2017-2018学年黑龙江省双鸭山市第一中学高一9月月考数学试题
黑龙江省双鸭山一中2017-2018学年高三上学期9月月考数学试卷(理科) Word版含解析
黑龙江省双鸭山一中2017-2018学年高三上学期9月月考数学试卷(理科)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合M={x|y=lg(2﹣x)},N={y|y=+},则( )A.M⊆N B.N⊆M C.M=N D.N∈M考点:集合的包含关系判断及应用.专题:计算题;集合.分析:由题意先化简集合M,N;再确定其关系.解答:解:∵集合M={x|y=lg(2﹣x)}=(﹣∞,2),N={y|y=+}={0},故选B.点评:本题考查了集合之间的相互关系的判断,集合的化简很重要,属于基础题.2.下列有关的说法正确的是( )A.“若x2=1,则x=1”的否为:“若x2=1,则x≠1”B.“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件C.“∃x∈R,使得x2+x﹣1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x﹣1>0”D.“若x=y,则sinx=siny”的逆否为真考点:四种.专题:简易逻辑.分析:A中,写出该的否,即可判断A是否正确;B中,判断充分性和必要性是否成立,即可得出B是否正确;C中,写出该的否定,从而判断C是否正确.D中,判断原的真假性,即可得出它的逆否的真假性.解答:解:对于A,该的否为:“若x2≠1,则x≠1”,∴A错误;对于B,x=﹣1时,x2﹣5x﹣6=0,充分性成立,x2﹣5x﹣6=0时,x=﹣1或x=6,必要性不成立,∴是充分不必要条件,B错误;对于C,该的否定是:“∀x∈R,均有x2+x﹣1≥0,∴C错误.对于D,x=y时,sinx=siny成立,∴它的逆否也为真,∴D正确.故选:D.点评:本题考查了四种之间的关系,也考查了特称与全称的关系以及真假的判断,是基础题.3.若复数z=()2014,则ln|z|=( )A.﹣2 B.0 C.1 D.不存在考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数代数形式的乘除运算化简括号内部的代数式,然后利用虚数单位i的运算性质化简,代入ln|z|得答案.解答:解:∵z=()2014==i2014=(i2)1007=(﹣1)1007=﹣1.∴ln|z|=ln1=0.故选:B.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了对数的求值,是基础题.4.在等差数列{a n}中,2a3+a9=3,则数列{a n}的前9项和等于( )A.9 B.6 C.3 D.12考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等差数列的通项公式和前n项和公式求解.解答:解:在等差数列{a n}中,∵2a3+a9=3,∴2(a1+2d)+(a1+8d)=3,∴3a1+12d=3,∴a1+4d=1,∴数列{a n}的前9项和:S9==9(a1+4d)=9.故选:A.点评:本题考查等差数列的前9项和的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的通项公式的合理运用.5.已知cosα=,则cos2α+sin2α的值为( )A.B.C.D.考点:二倍角的余弦.专题:三角函数的求值.分析:由cosα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sin2α的值,原式第一项利用二倍角的余弦函数公式化简合并后,将sin2α的值代入计算即可求出值.解答:解:∵cosα=,∴sin2α=1﹣cos2α=,则cos2α+sin2α=1﹣2sin2α+sin2α=1﹣sin2α=1﹣=.故选:A.点评:此题考查了二倍角的余弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握公式是解本题的关键.6.的值为( )A.e B.e+1 C.D.考点:定积分.专题:导数的概念及应用.分析:根据微积分定理直接求函数的积分.解答:解:=(e x+)|=e=e+,故选:D.点评:本题主要考查积分的计算,要求熟练掌握常见函数的积分公式,比较基础.7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,则满足f(2﹣x2)<f(x)的实数x的取值范围为( )A.(1,+∞)B.(﹣∞,﹣2)C.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)D.(﹣2,1)考点:函数单调性的性质;二次函数的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据已知条件可得f(x)在R上单调递增,所以由f(2﹣x2)<f(x)得,2﹣x2<x,解该不等式即得原不等式中实数x的取值范围.解答:解:f(x)=x2+2x,对称轴为x=﹣1,∴f(x)在∴上也单调递增,∴f(x)在定义域R上单调递增;∴由原不等式得:2﹣x2<x,解得x<﹣2,或x>1;∴实数x的取值范围为(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞).故选C.点评:本题考查奇函数的定义,以及奇函数在对称区间上的单调性特点,根据函数单调性定义解不等式.8.设函数f(x)=|sin(2x+)|,则下列关于函数f(x)的说法中正确的是( )A.f(x)是偶函数B.f(x)的最小正周期为πC.f(x)在区间上是增函数D.f(x)的图象关于点对称考点:复合函数的单调性;函数奇偶性的判断.专题:三角函数的图像与性质;简易逻辑.分析:举例说明A不正确;由f(x+)=f(x)说明B不正确;由x得范围得到相位的范围,说明g(x)=sin(2x+)在上为减函数,f(x)=|sin(2x+)|在上为增函数;由f(x)=|sin(2x+)|的图象恒在x轴上方说明f(x)的图象不关于点对称.解答:解:∵f()=|sin|=,f()=|sin|=0,f()≠f(),∴f(x)不是偶函数,选项A错误;∵f(x+)=|sin专题:向量与圆锥曲线.分析:要求的最小值,我们可以根据已知中,圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,A、B为两切点,结合切线长定理,设出PA,PB的长度和夹角,并将表示成一个关于x的函数,然后根据求函数最值的办法,进行解答.解答:解:如图所示:设OP=x(x>0),则PA=PB=,∠APO=α,则∠APB=2α,sinα=,==×(1﹣2sin2α)=(x2﹣1)(1﹣)==x2+﹣3≥2﹣3,∴当且仅当x2=时取“=”,故的最小值为2﹣3.故选D.点评:本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法﹣﹣判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.10.已知函数f(x)=+lnx﹣1(a>0)在定义域内有零点,则实数a的取值范围是( ) A.a≤1 B.0<a≤1 C.a≥1 D.a>1考点:函数的零点.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:将函数的零点化为方程的解,进而转化为函数的值域,问题得解.解答:解:函数f(x)=+lnx﹣1(a>0)的定义域为(0,+∞),∵函数f(x)=+lnx﹣1(a>0)在定义域内有零点,∴方程+lnx﹣1=0有解,即a=x﹣xlnx的值域,a′=1﹣lnx﹣1=﹣lnx,则a≤1﹣1ln1=1,故0<a≤1,故选B.点评:本题考查了函数的零点,将函数的零点化为方程的解,进而转化为函数的值域,属于基础题.11.已知正实数x,y满足x+y+2=4xy,若对任意满足条件的x,y都有(x+y)2+1﹣m(x+y)≥0恒成立,则实数m的取值范围为( )A.B.C.D.考点:函数恒成立问题.专题:函数的性质及应用.分析:由(x+y)2+1﹣m(x+y)≥0可得,再令t=x+y,则a恒成立,求出t的范围,问题即转化为求函数a=的最小值问题.解答:解:因为正实数x,y满足x+y+2=4xy,而4xy≤(x+y)2,代入原式得(x+y)2﹣(x+y)﹣2≥0,解得(x+y)≥2或(x+y)≤﹣1(舍去)由(x+y)2+1﹣m(x+y)≥0恒成立得恒成立,令t=x+y∈∴k=故答案为点评:本题考查向量平行的坐标形式的充要条件、向量平行解决三点共线.14.数列{a n}满足a1=1,a n+1=,n∈N*,则通项a n=.考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:由已知得{}是首项为1,公差为2的等差数列,从而能求出a n=.解答:解:∵数列{a n}满足a1=1,a n+1=,n∈N*,∴==,又,∴{}是首项为1,公差为2的等差数列,∴=1+(n﹣1)×2=2n﹣1,∴a n=.故答案为:.点评:本题考查数列的通项公式的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.15.已知集合{(x,y)|}表示的平面区域为Ω,若在区域Ω内任取一点P(x,y),若u=,则u的取值范围是.考点:简单线性规划.专题:计算题;作图题;不等式的解法及应用.分析:作出其平面区域,化简u==2+,可看成点P(x,y)与点A(﹣1,﹣1)构成的直线的斜率,从而求u的取值范围.解答:解:作出其平面区域如右图:u==2+,可看成点P(x,y)与点A(﹣1,﹣1)构成的直线的斜率,∵k AC=1,k AB==5,∴1≤≤5,∴3≤2+≤7,故答案为.点评:本题考查了简单线性规划,对于u==2+的化简非常重要,属于基础题.16.函数y=f(x)为定义在R上的减函数,函数y=f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称,实数x,y满足不等式f(x2﹣2x)+f(2y﹣y2)≤0,M(1,2),N(x,y),O为坐标原点,则当1≤x≤4时,•的取值范围是.考点:平面向量数量积的运算;函数单调性的性质.专题:平面向量及应用.分析:设P(x,y)为函数y=f(x﹣1)的图象上的任意一点,关于(1,0)对称点为(2﹣x,﹣y),可得f(2﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),即f(1﹣x)=﹣f(x﹣1).由于不等式f(x2﹣2x)+f (2y﹣y2)≤0化为f(x2﹣2x)≤﹣f(2y﹣y2)=f(y2﹣2y),再利用函数y=f(x)为定义在R上的减函数,可得x2﹣2x≥y2﹣2y,即或.由于1≤x≤4,可画出可行域.由M(1,2),N(x,y),O为坐标原点,利用数量积运算可得•=x+2y=t.进而得出答案.解答:解:设P(x,y)为函数y=f(x﹣1)的图象上的任意一点,关于(1,0)对称点为(2﹣x,﹣y),∴f(2﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),即f(1﹣x)=﹣f(x﹣1).∴不等式f(x2﹣2x)+f(2y﹣y2)≤0化为f(x2﹣2x)≤﹣f(2y﹣y2)=f(1﹣1﹣2y+y2)=f (y2﹣2y),∵函数y=f(x)为定义在R上的减函数,∴x2﹣2x≥y2﹣2y,化为(x﹣1)2≥(y﹣1)2,即或.又∵1≤x≤4,画出可行域.M(1,2),N(x,y),O为坐标原点,∴•=x+2y=t.化为.由图可知:当直线经过点A(4,﹣2)时,t取得最小值0.当直线经过点B(4,4)时t取得最大值4+2×4,即12.综上可得:•的取值范围是.故答案为:.点评:本题综合考查了函数的对称性、单调性、线性规划的可行域及其最值、直线的平移等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.三、解答题(包括6小题,共70分)17.设集合A={x|x2<4},.(1)求集合A∩B;(2)若不等式2x2+ax+b<0的解集为B,求a,b的值.考点:交集及其运算;一元二次方程的根的分布与系数的关系.专题:综合题.分析:(1)分别求出集合A和集合B中的不等式的解集,然后求出两集合的交集即可;(2)由题意和(1)中的结论可知﹣3和1为方程的两个根,把﹣3和1分别代入方程中得到关于a与b的方程,求出方程的解即可得到a与b的值.解答:解:(1)A={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},B=={x|<0}={x|﹣3<x<1},∴A∩B={x|﹣2<x<1};(2)由题意及(1)有﹣3,1是方程2x2+ax+b=0的两根∴∴.点评:此题属于以不等式的解集为平台,考查了交集的运算,同时要求学生掌握一元二次方程的根的分布与系数的关系,是一道综合题.18.已知函数.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值及取得最值时x的值.考点:两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法;正弦函数的定义域和值域.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)由三角函数的公式化简可得f(x)=,由周期公式可得答案;(2)由x的范围可得的范围,进而可得的范围,可得f(x)的范围,结合三角函数在该区间的单调性,可得最值及对应的x值.解答:解:(1)化简可得==…=…所以…(2)因为,所以…所以,所以﹣1≤f(x)≤2,当,即时,f(x)min=﹣1,当,即时,f(x)max=2,…点评:本题考查两角和与差的正弦函数,涉及三角函数的周期性和值域,属中档题.19.已知等差数列{a n}的前5项和为105,且a10=2a5.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)对任意m∈N*,将数列{a n}中不大于72m的项的个数记为b m.求数列{b m}的前m项和S m.考点:数列的求和;等差数列的前n项和;等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(I)由已知利用等差数列的通项公式及求和公式代入可求a1,d,从而可求通项(II)由(I)及已知可得,则可得,可证{b m}是等比数列,代入等比数列的求和公式可求解答:解:(I)由已知得:解得a1=7,d=7,所以通项公式为a n=7+(n﹣1)•7=7n.(II)由,得n≤72m﹣1,即.∵=49∴{b m}是公比为49的等比数列,∴.点评:本题主要考查了利用基本量,结合等差数列的通项公式及求和公式求解等差数列的项目、和,等比数列的证明及求和公式等知识的综合应用.20.已知向量,(1)若,求cos4x;(2)设△ABC的三边a,b,c满足b2=ac,且边b所对应的角为x,若关于x的方程有且仅有一个实数根,求m的值.考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(I)根据向量的数量积公式与三角恒等变换公式化简,得到,结合同角三角函数的关系算出,再进行配角,利用两角和的余弦公式即可算出cos4x的大小.(II)根据余弦定理与基本不等式算出,从而可得,即函数y==的定义域为.再利用正弦函数的图象研究y=的单调性,可得当或时,有唯一的x与y=对应,由此即可得到满足条件的实数m的值.解答:解:(Ⅰ)∵,∴==又∵,∴;由于,可得,∴,由此可得:==;(Ⅱ)∵b2=ac,∴由余弦定理可得:,∵B是三角形的内角,∴,即由(I)可得=,∵由,可得,∴,当x∈(0,]时,y=为单调增函数;当x∈(,]时,y=为单调减函数.当时,y==1;当时,y==﹣,此时只有一个x与y=对应,即直线y=m和有一个公共点.∴若关于x的方程有且仅有一个实数根,实数m的值为1或﹣.点评:本题以向量的数量积运算为载体,考查了三角恒等变换公式、三角函数的图象与性质等知识,属于中档题.同时考查了函数与方程、数列结合与转化化归等数学思想,解题时要注意灵活运用所学的知识.21.已知数列{a n}是公差不为零的等差数列,a10=15,且a3、a4、a7成等比数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设,数列{b n}的前n项和为T n,求证:.考点:数列与不等式的综合;等差数列与等比数列的综合.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)利用待定系数法,根据a10=15,且a3、a4、a7成等比数列,建立方程组,可求首项与公差,从而可得数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)先利用错位相减法求出数列{b n}的前n项和为T n,再确定其单调性,即可证得结论.解答:(Ⅰ)解:设数列{a n}的公差为d(d≠0),由已知得:即:﹣﹣﹣﹣﹣﹣解之得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以a n=2n﹣5,(n≥1)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)证明:∵.∴,①.②①﹣②得:=得,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵,∴T n<﹣1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵,∴T n<T n+1(n≥2)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣而T1>T2,所以T2最小又,所以综上所述,.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣点评:本题考查等差数列与等比数列的综合,考查数列的通项与求和,考查数列的单调性,正确求数列的通项与求和是关键.22.设a∈R,函数f(x)=ax2﹣(2a+1)x+lnx.(Ⅰ)当a=1时,求f(x)的极值;(Ⅱ)设g(x)=e x﹣x﹣1,若对于任意的x1∈(0,+∞),x2∈R,不等式f(x1)≤g(x2)恒成立,求实数a的取值范围.考点:利用导数研究函数的极值;导数在最大值、最小值问题中的应用.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)当a=1时,函数f(x)=x2﹣3x+lnx,.令f'(x)=0得:.列出表格即可得出函数的单调性极值;(II)对于任意的x1∈(0,+∞),x2∈R,不等式f(x1)≤g(x2)恒成立,则有f(x)max≤g(x)min.利用导数分别在定义域内研究其单调性极值与最值即可.解答:解:(Ⅰ)当a=1时,函数f(x)=x2﹣3x+lnx,.令f'(x)=0得:当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:x 1 (1,+∞)f'(x)+ 0 ﹣0 +f(x)单调递增极大单调递减极小单调递增因此,当时,f(x)有极大值,且;当x=1时,f(x)有极小值,且f(x)极小值=﹣2.(Ⅱ)由g(x)=e x﹣x﹣1,则g'(x)=e x﹣1,令g'(x)>0,解得x>0;令g'(x)<0,解得x<0.∴g(x)在(﹣∞,0)是减函数,在(0,+∞)是增函数,即g(x)最小值=g(0)=0.对于任意的x1∈(0,+∞),x2∈R,不等式f(x1)≤g(x2)恒成立,则有f(x1)≤g(0)即可.即不等式f(x)≤0对于任意的x∈(0,+∞)恒成立.(1)当a=0时,,令f'(x)>0,解得0<x<1;令f'(x)<0,解得x>1.∴f(x)在(0,1)是增函数,在(1,+∞)是减函数,∴f(x)最大值=f(1)=﹣1<0,∴a=0符合题意.(2)当a<0时,,令f'(x)>0,解得0<x<1;令f'(x)<0,解得x>1.∴f(x)在(0,1)是增函数,在(1,+∞)是减函数,∴f(x)最大值=f(1)=﹣a﹣1≤0,得﹣1≤a<0,∴﹣1≤a<0符合题意.(3)当a>0时,,f'(x)=0得,时,0<x1<1,令f'(x)>0,解得或x>1;令f'(x)<0,解得.∴f(x)在(1,+∞)是增函数,而当x→+∞时,f(x)→+∞,这与对于任意的x∈(0,+∞)时f(x)≤0矛盾.同理时也不成立.综上所述:a的取值范围为.点评:本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值,考查了恒成立问题的等价转化方法,考查了分类讨论的思想方法,考察了推理能力和计算能力,属于难题.。
【数学】黑龙江省双鸭山市学年高一9月月考数学试题Word版含答案
【关键字】数学双鸭山市第一中学2017-2018学年度上学期高一数学学科月考考试试题一、选择题(每题5分,共60分)1.已知集合,则A B C D2.下列各组函数中相等函数的是A BC D3.已知全集U=R,A={x|x≤0},函数的定义域为,则集合∁U(A∪B)=A{x|x≥0} B{x|x≤1} C{x|0≤x≤1} D{x|0<x<1}4. 已知函数,则A B C D5.下列函数中,在区间上为增函数的是A B C D6.函数的图像关于A轴对称B直线对称C坐标原点对称D直线对称7. 满足的所有集合的个数是A B C D8. 设函数是定义在上的奇函数,当时,则A B3 C5 D9.函数的单调增区间是A B C D10.已知函数的定义域是,则的定义域是A B C D11.已知,若对于任意且时,都有恒成立,则实数的取值范围是A B C或D12. 函数f(x)是定义在R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),则的值是( )A0 B C1 D 2、填空题(每题5分,共20分) 13.已知集合,则的值是 14. 在区间上的最小值是15.若函数f(x)满足f(x)+2f(1-x)=x ,则f(x)的解析式为 16.若偶函数在上是增函数,且,则的取值范围是三、解答题(共6道题,17题10分,18题~22题每题12分) 17. 已知函数.(1)求函数的定义域和值域;(2)判断函数在区间上单调性,并用定义来证明所得结论. 18.已知集合. (1)若,求,.(2)当x ∈R 且A∩B =Ø时,求m 的取值范围.. 19.(1)已知是一次函数,且满足,求的解析式;(2)已知是定义R 在上的奇函数,当时,,求在R 上的解析式. 20.已知函数为奇函数. (1)求的值;(2)不等式在上恒成立,求实数的最大值.21.已知函数是定义在上的增函数,对于一切的,都有 成立.(1)求的值; (2)若,解不等式. 22.已知函数,满足. (1)求函数的单调增区间;(2)若对任意的实数,都有成立,求实数的取值范围(3)若()(23)5=+--y f x a x 在[1,3]-的最大值是1,求实数a 的值.答案13 -1 14 -4 15x -32 16 a>217 (1)定义域{x|x ≠1}值域{y|y ≠1} (2)单调递减18 (1)]4,3()1,2[},42|{⋃--=⋂≤≤-=⋃B C A x x B A R (2)32<m 19 (1)52)(+=x x f(2)⎪⎩⎪⎨⎧<---=>+-=0,120,00,12)(22x x x x x x x x f20 (1)1-=a(2)-2 2193)2(0)1(1<<-=x f )(2231)3(49211-3-1-≥∞+m )(),),(,)((此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word 可编辑版本!。
黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次月考数学(理)试题 Word版含答案
2017-2018学年 高三月考试题第I 卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)1.已知集合{}2,2,A =-{},,,A y A x y x m m B ∈∈+==则集合B 等于( ) A.{}4,4- B.{}4,0,4- C.{}0,4- D.{}0 2.设i 是虚数单位,复数=++iii 123( ) A. i - B. i C. 1- D.13.下列函数中,在()+∞,0上单调递增,并且是偶函数的是( ) A.2x y = B. 3x y -= C.x y lg -= D.xy 2= 4.已知:p 对,R x ∈∀有,1cos ≤x 则 ( )A. ,:0R x p ∈∃⌝使1cos 0≥xB.:P ⌝对R x ∈∀,有1cos ≥xC.R x p ∈∃⌝0:,使1cos 0>xD.:P ⌝对R x ∈∀,有1cos >x 5.已知()05log :,132:241<-+>-x x q x p ,则p ⌝是q ⌝的( )A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.,1731====( ) A.3 B.3 C.2 D.27.0.70.2 3.7log 0.5,log 0.7, 2.3a b c ===的大小关系是 ( ) A.c b a << B.c a b << C..b c a << D.a b c << 8.函数()⎪⎭⎫⎝⎛<>>++=2,0,0sin πϕωϕωA k x A y 的图象如图所示,则函数y 的表达式是( )A .132sin 23+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=πx y B .3sin 2123y x π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭ C .3sin 2123y x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭ D .sin 213y x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ 9.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若0,020152014<>S S ,则201420142211,......,,a S a S a S 中最大的是( ) A.11a S B.10071007a S C.10081008S a D.20142014S a10设()=x f cos 2x xtdt -⎰,则=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛4πf f ( ) A.1 B. 1sin C.2sin D.4sin 2 11.已知函数()()212ln,+==x x g e x f x的图像分别与直线m y =交于A,B 两点,则AB 的最小值为A. 2B. 2ln 2+C. 212+e D. 23ln 2-e 12.已知函数()x f y =是定义在R 上的偶函数,且()()11-=+x f x f ,当[]1,0∈x 时,()12-=x x f ,则函数()()x x f x g lg -=的零点个数为( )A.6B. 7C. 8D.9第II 卷(非选择题,共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分)13.若2,0,0x y x y +=>>则yx 21+的 最小值为 14.已知实数x,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≤-≥+k y y x y x 0002,若y x z +=的最小值是3-,则z 的最大值为15.若数列{}n a 对任意正整数n 都有λλ22++=n n n a a a 成立,则称数列{}n a 为‘λ阶梯等比数列’,nn a a λ+的值为‘阶梯比’,若数列{}n a 是3阶梯等比数列且,2,141==a a 则=2014a 16.已知扇形AOB ,点C 在弧AB 上(异于A,B 两点),线段AB 与OC 交与点M ,设()03≠+=t t t ,()0≠=m m ,则m=17.三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.解不等式(本题满分10分) (1).01522<++-x x ; (2).()033222>+++-a a x a x 。
双鸭山市第一中学高一数学9月月考试题(无答案)新人教A版
黑龙江省双鸭山市第一中学2013-2014学年高一数学9月月考试题(无答案)新人教A 版(时间:120分钟 总分:150分 交答题纸)第Ⅰ卷(单项选择题:共60分)一、单项选择题:(12小题,每小题5分) 1.已知集合{}1,2,3,4,5,6,7U =,{}2,4,6A =,{}1,3,5,7B =,则U A C B ⋂= ( )A .{2 ,4,6}B .{1,3,5}C .{2,4,5}D .{2,5} 2.下列各图中,可表示函数y=f (x)的图象的只可能是( )3. 集合{}1,2,3,4U = ,且{}2|5M x U x x p =∈-+=,若{}2,3U C M =,则实数pA .-4B .4C .-5D .54. 下列函数,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是( )A .xy 1-= B .x y 3= C .2y x = D .y x = 5. 函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0>x时,()1f x ,则当0<x) A.1 B.1 C.1D.1 6.已知函数()f x =()g x =的定义域分别为M 和N ,则=⋂N M ( )A.20,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦B.20,3⎡⎫⎪⎢⎣⎭C.211,,0322⎛⎫⎛⎫--⋃- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ D. 22,,033⎛⎫⎛⎤-∞-⋃- ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦7.已知()f x 为定义在R 上的奇函数,且在()0,+∞上是增函数,在()30f -=,则()>0f x的解集为( ) A .()()3,03,-⋃+∞ B .()(),30,3-∞-⋃ C .()(),33,-∞-⋃+∞ D .()()3,00,3-⋃10.函数2,02,0x x x y x -⎧⎪⎨⎪⎩≥=< 的图像为( ).11.若函数()1y x x =-在区间A 上是增函数,那么区间A 最大为 ( )A .(,0)-∞B .1[0,]2C .[0,)+∞D .1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭第Ⅱ卷(解答题:共90分)二.填空题(4个小题,满分20 分)13.已知函数2(4)38f x x x -=+-,则(5)f =___________。
黑龙江省双鸭山市2018届高三9月(第一次)月考数学(理)试题word版有答案
双鸭山市第一中学2017-2018学年度上学期高三数学(理)学科月考考试试题(120分钟 150分)一、选择题1.cos120= ( )A.1212- D. 2.设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=。
若{}1AB =,则B =( )A.{}1,3-B.{}1,0C.{}1,3D.{}1,5 3.设1iz i =-(i 为虚数单位),则1z=( )A.212 D. 24. 在等差数列{}n a 中, 若76543a a a a a ++++=450, 则82a a += ( ) A.45 B.75 C.180 D.3005. 数列{}n a 的前n 项和为n S ,若)2)(1(1++=n n a n ,则8S 等于 ( )A.52 B. 301 C. 307 D. 65 6.已知两个单位向量,a b 的夹角为60,且满足()a a b λ⊥-,则实数λ的值为( )A .-2B .2C .1 7.已知命题:,sin 1,p x R x ∀∈≤则( )A.:,sin 1p x R x ⌝∃∈≥B.:,sin 1p x R x ⌝∀∈≥C.:,sin 1p x R x ⌝∀∈>D.:,sin 1p x R x ⌝∃∈> 8.设θ∈R ,则“ππ||1212θ-<”是“1sin 2θ<”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.已知△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为ɑ,b ,c ,若ɑ2=b 2+c 2-bc ,bc =4,则△ABC 的面积为( ) A.12 B .1 C.3 D .2 10.下列函数中,既是奇函数又上单调递增的是 ( )A .1y x x=+B .x x y e e -=-C .3y x x =- D .ln y x x = 11.已知AB AC ⊥, AB AC =,点M 满足()1AM t AB t AC =+-,若3BAM π∠=,则t 的值为( )1 C.12D. 1212.定义在R 上的偶函数()f x 错误!未找到引用源。
黑龙江省双鸭山市第一中学2018届高三9月(第一次)月考数学(理)试题含答案
双鸭山市第一中学2017—2018学年度上学期高三数学(理)学科月考考试试题(120分钟 150分)一、选择题1。
cos120= ( )A 。
12B. 3C.12-D 。
32-2.设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=。
若{}1AB =,则B =( )A 。
{}1,3- B.{}1,0 C 。
{}1,3 D 。
{}1,53.设1i z i =-(i 为虚数单位),则1z=()A 。
2 B. 2 C. 12D. 24. 在等差数列{}na 中, 若76543a a a a a++++=450, 则82a a+= ( )A.45B.75 C 。
180 D 。
3005。
数列{}na 的前n 项和为nS ,若)2)(1(1++=n n a n ,则8S 等于( )A 。
52B.301 C.307D 。
656.已知两个单位向量,a b 的夹角为60,且满足()a a b λ⊥-,则实数λ的值为( )A .—2B .2 CD .17.已知命题:,sin 1,p x R x ∀∈≤则( )A 。
:,sin 1p x R x ⌝∃∈≥B 。
:,sin 1p x R x ⌝∀∈≥C 。
:,sin 1p x R x ⌝∀∈>D 。
:,sin 1p x R x ⌝∃∈> 8.设θ∈R ,则“ππ||1212θ-<”是“1sin 2θ<”的( )A 。
充分而不必要条件B 。
必要而不充分条件C 。
充要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为ɑ,b,c ,若ɑ2=b 2+c 2-bc ,bc =4,则△ABC 的面积为( )A.错误! B .1 C.错误! D .210.下列函数中,既是奇函数又上单调递增的是 ( )A .1y x x=+B .x xy e e -=- C .3y x x =-D .ln y x x =11。
黑龙江省双鸭山一中2017-2018学年高一下学期9月月考数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省双鸭山一中高一(下) 月考数学试卷一.选择题(每小题5分):1.已知向量,满足=(1,﹣3),=(3,7),则•=( ) A .﹣18 B .﹣20 C .18 D .202.在等差数列{a n }中,已知a 3+a 5=2,则a 4=( )A .B .1C .D .33.如图,D 、E 、F 分别是△ABC 的边AB 、BC 、CA 的中点,则=( )A .B .C .D .4.已知平行四边形ABCD 满足=(﹣2,4),,则=( )A .B .C .D .5.在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 所对的边,cosA=,b=2,c=5,则a 为( )A .13B .C .17D .6.设向量满足,则与的夹角为( )A .B .C .D .7.数列{a n }中,若a n +1=a n ﹣n ,(n ∈N +)且a 1=1,则a 5的值为( )A .0B .﹣2C .﹣5D .﹣98.如图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使AE=1,连接EC 、ED 则sin ∠CED=( )A .B .C .D .9.如图,已知,任意点M 关于点A 的对称点为S ,点S 关于点B 的对称点为N ,则=( )A. B.C. D.10.在△ABC中AC=6,AC的垂直平分线交AB边所在直线于N点,则•的()A.﹣6B.﹣15C.﹣9 D.﹣1811.△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,如果a,b,c成等差数列,∠B=30°,△ABC的面积为,那么b为()A.B.C.D.12.已知向量•(+2)=0,||=||=1,且|﹣﹣2|=1,则||的最大值为()A.2 B.4 C. +1 D. +1二.填空题(每小题5分):13.若平面向量=(1,x)和=(﹣2,1)互相平行,其中x∈R,则x=.14.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知a=5,b=6,C=30°,则=.15.如图,从一架飞机上观察前下方河流两岸P、Q两点的俯角分别为75°、45°,已知河的宽度|PQ|=20m,则此时飞机的飞行高度为m.16.在△ABC中,AB=AC,E为AC边上的点,且AC=3AE,BE=2,则△ABC的面积的最大值为.三、解答题:17.等差数列{a n}满足a3=﹣2,a7=﹣10,求该数列的通项公式.18.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知a=3,求c.19.已知,求与夹角的余弦值,并求在方向上的投影.20.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知cosC+cosB=2,(1)求;(2)若C=,c=2,求△ABC的面积.21.已知△ABC的三个内角A、B、C所对的三边分别是a、b、c,平面向量,平面向量=(sinC﹣sin(2A),1).(I)如果,求a的值;(II)若,请判断△ABC的形状.22.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别a,b,c.已知a≠b,c=,B=sinAcosA﹣sinBcosB.(Ⅰ)求角C的大小;(Ⅱ)若sinA=,求△ABC的面积.2015-2016学年黑龙江省双鸭山一中高一(下)4月月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题5分):1.已知向量,满足=(1,﹣3),=(3,7),则•=()A.﹣18 B.﹣20 C.18 D.20【考点】平面向量的坐标运算.【分析】根据平面向量数量积的坐标表示,计算即可.【解答】解:向量=(1,﹣3),=(3,7),所以•=1×3﹣3×7=﹣18.故选:A.2.在等差数列{a n}中,已知a3+a5=2,则a4=()A.B.1 C.D.3【考点】等差数列的通项公式.【分析】由等差数列{a n}的性质可得:a3+a5=2a4,即可解出.【解答】解:由等差数列{a n}的性质可得:a3+a5=2a4=2,则a4=1.故选:B.3.如图,D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,则=()A.B.C.D.【考点】向量的减法及其几何意义.【分析】利用D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,及向量的减法三角形法则,可得结论.【解答】解:∵D是△ABC的边AB的中点∴∴==∵D、F分别是△ABC的边AB、CA的中点∴∵E是△ABC的边BC的中点∴∴故选D.4.已知平行四边形ABCD满足=(﹣2,4),,则=()A.B.C.D.【考点】平面向量坐标表示的应用.【分析】根据平行四边形边的关系,利用平面向量的线性运算法则,即可求出结果.【解答】解:如图所示,平行四边形ABCD中,=(﹣2,4),,==﹣=(﹣2+,4+)=(,).故选:A.5.在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,cosA=,b=2,c=5,则a为()A.13 B. C.17 D.【考点】余弦定理.【分析】利用余弦定理即可得出.【解答】解:由余弦定理可得:a2=22+52﹣2×2×5×cosA=13,解得a=.故选:B.6.设向量满足,则与的夹角为()A.B. C. D.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由⊥(+),得数量积为0,列出方程求出向量与的夹角.【解答】解:∵向量||=1,||=,且⊥(+),设与的夹角为θ,则有•(+)=0,即+•=12+1××cosθ=0,cos θ=﹣,又0≤θ≤π, ∴θ=,∴与的夹角为.故选:C .7.数列{a n }中,若a n +1=a n ﹣n ,(n ∈N +)且a 1=1,则a 5的值为( ) A .0 B .﹣2 C .﹣5 D .﹣9 【考点】数列递推式.【分析】根据数列的递推关系,利用累加法进行求解即可. 【解答】解:∵a n +1=a n ﹣n , ∴a n +1﹣a n =﹣n , 即a 2﹣a 1=﹣1, a 3﹣a 2=﹣2, a 4﹣a 3=﹣3, a 5﹣a 4=﹣4,等式两边同时相加得a 5﹣a 1=﹣1﹣2﹣3﹣4=﹣10, 即a 5=﹣10+1=﹣9, 故选:D8.如图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使AE=1,连接EC 、ED 则sin ∠CED=( )A .B .C .D .【考点】两角和与差的正切函数;任意角的三角函数的定义.【分析】法一:用余弦定理在三角形CED 中直接求角的余弦,再由同角三角关系求正弦; 法二:在三角形CED 中用正弦定理直接求正弦. 【解答】解:法一:利用余弦定理在△CED 中,根据图形可求得ED=,CE=, 由余弦定理得cos ∠CED=,∴sin ∠CED==.故选B .法二:在△CED 中,根据图形可求得ED=,CE=,∠CDE=135°,由正弦定理得,即.故选B.9.如图,已知,任意点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N,则=()A. B.C. D.【考点】向量的线性运算性质及几何意义.【分析】由已知得AB是△MSN的中位线,从而=2,由此能求出结果.【解答】解:∵,任意点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N,∴AB是△MSN的中位线,∴=2=2()=2.故选:D.10.在△ABC中AC=6,AC的垂直平分线交AB边所在直线于N点,则•的()A.﹣6B.﹣15C.﹣9 D.﹣18【考点】平面向量数量积的运算.【分析】先根据条件画出图形,并设AC的垂直平分线交AC于M,从而得出,这样进行数量积的运算便可求出的值.【解答】解:如图,设AC垂直平分线交AC于M,则:===﹣18+0=﹣18.故选D.11.△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,如果a,b,c成等差数列,∠B=30°,△ABC的面积为,那么b为()A.B.C.D.【考点】数列与三角函数的综合.【分析】根据等差中项的性质可知2b=a+c.平方后整理得a2+c2=4b2﹣2ac.利用三角形面积求得ac的值,进而把a2+c2=4b2﹣2ac.代入余弦定理求得b的值.【解答】解:∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.平方得a2+c2=4b2﹣2ac.又△ABC的面积为,且∠B=30°,=acsinB=ac•sin30°=ac=,故由S△得ac=2,∴a2+c2=4b2﹣4.由余弦定理cosB====.解得b2=.又∵b为边长,∴b=.故选C.12.已知向量•(+2)=0,||=||=1,且|﹣﹣2|=1,则||的最大值为()A.2 B.4 C. +1 D. +1【考点】平面向量数量积的运算.【分析】设向量, +2对应点分别为A、B 向量对应点C,利用向量的几何意义得到坐标运算得到由=1知点C在以B为圆心,半径为1的圆上,由最大距离为d+r即可得到.【解答】解:设向量, +2对应点分别为A、B 向量对应点C,由=1知点C在以B为圆心,半径为1的圆上.∴max=|OB|+1=+1∵2=2+2+4,又∵•(+2)=0,∴2+2•=0∴2•=﹣1,∴4•=﹣2,∴2=1+4﹣2=3,∴=∴max=,故选:D二.填空题(每小题5分):13.若平面向量=(1,x)和=(﹣2,1)互相平行,其中x∈R,则x=.【考点】平行向量与共线向量.【分析】利用向量平行的充要条件列出方程求解即可.【解答】解:平面向量=(1,x)和=(﹣2,1)互相平行,可得﹣2x=1,解得x=﹣.故答案为:.14.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知a=5,b=6,C=30°,则=﹣15.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由题意可得、的夹角为150°,再根据=﹣•,计算求得结果.【解答】解:由题意可得,、的夹角为180°﹣30°=150°,且=a=5、=b=6,∴=﹣•=5•6•cos=﹣15,故答案为:.15.如图,从一架飞机上观察前下方河流两岸P、Q两点的俯角分别为75°、45°,已知河的宽度|PQ|=20m,则此时飞机的飞行高度为m.【考点】解三角形的实际应用.【分析】由正弦定理求出AP,利用三角函数求出飞机的飞行高度.【解答】解:设飞机所在位置为A,则∠PAQ=30°.由正弦定理可得,∴AP=20,∴飞机的飞行高度为APsin75°=20×=.故答案为:.16.在△ABC中,AB=AC,E为AC边上的点,且AC=3AE,BE=2,则△ABC的面积的最大值为.【考点】三角形中的几何计算.【分析】根据余弦定理和同角的三角函数的关系以及三角形的面积公式和二次函数的性质计算即可.【解答】解:如图:设AB=AC=3x,∵AC=3AE,∴AE=x,在三角形ABE中,根据余弦定理可得,cosA===﹣∴sinA==,=AB•AC•sinA=×9×=3≤∴S△ABC故答案为:三、解答题:17.等差数列{a n}满足a3=﹣2,a7=﹣10,求该数列的通项公式.【考点】等差数列的通项公式.【分析】利用等差数列的通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出该数列的通项公式.【解答】(本小题满分10分)解:∵等差数列{a n}满足a3=﹣2,a7=﹣10,∴,解得a1=2,d=﹣2,∴a n=2+(n﹣1)×(﹣2)=﹣2n+4,∴该数列的通项公式为a n=﹣2n+4,n∈N.+18.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知a=3,求c.【考点】正弦定理.【分析】由余弦定理可得:a2=c2+b2﹣2bccosA,代入解出即可得出.【解答】解:在△ABC中,由余弦定理可得:a2=c2+b2﹣2bccosA,∴18=36+c2﹣6c,化为:c2﹣6c+18=0,解得c==33.19.已知,求与夹角的余弦值,并求在方向上的投影.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】分别根据向量的夹角公式和投影的定义求出即可.【解答】解:∵,∴||==2,||==,=4×1+2×2=8,∴cos<,>===,∴+=(5,4),∴(+)•=5×4+4×2=18,∴在方向上的投影为==.20.在△ABC中,内角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,已知cosC+cosB=2,(1)求;(2)若C=,c=2,求△ABC的面积.【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(1)利用正弦定理、和差公式即可得出.(2)由(1)可得=2,即a=2b.再利用余弦定理可得b,a,利用三角形面积计算公式即可得出.【解答】解:(1)∵cosC+cosB=2,由正弦定理可得:cosC+cosB=2,∴==2.(2)由(1)可得=2,即a=2b.由余弦定理可得:c2=12=a2+b2﹣2abcosC=4b2+b2﹣,解得b=2,∴a=4.∴△ABC的面积S==2.21.已知△ABC的三个内角A、B、C所对的三边分别是a、b、c,平面向量,平面向量=(sinC﹣sin(2A),1).(I)如果,求a的值;(II)若,请判断△ABC的形状.【考点】三角形的形状判断;数量积判断两个平面向量的垂直关系;余弦定理.【分析】(I)根据余弦定理以及c和C的值可求得a2+b2﹣ab=4,进而根据三角形面积公式求得ab的值,最后联立方程求得a.(II)根据)可推断出sinC﹣sin2Asin(B﹣A)=0.化简整理求得A为90°判断出三角形为直角三角形或A=B判断三角形为等腰三角形.【解答】解:(I)由余弦定理及已知条件得a2+b2﹣ab=4,∵,∴.∴ab=4.联立方程组得.∴a=2.(II)∵,∴sinC﹣sin2A+sin(B﹣A)=0.化简得cosA(sinB﹣sinA)=0.∴csoA=0或sinB﹣sinA=0.当,此时△ABC是直角三角形;当sinB﹣sinA=0时,即sinB=sinA,由正弦定理得b=a,此时△ABC为等腰三角形.∴△ABC是直角三角形或等腰三角形.22.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别a,b,c.已知a≠b,c=,B=sinAcosA﹣sinBcosB.(Ⅰ)求角C的大小;(Ⅱ)若sinA=,求△ABC的面积.【考点】三角函数中的恒等变换应用;余弦定理.【分析】(1)利用两角和与差的公式和三角形的内角和化简,即到得角C的大小;(2)由题意c=,由(1)得角C的大小,利用正弦定理求出a,再利用余弦定理求出b,即可求△ABC的面积.【解答】解:(1)由B=sinAcosA﹣sinBcosB⇔()﹣()=⇔=⇔cos(2A+)=cos(2B+)∵a≠b,即A≠B,△ABC是锐角三角形,∴90°<A+B<180°,∴cos(2A+)=cos(2B+)⇔cos[2π﹣(2A+]=cos(2B+),即:2π﹣(2A+)=2B+),解得:A+B=,所以:C=π﹣A﹣B=,(2)由(1)可知C=,c=,sinA=,则:cosA=根据正弦定理:,可得:,解得:,sinB=sin()=sin cosA﹣cos sinA=×+=△ABC的面积S==××=2016年12月5日。
2018届黑龙江省双鸭山市第一中学高三9月(第一次)月考数学(理)试题 1
双鸭山市第一中学2017-2018学年度上学期高三数学(理)学科月考试题(120分钟 150分)一、选择题1. = ()A. B. C. D.【答案】C【解析】,故选C.2. 设集合,,若,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】由得,即是方程的根,所以,,故选C.点睛:集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性.3. 设为虚数单位),则()A. B. C. D. 2【答案】B【解析】,,故选B.4. 在等差数列中, 若, 则( )A. 45B. 75C. 180D. 300【答案】C【解析】试题分析:因为数列为等差数列,且,所以,,从而,所以,而,所以,故选C.考点:等差数列的性质.5. 数列的前项和为,若,则 ( )A. B. C. D.【答案】A6. 已知两个单位向量的夹角为,且满足,则实数的值为()A. -2B. 2C.D. 1【答案】B【解析】两个单位向量的夹角为,,且满足,即,解得,故选B.7. 已知命题则()A. B.C. D.【答案】D【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题的否定为,故选D.8. 设,则“”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】,但,不满足,所以是充分不必要条件,选A.【考点】充要条件【名师点睛】本题考查充要条件的判断,若,则是的充分条件,若,则是的必要条件,若,则是的充要条件;从集合的角度看,若,则是的充分条件,若,则是的必要条件,若,则是的充要条件,若是的真子集,则是的充分不必要条件,若是的真子集,则是的必要不充分条件.9. 已知中,内角的对边分别为,若,则的面积为( )A. B. 1 C. D. 2【答案】C【解析】试题分析:,故选C.考点:1、余弦定理;2、三角形面积公式.10. 下列函数中,既是奇函数又上单调递增的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:选项A、C在区间非单调函数,选项D为非奇非偶函数,故选B.考点:1、函数的单调性;2、函数的奇偶性.11. 已知,,点满足,若,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意可得:,则:,即 .其中,由正弦定理:,整理可得:的值为 .本题选择C选项.点睛:三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.12. 定义在上的偶函数,当时,,且在上恒成立,则关于的方程的根的个数叙述正确的是()A. 有两个B. 有一个C. 没有D. 上述情况都有可能【答案】A【解析】由于函数,为偶函数,且在单调递增,如图所示,函数,在上恒成立,函数在上的图象位于的图象上方,当时,由可得,解得,故的图象至少向左平移两个单位,才符合题意,即,由于函数的值域为,故函数的图象和直线有个交点,关于的方的根有个,故选A.【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性、对称性以及函数图象的应用,属于难题.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质.解答本题的关键是根据把在上恒成立转化为函数在上的图象位于的图象上方,然后求出,再利用数形结合将方程f(2x+1)=t的根转化为函数的图象和直线的交点.二、填空题13. 已知等差数列的通项公式,则它的公差为__________.【答案】-2【解析】因为数列为等差数列,所以常数=公差,又因为数列的通项公式为,所以公差为,故答案为.14. 已知,其中,若,且在区间上有最小值,无最大值,则________.【答案】【解析】,,此时无法求得;或,或,当时,,此时在区间上有最大值,有最小值,没有最大值,满足题意,当时,,此时在区间上有最大值,不满足题意,,故答案为.【方法点睛】本题主要考查三角函数的图象和性质、数形结合思想及分类讨论思想.属于难题.分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.15. 已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是___________.【答案】【解析】以以为轴,以边上的高为轴建立坐标系,则,设,则,,当时,取得最小值,故答案为.16. 已知函数的定义域为,且满足下列三个条件:① 对任意的,当时,都有恒成立;②;③是偶函数;若,则的大小关系是______________.【答案】【解析】根据题意,,当时,都有,则函数在区间上为增函数,若,则,即函数的周期为,若是偶函数,则函数的图象关于直线对称,又由函数的周期为,则函数的图象关于直线对称,,,又由函数在区间上为增函数,则有,即,故答案为.第II卷(非选择题,共90分)17. 已知平面内三个向量:.(1)若,求实数的值;(2)设,且满足,求.【答案】(1);(2)或 .【解析】试题分析:(1)运用向量的加减和数乘运算,结合向量共线的坐标表示,解方程即可得到;(2)设出向量,运用向量共线的坐标表示列出方程,再由向量模的公式得到方程,解方程组,即可得结果.试题解析:(1);(2)或.18. 等差数列的各项均为正数,, 前项和为为等比数列,,且.(1)求和;(2)求.【答案】(1),;(2).【解析】略19. 已知:函数的定义域为,:函数在上是减函数,若“”为真,“”为假,求的取值范围.【答案】................试题解析:若为真,则在上恒成立,当时,,显然成立,当时,,∴,综上,;若为真,则,解有:,由题知:中应一真一假,∴或,∴,故:的取值范围是.考点:1.复合命题;2.函数性质.20. 已知数列中,且且.(1)证明:数列为等差数列;(2)求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析;(2) .【解析】试题分析:(1)要证明数列为等差数列,只需证明为常数)即可;(2)由等差数列的通项公式,进而可求,利用错位相减法可求数列的前项和.试题解析:(1)设=所以数列为首项是2公差是1的等差数列.(2)由(1)知,①②②-①,得.【方法点睛】本题主要考查等差数列的定义以及错位相减法求数列的的前项和,属于中档题.一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用“错位相减法”求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解,在写出“”与“” 的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式.21. 已知函数,(1)求函数的最小正周期及单调递增区间;(2)若在锐角中,已知函数的图象经过点,边,求周长的最大值【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)利用两角和与差的三角函数、二倍角公式以及辅助角公式,化简函数为一个角的一个三角函数的形式,通过周期公式求函数的周期,利用正弦函数的单调增区间求解函数的单调递增区间;(2)通过函数的图象经过点可得A=,由正弦定理可得周长为,根据两角和与差的三角函数以及辅助角公式,化简函数为一个角的一个三角函数的形式,利用三角函数的有界性求解即可.试题解析:f(x)=sin-2sin2x+1=-cos2x+sin2x+cos2x=cos2x+sin2x=sin,(1)最小正周期:T==π,由2kπ-≤2x+≤2kπ+ (k∈Z)可解得:kπ-≤x≤kπ+ (k∈Z),所以f(x)的单调递增区间为: (k∈Z),(2)由f(A)=sin=可得:2A+=+2kπ或2A+=+2kπ(k∈Z),所以A=,又,由正弦定理知,,得,所以,,所以得周长为=.因为,所以,则,所以,所以周长的最大值为.22. 已知函数为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴平行.(1)求的值;(2)求的单调区间;(3)设,其中为的导函数.证明:对任意,.【答案】(1);(2)的单调递增区间是,单调递减区间是;(3)证明见解析.【解析】试题分析:(1)求导可得;(2)由(1)知,.设,再利用导数工具进行求解;(3)由(2)可知,当时,,故只需证明在时成立,再利用导数工具进行证明.试题解析:(1),由已知,,.(2)由(1)知,.设,则,即在上是减函数,由知,当时,从而,当时,从而,综上可知,的单调递增区间是,单调递减区间是.(3)由(2)可知,当时,,故只需证明在时成立.当时,,且,.设,,则,当时,,当时,,所以当时,取得最大值.所以.综上,对任意,.考点:1、函数的导数;2、单调性;3、不等式的证明.【方法点晴】本题考查导数与函数单调性的关系、不等式的证明与恒成立问题,以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力、分类讨论的思想与转化思想.利用导数处理不等式问题.在解答题中主要体现为不等式的证明与不等式的恒成立问题.常规的解决方法是首先等价转化不等式,然后构造新函数,利用导数研究新函数的单调性和最值来解决,当然要注意分类讨论思想的应用.。
2017-2018学年黑龙江省双鸭山市第一中学高一下学期开学考试数学(理)试题Word版
2017-2018学年黑龙江省双鸭山市第一中学高一下学期开学考试数学(理)试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=。
若{}1A B = ,则B =( )A.{}1,3-B.{}1,0C.{}1,3D.{}1,5 2.已知正弦函数f(x)的图像过点),(m 37π,则m 的值为( ) A .2 B .21C .23 D .1 3.已知函数⎩⎨⎧>-≤=-)1( )23(log )1( 2)(2x x x x f x ,若4)(=a f ,则实数=a ( )A .2-或6B .2-或310C .2-或2D .2或310 4.已知α是第二象限角,34tan -=α,则αsin 的值为( ) A .54 B .54- C .53 D .53- 5.函数()22x f x x =+-的零点所在的一个区间是( )A. (1,2)B. (0,1)C. (-1,0)D. (-2,-1) 6.在ABC ∆中,D 为AB 边上一点,12AD DB = ,23CD CA CB λ=+ ,则λ=( )A .13- B.13 C.1 D.2 7.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是( )A .[2,2]- B. [1,1]- C. [0,4] D. [1,3]8.在矩形ABCD 中,,点F 在边CD 上, 若3AB AF ⋅= ,则AE BF ⋅ 的值为( )A .0 BC .-4D .4 9.函数()2sin 1x f x x =+的图象大致为( )10. 已知132a -=,21211log ,log 33b c ==,则( ) A .a b c >> B .a c b >> C .c a b >> D .c b a >>11.给出下列结论:①若扇形的中心角为2,半径为1,则该扇形的面积为1; ②函数()22cos sin y x x x R =-∈是偶函数;④函数cos sin y x x =-在.其中正确结论的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 412.正三角形ABC 内一点M 满足,45CM mCA nCB MCA =+∠= ,则 ) A .213- B .13- C .213+ D . 13+ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确的答案填写在答题卡相应的横线上.13. 幂函数f (x )=(m 2﹣4m+4)x 8m 6m2+-在(0,+∞)为减函数,则m 的值为 14. 将函数x x f 2sin )(=的图象沿x 轴方向向右平移6π个单位长度,再把横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变),得到函数)(x g ,则)(x g 的解析式为15. 化简:=︒⋅︒-︒80cos 10cos 2135sin 216. 已知函数()f x 的定义域为R ,对任意12x x <,有1212()()1f x f x x x ->--,且(1)1f =, 则不等式22(log |31|)2log |31|x x f -<--的解集..为 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)已知角α的终边在第二象限,且与单位圆交于点)415,(m P . (1)求实数m 的值; (2)求1)23sin()sin()2sin(+--+-ααππα的值.18.(12分)已知向量(1,2),(,1)a b x →→== (1)当(2)(2)a b a b +⊥- 时,求x 的值;(2)若,a b <> 为锐角,求x 的范围.19.(12分)函数()sin()f x A x ωϕ=+(0,0,||2A πωϕ>><) 的图象的一部分如图所示.(1)求()f x 的表达式;(2)求()f x 在区间[0,]2π上的值域.20. (12分)已知54)sin(,31)4cos(,20=+=-<<<<βαπβπβπα. (1)求β2sin 的值;(2)求)4cos(πα+的值.21.(12分)已知向量)sin 4,(sin ),cos 3,sin 4(x a x x x ==,函数2)(-⋅=x f ,若)(x f 的图像关于),(012π对称.(1)求实数a ,并求出)(x f 的单调减区间; (2)若不等式()f x m ≤在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上有解,求实数m 的取值范围.22.(12分)已知:函数)(),(x x f ϕ满足关系)()()(a x f x f x +⋅=ϕ(其中a 是常数)(1)如果12)(,1-==x x f a ,求函数)(x ϕ的值域;(2)如果x x f a sin )(,2==π,且对任意R x ∈,存在R x x ∈21,,使得)()()(21x x x ϕϕϕ≤≤恒成立,求||21x x -的最小值.。
黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一数学下学期期末考试试题 理(含解析)
2018年双鸭山市第一中学期末考试高一数学试卷(理)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1. 直线x-y=0的倾斜角为( )A. 45°B. 60°C. 90°D. 35°【答案】A【解析】分析:先由直线的方程求出直线的斜率,根据斜率与倾斜角的关系及倾斜角的范围,求出直线的倾斜角.详解:直线的斜率为,设直线的倾斜角为,,,.故选:A.点睛:根据直线的方程求直线的倾斜角,一般先通过直线方程求出直线的斜率,再由斜率是倾斜角的正切值求出直线的倾斜角.2. 两条直线a,b满足a∥b,b,则a与平面的关系是( )A. a∥B. aC. a∥或 aD. a与相交【答案】C【解析】分析:以正方体为载体,列举所有情况,由此能求出与平面的关系.详解:在正方体中,,平面,平面,,平面,平面,两条直线,满足,则与平面的关系是或.故选:C.点睛:本题考查线面关系的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,考查数形结合思想,是中档题.3. 圆x2+y2-2x+6y+8=0的周长等于( )A. πB. 2πC. 4πD. 2π【答案】D【解析】分析:将圆的一般式方程化成标准方程,得,由此可得圆的半径,再由圆的周长公式即可求出该圆的周长.详解:圆的一般方程为,将圆化成标准方程得.由此可得圆的圆心为,半径,因此该圆的周长为.故选:D.点睛:本题考查将圆的一般方程转化成标准方程,从而得到圆心和半径,属于基础题.4. 对于命题:①平行于同一直线的两个平面平行;②平行于同一平面的两个平面平行;③垂直于同一直线的两直线平行;④垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有( )A. 1 个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】分析:通过找出①③的反例,判断正误;利用平面平行的性质与判定判断②的正误;利用直线垂直平面的性质判定④的正误,得到正确结果.详解:①平行于同一直线的两个平面平行,两个平面可以相交,所以①不正确;②平行于同一平面的两个平面平行,由平面平行的性质定理,可知②正确;③垂直于同一直线的两直线平行,两条直线可以异面,③不正确;④根据线面垂直的性质可得:垂直于同一平面的两直线平行,正确.故选:B.点睛:本题考查了用文字语言叙述的空间中平行和垂直关系的判定,是基础题,熟练掌握空间中的线线、线面、面面的位置关系是解题的关键.5. 在等差数列中,,则()A. 8B. 12C. 16D. 20【答案】A【解析】由题意,数列为等差数列,结合等差数列通项公式的性质得,,则,所以.故选A.6. 已知实数x、y满足,则的最小值等于()A. 0B. 1C. 4D. 5【答案】B【解析】由上图可得,故选A.7. 直线kx-y+1-3k=0,当k变动时,所有直线都通过定点( )A. (0,0)B. (0,1)C. (3,1)D. (2,1)【答案】C【解析】方程可化为y-1=k(x-3),即直线都经过定点(3,1).考点:过定点的直线.8. 过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是 ( ).A. (x-3)2+(y+1)2=4B. (x+3)2+(y-1)2=4C. (x-1)2+(y-1)2=4D. (x+1)2+(y+1)2=4【答案】C【解析】试题分析:方法一:设圆的标准方程为,根据已知条件可得,解得.所以所求圆的标准方程为.方法二:由题意圆心一定在线段AB的中垂线上,所以线段AB的中垂线为,则,解得,即圆心的坐标为;则圆的半径为,所以所求圆的标准方程为.故选C.考点:圆的标准方程.9. 如图所示,在四面体ABCD中,E,F分别是AC与BD的中点,若CD=2AB=4,EF⊥BA,则EF与CD所成的角为( )A. 90°B. 45C. 60°D. 30°【答案】D【解析】设为的中点,连接则分别为,三角形的中位线.则,且且则与所成角的度数等于与所成角的度数又则为直角三角形,则在直角中,故选D点睛:本题考查的知识点是异面直线及其所成的角,其中利用三角形中位线定理,得到,,进而得到即为与所成的角,是解答本题的关键.10. 如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是( )A. 17πB. 18πC. 20πD. 28π【答案】A【解析】试题分析:由三视图知,该几何体的直观图如图所示:是一个球被切掉左上角的,即该几何体是个球,设球的半径为,则,解得,所以它的表面积是的球面面积和三个扇形面积之和,即,故选A.【考点】三视图及球的表面积与体积【名师点睛】由于三视图能有效地考查学生的空间想象能力,所以以三视图为载体的立体几何题基本上是高考每年必考内容,高考试题中三视图一般与几何体的表面积与体积相结合.由三视图还原出原几何体是解决此类问题的关键.视频11. 在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,若,则b+c最大值为()A. B. 2 C. D. 4【答案】A详解:由正弦定理可得,于是,为三角形内角,当时,.故选:A.点睛:边角转化的工具主要是正弦定理和余弦定理.同时应熟练掌握和运用内角和定理,可以减少角的种数.12. 在正四棱柱中,顶点到对角线和到平面的距离分别为和,则下列命题中正确的是()A. 若侧棱的长小于底面的边长,则的取值范围为B. 若侧棱的长小于底面的边长,则的取值范围为C. 若侧棱的长大于底面的边长,则的取值范围为D. 若侧棱的长大于底面的边长,则的取值范围为【答案】C【解析】设侧棱长是,底面的变长是,点到对角线的距离即为直角三角形斜边上的高,,点到平面的距离分别即为直角三角形斜边上的高,若侧棱的长小于底面的变长,即,A,B错误;若侧棱的长大于底面的变长,即,选C视频二、填空题(包括4小题,每小题5分,共20分)13. 在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取点E,F,G,H,如果EH,FG相交于一点M,那么M 一定在直线________上.【答案】BD【解析】分析:根据题意,可得直线EH、FG分别是平面ABD、平面BCD的直线,因此EH、FG的交点必定在平面ABD和平面BCD的交线上,而平面ABD平面BCD,由此即可得到点P在直线BD上.详解:点E、H分别在、上,而、是平面ABD内的直线,E平面ABD,H平面ABD,可得直线EH平面ABD,点F、G分别在BC、CD上,而BC、CD是平面BCD内的直线,F平面BCD,G平面BCD,可得直线FG平面BCD,因此,直线EH与FG的交点必定在平面ABD和平面BCD的交线上,平面ABD平面BCD,点M直线BD.故答案为:BD.点睛:本题给出空间四边形,判断直线EH、FG的交点与已知直线BD的位置关系,着重考查了平面的基本性质和空间直线的位置关系判断等知识,属于基础题.14. 已知,若恒成立,则实数的取值范围_______;【答案】【解析】分析:利用“乘1法”和基本不等式的性质,恒成立即可得出. 详解:,,当且仅当时取等号,若恒成立,即,解得,实数的取值范围是.故答案为:.点睛:本题考查了“乘1法”和基本不等式的性质、恒成立的等价转化方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.15. 已知数列{a n}满足a1=-1,a n+1=a n+,n∈N*,则通项公式a n=____________;【答案】【解析】由题意,,所以利用叠加法可得.∴a1=—1,所以a n=.故填.16. 已知圆内接四边形ABCD的边则BD的长为________;【答案】【解析】分析:连接BD,由于,则,在中和中分别应用余弦定理即可求得. 详解:连接BD,由于,则,由题设及余弦定理得:在中,…①,在中,…②,由①②可得.故答案为:.点睛:本题考查余弦定理及其应用,考查圆内接四边形的性质,注意利用诱导公式,不要漏掉角之间关系的某种情况.三、解答题:(17题10分,18-22每题12分,共70分)17. 若不等式的解集是,(1) 求的值;(2) 求不等式的解集.【答案】(1);(2)试题解析:(1)依题意,可知方程的两个实数根为和由韦达定理得:解得:(2)考点:一元二次不等式,分式不等式.18. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.求:(1) AD边所在直线的方程;(2) DC边所在直线的方程.【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)先由AD与AB垂直,求得AD的斜率,再由点斜式求得其直线方程;(2)根据矩形特点可以设DC的直线方程为,然后由点到直线的距离得出,就可以求出m的值,即可求出结果.详解:(1)由题意:ABCD为矩形,则AB⊥AD,又AB边所在的直线方程为:x-3y-6=0,所以AD所在直线的斜率k AD=-3,而点T(-1,1)在直线AD上.所以AD边所在直线的方程为:3x+y+2=0.(2)方法一:由ABCD为矩形可得,AB∥DC,所以设直线CD的方程为x-3y+m=0.由矩形性质可知点M到AB、CD的距离相等所以=,解得m=2或m=-6(舍).所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.方法二:方程x-3y-6=0与方程3x+y+2=0联立得A(0,-2),关于M的对称点C(4,2)因AB∥DC,所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.点睛:本题主要考查直线方程的求法,在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.19. 已知正项等比数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)正项的等比数列的公比为,由等比数列的通项公式,解方程可得首项和公比,即可得到所求通项公式;(2)根据题意可的,利用错位相减法即可.详解:(1)由题意知,,∴,得,设等比数列的公比为,又∵,∴,化简得,解得.∴.(2)由(1)知,.……①……②由①②可得:即,化简可得.点睛:(1)错位相减法是求解由等差数列{b n}和等比数列{c n}对应项之积组成的数列{a n},即a n=b n×c n的前n 项和的方法.这种方法运算量较大,要重视解题过程的训练.(2)注意错位相减法中等比数列求和公式的应用范围.20. 如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1的底面是边长为2的正三角形,E,F分别是BC,CC1的中点.(1) 证明:平面AEF⊥平面B1BCC1;(2) 若直线A1C与平面A1ABB1所成的角为45°,求三棱锥FAEC的体积.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)证明:如图,因为三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以AE⊥BB1,又E是正三角形ABC的边BC的中点,所以AE⊥BC,因此AE⊥平面B1BCC1,又AE⊂平面AEF,所以平面AEF⊥平面B1BCC1.(2)设AB的中点为D,连接A1D,CD,因为△ABC是正三角形,所以CD⊥AB,又三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以CD⊥AA1,因此CD⊥平面A1ABB1,于是∠CA1D为直线A1C与平面A1ABB1所成的角,由题设知∠CA1D=45°,所以A1D=CD=AB=,在Rt△AA1D中,AA1=,所以FC=AA1=,故三棱锥F-AEC的体积V=S△AEC×FC=.考点:平面与平面垂直的判定.21. 如图,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6。
黑龙江省双鸭山市第一中学高三9月(第一次)月考数学(文)试题
双鸭山市第一中学2017-2018学年度上学期高三文科数学月考考试试题文科数学试卷第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.已知{42,}=-≤≤∈P x x x Z ,{31}=-<<Q x x ,则P Q =( )A .(1,3)-B .[2,1)-C . {0,1,2}D .{2,1,0}-- 2.复数32i z i-+=+的共轭复数是( ) A .2i + B .2i - C .1i --D .1i -+ 3.函数f (x )=a x -1(a >0,a ≠1)的图象恒过点A ,下列函数中图象不经过点A 的是( )A .y =1-xB .y =|x -2|C .y =2x -1D .y =log 2(2x )4.函数22()log (45)f x x x =--的单调递增区间为( )A .(,2)-∞B .(2,)+∞C .(,1)-∞-D .(5,)+∞5.设 , 为非零向量,则“存在负数λ,使得 =λ ”是 • <0”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.下列命题中,真命题的个数是( )①“在ABC ∆中,若sin sin A B >,则A B >”的逆命题是真命题;②命题“32,10x R x x ∀∈-+≤”的否定是“32,10x R x x ∀∈-+>”③ “若a b >,则221a b >-”的否命题为“若a b ≤,则221a b ≤-”④若函数()f x 在区间(1,2)内有零点,则(1)(2)0f f ⋅<.A .1B .2C .3D .4 7.已知向量(,2)=a m ,向量(2,3)b =-,若+=-a b a b ,则实数m 的值是( )A .-2B .3C .43D .-3 8.设函数()sin()3=+f x x π,则下列结论错误的是( )A .()f x 的一个周期为2πB .()=y f x 的一个零点是23=x π C .()+f x π的一条对称轴是6=x πD .在(0,)2π上单调递减9.函数()2sin()(0,)22f x x ππωϕωϕ=+>-<<的部分图象如图所示, 则ω,φ的值分别是( )A .2,-π3B .2,-π6C .4,-π6D .4,π310.已知函数133,1()log ,1x x f x x x ⎧≤⎪=⎨>⎪⎩,则函数()4y f x x =+-的零点个数为( )A .1B .2C .3D .411.函数|ln ||2|x y e x -=--的图象大致为( )A B C12.已知函数()f x 的定义域为R ,(2)2021f -=,对任意(,)x ∈-∞+∞,都有()'2f x x <成立,则不等式2()2017f x x >+的解集为( )A .(﹣2,+∞)B . (﹣∞,﹣2)C .(﹣2,2)D .(﹣∞,+∞)第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量,a b 的夹角为60°,21,a b ==,则a b +=________.14.在△ABC 中,已知a =8,b =5,S △ABC =12,则cos2C= .15.偶函数()y f x =的图像关于直2x =线对称,(3)2f =,则(1)f -= .16.函数sin sin 2y x ax x =++在(,)-∞+∞上是增函数,则实数a 的取值范围是_______.三、解答题:本大题共6小题,共70分17. (本小题满分10分)设命题:p 函数x y a =在R 上单调递增;命题:q 不等式210ax ax -+>对x R ∀∈恒成立.(1)若命题q 为真,求实数a 的取值范围;(2)若“p q ∧”为假,“p q ∨”为真,求实数a 的取值范围.18.(本小题满分12分)已知向量(cos sin ,2sin )a x x x =+,(cos sin ,cos )b x x x =-,令()f x a b =⋅.(1)求()f x 的最小正周期;(2)求()f x 的单调递增区间.19.(本小题满分12分)已知函数()ln f x x bx c =+-,()f x 在点(1,(1))f 处的切线方程为40x y ++=.(1)求()f x 的解析式;(2)求()f x 的单调区间和极值.20.(本小题满分12分)设ABC ∆的内角A,B,C 所对的边分别为,,a b c ,已知sin()sin sin a b a c A B A B+-=+-(Ⅰ)求角B ;(Ⅱ)若3,cos b A ==ABC ∆的面积.21. (本小题满分12分)若函数()sin sin )f x x x x =+横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数()g x 的图象.(1)若[0,]2x π∈, 11()10g x =,求cos x 的值;(2)在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且满足2cos 2b A c ≤,求()g B 的取值范围22.(本小题满分12分)已知函数22()ln ,()(1)21f x x x x g x m x mx =-+=-+-(Ⅰ)求函数()f x 的单调区间和极值;(Ⅱ)若不等式()()f x g x ≤恒成立,求整数m 的最小值.。
黑龙江省双鸭山一中高三9月月考(数学文).doc
黑龙江省双鸭山一中高三9月月考(数学文)时间:1 总分:150分第Ⅰ卷(12题:共60分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.集合}221|{<<-=x x A ,}1|{2≤=x x B ,则=B A ( ) A.}21|{<≤-x x B.}121|{≤<-x x C.}2|{<x x D.}21|{<≤x x2.已知几何体的三视图,则该几何体的体积为 ( )A .34B. 4C.324D. 334 3.设)2,1(-=a ,)4,3(-=b ,)2,3(=c ,则=⋅+c b a )2( ( ) A. (-15 , 12 ) B. 0 C. -3 D. -114.已知数列}{n a 为等差数列,且π41371=++a a a ,则)tan(122a a += ( ) A.3- B.3 C.3± D. 33-5.已知x , y 都是正数 , 且112=+yx 则y x +的最小值等于 ( ) A.6 B.24 C.223+ D. 224+6.已知变量x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+0101301x y x y x y ,则y x Z +=2的最大值为 ( )A. 4B. 2C. 1D. -47.已知a 是函数x x f x21log 2)(-=的零点,若a x <≤00,则)(0x f 的值满足( )A .0)(0=x fB .0)(0>x fC .0)(0<x fD .)(0x f 的符号不确定8.在钝角ABC ∆中,已知3=AB ,1=AC ,030=B ,则ABC ∆的面积为 ( )3 3 23 32 正视图侧视图俯视图A .23 B .43 C .23 D .43 9.已知函数bx x x f +=2)(的图像在点A (1,)1(f )处切线的斜率为3,数列})(1{n f 的前n 项和为n S ,则2009S 的值为 ( )A.20072008 B. 20092008 C. 20102009 D. 2011201010.已知函数))((R x x f y ∈=的图像如图所示,则0)(/<x xf 的解集为 ( )A .)2,31()31,( -∞ B.)2,31()0,( -∞C.),31()31,(+∞-∞D.),2()31,(+∞-∞11.椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的左焦点为1F ,右顶点为A ,点B 在椭圆上,且x BF ⊥轴,直线AB交y 轴于点P 。
黑龙江省双鸭山一中高一9月月考数学试题 无答案
高一月考数学卷本试题卷分选择题和非选择题两部分,共2页。
时间120分钟,满分150分。
答案请写在答题纸上,只交答题纸。
一、选择题(包括12个小题,每小题5分,共60分)1.已知集合M ={-1,0,1},N ={0,1,2},则M ∪N =( )A .{0,1}B .{-1,0,2}C .{-1,0,1,2}D .{-1,0,1}2.已知全集U =R ,A ={x |x ≤0},B ={x |x ≥1},则集合∁U (A ∪B )=( )A .B .C .D .3.函数的定义域为( )A .B .C .D .{|455}x x x ≤<>或4.下列函数是奇函数的是( )A .B .C .D .5.设集合都是的子集,已知,,则集合等于( )A . B. C. D.6.判断下列从到的对应是映射的有( )①,,,;②,;③若为无限集,为有限集,则一定不能建立一个从到的映射;④若,,则从到只能建立一个映射.A.1个B.2个C. 3个D.4个7.函数, ,则( )A.函数有最小值0,最大值9B. 函数有最小值2,最大值5C.函数有最小值2,最大值9D. 函数有最小值1,最大值58.已知偶函数在区间上单调递增,则满足的取值范围是( )A . B. C. D.9.若函数()(21)()x f x x x a =--为奇函数,则( ) A. B. C. D.10.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但是定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么解析式为,值域是的“同族函数”共有( )A.9个B.8个C.5个D.4个11.若满足关系式,则的取值为( )A. B. C. D.112.设奇函数在区间上为增函数,且,则不等式的解集为( )A. B. C. D.二、填空题(包括4个小题,每个小题5分,共20分)13.已知函数2,0()(2),0x x f x f x x ⎧≥=⎨+<⎩,则___________. 14.若函数的定义域为[-1,2],则函数的定义域是 .15.若函数是定义在上的偶函数,当时,,则当时, ____ ______.16.给出下列命题:①在定义域内为减函数;②在上是增函数③在上为增函数;④不是增函数就是减函数.其中错误的命题为_______________17.(本小题满分10分)设全集合,,(1)求,;(2)设集合{2121}C x m x m =-<<+,若,求实数的取值范围.18.(本小题满分12分)已知二次函数满足,且(1)()4f x f x x +-=,(1)求)(x f 的解析式;(2)设函数,求函数的单调区间.19.(本小题满分12分)证明函数在区间上是增函数.20.(本小题满分12分)已知24,[1,3) ()520,[3,5]x xf xx x⎧-+∈-=⎨-∈⎩(1)写出的定义域并画出的图象;(2)写出的单调增区间及值域;21.(本小题满分12分)已知函数奇函数的定义域为,且在定义域上单调递减;求满足2(1)(1)0f a f a-+-<的实数的取值范围。
黑龙江省双鸭山一中2016-2017学年高一上学期9月月考数学试卷 含解析
2016-2017学年黑龙江省双鸭山一中高一(上)9月月考数学试卷一、选择题(包括12个小题,每小题5分,共60分)1.下列所给对象不能构成集合的是()A.一个平面内的所有点B.所有小于零的实数C.某校高一(1)的高个子学生D.某一天到商场买过货物的顾客2.给出下列四种从集合A到集合B的对对应:其中是从A到B的映射的是()A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)3.已知全集U=R,集合A={x|﹣2≤x≤3},B={x|x<﹣1或x>4},那么集合A∩(∁U B)等于()A.{x|﹣2≤x≤4}B.{x|x≤3或x≥4} C.{x|﹣2≤x<﹣1}D.{x|﹣1≤x≤3}4.在以下四组函数中,表示同一个函数的是()A.f(x)=x+1,B.f(x)=1,C.y=|x|,D.,g(x)=x+15.已知函数y=f(x)满足:f(﹣2)>f(﹣1),f(﹣1)<f(0),则下列结论正确的是()A.函数y=f(x)在区间[﹣2,﹣1]上单调递减,在区间[﹣1,0]上单调递增B.函数y=f(x)在区间[﹣2,﹣1]上单调递增,在区间[﹣1,0]上单调递减C.函数y=f(x)在区间[﹣2,0]上的最小值是f(﹣1)D.以上三个结论都不正确6.设f(x)为定义于(﹣∞,+∞)上的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上为增函数,则f(﹣2)、f(﹣π)、f(3)的大小顺序是()A.f(﹣π)>f(3)>f(﹣2) B.f(﹣π)>f(﹣2)>f(3)C.f(﹣π)<f(3)<f(﹣2)D.f(﹣π)<f(﹣2)<f(3)7.不等式≤0的解集为()A.{x|﹣6<x≤﹣1或x>1}B.{x|﹣6<x≤﹣1或x=0或x>1}C.{x|x<﹣6或﹣1≤x<1}D.{x|x<﹣6或﹣1≤x<1且x≠0}8.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f (x)<0的x的取值范围是()A.(﹣∞,2) B.(2,+∞)C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D.(﹣2,2)9.已知f(x)=(m﹣1)x2+3mx+3为偶函数,则f(x)在区间(﹣4,2)上为()A.增函数B.减函数C.先递增再递减 D.先递减再递增10.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),则f(6)的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.211.已知函数f(x)=x5+ax3+bx﹣8,且f(﹣2)=10,那么f(2)等于()A.﹣10 B.﹣18 C.﹣26 D.1012.函数y=|﹣x|﹣|x﹣3|在定义域上有()A.最大值2,最小值﹣2 B.最大值3,最小值﹣3C.最大值1,最小值﹣3 D.最大值4,最小值0二、填空题(包括4个小题,每小题5分,共20分)13.设集合A、B都是全集U={1,2,3,4}的子集,已知(∁U A)∩(∁U B)={2},(∁U A)∩B={1},则A=.14.已知函数f (x)=,则f (4)=.15.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[﹣2,3]上的最大值为5,则a的值为.16.下列四个命题:(1)奇函数f(x)在(﹣∞,0)上增函数,则(0,+∞)上也是增函数.(2)若函数f(x)=ax2+bx+2与x轴没有交点,则b2﹣8a<0且a>0;(3)y=x2﹣2|x|﹣3的递增区间为[1,+∞);(4)函数f(x)的定义域为R*,若f(x+y)=f(x)+f(y),f(8)=3,则f(2)=其中正确命题的序号为.三、解答题(包括6个小题,共70分)17.已知集合M={x|x>1},N={x|x2﹣3x≤0},求解下列问题:(1)M∩N;(2)N∪(∁R M).18.已知f(x)是二次函数,且满足f(0)=1,f(x+1)﹣f(x)=4x,求函数f(x)的解析式.19.求解下列问题:(1)求函数f(x)=的定义域;(2)求函数f(x)=2x﹣的值域.20.已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|x2﹣3x≤10}(1)若a=3,求(∁R P)∩Q;(2)若P⊆Q,求实数a的取值范围.21.已知函数f(x)=x+.(1)求函数的定义域并判断函数的奇偶性;(2)证明函数f(x)在(0,1]上是单调递减函数、在[1,+∞)上是单调递增函数,并求出函数f(x)在(0,+∞)上的最小值;(3)画出函数f(x)=x+在定义域上的图象.22.对于任意非零实数x1,x2,函数f(x)满足f(x1•x2)=f(x1)+f(x2),(1)求f(﹣1)的值;(2)求证:f(x)是偶函数;(3)已知f(x)在(0,+∞)上是增函数,若f(2x﹣1)<f(x),求x取值范围.。
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2017-2018学年黑龙江省双鸭山市第一中学高一9月月考数
学试题
一、选择题(每题5分,共60分)
1.已知集合{0,1,2},{|20}A B x x ==-<,则A B ⋂= A {0,2} B {0,1} C {1,2} D {0,1,2}
2.下列各组函数中相等函数的是
A ()()1f x g x x =
=- B ()()f x g x ==
C ()1,()1f x x g t t =-=-
D 2
(),()x f x x g x x
==
3.已知全集U =R ,A ={x |x ≤0},函数y =
B ,则集合∁U (A ∪B )=
A{x |x ≥0} B{x |x ≤1} C{x |0≤x ≤1} D{x |0<x <1}
4. 已知函数221,(1)()2,(1)
x x f x x x x ⎧+≤⎪
=⎨+->⎪⎩,则((1))f f -=
A 2
B 3
C 4
D 5 5.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是
A 3y x =-
B 2
1y x =+ C 1
y x
=
D ||y x =- 6.函数1
()f x x x
=
-的图像关于 A y 轴对称 B 直线y x =对称 C 坐标原点对称 D 直线y x =-对称
7. 满足{3,4}{0,1,2,3,4}M ⊆⊆的所有集合M 的个数是 A 6 B 7 C 8 D 9
8. 设函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,2
()1f x x =+则(2)(0)f f -+=
A 3- B3 C5 D 5- 9.函数()||(1)f x x x =-的单调增区间是
A (,0)-∞
B 1(0,)2
C (0,)+∞
D 1(,)2
+∞
10.已知函数(1)y f x =+的定义域是[2,3]-,则2
()y f x =的定义域是
A [1,4]-
B [1,16]
C [0,16]
D [2,2]-
11.已知2()41f x x ax =+-,若对于任意12,[1,2]x x ∈且12x x ≠时, 都有1212(()())()0f x f x x x -⋅-<恒成立,则实数a 的取值范围是 A 8k ≥- B 16k ≤- C 16k ≤-或8k ≥- D 168k -≤≤-
12. 函数f (x )是定义在R 上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x 都有xf (x +1)=(1+x )f (x ),则⎥⎦
⎤⎢⎣⎡)2
5(f f 的值是( )
A0 B 12 C1 D 5
2 二、填空题(每题5分,共20分) 13.已知集合2{,
,1}{,,0}b
a a a
b a
=+,则a b +的值是 14. 2()23f x x x =--在区间[1,2]-上的最小值是 15.若函数f (x )满足f (x )+2f (1-x )=x ,则f (x )的解析式为
16.若偶函数()f x 在(,0]-∞上是增函数,且(1)(3)f a f a +>-,则a 的取值范围是 三、解答题(共6道题,17题10分,18题~22题每题12分)
17. 已知函数()1=
-x f x x .
(1)求函数()f x 的定义域和值域;
(2)判断函数()f x 在区间(2,5)上单调性,并用定义来证明所得结论.
18.已知集合{24},{121}A x x B x m x m =-≤≤=-+≤≤-. (1)若2m =,求A B ,()R A B ð.
(2)当x ∈R 且A ∩B =Ø时,求m 的取值范围..
19.(1)已知()f x 是一次函数,且满足2(3)(2)221+--=+f x f x x ,求()f x 的解析式; (2)已知()=y f x 是定义R 在上的奇函数,当0>x 时,2()21,=-+f x x x ,求()f x 在R 上的解析式.
20.已知函数24(1)()(,)+++=
∈x a x b
f x a b R x
为奇函数. (1)求a 的值;
(2)不等式()2≤f x 在[1,4]上恒成立,求实数b 的最大值.
21.已知函数()f x 是定义在(0,)+∞上的增函数,对于一切的0,0>>x y ,都有
()()()=-x
f f x f y y
成立.
(1)求(1)f 的值;
(2)若(6)1=f ,解不等式1(3)()23
+-<f x f .
22.已知函数2()2(,)+=++∈f x ax x c a c N ,满足(1)(1)5,(2)6(2)11=<<f f . (1)求函数|()5|=-y f x 的单调增区间;
(2)若对任意的实数13[,]22
∈x ,都有()21-≤f x mx 成立,求实数m 的取值范围 (3)若()(23)5=+--y f x a x 在[1,3]-的最大值是1,求实数a 的值.
答案
13 -1 14 -4 15 x -3
2
16 a>2
17 (1)定义域{x|x ≠1}值域{y|y ≠1} (2)单调递减
18 (1)]4,3()1,2[},42|{⋃--=⋂≤≤-=⋃B C A x x B A R (2)3
2<
m 19 (1)52)(+=x x f
(2)⎪⎩
⎪
⎨⎧<---=>+-=0,120,00,12)(22x x x x x x x x f
20 (1)1-=a
(2)-2 21
9
3)2(0)1(1<<-=x f )(
223
1)3(49
211-3-1-
≥∞+m )()
,),(,)((。