精选2019-2020年初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐第4课 唐朝的民族政策与科举制度中华书

精选2019-2020年初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会—隋唐第4课唐朝的民族政策与科举制度中华书局版课后练习第七十三篇
第1题【单选题】
隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。

此后该现象逐步消失，主要原因是( )
A、分封制的终结
B、郡县制的完善
C、科举制的推行
D、行省制的实行
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小明同学对唐代民族关系很感兴趣，他发现自己摘抄的唐蕃会盟碑碑文有几个字模糊不清，阴影处应该填( )
A、王昭君
B、文成公主
C、金城公主
D、李清照
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
关于科举制度的影响，下面说法不正确的是( )
A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝
B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人
C、科举制度通过考试选拔人才——科举制度是一种较为合理的选官制度
D、“三十老明经，五十少进士”——人们普遍重视明经科考试
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
今维吾尔族的祖先是( )
A、吐蕃人
B、南诏人
C、回纥人
D、突厥人
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
有关唐和吐蕃友好往来的叙述，下列说法不正确的是( )
A、唐朝将金城公主嫁到吐蕃，唐蕃已经“和同为一家”了
B、大昭寺内有文成公主入吐蕃的壁画
C、吐蕃人是藏族的祖先
D、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，加深了唐蕃的友好
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
我国古代科举制度正式形成于( )
A、汉武帝时
B、隋文帝时
C、隋炀帝时
D、唐太宗时
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列有关科举制度的说法，正确的是( )
A、秦汉时期创立
B、隋唐时期走向衰落
C、依靠家世背景担任高官
D、通过分科考试选拔官吏的制度
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。

请对下面的推论作出判断。

史实：通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术，穿井法，造纸术都先后西传。

同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆）、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。

──白寿彝《中国通史》
推论：古代“丝绸之路”推动东西方经济文化交流，将世界连成一个整体。

A、正确
B、错误
史实：大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉。

──《新唐书?选举志》
推论：进士科是唐代读书人人士做官的重要途径。

A、正确
B、错误
史实：新纪元以来，中华民国之名，既为世界各国所承认，主权属国民全体，载在临时约法，然而十年之间，有二次之革命，有八十日之帝制，有八日之复辟……
──沈恩孚《五十年来中国政体改革之经过》
推论：辛亥革命建立了民主共和政体，稳定了政局。

A、正确
B、错误
史实：中央给予经济特区的特殊政策，包括：允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。

──金冲及《二十世纪中国史纲》
推论：经济特区的创办为经济体制改革提供经验。

A、正确
B、错误
史实：1921年12月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化，将这些曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。

──余伟民、郑寅达《世界通史：现代文明的发展与选择》
推论：1921年苏俄推行新经济政策，探索社会主义建设道路。

A、正确
B、错误
史实：从1948年到1952年，美国共拨款131.5亿美元……到1950年，欧洲的国民总产值达到1250亿美元，在马歇尔计划不到4年的援助时间内增加了25%，比他的战前水平增加了15%。

──金海《从马歇尔计划看战后初期美国对欧政策的演变》
推论：马歇尔计划复兴欧洲经济，使西欧摆脱冷战的阴影。

A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
第9题【判断题】
隋炀帝开设进士科，正式创立科举制度。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读下列材料，并回答问题。

材料一：唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣（入彀：被收买笼络的意思）。

”
材料二：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕赏宝此三镜，以防己过。

”
请回答：
根据材料一，结合所学知识，我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的？唐朝科举制度有什么变化？
根据材料二，请举出唐太宗“以人为镜”的人是谁？
简单评价唐太宗。

对历史事件和人物的评价，方法很多，请你例举三点以上。

【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
看图并回答问题：
图一人物是谁？为了到哪里宣扬佛法，他六次远行？
图二人物是谁？他把西行求取佛法途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这本书是？
图一，图二人物有哪些共同的精神值得我们学习？
图三是唐朝阎立本所绘的《步辇图》，描绘的是唐太宗会见吐蕃求婚使者的相关情况。

最终，唐太宗决定将哪位公主嫁给吐蕃的哪位赞普？这一事件产生了怎样的影响？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。

──摘自《英国大百科全书》
材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。

穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

──孙中山
材料三：据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀中矣！”唐代人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
请回答：
材料一中讲的“选举制度”是指什么？诞生于中国历史上的哪个朝代？
材料一、材料二的主要观点有什么相同之处？
材料三中提到的“长策”是指什么？谈谈“长策”对唐太宗的统治产生了什么影响？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读下列材料
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头
——唐人赵嘏
材料二：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美
——《唐摭言》
材料三：
请回答：
材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度正式确立的标志是什么？
材料二中的进士科成为最重要的科目是在哪位皇帝时期？
材料三反映了宋朝在改革和发展该制度上有何新举措？产生了什么影响？
从以上材料看，这种制度获得收益最大的是谁？该制度应该由哪个部门组织实施？
【答案】：无
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。

权贵子弟无论优劣，都可以做官。

许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高管。

── 摘自《中国历史》
材料二：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

── 摘自薛明扬《中国传统文化概念》
材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？
根据材料二，分析科举制度的作用。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。

阅读下列材料,回答问题。

材料一(秦朝初年)“法令出一”“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》
材料二英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。

”
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……汉、唐极盛之际,有不及焉。

——《元史·地理志》
材料一中的“上”是指哪位历史人物?为加强封建统治,秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响?汉武帝为从思想上进一步强化中央集权,采取了怎样的措施?
材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关?唐玄宗采取何种措施来完善科举制?
从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖实行了什么制度?
综上所述,自秦朝以来建立、发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用?
【答案】：无
【解析】：。