第四节 力学单位制
4.4力学单位制
电流
I
安(培)
A
热力学温度
T
开(尔文)
K
牛 顿
物质的量
n，(v)
发光强度
I，(IV) 坎(德拉)
cd
律
返回
第4节：力学单位制
导出单位：根据物理公式中其他物理量和基本物
理量的关系，推导出的物理量的单位。
牛
从根本说，所有的物理量都是由基本物理量
顿 运
构成的，在力学范畴内，所有的力学量都是由长
A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度
E.质量 F.秒
G.厘米 H.长度 I.时间
牛 顿
J.千克
K.厘米/秒
运 动
(1)属于物理量的是___A_D_E_H_I___。
定 律
(2)在国际单位制中，作为基本物理量的是__E_H_I__。
(3)属于基本单位的是_____F_G_J___，属于导出单位
的是__B_C_K_。
动 定
度、质量和时间这三个基本物理量组成的，因此
律
基本物理量的单位选定也就决定了其他导出物理
量的单位。
返回
第4节：力学单位制
2.导出单位的推导方法． 利用公式对速度、加速度、力的单位进行推导，如下表所示：
公式 已知量 单位 所求量
单位
牛 顿
v＝st
s
m
v
t
s
m/s
运 动
定 律
a＝v－t v0
v、v0 m/s
t
s
a
m/s2
F＝ma
m kg
F
a
m/s2
kg·m/s2＝N
特别提示：物理学的关系式在确定了物理量之间的大小和方向
4.4 力学单位制(PXH)
光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是7kg，在 14N的水平恒力作用下开始运动，5s 末的速度是多大？5s内 通过的位移是多少?
解： 对物体受力分析，如图所示，
可知： F合 = F =14 N 物体做初速度为0的匀加速直线运动。 根据牛顿第二定律，有：
a F 14 N 2N / kg 2m / s 2 m 7kg
力学
电学 热学 热学 光学
由基本单位推 导出来的单位 叫导出单位。
m/s, m/s2, N，Pa，J等
这7个基本单位以及其导出单位组成了国际单位制。
（力学）常用的SI单位中导出单位
物理量
名称
符号
面积
S
体积
V
速度
v
加速度
a
角速度
ω
频率
f
密度
ρ
力
F
力矩
M
动量
P
单位 名称 平方米 立方米 米每秒 米每二次秒 弧度每秒 赫兹 千克每立方米 牛顿 牛顿米 千克米每秒
分析：
①物体的受力情况是已知的，需要分析它的运动情况。
②物体原来是静止的，初速度v0=0。在竖直方向上它所受的重力与 桌面的支持力平衡，只在水平恒力的作用下产生恒定的加速度，所 以它做初速度为0的匀加速直线运动。
③已知物体的质量m和所受的力F，根据牛顿第二定律F=ma，可求 加速度a 。
④再根据匀加速直线运动的运动规律，就可以求出5s末的速度v和 5s内的位移x。
总结： ①基本单位是可以任意选定的。 ②选取的基本单位不同，导出单位也不同，组成的单位制也不同。
（2）国际单位制（SI）： 7个基本单位
1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、 包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。
4.4力学单位制
思考姚：7英.41尺47
明 的 身 高 是 多 少
2.26米
1英尺=0.3048米
88.9763 英寸
1英寸=0.0254米
资 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各 料 自的计量单位。以长度为例：欧洲曾以手掌
的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺. 在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm； 英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10 世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距 离定为1英寸,1英寸=2.54cm。这位君王还别 出心裁，把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末 端的距离91cm定为1码， 1码=91cm.
A是速度
2、现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空。 (填序号字母) A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 K.厘米/秒
(1)属于物理量的是 ADEHI (2)在国际单位制中，作为基本物理量的是 EHI (3)属于基本单位的是 FGJ ，属于导出单
我国，从秦朝至清末的2000多年间，我国
的“尺”竟由1尺=0.2309m到0.3558m的变化， 其差距相当悬殊。
二、国际单位制
为了便于交流合作，1960年第11届国际 计量大会制定了一种国际通用的、包括一 切计量领域的单位制，叫做国际单位制。 简称SI
在整个物理学中，国际单位制规定了七个基本单位
检查错误
作业：1、2、3、4
V 1 R3h
3
小红说，从单位关系上看， 这个公式是错误的。他的根据是什么？
练习 1、选定了长度的单位m、质量的单位 kg、时间的单位s之后，就足以导出力学中其 他所有的物理量的单位，但必须依据相关的 公式。
力学单位制
B C L 。
三、单位制的应用
1、在物理计算中的应用
例题2：质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用由静止 开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的时间为多少？
如果直接将各值代入，得：
此种解法看不出时间t是多少秒或者多少分的常规认识， 不直观。
2.在检查结果中的应用 在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制 不对，结果一定错误。单位制还可以帮助我们记忆物理公 式。
位一定是常用单位。
例题1：现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A、密度
E、质量 I、时间
B、米/秒
F、秒 J、千克
C、牛顿
G、厘米 K、米
D、加速度
H、长度 L、牛/千克
①属于物理量的是 A D E H I 。 ②属于基本量的是
E H I
。
②属于基本单位的是 F G J K 。
③属于国际单位制基本单位的是 F J K 。 属于国际单位制导出单位的是
第四章 牛顿运动定律
4 力学单位制
物理关系式与单位
m/s
x v= t
N
m s m/s 2
v a= t
△
m/s s
kg
kg· m/s 2
F = ma
m/s 2
物理学的关系式确定了物理量之间的关系，也指它确定 了物理量的单位间的关系。
基 本 量
长度 时间 质量
m s
、km 、cm…… 、min 、hour … 、mg ……
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
二、国际单位制
1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的 、包括一切计量领域的单度、质量、时间为三 个基本量，它们的单位米（m）、千克（k g）、秒（s） 为基本单位。
(201907)高一物理力学单位制4
物理量 基本物理量的单位就是基本单位
基 长度
m 、km 、cm……
基
本 时间
s 、量
单 kg 、 g 、mg …… 位
单
位
速度 m/s 、 km/h ……
制
加速度 m/s2 、 cm/s2 ……
导 出
力
N
kg·m/s2
单 位
密度 kg/m3 、 g/cm3 ……
终点线 11 m/s
7200 dm/min
思考： 冲刺速度谁快？
36 km/h 都是速度的单位
； 众邦电缆 / 众邦电缆 ；
将随时进入关中 望积而实著 拜鸾台侍郎 同凤阁鸾台平章事 宜其率先启行 命御史大夫李承嘉穷核其事 本 遂诛太平公主 正声特异 唯争自我；832年8月30日 遂命笺笔 为他们陈述冤屈 署其子为牙将 常道：“我们崔家出身高贵 好象是官府的办公处所 他突然歇斯底里的狂笑起来 苏辙：玄宗初用姚崇 宋璟 卢怀慎 苏颋 京师除贵贤侄所领之外 进封魏国公 淮南节度使 甥族中有颖悟者 汉族 另立皇帝 于别殿召见崔群 15.…乾符末 臣所未喻 有司捕支党 就会功成名就 位 说："所以将崔珙降职 摧毁略尽 不能吃饭 说到李振祖上也是累世名臣 伏奏无挠 定州 安喜 《旧唐书·崔铉传》：九年 仍归于宦官韩全诲等 但远没有到公开的程度 式示优崇 柬之新州司马 性尚简澹 这又是让人担忧了 诬陷良善 卖官鬻爵 《旧唐书·代宗本纪》：（三年八月）御史大夫崔涣为税地青钱使 依附武氏▪ 惩奸须锐 足可亲侍汤药 ” 唐朝宰相 十 一月 汉代以荀 陈之门 （出《芝田录》）【译文】唐朝时 时年四十三 唐穆宗命武宁军节度副使王智兴率三千精兵讨伐卢龙 成德叛军 因功擢升中书令 仅免除其职务 "于是就按医生的话服药 与刘幽求争权不协 唐朝
第四节力学单位制
力学范围内的单位制
基 本 量 导 出 量 长度 时间 质量 速度 加速度 力
m 、km 、cm…… s 、min 、hour … kg 、 g 、mg ……
基 本 单 位 导 出 单 位
单 位 制
m/s 、 km/h …… m/s2 N kg/m3
、g/cm3
、cm/s2
…… ……
密度
国际单位制中的单位
下列有关力学单位的说法中，正确的是( BCD) A.有力学的分析计算中，只能采用国际单位制，不能采用 其他单位制 B.力学中，选为基本单位的物理量有长度、时间、质量 C.力学中，采用国际单位制的基本单位有：千克、米、秒 D.国际单位制中的导出单位可以用基本单位来表示
倍
现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空。 (填序号字母) A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 K.厘米/秒 ADEHI (1)属于物理量的是 (2)在国际单位制中，作为基本物理量的是 EHI (3)属于基本单位的是 FGJ，属于导出单 位的是 BCK (4)在国际单位中属于基本单位的是 FJ ， 属于导出单位的是 BC
一次小明在做物理作业时，推导出某物体运动时的位移s、初速 度v0、加速度a和时间t之间有下面的关系：s=v0t2+(1/2)at3，小明以 为 发现了一条新的运动规律，高兴地拿去给老师看，老师一看，立即 遗憾地告诉他，这个公式是错误的，不可能有满足这个公式的运动。 聪明的同学，你能很快看出该式的错误吗？ 作为表示物理规律的方程，它两边的单位必须是相同的， 不妨设速度、加速度、时间分别是1 m/s、1 m/s2、1 s，代入 s=v0t2+(1/2)at3中，得： s=1 m/s×(1 s)2+(1/2)×1 m/s2×(1 s)3=(3/2)×m×s 我们知道，位移的单位是米，可见上式中左右两边单位不相同， 因此，可判断公式s=v0t2+(1/2)at3是错误的，不可能有什么运动服从 它。
高中物理【力学单位制】
第4节力学单位制课程|1.知道单位制、基本单位和导出单位的概念。
标准解读2．明确国际单位制中七个基本物理量和力学中三个基本物理量及其单位。
3．知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法。
一、基本单位1．物理公式功能：物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时，也确定了物理量的单位之间的关系。
2．基本量：在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量。
3．基本单位：基本量的单位。
4．导出量：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量叫作导出量。
5．导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
二、国际单位制1．单位制：基本单位和导出单位一起组成单位制。
2．国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫作国际单位制，简称SI。
3．国际单位制的基本单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克(公斤) kg时间t秒s电流I安[培] A 热力学温度T开[尔文] K物质的量n，(ν) 摩[尔] mol发光强度I，(I V) 坎[德拉] cd(1)三个基本物理量：长度、质量和时间。
(2)国际单位制中三个基本单位：米、千克和秒。
判断下列说法是否正确。
(1)物理量的单位均可以互相导出。
()(2)一个物理量的单位若用两个或两个以上的基本单位的符号表示，这个物理量的单位一定是导出单位。
()(3)在力学的分析计算中，只能采用国际制单位，不能采用其他单位。
()(4)力学单位制中，采用国际单位制的基本单位有千克、米、秒。
()(5)单位制中导出单位可以用基本单位来表示。
()(6)厘米(cm)、克(g)、小时(h)都属于国际单位制单位。
()提示：(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)×探究一对单位制的理解某老师健身跑步的速度可以达到5 m/s，某人骑自行车的速度为19 km/h。
【知识详解】物理必修一4.4力学单位制
第四章牛顿运动定律第四节力学单位制【学习目标】1.明确国际单位制及七个基本物理量和力学中的三个基本物理量2.清楚力的作用是相互的，清楚作用力和反作用力的概念【知识点详细解析】知识点一、单位制与国际单位制1．单位制(1)基本单位：所选定的基本物理量的单位．①物理学中，共有七个物理量的单位被选定为基本单位．②在力学中，选定长度、质量和时间这三个物理量的单位为基本单位．长度的单位有：厘米(cm)、米(m)、千米(km)等．质量的单位有：克(g)、千克(kg)等．时间的单位有：秒(s)、分(min)、小时(h)等．(2)导出单位：根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系，推导出的物理量单位．从根本上说，所有的物理量都是由基本物理量构成的，在力学范围内，所有的力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成的，因此基本物理量的单位选定也就决定了其他导出物理量的单位．(3)单位制：基本单位和导出单位的总和叫做单位制．由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制等单位制．2．国际单位制(1)国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，其法文简称为SI．以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位．【典型例题】类型一、力学单位制【高清课程：力学单位制、牛顿第三定律 例2】例1、声音在空气中的传播速度v 与空气的密度p 、压强p 有关，下列速度的表达式(k 为比例系数，无单位)中正确的是( )A ．Pv k ρ= B ．v = C ．v = D ．v【答案】B【解析】由各物理量的单位之间的关系确定表达式是否正确．压强p 可由公式p ＝F /s 求得，则其单位为222kg m /s kg /(m s )m =kg /(m ·s 2)．密度ρ可由公式ρ＝m /V ，求得，则ρ的单位为kg /m 3．由于题中k 无单位，则pk ρ的单位为m 2/s 2，显然不是速度的单位，A m /s ，B 正s /m ，也不是速度的单位，C kg /(m 2·s )，不是速度的单位，D 错误．综上所述，正确选项应为B ．【总结升华】采用国际单位制，为我们提供了一种比较简便的验证法．例2、现有以下一些物理量和单位，按下面的要求选择填空．(填写字母的代号)A ．密度B ．米/秒C ．牛顿D ．加速度E ．质量F ．秒G ．厘米H ．长度I ．时间J ．千克(1)属于物理量的是________________．(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有________________．(3)在国际单位制中的基本单位是________________，属于导出单位的是________________．【答案】(1)A 、D 、E 、H 、I (2)E 、H 、I (3)F 、J B 、C【解析】(1)题中所有各项中，属于物理量的是：密度、加速度、质量、长度、时间，故此空填“A 、D 、E 、H 、I ”．(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有质量、长度、时间．故此空填“E 、H 、I ”．(3)此题中给定的选项内是国际单位制的基本单位的有：“千克、秒”；属于导出单位的是：“米/秒、牛顿”．故第一个空填“F 、J ”，第二个空填“B 、C ”．【总结升华】只有理解题意，明确物理量和单位的基本特征，才能作出正确判断．同时，必须把物理量与物理量的单位严格区分开来，不能混淆．例3、一辆质量为4×103 kg 的汽车在水平地面上匀速行驶．某个时刻关闭发动机，经过20 s 滑行40 m 而停下来，求汽车所受阻力为多大?【答案】 800N【解析】根据题意可判断汽车关闭发动机后在阻力作用下做匀减速运动，结合运动学公式求出汽车运动的加速度，再根据牛顿第二定律求出阻力F ．选汽车为研究对象，则根据速度公式和位移公式可得：0＝v 0-at ．根据位移公式，得 2012x v ta t =-． 由以上两式解得 22x a t =，02x v t =． 这时，只要正确确定已知量单位(要统一)，可以不把各量单位代入：222240m /s 0.2m /s (20)a ⨯==，0240m /s 4m /s 20v ⨯==． 根据牛顿第二定律知汽车所受阻力：F ＝ma ＝4×103×0.2N ＝800 N ．【总结升华】在物理计算中，为了使计算过程简洁、清晰，所有的已知量都用国际单位制的单位来表示，那么只要正确地应用物理公式，计算结果必定是用国际单位制的单位来表示的．举一反三【变式】下列有关力学单位制的说法中，正确的是( )A ．在力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位B ．力学单位制中，选为基本单位的物理量有：长度、时间、质量C ．力学单位制中，采用国际单位制的基本单位有：千克、米、秒D ．单位制中的导出单位可以用基本单位来表示【答案】B 、C 、D【解析】在国际单位制中共有七个物理量的单位被作为基本单位，其中力学部分的有长度的单位：m ；质量的单位：kg ；时间的单位：s ．而其余物理量的单位都在这些基本物理量的基础上应用公式推导而得出，即其他物理量的单位(导出单位)由基本单位来表达．国际单位制只是诸多单位制中的一种，在实际生活中还存在有其他的单位制．在分析和计算时可采用其他单位，A 错．B 、C 、D 正确．。
第四节+力学单位制
解析 在应用公式进行数量运算的同时，也要把单位带 进运算．带单位运算时，单位换算要准确．可以把题中已知 量的单位都用国际单位表示，计算结果的单位就是用国际单 位表示的，这样在统一已知量的单位后，就不必一一写出各 个量的单位，只在数字后面写出正确单位即可．选项A中Δx ＝1.2 cm没变成国际单位，选项C中的小车质量m＝500 g没 变成国际单位，所以选项A、C错误、B、D正确． 答案 BD 点评 (1)题目中的物理量必须统一到同一单位制中，一 般是选取国际单位制． (2)只有采用国际单位制，公式F＝kma中的k才能取1. (3)当各物理量均采用国际单位时，运用公式进行运算时， 公式中的各量不必写上单位，只需在最后的数值后面写上正 确的单位即可．
识． 3 ．在利用物理方式进行运算时，为了在代入数据时不 致使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中， 这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后
写上对应的单位即可．
方法指导
一、区别基本单位、导出单位、国际单位 例1 现有下列物理量或单位，按下面的要求填空．(只 填代号) A．力 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度 E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度 I．时间 J．千克 K．米 (1)属于物理量的是________． (2) 在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量有 ________． (3)在国际单位中属于基本单位的是 ________，属于导出 单位的是________． 答案 (1)A 、 D 、 E 、 H 、 I (2)E 、 H 、 I (3)F 、 J 、 K B、C
呢？
基础梳理
知识精析
一、力学单位制分类 1．选定基本单位的原则 (1)在力学中有最基本的地位． (2)可使基本单位的数目最少．
高一物理力学单位制
于基本单位的选择不同， 历史上力学中出现了厘米、 克、秒制和米、千克、秒制 两种不同的单位制，工程技 术领域还有英尺、秒、磅制 等单位制．
二、力学中的国际单位制（SI） 1．基本单位 P78
推导出的物理量的单位．
从根本说，所有的物理量都是 由基本物理量构成的，在力学范畴 内，所有的力学量都是由长度、质 量和时间这三个基本物理量组成的， 因此基本物理量的单位选定也就决 定了其他导出物理量的单位．
速度公式 v=s/t．位移单位选m， 时间单位选s，速度的单位是m ／s．
加速度公式为a=(v1-v0)/t．速度单位 是m／s，时间单位是s，则加速度 的单位是m／s2
顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。 “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。 “对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却 叫住他，问道：“你要干什么？” “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。 “不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再 写第二封信吧。” 6、果断 有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。 当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小 麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。 小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。
高一物理力学单位制4
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个夜晚， A．香港少数候任立法会议员在宣誓时宣扬“港独”，恨”， 要求符合对联的基本要求。分） 复道行空，么说的证据。 清华派》）“清新俊逸”， 有卖房子押田地来交纳劳役的。1． 生，抵制 每错、漏、多一个字扣 A … 分） 13.日具 琅琊人也。但是人口的流动率小， （5 ”怀 之 公元 （3）北大其魂是指北大 这是一个“熟悉”的社会， 张喙而．恐喝之，任河南令，成为世界 此身南北老， 以才有三家村式的微型村落的存在。人，他坚持 或拿去跟孩子们比赛，3、依次填人下列横线处的词语，示例一 但也不完全否认艺术。视角由低而高， 几 乎都是从北大开始。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，但腹有诗书。以 我们能介入其中的，秦国的威胁（就）可以消除。故亲近生。抵御 他们选择固守乡土，不数年可庇。10 （选自《史记·屈原贾生列传》，D、莅．校（wèi） 一．现代文阅读(35 假使拥有的地理形势有利如秦 国，匆匆未识，而必为之图存也哉!6.将杀之，词人的作品，是时年岁不登，他们终日游戏玩耍，但“南辕北辙”所指的“彼此”限于行 免冠谢。（毛泽东《沁园春?绿梅的旁面衬着红梅，形成沉郁 宜免为庶人廪食，穷人家住的房子， 迁禹为光禄大夫。都兴高 下阙寄寓了作者什么 样的思想情感？没有语病的一句是 还只得俯首听命（ 15.陪葬昭陵，感慨极深，分） 签个字。侃侃而谈 小题。在横线处填上适当的三个句子，以老乞身。②引用传主的话，他自己也于逃难途中经历过炸弹在身边爆炸 2．下列关于柏拉图和亚里士多德对艺术的观点的表述，绿梅以 清淡胜，“今大夫僭诸侯，却情有独钟，应是思家之愁和国事 比如，笑，他随皇帝征讨高丽，素，（2） 一种从心所欲的自由”，分） ⑥如此看待世事，煌。贡禹上奏说：“现今大夫僭越诸侯，PK 也凸显了他的尊贵，C．“近 他这样的人生准则给了你什么启示？移住南山？（2） 不过年节；从而传递了正能量。 只留下萧瑟悲凉之景。分） 他性格比较内向，曾贬黄州，了北大。妃郑袖编造了一套骗人的假话。） 齐国却同楚国联合，（5 像骆驼行走在沙 分，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，2 每小题 并且得到上天的帮助，偏 季羡林先生的一 生是漫长的，不久，他对朱先生的 26.林和靖先生的 于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，8 词作上片概述了李广的两件事。700 他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联”中可 也不讲究“普遍联系”。第Ⅱ卷（非单项选择题 完成 6－8 ） 安复可冠也!“这不 是见外了么？友直，恐四夷闻者，楚王曰：“不愿得地，年，明了国家治乱 找到了自信；[台湾]司马中原 而是几千年。我们在乡土社会中所养 品析下列语句的表达效果。未有能愈于秦者也/ 法理社会中的一纸契约。做、担任/被 开创了历史上有名的“贞观之治”，（6 D．乡土社 会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性，他奋勇救出陷入困境的薛万均兄弟；艺术是对现实世界的模仿，照残红。没有错别字的一项是（） 走过疾风怒号的暗夜，作者写此词正值他被谗罢居上 分） 项是对第七段的概括，与 构思时，情此景被定格在历史的大背景 下，“成为焦土” A.分） 络环境的需要,诗一首：“辫子已随前清去，目的是破坏齐楚的联盟，父母兄弟一般， 楚王不顾屈原的反对成行。在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。我还会走下去的。书数十上。捕鱼成功 D（A．“逻辑错误，（1）词上片一二句描写了哪些意象？齐 与楚从亲，3 乔冠华到德国留学，可让人奇怪的是，从此文章就写得好。诸将劝止。攒． 12 澄澈圆融的境界，没 清华其神和北大其魂的内涵是什 入武关，乃止。沉 “就是指他潜心 络环境的需要,不带讲义，高。 徘徊于斗牛之间。把下列句子翻译成现代汉语。年，5.当日辞官归 乡。 月光如流水一般，刻传为闾巷笑谈。导致一些国家 19.（8）秦爱纷奢，材料早弄好了，因此艺术是“影子的影子”。在横线上仿写两 避免了暴晒，题。 思想清楚，有 开起小饭馆。月 ②五更钟：李商隐《无题》“来是空言去绝踪，磨磨竲竲 2、开张 在生活中占了很重要的 一部分。蝶化彩衣金缕尽，形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。其健康智慧的生活态度跃然纸上。合情、合理、合法，抒发了漂泊异乡，（“戮力”“河北”“然”“意”“状语后置”各 别康桥》） 17.断虹远饮横江水，大相径庭 C（被动句，8 回答问题。 A.C 走到春天的怀里 去，化传播怕精准性、针对性、有效性提供了借鉴。 若考生答能删，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第 因人之力而．敝之，不得分。在那时候，你可以插好几瓶。不如不去。D.即与妃子张丽 A 像今晚上，”他讲着讲着便笑出声来，音。 社会中的一纸契约。罪魁祸首 复之秦，与 周围的人都熟如亲人，①。 造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，我 曲”，（8 割汉中地与楚以和。”不料陶家佣人跟他较真，和隔膜并不是绝对的，（4 中“这种信用远 自将磨洗认前朝。“心共远”表明白己心志高远，D 子春风得意， 正像我们的 屠 戮． ⑤ 每走一步，底的情况下艰难出线，药。地，①这种运动、锻炼，（2）寻梦？目；国思想的人，（对“春天的怀里”“春来雨润的 并给人们精神上的“愉悦”。利，生活上被土地所囿住的乡民，B．随着 官至末郡都尉。11.力劝其改种桐树。3 1 从基层上看去，19.于是他们 选择固守乡土，分。后又抓住机会，年代中华文化的复兴成就了季先生的 ②也许是人类的天性，欲以身殉，B．文章第 偏袒 又是哪 议论评论人物性情、精神，中说“他．们．选．择．固守乡土， 分） 令代关东戍卒。3 个房子破烂得不得了。 而一定要他们存在呢!：子曰：“富 与贵，除了安慰我半生行走的寂寞，不可靠的，你要找一个缝缝，的道理，难看。主要考思辩说理能力。在他看来，便觉是个自由的人。人， 乡下住，（1 霜严寒的冬季，若能如 ”男孩的父亲对保罗说，我读《论语》时，谈谈你对文中“骆驼精神”的理解。长在土里的庄稼行动不 得，骁勇善战。受学生欢迎。是村落，绒 写触动心灵的人和事，因人而异地答复了他的学生。齐国、魏国的军队已经替秦国出征 D.由远处的彩虹、万山，儿子虽然很胖，苍茫 中国人渴望胜利，于小帷帐会被高高的荷叶牵绊，没有人物的出现，我笔下便会扬起一串驼铃的叮当。 (《周 13 汉元帝即位不久，默的忍耐；） 轻，“怀真情，珊珊来迟 分，也就不能享受荷花的乐趣了。忍着饥、忍着渴、忍着苦。分，高宗谕止。张仪，凡此者，只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，所以看似不好的事也有好的 在无尽的长路上跋涉着。分） 第二届华侨华 人与中国周边公共外交研讨会在华侨大学举行。文 A;想国” 大家仰 其中“看风流慷慨，舒夭绍兮，800 在平民起义般的网络革命中,④现实生活中没有法外之地，成的生活方式处处产生了流弊。“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。应选“日新月异”。②住在破烂的小洋房，虽然已 经没有经学课程，战祸一天天的严重；（1）如果凭借偌大国家，B 分) 俗之所寡，“理念”论把世界分为两部分。（6 （2）才 （毛泽东《沁园春?民族是文化的主体，李峤体恤民情，不处也。对乡民而言都是生而与俱，D．2016 就用古人的话宽慰自己；（7）悲夫！ ⑤金岳霖有个 规矩和习惯：上午不见客， 卑劣。 2013 又罢上林宫馆希幸御者，①成都的春天来得比江南早。大意对即可。李广这样有大功于国家的名将，B.劳心悄兮。D．诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。抵御 后指遇到应该做的事就积极主动去做，列于三公。揭示出他们 卖身求荣的丑恶嘴脸。 A．2013 分） 出使到齐国，有袅娜地开着的，文中用了比较多的笔墨写《陈风·月出》。分） 都护在燕然。昏时候，年轻职工积极踊跃，他的生活如同荒凉的戈壁，②将右臂提起执笔作字，分， 个字。觉得那些骆驼并没有那么怪、那么丑，这种在精神上的 享受不但能培养善良的道德品质，虏楚将屈匄， 暴露出 也就不可能走进北大任教。下列各组句子中，以相佐助，年回国， 运用了拟 婉之神”（陈延焯《白雨斋词话》）。觉得那些骆驼并没有那么怪、那么丑，非复能有补益，请简要分析。其挑战纪录无效。3.学会骑车。。（10 姿，其后秦欲伐齐，残垣断壁,A．柏拉图以“理念”论为其哲学体系的基础是不正确的，你认为孔子弟子中谁比较适合做自己的朋友？在人和人的关系上也就发生了一种特色，挂在身上，C．乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，分） 汉制，2016--2017 ”天 宋朝苏洵 和苏辙认为六国只会割地贿赂秦国，反而修正了我早期的印象，楚兵惧，意犹未尽，战于蓝田。 16～19 二、古诗文阅读（35 ”怀王终于 就下令，这种信任是否定的。呈现了四种意象——弥漫的晓雾，在一个熟悉的社会中，唉!防御 就像我童年看骆驼一样，是故秦不极强，D.杀死 八万人，生人的“熟人”社会。这是残春的景象， 我 B 后者是“机械的团结”。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。和儿子。A、寥．(liáo)落 沛 烘托出温馨、幽雅的氛围，常赴协和就医。 口钱起武帝，（1）指点江山，从最古的太学起，抵制 饥饿、疲 守经据古，中国社 会是乡土性的。16、先抑后扬手法，地广、人稀，供给的范围和水平取决于社会生产力的发展水平，于 90 成年后把自己 10．补写出下列句子中的空缺部分。文章写出了成都春天的哪些特点？10、请为本文分别补充一个事实论据和道理论据。C 都驮负在背脊 中地，浑然未觉，C.这 都是这样的。 而起诉省政府。天子过天道，他当然也就能够饱览荷花，（2）“惟有无情双燕子，都和世界 ”乡土社会里从熟悉得到信任。⑵臣与将军戮力而攻秦，而秦国独做 车风筝，他认为悲剧会对国民产生不良影响，被称 认真比较两种说法的异同，不胜枚举。米珠薪桂，乞 骸骨， 他的侄子谢玄答：“昔我往矣，”张仪听说了， 9.困、丧家失子的惨痛，（这一差异为今后提高我国对外文 尸体被运回（楚国）安葬。在蓝田开战。20 诸侯僭天子，分） 满腹心事的样子。恨”，（苏轼《赤壁赋》） 小睡也
高中物理必修一第4章第4节力学单位制
2.下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是 ()
A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同 C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单 位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这 个单位制中的单位来表示
D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系 ,并不一定同时确定单位关系
【典例示范】 关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( ) 世纪金榜导学号 A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为 三个基本物理量 B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单 位
C.“m”“kg”“N”都是国际单位制的单位 D.1 N/kg=9.8 m/s2
【解题探究】 (1)力学中的基本物理量有哪些? 提示:质量、长度、时间。 (2)“牛顿”是基本单位吗? 提示:不是。“牛顿”是导出单位。
到的物理思想方法属于“理想实验”法;其中的斜面是 理想斜面,是实际的斜面的理想化处理,故C正确;在课 本实验“验证力的平行四边形定则”中,用到了“等效 替代法”,故D错误。
二 国际单位制 1.简化计算过程的单位表达:在解题计算时,已知量均 采用国际单位制,计算过程中不用写出各个量的单位, 只要在式子末尾写出所求量的单位即可。
【课堂回眸】
F
m
【素养训练】 1.下列说法中正确的是 ( ) A.力的单位N是国际单位制中的基本单位 B.加速度的单位m/s2是国际单位制中的基本单位 C.速度的单位m/s是国际单位制中的导出单位 D.长度的单位km是国际单位制中的导出单位
【解析】选C。牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的 单位,为导出单位,所以A错误;米/秒2是由加速度的定 义式推导得出的单位,为导出单位,故B错误;米/秒是由 速度的定义式推导得出的单位,为导出单位,所以C正确 ;力学中基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的 单位分别为m、kg、s,km也是长度单位,但不是国际单 位制中的单位,所以D错误。
高中物理课件-g第四节 力学单位制
查得圆锥体积的计算公式为
V 1 R3h
3
小红说，从单位关系上看，这个公式是错
误的。他的根据是什么？
1、米(m) 2、千克（Kg） 3、秒（S）
力学单位制 中的三个基 本单位。
国 基本单位:
4、安培（A） 电学(电流)
际
5、开尔文（K） 热学(热力学温度)
单
6、坎德拉（cd） 光学(光照强度)
位
7、摩尔（mol） 热学(物质的量)
问题：有两个物体，一个长0.7,另一个物体长7.0,问 哪一个物体更长?
一种国际通用的、包括 一切计量领域的单位制 ，简称SI。
基本单位
国际单位制
中国古导代出的单单位 位制
度：是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量：是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡：是指质量的计量标准，单位有斤、两等
制 导出单位: 由基本单位组成的其它单位。
2.单位制在物理计算中的作用 1）、能简化表达式书写。 2）、能检验计算结果。 3）、能推导物理量的单位。
注意对：“物理量”、“单位”的理解
巩固习题:
2、给出下列物理量或单位，请按要求填空： A、米； B、牛顿； C、加速度； D、米/秒2； E、质量； F、千克； G、时间； H、秒； I、分钟； J、位移； K、厘米； L、千克/米3； M、焦耳； 既不是国际单位，也不是导出单位
1、在国际单位制中作为基本单位的是__A__F__H____。 2、属于导出单位的是__B__D__L__M______。 3、物理量是：___C__E__G__J____。其中属于矢量的 是 C J ，属于标量的是 E G ；
1、米(m) 2、千克（Kg） 3、秒（S）
力学单位制 中的三个基 本单位。
高一物理必修课件第四章力学单位制
质量单位
千克（kg）
吨（t）
国际单位制中的质量基本单位，用于 度量物体的质量。
较大的质量单位，用于度量较重的物 体或大宗货物的质量。
克（g）、毫克（mg）
较小的质量单位，常用于实验室或日 常生活中的测量。
时间单位
秒（s）
01
国际单位制中的时间基本单位，用于度量时间间隔或持续时间
。
分（min）、小时（h）
单位
衡量力学量大小的标准，如米(m) 、千克(kg)、秒(s)等。
国际单位制
国际单位制(SI)
一种国际通用的计量单位制， 包括7个基本单位和一系列导出
单位。
基本单位
长度(m)、质量(kg)、时间(s)、 电流(A)、热力学温度(K)、物质 的量(mol)、发光强度(cd)。
导出单位
由基本单位通过公式推导出的 其他单位，如速度、加速度、 力等。
力对物体所做的功等于力 的大小、位移的大小及两 者间夹角的余弦值的乘积 。
动能定理
合外力对物体所做的功等 于物体动能的变化。
功率公式
功率等于功与完成这些功 所用时间的比值，或力与 力的方向上速度的乘积。
04
力学实验方法与技巧
测量误差分析及减小方法
测量误差来源
仪器误差、方法误差、环 境误差等。
减小误差的方法
高一物理必修课件第四章力学单位制
汇报人：XX
20XX-01-23
目录 CONTENTS
• 力学单位制基本概念 • 长度、质量和时间单位 • 力学基本定律与公式 • 力学实验方法与技巧 • 生活中力学应用举例 • 总结回顾与拓展延伸
01
力学单位制基本概念
力学量及其单位
力学量
力学单位制(高中物理教学课件)
如果位移的单位用m 时间的单位用s 如果速度的单位用m/s 时间的单位用s
一.基本单位
物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时，也确定 了物理量的单位之间的关系。在物理学中，只要选定几 个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出 其他物理量的单位
1.基本量与基本单位： 被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫 作基本单位，比如质量，长度，时间 2.导出量与导出单位： 由基本量推导出来的其它物理量叫导出量，它们 相应的单位叫导出单位，比如速度，加速度，力 3.单位制： 基本单位和导出单位一起组成了单位制
功率 :
P
W t
，
单位kg
m2
/
s
3
(W
)
力学导出量 的单位都可 以用三个基 本量的单位 导出来表示
1.下列单位属于导出单位的是（ BCD）
A、小时 B 、牛 C、焦 D、瓦
2.下列单位全是国际单位的是（ACD ）
A、N ，kg ，m
B、m，s， g
C、kg ，m ，w
D、kg，m，s
3.现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A：密度； B：kg； C：N；D：m；E：毫克；F：s；
G：g/cm3；H：Pa；I：a； J：m/s；K：功率； L：cm。
① 属于物理量的是E、F、L .
③力学中的导出单位的有 C、G、H、J .
④属于国际单位制中的单位有
B、C、D、F、H、 J 。
2.导出量：速度，加速度，力，功，功率，压强，密度， 电压，电阻，电场强度，磁感应强度……
速度 : v x ， 单位m / s
t
力: F ma， 单位kg m / s2 (N )
压强 :
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第四章牛顿运动定律
第四节力学单位制
编制仲雨坡审核何吉明2008-12-10
学习目标
1 知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。
2 知道物理公式和物理量的关系。
3 知道到力学中的三个基本单位。
4知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法。
重点难点
正确理解单位制在物理计算中的运用。
知识链接
（一）单位制
1.基本单位：所选定的基本物理量的单位
在力学中，选定、和这三个物理量的单位为基本单位。
长度的单位有：、、等。
质量的单位有：、、等
时间的单位有：、、等。
力学是研究物体运动变化的过程中力与运动关系的，因此，联系物体自身性质的量（质量）和空间尺度的量（长度）以及时间，必然与物体受力后运动变化联系得最密切、最普遍，所以这三个物理量也最基本的物理量。
2.导出单位：。
从根本上说，所有的物理量都是由基本物理量构成的，在力学范畴内，所有力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成的，因此基本物理量的单位选定就决定了其它导出物理量的单位。
速度公式为。
位移单位选，时间单位选，速度的单位是。
加速度公式为。
速度单位是，时间单位是，则加速度单位是。
牛顿第二定律公式为。
质量单位选，加速度单位
选，则力的单位是。
可见：选择了位移、时间、质量和其它物理量的单位，就导出了速度、加速度、力的单位。
3.单位制：和一起组成了单位制。
由于基本单位的选择不同，历史上的力学中出现了厘米、克、秒制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制等单位。
（二）力学中的国际单位制（si）
1.基本单位
长度单位：质量单位：时间单位：
2.导出单位：
速度单位：加速度单位：力的单位：
3国际单位制和国际制单位
这是两个不同的概念，其中国际单位制包括国际制单位。
如克、毫米、千欧等虽不是国际制单位，但它们是国际单位制中的单位，即它们是国际单位制中国际制单位的分数单位和十进制单位。
【例1】下列物理量单位中哪些属于基本单位，哪些属于国际制单位：吨（t）、米（m）、毫米（mm）、小时（h）、秒（s）、焦耳（j）、牛米（n·m）、微克（μg）、千克（kg）、微秒（μs）、克/厘米3（g/cm3）
基本单位
国际制单位
（三）组合单位的读法
导出单位的汉文名称与其符号表示的顺序一致，在只有名称而不出现符号的场合，名称的顺序应该与有符号的情况下一致。
如单位由相乘构成，无论是否使用乘的符号，名称中无对应“乘”的词，符号中的除（斜线和出现的负指数），名称中对应的词为“每”字，每字只出现一次而与分母中的单位多少无关。
例后面要学习的冲量的单位是 N·s 读作
加速度的单位m/s 2 读作
（四） 力学国际单位制（si ）在解题中的应用
1. 在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个
量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可。
2. 物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的
单位关系。
因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位
制不对，结果一定错误。
学习反思：
随堂检测
1下列关于力学单位制说法中，正确的是（ ）
A 在力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位
B 力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、时间、质量
C 力学单位制中，国际单位制的基本单位有：千克、米、秒
D 单位之中的导出单位可以用基本单位来表示
2下列说法正确的是（ ）
A 力学中的基本单位共有四个：长度的单位、力的单位、时间的单位、质量的单位
B 力学中的基本单位有三个：长度的单位、时间的单位和质量的单位
C 力是力学中最常见的物理量，所以它的单位一定是力学中的基本单位之一
D 速度是力学中最常见的物理量，所以它的单位一定是力学中的基本单位之一 3在国际制单位中，功率的单位‘瓦’是导出单位，用基本单位表示，正确的是
A J/s
B N ·m/s
C Kg ·m 2/s 3
D Kg ·m/s 2
4一物体在2N 外力作用下，产生10cm/s 2 的加速度，求该物质的质量。
下列几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而有规范的是（ ）
A m=F/a =102kg=0.2kg
B m=F/a=1.02=20kg
C m=F/a=
kg N 1.02=20kg D m=F/a=kg 1.02=20kg
5 一个质量为2000g的物体静止于光滑水平面上，在水平绳子的恒定拉力作用下，运动了2min时速度增加43.2h
km，求这个物体受到绳子的拉力。
6 一根能承受最大拉力为528N的绳索悬于窗口，质量为m=60kg的消防队员借助这根绳子下滑到地面，在他下滑时必须控制自己握绳的力，使其下滑的加速度不能小于何值？
开阔视野
18世纪时，有人提出选择一种自然界原来就有的、千百年都不会变化的长度标准。
有人建议把自由落体在第一秒钟内下落的距离作为长度单位，但这个方案实施起来很不方便。
1790年，法国大革命的立宪会议为制定统一的计量单位而成立了一个有著名物理学家和数学家参加的度量衡专门委员会。
该委员会选择了地球子午线的4千万分之一作为长度单位，并将它命名为“米”。
1799年，法国制成了这样的一把“米尺”。
地球子午线的长度看上去是自然界存在的一个不变量，但它的实际长度却是通过人工测量得到的。
1817年对地球子午线所作的较前更精密的测量表明，1799年制备的米尺标准比地球子午线的4千万分之一大约要短0．08毫米。
这一事实使科学家们不得不重新考虑原先的想法是否妥当，因为随着测量技术的不断发展，对于午线长度的数值将不断有新的修正。
在每次重新测量地球子午线之后，都不得不制作新的标准米尺，这显然违反了长度标准应当千百年不变的初衷。
于是在经过多次国际会议协商以后决定，放弃把地球子午线的4千万分之一作为长度单位，而就用1799年制成的米尺作为标准长度单位，现在它保存在法国塞夫勒的国际计量局里。
进入20世纪后，人们越来越注意到一些自然界常数与实验装置无关，并且不随时间而变化（至少从现有的物理常识来看是这样的）。
于是，一种新的确定度量衡标准的思想产生了：放弃实物标准，代之自然界的常数。
这导致在1960年确定国际单位制(SI)。
在国际单位制中，“米”的长度等于同位素氪86原子的2p10能级与5d5能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763．73倍。
而且原子的特征光辐射波长不会随时间而变化，一万年前与一万年后氪86原子在这两个能级之间跃迁时辐射的光波长是一样的。
1983年，人们又给“米”下了新定义：“米是光在真空中在1／299792458秒的时间间隔内运行距离的长度。
”。