2006年上半年系统分析师考试试题分析

第一题仍然为必答题，涉及有关用例获取和分析的问题，试题共4个小问题。

第一个问题和第二个问题很简单，只要直接在试题描述中找出有关名词就可以了。

例如确认函、拒绝函、激活通知等。

第三个问题要求考生简要说明用例获取的基本步骤，这与2004年上半年的论文试题“论用例的获取方法”类似，作者在《系统分析师考试论文试题分类分析与范文》（电子工业出版社）第58～63页中对用例的获取方法和步骤进行了详细的介绍，考生只要提炼出相应的答案就可以了。

第四个问题是2005年上半年上午考试试题2～3的变种，考生可以在作者主编的《系统分析师考试综合知识试题分类精解》（电子工业出版社）第266页找到现成的答案。

试题二
第二题为一道关于工作流方面的试题，共3个小问题。

第一个问题是计算机有关性能参数，题目中已经给出了系统遵循的模型是M/M/1排队模型。

但是，试题已经给出了计算公式，因此，考生只要把具体的数值代入公式就可以了。

第二个问题要求考生回答设计工作流系统时应遵循哪三个基本原则，一般来说，工作流设计的基本原则是够用、灵活和低成本。

然而，考生要注意的是，这里并不需要回答纯粹的理论原则，而是要根据试题描述中的前提条件来回答，既核心问题是“若要在不改变资源利用率、任务的到达速率和平均处理时间（S-W）的情况下，降低平均完成时间”。

第三个问题要求考生在第一个问题计算性能参数的基础上，参考第二个问题给出的原则，完成对原来模型的修改。

这种修改的目的是降低平均完成时间。

考生只要把握这个要点，解答起来就比较轻松了。

有关工作流方面的详细介绍，考生可在作者主编的《系统分析师技术指南》（清华大学出版社）中找到。

试题三
试题三是一道有关软件开发方法选择和比较的试题，这类试题似乎在每次考试中都会出现。

试题共3个小问题。

第一个问题要求考生回答为什么要放弃传统的软
件开发生存周期方法，而使用RAD开发方法。

考生可能会列举出一大堆RAD的好处，但不要忽略了这是“案例”，要结合试题描述来解答问题。

在本题中，具体的描述有“在开发过程中不仅要使用一种新的数据库管理系统，用户所给的开发时间也比较短”、“他们提出了许多要求，但是我不敢确定他们是否真正理解这个新系统的功能”、“系统可能会相当复杂，因为它要与多个已有的系统进行交互”。

因此，考生只需要把这些描述变成“理由”就可以了。

第二个问题要求考生回答RAD方法的基本思想，这就是纯理论知识了。

作者在《系统分析师考试论文试题分类分析与范文》（电子工业出版社）第30～32页中对RAD模型进行了详细的介绍，考生只要提炼出相应的答案就可以了。

第三个问题比较灵活，要求考生回答应如何解决对RAD工具不熟悉以及使用新数据库管理系统的问题？考生一般都会想到“不会？学习呗！”，但是试题已经告诉我们，“这个项目的时限不允许我们去学习运用RAD 方法的工具以及即将要使用的新的RDBMS”。

怎么办？这时候，考生就要想到自己单位平常碰到这种问题时是如何解决的了。

这种试题的答案不一定要全面，但一定要有理由。

例如，在本题的情况下，可以引进相关人才，可以使用构件复用的方法等。

试题四
试题四也是一道带有计算性质的试题，试题本身不难，但计算起来比较烦琐。

需要考生具有耐心，不要一读试题就觉得麻烦而放弃了。

作者认为，本题是四道选择试题中最容易得分的一道。

试题共4个小问题。

第一至第三个小问题是一些纯数字的四则运算，几乎不需要系统分析知识。

虽然试题的背景似乎是网络和硬件，实际上，这几个计算与此没有什么关系。

介绍了需求获取/捕获技术，在此不再赘述。

在本题中，第2问可以照搬书籍中的理论，第3问需要把这些理论实例化，“用”到自己的主题项目中。

在第3问中，不要把所有方法一一列举，只要讲2-3个自己认为做得最好的方法就可以了。

试题二论XML语言在Internet平台上的应用
本题与希赛模拟试题二论文试题3几乎完全一样，在希赛远程教育平台中给出了2篇本题的范文。

试题三论设计模式在软件开发中的应用
本题与希赛模拟试题一论文试题1几乎完全一样，在希赛远程教育平台中给出了1篇本题的范文。

试题四论控制系统的可视化技术
这是一道关于实时控制系统方面的试题。

需要考生论述在控制系统可视化的设计中所涉及的基本概念，采用的技术、方法，实现过程中所遇到的问题以及解决办法。

这种系统可以采用面向对象的设计思想，开发出控制系统可视化软件，通过可视化界面对系统的工作状态进行控制，并对采集的图像和数据进行实时处理，使控制系统具有良好的实时性，可扩展性和可移植性。

如果考生有这方面的开发经验，则选择本题，相对试题二和试题三言，要简单一些。