04多重复句分析演示解析

正如一粒
粒的明星，
并列
又如碧天的星星。
51
分析下列复句的结构层次和结构关系：
并列 因果
• 50 因为学习不但要靠理解力，
还要靠记忆力，
条件
而无论一个人的理解力和记忆力有多强， 解并记住刚学会的东西，
假设
他要理
因果
总要有一个过程；
假设
哪
一个妄人如果想一下子就把什么都学会， 必定要吃大亏。
其结果
52
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复句分析演示
学习目标: 熟练掌握多重复 句的分析技巧：确定 层次、辨别关系。
分析下列复句的结构层次和结构关系：
转折
并列
• 1 毛色是花白，
但并不好看，
又很瘦。
2
分析下列复句的结构层次和结构关系：
并列 假设 并列
• 2 细妹她娘，
我不走，
要不，
我对不住你，
• 也对不住春牛。
3
分析下列复句的结构层次和结构关系：
46
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 45想象是星星之火，
解说
有的熄灭了，
并列
有的会引起
席卷山林的熊熊烈焰； 没有它，
解说 假设
并列
想象是大海中的滚滚波涛，
海洋就会是一潭死水。
47
分析下列复句的结构层次和结构关系：
假设
• 46 如果你不用心观察， 乱七八糟的东西；
并列
就只感觉有那么一大堆
假设
小嘴碰着地，
顺承
两颗黑眼珠比
并列
解说
像是并不看什么，
只那么顶
22
分析下列复句的结构层次和结构关系：
转折
• 22尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者， 但是他们既然是现实主义者，
因果
他们思想中就不能
不具有唯物主义成分，
因果
因此他们能够从艺术的描
写中反映出一定的客观真理。
23
分析下列复句的结构层次和结构关系：
如果你用心观察，
就会发现
语言的组合有一定的模式，
规律。
词语的组合有一定的
• 划线部分作“发现”的宾语，内部不再分析 48
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 47在雷锋的历史上，虽没有上甘岭的冲天火光， 也没有云周西村的风雷， 兰同样伟大，
选择 转折
并列
但他们同黄继光、刘胡
或者说，他就是我们祖国建设时代
甚至
于铺户门前的铜牌也要晒化。
31
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 30那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒， 了点儿，
因果
顺承
多喝
靠在宝座上直打磕睡， 仙女们见机会难得，
解说
看样子不见得 就你拉我我拉
马上就醒，
因果
顺承或因果
你地溜出来， 一齐飞到人间。
32
顺承
分析下列复句的结构层次和结构关系：
制 作 者：秦存钢 联系方式：sdqcg@163.com
53
并列
假设
并不就抛在路上，
条件
目的
以显“平民
只要有养料，
转折
也和朋友们像萝卜白菜一
并列
样的吃掉，
只不用它来宴大宾；
目的
看见鸦片，
并列
假设
也不当众摔在毛厕里，
以见其彻底革命，
转折
只送
到药房里去，
目的
以供治病之用，
却不弄“出售存
膏，售完为止”的玄虚。
39
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 38教条主义的文章表面上看起来也是在拥护什么， 反对什么，
因果 转折
但是因为它缺乏对具体材料的具体分
并列
析， 往往只好装腔作势，
替科学的论证。
大声喊叫，
目的
以此代
40
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 39她一手提着竹蓝，
顺承
内中一个破碗，
顺承
顺承
空的；
并列
解说
一手柱着一支比她更长的竹竿， 她分明已经纯乎是一个乞丐了。
下端开了裂；
41
分析下列复句的结构层次和结构关系：
并列
37
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 36“下笔千言”、“一挥而就”的情形也许是 有的， 条件：
顺承 转折 解说
但如果不是粗制滥造，
假设
那至少要有两个
第一是对书面语言这种工具运用十分熟练， 第二，更重要的是，所表达的
递进 并列
虑到了。
38
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 37看见鱼翅， 化” ，
顺承
顺承
把书塞进帆布
9
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 9 孔乙己原来也读过书，
因果
并列
但终于没有进学，
递进
并列
又
不会营生；
于是愈过愈穷，
弄到将要讨饭了。
10
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 10我赞美白杨树， 民，
递进
因果
就因为它不但象征了北方的农
尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可
• 40我们很多人没有学好语言，
因果
所以我们在写文章
并列
做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，
只有
并列
死板板的几条筋，
解说
像个瘪三一样，
解说
瘦得难看，
不像一个健康的人。
42
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 41我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光，黄河白 草之类，
转折
然而这一带既无黄沙，
顺承
并列
并列
要
要他举手就举手；
递进
因果
这不但使拿不到
的别的孩子眼睛里几乎冒火，
得怪好玩的。
就是大人看了也觉
36
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 35她仍然头上扎着绳，
并列
乌裙，
并列
蓝夹袄，
并列
月白
背心，
并列
并列
脸色青白， 只是两颊上已经消失了血色，
眼角上带些泪痕，
并列
转折
顺着眼， 样精神了。
眼光也没有先前那
• 31学习语言不应当满足于学会了一般的语音语法语 汇， 而应当进一步提高修养，
并列 递进
特别是提高抽象
思维的能力，分析理解的能力。
33
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 32在争夺战中，赵武灵王击败了胡人，
顺承
占领了这
个平原，
顺承
递进
并且在北边的国境线上筑起了一条长城，
堵住了胡人进入这个平原的道路。
缺少的质朴、坚强、以及力求上进的精神。
11
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 11人们只要解放思想， 科学技术知识，
递进
顺承
努力学习，
条件
就可以掌握
而且有可能成为科学家。
12
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 12客观实际是空气， 面紧密结合， •
并列
并列
想象力是翅膀，
并列
因果
只有两方 飞得远
假设
假设
也是有份量的；
如果内容没有份量，
愈长愈没有份量。
18
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 18这书本来可以不要钱的，
转折
但是曹先生的书，
因果
并列 现在只收你一块钱本钱； 我那一本，是送你的。
19
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 19如果只是站在水边，
假设
顺承
先是一阵子呆看，
顺承
接着
一阵子空想，
45 因果
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 44 如果一篇文章，有的只是华丽的词藻， 是庞大的材料， 什么问题，
并列
转折 并列
有的只 解决
却并不能说明什么问题，
并列
人们读过以后，根本不知道作者是在
假设
赞成什么，反对什么；
那样的文章，人们通常就
并列
称之为“没有观点”的文章， 文章。
也就是没有灵魂的
假设 即使想出一大堆道理， 自己还是
不会游泳。
20
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 20只搞阶级斗争，
并列
而不搞生产斗争、科学实验，
并列
假设
实现四个现代化就成了一句空话，
说拥护党的路
线也是假的。
21
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 21小麻雀头低着， 以前更黑更大了， 黑顶大地楞着。
顺承
才能飞得高，
飞得快，
并列
13
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 13狗可怜到落水， 旧要咬你一口，
条件Байду номын сангаас
转折
可是它爬出来仍旧是狗，
并列
仍
只要有可能的话。
14
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 14不管怎么宠女儿， • 程──
解说
条件
纪师傅却有一个铁定的章
不许女儿在衣着行止上有半步的越轨。
15
分析下列复句的结构层次和结构关系：
34
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 33你永远那么青翠，
并列
永远那么挺拔，
解说
并列
风吹雨打
从不改色，
井冈山人， 精神。
并列 并列
刀砍火烧从不低头，
这正是英雄的
也是亿万中国人民的革命气节和革命
35
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 34小洋囝囝的腿臂可以转动， 他站就站，
并列
因果
要他坐就坐，
• 6 肩上的步枪筒里，
稀疏地插了几根树枝，
解说
这
与其说是伪装，
选择
倒不如算作装饰点缀。
7
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 7 他大约未必真姓赵，
因果
并列
即使真姓赵，
假设
有赵太爷
在这里，
也不该如此胡说。
8
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 8 我恭敬地朝鲁迅先生鞠了一躬， 袋， 背起便走出书店的门。
• 短衣帮连一文也不多花，多花一文就也“阔绰”
26
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 25三味书屋后面也有一个园，
解说
虽然小，
转折
但在那
里也可以爬上花坛去折腊梅花， 上寻蝉蜕。
并列
在地上或桂花树
27
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 26我的父亲允许了；
并列
我也很高兴，
假设
因为我早就
听到闰土这名字，
• 23车摇慢了，
并列
并列
线抽快了，
假设
假设
线就会断头；
并列
车摇
快了， 线抽慢了， 线就会打成结。
毛卷、棉条就会拧成绳，
并列
24
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 这个复句有两种分析结果，先看第一种：
• 24倘若多花一文， 茴香豆，
假设 目的
假设
便可买一碟盐煮笋，或者
并列
做下酒物了，
如 果 出 到 十几文，
29
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 28叭儿狗如可宽容，
假设
别的狗也大可不必打了，
转折
因果
因为它们虽然非常势力，
着野性，
因果
但究竟有些像狼，
顺承
带
不至于如此骑墙。
30
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 29狗趴在地上吐出红舌头， 大， 小贩们不敢吆喝，
并列
并列
并列
骡马的鼻孔张得特别
递进
柏油路晒化了，
的黄继光和刘胡兰。
49
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 48他的面孔黄里带白， 病新愈的人，
转折
顺承
瘦得教人担心，
解说
解说
好像大
但是精神很好，
没有一点颓唐的
样子。
50
分析下列复句的结构层次和结构关系：
解说
• 49层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， 娜地开着的，
并列
有袅
有羞涩地打着朵儿的；
解说
亦无白草，
并列
只有肥沃的田野，
栽种着各种各样的庄稼: 小麦、
荞麦、谷子、高粱、山药、甜菜等等。
43
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 42我们不需要死读硬记，
转折
但是我们需要用基
本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考
力，
因果
因为不把学到的全部知识融会贯通，
转折
假设
共产主义就会变成空中楼阁，
就会成为一块
空招牌，
并列
共产主义者也只会是一些吹牛家。
44
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 43 1503年，他(指哥白尼)已经写好了《天体运行》的 提纲，
转折
但是他知道天动学说从亚历士多德建立以来
已经有一千八百年的历史，又有教会的拥护，如果发 表跟天动学说根本对立的地动学说，一定会遭到种种 非难和攻击， • 因此他决定谨慎而小心地进行观测工 虚线部分作“知道”的宾语， 内部不再分析 目的 作， 务使他的理论和实际观测相符合。
转折
那就能买到一样荤菜， 衣帮，
因果
但这些顾客，多是短
大抵没有这样阔绰。
25
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 再看第二种： • 24倘若多花一文， 茴香豆，
假设 目的 假设
便可买一碟盐煮笋，或者
并列
做下酒物了，
如 果 出 到 十几文，
转折
那就能买到一样荤菜，
衣帮，
因果
但这些顾客，多是短
大抵没有这样阔绰。
• 15如果我们既放下了包袱， 是轻装，
并列
并列
又开动了机器，
并列
既
又会思索，
假设
那我们就能胜利。
16
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 16尽管这孩子头脑灵活， 习不够刻苦，
因果
并列
记忆力好，
转折
但由于学
所以成绩总上不去。
17
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 17内容有份量，
并列
假设
尽管文章短小，
• 3 天上虽然富丽堂皇，
转折
可是没有自由，
因果
所以她
不喜欢。
4
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 4 捣鬼有术，
并列
也有效，
转折
然而有限，
因果
所以以此
成大事者，古来无有。
5
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 5 诗写不好， • 白，
假设
假设
只不过不能发表；
并列
信写不明
可就会耽误事了。
6
分析下列复句的结构层次和结构关系：
月生的，
递进
而且知道他和我仿佛年纪，闰
所以他的父亲叫他闰土。
五行缺土，
• 因为它们作“知道”的宾语，所以内部不再分析，如果 分析，可以单独拿出来分析 28
分析下列复句的结构层次和结构关系：
• 27只有四婶， 即馋，
选择
因为后来雇用的女工， 大抵非懒
解说
或者馋而且懒，
左右不如意，
因果
所以也
还提起祥林嫂。