共青团主题班会
大学生青年节期主题班会课总结(5篇)
大学生青年节期主题班会课总结（5篇）大学生青年节期主题班会课总结（篇1）12月_日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：一、活动成效1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。
在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。
在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。
二、活动反思1、没有设计第二套方案。
活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。
2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。
“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。
大学生青年节期主题班会课总结（篇2）为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。
经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团__周年暨五四运动96周年系列活动。
在本次活动中，校团委共举办如下活动：1、按照市教育局关工委的相关文件要求，校团委从3月份举办了“美丽中国，我的中国梦”征文比赛，截止5月1日，共评选出优秀作品20篇，并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委；2、校团委学生会从4月底开始，举办“体育欢乐节”系列活动，共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动；3、__月__日的升旗仪式中，由高一（10）班的羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲，并带领全校师生重温入团誓词；4、__月__日下午联合高二年级组举办“儋州市思源高中20_届会考动员大会暨成人宣誓仪式”，在大会第四项的成人宣誓仪式中，分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二（7）班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程；5、__月__日校团委书记郜时锦老师作为全校师生代表赴儋州福利院，为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款，款项来源为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得；6、__月__日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
共青团主题班会心得
共青团主题班会心得
今天的共青团主题班会让我受益匪浅。
在会上，团支书向我们介绍了一位优秀青年的事迹，让我们深受感动。
这位青年同学以身作则，勇于担当，对待学习和社会责任的态度值得我们学习和敬佩。
在主题班会中，团支书强调了责任感的重要性。
无论是在学习还是在生活中，我们都应该具备一种强烈的责任感，主动担当起自己的职责和义务。
我们作为共青团员，更应该自觉地履行好自己的团员义务，为社会、为人民做出自己的贡献。
同时，主题班会还提到了坚持不懈的意义。
面对困难和挑战，我们不能轻易放弃，而是要坚持努力，迎接挑战。
只有通过坚持不懈的努力，我们才能突破自我，取得更大的进步和成就。
此外，主题班会还鼓励我们要有独立思考和批判思维的能力。
我们在接收信息和接触事物时，要保持对事物的客观分析和批判性思维，不盲目追随和模仿他人。
只有通过独立思考，我们才能培养自己的创造力和解决问题的能力。
通过这次主题班会，我深刻认识到了共青团员的责任与使命。
我将以这次班会为契机，努力学习，不断提高自己的素质和能力，为实现共青团的宗旨和目标，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。
五四青年节班会活动方案
五四青年节班会活动方案五四青年节班会活动方案1一、活动主题弘扬五四精神，践行青春誓言——重温入团誓词主题班会二、活动目的1、回顾团的历史，弘扬五四精神，以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识，提高对团员的责任感和使命感。
三、活动时间初二、初三：第十二周星期五(5月17日)第八节课高一：第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习四、活动准备1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材，设计符合班情的内容。
本次校团委不再提供统一的课件，仅提供相关活动素材，请各班自行制作课件，以体现各班的创新能力。
团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材，请登录学校的，团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”2、班主任主持或选拔学生主持，设计班会的流程，主要让同学们围绕以下几个问题展开活动，形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可)，但要紧紧围绕主题：(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置，要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式，宣誓时，要有领誓人，全班起立，右手握拳，面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。
4、主持人准备好台词，熟悉素材。
五、主题班会程序1、主持人主持班会，要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动，各环节一定要围绕主题，形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词，要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。
5、全班同学合唱团歌《光荣啊，中国共青团》，整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得，交团委办公室，校团委将统一进行评比。
7、课后，每个支部填好活动记载表，活动总结部分要认真总结和反思，活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。
六、活动要求1、高一、初二、初三参加，校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。
发展共青团员主题班会
发展共青团员主题班会发展共青团员是当前青年工作的重中之重，也是社会主义核心价值观的践行和传承的重要途径。
为了增强共青团员意识、培养共青团员精神，我们在班级中开展了一次主题班会，以发展共青团员为主题，组织同学们深入了解共青团组织，提高了对共青团员相关知识的认识和理解。
首先，我们从共青团的性质和任务入手，介绍了共青团的基本情况。
共青团是中国领导的青年群众组织，是中国共产主义事业的助手和后备军。
共青团的基本任务是团结引导青年参加社会主义建设事业，帮助青年实现自身发展和成长。
通过这一介绍，同学们对共青团有了初步的了解，并认识到作为共青团员的重要性和责任。
接下来，我们重点讲解了发展共青团员的条件和标准。
与会同学互动讨论，纷纷表达了对成为共青团员的向往和希望。
我们明确指出，要成为一名优秀的共青团员，首先要具备政治上的坚定信念和宗旨意识，要主动参与团组织的学习和实践活动。
其次，要有良好的道德品质和行为操守，要遵纪守法，关心他人并乐于助人。
最后，要有积极向上的精神风貌，要勇于担当，注重团队合作，以及具备创新和实践的能力。
同学们纷纷表示，会积极配合参加团组织的活动，争取成为一名合格的共青团员。
然后，我们组织了一系列的互动游戏和小组讨论，让同学们在游戏中加深对共青团的了解，同时增强组织认同感和集体荣誉感。
在游戏中，同学们分为小组，通过竞赛的形式回答关于共青团知识的问题。
在小组讨论中，同学们互相交流并分享了自己的理解和认识。
大家纷纷表示，在今后的学习中将加强对共青团的学习和参与，在发展共青团员的道路上更加努力。
最后，我们组织了一次共青团入团申请仪式，让有意向加入共青团的同学有机会正式向组织表达自己的意愿。
申请仪式上，同学们庄重而郑重地宣誓，表示自己将遵守共青团的章程和纪律，为团组织的工作付出自己的力量。
仪式结束后，大家共同唱响了《共青团员之歌》，庄严肃穆的氛围配合着铿锵有力的歌声，彰显出共青团员的坚定信念和使命担当。
《光荣啊,中国共青团》主题班会ppt课件
1937年 1937年7月7日，日本帝国主义进攻北平西南的卢沟桥，发动全 日本帝国主义进攻北平西南的卢沟桥， 面侵华战争。 15日 西北青救会响应中共中央号召， 面侵华战争。7月15日，西北青救会响应中共中央号召，向全国青 年发出通电，号召全国青年实行救国大联合，走上抗日前线， 年发出通电，号召全国青年实行救国大联合，走上抗日前线，保卫 国土。 国土。
１９９４年 １９９４年２月５日，江泽民、李鹏等中央领导接见徐洪刚， 江泽民、李鹏等中央领导接见徐洪刚， 分别题词号召全党、全军、全国人民向徐洪刚学习。团中央命名徐 分别题词号召全党、全军、全国人民向徐洪刚学习。 洪刚为“见义勇为英雄” 授予“全国新长征突击手”称号。 洪刚为“见义勇为英雄”、授予“全国新长征突击手”称号。
毛泽东主席题词： 毛泽东主席题词： 向雷锋同志学习。 向雷锋同志学习。
在党、团组织的 在党、 培育下，在20世纪60 世纪60 培育下， 20世纪 年代涌现出以雷锋为 代表的一代新人。 代表的一代新人。
1983年 1983年3月7日，团 中央授予张海迪“优秀 中央授予张海迪“ 共青团员”的光荣称号 共青团员”
团组织活动
光荣啊！中国共青团 光荣啊！
李丹点将
全体起立，齐唱团歌
团旗
中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色， 中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命 胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈， 胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中 国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
1928年 1928年7月15日，中国共产主义青年团第五次全国代表大 15日 会在莫斯科召开。大会贯彻了党的“六大”决议精神， 会在莫斯科召开。大会贯彻了党的“六大”决议精神，确定了 团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围， 团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围，进一步 发动他们参加革命斗争，帮助党准备群众武装起义， 发动他们参加革命斗争，帮助党准备群众武装起义，推翻国民 党发动政权，为建立工农民主政权而斗争。 党发动政权，为建立工农民主政权而斗争。会议选举了新的中 央委员会，关向应任团中央书记。 央委员会，关向应任团中央书记。 左图为“五大”通过的青年团章程。右图为关向应。 左图为“五大”通过的青年团章程。右图为关向应。
新时代新思想新青年主题班会新青年新思想新时代新跨越
新时代新思想新青年主题班会新青年新思想新时代新跨越新青年新思想新时代新跨越新青年新思想新时代新跨越--在团县委八届五次全委（扩大）会议上的讲话亲爱的团员干部们：春暖花开，春意盎然。
在这充满生机、播种希望的美好时节，共青团株洲县委八届五次全委（扩大）会议胜利召开。
刚才，谢娜同志作了工作报告，从她的报告中，我深切的感受到株洲县的共青团事业在发展、在进步，前景很光明、很灿烂，团干们很努力、很辛苦。
今天，参加年轻人的会议，我感到自己意气风发、激情澎湃，有几句心里话要向朋友们倾诉。
一、要有鸿鹄之志孙中山先生说过："要立志做大事，不立志做大官。
"青年朋友要有理想、有抱负、有目标。
目标是人生的方向。
没有目标的人生，是平淡无奇的人生、是毫无意义的人生。
我们要缔造波澜壮阔的人生、丰富多彩的人生、热火朝天的人生。
有些人是没有目标的，得过且过、随波逐流，没有追求、没有要求，没有热情、没有激情，工作、生活一成不变。
团员干部们是建设有中国特色社会主义事业栋梁，有志不在年高，一定要有共产主义的远大理想、宏伟的目标。
目标是人生的动力。
伟人心中有志向，凡人心中有愿望。
一个人之所以伟大，首先是因为他有伟大的目标。
想当元帅的士兵不一定能当上元帅，但不想当元帅的士兵一定不能当元帅。
有了志向，就会有前进的动力，有了动力，就会时刻有所准备。
而机会，总是留给那些有准备的人；成功，总是垂青那些有志向的人。
真所谓有志者事竟成。
目标是人生的殿堂。
最佳目标不是最有价值的目标，而是最有可能实现的目标。
实现的目标一个接一个，就构成了最佳的目标体系，也就构成了成功的人生。
好大喜功、好高骛远的目标就像空中楼阁，虚无飘渺。
动物界有个故事，老鼠为避免被猫抓住，商量了一个办法，那就是给猫的脖子挂上铃铛，这样，猫来了，铃铛就响，老鼠就可以逃避，但是，谁去给猫挂上铃铛呢？没有哪只老鼠有这个胆量。
老鼠的想法虽然美妙，却是一相情愿，毫无现实意义可言，当然也就不可能成功。
2023年实用文_团主题班会活动方案五篇
2023年团主题班会活动方案五篇篇一：“我的青春我的团”主题班会方案一、活动主题：“我的青春，我的团”二、活动形式：班会三、活动时间：年月日中午13点30分四、活动地点：班级五、活动对象：学前教育系12级四班全体同学六、活动背景：为进一步加强全省基层团组织建设，加强对全省青少年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年的目标。
团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式，我院团委将响应团省委号召，开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动，焕发“我的青春我的团”新风采新气象。
七、活动目的：引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心；引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力。
八、活动准备：确定时间，上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频（一个短篇小品，两个有青春、团队的视频，一些图文资料，由班会组织者负责），选好主持人，组织委员通知学生。
班会开始前相关人员两小时布置会场九、活动流程：1. 主持人宣布开始，做开场白，介绍活动背景意义，作为活动开场；2. 由团支书发言，让同学有一个系统的认识；3. 播放小品；4. 展示视频，图文资料；5. 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象，如何改进，并交流感悟；6. 小组代表发言；7. 组织者谈自己的经验，并提出建议，或作总结；8. 学习委员升华青春、团结的内在意义，说明在生活中我们该怎样做；9. 主持人总结，宣布结束。
十、注意事项：1. 班会要按时开始，班干部记录出勤；2. 教室布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气；3. 整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动；4. 不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画；5. 同学发言鼓掌要热烈点，由主持人提示；6. 会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场；7. 将照片传到班级群里，或其他用。
共青团主题班会
深化共青团改革，推动共青团工作创新发展 加强青少年思想引领，培养新时代好青年 拓展共青团服务领域，提升服务青年的能力和水平 加强团干部队伍建设，提高团干部的素质和能力
文化。
提升班级学习氛 围：班会可以组 织学习交流活动， 分享学习方法、 经验和资源，激 发学生的学习热 情，提升学习效
果。
增强班级自信心： 通过班会活动， 班级成员可以展 示自己的才艺和 成果，增强自信 心和自豪感，促 进个人和班级的
共同成长。
班会主题：共青团主题班会
班会启示：未来活动应注重思想 引领，才艺展 示
团章知识问 答
团委书记点 评总结
团员参与人数
团员参与活动类型
团员参与活动时间
团员参与活动效果评 估
积极参与讨论，发表自己的观 点和看法
认真听取其他团员的发言，尊 重他人的意见
主动承担责任，为班会活动做 出贡献
展现良好的团队合作精神，与 他人协作完成任务
团员对班会活动 的参与情况
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 班 会 背 景 与 目 的 03 班 会 内 容 与 形 式 04 团 员 参 与 与 表 现 05 班 会 效 果 与 影 响 06 总 结 与 展 望
促进团员之间的交流与合作 增强团员的团队意识和集体荣誉感 提高团员的思想觉悟和政治素质 推动班级团组织建设和发展
增强团员之间的凝聚力：班会活 动可以促进团员之间的交流和互 动，增强团员之间的凝聚力和团 队合作精神。
增强班级凝聚力： 通过班会活动， 班级成员之间的 交流和互动增加， 形成更加紧密的
班级关系。
促进班级文化建 设：班会可以作 为班级文化建设 的平台，通过活 动传递班级价值 观和理念，形成 积极向上的班级
关于五四青年节主题班会教案小学生4篇
关于五四青年节主题班会教案小学生4篇篇二中学生五四主题班会教案主题班会名称：自律成就梦想（5·4主题班会）活动背景：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。
活动过程：1、组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。
2、可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的制成展板，与学生展板同时展出。
3、寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。
活动的意义：穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了____年的风雨征程。
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。
青年，朝气蓬勃的人；青年，我的中国。
我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦；我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
我们中国青年，浩然正气满乾坤！五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。
通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
活动主旨：弘扬年轻人的积极向上的精神。
彰显新一代青年的朝气与活力。
倡导健康的生活理念与思想作风。
以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境现出自己的力量。
班会总结：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
2023五四主题班会记录6篇
2023五四主题班会记录6篇周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕青年成长成才需求，通过系列活动达到帮助青年们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观的目标。
二、活动主题青春有信仰，行动有力量三、活动时间20__年4—5月四、活动内容1、新团员发展为了保持团组织的先进性，使更多的学生积极分子加入到团组织生活中来，不断充实和壮大我院的团员队伍，更好地团结教育广大学生，使他们成为德、智、体、美全面发展的具有综合素质的新时代共青团员。
工作时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部2、开展线上主题团日活动一是开展学_系列讲话，做合格共青团员主题教育活动，活动形式可以为学讲话内容、学团章、讨论会等；二是以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育、弘扬社会主义核心价值观等相关形式的团日活动，活动形式可以为征文比赛、线上知识竞赛等；三是开展“疫情防控”主题活动，增强学生对疫情防控相关情况的认知，保障全体学生的身体健康和生命安全。
活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部3、积极组织团员青年进行“青年大学习”网上主题团课的学习为了让广大团员通过进一步了解党团知识，明确新时期对团员的要求，加强共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识，激发团员学生的政治热情和爱国热情。
活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部4、开展志愿服务活动开展“志愿青春抗疫在前”服务活动，通过收集团员青年在疫情期间的相关服务照片、感想、服务证明等材料在班、系、院进行广泛宣传，弘扬志愿服务正能量，发挥团员青年的先锋模范带头作用，为社会、为城市做出应有的贡献。
同时大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，利用网络广泛开展环境保护、扶贫帮困、文明倡导等宣传活动。
活动时间：4—5月实施部门：各团总支、班级团支部、学生社团团支部五、活动要求1、精心组织，高度重视。
光荣啊,中国共青团 主题班会39页PPT
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
光荣啊,中国共青团 主题班会
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
团章学习主题班会
团章学习主题班会团章学习主题班会团章学习主题班会为增强团员意识、树立时代新风，组织经管0908班团员集中学习了团章，使团员的思想道德水平和自身素质明显提高。
院团委希望以此类教育活动作为对学生进行世界观、人生观、价值观教育的重要手段，引导了广大团员青年用实际行动倡导文明社会，创建优良校风、学风。
一、学习活动的内容1、团支书讲述学习《团章》的理论。
2、由班委、优秀团员介绍团章内容。
3、同学畅谈自己对团章的认识。
4、团支书做了团章学习活动总结。
5、全班同学听团歌并唱团歌。
二、活动认识。
通过此次活动，大家认识到中国共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
社会主义经济、政治、文化、的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、传送了大批新生力量和革命骨干。
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
团的建设是党的建设的重要组成部分。
共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。
这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。
保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。
共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。
大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
团日活动主题班会教案
团日活动主题班会教案一、教学目标1、增强同学们对团组织的认识和理解，提高团组织的凝聚力和向心力。
2、培养同学们的团队合作精神和社会责任感，激发同学们的爱国热情和奉献精神。
3、引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，促进同学们的全面发展和成长。
二、教学重难点1、重点（1）让同学们深入了解团日活动的意义和目的，激发参与热情。
（2）通过活动培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
2、难点（1）如何引导同学们将团日活动的主题与个人成长和社会责任相结合，形成深刻的认识和感悟。
（2）在活动中如何有效地处理可能出现的突发情况，确保活动的顺利进行。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段关于共青团历史和使命的视频，引起同学们的兴趣，引出团日活动的主题。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍团日活动的定义、目的和意义。
（2）讲解本次团日活动的主题和具体内容。
3、小组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕团日活动的主题展开讨论。
讨论问题如：“作为新时代的青年，我们如何在日常生活中践行团日活动的主题？”“团日活动对我们个人成长和社会发展有哪些积极影响？”4、案例分析（15 分钟）展示一些优秀的团日活动案例，分析其成功之处和可借鉴的经验，引导同学们思考如何创新和优化本次团日活动。
5、活动策划（20 分钟）各小组根据讨论结果和案例分析，制定本次团日活动的具体方案，包括活动形式、时间、地点、人员分工等。
6、方案展示与评价（20 分钟）各小组派代表展示策划方案，其他小组进行评价和提出建议，教师进行总结和指导，最终确定活动方案。
7、活动实施（根据活动时间安排）按照确定的方案组织实施团日活动，教师在活动中进行指导和协调。
8、总结与反思（15 分钟）活动结束后，组织同学们进行总结和反思。
分享活动中的收获和体会，分析活动中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。
五、教学资源1、多媒体设备，用于播放视频和展示案例。
五四青年节主题班会设计5篇
五四青年节主题班会设计5篇五四青年节主题班会设计5篇青春的路上，要写满无悔，让追求描绘努力；青春的岁月，要填满快乐，让笑容绽放最美丽；五四青年节到，祝青春在你的脸上，青春在你的心里，时时快乐有笑意！这里给大家分享一些关于五四青年节主题班会设计，供大家参考学习。
五四青年节主题班会设计一、班会主题：致青春二、时间地点：科教实训楼205三、组织人：四、参加活动人员:金融1201班全体同学五、缺席人员：六、活动目的：开展五四爱国运动的班会主题加强对团员和青少年的思想教育工作积极引导。
七、班会流程：1、主持人介绍班会主要内容和开场白。
2、诗歌朗诵朗诵关于爱国青春自由民主等主题的诗歌（随机抽取十个人）3、游戏叠报纸（将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），通过知识竞赛来定输赢，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
）4、游戏合力吹汽球5、歌曲串烧（有关爱国、青春）6、全班齐读“少年中国说”八、活动总结:晚上7.00 ，主持人孟婷宣布金融1201班“致青春”的班会正式开始。
首先主持人抽取了十名同学上台进行诗歌朗诵，在朗诵地过程中十位同学有的温婉简约，有的铿锵有力，有的感人肺腑。
他们的激情为诗词赋予了生命力也为自己赢得了全班同学们的掌声，。
接下来，在叠报纸、游戏合力吹汽球游戏中以及在其后的知识竞答中同学们都积极踊跃地参加，一时间气氛热烈了起来。
在游戏的过程中同学们不仅收获了知识也增强了同学之间的团结与凝聚力。
而接下来由全班女生带来的有关于青春、爱国的歌曲串烧以及最后由潭珠海带领全班同学齐读“少年中国说”更是将班会气氛推向了高潮。
班会于8点落幕。
这次主题班会不仅达到了纪念五四运动的目的还增强了同学之间的友谊增强了团队意识促进了同学们的合作精神。
这次学习活动也为同学们今后的学习生活和实践指引了新的方向。
五四青年节主题班会设计【篇4】一、活动主题：结合学院“十年卓越，携手并进”的理念响应五四号召，开展了题为“共建卓越，放飞梦想”的主题班会。
关于共青团的主题班会
关于共青团的主题班会
主题班会：了解共青团的历史与发展
尊敬的同学们：
大家好！今天我们的主题班会将围绕着共青团的历史与发展展开。
共青团作为中国共产主义青年团体，扮演着培养和锻炼青年成长成才的重要角色，其历史可以追溯到上世纪的初期，至今已发展成为一个十分庞大而有影响力的组织。
让我们从以下几个方面来了解共青团的历史与发展。
首先，我们将回顾共青团成立的历史背景和意义。
共青团诞生于上世纪，是中国共产党领导下的大青年团体。
它的成立标志着中国共产主义青年运动的发展，团结和组织广大青年积极参加革命斗争，为国家的独立和人民的解放做出了重要贡献。
其次，我们将了解共青团在不同历史时期的发展变迁。
从其成立初期到现在，共青团经历了多个时期的发展和变革。
我们将关注团的组织架构、理论指导和重要活动，并了解这些变化与社会发展、时代特点的关系。
然后，我们将深入探讨共青团在当前社会中的作用和使命。
共青团一直致力于发展中国青年的思想道德、智力和体质，培养他们成为社会主义事业的接班人和高素质的社会主义建设者。
我们将对共青团工作的目标、职责和重点进行分析和讨论。
最后，我们还将探索与共青团相关的现实问题和挑战，如如何
吸引更多的青年积极参与团组织、如何推动共青团工作与时代发展紧密结合等。
同学们，通过今天的主题班会，我们将加深对共青团的了解，提高我们作为一名团员的责任感和使命感。
让我们以共青团的榜样为标杆，充分发挥青年学生的力量，在为祖国建设和发展的征途中贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！。
共青团团课主题班会模板
共青团的历史
“五·四”运动的胜利同时推动了 团组织建设
➢1920年8月，组织了社会主义青年团. ➢中国共产主义青年团最早的名称叫中 国社会主义青年团。
➢1921年7月，伟大的中国共产党诞生 了。
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共青团的历史
➢1922年5月5日，在广州召开了中国社会主义青 年团第一次代表大会宣告中国社会主义青年团成立。
6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维 护团结。
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团员的权利
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论， 对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
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为青春喝彩
共青团团课主题班会课件PPT模板
➢1923年10月20日，团中央在上海创办了《中国 青年》周刊，作为共青团中央的机关刊物 。
➢1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次 代表大会，决定将名称又改为“中国共产主义青 年团”简称“共青团”。
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“一二·九”运动
时间：１９３５年１２月９日
站在华北战线的北京青年，在党的领导下，在红 军北上抗日和《八一宣言》的鼓舞下，发动了 “一二.九”学生爱国运动。 伟大的“一二.九”运动，冲破了日寇和国民党长 期的恐怖统治，把全国抗日救亡运动推向了高潮。
1、团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从 上级组织。
2、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的 中央委员会。 3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外都由 选举产生。 4、团的下级既要向上级请示，报告工作，又要独立负 责地解决自己职责内的问题。
光荣啊中国共青团主题班会-19页PPT资料
自强不息，是泱泱中华文明的 精髓所在；
自强不息 ，是我们人生昂扬向 上的力量源泉； 自强不息，是巍巍中华绵延万 代、永远屹立的精神支柱！
光荣啊！共青团！
我们是五月的花海， 用青春拥抱时代 ；
我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业， 激励着我们继往开来。
我们都是小可爱！！网球一班ຫໍສະໝຸດ 光荣啊！中国共青团主题班会
设计：何思亮 邓经纬 陈琪文宜
中国共产主义青年团（简称共青团）是 中国共产党领导的先进青年的 群众组织 ，
是广大青年在实践中学习中国特色社会主 义和共产主义的学校，是中国共产党的助 手和后备军。中国共产主义青年团原名是 中国社会主义青年团。.
团徽
团 章:
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定 不移地贯彻党在 社会主义初级 阶段的基本路线，团 结带领广大青年，以 经济建设 为中心，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力 发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实 践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人 ，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
1919年5月4日，那场轰轰烈烈的爱国群众 运动，奏响了一曲浩气长存的时代壮歌。 97 年
过去了，“解放思想，勤于学习，开拓创新， 勇于奉献”的“五四”精神却在祖国大地上生 根、发芽，茁壮成长。生活曾赋予我们一种巨 大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满了 力量，充满了期待。希望所有时代青年都能拥 有一份青春的心态，为了发展中心能够永葆青 春而努力奋斗.
共青风采永飞扬
1919 年5月4日，北京 的青年学生为了抗议帝国主 义国家在 巴黎和会 上支持日
本对我国的侵略行动，举行 了声势浩大的游行示威，最 后发展成为全国人民参加的 反帝反封建的爱国运动。“ 五四”运动表现了中国人民 保卫民族独立与争取民主自 由的坚强意志，标志着中国 新民主主义革命的开始。 1949年政务院正式宣布5月 4日为 中国青年节 。
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队干部的思想作风： 1．热心服务，任劳任怨，当"孺子牛"。 2． 工作在前，积极带动，当"火车头"。 3． 联系群众，打成一片，当"水中鱼"。 4． 动手动脑，勇于创新，当"智多星"。 5． 自动向上，互助共进，当"小火箭"。
六种精神： 1．文明礼貌的春风精神。 2． 诚实纯真的水晶精神。 3． 团结守纪的大雁精神。 4． 热心服务的孺子牛精神。 5． 自动向上的火箭精神。 6． 自强勇敢的雏鹰精神。
基本任务
共青团的任务，是指共青团的奋斗目标和 为达到目标而承担的责任。中国共产主义青年 团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党 在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设 为中心，坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ四项基本原则，坚持改革开放， 在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就 有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人， 努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设 人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创 业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和 精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推 进社会主义现代化贡献智慧和力量。
（二）承认团章 团章是指导团内生活和开展团的工作的根本法则，是全 体团员必须遵守的准则。因此，要求入团的青年必须承认团 章。承认团章的含义主要是： 1 、承认团章在团的工作和团内生活中的根本地位。 2 、承认团的性质，即共青团是中国共产党领导的先进 青年的群众组织和后备军。 3 、承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路 线、方针和政策。 4 、承认共青团的指导思想和行动指南是马克思列宁主 义、毛泽东思想和邓小平理论。 5 、承认团的组织原则，自觉按照民主集中制的基本原 则参加团内生活和活动。 6 、承认团章规定的团员权利与义务，并能正确地行使 权利，忠实地履行义务。
中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的 一个青年团体。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了 社会主义青年团。在此之后，于其他地方的共产主义小组在筹备建 党的同时也在当地建立了社会主义青年团的组织。1921年7月，中 国共产党正式成立之后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。 1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广 州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月， 中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年 团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年， 共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族 解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解 放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年 团，并且在解放区开展试建青年团工作。
2003年3月，中国共青团第十五次全国 代表大会筹委会宣传组专门通知胡宏伟，让他进京 对代团歌《光荣啊，中国共青团》作进一步的修改 完善。老版本是盒式磁带形式，时间大约1分47秒， 整首曲子重复两遍，录制比较简单，全是成年人齐 唱。为了体现时代感，胡宏伟曾试图把“壮丽的事 业，激励着我们继往开来”改为“伟大的复兴，激 励着我们继往开来”以适应时代的发展。后来团中 央领导和音乐界人士考虑到原词已经在广大团员中 广为传唱，认为还是不要轻易改变为好，最终歌词 只字未动。 2003年3月10日，有关单位组织在北 京八一电影制片厂录音棚录制了新版本。新版本在 时间上进行了压缩，由原来的从头反复，改为副歌 反复，即一遍半的形式，总长只有1分30秒，并制 成光碟。 2003年7月22日，中国共产主义青年团 第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义 青年团章程（修正案）》的决议，将《光荣啊，中 国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。
（三）愿意参加团的一个组织并在其中积极工作 共青团有着严密的组织系统、严格的组织纪律和严肃 的组织生活，为了使团员能够与团组织共呼吸，在思想上、 行动上与组织保持一致，团员必须参加到团的一个组织中 去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监 督。团员参加团的一个组织，并不是说可以任意选择一个 支部。一般来说，应参加所在单位团支部后，应该保持相 对的稳定，一般不能随意变动。外出团员可以凭团员证参 加所到地区、单位团组织指定的一个团支部的活动，或参 加外出团员组成的临时团支部活动。只有这样，才能培养 团员的组织纪律性，才能保证共青团在思想上、政治上的 一致性，真正成为团结教育青年的核心。 共青团要求自己的成员积极承担组织交给的工作，是 因为团的各项任务只有依*全体成员努力方能实现；同时 也是为了在实际工作中对团员进行培养和考察。总之，团 员必须参加团的一个组织，不能游离于团的基层组织之外。
1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月， 在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最 后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主 主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义 青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会 还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年 团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确 定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后 由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年 开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5 次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以 后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共 青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在 团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，为实 现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
中国共产主义青年团团旗旗 面为红色，象征革命胜利；左上 角缀黄色五角星，周围环绕黄色 圆圈，象征中国青年一代紧密团 结在中国共产党周围。团的重要 会议以及团日活动可以使用团旗。 1950年5月4日确定，可适用于各 种团内大会及团日。
团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团 旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象 征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团旗是由 毛泽东、周恩来等中共中央领导人亲自审定，经党中央批准，于1950年5月4日， 即五四运动31周年时，由共青团中央委员会正式颁布的，并且在当天即出现在举 行纪念活动的青年队伍之中。团旗为长方形，其长与高的比例是3比2。
（一）年龄界限 共青团是青年组织，因而对团员有年龄上的规定。 在我国 14 周岁至 28 周岁属于青年阶段，是长身体、长知 识的阶段，是人生观、世界观逐步形成的关键时期，情感、意志、兴 趣、能力、性格都处于发展和形成中，社会活动范围日益扩大，认知 能力逐步提高，并且承担一定的社会责任。而 14 周岁以下属于少年 儿童， 28 周岁以上开始步入中年，在思想、情趣、精力、特点等方 面都表现出与青年的差异，因此共青团的性质、任务及工作对象决定 了它的成员的年龄界限。 • 根据目前我国大多数地区关于入学年龄的规定，初中一年级的同 学多为 13 周岁，还生活在少先队组织之中。初中一年级的同学尽管 还戴着红领巾，但他们在即将离开少先队组织的时候，许多人迫切希 望早日加入共青团。为了使中学的共青团和少先队在组织上和工作上 更好衔接起来，也为了进一步激励中学的少先队员在政治上追求进步， 使他们更进一步接受共产主义教育， 1993 年召开的中国共产主义青 年团第十三次全国代表大会通过的团章增加了“中学少先队组织可以 推荐优秀少先队员作团的发展对象”的规定。根据这一规定，团中央 进一步明确提出，对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入 团标准的优秀少先队员，可以在他们年满 13 周岁时，发展他们入团， 按照团章和《发展团员工作细则 ( 试行 ) 》的规定，办理入团手续。 少先队员入团后在年满 13 周岁未满 14 周岁以前仍保留队籍。这些 规定，为中学少先队员尽早加入团组织创造了条件。
创作背景 1987年5月，34岁的胡宏伟在《中国 青年报》上看到征集团歌的启事后，顿时热血沸腾。 胡宏伟16岁入团，22岁在部队入党，期间一直在团 组织做宣传工作，让他深感遗憾的是，国家有国歌， 少先队有队歌，而共青团一直没有自己的团歌。此 前，胡宏传30岁时曾因创作《长江之歌》而名声大 振，正处于创作的激情之中。他一口气拿出了五六 个方案，经过反复修改，胡宏伟将《光荣啊，中国 共青团》的歌词寄到了《中国青年报》。1987年10 月31日，该报刊登了10首从全国5300首应征歌曲中 选出的团歌候选作品，胡宏伟的词排在第一位。 1988年5月，在中国共青团第十二次全国代表大会 上，经与会代表投票表决，《光荣啊，中国共青团》 被最终确定为中国共产主义青年团代团歌。在中国 共青团第十三次代表大会上，通过决议。
组 织 原 则
共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关 是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。团的全国 代表大会每5年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情 况下，可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间 ，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导团的全部 工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人， 组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人，组成 书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年 至少举行一次。中央委员会闭会期间，由它选出的常务 委员会和中央书记处行使职权，负责全团的日常工作。 在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、武警、全国 铁道、全国民航、中直机关、国家机关、中央金融、中 央企业等都有团的省级及下属团的地方领导机关和基层 组织。截至2008年底，全国共有共青团员7858.8万名， 基层团组织283.6万个。其中基层团委17.2万个，基层团 工委2.8万个，团总支21.1万个，团支部242.5万个。
入团标准 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先 进青年的群众组织，团章对青年入团的基本条件 作了这样的规定：“年龄在 14 周岁以上， 28 周岁以下的中国青年，承认团的章程、愿意参加 团的一切组织并在其中积极工作，执行团的决议 和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义 青年团。”具体说明如下：