我和我的小伙伴们作文共5篇
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我和我的小伙伴们作文共5篇
篇一:我与小伙伴的作文
[我与小伙伴的作文]
说来奇怪,别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友,可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹,我与小伙伴的作文。例如暑假吧,在做奥数的时候,我总是比妹妹表现得差。奶奶总是表扬妹妹而不表扬我,总要我向妹妹学习。所以,我总是挨批评。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,却让我和我的小伙伴争吵了起来。有一次,我正在做作业。突然,妹妹不知怎么回事,碰了一下我的手。顿时,手向一边一拐,作业本上留下了一道长长的划痕,破坏了作业本的美观,使整个作业本显得根本就不和谐。我愣愣地看着作业本上的痕迹,半天才回过神来。就是这时,我冲妹妹生气地大喊到:你的眼睛瞎了?没看见我在做作业吗。妹妹一脸茫然:什么?你不要得了便宜还卖乖!我怒气未消
的说,我的作业本怎么办?你自己说!对不起嘛,我不是故意的。妹妹一脸无奈。你就是故意的,你想让奶奶多多表扬你吧?所以,你才让我的作业本书写这么难看吧。对不对?!我又拿语言攻击她。不是这样的,我真的不是故意的。妹妹急得快要哭出来,我真的不是故意的。对不起!没用的!我大喊道。其实,我早就知道妹妹不是故意的,只是,不知为什么,我就是想找妹妹的茬。呜&&呜,我真的不是故意的嘛!妹妹的眼泪在那一瞬间决堤,涌了出来。我竟然无动于衷,却心生一计。
妹妹哭了一会儿也不哭了,安静了下来,拿出作业做了起来。哈哈,正好和我的预测一样。我喜出望外,于是也没说什么,也做起了作业。做了一会儿,看见妹妹做得认真了,便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪,和我一样,在作业本上留下了一道清晰的划痕。我原以为妹妹会说什么,结果,妹妹咬了咬嘴唇,把那一页本子撕了。我原本以为自己要高兴得跳起来,可是,我却皱了皱眉。这是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下来,沉思着&&不知不觉间,我发现,我的怒气早已随那张被撕碎的纸烟消云散,小学生作文《我与小伙伴的作文》。为什么会这样呢?我的脑海里一直浮现着这个问题。直到今天,我才明白。我是被感动了,被妹妹的宽怀的胸膛感动了。但值得庆幸的是,那件事后,我和妹妹依然在一起玩耍,学习。这就是我的小伙伴,我的妹妹。我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记的有一天,老师讲豁然开朗这个成语的意思,老师站在讲台上问到:谁来说说这个成语的意思?刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵
的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:世上还是好人多呀张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
篇二:我的小伙伴
小学作文我的小伙伴
她,一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发,她呢。就是我的小伙伴,林佳丽。
我们是形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,一起写作业,整天赖在一起,别人还以为我们是亲姐妹呢!
她虽然成绩不是很好,但她很积极。
有一次,我在和她做美术老师布置的作业,这时,一只彩色笔不见了,我气愤的说:佳丽,彩色笔不见了,我们还是不用画了,这样就行,我们去玩吧。佳丽脸上变得严肃了,对我说:不行,这样子多难看啊,到时拿个少分,你就很开心吗?到时后悔来不及了。我听了,脸烧得红红的。
抬起头,想:是啊,不能只顾完成老师交给的任务,也要完成老师的心愿,完成得出色。所以,我们就去买了彩色笔。做完了功课,我们开开心心的去玩了。
第二天,我看见老师在我的画上写上100分。
这就是我的小伙伴,听了她的故事,你们想和她做朋友吗?
小学作文我的小伙伴
人们常说,书是人类进步的阶梯,是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的小伙伴,它带领我敲开知识的大门,让我了解历史,走近名人,领略世界各地奇异的风光我常常为这个小伙伴着迷,为它疯狂,以它的喜为喜,以它的悲为悲。
在家里,我没事或烦躁的时候,就爱捧起一本书,读一读。且边读边划出优美的语句,摘抄下来,并不时地品味。因此我对这个小伙伴有着一种信任、依赖的感情。有一次,我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心,为他那坚强不屈的精神而感动;我为马克吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑,为他的伟大成就而感到骄傲;我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午,一刻也不停歇,连妈妈叫我吃午饭,我都没听见。妈妈生气地问我:叫你吃饭你听见没有?你还吃不吃?我赶忙放下手中的书道歉说:对不起!我看书看得太入迷了,没听见您叫我。妈妈听了,无奈地说:唉!你真是个小书虫。
和书这个小伙伴交流已经成为我的一种好习惯,每当放假时,我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样,我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。所以每当我们和书在一起时,都会有一种无比的亲切感。
说到书这个小伙伴,同学们如何看好它、读好它、记好它呢?其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味,但到后来经过很多老师,家长的教导,我才真正找到了读书的方法。例如,一个句子中,我匆匆一看就过了,而不是去品味,去了解,真正要想学好一个句子,就要做到看、品、解。看就是要读好这个句子,而品却要认真地看懂它,体会之中的情感,而解则
要了解它。看书不能囫囵吞枣,一本书也像一个烧饼,你如果一口吞下去,肯定连味也没品到,吞再多也没用。只要大家做到这几点,就能真正地走进小伙伴的心灵,与它成为好朋友了。
读万卷书,行万里路。通过读书,不仅让我增长了许多的知识,还让我的学习变得轻松起来。例如,它让我认识了不少生字,掌握了许多好词好句,这样一来,语文的学习就很轻松了,数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了,更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。在语文时,我常常拿了高分。有次语文课上,老师拿我的作文当范文念给大家听,听着自己的作文,我心里乐滋滋的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,读书是一种享受,一种快乐,一种幸福它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游,永远伴随我成长!