第五单元习作
五年级下册语文第五单元作文10篇
五年级下册语文第五单元作文10篇【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。
什么，不信，那你来看看吧！他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。
写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。
他的特点，在我看来就是厚脸皮。
我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。
有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。
可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。
我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀！我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。
他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。
有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。
”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。
我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。
真善变！虽然他翻脸比翻页还快，但我们还是形影不离的伙伴！谁有他豁达的胸怀！【篇二】五年级下册语文第五单元作文：我的表姐我表妹和我一样，都是五年级。
然而，早在一年前，她的体重就突破了100公斤大关。
说到给她买衣服，叔叔阿姨都很不解。
童装自然不好，连时髦的女装都不能让她穿。
她的脸肉肉的，她笑了，她的眼睛，嘴巴和鼻子都挤在一起。
说实话，表妹这个词和美女真的没什么关系。
但是我觉得她漂亮是因为她可爱。
有一次，我和表哥去健身公园玩。
那里有许多孩子，最引人注目的是一个坐在双杠上的小女孩。
五六岁的时候，雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋，她就是个白雪公主。
我不禁多看了她一眼。
突然，她一不小心从双杠上摔下来了，白纱裙弄脏了好大一块。
她扭着眼睛哭。
五年级第五单元作文(9篇)
五年级第五单元作文（9篇）篇1：五年级第五单元作文我爱汉字每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。
这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。
大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的;右边是个“巨”，中间有个“口”，大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字，还有许多类似的会意字，如：闻。
“闻”是听到消息或听到事情的意思，闻中间的“耳”是听的意思，所以“闻”字是会意字。
“落”是形声字：上面是草字头，下面是“洛”字，“洛”与“落”读音相同，“落”就是形声字。
和“落”一个类型是“草”字：“草”字上面是草字头，表示草属于植物，而下面的“早”字跟“草”字读音相似，表明“草”字属于形声字。
汉字很有趣。
可以找窍门记住它。
三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。
还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，言吾“语”等等。
汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中，字体发生了很大变化，每一个汉字都有着生动有趣的来历。
以前，人们只是画图表达自己的意思，现在人们使用了正规的汉字――楷书。
表达意思更加方便了，而且，写汉字比画图要简单得多。
中华汉字，生动形象，我爱汉字!篇2：五年级上册第五单元作文人们赞扬汉字，因为它独特；人们使用汉字，因为它有趣；而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。
汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。
人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。
从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。
像“月”的象形字，和天上弯弯的月亮十分相似；再比如“木”的象形字，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。
还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。
(介绍一种事物)2019部编人教版五年级上册语文第五单元习作范文三篇
2019部编人教版五年级语文上册第五单元习作范文三篇
第五单元习作：介绍一种事物
习作要求：如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目是否对你有启发？
写清楚事物的主要特征。
试着用上恰当的说明方法。
可以分段介绍事物的各个方面。
题目：《我的文具盒》《我家的小狗》《我家的仙人掌》
我的文具盒
我有一个制做精美、使用方便的文具盒，是爸爸送给我的生日礼物，已经陪伴着我度过了三个春秋了。
我的文具盒约4厘米，长约20厘米。
它的外表呈粉红色。
它是由铁皮制成的。
拿在手里，首先映入眼帘的是精美的图案；米妮穿着黄色的公主裙，在跳舞，它旁边是唐老鸭博士，唐老鸭博士一副文质彬彬的样子，真像一个文弱书生。
看着这一幅幅可爱。
部编本小学语文三年级上册第五单元习作(含习作例文)
部编本小学语文三年级上册第五单元习作(含习作例文)习作一: 参观动物园今天，我们去动物园参观。
动物园里有很多不同的动物，比如狮子、大象、长颈鹿等等。
我最喜欢的动物是小猴子。
小猴子身上有很多毛，看起来很可爱。
它们喜欢爬树，手脚特别灵活。
我看到小猴子一会儿在树上跳来跳去，一会儿又在地上走来走去，真是太有趣了！除了小猴子，我还看到了大象。
大象有长长的鼻子，好像一根大粗麻绳，它们用鼻子可以拿东西吃，还可以喷水。
我看到有人在给大象喂食，大象非常馋，把东西一下子就吃掉了。
在动物园里还有很多其他的动物，它们都很特别。
我很开心能来动物园参观，看到了这么多有趣的动物。
我要好好学习，将来也要保护动物，让它们生活得更好。
习作二: 小狗的冒险今天，我遇到了一只可爱的小狗。
它的毛色很漂亮，长长的尾巴一摇一摆的，看起来很活泼。
小狗似乎迷失了方向，它不停地四处闻闻，好像在找寻回家的路。
我决定帮助小狗，于是我慢慢地蹲下来，伸出手去摸小狗的头。
小狗一开始有点害怕，但当它看到我的笑脸时，它也伸出舌头舔了舔我的手。
我跟着小狗走了一段路，它走得很快，一路上闻了很多地方。
终于，小狗停在了一个小巷子前面，它不停地朝一个角落探头。
我也走过去看，原来是它的主人在那里呢！小狗主人笑着对我说，“谢谢你帮忙找到我的小狗。
”我笑着回答，“不客气，小狗很可爱，我很开心能帮到它。
”小狗主人高兴地抱起小狗，小狗一直舔着她的脸，好像在说“谢谢”。
我看着小狗和它的主人亲热地离开，心里也感到非常开心和满足。
帮助别人是一件很快乐的事情，我要多多帮助别人，让世界充满爱和温暖。
人教版四年级语文上册第五单元作文(7篇范文)
人教版四年级语文上册语文园地五习作（7篇范文）颐和园导游词尊敬的各位游客，我们将要游览的是颐和园。
颐和园是清代皇家园林和行宫，是我园重点文物保护单位，已经列入《世界遗产名录》。
游览时请大家自觉保持它的清洁。
我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。
看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！这长廊有七百多米，共有273间。
每一间的横槛上都有五彩的画。
你们相信吗？几千副画没有哪两副是相同的。
现在我们已登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。
正前面的就是昆明湖，游人常说它像镜子，像碧玉，不知你们是否有同感？下面我们就去昆明湖边仔细欣赏。
看，昆明湖多大，它周围的周围的堤岸更长。
看见湖中心那个小岛了吗？走过这个长石桥就可以去小岛上玩。
请仔细看这座桥，它叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态各异，没有哪两只是相同的。
我们现在来到的是万寿山。
那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，房顶闪闪发光的是琉璃瓦。
下面那些一排排金碧辉煌的宫殿，叫排云殿。
颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！黄山导游词游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。
今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。
它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。
等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。
黄山的奇观说也说不完，看也看不够。
现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。
部编版五年级下册第五单元《习作5把一个人的特点写具体》作文500字5篇
【导语】说到写⼈，有⼈会想到⾃⼰的长辈亲⼈，有⼈会想到⾃⼰的伙伴邻居，还有⼈会想到⾃⼰喜欢的明星偶像……想⼀想你最熟悉的⼈是谁？他有什么样的特征？你和他之间发⽣过怎样或有趣或难忘的事？把这样⼀个⼈物写下来，看看你有多么了解他！以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版五年级下册第五单元《习作5把⼀个⼈的特点写具体》作⽂500字篇⼀ 我的⾝边有许多奇⼈，他们各有各的绝技。
今天，我给⼤家介绍的奇⼈姓沈，是⼀位“神医”。
不过，他跟其他医⽣可不⼀样，他是专门给修正带“治病”的。
论起他的技术，那可谓妙⼿回春，华佗再世。
即使是⼀个四分五裂、粉碎性⾻折的修正带，只要在他⼿上⼀摆弄，就焕然⼀新。
不信？你瞧！ “唉，怎么办呀？修正带断带了，这下怎么⽤呀？”我趴在桌上叫苦连天，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这紧急关头，我想到了“神医”沈，他不是说⾃⼰包治百种修正带吗？我倒要去看看他有什么招⼉。
刚⾛到他座位前，他就问：“修修正带，是吗？”我“嗯”了⼀声。
突然，他神情⼀变，说：“施主，算你运⽓好，今天前5名“患者”免费，别忘了给好评！”“快点⼉！”我有些不耐烦了，催促道，“我等着⽤呢。
”他终于开始询问“病情”。
我答道：“不知怎的就断了。
”他⾃⾔⾃语：“这可简单，⼩菜⼀碟。
”话⾳刚落，他就借来了双⾯胶、剪⼑。
他先⿇利地把修正带的外壳打开，接着三下两下把⽤过的⼀段修正带扯了下来。
下⼀步最神乎，他的⼿在我眼前晃了⼏晃，那原本断开的带⼦被他这么⼀摆弄就……就连上了！最后，他把修正带外壳⼀合，递还给了我。
“呵呵，怎样？技术不错吧！”他说道。
看来，“神医”沈修修正带的技术确实挺精湛的，我都想拜他为师了呢。
部编版五年级下册第五单元《习作5把⼀个⼈的特点写具体》作⽂500字篇⼆ 他的个⼦⼀般⾼，⼀双明亮有神的眼睛，⼀头乌⿊光亮的头发。
可别⼩看他的个⼦，跑步是他的强项，也帮助他获得了“⽥径⾼⼿”的这个称号。
他就是我的好朋友——张涛。
五年级下册语文书第五单元作文优秀3篇
五年级下册语文书第五单元作文优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版四年级语文上册第五单元习作范文：生活万花筒(9篇)
部编版四年级上册第五单元习作范文：生活万花筒夏日趣事在我的记忆小金库里，有许许多多的事，其中有一件事让我记忆犹新。
去年夏天，由于天气太热，爸爸决定带我去小溪边玩几天，我高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸整理好衣服后，就开着小车去小溪边了。
到达目的地后，我迫不及待地跳下车，去小溪边捉鱼和螃蟹。
哇，小溪里的水可真清澈！这时鱼群向我们这边游了过来，我伸手一抓，抓到了一条鲫鱼。
突然旁边有人叫我，我偏过头一看，原来是爸爸，当我再回过头来时，那条鲫鱼已经从我手中逃走了，逃得无影无踪。
旧的不去，新的不来，我继续捉鱼。
小鱼游得可真快啊，像小子弹头一橛，我都被它们闹累了。
（巧用比喻：小作者运用幸亏我让修矢手法，将小鱼比作小子弹头，形象地写出了小鱼在水中游的速度很快。
）于是我在岸边坐下，休息了一会儿。
就在这时，一只螃蟹把我的脚给夹住了。
我尖叫一声后，没踩稳摔进了水里，爸爸看到我这么狼狈，忍不住笑了起来，真是“讨厌”。
我把这只螃蟹从脚上拿了下来，放进了之前准备的玻璃瓶里。
这样，它就成了我的“战利品”了。
我看到我的“战利品”还不够多，于是拿起网子，用力向鱼群扑去，这一下子就让我捉到了三条鲫鱼.....留下想象：小作者运用省略号，给读者留下了想象空间，让读者猜想“我”还捉到了多少“战利品”。
那一天，虽然我很狼狈，但是我感受到了捉鱼的乐趣。
这段美妙又可笑的回忆一直深深地烙印在我的脑海深处。
现在回想起来，我还忍不住要发笑呢！家庭风波“你到底是戒还是不戒？”瞧！又来了。
爸爸屡教不改—不戒烟，妈妈又开始训他了。
随之，一场家庭风波也开始了。
妈妈先是夺过爸爸手中的烟头，紧接着对爸爸发起“攻击”。
爸爸像一句也没听见似的，坐在沙发上一声不吭，妈妈的“炸弹”在爸爸身上没有一点作用。
妈妈马上改变策略。
一把鼻涕一把泪地向爸爸讲述着，讲她单位的小张才30岁就得了肺癌，还有邻居因为抽烟整天咳个不停。
爸爸好像有点招架不住，就起来就要走。
“想一走了之，门都没有。
部编版小学五年级语文 上册同步作文第五单元习作(9篇)
部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元习作(9篇)部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元作(9篇)1. 《我喜欢的动物》在我们的生活中有许多有趣的动物，但我最喜欢的动物是猫。
因为它们既可爱又聪明。
猫有一张可爱的脸，两只大眼睛像两颗黑珍珠，胡须像细细的胶带。
猫的身体柔软而敏捷，能够轻松地爬上树和跳到高处。
猫最厉害的是它们的听力。
只要有动静，它们的耳朵就会竖起来。
猫咪还会用尾巴跟我们打招呼，表示自己很高兴。
我每天都会给猫咪喂食物和打扫它们的窝。
它们看到我走近，会跑过来蹭我，好像在说：“谢谢你！”看到它们这样开心，我的心情也会变得很好。
猫咪是我最喜欢的动物，我们跟它们相处时会感到很开心。
我希望将来能够养一只属于自己的猫咪。
2. 《我最喜欢的运动》运动对于我们的健康非常重要，而我最喜欢的运动是游泳。
游泳可以锻炼全身肌肉，不仅可以让我们变得强壮，还可以提高身体的柔韧性。
在水中，我们可以畅游自如，感受到轻松和自由。
我喜欢在夏天的时候去游泳池。
我可以跟我的朋友一起玩水，比赛看谁游得更快。
有时候，我也会尝试一些水上运动项目，比如跳水和水球。
除了锻炼身体，游泳还可以帮助我们放松心情。
在游泳的过程中，我可以畅游在水中，忘记所有的烦恼和压力。
游泳让我感到快乐和轻松。
总而言之，游泳是我最喜欢的运动。
我会继续坚持游泳，享受它带给我的快乐和健康。
3. 《我的梦想》我有一个美好的梦想，那就是成为一名医生。
我希望能够帮助别人，让他们摆脱疾病的困扰。
当我看到病人从病中康复出来，我会感到非常开心和满足。
为了实现我的梦想，我要努力研究医学知识，提高自己的技能。
我还要培养良好的观察力和耐心，以及对病人的关心和爱心。
我知道要成为一名医生需要很长时间和努力。
但我相信只要我坚持下去，我的梦想就会实现。
我希望将来有一天，我可以自豪地说自己是一名医生，为世界做出一份贡献。
4. 《我的家乡》我来自一个美丽的小城市，它位于河边，被山环绕着。
我的家乡有许多著名的旅游景点，比如古老的寺庙和美丽的风景。
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文4篇_优秀作文
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文4篇五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》，请选择一种你了解并感兴趣的事物，针对它细致地观察并搜集资料后，将它写下来介绍给大家。
1、范文一：大豆的旅行2、范文二：涮牛肉3、范文三：可爱的小猫咪4、范文四：兰花01范文一：大豆的旅行我是一颗好想到处旅行，去看看多姿多彩的大自然的-大豆。
初春的午后，火红的太阳照在豆荚上，我感觉全身滚烫，仿佛身体要炸裂开，于是我拼尽全力，把豆荚撑开，“蹦”地一下从里面跳出来。
在阳光的照耀下闯进了大自然的怀抱。
可是还没等我缓过神来，就被一只小鸟夹着杂草带到了空中，然后从空中掉落。
第二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。
一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了操场上，看到一群小朋友正在踢足球。
突然，足球被一个穿着红色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我心里感到十分害怕。
一个小朋友走到足球旁，带着排山倒海的气势右脚猛地一踢，把我和足球一起踢了出去。
等我醒来的时候发现自己落到了操场外的石缝中间，我在这里看着太阳上山下山，享受着春雨对我的洗礼，偶尔遇到狂风呼啸而来。
每当遇到困难时，我都会想到发芽的美好，告诉自己只要坚持一下克服困难就能看到大自然更美的风景，实现自己的价值。
有一天，我终于发芽啦，如愿以偿看到了鲜艳的花朵和翠绿的大树。
时间一天天过去，我也慢慢地长大了，长成了妈妈的模样，成为了妈妈，也有了自己的小种子并把它们孕育长大送他们去旅行。
我相信我的儿女们也会快乐的旅行，坚强地长大！02范文二：涮牛肉严冬时节，最令人向往的便是温暖的房间可口的饭菜，和家人或两三知心好友，在初雪的日子里，伴着缓慢飘落的雪花，将一片片牛肉变成暖身的食物。
古话说，牛肉锅子，为岁寒时最普通之美味。
牛肉锅子即涮牛肉，冬日必备食品。
当一盘纹理分明的牛肉片端上来时，我的目光便被紧紧吸引住了。
精致，白润，光滑，透着亮丽的光泽，仿佛是细腻的缎子，红白相间的牛肉片在洁白的玉盘中犹如盛开的莲花，或许只有惊艳才能描述它给我的震撼。
部编版五年级上册语文第五单元习作范文 ：介绍一种事物(4篇)
部编版五年级上册语文第五单元习作范文：介绍一种事物手机手机有一百多年的发展史。
1902年，一个叫“内森·斯塔尔菲尔德”的人，发明了无线电话。
1938年，美国贝尔实验室为美国军方发明了世界上第一部“移动电话”——手机。
1943年，二战美军的“移动电话”问世了，但是前提要求是必须有一个人背着电台及天线……直到现在，手机才发展成我们现在用的这个样子。
手机在生活中给人们带来的好处有许多。
比如查阅资料、搜集信息等，可以说，手机是我们“无声的老师”。
还有就是在工作上可以用手机，来进行计算。
在生活上呢，手机还可以用来打电话。
而且，手机上还可以阅读一些我们在书店里买不到的书。
手在给人类带来很多好处的同时，也有很多害处。
手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑；手机散发出来的蓝光，会影响人的视力；一些人沉迷手机游戏不能自拔，影响了正常的工作和学习。
比如说王者荣耀，一些小孩子沉迷其中，不爱学习……手机，是现在的高科技产物。
它可以做很多事情，可以带给人类很多好处，但是，手机也会有很多害处。
关键是看我们怎样去使用了。
白鹭白鹭身段的大小和色素的调配，都很合适。
白鹭最短身长约为36厘米，最长约为59厘米。
白鹤过于大了，而且太生硬了。
就算是粉的可爱的朱鹭也大了0.84倍，或是灰色的苍鹭也还是大了0.92倍，况且太不寻常了！白鹭拥有着洁白如雪的蓑毛，全身的流线型结构使人眼馋，那色如钢铁的长喙，那青翠欲滴的青色的脚，如果长了或短了1厘米那就不好了，同样颜色深了或淡了1分那也就不好了。
能干的“大怪物”我家厨房里有一个“大怪物”。
每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。
别怕，那是“大怪物”在进餐呢!如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。
它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。
或许你会问：“那它到底吃什么呢?”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
妈妈开始炒菜了，那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。
部编小学四年级上册：第五单元习作【专项】生活万花筒范文：一件烦心事【3篇】
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：一件烦心事一件烦心事“同学们好,今天这节课,我们来学习怎样保护视力……"老师在讲台上滔滔不绝地讲着,我扶了扶自己鼻梁上的眼镜,转身看看周围的同学,发现有不少人和我一样早早近视了。
说到保护视力,就不得不说一说我的烦心事了。
之前,我觉得戴眼镜挺酷的,所以千方百计想要近视:躺着看书,趴着写作业…最后,我如愿以偿,终于近视了,妈妈无奈地带我去配了一副眼镜。
戴上眼镜后,我觉得蛮酷的。
放学后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起书包就去了。
开始打得还挺顺利,可十分钟后,一个羽毛球直直朝我脸上飞了过来,我猛一低头想侧身躲过。
谁知,由于用力过猛,只听“啪”的一声,眼镜从我鼻梁上甩了出去,在我的脚底下断成两截。
回家后,妈妈不停地数落我,心疼价格不菲的眼镜。
数落归数落,可眼镜总归还是要配的,于是,妈妈又带我去配了价钱更高的隐形眼镜。
配眼镜的阿姨一再地嘱咐我,要我每天晚上清洗眼镜。
这可是一件很麻烦的事。
有一天,我做完作业后已经很晚了,心想一天不洗也没关系,摘下眼镜就睡觉了。
第二天醒来戴上眼镜,哪知,刚到学校就觉得眼睛很不舒服,还不停地流眼泪。
没有坚持到放学,我就请假回家了。
妈妈见我眼睛又红又肿,就带我去看医生,医生说是隐形眼镜不干净引起的发炎,并告诫我,如果不及时清洗隐形眼镜,会对眼睛造成很严重的伤害。
听完后,我不禁倒吸了一口冷气。
哎,我为什么要近视呢!都是当初的爱“美”之心害了我,如今这成了我挥之不去的烦恼。
名师点评：文章略写了自己变近视的过程,通过打羽毛球时摔断眼镜和戴隐形眼镜致使眼睛发炎两个片段表现了近视给自己带来的无尽烦恼,最后简明总结全文,表达自己的悔意。
全文详略安排得当,两个片段衔接自然,很好地引起很多读者的共鸣。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：爷爷戒烟了爷爷戒烟了我爷爷最大的嗜好是抽烟,每天烟不离手,夹烟的食指和中指都被烟气熏得黄黄的,洗也洗不掉。
爷爷每天的固定活动便是饭后吸一支烟,用他的话说就是:饭后一支烟,赛过活神仙。
部编版四年级上册第五单元《习作5生活万花筒》作文三篇
【导语】⽣活是五彩缤纷的，⾛进去，你能观赏优美的景⾊，能聆听悦⽿的⾳乐，能享受浓浓的亲情，能拥有纯洁的友谊，能体验奋⽃的苦乐……⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀：童年趣事 在我的童年宝盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中让我印象最深刻的就是种巧克⼒那件事。
记得那年我才4岁，那时我很喜欢吃巧克⼒，因为吃太多巧克⼒会有⽛⾍，所以妈妈每天只给我吃⼀⼩块，这怎么能满⾜我呢？ 有⼀天下午，太阳⾮常得猛，只见外婆拿起草帽，就风风⽕⽕地跑去花园了。
我也跟着跑去花园，外婆看到了我说：“⼩雯，你来花园⼲嘛？”我跟外婆说：“我是来学种菜的。
”只见外婆先挖⼀个⼩坑，然后把⼀粒种⼦放了进去，再把⼀些⼟埋上去，浇点⽔，就这样，菜就种好了。
过了⼏天，那粒种⼦发芽了。
我想：把⼀粒种⼦放进去可以结出果实，那把⼀块巧克⼒放进去，那就可以结出很多块巧克⼒。
我⼀边想⼀边流⼝⽔。
我悄悄地把⼀块巧克⼒拿了出来，⾛到花园⾥，学着外婆，⽤锄头先弄个⼩坑，再把巧克⼒种了下去，埋上⼟，再浇点⽔，巧克⼒就种好了，我累得满头⼤汗。
⼏天过去了，为什么我的巧克⼒⼀直没发芽？是不是没给它浇⽔或是我浇的太少了？我想：应该是我给它浇的⽔太少了。
于是，我每天都给它浇很多很多的⽔，⼜过了⼏天，巧克⼒还是没发芽。
我急得哭了，这时妈妈⾛了过来，问我为什么哭？我就把种巧克⼒的事⼀五⼀⼗地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩⼦，种⼦是植物，所以会发芽，巧克⼒种进去，是不会发芽的。
”听了妈妈的话，我⾃⼰也笑了。
多少年过去了，种巧克⼒这件事还⼀直在我脑海⾥，所以，每当我想起这件事，就会哈哈⼤笑起来。
篇⼆：成长中的⾃⼰ 快到中午了，妈妈还没有回家。
我的肚⼦饿得咕咕直叫，我想：妈妈怎么还没有回来呢?我好饿呀!就在这时，我脑⼦⾥突然闪出⼀个念头：我都⼗岁了，我应该学习⾃⼰做饭呀! 我来到厨房，把⽶袋打开，装了两⼩碗⽶，倒在盆⼦⾥。
想了想妈妈做饭时的情景，于是我认认真真地把⽶⽤清⽔淘了⼏遍。
五年级语文上册第五单元作文(优秀9篇)
五年级语文上册第五单元作文（优秀9篇）小学五年级上册语文第五单元作文篇一好大的雨啊！黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑，小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体，本来高高攀沿在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨的缩成了一团，那粉红的衣裙沾满了污泥。
这天可真奇怪，刚才还是晴空万里，现在就是风雨交织。
我一边抱怨，一边快步走向校门。
时间一分一秒的过去了，眼见一个个同学都被自己的家长接走了，我的心里有一种恐慌感。
过了一会儿只剩下我和两名女同学。
突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我仔细一看原来是妈妈。
我大声的说：“妈妈！妈妈！我在这里！”说着我就向妈妈走去，妈妈也想我走来。
妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。
妈妈对我说：“梓灏，你把这把伞借给那两个女同学。
我们两个凑合着打一把伞。
”我小声的对妈妈说：“我又不认识他们，为什么要借伞给她们？”妈妈生气的说：“你这孩子，怎么不懂得帮助别人呢？”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学，我无奈也只好把伞借给那两个女同学。
我们走到一栋白色的时候，她们把伞还给了我们，说完谢谢就上楼了。
风更紧了，雨更急了，透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
五年级上册语文第五单元作文篇二今天下午第二节课是汉字活动课，我们将在教室里举办一场汉字活动比赛。
开篇点题，总领全文？我们从下午第一节课开始盼着活动的到来，好不容易熬到了上课，便开始了我们的汉字比赛了。
过渡顺畅自然？第一个是我们组。
首先我们展示的是李文杰书法老师的作品----毛笔字。
这毛笔字写得有形有色，龙飞凤舞，当老师让李文杰介绍他的老师有多厉害时，他却因为词穷而张口结舌、面红耳赤，还好老师帮他解了围，要不然，他可是丢了大面子呢。
叙述活动的第一项：毛笔字展示？第二个回合，是我们组的猜字谜活动。
首先我们点了五个人上来猜字谜，我们的字谜是星星形的，非常好看。
第一个字谜是‘‘十五关’，这是什么意思呢？同学们左思右想，绞尽脑汁还是一筹莫展，我们公布了答案:胖。
部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文10篇
部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文10篇【#五年级# 导语】部编版五年级上册语文第五单元的习作主题是《介绍一种事物》，在习作之前，同学们要锁定写作对象，尽可能地多了解这个事物。
可以从习性、外形、性质、状态、质量、用途、价格、使用方法、制作过程等方面加以介绍。
要按照一定的顺序来介绍这些内容。
可以适当借用一些资料，但不要大量抄录。
我们身边的事物千千万万，快来选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人吧！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文：修正带修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。
修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。
大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。
齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。
压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。
如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。
大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。
粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。
修正带虽然非常方便，但是会让人养成随便涂画的习惯，所以同学们要尽量少用修正带，养成仔细书写的习惯哦！【篇二】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文：“唐老鸭”储蓄罐在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。
因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。
它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。
它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》 范文4篇_优秀作文
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文4篇五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》，请选择一种你了解并感兴趣的事物，针对它细致地观察并搜集资料后，将它写下来介绍给大家。
1、范文一：大豆的旅行2、范文二：涮牛肉3、范文三：可爱的小猫咪4、范文四：兰花01范文一：大豆的旅行我是一颗好想到处旅行，去看看多姿多彩的大自然的-大豆。
初春的午后，火红的太阳照在豆荚上，我感觉全身滚烫，仿佛身体要炸裂开，于是我拼尽全力，把豆荚撑开，“蹦”地一下从里面跳出来。
在阳光的照耀下闯进了大自然的怀抱。
可是还没等我缓过神来，就被一只小鸟夹着杂草带到了空中，然后从空中掉落。
第二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。
一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了操场上，看到一群小朋友正在踢足球。
突然，足球被一个穿着红色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我心里感到十分害怕。
一个小朋友走到足球旁，带着排山倒海的气势右脚猛地一踢，把我和足球一起踢了出去。
等我醒来的时候发现自己落到了操场外的石缝中间，我在这里看着太阳上山下山，享受着春雨对我的洗礼，偶尔遇到狂风呼啸而来。
每当遇到困难时，我都会想到发芽的美好，告诉自己只要坚持一下克服困难就能看到大自然更美的风景，实现自己的价值。
有一天，我终于发芽啦，如愿以偿看到了鲜艳的花朵和翠绿的大树。
时间一天天过去，我也慢慢地长大了，长成了妈妈的模样，成为了妈妈，也有了自己的小种子并把它们孕育长大送他们去旅行。
我相信我的儿女们也会快乐的旅行，坚强地长大！02范文二：涮牛肉严冬时节，最令人向往的便是温暖的房间可口的饭菜，和家人或两三知心好友，在初雪的日子里，伴着缓慢飘落的雪花，将一片片牛肉变成暖身的食物。
古话说，牛肉锅子，为岁寒时最普通之美味。
牛肉锅子即涮牛肉，冬日必备食品。
当一盘纹理分明的牛肉片端上来时，我的目光便被紧紧吸引住了。
精致，白润，光滑，透着亮丽的光泽，仿佛是细腻的缎子，红白相间的牛肉片在洁白的玉盘中犹如盛开的莲花，或许只有惊艳才能描述它给我的震撼。
部编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》优秀范文10篇
【导语】⽣活就像⼀个万花筒，充满了乐趣，多姿多采的，给我们的⽣命增添了许多的活⼒。
以下是整理的内容，希望对您有所帮助。
1.部编版四年级上册语⽂第五单元习作《⽣活万花筒》优秀范⽂ ⽣活就像⼀个万花筒，我们的⾝边不是重新各种各样稀奇古怪的事物。
也许在你不经意间也许这⼀秒你可能就会意外发现。
现在我来讲讲我的意外发现吧！ 那是⼀个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。
我正从商店⾥买了东西往家⾛，可⼀群不速之客挡住了我的去路，只见这⼏只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离⽞的箭似的，⼀下⼦不见了踪影。
我有些好奇，于是，我俯下⾝⼦仔细寻找着，发现路旁有⼀个⼩洞。
过了⼀会了，只见蚂蚁⼤军浩浩荡荡地从洞中⾛出来。
有的蚂蚁扛着⽶粒，有的则是⼏只蚂蚁抬着⼀些类似卵的东西。
突然，天⾊⼀暗，天空乌云滚滚⽽来。
我赶紧往家跑。
通过天⽓预报我知道明天中午还会有⼀场⼤⾬。
于是，临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。
奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天⼀样，他们⼜在搬家。
我感到⼗分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗？ 我回到家，经过询问和查找资料，终于了解其中的奥秘所在。
蚂蚁搬家就是要下⾬的意思了。
今天，我发现了蚂蚁搬家的秘密了。
2.部编版四年级上册语⽂第五单元习作《⽣活万花筒》优秀范⽂ ⽣活，就像⼀个万花筒，五彩缤纷，⼜像⼀幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，有声有⾊。
组成⼀个个精彩的⼩镜头。
在⽣活中，每个⼈都缺不了读书。
俗话说得好“读书使⼈进步”！想要读书，图书馆当然是⼀个的地⽅了。
清晨图书馆开门了，⼈们争先恐后地挤进去，他们都想获得许多的知识，让⾃⼰⽐别⼈强。
不⼀会⼉，宽敞的图书馆便摩肩擦踵。
只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍，理所当然就可以获得不⼀样得知识。
⼈们各⾃拿起⾃⼰喜欢的书，安静的坐在书桌前，认认真真地看着，⼿⾥还拿着笔边做笔记；有些⼈津津有味地看着，不时还吱吱地笑；有的⼈拿起书，坐在书桌前，看着书，⼼⾥像吃了蜜⼀样甜；有的⼈⾛向书架前挑选⾃⼰所需要的书籍；有的⼈那⼀双双炯炯有神的`眼睛都各⾃盯上了⼿中的⽬标。
部编版五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文五篇
部编版五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文五篇梨梨众所周知，它有着一件金黄金黄的衣裳，果肉咬下去脆脆的，果汁会一瞬间流进你的嘴里，白里透黄，甜甜香香的，可以止渴还可以解馋。
梨花只能看不能吃，梨花白白的，像雪花一样，充满生机，一簇堆在一簇上面，非常的饱满。
春天的梨花长得特别的好看，香味更是沁人心脾。
梨有非常多的品种，水晶梨是我最爱的了。
因为这种梨的外皮非常的薄，拿在手中我们就能闻到一股淡雅的香甜。
水晶梨的香味有点偏向于苹果，但是比苹果好闻多了。
虽然两者相似，但是吃起来的味道又是不一样的。
苹果有苹果的味道，梨有梨的味道。
梨的水份比较多，苹果的水份比较少。
浅尝一小口梨，梨脆脆的，那声音，那节奏，像是一首美妙的歌。
梨的味道就是这样子，香香甜甜的，让我爱不释手。
又甜又止渴，真的是百吃不厌。
梨含有丰富的维生素、纤维素还可以化痰止咳。
听了我的介绍，小朋友们是不是也想拿一个梨尝尝味道呢？菊花菊花的本质是美丽的，给人的教诲也是深刻的。
秋天的时候，我在花市买了一盆菊花。
这盆菊花挺拔有力，无时无刻不在向我展示着它的与众不同。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
是的，古往今来，许多的文人墨客对这种花都是啧啧称道的。
虽然比不过花中皇后牡丹，但是菊花坚定的品质是一等一的。
远远看着盆中的菊花，煞是好看。
它的花瓣是黄色的，外边是淡黄的，里边是深黄的。
颜色由浅入深。
看着菊花，心心旷神怡。
一个远远的花蕊就像一个精致的托盘，怎能不叫人心爱呢？春天，美丽的花已经燃烧了自己的生命，昔日的艳丽只留下了残枝，这不正像是我们的人生吗？初出茅庐，方刚血气，晚年就像菊花般。
来年菊花可以继续开放，而我们的人生只有一次，所以要好好珍惜。
万物复苏，唯有一种花在慢慢凋零，这说的就是菊花。
猪笼草猪笼草有八片叶子，每一片叶子都一个小小的口袋，里边还有一些黏糊糊的物质，这是猪笼草的黏液。
猪笼草看上去可爱极了。
猪笼草无论是什么颜色，什么品种都特别的可爱。
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“口语交际·习 作”
“口语交际·习作”是本组教材的有
机组成部分。 口语交际安排的是辩论， 辩题是“科技发展：利大还是弊大”。 习作编排有两项教学内容， 一是自由作文， 二是编一本自己的习作选。
“交流平台”
通过阅读本组课文以及课外的学习，
我们对科学精神有了一些具体的感受。 让我们来用自己的话说说对科学精神 的认识，比如，尊重事实，一丝不苟， 敢于质疑，不断创新 ....... 还可以联 系实际，谈谈如何在自己的学习和生 活中培养科学精神。
优缺点
优点
缺点
食物本身有它的酸甜苦辣 , 语文学习同样也
有它的酸甜苦辣.回顾这些年的学习生涯,让 我从中感悟到很多. 翻开语文学习的篇章 , 我首先看到了小时候 的我.小学,上语文课像吃柠檬一样酸酸的 , 坐在课堂上 ,看着老师用粉笔在黑板上画着 那些复杂的字 ,我甚至会问自己为什么我是 中国人啊 !那时短短 40分钟的语文课对我来 说却是漫长的煎熬 .我讨厌一成不变的坐姿、 厌倦了那死板的上课模式 ,就这样我熬过了 六年.
我和陈明是好朋友 . 一天 , 我们把在手工小组做的
小木船拿出来玩。 他一不小心把我的小木船摔坏了.我们俩争执中, 他又把它踩坏了 , 我非常生气 , 一把夺过他的小木 船扔在了地上 . 就这样 , 我把陈明手中的小木船也 踩坏了,我俩差点儿打了起来.经同学劝说,我们各 自回到了座位.你瞪我一眼,我瞪你一眼,
陈明进了屋,从书包里拿出一只精致的小木船和一
本书 , 说：“昨天是我不对 , 是我把你的小木船摔 在了地上.为了弥补我的过失,昨天晚上我和 一起做了一只小木船 ,今天还给你.噢,这儿还有一 本书,送给你,不过不知道你喜不喜欢.”见陈明这 样客气,我脸红了,说：“昨天哪里是你的错,明明 是我的错 , 是我不对 .”“噢 , 我还要跟你说一句 , 我中学不能在这儿读了, 的 时 间 也 不 多 了 , 让 我 们 不 再 吵 架 吧 !” 陈 明 说.“嗯!”我握住陈明的手,点了点头. 现在,我又和陈明成了一对 的好朋友,我们一起步行上学 ,一起步行回家,一起 做作业,一起玩游戏.
“交流平台”
通过六年的学习，你感受最深的是什么？让
我们在各自小结的基础上交流学习收获。可 以交流学到了哪些语文知识，具备了哪些语 文能力，掌握了哪些好的学习方法，养成了 哪些好的学习习惯；可以说说在语文学习过 程中，有哪些酸甜苦辣，受到了哪些文学的、 文化的、情感的熏陶；还可以对自己的语文 学习作出评价，为以后的学习做好准备。
第二天 , 我没有和陈明一起步行上学 , 只是我走在
她前面 . 在拐弯角时我忍不住看了她一眼 , 我突然 发现她一直盯着我 . 到了学校 , 我去交作业时故意 往她那儿走 , 希望她能和我说一句话 , 可是她故意 扭过头去,装作没看见.体育课上,我好几次都站在 她的身后 , 想向她承认错误 , 可每次鼓起勇气站在 她的身后总是说不出话来. 放学了,我一个人回家,感到十分冷漠、孤独. 回到家 , 我又看见昨天被陈明踩烂的小木船 , 眼泪 就落了下来 . 我不是在为我的小木船伤心 , 而是为 昨天我的行为而伤心 . 这时,“叮咚—叮咚—叮 咚 —” 的 门 铃 声 响 起 了 , 我 擦 干 眼 泪 , 去 开 了 门.“哦,是你!”原来陈明来了.
辩论
如果你说科技发展弊大于利 , 请问 , 你能在一周之
内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用 钢笔 ? 你能在一周之内不看电视、不听新闻 , 不看 报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的 杂交水稻 ? 不吃面食 ? 不喝饮料 ? 不能不能 , 你不能 也不可能能 , 因为科技已经和你息息相关 , 已经和 你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停 止一切科研活动 , 大家是送给你鲜花 , 还是那板专 拍你? 科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活 是无法想象的 , 我们的日子是昏天黑地的 , 是科技 发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯 救了出来.我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他 , 怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
到了中学 , 语文课已不是单纯的文字课 , 它重在培
养我们的兴趣,老师也改变了那枯燥乏味的上课模 式 , 课上师生间有了更多的互动 , 学习的篇目也有 了更广的选择.我不用在抄写和默写生字之间痛苦 的徘徊 , 也终于摆脱了这些束缚 , 可以有选择的去 阅读 , 渐渐的我尝到了阅读的乐趣 , 语文课也从一 门工具课转变成一门兴趣课,成为了我的朋友. 再后来,我进入了中专,因为要考大学,语文因此又 变成了我的一门必修课 . 为了考出理想的成绩 , 我 不厌其繁的重复阅读着同一篇课文 ,整日与那些注 释打交道 , 要背诵拗口的文言文 , 每天还有一堆的 复习资料等着我去完成,那时的语文课就像我的敌 人 , 我必须不断努力来获取最终的胜利 . 回想那段 痛苦的日子,仿佛就是昨天的事.
“交流平台”
“回顾·拓展五”中的“交流平
台”，
一是交流对科学精神的理解和具体
感受； 二是交流语文学习的收获和感受。
辩论
科技发展利大还是弊大 ?毋庸置疑,当然是利大!中
华文明八千年历史文明就是铁证如山 ,历史每时每 刻都在改变 , 科技每时每刻都在发展 . 人类从茹毛 饮血原始生活学会利用或烧熟食物 ,从依靠自然到 繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步, 这不都是发展 ? 如果是弊端大于利的话 , 那人类为 什么都还不约而同的选择了进步? 一个人不进步是可悲的 ,一个国家不进步是没落的 , 一个世界不进步是黑暗的 . 只要在不断的进步中 , 人类的生活才可以得到升华 . 人类是渺小的 , 人类 是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没 有乌龟的硬壳.但上天给予了人类一颗聪慧的大脑, 一双勤劳的双手 , 人类没有坐享其成 , 而是选择了 不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端.
科技发展
利大还是弊大
习作
这次习作不出题目，也不限制
内容范围，请你自由表达。可 以写最感兴趣的人、事、景、 物，可以写想象作文，也可以 写自己想写的其他内容。习作 要做到内容具体，语句通顺， 感情真实。
习作
小学生活即将结束了，建议你编一本自己的习作
选。先把自己写得比较满意的习作收集起来，用 稿纸抄写或用电脑打印出来；再按照写人、写事 等分类，也可以按照习作时间顺序排列；然后写 一篇“编者的话”放在最前面，并按排列的次序 编写目录，放在“编者的话”之后；最后把习作 装订成册，并起一个有个性的书名。如有可能， 还可以制作一个漂亮的封面，给一些文章配上图 画。这样，你的习作选就更棒了。
优缺 点
优点
缺点
我和陈明是一对好朋友，我们一起步行上学, 一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏.
有一天陈明到我家来做作业,我们做完作业就玩起我们 手工小组做的小木船.陈明见我的小木船又漂亮又精致 ,就 这儿摸摸 , 那儿摸摸 . 我见她这么喜欢我的小木船 , 便开口： “你喜欢就拿去!” 陈明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻来覆去地看来 看去 . 忽然 , 陈明一失手 , “啪” , 我的小木船掉在了地上 , 木片撒了一地.我见我的小木船成了这样 ,“哇”地一声哭 了起来 . 陈明一时不知所措 , 向后退了几步 , 一不小心踩在 了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴烂.这时我哭得更 响了 , 陈明抓了抓脑袋 , 吞吞吐吐地说：“对不…起啊… 我…不是故意的.”“说一声对不起有什么用 ,你要赔我一 只小木船!”我说着一把夺过他的小木船 ,用力地摔在了地 上 , 还在他的小木船上踩了几脚 . 陈明这时没有说话 , 只是 慢慢地整理他的书包和已被我踩烂的她的小木船 , 默默地 走了.
我猛地一回头 , 急忙跑过去 , 快速扶起他 , 并把他送到了医 院 . 医生把他的脚包扎好后 , 我便把他送回了家 . 他坐在床 上 , 我的目光久久地注视着他的脚 , 慢慢地走向门 , 直到开 门时,我的目光才 地超向了外面 . 我正准备走时 , 陈明叫住了我,“喂 , 等一 下.”我一下子回过头,看着他问：“干什么?”“其,其实 弄坏你的小木船,只,只是一时失手 ,你别再生我的气他 , 对他说： “其实我早想与你和好了.”我又把他扶到了床上. 我双手紧握着他的双手 , 我们两个同时说出了一句话： “友谊无价.”他看看我,我看看他.我俩紧紧抱在了一起.
终于我进入大学 , 身边的一切对我来说是如
此的陌生、新鲜、富有挑战.与此同时,我的 语文学习也进入了一个全新的阶段 .刚开始 我对大学那种脱离书本的教学方式很不习惯, 老师也不是每篇课文都进行全面的讲解 ,大 部分需要我们的自学 ,上语文课就像听故事 一样,是一种与众不同的形式,少了一份拘束, 多了一份自由；减了少许沉闷 ,增了少许乐 趣；在这样的学习氛围中 ,我相信我对语文 的兴趣会更浓厚. 如果说人生是丰富多彩的 , 那么学习也应如 此.每个人在不同的阶段都有不同的感悟,大 学不是我语文学习的终点 ,也许在以后的学 习中,我会感受到更深刻的体会
辩论
科技改变历史 , 我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需 要质疑的,因为就是利大!你说科技发展带来了大气污染、 你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温 变暖……所有的事情不可能都是十全十美的 , 越明亮的地 方后面的阴影就越暗 , 但就凭这些你就断定科技发展弊大 于利?“世异则是事异”时代不同 , 所遇到的问题也不同 , 再说大气污染,各省各市都推出了预防预案；白色垃圾 ,统 一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能 汽车 . 看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电 池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户 , 这不是 科技在发展吗? 如果没有科技发展就没有这个国家! 就没有世界!科技改变历史 我们中华人民共和国 ,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界 面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在 不断的进步!