科学与文化的足迹考试答案
科学与文化的足迹试卷
成绩： 100.0 分一、单项选择题〔题数：30，共 60.0 分〕1在近现代科学进展的背景下，大科学的特征是〔〕。
〔〕2.0 分A、社会化和抽象化B、抽象化和个人化C、个人化和历史化D、个人化和具象化我的答案：A2人与自然的博弈对人的塑造表现在〔〕。
〔〕2.0 分A、崇尚理性B、遵守规章C、意欲向前D、以上都是我的答案：D3以下哪一项为哪一项关于近代科学革命时期过犹不及的表现：〔〕〔〕2.0 分A、认定信仰能够解释一切B、认定理性能够解释一切C、认定感性能够解释一切D、认定权威能够解释一切我的答案：B4下面哪一项为哪一项表示一个国家或地区的进展过程：〔〕〔〕2.0 分A、当代B、现代C、现代化D、现代性我的答案：C5科学家的“原善”之“原”不包括〔〕。
〔〕2.0 分A、自发B、原始C、根本D、简洁我的答案：D6依据囚徒逆境理论，一次性博弈会引发〔〕。
〔〕2.0 分A、诚信B、背叛C、诚信或背叛D、既非诚信也非背叛我的答案：B7以下哪一项不符合学问的积存性壁垒的内涵：〔〕〔〕2.0 分A、生物链等级越低学习时间越短B、生物链等级越低学习时间越长C、适用于自然环境和人类社会D、学习时间与生态链等级成正比我的答案：A8当代反科学思潮的核心是〔〕。
〔〕2.0 分A、局部近代科学B、全部近代科学C、以近代科学为根底的科学技术D、以自然哲学为根底的科学技术我的答案：C9从政权更替的角度而言，中世纪的起止时间是〔〕。
〔〕2.0 分A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡我的答案：D10热力学其次定律对于人类追溯自然史做出的奉献不包括：〔〕〔〕2.0 分A、自然历中的退化现象B、完全否认热力学第确定律C、突破机械论的框架D、重提出质和量的关系我的答案：B11中世纪时期，西欧的科学进展处于哪一种状态：〔〕〔〕2.0 分A、有限度的停滞B、有限度的进展C、无限期的停滞D、蓬勃进展我的答案：B12近代科学革命时期的过渡特征表现为：〔〕〔〕2.0 分A、抱负与世俗B、抱负与理性C、理性与世俗D、感性与世俗我的答案：A13依据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质：〔〕〔〕2.0 分A、未融合B、已融合C、已分化D、未分化我的答案：D14现代和后现代学问与近代学问之间的关系不包括：〔〕〔〕2.0 分A、深度与平面B、不违反非嵌入编码学问C、事实、规律与价值观D、反精英我的答案：D15中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括〔〕。
尔雅科学与文化的足迹
课程目标已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一项属于文化的范畴：（）∙A、思维方式∙B、行为方式∙C、人文社科∙D、以上都是我的答案：D得分：20.0分2【单选题】技术是依据特定的知识，对自然界进行改造而满足以下哪一项需要：（）∙A、自然特定的需要∙B、宗教特定的需要∙C、文化特定的需要∙D、人类特定的需要我的答案：D得分：20.0分3【单选题】以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系：（）∙A、科学∙B、科技∙C、科普∙D、反科学我的答案：A得分：20.0分4【单选题】科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的：（）∙A、科学和技术的发展规律∙B、文化进化逻辑∙C、科学与文化关系的演变∙D、科学独霸历程我的答案：C得分：20.0分5【判断题】科学起源于混沌之中，在所有文化中都能兴起。
（）我的答案：×得分：20.0分知识的视角已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的：（）∙A、意会知识∙B、编码知识∙C、主观意会知识∙D、隐性知识我的答案：B得分：20.0分2【单选题】编码知识越是丰富，意会知识的潜在范围会发生以下那种情况：（）∙A、越大∙B、越小∙C、不变∙D、无规则变化我的答案：A得分：20.0分3【单选题】以下哪一项特征是对意会知识的错误描述：（）∙A、能用逻辑严密表达∙B、能够脱离人的存在∙C、不能在实践中获得∙D、以上都不是我的答案：B得分：20.0分4【单选题】以下哪一项属于知识的形式：（）∙A、编码和意会∙B、意会和理性∙C、理性和感性∙D、感性和实验我的答案：A得分：20.0分5【判断题】客观的意会知识是编码知识的初始形态。
（）我的答案：√得分：20.0分人的三大关系已完成成绩：75.0分1【单选题】根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的：（）∙A、西方文明与文化∙B、东方文明与科学∙C、科学与文化∙D、科学与西方文明我的答案：D得分：25.0分2【单选题】人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应：（）∙A、人与自然∙B、人与他人∙C、人与自身∙D、三大关系都不是我的答案：B得分：25.0分3【单选题】“人的三大关系”学说的首倡者是（）。
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∙A、科学∙B、科技∙C、科普∙D、反科学∙A、科学和技术的发展规律∙B、文化进化逻辑∙C、科学与文化关系的演变∙D、科学独霸历程∙A、思维方式∙B、行为方式∙C、人文社科∙D、以上都是∙A、自然特定的需要∙B、宗教特定的需要∙C、文化特定的需要∙D、人类特定的需要∙A、意会知识∙B、编码知识∙C、主观意会知识∙D、隐性知识我的答案：B得分：20.0分以下哪一项特征是对意会知识的错误描述：（）∙A、不能用逻辑严密表达∙∙B、能够脱离人的存在∙∙C、能在实践中获得∙∙D、以上都不是∙∙A、编码和意会∙B、意会和理性∙C、理性和感性∙D、感性和实验∙A、梁启超∙B、梁思成∙C、梁漱溟∙D、梁思永∙A、人与自然∙B、人与他人∙C、人与自身∙D、三大关系都不是∙A、西方文明与文化∙B、东方文明与科学∙C、科学与文化∙D、科学与西方文明∙A、远古∙B、古代∙C、近现代∙D、后现代∙A、观点多样∙B、观点唯一∙C、穷尽一切∙D、完全错误∙A、特殊导致整合∙B、分化违背整体成长∙C、一般导致分化∙D、分化不违背整体成长【单选题】以下哪一项不属于科学起源的观点：（）∙A、18、19世纪系统和本质的科学∙B、15、16世纪独立于宗教的科学∙C、公元2世纪张衡发明地动仪∙D、公元前3世纪精确的科学∙A、逻辑思维∙B、原始思维∙C、未来思维∙D、没有思维【单选题】原始人类通过发现自然界事物之间的联系，从而进一步控制和支配自然，由此出现了以下哪一种人类活动：（）∙A、睡觉∙B、饮食∙C、巫术∙D、走路∙A、火和弓箭∙B、历法和乘法表∙C、人之初性不定∙D、饮食∙A、养殖∙B、农业∙C、中医∙D、祭祖∙A、人之初行本善∙B、人之初性本恶∙C、人之初性不定∙D、人之初性已定【单选题】原始科学技术时期，不同部落之间无法有效沟通的原因是（）。
∙A、各自的科学技术属于嵌入编码知识∙B、各自的科学技术属于非嵌入编码知识∙C、不存在任何科学技术∙D、部落之间相距太远∙A、天人分离∙B、天人合一∙C、只有人∙D、只有天∙A、新星升起时期∙B、希腊化时期∙C、走向黑暗的罗马时期∙D、中世纪时期∙A、自然崇拜∙B、图腾信仰∙C、宗教神话∙D、始基演化说∙A、理性∙B、情感∙C、经验∙D、以上都是【单选题】新星升起时期希腊自然哲学的第一阶段主要讨论以下哪一项事物：（）∙A、自然界∙B、自然界以外∙C、社会形态∙D、伦理道德∙A、语言学∙B、星相学∙C、哲学∙D、力学∙A、东方经验与西方理性的结合∙B、东方经验与西方理性的对立∙C、东方理性与西方经验的结合∙D、东方理性与西方经验的对立∙A、希腊化理性的吸收∙B、神秘主义对基层的吸引∙C、有效组织的作用∙D、神的眷顾∙A、通商为主∙B、务农为主∙C、航海发达∙D、探索精神∙A、独立于自然和他人的人∙B、与自然和他人不分的人∙C、独立于自身的人∙D、与自身不分的人∙A、自然哲学促进高级一神教∙B、原始巫术和宗教对底层人士的不断吸引∙C、A和B∙D、神的眷顾∙A、埃及和两河流域的启发∙B、玛雅文化的渗透∙C、希伯来宗教的传入∙D、阿拉伯文化的继承∙A、理性主义∙B、神秘主义∙C、客观主义∙D、以上都不是∙A、没有超越∙B、过度超越∙C、没有感性∙D、过度感性我的答案：B得分：25.0分∙A、天人分离∙B、个人与整体分离∙C、感性与信仰分离∙D、认识与实践分离∙A、关注自然∙B、人的分离∙C、理性主义∙D、婆罗门教∙A、商品经济∙B、自然经济∙C、市场经济∙D、虚拟经济∙A、扩张性∙B、紧缩性∙C、不变性∙D、迁徙性∙A、西欧文明∙B、拜占庭文明∙C、巴比伦文明∙D、北非文明∙A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立∙B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡∙C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡∙D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡∙A、翻译引进∙B、消化吸收∙C、自己创新∙D、强取豪夺∙A、统治者不支持科学∙B、对思想宽容∙C、宗教不完全统治知识∙D、对科学兼容并蓄∙A、社会政治动荡∙B、意识形态被宗教代替∙C、航海发达∙D、城市荒芜∙A、造纸术∙B、火药∙C、指南针∙D、印刷术∙A、有限度的停滞∙B、有限度的发展∙C、无限期的停滞∙D、蓬勃发展我的答案：B得分：33.3分中世纪后期西欧社会的复苏已完成成绩：80.0分∙A、掌握知识和提炼知识∙B、删除知识和神化知识∙C、掌握知识和神化知识∙D、神化知识和提炼知识∙A、更加了解自然∙B、分工的出现∙C、市场经济的消失∙D、分析的流行【单选题】中世纪后期的城市与庄园的关系是（）。
最新版科学与文化的足迹-网课答案
9. 单选题 古代到中世纪期间,人与人的关系主要建立在()基础之上。（1.0分）
以上皆是
10. 单选题 “人的三大关系”学说的首倡者是()。（1.0分）
梁漱溟
11. 单选题 古代科技到现代科学技术的发展趋势是()。（1.0分）
缓慢到快速
12. 单选题 科技黑箱技术的使用,从源头的制造到最后的使用,起决定性作用的是()。（1.0分）
不需要承受历史负担
5. 单选题 下列选项中,哪些体现了对规则的破坏?()（1.0分）
A和B
6. 单选题 以下哪一项不属于技术的内容:()（1.0分）
一般的活动方式
7. 单选题 与浪漫主义相比,20世纪初反科学思潮旨在()。（1.0分）
A和B
8. 单选题 与西方中世纪的发展历程相比,中国资本主义只能处于萌芽阶段的原因是()。（1.0分）
最新版
1. 单选题 下列不属于精准科学的是()。（1.0分）
占星学
2. 单选题 相较于近代,现代大众创造的知识具有以下哪一种特征:()（1.0分）
混沌的
3. 单选题 在远古和古代,知识部落化、个人化的特征不包括()。（1.0分）
非嵌入编码知识
4. 单选题 与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。（1.0分）
能量守恒与转化定律
41. 多选题 地理大发现为欧洲崛起带来了()。（2.0分）
充足的资金&庞大的市场&足够的人力
后现代
37. 单选题 下列人物,不支持浪漫主义的是()。（1.0分）
道尔顿
38. 单选题 在巫术与宗教中,金属冶炼蒙上了以下哪一类型的色彩,并出现贵贱之分:()（1.0分）
神秘主义
39. 单选题 从质的物理学到量的物理学的过程中,以下哪一项知识起到了相当重要的作用:()（1.0分）
科学与文化的足迹2019尔雅满分答案
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 课程目标1乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2文化的核心是价值观。
对知识的视角1下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
X5哲学属于意会知识。
对人的三大关系1梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
BCD A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
对3学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2下列不属于精准科学的是()。
2019年尔雅科学与文化的足迹满分答案
课程目标 1乔治•萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2文化的核心是价值观。
对知识的视角1下列选项中，不属于卡尔•波普尔认识的世界的是()°CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4意会知识是与生俱来的，后天不能学会。
X 5哲学属于意会知识。
对人的三大关系1梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()0CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()0BCDA、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2远古时代，科学与文化基本上没有区分开来。
对3学习科学不能有自我怀疑的精神，否则就无法进步。
X科学起源于何时？1学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2 下列不属于精准科学的是()°BA、几何学B、占星学C、力学D、天文学3古希腊时期就有科学的实验方法。
对原始科学的N种形态1下列属于人的内心在外部世界的投射的是()°DA、科学B、艺术C、宗教D、以上都是2下列选项中,体现了野性的原始的思维是()。
科学与文化的足迹考试答案
一、单选题（题数：30，共30.0分）1物理学对编织自然现象之网所做出的贡献不包括:()（1.0分）1.0分A、电磁理论B、能量守恒与转化定律C、光的波粒二象性D、以上都不是我的答案：C2以下哪一项属于希腊化时期精确的科学:()（1.0分）1.0分A、语言学B、星相学C、哲学D、力学我的答案：D3下列选项中,对技术的发展路线描述正确的是()。
（1.0分）1.0分A、直线上升B、螺旋上升C、否定之否定D、循环发展我的答案：C4在中世纪的背景下,分工的好处是()。
（1.0分）1.0分A、掌握知识和提炼知识B、删除知识和神化知识C、掌握知识和神化知识D、神化知识和提炼知识我的答案：A5梁漱溟在《文化三路向》中提出了文化的三个路向,下列不属于这三路向的是()。
（1.0分）1.0分A、B、意欲持中C、意欲反身D、意欲停滞我的答案：D6根据科学起源于混沌的观点,两种混沌的说法来源于以下哪一项:()（1.0分）1.0分A、人内心的外部投射B、特定自然地理环境的限制C、A和BD、以上都不是我的答案：C7东方对西方贡献的三次浪潮不包括()。
（1.0分）1.0分A、埃及和两河流域的启发B、玛雅文化的渗透C、希伯来宗教的传入D、阿拉伯文化的继承我的答案：B8科学登上历史舞台之时,曾受到()的影响。
（1.0分）1.0分A、宗教B、道德C、文化D、以上都是我的答案：D9相比于笛卡尔科学注重思维实验,培根科学则侧重于()。
（1.0分）1.0分A、抽象化B、数学化C、D、理性化我的答案：C10罗马时期宗教兴起的原因是()。
（1.0分）1.0分A、自然哲学促进高级一神教B、原始巫术和宗教对底层人士的不断吸引C、A和BD、神的眷顾我的答案：C11浪漫主义是近代科学的补充或平衡,浪漫主义和()二者间的摆动,是对近代科学的偏离与回归。
（1.0分）1.0分A、机械主义B、理性主义C、古典主义D、以上都不是我的答案：C12古典时期科学文化核心要素中的分离不包括()。
科学与文化的足迹课后参考答案
1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到 : 科学史的目的要考虑到 () 和() 。
AA、精神的变化B、精神的变化C、地球的演变D、地球的演变;文明的进步;社会的演变;文明的进步;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
对知识的视角1【单选题】下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是() 。
C A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识, 下列说法正确的是 () 。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类, 分别是 () 。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的, 后天不能学会。
X5【判断题】哲学属于意会知识。
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的() 。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于() 关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化, 下列对应正确的是 () 。
BCDA、美国 - 人与科学的关系B、西方 - 人与自然的关系C、中国 - 人际关系D、印度 - 人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在() 时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代 , 科学与文化基本上没有区分开来。
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神, 否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪, 原因是 () 。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是() 。
科学与文化的足迹2019
本文内容详情如下：课程目标1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
对知识的视角1【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
X5【判断题】哲学属于意会知识。
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
BCDA、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
X科学起源于何时？1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是()。
《科学与文化的足迹》期末考试答案100正确
∙《科学与文化的足迹》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是（）。
（1.0分）1.0分∙A、几何精神和代数精神∙∙B、几何精神和宗教精神∙∙C、几何精神和科学精神∙∙D、几何精神和本能精神∙我的答案：D2以下哪一项是斯诺“两种文化”学说的内容：（）（1.0分）1.0分∙A、宗教文化∙∙B、民俗文化∙∙C、人文文化∙∙D、地方文化∙我的答案：C3中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、泛神论∙∙B、重视现世∙∙C、组织廉洁∙走向人情关怀∙我的答案：C4根据囚徒困境理论，一次性博弈会引发（）。
（1.0分）1.0分∙A、诚信∙∙B、背叛∙∙C、诚信或背叛∙∙D、既非诚信也非背叛∙我的答案：B5根据量子阶梯的设定，当代科学的三大方向不包括（）。
（1.0分）1.0分向上∙∙B、收缩∙∙C、扩展∙∙D、向下∙我的答案：B6科技发展历史历程在量子阶梯上的方向是（）。
（1.0分）1.0分∙A、向上∙∙B、向下∙∙C、不动∙∙D、忽上忽下∙我的答案：B7在天人关系角度上而言，希腊兴起的重要因素是（）。
（1.0分）1.0分∙A、独立于自然和他人的人∙∙B、与自然和他人不分的人∙∙C、独立于自身的人∙∙D、与自身不分的人∙我的答案：A8根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的：（）（1.0分）1.0分∙A、西方文明与文化∙∙B、东方文明与科学∙∙C、科学与文化∙∙D、科学与西方文明∙我的答案：D9第二次工业革命的启示不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、需求∙∙B、供给∙∙C、存量∙∙D、组织制度∙我的答案：B10在远古和古代，知识部落化、个人化的特征不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、非嵌入编码知识∙∙B、嵌入编码知识∙∙C、与自然零距离接触∙∙D、意会知识的物化∙我的答案：A11以下哪一项是对复杂性科学的错误描述：（）（1.0分）1.0分∙A、不涉及方法论∙∙B、实验哲学的提出∙∙C、主客体完全互易∙∙D、以上都不是∙我的答案：A12两种文化边界推移的过程，是对以下哪一种文化日益深入的改造：（）（1.0分）1.0分∙A、科学文化∙∙B、人文文化∙∙C、传统文化∙∙D、未来文化∙我的答案：C13牛顿范式对研究自然界现象影响最深的一个因素是（）。
科学与文化的足迹期末考试
?年2016 《科学与文化的足迹》期末考试分）50.0 单选题（题数：50，共一、1中世纪后期的城市与庄园的关系是（）。
（1.0分）1.0分?、A一样的生产方式??、B一样的人际关系??、C一样的文化??、D以上都不是?D我的答案：2第一次工业革命在科学领域的意义是（）。
（分）1.01.0分?、A美化近代科学革命??、B丑化近代科学革命??、C物化近代科学革命?34/ 1?、D抽象化近代科学革命?C我的答案：3进化的观念起源于以下哪一个时期：（）（分）1.01.0分?、A启蒙运动??、B两希文明??、C宗教改革??、D文艺复兴运动?A我的答案：4分）与西方相比，中世纪同时期的中国经济是（）。
（1.01.0分?、A高度发达的大型市场经济??、B高度发达的大型自然经济??、C小农地主并存的自然经济??、D34/ 2小农地主并存的市场经济?C我的答案：5近代科学从文化中脱离出来，使用的方法是（）。
（1.0分）1.0分?、A机械论??、B渐变论??、C灾变论??、D进化论?A我的答案：6在近代，以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴：（）（分）1.01.0分?、A唯科学主义??、B经济学??、C反精英文化??、D启蒙运动理念34/ 3?C我的答案：71.0与欧洲近代科学革命相比，分）18世纪美国科学发展的优势是（）。
（1.0分?、A在哲学宗教上优于欧洲??、B在科学技术上优于欧洲??、C不需要承受历史负担??、D不受印第安文化的影响?C我的答案：81.0分）在近现代科学发展的背景下，大科学的特征是（）。
（1.0分?、A社会化和抽象化??、B抽象化和个人化??、C个人化和历史化??、D个人化和具象化?34/ 4A我的答案：91.0分）中世纪后期西欧的文化否定因素不包括（）。
（1.0分?、A宗教世俗化??、B崇尚中国文化??、C世俗大学的出现??、D大翻译运动?B我的答案：10文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是（）。
科学与文化的足迹
科学与文化的足迹1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和(A)。
A、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
(√)1【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是(C)。
A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是(ABCD)。
A、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是(BC)。
A、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
(×) 5【判断题】哲学属于意会知识。
(√)1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的(C)。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于(B)关系。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是(BCD)。
A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
(√)5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
(√)1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在(C)时代。
A、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
(√)【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
(×)1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是(A)。
A、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是(B)。
科学与文化的足迹课后参考答案
1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到 : 科学史的目的要考虑到 () 和() 。
AA、精神的变化B、精神的变化C、地球的演变D、地球的演变;文明的进步;社会的演变;文明的进步;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
对知识的视角1【单选题】下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是() 。
C A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识, 下列说法正确的是 () 。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类, 分别是 () 。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的, 后天不能学会。
X5【判断题】哲学属于意会知识。
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的() 。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于() 关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化, 下列对应正确的是 () 。
BCDA、美国 - 人与科学的关系B、西方 - 人与自然的关系C、中国 - 人际关系D、印度 - 人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在() 时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代 , 科学与文化基本上没有区分开来。
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神, 否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪, 原因是 () 。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是() 。
科学与文化的足迹尔雅慕课网课答案
1.11【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
A、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变我的答案： A 得分：50.0 分2【判断题】文化的核心是价值观。
我的答案：√得分：50.0 分1.21【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙我的答案： C 得分：20.0 分2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。
A、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享我的答案：ABCD 得分：20.0 分3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。
A、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性我的答案：BC 得分：20.0 分4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
我的答案：×得分：20.0 分5【判断题】哲学属于意会知识。
我的答案：√得分：20.0 分1.31【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系我的答案： C 得分：20.0 分2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系我的答案： B 得分：20.0 分3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系我的答案：BCD 得分：20.0 分4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
我的答案：√得分：20.0 分5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
我的答案：√得分：20.0 分1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。
A、远古B、古代C、后现代D、近现代我的答案： C 得分：33.3 分2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
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一、单选题（题数：30，共30.0分）1物理学对编织自然现象之网所做出的贡献不包括:()（1.0分）1.0分A、电磁理论B、能量守恒与转化定律C、光的波粒二象性D、以上都不是我的答案：C2以下哪一项属于希腊化时期精确的科学:()（1.0分）1.0分A、语言学B、星相学C、哲学D、力学我的答案：D3下列选项中,对技术的发展路线描述正确的是()。
（1.0分）1.0分A、直线上升B、螺旋上升C、否定之否定D、循环发展我的答案：C4在中世纪的背景下,分工的好处是()。
（1.0分）1.0分A、掌握知识和提炼知识B、删除知识和神化知识C、掌握知识和神化知识D、神化知识和提炼知识我的答案：A5梁漱溟在《文化三路向》中提出了文化的三个路向,下列不属于这三路向的是()。
（1.0分）1.0分A、B、意欲持中C、意欲反身D、意欲停滞我的答案：D6根据科学起源于混沌的观点,两种混沌的说法来源于以下哪一项:()（1.0分）1.0分A、人内心的外部投射B、特定自然地理环境的限制C、A和BD、以上都不是我的答案：C7东方对西方贡献的三次浪潮不包括()。
（1.0分）1.0分A、埃及和两河流域的启发B、玛雅文化的渗透C、希伯来宗教的传入D、阿拉伯文化的继承我的答案：B8科学登上历史舞台之时,曾受到()的影响。
（1.0分）1.0分A、宗教B、道德C、文化D、以上都是我的答案：D9相比于笛卡尔科学注重思维实验,培根科学则侧重于()。
（1.0分）1.0分A、抽象化B、数学化C、D、理性化我的答案：C10罗马时期宗教兴起的原因是()。
（1.0分）1.0分A、自然哲学促进高级一神教B、原始巫术和宗教对底层人士的不断吸引C、A和BD、神的眷顾我的答案：C11浪漫主义是近代科学的补充或平衡,浪漫主义和()二者间的摆动,是对近代科学的偏离与回归。
（1.0分）1.0分A、机械主义B、理性主义C、古典主义D、以上都不是我的答案：C12古典时期科学文化核心要素中的分离不包括()。
（1.0分）1.0分A、天人分离B、个人与整体分离C、感性与信仰分离D、认识与实践分离我的答案：C13文艺复兴时期人类能够走出古代文明衰落的堕落循环,是得益于()的结合。
（1.0分）1.0分A、感性与经验B、理性与信仰C、理性与经验D、感性与信仰我的答案：C14原始人类通过发现自然界事物之间的联系,从而进一步控制和支配自然,由此出现了以下哪一种人类活动:()（1.0分）1.0分A、睡觉B、饮食C、巫术D、走路我的答案：C15第二次工业革命的一个核心内容是()向广度、深度扩展。
（1.0分）1.0分A、自动化B、神秘化C、企业化D、工业化我的答案：D16以下那一项属于18世纪出现经济学家的原因:()（1.0分）1.0分A、金融经济的统治B、自然经济的高潮C、经济学脱域D、经济学合域我的答案：C17“言必称希腊”是因为希腊有特定的空间关系,下列相关说法错误的是()。
（1.0分）1.0分A、希腊靠近两河流域B、希腊靠近尼罗河流域C、希腊处在三面环海的位置D、希腊受到古巴比伦和古埃及文化的影响我的答案：C18与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。
（1.0分）1.0分A、在哲学宗教上优于欧洲B、在科学技术上优于欧洲C、不需要承受历史负担D、不受印第安文化的影响我的答案：C19十九世纪的生物学大致可以分为实体和现象两个部分,下列学说中属于实体和现象的结合的是()。
（1.0分）1.0分A、解刨学B、细胞学C、胚胎学D、生理学我的答案：C20关于罗马帝国的衰亡,其原因不包括()。
（1.0分）1.0分A、商业凌驾一切B、帝王君临一切C、军队控制一切D、宗教要求放弃一切我的答案：A21现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括:()（1.0分）1.0分A、深度与平面B、不违背非嵌入编码知识C、事实、规律与价值观D、反精英我的答案：D22以下哪一项不属于斯诺的科学文化的内涵:()（1.0分）1.0分A、科学技术B、科学成果C、规律D、人文关怀我的答案：D23根据列维-斯特劳斯的观点,原始科学与技术主要是以下哪一种思维创造的:()（1.0分）1.0分A、逻辑思维B、原始思维C、未来思维D、没有思维我的答案：B24下列选项中,属于西方文化意欲向前的原因是()。
（1.0分）1.0分A、重复博弈的背叛与诚信B、对自然的演进博弈C、人际博弈的利益纠葛D、自身博弈中求内心安宁我的答案：B25炼金术是以下哪一项与自然哲学错误的部分组合而成的:()（1.0分）1.0分A、宗教B、占星术C、神秘主义D、以上都是我的答案：D26下列人物,不支持浪漫主义的是()。
（1.0分）1.0分A、道尔顿B、卓别林C、艾默生D、柯勒律治我的答案：A27化学对编织自然现象之网所做出的贡献包括:()（1.0分）1.0分A、四元素论B、炼金术C、镭的发现D、元素周期表我的答案：D28古希腊谈论自然哲学时用的是()的方式。
（1.0分）1.0分A、分析B、思辨C、归纳D、演绎我的答案：B29西欧中世纪政治的根本特点是()。
（1.0分）1.0分A、独裁B、专治C、分封D、平权我的答案：C30以下哪一项是纵贯学科下的新三论内容:()（1.0分）1.0分A、突变论B、系统论C、控制论D、信息论我的答案：A二、多选题（题数：15，共30.0分）119世纪的地质学领域主要有两方面的争论,它们分别是()和()。
（2.0分）2.0分岩石成因B、岩石形成的机制C、岩石的结构D、岩石的年代鉴定我的答案：AB2普里戈金研究不可逆的非平衡态热力学,得出了以下几点:()。
（2.0分）2.0分A、随机涨落B、巨涨落C、非线性相互作用D、环境作用我的答案：ABCD3近代科学革命时期,哲学转向的含义是指()。
（2.0分）2.0分A、从本体论到认识论B、从认识论到方法论C、在方法论中,从演绎到具体的发现D、在认识论中,从演绎发展到具体的发现我的答案：AD4下列选项中,原善演变的途径可能是()。
（2.0分）2.0分A、提升B、堕落C、膨胀D、被放弃我的答案：ABCD5下列选项中,属于纵贯学科新三论的是()。
（2.0分）2.0分A、耗散结构理论B、协同学突变论D、超循环理论我的答案：ABCD6关于科学起源于混沌,下列说法正确的是()。
（2.0分）2.0分A、科学起源于混沌之中内心世界的投射B、科学起源于每一个部落不一样的混沌之中C、科学起源于人类对世界懵懂的观察D、科学起源于人类的活动我的答案：AB7艺术与科学在文艺复兴的第二阶段,一起走向了()。
（2.0分）2.0分A、理性B、经验C、客观D、传统我的答案：ABC8人的三大关系随着科技发展,形成了四大关系,它包括()。
（2.0分）2.0分A、人和自然的关系B、人和自身的关系C、人和他人的关系D、人和机器的关系我的答案：ABCD9下列选项中,体现了野性的原始的思维是()。
（2.0分）2.0分A、知者不言,言者不知B、只可意会,不可言传C、诗意的栖居D、格物致知我的答案：ABC10下列选项中,哪些是现代和后现代的标志性知识?()（2.0分）2.0分A、意会知识B、非嵌入的编码知识C、嵌入的编码知识D、虚拟现实的知识我的答案：ACD1121世纪出现的会聚技术,它包括四大方面,分别是()。
（2.0分）2.0分A、生物技术B、纳米技术C、信息技术D、认知科学我的答案：ABCD12二重真理说给()和()的发展带来了积极的影响。
（2.0分）2.0分A、文化B、宗教C、科学D、政治我的答案：BC13炼金术的形成,是由()等综合形成的。
（2.0分）2.0分A、自然科学B、神秘主义C、宗教D、具体的技艺我的答案：BCD14科学一般包括两个部分,分别是()和()。
（2.0分）2.0分A、抽象提炼的过程最终得到的结论C、凭空想象的准备D、结论之后的再质疑我的答案：AB15与科学活动相比,技术活动的特点是()。
（2.0分）2.0分A、有效B、可控C、效益D、可持续我的答案：ABCD三、填空题（题数：5，共15.0分）1阿拉伯数字“0”是在()流域发明的。
（3.0分）3.0分我的答案:第一空：恒河2科学是人类由特殊途径认识()的活动,以及由此所得到的知识体系。
（3.0分）3.0分我的答案:第一空：自然3“洞穴”假说出自()。
（3.0分）3.0分我的答案:第一空：柏拉图4自然哲学的第一位代表人物泰勒士认为()是万物的本源。
（3.0分）3.0分我的答案:第一空：水5提出两组科学,将科学分为笛卡尔科学和培根科学的是()。
（3.0分）3.0分我的答案:第一空：达芬奇四、判断题（题数：25，共25.0分）1科学家的原善仍有不足,有待提升。
()（1.0分）1.0分我的答案：√2古希腊自然哲学的核心是始基演化说。
（1.0分）1.0分我的答案：√3科学文化向人文文化的推移的同时,人文文化也在对科学文化进行选择和引导。
（1.0分）1.0我的答案：√4战争在某种程度上催生了现代化。
（1.0分）1.0分我的答案：√5多种文化在心中的知识版图中是同时存在而互不违背的。
()（1.0分）1.0分我的答案：√6尼罗河水位测量是希腊化时期理性与经验相结合的、精确的力学产物。
()（1.0分）1.0分我的答案：×7从威尔逊云雾室中可以发现,人与自然之间实际上不存在严格的重复博弈。
（1.0分）1.0分我的答案：√8中国古代的农民起义使中国改朝换代,封建社会的政治、经济、文化发生变化。
（1.0分）1.0分我的答案：×9后现代的人的全面发展强调个性与美相得益彰。
()（1.0分）1.0分我的答案：√10机器人的发展大体上重复了生物的进化,变得越来越复杂。
（1.0分）1.0分我的答案：√11文艺复兴运动第二阶段是对第一阶段崇古的认同。
()（1.0分）1.0分我的答案：×12在哥白尼、开普勒和伽利略的科学脉络中,新的科学观念是一蹴而就的。
()（1.0分）1.0分我的答案：×13与希腊化时期的精确科学相比,罗马时期的西方注重于具体应用。
()（1.0分）1.0分我的答案：√14罗马人非常重视知识,且会学习各种方面的知识,因此他们的排水管道工程非常好。
（1.0分）1.0分我的答案：×15相同的自然环境和生存方式必然形成特定的科学形式。
()（1.0分）1.0分我的答案：×16科学是一种意识形态,它与社会意识形态是不同的。
（1.0分）1.0分我的答案：√17人机界面的友好是不会停止的。
()（1.0分）1.0分我的答案：√18希腊与中国都靠海,但是发展的文明却完全不同,原因是地中海容易跨越,太平洋难以跨越。
（1.0分）0.0分我的答案：×19讨论地球和火星地质的区别,属于比较地质学的研究内容。