学习莫振高先进事迹心得体会2篇

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向莫振高同志学习心得体会（2篇）

向莫振高同志学习心得体会在与莫振高同志交流的过程中，我深深感受到了他积极向上的态度和勇于担当的精神。

通过与他的交流以及观察他的工作方式，我从中学到了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，莫振高同志注重自身的修养和素质提升。

他时刻保持积极向上的心态，不断学习和成长。

他常常参加各类培训和学术交流，不仅提高了自己的专业能力，还拓宽了视野和思维方式。

这种积极向上的心态正是他能够面对困难和挑战，并迎接新的机遇的关键。

其次，莫振高同志注重团队合作和沟通。

他善于与他人合作，注重团队中每个成员的贡献，擅长调动团队的积极性和创造力。

他善于倾听他人的意见和建议，并在团队中形成相互尊重、协作无间的氛围。

这种良好的团队合作和沟通不仅能提高工作效率，还能为个人和团队带来更好的发展。

此外，莫振高同志注重细节和质量。

在工作中，他对每一个环节都严谨认真，追求极致的细节和高质量的工作结果。

他准确无误地掌握着每一个数据和信息，确保每一个决策和工作方案都是基于充分的调研和分析。

他的精益求精和对质量的追求，让我深受启发，并从中学到了工作中不可忽视的细枝末节。

此外，莫振高同志还注重与人为善和真诚待人。

他对每一个人都保持着真诚的态度和友好的笑容，无论是上级、同事还是下属。

他关心他人、倾听他人的需求，并提供帮助和支持。

他用自己的实际行动告诉我，与人为善和真诚待人是成功的关键。

人际关系的和谐和良好是工作顺利进行的基础。

通过与莫振高同志的交流与学习，我认识到一个领导者的力量不仅体现在他的职位和权力上，更重要的是他的品质和态度。

莫振高同志以自己的榜样力量，影响了身边的人，让我们心存敬意和感激。

他教会了我如何用积极向上的心态去面对困难，如何与他人合作，如何注重工作的细节和质量，如何真诚待人。

这些经验和心得将成为我人生道路上的宝贵财富。

在今后的工作和生活中，我将继续以莫振高同志为榜样，不断学习和成长，注重团队合作和沟通，追求卓越的细节和高品质的工作，真诚待人，推动个人和团队的进步和发展。

莫振高先进事迹体会(共4篇)

莫振高先进事迹体会（共4篇）篇：莫振高先进事迹观后感莫振高先进事迹观后感莫振高先进事迹观后感（一）心里装着学校与学生，当然是一名称职校长的职业责任所在，也为整个社会所期待。

但坦率地讲，相信不会有人愿意将一所学校的命运和自己的求学权利寄托在一位“好好校长”的“化缘”之上。

因此，我们在向这位“化缘校长”致以敬意的同时，又必须明白，这绝不应该是一个理性社会哀悼一名“好校长”的全部意义所在。

如果我们将观察的目光折回到莫振高生前的付出中，就不难发现，与“化缘校长”感人事迹所对应的，恰恰是某种令人心情沉重的基层教育现实——即如在一位前来哀悼的学生所回忆的：“一条不标准的煤渣跑道，一个平房食堂里，停电的教室亮起的煤油灯，漏雨漏风的宿舍……”这样一种乃至更差的场景，应该是不少人的共同回忆甚至是一些孩子正身处的真实求学环境的写照。

再比如，莫振高所管理的都安中学，有近一半学生来自贫困山区，每年高考结束后，莫振高都要四处奔走，为考上大学的贫困学生筹集学费。

假如这些贫困学生都能获得制度性的助学支持，“化缘校长”是否能够少一分艰辛？正是以一种近乎“化缘”的方式，30多年时间里，莫振高筹集到3000多万善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦。

在我们为此表达敬意时，另一组来自两会的数据不应该被忘记：202X年全国各级财政预算共安排教育经费2.4万亿元，实际支出2.29万亿元，有1千多亿元没有花完。

两相对比，不禁令人唏嘘，莫振高30年来化缘所得的3000万助学金，是否只是以一己之力来补缺某种制度化的教育经费拨付的漏洞？事实上，在基层中小学中，募集资金，扮演“化缘者”角色的校长，其实并不少见。

莫振高或只是其中最具代表性的一位。

而且，教育经费要靠“化缘”所得，或还不仅仅是基层校长们的个人困境。

于此而言，我们的教育资源特别是农村基层教育经费的获取，如何告别“化缘式”、“讨钱式”的路径依赖，恰恰是对于“化缘校长”最好的告慰。

没有人能够否认一位如莫振高般的校长所彰显出的道德力量与现实价值。

2020年莫振高事迹心得体会(精华版)

摘要近段时间，有一个响亮的名字在教师中引起强烈的反响，他就是广西都安中学的莫振高校长。

以下是带来的莫振高事迹心得体会，希望对您有所帮助。

莫振高事迹心得体会(一)今天学习了优秀教师莫振高校长的先进事迹，他那只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

工作中，莫振高积极进取，以强烈的事业心，责任感，诠释一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。

在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度一要端正工作态度。

态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。

只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。

所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。

是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。

觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想:现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

学习莫振高的心得体会（5篇）

学习莫振高的心得体会莫振高是一位著名的教育家和作家，他的著作被广泛阅读和引用。

他的思想和心得体会对于广大读者来说都有着极大的价值和启发。

以下是我对莫振高的学习和思考的心得体会。

首先，莫振高非常重视教育的目的和意义。

他认为教育的目的是培养人的全面发展，培养人的智力、品德和创造力。

他主张以人为本，关注人的成长和发展。

他认为教育不仅仅是为了追求知识和技能，更重要的是培养人的人格和品德。

他强调教育应该面向未来，培养学生的创新和创造能力，帮助他们积极应对社会变革和挑战。

其次，莫振高非常注重教育的方法和方式。

他提出了很多富有启发性的教育理念和方法。

例如，他主张以学生为中心的教育，鼓励学生发现和发展自己的潜能。

他认为教育应该关注学生的兴趣和需求，激发他们的学习欲望和动力。

他提倡学以致用，注重知识的实际运用和应用。

他还强调了教育与社会的联系，将教育与社会实践相结合，培养学生的社会责任感和批判思维能力。

再次，莫振高非常重视教师的作用和责任。

他认为教师是学生发展的引导者和指导者，应该成为学生的榜样和导师。

他强调教师应该具备丰富的专业知识和教育素养，能够引导学生进行独立思考和自主学习。

他还强调教师应该注重情感教育，关注学生的情感需求和发展。

他主张教师要与学生建立良好的关系和信任，促进他们的情感和心理健康。

此外，莫振高还提倡教师要持续学习和自我提升，不断更新自己的教育观念和方法。

最后，莫振高的思想和心得体会可以帮助我们更好地理解和应对教育问题。

教育是一个复杂而重要的领域，需要我们不断探索和实践。

莫振高的思想和心得提供了有益的指导和启示。

他的教育理念和方法通过培养学生的全面能力和素养，帮助学生成为具有创造力和创新精神的人才。

他的教育观念和思想强调了教育的价值和意义，促进了人的全面发展和社会进步。

在学习莫振高的思想和心得过程中，我深深感受到了教育的重要性和意义。

教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养人的品德和素质。

教师是培养人的关键和推动力量，他们需要具备丰富的知识和教育素养，还需要关注学生的情感和发展。

2024年学习莫振高精神心得体会样本（4篇）

2024年学习莫振高精神心得体会样本在____年____月____日，我们不幸得知____都安高中校长莫振高先生因病辞世。

哀痛之情瞬间席卷媒体、互联网及____的社交平台，以至于都安县城的花圈在短短一天内售罄。

次日早晨，来自全国各地的数千人纷纷赶来，只为送他最后一程，表达无尽的哀思。

此消息引起我深思，这位校长究竟有何魅力，能赢得如此众多的敬爱与哀悼。

通过查阅相关资料，我开始了解莫振高校长的生平。

他曾言：“没有爱就没有教育。

”这句平实却有力的话语揭示了教育的本质。

确实，爱是教育的根基，是教育的活力之源。

对于“爱”的理解，我认为包含两个层面。

是校长对学生的深情厚爱。

当一位校长视学生如己出，他会对他们的期望充满真诚，关注的不仅是学业成绩，更是每个学生的全面发展。

只有真正热爱学生的校长，才会全力以赴地传授知识，教给他们解决问题的能力，而不仅仅是灌输理论。

他期望学生们能拥有真才实学，掌握实用的技能，而非停留于表面的理论知识。

是对教育事业的热爱。

教育是一个职业，需要遵循其专业要求，而“热爱”是从事任何职业的首要前提。

莫校长对教育的热爱，源于他对教育的深深敬仰和丰富的学识积累。

他以实际行动诠释了“敬业乐群”，全心全意投入教育事业。

此情此景，令人深思，也促使我们反省自身，是否能以同样的热爱与责任感对待我们的工作和他人。

2024年学习莫振高精神心得体会样本（二）这些荣誉，诸如“十佳校长”、“全国劳动模范”、____年度全国教书育人楷模等，均表达了社会对这位杰出教育者的崇高敬意。

____年____月____日的下午，都安高中高三____班的韦彬彬同学听闻“莫校长的事”，不敢也不愿相信这是真的。

不幸的消息最终还是传来，老师含泪告知全班，莫校长因突发性心源性疾病永远地离开了我们。

哀痛之情，迅速笼罩了整个都安高中。

得知校长离世，校友韦景煜立刻申请了____天的假期，火速赶往____首都国际机场，返回都安；连春节都未曾回老家的____校友杨晓乾，也回到了都安；在____工作的校友韦春燕，同样回到了都安……“无论多忙，我们都必须送校长最后一程。

学习莫振高的心得体会样本（5篇）

学习莫振高的心得体会样本作为一个心理学爱好者和学习者，我一直对莫振高这位著名的心理学家和教育家非常钦佩和仰慕。

他在心理学领域的研究和贡献无疑是不可忽视的，他的心得体会也给了我很多启发和思考。

在这里，我将分享我对莫振高的学习心得体会。

首先，莫振高的学习态度和方法给我留下了深刻的印象。

他非常注重实践和观察，通过实地考察和实践活动来验证心理学理论的有效性。

他强调理论与实践相结合的重要性，认为理论只有经过实践验证才能具有实用价值。

这种学习态度和方法让我深刻地认识到理论知识需要与实践相结合，只有将所学知识运用到实际生活中，才能更好地理解和应用。

其次，莫振高的人本主义教育观念给我带来了很多启示。

他认为教育应该关注个体的全面发展，注重人的自由和个性的发展。

他强调教育应该关注学生的内心体验和情感需求，培养学生的自主学习和创造力。

这种人本主义的教育观念使我认识到每个学生都是独一无二的，需要根据他们的个性和发展需求来进行教育。

在学习和教育中，我要更多地关注学生的内心体验，激发他们的主动性和积极性。

此外，莫振高在教育中提倡的教师与学生之间的平等关系也让我深受启发。

他主张教师是学生发展的合作伙伴和引导者，强调教师应该与学生建立平等、互相尊重的关系。

这种平等关系有助于学生的自主学习和发展，也有助于教师更好地理解学生的需求和问题。

在我的学习和教育实践中，我要时刻保持与学生平等相待的态度，与他们建立良好的沟通和互动关系。

另外，莫振高的人性化治疗方法给我留下了很深的印象。

他提出的“积极心理治疗”中，强调要关注人的积极资源和潜能，以达到治疗的效果。

他认为，每个人都拥有积极的一面，只需引导和发掘就能使人们得到治愈。

他的人性化治疗方法启示我在实践中注重挖掘和利用个体的积极资源和优势，关注个体的自我成长和自我实现。

最后，莫振高对于幸福的研究和追求也给我带来了很多启发。

他认为幸福是人们对于生活的主观评价，不仅仅包括物质上的满足，更包括对于人际关系、自我价值和自我实现的感受。

学习莫振高先进事迹心得体会2篇

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除学习莫振高先进事迹心得体会2篇学习莫振高先进事迹心得体会（一）通过对莫振高老师的师事迹的学习，其中莫老师的一句话一下子触动了我们，让我们产生了很多的思考。

莫老师说"没有爱就没有教育"!多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。

的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。

对这个"爱"的解读，我想到了两个层面的含义。

一个是老师对学生们的爱。

一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。

一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。

因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。

另一个爱，是老师对教育事业的爱。

教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓"干一行爱一行",我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。

通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。

可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。

作为一名老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。

可是，对教育的耐心缺少了一点点。

虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。

莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！学习莫振高先进事迹心得体会（二）我校近期召开了全体党员干部学习好校长莫振高会议，主题是学习莫振高做人民满意好校长好老师。

好校长莫振高视学生为儿女、爱生如命，他用慈父般的真爱，给予孩子们无微不至的关怀。

他用朋友般的真心，感受着孩子们的痛苦，也体会着他们的快乐，从而获得学生们爱的回应，被亲切地称为"校长爸爸".他说过的做过的时时震撼着我："教育的真谛是爱";"我感受着孩子们的痛苦，也体会着他们的快乐";"一个孩子只是学校的几千分之一，却是每一个家庭的100%!";"帮一个贫困生，就是帮一个家庭！";"没有一个人能独自成功，我们永远是一个团队！".与会人员一起观看了广西都安中学校长莫振高的两个中央电视台专访视频后，学习了光明日报《好校长莫振高》、广西新闻网《校长爸爸，一路走好》等关于校长莫振高的通讯报道，马校长对其中的几个题目"坚持教育的灵魂""坚持优秀的习惯""坚持卓越的追求"等进行了解读。

学习莫振高校长先进事迹心得体会4篇

学习莫振高校长先进事迹心得体会学习莫振高校长先进事迹心得体会精选4篇（一）莫振高校长是一位非常优秀的教育工作者，他的先进事迹让我深受启发。

在学习莫振高校长先进事迹的过程中，我有以下几点体会：首先，莫振高校长坚持教育为本，注重学生成长。

他一直将学生的发展和成长放在第一位，在管理学校的过程中，他始终关注学生的学业和全面发展。

他通过开设多样化的课程、提供丰富的教学资源以及鼓励学生参与各类社团活动等方式，为学生提供了广阔的发展空间。

这让我深刻认识到，教育的目标应该是培养学生全面发展的能力，而非只注重分数和知识。

其次，莫振高校长重视师生之间的互动与沟通。

他鼓励师生之间建立良好的关系，创造一个和谐的学习氛围。

他经常参与学生的课堂活动，与学生进行交流，听取他们的意见和建议。

同时，他也积极向教师倾听，解决他们的问题并给予支持。

这使得学校内部的合作更加顺畅，教师和学生之间的关系更加紧密。

我深受震撼，意识到师生之间的良好沟通能够促进教育教学工作的顺利进行。

最后，莫振高校长注重优质的教学质量。

他认为教师是学校发展的关键，所以他重视教师的培养和发展。

他提倡不断学习进取的教学理念，鼓励教师通过参加培训和研讨会等方式提升自己的教学水平。

同时，他也鼓励教师进行教学研究，推动教育教学的创新。

这让我认识到，优质的教学质量是学校发展的基础，教师的专业素养和能力决定了学校教育的水平。

总之，学习莫振高校长的先进事迹给我留下了深刻的印象。

他的教育理念和实践经验都非常值得借鉴。

我会在今后的学习和工作中，积极应用他的先进事迹，不断提高自己的教育能力，为培养更多优秀的学生做出贡献。

学习莫振高校长先进事迹心得体会精选4篇（二）莫振高是中国历史上的一位杰出军事家和政治家，他的事迹和个人品质给我留下了深刻的印象。

通过学习他的事迹，我学到了很多关于领导力、坚韧和奉献精神的重要教训。

首先，莫振高展示了卓越的领导力。

他作为中国抗日战争期间的一位重要将领，带领中国军队进行了一系列积极有效的战略和战术部署，有效地推动了中国抗日战争的进展。

教师学习莫振高先进事迹心得感言

教师学习莫振高先进事迹心得感言【篇一】近日，通过对莫振高老师先进事迹及文章的学习，其中最令我受触动的一句话就是“没有爱就没有教育。

”让我产生了很多的思考。

一句多么朴实的话，但是又是那样的铿锵有力。

的确，没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石，爱是教育的源泉。

对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。

一个是老师对学生们的爱。

一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。

一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。

因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。

另一个爱，是老师对教育事业的爱。

教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

30余来，莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，被称为“化缘校长”。

而他自己，一双拖鞋整整穿了七年，办公室的木凳子也整整坐了十多年，一辆破旧的24英寸自行车也伴随了他多年，学生请他吃饭，他让学生将餐费拿出来资助贫困学生。

工作以来，始终坚持授课，学校没有心理老师时，主动进修并承担起心理辅导和教学任务，刮风下雨、逢年过节，总少不了这位可敬师者对同学们的关心慰问。

一个普通的师者，没有惊天动地的伟业，他只是用身体力行书写着对学生无限的爱，有教育工作无限的责任。

“教育家”的称号他当之无愧。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。

作为一名教师，莫振高做到了。

作为同行的我们，虽然面对的学生类别不一样，但也是我们每一位教育工作者都该努力做到的。

高校辅导员，是学生成长的指导者和引路人，要做学生的知心朋友。

面对着好奇心、求知欲极强的90后们，我们要有宽广的视野，博大的胸襟去真正关心和帮助年青的大学生们，在与同学们的.相处中，尽好教育责任，做好思想引领，努力将同学们培养为国家所需的栋梁之才，无愧于社会的期望和时代的重托。

学习莫振高精神心得体会范本（二篇）

学习莫振高精神心得体会范本莫振高是中国的一位教育家和思想家，他提出了“精神致殃”这一理念，强调了精神的重要性。

在学习莫振高的高精神时，我深感受益匪浅。

在以下的3000字篇幅中，我将分享我对莫振高高精神的心得体会。

首先，莫振高高精神的核心理念是“精神致殃”。

他认为，人的精神是决定一个人成败的关键，而忽视精神上的养成将会造成无法挽回的后果。

这一理念对我产生了深远的影响。

在过去的学习中，我常常只注重知识的积累和学业成绩的追求，而往往忽视了内心的修养和精神的培养。

然而，通过莫振高的高精神思想的启示，我认识到，只有拥有强大的精神力量，才能更好地应对困难和挫折，才能真正取得成功。

其次，莫振高高精神的核心要素是道德修养。

他认为，一个人的品德决定了他的一生，而道德修养是构建品德的基石。

莫振高提出了“修身、齐家、治国、平天下”的思想，强调了道德修养对个人、家庭、社会和国家的重要性。

这一思想对我产生了深刻的启示。

在学习莫振高高精神的过程中，我开始更加注重培养自己的品德修养，努力做到言行一致、诚实守信、尊重他人、关心社会等。

我认识到，只有通过正确的行为规范和道德选择，我才能成为一个真正有价值的人。

此外，莫振高高精神强调了坚持原则与克服困难的重要性。

在现实生活中，我们常常面临各种困难和挑战。

莫振高认为，面对困难，我们必须树立正确的人生观和价值观，坚持自己的原则，并寻找解决问题的有效方法。

通过坚持原则和克服困难，我们才能逐渐实现自身价值，并为社会做出贡献。

在我自己的学习和生活中，我经常遇到各种困难和挑战。

然而，通过学习莫振高的思想，我明白了面对困难时的重要性。

我开始学会坚持自己的原则、寻求解决问题的方法，并学会从困难中汲取力量，不断成长和进步。

最后，莫振高高精神的实践要求是持之以恒。

莫振高认为，只有通过不断地努力和坚持，才能实现精神的高度和追求。

这一思想对我产生了巨大的影响。

在学习莫振高的高精神时，我明白了成功并非一蹴而就，而是需要不断地努力和坚持。

2024年学习莫振高精神心得体会(2篇)

2024年学习莫振高精神心得体会李小燕近日，学校领导____我们全体教职工对莫振高老师先进事迹及文章的学习，他那一生只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

____余年来，莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的____多万元人民币善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，被称为“化缘校长”。

在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

学习莫振高同志，就是要像他那样，牢固树立坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生追求与党的事业紧密联系在一起，从本职工作做起，从身边的小事做起，脚踏实地，勤奋工作，对工作生活充满____的人生追求，努力在实现自我价值中升华人生境界，推动各项工作不断迈上新台阶。

学习莫振高同志，就要像他那样，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终保持勤勉敬业、苦干实干的工作态度，在各自工作岗位上干一流工作，创一流业绩。

学习莫振高同志，就是要像他那样，始终牢记党的宗旨，切实增强群众意识，时刻把百姓冷暖放在心上，尽心尽力为群众做好事、办实事、解难事，树立党员干部的良好形象。

学习莫振高同志，就要像他那样，善于用创新的理念谋划全局，用创新的思路推进工作，用创新的办法破解难题，使各项事业始终充满蓬勃生机和活力。

学习莫振高同志，就要象他那样，讲政治，重实际，善统筹，凝聚人心，谋求发展的团队精神。

实用文_最新学习莫振高先进事迹心得体会3篇

最新学习莫振高先进事迹心得体会3篇最新学习莫振高先进事迹心得体会篇1通过对莫振高老师的师事迹的学习，其中莫老师的一句话一下子触动了我们，让我们产生了很多的思考。

莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。

的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。

对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。

一个是老师对学生们的爱。

一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。

一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。

因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。

另一个爱，是老师对教育事业的爱。

所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。

通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。

可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。

作为一名老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。

可是，对教育的耐心缺少了一点点。

虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。

莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！最新学习莫振高先进事迹心得体会篇2莫振高，是广西都安高中校长，一名普通的基层干部，被孩子们唤作“校长爸爸”。

他将毕生的精力投身所热爱的教育事业，把全部的激情和满腔的爱奉献给学生，心怀大爱、诲人不倦，用58年的岁月，彰显了基层干部服务群众的光辉精神，诠释了党员干部的责任和担当。

每位基层干部都应该见贤思齐，向他学习。

学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。

把自己的.孩子当成“宝”是人之常情，把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。

学习莫振高精神心得体会范文（2篇）

学习莫振高精神心得体会范文莫振高，是现代伟人中的一位杰出代表，他以其高尚的品质、无私奉献的精神以及卓越的成就，深受人们的尊敬和爱戴。

作为一位成功的企业家，莫振高不仅带领企业取得了显著的成绩，更是奉献自己的智慧和力量，为社会做出了巨大贡献。

在我学习莫振高高尚精神的过程中，我深深被他的人格魅力所感动，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。

首先，莫振高具有坚定的信念。

他深信：身处于现代社会中，一个人只有不断努力学习、不断提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

因此，他始终保持对知识的渴求和追求，积极参加各种培训和学习活动，提升自己的专业能力和素质。

他深知只有具备优秀的知识与技能，才能在社会发展的浪潮中抢得先机。

其次，莫振高具有高度的责任感和使命感。

他始终将个人的发展与社会的进步紧密地结合在一起，把个人的幸福与他人的幸福联系在一起。

在他看来，作为一个有能力的人，就应该为社会、为他人负责，将自己的所学和所做利益最大化地造福社会。

他积极参与公益事业，关心弱势群体，并将企业的发展与社会的进步紧密结合在一起，以实际行动践行社会责任。

再次，莫振高具有不畏困难的勇气和坚持不懈的奋斗精神。

莫振高的成功并非一帆风顺，他曾经遭遇过巨大的困难和挫折，但他从不气馁，相反，他总能从失败中找到经验教训，重新站起来并继续前行。

他认为，只有坚韧不拔、勇往直前的精神，才能战胜一切困难，才能取得成功。

正是这种勇气和精神，让他在困境中寻找到了新的机会和发展方向，最终实现了他的理想和目标。

最后，莫振高具有良好的人际关系和团队协作能力。

他懂得与人为善，关心员工，注重团队的建设和合作。

他尊重他人的意见和建议，并能够倾听他人的声音，广纳众议。

他懂得激励团队成员，帮助他们克服困难，发挥他们的潜力。

他经常与团队成员进行深入交流，解决问题，并建立起相互信任和合作的良好关系。

正是这种团结合作的精神，使得他的团队能够更好地协作，共同面对各种挑战。

综上所述，学习莫振高高尚的精神，我深深被他坚定的信念、责任感和使命感、勇气和精神以及良好的人际关系和团队协作能力所感动。

学习莫振高事迹心得体会

学习莫振高事迹心得体会【篇一】组工干部学习莫振高先进事迹心得6月12日下午在自治区当为李堂进行了莫振高同志先进事迹主题情景报告会。

莫振高同志曾任广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，2011年9月被评为全国教书育人楷模，是新时期以德立身、以德施教的好教师，担当使命、拼搏务实的好干部。

他对党忠诚、信念坚定，几十年如一日授业解惑，呕心沥血，为党和人民的教育事业贡献毕生精力，把一个贫困县高中建设成一所全国现代技术教育示范学校、中华成功教育样板学校，他不仅用自己微博的收入资助了300多名贫困生上大学，还带领全校教职工，通过各种渠道筹集钱款，资助近2万名贫困生圆了大学梦。

莫振高同志表现了一名人民公仆、人民教师的高尚情怀和道德情操，生动诠释了共产党员的人生价值和不懈追求，为党员干部树立了一面光辉旗帜。

我们要学习莫振高同志脚踏实地的实干作风和务实创新的改革精神。

争做一名合格组工干部，就是要以高度的责任心和使命感，真抓实干，于平凡中见伟大，于细微处见精神;要勇挑重担，锐意进取，争做群众致富的引路人。

我们要学习莫振高同志清正廉洁的高尚情操和淡泊名利的职业操守。

组工干部是管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，既要做到坚持原则、公道正派、知人善任，同时也要淡泊名利、甘为人梯。

作为一名党员干部，要做一名合格的组工干部，就是要学习莫振高同志那种为政清廉、待人平等、律己严格的工作作风，正确对待名利，在得失面前摆正心态，在权力、金钱、美色面前，自觉抵制诱惑，清清白白做人、干干净净做事，以过硬的素质树立良好的形象，以优良的作风赢得群众的信任。

【篇二】学习莫振高校长先进事迹心得体会今天学习了优秀教师莫振高校长的先进事迹，他那只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

工作中，莫振高积极进取，以强烈的事业心，责任感，诠释一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

学习莫振高的心得体会四篇【可编辑版】

学习莫振高的心得体会四篇学习莫振高的心得体会四篇学习莫振高的心得体会【范例1】莫振高用一生践行了三严三实，在修身用权律己上当标杆，在谋事创业做人上做榜样。

他是模范践行三严三实的好党员、好干部。

他没有轰轰烈烈的豪言壮语，没有惊天动地的英雄壮举，只有四十三年如一日在教育岗位上默默奉献，激情燃烧，直到生命最后一息。

正是这样平凡的坚守，造就了他的崇高，彰显了他的力量，展现了一个生命高贵而夺目的光彩。

作为一个普通的人民教师，我们要向莫振高学习，用平凡和坚守成就一个师者的梦想。

20：30直播开始了。

报告会上，莫振高的家人、学生、同事共同讲述了莫振高帮助一代代瑶乡山里娃走出大山圆了大学梦的故事。

老师们静静地聆听着，从老师们饱满泪花的眼框中可知道全体与会人员从莫振高感人的故事中撞击出心灵的共振，产生了共鸣;直播过程中，会场中还不时地传出老师们发出内心的热烈的掌声，以表达老师们对莫振高的崇高敬意!观看结束后，张伟定校长作了总结发言。

他说：通过观看一个多小时的直播，我和大家一样深深地感受到了莫振高用坚守精神谱写的时代歌，闪耀着一个优秀共产党员的永恒光芒。

莫振高被称为化缘校长，连续30多年用微薄的工资资助近300名贫困生，让他们进入大学;先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。

他没有漂亮的语言，却有赢得人们尊重与充满敬意的行动。

他是在用行动实践，甚至是用生命的实践来诠释如何抛掉小我成为大我，展现了他对教育事业的大爱、对党与人民的忠诚。

因此，我们深刻地感受身上的时代使命感，深知肩上的工作责任感，能够让我们以镜子作用不断对照、反思自己与先进人物的思想差距、行动差距，进而鞭策自我，能够让我们不断汲取前行的力量，以光芒的照耀焕发务实坚守岗位、为民奉献的精神。

当前，正在开展三严三实专项教育活动。

三严三实需要从时代楷模与身边先进人物的学习开始，从正能量感染与传递开始。

我们知道，教师不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。

学习莫振高事迹心得体会

学习莫振高事迹心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的学习莫振高事迹心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习莫振高事迹心得体会1缘于一次考试，我认识了都安高中的9位体育教师。

我知道了莫振高校长，了解到他的事迹。

我首先了解到的是，都安高中建设了一个游泳池，将要面向学生开设游泳课，所以他们派出了所有体育教师参加了20xx年首期游泳教练员的培训与考核。

基于此，我对他们的莫校长的第一印象是远见卓识，敢于创先。

在教育改革的浪潮中，引领全体教师扎实地推进素质教育。

通过网络，我了解到莫振高校长更多的先进事迹。

莫老师的一句话让我印象很深刻：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。

”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。

其实，随着时代发展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，而知识应用体系的变化更是飞速前进，没有拓展学习的我已经能感觉到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。

另外，教学对象的更新，学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。

只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关，从而更有动力去学习。

莫校长用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹，让我感触最深刻。

莫校长在履行着一句承诺：再穷不能穷教育。

坚持再贫困也不能贫困学校，学校教育设备一定要跟得上国家发展水平的工作理念。

爱生如子的莫校长，是多么地深爱着他的事业。

教人做人，教人为真，教人为实。

莫校长给我们做了榜样。

向莫校长致敬，向莫校长学习！学习莫振高事迹心得体会2悲痛瞬间爆发，传遍媒体、网络、微信朋友圈，一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。

2024年学习莫振高的心得体会(2篇)

2024年学习莫振高的心得体会(一)莫振高用一生践行了"____"，在修身用权律己上当标杆，在谋事创业做人上做榜样。

他是模范践行"____"的好党员、好干部。

他没有轰轰烈烈的豪言壮语，没有惊天动地的英雄壮举，只有四十三年如一日在教育岗位上默默奉献，____燃烧，直到生命最后一息。

正是这样平凡的坚守，造就了他的崇高，彰显了他的力量，展现了一个生命高贵而夺目的光彩。

作为一个普通的人民教师，我们要向莫振高学习，用平凡和坚守成就一个师者的梦想。

20。

30直播开始了。

报告会上，莫振高的家人、学生、同事共同讲述了莫振高帮助一代代瑶乡山里娃走出大山圆了大学梦的故事。

老师们静静地聆听着，从老师们饱满泪花的眼框中可知道全体与会人员从莫振高感人的故事中撞击出心灵的共振，产生了共鸣；直播过程中，会场中还不时地传出老师们发出内心的热烈的掌声，以表达老师们对莫振高的崇高敬意。

观看结束后，____定校长作了总结发言。

他说。

通过观看一个多小时的直播，我和大家一样深深地感受到了莫振高用坚守精神谱写的时代赞歌，闪耀着一个优秀____员的永恒光芒。

莫振高被称为"化缘校长"，连续____多年用微薄的工资资助近____名贫困生，让他们进入大学；先后筹集____多万元善款，资助____万名贫困生圆了大学梦。

他没有漂亮的语言，却有赢得人们尊重与充满敬意的行动。

他是在用行动实践，甚至是用生命的实践来诠释如何抛掉"小我"成为"大我"，展现了他对教育事业的大爱、对党与人民的忠诚。

当前，正在开展"____"专项教育活动。

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