五年级数学上册 3.观察物体测试题(无答案) 新人教版
期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题(含答案)
期末专项练习题：人教版五年级数学《观察物体》练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.用若干个小正方体搭建一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体是( )。
A. B. C. D.2.下图是由7个正方体堆成的几何体，如果用表示1个正方体，用表示两个正方体叠加，用表示三个正方体叠加，从正面观察，可以画出的图形是( )。
A. B. C. D.3.一个用小正方体搭成的立体图形，从正面、上面看到的形状都是，那么搭成这样一个立体图形最少要用( )个小正方体。
A.4B.5C.6D.74.小军从三个位置观察同一个物体所看到的图形如下，他观察的物体是( )。
A. B. C. D.5.用同样大小的小正方体搭出立体图形，从它的上面和前面看到的形状是。
搭出这样的立体图形最少需要( )个小正方体。
A.3B.4C.5D.6二、判断题(共5小题)6.一个立体图形从正面看到的形状是，这个立体图形一定是由3个小正方体搭成的。
( )7.左面的立体图形从上面和左面看到的形状完全相同。
( )8.立体图形，从左面看到的图形是。
( )9.站在不同的位置观察，最多能看到三个面。
( )10.从正面看到的图形是的几何体，一定是由3个小正方体摆成的。
（）三、填空题(共10小题)11.一组由大小相同的正方体积木组成的图形，从前面看是，从侧面看是，它最少是用( )块积木摆出来的，最多是用( )块积木摆出来的。
12.小丽用3个同样的小正方体搭成一个物体，小明用4个同样的小正方体搭成了6个不同的物体，如下图。
(填序号)(1)从左面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。
(2)从上面看，小明搭的物体中，( )号、( )号和( )号看到的图形和小丽的相同。
(3)从前面看，小明搭的物体中，( )号和( )号看到的图形相同，( )号和( )号看到的图形也相同。
13.仔细观察，填一填。
新人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷（2）一、解答题（共6小题，满分0分）1.2. 连一连。
3. 填一填。
（找出从正面、上面、侧面看到的形状）4. 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
5. 下面的物体各是由几个正方体摆成的？6. 用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
参考答案与试题解析新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷（2）一、解答题（共6小题，满分0分）1.【答案】15,100,0.6,100,0.12,6,0.32,80,0,0.66,7.2,10.2,3.2,7.2,60【考点】小数乘法小数除法【解析】按整数、小数乘法和除法的计算法则计算即可。
2.【答案】解：由分析可得，【考点】从不同方向观察物体和几何体观察图形可知：(1)从正面看到的图形是4个正方形横着排列；从右面看到的图形是一个正方形；从上面看到的图形是4个正方形横着排列。
(2)从正面看到的图形是左右两列，左边是2个小正方形，右边是1个小正方形在下面；从左面看到的图形和从正面看到的一样；从上面看到的图形是左右两列，左边是2个小正方形，右边是1个小正方形在上面。
(3)从正面看到的图形是上下两排，下面是3个小正方形，上面是1个小正方形在中间；从左面看到的图形是2个小正方形竖着排列；从上面看到的图形是3个正方形横着排列。
(4)从正面看到的图形是上下两排，下面是3个小正方形，上面是1个小正方形在左边；从左面看到的图形是左右两列，左边2个小正方形右边1个小正方形；从上面看到的图形是上下两排，每排有3个小正方形。
据此连线。
【解答】解：由分析可得，3.【答案】【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从不同方向观察物体和几何体，由于所在的位置不同，所以看到的物体的形状也可能不同；由此即可分别找出各题从正面、下面、侧面看到的形状。
【解答】4.【答案】解：如图：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】(1)根据从上面看到的图形是1列3个；从正面看到的图形可得是1层；又根据左面看到的图形可得是一行，据此即可画出图形；(2)根据从不同方向看的图形可知为左边一个圆柱体，右边一个正方体，并且圆柱体比正方体高也宽；(3)根据从上面看到的图形是13个小正方体；从正面看到的图形可得左边一列是1层，右边两列都是2层；据此即可画出图形；(4)根据从上面看到的图形是2行：后面一行2列靠右边，前面一行4列；从正面看到的图形可得从左边第3列是2层，其余都是1层；又根据左面看到的图形可得：后面一行是2层，前面一行是一层，据此即可画出图形。
人教版小学五年级上册数学第三单元《观察物体》试卷10套
人教版小学五年级上册数学第三单元《观察物体》试卷10套人教版五年级上册数学第三单元试卷姓名：得分：成绩一、填空：（28分）①35000平方米=（）公顷 3.25小时=（）时（）分3米5厘米=（）米500平方千米=（）公顷②有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（）米。
③两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是4.8平方分米，那么一个梯形的面积是（）平方分米。
④一个梯形的上、下底之和是１８分米，是高的３倍，它的面积是（）。
⑤一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是（）平方米。
⑥一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米.⑦一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是( )平方分米.⑧一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是（）⑨一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
⑩一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶角是（）度。
二、判断题（16分）①等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形（）②平行四边形有两条高（）③三角形面积总是平行四边形面积的一半（）④两个等底等高的三角形面积相等（）⑤周长相等的两个三角形面积相等（）⑥平行四边形具有稳定性（）⑦任何一个三角形一定有两个锐角（）⑧三角形内角和是180度（）三、画出底边上的高（6分）四、求下列图形的面积。
（单位：米）（12五、应用题（35分）①一块三角形的广告牌，底长15米，高5.4米,如果要油漆这块广告牌,每平方米用油漆0.7千克,至少要用多少千克油漆?②用红纸做三角形的小旗,已知红纸长1.2米,宽0.8米,小红旗的两条直角边分别长2分米,3分米,一张红纸可做多少面红旗?③一块地有6.4公倾,用一台播种机播种,作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引,每小时可行6千米,播完这块地用多少小时?④如图梯面积是50平方厘米,求阴影部分的面积?○5一块平行四边形麦地的底是300米，高是450米，共收小麦189000千克。
人教版五年级数学上册观察物体测试题
一、 填空： ⑴1、。
五年级数学下册第一单元观察物体练习题班级：姓名：学号：等级：⑵从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看二、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）1、从正面观察，所看到的图形是（ ）。
【①②③】2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形不是 。
【①②③】3、从上面观察所看到的图形是（ ）。
【①②③】4、从右面观察所看到的图形是（ ）。
【①②③】5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是由（ ）个正方体组成的立体模型。
正面【① 4 ② 6 ③ 9 】三、连一连。
1、从正面看从右面看， 这是左面 右面从上面看-可-编辑1修-改-。
2、正面看左面看上面看3、正面看左面看上面看4、正面看左面看上面看四、“动手操作”显身手。
下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画上面正面左面上面正面左面上面 五：下面的物体各是由几个正方体摆成的？正面左面（ ）个（ ）个（ ）个-可-编辑2修-改-（ ）个。
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新人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷一、“认真细致”填一填：39分【3+3+9+12+12】1. 一次最多能看见长方体的________个面。
2. 从________面看到的图形是．3. 从________面看到的图形是；从________面看到的图形是；从________面看到的图形是．4. 请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
5.三、“对号入座”选一选．（选择正确答案的序号填在括号里）25分从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.下面立体图形从左面看，所看见的图形是（）A. B.C.从上面观察所看到的图形是（）A. B. C.从右面观察所看到的图形是（）A. B. C.一个由正方体组成的立体图形，从不同的三个方向观察分别如图所示。
这是由（）个正方体组成的立体模型。
A.4B.6C.9三、“动手操作”显身手．36分下列立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画参考答案与试题解析新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷一、“认真细致”填一填：39分【3+3+9+12+12】1.【答案】3【考点】正方体的特征从不同方向观察物体和几何体【解析】观察立体图形的时候，在一定的角度最多可以观察到长方体的3个面，我们可以通过画图表示。
【解答】画图如下：如图我们最多看到3个面。
2.【答案】上面【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】这一个圆柱体，从侧面观察是一个长为圆柱的高，宽为圆柱底面直径的长方形，从上面观察，是大小等于这个圆柱底的圆。
【解答】如图，从上面看到的图形是；3.【答案】右,左,正面或上【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】观察图形可知，从上面、正面看到的都是一个长方形和圆形；从左面看到的是一个正方形；从右面看到的是正方形和内切圆形的组合图形，由此即可选择填空。
【解答】根据题干分析可得：从右面看到的图形是；从左面看到的图形是；从正面或上面看到的图形是．4.【答案】背面；左面；右面；正面。
新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题(全册精品)
新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题第一单元小数乘法一、我会填。
1. 3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝〔〕×〔〕＝〔〕。
×2.05的积里有〔〕位小数，保留两位小数是〔〕。
3. 7个0.8是多少？列式是〔〕。
4. 根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
×××0.98＝〔〕5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积〔〕。
○里填上“＞”“＜”或“＝”。
37×85×××1 ×7. ××〔〕是简便算法。
8. 比6.2的5倍少1.75的数是〔〕。
9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。
二、我是小法官。
〔对的画“√”，错的画“×”。
〕1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。
〔〕2. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。
〔〕3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。
〔〕4. 61616是循环小数。
〔〕三、我会选。
〔把正确的答案填在括号里〕×1.4的积里有〔〕位小数。
×1.9的积相等的算式是〔〕。
×0.19 ×1.9 ×1.9 ×3.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是〔〕。
4.〔〕的结果比第一个因数大。
××××05.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是〔〕。
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
××××0＝×××××0.03＝2.列竖式计算。
〔带*的要进行验算〕* ×3.5 * ×0.12×××1.063.计算以下各题，能简算的要简算。
新人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷（1）一、（25分）想一想，填一填．1. 我们可以把一个平行四边形转化成一个________，它的面积与原来的平行四边形的面积________．这个长方形的长与平行四边形的________相等，宽与平行四边形的________相等，平行四边形的面积=________×________，字母公式可以写作________．2. 如图如果阴影部分的面积是6平方厘米，那么平行四边形的面积是________平方厘米。
如果平行四边形的面积是7平方分米，那么阴影部分三角形的面积是________平方分米。
3. 一面直角三角形小红旗的两条直角边分别是8厘米和6厘米，这面小红旗的面积是________平方厘米。
4. 一个梯形的上、下底的和是25分米，高是8分米，这个梯形的面积是________平方分米。
5. 两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是80平方厘米，其中一个梯形的面积是________平方厘米。
6. 一个三角形的面积是12平方厘米，底是6厘米，高是________厘米。
7. 一个梯形的面积是80平方分米，高是8分米，其中上底长9分米，下底长________分米。
二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）公式推导。
如图，将一个平行四边形通过先剪、再移、最后拼的方法转化成一个长方形，请你完成下面的表格。
两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）面积单位之间的进率都是100．________．（判断对错）三角形的底和高都扩大3倍，它的面积就会扩大9倍。
________．（判断对错）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）如果两个等底等高的三角形面积相等，那么它们的形状也一定相同。
________．（判断对错）两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
新人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-单元检测训练卷D(一)
新人教版五年级上册《第3章观察物体》单元检测训练卷D（一）一、填一填．（每空2分，共28分）1. 桌子上放着一个正方体，从一个角度观察，最多能同时看到正方体的________个面。
2. 观察从左面看到的是________，从正面看到的是________，从上面看到的是________．3. 从________面看到的图形是，从________面看到的图形是4. 观察下面这些图形分别是从什么方向看到的？________________．5. 仔细观察，从________面看到，从________面看到6. 请在所拍摄的相片下面分别写上摄像者的位置的编号。
二、精挑细选．（4题6分，其余每题2分，共14分）下列图形中，无论从什么方向观察，看到的图形都一样的是（）A.长方体B.球C.圆柱从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.从左面看是图A的是________；从正面看是图B的是________；从上面看是图C的是________A．B．C．一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.3B.6C.7三、下面各图分别是从哪个方向观察得到的？连一连．（1题6分，2题12分，共18分）四、（自主探究题）按要求完成下列各题．（1题2分，2题6分，3题8分，共16分）一个立体图形从正面和上面看都是从左面看是这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。
（1）从________面和________面看，看到的形状完全相同。
（2）从________面看，看到的形状是不同的。
想一想，下图中哪两组图形可以拼成一个大正方体？________和________可以拼成一个大正方体，________和________可以拼成一个大正方体。
五、动手画一画．（8分）添一个使得从上面看形状如右图。
应摆在哪里？六、下面是程章同学沿着小河游览的风景图（船从右向左划），在船上他连续拍摄了4张照片，请你在4张照片下面的（）里用①②③④标出拍摄的先后顺序。
五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)
⒈我在正面看到的是
,它可能是 (
)。
）个小正方体。
⒉我在正面看到的是
,它可能是 (
)。
八、 他们看到的形状分别是什么？请你连一连。
正面
左侧面
右侧面
上面
九、 我是小小智多星 ! 1、兄弟二人举行 100 米赛跑 ,当哥哥到达终点时 ,弟弟才在 95 米处。如果让弟弟在原起
点起跑 ,哥哥后退 5 米起跑 ,两人的速度仍和原来一样 ,那么谁将获胜呢？为什么？
）个小正方体；最多需要（
六、右图是由 8 个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上
红色，那么，只有一面涂红色的有（
）个小正方体；
有两个面涂红色的有（
）个小正方体；有 3 个面涂红色
的有（ ）个小正方体；有 4 个面涂红色的有（
）个
小正方体；有 5 个面涂红色的有（ ）个小正方体。
七 、猜一猜 ,可能是什么形状。
）面看到的图形是
。
4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
（）
5、 ⑴
（） 从（ ）面看
（） ⑵
（）
从（
）面看
从（ ）面看
从（
）面看
从（ ）面看
三、“对号入座”选一选。 （选择正确答案的序号填在括号里）
1、从正面观察
，所看到的图形是（
）。
【①
②
③
】
从（
）面看
1
五年级数学上册第三单元检测题
【 观察物体 】 ________班 姓名 ___________________ 座号 _______ 成绩 ___________
一、“认真细致”填一填：
1、一次最多能看见长方体的（
人教版五年级数学上册观察物体测试题
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是
由（ ）个正方体组成的立体模型。
【① 4 ② 6 ③ 9】
三、连一连。
1、从正面看 从右面看 从上面看
2、正面看 左面看 上面看
3、正面看 左面看 上面看
4、正面看 左面看 上面看
四、“动手操作”显身手。下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画
五年级数学下册第一单元观察物体练习题
班级：姓名：学号：等级：
一、 填空：
在括号里）
1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。
【① ② ③】
2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形不是 。
【① ② ③】
3、从上面观察 所看到的图形是（ ）。
【① ② ③】
4、从右面观察 所看到的图形是（ ）。
五：下面的物体各是由几个正方体摆成的？
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)
【①4②6③9】
五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
第三单元检测题
________班姓名___________________座号_______成绩_______×16=
2×30= 50×8=72÷8=
24×5=56+24=15×6=
26×2=20×8=29×3=
4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
5、
三、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）25分
1、从正面观察，所看到的图形是（）。
【①②③】
2、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。
【①②③】
3、从上面观察所看到的图形是（）。
【①②③】
4、从右面观察所看到的图形是（）。
【①②③】
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是
五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 五年级上册数学《观察物体》单元测试题(人教)五年级数学上册期中复习题何欣航 ________班姓名___________________ 座号_______ 成绩___________人教版五年级上册数学期中测试题一、口算.（ 10 分） 0.54 0.6 = 4.8 0 = 0.16 0.016 = 0.02 0.5 = 38 = 27.930= 3.4 17 = 0.15＋ 0.5 = 0.25 40.25 4 = 0.1＋ 0.9 0.1 = 二、填空. (20 分) (1) 10 0.3表示( ), 0.24 5 表示( ) . (2)12 千克 =( )吨3 小时 45 分 =( )时 (3) ( )是 0.17 的 1000 倍;0.3 缩小( )是 0.003. (4)两个因数的积是 12.6,一个因数扩大10 倍,另一个因数不变,则积是( ). (5) 在0.868686 、 2.3737 4.0515151 中,是有限小数的是( ), 是纯循环小数是( ). (6)9.999 保留一位小数是( ),精确到百分位是( ). (7)一个非零的数除以 0.1,相当于这个数乘( ). (8)a 的 8 倍是( ), 比 x的 3 倍少 12 的数是( ). (9)当 5.03 0.4 的商是 12.5时,它的余数是( ). (10)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( ). 三、判断题. (5 分) (1) 近似数 6.00 和 6.0 的大小相等,精确度一1/ 4样. ( ) (2) 3.999 0.5 的积小数位数是四位.( ) (3)一个数除以小于 1 的数,商比原数大.( ) (4) 循环小数都是无限小数.( ) (5) 35.6 100＞35.6 0.01 ( ) 四、选择题.(10 分) (1)与 91.2 0.57 得数相同的算式是( ) A、 912 57 B 、 9.12 5.7 C 、9120 57 D、 0.9120.057 (2) 两个数相除的商是 0.07,如果被除数扩大 10 倍,除数不变,则商( ) A、不变. B、也扩大 10 倍. C、缩小 10 倍. D、无法确定. (3) 4 11的商用循环小数表示,则小数点后面第 20 位数字是( ).A、 0B、 3C、 7D、 6 (4)下面算式中,与 9.7100.1 的结果不相等是( ). A、 9.7 100＋ 9.7 0.1 B、(100＋ 0.1) 9.7 C、 9.7＋ 9.7 100 (5)比 X多 12,再扩大 4 倍是多少?用式子表示是( ). A、X＋12 4 B、 (X＋ 12) 4 C、 4X＋ 12 五、计算题.(30 分) 1、竖式计算.(6 分) 2.0911.02 = 1.5 0.045 = (商用循环小数表示) 2、脱式计算,能简算的要简算.(12分) 21 0.25 0.4 3.5 0.7＋ 5.5 0.7＋ 0.7 0.125 3.2 0.250.2 9.9＋ 0.1 4、列式计算.(6 分) (1) 8 个 4.05 比 40少多少? (2)0.5 除 4.2 的商减去 5.1,差是多少?六、应用题.(25 分) 1、长颈鹿行进的平均速度为 50.18 千米/小时,非洲象行进的平均速度为 38.6 千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍? 2、宏利百货商店有一种布---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------料,每米售价 12.55 元,张姨用 100 元买 4.5 米这样的布料,应找回多少元? 3、小玲的房间地板面积是 14 平方米,如果选用边长 0.3 米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?(得数保留整数) 4、学校买回一批体育用品,18 副羽毛球拍用去 462.5 元,25 副乒乓球拍用去 462.5 元,每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元? 5、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城 5 小时可以到达.这辆汽车从甲城开出 3.5 小时后,距乙城还有 90 千米.甲、乙两城相距多少千米? 1、一次最多能看见长方体的（）个面。
人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级上册《第3章观察物体》单元测试卷一、填空：（28分）1. 35000平方米=________公顷3.25小时=________时________分3米5厘米=________米500平方千米=________公顷。
2. 有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是________米。
3. 两个完全一样的梯形可以拼成一个________，如果拼成的图形的面积是4.8平方分米，那么一个梯形的面积是________平方分米。
4. 一个梯形的上、下底之和是18分米，是高的3倍，它的面积是________．5. 一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是________平方米。
6. 一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米，渠深0.8米，渠底宽1.2米，面积是________平方米。
7. 一个等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米，它的面积是________平方分米。
8. 一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是________．9. 一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，这个三角形的面积是________平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米。
10. 一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶角是________度。
二、判断题（16分）等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形________．平行四边形有两条高。
________．（判断对错）三角形的面积是平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）同底等高的两个三角形面积一定相等。
________．（判断对错）周长相等的两个三角形面积相等。
________．（判断对错）平行四边形具有稳定性。
________．（判断对错）任意一个三角形至少有2个锐角。
________．（判断对错）三角形的内角和是180度。
________．（判断对错）三、解答题（共1小题，满分6分）画出底边上的高。
新人教版五年级上册《第3章_观察物体》小学数学-有答案-同步练习卷B(二)
新人教版五年级上册《第3章观察物体》同步练习卷B（二）一.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连．1. 连一连2. 连一连3. 观察左边的物体，从图中找出从正面、上面、左面看到的物体的形状面的在括号里写“正”，上面的写“上”，左面的写“左”．4. 看图填一填。
（1）从正面看图形是的有________．（2）从左面看图形是的有________．（3）从上面看图形是的有________．（4）从正面和左面看图形都是的有________．5. 摆一摆，连一连。
（1）找出从正面看到的形状，连一连。
（2）从上面看，哪些立体图形的形状是一样的？请判断并画出来。
参考答案与试题解析新人教版五年级上册《第3章观察物体》同步练习卷B（二）一.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连．1.【答案】解：根据分析可连线如下：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图。
分别把从正面、上面、右面观察到的图连线即可。
【解答】解：根据分析可连线如下：2.【答案】解：连线如下：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】根据从不同方向观察到的物体的形状不同可知：(1)从上面看是一行，是三个正方形，左面一个，中间空一段，右面是两个连着的正方形，(2)从正面看是两行，左面是一个正方形，中间两个正方形，右面是一个正方形。
(3)从左面看是两行，每行一个正方形。
据此解答。
【解答】解：连线如下：3.【答案】解：根据分析可填图如下：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】观察右面的图形可得：从左面看到的图形是竖着的2个正方形，从上面看到的是两个分开的小正方形，从正面看到是两组正方形，第一组是竖着的两个正方形，第二组是一个正方形。
【解答】解：根据分析可填图如下：4.【答案】①、②，①、③，③、④，①．【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】根据从不同方向观察物体形状不同，进行解答。