2018年高考数学(理)总复习高考达标检测(四十六)随机抽样
高考数学复习:随 机 抽 样
2.抽签法与随机数法的适用情况 (1)抽签法适用于总体中个体数较少的情况,随机数法 适用于总体中个体数较多的情况. (2)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点: 一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.
考点二 系统抽样 【典例】(1)某班有学生52人,先用系统抽样的方法,抽 取一个容量为4的样本,已知座位是6号,32号,45号的同 学都在样本中那么样本中还有一位同学的座位号是 ________.
06 32 35 92 46 22 54 10 02 78 49 82 18 86 70 48 05 46 88 15 19 20 49
A.12
B.32
C.06
D.16
【解析】选B.第15列和第16列的数字为90,从左到右依 次选取两个数字,依次为12,33,06,32,则第四个被选中 的红色球号码为32.
(2)某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800 名学生中抽取50名学生做牙齿健康检查,现将800名学 生从1到800进行编号,已知从33~48这16个数中取的数 是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是________.
世纪金榜导学号
【解析】(1)用系统抽样抽出的四个学生的号码从小到 大成等差数列,设样本中还有一位同学的座位号是x,将 号码从小到大排列:6,x,32,45,它们构成公差为13的等 差数列,因此,另一学生的座位号为6+13=19. 答案:19
【对点训练】
1.某班有学生60人,现将所有学生按1,2,3,…60随机编
号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本(等
距抽样),已知编号为3,33,48号学生在样本中,则样本
中另一个学生的编号为 ( )
A.28
B.23
C.18
高考数学总复习高考达标检测(四十六)随机抽样理(2021学年)
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高考达标检测(四十六)随机抽样一、选择题1.(2017·珠海摸底)为了解72名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为8的样本,则分段的间隔为()A.9 B.8C.10 D.7解析:选A 由系统抽样方法知,72人分成8组,故分段间隔为72÷8=9。
2.(2017·河北冀州中学期末)某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150,120,180,150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区有20个大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①,②这两项调查宜采用的抽样方法依次是( ) A.分层抽样法,系统抽样法B.分层抽样法,简单随机抽样法C.系统抽样法,分层抽样法D.简单随机抽样法,分层抽样法解析:选B 一般甲、乙、丙、丁四个地区会存在差异,采用分层抽样法较好.在丙地区中抽取的样本个数较少,易采用简单随机抽样法.3.(2016·石家庄模拟)某学校高三年级一班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60。
选取的这6名学生的编号可能是()A.1,2,3,4,5,6 B.6,16,26,36,46,56C.1,2,4,8,16,32 ﻩD.3,9,13,27,36,54解析:选B由系统抽样知识知,所取学生编号之间的间距相等且为10,所以应选B.4.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为( )A.40 B.36C.30 D.20解析:选C利用分层抽样的比例关系,设从乙社区抽取n户,则错误!=错误!。
2020届高考数学(理)一轮必刷题 专题64 随机抽样(解析版)
考点64 随机抽样1.对一个容量为N 的总体抽取容量为n 的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p 1,p 2,p 3,则( ) A .p 1=p 2<p 3 B .p 2=p 3<p 1 C .p 1=p 3<p 2 D .p 1=p 2=p 3【答案】D【解析】由于三种抽样过程中,每个个体被抽到的概率都是相等的,因此p 1=p 2=p 3.2.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为( )A .93B .123C .137D .167【答案】C【解析】初中部的女教师人数为110×70%=77,高中部的女教师人数为150×(1-60%)=60,该校女教师的人数为77+60=137,故选C.3.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为( ) A .40 B .36 C .30 D .20 【答案】C【解析】利用分层抽样的比例关系,设从乙社区抽取n 户,则270360+270+180=n 90,解得n =30.4.现用系统抽样方法从已编号(1~60)的60枚新型导弹中,随机抽取6枚进行试验,则所选取的6枚导弹的编号可能是( ) A .5,10,15,20,25,30 B .2,4,8,16,32,48 C .5,15,25,35,45,55 D .1,12,34,47,51,60【答案】C【解析】从60枚新型导弹中随机抽取6枚,采用系统抽样间隔应为606=10,只有C 选项中导弹的编号间隔为10.5.某学校高三年级一班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60.选取的这6名学生的编号可能是( ) A .1,2,3,4,5,6 B .6,16,26,36,46,56 C .1,2,4,8,16,32 D .3,9,13,27,36,54【答案】B【解析】由系统抽样知识可知,所取学生编号之间的间距相等且为10,所以应选B.6.某班有34位同学,座位号记为01,02,…,34,用下面的随机数表选取5组数作为参加青年志愿者活动的五位同学的座号.选取方法是从随机数表第一行的第6列数字开始,由左到右依次选取两个数字,则选出来的第4个志愿者的座号是( )49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 A .23 B .09 C .02 D .16【答案】D【解析】从随机数表第一行的第6列数字3开始,由左到右依次选取两个数字,不超过34的依次为21,32,09,16,17,故第4个志愿者的座号为16.7.将参加夏令营的600名学生编号为001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( ) A .26,16,8 B .25,17,8 C .25,16,9 D .24,17,9 【答案】B【解析】由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k (k ∈N *)组抽中的号码是3+12(k -1). 令3+12(k -1)≤300,得k ≤1034,因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k -1)≤495,得1034<k ≤42,因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17.故选B.8.某工厂的一、二、三车间在2017年11月份共生产了3 600双皮靴,在出厂前检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c 成等差数列,则二车间生产的产品数为( ) A .800 B .1 000 C .1 200D .1 500【答案】C【解析】因为a 、b 、c 成等差数列,所以2b =a +c ,所以从二车间抽取的产品数占抽取产品总数的13,根据分层抽样的性质可知,二车间生产的产品数占产品总数的13,所以二车间生产的产品数为3 600×13=1 200.故选C.9.从一个容量为N 的总体中抽取一个容量为n 的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p 1,p 2,p 3,则( ) A .p 1=p 2<p 3 B .p 2=p 3<p 1 C .p 1=p 3<p 2 D .p 1=p 2=p 3【答案】D【解析】根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样,每个个体被抽中的概率都是相等的,所以p 1=p 2=p 3.10.(2018·陕西西安八校联考)某班对八校联考成绩进行分析,利用随机数表法抽取样本时,先将60个同学的成绩按01,02,03,…,60进行编号,然后从随机数表第9行第5列的数开始向右读,则选出的第6个个体是(注:下表为随机数表的第8行和第9行)( )⎭⎬⎫63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 5071 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79第8行⎭⎬⎫33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 45 0744 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54第9行A .07B .25C .42D .52【答案】D【解析】依题意得,依次选出的个体分别是12,34,29,56,07,52,…,因此选出的第6个个体是52,选D. 11.为了解72名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为8的样本,则分段的间隔为( ) A .9 B .8 C .10 D .7【答案】A【解析】由系统抽样方法知,72人分成8组,故分段间隔为72÷8=9.12.(2018·陕西部分学校摸底检测)某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为42的样本,则应分别抽取老年人、中年人、青年人的人数是( ) A .7,11,18 B .6,12,18 C .6,13,17 D .7,14,21【答案】D【解析】因为该单位共有27+54+81=162(人),样本容量为42,所以应当按42162=727的比例分别从老年人、中年人、青年人中抽取样本,且应分别抽取的人数是7,14,21.故选D.13.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n 人中,抽取35人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为13,则n =( ) A .660 B .720 C .780 D .800【答案】B【解析】由已知可得,抽样比为13780=160,从而35600+780+n =160,解得n =720.14.从编号为001,002,…,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为( ) A .480 B .481 C .482 D .483 【答案】C【解析】根据系统抽样的定义可知样本的编号成等差数列,令a 1=7,a 2=32,d =25,所以7+25(n -1)≤500.所以n ≤20.72,故最大编号为7+25×(20-1)=482.15.某高校有教授120人,副教授100人,讲师80人,助教60人,现用分层抽样的方法从以上所有老师中抽取一个容量为n 的样本.已知从讲师中抽取的人数为16,那么n =________. 【答案】72【解析】依题意得,80120+100+80+60=16n,由此解得n =72.16.为了解1 200名学生对学校某项教改实验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采取系统抽样,则分段的间隔k 为________. 【答案】40【解析】在系统抽样中,确定分段间隔k ,对编号进行分段,k =Nn (N 为总体的容量,n 为样本的容量),所以k =N n =1 20030=40.17.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89,依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m +k 的个位数字相同.若m =8,则在第8组中抽取的号码是________. 【答案】76【解析】由题意知m =8,k =8,则m +k =16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76.18.一汽车制造厂生产A ,B ,C 三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):10辆,则z 的值为________. 【答案】400【解析】设该厂这个月共生产轿车n 辆, 由题意得50n =10100+300,所以n =2 000,则z =2 000-100-300-150-450-600=400.19.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋进行检查,将3 000袋奶粉按1,2,…,3 000 随机编号.若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________. 【答案】1 211【解析】由题意知,抽样比为k =3 000150=20,又第一组抽出的号码是11,则11+60×20=1 211,故第六十一组抽出的号码为1 211.20.高三(2)班现有64名学生,随机编号为0,1,2,…,63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,…,8.现用系统抽样方法抽取一个容量为8的样本,若在第一组中随机抽取的号码为5,则在第6组中抽取的号码为________. 【答案】45【解析】分组间隔为648=8,∵在第一组中随机抽取的号码为5,∴在第6组中抽取的号码为5+5×8=45.21.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4∶3∶3,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取一个容量为80的样本,则应从高一年级抽取________名学生. 【答案】32【解析】从高一年级抽取的学生人数为80×44+3+3=32.22.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为________. 【答案】12【解析】抽样间隔为84042=20.设在1,2,…,20中抽取号码x 0(x 0∈[1,20]),在[481,720]之间抽取的号码记为20k +x 0,则481≤20k +x 0≤720,k ∈N *.∴24120≤k +x 020≤36.∵x 020∈⎣⎡⎦⎤120,1,∴k =24,25,26,…,35, ∴k 值共有35-24+1=12(个),即所求人数为12.23.某校三个年级共有18个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到18,现用系统抽样方法,抽取6个班进行调查.若抽到的编号之和为57,则抽到的最小编号为________. 【答案】2【解析】系统抽样的间隔为186=3.设抽到最小编号为x ,则x +(3+x )+(6+x )+(9+x )+(12+x )+(15+x )=57.解得x =2.24.某高中在校学生有2 000人.为了响应“阳光体育运动”的号召,学校开展了跑步和登山比赛活动.每人都参与而且只参与其中一项比赛,各年级参与比赛的人数情况如下表:其中a ∶b ∶c =2∶3∶5,全校参与登山的人数占总人数的25,为了了解学生对本次活动的满意程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则从高二年级参与跑步的学生中应抽取________人. 【答案】36【解析】根据题意可知样本中参与跑步的人数为200×35=120,所以从高二年级参与跑步的学生中应抽取的人数为120×32+3+5=36(人).25.某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,3,…,295,为了了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,请写出抽样过程. 【解析】按1∶5的比例抽样,295÷5=59.第一步,把295名同学分成59组,每组5人.第一组是编号为1~5的5名学生,第二组是编号为6~10的5名学生,…,依次类推,第59组是编号为291~295的5名学生.第二步,采用简单随机抽样,从第一组5名学生中随机抽取1名,不妨设其编号为k (1≤k ≤5).第三步,从以后各段中依次抽取编号为k +5i (i =1,2,3,…,58)的学生,再加上从第一段中抽取的编号为k 的学生,得到一个容量为59的样本.26.为了解某市市民晚饭后1小时内的生活方式,调查小组设计了“阅读”“锻炼”“看电视”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该市部分市民,并根据调查结果绘制成统计图如图所示.根据统计图所提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了________名市民;(2)补全条形统计图;(3)该市共有480万市民,估计该市市民晚饭后1小时内“锻炼”的人数.【答案】(1)2 000.(2)(3)96(万)【解析】(1)本次共调查的市民人数为800÷40%=2 000.(2)晚饭后选择“其他”的人数为2 000×28%=560,晚饭后选择“锻炼”的人数为2 000-800-240-560=400. 将条形统计图补充完整,如图所示.(3)晚饭后选择“锻炼”的人数所占的比例为:400÷2 000=20%,该市市民晚饭后1小时内锻炼的人数为:480×20%=96(万).。
最新-高考数学一轮复习2018随机抽样、用样本估计总体配套训练理新人教A版 精品
第10讲随机抽样、用样本估计总体基础巩固1.从2018名学生中选取50名学生参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2018人中剔除13人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取,则这2018名学生中每人入选的概率( )A.不全相等B.均不相等C.都相等,且为D.都相等,且为【答案】C【解析】随机抽样过程中,保证每个个体被抽取的可能性是相等的,所以每人入选的概率都相等,且为.2.具有A,B,C三种性质的总体,其容量为63,将A,B,C三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A,B,C三种元素分别抽取( )A.12,6,3B.12,3,6C.3,6,12D.3,12,6【答案】C【解析】A:21×=3;B:21×=6;C:21×=12.3.某工厂对一批产品进行了抽样检测.下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,118],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,118],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是( )A.90B.75C.60D.45【答案】A【解析】样本中产品净重小于100克的频率为(0.180+0.100)×2=0.3,频数为36.样本总数为=120.∵样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,∴样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数为120×0.75=90.4.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )A.91.5和91.5B.91.5和92C.91和91.5D.92和92【答案】A【解析】按照从小到大的顺序排列为87,89,90,91,92,93,94,96.∵有8个数据,∴中位数是中间两个数的平均数:=91.5,平均数为=91.5,故选A.5.一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是()A.55.2,3.6B.55.2,56.4C.64.8,63.6D.64.8,3.6【答案】D【解析】每一个数据都加上60时,平均数也应加上60,而方差不变.6.(2018·陕西西安模拟)某校甲、乙两个班级各有编号为1,2,3,4,5的五名学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班6 7 7 8 7乙班6 7 6 7 9则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2=( )A. B.C. D.4【答案】A【解析】甲班的平均数为==7,甲班的方差为==.乙班的平均数为==7,乙班的方差为==.∵>,∴s2=.7.某地区有小学150所,中学75所,大学25所.现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取所学校,中学中抽取所学校. 【答案】18 9【解析】∵共有学校150+75+25=250所,∴小学中应抽取:30×=18所,中学中应抽取:30×=9所.8.某老师从星期一到星期五收到的信件数分别为10,6,8,5,6,则该组数据的方差s2= .【答案】【解析】∵==7,∴s2==.9.为了分析某篮球运动员在比赛中发挥的稳定程度,统计了该运动员在6场比赛中的得分,用茎叶图表示如图,则该组数据的方差为.【答案】5【解析】该运动员6场的总得分为14+17+18+18+20+21=118,平均得分为=18(分),方差为[(14-18)2+(17-18)2+(18-18)2+(18-18)2+(20-18)2+(21-18)2]=5,故填5.10.(2018·东北三校联考)一次数学模拟考试,共12道选择题,每题5分,共计60分,每道题有四个可供选择的答案,仅有一个是正确的.学生小张只能确定其中10道题的正确答案,其余2道题完全靠猜测回答.小张所在班级共有40人,此次考试选择题得分情况统计表如下:得分(分)40 45 50 55 60百分率15%10%25%40%10%现采用分层抽样的方法从此班抽取20人的试卷进行选择题质量分析.(1)应抽取多少张选择题得60分的试卷?(2)若小张选择题得60分,求他的试卷被抽到的概率.【解】(1)得60分的人数为40×10%=4.设抽取x张选择题得60分的试卷,则=, 则x=2,故应抽取2张选择题得60分的试卷.(2)设小张的试卷为a1,另三名得60分的同学的试卷为a2,a3,a4,所有抽取60分试卷的方法为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a2,a3),(a2,a4),(a3,a4)共6种,其中小张的试卷被抽到的抽法共有3种,故小张的试卷被抽到的概率为P==.11.对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表:甲27383373531乙332938342836(1)画出茎叶图,由茎叶图你能获得哪些信息?(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、中位数、标准差,并判断选谁参加比赛更合适.【解】(1)画茎叶图,如图所示,中间数为数据的十位数.从这个茎叶图上可以看出,甲、乙的得分情况都是分布均匀的,只是乙更好一些;乙的中位数是33.5,甲的中位数是33.因此乙总体得分情况比甲好.(2)根据公式得=33,=33;s甲=3.96,s乙=3.35;甲的中位数是33,乙的中位数是33.5.综合比较选乙参加比赛较为合适.12.(2018·西安模拟)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在[120,130)内的频率;(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为=118.)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.【解】(1)分数在[120,130)内的频率为1-(0.1+0.15+0.15+0.25+0.18)=1-0.7=0.3.(2)估计平均分为=95×0.1+118×0.15+115×0.15+125×0.3+135×0.25+145×0.18=121.(3)由题意,[110,120)分数段的人数为60×0.15=9(人),[120,130)分数段的人数为60×0.3=18(人).∵用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,∴需在[110,120)分数段内抽取2人,并分别记为m,n,在[120,130)分数段内抽取4人,并分别记为a,b,c,d.设“从样本中任取2人,至多有1人在分数段[120,130)内”为事件A,则基本事件共有(m,n),(m,a),…,(m,d),(n,a),…,(n,d),(a,b),…,(c,d)共15种.则事件A包含的基本事件有(m,n),(m,a),(m,b),(m,c),(m,d),(n,a),(n,b),(n,c),(n,d)共9种.故P(A)==.拓展延伸13.一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):轿车A 轿车B轿车C舒适型100 150 z标准型300 450 600按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆.(1)求z的值;(2)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;(3)用随机抽样的方法从B类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.【解】(1)设该厂这个月共生产轿车n辆,由题意得=,所以n=2000,则z=2000-(100+300)-150-450-600=400.(2)设所抽样本中有a辆舒适型轿车,由题意=,得a=2.因此抽取的容量为5的样本中,有2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车.用A1,A2表示2辆舒适型轿车,用B1,B2,B3表示3辆标准型轿车,用E表示事件“在该样本中任取2辆,其中至少有1辆舒适型轿车”,则基本事件空间包含的基本事件有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),共10个.事件E包含的基本事件有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),共7个,故P(E)=,即所求概率为.(3)样本平均数=×(9.4+8.6+9.2+9.6+8.7+9.3+9.0+8.2)=9.设D表示事件“从样本中任取一数,该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5”,则基本事件空间中有8个基本事件,事件D包括的基本事件有9.4,8.6,9.2,8.7,9.3,9.0,共6个,所以P(D)==,即所求概率为.。
2018届高考数学(理)一轮复习人教版课件:第64讲 随机抽样
课前双基巩固
5.从 2016 名学生中选取 50 名学生参加数 学竞赛,若先用简单随机抽样从 2016 人中 剔除 16 人, 剩下的 2000 人再按系统抽样的 方法选取 50 人, 则在 2016 人中每人入选的 概率________. ①不全相等;②均不相等;③都相等且为 25 1 ;④都相等且为 . 1008 40
[答案] (1)√ (4)× (2)× (3)√
[解析] (2)简单随机抽样是等概 率抽样,每个个体被抽到的概 率是相等的. (4)分层抽样是等概率抽样,每 个个体被抽到的概率与层数或 分层无关.
课前双基巩固
2.[教材改编] 某班 50 名学生中有女生 20 名,按男、 女比例用分层抽样的方法,从全班学生中抽取部分学 生进行调查,已知抽到的女生有 4 名,则本次调查抽 取的人数是________.
例 1 (1)下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有( ①从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本; ②盒子里共有 80 个零件, 从中选出 5 个零件进行质量检验, 在抽样操作时,从中任意拿出 1 个零件进行质量检验后再 把它放回盒子里; ③从 20 件玩具中一次性抽取 3 件进行质量检验; ④某班有 56 名同学,指定个子最高的 5 名同学参加学校组 织的篮球赛. A.0 个 C.2 个 B.1 个 D.3 个 )
[答案] 25
1000 [解析] 由 40 =25,可得分 段的间隔为 25.
课前双基巩固
4.一支田径队共有运动员 98 人,其中女运 动员 42 人,用分层抽样的方法抽取一个样 2 本,每名运动员被抽到的概率都是 ,则男 7 运动员应抽取________人.
[答案] 16
[解析] 设男运动员应抽取 x 人,则 2 x = ,解得 x=16. 98-42 7
2018届高三理科数学一轮复习学案 统计
第一节统计突破点(一)随机抽样1.简单随机抽样(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.2.系统抽样在抽样时,将总体分成均衡的几个部分,然后按照事先确定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样(也称为机械抽样).3.分层抽样在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.4.三种抽样方法的比较简单随机抽样1.抽签法的步骤第一步,将总体中的N个个体编号;第二步,将这N个号码写在形状、大小相同的号签上;第三步,将号签放在同一不透明的箱中,并搅拌均匀;第四步,从箱中每次抽取1个号签,连续抽取k次;第五步,将总体中与抽取的号签的编号一致的k个个体取出.2.随机数法的步骤第一步,将个体编号;第二步,在随机数表中任选一个数开始;第三步,从选定的数开始,按照一定抽样规则在随机数表中选取数字,取足满足要求的数字就得到样本的号码.[例1] (1)以下抽样方法是简单随机抽样的是( )A .在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖B .某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C .某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D .用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验(2)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )C .02D .01[解析] (1)选项A 、B 不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;选项C 不是简单随机抽样,因为总体的个体有明显的层次;选项D 是简单随机抽样.(2)由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01. [答案] (1)D (2)D系统抽样系统抽样的步骤(1)先将总体的N 个个体编号;(2)确定分段间隔k (k ∈N *),对编号进行分段.当N n (n 是样本容量)是整数时,取k =Nn ;(3)在第1段用简单随机抽样确定第1个个体编号l (l ≤k );(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将l 加上间隔k 得到第2个个体编号(l +k ),再加k 得到第3个个体编号(l +2k ),依次进行下去,直到获取整个样本.[例2] (1)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( )A .11B .12(2)中央电视台为了解观众对《中国好歌曲》的意见,准备从502名现场观众中抽取10%进行座谈,现用系统抽样的方法完成这一抽样,则在进行分组时,需剔除________个个体,抽样间隔为________.[解析] (1)由系统抽样定义可知,所分组距为84042=20,每组抽取一人,因为包含整数个组,所以抽取个体在区间[481,720]的数目为(720-480)÷20=12.(2)把502名观众平均分成50组,由于502除以50的商是10,余数是2,所以每组有10名观众,还剩2名观众,采用系统抽样的方法抽样时,应先用简单随机抽样的方法从502名观众中抽取2名观众,这2名观众不参加座谈;再将剩下的500名观众编号为1,2,3,…,500,并均匀分成50段,每段含50050=10个个体.所以需剔除2个个体,抽样间隔为10.[答案] (1)B (2)2 10 [易错提醒]用系统抽样法抽取样本,当Nn 不为整数时,取k =⎣⎡⎦⎤N n ,即先从总体中用简单随机抽样的方法剔除(N -nk )个个体,且剔除多余的个体不影响抽样的公平性.分层抽样进行分层抽样的相关计算时,常利用以下关系式巧解: (1)样本容量n 总体的个数N =该层抽取的个体数该层的个体数; (2)总体中某两层的个体数之比=样本中这两层抽取的个体数之比.[例3] (1)某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年教师人数为( )类别 人数 老年教师 900 中年教师 1 800 青年教师 1 600 合计4 300A .90B .100C .180D .300 (2)(2016·东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n 的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n =( )C .45D .126(3)某学校三个兴趣小组的学生人数分布如下表(每名同学只参加一个小组)(单位:人).篮球组 书画组 乐器组 高一 45 30 a 高二151020学校要对这三个小组的活动效果进行抽样调查,按小组分层抽样的方法,从参加这三个兴趣小组的学生中抽取30人,结果篮球组被抽出12人,则a 的值为________.[解析] (1)设该样本中的老年教师人数为x ,由题意及分层抽样的特点得x 900=3201 600,故x =180.(2)依题意得33+5+7×n =18,解得n =90,即样本容量为90.(3)由题意知1245+15=3045+15+30+10+a +20,解得a =30.[答案] (1)C (2)B (3)30 [方法技巧]分层抽样的解题策略(1)分层抽样中分多少层,如何分层要视具体情况而定,总的原则是:层内样本的差异要小,两层之间的样本差异要大,且互不重叠.(2)为了保证每个个体等可能入样,所有层中每个个体被抽到的可能性相同. (3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样. (4)抽样比=样本容量总体容量=各层样本数量各层个体数量.1.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法①1,2,3,…,100; ②001,002,…,100; ③00,01,02,…,99; ④01,02,03,…,100. 其中正确的序号是( ) A .②③④ B .③④ C .②③D .①②解析:选C根据随机数法编号可知,①④编号位数不统一.2.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所中学抽取60名教师进行调查,已知A,B,C三所学校中分别有180,270,90名教师,则从C 学校中应抽取的人数为()A.10 B.12C.18 D.24解析:选A根据分层抽样的特征,从C学校中应抽取的人数为90180+270+90×60=10.3.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是() A.10 B.11C.12 D.16解析:选D从被抽中的3名学生的学号中可以看出学号间距为13,所以样本中还有一个学生的学号是16,故选D.4.某市有A、B、C三所学校,共有高三文科学生1 500人,且A、B、C三所学校的高三文科学生人数成等差数列,在三月进行全市联考后,准备用分层抽样的方法从所有高三文科学生中抽取容量为120的样本,进行成绩分析,则应从B校学生中抽取________人.解析:设A、B、C三所学校高三文科学生人数分别为x,y,z,由题知x,y,z成等差数列,所以x+z=2y,又x+y+z=1 500,所以y=500,用分层抽样方法抽取B校学生人数为1201 500×500=40.答案:405.为了了解本班学生对网络游戏的态度,高三(6)班计划在全班60人中展开调查,根据调查结果,班主任计划采用系统抽样的方法抽取若干名学生进行座谈,为此先对60名学生进行编号为:01,02,03,…,60,已知抽取的学生中最小的两个编号为03,09,则抽取的学生中最大的编号为________.解析:由最小的两个编号为03,09可知,抽取时的分段间隔是6.即抽取10名同学,其编号构成首项为3,公差为6的等差数列,故最大编号为3+9×6=57.答案:57突破点(二)用样本估计总体1.频率分布直方图和茎叶图(1)作频率分布直方图的步骤①求极差(即一组数据中最大值与最小值的差);②决定组距与组数;③将数据分组;④列频率分布表;⑤画频率分布直方图.(2)频率分布折线图和总体密度曲线①频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图.②总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线.(3)茎叶图的优点茎叶图的优点是可以保留原始数据,而且可以随时记录,这对数据的记录和表示都能带来方便.2.样本的数字特征 (1)众数、中位数、平均数①标准差:样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s 表示,s = 1n[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2]. ②方差:标准差的平方s 2=1n [(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2],其中x i (i =1,2,3,…,n )是样本数据,n 是样本容量,x 是样本平均数.③方差与标准差相比,都是衡量样本数据离散程度的统计量,但方差因为对标准差进行了平方运算,夸大了样本的偏差程度.(3)平均数、方差公式的推广若数据x 1,x 2,…,x n 的平均数为x ,方差为s 2,则数据mx 1+a ,mx 2+a ,…,mx n +a 的平均数为m x +a ,方差为m 2s 2.频率分布直方图[例1] (1)(2016·山东高考)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( )A .56B .60C .120D .140(2)某地政府调查了工薪阶层1 000人的月工资收入,并根据调查结果画出如图所示的频率分布直方图,为了了解工薪阶层对月工资收入的满意程度,要用分层抽样的方法从调查的1 000人中抽出100人做电话询访,则(30,35](百元)月工资收入段应抽出________人.[解析] (1)由频率分布直方图知200名学生每周的自习时间不少于22.5小时的频率为1-(0.02+0.10)×2.5=0.7,则这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数为200×0.7=140,故选D.(2)月工资收入落在(30,35](百元)内的频率为1-(0.02+0.04+0.05+0.05+0.01)×5=1-0.85=0.15,所以(30,35](百元)月工资收入段应抽出100×0.15=15(人).[答案] (1)D (2)15 [方法技巧]1.绘制频率分布直方图时需注意的两点(1)制作好频率分布表后,可以利用各组的频率之和是否为1来检验该表是否正确; (2)频率分布直方图的纵坐标是频率组距,而不是频率.2.与频率分布直方图计算有关的两个关系式(1)频率组距×组距=频率; (2)频数样本容量=频率,此关系式的变形为频数频率=样本容量,样本容量×频率=频数.茎叶图1.茎叶图的绘制需注意:(1)“叶”的位置只有一个数字,而“茎”的位置的数字位数一般不需要统一; (2)重复出现的数据要重复记录,不能遗漏,特别是“叶”的位置上的数据.2.茎叶图通常用来记录两位数的数据,可以用来分析单组数据,也可以用来比较两组数据.通过茎叶图可以确定数据的中位数,数据大致集中在哪个茎,数据是否关于该茎对称,数据分布是否均匀等.[例2] 某良种培育基地正在培育一小麦新品种A ,将其与原有的一个优良品种B 进行对照试验,两种小麦各种植了25亩,所得亩产数据(单位:千克)如下.品种A :357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412,414,415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454品种B :363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397,397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430(1)作出数据的茎叶图;(2)通过观察茎叶图,对品种A 与B 的亩产量及其稳定性进行比较,写出统计结论. [解] (1)画出茎叶图如图所示:(2)通过观察茎叶图可以看出:①品种A 的亩产平均数(或均值)比品种B 高;②品种A 的亩产标准差(或方差)比品种B 大,故品种A 的亩产稳定性较差.[方法技巧]茎叶图问题的求解策略(1)由于茎叶图完全反映了所有的原始数据,解决由茎叶图给出的统计图表问题时,要充分对这个图表提供的样本数据进行相关的计算或者是对某些问题作出判断.(2)茎叶图不能直接反映总体的分布情况,这就需要通过茎叶图数据求出样本数据的数字特征,进一步估计总体情况.样本的数字特征1.用样本估计总体时,样本的平均数、标准差只是总体的平均数、标准差的近似.实际应用中,需先计算数据的平均数,分析平均水平,再计算方差(标准差),分析稳定情况.2.若给出图形,一方面可以由图形得到相应的样本数据,计算平均数、方差(标准差);另一方面,可以从图形直观分析样本数据的分布情况,大致判断平均数的范围,并利用数据的波动性比较方差(标准差)的大小.考法(一)与频率分布直方图交汇命题[例3](2016·北京高考)某市居民用水拟实行阶梯水价,每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费,超出w立方米的部分按10元/立方米收费.从该市随机调查了10 000位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如下频率分布直方图.(1)如果w为整数,那么根据此次调查,为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/立方米,w至少定为多少?(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替.当w=3时,估计该市居民该月的人均水费.[解](1)由用水量的频率分布直方图,知该市居民该月用水量在区间[0.5,1],(1,1.5],(1.5,2],(2,2.5],(2.5,3]内的频率依次为0.1,0.15,0.2,0.25,0.15.所以该月用水量不超过3立方米的居民占85%,用水量不超过2立方米的居民占45%.依题意,w至少定为3.(2)由用水量的频率分布直方图及题意,得居民该月用水费用的数据分组与频率分布表如下:组号12345678分组[2,4](4,6](6,8](8,10](10,12](12,17](17,22](22,27] 频率0.10.150.20.250.150.050.050.054×0.1+6×0.15+8×0.2+10×0.25+12×0.15+17×0.05+22×0.05+27×0.05=10.5(元).[方法技巧]频率分布直方图与众数、中位数、平均数的关系(1)最高的小长方形底边中点的横坐标为众数; (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的;(3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.考法(二) 与茎叶图交汇命题[例4] (1)如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为17,乙组数据的平均数为17.4,则x ,y 的值分别为( )甲组 乙组 9 0 9 9 y 6 1 6 6 x 629 A.7,8 B .5,7 (2)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示:8 7 7 941x91则7个剩余分数的方差为________. [解析] (1)甲组数据的中位数为17, 故y =7,乙组数据的平均数为3×10+20+(9+6+6+x +9)5=17.4,解得x =7.(2)由图可知去掉的两个数是87,99,所以87+90×2+91×2+94+90+x =91×7,解得x =4.s 2=17[(87-91)2+(90-91)2×2+(91-91)2×2+(94-91)2×2]=367.[答案] (1)D (2)367[易错提醒]在使用茎叶图时,一定要观察所有的样本数据,弄清楚这个图中数字的特点,不要漏掉了数据,也不要混淆茎叶图中茎与叶的含义.考法(三) 与优化决策问题交汇[例5] 甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:甲 乙 丙 丁 平均环数x 8.3 8.8 8.8 8.7 方差s 23.53.62.25.4( ) A .甲 B .乙 C .丙D .丁[解析] 由题目表格中数据可知,丙平均环数最高,且方差最小,说明成绩好,且技术稳定,选C.[答案] C [方法技巧]利用样本的数字特征解决优化决策问题的依据(1)平均数反映了数据取值的平均水平;标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.标准差、方差越大,数据的离散程度越大,越不稳定;标准差、方差越小,数据的离散程度越小,越稳定.(2)用样本估计总体就是利用样本的数字特征来描述总体的数字特征.1.在样本的频率分布直方图中,共有7个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他6个小长方形的面积的和的14,且样本容量为80,则中间一组的频数为( )A .0.25B .0.5C .20D .16解析:选D 设中间一组的频数为x ,依题意有x 80=14⎝⎛⎭⎫1-x 80,解得x =16. 2.在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示.131415⎪⎪⎪⎪0 0 3 4 5 6 6 8 8 8 91 1 12 2 23 34 45 5 56 67 80 1 2 2 3 3 3若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是( )A .3B .4C .5D .6解析:选B 35÷7=5,因此可将编号为1~35的35个数据分成7组,每组有5个数据,在区间[139,151]上共有20个数据,分在20÷5=4个小组中,每组取1人,共取4人.3.某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],则图中x 的值等于( )A .0.12B .0.012C .0.18D .0.018解析:选D 依题意,0.054×10+10×x +0.01×10+0.006×10×3=1,解得 x =0.018. 4.如图是某学校举行的运动会上七位评委为某体操项目打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( )7 9 8 4 4 6 4 793A .84,4.84B .84,1.6C .85,1.6D .85,4 解析:选C 依题意,所剩数据的平均数是80+15×(4×3+6+7)=85,所剩数据的方差是15×[3×(84-85)2+(86-85)2+(87-85)2]=1.6.5.甲、乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛,他们分别射击了5次,成绩如下表(单位:环):.解析:x -甲=x -乙=9,s 2甲=15×[(9-10)2+(9-8)2+(9-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=25,s 2乙=15×[(9-10)2+(9-10)2+(9-7)2+(9-9)2+(9-9)2]=65>s 2甲,故甲更稳定. 答案:甲6. (2016·四川高考)我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x (吨),一位居民的月用水量不超过x 的部分按平价收费,超出x 的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求直方图中a的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x(吨),估计x的值,并说明理由.解:(1)由频率分布直方图可知,月均用水量在[0,0.5)中的频率为0.08×0.5=0.04.同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5]中的频率分别为0.08,0.20,0.26,0.06,0.04,0.02.由0.04+0.08+0.5×a+0.20+0.26+0.5×a+0.06+0.04+0.02=1,解得a=0.30.(2)由(1)知100位居民每人的月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.由以上样本的频率分布,可以估计全市30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300 000×0.12=36 000.(3)因为前6组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.20+0.26+0.15=0.88>0.85,而前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.20+0.26=0.73<0.85,所以2.5≤x<3.由0.30×(x-2.5)=0.85-0.73,解得x=2.9.所以,估计月用水量标准为2.9吨时,85%的居民每月的用水量不超过标准.7.某车间20名工人年龄数据如下表:(1)求这20(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名工人年龄的茎叶图;(3)求这20名工人年龄的方差.解:(1)由题可知,这20名工人年龄的众数是30,极差是40-19=21. (2)这20名工人年龄的茎叶图如图所示:(3)这20名工人年龄的平均数为x =120(19+3×28+3×29+5×30+4×31+3×32+40)=30,∴这20名工人年龄的方差为s 2=120∑20 i =1 (x i -x )2=112+6×22+7×12+5×02+10220=25220=12.6.全国卷5年真题1.(2016·全国丙卷)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图.图中A 点表示十月的平均最高气温约为15 ℃,B 点表示四月的平均最低气温约为5 ℃.下面叙述不正确的是( )A .各月的平均最低气温都在0 ℃以上B .七月的平均温差比一月的平均温差大C .三月和十一月的平均最高气温基本相同D .平均最高气温高于20 ℃的月份有5个解析:选D 由图形可得各月的平均最低气温都在0 ℃以上,A 正确;七月的平均温差约为10 ℃,而一月的平均温差约为5 ℃,故B 正确;三月和十一月的平均最高气温都在10 ℃左右,基本相同,C 正确;故D 错误.2.(2013·新课标全国卷Ⅰ)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )A .简单随机抽样B .按性别分层抽样C .按学段分层抽样D .系统抽样解析:选C 由于该地区的中小学生人数比较多,不能采用简单随机抽样,排除选项A ;由于小学、初中、高中三个学段的学生视力差异性比较大,可采取按照学段进行分层抽样,而男女生视力情况差异性不大,不能按照性别进行分层抽样,排除B和D.故选C.3.(2014·新课标全国卷Ⅰ)从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:(2)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?解:(1)如图所示:(2)质量指标值的样本平均数为x=80×0.06+90×0.26+100×0.38+110×0.22+120×0.08=100.质量指标值的样本方差为s2=(-20)2×0.06+(-10)2×0.26+0×0.38+102×0.22+202×0.08=104.所以这种产品质量指标值的平均数的估计值为100,方差的估计值为104.(3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为0.38+0.22+0.08=0.68.由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定.4.(2014·新课标全国卷Ⅱ)某市为了考核甲、乙两部门的工作情况,随机访问了50位市民.根据这50位市民对这两部门的评分(评分越高表明市民的评价越高),绘制茎叶图如下:(1)分别估计该市的市民对甲、乙两部门评分的中位数;(2)分别估计该市的市民对甲、乙两部门的评分高于90的概率;(3)根据茎叶图分析该市的市民对甲、乙两部门的评价.解:(1)由所给茎叶图知,50位市民对甲部门的评分由小到大排序,排在第25,26位的是75,75,故样本中位数为75,所以该市的市民对甲部门评分的中位数的估计值是75.50位市民对乙部门的评分由小到大排序,排在第25,26位的是66,68,故样本中位数为66+682=67,所以该市的市民对乙部门评分的中位数的估计值是67.(2)由所给茎叶图知,50位市民对甲、乙部门的评分高于90的比率分别为550=0.1,850=0.16,故该市的市民对甲、乙部门的评分高于90的概率的估计值分别为0.1,0.16.(3)由所给茎叶图知,市民对甲部门的评分的中位数高于对乙部门的评分的中位数,而且由茎叶图可以大致看出对甲部门的评分的标准差要小于对乙部门的评分的标准差,说明该市市民对甲部门的评价较高、评价较为一致,对乙部门的评价较低、评价差异较大.5.(2013·新课标全国卷Ⅰ)为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者在服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h).试验的观测结果如下:服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.52.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:3.2 1.7 1.90.80.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.41.60.5 1.80.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.70.5(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪种药的疗效更好?(2)根据两组数据完成下面茎叶图,从茎叶图看,哪种药的疗效更好?A药解:(1)设A 药观测数据的平均数为x -,B 药观测数据的平均数为y -.由观测结果可得 x -=120×(0.6+1.2+1.2+1.5+1.5+1.8+2.2+2.3+2.3+2.4+2.5+2.6+2.7+2.7+2.8+2.9+3.0+3.1+3.2+3.5)=2.3,y -=120×(0.5+0.5+0.6+0.8+0.9+1.1+1.2+1.2+1.3+1.4+1.6+1.7+1.8+1.9+2.1+2.4+2.5+2.6+2.7+3.2)=1.6.由以上计算结果可得x ->y -,因此可看出A 药的疗效更好. (2)由观测结果可绘制如下茎叶图:从以上茎叶图可以看出,A 药疗效的试验结果有710的叶集中在茎2,3上,而B 药疗效的试验结果有710的叶集中在茎0,1上,由此可看出A 药的疗效更好.[课时达标检测][练基础小题——强化运算能力]1.某学校为了了解某年高考数学的考试成绩,在高考后对该校1 200名考生进行抽样调查,其中有400名文科考生,600名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽取120名考生作为样本,记这项调查为①;从10名家长中随机抽取3名参加座谈会,记这项调查为②,则完成①,②这两项调查宜采用的抽样方法依次是( )A .分层抽样法,系统抽样法B .分层抽样法,简单随机抽样法C .系统抽样法,分层抽样法D .简单随机抽样法,分层抽样法解析:选B 在①中,文科考生、理科考生、艺术和体育类考生会存在差异,采用分层抽样法较好;在②中,抽取的样本个数较少,宜采用简单随机抽样法.2.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n 人中,抽取35人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为13,则n =( )A .660B .720C .780D .800解析:选B 由已知条件,抽样比为13780=160,。
2018版高考数学(全国、理科)一轮复习课件:第64讲 随机抽样
[答案] 01
[解析] 从第 1 行的第 5 列和第 6 列数字开始由左到右依次选 出的样本为 08,02,14,19, 01,故第 5 个个体编号是 01.
课前双基巩固
题组二 常错题
索引:系统抽样中剔除的个体随机;分层抽样每层抽取的个数比例 是相同的;任何抽样都是等可能抽样.
4. 采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问 [答案] 10 卷调查,为此将他们随机编号为 1,2,…,960, [解析] 按系统抽样的规则应把总体 分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到 分成 32 组,每组 30 人,即抽样的间 的号码为 9.抽到的 32 人中,编号落入区间[1, 隔为 30.由于450=15,所以做问卷 A 30 450]的人做问卷 A,编号落入区间[451,750]的 人做问卷 B,其余的人做问卷 C,则抽到的人中 的有 15 人,又750=25,所以做问卷 30 做问卷 B 的人数为________.
[解析] D 不管是简 单随机抽样、 系统抽 样还是分层抽样, 它 们都是等概率抽样, 每个个体被抽中的 n 概率均为N.
课前双基巩固
知识聚焦
1.简单随机抽样 (1)抽取方式:逐个____________ 不放回抽取 ; (2)每个个体被抽到的概率________ 相等 ; (3)常用方法:________ 抽签法 和__________ 随机数法 . 2.分层抽样 (1)在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取 一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层 抽样. (2)分层抽样的应用范围: 当总体是由__________________ 差异明显的几个部组成时,往往选用分层抽样.
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高考数学(理科)一轮复习随机抽样学案附答案
高考数学(理科)一轮复习随机抽样学案附答案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第十章概率与统计、统计案例学案56 随机抽样导学目标:1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.自主梳理.简单随机抽样定义:设一个总体含有N个个体,从中____________抽取n个个体作为样本,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都________,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.最常用的简单随机抽样的方法:__________和____________.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.先将总体的N个个体进行________;确定____________,对编号进行________.当Nn是整数时,取k=Nn;在第1段用________________确定第一个个体编号l;按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号________,再加k得到第3个个体编号________,依次进行下去,直到获取整个样本.3.分层抽样定义:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.分层抽样的应用范围:当总体是由________________________________组成时,往往选用分层抽样.自我检测.为了了解所加工的一批零件的长度,抽取其中200个零件并测量其长度,在这个问题中,200个零件的长度是A.总体B.个体c.总体的一个样本D.样本容量2.某牛奶生产线上每隔30分钟抽取一袋进行检验,则该抽样方法为①;从某中学的30名数学爱好者中抽取3人了解学习负担情况,则该抽样方法为②.那么A.①是系统抽样,②是简单随机抽样B.①是分层抽样,②是简单随机抽样c.①是系统抽样,②是分层抽样D.①是分层抽样,②是系统抽样3.一个单位有职工800人,其中具有高级职称的为160人,具有中级职称的为320人,具有初级职称的为200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是A.12,24,15,9B.9,12,12,7c.8,15,12,5D.8,16,10,64.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为A.7B.15c.25D.355.在120个零件中,一级品24个,二级品36个,三级品60个,用系统抽样方法从中抽取量为20的样本,则三级品a被抽到的可能性为________.探究点一抽样方法的选取例1 要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次为A.①简单随机抽样法,②系统抽样法B.①分层抽样法,②简单随机抽样法c.①系统抽样法,②分层抽样法D.①②都用分层抽样法变式迁移1 某高级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是A.②、③都不能为系统抽样B.②、④都不能为分层抽样c.①、④都可能为系统抽样D.①、③都可能为分层抽样探究点二系统抽样例2 将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为A.26,16,8B.25,17,8c.25,16,9D.24,17,9变式迁移2 某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作为样本.用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组.若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取______________________人.探究点三分层抽样例3 某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为A.9B.18c.27D.36变式迁移3 某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层抽样方法从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980h,1020h,1032h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h..简单随机抽样的特点:样本的总体个数不多;从总体中逐个不放回地抽取,是不放回抽样;是一种等机会抽样,各个个体被抽取的机会均等,保证了抽样的公平性.2.系统抽样的特点:适用于总体个数较多的情况;剔除多余个体并在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号;是等可能抽样.3.对于分层抽样的理解应注意:分层抽样适用于由差异明显的几部分组成的情况;在每一层进行抽样时,采用简单随机抽样或系统抽样;分层抽样充分利用已掌握的信息,使样本具有良好的代表性;分层抽样也是等概率抽样,而且在每层抽样时,可以根据具体情况采用不同的抽样方法,因此应用较为广泛.一、选择题.现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查;②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.较为合理的抽样方法是A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样c.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样2.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查,这种抽样方法是A.简单随机抽样法B.抽签法c.随机数法D.分层抽样法3.要从已经编号的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取6枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是A.5,10,15,20,25,30B.3,13,23,33,43,53c.1,2,3,4,5,6D.2,4,8,16,32,484.某校共有学生XX名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生的人数为一年级二年级三年级女生373xy男生377370zA.24B.18c.16D.125.某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为A.180B.400c.450D.XX二、填空题6.一个总体有100个个体,随机编号为0,1,2, (99)依编号顺序平均分成10组,组号依次为1,2,3,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组中随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同,若m=6,则在第7组中抽取的号码是________.7.某学院的A,B,c三个专业共有1200名学生.为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的c专业应抽取________名学生.8.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B层中每个个体被抽到的概率都为112,则总体中的个体数为________.三、解答题9.某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,…,295,为了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,并写出过程.10.潮州统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图).求居民月收入在[3000,3500)的频率;根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人?1.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如表所示:文艺节目新闻节目总计20至40岁40858大于40岁52742总计554500由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.学案56 随机抽样自主梳理.逐个不放回地相等抽签法随机数法2.编号分段间隔k 分段简单随机抽样 3.差异明显的几个部分自我检测.c2.A [因为①中牛奶生产线上生产的牛奶数量很大,每隔30分钟抽取一袋,这符合系统抽样;②中样本容量和总体容量都很小,采用的是简单随机抽样.]3.D [由题意,各种职称的人数比为160∶320∶200∶120=4∶8∶5∶3,所以抽取的具有高、中、初级职称的人数和其他人员的人数分别为40×420=8,40×820=16,40×520=10,40×320=6.]4.B [由题意知青年职工人数∶中年职工人数∶老年职工人数=350∶250∶150=7∶5∶3.由样本中青年职工为7人,得样本容量为15.]5.16解析每一个个体被抽到的概率都是样本容量除以总体,即XX0=16.课堂活动区例1 解题导引解决本题的关键在于对各种抽样方法概念的正确理解以及在每一次抽样的步骤中所采用的抽样方法.采用什么样的抽样方法要依据研究的总体中的个体情况来定.B [①中总体由差异明显的几部分构成,宜采用分层抽样法,②中总体中的个体数较少,宜采用简单随机抽样法.] 变式迁移1 D [③中每部分选取的号码间隔一样,可能为系统抽样方法,排除A;②可能为分层抽样,排除B;④不是系统抽样,排除c,故选D.]例2 解题导引系统抽样是一种等间隔抽样,间隔k =Nn.预先定出规则,一旦第1段用简单随机抽样确定出起始个体的编号,那么样本中的个体编号就确定下来.从小号到大号逐次递增k,依次得到样本全部.因此可以联想等差数列的知识结合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ营区的编号范围来求解.B [由题意,系统抽样间隔k=60050=12,故抽到的个体编号为12k+3.令12k+3≤300,解得k≤24.∴k=0,1,2,…,24,共25个编号.所以从Ⅰ营区抽取25人;令300<12k+3≤495,解得25≤k≤41.∴k=25,26,27,…,41,共17个编号.所以从Ⅱ营区抽取17人;因此从第Ⅲ营区抽取50-25-17=8.]变式迁移2 37 20解析由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.40岁以下的年龄段的职工数为200×0.5=100,则应抽取的人数为40200×100=20.例3 解题导引分层抽样中各层抽取的个体数依各层个体数成比例分配.因此要善于利用列比例等式来解决该类问题.必要时引进字母来表示一些未知量.B [设该单位老年职工有x人,从中抽取y人.则160+3x=430⇒x=90,即老年职工有90人,则90160=y32⇒y=18.]变式迁移3 1013解析利用分层抽样可知从3个分厂抽出的100个电子产品中,每个厂中的产品个数比也为1∶2∶1,故分别有25,50,25个.再由三个厂子算出的平均值可得100件产品的总的平均寿命为980×25+1020×50+1032×25100=1013.课后练习区.A [①总体较少,宜用简单随机抽样;②已分段,宜用系统抽样;③各层间差距较大,宜用分层抽样.] 2.D [由分层抽样的定义可知,该抽样为按比例的抽样.]3.B [系统抽样是等距抽样,间隔k=606=10.]4.c [∵二年级女生有XX×0.19=380,∴三年级共有XX--=500.∴应在三年级抽取的人数为64XX×500=16.]5.c [设这个学校高一年级人数为x,则90x=XX0,∴x=450.]6.63解析由题意知,第7组中抽取的号码的个位数与6+7的个位数相同,即为3;又第7组中号码的十位上的数为6,所以在第7组中抽取的号码是63.7.40解析由题知c专业有学生1200-380-420=400,那么c专业应抽取的学生数为120×4001200=40.8.120解析分层抽样中,每个个体被抽到的概率都相等,则10x=112⇒x=120.9.解按照1∶5的比例,应该抽取的样本容量为295÷5=59,我们把295名同学分成59组,每组5人.第1组是编号为1~5的5名学生,第2组是编号为6~10的5名学生,依次下去,第59组是编号为291~295的5名学生.采用简单随机抽样的方法,从第1组5名学生中抽出一名学生,不妨设编号为l,那么抽取的学生编号为,得到59个个体作为样本,如当l=3时的样本编号为3,8,13,…,288,293.0.解月收入在[3000,3500)的频率为0.0003×=0.15.∵0.0002×=0.1,0.0004×=0.2,0.0005×=0.25,0.1+0.2+0.25=0.55>0.5.∴样本数据的中位数为XX+0.5-0.1+0.20.0005=XX+400=2400.居民月收入在[2500,3000)的频率为0.0005×=0.25,所以10000人中月收入在[2500,3000)的人数为0.25×10000=2500,再从10000人中分层抽样方法抽出100人,则月收入在[2500,3000)的这段应抽取100×250010000=25.1.解因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目,所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.从题中所给条件可以看出收看新闻节目的共45人,随机抽取5人,则抽样比为545=19,故大于40岁的观众应抽取27×19=3.抽取的5名观众中大于40岁的有3人,在20至40岁的有2人,记大于40岁的人为a1,a2,a3,20至40岁的人为b1,b2,则从5人中抽取2人的基本事件有,,,,,,,,,共10个,其中恰有1人为20至40岁的有6个,故所求概率为610=35.。
2018年高考数学总复习10.1随机抽样课件文新人教B版
样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运
动员人数是( A.3 C.5 ) B.4 D.6
(2)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人
做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取
的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( A.11 C.13 B.12 D.14 )
【解析】 A,D中的总体中个体数较多,不适宜抽签法,
C中甲、乙两厂的产品质量有区别,也不适宜抽签法,故选
B. 【答案】 B
题型二
系统抽样
【例 2 】 (1)(2015· 湖南 ) 在一次马拉松比赛中, 35 名运
动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示.
若将运动员按成绩由好到差编为 1~ 35号,再用系统抽
的样本,已告知广告部门被抽取了 4个员工,则广告部门的 员工人数为________.
【解析】 1 000 x 80 =4,x=50.
【答案】 50
5. (2014· 天津 ) 某大学为了了解在校本科生对参加某 项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该
校四个年级的本科生中抽取一个容量为 300 的样本进行
3.分层抽样 互不交叉 的层,然 (1) 定义:在抽样时,将总体分成 __________ 一定的比例 ,从各层独立地抽取一定数量的个 后按照 _____________ 体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法 叫做分层抽样. (2)分层抽样的应用范围: 差异明显的几个部分 组成时,往往选用分层 当总体由____________________ 抽样.
33 21 12 34 29 00 13 42
99 66 02 79 54
A.163,198,175,128,395
2018版高考数学 考点51 随机抽样与样本估计总体试题解读与变式
考点51 随机抽样与样本估计总体【考纲要求】1.随机抽样(1)理解随机抽样的必要性和重要性;(2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法.2.用样本估计总体(1)了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点;(2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差;(3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释;(4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想;(5)会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.【命题规律】分析近几年的高考试题不难知本部分在高考中一般为一个小题或者在解答题与其它的概率问题相结合考查;常常考查抽样方式的判断,其中系统抽样与分层抽样是考查重点;利用样本估计商品化中,特别应重视频率分布真方图和茎叶图的应用,另外常见的数字特征的求法也是高考命题点,预计2018年高考对本部分的考查着重考查以下几个方面:(1)分层抽样中各层抽取样本个数的确定;(2)对样本频率分布真方图、茎叶图的理解和应用.【典型高考试题变式】(一)简单随机抽样例1【2013年江西】总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()A.08 B.07 C.02 D.01【答案】D【变式1】【改变了总体个数与样本个数及随机数表的选取的开始号】福利彩票“双色球”中红球的号码可以从01,02,03,…,32,33这33个二位号码中选取,小明利用如图所示的随机数表选取红色球的6个号码,选取方法是从第1行第9列和第10列的数字开始从左到右依次选取两个数字,则第四个被选中的红色球号码为()A. 12B. 33C. 06D. 16【答案】C【解析】第1行第9列和第10列的数字为63,所以选择的数为17,12 ,33, 06,32,22,10,第四个数为06,故选C.【变式2】【改变了随机数表的排列方式及与概率交汇】天气预报显示,在今后的三天中,每一天下雨的概率为40%,现用随机模拟的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0--9之间整数值的随机数,并制定用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,再以每3个随机数作为一组,代表三天的天气情况,产生了如下20组随机数907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989则这三天中恰有两天下雨的概率近似为()A. 23B.14C.415D.15【答案】B【解析】阅读随机数表可知,满足题意的数据为:191,271,932,812,393,据此可知:这三天中恰有两天下雨的概率近似为51204P==,故选B.(二)系统抽样例1【2013年陕西卷】某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2, …,840随机编号, 则抽取的42人中, 编号落入区间[481, 720]的人数为()A.11 B.12 C.13 D.14【答案】B【方法技巧归纳】(1)系统抽样又称等距抽样,所以依次抽取的样本对应的号码就是一个等差数列,首项就是第1组所抽取样本的号码,公差为间隔数,根据等差数列的通项公式就可以确定每一组内所要抽取的样本号码;(2)系统抽样时,如果总体中的个数不能被样本容量整除时,可以先用简单随机抽样从总体中剔除几个个体,然后再按系统抽样进行.【变式1】【变求在某一区间内的抽取的个体数为求确定在第1段抽取的初始号】用系统抽样法(按等距离的规则)从160名学生中抽取容量为20的样本,将这160名学生从1到160编号.按编号顺序平均分成20段(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16段应抽出的号码为125,则第1段中用简单随机抽样确定的号码是( )A. 7B. 5C. 4D. 3【答案】B【解析】用系统抽样知,每段中有8人,第16段应为从121到128这8个号码,125是其中的第5个号码,所以第一段中被确定的号码是5,故选B.【变式2】【变求某区间内的抽取的个数为确定系统抽样每个个体被抽取的概率】从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2007人中剔除7人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取,则每人入选的可能性()A. 不全相等B. 均不相等C. 都相等,且为140D. 都相等,且为502007【答案】D【解析】用简单随机抽样从2007人中剔除7人,每个人被剔除的概率相等,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取,每个人被抽取的概率也相等,∴这种方法下,每人入选的概率是相等的,为502007,故选D.(三)分层抽样例3【2017年江苏卷】某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产3品中抽取________ 件.【答案】18【解析】由题意,知分层抽样的抽样比为3003100010=,所以应从丙种型号的产品中抽取3601810⨯=件,故填18.【方法技巧归纳】进行分层抽样时应注意以下几点:(1)分层抽样中分多少层,如何分层要视具体情况而定,总的原则是:层内样本的差异要小,两层之间的样本差异要大,且互不重叠;(2)为了保证每个个体等可能入样,所有层中每个个体被抽到的可能性相同;(3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样;(4)抽样比=样本容量÷个体数量=各层样本容量÷各层个体数量.【变式1】【变确定某层的个数为确定求各层抽取的个体数】具有A B C、、三种性质的总体,其容量为63,将A B C、、三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A B C、、三种元素分别抽取的个数是( )A. 12、6、3B. 12、3、6C. 3、6、12D. 3、12、6【答案】C【变式2】【变确定某层的个数为求样本容量】某工厂生产,,A B C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5.现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号的产品共有16件,那么此样本的容量为()A. 60B. 70C. 80D. 90【答案】C【解析】由题意知,总体中中A种型号产品所占的比例是212355=++,因样本中A种型号产品有16件,则1165n⨯=,解得80n=,故选C.(四)频率分布直方图例4【2017北京卷】某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体5中男生和女生人数的比例.【答案】(1)0.4(2)20(3)3:2(2)由频率分布直方图知,样本中分数在区间[]50,90的人数为()0.010.020.040.021010090+++⨯⨯= (人), 已知样本中分数小于40的学生有5人,所以样本中分数在区间[)40,50内的人数为1009055--= (人), 设总体中分数在区间[)40,50内的人数为x ,则5100400x=,得20x =, 所以总体中分数在区间[)40,50内的人数为20人.【方法技巧归纳】利用频率分布直方图求众数、中位数与平均数时,易出错,应注意区分这三者.在频率分布直方图中:(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数; (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的;(3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.【变式1】【背景变了,同时变计算各组频数与频率为和分层抽样结合】每年的4月23日是“世界读书日”,某校研究性学习小组为了解本校学生的阅读情况,随机调查了本校200名学生在这一天的阅读时间t (单位:分钟),将样本数据整理后绘制成如图的样本频率分布直方图.(1)求a 的值;(2)试估计该学校所有学生在这一天的平均阅读时间;(3)若用分层抽样的方法从这200名学生中,抽出25人参加交流会,则阅读时间为[)30,40, []60,70的两组中各抽取多少人?【答案】(1) 0.032a =;(2) 43.8;(3) 阅读时间在30~40分钟的应选8人, 阅读时间在60~70分钟的应选3人.【解析】(1)由已知,得0.00810100.0121020.036101a ⨯+⨯+⨯⨯++⨯=, 解得0.032a =.【变式2】【背景变了,同时变为考查频率与概率之间关系】微信运动和运动手环的普及,增强了人民运动的积极性,每天一万步称为一种健康时尚,某中学在全校范围内内积极倡导和督促师生开展“每天一万步”活动,经过几个月的扎实落地工作后,学校想了解全校师生每天一万步的情况,学校界定一人一天走路不足4千步为不健康生活方式,不少于16千步为超健康生活方式者,其他为一般生活方式者,学校委托数学组调查,数学组采用分层抽样的办法去估计全校师生的情况,结合实际及便于分层抽样,认定全校教师人数为200人,高一学生人数为700人,高二学生人数600人,高三学生人数500,从中抽取n人作为调查对象,得到了如图所示的这n人的频率分布直方图,这n人中有20人被学校界定为不健康生活方式者.(1)求这次作为抽样调查对象的教师人数;(2)根据频率分布直方图估算全校师生每人一天走路步数的中位数(四舍五入精确到整数步);(3)校办公室欲从全校师生中速记抽取3人作为“每天一万步”活动的慰问对象,计划学校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓励0元,超健康生活方式者表彰奖励20元,一般生活方式者鼓励性奖励10元,利用样本估计总体,将频率视为概率,求这次校办公室慰问奖励金额恰好为30元的概率.考试文科数学【答案】(1)10(2)263(3)0.4277(3)有频率分布直方图知不健康生活方式者概率为0.2,超健康生活方式者的概率为0.1,一般生活方式者的概率为0.7,因为30101010010200201010020102002001020100=++=++=++=++=++=++=++, 这次校办公室慰问奖励金额恰好为30元的概率为30.760.20.70.10.427+⨯⨯⨯=. (五)茎叶图例5 【2013年安徽卷】为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图.(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为x 1, x 2,估计x 1-x 2的值. 【答案】(1)56(2)0.5 【解析】 (1)设甲校高三年级学生总人数为n . 由题意知300.05n=,解得600n =. 样本中甲校高三年级学生数学成绩不及格人数为5,据此估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率为551306-=.【方法技巧归纳】(1)由茎叶图可以清晰地看到数据的分布情况,且能从茎叶图中看到原始数据,没有任何信息损失,便于记录和表示,但当样本容量较大时,作图较繁;(2)茎叶图常与概率问题、样本的数字特征问题综合应用,这类问题首先要根据茎叶图获取原始数据,再利用古典概型或样本的数字特征的公式求解.【变式1】【背景变了,所求问题增加了方差的计算】在某校组织的“共筑中国梦”竞赛活动中,甲、乙两班各有6位选手参赛,在第一轮笔试环节中,评委将他们的笔试成绩作为样本数据,绘制成如下图所示的茎叶图.为了增加结果的神秘感,主持人暂时没有公布甲、乙两班最后一位选手的成绩.(Ⅰ)求乙班总分超过甲班的概率;(Ⅱ)主持人最后宣布:甲班第六位选手的得分是90分,乙班第六位选手的得分是97分.请你从平均分和方差的角度来分析两个班的选手的情况.【答案】(Ⅰ)3100;(Ⅱ)甲班选手间的实力相当,相差不大,乙班选手间实力悬殊,差距较大.【解析】(Ⅰ)甲班前5位选手的总分为8889909192450++++=,乙班前5位选手的总分为8284929194443++++=,若乙班总分超过甲班,则甲、乙两班第六位选手的成绩可分别为()()()90,98,90,99,91,99三种.所以,乙班总分超过甲班的概率为331010100P==⨯.(Ⅱ)甲班平均分为888990919290906x+++++==甲,乙班平均分为828492919497906x+++++==乙,9()2222215211263s =+++=甲,()2222221858614763s =++++=乙. 两班的平均分相同,但甲班选手的方差小于乙班,所以甲班选手间的实力相当,相差不大,乙班选手间实力悬殊,差距较大.【变式2】【背景变了,所求问题变为平均数与方差的应用】为了展示中华汉字的无穷魅力,传递传统文化,提高学习热情,某校开展《中国汉字听写大会》的活动.为响应学校号召,2(9)班组建了兴趣班,根据甲、乙两人近期8次成绩画出茎叶图,如图所示(把频率当作概率).(1)求甲、乙两人成绩的平均数和中位数;(2)现要从甲、乙两人中选派一人参加比赛,从统计学的角度,你认为派哪位学生参加比较合适? 【答案】(1)75x =甲, 75x =乙, 73x =甲, 74x =乙. (2)派甲参加比较合适.【解析】(1)由茎叶图可知甲、乙两人成绩的平均数为()16869717274788583758x =+++++++=甲, ()16570707375808285758x =+++++++=乙,甲、乙两人成绩的中位数为()17274732x =+=甲, ()17375742x =+=乙. (2)派甲参加比较合适,理由如下:75x x ==甲乙,()()()()()()()222222221[68756975717572757475787585758s =-+-+-+-+-+-+-甲+()2]837535.5-=,()()()()()()()2222222216575707570757375757580758275[8s =-+-+-+-+-+-+-乙+()285754]1-=,∵x x =甲乙, 22s s <甲乙,∴两人的平均成绩相等,但甲的成绩比较稳定,派甲参加比较合适.(六)样本的数字特征例6【2014年全国新课标Ⅰ卷】从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:(I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图:(Ⅱ)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(Ⅲ)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?【答案】(1)(2)质量指标值的样本平均数为100,质量指标值的样本方差为10411(3)不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定. 【解析】(1)(3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为++=,0.380.220.080.68由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定.【方法技巧归纳】(1)众数体现了样本数据的最大集中点,但无法客观地反映总体特征;(2)平均数和每一个数据都有关,可以反映样本数据全体的信息,但平均数受数据中的极端值的影响较大,使平均数在估计总体时可靠性降低;(3)标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小,标准差、方差越大,数据越分散,标准差、方差越小,数据越集中.【变式1】【背景变了,同时变为与茎叶图和古典概型结合】某高职院校进行自主招生文化素质考试,考试内容为语文、数学、英语三科,总分为200分.现从上线的考生中随机抽取20人,将其成绩用茎叶图记录如下:13(Ⅰ)计算上线考生中抽取的男生成绩的方差2s ;(结果精确到小数点后一位)(Ⅱ)从上述茎叶图180分以上的考生中任选2人作为考生代表出席座谈会,求所选考生恰为一男一女的概率.【答案】(1)76.7(2)815P =【解析】(Ⅰ)依题意:样本中男生共6人,成绩分别为164、165、172、178、185、186.∴他们的总分为1050,平均分为175.()()2221[11106s ∴=-+- ()2223310+-++ 211)]76.7+≈.(Ⅱ)样本中180分以上的考生有男生2人,记为A 、B ,女生4人,记为a 、b 、c 、d ,从中任选2人,有AB 、Aa 、Ab 、Ac 、Ad 、Ba 、Bb 、Bc 、Bd 、ab 、ac 、ad 、bc 、bd 、cd 共15种, 符合条件的有: Aa 、Ab 、Ac 、Ad 、Ba 、Bb 、Bc 、Bd 8种, 故所求概率815P =. 【变式2】【变所求问题为平均数与方差的在实际中应用】某研究小组为了研究某品牌智能手机在正常使用情况下的电池供电时间,分别从该品牌手机的甲、乙两种型号中各选取6部进行测试,其结果如下:(1)求甲、乙两种手机供电时间的平均值与方差,并判断哪种手机电池质量好;(2)为了进一步研究乙种手机的电池性能,从上述6部乙种手机中随机抽取2部求这两部手机中恰有一部手机的供电时间大于该种手机供电时间平均值的概率. 【答案】(1)甲种手机电池质量更好 (2)所求概率为93155P ==(2)由题意得上述6部乙种手机中有3部手机的供电时间大于该种手机供电时间平均值,记它们分别是123,,A A A ,其余的为123,,a a a ,从上述6部乙种手机中随机抽取2部的所有结果为()()()()12131112,,,,,,,,A A A A A a A a()()()()()1323212223,,,,,,,,,,A a A A A a A a A a ()()()313233,,,,,,A a A a A a ()()()121323,,,,,a a a a a a ,共有15种,其中恰有一部手机的供电时间大于该种手机供电时间平均值的结果为()()()111213,,,,,,A a A a A a()()()()()()212223313233,,,,,,,,,,,A a A a A a A a A a A a ,共有9种,所以所求概率为93155P ==. 【数学思想】1.方程思想的应用:在频率分布直方图中的计算、系数抽样与分层抽样中的计算、样本的数字特征等方面都可能用到方程的思想;2.数形结合思想的应用:数据的收集与整理常常利用茎叶图的来处理、样本和数数据常常利用频率分布直方图进行直观展示. 【典例试题演练】1.【陕西省榆林市第二中学2018届高三上学期期中】某方便面生产线上每隔15分钟抽取一包进行检验,则该抽样方法为①:从某中学的40名数学爱好者中抽取5人了解学习负担情况,则该抽样方法为②,那么①和②分别为( )A. ①系统抽样,②分层抽样B. ①分层抽样,②系统抽样C. ①系统抽样,②简单随机抽样D. ①分层抽样,②简单随机抽样 【答案】C【解析】由随机抽样的特征可知,①为等距抽样,是系统抽样;②是简单随机抽样,故选C.2.【辽宁省鞍山市第一中学2017届高三下学期最后一次模拟】2017年2月为确保食品安全,鞍山市质检部门检查1000袋方便面的质量,抽查总量的2%,在这个问题中,下列说法正确的是()A. 总体是指这箱1000袋方便面B. 个体是一袋方便面C. 样本是按2%抽取的20袋方便面D. 样本容量为20【答案】D【解析】由题意结合基本概念的定义:总体是指这箱1000包装食品的质量,A错误;个体是指一件包装食品的质量,B错误;样本是指按照2%抽取的20件包装食品的质量,C错误;样本容量为20,D正确,故选D.3.【2018届江西九江高三上期模拟】从总体为N的一批零件中使用简单随机抽样抽取一个容量为40的样本,若某个零件在第2次抽取时被抽到的可能性为1%,则N=()A. 100B. 4000C. 101D. 4001【答案】B【解析】因为从总体为N的一批零件中使用简单随机抽样抽取一个容量为40的样本,某个零件第2次抽取的可能性为1%,所以401100N=,解得4000N=,故选B.4.【云南省玉溪第一中学2018届高三上学期第一次月考】总体由编号为01,02,03,,49,50的50各个体组成,利用随机数表(以下摘取了随机数表中第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为A. 05B. 09C. 11D. 20【答案】B【解析】从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始,依次是14,05,11,09,则第四个数字是09,选B.5.【2017届贵州遵义市高三上期中】某校高三年级有1000名学生,随机编号为0001,0002,...,1000,现按系统抽样方法,从中抽出200人,若0122号被抽到了,则下列编号也被抽到的是()A. 0927B. 0834C. 0726D. 0116【答案】A【解析】样本间隔为10005200=,因为122424÷=余2,所以抽取的余数应是2的号码,116523÷=余1,9275185÷=余2,所以在下列编号也被抽到的是0927,故选A.156.【江西省宜春昌黎实验学校2018届高三第二次段考】某中学高一年级560人,高二年级540人,高三年级520人,用分层抽样的方法抽取容量为81的样本,则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别为()A. 28、27、26B. 28、26、24C. 26、27、28D. 27、26、25【答案】A7.【2017届辽宁省重点高中协作校高三上学期期末】如图描述的是我国2014年四个季度与2015年前三个季度三大产业累计同比贡献率,以下结论正确的是()A. 2015年前三个季度中国GDP累计比较2014年同期增速有上升的趋势B. 相对于2014年,2015年前三个季度第三产业对GDP的贡献率明显增加C. 相对于2014年,2015年前三个季度第二产业对GDP的贡献率明显增加D. 相对于2014年,2015年前三个季度第一产业对GDP的贡献率明显增加【答案】B【解析】通过图形可以看出,最后三个条形中,白色条形所占的比重明显比前四个条形所占比重要大,即相对于2014年,2015年前三个季度第三产业对GDP的贡献率明显增加,故选B.PM是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也8.【宁夏石嘴山一中2017届高三第二次模拟】 2.5称为可入肺颗粒物.如图是根据环保部门某日早6点至晚9点在惠农县、平罗县两个地区附近的监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,惠农县、平罗县两个地区浓度的方差较小的是()17A. 惠农县B. 平罗县C. 惠农县、平罗县两个地区相等D. 无法确定 【答案】A【解析】根据茎叶图中的数据可知,惠农县的数据都集中在0.06和0.07之间,数据分布比较稳定,而平罗县的数据分布比较分散,不如惠农县数据集中,∴惠农县的方差较小,故选A .9.【河南省郑州市第一中学2018届高三上学期第二次月考】为了调查民众对最新各大城市房产限购政策的了解情况,对甲、乙、丙、丁四个不同性质的单位做分层抽样调查.假设四个单位的人数有如下关系:甲、乙的人数之和等于丙的人数,甲丁的人数之和等于乙、丙的人数之和,且丙单位有36人,若在甲、乙两个单位抽取的人数之比为1:2,则这四个单位的总人数N 为( ) A. 96 B. 120 C. 144 D. 160 【答案】B10.【四川省成都市龙泉第二中学2018届高三10月月考】某校为了解本校高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,...,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间[]1,200的人做试卷A ,编号落在[]201,560的人做试卷B ,其余的人做试卷C ,则做试卷C 的人数为( ) A. 10 B. 12 C. 18 D. 28 【答案】B 【解析】8004020÷=, ∴由题意可得抽到的号码构成以18为首项,以20为公差的等差数列,且此等差数列的通项公式为()18201202n a n n =+-=-,落入区间[]561,800的人做问卷C ,由561202800n ≤-≤,即56320802n ≤≤,解得3128402010n ≤≤,再由n 为正整数可得2940n ≤≤,∴做问卷C 的人数为4029112-+=,故选B.11.【贵州省黔东南州2018届高三上学期第一次联考】近年呼吁高校招生改革的呼声越来越高,在赞成高校招生改革的市民中按年龄分组,得到样本频率分布直方图如图,其中年龄在[)30,40岁的有2500人,年龄在[)20,30岁的有1200人,则m 的值为( )A. 0.013B. 0.13C. 0.012D. 0.12 【答案】C【解析】由题意,得年龄在范围[)30,40岁的频率为0.025100.25⨯=,则赞成高校招生改革的市民有2500100000.25=,因为年龄在范围[)20,30岁的有1200人,则120010000m 0.01210==,故选C. 12.【天津市十二重点中学2017届高三第二次联考】甲、乙两名篮球运动员在10场比赛中得分的茎叶图如图所示,则“9x =”是“甲运动员得分平均数大于乙运动员得分平均数”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当9x = 时,可得甲的平行数为25.8 ,乙的平行数为25.6, 25.825.6> ,可得甲的平行数大于乙的平行数;若甲的平行数大于乙的平行数可得7x >,即8x = 或9x = ,所以“9x =”是甲的平均分大于乙的平均分的充分不必要条件,故选A.1913.【2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考】一组数据共有7个数,记得其中有10、2、5、2、4、2,还有一个数没记清,但知道这组数的平均值、中位数、众数依次成等差数列,这个数的所有可能值的和为( )A. 11-B. 3C. 9D. 17 【答案】C【解析】设没记清的数为x ,若2x ≤,则这列数: x ,2,2,2,4,5,10,平均数为257x+,中位数为2,众数为2,所以252227x+⨯=+, 11x =-,若24x <≤,则这列数为2,2,2, x ,4,5,10,则平均数为257x +,中位数为x ,众数为2,所以2522,37xx x +=+=,若5x ≤,则这列数为 2,2,2,4,5, x ,10,或 2,2,2,4,5,10, x ,则平均数为257x +,中位数4,众数2,所以25242,177xx +⨯=+=,所以113179-++=,故选C .14.【吉林省东北师范大学附属中学2017届高三下学期第三次模拟】为了解甲、乙、丙三个小区居民的生活成本,现分别对甲、乙、丙三个小区进行了“家庭每周日常消费额”的调查.将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图(如图),若甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为1s , 2s , 3s ,则它们的大小关系为( )A. 213s s s >>B. 132s s s >>C. 321s s s >>D. 312s s s >> 【答案】A。
专题11-1 随机抽样测-2018年高考数学理一轮复习讲练测 含解析 精品
2018年高考数学讲练测【新课标版理】【测】第十一章统计,统计案例第01节随机抽样班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.【2015高考湖南2】在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)如图I所示;若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数为( )A、3B、4C、5D、6【答案】B【解析】根据茎叶图中的数据,得;成绩在区间[139,151]上的运动员人数是20,用系统抽样方法从35人中抽取7人,成绩在区间[139,151]上的运动员应抽取207435⨯= (人),故选B.2.【2015高考湖北2】我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石 B.169石 C.338石 D.1365石【答案】B.【解析】设这批米内夹谷的个数为x,则由题意并结合简单随机抽样可知,282541534x=,即281534169254x=⨯≈,故应选B.3.【2017届四川省成都市高中毕业班摸底测试】某班50名学生中有女生20名,按男女比例用分层抽样的方法,从全班学生中抽取部分学生进行调查,已知抽到的女生有4名,则本次调查抽取的人数是()A.8 B.10 C.12 D.15【答案】B【解析】试题分析:因为50名学生中有女生20名,按男女比例用分层抽样的方法,抽到的女生有4名,所以本次调查抽取的人数是4501020⨯=,故选B.4.【2016全国丙卷4】某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中月平均最高气温和平均最低气温的雷达图。
图中A点表示十月的平均最高气温约为15C,B点表示四月的平均最低气温约为5C。
2018届高考数学理一轮总复习检测:第九章 第二节 随机
第二节 随机抽样【最新考纲】 1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.4.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.1.简单随机抽样(1)设一个总体含有N 个个体,从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n ≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法有两种:抽签法和随机数表法.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N 的总体中抽取容量为n 的样本.(1)先将总体的N 个个体编号.(2)确定分段间隔k ,对编号进行分段,当N n 是整数时,取k =N n,当N n 不是整数时,随机从总体中剔除余数,再取k =N n. (3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l ≤k).(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将l 加上间隔k 得到第2个个体编号(l +k),再加k 得到第3个个体编号(l +2k),依次进行下去,直到获取整个样本.3.分层抽样(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个数,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是分层抽样.(2)应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.1.(质疑夯基)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)简单随机抽样是从总体中逐个不放回的抽取抽样.()(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.()(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.()(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()答案:(1)√(2)×(3)√(4)×2.(2015·广东卷)为了解1 000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为() A.50B.40C.25D.20解析:根据系统抽样的特点分段间隔为1 00040=25.答案:C3.(2016·西安调研)在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是() A.总体B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本解析:从5 000名居民某天的阅读时间中抽取200名居民的阅读时间,样本容量是200,抽取的200名居民的阅读时间是一个样本,每名居民的阅读时间就是一个个体,5 000名居民的阅读时间的全体是总体.答案:A4.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则()A.p1=p2<p3B.p2=p3<p2C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:由于三种抽样过程中,每个个体被抽到的概率都是相等的,因此p1=p2=p3.答案:D5.(2015·福建卷)某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为________.解析:设男生抽取x人,则有45900=x900-400,解得x=25.答案:25两条规律1.三种抽样方法的共同点都是等概率抽样,即抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,体现了这三种抽样方法的客观性和公平性.若样本容量为n,总体容量为N,每个个体被抽到的概率是n N.2.系统抽样抽取的个体编号从小到大成等差数列.三个范围1.简单随机抽样:总体容量较少,尤其是样本容量较少.2.系统抽样:适用于元素个数很多且均衡的总体.3.分层抽样:适用于总体由差异明显的几部分组成的情形.三点注意1.简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取,是不放回抽样.2.系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当N n不是整数时,注意剔除,剔除的个体是随机的.3.分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的.A级基础巩固一、选择题1.(2015·四川卷)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是() A.抽签法B.系统抽样法C.分层抽样法D.随机数法解析:根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法.答案:C2.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A.11B.12C.13D.14解析:由84042=20,即每20人抽取1人,所以抽取编号落入区间[481,720]的人数为720-48020=24020=12(人).答案:B3.某工厂甲,乙,丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=()A.9 B.10 C.12 D.13解析:依题意得360=n120+80+60,故n=13.答案:D4.(2015·陕西卷)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为()A.93 B.123 C.137 D.167解析:初中部的女教师人数为110×70%=77,高中部的教师人数为150×(1-60%)=60,该校女教师的人数为77+60=137.答案:C5.(2016·青岛二模)某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样本.某中学共有学生2 000名,抽取了一个容量为200的样本,已知样本中女生比男生少6人,则该校共有女生()A.1 030人B.97人C.950人D.970人解析:由题意可知抽样比为2002 000=110,设样本中女生有x人,则x+(x+6)=200,所以x=97,该校共有女生97110=970(人).答案:D6.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为()A.7 B.9 C.10 D.15解析:由系统抽样的特点知:抽取号码的间隔为96032=30,抽取的号码依次为9,39,69,…,939.落入区间[451,750]的有459,489,…,729,这些数构成首项为459,公差为30的等差数列,设有n项,显然有729=459+(n-1)×30,解得n=10.所以做问卷B的有10人.答案:C二、填空题7.(2014·天津卷)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取________名学生.解析:根据题意,应从一年级本科生中抽取的人数为44+5+5+6×300=60.答案:608.网络上流行一种“QQ农场游戏”,这种游戏通过虚拟软件模拟种植与收获的过程.为了了解本班学生对此游戏的态度,高三(6)班计划在全班60人中展开调查,根据调查结果,班主任计划采用系统抽样的方法抽取若干名学生进行座谈,为此先对60名学生进行编号为:01,02,03,…,60,已知抽取的学生中最小的两个编号为03,09,则抽取的学生中最大的编号为________.解析:由最小的两个编号为03,09可知,抽取人数的比例为1 6,即抽取10名同学,其编号构成首项为3,公差为6的等差数列,故最大编号为3+9×6=57.答案:579.(2014·广东卷改编)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中学学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为________.解析:易知,样本容量为(3 500+4 500+2 000)×2%=200.又样本中高中学生共有2 000×2%=40(人).利用图②知,高中学生的近视率为50%.因此所抽样本中高中学生的近视人数为40×50%=20(人).答案:200;20三、解答题10.某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?解:(1)∵x2 000=0.19.∴x=380.(2)初三年级人数为y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为:482 000×500=12(名).B级能力提升1.(2016·青岛模拟)将参加夏令营的600名学生编号为001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9解析:由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(k∈N*)组抽中的号码是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300得k≤1034,因此在第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k-1)≤495得1034<k≤42,因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17,第Ⅲ营区抽50-25-17=8(人).答案:B2.某单位200名职工的年龄分布情况如图所示,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取________人.解析:由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.40岁以下的年龄段的职工数为200×0.5=100,则应抽取的人数为40200×100=20(人).答案:37203.某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如下表:(1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人学历为研究生的概率;(2)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上的概率为539,求x,y的值.解:(1)用分层抽样的方法在35~50岁中抽取一个容量为5的样本,设抽取学历为本科的人数为m,∴3050=m5,解得m=3.抽取的样本中有研究生2人,本科生3人,分别记作S1,S2;B1,B2,B3.从中任取2人的所有等可能基本事件共有10个:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),其中至少有1人的学历为研究生的基本事件有7人:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2).∴从中任取2人,至少有1人学历为研究生的概率为7 10.(2)由题意,得10N=539,解得N=78.∴35~50岁中被抽取的人数为78-48-10=20,∴4880+x=2050=1020+y,解得x=40,y=5.即x,y的值分别为40,5.。
2018高考总复习数学(理科)课件:第九章 第9讲 随机抽样
C.样本的容量
D.从总体中抽取的一个样本
基础诊断
考点突破
课堂总结
解析:为了解 5000 名居民某天的阅读时间,从中抽取了
200 名居民的阅读时间进行统计分析.样本容量为200,每个居
民的阅读时间就是一个个体,5000名居民的阅读时间的全体是
总体.
答案:A
基础诊断
考点突破
课堂总结
(2)(2014 年湖南)对一个容量为 N 的总体抽取容量为 n 的样
第9讲 随机抽样
基础诊断
考点突破
课堂总结
考情风向标 1.本节复习时,应准确理 1.理解随机抽 解三种抽样方法的定义, 样的必要性和 弄清它们之间的联系与区 2012 年新课标卷第 重要性. 18 题 (2) 考 查 互 斥 别,灵活选择恰当的抽样 2.会用简单随 事件和古典概型; 方法抽取样本. 机抽样方法从 2013 年新课标卷Ⅰ 2.新课标卷高考近几年常 总体中抽取样 第 3 题考查分层抽 将抽样方法与频率分布直 本;了解分层抽 方图、概率等相结合进行 样 样和系统抽样 综合考查,因此,要加强 方法 这方面的训练
基础诊断
考点突破
课堂总结
2.系统抽样的步骤
假设要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本.
(1)编号:先将总体的 N 个个体编号;
N (2)分段:确定分段间隔k,对编号进行分段,当—是整数时, n N 取k=—; n (3)确定首个个体:在第 1 段用简单随机抽样确定第 1 个个
体编号 l(l≤k);
本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法
抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为 p1,p2,p3,
则(
) A.p1=p2<p3 B.p2=p3<p1
2018届高三数学(理)一轮复习课件:10.2随机抽样
-13-
考点1
考点2
考点3
答案: (1)D (2)D 解析: (1)A,B不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固 定的;C不是简单随机抽样,因为总体的个体有明显的层次差异;D是 简单随机抽样. (2)取出来的5个个体的编号依次是08,02,14,07,01,故选D. 解题心得1.简单随机抽样需满足:(1)被抽取的样本总体的个体数 有限;(2)逐个抽取;(3)不放回抽取;(4)等可能抽取. 2.简单随机抽样常有抽签法(适用总体中个体数较少的情况)、随 机数法(适用于个体数较多的情况).
-14-
考点1
考点2
考点3
对点训练1(1)下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有( ) ①从无限多个个体中抽取50个个体作为样本; ②箱子里有100支铅笔,从中选取10支进行检验,在抽样操作时,从 中任意拿出一支检测后再放回箱子里; ③从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 (2)假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的三聚氰胺是否超 标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时, 将800袋牛奶按000,001,„,799进行编号,若从随机数表第7行第8列 的数开始向右读,则得到的第4个样本个体的编号是 . (下 面摘取了随机数表第7行至第9行)
-12-
考点1
考点2
考点3
(2)总体由编号为01,02,„,19,20的20个个体组成.利用下面的随机 数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行第5列的数6开始向 右读取,依次读取两个数字,则取出来的第5个个体的编号为( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
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高考达标检测(四十六)随机抽样
一、选择题
1.(2017·珠海摸底)为了解72名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为8的样本,则分段的间隔为( )
A .9
B .8
C .10
D .7
解析:选A 由系统抽样方法知,72人分成8组,故分段间隔为72÷8=9、
2.(2017·河北冀州中学期末)某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150,120,180,150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区有20个大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①,②这两项调查宜采用的抽样方法依次是( )
A .分层抽样法,系统抽样法
B .分层抽样法,简单随机抽样法
C .系统抽样法,分层抽样法
D .简单随机抽样法,分层抽样法
解析:选B 一般甲、乙、丙、丁四个地区会存在差异,采用分层抽样法较好.在丙地区中抽取的样本个数较少,易采用简单随机抽样法.
3.(2016·石家庄模拟)某学校高三年级一班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60、选取的这6名学生的编号可能是( )
A .1,2,3,4,5,6
B .6,16,26,36,46,56
C .1,2,4,8,16,32
D .3,9,13,27,36,54
解析:选B 由系统抽样知识知,所取学生编号之间的间距相等且为10,所以应选B 、
4.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为( )
A .40
B .36
C .30
D .20
解析:选C 利用分层抽样的比例关系,
设从乙社区抽取n 户,则270360+270+180=n 90
、 解得n =30、
5.(2017·江西八校联考)从编号为001,002,…,500的500个产品中用系统抽样的方
法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为( )
A .480
B .481
C .482
D .483
解析:选C 根据系统抽样的定义可知样本的编号成等差数列,令a 1=7,a 2=32,则d =25,所以7+25(n -1)≤500,所以n≤20,最大编号为7+25×19=482、
6.哈六中2016届有840名学生,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( )
A .11
B .12
C .13
D .14
解析:选B 使用系统抽样方法,从840名学生中抽取42人,即从20人中抽取1人.所
以从编号1~480的人中,恰好抽取48020=24(人),接着从编号481~720共240人中抽取24020
=12人.
7.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现分层抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为( )
A .15,10,20
B .10,5,30
C .15,15,15
D .15,5,25
解析:选A 因为抽取了45人的样本,所以三个年级抽取的人数分别为300900×45=15,200900
×45=10,400900
×45=20、故选A 、 8.(2016·淄博模拟)某市A ,B ,C ,D 四所中学报名参加某高校2016年自主招生考试的学生人数如下表所示: 中学
A B C D 人数 40 30 10 20
考试的学生中随机抽取50名参加问卷调查.则A ,B ,C ,D 四所中学抽取的学生人数分别为
( )
A .15,20,10,5
B .15,20,5,10
C .20,15,10,5
D .20,15,5,10
解析:选D 由题意知,四所中学报名参加某高校2016年自主招生考试的学生总人数为
100,抽取的学生人数与学生总人数的比值为50100=12
,所以应从A ,B ,C ,D 四所中学抽取的学生人数分别为20,15,5,10、
二、填空题
9.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.
解析:每组袋数:d =3 000150
=20, 由题意知这些号码是以11为首项,20为公差的等差数列.
a 61=11+60×20=1 211、
答案:1 211
10.某市有大型超市100家、中型超市200家、小型超市700家.为掌握各类超市的营业情况,现按分层抽样方法抽取一个容量为80的样本,应抽取中型超市________家.
解析:根据分层抽样的知识,设应抽取中型超市t 家,则801 000=t 200
,解得t =16、 答案:16
11.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9、现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m +k 的个位数字相同,若m =8,则在第8组中抽取的号码是________.
解析:由题意知,m =8,k =8,则m +k =16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76、
答案:76
12.(2017·北京海淀区期末)某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为________;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为________小时.
解析:第一分厂应抽取的件数为100×50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020×0、5+980×0、2+1 030×0、3=1 015、
答案:50 1 015
三、解答题
13.某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,3,…,295,为了了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,请写出抽样过程.
解:按1∶5的比例抽样.295÷5=59、
第一步,把295名同学分成59组,每组5人.第一组是编号为1~5的5名学生,第二组是编号为6~10的5名学生,依次类推,第59组是编号为291~295的5名学生.
第二步,采用简单随机抽样,从第一组5名学生中随机抽取1名,不妨设其编号为k(1≤k≤5).
第三步,从以后各段中依次抽取编号为k +5i(i =1,2,3,…,58)的学生,再加上从
第一段中抽取的编号为k 的学生,得到一个容量为59的样本.
14.某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如下表: 年龄
学历
35岁以下 35~50岁 50岁以上 本科
80 30 20 研究生
x 20 y
(1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人学历为研究生的概率;
(2)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N 个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N 个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上
的概率为539
,求x ,y 的值. 解:(1)用分层抽样的方法在35~50岁中抽取一个容量为5的样本,设抽取学历为本科
的人数为m ,∴3050=m 5
,解得m =3、 抽取的样本中有研究生2人,本科生3人,分别记作S 1,S 2;B 1,B 2,B 3、
从中任取2人的所有等可能基本事件共有10个:(S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2),(B 1,B 2),(B 1,B 3),(B 2,B 3)
其中至少有1人的学历为研究生的基本事件有7个:(S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2).
∴从中任取2人,至少有1人学历为研究生的概率为
710、 (2)由题意,得10N =539,解得N =78、
∴35~50岁中被抽取的人数为78-48-10=20,
∴
48
80+x
=
20
50
=
10
20+y
,解得x=40,y=5、
即x,y的值分别为40,5、。