高三生物光合作用和呼吸作用专题
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08届高三生物光合作用和呼吸作用专题
1.A .下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容,下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请回答:
(1)该实验中,自变量是 等反应条件,因变量是酶的催化活性。对照组是
,实验组是 。(填试管编号) (2)比较1号和2号试管,你得出的结论是 。比较3号和4号试管,你得出的结论是 。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象刚好相反,他的实验失败的原因可能是什么? 。
(4)如果在A 到C 浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出相应的曲线。如果在B 到
C 浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线。 。
B .某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员,请回答: (1)提出你们小组要探究的问题: 。
(2)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕 法进行调查。在进行这类研究时,常用 进行采集、调查。
(3)丰富度的统计方法通常有记名计算法和 ,前者一般适用于 的群落。
(4)对土样中的小动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置并打开40~60W 的电灯,这样做的是利用了土壤动物具有 的特性,使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中,达到采集目的。采集到的小动物可以放入 溶液中保存,也可以放入试管中。
(5)除了进行上述问题的探究外,你还可以从另外的角度进行土壤中小动物丰富度的调查,请你再提出一个要探究的问题: 。
2.(8分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:
⑴据甲图所示,在光线弱的情况下,光合作用速度随__________________的增加而成正比例增加,这种情况下,可以认为限制光合作用的速度主要是限制了光合作用过程的__________________阶段。
⑵从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,此时光合作用的_________阶段受到限制。要提高光合速率可适当提高_______________,
⑶乙图中C 点表示光照强度为B 时,植物生长的____________________________________。出现CD 段的原因是____________________________________。
⑷除图示之外影响光合作用的主要因素还有__________________________。
(5)请根据甲图,在乙图中绘制光照强度为A 时,不同温度下,光合作用速度变化的曲线。
反应物浓度
3.(6分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图影响光合作用的因素分析:
(1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响阶段,此时内部限制性因素最可能是。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是。
(2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响来影响光合速率。
(3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响的产生,此时内部限制性因素最可能是。
4.(8分)碳是组成生物体的最基本元素,可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是。
(2)如果图中g过程是不可逆的,则该过程发生在哺乳动物的。人体正常血糖浓度为80—120mg/Dl,
血糖平衡的神经调节中枢在。
(3)当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进人体哪些生
理过程的进行?(用图中字母回答)。
(4)从高等生物新陈代谢角度看,完成a、b过程的细胞器中
发生的能量变化是怎样的?
(5)从生态系统的角度看,能发生c过程的可能是生态系统
中的哪些成分?
5.(12分)为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家将这些植物的叶片以不同温度处理,然后测定其光合作用和呼吸作用速率,以及叶片的离子渗漏。对照实验则在30 ℃时进行。研究结果如下图所示(注:每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率以与30 ℃时的数据比较所得的百分率表达)。
请据图回答下列问题:
(1)指出超越哪个温度之后,植物A的光合作用和呼吸作用就会受抑制。光合作用:℃;呼吸作用:℃
(2)对A、B两种植物而言,哪个过程对高温较为敏感?有什么实验证据支持你的答案?
(3) 解释为什么离子渗漏可作为衡量植物对高温的反应的一个参数。
(4)写出在高温时引致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因。
(5)这两种植物原产于两个不同的地方(东莞和撒哈拉沙漠)。你认为哪个物种原产于撒哈拉沙漠?根据实验结果,解释你的选择。
(6)写出导致植物B受热致死的临界温度。举出一项证据支持你的答案。
(7)水果和蔬菜在生长季节常处于不致死的高温影响下,甜度会较低。参考本研究的结果,解释这一现象的生理基础。
6.(8分)某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3 mg/L的原因是;该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L•24h。(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L•24 h。光照强度至少为 (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为
(填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
(3)若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为、。
7.(7分)某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
(1)在绿色植物的光合作用过程中,氧气是在__________阶段产生的,该阶段进行的场所是______________。(2)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________。
(3)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明_______________________________,光照强度为 2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是__________。