统计技术基本知识培训资料

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统计基础必学知识点

统计基础必学知识点

统计基础必学知识点1. 数据的分类:数据可以分为定性数据和定量数据。

定性数据是描述性的,如性别、颜色等;定量数据是可量化的,如年龄、身高等。

2. 数据的度量尺度:数据的度量尺度分为四种类型,分别是名义尺度、顺序尺度、间隔尺度和比例尺度。

名义尺度是无序的分类数据,顺序尺度是具有次序关系的数据,间隔尺度是具有固定间隔的数据,比例尺度是具有固定比例关系的数据。

3. 频数与频率:频数是指某个数值出现的次数,频率是指某个数值出现的次数与总数的比值。

4. 数据的中心趋势度量:数据的中心趋势度量包括平均数、中位数和众数。

平均数是一组数据的总和除以数据个数,中位数是将数据按照大小排列后的中间值,众数是一组数据中出现次数最多的数值。

5. 数据的离散程度度量:数据的离散程度度量包括范围、方差和标准差。

范围是一组数据的最大值与最小值之差,方差是数据与其均值之差的平方和的平均值,标准差是方差的平方根。

6. 直方图和箱线图:直方图是将数据按照一定的区间划分,并统计每个区间内数据的频数或频率,在坐标系上绘制柱状图。

箱线图是通过四分位数和异常值来描绘一组数据的分布情况。

7. 相关系数:相关系数是用来描述两组数据之间的相关性强度和方向的指标。

常用的相关系数有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼相关系数。

8. 概率与统计分布:概率是事件发生的可能性,统计分布是对数据的概率分布进行描述的函数。

常见的统计分布包括正态分布、泊松分布、二项分布等。

9. 抽样与统计推断:抽样是从总体中选取一部分样本进行研究,统计推断是通过样本数据对总体进行推断。

常用的统计推断方法包括点估计和区间估计。

10. 假设检验:假设检验是对统计推断的一种方法,通过构建假设、选择显著性水平和计算检验统计量,判断样本数据是否能够拒绝原假设。

常见的假设检验方法有单样本t检验、双样本t检验、方差分析等。

统计技术培训资料

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统计技术培训资料:统计技术培训资料第一点:统计学基础理论统计学是一门应用数学的分支,主要研究如何通过数据的收集、整理、分析和解释来获取结论和预测未知。

在现代社会,统计学已经广泛应用于各个领域,如自然科学、社会科学、医疗保健、金融经济等。

1.1 统计学的基本概念统计学中有几个基本概念需要我们掌握,包括总体、个体、样本、参数、随机变量等。

总体是指我们想要研究的所有对象的集合,个体是组成总体的每一个元素,样本是从总体中抽取的一部分个体,参数是描述总体特征的指标,随机变量则是用来描述随机现象的变量。

1.2 描述统计与推理性统计描述统计主要是对数据进行整理、展示和描述,包括频数、频率、众数、中位数、平均数、方差等。

推理性统计则是通过样本数据来推断总体特征,包括概率分布、假设检验、置信区间、回归分析等。

1.3 概率论基础知识概率论是统计学的基础,主要研究随机现象的规律性。

我们需要掌握随机事件的概率、条件概率、独立性、全概率公式、贝叶斯定理等基本概念。

第二点:常用统计软件及编程语言在实际应用中,我们需要借助一些工具来进行统计分析。

目前常用的统计软件和编程语言有SPSS、SAS、R、Python等。

2.1 SPSSSPSS是一款非常流行的统计分析软件,它具有界面友好、操作简单、功能强大等特点。

SPSS可以进行数据管理、描述统计、推断统计、高级统计分析等。

2.2 SASSAS(Statistical Analysis System)是一款强大的统计分析系统,它可以进行数据管理、统计分析、数据可视化等。

SAS的语言体系较为复杂,但它的功能非常强大,适合进行复杂的数据分析。

2.3 RR是一款开源的统计编程语言和软件环境,它主要用于统计分析、图形表示和报告。

R具有强大的扩展性和灵活性,可以满足各种复杂的数据分析需求。

2.4 PythonPython是一种高级编程语言,近年来在数据科学、机器学习等领域得到了广泛的应用。

Python有许多用于统计分析的库,如NumPy、Pandas、SciPy、Matplotlib等,可以进行复杂的数据分析和可视化。

统计技术的基础知识

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根据引起波动的原因,波动而分成两种 类型:
正常波动 异常波动
正常波动
正常波动是偶然性原因(随机因素,简称偶因)和 难以避免的原因造成的产品质量波动。 特点: 影响微小。即对产品质量的影响微小; 始终存在。就是说,只要一生产,这些因素就始终在 起作用; 逐件不同。由于偶然因素是随机变化的,所以每件产 品受到偶然因素的影响是不同的; 难以除去。指在技术上有困难或在经济上不允许消除 的。
来料检验管理 基础资料管理 检验流程管理 检验记录及判定 不合格处理 统计分析
制造过程质量管理 良品条件确认 检验管理 不合格品处理 质量异常处理
过程监控及预警 SPC
产品审核管理 质量统计分析 质量信息反馈管理 内部反馈流程 外部反馈流程
工装模具管理 变更/调整管理 模具寿命管理
稽核管理 标定管理 维修保养管理 设备管理 设备台帐管理 预防性维护 维修及故障诊断 设备运行监控 实验室管理 标准规范管理 资源管理 实验计划管理 任务进度管理 数据采集及分析
一般情况下,异常波动在生产过程中不允许存在,一 旦出现,必须立即查明原因,消除异常波动。
2、规律性
规律性:指质量数据的分布状态具有一定的规 律。
例:表2-1的一组数据,具有“中间多,两边 少”的分布规律。
绝大多数的质量数据都具有这样的分布规律, 正是因为质量数据有某种规律可循,才使得质 量数据有了可分析性和可研究性。
标准管理 标准版本管理 标准变更及发布 标准适用性分析 标准动态检索
供应商管理 供应商资料管理
新供应商开发 供方绩效评价 供方改进管理 样品认可管理 样品检验管理
试装管理 确认审批管理 失效模式管理 失效形式字典 经验库管理 设计开发质量管理
设计评审 技术变更管理

统计技术基本知识培训资料

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X —K 组子样中的全部样品的平均值,数应比 X 多一位; Ri—子样中样品的极差; R—各子样极差的平均值;
第4页共14页
修订号:
实施日期:



第5页,共14页
A2,D4,D3 为系数见下表 A2,D4,D3 数值表<表一> N
A2 D4 D3 2 1.88 3.27 0 3 1.02 2.57 0 4 0.73 2.28 0 5 0.58 2.11 0 6 0.48 2.00 0 7 0.42 1.92 0.08 8 0.37 1.86 0.14 9 0.34 1.80 0.18 10 0.31 1.75 0.22
合计 四、 因果图
第2页共14页
修订号:
实施日期:



第3页,共14页
1、什么叫因果图 因果图是查找不良原因与不良品之间关系的一种鱼刺状分解形。它由主干(指向要解 决的问题) ,大枝(一般为 4M1E) ,小枝、小小枝等构成,直到原因分析透彻为止。 2、作图注意事项 a. 要解决的质量问题应明确具体,尽量把问题数据化,一图一果。 b. 因果图尽量在现场绘制。 c. 要充分发扬民主,只谈原因,不追责任。 d. 要层层追根,到便于提供措施为止,但不涉及具体措施,以免分散精力。 e. 大枝可以是 4M1E,也可从其他角度考虑。 f. 因果图作出后,必要时还要用排列图、试验、民主表决等办法找出一、二个主要原因, 然后制订措施,认真执行。 例:
频数 累计频率(%) 100100
50
90
96
40 30
20 66 40
80
80 60 40
20 10 0
波 形 不 良
13 7 5 3 伺 服 失 效 2 其 它

统计培训知识

统计培训知识

统计培训知识第一部分统计基础一、正确认识统计工作二、数字书写注意事项三、计量单位使用方法四、记录的填写要求五、统计表的设计六、几个统计概念介绍1、时期与时点2、总量指标与相对指标3、平均数计算方法第二部分统计报表一、总要求二、产量、消耗报表注意事项三、外包费结算注意事项第一部分统计基础开场白:可能大家都与我一样:会想,统计——有什么好培训的。

不就就是填个表,报个资料呀。

可就是,就就是这个瞧似简单的事,公司领导,包括李总,多次提到过让进行统计培训,说明领导对我们的工作不就是太满意,或者说要求较高,或者说很重视。

尽管如此,我还就是觉得没什么可说的,大家有的人做的工作已经很不错了,如石灰厂的秀平、铁厂的吕敏等。

我今天就把大家做的好的一些经验与一些统计的基本知识归纳到一块,与大家交流一下。

一、正确认识统计工作在我们公司,统计大部分时间就是助理、就是秘书、就是内当家。

当我们的领导忙于组织生产,忙于经营与管理的时候,我们所要做的就就是帮她们整理生产、经营的原始记录,包括数据与各种组织过程的记录。

这些工作瞧似简单,而且重复枯燥,但意义却很重大。

因为公司自上而下所有的员工一天下来,一个月下来,一年下来都做了些什么,全凭我们的记录说话。

没有记录,没有数据,一切都空口无凭。

统计其实也就是管理的一部分,而且就是管理的最基础、最前沿的岗位。

因为统计具有两大基本功能:数据记录与数据分析。

管理的结果需要记录,没有数据记录下来,就等于没有历史,管理的好坏也无从谈起;而对记录下来的历史,不进行分析与应用,管理就无法改进与提高。

所以,如果说数据记录就是管理的结果,那么数据分析就就是管理的开始:也就就是说,管理的好坏,缘于统计也将归功于统计。

所以统计工作,就是生产管理中不可或缺的、很重要的岗位,我们作为统计人员,既没有必要妄自菲薄,也没必要自尊自大,只要实就是求就是的正确对待自己的岗位,把本职工作做好,把数据做到正确无误,把生产记录描述到客观准确,积极参与管理,我们作为统计人员的价值自然会得到体现。

统计基础知识培训

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结合具体案例,演示描述性统计和推断性统计的 实现过程。
综合案例:某公司销售额影响因素分析
案例背景介绍
了解某公司的销售情 况和市场环境。
数据收集与整理
收集相关数据并进行 预处理。
描述性分析
通过图表和数值方式 展示销售额的分布、 趋势和影响因素。
推断性分析
利用统计方法分析各 因素对销售额的影响 程度和显著性。
数据类型与来源
数据类型
统计数据可分为定量数据和定性数据 。定量数据具有数值特征,如身高、 体重等;定性数据则描述事物的属性 或特征,如性别、职业等。
数据来源
统计数据可来自各种渠道,如调查、 实验、观测、记录等。在选择数据来 源时,需要考虑数据的可靠性、有效 性和代表性。
统计指标与体系
统计指标
统计指标是反映总体数量特征的数值,如平均数、中位数、 众数等。选择合适的统计指标对于准确描述数据特征至关重 要。
统计体系
统计体系是由一系列相互联系的统计指标所构成的整体。构 建合理的统计体系有助于全面、系统地反映研究对象的数量 特征和规律性。
统计分析方法简介
描述性统计
描述性统计是对数据进行整理和描述的方法,包括数据的集中趋势、离散程度、 分布形态等。通过描述性统计,我们可以初步了解数据的基本特征。
推断性统计
方差
极差
各数据与均值之差的平方的平均数, 反映数据的离散程度。
最大值与最小值之差,反映数据的波 动范围。
标准差
方差的平方根,与原始数据单位相同, 更便于比较不同数据的离散程度。
数据分布形态:偏态与峰度
偏态
数据分布的不对称性。正偏态表 示数据向右偏,负偏态表示数据 向左偏。偏态系数可用于量化偏 态程度。

统计培训知识

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统计培训知识第一部分统计基础一、正确认识统计工作二、数字书写注意事项三、计量单位使用方法四、记录得填写要求五、统计表得设计六、几个统计概念介绍1>时期与时点2、总量指标与相对指标3、平均数计算方法第二部分统计报表一、总要求二、产量、消耗报表注意事项三、外包费结算注意事项第一部分统计基础开场白:可能大家都与我一样:会想,统计——有什么好培训得。

不就就是填个表,报个资料呀。

可就是,就就是这个瞧似简单得事,公司领导,包括李总,多次提到过让进行统计培训,说明领导对我们得工作不就是太满意,或者说要求较高,或者说很重视。

尽管如此,我还就是觉得没什么可说得,大家有得人做得工作已经很不错了,如石灰厂得秀平、铁厂得吕敏等。

我今天就把大家做得好得一些经验与一些统计得基本知识归纳到一块,与大家交流一下。

一、正确认识统计工作在我们公司,统计大部分时间就是助理、就是秘书、就是内当家。

当我们得领字忙于组织生产,忙于经营与管理得时候,我们所要做得就就是帮她们整理生产、经营得原始记录,包括数据与各种组织过程得记录。

这些工作瞧似简单,而且重复枯燥,但意艾却很重大。

因为公司自上而下所有得员工一天下来,一个月下来, 一年下来都做了些什么,全凭我们得记录说话。

没有记录,没有数据,一切都空口无凭。

统计其实也就是管理得一部分,而且就是管理得最基础、最前沿得岗位。

因为统计具有两大基本功能:数据记录与数据分析。

管理得结果需要记录,没有数据记录下来,就等于没有历史,管理得好坏也无从谈起;而对记录下来得历史,不进行分析与应用,管理就无法改进与提高。

所以,如果说数据记录就是管理得结呆,那么数据分析就就是管理得开始:也就就是说,管理得好坏,缘于统计也将归功于统计。

所以统计工作,就是生产管理中不可致缺得、很重要得岗位,我们作为统计人员,既没有必要妄自菲薄,也没必要自尊自大,只要实就是求就是得正确对待自己得岗位,把本职工作做好,把数据做到正确无误,把生产记录描述到客观准确,积极参与管理,我们作为统计人员得价值自然会得到体现。

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SPSS在统计学中的应用
总结词
SPSS是一款专业的统计分析软件, 广泛应用于社会科学、医学和经济学 等领域。
详细描述
SPSS提供了多种统计分析方法,包括 描述性统计、推论性统计、因子分析 、聚类分析等。其界面友好,操作简 单,适合初学者快速上手。
R语言在统计学中的应用
总结词
R语言是一种开源的编程语言,广泛 应用于统计学和数据分析领域。
详细描述
描述性统计包括数据的收集、整理、分组、概括和汇总,通过平均数、中位数 、众数、标准差等统计指标来描述数据的集中趋势和离散趋势,同时用直方图 、箱线图、饼图等图形来直观展示数据的分布特征。
推论性统计
总结词
推论性统计是根据样本数据推断总体特征的统计方法,它基 于概率论和随机抽样的原理,通过样本信息来估计总体参数 。
统计技术培训资料
汇报人:
202X-12-25
CONTENTS 目录
• 统计学基础知识 • 统计技术应用 • 统计软件介绍与操作 • 案例分析 • 实践操作与练习
CHAPTER 01
统计学基础知识
统计学定义
统计学定义
统计学是一门研究数据收集、整 理、分析和推断的科学,旨在探
索数据背后的规律和趋势。
主成分分析是一种降维技术,它通过将多个相关变量 转化为少数几个不相关变量(主成分),来简化数据 结构并揭示数据的主要特征。
详细描述
主成分分析首先对原始数据进行标准化处理,然后计 算数据的相关系数矩阵,再通过特征值分解或奇异值 分解等方法来提取主成分。提取出的主成分能够最大 程度地保留原始数据中的变异信息,并且各主成分之 间互不相关。最后,可以将原始数据投影到主成分构 成的子空间中,以达到降维的目的。主成分分析在数 据分析、特征选择、可视化等方面具有广泛的应用。

统计技术的基础知识

统计技术的基础知识


如:置信区间
±δ,则半宽(度):
a=δ
• 置信因子 k ------置信限、半宽(度)a
用标准差σ的倍数表达时,如:a = k ×
σ则 k值为该置信区间±a的置信因子 。 也称置信系数, 在不确定度评定中称为:
包含因子, 覆盖因子等.
8
‫د‬- 正态分布
1。正态分布曲线 一个随机变量,当测量次数 n 足够大, 且每次测量相互独立,数值差均匀的小 ,则该随机变量的多次测量结果一般 为正态分布 2。正态分布曲线 的 4 个特点 单峰性 对称性 有界性 抵偿性
·
反正弦
√2
·
两点
1
14
七. 方差合成定理 ❖ 一个随机变量是多个独立随机变量之和, 则
该随机变量的方差等于各分量方差之和. u2c (y) = u21 (y) + u22 (y) +---+ u2N(y) ❖ 方差合成条件: 1) 数学模型是一线性模型. 2) 各输入量之间应相互独立. ❖ 如输入量之间存在相关性时, 合成方差式中 应加入协方差项, 即相关项.
6
‫ج‬- 区间与概率
•置信区间------以一定的可信程度认为各 测量值(或误差)都落在这个区间内, 这个区间称为置信区间 如:[μ-δ,μ+δ] , ±δ
• 置信概率 p ----对应置信区间的概率, 即测量值(或误差)落在这个区间的概 率
7
• 置信限、半宽(度)a ------置信区间的
误差界限值,即置信区间的半宽(度)
11
正态分布时的置信概率
警戒区
警戒区
控制范围
-4s -3s -2s -s
s 2s 3s 4s
68.27% 95.45%

统计技术培训教程全

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统计技术培训教程全一、统计学的差不多知识1、统计学:是数学的一个分支,用以搜集、整理、分析数据、进而推导分析结果的科学方法,因而有学者也将统计学统称为统计方法。

2、统计学研究对象:是大量现象的数量方面的总体特点,即数量总体。

3、统计学分理论统计学和应用统计统计学;理论统计学是指统计学的数学原理。

应用统计学是着重如何将统计方法应用到各种自然或社会科学方面,如何应用到治理方面等。

统计方法在治理领域的应用形成了治理统计学。

在社会研究和社会治理中的应用形成了社会统计学等。

4、总体和个体:总体是统计总体的简称,分为全极总体和样本总体。

全极总体确实是我们的研究对象,如对某产品的重量进行调查时,全部产品确实是一个全极总体,其个体数记为N。

假如我们不是全面调查,而是抽样调查,所抽出的数据个体数称为样本容量,记为n。

由样本容量为n的样本数据构成总体称为样本总体。

5、数据类型:定性的数据和定量的数据。

定性的数据也称品质数据,它说明的是事物的品质特点,是不能用数值表示的,其结果通常表现为类型,如质量等级,房屋编号等;定量的数据也称数量数据,它说明的是事物的数量特点,是能够用数值来表现的,如房屋租金等6、变量:在统计学中,把能够说明现象某种特点的统计数据称为变量。

变量又分离散变量和连续变量,离散变量又称不连续变量、类别变量,只能取有限个值,而且其取值都以整位数断开,不能一一列举,如性别、班级、喜好的运行等;连续变量能够取无限多个值,其值是连续不断的,如年龄、距离、体重等。

7、统计指标:统计数据经加工处理后表现为统计指标。

一个完整的统计指标应该包括指标名称、数量、计量单位、时刻限制、空间限制和运算方法等6个因素。

如2001年中国国内生产总值95900亿元,其中名称是国内生产总值,数值是95900,计量单位是亿元,时刻限制为2001年,空间限制为中国,运算方法是SAN核算体系。

二、数据的收集和整理1、数据的来源渠道:统计数据的直截了当来源要紧有两个渠道,一是专门组织的调查,二是科学试验。

统计技术基础

统计技术基础

第12章统计技术基础一、填空题l. 数据可分为定性数据和定量数据两类。

2.定量数据主要可分为计量值数据和计数值数据两大类。

3.按照对客观事物测度的精确水平,可将计量尺度由粗略到精确分为四个层次,即定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

4.我们所关心的事物的全体构成总体,样本是总体的子集。

5.在总体分布中,最常见的是正态分布。

正态分布的主要统计参数是均值u和总体方差矿2(或总体标准差盯)。

总体方差矿2(或总体标准差盯) 的数值越小,说明总体数据的波动越小,散布情况越集中。

6.统计推断是指利用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如:均值、方差和标准差等)进行合理的判断和估计,常用的方法有参数估计和假设检验。

7. 参数估计是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如:均值、方差和标准差等)进行合理的估计。

包括点估计和区间估计。

二、选择题1.假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断,这些信息不包括__ D __。

A.均值D.方差C.标准差 D. 样本方差2.对这11件产品的自径从低到高进行排序,结果为:5.31,5.34,5.34,5.35,5.37,5.38,5.38,5.39,5.39,5.39,5.39,则中位数是___ A ___。

A.5.38B.5.39 C.5.37 D. 以上都不是3.样本的均值提高了,则___ C ___。

A.总体均值提高B.总体均值下降C.不能说明总体均值发生变化D以上都不对4.在调查顾客对产品的需求时,调查表中“顾客所在地区”一栏用填写数字“1”、“2”、“3”、“4”来分别表示调查顾客所处的不同地区。

请问在这里所测量出的数字“1”、“2”、“3”、“4”用的是哪一种测量尺度? ___A___A定类尺度B定序尺度C.定距尺度D.定比尺度5.在前一题中,如果要统计在“1”、“2”、“3”、“4”各个地区所调查的顾客数,测量这些数据属于哪一种测量尺度?__ D __A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度6.在设计某产品时,请了几位专家对该产品六项功能的价值进行评价,每位专家分别从最有价值开始把各项功能排队,然后把所有专家的排序值进行统计处理。

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统计技术基本知识一、 数据1、数据和重要性:质量管理是以数据为基础的活动,强调“一切用数据说话”。

评价各部门的工作质量和产品质量都要以现场数据为依据。

可以说离开了现场数据,质量管理就寸步难行。

对于质量改进或评价实施效果同样离不开数据,所以ISO9000把质量记录和信息反馈、统计技术放在重要的位置上。

2、数据的种类:a. 计量值数据:指可连续取值的数据如长度、重量、温度电性能参数等均属于这一类。

b. 计数值数据:指用个数计数的数据如表面疵点数、不良品数、不良品率等则属于这一类。

3、数据的统计规律:由于生产中存在着许多因素的影响,使得生产出来的产品质量特性的数据也存在着差异,这称之为数据具有散差,但这并不意味着数据是杂乱无章的。

经人们反复观察研究,发现散差的分布服从统计规律,即多数场合的分布曲线形状服从正态分布(高斯曲线);如果分布出现异常,不服从统计规律,那一定是生产过程中某些因素出现了问题。

正态分布曲线的特点:a. 中间高、两边低,左右对称;b. 曲线下的面积为1;c. 曲线在μ±σ界限内的面积为68.25%;在μ±2σ界限内的面积为95.45%; 在μ±3σ界限内的面积为99.73%;其中μ≈ X __=1 N ∑n=1iX iσ≈S =1 N-1∑i=1N( X i -X _)2数据的统计规律表明正常状态下有99.73%的点应落在±3σ的范围内,简称3σ原理,它是产品抽样检验和制订控制图的理论依据。

1、什么叫排列图排列图是将问题(如不良项目或原因)分类,按数量多少依次排列出的柱状图和累计百分比曲线。

它的特点是:方法简单、内容适用、易于推广。

2、如何作排列图收集数据、作表、计算、画图。

例:机芯XY调整工序不良品排列图、表。

3、排列图的用途a.按不良项目顺次排列,便于抓住主要不良原因,采取措施,加以解决。

b.可以按不同班组、个人、时间、设备等进行比较分析。

c.可用于比较采取措施前后的效果。

d.用于不良项目的分层次分析。

三、调查表调查表又叫检查表,利用这种统计表,可以进行数据的搜集,整理和原因调查,并在此基础上进行粗略分析。

应用时,可根据调查项目的不同和所调查质量特性要求的不同,采用不同的格式。

如:1、什么叫因果图因果图是查找不良原因与不良品之间关系的一种鱼刺状分解形。

它由主干(指向要解决的问题),大枝(一般为4M1E ),小枝、小小枝等构成,直到原因分析透彻为止。

2、作图注意事项a. 要解决的质量问题应明确具体,尽量把问题数据化,一图一果。

b. 因果图尽量在现场绘制。

c. 要充分发扬民主,只谈原因,不追责任。

d. 要层层追根,到便于提供措施为止,但不涉及具体措施,以免分散精力。

e. 大枝可以是4M1E ,也可从其他角度考虑。

f. 因果图作出后,必要时还要用排列图、试验、民主表决等办法找出一、二个主要原因,然后制订措施,认真执行。

例:五、 对策表对策表实际上就是制定质量改进措施计划的一种表格。

如:六、 控制图 1、什么是控制图控制图是一张具有上、下管理界限的动态图表,能及时反映工序质量波动状况,分析和判为什 么 轴 颈 处 磨 削光 洁 度 不 到▽8±0.008断是偶然性原因或系统性原因,以作出正确对策,使工序处于稳定状态,预防产生不良品。

常用的有X _管理界限:用于判断工序是否稳定。

-R 控制图(用于计量值),P 与Pn 控制图(用于计数值)。

公差界限:用于判断产品是否合格。

2、X _-R 控制图X _-R 控制图是X _控制图与R 控制图并用的一种形式。

其中X _图主要是观察工序质量特性平均值的变动,R 图主要是观察散差的变化。

控制图的横坐标为子样编号或抽样时间轴,图上有三条线。

X _-R 控制图适用于计量值如长度、性能参数等质量特性方面的管理。

上面一条叫管理上限,用U CL 表示。

(虚线) 下面一条叫管理下限,用L CL 表示。

(虚线)中间一条叫中心线用CL 表示,代表质量特性的平均值。

(实线)这三条线是通过搜集生产稳定状态下的数据算出来的,如果以目前的生产数据进行计算绘制,则应进行分析,排除异常点进行修订后,重新绘制。

使用时,我们把被控制的质量特性值的子样以点的形式随时间的推移标在图上,并将相邻各点以直线连结,根据点子的排列情况,判断生产是否稳定,并把越界的点和排列异常的点用笔圈起来,以示警觉。

a 、 X _CL = 控制图中心线与管理界限计算公式:X _= X _1+X _2+……+X _KKX _ = nX 1+X 2+……+X n UCL=X _+A 2R _ R _ = K R 1+R 2+……+R KLCL= X _-A 2R _b 、 R 控制图中心线与管理界限计算公式CL=R _UCL=D 4R _LCL=D 3R _X i —每个样的实际值;X _n —子样中的样品数; K —绘图时所用的子样数;—子样的平均值应比样品多一位;X _—K 组子样中的全部样品的平均值,数应比X 多一位;R i —子样中样品的极差; R —各子样极差的平均值; A 2,D 4,D 3为系数见下表A 2,D 4,D 3数值表<表一>c 、 作图步骤① 收集数据;② 计算子样X _,R ;③ 计算_X , R _;④ 计算中心线CL ,管理界限U CL 、L CL ;⑤ 作图(方格纸、座标纸);⑥ 点图;⑦ 复核;⑧ 在左上侧注图名“X _[例] 从生产阻值为11K Ω的电阻品生产线连续抽20次,每次5只,每隔一小时抽取一次,测其阻值,结果如下表 ”或“R ”,子样数,署名和日期。

(单位:K Ω) 根据上述步骤:[计算X _, [计算R _] X _,R]X _ =X _1+X _2+……+X _2020= 10.9978R _ =20 R 1+R 2+……+R 20[计算管理界限] = 0.073 n=5,查<表一>得:A 2=0.58; D 4=2.11; D 3=0 代入X _、R 管理限公式得:X _管理上限UCL=_X +_A 2R =11.0401 X _管理下限 LCL=_X -_A 2R =10.9555 X _中心线 CL=[复核] 由图可见,所有点子均落在X _=10.9978 X _、R 图的管理界限内,无需修正。

到此,R 管理上限U CL =D 4R _=0.154X _-R 管理图制定完毕。

R 管理下限L CL =D 3R _=0R 中心线 CL=R _=0.073[作图] 见下图:3、P 与Pn 控制图P 控制图主要用于管理产品的不良品率,当子样中的样品数n较大时(n>100),管理界限为:CL= P _P= U CL = rn r ——子样中不良品数 P _+ _)n 3×P _(1-P P = ∑r ∑nn ——子样中的样品数 P _U CL = ——子样的不良率P _-_)n3×P _(1-P 由于每个样本的n 可能不相等,所以P 控制图的管理界限呈现凹凸状。

P ——平均不良率 Pn 控制图用于管理不良品数,它和P 控制图的主要差别是子样n 是一定的,所以检出的不良品数可以不加任何处理就在图上打点,其管理界限为:CL= P _n n P _= ∑PnK U CL = Pn ——子样中不良品数P _n + _)n3× P _(1-P UCL = K ——子样中的样品数 P _n -_)n3×P _ (1-P 4、控制图常用的判断规则 a 、 工序处于受控状态有判断1) 没有越界点或连续35点越界≤1点或连续100点越界≤2点;2)点的排列是随机的且没有缺陷。

b、工序出现异常的判断准则:准则1:一点落在A区以外;准则2:连续9点落在中心线同一侧;准则3:连续6点递增或递减;准则4:连续14点相邻点上下交替;准则5:连续3点中有2点落在中心线同一侧的B区以外;准则6:连续5点中有4点落在中心线同一侧的C区以外;准则7:连续15点在C区中心线上下;准则8:连续8点在中心线两侧,但无一在C区中。

以上准则如下图示:c 、 R 对离散程度较敏感,X _反映平均值的变动,先看R 后看七 直方图X _。

1、直方图是一种处理数据的方法,通过直方图可以形象地看出一批数据分布的规律性,分析直方图可以对产品质量状况有一个概括的了解。

2、作图步骤:a 、 收集数据,一般 n=50~100个;b 、 数据分组,一般K=6~10组,计算组距:h = X mix -X minK -1c 、 计算组区范围1组下限=X min - h2为使被测数据不落在组区界限上,必要时可改用X min -h2 1组上限=1组下限+h ,也等于2组下限。

±测量单位÷2来计算1组下限。

余类推……。

d 、 计算落在各组区中的数据个数。

e 、 在坐标纸上画出直方图,横坐标为组区,并标出公差范围,纵坐标为数据个数。

f 、 在图上标注产品名称或型号,特性参数,生产日期、生产者、制图者等。

3、频数分布表为了利用直方图的数据来计算X _其中,取频数最大的组u=0,在上面的ui 依次取-1,-2……;在下面的ui 依次取1、2……;然后分别算出各组的ui 2,fi ui ,fi ui 2。

和S ,进而计算Cpk ,则需要编制频数分布表,主要栏目有区间值、组中值、频数图、频数f 、变换数u 等。

由此,X _S=h ×=X 0+h ×Σfi ui ÷Σfi X 0为u=0的组中值。

实例:∑fi ui 2 ∑fi-( ∑fi ui ∑fi)2直方图的分析:a 、 工序处于良好状态,不易产生不良品,工序能力充足。

b 、 特性分布太分散,工序综合误差偏大,不良品多,工序能力不足。

c 、 工序特性分布良好,但系统误差大,偏离设计中心太多,部分产品不良。

d 、 工序能力不足,既要调整分布中心,又要设法压缩分布范围。

计中心布中心布中心计中心e 、 分布尚可,可能因工装或计量器具存在系统误差造成部分不良。

f 、 分布太分散,加上中心偏移,可能是返修或剔除不良品后的分布。

g 、 二批分布差异较大的产品混合或一批产品使用特性差异较大的材料形成的分布。

h、 孤岛型分布,可能加工方法、材料、人员出现过异常变动。

八、工序能力的测定与分析:工序能力(B )是指工序处于稳定状态下,生产出合格品的能力,即质量特性参数值的分散程度。

a bedfg hcB=6SS —被分析样本的标准偏差,是总体标准偏差σ的估计量。

1、工序能力的测定① 利用X _-R 控制图:S=d 2 R _ d 2= 2.33(n=5)3n A 2d 2-系数B = 6S = n A 2R _② 使用直方图3.08(n=10)S= C · ∑fi ui 2 ∑fi-∑fi ui ∑fiB=6S=6C ·∑fi ui 2 ∑fi-∑fi ui ∑fi③ 直接用所抽取各子样的全部样品进行计算 μ≈ X __ σ≈S== 1 N ∑n=1iX i1N-1∑i=1N( X i -X _)2B=6S=6×1 N-1∑i=1N( X i -X _)2工序能力指数计算工序能力指数等于质量特性参数的公差范围(T )与工序能力(B )之比: C P = T B ① 当给定上、下偏差,质量数据分布中心(X )与公差中心(M )一致时,用C P 表示:CP= TB T L —公差下限= T u -T L 6ST U —公差上限② 给定上、下偏差、质量数据分布中心(X )与公差中心(M )不一致,即存在中心偏移ε时,用C PK 表示:C PK = T -2ε6S = 6S(T u -T L )-2εε= | M -X _| = | (T U -T L ÷2) -_X T L —公差下限| T U —公差上限C —组距f i —第i 组频数 u i —第i 组变换数 i —由1~K 组顺序号③ 只给定单向上偏差时:C P 上= T u -X _3S ④ 只给定单向下偏差时:CP 上= X _-T L3S 2、工序能力指数分析:3、提高工序能力指数的途径:影响C PK 的有T 、ε、S 三个变量,所以可对应3种措施:找出造成系统误差的因素,调整质量数据分布中心X _例:某产品某工序质量特性指标为20±0.15mv ,抽样100件,计算得:,减少偏移量ε。

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