生长发育影响因素课件

③智商受遗传的影响较大。对6～18岁男、女双生子的智力测量指标遗传度估 测表明，男生的言语智商、操作智商和总智商h2分别为0.848、0.648和 0.833，女生分别为0.813、0.763和0.854。男生言语智商所受遗传影响大 于环境，年龄越大越明显；相对而言，女生操作智商所受的遗传影响较男 生更大。
②就个性和行为特征而言，内、外向个性特征受遗传影响相对大
（h2≈0.7）；情绪的稳定性、神经质、掩饰性等主要受环境影响
（h2=0.1～0.5）；行为则受遗传、环境双重影响。其中，行为、社会能力 的h2均小于0.6。男女分组后，男孩多数行为因子h2低于0.6，而女孩的“ 社交退缩”、“多动”、“残忍”的h2都高于0.7，提示在儿童行为的遗 传、环境因素交互作用方面，性别差异显著。
在儿童行为的遗传和环境因素作用程度上，存在性别差异。Βιβλιοθήκη 第二节 生长发育的社会决定因素
社会因素主要指社会经济状况、家庭因素、学校教 育、媒体、伙伴等，这些因素相互交织，共同对生长发 育产生影响。
社会因素不仅影响儿童少年体格发育，同时也影响 心理、智力和行为发展。
一、社会经济对生长发育的影响
“社会经济状况”可对儿童少年生长发育产生直接 影响。一个国家或地区的社会经济状况不断改善，儿童 少年群体生长发育水平会逐步提高；反之，则出现群体 生长发育的停滞或下降。
一、遗传的家族、种族影响
身高、体重、性成熟早晚、性格等 (家族遗传)
个体的外貌特征（如肤色、发色、眼色等）、体型、月 经初潮年龄、生长发育水平等 (种族遗传)
二、双生子研究
双生子有同卵双生子和异卵双生子，对这两类 双生子进行研究，能区分出遗传和环境因素相对作用 大小，可以用遗传度表示。
遗传度越接近1，提示遗传作用越大；越接近0， 说明环境的作用越大。
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2005年中国城、乡汉族学生身高、体重比较
下图显示：7～18岁城市男、女生平均身高、体重均高于相应年 龄乡村男、女生。
身高/cm 体重 /kg
175
165
155
145
城男
乡男
135
城女
乡女
125
115
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
年龄/岁
7～18岁城乡男、女学生身高随 年龄变化趋势
，人际关系紧张等发生率较高。
2.父母受教育水平
父母受教育程度高，对促进儿童语言发展、性格形成、身心健康有积极 作用。尤其母亲的作用对儿童身心发育影响更大。
二、家庭因素对生长发育的影响（续）
3.家庭结构 有研究报道，大家庭中儿童心理或行为问题检出率最低，
核心家庭次之，单亲和重组家庭最高。
双生子研究的应用
677对6～18岁男女双生子体格指标遗传度估测（最大似然法，调整年龄后）
注：男MZ 255对，DZ 98对；女MZ 229对，DZ 95对。
h2，最大似然法遗传度；χ2，方差检验值；E，独特环境方差；AIC，模型优劣度指数 P＞0.05
（来源：季成叶，等. 现代儿童少年卫生学.第2版.北京：人民卫生出版社，2010:162.）
70
65
60
55
50
45
城男
40
乡男
35
城女
30
乡女
25
20
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
年龄/岁
7～18岁城乡男、女学生体重随年 龄变化趋势
二、家庭因素对生长发育的影响
家庭是儿童最早、最多接触的环境，对早期儿童健康成长有 重要影响。
1.家庭经济状况
▪ 富裕家庭的孩子身体发育状况好于贫困家庭的孩子; ▪ 在国内，富裕家庭的孩子出现超重、肥胖现象较多见； ▪ 父母忙于工作，无暇关心孩子的成长，子女情感淡漠、抑郁、焦虑、敌对
在发展中国家，生长发育的城乡差异是社会经济状 况影响的集中体现。
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世界卫生组织13日发布了2015年版《世界卫生统计》报告。 报告指出，从总体上看，全世界人口的寿命较以往有所增加， 其中日本为最长寿国家。中国在此次报告中的人口平均寿命 为：男性74岁，女性77岁。
报告指出，目前全球人口平均寿命为71岁，其中女性73岁、 男性68岁。美国女性的平均寿命为81岁，男性为76岁。平均 寿命最高的国家和性别分别为日本女性（87岁）和冰岛男性 （81.2岁）。平均寿命最低的是西非国家塞拉利昂（46岁）， 撒哈拉沙漠以南非洲国家平均寿命依然偏低，莱索托50岁、 中非51岁，安哥拉52岁。
The Influence Factors of Growth and Development
儿童少年生长发育的影响因素
影响生长发育的因素主要包括遗传因素和环境 因素（社会环境、自然环境两大类）。
遗传因素决定了生长发育的可能性，即决定了 生长发育的潜力；各种环境因素则在不同程度上影 响该潜力的正常发挥，决定发育的速度及可能达到 的程度，即决定了生长发育的现实性。
双生子研究的应用
季成叶等（2002～2009）利用大样本双生子资料，对我国儿童少年 身心发育各类指标的遗传、环境交互作用进行系统分析，主要结果有：
①为体格发育体系建立了较完整的遗传度估测。在评估独特环境方差并利用 AIC模型进行优度检验后发现，身高、坐高等身体线性指标的遗传度显著 高于围度、宽度、体重和体成分指标，男性尤其显著。
遗传对智力、性格、行为等的影响
目前有关遗传对智力影响的研究结果存在争议。研究显示：
内外向性格特征主要受遗传影响(0.7)； 情绪稳定性、神经质、掩饰性等主要受环境影响(0.1～0.5)； 行为则受遗传和环境因素的双重影响(小于0.6)。
男孩多数行为因子的遗传度小于0.6，而女孩的社交、活动、学校等 三方面活动能力，以及违纪、残忍等行为因子的遗传度大于0.6。
近二十年来，社会因素对生长发育的影响愈加 明显，与遗传因素和其他环境因素一起，共同对儿 童少年生长发育产生重要影响。
第一节 生长发育的遗传影响因素
遗传（heredity）指子代和亲代间在形态结构、 身心发育、生理功能上的相似性。DNA是遗传的物质基 础。
在胚胎发育过程中，由于受精卵中父母双方各种 基因的不同组合，决定了子代个体发育的各种遗传性 状，使子代可以显现亲代的形态、功能、性状和心理 素质等特点，形成每个儿童各自的生长发育潜力。