广州大学2010年研究生入学考试试题(全日制专业学位硕士)(部分)

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2010年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题(经典17套)

2010年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题(经典17套)

2010年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题目录2010年苏州大学教育硕士333教育综合考研真题 (2)2010年中山大学教育硕士333教育综合考研真题 (3)2010年浙江师大教育硕士333教育综合考研真题 (4)2010年徐州师大教育硕士333教育综合考研真题 (5)2010年西南大学教育硕士333教育综合考研真题 (6)2010年天津师大教育硕士333教育综合考研真题 (7)2010年首都师大教育硕士333教育综合考研真题 (8)2010年山东师大教育硕士333教育综合考研真题 (9)2010年曲阜师大教育硕士333教育综合考研真题 (10)2010年青岛大学教育硕士333教育综合考研真题 (11)2010年宁波大学教育硕士333教育综合考研真题 (12)2010年聊城大学教育硕士333教育综合考研真题 (13)2010年华中师大教育硕士333教育综合考研真题 (14)2010年华东师大教育硕士333教育综合考研真题 (15)2010年河南大学教育硕士333教育综合考研真题 (16)2010年东北师大教育硕士333教育综合考研真题 (17)2010年安徽师大教育硕士333教育综合考研真题 (18)2010年苏州大学教育硕士333教育综合考研真题一、名词解释1人的发展2教育的社会流动功能3终身教育4元认知5骑士教育6有教无类二、简答1教师角色的冲突有哪些?如何解决?2比较孟子与荀子人性观及他们对教育的作用的认识。

3学生认知的差异有哪些表现?为此,教学应注意哪些方面?4简述卢梭的自然教育思想。

三、论述1教育的相对独立性表现在哪些方面?并就此谈谈你对教育与社会发展的关系的认识。

2试论隋唐科举制与学校教育的关系,并分析其在历史上的影响。

3试述皮亚杰的道德认知发展理论,并联系实际加以评价。

4试述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征,影响及其贡献。

一、概念解释(6小题,每小题5分,共30分)I、教育学2、因材施教3、教育目的4、陶冶5、奥苏伯尔的有意义学习6、知识领会二、简答题(4小题,每小题10分,共40分)1、简谈学生掌握知识的基本阶段2、简谈教师劳动的基本特点3、简述汉武帝文教政策的基本内容4、简述人文主义教育的基本特征三、论述题(4小题,每小题20分,共80分)1、谈谈影响人的发展因素及其相互关系2、谈谈蔡元培的教育思想及其现实意义3、论述要素主义教育思想的主要观点4、联系实际谈谈在教学中如何运用迁移的原理和规律促进学生的学习一、名词解释题(共6小题,每小题5分,共30分)1.个人本位论2.教学策略3.监生历事制度4.中体西用5.苏格拉底教学法6.骑士教育二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)7.教育的要素及相互关系。

广州大学_845管理学2010年_考研专业课真题/研究生入学考试试题

广州大学_845管理学2010年_考研专业课真题/研究生入学考试试题

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(学 术型硕士 )
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科 目代码 :845
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理 专业名 称:技 术筝济及管 科 目名称 :管 理学
考 生 须 知 纸 全部 答寡 一律写 在答 题 上 ,答 在试题 纸 上的不得 分

中山大学2010真题

中山大学2010真题

中山大学二〇一一年攻读硕士学位研究生入学考试试题普通心理学一、选择题(请选择一个最合适的答案,每题2分,共72分)。

答题时请在答题纸上写上题号和相应答案。

1.控制无意识以及重要生命功能(如呼吸和血液循环)的脑部结构是A. ponsB. medullaC. cerebellumD. corpus callosum2.动觉系统(kinesthetic system)与以下什么有关?A. maintaining the relative position of body partsB. the location of the body in spaceC. the sense of forward accelerationD. sensing body movement, as in a car3.下面哪位心理学家最先提出“自由意志是一种错觉”("free will is an illusion")?A. Abraham MaslowB. Wilhelm WundtC. B.F. SkinnerD. Carl Rogers4.小王对一个疗养院的住户进行有关年龄的描述性统计。

她算出来住户的平均年龄是75岁,标准差是10岁:后来她发现她的计算有错误:其中一位住户是72岁而被误写成了27岁。

如果纠正了这个错误,那么:A. the standard deviation for the data set will decreaseB. the standard deviation for the data set will not changeC. the standard deviation for the data set will increaseD. the correlation coefficient for the data set will become negative5.研究人员设计了一项研究来考察儿童的行为是否会受到其他儿童在场影响。

广州大学流体力学2010-2012 2017-2019年考研初试真题

广州大学流体力学2010-2012  2017-2019年考研初试真题
种水头线相对应?总压线与零压线、总压线与势压线、势压线与位压线之间的铅直距离分别有 何物理意义?
五、计算题(共 55 分) 1、(10 分)已知某流动速度分布为:ux = - x, uy =2 y, uz = 5- z ,ρ=c。试判断该流动是否存在。
2、(18 分)如图所示为一厚度为 50mm,速度 v0=18m/s 的单宽射流,冲击在一个与水流方向成 30°角的光滑平板上,当水流冲击到平板后,分成两股水流流出冲击区,若不计重量(流动在 一个水平面上),并忽略水流、空气和平板的摩阻力。试求:
)。
A.等压面不一定是水平面;
B.液体内部同一等压面上各点,处在自由液面下同一深度的面上;
C.
对于任意的 z1,
z2 , z1

p

z2

p
D.dp (X dx Y dy Zdz)不成立。
四、简答题(每小题 5 分,15 分) 1、对有压管流,温度一定,随管径加大,雷诺数如何变化?为什么? 2、两并联管路,直径相等,沿程阻力系数相等,长度 l2=3 l1,则通过的流量 Q2 是 Q1 的几倍? 3、(市政工程方向做)从能量观点解释明渠均匀流只能在正坡棱柱形长直渠道中产生的原因。 3、(供热、供燃气、通风及空调工程方向做)总压线、势压线、位压线和零压线分别与液流的何
18、下列关于防止有压管路发生水击的措施中,不正确的是( )。
A.缩短关闭阀门的时间
B. 在管道上装设安全阀
C. 在管路上设置调压塔
D.严禁水泵机组突然停机
第2页共4页
19、产生紊流附加切应力的原因是(
)。
A.分子内聚力
B.分子运动产生的动量变换
C.重力
D.质点掺混引起的动量交换

2010年考研教育学真题及参考答案

2010年考研教育学真题及参考答案

2010年考研教育学真题及参考答案2010年考研教育学真题及参考答案一、单项选择题:1—45小题,每小题2分,共90分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1、科学教育学的研究任务是:2.一段话“教育是物种发展的自我需要等”哪种教育起源论?3、根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度是:4.以下哪些是外烁论的观点A、成熟论B、性善论C、人本主义心理学D、行为主义心理学5.“教育目的在于使个人能够传承他们的教育,继续不断的生长动力”,是哪种理论A、建构主义理论,B、人本,C、认知理论,D、联结6.1985 年中共中央教育体制分为三级,哪三级?7.高等教育23.3%的毛入学率,根据马丁的观点属于8.课程评价中,有评价预定计划转向评价实际结果,是哪家的观点?9.教学四个阶段,有阐述“个”,再到阐述“类”,属于哪种教学方法?10.对教学内容、组织,方法以及媒体的系统规划,这是:11.以下哪种属于成熟反映?两人在聊天,第三人不断插嘴。

就此种情况,老师问不同的学生,针对这种情形,你将如何处理:学生甲:我会躲开学生乙:让他加入,看他什么意思学生丙:告诉老师,批评他。

学生丁:可能我们冷落了他,让他加入,一起聊学生戊:我们聊的话题可能对他不利,不要当他面说了。

12、下列选项中,属于《中华人民共和国教育法》(1995年)明确规定的学生义务是:13.教师专业性体现在Ⅰ、专门的知识和技能Ⅱ、遵守一套独特的职业道德Ⅲ、教学成效具有滞后性Ⅳ、工作时间和业余时间不分14、战国时期,儒墨两家并称“显学”,在教育问题上,墨家不同于儒家的主张是:A. 重视道德教育B. 重视文史教育C. 轻视礼乐教育D. 轻视科技教育15、汉代注重考查德行的科目是:16、国子学始立于:17.韩愈“传道,授业,解惑”中的道指A、礼乐B 礼法C 伦理D 天理18、随着书院发展而出现的教学方式是:A. 大都授B. 下帷讲学C. 讲论讲会D. 转相授受19.王守仁的“致良知”来自:大学,中庸,论语,孟子中的哪两本20.王夫之的“性日生日成”和“习与性成”体现了人性的:21、蔡元培认为教育的最终目的是:22.黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》,反对癸卯学制,主张:A、普通教育B、社会教育C、学校教育D、家庭教育23.国民政府整顿中学,提出把中学改为初级中学和高级中学扩大高等教育推进社会教育24.继承古罗马文明的国家25.灵魂说,回忆说,选柏拉图26.意大利人文主义形成的标志性人物A、西塞罗B、昆体良主义C、新托马斯D、新柏拉图27.夸美纽斯和裴斯太洛奇主张教学的基础性原则是28、18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即:29、20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调:A. 自然后果B. 作业的作用C. 感官教育D. 游戏的作用30、达尔顿制的基本原则是:31.20世纪60年代,英国工党为消除教育不平等,组合了一些学校,叫32.一段话“一个高校如果只有财务系,没有教育系,人们对物质财务的关注胜于对精神财务的关注”,哪位苏联教育家?33、杜威教育六年成型的标志性著作是::34、下列选项中,由学习引起的行为变化时:35、皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是:36、强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是:A. 联结理论B. 认知理论C. 建构主义理论D. 人本主义理论37.Gas,学生以gas——该死,煤气来记忆,这采用了哪种策略:A、精细注意策略B、计划策略A、精细加工策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略38.运动技能的表征方式是A、命题B、C、命题网络D、产生式39.研究者关注教育活动的动态生成,非线性及其无序和偶然性,这体现了研究方法的A、分析理解C、诠释理解D 、研究思维的复杂性40.研究者为了搜集国家教育事业发展的相关数据,最可靠的方法是:A、论文,B、年鉴,C、文献41.在非结构参与式观察研究中,哪种记录方法最好?事件记录,日记记录,连续记录,行为检核表42.与问卷调查相比,访谈调查的优势:43.对于X 和Y 两项研究结果,结论均为35%,但是实验者将一项表述为“高达35%”,而另一项表述为“仅35%”,这违背了哪项原则?44.一个统计量为-1.5,则这个统计量最应该是45、在教育研究报告中,研究中使用的调查问卷一般放在:二、辨析题:46—48小题,每小题15分,共45分。

广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题

广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题

广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题(全日制专业学位硕士)(A/B卷)招生领域:教育硕士科目名称:语言学基础科目代码:916Part I Multiple Choice Questions(40marks,2marks each)Directions:Read the following statements carefully and choose the best answer from the four alternatives.Put your choices on the Answer Sheet.()nguage is a system of arbitrary vocal symbols used for human.A.contactmunicationC.relationmunity()2.which brand of linguistics studies the meanings of language?A.phoneticsB.syntaxC.semanticsD.phonology()3.which branch of phonetics concerns the production of speech sounds?A.acoustic phoneticsB.articulatory phoneticsC.auditory phoneticsD.none of theabove()4.in English–ise and–tion are called.A.prefixesB.suffixesC.infixesD.free morphemes()5.is a field of linguistics that studies the sentences structure of language.A.morphologyB.syntaxC.pragmaticsD.applied linguistics()6.cold and hot are a pair of antonyms.A.gradableplementaryC.reversalD.converseness()7.speech act theory was proposed by in1962.A.SaussureB.AustinC.ChomskyD.Grimm()8.is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings.petenceB.performanceC.learningD.acquisition()9.which description of the meaning components of the word“mother”is correct?A.+human,+adult,—maleB.+human,—adult,+maleC.—human,+adult,—maleD.+human,+adult,+male()10.most of the violations of the maxims of the cooperative principle give rise to. A.breakdown of conversation B.confusion of one’s intentionC.hostility between speakers and listenersD.conversational implicatures()11.according to sequential rules in English,which of the following combinations of sounds is not possible in English?A.bilkB.blikC.kilbD.lbki()12./p/and/b/can occur in the same environment and distinguish meaning,therefore they are.A.in phonemic contrastB.in complementary distributionC.a minimal pairD.allophones()13.is regarded as the founder of modern linguistics.A.SearleB.ChomskyC.AustinD.Saussure()14.the fact that children acquire spoken language before they can read or write indicates that language is primarily.A.spokenB.arbitraryC.human-specificD.written()15.of the following items,which one does not belong to the same syntactic category?A.the studentB.likedC.an ideaD.the linguistic lecture()16.the naming theory seems applicable to only.A.verbsB.adjectivesC.adverbsD.nouns()17.which of the following statements is not used by the speaker to perform certain acts?A.“I name this ship Elizabeth.”B.“I visited my uncle last Sunday.”C.“I give and bequeath my watch to my brother.”D.“I bet you sit pence it will rain tomorrow.”()18.according to its in the new word,affixes are divided into two kinds:prefixes and suffixes.A.meaningB.functionC.positionD.sound()19.which of the following is not included in the advantages of a constituent structure tree?A.it reveals the linear word order of a sentence.B.It shows the hierarchical structure of a sentence.C.It illustrates the syntactic category of each structural constituent.D.It emphasizes the main suprasegmental features of a sentence.()20.which one of the following is not a common English address term?A.first nameB.title aloneC.title,+first nameD.kin termPart II true or false questions(20marks,2marks each)Directions:decide whether the following statements are true or e T for“true”and F for “false”.Write down your answers on the answer sheet.()1.the British linguist Noam Chomsky is generally seen as the founder of modern linguistics. ()2.creativity is a term used to describe the ability of human language users to discuss topics which are remote in space and time.()3.modern linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive.()4.M.A.K Halliday is well-known for the two concepts of competence and performance which he first put forward in his book Aspects of The Theory of Syntax.()5.of the three branches of phonetics,the longest established and until recently the most highly developed,is articulatory phonetics.()6.the English language is a typical tone language.()pounding is the addition of affixes to stems to form new words.()8.the lexical change as shown in“the United Nations Education Science and Culture Organization UNESCO”is called acronym.()9.morphology studies the internal structure of words,and the rules by which words are formed.()10.phrase structure rules provide explanations on how syntactic categories are formed and sentences generated.Part III define four of the following terms(20marks,5marks each)Write down your answers on the answer sheet.1.duality2.suprasegmental features3.Immediate Constituent(IC)analysis4.Fossilization5.CreolePart IV complete3of the following tasks with the help of your linguistic knowledge.(30 marks,10marks each)Write your answer on the answer sheet.1.state the phonetic feature or features which each group of sounds listed below share.⑴[p][b][m]⑵[g][p][t][d][k][b]⑶[u][ɒ][u:]2.describe this short exchange in terms of the actions performed by the speaker.⑴Charlie:Are you coming to the party tonight?⑵Lora:I’ve got an exam tomorrow.e2tree diagrams to illustrate the2meanings of the following sentence.The boy repairs the bicycle in the house.4.study the following extract and tell what devices are used to achieve its cohesion.“And what about interviewing,because you interview a number of politicians like,well,the Prime Minister or the Chancellor or the Exchequer.Is that an easy thing to do,and how difficult is it when you’re interviewing people that you don’t particularly agree with or who get difficult with you during an interview?”Part V.Essay questions.(40marks,20marks for each)Directions:choose two of the following topics and write a short essay on each of them.Write your answer on the answer sheet.1.the mostly widely accepted definition of language is“a system of arbitrary vocalsymbols used for human communication”.Please give a detailed explanation of this definition in your own words.2.in the field of language study,phonetics,phonology,morphology,syntax,semantics andpragmatics are jointly called micro-linguistics which focuses on the study of language itself.Please tell what specifically each branch of micro-linguistics studies.3.linguistics is closely related to foreign language teaching in the sense that most foreignlanguage teaching methods get their theoretical support from linguistic theories.Please take one of the foreign language teaching methods(grammar-translation method, audio-lingual method or communicative language teaching or any one else)as anexample,to illustrate the influence of linguistics on foreign language teaching.。

历年广州大学考研真题试卷与答案汇总-广大考研真题哪里找?

历年广州大学考研真题试卷与答案汇总-广大考研真题哪里找?

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045113学科教学(美术)教育硕士培养方案(2010)

045113学科教学(美术)教育硕士培养方案(2010)

广州大学全日制硕士专业学位教育硕士培养方案(2010年入学研究生开始使用)一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码:0451专业学位类别名称:教育硕士专业领域代码: 045113专业领域名称:学科教学(美术)学制:二年学习方式:全日制二、专业领域介绍:学科教学美术专业领域教师梯队结构合理,现有教授6人,副教授29人,讲师8人;其中博士2人,在读博士3人,硕士28人;科研实力雄厚,近5年来,该学科主持科研项目12项,其中国家教育部委项目4项,广东省高校科技资金项目2项,广州市高校科技资金项目2项;出版学术专著27部,教材34部(册),在国家级、省级画展及专业核心期刊上发表作品、论文300余件(篇);获国家级科研奖24项,省部级科研奖10项;获省部级优秀教学成果奖3项;获发明专利10项。

学科带头人汪晓曙教授,现为广州大学美术学院院长,中国美术家协会会员、中国艺术教育促进会常务理事、中国美术教育专业委员会常务理事、广东省美术教育专业委员会理事、副会长、广东省美术家协会理事、广州市美术家协会常务理事、著名水彩画家,在绘画理论研究和水彩画创作与理论研究方面有突出的成就,具有很高的学术地位。

先后出版了学术专著《绘画语言论》(45万字)、《绘画创作论》(25万字)、《美术创作学》(30万字)等三部专著,先后在国家级刊物上发表论文十六篇,承担了四项国家教育部的课题,二项省级课题,一项市级课题。

出版美术教材十三余部(独立完成),主编高等院校美术专业教材一套(十四部),先后有五件水彩画作品入选国家级美术展览,有近三十多件作品入选省级美展,获得过“五个一工程奖”,全国第三届水彩画展优秀奖,水彩画连环画《女强人》获《中国连环画》“十佳奖”。

方向带头人陈其和教授等均有丰硕学术成果,在学术界有一定影响和地位。

三、培养目标培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力,具有正确的符合现代社会发展要求的教育理念,热爱教育事业,有高尚的道德品质与文化素养,热爱美术教学工作,有志于美术教育、教学改革的实践与研究,具有较高的美术学科教学能力和较强的美术创作能力,美术教学视野开阔、现代意识强,能够比较系统地掌握并熟练运用教育学、教学论以及本专业教学的理论、法则和技能,文化基础和专业基础好的高水平的基础教育美术教学的骨干教师。

广州大学机械设计考研真题2010-1

广州大学机械设计考研真题2010-1
4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()
5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校核齿根弯曲疲劳强度。()
6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。()
7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。()
8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。()
4、简述形成稳定动压油膜的条件?
5、链传动的主要失效形式有哪些?
五、计算题(45分)
1、(15分)有一受预紧力F0和轴向工作载荷作用的紧螺栓连接,已知预紧力F0=1000 N,螺栓的刚度Cb与连接件的刚度Cm相等,轴向工作载荷F=1000N,试计算该螺栓所受的总拉力F2、剩余预紧力F1;在预紧力F0不变的条件下,若保证被连接件间不出现缝隙,该螺栓的最大轴向工作载荷Fmax为多少?
2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是( )。
A、增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度Cm B、减小Cb,增大Cm
C、增大Cb和Cm D、减小Cb和Cm
3、在下列四种具有相同公称直径和螺距,并采用相同配对材料的传动螺旋副中,传动效率最高的是( )。
A、单线矩形螺旋副B、单线梯形螺旋副
9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点 =600MPa。()
10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。()
四、简答题(每题5分,共25分)
1、简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象?
2、提高螺栓联接强度的措施有哪些?
3、带传动张紧的目的?常用的张紧形式有哪几种?
2010
科目名称:机械设计

广州大学2010-2021年 333 教育综合真题

广州大学2010-2021年 333 教育综合真题

广州大学2021年333教育综合真题一、选择题(15小题,每小题2分,共30分)教育学原理7道,考到的知识点有:教育学的产生与发展、教育目的概述、教育要素、教师、教育学的发展;教育心理学8道,考到的知识点有:心理学的起源和发展、心理发展理论概述、注意、记忆的信息加工系统、品德发展理论、需要、情绪的的种类、学习动机。

二、名词解释(4小题,每小题5分,共20分)1.形成性评价2.程序性知识3.关键期4.学习的建构理论三、判断题(4小题,每小题5分,共20分)1.存在主义课程论认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会改造方面得到发展。

2.班级中的非正式组织一般都是消极破坏型的,是班级管理和防范的对象。

3.学习动机越强,问题解决效果的越好。

4.在社会性意义中,气质没有好坏之分,性格有好坏之分。

四、简答题(4小题,每小题10分,共40分)1.简述夸美纽斯的教学原则。

2.简述学生综合素质评价的原则。

3.简述定性研究和定量研究的优缺点。

4.简述人格发展的影响因素。

五、论述题(2小题,每小题20分,共40分)1.试述马克思关于人的全面发展的基本思想和内涵,并结合实践,谈谈对当下教育的指导价值。

2.智力的发展既有随着年龄增长而自然增长的成分,同时更是个体不断学习的结果;在先天发展规律的基础上及时提供良好的环境和学习条件,可以有效促进智力发展。

因此,智力开发成为个体发展的重要任务。

请结合学校教育和家庭教育,谈谈智力开发的意义及有效途径。

广州大学2020年333教育综合真题一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分)1.一个对学生成长产生重要影响的教师属于()。

A一般性重要他人B互动性重要他人C偶像性重要他人D权威性重要他人2.以下不属于批判教育学代表人物的是()A阿普尔B弗莱雷C布迪厄D杜威3.在对序列呈现的学习材料进行回忆的时候,开始呈现的材料遗忘较少,这种效应叫做()A首因效应B近因效应C启动效应D词优效应4.根据耶基斯·多德森定律,在描述动机强度和活动效率之间的关系时,一定要充分考虑()的影响。

广州大学机械设计考研真题2010-1

广州大学机械设计考研真题2010-1
2010
科目名稱:機械設計
一、填空題(每空1分,共30分)
1、當一零件受脈動迴圈變應力時,則其平均應力是其最大應力の
2、三角形螺紋の牙型角α=,適用於,而梯形螺紋の牙型角α=,適用於。
3、潤滑油の性越好,則其產生邊界膜の能力就越強;____________越大,則其內摩擦阻力就越大。
4、帶傳動在工作過程中,帶內所受の應力有、和,最大應力發生在。
4.相嚙合の蝸杆和蝸輪の螺旋角必須大小相等,旋向相反。()
5.閉式齒輪傳動皆須首先按齒面接觸強度進行設計計算,確定傳動の幾何尺寸,然後校核齒根彎曲疲勞強度。()
6.由於鏈傳動不需要張緊力,故作用在軸上の載荷較小。()
7.正是由於超載時產生“彈性滑動”,故帶傳動對傳動系統具有保護作用。()
8.楔鍵只能用於單向傳動,雙向傳動時,必須採用兩個楔鍵。()
5、鏈傳動設計時,鏈條節數應選數(奇數、偶數)。鏈輪齒數應選數;速度較高時,鏈節距應選些。
6、根據齒輪設計準則,軟齒面閉式齒輪傳動一般按設計,按校核;硬齒面閉式齒輪傳動一般按設計,按校核。
7、在變速齒輪傳動中,若大、小齒輪材料相同,但硬度不同,則兩齒輪工作中產生の齒面接觸應力,材料の許用接觸應力,工作中產生の齒根彎曲應力,材料の許用彎曲應力。
9.性能等級為6.6級の螺栓,其屈服點 =600MPa。()
10.機械零件の計算分為設計計算和校核計算,兩種計算の目の都是為了防止機械零件在正常使用期限內發生失效。()
四、簡答題(每題5分,共25分)
1、簡述為什麼開式齒輪傳動一般不會出現點蝕現象?
2、提高螺栓聯接強度の措施幾種?
A.0.852 B.O.88 C.0.8 D.0.907
7、鏈條の磨損主要發生在( )の接觸面上。

2010年广州大学332教育综合[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2010年广州大学332教育综合[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2010年广州大学332教育综合[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题:第1~20小题,每小题2分,共40分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请按题号将正确答案的字母写在答题纸上。

1.记述孔子教育思想的著作是()。

A.《学记》B.《中庸》C.《论语》D.《大学》【答案】C【解析】孔丘,字仲尼,是中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始者,儒学教育理论的奠基人。

孔丘的一生都在从事教育实践活动,其思想学说和事迹,弟子们各有记录,后来汇编成一本书,名为《论语》,这是研究孔丘教育思想最重要的材料。

2.在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。

这反映人的身心发展具有()。

A.顺序性B.阶段性C.可逆性D.不均衡性【答案】D【解析】人的身心发展具有不平衡性,主要体现在两个方面:①同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;②不同方面所达到的某种发展水平和成熟的时期是不同。

因此在教学中要遵循不平衡性,适时而教,抓住关键期或最佳期进行教育。

3.下列选项中,属于心智技能的是()。

A.绘画B.唱歌C.作文D.游泳【答案】C【解析】心智技能又称为智慧技能或智力技能。

它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,如默读、心算、写作、观察和分析等技能。

ABD三项,属于动作技能。

4.“授人以鱼,不如授之以渔”。

这句名言说明在教学中要重视()。

A.传授科学知识B.反复练习巩固C.发展智力能力D.思想品德教育【答案】C【解析】“授人以鱼,不如授之以渔”意为直接将鱼赠予别人,不如传授其捕鱼的技巧和方法。

在学习和教育上可以引申为:直接传授给人既有的知识,不如传授给人学习知识的方法,发展其学习的能力。

5.人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。

A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为未来生话做准备【答案】B【解析】教育具有社会制约性,指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约,同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约,这种制约是客观地存在,只有认识它,才能把握教育发展和改革的规律,从而能让自身得到的更好的发展。

2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合真题

2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合真题

2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合(代码311)真题[视频讲解]一、单项选择题:第1~45小题。

每小题2分,共90分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。

1.根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()。

A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题【考点】不同别派提出的教育学研究任务。

【答案】A【解析】经验科学是“理论科学”的对称,指偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性的科学,一般较少抽象的理论概括性。

根据经验科学的标准,教育学是研究人类教育现象及其一般规律的学科。

科学教育学的研究任务就是要描述教育现象,揭示教育内部诸因素之间、教育与外部诸事物之间的本质性联系以及教育发展变化的必然规律。

2.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。

”这种教育起源说属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【考点】不同教育起源说的基本观点。

【答案】B【解析】在教育学史上,关于教育起源问题有神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

其中,生物起源说的代表人物有法国社会学家、哲学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西·能,其主要观点包括:①教育活动远在人类出现之前就已经产生;②教育活动不只存在于人类社会,也存在于动物世界中;③教育起源于动物将天赋的本能传给后代的现象,人类社会的教育只是在此基础上的继承和发展。

题中所述的就是沛西·能关于教育起源的观点。

神话起源说认为教育与其他事物一样,都是由人格化的神创造的;心理起源说认为教育主要起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿;教育劳动起源说,认为教育起源于生产劳动过程中经验的传递。

3.根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括()。

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广州大学2010年研究生入学考试试题(全日制专业学位硕士)(部分)招生领域:教育硕士科目名称:语言学基础科目代码:916Part I Multiple Choice Questions (40marks,2marks each)Directions: Read the following statements carefully and choose the best answer from the four alternatives. Put your choices on the Answer Sheet.( ) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human .A. contactB. communicationC. relationD. community( ) 2. which brand of linguistics studies the meanings of language?A. phoneticsB. syntaxC. semanticsD. phonology( ) 3. which branch of phonetics concerns the production of speech sounds?A. acoustic phoneticsB. articulatory phoneticsC. auditory phoneticsD. none of the above( ) 4. in English –ise and –tion are called .A. prefixesB. suffixesC. infixesD. free morphemes( ) 5. is a field of linguistics that studies the sentences structure of language.A. morphologyB. syntaxC. pragmaticsD. applied linguistics( ) 6. cold and hot are a pair of antonyms.A. gradableB. complementaryC. reversalD. converseness( ) 7. speech act theory was proposed by in 1962.A. SaussureB. AustinC. ChomskyD. Grimm( ) 8. is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings.A. competenceB. performanceC. learningD. acquisition( ) 9. which description of the meaning components of the word “mother”is correct?A. +human, +adult, —maleB. +human, —adult, +maleC. —human, +adult, —maleD. +human, +adult, +male( ) 10. most of the violations of the maxims of the cooperative principle give rise to .A.breakdown of conversationB. confusion of one’s intentionC.hostility between speakers and listenersD.conversational implicatures( ) 11. according to sequential rules in English, which of the following combinations of sounds is not possible in English?A. bilkB. blikC. kilbD. lbki( ) 12. /p/ and /b/ can occur in the same environment and distinguish meaning, therefore they are .A. in phonemic contrastB. in complementary distributionC. a minimal pairD. allophones( ) 13. is regarded as the founder of modern linguistics.A. SearleB. ChomskyC. AustinD. Saussure( ) 14. the fact that children acquire spoken language before they can read or write indicates that language is primarily .A. spokenB. arbitraryC. human-specificD. written( ) 15. of the following items, which one does not belong to the same syntactic category?A. the studentB. likedC. an ideaD. the linguistic lecture( ) 16.the naming theory seems applicable to only.A. verbsB. adjectivesC. adverbsD. nouns( ) 17.which of the following statements is not used by the speaker to perform certain acts?A.“I name this ship Elizabeth.”B.“ I visited my uncle last Sunday.”C.“I give and bequeath my watch to my brother.”D.“I bet you sit pence it will rain tomorrow.”( ) 18.according to its in the new word, affixes are divided into two kinds: prefixes and suffixes.A. meaningB. functionC. positionD. sound( ) 19.which of the following is not included in the advantages of a constituent structure tree?A.it reveals the linear word order of a sentence.B.It shows the hierarchical structure of a sentence.C.It illustrates the syntactic category of each structural constituent.D.It emphasizes the main suprasegmental features of a sentence.( ) 20.which one of the following is not a common English address term?A. first nameB. title aloneC. title, +first nameD. kin termPart II true or false questions (20marks, 2marks each )Directions: decide whether the following statements are true or false. Use T for “true”and F for “false”. Write down your answers on the answer sheet.( ) 1. the British linguist Noam Chomsky is generally seen as the founder of modern linguistics.( ) 2. creativity is a term used to describe the ability of human language users to discuss topics which are remote in space and time.( ) 3. modern linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive. ( ) 4. M.A.K Halliday is well-known for the two concepts of competence and performance which he first put forward in his book Aspects of The Theory of Syntax. ( ) 5. of the three branches of phonetics, the longest established and until recently the most highly developed, is articulatory phonetics.( ) 6. the English language is a typical tone language.( ) 7. Compounding is the addition of affixes to stems to form new words.( ) 8. the lexical change as shown in “the United Nations Education Science and Culture Organization UNESCO” is called acronym.( ) 9. morphology studies the internal structure of words, and the rules by which words are formed.( ) 10. phrase structure rules provide explanations on how syntactic categories are formed and sentences generated.Part III define four of the following terms (20 marks, 5 marks each)Write down your answers on the answer sheet.1.duality2.suprasegmental features3.Immediate Constituent ( IC ) analysis4.Fossilization5.CreolePart IV complete 3 of the following tasks with the help of your linguistic knowledge. (30 marks, 10 marks each)Write your answer on the answer sheet.1.state the phonetic feature or features which each group of sounds listed belowshare.⑴[p] [b] [m]⑵[g] [p] [t] [d] [k] [b]⑶[u] [ɒ] [u:]2.describe this short exchange in terms of the actions performed by the speaker.⑴Charlie: Are you coming to the party tonight?⑵Lora: I’ve got an exam tomorrow.e 2 tree diagrams to illustrate the 2 meanings of the following sentence.The boy repairs the bicycle in the house.4.study the following extract and tell what devices are used to achieve itscohesion.“And what about interviewing, because you interview a number of politicians like, well, the Prime Minister or the Chancellor or the Exchequer. Is that an easy thing to do, and how difficult is it when you’re interviewing people that you don’t particularly agree with or who get difficult with you during an interview?”Part V. Essay questions. (40 marks, 20 marks for each)Directions: choose two of the following topics and write a short essay on each of them. Write your answer on the answer sheet.1.the mostly widely accepted definition of language is “a system of arbitraryvocal symbols used for human communication”. Please give a detailed explanation of this definition in your own words.2.in the field of language study, phonetics, phonology, morphology, syntax,semantics and pragmatics are jointly called micro-linguistics which focuses on the study of language itself. Please tell what specifically each branch ofmicro-linguistics studies.3.linguistics is closely related to foreign language teaching in the sense thatmost foreign language teaching methods get their theoretical support from linguistic theories. Please take one of the foreign language teaching methods( grammar-translation method, audio-lingual method or communicative language teaching or any one else) as an example, to illustrate the influence of linguistics on forei gn language teaching.。

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