二年级美术《小蝌蚪》ppt课件

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二年级美术上册第10课小蝌蚪 ppt课件2

小蝌蚪
猜谜语
小小动物像黑豆，细长尾巴圆圆头。常在水中游啊游，长大以后吃害虫。
黑豆
请同学们上台尝试将黑豆添画成小蝌蚪。
观察小蝌蚪
1、尾巴不要画得太长 2、尾巴不要画得太短 3、尾巴不要画得太粗
通过在黑豆不同的部位添画尾巴表现蝌蚪往不同方向游动的不么情况呢？请把自己的想法画下来。
要求：大胆想象，有趣，适当加入环境、背景。
1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文

二年级美术上册第10课小蝌蚪 ppt课件3

画一画
比一比哪幅更漂亮？
小蝌蚪喜欢成群结队的玩耍，喜欢和小朋友们在一起
作业要求
大胆想象小蝌蚪们在旅行中将会遇到的情况,并画出自己的想法，比比谁的组合更有趣！（要求：大胆想象，有趣，适当加入环境、背景。）
讲一讲你的作业，你还喜欢谁的作业？为什么？
小蝌蚪长大了会变成谁呢？如果你碰到这群可爱的小蝌蚪，你会怎么做呢？
1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书

二年级上册美术课件-第十课小蝌蚪︳湘美版(2014秋) (共16张PPT)(1)

评一评
说说你喜欢哪幅作品，为什么？
拓展延伸
同学们，让我们一起走进图书馆，去查阅小蝌蚪从出生到变成青蛙的过程吧，记得一定要详细记录哦。
猜一猜小小黑豆水中游，来自长尾巴圆圆头。小蝌蚪小蝌蚪
执教者：毛君
想一想
比一比
总结
颜色: 黑色外部形状: 细长尾巴圆圆头出游方式: 成群结伴生活环境: 水中
说一说
但是这时，有一块面包掉进了池塘中。
小朋友们，一起来想一想会发生什么呢？
画一画
大胆的画一画小蝌蚪们在发现面包之后的场景吧。

2024版湘教版小学美术二年级上册《小蝌蚪》PPT课件

湘教版小学美术二年级上册《小蝌蚪》PPT课件CONTENTS•课程介绍与目标•观察与发现：认识小蝌蚪•创意表现：画出生动的小蝌蚪•手工制作：立体造型小蝌蚪•艺术欣赏：名家作品中的小蝌蚪•课堂总结与延伸活动课程介绍与目标01教材版本及内容概述教材版本湘教版小学美术二年级上册内容概述本课程以“小蝌蚪”为主题，通过绘画、手工等多种艺术形式，引导学生观察、感知和表现小蝌蚪的形态特征和生长过程，培养学生的审美能力和创造力。

知识与技能目标了解小蝌蚪的形态特征和生长过程；掌握绘画和手工的基本技巧和方法。

过程与方法目标通过观察、感知和表现等实践活动，培养学生的观察力和表现力；引导学生运用多种艺术形式表现小蝌蚪，培养学生的创造力和想象力。

情感态度与价值观目标激发学生对自然和生命的热爱和敬畏之情；培养学生的审美意识和审美情趣。

课程安排与时间课程安排本课程共分为两个课时，第一课时为绘画表现，第二课时为手工制作。

时间安排每个课时40分钟，课间休息10分钟。

观察与发现：认识小蝌蚪02观察真实的小蝌蚪或清晰的图片，注意其身体颜色、形状、大小等细节。

引导学生用放大镜仔细观察，发现小蝌蚪独特的特征。

鼓励学生描述所观察到的小蝌蚪，激发他们的好奇心和探究欲望。

观察实物或图片描述小蝌蚪外形特征身体呈纺锤形，头部大而扁平，尾部细长。

全身黑色或深褐色，有的品种在身体两侧有金色或银色的斑点。

眼睛位于头部两侧，小巧玲珑，非常可爱。

嘴巴位于头部下方，呈吸盘状，用于吸附在水草或其他物体上。

它们喜欢聚集在水草丰茂、水质干净的地方。

小蝌蚪对水温、水质等环境因素非常敏感，需要适宜的环境才能健康成长。

小蝌蚪生活在清澈的淡水环境中，如池塘、湖泊、河流等。

在自然环境中，小蝌蚪会遇到各种天敌和危险，如鱼类、昆虫等。

了解小蝌蚪生活环境创意表现：画出生动的小蝌蚪03使用流畅的曲线描绘小蝌蚪的身体，注意曲线的变化和动态感。

运用短促、有力的线条表现小蝌蚪的尾巴，使其看起来富有弹性。

美术课《小蝌蚪》公开课ppt

01
02
03
04
自然环境色
以绿色和蓝色为主色调，表现蝌蚪，如红色和绿色、黄色和紫色等，增强画面
的视觉冲击力。
色彩层次感
通过色彩的深浅、冷暖等变化来表现画面的层次感和空间感。
色彩情感表达
运用色彩来表达画面的情感，如运用暖色调来表现温馨、和
谐的氛围。
03
美术课《小蝌蚪》公开课ppt
目录
• 课程引入 • 基础知识讲解 • 绘画步骤演示 • 学生作品欣赏与评价 • 课程总结与拓展延伸 • 附录
01
课程引入
自我介绍与课程背景
自我介绍
姓名、职务、教学经验等
课程背景
介绍美术课程在学校教育体系中的地位和作用，引出本次公开课的主题《小蝌蚪》
美术课程目标与意义
绘画步骤演示
准备工作及材料介绍
纸张选择
建议使用水彩纸或素描纸，吸水性和韧性较好，适合绘制小蝌蚪
的水墨效果。
画笔准备
选择狼毫或兼毫画笔，笔尖灵活，适合勾勒小蝌蚪的轮廓和细节。
颜料准备
墨汁、国画颜料（如藤黄、花青等），用于调制不同深浅的黑色和绿色。
其他工具
调色盘、水杯、抹布等，保持绘画过程的整洁和顺畅。
简述《小蝌蚪》的故事情节和主要角色，引导学生进入主题情境
02
基础知识讲解
蝌蚪生物特性概述
蝌蚪是蛙和蟾蜍的幼体，生活在水中，用鳃呼吸。
蝌蚪发育到一定时期会先长出后肢，末端分化出5趾，再从鳃盖部位长出前肢，最终逐渐发育成蛙或蟾蜍。
蝌蚪身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。

2024年度美术课《小蝌蚪》公开课ppt课件

抽象表现
运用点、线、面等抽象元素来表现小蝌蚪的形象和动态，创造出独特的视觉效果。
综合材料运用
尝试使用多种绘画材料和技法来表现小蝌蚪，如水墨、油画棒、水彩等，丰富画面的表现
力和感染力。
10
03
绘画技巧指导与示范
2024/3/24
11
线条运用技巧讲解
线条的基本分类
介绍直线、曲线、折线等线条类型，及其在绘画中的运用。
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，通常有六条腿和两对翅膀
，形态各异，色彩丰富。
鱼类
鱼身体流线型，有鳞片和鳍，形态多样，色彩鲜艳或暗淡。
鸟类
鸟有羽毛、喙和脚爪，形态各异，色彩丰富，飞翔姿态优美
。
哺乳动物类
哺乳动物形态各异，有皮毛和四肢，色彩和纹理多样。
2024/3/24
20
生物绘画创作思路拓展
观察与写生
学生实践（20分钟）
作品展示与评价（5分钟）
学生根据教师的指导，运用所学的绘画技巧进行创作，完成自己的《小蝌蚪》作品。
学生展示自己的作品，并相互评价、交流，教师给予点评和指导。
2024/3/24
6
02
小蝌蚪形象分析与创作
2024/3/24
7
小蝌蚪形象特点分析
01
02
03
形态特点
小蝌蚪身体呈椭圆形，尾巴细长，弯曲自然。整体形态简洁，易于辨识。
2024/3/24
线条的表现力
阐述不同线条如何表现物体的轮廓、质感和动态。
线条的运用示范
通过实例展示如何运用线条表现小蝌蚪的形态和动态。
12
色彩搭配原理及实践
色彩基础知识
简要介绍色彩的属性，如色相、明度、纯度等。

小学美术湘美版二年级上册《10.小蝌蚪》课件PPTA022

板书设计
小蝌蚪的外形： 1、圆圆的头 2、细长的尾巴 3、身体像小小黑豆
小学美术湘美版二年级上册《10.小蝌蚪》
类型：获奖课件PPT
课堂导入
视频
提出问题：
1、小蝌蚪是什么样颜色的？
2、小蝌蚪的外形特征是什么样的？ 3、小蝌蚪的生活方式是单独的还是成群结队的？ 4、小蝌蚪生活在哪里？生活环境怎么样？
新知探究
暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，水草偷偷地探出了脑袋。沉睡了一夜的小蝌蚪起床了，它们在水里游来游去，非常快乐。
一天，阳光明媚，望着碧绿的池水，小蝌蚪们
突出奇想，我们去外面的世界看一看吧。出发充满惊喜的冒险之旅开始了！
“砰”，不知从哪扔下了一颗小石子。聚会的队伍被打乱。
聚会的队伍被打散，小蝌蚪们会有什么反应呢？

学生范画
课堂作业
1、大胆想象，小蝌蚪在旅途中会遇到什么情况? 2、构图要饱满，线条要流畅，组合要有趣。 3、色彩要丰富适当加入背景。

儿童美术绘画课件PPT ART1《小蝌蚪》

• 二、对孩子作品的评价今天老师带着小朋友们一起了解了小蝌蚪，带着一大群小蝌蚪去
找它们的妈妈。学习了如何去画荷叶，小朋友们对叶脉线条的掌握都不错哦！大大小小的荷叶、小蝌蚪黏贴得否有疏密感，便是增强画面效果的关键。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
提示：绿色卡纸用32开（深浅个一张）。
步骤示范
3
4
步骤说明：3.将画好的荷叶剪下。4.画上荷叶的叶脉。
提示：程度好的孩子也可以画好荷叶叶脉再剪下。
步骤示范
5
6
步骤说明：5.将这些画好的荷叶黏贴在蓝色卡纸上。
提示：黏贴荷叶时注意引导孩子疏密大小关系。
步骤示范
7
8
步骤说明：7.用绿色水粉画上荷叶的杆子。8.再用黑色纸粘土搓成小圆。
题目：《小蝌蚪》课种：ART1 课时：1课时
课前准备
课件难度造型构图色彩技法科普知识纸张类型、规格
画笔类型、规格其它材料
ART1
点线横构图冷色剪贴和搓揉蝌蚪
类型：素描纸、绿纸和规格：8k
蓝卡
类型：水粉笔、黑色炫彩棒
剪刀、水粉、纸粘土、小号眼睛、固体胶
使用工具图片
课前引导 (10分钟)
13
14
步骤说明：13.用深绿和浅绿画上水草。
提示：
课件完成效果
调整后的完成稿
课件注意事项
课上注意事项
课件注意事项： 1、用纸粘土搓蝌蚪身体时身体不能太大。蝌蚪尾巴不宜太长。 2、小眼睛容易贴不住，可用白胶来粘。
课后重点练习：荷叶的绘画练习。
课后点评
• 一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 • 1、认识了解小蝌蚪的外形特征。 • 2、学习剪贴荷叶锻炼孩子们手的灵活性。 • 3、学习纸粘土搓和压的制作方法。 • 4、增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。 • 5、培养孩子大胆的创造力和想象力。