纪念白求恩同步训练
七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习(含答案)
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七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习一、单选题1.下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A.派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B.鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C.狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D.纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终。
B.我们经常嘱咐他要安心工作,不要见异思迁....,老是这山望着那山高。
C.这则笑话因为对漠不关心....人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间广为流传,影响极大。
D.机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重....止步不前也不行。
3.下列语句中没有语病的一项是()A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①弯下腰来,火红满眼。
我拾起几片红叶一一是白求恩家枫树上的红叶呵。
②楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。
④白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。
⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火。
⑥这就是孕育了白求恩的地方。
A.④②①③⑤⑥B.④②①⑤③⑥C.②①③④⑤⑥D.④①③②⑤⑥5.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
【河北】《纪念白求恩》同步练习
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《纪念白求恩》同步练习一、课内积累[2024原创]阅读下面语段,完成1~5题。
在中国的抗日战争期间,白求恩医生毫不利己、专门利人,毫无保留地投身医疗事业。
他不仅满腔热忱.地地致力于医疗技术的改进提高,而且对病患一视同仁。
他反对自私自利的行为民拈.轻怕重、见异思迁的思想以及狭隘.的民族主义精神,他认为医生的职责是帮助患者恢复健康,而不是追求个人利益。
他对工作精益求精、麻木不仁的态度,高尚的品质,使他不仅赢得了中国人的尊敬和爱戴,也成为全世界学习的榜样。
1.依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是()A.chén zhān àiB.chén niān àiC.zhěn zhān àiD.zhěn niān yì2.语段中画横线的词语使用不正确的一项是()A.毫不利己B.见异思迁C.精益求精D.麻木不仁3.下列和“专门利人”“满腔热忱”“高尚”感情色彩一致的一项是()A.狭隘毫无保留B.榜样见异思迁C.尊敬自私自利D.爱戴毫不利己4.语段中方框内的标点符号应为__________。
5.语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
6.[2023河南平项山期末]将下列句子组成语意连贯的一段话,排列顺序最恰当的一项是()①弯下腰来,火红满眼。
我拾起几片红叶,是白求恩家枫树上的红叶呵。
②楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
④白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。
⑤直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火。
⑥这就是白求恩诞生的地方。
A.④②①⑤③⑥B.④②①③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.④①③②⑤⑥7.[2024河南周口调研改编]默写。
(1)毛泽东在《纪念白求恩》中强调“现在大家纪念他,_________。
我们大家要学习他_________”,给予国际主义战士白求恩以高度评价。
八年级《纪念白求恩》同步练习及答案
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纪念白求恩【课前学习】1.给加点字注音。
殉.职()热忱.()鄙薄..()狭隘.()纯粹.()拈.轻怕重()2.根据释义在课文中找出相应的成语。
态度冷淡,一点也不关心。
不以万里为远,形容不怕长途跋涉。
丝毫也不想着怎样对自己有利,一心考虑如何有利于别人。
接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。
肢体麻木,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
好了还要求更好。
看到不同的事物,就改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
3.根据课文内容填空。
全文号召共产党员学习白求恩的精神,的精神,的精神,以及的精神,其中核心的精神是的精神。
4.假如白求恩当选为“感动中国年度人物”,请阅读材料,并结合文章有关内容,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
要求:充满感情,语言流畅,富有文采。
材料:诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。
1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。
1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。
有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。
示例——2006感动中国人物丁晓兵的颁奖词:“这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。
战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。
沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。
他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。
”【课堂检测】阅读《纪念白求恩》(节选),完成文后各题。
(15分)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
人教部编版七年级上册第12课《纪念白求恩》同步练习
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《纪念白求恩》同步经典练第一部分:基础经典1. 给下面加点字注音。
狭隘.()殉.职()热忱.()拈.轻怕重()纯粹.()趣.味()鄙.薄()漠.不关心()2. 解下列词中加点字意思。
(1)拈.轻怕重(2)精益.求精(3)见异思迁.(4)热忱.(5)漠.不关心3. 文学常识填空。
《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________(国籍)医生白求恩而写的一篇________(体裁)文,文章高度赞扬了白求恩的________精神。
文章主要采用了________和________的写法。
4.下列对课文的理解,不正确的一项是( )A.本文高度赞扬了白求恩同志伟大的国际主义和共产主义精神,表达了对白求恩的沉痛悼念之情。
B.本文叙议结合,以议论为主,文中的记叙内容成了本文的事实论据。
C.本文四个段落的内容层层深入,高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。
D.本文多处使用成语,如“拈轻怕重”“精益求精”等,具有言简意赅的表达效果。
第二部分:能力经典5.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(排比)6. 精美文段赏析:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
纪念白求恩同步训练.doc
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《纪念白求恩》同步检测一、积累与运用1.给下列加点字注音狭隘.()拈.轻怕重()热忱.()晋察冀.()殉.职()漠.不关心()鄙薄.()纯粹.()2. 形近字注音、组词殉()粹()沉()徇()萃()枕()询()瘁()忱()3. 根据拼音写汉字(11 分)狭ài ()纯cuì()xùn()私洋yì()憔cuì()x ún()问4.解释词语,不用原文另造新句子(1)不远万里:(2)拈轻怕重:(3)精益求精:(4)漠不关心:(5)见异思迁:(6)微不足道:5.用“/ ”画出下面句子的朗读节奏(标点以外 2 处)资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
6. 用“. ”画出朗读时的重音词,说明理由,并反复朗读体会一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
二、课内阅读(一)阅读文段,回答问题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
7.对上段文字的要点归纳正确的是()A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
人教部编版七年级(上)语文 纪念白求恩 同步练习题(含解析)
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人教部编版七年级(上)语文纪念白求恩同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 狭隘(yì) 解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确,其他各项错误的应更正为:A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心,不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)
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第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)12 纪念白求恩同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写,全正确的一项是( )A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 佩服掂轻怕重B.殉职(xún) 狭隘(ài) 极端漠不关心C.纯粹(cuì) 拥护(yōng) 冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ) 晋察冀(chá) 高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是( )A.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他待人有礼,见到每个人都要鞠躬尽瘁。
B.当同学有困难时,我们不能袖手旁观。
C.我们约定八点在公园见面,她不期而至。
D.他在工作中积极进取,见异思迁,得到同事的好评。
4. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术_____;在整个八路军医务系统中,他的医术是很________的。
这对于一班________的人,对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
A.精雕细刻高明见风使舵鄙薄B.精益求精高超见风使舵鄙陋C.精雕细刻高超见异思迁鄙陋D.精益求精高明见异思迁鄙薄5. 下列句子的排列顺序,最恰当的一项是( )①唯有对自己的人生负责,他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
②相反,一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢?③正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
【好课系列】《纪念白求恩》同步练习(解析版)
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《纪念白求恩》同步练习1.下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A.派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B.鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C.狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D.纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精【答案】B【详解】A项,“家谕户晓”应写为“家喻户晓”;C项,“忱”的读音应为“chén”;D项,“精亦求精”应写为“精益求精”。
故选B。
2.下面词语的感情色彩完全一致的一项是()A.狭隘恭敬奥秘恍然大悟B.纯粹渊博刻苦美不胜收C.慷慨懒惰怂恿精益求精D.礼赞嘲笑活泼随声附和【答案】B【详解】A.“狭隘”是贬义词,“恭敬”是褒义词,“奥秘”和“恍然大悟”是中性词;B.都是褒义词;C.“懒惰”和“怂恿”是贬义词,“馕慨”和“精益求精”是褒义词;D.“礼赞”和“活泼”是褒义词,“嘲笑”和“随声附和”是贬义词;故选B。
3.下列句子中的加点词语使用有误的一项是()A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。
B.正是凭着这种对群众负责和对案件侦破技术精益求精....的坚定信念,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁....,受到专家一致好评。
D.对于新冠肺炎疫情,我们每个人都应积极科学地应对,而不是持漠不关心....的态度。
【答案】C【详解】A.家喻户晓:指每家每户都知道。
句中指事迹大家都知道,符合语境;B.精益求精:指(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
句中指她对技术要求越来越高,符合语境;C.见异思迁:指看到别的事物就改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
常表贬义,不符合语境;D.漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
句中指我们不应该不关心疫情,符合语境;故选C。
部编版七年级上册《第12课_纪念白求恩》同步练习卷(含答案)
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C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
D.稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。
示例:2017年感动中国人物卢永根。
颁奖词:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。
二、课内阅读训练
9.
阅读下面文本,完成下列各题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
A.动机麻木不人冷冷清清B.殖民满腔热沉毫不利己
C.佩服见异思迁精益求精D.及端自私自利一事当先
3.根据括号里的意思,在横线上填写恰当的词语。
(1)不少的人对工作不负责任,________,把重担子推给人家,自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的,害怕繁重的)
(2)这对于一班________的人……也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意,这里指不安心工作,革命事业心不强)
七年级上册语文第13课《纪念白求恩》同步练习及答案
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13纪念白求恩1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘(yì) 解放(jiě) 微不足道(wēi)B.殉职(xùn) 极端(duān) 拈轻怕重(zhān)C.鄙薄(báo) 纯粹(cuì) 漠不关心(mò)D.热忱(chén) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ)2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过的治疗和亲眼看过的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
5.根据课文内容填空。
在《纪念白求恩》中,毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个有益于人民的人”。
《纪念白求恩 同步》同步练习 2022年部编版精品练习附答案
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13 纪念白求恩同步练习姓名得分一、根底知识及运用 .1.根据注音写汉字 .(xùn)_____职派(qiǎn)_____ (niān)_____轻怕重精(yì) 求精2.下面的句子中每句都有两个错别字 ,把它们找出来填入表中 ,然后改正 .①对同志对人民不是满腔热忱 ,而是冷冷清清 ,莫不关心 ,麻木不仁 .这种人其实不是共|产|党员 ,至|少不能算一个纯悴的共|产|党员 .②这对于一班见议思迁的人 ,对于一班鄙博技术工作以为缺乏道、以为无出路的人 ,也是一个极3.某班举行以 "初中生参加社区公益活动的利与弊〞为话题的辩论活动 ,下面是甲方同学的一段辩词:初中生参加社区公益活动有弊无利 .一方面 ,初中生能参与的社区公益活动 ,无非是扫扫地 ,擦擦窗 .做这样的小事 ,对初中生的成长意义不大 .另一方面 ,学好文化知识是初中生的主要任务 ,参加社区公益活动会占用学生的学习时间 ,影响学习成绩 .如果你是乙方主辩 ,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳 ,表达你方的观点和理由要求:先摆出你方观点 ,再进行反驳 .观点:_____________________________________________________________________反驳:_____________________________________________________________________4.在纪念中|国人民抗日战争和世|界反法西斯战争胜利60周年的日子里 , "记住历史 ,珍惜和平〞成了青少年的共识 .假设一位抗日老战士来到你的身边 ,你将对他说些什么假设一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边 ,你又将对他说些什么请围绕 "记住历史 ,珍惜和平〞这一主题 ,根据不同的对象 ,写下你想说的话 ,每句话不少于10个字 .(1)我将对抗日老战士说:_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解、分析 .〔一〕白求恩同志毫不利己专门利人的精神 ,表现在他对工作的极端的负责任 ,对同志对人民的极端的热忱 .每个共|产|党员都要学习他 .不少的人对工作不负责任 ,(niān)轻怕重 ,把重担子推给人家 ,自己挑轻的 .一事当前 ,先替自己打算 ,然后再替别人打算 .出了一点力就觉得了不起 ,喜欢自吹 ,生怕人家不知道 .对同志对人民不是满腔热忱 ,而是冷冷清清 ,莫不关心 ,麻木不仁 .这种人其实不是共|产|党员 ,至|少不能算一个纯悴的共|产|党员 .从前线回来的人说到白求恩 ,没有一个不佩服 ,没有一个不为他的精神所感动 .晋察冀边区的军民 ,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的 ,无不为之感动 .每一个共|产|党员 ,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神 .5.本文段的论点是( )A.论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神 .B.论述白求恩同志对工作极端的负责任 ,对同志对人民极端的热情 .C.批评我们共|产|党人中的一些人存在的缺点和错误 ,指出应该向白求恩学习 .D.每个共|产|党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神 .6."一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神.〞一句中的"这种〞指的是什么?________________________________________________________________________7.说说 "纯粹的共|产|党员〞具有怎样的特点 ?_________________________________________________________________________8.比较下面两个句子 ,看看哪一句表达效果好 ?为什么 ?A.从前线回来的人说到白求恩 ,没有一个不佩服 ,没有一个不为他的精神所感动 .B.从前线回来的人说到白求恩 ,个个都佩服 ,个个都为他的精神所感动 .________________________________________________________________________(二)文艺的卖弄文艺是一种表现而不是一种卖弄 .表现的理想是温情并茂 , "充实而又光辉〞 ,虽经苦心雕琢 ,却是天衣无缝 ,自然熨帖 ,不现勉强作为痕迹 .一件完美的艺术品像一个大家闺秀 ,引人注目而却不招邀人注目 ,举止大方中仍有她的贞静幽闲 ,有她的高贵的身份 .艺术和人一样 ,有他的品格 ,我们常说某种艺术高 ,某种艺术品低 ,品的上下固然可以在多方面见出 ,最|重要的仍在作者的态度 .品搞的是诚于中 ,形于外 ,表里如一地高华完美 .品低的是内不充实而外求光辉 ,存心卖弄 ,象小家娼妇涂脂抹粉 ,招摇过市 ,眉挑目送的样子 .文艺的卖弄有种种方式 .最|普通的是卖弄词藻 ,只顾堆砌漂亮的字眼 ,显得花枝招展 ,绚丽夺目 ,不管它对于思想情感是否有绝|对的必要 .从前骈俪文犯这毛病的最|多 ,现在新进的作家也有时不免 .文艺作者不能没有学识 ,但是他的学识须如盐溶解在水里 ,尝得出味 ,指不出形状 .有时饱学的作者无意在作品中流露学识 ,我们尚有 "学问汩没性灵〞之感 ,至|于有意要卖弄学识 ,如爆发户对人夸数家珍 ,在寻常做人如此已足见趣味低劣 ,在文艺作品中如此更不免令人作呕了 .过去中|国文人犯这病的最|多 ,在诗中用僻典 ,谈哲理 ,写古字 ,都是最|显著的例子 .新文学作家常爱把自己知道的比较清楚的材料不分皂白地和盘托出 ,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝|对必需 ,写农村就把农村所有的东西都摆进去 ,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去 ,有如杂货店 ,七零八落的货物乱堆在一起 ,没有一点整一性 ,连比较著名的作品如赛珍珠的大地 ,吴趼人的二十年目睹之怪现状之类均不免此病 ,这也还是卖弄学识 .另外是卖弄才气 .文艺作者固不能没有才气 ,但是逞才使气 ,存心炫耀 ,仍是趣味低劣 .像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的 ,文学不应只是 "雄辩〞 ,而且带不得雄辩的色彩 . "雄辩〞是以口舌争胜 ,说话的人要显出他聪明 ,要博得群众的羡慕 ,要讲究话的 "效果〞 ,要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看 ,免不掉许多装模作样 ,愈显得出才气愈易成功 .但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点 .一般文学作者愈有才气 ,也就愈难防止炫耀雄辩的毛病 .从前文人夸口下笔万言 ,倚马可待 ,文成一字不易 ,做诗押险韵 ,和韵的诗一做就是几十首| ,用堂皇铿锵的字面 ,戏剧式表情的语调 ,浩浩荡荡 ,一泻直下 ,乍听似可喜 .细玩无余味 ,这些都是卖弄才气 ,用雄辩术于文学 .爱好这一类的作品在趣味上仍不很高 .9.通读全文 ,概括作者的观点 .(可用文中的原句来答复)__________________________________________________________________________ 10. "一件完美的艺术品像一个大家闺秀 ,引人注目而却不招邀人注目 ,举止大方之中仍有她的贞静幽闲 ,有她的高贵的身分:〞这句话应怎样理解_________________________________________________________________________11.怎样看出艺术的品高和品低品高和品低的区别是什么__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. "文艺作者不能没有学识 ,但是他的学识须如盐溶解在水里 ,尝得出味 ,指不出形状 .〞这句话用了什么修辞手法其作用如何__________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.如何理解 "文学不应只是‘雄辩 , ,而且带不得雄辩的色彩〞这句话在文中的真正含义__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.殉遣拈益2.莫 -漠悴 -粹议 -异博 -薄3.初中生参加社区公益活动并非有弊无利而是利大于努 . 一方面扫地、擦窗看似小事.但小事中却能让学生培养良好的遣德情操;另一方面 ,参加社区活动对学好文化知识有帮助 ,不会影响学习成绩 .4.(1)老爷爷 ,感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲 ,祝您永葆青春 .(2)老爷爷 ,您的勇气值得敬佩 ,相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最|好的教育 .(语气要委婉 ,对长辈要尊敬 .)5.A6.指的是毫不利己专门利人的精神 .7.例如:对工作有责任心 ,勇挑重担;大公无私;不自吹自擂;对人民满腔热情 .8.A句好 .它用两个双重否认排除了一切例外 ,语气极为肯定 ,强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广 ,工作影响之深 ,赢得了所有人的敬爱 ,这正好与段首|的两个 "极端〞相照应 ,表达了作者对白求恩无限崇敬、无限思念之情 .9.文艺是一种表现而不是一种卖弄 .表现的理想是文情并茂 , "充实而有光辉〞 ,虽经苦心雕琢 ,却是天衣无缝 ,自然熨帖 ,不现勉强作为痕迹 .10.这句话是说完美的艺术品是一种自然而然的表现 ,不现雕琢痕迹 ,不是存心卖弄 .11.①看作者的态度 .②品高的是诚于中 ,形于外 ,表里如一的高华完美 .而品低的是内不充实而外求光辉 ,存心卖弄 .12.比喻 .作用:形象生动地写出文艺作者的学识在作品中的流露应是自然的流露而不是有意卖弄 . 13.文艺作者不能没有才气 ,但是逞才使气 ,存心炫耀 ,那么是文学作品的大污点 .< 秋词>测试题<秋词>这首|诗 .〔16分〕,. ,."悲秋之情〞 ,常借助那些事物 ?〔4分〕答:落叶、悲鸿、衰草、枯木、银霜 .3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度 ?〔6分〕答:借 "鹤〞 ,在秋日晴空中 ,振翅高飞 ,排云直上 ,矫健凌厉 ,表达了激越向上 ,积极乐观人生态度 .4.你认为这首|诗最|可贵的是什么 ?〔8分〕答:这两首|诗最|可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同 ,一反过去文人悲秋的传统 ,唱出了昂扬的励志高歌 ."鹤〞的 ?〔8分〕答:那振翅高举的鹤 ,在秋日晴空中 ,排云直上 ,矫健凌厉 ,发奋有为 .这只鹤是独特的、孤单的 .但正是这只鹤的顽强奋斗 ,冲破了秋天的肃杀气氛 ,为大自然别开生面 ,使志士们精神为之抖擞 .这只鹤是不屈志士的化身 ,奋斗精神的表达 .6.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境用的是什么手法 ?〔8分〕答:表现了作者乐观豁达的心境 .用了比照的手法 ,即将古人的悲秋和自己的颂秋进行比照来表现的 .7.结合具体形象简要说说最|后两句诗对你人生态度的影响 .〔8分〕答:属主观题 ,可从虽遭遇人生坎坷 ,仍要不屈不饶 ,具备奋斗精神这个角度阐述 ."自古逢秋多寂寥 ,我言秋日胜春朝〞诗句 . 〔8分〕答:自古以来文人笔下的秋天 ,往往是肃杀、冷清 ,令人伤感凄凉 .而在我看来秋天远胜初春 .诗人一反常情 ,表达了对秋天的赞美 ,抒发了诗人积极乐观的思想情感 .10. "秋日胜春朝〞的理由是什么 ?〔8分〕答:秋天天高云淡 ,爽朗明快 ,在诗人看来更易激发灵感和激情 ,使人产生积极发奋 ,昂扬向上的精神气概 .诗中蕴含着诗人积极乐观的思想感情 ."晴空一鹤排云上 ,便引诗情到碧霄〞诗句 .〔8分〕答:诗人抓 "鹤飞冲天〞的景观加以描绘 ,展现出了秋高气爽 ,万里晴空 ,白云漂浮的开阔景象 .那凌云的鹤 ,似乎也载着诗人的一缕诗情 ,直冲霄汉 .在诗人看来 "鹤〞是不屈的化身 ,它给于读者的感受 ,不仅仅是秋天的生机和色彩 ,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操 .12. "晴空一鹤排云上〞中的 "排〞字 ,有何妙处 ?〔8分〕答:一个 "排〞字 , "推开〞的意思 ,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志 ,抒发了诗人发奋进取的豪情 ,这正是诗人虽遭贬谪 ,却绝|不消沉的顽强意志的生动表达 .13.秋天可写的景物很多 ,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤 ?有何深意 ? 2021分〕答:借托鹤冲天的形象说明心志:在厄运面前决不低头、发奋向上的积极精神 .。
人教版七年级上册语文13纪念白求恩同步练习
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13 纪念白求恩同步练习姓名得分一、基础知识及运用。
1.根据注音写汉字。
(xùn)_____职派(qiǎn)_____ (niān)_____轻怕重精(yì) 求精2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯悴的共产党员。
②这对于一班见议思迁的人,对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
3.某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:初中生参加社区公益活动有弊无利。
一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。
做这样的小事,对初中生的成长意义不大。
另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。
如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由要求:先摆出你方观点,再进行反驳。
观点:_____________________________________________________________________反驳:_____________________________________________________________________4.在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。
假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不少于10个字。
(1)我将对抗日老战士说:_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解、分析。
《纪念白求恩》同步训练
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纪念白求恩【基础内容积累】1.下列加点字的字音字形全部正确的一组是()A.热忱.(chén)殉.职(xùn)狭隘.(ài)麻木不仁.(rén)B.鄙薄.(bó)纯萃.(cuì)派遗.(qiàn)见异思迁.(qiān)C.反省.(xǐn)颓.唐(tuí)憔.悴(qiáo)拈.轻怕重(niān)D.星宿.(sù)膝.盖(qī)狼籍.(jí)漠.不关心(mò)2.下列句子中无错别字的一项是()A.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身徇职。
B.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯碎的共产党员。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不仁。
D.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
3.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
B.晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
C.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
D.一个人能力有大小,但只要有这点精神。
就是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦....。
B.每到夜幕降临,扬州的小吃街便人声鼎沸....,那场面十分壮观。
C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户....,便可以大饱眼福。
D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖....,赢得了观众的一致好评。
5.下列句子有语病的一项是()A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。
部编版教材七年级语文上册《纪念白求恩》同步练习
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《纪念白求恩》同步练习(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(3)我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
对于他的死,我是很悲痛的。
现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
7.请用简要的语言概括这几段文字的内容。
(2分)8.联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
(2分)9.选文中的第一段和第二段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复,为什么?(4分)10.毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?请结合选文,简单说明理由。
(3分)11.阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:(4分)材料:诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。
《纪念白求恩》同步训练
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《纪念白求恩》同步训练一、选出下列词语书写正确的一项是()A 率领悼念概述佣护B 鄙薄热枕延安系统C 佩服纯粹扼要恳切D 道谦教训极端实践二、选字填空、将序号填入括号中。
1 A 殉 B 询 C 荀 D 徇()问()私()子()职2 A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔()苍()粉()纯()3 A 侮 B 诲 C 悔欺()后()教()4 A 遣 B 谴 C 遗()责()留派()三、选出下列汉字都是形声字的一项是()A 精接方胜B 编矗轻忆C 壁秋理侧D 描喻漠湃四、用成语概括下列句意。
1 冷漠不关心。
__________2 比喻对事物反应迟钝,情绪淡漠。
__________3 微小得不值得一谈。
__________4 在工作中挑轻的,躲避繁重的。
__________5 好了还力求做得更好。
__________五、依据课文选择恰当的词语填空。
1 受加拿大共产党和美国共产党的______(派遣委托委派),不远万里,来到中国。
2 去年春上到延安,后来到武台山工作,不幸______(壮烈牺牲光荣献身以身殉职)。
3 不少的人对工作不负责任,(挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣)。
4 这对于一班(三心二意见异思迁马马虎虎)的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。
六、下列各句属于哪种修辞手法,将相应的序号填入括号内。
A 拟人B 比喻C 排比D 反问E 设问1 这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。
()2 夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
()3 希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?()4 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
()七、选出下列说法正确的一项是()A “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成份。
《纪念白求恩》同步练习
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《纪念白求恩》同步练习第一篇:《纪念白求恩》同步练习一、下列加粗字注音有误的一项是A.派遣(qiǎn)拈轻怕重(niān)热忱(chén)B.担子(dān)狭隘(yì)纯粹(cùi)C.殉职(xùn)教训(xùn)延安(yán)D.殖民(zhí)鄙薄(bǐ)见异思迁(qiān)二、请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在括号里,并在横线上将其改正过来1.A.殖民B.不足到C.趣味误:____________ 正:____________2.A.晋察冀B.拥护C.姿本误:____________ 正:____________3.A.精溢求精B.解放C.悲痛误:____________ 正:____________4.A.付责 B.医疗 C.佩服误:____________ 正:____________三、判断下列对各句的分析是否正确1.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞。
()2.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
()3.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:这是一个转折关系的复句,写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。
()4.一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
分析:这句话运用了排比的修辞手法。
()四、分析下列句子,回答问题1.出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”,为什么?2.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
【最新版】部编版七年级上册语文第13课《纪念白求恩》一课一练同步练习(含答案)
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【最新版】部编版七年级上册语文第13课《纪念白求恩》一课一练同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写,全正确的一项是()A.派遣.(qiǎn)热忱.(chén)佩服掂轻怕重B.殉.职(xún)狭隘.(ài)极端漠不关心C.纯粹.(cuì)拥.护(yōng)冷清麻木不仁D.鄙.薄(bǐ)晋察.冀(chá)高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是()A.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
3.(2020·广西中考)下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.他待人有礼,见到每个人都要鞠躬尽瘁....。
B.当同学有困难时,我们不能袖手旁观....。
C.我们约定八点在公园见面,她不期而至....。
D.他在工作中积极进取,见异思迁....,得到同事的好评。
4.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称:“文,错画也,象交文。
”,。
,。
它本身既有政治内容,又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度,等等③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义A.④②③⑤①B.④③⑤②①1/ 6。
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《纪念白求恩》同步检测一、积累与运用1.给下列加点字注音狭隘.()拈.轻怕重()热忱.()晋察冀.()殉.职()漠.不关心()鄙薄.()纯粹.()2. 形近字注音、组词殉()粹()沉()徇()萃()枕()询()瘁()忱()3.根据拼音写汉字(11分)狭à i()纯cuì()xùn()私洋yì()憔cuì() xún()问4.解释词语,不用原文另造新句子(1)不远万里:(2)拈轻怕重:(3)精益求精:(4)漠不关心:(5)见异思迁:(6)微不足道:5.用“/”画出下面句子的朗读节奏(标点以外2处)资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
6.用“.”画出朗读时的重音词,说明理由,并反复朗读体会一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
二、课内阅读(一)阅读文段,回答问题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
7.对上段文字的要点归纳正确的是()A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
8.对下面这句话理解不恰当的一项是()这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
9.对选文理解错误的一项是()A.在叙述白求恩的情况时,有正面赞扬,也有侧面烘托。
B.选文应分三个层次:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.选文采用了夹叙夹议的写法。
D.文中画线的三个双重否定句,表达的感情更强烈,其作用是强调白求恩的精神感人之深。
10.下列分析最恰当的一项是()如果文中“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”改为同一种称呼好不好?A.好。
这样可以使行文简洁、明了。
B.好。
因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行。
C.不好。
同一种称呼会使行文显得呆板。
D.不好。
自然称呼应为“白求恩”,工作关系称呼应为“白求恩同志”,职业称呼应为“白求恩医生”。
11.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
(二)阅读下面文段,回答问题①我和白求恩同志只见过一面。
②后来他给我来过许多信。
③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
④对于他的死,我是很悲痛的。
⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
12.第⑧句“这点精神”是指:___________________13.写出下列词的同义词。
高尚________道德________纯粹________14.写出下列词的反义词。
伟大________崇高________精细________15. “一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”请谈谈你对毛泽东所说这五个“人”的理解。
三、拓展阅读坚持“一件事原则”弗洛姆①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。
因此,只有专心致志地做好一件事,才能有所收益。
②最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,并集中精力,专心致志地朝这个目标努力。
譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最后终于完成了此项目标,而这项目标也使他成为成大事者。
林肯专心致力于解放黑奴,因此成为美国最伟大的总统。
李斯特在听了林肯的一次演讲后,内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国最成大事者的律师之一。
从这些人物的成功可以看出,所有成大事的人,都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力。
③那么,如何才能专心致志地做好一件事呢?必须具有自信心和欲望。
因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。
没有这些因素,专心致志的神奇力量将毫无用处。
为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么特别的欲望。
④自信心和欲望的获得,必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。
当你要专心致志地集中你的思想时,你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚十年后,幻想你自己是这个时代最有力量的演说家;假想你拥有相当不错的收入;假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子;幻想你在银行里有一笔数目可观的存款;假像你自己是位极有影响的人物;假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作……惟一专注于这些想像,才有可能付出努力。
⑤一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地希望它成功,这样你的心里就不会感到筋疲力尽。
不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。
专心于你已经决定去做的那个重要项目,放弃其他所有的事,把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉。
你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉,而将精力集中于你已经打开的那个抽屉,一旦你把一个抽屉推回去了,就不要再去想它。
了解你在每次任务中所需担负的责任,了解你的极限。
如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那就是在浪费你的效率、健康和快乐。
⑥在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。
全心专注于你所期望的必如所期。
16.选文的观点是什么?17.给选文第②段补充一个典型的事例。
18.选文第③段中画线句子在结构上有什么作用?19.选文第④段中画线部分运用了哪种说理方法?有什么作用?20.你同意选文作者的观点吗?请结合实际谈谈你的理由。
四、写作训练21.阅读材料,为白求恩同志写一段颁奖词,尽可能运用四字词语。
诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。
1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。
1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。
有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。
备用词语:满腔热忱精益求精鞠躬尽瘁以身殉职参考答案1. ài niān chén jì xùn mò bǐ cuì2. xùn殉职 xún徇私 xún询问cuì纯粹cuì荟萃cuì鞠躬尽瘁chén沉重zhěn枕木chén热忱3. 隘粹徇溢悴询4.略5. 资本主义国家的无产阶级/要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级/要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
6.开放性,略7.C8.D9.B10.D11. 原句好,原句用双重否定,属于肯定加肯定,语意更强烈。
12.毫无自私自利之心的精神13.伟大品质纯真14.渺小卑微粗犷15.略16.只有专心致志地做好一件事,才能有所收益。
17.此题为开放性试题,只要符合题意要求即可,所举事例典型、恰当。
18.承上启下的过渡作用。
19.打比方。
生动形象,使道理更浅显易懂。
20.开放性试题,符合题意即可。
21.略。