四年级作文写人：认为快乐的我
快乐的我作文
快乐的我作文
快乐的我。
快乐是一种心境，一种情感，一种生活态度。
对我来说，快乐就是在平凡的生活中，发现美好，享受当下，感恩所拥有的一切。
首先，我觉得快乐源于对生活的热爱和热情。
每天早晨醒来，我都会感受到阳光的温暖，感受到生命的活力。
无论是忙碌的工作还是繁琐的学习，我都会怀着一颗感恩的心，去面对每一个挑战，去享受每一份收获。
我喜欢和家人朋友一起聊天、一起吃饭、一起出游，这些平凡的日常让我感到无比幸福和快乐。
其次，我觉得快乐来自于对自己的肯定和自信。
每个人都有自己的长处和优点，而我也是如此。
我喜欢在工作中追求卓越，喜欢在学习中探索未知，喜欢在生活中挑战自我。
我相信自己的能力，相信自己的价值，这种自信让我在面对困难和挫折时，依然能够微笑面对，勇敢前行。
最后，我觉得快乐来自于对他人的关爱和帮助。
在生活中，我们总会遇到困难和挫折，而与他人的互助和支持，常常能够让我们
走得更远。
我喜欢和他人分享快乐，喜欢帮助他人解决问题，喜欢
在他人需要的时候伸出援手。
这种善良和关爱，不仅能够带给他人
快乐，也会让自己感到内心的满足和幸福。
总的来说，快乐对我来说，是一种生活的态度和心境。
在平凡
的生活中，我学会了感恩和珍惜，学会了自信和坚强，学会了关爱
和帮助。
这些都是我快乐的源泉，也是我生活的动力。
愿我们都能
在快乐中成长，在快乐中前行，让生活充满阳光，让心灵充满温暖。
四年级作文写人：快乐的我
四年级作文写人：快乐的我
我，一个阳光又快乐的男孩。
我喜欢游泳、玩游戏、骑车……爱好可多了，特别是游泳。
当我过生日的时候，我感到快乐，当我游泳游到第一的时候，我感到十分快乐，当老师表扬我的时候，我也感到十分快乐。
一天，我和同学们在操场玩逃捉的游戏，先有两个同学一逃一捉，捉的同学如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急时刻，逃的人拍了一下我，他得救了，该轮到我捉了。
我如老虎般扑了过去，一把把他捉住了。
又该我逃了，我如火箭般冲了出去。
忽然，我减慢了速度，那位同学一下子扑过来，我向右一闪，他扑了个空，逗得周围的同学哈哈大笑。
我忽快忽慢，左躲右闪，不管怎样那位同学就是抓不住我，累得他上气不接下气，终于认输了……这就是我，阳光快乐的我！。
给我快乐的人作文作文3200字(写人作文)
给我快乐的人作文作文3200字（写人作文）谁愿意做笼中的鸟儿，被人观赏，出卖自己的歌喉。
谁喜欢做在生硬的椅子上，一呆就是几小时。
谁不愿意，有一个快乐的假期。
快乐的忘了一切，沉浸在无忧无虑的世界里。
谁不喜欢广阔的世界，喜欢自由。
呼吸新鲜的空气，在自己的双眼困倦了的时候进入梦乡，去寻找一片属于自己的蓝天。
开学已经三个星期了，我已经慢慢适应了新的环境。
但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量，实在太多了，压的我有些喘息不过来。
其实我内心明白，我马上就是要升高中的人了。
在这关键时刻，说什么也不能放松。
可是老师啊，我们的课余时间并不多，如此多的作业量会累垮我们的。
再说了，我们又不是机器，我们是人啊！人是需要休息的！每个周末，你们准会为我们准备许多作业。
而这些你们看上去所谓的作业，却足以让我们气喘吁吁。
我知道，每当你们布置完作业后，总有同学在埋怨，但我们又不能反抗。
因为一旦我们反抗，你们一定会说：同学们，两天的时间你不用来些作业，难道用来打机吗？再说了，现在布置这么多作业，都是为你们着想啊！因此，我们的反抗完全无效，不是吗？我很清楚，你们跟我们站在同一战线上，和我们一起并肩作战着。
你们肩上的责任很重，你们也一样辛苦。
= 可是，我的奢求并不多。
我只希望你们能给我们一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。
倘若假期里都被你们布置的作业塞满了，那么这个假期谈何快乐呢？给我一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。
老师们，可以吗？给我快乐的人作文400字我有一个十分顽皮的小表妹，叫张耀，今年8岁了。
她呀，长得又高又瘦，白净的脸上嵌着一对黑亮的大眼睛，头上扎着两个细细的小辫子，跑起路来像两只蝴蝶在身后飞舞。
别看她人不大，可脾气倒是不小。
不管在爷爷奶奶家，还是在我家，都得像小公主一样伺候着，谁也不敢怠慢她。
有一天，表妹兴冲冲地来到我家，一见面，她对我说：姐姐，我在你家玩一会儿！我一听，心里咯噔一下，想：上次来我家玩，不知吃了我多少零食，还把我的房间玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。
作文 快乐的我
作文快乐的我快乐的我。
小时候，我总是对快乐充满着向往和憧憬。
那时的快乐，是在和小伙伴们一起嬉戏打闹的欢声笑语；是在家人的怀抱中感受到的温暖和关爱；是在学校里取得进步时的喜悦和自豪。
随着年龄的增长，我的快乐也在不断地变化和丰富。
在学习上，我喜欢阅读各种各样的书籍，尤其是那些富有启发和感悟的文字。
每当我沉浸在书海中，感受到知识的力量和智慧的光芒时，我就会感到一种莫名的快乐。
在老师的指导下，我不断地学习进步，每一次进步都让我感到快乐无比。
在考试中取得好成绩，更是让我感到满心欢喜。
在生活中，我喜欢和家人一起享受天伦之乐。
每当我和爸爸妈妈一起出去游玩，或者是在家里吃着一顿丰盛的晚餐，我都会感到一种幸福和快乐。
家人的陪伴，是我快乐的源泉。
在朋友中，我喜欢和他们分享快乐。
每当我和朋友们一起玩耍，互相帮助，互相鼓励，我就会感到一种无比的快乐。
朋友们的友情，是我快乐的动力。
在成长中，我喜欢追求自己的梦想。
每当我在舞台上表演时，或者是在比赛中取得胜利时，我就会感到一种无比的快乐。
梦想的实现，是我快乐的源泉。
在生活中，我也会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，我相信只要保持乐观的心态，勇敢地面对，就一定能够克服困难，迎接挑战。
因为，快乐是一种积极向上的情感，是一种正能量的体现。
快乐的我，喜欢在阳光明媚的日子里奔跑；快乐的我，喜欢在风和日丽的时光里欣赏大自然的美丽；快乐的我，喜欢在成长的道路上不断追求进步和梦想。
因为，快乐是一种生活的态度，是一种积极向上的心情，是一种幸福的体验。
快乐的我，愿意和大家一起分享快乐，传递快乐，让快乐的种子在我们的心田里生根发芽，茁壮成长。
因为，快乐是一种力量，是一种幸福的源泉，是一种生活的滋养。
让我们一起快乐地生活，快乐地成长，快乐地前行。
让快乐的音符，永远奏响在我们的生活中！。
三年级作文快乐的我
三年级作文快乐的我快乐的我。
快乐的我，是一个充满活力的小女孩。
我喜欢笑，喜欢和朋友一起玩耍，喜欢学习新知识。
每天都过得非常充实而快乐。
早晨，我会和妈妈一起起床，吃早餐。
妈妈总是会为我准备我喜欢吃的食物，比如面包、牛奶、水果等等。
吃完早餐，我就会背上书包，和妈妈一起出门去上学。
放学后，我会和朋友一起玩耍。
我们会一起踢足球、跳绳、玩捉迷藏等等。
有时候，我们还会一起做手工，画画，或者一起去图书馆看书。
每天都过得非常开心。
除了玩耍，我还很喜欢学习。
每天放学回家后，我都会做作业，复习课文。
我喜欢学习新知识，喜欢挑战自己。
当我学会了一道数学题或者背熟了一篇课文，我就会觉得非常开心。
我觉得，只有不断地学习，才能让自己变得更加聪明、更加优秀。
除了学习，我还喜欢参加各种各样的课外活动。
比如说，我会参加学校组织的舞蹈比赛，参加朗诵比赛等等。
我觉得，参加这些活动可以让我更好地展示自己，也可以让我更加自信。
在家里，我也会和爸爸妈妈一起做一些有趣的事情。
比如说，周末的时候，我们会一起去公园玩耍，或者一起去看电影。
有时候，我还会和爸爸妈妈一起做一些简单的手工，或者一起做一顿美味的晚餐。
这些时刻，都让我觉得非常快乐。
总的来说，我是一个快乐的小女孩。
我喜欢笑，喜欢和朋友一起玩耍，喜欢学习新知识。
我觉得，只有充实的生活才能让我变得更加快乐。
希望未来的日子里，我能一直保持这样的心情，过得更加快乐、更加充实。
关于快乐的我作文400字_写人作文
关于快乐的我作文400字_写人作文篇一：快乐的我夏天的傍晚我和小朋友最爱玩猫捉老鼠的游戏，那时我最快乐的时候了。
游戏的规则是选一个小朋友当“猫”，其他的小朋友都当“老鼠”，猫的任务是保护粮仓，如果老鼠去偷粮食时猫就要去抓老鼠。
我们设定人行道上都是老鼠洞，马路是粮仓。
当猫的是一个姐姐，我的角色是贪吃的小老鼠，我和其他小朋友躲在洞里静悄悄地开老鼠大会，看怎么偷粮食而不被猫抓住，最后大家分配一个大一点的小孩去引开猫，我们好偷粮食。
我们欢呼着、雀跃着，争先恐后的扑到粮仓里，恐怕没有粮食吃，猫一来我们都尖叫着、疯跑着，一会跑到粮仓，一会又蹿可回到洞里，猫东抓西抓，累的气喘吁吁满头大汗，可是一只老鼠也没抓到，她气的直跺脚，嘴里嘟囔着：“你们赖皮，老鼠太多了，我不玩了！”可是她也只是说说，过了一会我们决定又选一个哥哥一起当猫。
哥哥眼疾手快，一下子就抓住了我这只小老鼠，我惊声尖叫着：“救命啊，救命啊！”可是没有一个来救我，爷爷奶奶的耳朵都快被我喊聋了。
我玩的太开心了，每次都不愿意回家睡觉，心想下次跑快点不让猫抓到我了。
篇二：快乐的我每个人都有各种感情变化，我有快乐、高兴、开心、温暖、甜蜜······但是少不了伤心、难过、和悲哀。
而在我心中，占得最大的是——快乐。
要说快乐的事呀，我有上百件快乐的事，我随便挑出一件快乐的事吧！一个阳光明媚、万里无云的晴天，我们一家和弟弟一家去青屏山玩。
我和弟弟先在水池里玩大球球，我们两个一个球。
他反应总比我迟钝。
他还没起身，我就爬呀爬，他呀，只有翻跟头得份，像一只熊仔在一个球里翻滚玩耍，我真快乐！然后，我们去滑冰了。
他不会滑，非得让他那滑冰技术不错的姐姐——我，来教他。
瘦人滑的都很快，他有点胖，我拉着他那胖乎乎的小手，一圈一圈地滑着，他那笨重的身体，把我累得气喘吁吁。
终于，功夫不负有心人，他可以慢慢地滑了。
我真快乐！接着，我们去玩打枪，这可是我的强项呀！我瞄准一个气球，过了十几秒后，“咚”的一声，子弹飞快地窜走了。
快乐的我作文600字
快乐的我作文600字
英文回答：
I am a cheerful person by nature. I love to laugh and make others laugh. I am always looking for the positive side of things, and I try to make the best of every situation. I am also very optimistic and believe that anything is possible if you set your mind to it. I am always willing to help others, and I always try to see the best in people. I am a very social person and enjoy spending time with friends and family. I am also a very creative person and enjoy painting, writing, and playing music.
中文回答：
我是一个生性开朗的人。
我喜欢笑，也喜欢逗别人开心。
我总是寻找事物的积极面，并努力让每种情况都变得更好。
我也非常乐观，我相信只要你下定决心，任何事情都是可能的。
我总是乐于帮助他人，并且总是努力看到人性的美好。
我是一个非常善于交际的
人，喜欢与朋友和家人共度时光。
我也是一个很有创造力的人，喜欢绘画、写作和演奏音乐。
四年级写人作文：我快乐的时光_350字
三一文库（）四年级写人作文
我快乐的时光_350字
在即将结束的小学生涯里，回顾往昔有许
多快乐的事另我久久不能忘怀。
虽然我与班里
的同学同窗苦读三年，但也建立了深厚的友谊。
再我需要帮助时，他们总会伸出援助之手;再
我不明白题时，他们会为我讲解;再我生病时
他们总会照顾于关心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼泪都要流
下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们
来接我。
打完电话后，她跟我说:"你爸爸一会
儿就来接你。
接着又有许多朋友来问候我的病情，我当时只希望爸爸早点来，肚子疼能缓一点，爸爸来了田歌。
孙宝莹替我想老师请假我
接着就去了医院，医生给我开了一点药。
后来我就回家了当我下午上学是又有朋友
问我:病好了不疼了。
我说是啊。
通过这件事
可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道
朋友是你一生中最可能帮助你的人，关心你的人。
俗话说:财富不是朋友而朋友却是财富。
这说明财富不是万能的，而朋友可能回成为你
20 × 20。
作文 快乐的我
作文快乐的我
快乐的我。
我是一个快乐的人，因为我喜欢笑，喜欢和朋友们一起玩耍，
喜欢和家人们一起度过美好的时光。
快乐是一种心情，是一种情绪，是一种态度。
我认为，快乐源于内心的满足和对生活的热爱。
首先，我觉得快乐源于内心的满足。
每个人对于快乐的定义可
能不同，但是快乐的本质是一样的，就是满足感。
当我们得到自己
想要的东西，或者达到自己的目标时，心里就会充满满足感，从而
感到快乐。
比如，当我考试取得好成绩时，我会觉得很开心，因为
我觉得自己努力得到了回报，这种满足感会让我感到快乐。
所以，
快乐源于内心的满足是我认为的第一点。
其次，快乐源于对生活的热爱。
生活中有很多美好的事物，比
如美丽的风景、美味的食物、温暖的阳光等等。
当我们对这些美好
事物充满热爱时，我们就会感到快乐。
比如，我喜欢和朋友们一起
去郊外郊游，欣赏大自然的美丽风景，这种美好的体验会让我感到
快乐。
所以，对生活的热爱也是我认为的第二点。
总的来说，快乐是一种积极向上的情绪，它能够让我们更加积极地面对生活，更加乐观地对待困难。
我认为，快乐是一种心情，是一种态度，只要我们用心去感受生活中的美好，用心去对待自己的内心世界，我们就能够感受到快乐。
因此，我会继续保持快乐的心情，享受生活中的每一刻快乐。
快乐的我作文450字_写人作文
快乐的我作文450字_写人作文篇一：快乐的我我叫高子珅，今年八岁了，是一个普通的三年级小男生，也是一个快乐的小男孩。
我中等个子，一头乌黑的头发，额头上还有一个特别的旋。
一双炯炯有神的眼睛，一个能说会道的嘴巴。
我每天脸上都带着笑容。
我很喜欢画漫画，画漫画不仅可以让我学会用眼观察，用脑分析，用手表现，还让我学会了遇到困难要坚持。
记得有一次，我生病了，很难受，妈妈劝我不要去上漫画课了，在家休息。
可我还是坚持去了。
上完课，我虽然身体不太舒服，但我觉得很开心。
我也很喜欢跳拉丁舞。
刚开始练基本功时，本来我很害怕下腰，我看其他男生都能站着下腰。
我就一努力，经过反复练习，竟然也能站着下腰，站着起来了。
舞蹈老师还表扬了我。
从此我更喜欢拉丁舞。
每次上舞蹈课我都很开心。
我也是一个幽默的男孩。
有一次，我在奶奶家吃饺子，我看到一个饺子粘上了一个洗碗用的钢丝球的小钢丝大声叫到：“奶奶，你看饺子戴上了耳环。
”逗得一家人哈哈大笑。
还有一次，我家吃鱼，我看到一粒米上扎了一根鱼刺正看得入迷，妈妈生气地问我：“你不吃饭看啥呢？”我对妈妈说：“我在看鱼刺给米饭做针灸呢！”妈妈立刻笑了。
这就是我，一个快乐的男孩，我也把快乐带给了家人。
篇二：快乐的我我是一个活泼机灵的小女孩儿。
我长着一张瓜子脸，一条弯弯的眉毛挂着两棵葡萄般的大眼睛。
最引人注目的就要数我的这个翘翘鼻了。
我有一张能说会变的小嘴巴，每当同学发生矛盾时，我会让他们主动与对方和好；每当有不讲理的同学时，我会用一句话把他问得哑口无言，再让他知道同学之间要团结友爱。
在课余时间，我会和同伴打上一场精彩的羽毛球，或和同学一起交流英语。
但有时我也会和男孩子一起满教室乱跑。
因此，同学们送了我一个凶猛的外号——母老虎。
其实，我也有温柔的一面，那就是对待小孩子。
我有个弟弟，他长得挺可爱的，就是脾气有点暴躁。
有一次，我小姨训了他几句，他就不高兴了。
我把他叫到屋里，又是讲道理，又是逗他开心。
不一会儿，他就眉开眼笑了。
快乐的我 作文
快乐的我作文英文回答：I feel very happy most of the time. I think it's because I have a positive attitude towards life and I try to find joy in the little things. For example, when I wake up in the morning and see the sun shining, I feel grateful for another day. I also love spending time with my friends and family, and doing things that I enjoy like reading, listening to music, and playing sports.Another reason why I'm happy is because I try to focus on the present moment and not worry too much about the past or future. I think it's important to appreciate what we have right now and not take things for granted. Of course, there are times when I feel sad or stressed, but I try to remind myself that these feelings are temporary and that things will get better.Overall, I think happiness is a choice and it's up tous to create a life that brings us joy and fulfillment.中文回答：我觉得我大部分时间都很快乐。
关于快乐的意义作文8篇
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺为⼤家整理的快乐的意义作⽂8篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的意义作⽂篇1 我是⼀个快乐的⼥孩，成天笑嘻嘻的，⼤家都叫我“开⼼果”。
我也乐意接受。
但是，什么是快乐呢?我⼀直不明⽩。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是⽆私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的⼀样。
”我似懂⾮懂的点点头。
我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在⼀起时的笑脸。
” 哦，我明⽩了，原来快乐是⽆私的爱，是纯真的友情。
我有情，所以我快乐，所以⼼情像阳光⼀样灿烂……快乐的意义作⽂篇2 很多⼈认为快乐的意义在于吃喝玩乐、有钱有势，但我却认为帮助别⼈才是⼀种正真的快乐。
⼩时候的我，⼀直认为玩是⼀种快乐，直到我⽬睹了这件事才改变了我的看法。
那是⼀个寒风呼啸的冬天，外⾯的风刮得树不停地跳舞。
⾬点敲打着窗户，像是要把玻璃敲碎。
过了⼀会⼉，⾬下得⼩了⼀点，于是妈妈让我出去买馒头。
⽑线帽、围⼱、⽻绒服、棉裤，我浑⾝上下裹得严严实实，才敢出门。
我撑开⾬伞，⾛进蒙蒙的细⾬中。
买完馒头回来时，我看见⼀个⽼奶奶坐在房⼦的屋檐下。
⽼奶奶穿着单薄破旧的⾐服，双⽬微闭，嘴唇变得乌⿊，⾯前放着⼀只破裂的⼩碗。
我不禁很可怜她，想给她⼀个馒头。
可就在这时，我的肚⼦“咕噜咕噜”地叫了起来，我⼼想：还是算了吧！我转过⾝，准备回家。
正当我准备缩着脖⼦回家时，⾝后响起了⼀个清脆可爱的声⾳：“⽼奶奶，我这⾥有⼀件⽑⾐和⼀些钱，您拿着吧！”我扭头⼀看，是⼀个⼋九岁的⼩姑娘，可爱的圆脸蛋⼉上挂着⼏滴⾬⽔。
⽼奶奶慢慢抬起头来，惊讶地看着⼩⼥孩，⼀时竟不知该说什么。
⼩⼥孩听见妈妈在叫她，于是她把⽑⾐和钱递给⽼奶奶，跑⾛了。
⽼奶奶感激地⽬送着母⼥俩消失在迷蒙的细⾬中。
看见了这⼀幕，我⾮常羞愧，赶忙从馒头袋⾥掏出⼀只⼤馒头，递给了⽼奶奶。
快乐的我作文
快乐的我作文英文回答：I am a happy person because I have a lot of things in my life that bring me joy. First and foremost, my family and friends make me happy. Spending time with them, laughing and making memories, is one of my favorite things to do. I also enjoy pursuing my hobbies, such as reading, playing sports, and listening to music. These activities allow me to relax and unwind, and they bring me a lot of happiness.Another reason why I am happy is because I try to maintain a positive attitude. Even when things don't go according to plan or when I encounter challenges, I try to stay optimistic and keep a growth mindset. This helps me to learn from my mistakes and to keep moving forward.Finally, I find happiness in helping others. Whetherit's volunteering my time, donating to a charity, or simplybeing there for a friend in need, I believe that giving back to others is one of the most rewarding things that we can do.中文回答：我是一个快乐的人，因为我的生活中有很多让我感到快乐的事情。
快乐的我三年级作文
快乐的我三年级作文
快乐的我。
快乐的我，是一个阳光灿烂的小女孩。
我有一双水灵灵的大眼睛，一张甜美的
笑脸，总是带着灿烂的笑容。
我喜欢和同学们一起玩耍，喜欢在操场上奔跑，喜欢在教室里和同学们一起学习。
在学校里，我最喜欢的课程是美术课。
我喜欢用五颜六色的颜料画出自己心中
的美丽世界，喜欢用画笔勾勒出一幅幅美丽的画面。
老师总是夸奖我的画技，让我更加热爱美术课。
除了美术课，我还喜欢语文课。
在语文课上，老师会给我们讲一些有趣的故事，我总是津津有味地听着，全神贯注地倾听老师的讲解。
我也喜欢写作文，用文字表达自己的情感和思想。
每当我写完一篇作文，老师总是会给我一些鼓励和肯定，让我更加热爱写作。
除了学习，我还喜欢参加学校的各种活动。
每当学校组织运动会或者文艺表演，我总是积极参与。
我喜欢在操场上奔跑，喜欢在舞台上展示自己的才艺。
每当我站在领奖台上，听到同学们为我欢呼的时候，我总是感到无比快乐。
在家里，我也是一个快乐的孩子。
爸爸妈妈总是陪着我一起玩耍，一起学习。
爸爸会教我弹钢琴，妈妈会教我做美味的点心。
每当我在家里和爸爸妈妈一起度过愉快的时光，我总是感到无比幸福。
快乐的我，是一个热爱生活的孩子。
我喜欢和同学们一起学习，喜欢在家里和
爸爸妈妈一起度过快乐的时光。
我相信，只要我保持快乐的心情，无论遇到什么困难，我都能勇敢面对，迎接挑战。
让我们一起快乐地成长吧！。
我平凡,我快乐_写人作文
我平凡，我快乐
我平凡，我快乐
我是一个平凡的学生，没有气焰的身世，也没有庞大的势力，更也没有无数的财富！我是一个平凡而且渺小的人！我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成绩！我只有无限的付出和努力！但我也是值得快乐的。
因为最起码，我能正视眼前的现实而没有逃避生活。
若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。
在平凡中寻找自己的快乐，把生活当作快乐的载体，虽不是那艾菲尔铁塔的雄伟，虽不是巴比伦空中花园的奇迹，但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。
闲暇时，手捧几本书，体验李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”豪情癫狂，感叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟，感悟苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的雄浑悲壮，吟咏李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁，在文学的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。
我们生活在一个幸福的时代，没有经受太多的苦难，然而我们的世界也是平凡的。
我们每一天过这平凡的生活，做着平凡的事情，演绎着一幕幕平凡的戏剧。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。
在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。
这样我就可以无愧于心地说：我平凡，我快乐；我平凡，我自豪！让我们乘上快乐的翅膀，在平凡的世界里寻找不平凡的自己，这将是我永远的追求。
--来源网络整理，仅供学习参考。
快乐的我作文50字_写人作文
快乐的我作文50字_写人作文
篇一：快乐的我
星期天的早上，我在家里帮奶奶拖地。
把爸爸妈妈的房间拖的干干净净，我就走出爸爸妈妈的房间，到了刷牙的时候，我感觉到了帮爸爸妈妈做家务，我感到非常快乐！
篇二：快乐的我
今天是星期天，我不用上学。
我在家和弟弟写作业，写完作业我和弟弟一起玩了一个上午。
我们折飞机，折纸船，玩得很开心。
吃完午饭，妈妈说：要带我们去公园玩。
公园里很好玩，今天我玩得很开心。
篇三：快乐的我
圆嘟嘟的小脸，一个小小的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，一个普普通通的鼻子，一双像半圆型的耳朵，遇到事情都高高兴兴的去面对，这就是快乐的我。
篇四：快乐的我
大家好我叫周佳怡，今年七岁了，我在实验小学上学。
妈妈说：“我长得很高”。
我的头发从前很长，因为我不喜欢洗头，妈妈把我的头发剪短了。
我长头发的时候可以编两个辫子像个小哪咤一样。
我的脸跟婴儿的脸一样白皙，眼睛像个黑宝石，鼻子很尖，嘴巴大大的，笑起来像朵太阳花。
这就是一个快乐的我。
快乐的我希望大家成为好朋友，把我的快乐分享给大家。
篇五：快乐的我
白白的皮肤，红红的小脸，一双不大不小的眼睛，短短的头发，不高不矮的个子，整天跳啊唱啊，像只快乐的小鸟。
这就是我。
快乐的我作文300字
快乐的我作文300字
快乐的我。
快乐是一种情感，是一种心灵的愉悦和满足。
而我，就是一个快乐的人。
每天早晨，当阳光透过窗户洒进房间，我就会感到一种莫名的快乐。
这种快乐来自于对新的一天的期待和充满活力的心情。
我会跳起床来，迎接新的一天。
在学校，我是一个活泼开朗的学生。
老师们都说我是一个快乐的孩子，因为我总是笑眯眯的，而且乐于助人。
我喜欢和同学们一起玩耍，喜欢和他们分享快乐。
在课堂上，我总是积极参与，乐于表达自己的想法。
老师和同学们都喜欢和我在一起，因为和我在一起他们也会感到快乐。
在家里，我也是一个快乐的孩子。
每当妈妈做好了我最喜欢吃的菜，我就会感到特别快乐。
和爸爸妈妈一起吃饭的时候，我会和他们聊天，分享我的快乐和烦恼。
有时候，我还会和爸爸妈妈一起做游戏，这样的时光是我最快乐的时光。
除此之外，我还喜欢和朋友们一起出去玩。
在游乐园里，我会玩过山车、旋转木马等各种游乐设施，每一次的玩耍都会让我感到快乐。
和朋友们一起玩耍，分享快乐，这就是我最快乐的时刻。
快乐是一种心情，是一种情感。
我喜欢快乐，也乐于分享我的快乐。
我相信，只要你心怀快乐，快乐就会一直伴随着你。
让我们一起快乐地生活，让快乐成为我们生活中最美好的风景。
二年级作文写人：我的快乐
二年级作文写人：我的快乐
我的快乐开在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的摇篮，自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的宝贝，花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福洒在秋天，香香的果子让嘴巴尝了甜，飞舞的落叶让眼睛享了福，凉凉的秋风让头发透了气，别致的树叶让书本有了伴。
我的疯狂落在冬天，美丽的雪花越积越厚，白白的雪球越滚越大，激烈的雪仗越打越猛，可爱的我们越玩越欢。
我想要快乐，想让快乐和我一起飞翔，想让快乐伴我一起成长，想让快乐充满春夏秋冬。
三年级写人作文：快乐的我_250字
三一文库（）三年级写人作文
快乐的我_250字
嗨，大家好！你们知道吗？在中山路小学二（4）班有一位活泼开朗，聪明，能干，快快乐乐的小女孩，那就是我——吴蔚。
我长着一张圆圆的苹果脸，长着一双炯炯有神的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。
你们可别小看我的小嘴巴哦！它可以唱出美妙动听的歌曲，也可以讲出生动有趣的故事。
除了这些，我的爱好还有很多很多，比如：写作啦，画画啦，游戏啦，好多好多，它和我的好朋友一样多的数也数不完。
我认真好学，有时也会粗心马虎，我勤奋努力，有时也会贪玩拖拉。
在老师眼里，我是好学生。
在同学眼里，我是他们的好朋友。
在爸爸妈妈眼里，我是一位淘气，可爱的孩子。
不管怎么说，我是一个快乐的小女孩。
你们想和我做朋友吗？快快来找我吧！
20 × 20。
小学四年级写人作文：爱玩的我
三一文库（）小学四年级写人作文
爱玩的我
我叫庄伟浩，是个男孩子，今年九岁。
我
的个子不高，留着小平头，我有一双圆圆的眼睛，皮肤黑黑的，在幼儿园的时候，老师爱叫
我“小黑豆”。
听妈妈说，我小时候爱生病，一
个月有一两次，生病就送我去看医生，妈妈不
知花费多少心血，因为这样，家里人都顺着我，慢慢的养成贪玩的坏习惯。
我也有优点，我喜欢画画和看书。
因为画
画我把颜色在洗手间涂的乱七八糟，妈妈很生气。
我也喜欢玩车，不管大车小车我都喜欢，
也可以说我是个小车迷吧！
我还有个缺点，就喜欢看电视和玩，有一次，我正在津津有味看电视的时候，妈妈走过
来关掉了电视，妈妈走了我又打开电视，妈妈
关我又开，终于妈妈发火了，大声说：“你真
不听话，给我睡觉去。
”
20 × 20。
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四年级作文写人：认为快乐的我
我是个女生。
以前我无忧无虑，什么事都会有个完美的结局，不管怎么样，都会快乐。
可是，随着年龄的增长，我开始懂得，我必须要靠自己，我并不是天才。
我天天勉强着，必须装作开心的样子，这样，才能不使自己低落下去，不使自己在同学的眼里是个悲伤的女孩。
我是坚强的，我每天都这样厌倦的想着，为了克服它，我在暑假里不停的训练，双杠，单杠，跳绳，荡秋千。
双杠要求能撑上去坚持一分钟，或者不停的做危险动作。
单杠则是坐在2米高的杠子上，手松。
跳绳是双飞能跳 20个以上。
荡秋千是能2下荡到160度。
就这样，还发生了一段故事。
一天，我遇到了一个跟我一样大的女孩，她跟我一样，不过她没有烦恼，只是让自己更勇敢，几天后，她以能从2.5米的杠子上往下跳，她还不敢站着跳。
为了超过她，我就迫使自己跳，一开始，我想跳就跳吧，只要身体整个往下就行，不就是脚疼吗！在跳的过程中，我能不想烦恼，忘记烦恼，从此我就喜欢上了跳。
又过了一个星期，我能站着跳了。
在试的第二次时，脚扭到了，我被迫一个星期只能玩双杠，而她却说坚持才能变
的勇敢，从此我们旧成了好朋友。
我还有一个好朋友，不，应该是同学，她叫陆迪。
她学过芭蕾，成绩好，只是没有人真正的关心过她，因为她是个假小子，跟我一样，但想象力十分强。
我跟她家在一个小区，天天我们独自乘车回家，在班上，如果文雅的女生是家猫，那我和陆迪就是野猫。
我们的家长从来不闻不问，寒假暑假天天吃盒饭，因为家长中午从不回家。
她算惨的了，那我可就更惨。
天天我的妈妈只会骂我，打我，命令我。
我曾经多次再被窝里哭诉，因为我们两个和不来。
我会说，习惯不好。
我妈不容的别人说一句，还很爱干净。
她认为她的话还没说完，我就说了和这件事相关的话，就是回嘴。
我恨她，除了恨她，我只能向陆迪诉说，说出我的一切，和她分担。
这就是我，一个热爱体育的我，一个爱诉说的我，一个装作快乐的我！！。