微课(把字句、被字句互换)
把字句和被字句转换微课
教师：王蓉 单位：重庆市合川区龙市镇东岳完全小学
句
子
王
国
欢
迎
你
把字句的成分
被字句的成分
把字句和被字句的互换
谁 把 什么 怎么样。
施事者
受事者 动作部分
把字句=施事者+把+受事者+动作部分
宝宝 把 葡萄 吃了。
施事者 受事者 动作部分
0
句
子 王
被字句的成分
国
欢
迎
你
什么 被 谁 怎么样。
3 把和被交换 4 动作不变，搬下来
练 “把字句”变“被字句”
一 练
把字句 八路军 把 全部敌人 消灭了。
改：全部敌人 被 八路军 消灭了。
被字句 雨伞 被 我 弄丢了。
改： 我 把 雨伞 弄丢了。
把字句 被字句
受事者
施事者 动作部分
被字句=受事者+被+施事者+动作部分
葡萄 被 宝宝 吃了。
受事者 施事者 动作部分
比
一
把字句和被字句互换
比
，
找
方
法
宝宝 把 葡萄 吃萄 被 宝宝 吃了。
【受事者】 【施事者】 【动作部分】
方 法 1 找出“施事者”与“受事者”
2 施事者和受事者交换位置
把字句, 被字句, 陈述句的互换
把字句，被字句，陈述句的互换陈述句：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）变换的具体方法是：找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们谁是主语谁是宾语。
例如：陈述句：一大滴松脂整个包住了苍蝇和蜘蛛。
把字句：一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个包住了。
被字句：苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个包住了。
练习：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
孙民找到了这本书。
指导员交给我们一项艰巨的任务。
宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。
美丽的西双版纳迷住了中外游客。
诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。
在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
把字句变被字句1.首先将”把“前面主语放在“把”的后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面。
2.然后将“把”换成“被”例如：我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
练习：1.我把作业做完了。
2.小猫把一条小鱼吃了。
3.武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
4.清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。
5.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
被字句变把字句1.首先将被前面的宾语放在“被”的后面，“被”后面主语的放在“被”的前面；2. 然后将“被”换成“把”。
例如：睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
练习：1、教室被我们打扫干净了。
2、太阳被乌云遮住了。
3、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
4、从破船上搬下来的食物被他吃光了。
5、小狗被我牵住了。
最新把字句和被字句的互换微课教案设计
《把字句和被字句的互换》白堽中心小学：王素红导入语：您好！今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。
（首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句）一、把字句现代汉语的一种句式。
用介词“把”构成的句子。
把字句的格式：谁把谁怎么样主动者被动者动作部分例如：我把弟弟背起来了。
即：把字句=主动者+把+被动者+动作部分二、被字句现代汉语的另一种句式。
用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
被字句的格式：谁被谁怎么样被动者主动者动作部分例如：小张被大家推举为劳动模范。
即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分三、“把字句”和“被字句”的互换方法（1）找主动者和被动者（2）换主动者和被动者（3）换“把”或“被”（4）将动作部分全抄下来（5）查句子是否通顺和漏字例如：1.把字句改为被字句他把饭吃完了。
（把字句）改为：饭被他吃完了。
（被字句）2.被字句改为把字句人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
（被字句）改为：蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
（把字句）四、练习改换句子：1、妈妈把饭做好了。
2、小军把足球踢进了球门。
3、我被老师表扬了。
4、太阳被乌云遮住了。
五、提醒：1.在互换时，句子中所有的成分不能变。
2.在互换时，句子中的词语搭配不能换。
六、结束语同学们，你们学会“把”字句和“被”字句互换了吗？希望你们在今后的说话或作文中正确选用它们，以便更好地表达自己的意思。
教学反思：本节微课剖析了把字句和被字句的组成，归纳了二者的互换方法，并通过具体的例子做了详细地讲解。
结合学生以往练习中经常出现的错误，揭示了两个提醒。
目标明确，重点突出，针对性强，便于学生理解和掌握。
被字句和把字句的转换微课(
2.小手被我洗得干干净净。
1.小蜜蜂把我蛰了。 2.我把小手洗得干干净净。 3.同学们把小周评上了三好 学生。
3.小周被同学们评上了三好学生。
例题
• • •
（1）、把字句改为被字句
我
把 被
作业
首先要找出句中的” 主动者“和”被动者”， 做完了。（把字句） 再“主被换位，把被互换， 动作部分照抄”即可。
改为 ：
做完了。（被字句）
•
•
（2）、被字句改为把字句
教室
被
我们
打扫干净了。 （被字句）
•
改为:
把
打扫干净了。（把字句）
• 1、例：他把小鱼扔进大海里。 • 改为: 他被小鱼扔进大海里。 • 小鱼被他扔进大海里。
小试身手
• • • • • • • •
一、把“把字句”改成“被字句”
1.儿子被爸爸带到中心公 园去玩。 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.我的衣服被妈妈洗得干 干净净。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.小路被鸭先生小路打扫 得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。 二、把“被字句”改成“把字句” 1.我被小蜜蜂蛰了。
•
主动者和被动者 的位置没有互换
2、 例：炎热的太阳把水蒸干了。 改为：水被太阳蒸干了。 水被炎热的太阳蒸干了。
成分随意丢掉
3、例：八路军把全部敌人消灭了。 改为 ：敌人被八路军全部消灭了。 全部敌人被八路军消灭了。 词语搭配不能改变
把字句
主动者+把+被动者+动作部分 被字句
被动者+被+主动者+动作部分
西郊乡中心学校：卢桂玲
老师把同学们表扬了。 同学们被老师被动者+被+主动者+动作部分
微课(把字句被字句互换)(1)
弟弟为“主动者”，饮料为“被动者
教室被我打扫了。（被字句）
教室为“被动者”，我为“主动 者”。
我把教室打扫了。
谢谢大家！
树叶
被动者 主动者
吹落了。（把字句）
树叶 被 风 吹落了。（被字句）
第一步：找出句中的主动者和被动者； 第二步：将主动者和被动者互换位置； 第三步：将“把”字和“被”字互换； 第四步：动作部分不变，把它抄下来，并打上标点。 注意 在转换时，句中的修饰成分不能丢和随意改变。
弟弟把饮料喝了。(把字句)
把字句和被字句的转换
青云中心小学 柴亚平
把字句的基本格式是“谁把谁怎么 样”。
风
主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者
把
树叶 吹落了。(把字句)
被动者
公式：把字句=主动者+把+被动者+动作成分
被字句的基本格式是“谁被谁怎么 样”。
树叶 被
被动者
风 吹落了。（被字句）
主动者
公式：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
风 把
主动者 被动者
微课(把字句、被字句互换)
注意：
• 1、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。 • • • • • 例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了， 因此 是错误的。 ） 2、在互换中，句中的词语搭配不能改变 。 例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全 部放在了敌人之后，因此是错误的。）
谢谢大家！
“把”字句、“被”字句 互换
樊西实验小学 胡爱斌
读读下列句子，看看你发现了什么？
1、我把作业写完了被我写完了。 （“被”字句） 4、衣服被雨水淋湿了。
读读下列句子，看看你又发现了什么
1、我把作业写完了。 2、作业被我写完了。 3、雨水把衣服淋湿了。 4、衣服被雨水淋湿了。
“把字句”变“被字句”：
• 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
•
• • • • • •
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 4、我把作业写完了。 5、我把画挂在了墙上。 6、积雪把大树的枯枝压折了。 7、他把小鸟放回了大自然。 8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
“被字句”变“把字句”：
•
•
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
•
•
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
•
•
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
•
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
同学们，你们学会“把” 字句和“被”字句互换了吗？ 希望你们在今后的说话 或作文中正确选用它们，以 便更好地表达自己 的意思。
把字句被字句微课稿
《把字句被字句的互换》一、教学目标：1、了解把字句和被字句的构成。
2、掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。
二、教学重难点：重点：区分被字句和把字句。
难点：把字句和被字句成分互换三、教学过程：（一）导入师：我们来玩一个游戏，看谁的反应快。
我说长长的小路，你们说小路长长的。
这样会么？(一起玩，指名玩：红红的苹果，高高的大山，小草绿绿的，小路弯弯的）师（总结)：前后变换位置，意思不变。
（二）新授1、了解把字句和被字句的组成部分字句的格式：谁把什么怎么样（主动者）（被动者）（动作部分）例：乐乐把苹果吃了。
即：把字句=主动者+把+被动者+动作部分被字句的格式：什么被谁怎么样（被动者）（主动者）（动作部分）例：苹果被乐乐吃了。
即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分2、把字句和被字句的互换方法“把字句”和“被字句”的互换方法：首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
3、例题（1）把字句改为被字句八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）改为：全部敌人被八路军消灭了。
（被字句）（2）被字句改为把字句雨伞被我弄丢了。
（被字句）改为：我把雨伞弄丢了。
（把字句）（三）巩固练习三个提醒1、主动者和被动者的位置要互换。
例：我把小鱼扔进了大海。
（把字句）改为：我被小鱼扔进了大海。
（错误）小鱼被我扔进了大海。
（正确）2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）改为：太阳被树林遮住了。
（错误）太阳被茂密的树林遮住了。
（正确）3、在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
（把字句）改为：衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了。
（错误）脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
（正确）四、总结在日常生活中经常用到把字句和被字句互换方法，希望同学们课下多加练习，努力学好。
把字句和被字句的互换微课教案设计讲课教案
《把字句和被字句的互换》白堽中心小学：王素红导入语：您好！今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。
（首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句）一、把字句现代汉语的一种句式。
用介词“把”构成的句子。
把字句的格式：谁把谁怎么样主动者被动者动作部分例如：我把弟弟背起来了。
即：把字句=主动者+把+被动者+动作部分二、被字句现代汉语的另一种句式。
用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
被字句的格式：谁被谁怎么样被动者主动者动作部分例如：小张被大家推举为劳动模范。
即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分三、“把字句”和“被字句”的互换方法（1）找主动者和被动者（2）换主动者和被动者（3）换“把”或“被”（4）将动作部分全抄下来（5）查句子是否通顺和漏字例如：1.把字句改为被字句他把饭吃完了。
（把字句）改为：饭被他吃完了。
（被字句）2.被字句改为把字句人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
（被字句）改为：蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
（把字句）四、练习改换句子：1、妈妈把饭做好了。
2、小军把足球踢进了球门。
3、我被老师表扬了。
4、太阳被乌云遮住了。
五、提醒：1.在互换时，句子中所有的成分不能变。
2.在互换时，句子中的词语搭配不能换。
六、结束语同学们，你们学会“把”字句和“被”字句互换了吗？希望你们在今后的说话或作文中正确选用它们，以便更好地表达自己的意思。
教学反思：本节微课剖析了把字句和被字句的组成，归纳了二者的互换方法，并通过具体的例子做了详细地讲解。
结合学生以往练习中经常出现的错误，揭示了两个提醒。
目标明确，重点突出，针对性强，便于学生理解和掌握。
把字句和被字句的转换(微课).ppt
（人教版语文二年级下册）
制作者：张然 单位：沾化区古城镇文峰小学
学习：把字句和被字句 的转换
相关概念：
把字句换成被字句，就是将动作的对象调到施
动者的前面，在中间加“被”。 被字句换成把字句，就是将动作的对象调到施
动者的后面，在中间加“把”。
“把”换“被”，“被”换“把”。 前后位置要调换，后面位置不用变。
试一试：把下列把字句改为被字句。
1、夕阳把西天染红了。
西天 被 夕阳 染红了 。 2、雨水把我的衣服淋湿了。 我的衣服 被 雨水 淋湿了 。 3、战士们消灭了一批入侵的敌人。 一批入侵的敌人被战士们消灭了。
把 右 边 被 字 句 改 为 把 字 句
1、老人的手被他紧紧握住。 他把老人的手紧紧握住。 2、光头强被熊大和熊二打败了。 熊大和熊二把光头强打败了。
把字句被字句微课稿
《把字句被字句的互换》一、教学目标：1、了解把字句和被字句的构成。
2、掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。
二、教学重难点：重点：区分被字句和把字句。
难点：把字句和被字句成分互换三、教学过程：（一）导入师：我们来玩一个游戏，看谁的反应快。
我说长长的小路，你们说小路长长的。
这样会么？(一起玩，指名玩：红红的苹果，高高的大山，小草绿绿的，小路弯弯的）师（总结)：前后变换位置，意思不变。
（二）新授1、了解把字句和被字句的组成部分字句的格式：谁把什么怎么样（主动者）（被动者）（动作部分）例：乐乐把苹果吃了。
即：把字句=主动者+把+被动者+动作部分被字句的格式：什么被谁怎么样（被动者）（主动者）（动作部分）例：苹果被乐乐吃了。
即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分2、把字句和被字句的互换方法“把字句”和“被字句”的互换方法：首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
3、例题（1）把字句改为被字句八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）改为：全部敌人被八路军消灭了。
（被字句）（2）被字句改为把字句雨伞被我弄丢了。
（被字句）改为：我把雨伞弄丢了。
（把字句）（三）巩固练习三个提醒1、主动者和被动者的位置要互换。
例：我把小鱼扔进了大海。
（把字句）改为：我被小鱼扔进了大海。
（错误）小鱼被我扔进了大海。
（正确）2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）改为：太阳被树林遮住了。
（错误）太阳被茂密的树林遮住了。
（正确）3、在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
（把字句）改为：衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了。
（错误）脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
（正确）四、总结在日常生活中经常用到把字句和被字句互换方法，希望同学们课下多加练习，努力学好。
把字句被字句微课
在此添加您的文本16字
总结词：对比辨析
在此添加您的文本16字
总结词：分析理解
在此添加您的文本16字
详细描述：对比把字句和被字句的语义和语用特点，通过 实例说明两种句型的区别和联系。
练习题二：把字句与被字句的转换
总结词：转换练习 总结词：改错练习 总结词：填空练习
详细描述：提供多个句子，要求学习者将把字句转换为 被字句，或将被字句转换为把字句，培养学习者对两种 句型的灵活运用能力。
03
总结词：口语练习
04
详细描述：通过角色扮演、情景对话等方式，要求学习者在实际口语 交流中运用把字句和被字句，提高语言的实际运用能力。
05
总结与反思
学习收获
掌握了把字句和被字句的基本结构
通过本次微课的学习，我深入理解了把字句和被字句的句法结构，明确了它们在句子中的 位置和作用。
学会了实际应用
在学习过程中，我通过大量的例句和练习，学会了如何在写作和口语中正确使用把字句和 被字句，提高了语言表达能力。
把字句被字句微课
• 把字句和被字句的定义 • 把字句和被字句的用法比较 • 把字句和被字句的转换规则 • 练习与巩固 • 总结与反思
01
把字句和被字句的定义
把字句的定义
把字句的构成
主语+“把”+宾语+动词。
把字句的语义
表示主语对宾语施加的动作或影响，强调动作的处置性。
被字句的定义
被字句的构成
增强了语感
通过反复练习和模仿，我对汉语的语感和节奏有了更深入的体会，能够更加自然地运用汉 语进行表达。
不足之处
01
02
03
时间安排不合理
在学习过程中，我发现自 己在时间安排上存在一定 问题，未能充分合理地利 用时间进行学习和复习。
把字句与被字句微课
在互唤中，句子中词语搭配不能改变。
改正：全部敌人被八路军消灭了。
被字句被动者被主动者动作部分树叶1先找出句中的主动者与被动3句中的把字和被字互换
把字句和被字句的互换 把字句和被字句的互换
主讲：胡 倩 主讲：胡 倩 单位：普定县白岩镇黄毛小学 单位：普定县白岩镇黄毛小学
把字句的格式
谁把什么怎么样。
主动者 被动者 动作部分
例:我把苹果吃了。
主动者 被动者 动作部分
练一练
我把水喝完了。 改为: 我被水喝完了。 (错误）
主动者和被动者的位置要互换
改正: 水被我喝完了。
练一练
大雨把小明的衣服淋湿了。 衣服被大雨淋湿了。 （错误）
在互唤中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
改为：小明的衣服被大雨淋湿了。
练一练
八路军把全部敌人消灭了。 改为:敌人被八路军全部消灭了。 (错误）
即：把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句的格式
什么被谁怎么样。
被动者 主动者 动作部分
例:苹果被我吃了。
被动者 主动者 动作部分
即：被字句=被动者+被+主动者+动作部分
比一比，找一找
风
把 树叶 吹落了。
中的“主动者”与“被动 者”。 2、 “主动者”与“被动者”的位置交 换。 3、句中的“把”字和“被”字互换。 4、句中的动作不变。
“把字句”变“被字句”
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。 我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
“被字句”变“把字句”
敌人被八路军消灭了。
八路军把敌人消灭了。 花瓶被弟弟打碎了。 弟弟把花瓶打碎了。
把字句和被字句的转换(微课).ppt
动者的后面，在中间加“把”。
“把”换“被”，“被”换“把”。 前后位置要调换，后面位置不用变。
试一试：把下列把字句改为被字句。
1、夕阳把西天染红了。
西天 被 夕阳 染红了 。 2、雨水把我的衣服淋湿了。 我的衣服 被 雨水 淋湿了 。 3、战士们消灭了一批入侵的敌人。 一批入侵的敌人被战士们消灭了。
把 右 边 被 字 句 改 为 把 字 句
1、老人的手被他紧紧握住。 他把老人的手紧紧握住。 2、光头强被熊大和熊二打败了。 熊大和熊二把光头强打败了。
沾化区古城镇文峰小学把字句换成被字句就是将动作的对象调到施动者的前面在中间加被
把字句和被字句的转换
（人教版语文二年级下册）
制作者：张然 单位：沾化区古城镇文峰小学
学习：把字句和被字句 的转换
相关概念：
把字句换成被字句，就是将动作的对象调到施
动者的前面，在中间加“被”。 被字句换成把字句，就是将动作的对象调到施
把字句和被字句的转换（微教案）
把字句和被字句的转换（微教案）把字句和被字句的转换今天我与⼤家⼀起学习把字句和被字句的转换⽅法。
（⾸先，我们先来了解⼀下什么是把字句和被⼦句。
把字句（是）现代汉语的⼀种句式。
⽤介词“把”构成的句⼦。
其结构模式可以记作：甲把⼄怎么样。
在书⾯语⾔中，有时⽤“将”字代替“把”字，仍称把字句。
⼆、被字句（是）现代汉语的另⼀种句式。
⽤介词“被”构成的表⽰被动意义的句⼦。
其结构模式可以记作：甲被（⼄）怎么样。
⼝语中常⽤“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。
接下来我们来读读下列句⼦，看看你发现了什么？1、我把作业写完了。
2、⾬⽔把⾐服淋湿了。
3、作业被我写完了。
4、⾐服被⾬⽔淋湿了。
从这四句话中可以看出前两句是把字句，后两句是被⼦句。
（下⾯我着重讲讲把被句的转换⽅法）⽅法：“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后⾯的“谁”为被动者，⽽“怎么样”为动作。
⽤公式清晰地来表⽰，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后⾯的“谁”为主动者，⽽“怎么样”为动作。
⽤公式清晰地来表⽰，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分⾸先找出句⼦中⼈和物的关系，再⽤把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。
（来看⼏个例⼦）例1：⼤⽔淹没了庄稼。
说的是谁和谁的关系：（对了）⼤⽔和庄稼的关系；那谁把谁怎么样了：主动者是⼤⽔，被动者是庄家。
淹没了是动作。
所以改成把字句是⼤⽔把庄稼淹没了。
那是谁被谁怎么样了：庄稼被⼤⽔淹没了。
再说长⼀点的句⼦，长⼀点的句⼦会碰到很多修饰语。
例2：狡猾的狐狸欺骗了⽼虎。
说的是谁和谁的关系：（对了）狐狸和⽼虎的关系。
那谁把谁怎么样了：主动者是狐狸，被动者是⽼虎。
欺骗了是动作。
表⽰动作的词是：欺骗了。
那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：狡猾的狐狸把⽼虎欺骗了。
那是谁被谁欺骗了。
⽼虎被狐狸欺骗了。
那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：⽼虎被狡猾的狐狸欺骗了。
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读读下列句子，看看你发现了什么？
1、我把作业写完了。 （“把”字句） 2、雨水把衣服淋湿了。
3、作业被我写完了。 （“被”字句） 4、衣服被雨水淋湿了。
读读下列句子，看看你又发现了什么
1、我把作业写完了。 2、作业被我写完了。 3、雨水把衣服淋湿了。 4、衣服被雨水淋湿了。
方法：1、把句子分成谁、（把）谁或（被）谁、怎么 样三部分。 2、把第一和第二部分交换位置。 3、把“把”或“被”改为“被”或“把”字。
练习改换句子： 1、妈妈把饭做好了。 饭被妈妈做好了。 2、小军把足球踢进了球门。 足球被小军踢进了球门。 3、我被老师表扬了。 老师把我表扬了。 4、太阳被乌云遮住了。 乌云把太阳遮住了。
同学们，你们学会“把” 字句和“被”字句互换了吗？ 希望你们在今后的说话 或作文中正确选用它们，以 便