【数学】 三年级第六单元认识分数单元检测(含答案)

三年级第六单元认识分数单元检测（含答案）
一、填空。

（27分）
1、把一个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（）。

2、分子是9，分子比分母小1，这个分数写作( )，读作( )。

3、把一块蛋糕平均分成8份，每份是这块蛋糕的（），3份是( )个，也就是（）。

4、1
4＋
3
4
表示( )个加上( )个，等于( )个，就是( )。

5、阴影部分用分数可以表示为( ),空白部分用分数可以表示为( )。

6、把一个西瓜平均分成6份，每份是它的( )分之( )，写成分数是
( )，这样的5份是( )个1
6
，也就是它的( )分之( )，写
成分数是( )。

7、看图写出分数,并比较大小。

8、6分米是1米的( )；5角是1元的( )。

二、判断。

（5分）
1、把10块糖分成5份，每份是这些糖的2
5。

( )
2、同分母分数相加,分子相加、分母相加。

( )
3、7米长的绳子用去3
7 ，剩下的绳子比用去的长。

( )
4、1分米的1
10是1厘米。

( )
5、有2个杯子,每个杯子里各装了1
2 的水,将它们倒在一个杯子里正好是一 杯水。

( ) 三、选择。

（5分）
1、妈妈把一块月饼平均分成了4块,淘气吃了其中的3块,淘气吃了这块月饼的( )。

A. 34 B. 13 C. 14
2、在13，23和1
9这三个数中，( )最大。

A. 13
B. 23
C. 19 3、分母相同的分数，分子大的分数值( )。

A ．大
B ．小
C ．不确定
4、把一块蛋糕切去一半后，剩下的平均分给4个人吃，每个人吃了整块蛋糕的( )。

A. 14 B. 18 C ．12
5、一杯牛奶,喝了它的2
5
,还剩下( )。

A ．25
B ．35
C ．23 四、计算。

（24分） 1、直接写得数。

（8分）
36＋16＝ 12－12＝ 23＋13＝ 15＋35＝ 510＋410＝
79－49＝
1－210＝
57－17＝
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（8分） 23○1
3 45 ○55 38 ○78 1
4 ○18 26 ○46 59 ○49 39 ○29 810 ○610 3、看图列式计算。

（8分）
(1)
(2)
五、按要求完成下面各题。

（18分）
1、在下图中找一组分母相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。

（12分）
( )＞( ) ＞ ( ) ＞( )
2、根据给出的分数圈一圈。

（6分） (1) ☆☆☆☆☆2
5 (2) ○○○○○○○○○1
3 (3) △△△△△△△△3
4 六、解决问题。

（20分）
1、两个组去收割一块麦田,第一组收了这块地的37 ,第二小组收了这块地的2
7 .两个组一共收了这块地的几分之几?
2、工程队修一条路,第一天修了全长的16,第二天比第一天多修了全长的1
6。

第二天修了全长的几分之几?
3、淘气和笑笑合作折纸鹤，淘气折了纸鹤总数的39，笑笑比淘气多折了总数的2
9。

他们还有多少纸鹤没有折？
4、六(1)班第一小组有5名男生，4名女生，其中有3名男生、2名女生报名参加了小志愿者团。

男生比女生多占第一小组总人数的几分之几？
参考答案
一、填空。

1、16
2、8
9 九分之八 3、18 3 38 4、1 3 4 44
5、3
8
5
8
6、六一1
6
5 六五
5
6
7、1
6
＜1
2
8＜
4
8
8、
6
10
5
10
二、判断。

1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
三、选择。

1、A
2、B
3、A
4、B
5、B
四、计算。

1、直接写得数。

4
6014
5
9
10
3
9
8
10
4
7
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

＞= ＜＞
＜＞＞＞
3、看图列式计算。

(1) 1
6+
3
6=
4
6
(2)5
9
-
4
9
=
1
9
五、按要求完成下面各题。

1、略
2、根据给出的分数圈一圈。

(1)
(2)
(3)
六、解决问题。

1、37 +27 =57 2、16+16=26
3、39+29+39=89 1-89 =19
4、5+4=9（人） 3÷9=3
9。