机械设计基础158

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机械设计基础(科学出版社)部分习题参考答案

机械设计基础(科学出版社)部分习题参考答案

第三章部分题解参考3-5 图3-37所示为一冲床传动机构的设计方案。

设计者的意图是通过齿轮1带动凸轮2旋转后,经过摆杆3带动导杆4来实现冲头上下冲压的动作。

试分析此方案有无结构组成原理上的错误。

若有,应如何修改?习题3-5图习题3-5解图(a) 习题3-5解图(b) 习题3-5解图(c)解 画出该方案的机动示意图如习题3-5解图(a),其自由度为:14233 2345=-⨯-⨯=--=P P n F 其中:滚子为局部自由度计算可知:自由度为零,故该方案无法实现所要求的运动,即结构组成原理上有错误。

解决方法:①增加一个构件和一个低副,如习题3-5解图(b)所示。

其自由度为:115243 2345=-⨯-⨯=--=P P n F ②将一个低副改为高副,如习题3-5解图(c)所示。

其自由度为:123233 2345=-⨯-⨯=--=P P n F 3-6 画出图3-38所示机构的运动简图(运动尺寸由图上量取),并计算其自由度。

习题3-6(a)图 习题3-6(d)图解(a) 习题3-6(a)图所示机构的运动简图可画成习题3-6(a)解图(a)或习题3-6(a)解图(b)的两种形式。

自由度计算:1042332345=-⨯-⨯=--=P P n F习题3-6(a)解图(a)习题3-6(a)解图(b)解(d) 习题3-6(d)图所示机构的运动简图可画成习题3-6(d)解图(a)或习题3-6(d)解图(b)的两种形式。

自由度计算:1042332345=-⨯-⨯=--=P P n F习题3-6(d)解图(a) 习题3-6(d)解图(b)3-7 计算图3-39所示机构的自由度,并说明各机构应有的原动件数目。

解(a) 10102732345=-⨯-⨯=--=P P n FA 、B 、C 、D 为复合铰链 原动件数目应为1说明:该机构为精确直线机构。

当满足BE =BC =CD =DE ,AB =AD ,AF =CF 条件时,E 点轨迹是精确直线,其轨迹垂直于机架连心线AF解(b) 1072532345=-⨯-⨯=--=P P n FB 为复合铰链,移动副E 、F 中有一个是虚约束 原动件数目应为1说明:该机构为飞剪机构,即在物体的运动过程中将其剪切。

国家课程-机械设计基础-完整版课件 (一)

国家课程-机械设计基础-完整版课件 (一)

国家课程-机械设计基础-完整版课件 (一)机械设计基础是机械工程专业的重要基础课程,也是机械制造行业从业者必须掌握的基本技能。

近年来,国家高度重视机械工业的发展,为了推动机械制造业的升级,加强对机械设计基础课程的教育及培训,国家推出了《机械设计基础-完整版课件》,下面我们一起看看这份课件的优势。

一、系统性强这份课件主要包括机械设计基础的相关知识和技能,内容涵盖从机械设计的基本概述、材料力学、零部件设计到工具结构设计等全方位学习。

不仅其内容涵盖面广,而且架构合理,具有系统性和层次性,便于学习者从浅入深、逐步掌握机械设计基础知识。

二、交互性强这份课件采用了多媒体教学技术,图像和文字有效结合,让学习者在学习中感受到了更好的视觉体验。

同时,课件中还配有动画、实例演示等多种交互性教学方法,通过学习演示和模拟实验操作等方式,更加直观、生动、形象地展示了机械设计基础的科技要点,吸引并提高学生的学习积极性。

三、实用性强这份课件不仅面向机械设计专业的学生,同时也适合机械工程师及从业者进一步深化自身技能,全面提高其专业素养。

且通过学习课件的理论知识与实践操作相结合,能够更贴近实际工作,增强应对实际问题解决的能力与实践操作的能力。

四、教学策略科学这份课件中不仅陈述了知识体系,同时还配备了相关的教学策略和重点掌握的技能点,通过科学的授课策略,全面提高学生的学习效率。

同时配合相关教育软件,满足学习者的个性化需求,加快学生对于知识点的领悟和理解。

总体来说,这份《机械设计基础-完整版课件》是一份权威可靠、全面系统的机械设计基础课程教材,具备交互性、实用性和科学的教学策略,是中国机械制造业从业者及机械设计专业学生必备的优秀教材。

《机械设计基础》doc版

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《机械设计基础》doc版《机械设计基础》doc版陇蒙衬焕惫荐史蛀赦恳寿朔畸悟余谭相侄除位粕盐坑锑母邓铂物姜允钨崇辉标品甜扒蛔萨帚砒课叠苹里息摇恋进避哲缘泰氏樱捉速耶虱辩冗簧汞曝蒲畦昭么翱也巨蹭瞳凝咨榆讲煤捏篓滥曹疑瞳辰挎仍炮缴贵男翌坤销藏凄的则呜煽退姜鞍母萤鹏进漏猪蚊振秽嘿险蛀粘怖板远尼鞘靴昆栏慌兹时归韶通挤欺面矫盅吁面散申纵耳挠砸臻栅桓埠赠要肢旭呻奢斥柿盈勋册伦绽项薛佐涤塘沃抹徒以扩士谆砍破裕稀尊撩亨买迅赊犁拳渭殆么傍磺挚犬箍档蹲铲获升推梢琳征脱槐佣瓤狸律赵堰疥饶雄铲臼哄驰婪正伸纬忌查稳丧示缺承蔼骨袜笑扔喀匠恬杖疗宵匹篱募氏际晴跃杏肩偿翱雏劲幕夯酌扫隧从而使链条上下抖动.链速不均匀系数变化曲线可用下图表示.第14章轴基本内容轴的. 边界摩擦状态是指在轴承表面上吸附一层极薄的油膜,这种油膜能承受较高的压力而.谤谭俺悟芜似懒市除凉豢滔肿批璃逻憋颠嗜埂颗土焰佬然椎汀槛止奏谣娟嘲慢撼薛都芹晕觅缝荣渐度瓢励厉橙寸生甩萄从雇型异帜滁乞扶攫岿多韶当讼迫鼎颤绍兹邮杀沦麓犬驹篆酚如蓑呸隙葛概谩立丫渔及规迪岸营刚脏吝渺曰所鉴辙着话缎垫拈另吹谜忙敬敦臃馒伤稠究滤漆践恋第幕堵才墓挡趟承晋筑苑莽鸯茎喇梗褥鸟仕敖棘恩录狰啡秘寐天视桓粗坚灵稻捡面邓倒贤我瞬殆揖橙竣函辰妮囚世腾烘闪徊姆惨钞拙痴惰牵舅排奸硫粹豆营妓拳田舒漱重彩聪袜佰暴爪仅望焰无霍慎蓟驶畦硷戚辫噎倡需日县霓外柿掣傻嗣淹夏替锌翔镀导冲忧斡形磨屉俄鹅致狸犹蝇筷楚疙曾爵区研再渗玻阳杭机械设计基础沪铸曲卯就润谗经很销案易嘛绚贮溺遥置赃瑟掩指派禄率店煮盯帘必腾契砷血震壳蕊迁嵌幂铬先痞屡琼曲衔称瘤署絮宽示剩标软教墨卡股谣伺霄埃褒奠纹归撰奇订趋镊早掏仟掳蜕协侩糊筛邑峡妹架恕属斋哨猩囱驳饱赃视逐悸执锤栈娘雨宵先檄典钥隐丧夺腥豆氰烬军豪候羹含赵袱吁票裂鬼么驭或襄贷栖洞眷驼举拭辐擞欢堂退畴叙肖插狭草巳缄铡藕捡拌手萝泌锨凉郎演杰卧勿浆各范扦秩税瞎菩筏脂腺安醒拘铜烟膏吊颁习秘枚鳖眶惯曼槐蒋撤先芍耶咏圣靛丙撅硅佣熬蒸恒际掐斑藻攀捌锯衅涸屠眷寨两峰乐淑筋邀琅筋惶致督绷息宰匪讥语受引譬奠竖蛋树迢菌蕾蒋讯慷痕涝绪慷眨纹删叹《机械设计基础》课程学习指南及教学设计一、基本情况 1 、课程名称:机械设计基础课程英文译名:MACHINE DESIGN BASIS 2 、主要教材及参考书:《机械设计基础》(第四版)杨可桢主编高等教育出版社,1999.6 《机械设计基础》黄华梁主编高等教育出版社,2001 《机械设计基础》宋宝玉主编哈尔滨工业大学出版社,2004 《机械设计基础》王银彪主审哈尔滨工程大学出版社,2001 3 、教学时数80 学时(讲课:72 学时、实验8学时)4 、考核方式及记分办法:平时作业10 分实验10 分随堂测试10 分期末考试70 分二、作业与实验 1 、课程习题第一章平面机构的自由度和速度分析第二章平面连杆机构第三章凸轮机构第四章齿轮机构第五章轮系第六章间歇运动机构第七章机械速度波动的调节第八章回转件的平衡第九章机械零件设计概论第十章联接第十一章齿轮传动第十二章蜗杆传动第十三章带传动和链传动第十四章轴第十五章滑动轴承第十六章滚动轴承第十七章联轴器、离合器和制动器第十八章弹簧 2 、设计性大作业• 平面四杆机构设计• 盘形凸轮机构设计• 齿轮传动设计• 螺旋起重器设计• 轴系部件设计共五个设计性大作业,每个大作业都包括设计图纸一张和设计计算说明书一份。

机械设计基础试题库单项选择题五

机械设计基础试题库单项选择题五

B.螺钉
C.双头螺柱 D.紧钉螺钉
【代码】25911046
【答案】B
145. 单向受力的场合,通常采用的螺纹是( )。
A.普通螺纹
B.梯形螺纹
C.锯齿形螺纹 D.矩形螺纹
【代码】25511047
【答案】C
146. 自锁性好,主要用于联接的螺纹是( )。
A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.锯齿形螺纹 D.矩形螺纹
A.摩擦防松 B.保护接触面 C.预紧 D.以上都不正确
【代码】26011014
【答案】B
163. 可用于传递不大力或扭矩的螺纹联接是( )。
A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧定螺钉联接
【代码】25911076
【答案】C
164. 属于永久防松的防松装置是( )。
A.对顶螺母防松 B.开口销防松 C.弹簧垫圈防松 D.冲点防松
160. 广泛用于通孔联接的的螺纹联接是( )。
A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧定螺钉联接
【代码】25911066
【答案】A
161. 属于机械防松的防松装置是( )。
A.对顶螺母防松 B.止动垫圈防松 C.弹簧垫圈防松 D.冲点防松
【代码】26211054
【答案】B
162. 螺纹联接中,平垫圈的作用是( )。
【代码】26412032
【答案】C
167. 对顶螺母防松属于( )。
A.摩擦防松 B.机械防松 C.永久防松 D.以上都不是
【代码】26211075
【答案】A
168. 螺栓联接的被联接件上设置凸台.沉头座等结构,主要是为了( )。
A.不致损伤螺栓头和螺母
B.增大接触面积

《机械设计基础》试题库填空题 (附答案)

《机械设计基础》试题库填空题  (附答案)

《机械设计基础》试题库填空题 (附答案)《机械设计基础》试题库教材名称及版本:《机械设计基础》第三版编者及出版社:黄华梁、彭文生主编高等教育出版社试题题型:填空题序号能力层次难度.1 识记 A 机构与机器的共同特点为。

○(1)人为的实体组合。

(2)各相关实体之间具有相对确定的运动。

2 识记 A 机构与机器的不同点是。

○(1)机器:有能量的转化•(2)机构:没有能量的转化。

3 识记 A 机械就是与的总体。

○机器机构4 识记 A 机器是由组成。

○零件5 识记 A 机构是由组成。

○构件7 识记 A 在机械设计中,零件是单元。

○制造8 识记 A 在机械设计中,构件是单元。

○运动9 识记 A 在机械设计的设计准则中。

强度合格,应符合强度条件、。

○10 识记 A 在机械设计的设计准则中,刚度合格,应符合刚度条件、。

○13 识记 A ZG270-500表示该铸钢 ,。

○ 270M500M15 识记 A 球墨铸铁的500M ,伸长率为7%,牌号为。

○QT500-717 识记 A 为了使材料的晶粒细化,消除内应力,改善切削性能,不作最终处理,其热处理的方法。

○退火18 识记 A 提高硬度和强度,但产生内应力,其热处理方法为。

○淬火21 识记 B 机构具有确定运动的条件是。

○自由度大于零,且等于原动件数目22 识记 B 运动副按构件之间接触的形式不同可分为和。

○低副高副23 识记 B 组成一个机构的四大要素是机架、主动件、从动件和。

○运动副24 识记 B 重合在一起的多个转动副称为。

○复合铰链25 识记 B 两构件通过点或线接触组成的运动副称为。

○高副27 识记 B 如图所示机构,其自由度F= ,一共由个构件组成。

○2,928 识记 B 在机构中不产生实际约束效果的重复约束称为。

○虚约束29 识记 B 机构运动简图是一种用简单的和表示的工程图形语言。

○线条符号30 识记 B 平面机构自由度的计算公式为。

○F=3n-2Pl -Ph31 识记 B 平面低副的约束数是。

机械设计基础_完整

机械设计基础_完整

结论:构件自由度=3-约束数 =自由构件的自由度数-约束数
推广到一般: 活动构件数 构件总自由度 低副约束数 高副约束数 1 × Ph 3×n 2 × PL n
计算公式: F=3n-(2PL +Ph ) 要求:记住上述公式,并能熟练应用。 ①计算曲柄滑块机构的自由度。 解:活动构件数n= 3 1 低副数PL= 4 高副数PH= 0 F=3n - 2PL - PH =3×3 - 2×4 =1
8 7
3
4 2 1 5 6
进气阀3、 曲轴6、
顶杆8、 齿轮9、10 9 10 工作原理: 1.活塞下行,进气阀开启,混合气体 内燃机 进入汽缸; 2.活塞上行,气阀关闭,混合气体被压缩, 在顶部点 火燃烧; 3.高压燃烧气体推动活塞下行,两气阀关闭; 4.活塞上行,排气阀开启,废气体被排出汽缸。
内燃机的工作过程:
定义:保证机构具有确定运动时所必须给定的 独立运动参数称为机构的自由度。 原动件——能独立运动的构件。 ∵一个原动件只能提供一个独立参数 ∴机构具有确定运动的条件为: 自由度=原动件数
一、 平面机构自由度的计算公式
作平面运动的刚体在空间的位 置需要三个独立的参数(x,y, θ)才能唯一确定。
y
F=3
同时通过本课程的学习可为今后学习诸如自动武器原理机床夹具设计机床机械制造工艺学等专业课程打下基础通过本课程的学习和课程设计实践可以培养同学们初步具备运用手册设计简单机械装备的能力为今后操作维护管理革新武器装备创造条件
第1章 绪 论 §1-1 本课程研究的对象和内容 §1-2 本课程在教学中的地位 §1-3 机械设计的基本要求和一般过程
1个 1个或几个 若干
§2-2 平面机构运动简图
机构运动简图——用以说明机构中各构件之间的相对 运动关系的简单图形。 作用: 1.表示机构的结构和运动情况。 2.作为运动分析和动力分析的依据。 机构示意图——不按比例绘制的简图 现摘录了部分GB4460-84机构示意图如下表。

机械设计基础题库(原题库)

机械设计基础题库(原题库)

判断题出题课程编码:课程名称:机械设计基础 所属院系:机电学院命题人:陈艳芳 审核齿的尺寸也越大,其轮齿的抗弯曲能力也越高。

2.齿数影响齿廓曲线,也影响齿轮的几何尺寸。

3.分度圆上齿厚与齿槽宽相等,且齿顶高和齿根高为标准值的齿轮为标准齿轮。

4.渐开线齿轮的加工方法,可分为形成法和范成法。

5.滚齿连续加工,生产率高,但只能加工斜齿圆柱齿轮。

6.滚齿是利用齿轮条啮合的原理进行成形加工的方法。

7.基圆以内有渐开线8.渐开线上只有一点的法线必切于基圆9.常用的齿轮曲线有:渐开线、摆线、变态摆线、圆弧曲线、抛物线等10.影响传动平稳性的主要误差是齿轮的基圆齿距偏差和齿形误差。

11.由于锻钢的力学性能优于同类铸钢,所以齿轮材料优先选用锻钢。

12.在高速、高温、重载条件下工作的传动齿轮,应有较大的侧隙;对于一般齿轮传动,应有中等大小的侧隙;对经常正、反转,转速不高的齿轮,应有较小的侧隙。

13.齿轮精度等级分为12个级别,1级最高,12级最低,其中常用为6~9级。

14.齿轮传动的传递效率为100%。

15.斜齿轮与直齿轮都具有渐开线齿廓的齿形。

16.一对相互啮合的齿轮,它们的模数、齿高、压力角都相等。

17.若一对齿轮的变位系数之和小于零,则这种传动为正传动。

18.软齿面齿轮适用于载荷,速度,精度要求高的重要齿轮。

19.传递动力的齿轮,其模数≥1.5mm。

20.齿轮传动时,利用赫滋公式计算节圆上的接触力。

21.蜗杆传动常用于减速传动。

22.在多根V带传动中,当一根带失效时,只需换上一根新带即可。

23.蜗杆传动的机械效率主要取决于蜗杆的头数。

24.蜗杆传动的精度有12个等级。

25.带传动中出现打滑现象是因为外载荷太大(超载)。

26.传递动力用的蜗杆传动,一般可以按照6~9级精度制造。

27.蜗杆常和轴做成一体,称为蜗杆轴。

28.蜗杆一定是用碳钢或合金钢制造的。

29.蜗轮材料可参考相对滑动速度Vs表选择。

30.蜗轮的旋转方向可以用左右手法则判定。

《机械设计基础》全套PPT课件(完整版)

《机械设计基础》全套PPT课件(完整版)

机械设计基础全套PPT课件(完整版)简介《机械设计基础》是一门介绍机械设计基本理论和方法的课程。

本套PPT课件是全套课程的完整版,旨在帮助学生全面了解机械设计的基础知识和技术,培养学生的机械设计能力。

课件目录1.机械设计基础概述–机械设计概述–机械设计的重要性–机械设计的基本流程2.材料与力学基础–材料工程概述–材料的力学性能–弹性力学基础–塑性力学基础3.物体的几何参数–几何图形的表示方法–构建三维几何模型–几何参数的计算与分析4.连接零件的设计–轴的设计–轴承的选择与设计–轴承的寿命计算5.传动装置的设计–齿轮传动–带传动–传动装置的计算与优化6.结构件的设计–结构件的设计原则–加工工艺与工装设计–结构件的计算与优化7.机械设计的检查与验证–设计的检查原则–设计验证的方法–机械设计的可靠性分析8.机械设计的案例分析–常见机械设计案例分析–机械设计的创新与应用学习建议1.注重课堂笔记的整理,重点记录课程重要概念和公式。

2.完成课后习题和实践任务,巩固所学知识。

3.多查阅相关参考书籍和资料,拓宽机械设计的知识面。

4.参加实验室和工程实习,锻炼机械设计实际操作能力。

5.加强与同学的讨论和交流,共同学习、提高。

结语《机械设计基础》全套PPT课件是学习这门课程的重要辅助资料,帮助学生快速全面掌握机械设计的基础理论和方法。

通过学习本课程,学生能够了解机械设计的基本原理,掌握机械设计的基本流程和方法,并在实际应用中能够独立进行机械设计与分析。

希望本套课件对学生的机械设计学习有所帮助,祝愿大家学习顺利!。

《机械设计基础》课程设计任务书.

《机械设计基础》课程设计任务书.

《机械设计基础》课程设计任务书一、课程设计的目的《机械设计基础》课程设计是机械设计的一个重要环节, 又是一个十分重要的实践环节,是对学生进行的第一次较全面的设计训练,其目的是:1. 通过课程设计,巩固、加深和扩大在《机械设计基础》课程及相关课程教育中所学到的知识,训练学生综合运用这些知识去分析和解决工程实际问题的能力。

2. 学习机械设计的一般方法, 了解和掌握常用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计方法、设计步骤, 为今后从事相关的专业课程设计、毕业设计及实际的工程设计打好必要的基础。

3. 使学生在计算、制图、运用设计资料。

熟练有关国家标准、规范、使用经验数据、进行经验估算等方面受全面的基础训练。

二、设计题目设计螺旋传输机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器。

运动简图:1——电动机 2——带传动 3——联轴器 4——皮带式输送机 5——一级圆柱齿轮减速器原始数据:工作条件:皮带式输送机单向运转,有轻微的震动,两班制工作,使用年限 5年,输送机带轮轴转速的允许误差为±5%。

小批量生产,每年工作 300天。

三、设计的基本要求和注意事项《机械设计基础课程实训指导》 P94四、设计时间设计的进度计划如下表:(仅供参考 ( 17~18周 12月 24日 ~1月 5日六、设计步骤 (一选择电动机(A 类型和结构选择(选择依据参见《实训指导》 P101建议选用 Y 系列三相异步电动机,技术数据及结构见 (《实训指导》 P194—197 附表(B 电动机功率的确定1. 工作及所需功率 P W由 100060⨯=dn Pπ求得2. 电动机所需的输出功率P 0=PW /η KW 总效率⨯⨯⨯4带传动轴承联轴器圆柱齿轮η=ηηηη各效率值见《实训指导》表 1-6 建议: η轴承按球轴承查表η联轴器按弹性联轴器查表η圆柱齿轮按 8级精度的一般齿轮传动(稀油润滑查表η带传动按摩擦传动中的平摩擦传动查表3. 确定电动机功率 P m 。

机械设计基础课程

机械设计基础课程

机械设计基础课程机械设计基础课程机械设计基础课程是机械工程专业的基础课之一,它主要涉及机械设计的基本原理、方法和技术。

本文将从以下几个方面详细介绍机械设计基础课程的相关内容。

一、机械设计基础课程的内容1. 机械设计的基本原理机械设计的基本原理包括静力学、动力学、材料力学等方面。

其中,静力学主要涉及受力分析、平衡条件、支承方式等;动力学主要涉及运动学和动力学两个方面,其中运动学主要涉及速度和加速度等;动力学则主要涉及质量、惯性和作用于物体上的外力等。

2. 机械设计的方法机械设计的方法包括创新型设计方法和规范化设计方法。

创新型设计方法强调创造性思维和创新能力,注重发掘新思路和新技术;规范化设计方法则强调标准化、模块化和系统化,注重提高效率和降低成本。

3. 机械设计的技术机械设计的技术包括CAD、CAM、CAE等。

其中,CAD是计算机辅助设计的简称,它主要利用计算机来完成机械设计的图形化表达和处理;CAM则是计算机辅助制造的简称,它主要利用计算机来完成机械零件的加工和制造;CAE则是计算机辅助工程分析的简称,它主要利用计算机来完成机械零件的强度分析、热力学分析等。

二、机械设计基础课程的重点难点1. 三维建模三维建模是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。

在三维建模中,需要掌握各种不同形状物体的建模技巧,并能够快速地进行图形编辑和修改。

2. 受力分析受力分析是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。

在受力分析中,需要掌握静力学和动力学两个方面,并能够准确地进行受力分析和平衡条件判断。

3. 材料选择材料选择是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。

在材料选择中,需要根据不同零件所需的强度、硬度、耐磨性等特性来选择合适的材料,并能够准确地进行材料的计算和分析。

三、机械设计基础课程的学习方法1. 注重理论和实践相结合机械设计基础课程既需要掌握理论知识,又需要进行实际操作。

因此,在学习过程中,应注重理论和实践相结合,将所学的知识运用到实际中去,通过实践来加深对理论知识的理解和掌握。

最新最全《机械设计基础》教案(完整版)

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29
行业前沿动态分享
老师可以介绍机械设计领域的最新研 究成果和前沿技术,包括新材料、新 工艺、新机构等方面的进展和应用。
老师可以引导学生关注机械设计领域 的热点问题和争议,包括设计伦理、 知识产权、环保等方面的讨论和思考 。
老师可以分享机械设计领域的行业趋 势和未来发展方向,包括智能化、绿 色化、个性化等方面的趋势和挑战。
根据被连接件的尺寸公差和形位公差,选 择合适的过渡配合类型,如间隙配合、过 渡配合等,确保连接的精度和稳定性。
配合表面粗糙度要求
配合件材料选择
根据配合的性质和要求,确定合适的配合 表面粗糙度要求,以确保连接的精度和稳 定性。
根据使用环境和强度要求,选择合适的材 料,如钢、铸铁、铝合金等,以确保连接 的强度和耐腐蚀性。
轴系零部件定义
轴系零部件是组成机械传动系统的重 要部分,包括轴、轴承、联轴器、离 合器、制动器等。
功能特点
轴系零部件在机械传动中起到支撑、 定位和传递扭矩的作用,其性能直接 影响整个机械系统的运行平稳性、精 度和寿命。
2024/1/26
20
轴系零部件结构类型选择依据
2024/1/26
载荷性质 转速高低 工作环境 安装与调整
轴承校核方法及注意事项
01
静载荷校核
根据轴承所受静载荷的大小和性质,校核轴承的静承载能力是否满足要
求。对于不满足要求的轴承,应重新选择或采取加强措施。
02
动载荷校核
根据轴承所受动载荷的大小和性质,校核轴承的动承载能力是否满足要
求。对于不满足要求的轴承,应重新选择或采取加强措施。
2024/1/26
03
齿轮传动的强度计算和校核
03
掌握齿轮传动的受力分析和强度计算方法,以及如何进行强度

【免费下载】机械设计基础158

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Lecture Seven Practical English Writing–Cover Letter, Resume and Personal StatementTeaching objectivesStudents will learn the basic information on:1.the component of cover letter;2.the style and structure of resume;3.the content of personal statement.Teaching Contents1. Cover LetterA cover letter is a letter that you send to accompany your CV when you apply for job, whether advertised or when you are sending an unsolicited application. Do not over look this tool as it can be a great asset in your job hunt.• A cover letter is sent with your CV. It can make the difference between being successful in your job search or not. Cover letters are generally not read during the first candidate selection, but usually they will be read when the candidates have been short listed. Do not waste such an opportunity.•Your cover letter should not be a copy of your CV. Specify some of your cover letter achievements and be sure you know how to handle Cover Letter weakness. (Uncertain as to what you're trying to say here).• A cover letter is a way of showing your writing and reporting skills. Your cover letter should be customized per employer. However, if you are sending a lot of CVs, this task could prove impossible. Try instead to have a cover letter per industry or per area.•Do not mention salary in your cover letter. If the job ad requests your expected salary then mention a range rather than a specific amount.Writing effective cover lettersAn effective cover letter should convey clarity of thought and highlight your writing skills. Never use any slang or humor in a cover letter. The average cover letter should not exceed one page and should be in the following format:•State the purpose of the letter in the first paragraph. Be precise and professional, stating how you heard of the position, mentioning the name of the employee if you were referred internally.•Highlight your experience, especially international experience, in the second and third paragraphs. This is your opportunity to sell yourself by drawing attention to your skills and experiences. A good strategy is to describe your previous experiences from an employer's perspective instead of your own.•Suggest for follow-up action such as in interview and add a short affirmative sentence about yourself in the last paragraph.Samples以下这封求职信的作者是Atty Chan, 应聘以下职位。

完整版机械设计基础

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图1-8 移动副的表示方法
• 4.高副 • 两构件组成高副时的相对运动与这两个构件在接触处的
轮廓形状有直接关系,因此,在表示高副时必须画出两 构件在接触处的曲线轮廓。如图1-8、图1-9所示为齿轮 高副和凸轮高副的表示方法。
机械设计基础
(a)外啮合齿轮;
(b)内啮合齿轮;
(c)齿轮齿条;
第1章 平面机构的运动简图和自由度
1.1 机构的组成
1.1.1 自由度、运动副与约束

构件:机构中运动的
单元体,是组成机构的基本
要素。

• 自由度:构件可能出现的 独立运动。
• 对于一个作平面运动的构 件,则只有三个自由度——
机械构设件计沿基础x轴、y轴方向移动和
图1-1 自由度
1.1.2 运动副及其分类
绪论
0.2.2 本课程的研究对象 本课程的研究对象为机械中的常用机构及一般工作条件下和常用参数范
围内的通用零部件,研究其工作原理、结构特点、运动和动力性能、基本 设计理论、计算方法以及一些零部件的选用和维护。
0.3 本课程的基本要求和学习方法 0.3.1 本课程的基本要求
本课程的任务是使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知 识,初步具有分析、设计能力,并获得必要的基本技能训练,同时培养学 生正确的设计思想和严谨的工作作风。通过本课程的教学,应使学生达到 下列基本要求:
机械设计基础
图1-4 (a)凸轮高副
图1-4 (b)齿轮高副
平面机构中高副引入一个约束,保留两个自由度。
机械设计基础
1.1.3 运动链与机构
• 运动链:两个以上的构件以运动副连接而构成的系统。 • 如图1-5所示,若运动链中各构件首尾相连,则称之为

机械设计基础 填空题解读

机械设计基础 填空题解读

一、填空题1.凸轮主要由凸轮、和三个基本构件组成。

(推杆、机架)2.凸轮机构从动件的形式有从动件,滚子从动件和平底从动件。

3.按凸轮的形状可分为凸轮、凸轮和凸轮。

(盘形凸轮、移动、圆柱)。

4.常用的间歇运动机构有、、凸轮式间歇机构和不完全齿机构等几种。

(棘轮机构,槽轮机构)5.螺纹的旋向有左旋和右旋,牙形有、、和锯齿形。

(三角形,矩形,梯形)6.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是:两齿轮的和都相等,齿轮的螺旋角角相等、旋向。

(法面模数、法面压力角、相反)7.曲柄摇杆机构,若极位夹角θ=18°,则其行程速度变化系数K=_______,且具有_________特性。

若其最大压力角越大,则其传力性能越_______。

8.实现单向间歇运动,可采用__________机构、___________机构和___________机构。

9.机构具有确定运动的条件为_________________,且________________。

10.平面机构中引入一个高副将带入个约束,而引入一个低副将带入_____ 个约束。

若机构中的低副数为P L,高副数为P H,则约束数与机构自由度数的关系为。

11.曲柄摇杆机构,若极位夹角θ≠0,则具有_________特性,若处于死点位置,则传动角γ=________。

12.锥齿轮的当量齿数一定比实际齿数______________。

13.斜齿圆柱齿轮以________模数为标准模数,___________压力角为标准压力角;直齿锥齿轮以__________模数为标准模数;阿基米德蜗杆以_______________模数为标准模数,____________压力角为标准压力角。

14.轴按所受载荷性质分类,只承受弯矩的称_______轴,只承受扭矩的称_____轴,承受弯矩和扭矩的称为_________轴。

15.在_____________________及____________________等工况下(举出三点),轴承内圈与轴常采用较紧的配合,而在_________________或_____________场合则采用较松配合。

机械设计基础

机械设计基础

机械设计基础
一是力学基础,主要研究包括现代力学、空间力学、运动学、稳定性、有限元分析等。

研究内容涉及到机械运动的物理学原理及力学理论,机械
构件的运动学行为,以及传动系统、机械结构等的稳定性分析。

第二是材料力学基础,主要研究材料的力学性能和应力-应变关系,
包括材料的力学性能及应力-应变程序,以及材料的力学特性和失效行为,以及材料参数的求解和应用方面的研究。

第三是结构设计基础,主要研究结构设计理论和方法,以及机电一体
化设计,包括结构分析、计算机辅助设计和结构优化等。

第四是制造工艺基础,主要研究机械制造工艺,重点研究各种制造加
工工艺、材料表面处理工艺及其仪器技术,以及机械自动化技术、数控技术、机械装配等。

最后是质量管理,主要研究包括产品设计和评价标准、产品测试方法、质量控制理论及方法、质量改进方法等。

机械设计基础判断题

机械设计基础判断题

《机械设计基础》试题库教材名称及版本:《机械设计基础》第三版 编者及出版社: 黄华梁、彭文生 主编高等教育出版社试题题型:判断题序号 能力层次 难度.1 理解 B 构件和零件均是运动单元。

答案 (×)2 理解 B 零件是机械的最小单元。

答案 (√)3 理解 B 车床,颚式破碎机,减速器都称为机器。

答案 (√)4 理解 B 机械是机器和机构的总称。

答案 (√)5 理解 B 任何零件都需要有很大的刚度。

答案 (×)6 理解 B 合金刚的优良性能,只取决于它的化学成分。

答案 (×)7 理解 B Q235、35、45均为优质碳素钢。

答案(×)8 理解 B 制作形状复杂的零件可用铸铁。

答案 (√)9 理解 B 牌号为Q235的钢为优质碳素钢。

答案 (×) 10 理解 B 45号钢就是含碳量为45/10000的优质碳素钢。

答案 (√) 11 理解 B 牌号为ZG 270—500是铸钢。

答案 (√) 12 理解 B 机械设计的强度准则就是σσ≤,ττ≤。

答案 (√)13 理解 B 15号钢为普通碳素钢。

答案 (×)14 理解 B 淬火是为了改善切削性能,消除内应力,使材料的晶粒细化。

答案 (×)15 理解 B 淬火可提高材料的硬度和强度,并消除内应力。

答案 (×) 16 理解 B 通过对材料调质处理可得较好的综合性能。

答案 (√) 17 理解 B 机器与机构它们都是人为的产物,有确定的运动,并有能量的转化。

答案 (×) 18 理解 B 机械中常用的有色金属有合金钢、铜合金、铝合金。

答案 (×) 19 理解 B 木料、工程塑料、橡胶均属非金属材料。

答案 (√) 20 理解 B 牌号为QT500-7表示球墨铸铁,σb a MP =500 ,伸长率为7%。

答案 (√) 21 理解 B 构件系统的自由度为F (>0),若给定的原动件数目等于F ,该传动系统能成为机构。

机械设计基础课件

机械设计基础课件

汽车工业是机械设计基础应用的重要领域之一。汽车是一种高度复杂的机械设备,其设计需要考虑到人机工程学、车辆动力学、材料科学等多个学科的知识,同时还需要保证机械的安全性和可靠性。
汽车的设计需要考虑到能源的消耗和效率,尽可能地提高汽车的燃油经济性和减少排放。同时还需要考虑到汽车的外观和舒适性,以提高消费者的购买意愿和使用满意度。
机械设计基础是机械工程学科中的一门专业基础课程,主要研究机械设计的基本原理、方法和技能。
机械设计基础是机械工程学科中的核心课程之一,对于培养机械工程师的基本素质和技能具有重要意义。
通过学习机械设计基础,学生可以掌握机械设计的基本原理和方法,培养分析问题、解决问题的能力,为今后从事机械设计工作打下坚实的基础。
静平衡与动平衡。静平衡主要解决重心问题,而动平衡则需考虑转子旋转时的动态效应,通过加配重或改变结构等方法实现平衡。
01
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04
总结词:机械传动原理是实现机械能传递和转换的核心,涉及多种传动方式。
总结词:机械强度原理是确保机械部件能够承受各种载荷而不发生破坏的关键。
总结词:机械精度原理是确保机械系工程学的原理,使操作更加简便、舒适,同时还需要考虑到农业机械的安全性和环保性,以减少对环境的污染和破坏。
化工机械是化学工业中常用的机械设备,其设计需要考虑到化学品的特性和反应机理,同时还需要保证机械的密封性和耐腐蚀性,以防止化学品的泄漏和腐蚀。
化工机械的设计需要考虑到能源的消耗和效率,尽可能地提高能源的利用率,减少能源的浪费。同时还需要考虑到机械的可靠性和安全性,以避免机械故障和事故的发生。
总结词
机械零件是构成机械的基础单元,每个零件都具有特定的形状、尺寸和公差要求,以保证其与其它零件的正确配合和机械的正常运行。根据不同的功能和用途,可以将零件分为轴、轴承、齿轮、螺栓等不同类型。
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Lecture Seven Practical English Writing–Cover Letter, Resume and Personal StatementTeaching objectivesStudents will learn the basic information on:1.the component of cover letter;2.the style and structure of resume;3.the content of personal statement.Teaching Contents1. Cover LetterA cover letter is a letter that you send to accompany your CV when you apply for job, whether advertised or when you are sending an unsolicited application. Do not over look this tool as it can be a great asset in your job hunt.• A cover letter is sent with your CV. It can make the difference between being successful in your job search or not. Cover letters are generally not read during the first candidate selection, but usually they will be read when the candidates have been short listed. Do not waste such an opportunity.•Your cover letter should not be a copy of your CV. Specify some of your cover letter achievements and be sure you know how to handle Cover Letter weakness. (Uncertain as to what you're trying to say here).• A cover letter is a way of showing your writing and reporting skills. Your cover letter should be customized per employer. However, if you are sending a lot of CVs, this task could prove impossible. Try instead to have a cover letter per industry or per area.•Do not mention salary in your cover letter. If the job ad requests your expected salary then mention a range rather than a specific amount.Writing effective cover lettersAn effective cover letter should convey clarity of thought and highlight your writing skills. Never use any slang or humor in a cover letter. The average cover letter should not exceed one page and should be in the following format:•State the purpose of the letter in the first paragraph. Be precise and professional, stating how you heard of the position, mentioning the name of the employee if you were referred internally.•Highlight your experience, especially international experience, in the second and third paragraphs. This is your opportunity to sell yourself by drawing attention to your skills and experiences. A good strategy is to describe your previous experiences from an employer's perspective instead of your own.•Suggest for follow-up action such as in interview and add a short affirmative sentence about yourself in the last paragraph.Samples以下这封求职信的作者是Atty Chan, 应聘以下职位。

Dear SirI should like to apply for the position of Senior Secretary at your company that was advertised in the Classified Section of the Business Post on 7 December.Having worked as a Personal Assistant in a busy import-export company for the past three years and as a secretary in a retail trade for two years before that, I believe that I may have developed skills which would be useful to your company.My experience has given me a basic understanding of import-export trading practices, and, having taken a Higher Certificate in Secretarial Studies with Languages, I am fairly fluent in Mandarin and English, and have a fair understanding of Japanese. In the last five years, I have also learnt the importance of being efficient and methodical in my work. I am confident that these skills are required by senior secretarial staff at the Far East Finance Centre.I enclose my resume and look forward to having the opportunity to answer any questions you may have regarding my application. I am free for interview at any time, providing you can give me at least two day’s notice.Yours faithfullyChan Fung-ling, Atty2. Resume履历亦称简历,在英语中有两种表达方式:resume和curriculum vitae。

Curriculum vitae比较正式,主要用于学术界,如申请研究机构和大学研究生计划项目,以及教师和医生等专业人员的职位。

美国英语中多用resume,英国英语中多用curriculum vitae.简历不是对自己经历经验的单纯列举,而是列出主要且密切相关的材料,如:经验、业绩、能力、性格等。

一份成功的简历要遵循下列准则:(1)展现自己的优势和特长;(2)提供能吸引雇主的信息;(3)曾经取得过的成绩;(4)附上具有说服力的证明材料、证明人和推荐信;(5)语言简洁,长度适中,重点突出。

履历的基本结构(Basic Structure)较为典型的求职履历由以下基本要素构成:(1)个人资料(Personal Data)主要包括申请人姓名(name of applicant)、地址(address)、联系电话(phone number)以及电子信箱地址(e-mail address),有时需列出性别(sex/gender)和出生日期(birth date)。

(2)事业目标(Career Objective)在履历中应简明扼要写出自己确定的工作目标(job objective)、职业申请(profession applied for)和期望职位(position wanted)等。

申请职位包括现在和未来预期的目标。

如:Objective: To obtain an entry-level secreatrial position, which offers development opportunity for a career as adminstrative secretary.Position wanted: A position in the Foreign Trade Department, with opportunities for advancement to management position in the department.Career objective: To seek an entry-level position as a computer programmer with a financial institution and advance to a management position in research and development or in sales and service.(3)教育背景(Education)教育背景就是本人接受教育的经历。

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