用器皿都十分粗糙，红漆筷子，蓝花粗瓷大碗；二是菜除了猪肉、豆腐外，必有一道泥鳅。
这桌酒，主人是不陪的，只是出来道一声“诸位多辛苦”，然后就委托金大力：“金师傅，你陪陪吧！”金大力就代替了主人，举起酒杯，喝下一口１淡酒。
这时木匠已经把房架立好，到了择定吉日的五更头，上了梁，———梁柱上贴了一副大红对子：“立柱喜逢黄道日，上梁正遇紫微星”，两边各立了一面筛子，筛子里斜贴了大红斗方，斗方的四角写着“吉星高照”，金大力点起一挂鞭，泥瓦工程就开始了。
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等职业教育课程改革国家规划教材《语文（修订版）》基础模块（上册）教学设计的人缘好和做茶炉生意也是离不开的。
3. 造境二、自主探究，合作领悟1. 《故乡人》文中，每一篇的结尾都意味深长，给读者回味和咀嚼的空间。
这是汪曾祺作品独特的结尾方式，本文的结尾有何作用？（思考领悟）明确：金大力不变样，多少年都是那个样子。
高大结实，沉默寡言。
不，他也老了，他的头发已经有几根白的了，虽然还不大显，墨里藏针。
这是对金大力性格的一句高度总结。
最后一句，“墨里藏针”，虽然表面写的是头发，实际是说金大力在朴拙的外表下，有一颗真正的善于洞察人生的聪慧心。
2. 文章描写了“故乡人”安静、悠闲的生活状态及淳朴、善良的人性美。
作者对它的描写和赞同，体现了自己内心的向往和人格的追求。
三、拓展作业：学习汪先生的写作手法，用300-500字描写一个你身边最平常的人物。
（比如：你的邻居、同学、老师等。
抓住最本质的内容，能够打动读者）四、总结课堂，落实目标五、课堂作业及自学任务1.练习与思考四、五2.练习册3.自主阅读《梦和泪》【教学反思】梦和泪【教学B.留言条和托事条1.留言条和托事条分别适用于什么情况？留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容写下来给对方看的一种便条，托事条是托人办事、购物、传话、知告事情等的一种便条。
2.留言条与托事条的书写格式（1）正文：首行空两格，留言、托事内容（2）落款：写在正文的右下方，包括署名和日期结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时也可以不写。
3.写留言条、托事条应注意什么问题？4.练习四、“堂堂清”记住要点五、完成课后题第二课时（总第11课时）一、提问便条的概念和写法二、检查练习，纠正错误三、【案例分析】下列案例说明了什么问题？秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下午两点飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议。
小王接完电话后由于当时李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好不得不离开，所以他给李经理写了一张留言条。
梦与泪
梦与泪
舒乙
舒乙，1935年生于青 岛，北京人，满族，中 国著名文学家舒庆春 (老舍)之子，是中国老 舍研究会顾问。1992 年，散文集《老舍的爱 好和关坎》获满族文学 奖。
3、请根据文中细致描写冰心流“泪”的地方，分 析一下冰心为何而哭？这些描写对于表现文章中心 有什么作用？
原因：“为了可爱的朋友，为了多难的祖国， 为了民族遭遇的屈辱和劫祸。”
作用：仅仅写出“泪”，无法构建出冰心全面的 形象，将泪与“爱做美梦”的冰心以及她一生的 经历巧妙联系起来，才能在读者心中树立起完整 的形象，由此突出人物——“永远不失赤子之心， 永远追求完满与美好”的特点，是一位充满真善 美理想的老人。
1999年2月28日21时12分冰心在 北京医院逝世，享年99岁，被称为" 世纪老人"。
学习字词
爱憎 zēng 愕然 è 吊唁 yàn 呓语 yì 揪心 jiūxīn
豪恸大悲 tòng 号啕大哭 háo táo 铿锵有声 kēng qiāng 璀璨 cuǐ càn 泅水 qiúshuǐ
战争爆发 原因
效果： 在不同层次的比较、烘托和渲染中，冰心的
“梦和泪”得到升华，人物形象更具丰富、 立体感。
6、体会课文中作者直接议论和抒情的文字， 说一说作者这样写有什么作用？
这些文字在大量叙述的基础上，直抒胸臆，既 表明了作者的观点、态度，又能深深打动读者， 表达出对冰心的赞美敬仰之情。
泉
喜欢清晨创作
冰
冰心与甲午海战 父亲:奋勇作战、
梦与泪
⒉人物简介
冰心（1900．10．5— 1999．2．18），福建长 乐人，原名谢婉莹。其 父谢葆璋是一位参加过 甲午战争的爱国海军军 官，在海浪、舰甲、军 营中冰心度过了着男装、 骑马、射击的少年生活。 中华民族饱受列强欺凌 的屈辱历史，更激发了 她的爱国之情。
1914年就读于北京教会学 校贝满女中。“五四”时 期，在协和女子大学理科 就读，后转文学系学习， 曾被选为学生会文书，投 身学生爱国运动。1921年 参加茅盾、郑振铎等人发 起的文学研究会，努力实 践“为人生”的艺术宗旨， 出版了小说集《超人》， 诗集《繁星》等。
流域作为势力范围；德国，
象一条七寸毒蛇一样把我
国的山东紧紧缠住；狂奔
乱跳的大青蛙，代表法国，
一举伸向我两广、云南；
小太阳、日本，气焰嚣张，
又把我国的福建作为它的
势力范围。图的东南部还
有一只秃鹰正向中国飞来，
它代表美国，是帝国主义
列强瓜分中国的“迟到
勿
者”，但它不会吃其它帝
忘
国主义国家残羹剩饭就善
国
罢甘休，而是另有企图和
耻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⒋朗读课文，思考问题
①作者选取了哪些材料来表现文章的中心？ 这些材料哪些写的详，哪些写的略？
②文中哪些语句细致的描写了冰心的哭， 这对表现文章的中心有什么作用？
③作者花了大量的笔墨叙述冰心的父亲和 母亲，这与写冰心有什么关系？
④文中写冰心“爱做美梦，很美很精”， 这与写冰心的泪有什么关系？
⒊关于甲午海战
冰心的父亲谢葆璋是一位老海军， 曾作为北洋舰队的一名枪炮官，参加了甲 午海战。谈起甲午之战，她说：“我父亲 28岁那年参加了甲午海战。当时，还没有 我，我是庚子年（1900年）出生的。但我 从父亲和母亲那里听到了有关那场战争和 当时海军的一些情况。
中职语文教案：梦和泪(全2课时)
福州主街上的“白榜”，冰心母亲怀揣的“大烟”，冰心父亲与RJ的激烈作战（大连水域的炮火），烈士死难的故事——中国士兵不屈的精神，母亲忠贞、刚烈的品行，时时牵动着冰心的心，激励着冰心的民族灵魂。这个，是冰心的泪的思想基础。
三、课文研讨，理解冰心“梦”的内涵，以及“梦”与“泪”的关系
铿锵：形容有节奏而响亮的声音。
璀璨：这里形容光彩鲜明。
数不胜数：数也数不过来，形容很多。胜,承担、承受。
顶着雷：比喻担心随时会有不幸降临。
梦寐以求：睡梦中都想寻找，形容迫切地希望着。寐，睡。
号啕大哭：放声大哭。号啕，大声哭。
呓语：梦话。呓，梦中说话。
可歌可位：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。可，值得。歌，歌颂、赞扬。
璀璨（cuǐ càn）报丧（sāng）揪（jiū）心
嘱（zhǔ）咐烟cōng（囱）泅（qiú）水
梦寐（mèi）以求宛（wàn）如大海
2.释义
干巴利落脆：简洁，干脆。通常指说话、办事爽快、干脆。
荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。这里形容冰心的号啕大哭感人肺腑。
豪恸：极悲伤地痛哭。恸,极悲哀;大哭。
愕然：形容吃惊。
环节
个案补充
教
学
内
容
集《寄小读者》诗集《繁星》《春水》儿童文学作品集《小桔灯》等。
三、字词
1.给加点字注音。
噩（è）梦搁（gē）下笔号（háo）啕大哭
真挚（zhì）豪恸（tòng）愕（è）然
凝结（níng）文藻（zǎo）吊唁（yàn）
屈辱（rǔ）铿锵（kēngqiāng）有声
流淌（tǎng）病榻（tà）呓（yì）语
教学
环节
个案补充
教
演讲稿之演讲比赛背景轻音乐
演讲比赛背景轻音乐【篇一：适合励志演讲比赛的背景音乐】十大气势背景音乐no.1《she is my sin》（夜愿）对cser们来说，night wish的歌曲早已深入人心，众所皆知，世界不少顶级战队的宣传片都采用的是他们的歌曲，night wish的歌曲大都是重金属音乐，而这首she ismy sin就是1.6版cs的主题曲，很多翻译版本的1.6进入界面就会响起这首歌，当你在游戏前更改各种按键设置的时候，这首歌仿佛预示着大战马上爆。
在she is my sin出名后，因为其震撼的歌声，成为许多视频或集锦的音乐no.2《the dawn》 no.3《the mass》the mass改编自carmina burana（布兰诗歌），据说“二战期间德国武装党卫军第一装甲师军歌也改编于此”，导致调子相似而张冠李戴以为the mass就是纳粹军歌。
而现在，随着这首歌的名声日躁，越来越多的游戏也吸收了其动感，鼓舞人心的一面，其中当前最红网络游戏《魔兽世界》中很多玩家自制的游戏视频就大量使用了《the mass》作为背景音乐。
no.4《heros theme》出自次世代新主机xbox360上面的一款作品：kameo（卡美奥），是由著名的英国rare工作室开发的。
其配乐是由捷克的一个很出名的乐团做的。
曲风气势磅礴，多作为英雄人物出场背景音乐。
no。
5《hes a pirte》黑珍珠pirates.of.the.caribbean-the.curse.of.the.black.pearl)是klaus badelt写的,相当于是确立了加勒比海盗主题音乐的人吧.集子里最后一首叫hes a pirate,印象中就是jack最后跳下去之后的音乐,也是加勒比海盗的主题. no.6《conquest of paradise》（1492征服天堂）《1492征服天堂》（英文全称：《1492 conquest of paradise 》）是一首世界名曲，本作品属于《1492 conquest of paradise 1492征服天堂/哥伦布传》专辑中的第二轨。
高教版基础模块上三-梦与泪
二梦和泪课文分析《梦和泪》是著名文学家老舍之子舒乙写的一篇关于冰心的文章。
作者对冰心的经历和文学创作进行了认真的研究，在大量丰富的材料中悟出了冰心这位可敬的老人最本质的特征，那就是“永远不失赤子之心，永远追求完满和美好，永远充满朝气，不管有多少艰难险阻，无所畏惧”，她“胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜，擦去眼泪，依旧笑对人生”。
正因为作者站得高，看得远，冰心的“梦”和“泪”才能完美地融合为一体，冰心的形象才能跃然纸上。
根据文中的空行，全文分为三个部分。
第一部分（第1—25自然段），写冰心因准备写甲午海战而痛哭。
作者首先告诉读者，冰心是“惯于把梦当作人生的一部分来描写的”，并用她关于美梦的文章，“令中国最优秀的知识分子昼夜激动，思绪万千，从另外一个侧面展现了20世纪中国人的探索追求、苦难历程和爱憎情怀”。
接着，由作者为甲午海战纪念馆的题辞引出冰心哭的故事。
文章设置了一个悬念：作者为什么会说爱做美梦的冰心曾为威海流过那么多的泪？由这一悬念入手，文章叙述了冰心内心深处的愿望：要为甲午海战写一部大作品。
然而，冰心“竟没有写成，不是因为生病，而是因为哭”，“哭得完全不能写”。
作者细致地描写了冰心的哭：那是一种真正的大哭，一种“毫不掩饰”的“声泪俱下”的“号陶大哭”，其声势“荡气回肠”“像火山爆发”，感情流露是“最真挚的”。
是什么原因使得这位一向微笑的老人如此“豪恸大悲”呢？“为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸”，这种感情是“最博大、最无私”的，它是诗，“字字都厉害，铿锵有声”。
第二部分（第26—36自然段），写冰心父母所经历的故事。
冰心的泪不是偶然的，她的爱国情怀、赤子之心是和祖国的命运联系在一起的。
于是，作者回过头去叙述关于冰心父母的故事。
福州主街上的“白榜”，母亲怀揣的“大烟”，大连水域的炮火，烈士死难的故事，中国士兵不屈的精神，时时牵动着冰心的心，直到95岁高龄，“她梦寐以求的头等大事就是记下少年时父辈们多次讲述的那段可歌可泣的血泪史”，“正是它们不止一次地引得老人号啕大哭”。
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2．文中多处运用比较和衬托写法，体会效果（讨论）
明确：冰心的放声大哭
强调冰心“并不有泪轻弹”
冰心要写一部大作品
短文是冰心“近年的一种文学主张”
在不同层次的比较、烘托和渲染中，冰心的梦和泪得到升华，人物形象列丰富感。
教学难点
了解课文设疑与释疑，比较和衬托的写作特色
更新、补充、删节内容课外作业课后思考与单招直航教学后记
授课主要内容或板书设计
课前要求学生根据已学过的冰心的作品以《我爱读冰心的文章》为题准备演讲（时间1-3分钟）。
【教学步骤】
一、导入新课（拟安排5分钟）
请2位同学发表演讲，酝酿教学气氛，以导入新课。
导入：冰心的作品如一个精致的工艺品，晶莹剔透，给人以美的享受，那么冰心其人又是怎样呢？《梦和泪》这篇文章介绍了许多关于冰心的许多鲜为人知的故事，让我们随着作者的笔触来了解冰心。
课题序号
3
授课班级
授课时数
2课时
授课形式
授课章节
名称
《梦和泪》
使用教具
教学目的
1．感知课文内容，了解冰心“永远不失赤子之心，永远追求完满和美好”的伟大人格。
2．领会课文标新求真，以小见大，点面结合，详略得当的取材，剪裁特色。
3．了解课文设疑与释疑，比较和衬托，记叙与议论相结合的写作特色。
教学重点
理解课文标新求真，以小见大的写作特色。
3．关于冰心的“泪”（哭）作者选取了哪些材料来表现？（根据课后练习1完成）
四、师生共同解析课文（25-30分钟）
㈠明确布置的问题3
关于“泪”选取了：①冰心父母亲的故事；②冰心小时候的故事；③吴文藻病逝，冰心有泪不轻弹；④1994年冰心想写一部关于甲午海战的大部头因哭而未能完成；⑤作者在威海题词。
讨论：
1．冰心的“流泪”是为了什么？
明确：“为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸”学生更深理解，她是一位时刻不忘民族屈辱，有着强烈爱憎情怀的老人。
2．文章的安排不是按时间顺序组织材料，作者这样安排有何用意？有什么样的表达效果。
明确：①文章开头以“我”题词，设疑，设置悬念，引起读者兴趣，思考。
（结合文章理解，可向学生推荐冰心代表作《病榻呓语》《我梦中的小翠鸟》等文章，加深对冰心梦的理解。）
㈢体会“梦”与“泪”构思的独特（讨论）
明确：①文章以“梦”为经纬，以“泪”为焦点，脉络清楚；
②文章设置“泪”这一表现焦点，重点明确，体现冰心那一颗“赤子之心”，表现深刻的主题。
㈣学生再次阅读课文
1．体会课文中议论和抒情的文字（结合课后练习3讨论）
憎情怀的爱国老人
五、学生朗读课文，要求将自己的理解和情感融入朗读中（5分钟）
六、课后要求阅读冰心其他代表作品，结合本课文写一篇读后感（1分钟）
【板书设计】
梦和泪
舒乙
冰心的梦（略）冰心的泪（详）
“永远追求完满和美好” “为了可爱的朋友，为了多难的
“爱做美梦，很美很精“祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸”
一位充满真、善、美理想的老人一位时刻不忘民族屈辱有着强烈爱
二、解题（2分钟）
1．关于题目《梦和泪》：这是一个联合词组。作者为什么从冰心的梦和泪两个方面来写？冰心的梦是什么？又为什么流泪？通过文章的学习，相信大家就会有了答案。
2．关于作者，简单带过。
三、学生浏览课文，整体感知，思考完成下列问题（5分钟）
1．解决文字障碍
豪恸tòng愕è然璀璨cuǐcàn
2．写了冰心“梦”和“泪”两个方面。详写：泪
②课文打破了时空的限制和一般的叙述顺序，突出表现冰心那一颗“赤子之心”，集中展示冰心热爱祖国，献身祖国的伟大人格和人生追求。
㈡文中写冰心“爱做美梦，很美很精”这与写冰心的泪有什么关系？
明确：如果仅仅写泪，那么我们眼前的冰心形象是不全面的，文章的妙处在于将此时的冰心和她的一生巧妙地联系起来，给读者以完整的形象。于是，作者写冰心的梦——“永远不失赤子之心，永远追求完满和美好”她是一位充满真、善、美理想的老人。