项目化教学设计

项目化学习课堂教学设计

项目主题：根据食物的酸碱性设计一份食谱

项目设计教师：

项目适用年级：四年级

参与学生人数：30人

项目实施教师：

核心学科与相关学科：科学与技术、数学、美术、信息科技

一、驱动性问题：制作酸碱平衡食谱

并展示交流。

项目内容自评互评

探究与发现

正确使用pH试纸

使用pH测试仪测试记录食物的酸碱性

设计与制作

设计制作食谱

食谱的科学性

态度与感悟通过本次活动提升自己的健康意识

教师评价你在本次学习活动中的表现：可得