学校预防控制传染病健康教育制度
学校传染病防控工作管理制度(5篇)
学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
学校传染病防控管理制度(3篇)
学校传染病防控管理制度一、总则为了保障学校师生的身体健康和促进学校的正常教学秩序，制定本传染病防控管理制度。
本制度是我校传染病防控工作的基本依据，适用于全校师生。
二、基本原则1. 预防为主。
采取综合预防措施，注重科学防范，及时发现，快速处理，宣传健康教育，提高师生科学防控意识。
2. 综合协调。
由校领导牵头，成立传染病防控工作领导小组，统筹协调全校传染病防控工作。
3. 规范有序。
严格按照国家及地方卫生健康部门的相关法律法规，制定科学、合理的传染病防控措施和管理办法。
4. 公开透明。
及时向教职员工和学生公布传染病防控工作的相关信息，保障信息的公开透明。
三、传染病防控管理措施1. 预防接管措施：（1）加强传染病监测和报告工作。
建立健全传染病监测预警机制，及时发现报告传染病疫情。
（2）疫情告知和应急预案。
及时向学校教职员工和学生发布传染病发生和防控重要信息，并制定相应的疫情应急预案。
2. 学校内部传染病防控措施：（1）学校统一管理。
学校要建立健全传染病防控工作领导小组，明确责任，加强组织管理。
（2）师生健康教育。
加强对师生的健康知识教育，提升他们的预防意识和自我保护能力，定期组织开展健康知识讲座。
（3）加强环境卫生管理。
定期对校园环境进行卫生清洁，保持学校的通风干净和卫生状况良好。
（4）加强食品安全管理。
严格按照食品卫生法律法规要求，加强对食堂、食品供应商等的监督管理，确保食品的安全卫生。
（5）加强住宿管理。
学生宿舍要保持干净整洁，定期检查和清洁卫生设施，宿舍楼要配备相应的消毒设备。
四、传染病防控应急处理1. 活动暂停。
一旦发生传染病疫情，学校要及时通知和组织相关活动的紧急停止，包括教学、考试、体育活动等。
2. 采取隔离措施。
对于出现传染病疫情的师生，应及时隔离，并进行相关医疗救治，确保师生的身体健康。
3. 加强清洁消毒。
对疫情区域及时进行清洁消毒，保持学校的环境卫生和安全。
4. 公众宣传。
加强对学校师生及家长的宣传教育工作，提高大家的防控意识，减少传播风险。
学校传染病预防管理制度范文（6篇）
学校传染病预防管理制度范文桦甸市白山学校学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据我市教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
组长：赵英波正校长全面负责。
副组长：王俊海安全副校长负责传染病安全管理王秀娟党支部书记负责全面管理落实组员：贾淑蕊。
校医负责校园卫生消毒、传染病知识培训，传染病宣传教育。
负责疫情报告，晨检汇总。
张久玲。
食堂管理员负责食堂管理及住校生管理、食堂从业人员晨检。
李秀彬。
负责饮用水的管理。
各班主任。
全面负责本班传染病防控工作。
刘智慧：幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课，确保学生掌握健康知识。
2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即。
勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验。
2、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；3、加强校园重要场所定期消毒制度；4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
学校传染病预防管理制度(五篇)
学校传染病预防管理制度传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。
为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。
一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。
四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。
五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。
学校传染病预防管理制度（二）一、传染病预防管理的基本原则：1. 尊重生命原则：注重人的生命和健康的保护，严禁歧视和侮辱患病者。
2. 预防为主原则：以预防为主，加强宣传教育，提高师生健康素养和个人防护意识。
3. 综合施策原则：多管齐下，综合施策，从环境、卫生设施、个人防护等多个方面进行管理。
4. 定点管理原则：对疫情比较严重的传染病，实行定点管理，隔离患病者，阻断传播途径。
二、学校传染病预防管理的内容：1. 宣传教育：加强传染病知识的宣传教育工作，提高师生的健康素养和个人防护意识。
2. 卫生设施管理：学校要保持环境的清洁和卫生，定期对教室、寝室、食堂等场所进行消毒和清洁。
学校传染病防控健康教育制度
学校传染病防控健康教育制度为了确保学校师生的身体健康和生活安全，学校制定了以下的传染病防控健康教育制度。
一、健康教育的目标1.提高学生的传染病防控意识和自我保护能力，使他们养成良好的卫生习惯；2.培养学生良好的生活习惯，加强体育锻炼，增强身体素质；3.培养学生积极向上的心态，提高心理抗压能力。
二、健康教育的主要内容和形式1.传染病知识教育（1）教授学生常见传染病的症状、传播途径和预防方法；（2）组织专家讲座，提高学生对传染病的认识和理解；（3）开展传染病防治知识竞赛和展览。
2.主题班会（1）开展“手足口病防控”、“流感预防”等主题班会，教育学生如何有效预防传染病；（2）通过班会，了解学生的身体健康状况，及时发现潜在的传染病风险。
3.集中教育活动（1）每学期至少开展一次集中的传染病防控教育活动，如健康讲座、知识竞赛等；（2）邀请公共卫生专家为学生进行传染病防控知识培训。
4.温馨提示（1）通知学生及时关注健康公告，了解疫情动态；（2）提醒学生注意个人卫生，勤洗手、勤通风、勤锻炼；（3）鼓励学生提前预防接种，确保良好的免疫力。
5.营造良好的校园环境（1）加强学校疫情监测与报告机制，及时发现和控制传染病传播；（2）提供高效的环境清洁和消毒服务，确保校园的卫生环境；三、健康教育的实施与评估1.成立传染病防控健康教育工作小组，负责组织制度实施；2.分别制定健康教育、宣传活动的实施计划，并定期进行调整；3.学校不定期开展学生健康行为的评估和跟踪，及时发现问题并制定改进方案；4.定期进行健康教育工作的总结与评估，提出改进建议。
四、健康教育的监督与管理1.加强健康教育工作的日常监督，确保制度的有效实施；2.学校卫生保健组织人员定期检查学校环境卫生和学生个人卫生情况；3.学校领导定期召开传染病防控工作领导小组会议，研究解决工作中的问题；4.配置专门的健康教育管理人员，负责健康教育制度的宣传、培训和管理。
通过制定并实施传染病防控健康教育制度，学校可以提高师生对传染病的认识和预防能力，营造良好的校园环境，有效预防和控制传染病的传播，提升学校师生的身体健康水平和生活质量。
学校传染病预防管理制度(23篇)
学校传染病预防管理制度（23篇）学校传染病预防管理制度（精选23篇）学校传染病预防管理制度篇1为了预防传染病在我校发生，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际情况制订此制度。
一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病工作纳入工作目标，做到物力财力投入，责任落实，检查到位。
二、坚持开展爱国卫生运动，德育处平时组织各班打扫好教室/寝室/公共区的清洁，做到全校无卫生死角。
三、德育处、保卫科坚持定时不定时对师生食堂等饮食部门和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查，及时督促整改隐患。
对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。
四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育；在传染病易发期，学校统一主持预防传染病专题广播讲座，提高师生防范意识。
五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药，并定期对师生食堂、小卖部周围、教室、寝室、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒，并做好除“四害”工作。
六、饮食从业人员必须坚持健康检查，持证上岗，服装规范，遵守《中华人民共和国食品卫生法》，餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。
七、师生必须坚持饮用学校自来水，不得擅自食用不卫生的河水、井水等。
八、师生寝室必须坚持经常通风换气，促进空气流通，被絮衣物勤洗勤晒，如遇长期停水，必须报告学校处理。
九、师生要保持良好的个人卫生习惯，自觉遵守《石塘小学个人卫生制度》，坚持做到饭前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品；不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮，防止传染病菌侵入。
十、师生要坚持室外运动，加强身体锻炼，增强免疫力。
若有异常症状，立即到医院就诊。
十一、校内若发现传染病例和疑肆病例，及时上报，采取果断措施进行隔离治疗。
同时，启动我校《处置传染病预情应急预案》发病期内，实行零报告制度。
十二、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作，所发生的费用由被接种人承担。
小学传染病预防控制工作制度(5篇)
小学传染病预防控制工作制度一、目的与意义传染病在小学校园中很容易传播，严重影响学生的健康和正常学习生活。
为了保障学生的身体健康，减少传染病的发生和传播，制定小学传染病预防控制工作制度，对学校进行传染病预防和控制工作，具有十分重要的意义。
二、责任和义务1. 学校领导：负责制定和组织实施传染病预防控制工作，指导和监督教职员工、学生以及家长做好相应的防控工作。
2. 教职员工：负责做好学生传染病的监测、检查和防控工作，向学生进行相关知识的宣传和教育，提醒学生避免传染病传播、提高自身防护意识。
3. 学生：遵守校园传染病预防控制工作要求，参加相关防控培训，自觉遵守个人卫生习惯，积极参与传染病防控工作，如有病情要及时告知学校。
三、传染病预防控制工作要求1. 学生传染病监测：学校定期对学生的身体健康状况进行检查和监测，及时发现疑似传染病患者。
2. 传染病宣传教育：学校开展各种形式的传染病宣传教育活动，提高学生的健康意识和防控能力，如举办宣传讲座、张贴宣传海报等。
3. 传染病防护措施：学校加强环境、食品、饮用水的卫生管理，保证学校环境的卫生和安全。
4. 学生健康管理：学校建立完善的学生健康档案，定期对学生进行身体健康检查，并进行合理的健康干预和救治。
5. 潜在传染源的管控：学校加强对带有传染病病菌的潜在传染源（如污染的食品、水源等）的管控，确保传染源不会对学校师生造成传染。
四、传染病发生时的处置措施1. 学校领导及时启动应急预案，组织相关人员迅速进行传染病的初步排查和确认。
2. 学校密切配合相关卫生部门进行疫情调查和处置，积极采取针对性的控制措施，保障学生及校园人员的安全。
3. 学校及时向家长和学生进行传染病疫情通报，提醒家长和学生加强个人防护，配合学校和卫生部门的防控工作。
五、推行与监督1. 学校领导对传染病预防工作进行明确部署，并定期召开会议进行工作总结和整改。
2. 学校教职员工应严格遵守制度要求，主动配合学校领导和相关工作人员做好传染病预防和控制工作。
学生常见病及传染病预防控制制度
学生常见病及传染病预防控制制度学生是一个具有较强传染性疾病感染风险的群体。
在学校环境中，学生接触面广泛，易感染各种常见病和传染病。
为了保障学生的健康，各校应建立健全预防控制制度。
本文将介绍学生常见病及传染病的预防控制制度。
一、预防常见病的措施1.培养良好的卫生习惯学校应进行健康教育，加强学生的卫生意识，培养良好的个人卫生习惯。
学生应勤洗手，保持室内外环境的清洁卫生，养成良好的饮食习惯，增强体质。
2.定期体检学校每学期组织学生进行体检，及时发现疾病，采取针对性的预防措施。
同时，学校要加强对学生身体状况的管理，联系家庭了解学生的健康情况。
3.加强病害防治工作学校要定期检查、清除害虫和致病菌，做好卫生和环境整治工作。
学校食堂应符合食品安全和卫生标准，加强食品卫生监管。
二、传染病预防控制制度1.学校晨检工作学校应设立晨检岗位，配备专职医生或护士，对学生进行体温检测、咳嗽、咽痛等症状的观察。
如发现患病学生，应及时隔离并通知家长。
2.加强传染病宣传教育学校要加强对学生的传染病宣传教育，提高学生传染病的识别和预防能力。
定期组织卫生知识讲座，向学生普及疾病预防知识，如洗手、咳嗽礼仪等。
3.加强校园卫生管理学校要加强校园环境的消毒和清洁工作，特别是公共场所、餐厅、厕所等易受污染的地方。
学校要落实疫情报告制度，发现病例及时上报，配合疾控部门的工作。
4.防控传染病的重点疾病学校要根据当地疫情和流行病学特点，加强重点疾病的防控工作。
如在流感高发季节，学校应及时配发口罩，提醒学生做好个人防护。
5.加强家校合作学校应与学生家长建立联系，及时向家长传达学校的防控措施和疫情信息。
学生有传染病症状的，家长应及时通知学校，配合学校的防控工作。
总结：学生常见病和传染病的防控工作是学校卫生工作的重要组成部分。
学校要加强预防常见病的措施，培养学生良好的卫生习惯，定期体检，加强病害防治工作。
同时，学校还要建立完善的传染病预防控制制度，设置晨检岗位，加强传染病宣传教育，加强校园卫生管理，并与家长建立紧密联系，共同推进学生的健康成长。
学校传染病防控及健康教育制度
学校传染病防控及健康教育制度一、引言面对当前全球范围内的传染病威胁，建立和完善学校的传染病防控及健康教育制度显得尤为重要。
本制度旨在保障师生的身体健康，提高学校整体的卫生水平和应对传染病的能力。
二、健康教育1.组织开展健康知识宣传教育活动，包括讲座、学术讨论、宣传栏等形式，在校内充分普及传染病的预防知识和卫生习惯等，提高师生的卫生意识和自我保健能力。
2.每学期至少组织一次全校性的健康教育活动，设立传染病防控课程，并加强教师的培训，提高他们的教育水平和专业知识。
3.开展集体体育锻炼活动，增强师生的体质和免疫力，减少疾病的发生率。
4.引导学生配备个人防护用品，如口罩、消毒液等，并教育学生正确使用和保管。
三、传染病防控1.学校设立专门的传染病防控办公室，负责制定、组织和执行传染病防控工作方案，并及时通报、报告和处理传染病疫情。
2.定期召开学校卫生委员会会议，听取各相关部门工作情况，共同制定和完善传染病防控措施和应急预案。
3.加强师生的体检工作，确保健康体检结果，及时发现和隔离患有传染病的师生。
4.加强学校卫生设施和设备的管理，定期进行消毒和清洁工作，确保校舍和教室的卫生环境。
5.加强师生的个人卫生习惯培养，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮掩等。
6.加强校园的环境卫生管理，保持校园的清洁和整洁，及时清理和处理废弃物和污水。
7.配备专业的学校医护人员，负责学生的日常医疗和传染病的诊疗工作。
四、传染病应急预案1.制定完善的传染病应急预案，包括师生健康监测、发现疫情报告、患者隔离和治疗、学校关闭等应对措施。
2.配备必要的医疗设备和药品，确保在紧急情况下的及时救治。
3.制定疫情期间的师生进出校园管理规定，限制外来人员进入校园，并加强对校园人员的身份审核和健康监测。
4.通知学生和家长关于传染病的预防知识和防护措施，并号召大家积极配合学校的传染病防控工作。
五、制度落实1.学校领导要高度重视传染病防控及健康教育工作，确保该制度的全面落实。
预防传染病健康教育制度
预防传染病健康教育制度最新预防传染病健康教育制度【五篇】发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，那么关于传染病防控健康教育制度到底是怎么制定的呢？下面是小编整理的关于预防传染病健康教育制度的内容，欢迎阅读借鉴！预防传染病健康教育制度【篇1】一、防控工作必要性及防控目的当前，正值传染病高发季节，流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期，甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生，从而使我校传染病疫情防控工作形式更加的严峻，为有效防止传染病在我校的发生与流行，加强传染病防控工作，特制定此实施方案。
二、组织领导组长：副组长：成员：三、防控工作安排1、加强领导，强化责任。
召开领导班子会议，深入研究防控工作措施，增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感，从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发，切实加强对传染病防控工作的领导。
严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，加大防治力度，落实综合措施，依法开展防控。
全面落实工作责任，领导负责制和责任追究制，对造成疫情扩散、蔓延的，严肃追究有关人员的责任。
2、明确职责，强化措施。
一把手亲自抓，绝不走过场，联合疾病控制机构开展疫情主动搜索，进一步加强对不明原因肺炎病例检测制度和筛查工作，做好疫情报告工作，落实晨检制度，对因病缺勤、缺课的学生进行调查追踪，落实预防措施，并做好应急处置的各项准备工作并对发现的传染病患者及时采取防控措施，严防疫情扩散蔓延。
体卫处直接负责。
3、强化宣传，普及防治知识。
通过各种媒体广泛宣传呼吸道传染病防治知识，引导学生加强体育锻炼，注意室内通风换气和保暖，提高广大学生的自我保护意识和能力，安全与健康教师在课上积极宣传传染病防治知识，确保每个学生的身体健康。
4、积极开展疫苗接种工作，提高学生免疫水平。
接种疫苗是预防控制流脑、水痘、腮腺炎等传染病流行的最有效措施。
我园要根据卫生部门提出的疫苗接种方案，做好针对学生及家长的宣传教育工作，大力提倡、鼓励学生接受基础免疫，确保学生的身体健康。
学校传染病预防管理制度(八篇)
学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。
制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。
六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
学校传染病防控工作管理制度范本(5篇)
学校传染病防控工作管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规的规定，为保障师生健康，规范学校传染病防控工作，制定本制度。
第二条本制度适用于学校传染病防控工作的全过程管理，包括预防、监测、处置等方面的工作。
第三条学校传染病防控工作以科学、合理和人文关怀为指导原则，维护广大师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序。
第二章预防第四条学校应加强宣传教育，提高师生自我防护意识，广泛宣传传染病防控知识，推广良好的卫生习惯。
第五条学校应制定传染病防控计划，并定期组织师生进行防控演练，提高应急处置能力。
第六条学校应定期开展校园卫生检查，确保校园环境卫生达标。
第三章监测第七条学校应建立健全传染病监测系统，及时掌握学校内传染病发生情况。
第八条学校应建立健全师生健康档案，定期进行体检，发现异常情况及时报告。
第九条学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并积极配合卫生部门的工作。
第四章处置第十条学校传染病防控工作应实行分类管理，根据疫情的不同，采取相应的处置措施。
第十一条学校应及时启动应急预案，协调相关部门进行疫情应急处置。
第十二条学校应组织师生进行隔离和治疗，并做好相应的后勤保障工作。
第五章相关责任第十三条学校应明确传染病防控工作的责任人，建立相关责任制度。
第十四条相关部门应配合学校传染病防控工作，按照职责履行相应的工作职责。
第十五条师生应自觉遵守学校传染病防控工作规定，配合学校开展相关工作。
第六章监督检查第十六条学校应建立监督检查机制，定期对传染病防控工作进行检查。
第十七条学校应接受上级卫生部门的监督和指导，及时纠正存在的问题。
第十八条学校应主动接受社会和家长的监督，及时公开传染病防控工作信息。
第七章附则第十九条学校可根据实际情况适时进行本制度的修订和补充。
第二十条本制度自颁布之日起生效，废止以前的相关规定。
学校传染病防控工作管理制度范本（2）第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生身体健康，根据国家和地方相关法规，制定本管理制度。
小学传染病预防控制工作制度（四篇）
小学传染病预防控制工作制度成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：校长，负责人：政教副主任；传染病防制工作小组：组长：校医，成员____：各班主任；传染病防治监督员____：政教主任、副主任、校医。
并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送政教处。
同时要尽早督促病患师生到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。
疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
学校实行预防接种工作制度。
要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。
要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。
避免____接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。
学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由各组处负责。
教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
小学传染病预防成立传染病预防控制工作小组：法定负责人：校长，负责人：副校长任；传染病防制工作小组：组长：校医，成员____：各班主任；并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
学校预防传染病制度(热门7篇)
学校预防传染病制度（热门7篇）学校预防传染病制度第1篇为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作，防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：一、消毒负责部门校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求1.化学性消毒：学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放，教学生使用时要求现配现用。
(物品清洁与消毒的方法详见附表)2.物理性消毒：蒸汽消毒：温度达到101℃后消毒15分钟，蒸汽消毒10分钟，远红外热力消毒温度达到120℃后消毒20分钟。
消毒柜内温度要求进行监测。
3.紫外线消毒1)紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害2)每次使用前对紫外线灯管进行擦拭，保证灯管无污渍及尘土，保证紫外线的穿透性。
3)使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立方米1.5瓦计算紫外线灯车的数量;对物体表面(图书等)消毒时，要求灯管与待消毒物体表面的距离少于1.5米，消毒时间每次持续照射不少于60分钟。
4)对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号，每次使用后及时登记，灯管累计达到1010小时，及时更换新灯管，如过程中发现损坏要及时更換。
三、环境卫生及消毒制度。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用，拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。
每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次;条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。
传染病防控健康教育制度（通用5篇）
传染病防控健康教育制度传染病防控健康教育制度传染病防控健康教育制度（通用5篇）在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的传染病防控健康教育制度（通用5篇），欢迎大家分享。
传染病防控健康教育制度1学校疾病预防控制工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校安全。
为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，及时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长配合治疗，确保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。
分管安全的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作，随时把握工作动态，及时整理报告工作信息，发现问题及时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，积极协助分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉掌握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，及时反馈报告疫情信息。
要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策提供依据。
学校传染病防控管理制度(精选20篇)
学校传染病防控管理制度（精选20篇）学校传染病防控管理制度为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。
学校传染病防控管理制度一、保健员负责园内传染病报告，登记、统计、分析和传染病管理工作。
采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
二、发生传染病后立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感儿童工作。
三、对患儿所在班级进行医学观察，在观察期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园。
四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观察期间的消毒工作。
五、配合防疫部门和儿保部门进行流行病学调查和疫点处理。
六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才能返园。
七、离开园三个月以上或离开本市到外省的幼儿需经儿保所重新体检，合格后才可返园。
八、保护易感儿童在传染病理性季节加强晨检及全日观察采取必要预防措施。
如：被动免疫或药物预防。
九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理。
患者患病期间不得在托幼机构工作。
痊愈后返园工作时，须持有医疗机构出具的允许返园工作的证明。
传染病预防控制健康教育制度
传染病预防控制健康教育制度传染病预防控制的健康教育制度是一种通过教育手段，提高人们传染病防控意识和能力的体系化规范措施。
这种制度以公众教育为基础，通过科学、系统的教育活动，以传播健康知识和正确认识，培养预防传染病的生活习惯，提高个人卫生意识，有效防止和控制传染病的发生和传播。
以下是关于传染病预防控制健康教育制度的一份示例，共1200字以上。
一、健康教育制度的目标1.提高公众对传染病的认知水平，增强预防和控制传染病的意识。
2.培养公众正确的卫生习惯和行为，防止传染病的发生和传播。
3.推广传染病预防的科学方法和技能，提高个人和社区的防控能力。
4.加强公众对传染病的预防与控制工作的支持和配合。
5.促进社会环境的改善，降低传染病流行的风险。
二、健康教育的内容和形式1.传染病知识普及通过各类宣传活动、媒体渠道等途径，向公众普及传染病的基本知识，包括传播途径、症状、预防和控制措施等方面的内容。
2.个人卫生教育向个人传授正确的洗手方法，培养良好的个人卫生习惯，并强调避免接触传染源的重要性。
3.社区环境卫生教育教育公众关注社区环境卫生状况，提醒其参与社区环境整治活动，共同维护一个干净整洁的生活环境。
4.传染病防控应急教育向公众介绍传染病的紧急防控措施，如早期症状识别、个人保护措施的正确使用等。
5.公众参与活动定期举办传染病防控相关的健康教育活动，鼓励公众积极参与，传播健康知识，推动传染病防控工作的开展。
6.媒体宣传加大媒体的传染病预防控制宣传力度，通过电视、广播、报纸、互联网等多种媒体渠道，向公众传递正确的预防和控制信息。
三、健康教育的实施机构和责任1.卫生行政部门负责统筹协调传染病预防控制健康教育工作，制定相关政策和规划，加强宣传力度，确保健康教育顺利开展。
2.教育部门协助卫生行政部门开展健康教育工作，将相关知识纳入学校教育内容，培养学生正确的预防传染病的意识与能力。
3.卫生机构和社区卫生服务中心4.社区组织和居民委员会参与传染病预防控制健康教育的组织和宣传工作，组织社区居民参与环境整治和卫生习惯培养等活动。
小学传染病预防控制的健康教育制度模版（三篇）
小学传染病预防控制的健康教育制度模版一、制度背景教育是预防和控制传染病的首要手段之一，而小学生是传染病的易感人群，因此，建立健康教育制度，加强小学传染病的预防控制是非常重要的。
二、制度目的本制度旨在提高小学生传染病的防治意识，培养良好的卫生习惯，预防和控制传染病的发生，确保小学生身体健康和学习安全。
三、制度内容3.1健康教育课程每学期至少安排一次健康教育课程，内容包括传染病的常见症状、传播途径、预防方法等。
教师可结合具体的案例进行教学，让学生明确传染病的危害性和重要性。
3.2校内传染病防控措施（1）开展每日晨检：每个班级每天上课前进行学生晨检，检查学生身体情况，发现异常情况及时上报学校和家长。
（2）加强空气消毒：每天上课前开窗通风，使用空气净化器消毒空气，保持教室室内空气新鲜。
（3）保持教室环境清洁：每天上课后，进行教室的清洁工作，包括桌椅、地面、黑板等。
（4）提供饮水卫生：a. 学校提供饮用水应经过专业处理，每日定期更换。
b. 学生不得随身携带个人饮水容器，不得共用饮水杯。
c. 学生经常要勤洗手，餐前便后要洗手，并且养成正确的洗手方法。
3.3个人卫生习惯培养（1）养成良好的洗手习惯：学生餐前便后、接触垃圾后、回家后等时刻要洗手，并且正确使用肥皂洗手。
（2）咳嗽礼仪：教育学生运用纸巾或手肘遮挡口鼻，防止飞沫传播。
并且要经常洗手，保持个人卫生。
3.4传染病预防知识宣传学校定期开展传染病预防知识宣传活动，包括学校广播、校报、宣传栏等，在学校的重要场所悬挂传染病预防知识海报，增强学生的传染病防控意识。
3.5家校合作学校与家长共同参与学生传染病的防控工作，定期向家长发送传染病预防的通知，强调家庭的卫生习惯养成和相关预防措施，促进家校合作，共同保障学生的健康。
四、制度执行4.1学校设立专门的健康教育小组，负责制定宣传计划和教育培训方案，组织开展各项健康教育活动。
4.2各班级设置保健小组，负责班级卫生和传染病防控工作，定期召开班会进行交流和总结。
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度模版（四篇）
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度模版一、宣传教育1、学校将学生健康视为首要任务，将流行病和传染病的防治宣传教育工作置于重要位置。
学校需严格执行《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。
校长应亲自负责，分管领导需具体执行，全体师生员工共同参与。
2、确保学生健康教育工作的有效实施。
学校应开设健康教育课程，确保课程质量和课时数量，使学生了解流行病和传染病的相关知识。
同时，应充分利用学校教育的优势和特色，通过黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式及校会等多种形式，开展多样化的宣传教育活动，使学生掌握基础的卫生防病知识。
二、传染病防控1、建立组织机构，明确各自职责。
学校应成立传染病防控领导小组。
组长：____副组长：____成员：各班主任学校传染病疫情报告员：____2、坚持传染病疫情报告制度，遵循谁主管谁负责的原则。
确保早发现、早报告、早处理，将传染病遏制在萌芽状态。
一旦学校发现传染病，应依照《传染病防治法》要求，逐级上报，教师应立即向传染病疫情报告员报告，报告员随后向校长或分管校长报告，校长或分管校长再向教育主管部门和县疾控中心报告。
对于知情不报或隐瞒事实真相的行为，将依据相关法规严肃处理。
3、鉴于学校人群密集，极易发生传染病和流行病暴发，学校应高度警觉。
采取切实可行的预防措施，防止流行性和传染性疾病及中毒事件的发生。
对于患有传染病的学生，应根据医生的诊断，采取相应的隔离治疗措施，直至治愈方可返校。
所有患有传染病的师生员工及病原携带者，在治愈前不得从事教学工作。
____小学____年____月2024年小学传染病预防控制的健康教育制度模版（二）为普及传染病防控知识，深化健康教育，确保师生掌握有效防控传染病的方法，提升自我防护能力，特制定本制度。
一、学校卫生工作应遵循依法治教、依法治卫、依法办事原则，开展宣传教育。
学校应将学生健康置于首位，将流行病、传染病防治宣传教育作为重要议题。
学校需严格执行《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》及《____传染病防治实施办法》。
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学校预防控制传染病健康教育制度为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
二、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。
随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
疫情防控和健康教育宣传_防控病毒疫情传染病中心小学健康教育制度防控病毒疫情传染病
中心小学健康教育制度
为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控制度。
为了全面贯彻落实党的教育方针，促进我校的健康教育工作，不断增强广大师生的健康意识，提高师生的健康水平，争创我校市文明卫生学校，结合我校工作，特制定学校健康教育制度。
一、学校把健康教育纳入教学计划，按照教学计划上好<体育与保健>、<食品卫生教育>等课程。
健康教育开课率达100%，健康知识考核及格率达100%，健康行为形成率达90%以上。
二、成立健康教育领导小组，校长担任组长，有主管健康教育老师制定年度工作计划，做好年度工作总结。
三、教育学生认真做好早操。
眼保健操。
积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。
四、搞好健康宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。
不要躺着或乘车、走路时看书。
不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。
五、组织好每年学生体检工作，体检率达到95%以上，做好学生健康档案建设工作和体检反馈工作。
六、上好健康课，提高学生自我保健能力，预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。
七、严格执行每天晨检制度，检查学生的个人卫生，班主任要每天检查自己班级学生的个人卫生及健康卫生行为形成情况。
八、学校总务处要利用假期积极做好教室黑板、学生课桌椅、教室的采光照明等整改工作，要达到有关规定的标准。
九、学校每学年利用宣传厨窗、家长会、黑板报、班队会、做好健康宣传。