《三峡》《答谢中书书》同步练习题
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初2013级八年级上语文周考三
一、阅读《三峡》,完成下列各题。
1、解释加点的词语(34分)。
自.()三峡七百里中,两岸连山,略无阙.()处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自.()
非亭午
..()夜分
..(),不见曦.()月。
至于夏水襄.()陵.(),沿.()溯.()阻绝.()。或.()王命急宣,有时朝.()发白帝,暮.()到江陵,其间千二百里,虽.()乘奔.()御.()风,不以疾.()也。
春冬之时,则素湍
..()绿潭,回清倒影。绝.巘.()多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良.()多趣味。
每至晴初霜.()旦,林寒.()涧肃.(),常有高猿长啸,属.()引.
()凄.()异.(),空谷
..()传响.(),哀.()转.()久绝.()。故.()渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2、翻译下列句子(14分)(1-5题每题2分,6题4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(4)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
(5)清荣峻茂,良多趣味。
(6)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
3、选出下列句中对课文理解错误的一项()(3分)
A、第一段,作者用“自三峡七百里中”起笔,既交代了描写对象,又介绍了其总体长度。接着,作者先写山,用“两岸高山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。
B、第二段,写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵,沿溯阻绝”侧面极写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过比喻、对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。
C、第三段,写水势减小的春冬,此时的三峡可用一“秀”字概括。“素湍”“绿潭”,两种色彩、两种情态,动静交织,对比鲜明;“怪柏”“悬泉”“瀑布”,也是有静有动、有声有色,山水树木交汇其中,蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”,又掺入了作者的审美意趣,使得诗情画意融为一体。
D、作为描写山水之作,本文并非单纯写景色,而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳,“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉),缘情入景(如开头几句体现了初赏三峡的总体之情,使人顿有雄伟奇险之感,以下再分写时而悚惧,时而欣喜,时而哀凄的四季之情),作者以情而非四季的顺序来布局谋篇。
二、阅读《答谢中书书》,完成下列各题。
4、解释加点的词语(13分)。
山川之.()美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉
..()。青
林翠竹,四时
..()俱.()备.()。晓.()雾将歇.(),
猿鸟乱鸣;夕日欲颓.(),沉鳞
..()竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复.()有能与.()其.()奇.()者。
5、翻译下列句子(8分)
(1)青林翠竹,四时具备。
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣
(3)夕日欲颓,沉鳞竞跃
(4)自康乐以来,未复有能与其奇者。
6、选出下列句中对课文理解错误的两项()(4分)
A、《答谢中书书》一开始,以“山川之美,古来共谈”的感慨作为总领全文,从古至今,以“美”概说人人皆爱,以“共谈”点明全文中心。
B、以“高峰入云,清流见底”寥寥八字描写山之高、水之净,从仰视和俯视两个角度勾勒出白云、高山、流水三种大自然的美景。
C、“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,远眺青翠的竹木与五彩的山石相映衬,众彩纷呈,熠熠耀光,加之又有青林翠竹间杂其中,就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,顿成奇观;两岸犹如悬着两幅锦帛长画,上以蓝天作背景,下有流水为衬托,倒影入清流,呈现出一派绚烂辉煌的气象。
D、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写。作者观察极细,猿猴鸟雀的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,回荡在山间;夕阳的余晖中,鱼儿在水中欢快嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,晨景热烈欢跃,暮象清静幽寂,给人以不同的美的感受,又为画面增添了灵动感,体现生命的气息。
E、最后,文章以“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者”感慨收尾。作者从中发现无尽的乐趣,陶情怡乐于这美妙的山水之中,抒发了积极入仕的终身志趣,也期望与谢灵运等古往今来的隐逸高士神交之意溢于言表。同时,这句也起着首尾呼应,议论、记叙和说明相结合,使文章主体部分更为鲜明突出。
三、课外文言文阅读理解(12分)
吏部尚书唐俭与太宗棋,争道①,上②大怒,出为潭州。蓄怒未泄,谓尉迟敬德③曰:“唐俭轻我,我
欲杀之,卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯④。明日对仗,敬德顿首曰:“臣实不闻。”频问,确定不移。上怒,碎玉珽⑤于地。奋衣入。良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日利益者各有三:唐俭免枉死,朕免枉杀,敬德免曲从,三利也;朕有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直之誉,三益也。”赏敬德一千段,群臣皆称万岁。
[注] ①争道:下围棋时抢占有利的位置。②上:指唐太宗。③尉(yù)迟敬德:唐初大将。④唯唯:谦卑地答应。⑤玉珽(tǐng):天子所持的玉板。
7、选出对加点词理解完全正确的一项()(2分)
①唐俭与太宗棋(围棋) ②赏敬德—千段(通“缎”) ③频问(屡次) ④确定不移(移动)
⑤良久索食(取来) ⑥朕免枉杀(冤枉) ⑦朕有怒过之美(愤怒) ⑧敬德免曲从(违背本意)
A.①③⑤⑥ B.④⑤⑦⑧ C.②③⑤⑧ D.⑤⑥⑦⑧
8、用现代汉语译出下列句子。(4分)
①敬德顿首曰:“臣实不闻。”
②上怒,碎玉珽于地。
9、对此文内容理解正确的一项是()(2分)
A.太宗与唐俭下棋,唐俭毫不相让,太宗一怒之下,出走潭州 B.尉迟敬德表面上恭恭敬敬,实际上糊里糊涂。
C.太宗因为尉迟敬德始终不肯作证,因而大怒。 D.最后太宗认识到自己有三个错误,因而当众自责。
10、在唐太宗和尉迟敬德的性格特征中,哪些品质值得我们学习?(4分)
四、语言表达及运用(12分)
11、请为下面这则新闻拟一个标题。(20字以内)(4分)
本报讯昨日,全国眼病流行病调查,在位于成都市的市第二人民医院启动。我市是西部地区唯一参加此次全国眼病流行病调查的城市。
据负责此项工作的中华医学会眼科学分会主任委员、北京协和医院眼科赵家良院士称,目前我国有700万盲人,平均约每分钟就会出现一个盲人、三个低视力患者,但其中80%都可以预防或治愈。
据悉,此次调查将按照国际防盲组织设计的方案,采用整群随机抽样,多种现代眼科仪器综合运用的方法,对成都市5000余居民进行调查,以了解我市眼盲和视力损伤的现状,为下一步我市免费治疗盲人提供依据。
12、按照下边语句的行文思路仿写。(4分)
青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,
用执着的追求出版!
13、近一段时间关于老人跌倒后,该不该去扶起来,成为了人们热议的一个话题,卫生部也发布了《老年人跌倒干预技术指南》,对老年人跌倒的多种情形所应采取的急救措施,进行了细致的说明。同学,假如当你面对一位跌倒的老人时,你是该出手时就出手呢,还是担心被讹诈惹祸上身而退缩呢?请谈谈你的观点。(4分)
文坛趣事哑对
宋朝文学家苏东坡与一僧人在河边游玩。忽见一犬在河边啃骨头,苏东坡摇了摇自己的题了诗的扇子来了雅兴,提议与僧人对哑联。
只见东坡嘴一咬,手一撸,指了一指,意为“狗啃河上骨”。“河上”与和尚谐音。僧人一见,知其戏弄之意,当场回敬,夺过苏东坡的扇子扔到河中,任水冲走,意为“水流东坡诗”,“诗”与“尸”谐音。
二人相对哈哈大笑。