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世界近现代史专题试题及答案

世界近现代史专题试题及答案

世界近现代史专题试题及答案一、选择题(每小题4分,共5小题,计20分)1.下列各项关于战时共产主义政策的表述,不正确的是(C )A.实行余粮收集制B.把大中企业都收归国有C.其实施推动了国民经济的恢复和发展D.强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则2.俄国1917年爆发的二月革命,其直接目标是(A )A.推翻沙皇专制统治B.建立无产阶级专政C.反对参加世界大战D.推翻临时政府3.二月革命的性质属于( B )A.社会主义革命B.资产阶级民主革命C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.革命阵营的内讧4.下列关于战时共产主义政策的表述,不正确的是(C )A.其直接目的是巩固新生的苏维埃政权B.它保证了苏维埃政权军事上的胜利C.它使工农联盟得到巩固D.列宁把它作为向共产主义过渡的直接途径5.苏联制定1936年宪法的目的是( C )A.为落实农业集体化的方针B.为落实社会主义工业化方针,把苏联从农业国变为工业国C.为把苏联社会主义建设的成就用法律的形式固定下来D.为了实施三个五年计划二、非选择题阅读下列材料1918年3月3日,苏俄同德国签订了《布列斯特和约》。

和约规定原来俄国控制下的波兰、立陶宛、白俄罗斯和拉脱维亚的部分地区都划归德国,红军要撤离芬兰、乌克兰和爱沙尼亚。

同时,还把原来俄国控制下的卡尔斯、巴统和阿尔达甘等地割让给土耳其。

《布列斯特和约》的签订使苏俄丧失了大片土地,但苏俄也由此摆脱了帝国主义战争,赢得了巩固政权的机会。

——摘自《苏联兴亡史》请回答:(1)苏维埃政权签订该和约,主要是为了( C )A、反击协约国的武装干涉B、分化帝国主义战线C、巩固苏维埃政权D、推行战时共产主义政策(2)该和约签订前,列宁等多数人从稳定国内局势出发,主张签约;托洛茨基等人签于和约的苛刻性,坚决反对。

两人就签约的不同立场表明( A )A、不同的人站在不同的角度对同一客观事物有不同的看法B、实践是检验真理的唯一标准C、感性认识要上升到理性认识D、事物的发展是前进性和曲折性的统一(3)根据该和约,苏俄丧失了乌克兰境内的大片领土和重要基地,其中丧失“炼铁复合体型”的工业基地是 D(4)一战结束后,苏维埃政权宣布废除《布列斯特和约》,苏俄对德政策体现了( A )A、国际关系是以国家利益作为对外关系的准则B、无产阶级政党是最进步、先进的政党C、国际间的较量决定国家的对外政策D、军事实力决定国家的对外政策B卷综合提升卷一、选择题(每小题4分,共5小题,计20分)1.十月革命与以往革命相比,首要不同点是( D )A.是新的历史时期的开端B.是推翻旧的统治阶级的社会革命C.是人民群众广泛参加的社会革命D.建立了无产阶级领导的,以工农联盟为基础的社会主义制度2.列宁在谈判新经济政策时,曾说过“后退一步是为了前进两步”。

世界近、现代史大题及答案

世界近、现代史大题及答案

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世界近现代史大题(一)1、材料一:欧债危机时指在2008年金融危机发生后,欧盟国家所发生的债务危机。

2012年为债务危机爆发的第四个年头,目前危机仍在继续-2012年4月8日环球外汇网(1)欧盟是在哪一个组织的基础上成立的?它在当前世界上处于什么样的重要经济地位?欧洲共同体世界上最大的经济体材料二:我们应该认识到,有一半的是正处于困境中,而这一半是发达经济体,美国、欧洲和日本等等,而新兴经济体仍然在蓬勃成长,中国经济幅度将近9%。

亚洲增幅达到8%,新兴经济体的整体增幅将近6%,已经成为世界经济的半边天。

因此现在是一些经济体有麻烦,二以中国为首的另外一半经济体,尽管发展速度放缓,但仍然表现很好--- 201212年1月25日《国际在线专稿》(2)材料二认为新兴经济体以哪一个国家为首?根据所学知识,指出该国走上了一条什么建设道路?中国特色的社会主义道路(3)依据材料二,概括指出在欧债危机中影响下世界经济发展的特点发达的经济体处于困境,新型的经济体正蓬勃发展(1)该国在A处进行了哪次重要改革?使其社会性质发生了怎样的转变?改革:明治维新转变:摆脱封建社会走上发展资本主义的道路(2)一战后,它在1921年参加了为解决远东、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。

请写出该会议签署的条约名称及该条约对中国社会造成的危害。

条约:《九国公约》危害:又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

(3)该图在B处也曾深受经济危机的困扰,它是如何应对的?试举一例说明。

应对:建立法西斯专政,走上对外侵略扩张的道路. 侵华战争,七七事变(4)在20世纪50年代后,该国采取一系列措施实现了经济的飞速发展,这些措施中最富远见的是什么?日本成为地位经济大国是在何时?中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验?远见:坚持教育先行战略,重视人才培养。

时间:20世纪70年代经验:科教兴国,积极引进外资、先进技术和先进管理经验;加强国家的宏观调控,加大国家对经济的投入;加强科技创新;坚持贸易立国,发展外向型经济。

世界近现代史选择题专项训练

世界近现代史选择题专项训练

1世界近现代史选择题专项训练一1.在世界各民族的历史逐渐融合为统一的人类历史的过程中起了最重要作用的是( )。

A .资本主义萌芽B .新航路的开辟C .殖民侵略D .文艺复兴2.有人说,西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代,这种发现主要通过( )①文艺复兴 ②殖民扩张 ③新航路开辟 ④资本主义萌芽的发展A .①②B .③④C .①③D .②④3.马克思认为,新航路开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。

这主要指新航路开辟引起了( ) ①殖民扩张 ②商业革命③价格革命 ④商业危机A .①②③B .③④C .②③D .①②4.恩格斯说:“自然科学研究用来宣布其独立……的一个革命行动,便是哥白尼那本不朽的著作的出版……,从此自然科学便开始从神学中解放出来……,科学的发展从此便大踏步地前进。

”这句话说明的本质是( )。

A .托勒密的地球中心说是唯心主义B .哥白尼的太阳中心说造成教会思想的震动C .近代自然科学是以天文学的革命为开端的D 哥白尼是资产阶级人文主义思想的杰出代表5.文艺复兴运动与启蒙运动的区别在于( )。

A .前者是资产阶级文艺运动,后者是资产阶级思想运动B .前者促进了自然科学的产生,后者的产生与自然科学无直接关系C .前者反对天主教会神学思想,后者主要反对封建制度D .前者遍及西欧各国,后者仅限于法国6.以下革命受欧洲启蒙思想影响的有( ) ①英国资产阶级革命 ②法国大革命 ③美国独立战争 ④拉美独立运动A .①②B .③④C .②③④D .①②③④7.右图是18世纪法国等级制度的形象漫画,图中骑在前面的人代表的是A .资产阶级B .教士C .贵族D .骑士8.有的历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书,新制度的出生证书。

”这主要是因为这个文件( )。

A .保障了议院选举的自由B .为法国大革命做了思想准备C .开创了三权分立的政治体系D .反对封建专制和等级制度9.右图所示的历史事件其理论来源于( )。

世界近现代史专题复习

世界近现代史专题复习

世界近现代史专题复习世界近现代史专题一:资产阶级革命与改革史一、资产阶级暴力革命(一)、英国资产阶级革命①背景:斯图亚特王朝实行封建统治,严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益:国王查理一世的专横使各种矛盾激化。

②时间:1640—1688年领导阶级:资产资级和新贵族③重大事件:a.导火线:苏格兰人民起义;b.开始:1640年,英国国王查理一世召集议会开会。

c.转折(重要战役):纳西比战役;d.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国e.曲折:1660年查理二世复辟;f.结束:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

④重要人物及事迹:克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力;50年代初他就任“护国主”,实行资产阶级军事独裁统治。

⑤重要文献:1689年颁布《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

⑥意义:a.英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

b.确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。

c.揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

(二)、法国资产阶级革命①背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。

②爆发:1789年7月14日(后为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱③高潮:雅各宾派专政④拿破仑帝国:1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》,对外发动战争;1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟;1814年法国封建王朝(波旁王朝)复辟。

1815年滑铁卢惨败。

⑤重要文献:A、1789年,制宪会议制订《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

B、拿破仑的《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。

维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。

世界近现代史专题1

世界近现代史专题1

二、西方人文主义思想的发展 (一)文艺复兴运动 1.文艺复兴兴起的背景 2.文艺复兴的伟大成就 3.文艺复兴的主要特征 4.文艺复兴的伟大意义
文艺复兴的历史意义Leabharlann 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,是
“人类历史上从来没有经历过的最伟大、最进步
的变革”,在欧洲历史上具有划时代意义。 第一,它把人们主要是有教养的人们从中世 纪的基督教神学的桎梏下解放出来,发扬了为创 造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶 级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世
1. 柏拉图及其主要思想 2. 亚里斯多德及其主要思想 亚里斯多德是世界古代史上最 伟大的哲学家、科学家和教育家 之一。
★亚里斯多德的主要著作
亚里斯多德的著作是古代的百科全书 ,涉及逻 辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、 政治学、经济学、美学等,主要著作有《工具论》、 《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治 学》、《诗学》等。
二、西方人文主义思想的发展 (一)文艺复兴运动 1.文艺复兴兴起的背景
第一,中世纪基督教教会的残酷压制; 第二,资本主义萌芽的出现为文艺复兴运动的兴起 提供了可能; 第三,东罗马学者的推动。
二、西方人文主义思想的发展 (一)文艺复兴运动 1.文艺复兴兴起的背景 2.文艺复兴的伟大成就
西方文艺复兴的广泛兴起是以意大利文艺复 兴为基础的,而意大利文艺复兴又以文学成就最 为突出。
和 哲 学 家 , 近 代 实 验 科 学 的
意 大 利 物 理 学 家 、 天 文 学 家
笛卡尔
法国哲学家兼物理学家和数学
家,近代西方理性主义哲学的创始
人。主要著作有《论世界》、《哲 学原理》 等。
培根
英国哲学家、作家和科学家。

世界近现代史专题复习资料(1).

世界近现代史专题复习资料(1).

世界近现代史专题复习资料专题一:资本主义发展史一、封建主义向资本主义过渡(14----17世纪)资本主义萌芽产生(意大利)→资产阶级的反封建斗争(文艺复兴运动)→新航路的开辟(一)文艺复兴运动——“人的被发现”1.时间:14——17世纪2.地点:最先在意大利兴起3.根本原因:资本主义萌芽的出现4.实质:是一场反封建、反神学的资产阶级思想解放运动5.指导思想:以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活。

6.文艺复兴的影响:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,为资产阶级革命准备了思想文化条件。

(二)新航路的开辟——“世界的被发现”1、新航路的开辟简表时间探险家航线贡献1492~1498年哥伦布西班牙--大西洋—古巴、海地发现新大陆---美洲1497~1498年达·伽马葡萄牙---好望角---印度洋—印度找到了从西欧直通东方国家的新航路1519~1522年麦哲伦西班牙-大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-菲律宾-印度洋-好望角-西非海岸-西班牙(环球航行)麦哲伦船队实现人类第一次环球航行,证明地圆说的正确性2.新航路的开辟的影响:①新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展;使资本主义世界市场开始初步形成。

为资本主义的发展奠定了物质基础。

②引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。

二、早期资产阶级革命(1640年---1814年)1、世界资本主义制度的产生(英美法早期资产阶级革命简表)英国产阶级革命(1640-1688)美国独立战争(1775-1783)法国资产阶级革命(1789-1814)原因封建专制统治阻碍资本主义发展。

英国的殖民统治严重阻碍北美经济发展。

封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展。

经过导火线:苏格兰人民起义;爆发:1640年新议会的召开;经过:1649年建立共和国;1688年宫廷政变(光荣革命)(结束的标志)导火线:波士顿倾茶事件爆发:来克星顿枪声(1775.4)建国:《独立宣言》(1776.7.4)转折:萨拉托加大捷(1777)独立:《巴黎和约》的签定(1783年)导火线:三级会议的召开;爆发:巴黎人民攻占巴士底狱(1789、7、14);经过:1789年《人权宣言》的发表;雅各宾派专政将法国革命推向高潮;拿破仑颁布《民法典》;人物克伦威尔华盛顿拿破仑文献《权利法案》(1689年)内容:①对国王的权利进行严格的限制;②确立国会拥有国家的最高权利;③规定了人民的权利;作用:为限制王权提供了法律保障,标志着君主立宪制的资本主义政治制度在英国得到确立。

专题:世界近现代史

专题:世界近现代史

解决了— 有利于—
17~18世纪资产阶级革命 比较 英国革命
(1640~1688)
美国独立战争
(1775~1783)
法国大革命
(1789~1814)
归纳
背景 根本原因: 爆发标志: 斗争方式: 结果 光荣革命 《独立宣言》 立宪:《权利法案》 《合众国宪法》 《王位继承法》 政体:联邦体制 政体:君主立宪制 《人权宣言》 《法国民法典》 政体:君主立宪 制→共和制→君 主制(→1875共 和制) 打击了— 促进了— 产生了—
封建专制不利 于资本主义发 展(美例外) 王权→民权 专制体制→共 和体制 民主和法制传 统
影响 确立了— 进入了— 创造了—
解决了— 有利于—
资产阶级政权 确立有利于资 本主义发展
专题三:19世纪欧美资产阶级革命和改革 表现: 1.美国内战 1.美国内战 2.俄国农奴制改革 2.俄国农奴制改革 3.德国统一 3.德国统一 4.日本明治维新 4.日本明治维新 结果: 资本主义世界体系形成,帝国主义瓜分世界
洛克( 洛克(维护光荣 革命成果) 革命成果) 伏尔泰(泰斗) 伏尔泰(泰斗)
论法的精神》 孟德斯鸠(近代 《论法的精神》 孟德斯鸠( 法学理论奠 基人) 基人) 卢梭(最激进) 社会契约论》 卢梭(最激进) 《社会契约论》 《百科全书》 百科全书》
狄德罗( 狄德罗(百科全 书派) 书派)
专题二:17~18世纪欧美早期资产阶级革命
文艺复兴( - 世纪 世纪) 文艺复兴(14-16世纪) 1.发源地和中心:意大利 发源地和中心: 发源地和中心 2.内容:新兴资产阶级以人文主义为武器,反教会反封建 内容: 内容 新兴资产阶级以人文主义为武器,反教会反封建 的思想解放运动。 的思想解放运动。

(完整)世界近现代史专题

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世界近现代史专题复习专题一世界资本主义发展史一、世界资本主义发展历程1、萌芽-—简单协作时期(14—16世纪)重大事件:新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴2、兴起——工场手工业时期(17-18世纪末)重大事件:早期资产阶级革命(英法美三大革命)、思想启蒙运动3、发展——蒸汽时代(18世纪末-1870年)重大事件:工业革命、资产阶级革命与改革运动(美国内战、日俄改革)、社会主义运动(马克思主义诞生、巴黎公社)4、成熟-—电气时代前期 (1870年—1917年)重大事件:第二次工业革命、垄断组织产生、列强掀起瓜分世界狂潮、资本主义世界市场最终形成、资本主义经济政治发展不平衡加剧,一战爆发5、相对稳定发展-—电气时代后期(1918-1945年)①战后初期(1918-—1923),一战给欧洲资本主义国家造成严重破坏,美国开始取代英国掌握世界经济霸权②二十年代(1923——1929),经济复苏,相对稳定繁荣③三十年代(1929——1939),爆发世界经济大危机,法西斯上台并对外侵略扩张④二战时期(1939--1945),二战爆发,法西斯与反法西斯的矛盾成为世界主要矛盾6、进一步发展—-信息时代、知识经济时代 (1945 年-至今)①1945-1950年,西欧、日本经济快速复苏并达到战前水平,美国掌握世界经济霸权②1950—1973年,主要资本主义国家经济高速增长,经济发展不平衡加强(西德、日本经济崛起),经济格局由美国独霸发展美日欧三足鼎立③1973-80年代初,经济停滞与通货膨胀相互交织(“滞胀”阶段)④1980初-90年代初,经济回升并增长⑤90年代后,经济全球化和区域经济集团化趋势加强、知识经济兴起二、世界资本主义经济格局的演变1、19世纪中期,英国成为世界工厂①确立原因:a、英国最早发生工业革命,经济实力最强b、英国拥有广阔的殖民地丧失原因:a、19世纪末20世纪初,向帝国主义过渡过程中,资本家不愿采用新技术和新设备b、美德经济的迅速发展,超过英国2、二战后初期,美国确立了世界经济霸权地位,日本、西欧受控于美国原因:a、美国在向帝国主义过渡的过程中,工业总产值跃居世界第一位b、两次世界大战,使美国大发横财c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱3、二十世纪六七十年代以后,出现美、日、西欧三足鼎立的局面原因:日本、西欧经济崛起,开始冲击美国经济霸主地位,美国经济实力则相对衰落4、九十年代以来,世界经济多极化格局形成原因:世界经济区域集团化和全球一体化趋势加强三、世界近现代史上资本主义经济有四次快速发展,是哪四次?原因分别是什么?分别造成什么影响?1、第一次:19世纪中期原因:①第一次工业革命极大的提高了生产力,促进了经济的迅速发展②新兴资产阶级在世界范围内抢占更为广阔的商品市场和原料产地特点:英国成为世界工厂影响:①资产阶级革命和改革浪潮掀起,资本主义制度在世界范围内确立②资本主义国家进一步对外侵略扩张,最终东方从属于西方③促进社会进步,工业文明逐渐取代农业文明2、第二次:1870~1913年原因: ①第二次工业革命提高了社会生产力②帝国主义疯狂瓜分世界,促进经济的发展③欧美处于相对和平发展时期④资本主义产生了垄断组织,促进生产力的发展特点:资本主义经济发展不平衡加剧,美德经济迅速发展,英法相对缓慢,英国丧失世界工厂地位,俄日发展较快,但保留大量封建残余影响: ①列强疯狂瓜分世界和资本输出,资本主义世界市场、殖民体系最终形成②帝国主义矛盾加深,最终引发一战3、第三次:1923~1929年原因:①欧美各国重视技术的革新,注重调整政策②战胜国以“委任统治”的形式对殖民地进行瓜分③凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,世界形势相对和平特点:美、日发展突出,美国掌握资本主义世界经济霸权.德国经济重新崛起影响:资本主义国家经济发展不平衡加剧,帝国主义国家间矛盾日益尖锐,资本主义基本矛盾激化,最终爆发1929-1933年经济危机4、第四次:20世纪50~70年代原因:①第三次科技革命的推动②发达国家利用国际经济旧秩序,加强对第三世界的掠夺③雅尔塔体系的确立,在一定时期内使世界局势相对安定④国家垄断资本主义的空前发展特点:日本、西欧发展迅速,美国经济霸主地位动摇。

世界近现代史专题

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世界近现代史专题一、资本主义制度的确立与发展(一).资本主义的萌芽(14世纪——16世纪)(1)思想上:14—16世纪,新兴的资产阶级提倡人文主义思想,反对封建教会的控制,发起了一场促使人们思想解放的资产阶级文化运动(含义)——文艺复兴运动,(作用)推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(思想上的巨变)(2)经济上:14世纪前后,意大利手工工场发展起来,资本主义萌芽产生。

15—16世纪新航路的开辟,(作用:)从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,使世界开始连成为一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起,促进了资本主义的产生和发展。

(经济上的巨变)相关链接:1、新航路地开辟,使世界贸易的中心由地中海沿岸转移到北大西洋的东岸。

2、文艺复兴和新航路地开辟的共同影响是:促进了欧美资本主义的产生和发展。

3、往东走的航海家:迪亚士(发现非洲好望角)、达。

迦马(到达印度)往西走的航海家:哥伦布(发现美洲大陆,印第安人),麦哲伦(环球航行)横渡大西洋的:哥伦布,麦哲伦麦哲伦经过的大洋顺序:大西洋---太平洋-----印度洋(二).资本主义制度的初步确立(17世纪——18世纪)(政治上的巨变:英法美三次早期资产阶级革命)(1)经济上:资本主义经济得到很大发展。

(2)思想上:①17世纪,人文主义思想指导了英国资产阶级革命;②18世纪,法国“自由、平等”的启蒙思想(伏尔泰)作用:促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援,促进了欧洲的社会进步,指导了美国独立战争和法国大革命。

相关链接:联系中国的戊戌变法、辛亥革命(3)政治上:①1640—1688年英国资产阶级革命和1689年的《权利法案》,确立了君主立宪制的资产阶级专政,为发展资本主义扫清了道路;(革命的作用见课本P69)②1775—1783年美国独立战争和1787年宪法,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;(革命的作用见课本P76)③1789年法国大革命建立起资产阶级共和国,传播了资产阶级自由民主的进步思想。

世界近现代史专题平时作业3及答案

世界近现代史专题平时作业3及答案

浙江广播电视大学开放本科各专业通识课程《世界近现代史专题》平时作业(3)近代社会的创建与光荣革命专题、启蒙与革命专题、第一次世界大战专题(教材第十一讲—第十五讲)一、判断题1. 在近代历史上,殖民与反殖民也是一个贯穿始终的主旋律。

殖民的最初阶段主要对应着西方地理大发现的探险历程。

西方殖民的主力是葡萄牙和西班牙。

16世纪末开始,荷兰、英国和法国崛起而成为殖民扩张的主角。

这一时期的殖民特点,往往是采用贸易公司的形式,通过垄断贸易获取殖民利益。

√这个论述是正确的。

殖民初期的两大强国葡萄牙和西班牙殖民手段十分野蛮和残酷.1588年西班牙衰落后,荷兰、英国、法国崛起。

殖民特点从形式上有了一些变化,除了武力,还采用垄断贸易获取利益。

比如英国的东印度公司。

2.“光荣革命”。

虽然这场革命的原因是政治、经济和宗教性的,但它的性质是政治性的。

它以不流血的方式完成。

√这个论述是正确的。

1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。

这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。

这次政变实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。

政变之后,英国逐渐建立起君主立宪制。

二、材料分析题1.以凡尔赛宫殿为例,说明路易十四统治时期(1643-1715年在位),法国的君主专制制度达到了高潮。

答:在路易十四统治期间法国的君主专制制度达到高潮。

以凡尔赛宫殿为例,从两个方面可以看出。

一是将主要的贵族征召到自己所在的凡尔赛宫,让贵族远离自己的领地和政治事务;二是运用“国王的威仪”来装扮自己,建造凡尔赛宫等巨型宫殿。

凡尔赛宫的水平线、直角和均匀的花园突出了古典主义的原则和君主统治下的井然秩序。

2.以下为工业革命时期的技术成果:(1)1733年,凯伊发明飞梭。

(2)1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”。

(3)1768年,阿克莱特发明水力机。

(4)1779年,克隆普顿发明骡机。

(5)1785年,卡特莱特发明织布机。

世界近现代史专题.56页文档

世界近现代史专题.56页文档

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
世界近现代史专题.
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋

世界近现代史专题解析.

世界近现代史专题解析.

世界近现代史专题解析Ⅰ.世界近现代资本主义经济史专题一、资本主义的工场手工业(一)资本主义萌芽的产生原因:①十四、十五世纪时,欧洲生产技术的进步和生产力的发展。

②社会生产分工的扩大。

生产力的增长扩大了社会劳动分工。

表现:行业间分工细,出现许多新的手工业部门;家庭手工业脱离农业成为独立的手工业部门。

作用:专业化促进生产技术革新和劳动工具的改进,生产率更高。

手工业和农业的进一步分离,不仅促使自然经济的解体,而且促进了手工业品和农产品的商品化。

③商品经济迅速发展。

表现:形成了各具特色的手工业中心和农业区;14世纪,商业、银行金融业先后在意大利各共和国以及尼德兰、英国等地兴盛起来;国内外市场逐渐形成。

作用:促进生产关系发生变化。

十四、十五世纪首先在地中海沿岸的威尼斯、佛罗伦萨等城市,随后在西北欧的尼德兰、法国南部、莱茵河畔等地的一些城市出现了资本主义萌芽。

资本主义萌芽的产生,从根本上说是社会生产力发展的结果。

其直接原因是国内外形成,商品需要量急剧增加。

途径:工业中资本主义生产关系的产生有两种途径。

一是通过简单商品生产者的分化:行会手工业者在商品生产的竞争中不断分化,少数人富裕起来,扩大作坊,雇工剥削,变成了资本家。

多数人破产,沦为依靠出卖劳动力为生的雇佣工人。

二是通过手工业从属于商业资本:控制了商业资本的包买主,利用小生产者的经济困难,低价预购产品。

后来进一步将原料分配给小生产者,要求按时规格交货,付给一定的酬金,这样小生产者丧失了经营的独立性,实际上成为领取计件工资的雇佣工人。

商业资本对资本主义萌芽的产生起了巨大的作用。

这两种途径图解如下雇主雇工富裕作坊主帮工、学徒早期破产作坊主早期资产者无产者商人包买主小生产者手工工场(二)资本的原始积累资本主义产生的历史前提:一是有一批失去生产资料并具有一定人身自由的劳动者;二是在少数人手中积累了为组织资本主义生产所必需的货币财富。

这是资本主义生产方式的起点,由于它发生在资本主义生产方式完全确立之前,所以叫资本的原始积累。

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世界近现代史专题归类一、思想解放运动(一)资产阶级思想解放运动:(二)社会主义思想解放运动:考点:考察事件之间的关系:思想解放运动推动社会发展;先进的思想理论推动历史进步。

二、国际会议与条约、公约、宣言巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议 26国华盛顿会议雅尔塔会议万隆会议《凡尔赛和约》《九国公约》割让苏台德《联合国家宣言》德国日本联合国求同存异1919 1921—22 1938 1942 1 1 1945 1955 巴黎和会、《凡尔赛和约》,山东青岛问题→五四运动(反帝反封建、新民主主义革命开始)华盛顿会议、《九国公约》→尊重中国主权独立、领土完整,中国门户开放,列强在华机会均等日本沮丧美国得意→打破日本独占中国的局面,为美国为首的列强共同掠夺中国提供了条件20世纪上半期在发生在华盛顿、与中国相关事件:1921年华盛顿会议,1942年《联合国家宣言》美国两次资产阶级分别扫清了资本主义发展道路上的什么障碍?美国独立战争→推翻了英国殖民统治;美国南北战争→废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一(二)反侵略、反殖民战争19世纪中期,俄日通过什么方式摆脱了发展道路上的障碍?资产阶级改革(考察改革性质)俄国农奴制改革→废除了农奴制;日本明治维新→摆脱了殖民统治,推翻了封建制度俄国亚历山大二世颁布废除农奴制法令,废除农奴制;明治维新颁布了《大日本帝国宪法》,说明日本建立君主立宪制;百日维新开始的标志是《明定国是》;《全国工业复兴法》是罗斯福新政的核心和基础,是考察的重点。

为了保证《全国工业复兴法》的实施,罗斯福发动蓝鹰运动,调控工业生产,防止盲目竞争和生产过剩。

二、科技革命、社会变革二、两次世界大战三、世界格局一战后:凡尔赛—华盛顿体系二战后:两极格局(雅尔塔体系)冷战后:多极化趋势中考历史感想、启发类题型分类归纳(一)关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。

世界近现代史专题

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世界近现代史专题世界近现代史专题⼀、资本主义制度的确⽴与发展(⼀).资本主义的萌芽(14世纪——16世纪)1、思想上:14—16世纪,新兴的资产阶级发起了⽂艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产⽣奠定了思想⽂化基础。

2、经济上:14世纪前后,意⼤利⼿⼯⼯场发展起来,资本主义萌芽产⽣。

15—16世纪新航路的开辟和早期的殖民活动,加速了资本主义的发展。

补充:⼀、⽂艺复兴1、概念:⽂艺复兴发⽣于14—17世纪的欧洲.是正在形成中的资产阶级在借助复兴希腊罗马古典⽂化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和⽂化的运动。

2、意⼤利⽂艺复兴(1)发源于意⼤利的原因:⾸先,意⼤利最早出现了资本主义萌芽——前提条件;其次,意⼤利较多保留了希腊罗马的古典⽂化——重要条件实质:正在形成的资产阶级在意识形态领域开展的⼀场反封建反宗教的新思想新⽂化⾰命运动,是⼀场思想解放运动(2)社会思潮的核⼼及评价A ⼈⽂主义是⽂艺复兴时期的主流,社会思潮的核⼼。

概念:⼈⽂主义重视⼈的价值,崇尚⼈性,要求把⼈从宗教的束缚下解放出来。

B 影响:①对当时的科学、哲学,⽂学、艺术,教育甚⾄⽣活⽅式都产⽣⼴泛⽽深刻的影响;②是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器;③对⼈⽂主义的过分推崇造成了⽂艺复兴运动晚期个⼈私欲的膨胀、泛滥。

3、意⼤利⽂艺复兴的成就①最早的代表⼈物及作品:诗⼈但丁及作品《神曲》,画家乔托被誉为“欧洲绘画之⽗”。

②诗⼈、学者彼特拉克被称为:“⼈⽂主义之⽗”,薄伽丘著有《⼗⽇谈》。

③15世纪后半期⾄16世纪,出现“美术三杰”——达?芬奇、⽶开朗琪罗、拉斐尔和政治思想家、历史学家、军事著作家、诗⼈马基雅维利。

达?芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

⽶开朗琪罗——《⼤卫》。

马基雅维利——《君主论》。

4、西欧诸国的⽂艺复兴①英国⼈⽂主义的杰出代表是戏剧家莎⼠⽐亚.②法国作家拉伯雷著有《巨⼈传》。

③德意志⼈⽂主义代表⼈物伊拉斯谟著有《愚⼈颂》。

最新部编本中考历史《世界近现代史》专题归类

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最新部编本中考历史《世界近现代史》专题归类一、思想解放运动(一)资产阶级思想解放运动:(二)社会主义思想解放运动:考点:考察事件之间的关系:思想解放运动推动社会发展;先进的思想理论推动历史进步。

二、国际会议与条约、公约、宣言巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议 26国华盛顿会议雅尔塔会议万隆会议《凡尔赛和约》《九国公约》割让苏台德《联合国家宣言》德国日本联合国求同存异1919 1921—22 1938 1942 1 1 1945 1955巴黎和会、《凡尔赛和约》,山东青岛问题→五四运动(反帝反封建、新民主主义革命开始)华盛顿会议、《九国公约》→尊重中国主权独立、领土完整,中国门户开放,列强在华机会均等日本沮丧美国得意→打破日本独占中国的局面,为美国为首的列强共同掠夺中国提供了条件20世纪上半期在发生在华盛顿、与中国相关事件:1921年华盛顿会议,1942年《联合国家宣言》三、革命(一)资产阶级革命与法律(政治文献、纲领)考点:英国资产阶级革命→《权利法案》(国王国会关系)→君主立宪制→日本明治维新君主立宪美国两次资产阶级分别扫清了资本主义发展道路上的什么障碍?美国独立战争→推翻了英国殖民统治;美国南北战争→废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一英《权利法案》美《独立宣言》法《人权宣言》《民法典》《共产党宣言《解放黑人奴隶宣言》(二)反侵略、反殖民战争四、改革(一)地主阶级改革和资产阶级改革(二)资产阶级改革与法律(政治文献、纲领)19世纪中期,俄日通过什么方式摆脱了发展道路上的障碍?资产阶级改革(考察改革性质)俄国农奴制改革→废除了农奴制;日本明治维新→摆脱了殖民统治,推翻了封建制度俄国亚历山大二世颁布废除农奴制法令,废除农奴制;明治维新颁布了《大日本帝国宪法》,说明日本建立君主立宪制;百日维新开始的标志是《明定国是》;《全国工业复兴法》是罗斯福新政的核心和基础,是考察的重点。

为了保证《全国工业复兴法》的实施,罗斯福发动蓝鹰运动,调控工业生产,防止盲目竞争和生产过剩。

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一、小论文:1.小短文分类:联系类和对比类。

2.内容套公式:背景一句话+图片介绍一句话+结果一句话+二者关系过渡一句话+背景一句话+图片介绍一句话+结果一句话。

(7---9句话即可)3.中考阅卷出现的问题有:题目忘拟或者拟错;字数过多或过少;时空顺序错误,史实混淆;缺乏联系或对比。

~~~~例子:华盛顿与林肯之间的联系范文:美国的独立与统一为了反抗英国的殖民统治,华盛顿领导了美国独立战争,赢得了独立,推动了资本主义的发展。

但是随着美国领土的不断扩展,南方的奴隶制严重阻碍了北方资本主义的发展,于是美国内战爆发,最终在林肯的领导下,废除了奴隶制,维护了国家统一。

~~~~练习一:联系类小论文1.(5分)请把以下关键词组合起来,用80-120字的小短文叙述这一史实。

(5分)(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,体现关键词之间的联系性。

)《凡尔赛条约》的签署 1929——1933年经济大危机德国入侵波兰德国发动二战的背景一战后,战胜国召开了巴黎和会,并签订了对德的《凡尔赛条约》。

由于它对德国的过分掠夺,埋下了德国复仇的种子。

之后形成的国际新秩序即凡尔赛-华盛顿体系维持了战后短暂的繁荣,但好景不长,1929——1933年,资本主义世界爆发了经济危机。

为了摆脱危机,德国建立了法西斯政权,走上了对内独裁,对外侵略扩张的道路。

1939年9月1日,德国突袭波兰,二战全面爆发。

2.(5分)补充图片,使其完整,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。

要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。

补充图片示例:罗斯福新政,田纳西水利工程,珍珠港事件,《联合国家宣言》签署等。

图片名字:罗斯福新政罗斯福新政的背景及影响1929—1933年资本主义世界爆发了严重的经济大危机,它给人民带来深重的灾难,并引发了政治危机。

为了应对经济危机,1933年,罗斯福上台,并宣布实施新政,新政取得了显著成效,美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善。

罗斯福新政也为二战中美国打败法西斯德国和日本奠定了雄厚的物质基础。

3.(5分)依据下面图片,并结合所学知识,写一篇80——120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。

图一北约与华约的对峙图二不平衡的跷跷板二战后世界政治格局的演变二战后,北约和华约的相继建立,标志着以美国为代表的资本主义阵营和以苏联为代表的社会主义阵营的两极格局形成。

直到1991年苏联解体,两极格局结束,世界暂时形成了“一超多强”的局面,相对稳定的世界格局还没有定型,世界格局向多极化方向发展。

4.(5分)请你根据下列信息,拟定一个题目,写一篇小短文。

(题目:史实正确,语句通顺,体现关键词之间的联系性,字数80——120)冷战第三次科技革命全球化“一带一路”战略经济全球化冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展是当今时代的主题。

随着第三次科技革命的到来,世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。

中国积极地顺应经济全球化的潮流,提出“一带一路”战略,加强国际间的经济交流与合作,为推动经济全球化贡献出自己的力量。

~~~~练习二:对比类小论文1.(5分)阅读下列图片,结合所学知识写一篇小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,80-120字,体现现图片内容之间的比较)英国光荣革命日本明治维新近代英国、日本走上资本主义道路的不同方式由于资本主义的发展受阻,近代英国通过革命的方式走上了资本主义道路,并确立了君主立宪制。

在英国影响下,日本通过明治维新,也确立了君主立宪制。

由此可见,两者的背景、结果和作用相似,不同的是双方采取了革命和改革这两种不同的方式,但都取得了成功。

2.(5分)20世纪30年代是国际风云变幻的时代,为了应对同样的挑战,各个国家进行了改革。

下面图片是两个国家在这一时期应对挑战时所使用的标志,请对比两幅图片,以“挑战与应对”为主题,写一篇80——120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。

体现两幅图片史实的比较)罗斯福新政时期使用的蓝鹰标志纳粹党时期使用的黑鹰标志美国、德国应对经济大危机的不同举措1929—1933年的经济大危机,给全球的资本主义国家造成了严重的破坏。

为了应对危机,美国总统罗斯福实施新政,采取国家干预经济的方式,使美国缓解了经济危机。

而德国在纳粹党的带领下,却走上了法西斯道路,给世界人民造成了巨大灾难。

正确的改革推动社会发展,造福人民;错误的举措阻碍社会发展,贻害无穷。

3.(5分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80——120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较)图一 1921—1922年华盛顿会议图二 1942年26国华盛顿会议近代中国国际地位的变化1922年,华盛顿会议通过了《九国公约》,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

20年后,中美等26国聚集华盛顿,讨论通过了《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯联盟,成员国之间协同作战,扭转了战局。

从1922年的任人欺凌到1942年的平起平坐,体现了中国国际地位的提高。

4.(5分)下图三位人物都在世界历史发展进程中发挥了重要的作用,都曾通过改革挽救了国家的危机,请你围绕下面三位人物,结合所学知识,以“危机与改革”为题目,写一篇80——120字的小短文。

(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现三位人物的比较。

)列宁新经济政策罗斯福新政邓小平改革开放危机与改革苏俄国内战争结束后,列宁实施新经济政策,促使国民经济稳步发展;1929年—1933的经济大危机引发美国严重的政治危机,罗斯福实行新政,使美国缓解了危机;面对中国探索社会主义道路的挫折和危机,邓小平实施改革开放,使中国经济建设取得了巨大成就。

三个改革都是面对危机,且不改变社会性质的情况下进行的体制创新,都与时俱进,促进了经济发展。

二、图示题:图示法:广义---表格、年代尺、大括号、示意图等等。

示意图:示意图是以线条、符号、文字和简笔画表示历史内容。

示意图的特点,是以简洁直观的方式来表达历史事物之间的结构,关系或演变过程。

(一)按时间顺序夏→商→周[西周、东周(春秋、战国)→秦→西汉→东汉→三国(魏、蜀、吴)→西晋→东晋→南北朝[北朝、南朝(宋、齐、梁、陈)]→隋→唐→五代十国→北宋→南宋→元→明→清(二)按空间顺序(三)按内在联系(四)按主题(历程)~~~~练习:1.(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一它意味着启蒙运动的思想是切实可行的个民族可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体……于是美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的没有历史负担和枷锁的大陆而受人美慕。

材料二美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。

他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。

材料三 (启蒙思想家们)一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。

思维的悟性成为衡量一切的唯尺度…从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

(1)根据材料一并结合所学知识,分析“启蒙运动的思想是切实可行的”在美国是如何体现的。

与英法两国相比,美国“没有历史负担”指的是什么?(2分)(2)结合所学分析,材料二中“法国已彻底倒闭”指的是什么事件?为什么说美国独立战争是“最后一块巨石”?(2分)(3)请用图示法展示三则材料反映历史事件之间的联系?(3分)答案:(1)①颁布1787年宪法,实行三权分立。

②美国没有经历过封建统治。

(2)①法国大革命摧毁了法国的封建制度。

②美国独立战争促进了法国大革命的爆发。

(3)法国大革命启蒙思想美国独立战争2. (6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一大事年表材料二哥伦布发现新大陆 1492年美国独立战争 1775年拉丁美洲独立运动 18世纪末19世纪初南北战争爆发 1861年莱特兄弟发明飞机 1903年一战爆发 1914年新经济政策 1921年罗斯福新政开始 1933年(1)在材料一中任选三个事件用结构图表示他们之间的关系,并用一句话加以说明。

(2分)(2)材料一大事年表中的最后两件事有何相似之处?(1分)(3)材料二中美元上的两个人在美国崛起历程中参与的战争分别有何意义?并说一说美国的崛起历程对你有何启示?(3分)答案:(1)①关系:哥伦布发现新大陆→美国独立战争→拉丁美洲独立运动②原因:哥伦布发现新大陆后,北美沦为英国的殖民地。

为摆脱殖民统治,美国通过独立战争赢得了独立,推动了拉丁美洲独立运动的开展。

(2)当时在经济上都面临着不同程度的困境;都根据本国国情,探索符合本国国情的发展道路;都是对生产关系的调整;都是国家对经济的干预;都促进了经济的发展(克服了经济困境);都巩固了政权(缓和了社会矛盾) 。

(3)①华盛顿领导了美国独立战争,赢得了民族独立;②林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一;③民族独立、国家统一是经济发展的前提。

/杰出人物对历史的发展起到了推动作用。

3.(7分)阅读材料,回答问题。

材料 20世纪30年代,就全球范围看,这是世界经济发展缓慢、充满暴力与反抗的年代,就中国而言,这又是一个喜忧参半的年代,新民主主义革命曲折发展,民族危机不断加深。

人类在黎明前的黑暗中即将迎来第一缕曙光。

(1)请用图示法对这一时期的中外大事进行简要梳理。

(5分)(2)请从你梳理出的中外大事中各选一例,说明两者之间的内在联系。

(1分)(3)以上探究对你学习历史有何启发?(1分)答案:(1)给分要点:写出中外历史事件各两个,如中国:九一八事变、西安事变、卢沟桥事变等;外国:经济大危机、罗斯福新政、德、意、日法西斯政权的建立等(4分,每一事件1分。

)国家中国日本美国德国重大事件九一八事变卢沟桥事变1929—1933年资本主义经济危机日本军部法西斯上台1929—1933年资本主义经济危机罗斯福新政1929—1933年资本主义经济危机希特勒上台影响九一八事变,中国局部抗战开始。

卢沟桥事变,中国全面抗战开始。

给日本造成经济、政治危机。

世界大战的亚洲策源地形成。

给美国造成经济、政治危机。

美国经济缓慢恢复,政府调控能力加强。

给德国造成经济、政治危机。

世界大战的欧洲策源地形成。

盾,日本悍然发动九一八事变;日本法西斯政权的建立,世界大战的亚洲策源地形成,日本发动七七事变,开始全面侵华。

(1分,答出其中任意两个中外事件的联系,且表述正确即可。

)(3)学习历史可以采用归纳整理法、中外历史联系法等。

(1分)4.(7分)阅读下列材料,回答问题。

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