三年级下册数学12 练习十二 进位乘法(3)二四
新人教版小学三年级数学下册第四单元《练习十二》PPT课件
（1）每个书架放多少本？ 756÷3＝252（本）
（2）每层放多少本？ 252÷6＝42（本）
综合算式： 756÷3÷6
＝252÷6 ＝42（本）
答：平均每个书架每层放42本书。
巩固练习 4.
6只猩猩一个星期（7天） 吃了168千克水果。
每只猩猩每天平均 吃多少千克水果？
（1）6只猩猩一天吃多少千克？ 168÷6＝28（千克）
矿泉水，一共有多少瓶矿泉水
？
方法二：
（1）3次运走多少箱？ 12×3＝36（箱）
（2）一共有多少瓶矿泉水？ 36×24＝864（个）
答：一共有864瓶矿泉水。
综合算式： 12×3×24
＝36×24 ＝864（瓶）
复习旧知
一共有9600千克货物，2辆 车3次能运完。平均每辆车 每次运多少千克？
方法一：
运走12箱。3次恰好运完这些
矿泉水，一共有多少瓶矿泉水
？
方法一：
（1）每次运走多少瓶？ 24×12＝288（瓶）
（2）一共有多少瓶矿泉水？ 288×3＝864（个）
答：一共有864瓶矿泉水。
综合算式： 24×12×3
＝288×3 ＝864（瓶）
复习旧知
一箱矿泉水有24瓶，每次可以
运走12箱。3次恰好运完这些
（1）一辆车3次运多少千克？ 9600÷2＝4800（千克）
（2）每辆车每次运多少千克？ 4800÷3＝1600（千克）
综合算式： 9600÷2÷3
＝4800÷3 ＝1600（千克）
答：平均每辆车每次运1600千克。
复习旧知
一共有9600千克货物，2辆 车3次能运完。平均每辆车 每次运多少千克？
方法二：
人教版小学数学三年级下册12练习十二进位乘法(3)课时练试卷习题
人教小学数学 三年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习数学知识吧
练习十二 进位乘法(3)
1.列竖式计算。
96×37= 45×29=
28×65= 25×59=
用第二个因数的每一位上的数依次去乘第一个因数,再把得到的积相加。
2.填一填。
注意:用第二个因数哪一位上的数去乘第一个因数,积的末位就要和那一位对齐。
3.连一连。
计算时哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
12×25○13×24 26×24○26×8×3 45×45○2000 75×46○3500
先算出各算式的结果,再比较大小。
参考答案：
1.竖式略 3552 1305 1820 1475
2.1 120 4 124 10 24 240 96 336
3.
4.< = > <
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
练习十二人教数学三年级下册PPT课件
36×3×6 ＝108×6
＝648（人） 648＜660
答：每人1个苹果，够。
巩固练习
学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。
全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有
36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。
（3）你能提出其他数学问题吗？
这些苹果多少元？
660÷4×5 ＝165×5
答案不唯一
＝825（元）
答：这些苹果825元。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 用乘、除法解决实际问题
在解决问题时，先要了解问题中的信息 和数量，并分析信息、数量之间的关系， 再根据分析的数量关系列出算式解答。
感谢您的聆听
＝4800÷3
方法二：
先求一共运 了多少次。
9600÷（2×3）
＝96Байду номын сангаас0÷6
＝1600（千克） ＝1600（千克）
答：平均每辆车每次运1600千克。
巩固练习 直接写出得数。 180÷10÷3＝6 18÷2÷3 ＝3 20×10×4 ＝800
300÷5÷20 ＝3 12×2×20 ＝480 30×10×6＝1800
巩固练习 小丽有192张照片，正好放满了2本相册。每页放 了4张照片。每本相册有多少页？
可以先求每本 相册放多少张 照片。
192÷2÷4 ＝96÷4 ＝24（页）
答：每本相册有24页。
巩固练习 啄木鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天吃608只
害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？
先求出青蛙 每天吃多少 只害虫。
608÷8＝76（只） 645－76＝569（只）
答：啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫。
巩固练习 老师花36元买了3盒肥皂，每盒4块。平均每块 肥皂多少元？
2023年人教版三年级数学下册口算练习卡及答案(全册)
2023年人教版三年级数学下册口算练习卡（一）练习一口算除法3.连一连。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
20×4○20÷430×2○300÷5500÷5○800÷81000÷2○4000÷5200÷5○300+1218-9○80÷4参考答案1.3303006606005505005505002.100200400200010008003.4.>==<<<练习二一位数除两位数1.完成下面各题。
一位数除两位数的计算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上;再用一位数去除被除数个位上的数,商写在个位上。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
96÷6○56÷484÷4○98÷745÷3○64÷499÷9○88÷826÷2○39÷374÷2○95÷5除被除数十位上的数后还有余数时,要将余数和个位上的数合起来继续除。
3.连一连。
任何数除以1还得任何数。
4.填表。
被除数4896867852除数36264商每次除得的余数要比除数小。
参考答案1.竖式略241131152.>><==>3.4.1616431313练习三一位数除三位数(1)1.完成下面各题。
在做笔算除法时,一定要记住,每次除后要把所得的余数跟除数比较,余数必须比除数小。
如果余数比除数大或等于除数,说明商小了。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
252÷4○156÷3488÷8○183÷3102÷6○105÷5730÷5○702÷6913÷4○928÷4224÷2○333÷3(1)没有余数的除法验算的方法:商×除数=被除数(2)有余数的除法验算的方法:商×除数+余数=被除数3.连一连。
三年级下数学课件-练习十二(1) ppt人教新课标
三年级下数学课件-练习十二（1） ppt人教新课标 三年级下数学课件-练习十二（1） ppt人教新课标
三年级下数学课件-练习十二（1） ppt人教新课标
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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检测五：（5分钟） 完成数学书第57页第16题。
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小结：（1分钟） 今天你有哪些新的收获？
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当堂检测：（10分钟） 认真完成当堂检测的习题。
检测二：（5分钟） 完成数学书第56页第11、12题。
检测三：（5分钟） 完成数学书第56页第13题。
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最新西师大版数学三下《练习十二》公开课课件
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甲、乙、丙三个鞋城搞促销活动，同一种商品在三个鞋 城的原价相同，甲鞋城所有商品一律打八折，乙鞋城所有 商品一律打九折出售，购物100元送15元现金，丙鞋城所 有商品不满200元一律不打折，假设满200元打七五折。 〔1〕如果买原价180元一双的旅游鞋，应选择哪个鞋城？
甲：180×
8 10
＝144〔元〕
每人都各持1张券共需付钱：120×50%×4=__2_4_0__ 1 人持券带另3人共需付钱：120×80%×3=__28_8___ 2 人持券带另2人共需付钱：120×80%×2=__1_92___
答：2人持券带另2人最省钱。 说一说：解决这一问题时你是怎样想的？ 有什么收获？
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练习十二
巩固练习 No
加工总套数 （套）
18
36
72 108 144 180
加工天数 （天）
3
6
12
18 24
30
观察发现，每天加工6套，加工 总套数都是成倍增长，因此加 工天数也是成倍增长。
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练习十二
下面3个图形的周长都是396cm,同一个图形中的各 条边都相等，分别算出每个图形的边长。
396÷3=132〔cm〕 396÷4=99〔cm〕 396÷6=66〔cm〕
7天捉了138只。
138÷7≈20〔只〕
题目要求平均每天 大约捉多少只田鼠， 被除数138接近于 140，140正好能够 被7整除。
答：平均每天大约捉20只。
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练习十二
妈妈带的钱买3元1袋的饼干刚好可以买18袋。如果 买6元1袋的饼干可以买多少袋？买9元1袋的呢？
3×18=54〔元〕 54÷6=9〔袋〕 54÷9=6〔袋〕
广东省廉江市实验学校2020-2021学年三年级下学期数学第12次计算训练
廉江市实验学校小学部2020-2021学年度第二学期三年级数学第12次计算测试（本卷答题时间30分钟，满分100分）班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、口算。
（20分）218+722= 505+56= 1.29+3.1= 23.3+4.27= 84÷4=97-79= 80.1-2.9= 10.2-3.09= 66.3-64.9= 84÷7=50×50= 80×30= 520×20= 43×40= 10×200= 720÷8= 10×320÷4= 24+36×0= 90÷9= 75÷5二、用竖式计算。
（带的要验算）（2×6+3=15分）32×13= 27×56= 43×581= 63×72=900÷5= 648÷÷3=三、脱式计算。
（12分）256÷4×5 125×4÷5 980÷4÷568+24×40 125÷5×39 31×3×2四、单位换算。
（11分）7dm=（ ）cm 6平方分米=（ ）平方厘米 11平方分米=（ ）平方厘米 3m=（ ）dm 4平方米=（ ）平方分米 50平方米=（ ）平方分米 3kg=（ ）g 4000g=（ ）kg 10吨=（ ）千克 1000平方分米=（ ）平方米 500平方厘米=（ ）平方分米五、在里填上“>”“<”或“=”。
（5分）6千克克 1200克千克 4000千克吨 7平方米平方分米 455平方厘米平方分米六、排一排。
（9分）2千克 2500克 200克 7千克 1000克（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）2平方米 800平方分米 500平方厘米 6平方米（ ）>（ ）>（ ）>（ ）七、填表。
三级下册数学课件 练习十二 西师大版ppt文档
从上往下看， 除数不变，被 除数扩大了， 商也扩大了。
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长方形和正方形的面积 练习十二
40÷2=20 40÷4=10 40÷8=5
从左往右看， 被除数不变， 除数扩大了， 商就缩小了。
从右往左看， 被除数不变， 除数缩小了， 商就扩大了。
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长方形和正方形的面积 练习十二
巩固练习
根据10÷5=2写出下面算式的结果。 40÷5= 8 60÷5=12 80÷5=16
7 21 21 0
38 7 266
21 56 56 0
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长方形和正方形的面积 练习十二
不计算，直接给算式分类。
西师大版 数学 三年级 下册
366÷6 这节课你们都学会了哪些知识？
426÷3
从上往下看，除数不变，被除数扩大了，商也扩大了。
572÷2
934÷7 384÷4 除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。
青年志愿者每6人1组，应该分成几组。
6×4=24（人）24×3=72（人） 72÷6=12（组）
答：青年志愿者每6人1组，应该分成12组。
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长方形和正方形的面积 练习十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或 缩小）几倍。
2.被除数不变，除数扩大（或缩小），商就缩小或（扩大） 相同的倍数。
（天） 934÷7 384÷4 619÷9
3
6
12
18 24
30
50÷5= 70÷5= 90÷5=
观察发现，每天加工6套，加工 396÷6=66（cm）
观察被除数之间的关系，发现商的规律。
答：平均每天大约捉20只。总套数都是成倍增长，因此加
第九单元 《练习十二》(教案)三年级下册数学苏教版
第九单元《练习十二》（教案）三年级下册数学苏教版教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握两位数乘两位数的计算方法，并能正确熟练地进行计算。
2. 过程与方法：通过练习，提高学生的计算能力，培养学生认真细致的学习态度。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生学习数学的热情。
教学重点：1. 两位数乘两位数的计算方法。
2. 计算过程中的注意事项。
教学难点：1. 两位数乘两位数的进位问题。
2. 计算过程中的细心与耐心。
教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 练习题。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，让学生回顾两位数乘两位数的计算方法。
2. 提问：在进行两位数乘两位数的计算时，有哪些需要注意的地方？二、讲解与示范（15分钟）1. 讲解两位数乘两位数的计算方法，强调进位问题。
2. 示范计算过程，边讲解边演示，让学生清晰地看到每一步的计算。
3. 强调计算过程中的细心与耐心，提醒学生注意检查。
三、练习与巩固（15分钟）1. 发给学生练习题，让学生独立完成。
2. 教师巡回指导，解答学生的疑问。
3. 练习结束后，让学生互相交换检查，共同找出错误并进行改正。
四、总结与拓展（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，强调两位数乘两位数的计算方法和注意事项。
2. 提问：同学们，你们还能想到其他的方法来解决两位数乘两位数的问题吗？3. 引导学生思考并分享其他可能的计算方法。
五、作业布置（5分钟）1. 让学生完成练习十二的课后习题。
2. 家长签字确认，加强家校合作。
教学反思：本节课通过讲解与示范，让学生掌握了两位数乘两位数的计算方法，并通过练习与巩固，提高了学生的计算能力。
在教学中，要注意关注学生的学习态度，培养学生认真细致的习惯。
同时，要注重与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，形成良好的家校合作关系。
需要重点关注的细节是“两位数乘两位数的进位问题”。
在两位数乘两位数的计算过程中，进位问题是一个容易出错的地方，学生往往容易在这一步骤上出现错误。
12乘法口诀表
12乘法口诀表可以按照以下方式回答：
1 ×1=1 1×2=
2 1×3=
3 1×4=
4 1×5=
5 1×6=6
2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12
3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18
4×4=16 4×5=20 4×6=24
5×5=25 5×6=30
6×6=36
具体来说，12的乘法口诀包括从1×1到12×12的算式，每行代表一个数，算式的结果从单个数字到数字的连续组合。
例如，1×1代表数字1，而12×12代表一个12位数。
在每一行中，我们按照顺序从一到十二进行乘法运算，例如第一行：一乘一等于一，二乘二等于四，以此类推。
我们得到的每一个结果都有其特定的实际意义，这在数学运算和思考中是非常重要的。
同时，每一行结束后，我们需要添加一句乘法口诀“逢六必问”，即当个位数是6时，要特别注意是否会有重复计算的情形。
这个规则有助于我们更准确地完成乘法运算。
综上所述，完整的12乘法口诀表包含了从一到十二的连续乘法算式，以及相应的实际意义和逢六必问的注意事项。
通过这个口诀表，我们可以更好地理解和掌握乘法运算，提高数学运算和思考的能力。
新人教版三年级数学下册第四单元《练习十二》习题课件
练习十二
13 、
（1）1盒牙刷要多少钱？ 32÷2＝16（元
（2）每）支牙刷多少钱？ 16÷4＝4（元） 4元<4元5角
答：买左边的牙刷便宜 。
练习十二
14 、
（1）青蛙每天吃多少只害虫？ 608÷8＝76（只）
（2）啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？ 645－76 ＝569（只）
400×14＝5600（米）
1.
我坚持锻炼身体，每天跑2圈。
方法一： 400×2×7=5600（米）
方法二： 7×2×400=5600（米）
答：她一个星期跑5600米。
2.
方法一：
方法二：
（1）一共种了多少棵西瓜树？ （1）每垄结了多少个西瓜？
35×8＝280（棵）
35×2＝70（个）
（2）一共结了多少个西瓜？ （2）一共结了多少个西瓜？
练习十二 6、
方法一：
平均每辆车每次运多少千克?
方法二：
（1）平均每辆车3次运多少千克？ 9600÷2=4800（千克
（2）平）均每辆车每次运多少千克
（1）2辆车平均每次运多少千克？ 9600÷3=3200（千克
（2）平均）每辆车每次运多少千克
？ 4800÷3=1600（千克
？ 3200÷2=1600（千克
11、一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有 3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？
方法一：
方法二：
（1）3个人1个月产生多少千克垃圾？（1）1个人一年（12个月）产生多少千克垃圾？
32×3=96（千克）
32×12=384（千克）
（2）一年（12个月）产生多少千克垃圾？（2）一年（12个月）产生多少千克垃圾？
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2.填一填。
3.连一连。
参考答案：
1.竖式略3552130518201475
2.11204124102424096336
3.
4.<=><
7、《唯一的听众》通过记叙一个被称为音乐白痴的人在老人真诚地帮助下，成长为一位小提琴手的故事，告诉我们真诚、持久、热情的关怀和鼓励，会帮助一个人树立起信心，表达了我对老人的敬佩和感激之情。
其主要情节可概括为：家中拉琴遭冷遇——林中拉琴受鼓励——回家拉琴有信心——得知实情倍感激——舞台演奏更自信。
8、《海市》描写了戈壁滩上的旋风、海市、丝路花雨、彩虹四种奇景。
字里行间蕴含着作者从自然景观中获得的人生感悟，告诉人们只有靠自己的努力才能实现理想。
9、《这儿，原来是一座村庄》叙述了深圳特区从一个贫穷落后的小村庄奇迹般地发展成世界瞩目的现代化城市，通过今昔对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。
这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。
10、《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。
作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。
作者喜欢的景物有冬天的阳光、窄窄的山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、读信、看书……
11、《楼兰之死》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。
本文结尾巧妙地与题目和开头相照应，不但给读者留下了极深的印象，而且使文章结构完整，主题更加鲜明突出，让我们认识到保护环境、保护生态环境已是人类义不容辞的责任和义务。
12、《唱脸谱》活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，热情洋溢地赞美了脸谱这种具有独特魅力的艺术形式，也流露出作者强烈的民族自豪感。
13、《一个苹果》讲述了抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中，尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。
14、《推敲》和《千锤百炼为一“绿”》赞美了古人严谨治学、锲而不舍的钻研精神，告诉我们要想写出好的作品，必须反复推敲的道理。
王安石的《泊船瓜洲》中的千古名句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？一个“绿”字描绘出了江南春风的气韵，使情和景和谐融合。
15、《水和生命》是一篇说明文，作者介绍了关于水的常识：水在人体中的作用及喝水的意义，说明没有水就没有生命。
16、《浪淘沙》的作者是唐朝诗人白居易，这首诗向我们描绘了海上的变迁，告诉世人世界上的一切都是在不断的变化中的。
《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼，诗人把西湖比做西施，无论是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，总能令人倾倒，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。