高中生物必修三讲义

必修三稳态与环境

3.1 植物的激素调节

植物生长素的发现和作用

生长素的发现过程（B）

1、达尔文的实验

科学的研究方法：

①发现问题——受到单侧光照射时金丝雀虉草的胚芽鞘会向_______生长。

②提出假说——⑴向光性与胚芽鞘______有关；⑵感光部位在胚芽鞘尖端。

③设计实验——

④验证假说——

⑤得出结论——向光性与胚芽鞘尖端有关，且感光部位在胚芽鞘尖端。

达尔文推测：胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用，而且可能会产生某种化学信号，并从顶端向下传送，在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀，使植物弯向光源生长。

2、温特的实验

结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从______向下运输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长，命名为生长素。

3、郭葛的实验

生长素——__________

生长素的产生、运输和分布（A）

产生：

运输：

生长素的生理作用（B）

双重性

顶端优势

应用：摘除顶芽，侧芽部位的生长素浓度降低，侧芽所受的抑制作用就会减弱。生产实践中，利用顶端优势的原理，对果树进行修剪，对棉花、番茄等农作物摘心，以达到改善株型，增产的目的。

生长素类似物在农业生产实践中的应用（B）

（1）吲哚丁酸（IBA）和萘乙酸（NAA）促进扦插生根

（2）2,4-D或NAA防止落花落果

（3）2,4-D促进果实发育（无子番茄、黄瓜、辣椒）

（4）NAA或2,4-D控制性别分化

其他植物激素（A）

名称合成部位主要作用

赤霉素主要是未成熟的种子、幼根、幼芽、幼

叶和等幼嫩组织器官

促进细胞伸长，植株增高，诱导开

花，促进果实生长

细胞分裂素通常分布于幼嫩的根尖、萌发的种子和

正在发育的果实等器官

促进细胞分裂，延缓叶片衰老，诱

导芽的分化

脱落酸普遍存在于植物体，在成熟和衰老的组

织中较多

促进芽和种子的休眠，促进叶片和

果实的衰老、脱落

乙烯广泛存在于多种组织和器官，正在成熟

的果实钟汉良更多

促进果实成熟，促进叶片和果实脱

落

传导过程

(1)静息状态

静息电位：这时细胞膜的电位表现为_______________

(2)刺激状态

动作电位：当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由___________变为__________，形成动作电位。如图所示：

(3)传导状态

由于兴奋部位与其邻近的未兴奋部位之间产生了电位差，于是就产生了局部电流，即兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而发生电荷移动。如图所示：

兴奋传导

这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导，后方又恢复静息电位。如图所示：

注意：兴奋地传导方向与膜内电流方向一致。

传导特点：___________

突触的结构特点（A)

突触小体

含有突触小泡，内有神经递质。

突触：___________、_____________、______________

兴奋在神经元之间的单向传递 (B)

电信号→化学信号(神经递质)→电信号。

传递特点：由于神经递质只存在于_______________中，只能由_________释放，然后作用于__________上，所以这种传递是_________的。

人脑的高级功能

人脑的组成及各个部分的功能（A）

组成：

功能：

人的语言中枢的位置和功能（A）

位置：大脑皮层

功能：

书写性语言中枢：若受损伤，会引起“失写症”，即病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会说话，手部运动正常，但失去书写绘图能力。

运动性语言中枢：若受损伤会引起“运动性失语症”，即病人可看懂文字，也能听懂别人讲话，但自己却不会讲话。

听觉性语言中枢：若受损伤，会引起“听觉性失语症”，即病人能讲话、书写，也能看懂文字，但听不懂别人谈话，能听懂别人发音，但不懂其含义，病人可模仿别人的谈话，但往往是答非所问。

视觉性语言中枢：若受损伤，会引起“失读症”，即病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得不能阅读。

动物激素的调节（B）

昆虫激素分为：____________________________

内激素主要有：____________________________。

内分泌器官或某些细胞分泌到体液中

外激素：昆虫体表腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质。

动物激素在生产中的应用（B）

①在养殖四大家鱼时，人们给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物，就能促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工受精。

②人工合成昆虫激素防治害虫，如在田间施放适量人工合成的性引诱剂（性外激素类似物），用来干扰雌、雄虫之间原有的信息联系，从而干扰它们之间的正常交配。

③阉割猪等动物提高产量

④人工合成昆虫内激素提高产量，如利用人工合成的保幼激素处理家蚕，可延长其幼虫期，提高蚕丝的质量和产量。

⑤切除甲状腺的患者，需长期服用甲状腺激素。许多糖尿病患者可通过按时注射胰岛素来治疗。

3.3 人体的内环境与稳态

稳态的生理意义

单细胞与环境的物质交换（A）

通过 __________ 直接与外界环境进行物质的交换和能量的转换

内环境（B）

内环境：相对于人体赖以生活的外界环境，___________又称为内环境。

内环境包括：_____________________________。

稳态的调节机制（B）