2018人教版高中物理选修(1-1)1.4《电容器》同步练习
人教版高中物理选修1-1同步练测：第一章第四节电容器.docx
高中物理学习材料桑水制作第四节电容器建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.下列关于电容器的叙述正确的是（）A.电容器是储存电荷和电能的容器，只有带电的容器才称为电容器B.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，就组成了电容器，跟这两个导体是否带电无关C.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的绝对值D.电容器充电过程是将其他形式的能转变成电容器的电场能并储存起来；电容器放电过程，是将电容器储存的电场能转化为其他形式的能2.关于电容的说法正确的是（）A.电容器简称电容B.电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量C.电容器的电容由电容器本身的因素决定，与电容器是否带电无关D.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量3.电容器A的电容比电容器B的电容大，这表明（）A.A所带的电荷量比B多B.A比B能容纳更多的电荷C.A的体积比B的体积大D.两电容器的电压都改变1 V时，A的电荷量改变比B的大4.下列关于电容的说法正确的是（）A.电容器的电容越大，所带的电荷量越多B.无论电容器两极板的电荷量如何，它所带的电荷量与电压的比值总是恒定不变的C.电容器的电容是表示电容器升高单位电势差所能容纳电荷量增加的多少，其大小与加在两板间的电压无关D.根据电容的表达式C=Q/U可知，电容器的电容跟电容器所带的电荷量成正比，跟它两极间的电势差成反比5.关于电容C=Q/U，下列说法中正确的是（）A.C与电容器所带电荷量成正比B.C与电容器两极间电势差成反比C.Q=0，C也等于零D.电容由电容器本身决定6.一个电容器带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，若使其带电荷量增加4×10−7 C，电势差增加20 V，则它的电容是（）A.1×10−8 FB.2×10−8 FC.4×10−8 FD.8×10−8 F7.如图1-4-1是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象，其中正确的是（）图1-4-18.连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时（）A.电容器的电容C变大B.电容器极板带的电荷量Q变大C.电容器两极板间的电势差U变大D.电容器两极板间的电场强度E变大9.某电容器上标有“1.5 μF，9 V”，则该电容器（）A.所带电荷量不能超过1.5×10−6 CB.所带电荷量不能超过1.35×10−5 CC.所加的电压不应超过9 VD.该电容器的击穿电压为9 V10.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图1-4-2所示.接通开关S，电源即给电容器充电（）图1-4-2A.保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B.保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大C.断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D.断开S，在两极板间插入介质，则两极板间的电势差增大二、填空题（本题共4小题，每小题6分，共24分.请将正确的答案填到横线上）11.平行板电容器的电容C，两极板间电压U，两板间场强E和带电荷量Q，在下列情况下怎样变化？（1）保持两板与电源相连，只增大两板间距离，则C，U，Q，E .（2）给电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间距离，则C，U ，Q ，E .12.一个平行板电容器，当其电荷量增加ΔQ＝1.0×10−6 C时，两板间的电压升高ΔU＝10 V，则此电容器的电容C＝ F.若两板间电压为35 V，此时该电容器带的电荷量为Q＝C.13.一平行板电容器的电容为C，充电后与电源断开，此时板上带电荷量为Q，两板间电势差为U，板间场强为E，现保持两板间距不变使两板错开一半，则下列各量的变化：电容C′=，带电荷量Q′=，电势差U′=，板间场强E′=.14.有一充电的平行板电容器，两板间电压为3 V，现使它的电荷量减少3×10−4 C，于是电容器两极板间电压降为原来的1/3，此电容器的电容是μF，电容器原来的带电荷量是C，若电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容是μF.三、计算题（本题共2小题，共36分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15. (18分)一个电容器，其电容值是 1.2×102μF，用12 V的直流电源给它充电，每个极板上带多大的电荷量.16.（18分）如图1-4-3所示，平行放置的金属板A、B组成一个平行板电容器.（1）保持开关S闭合，使A板向右平移错开一些；（2）S闭合后再断开，使A板向上平移拉开些.试讨论电容器两板间电势差U、电荷量Q、板间场强E的变化情况.图1-4-3第四节电容器得分：一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题11．12．13．14．三、计算题15.16.第四节电容器参考答案一、选择题1.BCD2.BCD3.BD 解析：电容是电容器的固有属性，由电容器本身的构造决定，电容描述了电容器容纳电荷的本领（电容器两极间的电压每改变1 V所改变电荷量的多少）大小，而不表示容纳电荷的多少或带电荷量的多少，正确选项为B、D.4.BC 解析：电容器的电容在数值上等于电容器的电荷量跟它两极间电势差的比值.对于一个确定的电容器，电荷量跟电势差的比值不变，跟所带电荷量的多少和板间电势差大小无关.不同的电容器，这个比值一般不同.电容大，表示同样的电压下容纳电荷本领大，并不等于带的电荷量一定多.5.D6.B7.BCD8.ABD 解析：平行板电容器的电容C=εS/4πkd.当两极板间距离d减小时，电容C变大，选项A正确.平行板电容器连接在电池两极上，两板间的电势差为定值，选项C错误.根据电容定义式C=Q/U，得Q= CU，U不变，C变大，所以Q变大，选项B正确.平行板电容器两板间的电场是匀强电场，E=U/d，U不变，d减小，所以E增大，选项D正确.9.BCD10.BC 解析：电场强度E=U/d，保持U不变（S接通），减小d,E增大，故A错.保持S接通，插入介质，C增大，据Q=CU可知极板上的电荷量增大，故B项正确.当S断开时，极板电荷量（Q）不变，减小板间距离，则C增大，据U=Q/C可知U减小，故C项正确.断开S时，Q不变，在两极板间插入介质，则C增大，则据U=Q/C可知U减小，故D项错.二、填空题11.答案见解析解析：（1）电容器与电源相连，故U不变，根据C=εS4πkd和C=Q/U，d增大→C减小→Q减小，由E=U/d，知E减小.（2）电容器充电后断开电源，故Q不变，由公式C=εS4πkd和C=Q/U，知d减小→C增大→U减小，此时电场强度用E=U/d不好讨论，有两种方法可处理.①是用推论E=4πkQεS ，（此式由E=U/d，C=Q/U和C=εS4πkd三式导出），可见E与d无关，故E不变.②是熟记极板上电荷密度不变，其电场强度不变，故E不变.点评：本题考查了C=Q/U，E=U/d，C=εS4πkd等公式，要注意它们的适用条件和范围，C=Q/U为定义式，C=εS4πkd为决定式.12.1.0×10−7 3.5×10−6解析：由C=ΔQ/ΔU 代入数值得C=1.0×10−7 F.由C=Q/U得Q=CU=3.5×10−6 C.13.C2Q 2U 2E14.150 4.5×10−4 150解析：（1）电容器两极板间电势差的变化量为（3）电容器的电容是由其本身决定的，与是否带电无关，所以电容器放掉全部电荷后，电容仍然是150 μF.三、计算题15.Q=1.44×10−3 C点评：（1）电容的单位经常不以国际单位出现，做题时一定注意单位的换算.（2）C=Q/U中，Q、U一定不要写反了.16.（1）因为开关S保持闭合，所以板间电压U不变，A板向右错开使正对面积S减小，由C∝S可知C减小.由Q=CU得知Q减小，因为板间距离d不变，由E=U/d可知E不变.（2）因为S闭合后再断开，所以电容器的带电荷量Q不变，A板向上拉开使板间距离d增大，由C∝S/d可知C减小，由U=Q/C知U增大，联立U=Q/C，C=εS/4πkd(k是比例常数)，所以E=Ud =QCd=4πkQεS,E不变.评注：在分析平行板电容器的有关物理量的变化情况时，往往需要将C=Q/U，C∝εS/d和U=Ed结合在一起加以考虑，其中C=Q/U反映了电容器本身的属性，是定义式（或量度式），适用于各种电容器.C∝εS/d表明了平行板电容器的电容决定于哪些因素.仅适用于平行板电容器.另外，平行板电容器两板间的电场是匀强电场，有关系式E=U/d，对于平行板电容器间的电场，根据C=Q/U，U=Ed,C∝εS/d可以推出QEd ∝εSd、E∝QεS.。
人教版高中物理 选修1-1 1.4 电容器 同步练习A卷(模拟)
人教版高中物理选修1-1 1.4 电容器同步练习A卷（模拟）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分）如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计〉连接，下极板接地，静电计所带电荷量很少，可被忽略。
一带负电油滴静止于电容器中的P点。
现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则下列判断错误的是（）A . 静电计指针张角不变B . P点的电势将降低C . 带电油滴静止不动D . 若先将上极板与电源正扱的导线断开，再将下极板向上移动一小段距离，则带电油滴静止不动【考点】2. （2分） (2020高一下·嘉兴期中) 水平放置的平行板电容器与电池相连，现将电容器两板间的距离增大，则（）A . 电容器电容变大B . 电容器电容变小C . 电容器两板间的电场强度增大D . 电容器两板间的电场强度不变【考点】3. （2分） (2018高一上·玉山月考) 有两个平行板电容器，它们的电容之比为5：4，它们的带电荷量之比为5：1，两极板间距离之比为4：3，则两极板间电压之比和电场强度之比分别为（）A . 4：1 1：3B . 1：4 3：1C . 4：1 3：1D . 4：1 4：3【考点】4. （2分）如图所示，电路可将声音信号转化为电信号，该电路中右侧固定不动的金属板b与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的震动膜a构成一个电容器，a、b通过导线与恒定电源两极相接。
若声源S做简谐振动，则（）A . a振动过程中，a、b板间的电场强度不变B . a振动过程中，a、b板所带电量不变C . a振动过程中，电容器的电容不变D . a向右的位移最大时，a、b板所构成的电容器的电容最大【考点】5. （2分） (2017高二下·汉中期中) 如图所示，平行板电容器的电容为C，带电荷量为Q，板间距离为d，今在两板的中点处放一点电荷q，则它所受静电力的大小为（）A . kB . kC .D .【考点】6. （2分） (2017高二上·呼和浩特期末) 一带电小球悬挂在平行板电容器内部，闭合开关S，电容器充电后，悬线与竖直方向夹角为θ，如图所示．下列方法中能使夹角θ减小的是（）A . 保持开关闭合，使两极板靠近一些B . 保持开关闭合，使滑动变阻器滑片向右移动C . 保持开关闭合，使两极板远离一些D . 断开开关，使两极板靠近一些【考点】7. （2分） (2020高二上·海淀月考) 关于电容器的电容，下列说法正确的是（）A . 电容器所带电荷量越多，其电容一定越大B . 电容器两板间的电压越高，其电容一定越大C . 电容器不带电时，其电容一定为零D . 电容器的电容只由它本身特性决定【考点】8. （3分） (2020高一下·恩施期末) 如图所示，两块较大的金属板A、B平行水平放置并与一电源相连，S 闭合后，两板间有一质量为m、带电量为q的油滴恰好在P点处于静止状态。
高中物理选修1-1课时训练4电容器含答案
课时训练4电容器题组一电容器及其充、放电过程1。
电容器有和两种工作方式,充电时与电源负极相连的极板带电，与电源正极相连的极板带电。
解析：电容器的作用是充放电，所以它有两种工作方式,其中一种是充电,充电时需要电容器跟电源相连，接正极的带正电荷，接负极的带负电荷。
答案：充电放电负正2。
下列家庭用电设备中,内部一定没有电容器的用电器是() A.白炽灯 B.录音机C。
收音机D。
音响功率放大器答案:A3.两个彼此绝缘、相互平行靠近水平放置的金属板组成一个平行板电容器,该电容器跟一个电源相连接,如图所示。
开关S接A时,电容器被充电,两极板间形成一个匀强电场,有一个带电的尘粒P在两极板间处于静止状态，则以下判断正确的是（）A.匀强电场的方向竖直向下B。
带电尘粒带负电C.若开关S接到B，则电容器放电,两极板上的电荷中和，电容器的电容减小D。
若开关S接到B，尘粒将竖直下落解析：由题图可知电容器充电，下极板带正电,电场方向竖直向上，故选项A错误；带电尘粒静止,受到向上的电场力，因而带正电，故选项B错误；电容器的电容与电容器带电多少无关,故选项C错误;电容器放电后,极板间的电场消失,尘粒只受重力而竖直下落，故选项D正确。
答案：D题组二电容4.关于电容器的电容，下列说法中正确的是()A。
电容器所带的电荷越多,电容就越大B.电容器两极板间的电压越高，电容就越大C.电容器所带的电荷增加一倍，电容就增加一倍D。
电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量解析：电容取决于电容器本身,与两极板间电压及带的电荷量多少无关，它是描述电容器容纳电荷本领的物理量,所以选项A、B、C错误，选项D正确.答案:D5.如图为可变电容器，由一组动片和一组定片组成,这两组金属片之间是互相绝缘的,动片旋入得越多，则（)A.正对面积越大,电容越大B。
正对面积越大,电容越小C。
动片定片间距离越小，电容越大D。
动片定片间距离越小,电容越小解析：可变电容器中动片旋入越多,其极板正对面积越大，对极板间距离不产生影响，因此电容越大,选项A正确.答案:A6。
人教版高中物理选修1-1练习：1.4电容器 Word版含答案
第一章第四节电容器练习1．(单选)电容器A的电容比电容器B的电容大，这表明()A．电容器A极板间的距离一定比B电容器极板间的距离近B．电容器A极板的面积一定比B电容器极板面积大C．A的体积一定比B的体积大D．两电容器的电压相等时，A带的电荷量比B的多解析：电容是电容器的固有属性，由电容器本身的构造决定，电容描述了电容器容纳电荷的本领，即一定电压下，极板上存储电荷越多，电容越大，正确选项为D.答案：D2．(多选)超级电容器比普通电容器的电容大得多，是一种介于传统电容器与电池之间、具有特殊性能的电容器，可做电源使用，但在其储能的过程并不发生化学反应，这种储能过程是可逆的，也正因为此超级电容器可以反复充放电数十万次．下列关于超级电容器的说法正确的是()A．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器放电B．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器充电C．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器两极板电压将减小D．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器两极板电压将增大E．给电容器充电，电容器两极板的电压将增大，电荷量增多解析：电容器的电容与电压大小，带电荷量多少无关．答案：ACE3．(单选)水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止平衡状态．现将电容器两板间的距离增大，则( )A．电容变大，质点向上运动B．电容变大，质点向下运动C．电容变小，质点保持静止D．电容变小，质点向下运动答案：D4．(单选)电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的是()A．电容器的电容表示其储存电荷的能力B．电容器两电极正对面积越大，电容越小C．电容器两电极的距离越远，电容越大D．电容的常用单位有μF和pF,1 μF＝103 pF解析：电容器的电容与Q、U无关，B、C错，1 μF＝106 pF，D错．答案：A5．(单选)据预测，21世纪智能机器人将进入家庭，各种各样的传感器是智能机器人的核心部分．传感器是一种将感受到的物理量(如光、热、力、声等)转化成便于测量的量(一般是电学量)的转化装置．如图所示是一种测量压力的电容式传感器，当待测压力F作用于可动膜片电极上时，可使膜片发生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计、直流电源串联，接成闭合电路，那么()①当F向上压膜片电极时，电容将减小②当F向上压膜片电极时，电容将增大③若电流计有示数，则压力F发生变化④若电流计有示数，则压力F不发生变化A．①③B．②③C．①④D．②④解析：当F向上压膜片电极时，两极板间距变小，电容增大；若电流计有示数，则表明电容器处于充电或放电状态，即电容在变化，所以压力F发生变化．答案：B6．(单选)有关电容的单位及换算正确的是()A．电容的单位是库仑B．电容的国际单位是法拉C．1 F＝10－6 μFD．1 F＝106 pF答案：B7．(单选)一平行板电容器的两个极板分别接在电池组的正极和负极上，则()A．电容器两极板间可形成匀强电场B．电容器所带的电荷量一直增加C．只要断开电池组，电容器要放电，带的电荷量立即为零D．电容器的电容与电池组的电压成正比解析：电容器带电后，两板间是匀强电场，故A对．与电源相连后是充电还是放电，应看电容器原有电压与电源电压的大小关系，故B错．电容器要想放电，需将两板短接，故C 错．电容是电容器本身的因素，与外界因素无关，故D错．答案：A8．(单选)关于电容器的电容，下列说法正确的是()A．电容器是一种理想的仪器，现实生活中不存在B．电容器是储存电荷的装置C．电容的国际单位是微法D．电容器极板的正对面积越大，板间距离越大，电容器电容就越大解析：电容器是常见的电子元件，是储存电荷的装置，所以A错B对．国际单位是法拉，微法是常用单位，C错，电容器极板的正对面积越大，板间距离越小，电容器电容就越大，所以D错．答案：B9．(单选)某一电容器标注的是“300 V,5 μF”，则下述说法中正确的是()A．该电容器可在400 V以下电压正常工作B．该电容器只能在300 V电压时正常工作C．电压是200 V时，电容仍是5 μFD．使用时只需要考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连解析：“300 V,5 μF”的意义是：300 V是电容器的最高电压，也就是电容器的击穿电压，且电容器的击穿电压与实际电压无关，可知C、B项错误，A正确．有些电容器有极性，与电源相接时要注意电源的正负极，故D项错误．答案：A10．(单选)收音机选台时，是通过改变调谐电路中的电容器的电容来完成的．对于这个过程，下列说法正确的是()A．是通过改变两极板的正对面积来完成的B．是通过改变两极板之间的距离来完成的C．是通过改变两极板之间的电介质来完成的D．以上说法都不对解析：收音机的选台旋钮．是通过改变电容器两板的正对面积来改变电容的，当变到调谐电路的固有频率和想要接收的某电台频率相等时，该电磁波在调谐电路中产生的振荡电流最强，其他电台的很弱，从而就可收听该电台的节目了．所以只有A正确．答案：A。
2019-2020学年人教版高中物理 选修1-1 1.4 电容器 同步练习(II)卷
2019-2020学年人教版高中物理选修1-1 1.4 电容器同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2018高二上·牡丹江月考) 关于电容器和电容，下列说法不正确的是（）A . 电容器被充电后两极总是带等量异种电荷B . 电容器的带电荷量是两极带电荷量之和C . 电容器的电容随电容器极板正对面积的增大而增大，随极板间距离的增大而减小D . 电容器的电容与其带电荷量和电压无关2. （2分） (2018高二上·临沂期末) 一平行板电容器两极板间距为d，极板面积为S，电容为C。
对此电容器充电后断开电源，当增加两板间距时，电容器极板间（）A . 电场强度不变，电势差变大B . 电场强度不变，电势差不变C . 电场强度减小，电势差不变D . 电场强度减小，电势差减小3. （2分） (2019高一下·潍坊期中) 如图所示，当K闭合时，一带电微粒在平行板电容器间处于静止状态，下列说法正确的是A . 该微粒带正电荷B . 保持K闭合，使滑片P向右滑动，则微粒将向上运动C . 打开K后，使两极板稍微错开，则微粒将向下运动D . 打开K后，使两极板稍微靠近，则微粒仍保持静止4. （2分） (2019高二上·阳春月考) 如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态，现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（）A . 带电油滴将沿竖直方向向上运动B . 极板带电量将增加C . P点的电势将降低D . 极板间的场强不变5. （2分）(2017·绍兴模拟) 2015年4月16曰，中国南车设计制造的全球首创超级电容储能式现代电车在宁波下线，不久将成为二三线城市的主要公交用车．这种超级电车的核心是我国自主研发、全球首创的“超级电容器”．如图所示，这种电容器安全性高，可反复充放电100万次以上，使用寿命长达十二年，且容量超大（达到9500 F），能够在10 内完成充电．下列说法正确的是（）A . 该“超级电容器”能储存电荷B . 该“超级电容器”的电容随电压的增大而增大C . 该“超级电容器”放电过程中把化学能转化为电能D . 充电时电源的正极应接“超级电容器”的负极6. （2分） (2018高二下·龙陵期中) 如图所示，当交流电源电压恒为220 V，频率为50 Hz时，三只灯泡A、B、D的亮度相同，若只将交流电的频率改为100 Hz，则（）A . A灯最暗B . B灯最暗C . D灯最暗D . 三只灯泡的亮度依然相同7. （2分） (2018高二上·南阳期末) 静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针的张角大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小，如图所示，A、B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计，开始时，开关S 闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开角度增大些，下列采取的措施可行的是（）A . 断开开关S后，将A，B分开些B . 保持开关S闭合，将A，B两极板分开些C . 保持开关S闭合，将A，B两极板靠近些D . 保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动8. （3分） (2020高二上·林芝期末) 如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电油滴恰好处于静止状态。
高中物理(人教版)选修1-1课后练习 1-4 电容器 word版含解析
第一章电场电流四、电容器课时训练4电容器1.如图是一个常用的电子元件,关于它的说法正确的是()A.这个电子元件名称叫电阻B.这个电子元件的电容是220法拉C.这个电子元件名称叫电容器D.这个电子元件名称叫电感器答案2.如图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中正确的是()答案解析:电容器的电容C由电容器本身的因素决定,与充电电压及带电荷量无关,所以图线与图线均为平行于横轴的直线,而图线为过原点的直线,所以选项A错误、C、D均正确.3.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()A.将两极板的间距加大,电容将增大B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大答案解析:影响平行板电容器电容大小的因素有:①随正对面积的增大而增大;②随两极间距离的增大而减小;③在两极板间放入电介质,电容增大.据上面叙述可直接看出B、C选项正确.对D 选项,实际上是减小了平行板的间距.所以本题正确选项为B、C、D.4.电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明()A.所带的电荷量比B多比B能容纳更多的电荷量的体积比B大D.两电容器的电压都改变1 V时的电荷量改变比B的大答案解析:电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定,电容描述电容器容纳电荷的本领(电容器两极间的电压每改变1 V所改变电荷量的多少)大小,而不表示容纳电荷的多少(带电荷量的多少).5.如图所示是用来测定角度θ的电容式传感器.当动片与定片之间的角度θ发生变化时,引起极板正对面积S的变化,使电容C发生变化,知道C的变化,就可以知道θ的变化情况.下列说法正确的是()A.θ变大,则C变大B.θ变大,则C变小C.θ变小,则C变大D.θ变小,则C变小答案解析:θ变化,表示极板正对面积变化,由电容器电容随极板正对面积增大而增大可知:θ变大,正对面积变小变小;θ变小,正对面积变大变大,则B、C项正确.6.如图是电容式话筒的示意图,它是利用电容器制作的传感器,话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层,距膜几十微米处有一金属板,振动膜的金属层和这个金属板构成电容器的两极.在两极间加一电压,人对着话筒讲话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,导致话筒所在电路中的其他量发生变化,使声音信号被话筒转化成电信号.其中导致电容变化的原因可能是电容器两极间的()A.距离变化B.正对面积变化C.介质变化D.电压变化答案解析:由题目条件“人对着话筒讲话时,振动膜前后振动,使电容发生变化”可知导致电容变化的原因是振动膜前后振动,从而改变了振动膜与金属板间的距离,所以A选项正确.7.如图所示为常见的可变电容器.(1)将动片旋出一些,稍微减小极板间的正对面积,该电容器的电容将如何变化?(2)如果保持两极板间的正对面积不变,只使极板间的距离稍微增大,则电容器的电容将如何变化?答案:(1)极板间的正对面积减小,则该电容器电容应减小.(2)若极板间距离增大,则电容器电容也减小.8.找一个旧的电解电容器,将其“正、负”极分别与电池“正、负”极相连,然后将电容器两极同时与舌尖相触,舌尖上会有种“麻酥酥”,类似于触电的感觉,试解释这种现象产生的原因.答案:电容器与电池相接,电池给电容器充电,当将电容器的两极同时与舌尖接触时,舌尖将电容器两极接通,电容器会放电,尽管电流很小,但因为舌尖较敏感,所以能产生“麻酥酥”的感觉.。
高中物理电容器 同步练习新人教版选修1-1
电容器同步练习一、选择题1、电容器的电容是表征电容器的_________________本领的物理量，使电容器______叫做充电，充电后两极板就分别带上了____________电荷，电容器的两极板间就有_________。
2、电容器的电容跟两极板间的________、以与两极板间的_____________都有关系。
3、有关电容器的电容的如下说法中，正确的答案是〔〕A、随所带的电量的增减而增减；B、随所加电压的增减而增减；C、表征电容器容纳电荷的本领，跟带电与否无关；D、只由电容器自身的条件决定。
4、平行板电容器的电容C，两极板间电压U，两板间场强E和带电量Q在如下情况下怎样变化？①保持两板与电源相连，只增大两板间距离，如此C_________，U_________，Q_________，E__________。
②给电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间的距离，如此C________，U__________，Q_________，E___________。
5、有一充电的平行板电容器的两极板间的电压为3V，现设法使它的电量减少3×10-4C，于是其电压降为原来的1/3，由此可推知该电容器的电容为_________微法。
6、平行板电容器的电容C，两极板间的电压为U，两极间场强E和带电量Q，在如下情况下有什么变化？〔填增大、减小、不变〕①给电容器充电后保持与电源连接，只将电容器两极的正对面积减小些，如此C_________，U__________，Q_________，E__________。
②保持两极板与电源相连，只在两极间充满ε的介质〔空气ε>1〕，如此C_________，U__________，Q___________，E___________。
7、静电计的指针和外壳分别与平行板电容器的两端相连，使静电计的张角将__________；当两板间距离增大时，静电计指针的张角将__________。
高中物理-有答案-新人教版选修1-1《18电容器的电容》同步练习卷(某校)
新人教版选修1-1《1.8电容器的电容》同步练习卷（某校）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1. 关于已充上电的某个平行板电容器，下列说法不正确的是（）A.两极板上一定带异种电荷B.两极板所带的电荷量一定相等C.充上的电量越多，其电容就越大D.充上的电量越多，两极板间的电势差就越大2. 对于给定的电容器，描述其电容C、电荷量Q、电压U之间的相应关系的图像正确的是（）A. B.C. D.3. 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是（）A.C和U均增大B.C增大，U减小C.C减小，U增大D.C和U均减小4. 有两个平行板电容器，它们的电容之比为5:4，它们的带电荷量之比为5:1，两极板间距离之比为4:3，则两极板间电压之比和电场强度之比分别为（）A.4:11:3B.1:43:1C.4:13:1D.4:14:35. 如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（）A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P点的电势将降低C.带电油滴的电势能将减小D.若电容器的电容减小，则极板带电荷量将增大6. 一个空气平行板电容器，极板间距离为d，正对面积为S，充以电荷量为Q后，两极板间电压为U，为使电容器的电容加倍，可采用的办法是（）A.将电压变为U2B.将带电荷量变为2QC.将极板正对面积变为2SD.将两极间充满介电常数为2的电介质7. 平行板电容器充电后，两极板与电源断开，当用有绝缘层的手柄，设法把电容器两极板间距离拉大些时，下列结论正确的是（）A.电容器两极板间的电场能增加B.电容器两极板间的电场强度增加C.电容器两极板间的电势差增加D.电容器的电容增加8. 如图所示，是一种通过测量电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图，电容器的两个极分别用导线接到指示器上，指示器可显示出电容的大小．下列关于该仪器的说法中正确的是（）A.该仪器中电容器的电极分别是芯柱和导电液B.芯柱外套的绝缘管越厚，该电容器的电容越大C.如果指示器显示出电容增大了，则说明容器中的液面升高了D.如果指示器显示出电容减小，说明容器中的液面升高了9. 下列关于电容器和电容的说法中，错误的是（）A.电容器A的体积比B大，说明A的电容一定比B的大B.对于确定的电容器，其所带电荷量与两板间的电压（小于击穿电压且不为零）成正比C.对于同一电容器，无论电容器的电压如何变化（小于击穿电压且不为零），它所带的电荷量与电压比值恒定不变D.电容器的电容是表示电容器储存电荷本领大小的物理量，其大小与加在两板上的电压无关10. 一平行板电容器充电后，把电源断开，再用绝缘工具将两板距离拉开一些，则（）A.电容器的带电荷量增加B.电容增大C.电容器电压增加D.两板间电场强度增大11. 两块平行金属板带等量异种电荷，要使两极板间的电压加倍，两板间的电场强度减半，采用的办法有（）A.两极板所带的电荷量加倍，而距离变为原来的4倍B.两极板所带的电荷量加倍，而距离变为原来的2倍C.两极板所带的电荷量减半，而距离变为原来的4倍D.两极板所带的电荷量减半，而距离变为原来的2倍12. 一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，在减小电容器两板间距离的过程中（）A.电容器A板始终带正电荷B.电容器的电容变小C.电阻R中有从a流向b的电流D.A、B板间的电场强度增大13. 如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连。
2017-2018学年物理人教版选修1-1 1.4电容器同步练习-教师用卷
2017-2018学年物理人教版选修1-1 1.4电容器同步练习-教师用卷1.4电容器同步练习一、单选题1.下列那些措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变大些A. 使两板间变为真空B. 减小两板正对面积C. 增大两板距离D. 两板间插入玻璃【答案】D【解析】解：A、使两板间变为真空，相对介电常量减小，根据电容的决定式，可知电容变小故A错误．B、根据电容的决定式知，减小正对面积，其它量不变，电容器的电容变小，不符合题意，故B错误．C、根据电容的决定式知，增大两板距离，其它量不变，电容器的电容变小，不符合题意，故C错误D、根据电容的决定式知，两板间插入玻璃，增大，其它量不变，电容器的电容会变大故D正确．故选：D．2.有一电学元件，上面标有“450V，”字样，由此可知该电学元件是A. 电源B. 电阻器C. 电容器D. 电感器【答案】C【解析】解：由电学元件的标度可知，该元件的电压为450V；而单位为的电学元件只有电容；故该电学元件应为电容器；故选：C3.有一个电容器，当它所带的电荷量时，电容器两极板间的电压，这个电容器的电容大小是A. B. F C. F D.【答案】C【解析】解：这个电容器的电容大小为，代入数据可知：；故C确，ABD错误。
1 / 8故选：C。
4.如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源连接，下极板接地一带正电的点电荷固定于P点现将平行板电容器的上极板竖直向上平移一小段距离，则A. P点的电势将降低，点电荷的电势能增大B. P点的电势将降低，点电荷的电势能减小C. P点的电势将升高，点电荷的电势能增大D. P点的电势将升高，点电荷的电势能减小【答案】B【解析】解：平行板电容器与电动势为E的直流电源连接，知平行板的间的电势差不变，将平行板电容器的上极板竖直向上平移一小段距离，d增大，根据知，电场强度减小，则P与下极板的电势差减小，则P点的电势减小，根据知，点电荷的电势能减小故B正确，A、C、D错误．故选B．5.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关，电源即给电容器充电：保持K接通，减少两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减少保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小断开K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大以上说法正确的有A. B. C. D.【答案】C【解析】解：保持K接通，则两板间的电势差不变，因d减小，由可知，两极板间的电场的电场场强增大，故错误；保持K接通，两板间的电势差不变，在两极板间插入介质后，电容增大，由可知，极板上的电量增大，故正确；断开K，减小距离d，电容增大，而两板上所带电量不变，由可得，则知两极板间的电势差U减小，故正确；断开K，插入介质后电容增大，两板上所带电量不变，由可知极板上的电势差减小，故错误；2017-2018学年物理人教版选修1-1 1.4电容器同步练习-教师用卷3 / 8故选：C ．6. 如图所示，电源电压100V ，两个电容器完全相同，静电计读数U和电压表，以下说法正确的是A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】C【解析】解：电容器对于直流电来说，它在正负两极充满电荷之后相当于开路的。
新人教版高中物理选修1-1电容器 同步练习
电容器同步练习选择题1、对电容C=Q/U，以下说法正确的答案是：( )A、一只电容器充电量越大，电容增加的越大B、对于固定的电容器，它所充电量跟加在两极板间电压的比值保持不变C、可变电容的充电量跟加在两极板间的电压成反比D、由C=Q/U可知，如果一个电容器没有电压，就没有充电量，也就没有其电容2、如下列图，平行板电容器与电池相连，当二极板间距离减小后，如此二板间的电压U和电场强度E，电容器电容C与电量Q与原来相比〔〕A．U不变，E不变，C不变，Q不变B．U不变，E变小，C变小，Q变小C．U不变，E变大，C变大，Q变大D．U不变，E不变，C变大，Q变小3、如如下图，平行板电容器两板间电压恒定，带电的油滴在两板间静止，如下列图，假设将板间距离增大一些，如此油滴的运动将( )A、向上运动B、向下运动C、向左运动D、向右运动4、如下列图是静电除尘的原理示意图，A为金属管，B为金属丝，在A、 B之间辊上高电压，使B附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子，电子在向A极运动过程中被烟气中的煤粉俘获，使煤粉带负电，最终被吸附到A极上，排出的烟就比拟清洁了。
有关静电除尘的装置，如下说法正确的答案是〔〕A、金属管A应接高压电源的正极，金属丝B接负极B、金属管A应接高压电源的负极，金属丝B接正极C、C为烟气的进气口，D为排气口D、D为烟气的进气口，C为排气口5、传感器是把非电学量〔如速度、温度、压力等〕的变化转换成电学量变化的一种元件，在自动控制中有着相当广泛的应用。
如下列图是一种测定液面高度的电容式传感器的示意图。
金属芯线与导电液体形成一个电容器，从电容C大小的变化就反映液面的升降情况，两者的关系是〔〕A、C增大表示h增大B、C增大表示h减小C、C减小表示h减小D、C减小表示h增大6、传感器是一种采集信息的重要器件，如下列图是一种测定压力的电容式传感器。
当待侧压力F作用于可动膜片电极上，可使膜片产生形变，引起电容变化。
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第一章电场电流
四、电容器
课时训练4电容器
1.
如图是一个常用的电子元件,关于它的说法正确的是( )
A.这个电子元件名称叫电阻
B.这个电子元件的电容是220法拉
C.这个电子元件名称叫电容器
D.这个电子元件名称叫电感器
答案:C
2.如图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中正确的是( )
答案:BCD
解析:电容器的电容C由电容器本身的因素决定,与充电电压及带电荷量无关,所以C U图线与C Q图线均为平行于横轴的直线,而Q U图线为过原点的直线,所以选项A错误,B、C、D均正确.
3.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是( )
A.将两极板的间距加大,电容将增大
B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小
C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大
答案:BCD
解析:影响平行板电容器电容大小的因素有:①随正对面积的增大而增大;②随两极间距离的增大而减小;③在两极板间放入电介质,电容增大.据上面叙述可直接看出B、C选项正确.对D选项,实际上是减小了平行板的间距.所以本题正确选项为B、C、D.
4.电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明( )
A.所带的电荷量比B多
B.A比B能容纳更多的电荷量
C.A的体积比B大
D.两电容器的电压都改变1 V时,A的电荷量改变比B的大
答案:D
解析:电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定,电容描述电容器容纳电荷的本领(电容器两极间的电压每改变1 V所改变电荷量的多少)大小,而不表示容纳电荷的多少(带
电荷量的多少).
5.如图所示是用来测定角度θ的电容式传感器.当动片与定片之间的角度θ发生变化时,引起
极板正对面积S的变化,使电容C发生变化,知道C的变化,就可以知道θ的变化情况.下列说法正确的是( )
A.θ变大,则C变大
B.θ变大,则C变小
C.θ变小,则C变大
D.θ变小,则C变小
答案:BC
解析:θ变化,表示极板正对面积变化,由电容器电容随极板正对面积增大而增大可知:θ变大,正对面积变小,C变小;θ变小,正对面积变大,C变大,则B、C项正确.
6.如图是电容式话筒的示意图,它是利用电容器制作的传感器,话筒的振动膜前面镀有薄薄
的金属层,距膜几十微米处有一金属板,振动膜的金属层和这个金属板构成电容器的两极.在两极间加一电压,人对着话筒讲话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,导致话筒所在电路中的其他量发生变化,使声音信号被话筒转化成电信号.其中导致电容变化的原因可能是电容器两极间的( )
A.距离变化
B.正对面积变化
C.介质变化
D.电压变化
答案:A
解析:由题目条件“人对着话筒讲话时,振动膜前后振动,使电容发生变化”可知导致电容变化的原因是振动膜前后振动,从而改变了振动膜与金属板间的距离,所以A选项正确.
7.如图所示为常见的可变电容器.
(1)将动片旋出一些,稍微减小极板间的正对面积,该电容器的电容将如何变化?
(2)如果保持两极板间的正对面积不变,只使极板间的距离稍微增大,则电容器的电容将如何变化?
答案: (1)极板间的正对面积减小,则该电容器电容应减小.(2)若极板间距离增大,则电容器
电容也减小.
8.找一个旧的电解电容器,将其“正、负”极分别与电池“正、负”极相连,然后将电容器两极同
时与舌尖相触,舌尖上会有种“麻酥酥”,类似于触电的感觉,试解释这种现象产生的原因.
答案:电容器与电池相接,电池给电容器充电,当将电容器的两极同时与舌尖接触时,舌尖将
电容器两极接通,电容器会放电,尽管电流很小,但因为舌尖较敏感,所以能产生“麻酥酥”的感觉.。