《水工程经济》课程设计任务书
水工程经济课程设计说明书
水工程经济课程设计说明书专业：给水排水工程班级：（一）班指导老师：X X X小组成员：03090117 XXX03090101XXX 03090107XXX03090108XXX 03090109XXX小组成员工作内容分配：XXX：雨水管道指标调整XXX：污水管道指标调整XXX：污水厂指标调整XXX：建设投资估算汇总表及说明书 XXX：工程建设其他费用估算表目录1、工程概况 01.1 设计题目 01.2 基础资料 01.3 设计任务 02、工程投资估算 02.1投资估算范围 02.2投资估算依据 02.3项目投资 (1)2.3.1建设投资 (1)2.3.2建设期借款利息 (3)2.3.3流动资金 (3)2.3.4有关问题说明 (3)2.4资金筹措 (3)3、附录 (3)3.1雨水管道指标调整 (3)3.1.1建筑安装工程费计算 (3)1、指标选取 (3)2、费用调整 (3)（1）人工费调整 (4)（2）主要材料费调整 (4)（3）机械费调整 (4)3、措施费计算 (5)4、建筑安装工程直接费小计 (5)5、综合费用 (5)6、建筑安装工程直接费合计 (5)3.1.2 设备工器具购置费 (5)无 (5)3.1.3 指标基价计算 (5)1、工程建设其他费用 (5)2、基本预备费 (6)3、调整后每ha/km的指标基价 (6)4、调整后的雨水管道指标4Z-002 (6)3.2污水水管道指标调整 (7)3.2.1建筑安装工程费计算 (7)1、指标选取 (7)2、费用调整 (7)（1）人工费调整 (7)（2）主要材料费调整 (8)（3）机械费调整 (8)3、措施费计算 (9)4、建筑安装工程直接费小计 (9)5、综合费用 (9)6、建筑安装工程直接费合计 (9)3.2.2 设备工器具购置费 (9)无 (9)3.2.3指标基价计算 (9)1、工程建设其他费用 (9)2、基本预备费 (10)3、调整后每100m3/d/km的指标基价 (10)4、调整后的污水管道指标4Z-006 (10)3.3污水厂指标调整 (11)3.3.1、建筑安装工程费计算 (11)1、指标选取 (11)2、费用调整 (11)（1）人工费调整 (11)（2）主要材料费调整 (11)（3）机械费调整 (12)3、措施费计算 (12)4、建筑安装工程直接费小计 (13)5、综合费用 (13)6、建筑安装工程直接费合计 (13)3.3.2 设备工器具购置费 (13)3.3.3指标基价计算 (13)1、工程建设其他费用 (13)2、基本预备费 (13)3、调整后每m3/d的指标基价 (13)4、调整后的二级污水处理厂指标4Z-019 (14)3.4 建设投资估算汇总表 (15)3.5 工程建设其他费用估算表 (17)1、工程概况1.1 设计题目重庆市某排水工程投资估算1.2 基础资料重庆市某地区排水工程项目，包括雨水管道、污水管道和污水处理厂三个子项，主要设备采用国产设备。
水工程经济教学设计
水工程经济教学设计1. 介绍水工程是指针对水资源进行各种开发和利用工作，可分为水利水电工程、水资源保护工程等。
水工程经济学则是将经济学原理应用于水工程领域，分析各种水资源开发方法的经济效益与可行性。
为了提高学生对水工程经济学的掌握，本文将介绍一种针对此主题的教学设计方案。
2. 教学目标1.帮助学生理解水资源与水利工程的概念、属性和作用；2.掌握水利工程中技术指标、经济效益、社会效益等概念、方法和指标；3.了解水利工程实际项目中各种因素的影响和作用；4.组织学生分析、设计、评价水利项目方案并进行经济效益测算。
3. 教学步骤第一步：导入介绍水工程经济学的基本概念和定义，引导学生了解水工程的主要领域，确定本课程的主要教学目标和任务。
第二步：基础课程1.水文学基础与水资源管理；2.水利工程概论及社会经济影响分析；3.水利工程技术、投资效益、社会效益等指标分析；4.水利工程建设项目方案与方案比选。
第三步：案例分析引入实际水利工程项目案例，分析各种工程指标及对经济效益、社会效益的影响，结合实际数据，指导学生进行测算和分析。
第四步：课堂讨论和分组比赛将学生分为若干个小组，每组讨论一个实际水利工程项目的方案设计，使用所学的方法进行测算和分析，根据经济效益和可行性等确定最佳方案。
第五步：实践测算以小组为单位，继续深化水利工程项目方案设计和投资效益分析，通过实地调查和数据收集对方案进行实践测算。
第六步：总结对学生进行教学总结，引导学生进一步思考和了解水利工程的整体性和可持续发展的重要性。
4. 教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授、讨论、分组比赛、实践测算等。
让学生通过真实案例掌握水利工程建设项目的实际操作，提高了课程的学习效果。
5. 教学评估本课程实行考试和实践评估相结合的方式。
考试内容主要考察学生对水工程经济学相关知识和方法的掌握，实践评估则着重考察学生的实际应用能力和实验操作技能。
评估结果将作为本课程教学效果的重要参考。
水利工程经济学课设
一、课程设计(综合实验)的目的与要求1．目的为了帮助学生更好地理解水利工程经济学的基本原理，掌握经济评价的基本方法，了解经济评价的基本依据和规程要求，灵活运用本课程所学习的方法，本此课程设计依据某水电工程财务评价的基本资料，进行该水电站的财务评价。
通过课程设计，进行完整的财务评价工作的训练，提高学生分析、解决实际问题的能力，为开展实际工程项目的财务评价工作打下良好基础。
2．要求由于航运、防洪等基本无财务收益，财务评价以水力发电厂为独立核算单位，投入拟采用工程全部财务费用，产出仅采用发电销售收入，按现行的财务税收制度，根据拟定的资金筹措方案测算项目财务指标，评价项目的财务可行性。
内容包括：（1）总成本费用计算；（2）发电效益计算；（3）清偿能力分析；（4）盈利能力分析；（5）资产负债分析；（6）敏感性分析；（7）财务评价结论二、设计（实验）正文1．基本资料水电站坝址控制流域面积69000km2，多年平均径流量410亿m3，控制流域面积和径流分别占全流域的78.5%和76.8%。
主要任务是发电，其次为航运、防洪。
评价的基本方案：水库正常蓄水位293m，调节库容5.18亿m3，防洪库容2.32亿m3；电站保证出力371MW，装机容量5×350MW，多年平均有效发电量59.50亿kW·h；枢纽主要由右岸地下电站、河床混凝土重力坝和左岸通航建筑物组成；地下电站装设5台350MW混流式水轮发电机组；通航建筑物采用500t级船闸和垂直升船机，设计年双向通过能力510万t。
1．1工期和投资工程筹建期6个月，总工期68个月，第5年10月底首台机组发电，以后每隔4个月投入1台机组，第7年2月底第5台机组投产，同年4月底工程竣工。
按2003年第四季度物价水平估算，工程静态总投资1045907万元，其中枢纽工程投资694163万元（在枢纽工程投资中，通航建筑物投资为57703万元），建设征地和移民安置补偿费169833万元，独立费用113448万元，基本预备费68464万元。
《水工程经济》课程设计说明书
《水工程经济》课程设计说明书一、工程概况湖南T 县污水处理厂工程建设总规模为43410/m d ⨯。
计划分两期建设，其中一期工程为43210/m d ⨯。
污水处理厂一期工程固定资产投资为3162万元。
一期工程拟在2年建成，第3年投产并达到总设计生产能力的25%，第5年达到50%。
二期工程第5年开始建设，建设期为1年，固定资产投资为1773万元，第6年达到43410/m d ⨯的设计生产能力。
二、其他资料固定资产形成率为94%，折旧按年限平均法计算，近期工程年折旧率为4%，远期4.8%。
修理费按固定资产原值的2.4%检修维护费按固定资产原值的0.5%计。
无形资产与递延资产按摊销按10年摊销。
远期满负荷时药剂费按55.3万元/年计算，污泥外运费按14.2万元/年计算，电费按291万元/年计算。
职工人均工资福利按2.6万元/（年·人）计算，人员按31人计。
排污收费标准为1.25元/3m 。
按照我国现行税收政策的规定，污水处理费不缴纳增值税和营业税，城市维护建设税和教育费附加税也相应免除。
污水处理厂投资由建设单位自筹和通过向国家开发银行贷款解决。
其中自筹3500万元（其中30%的流动资金自筹），剩下部分向银行贷款，银行贷款利率为6.8%，贷款部分12年还清。
项目计算期取25年。
根据以上资料，试对该项目进行经济评价。
三、财务评价1、成本估算项目投资由建设投资和流动资金组成，因流动资金所占比例一般很小，因而在开始估算时可令固定资产投资与建设投资相等，即一期工程的建设投资为3126万元，二期工程为1773万元。
根据固定资产原值=建设投资×固定资产形成率可计算得出：一期工程的固定资产原值为：316294%2972.3S =⨯=万元二期工程的固定资产原值为：177394%1666.6S '=⨯=万元从而可求出修理费、检修维护费等费用，根据生产负荷可得各年的电费、药剂费、污泥外运费等费用，由于暂时忽略了折旧费、摊销费等费用，所以根据实际情况取15%的其他各项费用总和计算其他费用。
水工程经济大作业1
水工程经济大作业任务书指导书题目：水工程经济大作业任务：给水、排水管道-市政管道概算；水厂、污水厂投资估算及运行费用估算；建筑给排水工程-安装工程概预算。
一、目的:1、通过水工程经济大作业，使学生所学习的专业理论知识运用于实践，以巩固和扩大所学的专业知识；2、培养学生独立分析，解决实际问题的能力；3、学生掌握计算工程量和编写估算、概预算书的方法。
二、提供的资料：大作业任务书、大作业指导书及相关给排水工程图。
三、作业内容1、熟悉给排水工程的图纸，进行工程量统计与计算；2、编写工程量清单。
3、工程量清单报价。
4、完成给水管道或排水管道-市政管道概算一份；水厂或污水厂投资估算及运行费用估算一份（可结合课程设计进行）；建筑给排水工程-安装工程概预算一份（可结合课程设计进行）。
四、完成成果要求1、管道工程量统计(列计算表)；2、管道工程编制分部分项工程量清单一份；3、管道工程编制工程量清单报价一份。
4、建筑给排水工程量统计(列计算表某建筑给排水工程清单计价作业)；5、建筑给排水工程编制分部分项工程量清单（某建筑给排水工程清单计价作业）6、建筑给排水工程编制工程量清单报价（某建筑给排水工程清单计价作业）污水厂投资估算及运行费用估算一份（可结合污水处理课程设计进行，作为课程设计内容之一）建筑给排水工程-安装工程概预算一份（可结合课程设计进行，作为课程设计内容之一）。
某建筑给排水工程清单计价作业本给排水工程是有X个单元的Y层住宅楼，每单元为2X住户。
工程由给水系统、热水系统和排水系统三部分组成。
工程提供了六张施工设计图纸：中间单元底层给水、热水、排水工程平面图（图1）；厨房给水、热水、排水工程平面图（图2）；卫生间给水、热水、排水工程平面图（图3）；中间单元给水系统轴测图（图4）；中间单元热水系统轴测图（图5）；中间单元排水系统轴测图（仅右边五层用户，图6）。
给水系统，由户外阀门井埋地引入自来水供水管道，通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。
水工程经济课程设计
0.00 477.27 85.52 144.18
0.00 477.27 85.52 144.18
0.00 477.27 85.52 144.18
78.44 477.27 85.52 144.18
所得税前累计净现金流量
588.78 5587.46 732.96 7312.66
588.78 6176.24 732.96 8045.62
9 100% 1295.75 1295.75
882.94
886.68
890.42
894.16
897.90
901.64
693.66
706.97
706.97
706.97
225.04 477.27 85.52 95.11
225.04 477.27 85.52 98.85
225.04 477.27 85.52 102.59
8 100% 1295.75 1295.75
18089.63 1997.83 43.38 2778.87 9437.72 1674.09 2157.74
1134.05 1134.05
863.78 863.78
731.38
791.45
867.97
871.71
875.45
879.19
43.38 225.04 405.19 57.77 0.00
0.00 477.27 85.52 144.18
所得税前累计净现金流量
412.81 622.31 507.92 1108.27
409.07 1031.38 507.92 1616.19
405.33 1436.72 507.92 2124.11
401.59 1838.31 507.92 2632.03
水工程经济课程设计
水工程经济课程设计水工程经济学是一门涉及水利资源管理、水利建设投融资模式以及有关领导投资水利计划、经济效益评价和水利工程项目运行经济效益分析等真实经济活动的研究分支。
课程设计要求学生深入分析水工程经济的基本理论和实践，探讨开展水利资源管理的合理方法和投融资模式。
水工程经济学的主要内容包括：水利建设资金来源、水利建设经济分析、国家投资水利计划经济分析、水利设施投资分析、水利设施经济运行分析、水利设施费用财务分析、水利资源规划及其应用、水利资源管理理论及实践、投融资模式研究等。
第一章主要讲水利建设资金来源，讨论领导投资、贷款投资、市场化融资等不同形式的水利资金来源。
第二章主要讲水利建设经济分析，讨论根据流动资金来分析项目投资价值、产生的经济效益分析以及项目实施前后不同方案之间的经济利益权衡，主要以实践应用为主。
第三章主要讲国家投资水利计划经济分析，就全国水利计划投资进行经济评估，讨论水利工程经济分析、水利工程项目经济性评价和评估水利计划经济效益等。
第四章主要研究水利资源管理理论及实践，重点讲述动态管理、水权管理、水资源开发利用及经济管理机制等内容。
本课程设计旨在达到以下几个目标：（1）理论研究：理解和掌握水工程经济学的系统理论、原理和结构；（2）实践操作：掌握水利资源管理的各种理论、实践和工具；（3）大型水工程的经济性：深入了解大型水工程建设的经济性，及其实施的经济分析；（4）水利资源的管理：学习把握水利资源的管理，掌握水利资源管理的理论框架及实践操作。
通过本课程，希望学生掌握水工程经济学的基本理论和实践，开展水利资源管理的合理方法，全面了解水利工程项目开发的经济性，掌握投融资模式，从而推动水资源的可持续利用。
水工程经济—技术经济分析课程设计 (2)
水工程经济—技术经济分析课程设计一、课程介绍本课程主要介绍水利工程建设和运营过程中涉及的技术和经济问题，通过理论学习和实践项目分析，掌握水工程经济和技术经济分析的方法和工具，提高学生在水利行业的综合素质。
二、课程内容1. 水利工程概述包括水利工程的分类、发展历程、现状和未来发展趋势等内容。
2. 投资计划编制介绍投资计划编制的相关法律法规、步骤以及关键技术，通过实际案例分析，学习投资计划编制方法和技巧。
3. 投资效益评价介绍项目投资效益评价的基本概念、原则，详细讲解各种评价方法和技术，包括财务评价、经济评价、社会评价、环境评价等内容。
4. 运营管理介绍水利工程运营管理的相关法律法规、机构设立和人员管理等内容，讲解水利工程运营管理的体系及其应用，包括运营周期管理、运营风险管理、资产管理等内容。
5. 案例分析结合实际案例，开展案例研究和讨论。
通过对不同类别水利工程的经济与技术经济分析，深入了解水利工程的相关法规与政策，把理论知识与实践相结合，提高学生运用学习成果的实际能力。
三、课程要求1.认真学习课程内容，掌握水工程经济和技术经济分析的相关理论知识；2.参与实践项目分析和课堂讨论，提高交流沟通能力；3.培养科学论证和决策能力，在案例分析中学会分析和评价项目，并提出合理建议；4.严格按照课程进度要求完成作业和实践项目。
四、课程评估1.平时表现（课堂表现和作业完成情况）占50%；2.实践项目完成情况占30%；3.期末考核占20%。
五、结语本课程旨在培养学生的水工程经济和技术分析能力，提高学生在水利行业的综合素质，帮助学生更好地应对未来的职业挑战。
通过对水利工程建设和运营过程中的技术和经济问题的理论学习和实践项目分析，学生将获得更加深入的水利工程知识和更加全面的技术和经济能力。
《水工程经济》课程建设与改革
摘要 ： 合格 的工程人员学的知识解决 实际工程 问题 的能力十分 重要 。本文 以湖
南城市学院的水工程 经济学课程 为对 象， 以培 养应 用型人 才为主要 目 标， 从教 学 内 容 的选择 ， 教 学方法的改革 ， 实践教 学的 实施， 教学 网络平 台的建设等方面提 出具体 方法 ， 提 高 了水工程 经济的课程教 学水平。 通过教 学实践发现 ， 学生运用理论知识解决工程 实际问题
关键词 ：水工程 经济； 应用型人 才； 案例教学 中图分类 号： Ｇ ４ ２ ３ ． ０ ７
． 文章编号 ： １ ０ ０ ６ — ４ ３ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） １ ４ — ０ ２ ３ ７ — ０ ３
Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ ： ｗ ａ ｔ ｅ ｒ ｅ ｎ ｉ ｇ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍ ｉ ｃ ｓ ； ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｔ ａ ｌ ｅ ｎ ｓ； ｔ ｃ ａ ｓ ｅ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ
文献标识码 ： Ａ
１ 背 景 给 排 水 工 程 项 目属 于 土 建 项 目的一 类 ，具 有 投 资 大 ，
应当前给排水工程领域的发展。
２ ． ３教学 方法照本宣科 现在《 水 工程 经济》 的课 程教
周期长 的显著特 点。 因此在可行性研究 阶段就 必须进行工 学 ， 教 师很大程度上 还是注 重“ 工程经济 ” 基 本理论 、 概 念
Ｖａ ｌ ｕ ｅ Ｅｎ ｇ ｉ ｎｅ ｅ ｒ ｉ ｎｇ
・２ ３ ７・
《 水工程经济》 课程建设与改革
Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ Ｒｅ ｆ ｏ ｒ ｍ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ Ｃｏ ｕ ｒ ｓ ｅ ｏ ｆ Ｗａ ｔ ｅ ｒ Ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ Ｅｃ ｏ ｎ ｏ ｍｉ ｃ ｓ
《水工程经济》课程设计任务书
《水工程经济》课程设计任务书（6）一、工程概况
湖南A县污水处理厂工程建设总规模为5×104m3d。
计划分两期建设，其中一期工程为2.5×104m3d。
污水处理厂一期工程固定资产投资为3247万元。
二期工程固定资产投资为1773万元。
一期工程拟在2年建成，二期工程第7年建设，1年完成。
生产期内第3年生产能力达到总设计生产能力的25%，第4年达到50%，第8年起达到100%。
二、其他资料
固定资产形成率为90%，净残值率为3.5%，折旧按年限平均法计算；
修理费按固定资产原值的2.4%，检修维护费按固定资产原值的0.5%计；
无形资产与递延资产按摊销按10年摊销；
远期满负荷时药剂费按50.3万元/年计算，污泥外运费按19.6万元/年计算，电费按291万元/年计算。
职工人均工资福利按2.8万元/（年·人）计算，人员按32人计。
排污收费标准为0.75元/3m，近期每年财政补贴300万元，远期每年财政补贴500万元。
按照当地税收政策的规定，污水处理费不缴纳增值税和营业税，城市维护建设税和教育费附加税也相应免除。
污水处理厂投资由建设单位自筹和通过向国家开发银行贷款解决。
其中自筹2950万元（其中流动资金全部自筹），剩下部分向银行贷款，银行贷款利率为5.94%，贷款部分10年还清。
项目计算期取25年。
根据以上资料，试对该项目进行经济评价。
水工程经济课程设计说明书
水工程经济课程设计说明书专业：给水排水工程班级：（一）班指导老师：X X X小组成员：03090117 XXX03090101XXX 03090107XXX03090108XXX 03090109XXX小组成员工作内容分配：XXX：雨水管道指标调整XXX：污水管道指标调整XXX：污水厂指标调整XXX：建设投资估算汇总表及说明书 XXX：工程建设其他费用估算表目录1、工程概况 01.1 设计题目 01.2 基础资料 01.3 设计任务 02、工程投资估算 02.1投资估算范围 02.2投资估算依据 02.3项目投资 (1)2.3.1建设投资 (1)2.3.2建设期借款利息 (3)2.3.3流动资金 (3)2.3.4有关问题说明 (3)2.4资金筹措 (3)3、附录 (3)3.1雨水管道指标调整 (3)3.1.1建筑安装工程费计算 (3)1、指标选取 (3)2、费用调整 (3)（1）人工费调整 (4)（2）主要材料费调整 (4)（3）机械费调整 (4)3、措施费计算 (5)4、建筑安装工程直接费小计 (5)5、综合费用 (5)6、建筑安装工程直接费合计 (5)3.1.2 设备工器具购置费 (5)无 (5)3.1.3 指标基价计算 (5)1、工程建设其他费用 (5)2、基本预备费 (6)3、调整后每ha/km的指标基价 (6)4、调整后的雨水管道指标4Z-002 (6)3.2污水水管道指标调整 (7)3.2.1建筑安装工程费计算 (7)1、指标选取 (7)2、费用调整 (7)（1）人工费调整 (7)（2）主要材料费调整 (8)（3）机械费调整 (8)3、措施费计算 (9)4、建筑安装工程直接费小计 (9)5、综合费用 (9)6、建筑安装工程直接费合计 (9)3.2.2 设备工器具购置费 (9)无 (9)3.2.3指标基价计算 (9)1、工程建设其他费用 (9)2、基本预备费 (10)3、调整后每100m3/d/km的指标基价 (10)4、调整后的污水管道指标4Z-006 (10)3.3污水厂指标调整 (11)3.3.1、建筑安装工程费计算 (11)1、指标选取 (11)2、费用调整 (11)（1）人工费调整 (11)（2）主要材料费调整 (11)（3）机械费调整 (12)3、措施费计算 (12)4、建筑安装工程直接费小计 (13)5、综合费用 (13)6、建筑安装工程直接费合计 (13)3.3.2 设备工器具购置费 (13)3.3.3指标基价计算 (13)1、工程建设其他费用 (13)2、基本预备费 (13)3、调整后每m3/d的指标基价 (13)4、调整后的二级污水处理厂指标4Z-019 (14)3.4 建设投资估算汇总表 (15)3.5 工程建设其他费用估算表 (17)1、工程概况1.1 设计题目重庆市某排水工程投资估算1.2 基础资料重庆市某地区排水工程项目，包括雨水管道、污水管道和污水处理厂三个子项，主要设备采用国产设备。
广工水工程经济课程设计
广工水工程经济课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握水利工程经济的基本原理和评价指标，如投资、成本、收益及风险等；2. 使学生了解水利工程项目的经济效益分析方法和决策过程；3. 帮助学生掌握水利工程项目的财务评价、经济评价和国民经济评价的主要内容。
技能目标：1. 培养学生运用水利工程经济原理分析实际项目的能力；2. 提高学生运用相关软件工具进行经济效益计算和评价的能力；3. 培养学生针对具体工程项目，提出合理经济建议的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对水利工程经济学科的热爱，激发学生的学习兴趣；2. 培养学生具备良好的团队协作精神和沟通能力，提高学生的合作能力；3. 增强学生的社会责任感和职业道德，使他们在实际工作中能够关注环境保护和可持续发展。
课程性质：本课程为工程专业选修课，旨在帮助学生掌握水利工程经济的基本理论和方法，提高学生的实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的水利工程基础知识，但对工程经济方面的知识掌握较少，需要通过本课程的学习，提升他们在工程经济领域的专业素养。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高他们在工程经济领域的综合分析能力。
通过课程学习，使学生能够达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标，为未来的工作实践打下坚实基础。
二、教学内容1. 水利工程经济基本概念：投资、成本、收益、风险等；2. 水利工程项目经济效益分析：财务评价、经济评价、国民经济评价；3. 水利工程项目决策方法：确定性分析、不确定性分析、多目标决策分析；4. 水利工程经济评价方法：静态评价、动态评价、敏感性分析；5. 水利工程经济评价软件应用：介绍相关软件工具及其在工程项目中的应用；6. 实际案例分析：分析典型水利工程项目的经济效益和决策过程。
教学内容安排和进度：第一周：水利工程经济基本概念；第二周：水利工程经济效益分析；第三周：水利工程经济评价方法；第四周：水利工程决策方法；第五周：水利工程经济评价软件应用；第六周：实际案例分析及讨论。
水工程经济课程设计
给水排水工程专业“水工程经济”课程实践任务书C年级：级班学生姓名：指导教师：重庆大学城市建设与环境工程学院给水排水教研室2011年12月《水工程经济》课程实践任务书一、课程实践题目：A镇污水处理厂经济分析二、课程实践原始资料：（一）工程概况A镇污水处理厂位于三峡库区某地，设计日处理污水量为1万m3/d，日变化系数k＝1.42。
该项目经济评价是在可行性研究完成项目建设必要性，污水厂规模，进出水设计水质，污水量和污水收集，污水处理程度确定，污水处理工艺方案，动力、药剂材料等供应，建厂条件和厂址方案，环境保护，消防，节能，劳动保护，管理机构，人员编制与建设进度诸方面进行研究论证和多方案比较后，确定的最佳方案的基础上进行的。
1．工程内容：该污水处理厂经比较污水处理采用改良A2O型氧化沟工艺，处理出水达到国家污水综合排放一级标准。
主要设备拟采用国产。
厂址位于城镇近郊，占用土地0.77公顷，靠近河流，交通较方便。
水、电供应可靠。
该项目主要设施包括污水、污泥处理构筑物和建筑物，与工艺生产相适应的辅助建筑物。
2．工程投资：1）投资估算依据(1)《该项目可行性研究报告》及图纸(2)全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表(重庆市建设委员会，一九九九年)；(3)重庆市市政工程预算定额(重庆市建设委员会，一九九九年)；(4)重庆市建设工程费用定额(重庆市建委、计委、财政局、物价局，一九九九年)；(5)全国市政工程投资估算指标(HGZ47－102－96)；(6)建设部建标[96]628号文《市政工程可行性研究投资估算编制办法》(试行)(1996年)；(7)施工机械台班费用、砼及砂浆配合比表、材料价格基价表（重庆市建设委员会，一九九九年)；(8)建设单位提供的有关资料。
(9)设备价格计算按生产厂家报价加设备运杂费。
(10)基本预备费按工程费用和其他费用之和的10％计列，价格预备费根据国家计委投资[1999]1340号文规定国内配套资金按年上涨率0％递增，今后发生按实调整。
07水工程经济综合作业指导书.doc
水工程经济综合作业指导书本课程综合作业是《水工程经济》课程实践性教学环节Z-O通过本综合作业使学生巩固所学的给水排水工程概预算的基木知识，了解给水排水工程概预算的基本内容，掌握给排水工程工程量计算规则和工程概预算书的编制方法，加强编制安装工程概、预算的训练，提高综合运用《水工程经济》以及其它课程屮所学的知识，解决给水排水工程有关经济管理的实际问题能力。
水工程经济综合作业指导书是根据任务书的耍求，捉出综合作业进行的程序，完成各项实践任务的方法、耍求和应达到的作业深度；同时对综合作业中应考虑的工程概预算编制原则、工程量计算作了说明。
综合作业所需的建筑给水排水工程、污水处理工程、净水工程施工图统一提供，全国统一安装工程预算定额安徽省估价表及费用定额、相关材料价格统一提供，一般资料参阅有关标准图集、设计及施工验收规范，施工手册等资料。
一、给排水工程工程量计算原则工程量计算是编制工程概预算的基础工作，要正确计算各项目的工程量，除了加强识图锻炼和弄清计算规则外，必须掌握工程量计算的原则。
工程量的计算原则，归纳起来有:1、必须按《工程量计算规则》计算工程量计算规则是制定定额的基础，是综合和确定定额内各项消耗指标（标准数值）的依据，也是具体工程量测算和分析资料的准绳。
2、必须按与专业定额相一致的《工程量计算规则》计算工程量每一部定额都有口身的计算规则，不同的专业定额，其计算规则内容不同。
计算分项工程量所遵循的规则，是所选用的某部定额套价项目的计算规则。
3、必须按定额套价项口分别计算工程量工程量计算的目的，在于分项套价。
一个项目应有一项目工程量，套一项定额；不同的项目要分别计算工程量（“一数多用”也应分项照列），才能分别套价。
若定额的编目和基价不同，就标志着计价项目不同，必须分项计算工程量。
4、必须按一定的精度要求计算工程量工程量的计算精度涉及直接费精度，影响预算价值的精度。
分项计算安装工程量时，应取法定基本单位的小数点后一位；汇总量可取整数。
课程设计
《水利工程经济》课程设计任务书目录凤凰山水电厂财务评价 (3)一、基础数据 (3)1．上网电量 (3)2．基准收益率、贷款利率 (3)3．计算期 (3)二、投资计划及资金筹措方式 (4)1．固定资产投资 (4)2．建设期利息 (4)3．流动资金 (4)三、发电成本费用计算 (4)1．发电成本 (4)2．发电经营成本 (5)四、发电效益计算 (5)1．发电收入 (5)2．税金 (5)3．利润 (5)五、清偿能力分析 (6)1．还贷资金 (6)2．贷款还本付息计算 (6)3．贷款偿还年限 (6)4．贷款期限与上网电价 (6)六、盈利能力分析 (7)1．投资利润率 (7)2．投资利税率 (7)七、附表 (7)1.附表（一）投资计划及资金筹措表 (8)2. 附表（二）发电成本费用计算表 (8)3.附表（三）发电收入、税金、利润计算（损益表） (10)4. 附表（四）贷款还本付息计算表 (12)5.附表（五）自有资金现金流量表 (14)6.附表（六）全投资现金流量表 (15)八、附图 (16)九、附件经济评价指标计算程序 (17)1. Java (17)2.C语言 (23)凤凰山水电厂财务评价财务评价是根据国家现行财税制度、价格体系和建设机制，分析计算项目直接发生的财务效益和费用，编制财务报表，计算财务指标，考察项目的盈利能力、清偿能力等财务状况，据以判别项目的财务可行性。
凤凰山枢纽财务评价方案为清江三个梯级电站的龙头电站，以发电为主，兼顾防洪任务。
投产后担任电网的调峰、调频和事故备用等任务。
凤凰山工程只计入发电效益，凤凰山工程投资在防洪与发电部门已分摊。
其投资见表（一）。
一、基础数据1．上网电量凤凰山枢纽装机1600(8×200)兆瓦，开工后第8年开始两台发电，扣除上网端损耗和其它电量损失，第8年上网电量为567兆kw.h，第9年又有两台发电，上网电量为2470兆kw.h，第10年至计算期（采用50年）未上网电量每年为4077兆kWh（包括增加的下游两梯级电量）。
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《水工程经济》课程设计任务书
（2011级给水排水工程）
一、实习教学的性质、目的和任务
《水工程经济》课程设计是给水排水工程专业学生必修的一门实践课程。
为配合《水工程经济》的理论教学，进行一次工程计量与计价的实践设计，使学生初步了解一般建筑安装工程的清单计价原理，初步掌握清单计价的基本方法与步骤,进一步加深同学们对项目名称、项目计算单位、工程量计算规则等的运用。
在课程设计过程中，应突出强调学生对相关计量规范的掌握及运用，强调学生掌握对每一分部分项工程的计量的熟练，强调团结协作的必要性，强调学以致用的重要性。
二、设计资料
1. 本工程为某别墅给水排水工程，(见附图)。
建筑给排水设计总说明
本工程设有生活给水系统、生活热水系统、生活污水系统、雨水等。
1．生活给水系统：由小区给水管网直接供水；小区给水管网供水压力大于或等于0.35Mpa。
2．生活热水系统：水源接自本小区酒店接来，集中热水横管的敷设坡度应不宜小于0.003。
3．生活污水系统：．本工程污、废水采用合流制。
室内+0.000以上污废水重力自流排入室外污水管。
生活污水排入院内的污水处理池内，再排至市政污水管。
4．雨水系统：屋面雨水采用87型雨水斗。
屋面雨水经雨水斗和室内雨水管排至小区雨水管网。
室外地面雨水经雨水口，由室外雨水管汇集，排至小区雨水管网。
5．消火栓给水系统：室外消火栓用水量为10L/S，室外消火栓SS100/65-1.6一具，地上式做法详见01S201/6. 具体位置由小区统一设计施工。
如果本建筑在现有室外消火栓保护范围内可不设室外消火栓。
地上消防管刷红色调和漆二遍。
各个消防管道上的阀门均需有明显的启闭标志。
手提式灭火器按GBJ50140-2005设计。
车库中危险级，B类火灾每具为55B，选用磷酸铵盐干粉为药剂，灭火器设置挂于墙上顶部离地小于1.5米，底部离地不小于0.08米。
6管材及接口：
——给水管：给水干管的管道采用PP-R管及管件，立管的连接方式采用弹性密封胶圈连接。
——排水管：采用PVC-U双壁波纹管及管件，连接方式为弹性密封胶圈连接或粘接。
——排水管道在吊顶内或管井内采用带检修口或检修门的三通或四通。
吊顶内都设带检修口的存水弯，洗脸盆存水弯都带检修口。
——雨水管、冷凝水管：采用PVC-U管及管件，连接方式为弹性密封胶圈连接或粘接。
——卫生设备和配套五金：室内卫生器的安装详见国标图集99S304；地漏采用深水封地漏及洗衣机专用地漏，排水地漏的顶面应比净地面低0.01地面并应有不小于0.01坡向地漏的坡度。
给水管：DN<或＝63mm 者，采用铜截至阀；DN>63mm者，采用闸阀或碟阀；消防管道上阀门采用明杆闸阀或碟阀。
PVC-U排水立管若采用粘接方式应每层设一伸缩节。
所有五金配件均采用建设部指定的节水型产品。
7．管道敷设
1）设于吊顶、管井内管道的阀门、检查口处应预留活动吊顶或检修门，以便于阀门开闭和管道的检修，污水立管首层、顶层，其余隔层设检查口。
安装在离地面1.0M高处。
2）设于厨房、卫生间及机房的各种管道穿楼板时均应设套管，套管内径比管子外径大10mm，下面与楼板齐平，上面比楼板高20～30mm，管间空隙用油麻填实，并用沥青灌平。
3）所有穿钢筋混凝土墙及梁的管套，应与土建密切配合，预留套管和孔洞。
排水管道的横管与横管、横管与立管的连接，应采用45°三通或45°四通和90°斜三通或90°斜四通。
立管与排出管端部的连接，宜采用两个45°弯头。
4）给排水管道支架和卡箍安装间距遵照《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002) 要求，做法参见国标03S402。
5）管道穿地下外墙时，应预埋防水套管，采用刚性防水套管，参照国标02S404施工。
6）管道支架：管道支架或管卡应固定在楼板上或承重结构上。
7）钢塑管水平安装支架距离，不得大于《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002) 所列数值
8）给水管、排水管均采用安装于垫层、管井或墙糟内。
凡敷设在垫层内的管道，管道的拐弯不小于90°. 铝塑管及配件施工应按管材配件供应商提供的行业规程进行。
9）暗装在管井内的管道，凡设阀门及检查口处均应设检修口，暗装在墙内的阀门手柄应留在墙外。
吊顶有阀门处，应配合土建预留检修口。
10）排水立管检查口应每层设置，检查口中心距地面1.0m，如有乙字弯时，在乙字弯上部应设置检查口。
——塑料给水管的支架间距按《建筑给水硬聚氯乙烯管道设计与施工验收规程》施工。
——钢管水平安装支架间距按《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002) 施工，立管每层设管卡，安装高度距地面1.5m。
——塑料排水管道支承间距按《建筑给水硬聚氯乙烯管道设计与施工验收规程》施工。
立管底部应设支墩或采取牢固的固定措施。
——立管每层设管卡，管卡安装高度1.0m，立管底部的弯管处，应设支架或支墩。
三、课程设计要求：
1．要求完成如附表所示的建筑安装工程量清单编制和工程量清单计价编制。
2．不考虑技术措施费，涉及到的其他措施项目为：现场安全施工费、文明施工费、环境保护费，涉及到的其他项目费为优良工程增加费和预算包干费，规费包括广西定额中所有规定费用，税金指广西定额中五项税费。
所有取费标准均按广西现行费用组成规定的取费标准的规定计取。
3．所有的人工费、材料费和机械台班费均可按定额取价，另外给同学位自主权，也可以按个人的意愿，选择自己在市场上调查的材料及价格或造价信息上的材料及其价格，进行换算后计价，要把换算过程体现到工程量清单综合单价计算表中。
四、时间安排及成绩的评定
本次课程设计时间为1周，大致时间安排如下：
1.给水排水工程：工程量（清单工程量、定额工程量）计算2天；
2.给水排水工程：工程量清单、工程量清单计价编制2天；
3.《水工程经济》课程设计成果整理1天。
学生的课程设计成绩按以下比例综合评定：（1）学生的平时表现（包括考勤、态度、组织纪律等）占20%；（2）工程量计算占50%；（3）工程量清单计价占30%；（4）学生的课程设计最终成绩按上述四项综合评定，以优、良、中、及格、不及格五级记分。
五、编制依据
1、《广西壮族自治区安装工程消耗量定额》（2008）；
2、《通用安装工程工程量计算规范》（2013）；
3、《桂林市建设工程造价信息》（2013年）
4、某别墅给水排水工程施工图。
2014年12月制订。