用字母表示数练习题

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完整版)用字母表示数练习题

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完整版)用字母表示数练习题一、填空1、长为a,宽为b的长方形周长是2a+2b。

2、教室里有x人,走了y人,此时教室里有x-y人。

3、三个连续的自然数,中间的一个为n,则第一个为n-1,第三个为n+1.4、用a、b表示两个数,加法交换律可表示成a+b=b+a。

5、用字母a表示XXX的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=ab,b=c/a。

6、一个等边三角形,每边长a米。

它的周长3a米。

7、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行300/t千米。

XXX每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了40a个。

8、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重8a+5b千克。

9、XXX在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天一共卖出175a元,上午比下午少卖出25a元。

10、5x+4x=9x,8y-y=7y,7a×a=7a²,15x+6x=21x,5b+4b-9b=0.11、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来11x盒粉笔;当x=10时,学校买来110盒粉笔。

二、选择1、a²与(3)a×a相等。

2、2x一定(3)等于x²。

3、XXX比XXX小,XXX今年a岁,XXX今年b岁,2年后XXX比XXX小(2)b-a岁。

4、当a=5、b=4时,ab+3的值是(2)54+3=57.5、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是(1)a÷4-b。

三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数。

∠3=180-a-b。

2、在一个等腰三角形中,底角是a°,用含有字母的式子表示顶角的度数。

顶角=180-2a。

3、一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

边长=C/4.4、比x的5倍多20的数。

用字母表示数练习课

用字母表示数练习课
2、正方形旳边长a厘米,它旳周长为4a 厘米, 它旳面积为 a² 平方厘米.当a=5㎝时, 周长为20 厘米, 面积为25 平方厘米。 3、每个水壶a元,每把茶壶25元,买4个一样旳水壶付 4a 元。
买4个水壶和1把茶壶一共要付(4a+25)元。 4、仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,还剩m吨, 这批水泥有(5n+m)吨. 1.5、食堂一天烧煤a公斤,8天烧煤8a 公斤 2.6、装订练习本,每本用纸25页,装订b本共用25b 页纸. 3.7、一种工厂制造500辆自行车,总价是a元, 4.单价是a÷500 元。
x
a
b
儿子成年身高(cm)=(爸爸身高+母亲身高)×1.08÷2
女儿成年身高(cm)=(爸爸身高×0.923+母亲身高) ÷2
y
X=(a+b) ×1.08÷2 y=(0.923a+b)÷2
……
摆1个三角形,要用 3 根小棒;
摆2个三角形,要 用 3×2 根小棒;
摆3个三角形,要 用 3×3
……
摆a个三角形,要 用 3×α
学一共要门票费( 2s+(s÷2 ) ×35 )元。
4、游乐园成人门票每张s元,小朋友门票旳价钱是成人门票旳
二分之一。买一张小朋友门票s需÷要2 (
)元。
5、小红把生日蛋糕平均提成n块,吃了7块,还剩( n - 7 )块。
6、小明每天攒a元钱,攒了10天,小明一共攒了(10×a)元钱。
7、王老师用χ分钟打了120 个字,平均每分钟打( 120÷x)个字。
1、今日,是我最快乐旳一天!早上我和同学们一起乘车前往游 乐园。车上有男同学b人,女同学c人,一共有( b + c )人。 2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色旳花,其中红花最多, 有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多( 50﹣n )盆。 3、我想:我班有2位老师参加,要门票费( 2s )元;有35个 同学参加,要门票费( (s÷2 ) ×35 )元;我班老师和同

用字母表示数练习题(最新5篇)

用字母表示数练习题(最新5篇)

用字母表示数练习题(最新5篇)用字母表示数练习题篇一1. 用包含字母的式子表示下列各题的数量关系。

(1)8与b的和。

(2)m除以5的商。

(3)x的一半。

(4)比x少1.5的数。

(5)x的3倍。

(6)比x的2倍多6的数。

2. 在里填上适当的数或包含字母的式子。

(1)一枝铅笔2.2元,买5枝应付元。

(2)一枝铅笔2.2元,买x枝应付元,当x=6时,应付元。

(3)一枝铅笔x元,买9枝应付元。

3. 甲、乙两地相距壹五0千米,客、货两车同时分别从两地相对开出,客车每小时行a 千米,货车每小时行b千米,经过几小时两车相遇?(用包含字母的式子表示。

)4. 用简便方法计算下头各题,再用字母表示出来。

(1)壹五.6-9.2-0.8a-b-c=(2)390÷壹五÷2 a÷b÷c=(3)38×95-38×75 a×b-a×c=重点难点,一网打尽。

5. 确定下头的写法是否正确,对的`在括号里打“√”,错的打“×”。

(1)a×2.4写作a2.4.(2)b×c写作bc.(3)a×9×c写作9ac.(4)3×x写作3x.(5)a×b×c写作abc.(6)a2表示a+a.(7)x22x(8)x×x×5=5x26. 写出下头各题的式子。

(1)一辆汽车每小时行驶86千米,t小时行驶多少千米?(2)电视机厂每一天生产a台电视机,20天生产多少台电视机?7. 用式子表示下头各题的数量关系。

(1)四年级植树x棵,五年级植树y棵,五年级比四年级多植树多少棵?(2)客车每辆乘坐a人,是小轿车人数的3倍,每辆小轿车坐多少人?(3)张教师买8个足球和8个篮球,足球每个x元,篮球每个a元,买这些球一共要多少钱?答案1. (1)8+b(2)m÷5(3)x÷2(4)x-1.5(5)3x(6)2x+62. (1)11(2)2.2x一三.2(3)9x3. 壹五0÷(a+b)小时4. (1)5.6a-b-c=a-(b+c)(2)一三a÷b÷c=a÷(b×c)(3)760a×b-a×c=a×(b-c) m5. (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6) ×(7) ×(8×6. (1)86t千米(2)20a台7. (1)(y-x)棵(2)(a÷3)人(3)8(x+a)元用字母表示数练习题篇二一、填空:1、长为a,宽为b,周长为c的长方形周长字母公式是.2、教室里有x人,走了y人,此时教室里有人。

用字母表示数练习题

用字母表示数练习题

1. 用字母表示数练习题一、填空(每空 2 分)1、用 a、b 表示两个数,加法交换率律可表示成()。

2、用字母 a 表示苹果的单价,b 表示数量,c 表示总价。

那么 c=(),b=()。

3、一个等边三角形,每边长 a 米。

它的周长()米。

4、一辆汽车 t 小时行了 300 千米,平均每小时行( )千米。

李师傅每小时加工 40 个零件,加工了 a 小时,一共加工了( )个。

5、每袋面粉重 a 千克,每袋大米重 b 千克,8 袋面粉和 5 袋大米共重( )千克。

6、苏宁公司在 5 月 5 日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出 75 部,下午卖出 100 部,已知每部手机 a 元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。

7、5x+4x=( ) 8y-y=( ) 7x+7x+6x=()7a×a=( ) 15x+6x=( ) 5b+4b-9b=()8、学校买来 x 盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的 10 倍,学校买来( )盒粉笔;当 x=10 时,学校买来( )盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分)1、a2 与( )相等。

(1)a×2(2)a+2(3)a×a2、2x 一定()x2。

(1)大于 (2)小于 (3)等于(4)不能确定3、丁丁比昕昕小,丁丁今年 a 岁,昕昕今年 b 岁,2 年后丁丁比昕昕小( )岁。

(1)2 (2)b-a(3)a-b (4)b-a+24、当 a=5、b=4 时,ab+3 的值是()。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=235、甲数是 a,比乙数的 4 倍少 b,乙数是( )。

(1)a÷4-b (2)(a-b)÷4 (3)(a+b)÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系(每题 4 分)1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3 的度数。

用字母表示数练习题

用字母表示数练习题

...1. 用字母表示数练习题一、填空(每空 2 分)1、用 a、b 表示两个数,加法交换率律可表示成()。

2、用字母 a 表示苹果的单价,b 表示数量,c 表示总价。

那么 c=(),b=()。

3、一个等边三角形,每边长 a 米。

它的周长()米。

4、一辆汽车 t 小时行了 300 千米,平均每小时行( )千米。

李师傅每小时加工 40 个零件,加工了 a 小时,一共加工了( )个。

5、每袋面粉重 a 千克,每袋大米重 b 千克,8 袋面粉和 5 袋大米共重( )千克。

6、苏宁公司在 5 月 5 日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出 75 部,下午卖出 100 部,已知每部手机 a 元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。

7、5x+4x=( ) 8y-y=( ) 7x+7x+6x=()7a×a=( ) 15x+6x=( ) 5b+4b-9b=()8、学校买来 x 盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的 10 倍,学校买来( )盒粉笔;当 x=10 时,学校买来( )盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分)1、a2 与( )相等。

(1)a×2(2)a+2(3)a×a2、2x 一定()x2。

(1)大于 (2)小于 (3)等于(4)不能确定3、丁丁比昕昕小,丁丁今年 a 岁,昕昕今年 b 岁,2 年后丁丁比昕昕小( )岁。

(1)2 (2)b-a(3)a-b (4)b-a+24、当 a=5、b=4 时,ab+3 的值是()。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=235、甲数是 a,比乙数的 4 倍少 b,乙数是( )。

(1)a÷4-b (2)(a-b)÷4 (3)(a+b)÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系(每题 4 分)1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3 的度数。

用字母表示数练习题(专项)

用字母表示数练习题(专项)

一、填空题1、今天,是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘车前往游乐园。

车上有男同学b人,女同学c人,一共有()人。

2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花,其中红花最多,有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多()盆。

3、游乐园儿童门票每张s元,儿童门票的价钱是成人门票的一半。

买一张成人门票要()元。

4、正方形的边长为a分米,4a表示(),a²表示()。

5、在校运动会上,四年级同学获得a枚金牌,五年级同学获得18枚金牌。

①两个年级一共获得()枚牌。

②a-18表示()③a÷18表示()6、说一说,下面的式子表示什么意思?篮球每个68元,足球每个45元。

某个学校买了a个篮球,b个足球.那么①68 a表示( )②a-b表示( )③68a+45b表示( )④68a -45b表( )7、某班有40名学生,其中男生有40-a名,在向“希望工程”捐书活动中,平均每人捐书3本,试分析下面问题。

(1)a表示什么?(2)3a表示什么?8、学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个45.6元9a表示()45.6b表示()45.6b – 9a表示()9a + 45.6b表示()9、用线段把左右两边相等的数连接起来。

比a 多3 的数a³比a 少3 的数3a3 个a 相加的和 a +33 个a 相乘的积a-3a 的3 倍10、想一想,填一填。

①b与21的和是(),积是()②比c少3.2的数是( )③每盒装5块月饼,c盒装( )块月饼。

④5本故事书x元,平均每本故事书()元⑤淘气今年f岁,爸爸比他大28岁,爸爸今年()岁。

冬冬去超市购物:食品牛奶面包巧克力单价 a 元 3元 b 元⑴一瓶牛奶和一块巧克力()元。

⑵一块巧克力比一只面包多()元。

⑶买10瓶牛奶()元。

⑷80元可以买巧克力()块。

11、一本字典e元,一本笔记本f元2e表示()10f表示()e+15f表示()12、在( )里填适当的数或含有字母的式子。

用字母表示数练习题及答案

用字母表示数练习题及答案

用字母表示数练习题及答案精品文档用字母表示数练习题及答案一、判断1. a×4可以写成a4.2.×7就是73. b,2可以写成b.4.xy就是5. b×b就是2b6. 1×a简写成1a7、x2表示2个x相加。

8、18×18的乘号可以省略不写。

二、填空1、m×5简写为2、x×2×y简写为3、×6简写为4、n×1,a?2简写为5、a×a简写为6、乘法的结合律用字母的式子表示乘法的分配律用字母的式子表示长方形的周长公式。

三、用字母式子表示下面的数量关系1、从100里减去a加上b的和。

、x除以5的商加上n。

、320减去12的m 倍。

4、80加上b的和乘5。

5、S的6倍,减去2的差, 、 b与90的和的6倍1 / 10精品文档四、用字母式子表示下面的数1、一本书X元,买10本同样的书应付多少元,2、搭一个正方形要4根小棒,搭n个正方形要多少根小棒,3、仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,一共运了多少吨水泥,4、装订练习本,每本用纸25页,装订b本共用多少页纸.5、一个工厂制造500辆自行车,总价是a元,单价是多少元。

用字母表示数练习1、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是,如果甲数是m,那么乙数是2、a、b、c 三个数的平均数是3、当x,15时,2x,2×4的值是4、有两筐同样的梨,第一筐重,千克,第二筐重,千克,第一筐比第二筐少卖,元。

、用式子表示出梨的价钱。

、当,,24,,,27,,,9时,每千克梨价钱是多少元,6、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是7、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了千克.2 / 10精品文档8、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多棵.9、学校有图书4000本,又买来,本,现在一共有本。

10、学校有学生,人,其中男生,人,女生有人。

小学数学 用字母表示数 练习题

小学数学 用字母表示数 练习题

小学数学用字母表示数练习题1. 将下列数用字母表示:a) 6b) 12c) 18d) 24解答:a) 用字母a表示6b) 用字母b表示12c) 用字母c表示18d) 用字母d表示242. 根据下列数的字母表示,写出对应的数:a) 用字母e表示9b) 用字母f表示15c) 用字母g表示21d) 用字母h表示30解答:a) 9c) 21d) 303. 用字母表示下列数的两倍:a) 用字母i表示3b) 用字母j表示7c) 用字母k表示10d) 用字母l表示16解答:a) 用字母m表示6b) 用字母n表示14c) 用字母o表示20d) 用字母p表示324. 用字母表示下列数的一半:a) 用字母q表示8b) 用字母r表示14c) 用字母s表示24d) 用字母t表示36a) 用字母u表示4b) 用字母v表示7c) 用字母w表示12d) 用字母x表示185. 将下列数表示成字母的表达式:a) 10b) 16c) 22d) 28解答:a) 用字母y表示10b) 用字母z表示16c) 用字母aa表示22d) 用字母ab表示286. 已知字母d表示24,将下列数表示成字母的表达式:a) 2倍的db) 3倍的dc) 4倍的dd) 1/2倍的d解答:a) 2倍的d表示48,用字母ac表示b) 3倍的d表示72,用字母ad表示c) 4倍的d表示96,用字母ae表示d) 1/2倍的d表示12,用字母af表示7. 分别用字母表示下列算式的结果:a) 5 + 7b) 10 - 4c) 3 × 6d) 20 ÷ 5解答:a) 用字母ag表示12b) 用字母ah表示6c) 用字母ai表示18d) 用字母aj表示48. 根据下列字母表示,写出对应的算式:a) 用字母ak表示9 + 3b) 用字母al表示20 - 8c) 用字母am表示5 × 4d) 用字母an表示16 ÷ 2解答:a) 9 + 3 = 12,用字母ak表示b) 20 - 8 = 12,用字母al表示c) 5 × 4 = 20,用字母am表示d) 16 ÷ 2 = 8,用字母an表示9. 根据提示,用字母表示下列未知数:a) 一个数加7是12,用字母ao表示这个数。

人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)一、填空。

1.用a、b、c分别表示三个数,那么加法结合律可写成(),乘法分配律可写成()。

2.某电脑专卖店卖出35台电脑,销售总额达b元,每台电脑卖了()元。

3.用a表示单价,b表示数量,c表示总价,那么c=(),a=()。

二、选择。

1.a×6省略乘号,可写成()。

A.6a B.a6C.a62.x2表示()。

A.x·x B.x+x C.2x3.b不能为0的式子是()。

A.a+b B.a÷bC.a×b三、用含有字母的式子表示数量关系。

水果店运来苹果a筐,每筐25千克;橘子5筐,每筐b千克。

苹果一共()千克,橘子一共()千克;苹果比橘子多()筐,每筐橘子比苹果少()千克。

四、生活中的数学。

1.自行车速度是a千米/时,从甲地到乙地行4小时。

(1)用式子表示甲、乙两地距离。

含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。

(2)当a=5时,甲、乙两地的距离是多少千米?2.粮店上午卖出9袋大米,每袋x千克,下午又卖出10袋。

(1)粮店一天卖出大米()千克。

(2)当x=30时,这一天共卖出大米多少千克?五、欢欢家到学校的距离是0.6千米,一天欢欢上学从家出发去学校,走了a千米时,发现忘记拿语文书。

于是立即转身回家拿上语文书去学校,欢欢这次从家去学校比平时多走多少千米?口算1.8÷6=2.4×5= 1.25×8= 1.4×0.6=3.3×3=7.2÷4= 6.9-1.9=8÷0.5= 3.7×200=12×0.4=参考答案一、1.(a+b)+c=a+(b+c)(b+c)a=ab+ac 2.b÷35 3.ab c÷b二、1.A 2.A 3.B三、25a5b a-525-b四、1.(1)4a(2)a=5时,4a=4×5=20(千米) 2.(1)19x(2)x=30时,19x=19×30=570(千克)五、答:欢欢这次从家去学校比平时多走2a千米。

用字母表示数的练习题

用字母表示数的练习题

用字母表示数的练习题用字母表示数的练习题在数学中,我们通常使用数字来表示数量。

然而,在某些情况下,我们也可以使用字母来表示数。

这种方法可以帮助我们更好地理解数学问题,并提供一种抽象的方式来解决复杂的计算。

接下来,我们将通过一些练习题来探索如何用字母表示数。

练习题一:用字母表示一个未知数假设有一个未知数,我们可以用字母x来表示它。

那么,如果x加上5等于10,我们该如何计算x的值呢?我们可以用方程式来表示这个问题:x + 5 = 10。

为了求解x的值,我们需要将5从等式两边减去,得到x = 10 - 5,即x = 5。

所以,x的值为5。

练习题二:用字母表示多个未知数有时候,我们可能需要用多个字母来表示多个未知数。

让我们来看一个例子:假设有两个未知数x和y,它们的和等于10,而它们的差等于2。

我们该如何计算x和y的值呢?我们可以用以下方程组来表示这个问题:x + y = 10x - y = 2为了求解x和y的值,我们可以使用消元法或代入法。

这里我们使用代入法来解决。

首先,我们将第二个方程式中的x替换为10 - y,得到(10 - y) - y = 2。

然后,我们将这个方程式简化为10 - 2y = 2。

接下来,我们将-2y移到等式的另一边,得到10 - 2 = 2y,即8 = 2y。

最后,我们将等式两边除以2,得到y =4。

将y的值代入第一个方程式中,我们可以计算出x的值:x + 4 = 10,即x = 10 - 4,即x = 6。

所以,x的值为6,y的值为4。

练习题三:用字母表示系数和指数在代数中,我们经常使用字母来表示系数和指数。

让我们来看一个例子:假设有一个多项式2x^2 + 3x + 1,我们该如何计算它的值呢?在这个多项式中,2是x^2的系数,3是x的系数,1是常数项。

x^2表示x的指数为2。

为了计算多项式的值,我们可以将x的值代入并进行计算。

假设x = 2,那么我们可以计算出多项式的值:2(2)^2 + 3(2) + 1 = 2(4) + 6 + 1 = 8 + 6+ 1 = 15。

用字母表示数练习题(专项)

用字母表示数练习题(专项)

一、填空题1、今天,是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘车前往游乐园。

车上有男同学b人,女同学c人,一共有()人。

2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花,其中红花最多,有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多()盆。

3、游乐园儿童门票每s元,儿童门票的价钱是成人门票的一半。

买一成人门票要()元。

4、正方形的边长为a分米,4a表示(),a²表示()。

5、在校运动会上,四年级同学获得a枚金牌,五年级同学获得18枚金牌。

①两个年级一共获得()枚牌。

②a-18表示()③a÷18表示()6、说一说,下面的式子表示什么意思?篮球每个68元,足球每个45元。

某个学校买了a个篮球,b个足球.那么①68 a表示()②a-b表示()③68a+45b表示()④68a -45b表()7、某班有40名学生,其中男生有40-a名,在向“希望工程”捐书活动中,平均每人捐书3本,试分析下面问题。

(1)a表示什么?(2)3a表示什么?8、学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个45.6元9a表示()45.6b表示()45.6b – 9a表示()9a + 45.6b表示()9、用线段把左右两边相等的数连接起来。

比a 多3 的数a³比a 少3 的数3a3 个a 相加的和 a +33 个a 相乘的积a-3a 的3 倍10、想一想,填一填。

①b与21的和是(),积是()②比c少3.2的数是()③每盒装5块月饼,c盒装()块月饼。

④5本故事书x元,平均每本故事书()元⑤淘气今年f岁,爸爸比他大28岁,爸爸今年()岁。

冬冬去超市购物:食品牛奶面包巧克力单价 a 元3元 b 元⑴一瓶牛奶和一块巧克力()元。

⑵一块巧克力比一只面包多()元。

⑶买10瓶牛奶()元。

⑷80元可以买巧克力()块。

11、一本字典e元,一本笔记本f元2e表示()10f表示()e+15f表示()12、在( )里填适当的数或含有字母的式子。

数学用字母表示数练习题

数学用字母表示数练习题

数学用字母表示数练习题题目一已知a表示一个正整数,b表示a的2倍,c表示b的3倍。

如果a=4,求b和c的值。

题目二已知x表示一个负整数,y表示x的绝对值的两倍。

如果x=-3,求y的值。

题目三已知p表示一个小于10的正整数,q表示p的平方。

如果p=3,求q的值。

题目四已知m表示一个正整数,n表示m的倒数加1。

如果m=5,求n的值。

题目五已知k表示一个正整数,t表示k的立方减2。

如果k=2,求t 的值。

题目六已知r表示一个小于10的正整数,s表示r的平方除以2。

如果r=6,求s的值。

题目七已知d表示一个正整数,e表示d的两倍减3。

如果d=7,求e 的值。

题目八已知w表示一个正整数,z表示w的平方加w再减5。

如果w=8,求z的值。

题目九已知f表示一个正整数,g表示f的平方减f再加1。

如果f=9,求g的值。

题目十已知h表示一个正整数,i表示h的立方加h再减4。

如果h=10,求i的值。

题目十一已知j表示一个正整数,l表示j的两倍再减7。

如果j=11,求l的值。

题目十二已知u表示一个正整数,v表示u的平方根加u再减2。

如果u=12,求v的值。

题目十三已知y表示一个正整数,z表示y的立方除以3再减1。

如果y=13,求z的值。

题目十四已知s表示一个正整数,t表示s的两倍再加4。

如果s=14,求t的值。

题目十五已知x表示一个负整数,y表示x的绝对值加上6。

如果x=-15,求y的值。

题目十六已知a表示一个正整数,b表示a的平方根减2再乘以3。

如果a=16,求b的值。

题目十七已知n表示一个正整数,m表示n的倒数加1再加n。

如果n=17,求m的值。

题目十八已知p表示一个正整数,q表示p的立方加上p。

如果p=18,求q的值。

题目十九已知k表示一个正整数,t表示k的平方根再减去k再加2。

如果k=19,求t的值。

题目二十已知m表示一个正整数,n表示m的立方减6。

如果m=20,求n的值。

完整版)用字母表示数练习题(专项)

完整版)用字母表示数练习题(专项)

完整版)用字母表示数练习题(专项)一、填空题1、今天,是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘车前往游乐园。

车上有男同学b人,女同学c人,一共有(b+c)人。

2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花,其中红花最多,有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多(50-n)盆。

3、游乐园儿童门票每张s元,儿童门票的价钱是成人门票的一半。

买一张成人门票要(2s)元。

4、正方形的边长为a分米,4a表示(正方形的周长),a²表示(正方形的面积)。

5、在校运动会上,四年级同学获得a枚金牌,五年级同学获得18枚金牌。

①两个年级一共获得(a+18)枚牌。

XXX表示(四年级同学比五年级同学少获得的金牌数)。

③a÷18表示(四年级同学获得金牌数是五年级同学获得金牌数的几倍)。

6、说一说,下面的式子表示什么意思?篮球每个68元,足球每个45元。

某个学校买了a个篮球,b个足球.那么①68 a表示(购买篮球的总价)②a-b表示(篮球和足球的数量差)③68a+45b表示(购买篮球和足球的总价)④68a-45b表(购买篮球比购买足球多花费的金额)7、某班有40名学生,其中男生有40-a名,在向“希望工程”捐书活动中,平均每人捐书3本,试分析下面问题。

1)a表示什么?(女生的人数)2)3a表示什么?(女生捐书的总数量)8、学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个45.6元9a表示(买9个足球的总价)45.6b表示(买b个篮球的总价)45.6b–9a表示(买篮球比买足球多花费的金额)9a + 45.6b表示(买足球和篮球的总价)。

9、用线段把左右两边相等的数连接起来。

比a多3的数:a+3比a少3的数:a-33个a相加的和:3a3个a相乘的积:a³a的3倍:3a10、想一想,填一填。

①b与21的和是(b+21),积是(b×21)②比c少3.2的数是(c-3.2)③每盒装5块月饼,c盒装(5c)块月饼。

五年级生物用字母表示数练习题

五年级生物用字母表示数练习题

五年级生物用字母表示数练习题第一部分:选择题1. 在生物学上,"n" 代表着什么东西?A. 细胞内核的数量B. 细胞膜的数量C. 细胞质的数量D. 基因的数量2. 在染色体分离的过程中,一对染色体中的两个基因,分别来自父母的一条染色体,它们之间被称作:A. 亲本基因B. 同源染色体C. 异源染色体D. 同源基因3. 下列哪项是生物学上报道的最长的生物名?A. Rhodococcus jialingiaeB. Taylorella equigenitalisD. Zooglea ramigera4. 以下哪个生物学领域所研究的生物数量最多?A. 病毒学B. 昆虫学C. 细胞学D. 植物学5. 在生态学中,一个种群中可以互相交流的所有个体被称作什么?A. 栖息地B. 群落C. 动物群D. 生态系统6. 下列哪个分类级别层次是最大的?A. 属B. 种C. 目D. 界第二部分:填空题7. 在细胞分裂中,"C" 代表着 __________。

8. 人类拥有 __________ 条染色体。

9. 独立同分异构物的缩写是 __________。

10. 一个拥有两个相同等位基因的基因型被称为 __________。

第三部分:应用题11. 如果一个有性生殖有两个染色体的种群开始进行无性生殖,并且维持这个生态系统的时间足够长,那么哪些基因将会逐渐变得更为多样化?12. 许多昆虫被中性的真菌与细菌寄生,这些寄生物可以从蚂蚁或蜜蜂等昆虫身上收集运输到另外一个目的地。

试想一想,这样的寄生生物(严格的单胞生物)如何感知一个蚂蚁或蜜蜂身上有它可寄生的资源?13. 在生物学中,什么是蛋白酶?14. 在生物学的三个领域——生态学、进化、遗传——你最感兴趣的是哪一个,并解释一下原因。

第四部分:创作题15. 请选出本次考试中出现过的任意二个实体(可以是生物物种、细胞结构、分子、概念等),用十个单词和它们之间的联系来描述它们各自的特点和它们之间的关系。

用字母表示数练习题

用字母表示数练习题

用字母表示数练习
1、学校图书馆里文艺书和科技书一共有500本,科技书有X本,文艺书有()本。

2、苹果每斤5元,买了A斤,一共()元。

3、学校“科学兴趣”小组今年养兔25只,是去年养的只数的y倍。

去年养兔()只。

4、笑笑和妈妈在超市买了4听饮料,一听饮料j元,共用去()元。

5、已知一付羽毛球拍的价钱是32元,买了X付球拍,一共是()元。

6、已知买了X个羽毛球的价钱是32元,每个羽毛球的价钱是()元。

7、小明买X支铅笔,付给营业员12元,每支()元。

8、运来5车水泥,一车有J吨,水泥一共运来()吨。

9、有一批故事书,每班借8本,一共借了P班,一共有()本故事书。

10、四年级做了250朵花,布置教室用去f朵,剩下()朵花。

11、四年级在服装厂用N米花布做了一批连衣裙,每件用布2.5米,一共做了()件。

12、一个长方形的宽是6米,面积是M平方米。

这个长是()米。

13、运来黑白电视机x台,彩色电视机比黑白电视机3倍多15台,运来彩色电视机()台。

14、一个正方形的周长是M厘米。

边长是()厘米。

15、学校舞蹈队有a人,合唱队的人数比舞蹈人数的4倍少5人,合唱队有()人。

16、学校买了N个乒乓球用了6元,每个乒乓球()元。

17、小强身上有100元,比小静多N元,小静身上有()元。

18、数学书一本要5.5元,买L本一共要()元。

19、一吨水要3.5元,这个月用了Q吨一共要水费多少元。

0、小明买了J斤茶叶用了480元,一斤茶叶多少元?。

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Байду номын сангаас
7. 有一堆石子共重500吨,用5辆载重a吨的汽车来运。 (1)用式子表示用5辆载重a吨的汽车几次运完。
(2)当a=5时,需几次运完?
8. 求下列各式的值。 已知a=12,b=20,c=15,求: (1)(a+b)×12c
(2)abc÷5
(3)ac+a2
9. 猜一猜。 一个三位数的首位数字是a,它比中间的一个 数字大3,它是末位数字的3倍,用含有字母 的式子表示这个三位数的值。
5、在校运动会上,四年级同学获得a 枚金牌,五年级同学获得18枚金牌。 ①两个年级一共获得( )枚牌。 ②a-18表示( ) ③a÷18表示( )
6、说一说,下面的式子表示什么意思? 篮球每个68元,足球每个45元。某个学校买了a个 篮球,b个足球.那么 ①、68 a表示( ) ②、a-b表示 ( ) ③、68a+45b表示( ) ④、68a -45b表( )
用字母表示数练习题
1、今天,是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘 车前往游乐园。车上有男同学b人,女同学c人,一共有 ( )人。 2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花,其中红 花最多,有50盆,黄花有n盆,红花比黄花多( ) 盆。 3、游乐园成人门票每张s元,儿童门票的价钱是成人门 票的一半。买一张儿童门票需要( )元。 4、正方形的边长为a分米,4a表示( ),a² 表示 ( )。
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