2019年高三理科数学一轮复习随机抽样(解析版)
2019年高考数学(理)一轮复习第9章 算法初步、统计与统计案例 第2节 随机抽样学案
第二节随机抽样[考纲传真] (教师用书独具)1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.4.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.(对应学生用书第160页)[基础知识填充]1.抽样调查(1)抽样调查通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某些指标作出推断,这就是抽样调查.(2)总体和样本调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本.(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:①迅速、及时;②节约人力、物力和财力.2.简单随机抽样(1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率相同.(2)通常采用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.3.分层抽样(1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.4.系统抽样系统抽样是将总体中的个体进行编号,等距分组,在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本,然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法也叫等距抽样或机械抽样.[知识拓展] 三种抽样方法的共性:等概率抽样,不放回抽样,逐个抽取,总体确定.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)简单随机抽样中每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.( )(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.( )(3)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.( )(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( )[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×2.(教材改编)在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是( )A .总体B .个体C .样本的容量D .从总体中抽取的一个样本A [从5 000名居民某天的阅读时间中抽取200名居民的阅读时间,样本容量是200,抽取的200名居民的阅读时间是一个样本,每名居民的阅读时间就是一个个体,5 000名居民的阅读时间的全体是总体.]3.老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是( )A .随机抽样B .分层抽样C .系统抽样D .以上都不是C [因为抽取学号是以5为公差的等差数列,故采用的抽样方法应是系统抽样.]4.利用简单随机抽样从含有8个个体的总体中抽取一个容量为4的样本,则总体中每个个体被抽到的概率是________.12 [总体个数为N =8,样本容量为M =4,则每一个个体被抽到的概率为P =M N =48=12.] 5.(2017·江苏高考)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________件.18 [∵样本容量总体个数=60200+400+300+100=350, ∴应从丙种型号的产品中抽取350×300=18(件).](对应学生用书第160页)(1)下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数为( )①盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里;②从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验;③某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.A .0B .1C .2D .3(2)利用简单随机抽样,从n 个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为13,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为( )A .14B .13C .514D .1027(1)A (2)C [(1)①②③中都不是简单随机抽样,这是因为:①是放回抽样,②中是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取,③中“指定个子最高的5名同学”,不存在随机性,不是等可能抽样.(2)根据题意得,9n -1=13,解得n =28.故每个个体被抽到的概率为1028=514.]A .从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验B .从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验C .从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验D .从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验(2)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )A .08 (1)B (2)D [(1)A ,D 中总体的个体数较多,不适宜用抽签法,C 中,一般甲、乙两厂的产品质量有区别,也不适宜用抽签法,故选B .(2)由随机数表法的随机抽样的过程可知选出的5个个体是08,02,14,07,01,所以第5个个体的编号是01.](1)采用系统抽样方法从1 000人中抽取50人做问卷调查,将他们随机编号1,2,…,1 000.适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.若抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A ,编号落入区间[401,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C ,则抽到的人中,做问卷C 的人数为( )A .12B .13C .14D .15(2)(2017·湖北重点中学适应模拟)某校高三年级共有30个班,学校心理咨询室为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到30,现用系统抽样的方法抽取5个班进行调查,若抽到的编号之和为75,则抽到的最小的编号为________.【导学号:79140323】(1)A (2)3 [(1)根据系统抽样的特点可知,所有做问卷调查的人的编号构成首项为8,公差d =1 00050=20的等差数列{a n },∴通项公式a n =8+20(n -1)=20n -12,令751≤20n -12≤1 000,得76320≤n ≤2535,又∵n ∈N +,∴39≤n ≤50,∴做问卷C 的共有12人,故选A .(2)系统抽样的抽取间隔为305=6. 设抽到的最小编号为x ,则x +(6+x )+(12+x )+(18+x )+(24+x )=75,所以x =3.]一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是( )A .13B .19C .20D .51 C [由系统抽样的原理知抽样的间隔为524=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,从而可知选C .](1)(2018·南昌一模)某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一 1 000人、高二1 200人、高三n 人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n =( )A .860B .720C .1 020D .1 040(2)(2018·南京、盐城、连云港二模)下表是关于青年观众的性别与是否喜欢戏剧的调查数据,人数如表所示:若在“不喜欢戏剧的男性青年观众”中抽取了8人,则n 的值为________.(1)D (2)30 [由分层抽样的特点可得301 200=811 000+1 200+n,解得n =1 040,故选D .(2)由题意可得n =840×150=30.]级400人,现分层抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为( )A.15,10,20 B.10,5,30C.15,15,15 D.15,5,25(2)某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3 000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:本容量比C产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C的产品数量是________件.【导学号:79140324】(1)A(2)800[(1)三个年级抽取的人数分别为300900×45=15,200900×45=10,400900×45=20.故选A.(2)设样本容量为x,则x3 000×1 300=130,∴x=300.∴A产品和C产品的样本中共有300-130=170(件).设C产品的样本容量为y,则y+y+10=170,∴y=80.∴C产品的数量为3 000300×80=800(件).]。
【苏教版】2019版高考探究理数一轮优化练习 第十一章 第一节 抽样方法 含解析
一、填空题1.老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是________.解析:因为抽取学号是以5为公差的等差数列,故采用的抽样方法应是系统抽样.答案:系统抽样2.在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本.①采用随机抽样法:抽签取出20个样本;②采用系统抽样法:将零件编号为00,01,…,99,然后平均分组抽取20个样本;③采用分层抽样法:从一级品,二级品,三级品中抽取20个样本.下列说法:(1)无论采用哪种方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都相等;(2)①②两种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都相等,③并非如此;(3)①③两种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都相等,②并非如此;(4)采用不同的抽样方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率是各不相同的.其中正确的结论是________.解析:上述三种方法均是可行的,每个个体被抽到的概率均等于20100=15.答案:(1)3.某大学共有学生5 600人,其中专科生1 300人、本科生3 000人、研究生1 300人,现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本为280人,则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取________.解析:由分层抽样按比例抽取的特点得5 600280=1 300x=3 000y=1 300z,∴x=z=65,y=150,即应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取65人,150人,65人.答案:65人,150人,65人4.某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是________.解析:四类食品的每一种被抽到的概率为2040+10+30+20=1 5,∴植物油类和果蔬类食品被抽到的种数之和为(10+20)×15=6.答案:65.高三(1)班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本.已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为________.解析:抽取间隔为564=14.已抽取学号为6,34,48,故还有一个同学的学号应为20.答案:206.某高中有三个年级,其中高一学生有600人,若采用分层抽样抽取一个容量为45的样本,已知高二年级抽取20人,高三年级抽取10人,则该高中学生的总人数为________.解析:由题意,高一年级抽了45-20-10=15(人),设总人数为n,则15600=45n,解得n=1 800.答案:1 8007.(2013·高考湖南卷改编)某学校有男、女学生各500名.为了解男、女学生在学习兴趣与业余受好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是________.解析:由于被抽取的个体的属性具有明显差异,因此宜采用分层抽样法. 答案:分层抽样法8.防疫站对学生进行身体健康调查,采用分层抽样法抽取.红星中学共有学生1 600名,抽取一个容量为200的样本,已知女生比男生少抽了10人,则该校的女生有________人.解析:设女生有x 人,则男生有(1 600-x )人.由题意知2001 600×(1 600-x )=2001 600×x +10,解得x =760.答案:760二、解答题9.某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为n 的样本.如果采用系统抽样法和分层抽样法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求样本容量n .解析:总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n 时,由题意知,系统抽样的间隔为36n ,分层抽样的比例是n 36,抽取工程师n 36×6=n 6(人),抽取技术人员n 36×12=n 3(人),抽取技工n 36×18=n 2(人).所以n 应是6的倍数,36的约数即n =6,12,18,36.当样本容量为(n +1)时,在总体中剔除1人后还剩35人,系统抽样的间隔为35n +1,因为35n +1必须是整数,所以n 只能取6,即样本容量为6. 10.某煤矿有采煤工人400人,运输工人302人,管理和服务人员250人,要从中抽取190人组成职工代表参加讨论奖金分配方案,试确定用何种方法抽取,三种类型的职工各抽多少?解析:由于奖金分配涉及到各种人的利益不同,所以应采用分层抽样方法.因为总体人数400+302+250=952(人).952190=5余2,应剔除2人.而4005=80(人),302-25=60(人),2505=50(人),所以,采煤工人、运输工人、管理和服务人员分别抽取80人、60人、50人.。
2019版高考数学(理)一轮复习全国经典版:第9章 统计、统计案例 第1讲 随机抽样
第1讲 随机抽样板块一 知识梳理·自主学习[必备知识]考点1 简单随机抽样1.定义:设一个总体含有N 个个体,从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n ≤N ),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.3.抽签法与随机数法的区别与联系抽签法和随机数法都是简单随机抽样的方法,但是抽签法适合在总体和样本都较少,容易搅拌均匀时使用,而随机数法除了适合总体和样本都较少的情况外,还适用于总体较多但是需要的样本较少的情况,这时利用随机数法能够快速地完成抽样.考点2 系统抽样的步骤假设要从容量为N 的总体中抽取容量为n 的样本.1.先将总体的N 个个体编号.2.确定分段间隔k ,对编号进行分段,当N n 是整数时,取k =N n .3.在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l (l ≤k ).4.按照一定的规则抽取样本,通常是将l 加上间隔k 得到第2个个体编号(l +k ),再加k 得到第3个个体编号(l +2k ),依次进行下去,直到获取整个样本.考点3 分层抽样1.定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.2.分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成的,往往选用分层抽样.[必会结论]1.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率是相同的.2.系统抽样是等距抽样,入样个体的编号相差N n 的整数倍.3.分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘以抽样比.[考点自测]1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样.( )(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.( )(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.( )(4)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.( )答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)×2.[2015·四川高考]某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是( )A .抽签法B .系统抽样法C .分层抽样法D .随机数法答案 C解析 最合理的抽样方法是分层抽样法.选C 项.3.[课本改编]2018年1月6日~8日衡水重点中学在毕业班进行了一次模拟考试,为了了解全年级1000名学生的考试成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,下面说法正确的是() A.1000名学生是总体B.每个学生是个体C.1000名学生的成绩是一个个体D.样本的容量是100答案 D解析1000名学生的成绩是统计中的总体,每个学生的成绩是个体,被抽取的100名学生的成绩是一个样本,其样本的容量是100.4.[2018·湖北模拟]甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.答案1800解析分层抽样中各层的抽样比相同.样本中甲设备生产的有50件,则乙设备生产的有30件.在4800件产品中,甲、乙设备生产的产品总数比为5∶3,所以乙设备生产的产品的总数为1800件.5.[2018·人大附中段考]在一次抽样活动中,采用了系统抽样.若第1组中选中的为2号,第2组中选中的为7号,则第5组中选中的应为________号.答案22解析由题意知抽样间隔为7-2=5,所以第5组中选中的号码为2+(5-1)×5=22.板块二典例探究·考向突破考向随机抽样方法例1[2018·陕西模拟]某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10人作为样本,其中一次抽样结果是:抽到了4名男生、6名女生,则下列命题正确的是()A.这次抽样可能采用的是简单随机抽样B.这次抽样一定没有采用系统抽样C.这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率D.这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率答案 A解析利用排除法求解.这次抽样可能采用的是简单随机抽样,A正确;这次抽样可能采用系统抽样,男生编号为1~20,女生编号为21~50,间隔为5,依次抽取1号,6号,…,46号便可,B错误;这次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率,C和D均错误.故选A.触类旁通应用简单随机抽样应注意的问题(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.(2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复号码的数字舍去.【变式训练1】用随机数表法对一个容量为500编号为000,001,002,…,499的产品进行抽样检验,抽取一个容量为10的样本,若选定从第12行第5列的数开始向右读数(下面摘取了随机数表中的第11行至第15行),根据下图,读出的第三个数是()18 18 07 92 4544 17 16 58 0979 83 86 19 6206 76 50 03 1055 23 64 05 0526 62 38 97 7584 16 07 44 9983 11 46 32 2420 14 85 88 4510 93 72 88 7123 42 40 64 7482 97 77 77 8107 45 32 14 0832 98 94 07 7293 85 79 10 7552 36 28 19 9550 92 26 11 9700 56 76 31 3880 22 02 53 5386 60 42 04 5337 85 94 35 1283 39 50 08 3042 34 07 96 8854 42 06 87 9835 85 29 48 39A .841B .114C .014D .146答案 B解析 从第12行第5列的数开始向右读数,第一个的编号为389,下一个775,775大于499,故舍去,再下一个841(舍去),再下一个607(舍去),再下一个449,再下一个983(舍去),再下一个114,读出的第三个数是114.考向 分层抽样例 2 [2017·江苏高考]某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________件.答案 18解析 ∵样本容量总体个数=60200+400+300+100=350, ∴应从丙种型号的产品中抽取350×300=18(件).触类旁通分层抽样的步骤(1)将总体按一定标准分层;(2)计算各层的个体数与总体数的比,按各层个体数占总体数的比确定各层应抽取的样本容量;(3)在每一层进行抽样(可用简单随机抽样或系统抽样).【变式训练2】 [2018·天津模拟]某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取________名学生.答案 60解析由分层抽样的特点可得应该从一年级本科生中抽取44+5+5+6×300=60名学生.考向系统抽样例3[2018·山东模拟]采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为() A.7 B.9 C.10 D.15答案 C解析抽样间隔为30,所以第k组被抽中的号码为9+30(k-1).令451≤9+30(k-1)≤750,151115≤k≤25710,k∈N*,∴做B卷的人数为10人.本例中条件不变,求做问卷A的人数和做问卷C的人数.解令9+30(k-1)≤450,∴k≤15710,又∵k∈N*.∴做A卷人数为15人,做C卷的人数为32-10-15=7人.触类旁通系统抽样的特点及抽样技巧(1)系统抽样的特点——机械抽样,又称等距抽样,所以依次抽取的样本对应的号码就是一个等差数列,首项就是第1组所抽取样本的号码,公差为间隔数,根据等差数列的通项公式就可以确定每一组内所要抽取的样本号码.(2)系统抽样时,如果总体中的个数不能被样本容量整除时,可以先用简单随机抽样从总体中剔除几个个体,然后再按系统抽样进行.【变式训练3】将参加夏令营的600名学生按001,002,…,600进行编号.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分别住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为 ( )A .26,16,8B .25,17,8C .25,16,9D .24,17,9答案 B解析 由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k (k ∈N *)组抽中的号码是3+12(k -1).令3+12(k -1)≤300,得k ≤1034,因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k -1)≤495,得1034<k ≤42,因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17;第Ⅲ营区被抽中的人数为50-25-17=8.核心规律1.系统抽样的特点:适用于元素个数很多且均衡的总体;各个个体被抽到的机会均等;总体分组后,在起始部分抽样时,采用简单随机抽样.2.分层抽样的特点:适用于总体由差异明显的几部分组成的情况;分层后,在每一层抽样时可采用简单随机抽样或系统抽样.满分策略系统抽样和分层抽样中的注意事项(1)系统抽样最大的特点是“等距”,利用此特点可以很方便地判断一种抽样方法是否是系统抽样.(2)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是层内样本的差异要小,两层之间的样本差异要大,且互不重叠;为了保证每个个体等可能入样,所有层中每个个体被抽到的可能性相同.板块三启智培优·破译高考创新交汇系列7——分层抽样与概率相结合问题[2018·银川检测]某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如下表:一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人学历为研究生的概率;(2)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取1人,此人的年龄为50岁以上的概率为539,求x,y的值.解题视点(1)根据分层抽样得到样本中的人员分布,列举所有等可能基本事件,求概率.(2)由概率列式求N,根据样本中各年龄段的抽样比相等,确定x,y的值.解(1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,设抽取学历为本科的人数为m,∴3050=m5,解得m=3.抽取的样本中有研究生2人,本科生3人,从中任取2人的所有等可能基本事件共有C25个,其中有1人的学历为研究生的基本事件有C12C13个,2人的学历都为研究生的基本事件有C 22个,∴从中任取2人,至少有1人学历为研究生的概率为C 12C 13+C 22C 25=710.(2)由题意,得10N =539,解得N =78.∴35~50岁中被抽取的人数为78-48-10=20,∴4880+x =2050=1020+y,解得x =40,y =5. 即x ,y 的值分别为40,5.答题启示 分层抽样与概率结合的题目多与实际问题紧密联系,计算量和阅读量都比较大,且会有图表,求解时容易造成失误,平时需注意多训练此类型的题目.跟踪训练[2018·郑州质检]最新高考改革方案已在上海和浙江实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:0.3,且z =2y .(1)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少?(2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出3人进行座谈,求至少有1名教师被选出的概率.解(1)由题意知x500=0.3,所以x=150,所以y+z=60,因为z=2y,所以y=20,z=40,则应抽取“不赞成改革”的教师人数为50500×20=2,应抽取“不赞成改革”的学生人数为50500×40=4.(2)从抽取的“不赞成改革”的2名教师,4名学生中,随机选出3人的不同选法有C36种,其中有1名教师的选法有C12C24种,有2名教师的选法有C22C14种,故至少有1名教师被选出的概率P=C12C24+C22C14C36=45.板块四模拟演练·提能增分[A级基础达标]1.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则()A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3答案 D解析随机抽样包括:简单随机抽样,系统抽样和分层抽样.随机抽样的特点就是每个个体被抽到的概率相等.2.[2018·海口调研]某校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样方法,抽取4个班进行调查,若抽到的最小编号为3,则抽取的最大编号为()A.15 B.18 C.21 D.22答案 C解析系统抽样的抽取间隔为244=6,若抽到的最小编号为3,则抽取到的最大编号为6×3+3=21.故选C.3.[2018·青岛自评试卷]某中学高中一年级有400人,高中二年级有320人,高中三年级有280人,现从中抽取一个容量为200的样本,则高中二年级被抽取的人数为()A.28 B.32 C.40 D.64答案 D解析由分层抽样的定义可知高中二年级被抽取的人数为320400+320+280×200=64.故选D.4.福利彩票“双色球”中红色球的号码由编号为01,02,…,33的33个个体组成,某彩民利用下面的随机数表选取6组数作为6个红色球的编号,选取方法是从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个红色球的编号为()答案 C解析从随机数表第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出的6个红色球的编号依次为21,32,09,16,17,02,故选出的第6个红色球的编号为02.5.某工厂的三个车间在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从第一、二、三车间抽取的产品数分别为a,b,c,且a,b,c构成等差数列,则第二车间生产的产品数为()A.800 B.1000 C.1200 D.1500答案 C解析因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c.所以a+b+c3=b.所以第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的13.根据分层抽样的性质,可知第二车间生产的产品数占总数的13,即为13×3600=1200.6.[2018·东北三校联考]某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n 的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n =( )A .54B .90C .45D .126答案 B解析 依题意得33+5+7×n =18,解得n =90,即样本容量为90. 7.某工厂平均每天生产某种机器零件10000件,要求产品检验员每天抽取50件零件,检查其质量状况,采用系统抽样方法抽取,将零件编号为0000,0001,0002,…,9999,若抽取的第一组中的号码为0010,则第三组抽取的号码为( )A .0210B .0410C .0610D .0810答案 B解析 将零件分成50段,分段间隔为200,因此,第三组抽取的号码为0010+2×200=0410.选B.8.[2018·无锡模拟]若采用系统抽样的方法从420人中抽取21人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,420,则抽取的21人中,编号在区间[241,360]内的人数是________.答案 6解析 ∵样本容量为21,∴样本组距为420÷21=20,编号在[241,360]内应抽取的人数是(360-241+1)÷20=6.9.[2018·潍坊模拟]某校对高三年级1600名男女学生的视力状况进行调查,现用分层抽样的方法抽取一个容量是200的样本,已知样本中女生比男生少10人,则该校高三年级的女生人数是________.答案 760解析 设样本中女生有x 人,则男生有x +10人,所以x +x +10=200,得x =95,设该校高三年级的女生有y 人,则由分层抽样的定义可知y 1600=95200,解得y =760.10.[2018·深圳模拟]一汽车厂生产A ,B ,C 三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如表(单位:辆):有A 类轿车10辆,则z 的值为________.答案 400解析 设该厂本月生产轿车为n 辆,由题意得50n =10100+300,所以n =2000,z =2000-100-300-150-450-600=400.[B 级 知能提升]1.[2018·江西八校联考]从编号为001,002,…,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为 ( )A .480B .481C .482D .483答案 C解析 根据系统抽样的定义可知样本的编号成等差数列,令a 1=7,a 2=32,d =25,所以7+25(n -1)≤500,所以n ≤201825,n ∈N ,最大编号为7+25×19=482.2.[2018·浙江五校联考]某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神”的调查,在A ,B ,C ,D 四个单位回收的问卷数依次成等差数列,且共回收1000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B 单位抽取30份,则在D 单位抽取的问卷是________份.答案 60解析 由题意依次设在A ,B ,C ,D 四个单位回收的问卷数分别为a 1,a 2,a 3,a 4,在D 单位抽取的问卷数为n ,则有30a 2=1501000,解得a 2=200,又a 1+a 2+a 3+a 4=1000,即3a 2+a 4=1000,∴a 4=400,∴n 400=1501000,解得n =60.3.一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,…,10.现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m +k 的个位数字相同.若m =6,则在第7组中抽的号码是________.答案 63解析 由题设知,若m =6,则在第7组中抽取的号码个位数字与13的个位数字相同,而第7组中数字编号顺次为60,61,62,63,…,69,故在第7组中抽取的号码是63.4.[2015·天津高考]设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6.现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.①用所给编号列出所有可能的结果;②设A 为事件“编号为A 5和A 6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A 发生的概率.解 (1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2.(2)①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,A 4},{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 4),{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 4},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共15种.②编号为A 5和A 6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为C 12C 14+C 22种,因此,事件A 发生的概率P (A )=C 12C 14+C 2215=35.5.[2018·开封模拟]某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n 个人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n .解 总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n 时,由题意知,系统抽样的间隔为36n ,分层抽样的比例是n 36,抽取的工程师人数为n 36×6=n 6,技术员人数为n 36×12=n 3,技工人数为n 36×18=n 2,所以n 应是6的倍数,36的约数,即n =6,12,18.当样本容量为(n +1)时,总体容量剔除以后是35人,系统抽样的间隔为35n +1,因为35n +1必须是整数,所以n 只能取6,即样本容量n =6.。
2019届高考数学一轮复习第十章统计与统计案例第一节随机抽样课件理49
A.08
B.07 C.02
D.01
[听前试做]
(1)选项 A、B 不是简单随机抽样,因
为抽取的个体间的间隔是固定的;选项 C 不是简单随 机抽样,因为总体的个体有明显的层次;选项 D 是简 单随机抽样. (2)由题意知前 5 个个体的编号为 08,02,14,07,01.
答案:(1)D (2)D
(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是 否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容 量都较小时可用抽签法. (2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可从选 择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一 个单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复号码的数 字舍去.
[听前试做 ]
(1)设该样本中的老年教师人数为 x ,由题意及
x 320 分层抽样的特点得 = ,故 x =180. 900 1 600 x 45 (2)设男生抽取 x 人,则有 = , 900 900-400 解得 x =25.
答案:(1)C
(2)25
进行分层抽样的相关计算时,常利用以下关系式巧解: 样本容量n 该层抽取的个体数 (1) = ; 总体的个数N 该层的个体数 (2) 总体中某两层的个体数之比=样本中这两层抽取的个 体数之比.
考纲要求: 1.理解随机抽样的必要性和重要性. 2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分 层抽样和系统抽样.
1.简单随机抽样 (1)定义:设一个总体含有 N 个个体,从中 逐个不放回地 抽取 n 个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个 个体被抽到的机会都 相等 ,就把这种抽样方法叫做简单随机 抽样.
角度二:求样本容量 [典题 4] (1)(2016· 东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙
高考数学一轮总复习课件:随机抽样、用样本估计总体
6.(2020·天津)从一批零件中抽取 80 个,测量其直径(单位: mm),将所得数据分为 9 组:[5.31,5.33),[5.33,5.35),…,[5.45, 5.47),[5.47,5.49],并整理得到如下频率分布直方图,则在被抽 取的零件中,直径落在区间[5.43,5.47)内的个数为( B )
n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了 3 件,则 n=
(D ) A.9
B.10
C.12
D.13
【解析】 由分层抽样可得630=2n60,解得 n=13.
【讲评】 进行分层抽样的相关计算时,常利用以下关系式 巧解:
①总样体本的容个量数nN=该层该抽层取的的个个体体数数; ②总体中某两层的个体数之比等于样本中这两层抽取的个 体数之比.
5.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本 的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( A )
A.46,45,56 B.46,45,53 C.47,45,56 D.45,47,53
解析 从茎叶图中可以看出样本数据的中位数为中间两个数的 平均数,即45+2 47=46,众数是 45,极差为 68-12=56,故选择 A.
状元笔记
(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否 方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都 较小时可用抽签法.
(2)在使用随机数表时,如遇到取两位数或三位数,可从选择 的随机数表中的某行某列的数字计起,每两个或每三个作为一个 单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复号码的数字舍 去.
个最高分、1 个最低分,得到 7 个有效评分.7 个有效评分与 9 个
原始评分相比,不变的数字特征是( A )
高考数学一轮复习简单随机抽样专题练习(含解析)
高考数学一轮复习简单随机抽样专题练习(含解析)简单随机抽样指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。
以下是简单随机抽样专题练习,请考生通过练习查缺补漏。
一、选择题1.关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是()A.要求总体的个数有限B.从总体中逐个抽取C.它一般情况是一种不放回的抽取D.每个个体被抽到的可能性与抽取的顺序有关[答案] D[解析] 在简单随机抽样中,每个个体被抽到的可能性相等,它与抽取的顺序无关,故D错误.2.下列抽样中,用抽签法方便的有()A.从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验[答案] B[解析] 当样本个数比较小且制号签比较方便时,用抽签法.故选B.3.下列说法正确的是()A.抽签法中可一次抽取两个个体B.随机数法中每次只取一个个体C.简单随机抽样是有放回抽样D.抽签法中将号签放入箱子中,可以不搅拌直接抽取[答案] B[解析] 根据简单随机抽样的特点判断.4.下列抽样方法是简单随机抽样的是()A.从50个零件中一次性抽取5个做质量检验B.从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验C.从实数集中随机的抽取10个正整数分析奇偶性D.运动员从8个跑道中随机抽取一个跑道[答案] D[解析] 简单随机抽样每个样本是逐个抽取,并且是无放回的抽取,样本总体的容量为有限个,故A、B、C均错.5.用随机数法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的概率是()A.0.01B.0.04C.0.2D.0.25[答案] C[解析] 明确是简单随机抽样且每个个体被抽到的概率是相等的,问题的突破口就找到了.因为样本容量为20,总体容量为100,所以总体中每一个个体被抽到的概率为=0.2.6.下列问题中,最适合用简单随机抽样方法抽样的是()A.某单位有员工40人,其中男员工30人,女员工10人,要从中抽8人调查吸烟情况B.从20台电视机中抽取5台进行质量检查C.中央电视台要对春节联欢晚会的收视率进行调查,从全国观众中选10000名观众D.某公司在甲、乙、丙三地分别有120个、80个、150个销售点,要从中抽取35个调查收入情况[答案] B[解析] 根据简单随机抽样的概念及其特点可知当总体中的个体数和样本容量都较小时可采用简单随机抽样.抽出的样本必须准确地反映总体特征.二、填空题7.抽签法中确保样本具有代表性的关键是________.[答案] 搅拌均匀[解析] 在数理统计里,为了使样本具有较好的代表性,设计抽样方法时,最重要的是将总体搅拌均匀,使每个个体有同样的机会被抽到,而抽签法是简单随机抽样,因此在给总体标号后,一定要搅拌均匀.8.某总体容量为M,其中带有标记的有N个,现用简单随机抽样方法从中抽取一个容量为m的样本,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为________.[答案] N[解析] 设m个个体中带有标记的个数为n,根据简单随机抽样的特点知=,解得n=N.三、解答题9.为了了解某校高三期中文、理科数学考试填空题的得分情况,决定从80名文科学生中抽取10名学生,从300名理科学生中抽取50名学生进行分析,请选择合适的抽样方法设计抽样方案.[分析] 应从文、理科学生中分别抽样,由于文科学生总人数较少,抽取的人数也较少,故宜用抽签法,但理科学生人数较多,抽取人数也较多,故抽取理科学生宜用随机数法. [解析] 文科抽样用抽签法,理科抽样用随机数法.抽样过程如下:(1)先抽取10名文科学生:将80名文科学生依次编号为1,2,3,,80;将号码分别写在相同形状、大小的纸片上,制成号签;把80个号签放入同一个容器中,搅拌均匀,每次从中不放回地抽取一个号签,连续抽取10次;与号签上号码相对应的10名学生的填空题得分就构成容量为10的一个样本.(2)再抽取50名理科学生:将300名理科学生依次编号为001,002,,081,082,,300;从随机数表中任选一数字作为读数的起始数字,任选一方向作为读数方向,比如从教材附表的第4行第1列数字1开始向右读,每次读取三位,凡不在001300范围内以及重复的数都跳过去,得到号码125,210,142,188,264,这50个号码所对应的学生的填空题得分就是抽取的对象.唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
高考数学(理科)一轮复习随机抽样学案附答案
高考数学(理科)一轮复习随机抽样学案附答案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第十章概率与统计、统计案例学案56 随机抽样导学目标:1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.自主梳理.简单随机抽样定义:设一个总体含有N个个体,从中____________抽取n个个体作为样本,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都________,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.最常用的简单随机抽样的方法:__________和____________.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.先将总体的N个个体进行________;确定____________,对编号进行________.当Nn是整数时,取k=Nn;在第1段用________________确定第一个个体编号l;按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号________,再加k得到第3个个体编号________,依次进行下去,直到获取整个样本.3.分层抽样定义:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.分层抽样的应用范围:当总体是由________________________________组成时,往往选用分层抽样.自我检测.为了了解所加工的一批零件的长度,抽取其中200个零件并测量其长度,在这个问题中,200个零件的长度是A.总体B.个体c.总体的一个样本D.样本容量2.某牛奶生产线上每隔30分钟抽取一袋进行检验,则该抽样方法为①;从某中学的30名数学爱好者中抽取3人了解学习负担情况,则该抽样方法为②.那么A.①是系统抽样,②是简单随机抽样B.①是分层抽样,②是简单随机抽样c.①是系统抽样,②是分层抽样D.①是分层抽样,②是系统抽样3.一个单位有职工800人,其中具有高级职称的为160人,具有中级职称的为320人,具有初级职称的为200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是A.12,24,15,9B.9,12,12,7c.8,15,12,5D.8,16,10,64.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为A.7B.15c.25D.355.在120个零件中,一级品24个,二级品36个,三级品60个,用系统抽样方法从中抽取量为20的样本,则三级品a被抽到的可能性为________.探究点一抽样方法的选取例1 要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次为A.①简单随机抽样法,②系统抽样法B.①分层抽样法,②简单随机抽样法c.①系统抽样法,②分层抽样法D.①②都用分层抽样法变式迁移1 某高级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是A.②、③都不能为系统抽样B.②、④都不能为分层抽样c.①、④都可能为系统抽样D.①、③都可能为分层抽样探究点二系统抽样例2 将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为A.26,16,8B.25,17,8c.25,16,9D.24,17,9变式迁移2 某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作为样本.用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组.若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取______________________人.探究点三分层抽样例3 某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为A.9B.18c.27D.36变式迁移3 某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层抽样方法从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980h,1020h,1032h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h..简单随机抽样的特点:样本的总体个数不多;从总体中逐个不放回地抽取,是不放回抽样;是一种等机会抽样,各个个体被抽取的机会均等,保证了抽样的公平性.2.系统抽样的特点:适用于总体个数较多的情况;剔除多余个体并在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号;是等可能抽样.3.对于分层抽样的理解应注意:分层抽样适用于由差异明显的几部分组成的情况;在每一层进行抽样时,采用简单随机抽样或系统抽样;分层抽样充分利用已掌握的信息,使样本具有良好的代表性;分层抽样也是等概率抽样,而且在每层抽样时,可以根据具体情况采用不同的抽样方法,因此应用较为广泛.一、选择题.现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查;②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.较为合理的抽样方法是A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样c.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样2.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查,这种抽样方法是A.简单随机抽样法B.抽签法c.随机数法D.分层抽样法3.要从已经编号的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取6枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是A.5,10,15,20,25,30B.3,13,23,33,43,53c.1,2,3,4,5,6D.2,4,8,16,32,484.某校共有学生XX名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生的人数为一年级二年级三年级女生373xy男生377370zA.24B.18c.16D.125.某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为A.180B.400c.450D.XX二、填空题6.一个总体有100个个体,随机编号为0,1,2, (99)依编号顺序平均分成10组,组号依次为1,2,3,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组中随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同,若m=6,则在第7组中抽取的号码是________.7.某学院的A,B,c三个专业共有1200名学生.为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的c专业应抽取________名学生.8.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B层中每个个体被抽到的概率都为112,则总体中的个体数为________.三、解答题9.某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,…,295,为了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,并写出过程.10.潮州统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图).求居民月收入在[3000,3500)的频率;根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人?1.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如表所示:文艺节目新闻节目总计20至40岁40858大于40岁52742总计554500由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.学案56 随机抽样自主梳理.逐个不放回地相等抽签法随机数法2.编号分段间隔k 分段简单随机抽样 3.差异明显的几个部分自我检测.c2.A [因为①中牛奶生产线上生产的牛奶数量很大,每隔30分钟抽取一袋,这符合系统抽样;②中样本容量和总体容量都很小,采用的是简单随机抽样.]3.D [由题意,各种职称的人数比为160∶320∶200∶120=4∶8∶5∶3,所以抽取的具有高、中、初级职称的人数和其他人员的人数分别为40×420=8,40×820=16,40×520=10,40×320=6.]4.B [由题意知青年职工人数∶中年职工人数∶老年职工人数=350∶250∶150=7∶5∶3.由样本中青年职工为7人,得样本容量为15.]5.16解析每一个个体被抽到的概率都是样本容量除以总体,即XX0=16.课堂活动区例1 解题导引解决本题的关键在于对各种抽样方法概念的正确理解以及在每一次抽样的步骤中所采用的抽样方法.采用什么样的抽样方法要依据研究的总体中的个体情况来定.B [①中总体由差异明显的几部分构成,宜采用分层抽样法,②中总体中的个体数较少,宜采用简单随机抽样法.] 变式迁移1 D [③中每部分选取的号码间隔一样,可能为系统抽样方法,排除A;②可能为分层抽样,排除B;④不是系统抽样,排除c,故选D.]例2 解题导引系统抽样是一种等间隔抽样,间隔k =Nn.预先定出规则,一旦第1段用简单随机抽样确定出起始个体的编号,那么样本中的个体编号就确定下来.从小号到大号逐次递增k,依次得到样本全部.因此可以联想等差数列的知识结合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ营区的编号范围来求解.B [由题意,系统抽样间隔k=60050=12,故抽到的个体编号为12k+3.令12k+3≤300,解得k≤24.∴k=0,1,2,…,24,共25个编号.所以从Ⅰ营区抽取25人;令300<12k+3≤495,解得25≤k≤41.∴k=25,26,27,…,41,共17个编号.所以从Ⅱ营区抽取17人;因此从第Ⅲ营区抽取50-25-17=8.]变式迁移2 37 20解析由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.40岁以下的年龄段的职工数为200×0.5=100,则应抽取的人数为40200×100=20.例3 解题导引分层抽样中各层抽取的个体数依各层个体数成比例分配.因此要善于利用列比例等式来解决该类问题.必要时引进字母来表示一些未知量.B [设该单位老年职工有x人,从中抽取y人.则160+3x=430⇒x=90,即老年职工有90人,则90160=y32⇒y=18.]变式迁移3 1013解析利用分层抽样可知从3个分厂抽出的100个电子产品中,每个厂中的产品个数比也为1∶2∶1,故分别有25,50,25个.再由三个厂子算出的平均值可得100件产品的总的平均寿命为980×25+1020×50+1032×25100=1013.课后练习区.A [①总体较少,宜用简单随机抽样;②已分段,宜用系统抽样;③各层间差距较大,宜用分层抽样.] 2.D [由分层抽样的定义可知,该抽样为按比例的抽样.]3.B [系统抽样是等距抽样,间隔k=606=10.]4.c [∵二年级女生有XX×0.19=380,∴三年级共有XX--=500.∴应在三年级抽取的人数为64XX×500=16.]5.c [设这个学校高一年级人数为x,则90x=XX0,∴x=450.]6.63解析由题意知,第7组中抽取的号码的个位数与6+7的个位数相同,即为3;又第7组中号码的十位上的数为6,所以在第7组中抽取的号码是63.7.40解析由题知c专业有学生1200-380-420=400,那么c专业应抽取的学生数为120×4001200=40.8.120解析分层抽样中,每个个体被抽到的概率都相等,则10x=112⇒x=120.9.解按照1∶5的比例,应该抽取的样本容量为295÷5=59,我们把295名同学分成59组,每组5人.第1组是编号为1~5的5名学生,第2组是编号为6~10的5名学生,依次下去,第59组是编号为291~295的5名学生.采用简单随机抽样的方法,从第1组5名学生中抽出一名学生,不妨设编号为l,那么抽取的学生编号为,得到59个个体作为样本,如当l=3时的样本编号为3,8,13,…,288,293.0.解月收入在[3000,3500)的频率为0.0003×=0.15.∵0.0002×=0.1,0.0004×=0.2,0.0005×=0.25,0.1+0.2+0.25=0.55>0.5.∴样本数据的中位数为XX+0.5-0.1+0.20.0005=XX+400=2400.居民月收入在[2500,3000)的频率为0.0005×=0.25,所以10000人中月收入在[2500,3000)的人数为0.25×10000=2500,再从10000人中分层抽样方法抽出100人,则月收入在[2500,3000)的这段应抽取100×250010000=25.1.解因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目,所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.从题中所给条件可以看出收看新闻节目的共45人,随机抽取5人,则抽样比为545=19,故大于40岁的观众应抽取27×19=3.抽取的5名观众中大于40岁的有3人,在20至40岁的有2人,记大于40岁的人为a1,a2,a3,20至40岁的人为b1,b2,则从5人中抽取2人的基本事件有,,,,,,,,,共10个,其中恰有1人为20至40岁的有6个,故所求概率为610=35.。
2019年高三一轮总复习理科数学课时跟踪检测:10-2随机
[课时跟踪检测][基础达标]1.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是()A.10B.11C.12D.16解析:从被抽中的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16,选D.答案:D2.从30个个体中抽取10个样本,现给出某随机数表的第11行到第15行(见下表),如果某人选取第12行的第6列和第7列中的数作为第一个数并且由此数向右读,则选取的前4个的号码分别为()9264460720213920776638173256164058587766317005002593054553707814288966286757823115890062004738155131818637094521666553255383270290557196217232071114138443594488A.76,63,17,00 B.16,00,02,30C.17,00,02,25 D.17,00,02,07解析:在随机数表中,将处于00~29的号码选出,第一个数76不合要求,第2个63不合要求,满足要求的前4个号码为17,00,02,07.答案:D3.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89,依从小到大编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同,若m=8,则在第8组中抽取的号码是() A.72B.74C.76D.78解析:由题意知:m=8,k=8,则m+k=16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76.故选C.答案:C4.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n =()A.54 B.90C.45 D.126解析:依题意得33+5+7×n=18,解得n=90,即样本容量为90.答案:B5.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是()A.这种抽样方法是一种分层抽样B.这种抽样方法是一种系统抽样C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数解析:五名男生成绩的平均数是x男=86+94+88+92+905=90,五名女生成绩的平均数是x女=88+93+93+88+935=91,五名男生成绩的方差是s2男=15(16+16+4+4+0)=8,五名女生成绩的方差是s2女=15(9+4+4+9+4)=6,由s2男>s2女知应该选C.答案:C6.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在A营区,从301到495在B营区,从496到600在C 营区,则三个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8 B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9解析:依题意及系统抽样的意义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(k∈N*)组抽中的号码是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300,得k≤1034,因此A营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k-1)≤495,得1034<k≤42,因此B营区被抽中的人数是42-25=17,故C营区被抽中的人数为50-25-17=8.故选B.答案:B7.(2017届北京海淀模拟)某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为________;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为________小时.解析:第一分厂应抽取的件数为100×50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020×0.5+980×0.2+1 030×0.3=1 015(小时).答案:50 1 0158.哈六中2016届有840名学生,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为________.解析:使用系统抽样方法,从840名学生中抽取42人,即从20人中抽取1人.所以从编号1~480的人中,恰好抽取48020=24(人),接着从编号481~720共240人中抽取24020=12(人).答案:129.某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:0.19.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?解:(1)∵x2 000=0.19.∴x=380.(2)初三年级人数为y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为:482 000×500=12(名).10.某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.解:总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为36n,分层抽样的比例是n36,抽取的工程师人数为n36×6=n6,技术员人数为n36×12=n3,技工人数为n36×18=n2.所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18. 当样本容量为(n+1)时,总体容量是35人,系统抽样的间隔为35n+1,因为35n+1必须是整数,所以n只能取6.即样本容量为n=6.[能力提升]1.某中学有高中生3 500人,初中生1 500人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为()A.100 B.150 C.200 D.250解析:样本抽取比例为703 500=150,该校总人数为1 500+3 500=5 000,则n5 000=150,故n=100,选A.答案:A2.(2018届东北四市联考)为迎接校运动会的到来,某校团委在高一年级招募了12名男志愿者和18名女志愿者(18名女志愿者中有6人喜欢运动).(1)如果用分层抽样的方法从男、女志愿者中共抽取10人组成服务队,求女志愿者被抽到的人数;(2)如果从喜欢运动的6名女志愿者中(其中恰有4人懂得医疗救护),任意抽取2名志愿者负责医疗救护工作,则抽出的志愿者中2人都能胜任医疗救护工作的概率是多少?解:(1)用分层抽样的方法,每个志愿者被抽中的概率是1030=13.∴女志愿者被抽中的有18×13=6(人).(2)喜欢运动的女志愿者有6人,分别设为A,B,C,D,E,F,其中A,B,C,D懂得医疗救护,则从这6人中任取2人有AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15种取法,其中2人都懂得医疗救护的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6种.设“抽出的志愿者中2人都能胜任医疗工作”为事件K,则P(K)=615=25.。
2019高考数学(全国、理科)一轮复习课件:第64讲 随机抽样
栏目 导引
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
课前双基巩固
题组二 常错题
索引:系统抽样中剔除的个体随机;分层抽样每层 抽取的个数比例是相同的;任何抽样都是等可能抽 样. 4. 采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问 [答案] 10
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
RJA
栏目 导引
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
栏目 导引
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
第64讲 PART 64
随机抽样
教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用 例题
栏目 导引
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
栏目 导引
专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
课前双基巩固
3.[教材改编] 总体由编号为 01,02,…,19,20 的 20 个个体组成,利用下面的随机数表选取 5 个个体,选 取方法是从随机数表第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始 由左到右依次选取两个数字,则选出来的第 5 个个体的 编号为________. 7816 6572 0802 6314 0214 4319 9714 0198 3204 9234 4936 8200 3623 4869 6938 7181
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专题一
集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式
课前双基巩固
2.[教材改编] 老师在班级 50 名学生中,依次抽取学号 为 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50 的学生进 行作业检查,这种抽样方法是________.
随机抽样 2019年高考数学(理)一轮复习Word版含解析
典例在线2018年11月11日的“双十一”又掀购物狂潮,淘宝网站对购物情况做了一项调查,收回的有效问卷共500000份,其中购买下列四种商品的人数统计如下:服饰鞋帽198000人;家居用品94000人;化妆品116000人;家用电器92000人.为了解消费者对商品的满意度,淘宝网站用分层抽样的方法从中选出部分问卷进行调查,已知在购买“化妆品”这一类中抽取了116人,则在购买“家居用品”这一类中应抽取的问卷份数为A.92 B.94 C.116 D.118【参考答案】B【解题必备】在分层抽样中,确定抽样比k是抽样的关键.一般地,抽样比nkN(N为总体容量,n为样本容量),再按抽样比k在各层中抽取个体,就能确保抽样的公平性.在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行. 三种抽样方法的特点及其适用范围如下表:类别共同点特点相互联系适用范围简单随机抽样抽样过程中每个个体被抽到的可能性都相等从总体中逐个抽取样本容量较小系统抽样将总体平均分成若干部分,按事先确定的规则在各部分中抽取在起始部分抽样时采用简单随机抽样总体容量较大分层抽样将总体分成互不交叉的层,然后分层进行抽取各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样总体由差异明显的几部分组成学霸推荐1.滴滴公司为了调查消费者对滴滴打车出行的真实评价,采用系统抽样方法从2000人中抽取100人做问卷调查,为此将他们随机编号1,2,,2000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的100人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷,则抽到的人中,做问卷的人数为A.B.C.D.2.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为A.100,10 B.200,10C.100,20 D.200,203.为了了解高一(10)班53名同学的牙齿健康状况,需从中抽取10名同学做医学检验,现已对53名同学编号为00,01,02,…,50,51,52.从下面所给的随机数表的第1行第3列的5开始从左向右读下去,则选取的第5个号码为_________.随机数表如下:0154 3287 6595 4287 53467953 2586 5741 3369 83244597 7386 5244 3578 62411.【答案】B由题意可知,落在区间[1521,2000]的有:.解得:.,所以编号落入区间的有(人),故选B.2.【答案】D3.【答案】41【解析】根据题意,52个个体编号为00,01,…,52,现从中抽取一容量为10的样本,从下面随机数表的第1行第3列的5开始,向右读,所取的号码为32,42,46,25,41,33,24,45,52,44.。
2019届高考理科数学一轮复习精品学案:第64讲随机抽样(含解析)
第 64 讲随机抽样考试说明 1 .理解随机抽样的必需性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从整体中抽取样本; 认识分层抽样和系统抽样方法.考情剖析考点考察方向考例考察热度简单随机抽抽签法、随机数法★☆☆样系统抽样系统抽样的特色、方法★☆☆分层抽样分层抽样的特色、方法 2013 全国卷Ⅰ3 ★★☆真题再现■[2017 - 2013] 课标全国真题再现[ 2013·全国卷Ⅰ]为认识某地域的中小学生的视力状况, 拟从该地域的中小学生中抽取部分学生进行检查, 预先已认识到该地域小学、初中、高中三个学段学生的视力状况有较大差别, 而男女生视力状况差别不大. 在下边的抽样方法中, 最合理的抽样方法是()A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样[ 分析 ] C因为整体中所要检查的要素受学段影响较大, 而受性别影响不大, 故按学段分层抽样.■[2017 - 2016] 其余省份近似高考真题[ 2017·江苏卷 ]某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不一样型号的产品, 产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量, 现用分层抽样的方法从以上全部的产品中抽取60 件进行查验 , 则应从丙种型号的产品中抽取件 .[答案]18[ 分析 ]丙种型号的产品在全部产品中所占比率为=, 所以应从丙种型号的产品中抽取60×=18(件) .【课前双基稳固】知识聚焦1. (1) 不放回抽取(2) 相等(3) 抽签法随机数法2. (2) 差别显然的几个部分3 (1) 编号(2) 分段间隔k 分段(3) 简单随机抽样(4)(l+2k).对点操练1. 200 个部件的长度[分析]200 个部件的长度是从整体中抽出的个体所构成的会合, 所以是整体的一个样本 .2.系统抽样[分析] 依据系统抽样的定义即得 .3. 20 30 [分析]200 ∶300=20∶30, 故抽取的 50 人中 , 有男同学 20 人 , 女同学 30 人.4. 01 [ 分析] 从第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始由左到右挨次选出的编号为08,02,14,19,01, 应选出来的第 5 个个体编号是 01.5 30 [ 分析] ∵1203 除以 40 不是整数 , ∴需随机剔除 3 个个体 , 进而每一段有30 个个体 , 则分段间隔为.30.6 25,56,19 [分析] 因为 125 280 ∶95 25 56 19, 所以依据分层抽样方法的特色知, 三个年纪段中抽. ∶= ∶ ∶取的人数分别为 25,56,19 .7.①[ 分析] 依据分层抽样的定义可得, 每个个体被抽到的概率都相等, 所以每个个体被抽到的概率都等于.【讲堂考点研究】例 1 [ 思路点拨 ] (1) 对四个选项中的说法逐个剖析清除;(2) 从第 1 行第 9 列和第 10 列的数字开始从左到右知足条件的第 1 个数为 17, 挨次读出切合条件的 6 个数.(1)A (2)C [ 分析 ] (1) 此次抽样可能采纳的是简单随机抽样,A 中说法正确 ; 此次抽样可能采纳系统抽样 , 男生编号为 1~20, 女生编号为21~50, 分段间隔为 5, 挨次抽取 1 号 ,6 号 , ,46 号 ,B 中说法错误 ; 此次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率,C 和 D中说法均错误. 应选 A.(2) 被选中的红色球号码挨次为17,12,33,06,32,22, 所以第 4 个号码为 06.变式题175 [ 分析 ] 从第 2 行第 7 列开始向右读取 , 切合条件的数是785,667,199,507,175,, 所以所求编号为 175.例 2 [ 思路点拨 ] 系统抽样即为等距抽样 , 据此进行判断.D [ 分析 ] 依据分层抽样的特色可得应从高三年级抽取20 人, 依据系统抽样可将高三年级学生按编号001~040,041 ~080, ,761 ~800 分红 20 组 , 抽取的学生编号应成等差数列, 公差为 40, 经计算 ,795 - 55=740,740 不是 40 的整数倍 , 所以这组数据不是由系统抽样获得的,应选 D.变式题(1)B (2)B [ 分析 ] (1) 由题意知 23 6 138,138÷10 13 余 8, 所以应先从 138 瓶饮猜中随机剔×= = 除8瓶.应选 B.(2) 依据系统抽样的方法联合题意可得, 第四组中抽取的学生编号为20 (1200 ÷ 50)3 92+× = .例 3 [ 思路点拨 ] 依据分层抽样的特色, 先确立抽样比率再求解 .(1)C (2)B [ 分析 ] (1)由题意知 ,= ,解得 2,∴ 抽取的 C 种型号产品件数为 120× 36k= = .(2) 依据题意知抽样比率为= , 故学生总人数为 90 × 6000, 所以高三年级被抽取的学生人数为=×(6000 - 2400- 2000) =24.变式题(1)C (2)5 [ 分析 ] (1) ∵6, y , z 挨次构成等差数列 , 且 6, y , z+6 成等比数列 , ∴ 解得若采纳分层抽样的方法抽取 12 个观察点的数据 , 则应冷静城抽取的观察点的数据个数为× 12=4, 应选 C .(2) 从全校学生中抽取 1 人 , 抽到高二年级学生的概率为0 . 37, 则高二年级学生的人数为0 . 37 ×2000 740,=所以高三年级学生的人数为2000- 760- 740=500, 故从高三年级抽取的学生人数为 ×500=5.【备选原因】例 1 综合考察了简单随机抽样、分层抽样与系统抽样三种抽样方法的差别与联系 分层抽样方法的应用 .; 例2 考察1 [ 配合例 1 使用 ] (1) 要达成以下两项检查 : ①某社区有 100 户高收入家庭 低收入家庭 , 从中抽取 100 户检查花费购置力的某项指标 ; ②从某中学高二年级的名检查学习负担状况 . 应采纳的抽样方法是 (),210 户中等收入家庭 ,9010 名体育专长生中抽取 户3A . ① 用系统抽样法 , ② 用简单随机抽样法B . ① 用分层抽样法 , ② 用系统抽样法C . ① 用分层抽样法 , ② 用简单随机抽样法D . ①② 都用分层抽样法(2) 某工厂利用随机数表对生产的700 个部件进行抽样测试 , 先将 700 个部件编号为 001,002, ,699,700, 从中抽取 70 个样本 . 若从下边随机数表的第1 行第 6 列开始向右读取数据, 则获得的第 5 个样本编号是()3321 1834 2978 6456 0732 5242 064438122343 5677 3578 9056 4284 4212 533134578607 3625 3007 3285 2345 7889 072368960804 3256 7808 4367 8953 5577 34899483A 524B 443. .C. 644D. 343[ 分析 ] (1)C (2)B (1) ①因为家庭收入差别较大 , 故应当采纳分层抽样法 , ②因为个体较少 , 且无显然差异 , 故应采纳简单随机抽样法.(2) 从第 1 行第 6 列开始向右读取数据, 挨次获得 297,560,524,206,443, , 所以第 5 个样本编号是 443.2 [配合例3 使用] 一个单位有员工800 人 , 此中拥有高级职称的有160 人 , 拥有中级职称的有 320 人, 拥有初级职称的有 200 人 , 其余人员 120 人.为认识员工收入状况, 决定按职称采纳分层抽样的方法从中抽取容量为 40 的样本 , 则从上述各层中挨次抽取的人数分别是( )A. 12,14,10,4B. 9,12,12,7C. 8,15,12,5 D . 8,16,10,6[ 分析 ] D由题意得,抽样比率为= ,所以从高级职称员工中抽取的人数为160×=8,从中级职称员工中抽取的人数为320×=16,从初级职称员工中抽取的人数为200×=10,从其余人员中抽取的人数为120×=6, 所以各层中抽取的人数分别是8,16,10,6, 应选 D.。
2019版数学一轮高中全程复习方略课时作业68随机抽样+Word版含解析.docx
课时作业68随机抽样[授课提示:对应学生用书第278页]一、选择题1・下面的抽样方法是简单随机抽样的是()A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C・某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D.用抽签法从10件产品中抽取3件进行质量检验解析:A、B是系统抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明显的层次;D是简单随机抽样.答案:D;某工厂生产A, B, C三种不同型号的产品,产品的数量之比依次为3 4 7,现在用分层抽样的方法抽取容量为〃的样本,样本中A型号产品有15 件,那么样本容量〃为()A. 50B. 60C・ 70 D. 803解析:由分层抽样方法得3+4+7X/T=15,解之得72=70.答案:C3.某月月底,某商场想通过抽取发票存根的方法估计该月的销售总额.先将该月的全部销售发票的存根进行了编号,1,2,3, ・・・,然后拟采用系统抽样的方法获取一个样本.若从编号为1,2,3, ・・・,10的前10张发票的存根中随机抽取1 张,然后再按系统抽样的方法依编号顺序逐次产生第2张、第3张、第4张、……, 则抽样中产生的第2张已编号的发票存根,其编号不可能是()A. 13B. 17C.19D. 23解析:因为第一组的编号为1,2,3, 10,所以根据系统抽样的定义可知第二组的编号为11,12,13,…,20,故第2张已编号的发票存根的编号不可能为23.答案:D4•总体由编号为01,02, 19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 01983204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481A.08B. 07C. 02D. 01解析:由随机数表法的随机抽样的过程可知选出的5个个体是08,02,14,07,01,所以第5个个体的编号是01.答案:D5.(2018-安徽宣城二模)一支田径队共有运动员98人,其中女运动员42人,2用分层抽样的方法抽取一个样木,每名运动员被抽到的概率都是专,则男运动员应抽取()A. 18 人B. 16 人C. 14 人D. 12 人解析:・・•田径队共有运动员98人,其中女运动员有42人,.••男运动员有56人,2・・•每名运动员被抽到的概率都是朱_ 2・••男运动员应抽取56Xy=16(人),故选B.答案:B6.(2018-安徽皖北联考)某学校采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800 名学生中抽50名学生做视力检查•现将800名学生从1到800进行编号.已知从33〜48这16个数中抽到的数是39,贝恠第1小组1〜16中随机抽到的数是()A. 5B. 7C. 11D. 13解析:把800名学生分成50组,每组16人,各小组抽到的数构成一个公差为16的等差数列,39在第3组,所以第1组抽到的数为39-32 = 7.答案:B7.(2018-兰州双基测试)从-个容量为/V的总体中抽取一个容量为兀的样本, 当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽屮的概率分别为/刀,P2, P3,贝%)A. Pl =P2<P3 B・P2=P3<P\C・P\=P3<P2 D・P\=P2=P3解析:根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样, 每个个体被抽中的概率都是相等的,所以P\=P2=P3・答案:D8.(2018-海口调研)某校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到24,再用系统抽样方法,抽取4个班进行调查,若抽到的最小编号为3,则抽取的最大编号为()A. 15B. 18C. 21D. 2224解析:系统抽样的抽取间隔为y=6,若抽到的最小编号为3,则抽取到的最大编号为6X3+3=21,故选C.答案:C9.某工厂的三个车间在12月份共生产了3 600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从第一、二、三车间抽取的产品数分别为Q, b, C,且Q, b, Q构成等差数列,则第二车间生产的产品数为()A. 800B. 1 000C. 1 200D. 1 500解析:因为a, b, c成等差数列,所以2b=a+c.所以^^=h.所以第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的*.根据分层抽样的性质,可知第二车间生产的产品数占总数的*,即为|x3 600=1 200.答案:c某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A. 11B. 12C・ 13 D. 14解析:根据系统抽样的方法结合不等式求解.抽样间隔为嚮=20.设在1,2,…,20中抽取号码兀o(兀0曰1,20]),在[481,720]之间抽取的号码记为20£+丸,则481W2O£+xoW72O,圧/. 24需Wk+計W36.••喘U 俎 1,・・卫=24,25,26, (35)・・・R值共有35—24+1 = 12(个),即所求人数为12.答案:B二、填空题11.(2018-南京二模)下表是关于青年观众的性别与是否喜欢戏剧的调查数不喜欢戏剧喜欢戏剧男性青年观众4010女性青年观众4060现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取n个人作进一步的调研, 若在“不喜欢戏剧的男性青年观众”中抽取了8人,则n的值为___________ •Q 解析:本题考查分层抽样.由题意可得72=^X150=30・答案:3012.(2018-武汉模拟)在一次马拉松比赛屮,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示.13 0 0 3 414 1 233 4 455566715 0若将运动员按成绩由好到差编为1〜35号,再用系统抽样方法从中抽取7 人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是 _________ ・解析:35人抽取7人,则而在[139,151]上共有20人,应抽取4 人.答案:413.(2017-江苏卷)某工厂牛产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取 ____________ 件..・样本容量= _________ 60 _______•总体个数200+400+300+100 50'3・•・应从丙种型号的产品中抽取^jX300=18(件).答案:1814.(2018-北京海淀模拟)某企业三个分厂牛产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂牛产的该产品中共抽取100 件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为 ____________ ;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980 小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为 ___________ 小时.解析:第一分厂应抽取的件数为100X50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020X0.5+980X0.2+1 030X0.3=1 015 ・答案:50 1 015[能力挑战]15.一个总体中有90个个体,随机编号0丄2,…,89,依从小到大编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3, ・・・,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为加,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同,若m=8,则在第8组中抽取的号码是()A. 72B. 74C. 76D. 78解析:由题意知:加=8, k=g,则m+k=16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76.故选C.答案:C16.(2018-济南模拟(一))中国诗词大会的播出引发了全民的读书热,某小学语文老师在班里开展了一次诗歌默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图,若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号,小于85分且不小于70分的学牛得到“诗词能手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号.根据该次比赛的成绩按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词能手”称号的人数为()91 2 厂 0 6 88 0 0 1 2 4 5 7 87 0 2 2 3 3 3 45 56 9 6 0 2 2 3 4 4 4 57 78 9厂 0 6 6 8 9A.2 B ■4C ・6D ・8解析:本题考查茎叶图、抽样方法.由茎叶图得班里40名学生中,获得“诗 词达人”称号的有8人,获得“诗词能手”称号的有16人,获得“诗词爱好者” 称号的有16人,则由分层抽样的概念得选取的10名学生中,获得“诗词能手” 称号的人数为10X 雳=4,故选B.答案:B17. _______________________ 为了研究雾霾天气的治理,某课题组对部分城市进行空气质量调查,按 地域特点把这些城市分成甲、乙、丙三组,已知三组城市的个数分别为4, y, z, 依次构成等差数列,且4, y, z+4成等比数列,若用分层抽样抽取6个城市, 则乙组中应抽取的城市个数为 .y=4z+16,解得z=12,或z=—4(舍去),故y=8. 所以甲、乙、丙三组城市的个数分别为4,8,12.故乙组城市应抽取的个数为8X-=2.答案: 2 解析: 由题意可得 2y=4+z, >2=4 X (z+4),因为一共要抽取6个城市,所以抽样比为 6 4+8+12。
2019届高三数学(理)一轮课件:第64讲-随机抽样(含答案)
课堂考点探究
探究点一
例 1 (1)某班级有男生 20 人,女生 30 人,从中 样本,其中一次抽样结果是抽到了 4 名男生 下列说法正确的是 ( )
课堂考点探究
例 1 (1)某班级有男生 20 人,女生 30 人,从中 样本,其中一次抽样结果是抽到了 4 名男生 下列说法正确的是 ( ) A.这次抽样可能采用的是简单随机抽样
教师备用例题
【备选理由】例1综合考查了简单随 的区别与联系;例2考查分层抽样方法
教师备用例题
例 1 [配合例 1 使用] (1)要完成下列两项 区有 100 户高收入家庭,210 户中等收入 收入家庭,从中抽取 100 户调查消费购买
教师备用例题
例 1 [配合例 1 使用] (2)某工厂利用随机 个零件进行抽样测试,先将 700 个零件编 001,002,…,699,700,从中抽取 70 个样本.
(1)
=
;
总体的个数������ 该层的个体数
(2)总体中某两层的个体数之比等于样本
课堂考点探究
变式题 (1)为了调研雄安新区的空气质量状 容城、安新三县空气质量进行调查,按地域特 气质量观测点.已知三县内观测点的个数分别 等差数列,且 6,y,z+6 成等比数列,若采用分层
课堂考点探究
变式题 (1)为了调研雄安新区的空气质量状 容城、安新三县空气质量进行调查,按地域特 气质量观测点.已知三县内观测点的个数分别 等差数列,且 6,y,z+6 成等比数列,若采用分层
教师备用例题
例 2 [配合例 3 使用] 一个单位有职工 人,其中具有高级职称的有 160 人,具有 级职称的有 320 人,具有初级职称的有
天道酬 勤
课前双基巩固
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2019年高三理科数学一轮复习:随机抽样(解析版)1.2018年2月,为确保食品安全,北京市质检部门检查一箱装有1 000袋方便面的质量,抽查总量的2%.在这个问题中下列说法正确的是()A.总体是指这箱1 000袋方便面B.个体是一袋方便面C.样本是按2%抽取的20袋方便面D.样本容量为20答案 D2.总体容量为524,若采用系统抽样法抽样,当抽样间隔为多少时不需要剔除个体() A.3B.4C.5 D.6答案 B解析显然524能被4整除,不能被3,5,6整除.3.(2017·四川资阳)某班有男生36人,女生18人,用分层抽样的方法从该班全体学生中抽取一个容量为9的样本,则抽取的女生人数为()A.6 B.4C.3 D.2答案 C解析936+18×18=3,故选C.4.某客运公司有200辆客车,为了解客车的耗油情况,现采用系统抽样的方法按1∶10的比例抽取一个样本进行检测,将客车依次编号为1,2,…,200,则其中抽取的4辆客车的编号可能是()A.3,23,63,102 B.31,61,87,127C.103,133,153,193 D.57,68,98,108答案 C解析抽取间距为10,故只需选项中的四个数是公差为10的等差数列中的部分项.故选C.5.某工厂有甲、乙、丙、丁四类产品共3 000件,且它们的数量成等比数列,现用分层抽样的方法从中抽取150件进行质量检测,其中从乙、丁两类产品中抽取的总数为100件,则甲类产品有()A.100件B.200件C.300件D.400件答案 B解析设从甲、乙、丙、丁四类产品中分别抽取a1、a2,a3,a4件进行检测,由于四类产品的数量成等比数列且是分层抽样,所以a1,a2,a3,a4也成等比数列,设此等比数列的公比为q ,由⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 3=50,a 2+a 4=100,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q 2)=50,a 1q (1+q 2)=100,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=10,q =2.即从甲类产品中抽取10件,则甲类产品的数量为101503 000=200(件),故选B. 6.将参加夏令营的600名学生编号为001,002,…,600,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300住在第Ⅰ营区,从301到495住在第Ⅱ营区,从496到600住在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( ) A .26,16,8 B .25,17,8 C .25,16,9 D .24,17,9答案 B解析 从600人中抽取容量为50的样本,采取的是系统抽样,因此每12人里抽取一个,且它们的序号成等差数列,第1个是003,第2个一定是015,第3个是027,…,第50个是591.这些号码构成的等差数列的通项公式为a n =12n -9,1≤n ≤50,n ∈N *,可计算出这个数列的项在第1营区的有25个,在第Ⅱ营区的有17个,在第Ⅲ营区的有8个,故选B. 7.(2018·河北定州中学期末)某服装加工厂某月生产A ,B ,C 三种产品共4 000件,为了保证产品质量,进行抽样检验,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:由于不小心,表格中A 产品的样本容量比C 产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C 的产品数量是( ) A .80 B .800 C .90 D .900答案 B解析 设C 产品数量为x ,则A 产品数量为1 700-x , 则1 700-x 10-x 10=10,∴1 700-x -x =100,∴x =800.8.(2018·广东肇庆三模题)一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99.依编号顺序平均分成10个组,组号依次为一,二,三,…,十.现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,如果在第一组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m +k 的个位数字相同.若m =6,则在第七组中抽取的号码是( ) A .63 B .64 C .65D .66答案 A9.某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10个人的样本,恰好抽到了4个男生、6个女生.给出下列命题:①该抽样可能是简单的随机抽样; ②该抽样一定不是系统抽样;③该抽样女生被抽到的概率大于男生被抽到的概率. 其中真命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3答案 C解析 由随机抽样可知①正确;②显然错误;由概率可知③正确.故选C.10.(2018·河北武邑中学周考)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )A .200,20B .100,20C .200,10D .100,10答案 A解析 在扇形统计图中,根据抽取的比例计算样本容量,根据条形统计图计算抽取的高中生近视人数.该地区中小学生总人数为3 500+2 000+4 500=10 000,则样本容量为10 000×2%=200,其中抽取的高中生近视人数为2 000×2%×50%=20,故选A.11.(2018·西安地区八校联考)某班对八校联考成绩进行分析,利用随机数表法抽取样本时,先将60个同学按01,02,03,…,60进行编号,然后从随机数表第9行第5列的数开始向右读,则选出的第6个个体是( ) (注:下表为随机数表的第8行和第9行)⎭⎬⎫63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 5071 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79第8行⎭⎬⎫33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 0744 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54第9行A .07B .25C .42D .52 答案 D解析 依题意得,依次选出的个体分别是12,34,29,56,07,52,…,因此选出的第6个个体是52,选D.12.已知某单位有40名职工,现要从中抽取5名职工,将全体职工随机按1~40编号,并按编号顺序平均分成5组.按系统抽样方法在各组内抽取一个号码.若第1组抽出的号码为2,则所有的被抽出职工的号码为________. 答案 2,10,18,26,3413.(2018·湖南七校联考)某高中共有学生1 000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为0.19,现采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取100人,则应在高三年级中抽取的人数等于________. 答案 25解析 因为该高中共有学生1 000名,在全校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为0.19,所以高二年级女生有1 000×0.19=190(人),则高二年级共有学生180+190=370(人),所以高三年级共有学生1 000-370-380=250(人),则采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取100人,应在高三年级中抽取的人数为2501 000×100=25.14.(2017·江苏南通二调)从编号为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量是5的样本,若编号为28的产品在样本中,则该样本中产品的最大编号为________. 答案 76解析 根据系统抽样的特点,共有80个产品,抽取5个样品,则可得组距为805=16,又其中有1个为28,则与之相邻的为12和44,故所取5个依次为12,28,44,60,76,即最大的为76.15.(2017·浙江五校)某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神”的调查,在A ,B ,C ,D 四个单位回收的问卷数依次成等差数列,且共回收1 000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B 单位抽30份,则在D 单位抽取的问卷是________份. 答案 60解析 由题意依次设在A ,B ,C ,D 四个单位回收的问卷数分别为a 1,a 2,a 3,a 4,则30a 2=1501 000,∴a 2=200.又a 1+a 2+a 3+a 4=1 000,即3a 2+a 4=1 000,∴a 4=400.设在D 单位抽取的问卷数为n ,∴n 400=1501 000,解得n =60.16.(2018·山东济宁模拟)中国诗词大会的播出引发了全民的读书热,某小学语文老师在班里开展了一次诗词默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图.若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号,低于85分且不小于70分的学生得到“诗词能手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号,根据该次比赛的成绩按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词达人”称号的人数为________. 答案 2解析 由茎叶图可得,获“诗词达人”称号的学生有8人,设抽取的学生中获得“诗词达人”称号的人数n ,则n 10=840,解得n =2.17.(2018·山东青岛一模)滑雪场开业当天共有500人滑雪,滑雪服务中心根据他们的年龄分成[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]五个组,现按照分层抽样的方法选取20人参加有奖活动,这些人的样本数据的频率分布直方图如图所示,从左往右分别为一组、二组、三组、四组、五组.(1)估计开业当天所有滑雪的人年龄在[20,30)的人数;(2)在选取的这20人中,从年龄不低于30岁的人中任选2人参加抽奖活动,求这2个人来自同一组的概率.答案 (1)175 (2)928解析 (1)由频率分布直方图,得开业当天所有滑雪的人年龄在[20,30)的频率为1-(0.025+0.020+0.015+0.005)×10=0.35.∴估计开业当天所有滑雪的人年龄在[20,30)的人数为0.35×500=175. (2)按照分层抽样的方法选取20人参加有奖活动, 年龄在[30,40)的抽取:20×0.020×10=4人; 年龄在[40,50)的抽取:20×0.015×10=3人; 年龄在[50,60)的抽取:20×0.005×10=1人. ∴选取的这20人样本中,年龄不低于30岁的有8人.从这8人中任选2人参加抽奖活动,基本事件总数n =C 82=28,这2个人来自同一组包含的基本事件个数m =C 42+C 32=9, ∴这2个人来自同一组的概率P =m n =928.18.(2017·河北冀州中学期末)某学校共有教职工900人,分成三个批次进行继续教育培训,在三个批次中男、女教职工人数如下表所示.已知在全体教职工中随机抽取1名,抽到第二批次中女教职工的概率是0.16.(1)求x 的值;(2)现用分层抽样的方法在全体教职工中抽取54名做培训效果的调查,问应在第三批次中抽取教职工多少名?(3)已知y ≥96,z ≥96,求第三批次中女教职工比男教职工多的概率. 答案 (1)144 (2)12名 (3)49解析 (1)由x900=0.16,解得x =144.(2)第三批次的人数为y +z =900-(196+204+144+156)=200, 设应在第三批次中抽取m 名,则m 200=54900,解得m =12.∴应在第三批次中抽取12名教职工.(3)设第三批次中女教职工比男教职工多为事件A ,第三批次女教职工和男教职工数记为数对(y ,z),由(2)知y +z =200(y ,z ∈N ,y ≥96,z ≥96),则基本事件总数有:(96,104),(97,103),(98,102),(99,101),(100,100),(101,99),(102,98),(103,97),(104,96),共9个,而事件A 包含的基本事件有:(101,99),(102,98),(103,97),(104,96),共4个,∴P(A)=49.1.(2018·贵州凯里一中期末)利用系统抽样法从编号分别为1,2,3,…,80的80件不同产品中抽出一个容量为16的样本,如果抽出的产品中有一件产品的编号为13,则抽到产品的最大编号为( ) A .73 B .78 C .77 D .76答案 B解析 样本的分段间隔为8016=5,所以13号在第三组,则最大的编号为13+(16-3)×5=78.故选B.2.(2018·陕西西安质检)采用系统抽样方法从1 000人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,1 000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A ,编号落入区间[401,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C ,则抽到的人中,做问卷C 的人数为( ) A .12 B .13 C .14 D .15答案 A解析 1 000÷50=20,故由题意可得抽到的号码构成以8为首项,以20为公差的等差数列,且此等差数列的通项公式为a n =8+(n -1)×20=20n -12.由751≤20n -12≤1 000,解得38.15≤n ≤50.6.再由n 为正整数可得39≤n ≤50,且n ∈Z ,故做问卷C 的人数为12.故选A.3.(2018·长春一模)完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学生负担情况.宜采用的抽样方法依次是( ) A .①简单随机抽样,②系统抽样 B .①分层抽样,②简单随机抽样 C .①系统抽样,②分层抽样 D .①②都是分层抽样 答案 B解析 因为社会购买能力的某项指标受到家庭收入的影响,而社区中各个家庭收入差别明显,所以①用分层抽样法;从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,个体之间差别不大,且总体和样本容量较小,所以②用简单随机抽样法,故选B.4.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:(1)(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?(3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率. 答案 (1)有关 (2)3名 (3)35解析 (1)因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目.所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.(2)应抽取大于40岁的观众2745×5=35×5=3名.(3)用分层抽样方法抽取的5名观众中,20至40岁有2名(记为Y 1,Y 2),大于40岁有3名(记为A 1,A 2,A 3).5名观众中任取2名,共有10种不同取法:Y 1Y 2,Y 1A 1,Y 1A 2,Y 1A 3,Y 2A 1,Y 2A 2,Y 2A 3,A 1A 2,A 1A 3,A 2A 3.设A 表示随机事件“5名观众中任取2名,恰有1名观众的年龄为20至40岁”,则A 中的基本事件有6种:Y 1A 1,Y 1A 2,Y 1A 3,Y 2A 1,Y 2A 2,Y 2A 3,故所求概率为P(A)=610=35.5.(2018·广东肇庆第三次模拟题)某市组织高一全体学生参加计算机操作比赛,等级分为1至10分,随机调阅了A 、B 两所学校各60名学生的成绩,得到样本数据如下:A 校样本数据条形图B 校样本数据统计表(1)(2)从A 校样本数据成绩分别为7分、8分和9分的学生中按分层抽样方法抽取6人,若从抽取的6人中任选2人,求这2人成绩之和大于或等于15的概率. 答案 (1)B 校好 (2)35解析 (1)从A 校样本数据的条形图可得:成绩为4分、5分、6分、7分、8分、9分的学生分别有6人、15人、21人、12人、3人、3人. 所以A 校样本的平均成绩为x -A =4×6+5×15+6×21+7×12+8×3+9×360=6(分),A 校样本的方差为s A 2=160×[6×(4-6)2+…+3×(9-6)2]=1.5(分2), 从B 校样本数据统计表可知:B 校样本的平均成绩x -B =4×9+5×12+6×21+7×9+8×6+9×360=6(分),B 校样本的方差为s B 2=160×[9×(4-6)2+…+3×(9-6)2]=1.8(分2),因为x -A =x -B ,所以两校学生的计算机成绩的平均分相同.又因为s A 2<s B 2,所以A 校学生的计算机成绩比较稳定,总体得分情况比B 校好. (2)依题意,A 校成绩为7分的学生应抽取的人数为1212+3+3×6=4,记为a ,b ,c ,d ,成绩为8分的学生应抽取的人数为312+3+3×6=1,记为e ,成绩为9分的学生应抽取的人数为312+3+3×6=1,记为f ,所以,所有基本事件有ab ,ac ,ad ,ae ,af ,bc ,bd ,be ,bf ,cd ,ce ,cf ,de ,df ,ef ,共15个,其中,满足条件的基本事件有ae ,af ,be ,bf ,ce ,cf ,de ,df ,ef ,共9个, 所以从抽取的6人中任选2人,这2人成绩之和大于或等于15的概率为P =915=35.6.海关对同时从A ,B ,C 三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.(1)求这6件样品中来自A ,(2)若在这6件商品中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.答案 (1)1,3,2 (2)415解析 (1)因为样本容量与总体中的个体数的比是650+150+100=150,所以样本中包含三个地区的个体数量分别是50×150=1,150×150=3,100×150=2. 所以A ,B ,C 三个地区的商品被选取的件数分别为1,3,2.(2)设6件来自A ,B ,C 三个地区的样品分别为A ,B 1,B 2,B 3,C 1,C 2.则抽取的这2件商品构成的所有基本事件为{A ,B 1},{A ,B 2},{A ,B 3},{A ,C 1},{A ,C 2},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 1,C 1},{B 1,C 2},{B 2,B 3},{B 2,C 1},{B 2,C 2},{B 3,C 1},{B 3,C 2},{C 1,C 2},共15个.每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D包含的基本事件有{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},{C1,C2},共4个.所以P(D)=415,即这2件商品来自相同地区的概率为4 15.。