对流层大气的受热过程练习题
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对流层大气的受热过程练习题
某学校地理兴趣小组做了如下实验:两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱内的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成1~2题。
1.该实验主要目的是测试 ( )。
A.大气的温室效应 B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源
2.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 ( )。
A.太阳辐射强弱差异 B.地面辐射强弱差异 C.大气吸热强弱差异 D.大气辐射强弱差异
“温室效应”引起全球变暖已成事实。结合下面两图,回答3~4题。
3.图甲为模拟温室效应的小实验,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内的温度计的读数可能是 ( )。 A.8℃ B.10℃ C.12℃ D.20℃4.图乙中与温室效应相对应的大气热力作用是 ( ) A.① B.② C.③ D.④下图中,①②两地纬度相同,海陆位置相近,各箭头表示不同的辐射形式。读图回答5~8题。
5.若①②两地的相对高度为2 500米,则两地气温相差( )
A.1.5℃B.2.5℃ C.15℃D.25℃
6.①地的各种辐射,以可见光为主的是( )
A.A1B.B1 C.C1D.D1
7.如果②地云量增多,则A2与D2的变化表现为( )
A.两者均增强B.两者均减弱
C.前者减弱,后者增强D.前者增强,后者减弱
8.①②两地热力状况为( )
A.A1>A2B.B1>B2
C.C1<C2D.D1>D2
地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。
读下图并结合所学知识,回答9~10题。
9.关于甲、乙、丙三地多年平均年有效
辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是
( )
A.由甲地向乙地急剧增加
B.由乙地向丙地急剧增加
C.由甲地向丙地逐渐减少
D.由丙地向乙地逐渐减少
10.关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙
述不正确的是( )
A.地面辐射与下垫面性质有关
B.地面温度越高,地面辐射越弱
C.空气温度越低,大气逆辐射越弱
D.空气湿度大,云量多,大气逆辐射强
电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”结合“大气受热过程示意图”,完成11~13题。
11.关于图中a、b、c所代表的内容,叙述正确的是( )
A.a代表大气的直接热源 B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a
12.朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( )
A.增强a辐射B.增强b辐射 C.增强c辐射 D.改变b的辐射方向
13.与大气对太阳辐射的削弱作用无关的地理现象是( )
A.多云的夜晚,通常比晴朗的夜晚温暖 B.晴朗的天空呈现蔚蓝色
C.夏季,多云的白天气温不会太高 D.黎明时分天空是明亮的
14.右上图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5时。由图中信息可分析出( )
A.5时、20时大气较稳定 B.12时、15时出现逆温现象
C.大气热量直接来自太阳辐射 D.气温日较差自下而上增大
下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”。读图完成15~16题。
15.与成都相比,拉萨( )
A.白天大气辐射强 B.夜晚大气逆辐射强C.白天太阳辐射强D.夜晚地面辐射强
16.成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地( )
A.纬度差异较大 B.经度差异较大 C.地面状况不同 D.人类活动的差异
读右上图,完成17~18题。
17.近地面大气的主要的、直接的热源是( )
A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射
18.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是( )
A.到达地面的太阳辐射——a
B.大气的反射作用——d
C.大气的吸收作用——b
D.大气的逆辐射作用——c
19.当大气垂直结构呈上下冷、中间暖的状态时,
从高空冰晶层掉下来的雪花通过暖层时融化成雨滴,
当它进入靠近地面的冷气层时,雨滴便迅速冷却至0℃
以下,形成冻雨。下面四幅图是近地面垂直气温分布
图,有利于冻雨形成的是( )
20.关于平流层的叙述,正确的是( )
A.大气以水平运动为主,故称平流层 B.气温随高度增加而递减
C.该层中的CO2可吸收大量紫外线 D.天气现象复杂多变
21.下列自然现象中,与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是( )
A.多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 B.夏季天空多云时,白天的气温不会太高
C.晴朗的天空呈现蔚蓝色 D.低云笼罩的白天,天空仍是明亮的
22.在以下有关到达地球的太阳辐射的叙述中,正确的是( )
A.太阳高度角愈小,太阳辐射穿过的大气层厚度越大
B.大气密度愈小,大气对太阳辐射的削弱作用也愈大
C.大气透明度愈大,太阳辐射愈弱 D.太阳高度角愈小,太阳辐射被大气削弱得愈少我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的“我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图”。据此回答23~24题。
23.图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是( )
A.作物品种 B.纬度位置 C.海陆位置 D.地形
24.不利于霜冻发生的条件是( )
A.天气严寒 B.地面辐射强 C.微风 D.大气逆辐射强
下图为“地球热量平衡示意图”,读图回答25~27题。25.下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
26.青藏高原与四川盆地纬度相当,关于两地受热状况的比较,正确的是( )
A.青藏高原的年平均气温较低,与④大小有关 B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与①大小有关C.四川盆地的气温日较差较小,与③大小有关 D.青藏高原的年太阳辐射总量较大,与②大小有关27.气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是( )
A.天空云量少,大气保温作用强 B.地面辐射强,地表降温慢
C.空气中水汽少,地表降温慢 D.大气逆辐射弱,地表降温快
下图中甲、乙、丙三地纬度相同。据此回答28――31问题。
28、a处气温比近地面气温低的主要原因是( )
A.地面是大气的主要直接热源
B.太阳辐射是大气的主要直接热源
C.a处大气的散射作用比近地面强
D.a处的太阳辐射比近地面弱
29、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是( )
①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温效果差
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
30、丙地获得的太阳辐射少但气温高的原因是什么?
31、人们在到达乙地后,感到头上“火辣辣”,脚下“冷飕飕”。说明这种描述反映的自然现象,并分析原因。
12.读“大气对地面的保温作用图”,分析回答下列问题。
(1)图中字母代表的箭头含义分别是: