班级常规管理细则

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班级学生一日常规管理细则

班级学生一日常规管理细则班级是学生们在学校中的一个小集体，有着自己的规章制度和管理方式。

为了维护班级秩序、促进学生的学习和发展，制定一份班级学生的日常规管理细则是非常必要的。

本文将提出一些常见的管理规定，以期帮助班级建立良好的学习氛围和行为规范。

一、时间管理1. 准时到达：学生应准时到达班级，不得迟到早退。

迟到超过三次的学生将受到记录和相应的扣分处罚。

2. 上课秩序：学生应在铃声响起后，迅速进入教室，整理好座位，安静等待老师上课。

上课期间，学生应专心听讲，不得怠慢或干扰他人。

3. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，并将作业本整理整齐放于指定位置，以便老师检查。

逾期未完成作业的学生需向班主任请假，并按时提交。

二、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重班级同学及老师，并以礼貌待人。

不得歧视、欺负他人，尤其是对于特殊困难的同学要给予关爱和帮助。

2. 文明用语：学生在班级内交流时，应使用文明用语，不得使用侮辱、谩骂或攻击性言论。

不允许传播不良信息或散布谣言。

3. 教室环境：学生应保持教室卫生整洁，不随意涂写或损坏桌椅墙壁等设施。

离开教室时，应关闭灯光、电扇等设备。

4. 班级活动：学生应积极参加班级组织的各类活动，如班会、班级运动会等。

不得故意旷课或缺席重要活动。

三、学习习惯1. 自主学习：学生应培养良好的自主学习能力，积极完成作业，及时复习课堂内容，并能做到独立思考并解决问题。

2. 课堂互动：学生应积极参与课堂讨论，提出问题和自己的观点，与老师和同学进行互动交流，发扬团队合作精神。

3. 学习纪律：学生应按照学校和老师的要求，遵守考试规则，不得作弊。

尊重知识产权，不得抄袭他人作业或作品。

四、奖惩制度1. 奖励措施：对于表现优异、积极向上的学生，将给予表扬和鼓励，并颁发奖状或奖品。

2. 处罚措施：违反上述规章制度的学生将受到相应的处罚，包括口头警告、写检讨、扣分、扣奖学金等。

严重者将交由班级主任或校领导处理。

小学教学常规管理细则

小学教学常规管理细则一、教室管理1. 教室卫生在每天上课之前，教师要检查教室的卫生情况，确保桌椅、地面的整洁和干净。

学生要养成随时保持教室整洁的习惯，离开教室时要清理自己的座位。

2. 教室秩序教室是学习的场所，必须保持良好的秩序。

学生应按时到达教室，并在老师的引导下有序入座。

上课期间，学生要保持安静，不得随意说话、走动或打闹。

课间休息时，学生要遵守课堂纪律，不得大声喧哗。

3. 教室设备使用学生在使用教室内的设备时，要爱护、正确使用，不得私自调整和更换。

如需使用多媒体设备，须经过老师同意，并按规定启动和关闭设备。

二、学生出勤管理1. 出勤记录教师要按时记录学生的出勤情况，并及时上报学校。

学生请假时，要按照学校规定的程序办理请假手续，并提交请假条给班主任。

请假期间，学生要按时完成请假期间的作业。

2. 迟到和早退学生迟到和早退会影响到正常的课堂秩序和学习效果，因此应尽量避免。

学生迟到需要有合理的理由，并向老师请假；早退也需事先向老师请假，并由家长接人。

3. 缺勤处罚学生因无故缺勤，将会受到相应的处罚。

根据学校规定，违反出勤规定的学生将会受到警告、扣分、补课等惩罚。

连续缺勤的学生，学校将会通知家长，并进行进一步处罚。

三、课堂管理1. 课堂纪律学生应该尊重老师和同学，遵守课堂纪律。

在课堂上，学生要认真听讲，积极回答问题，不得打断讲话或插嘴。

上课期间，学生要禁止使用手机和其他电子设备。

2. 课堂互动教师要鼓励学生积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点。

学生可以根据老师的要求，进行小组或讨论活动，增强学习的互动性和趣味性。

3. 课堂作业教师要及时布置适当的课堂作业，并按时批改和讲解。

学生要认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。

在作业交流中，学生要遵守讨论规则，互相尊重和包容。

四、考试管理1. 考试安排根据学校的教学计划，教师要及时安排好每次考试的时间和科目，并提前通知学生和家长。

考试提前一周，教师应进行考试内容的复习，帮助学生进行针对性的备考。

班级常规管理规章制度【12篇】

班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。

3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。

5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。

6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。

三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。

全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。

班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。

2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。

学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。

3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。

最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。

为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

班级常规管理细则及奖惩制度

班级常规管理细则及奖惩制度1.常规管理细则1.1准时到校：学生应该按时到校，不迟到、早退或缺勤。

迟到超过3次将受到处罚，并需完成迟到惩罚任务。

1.2穿着规范：学生应该穿着整洁、干净的校服，并注意不穿短裙、短裤等不符合学校规定的服装。

1.3尊敬师长：学生应该尊敬老师、班主任和其他教职工，不得对其进行侮辱、恶言相向。

1.4文明礼貌：学生应该遵守公共场所的行为规范，不得大声喧哗、乱扔垃圾等。

1.5课堂纪律：学生应该按时到达教室，安静听讲，不得随意离开座位、说话或打闹。

1.6作业完成：学生应按时完成早课作业、晚自习作业以及课后作业。

2.奖惩制度2.1奖励机制2.1.1优秀学生奖：每个学期评选出班级优秀学生，并表彰其努力学习、品行端正的优秀表现。

2.1.2先进集体奖：每个学期评选出班级先进集体，并给予适当的奖励和荣誉。

2.1.3个人进步奖：针对在学业和个人品德方面有显著进步的学生进行表彰，并给予鼓励性奖励。

2.2惩罚机制2.2.1迟到处罚：学生每迟到一次，扣除相应学分，超过3次的将受到额外惩罚，如写迟到检讨、进行附加工作等。

2.2.2缺勤处罚：学生每次缺勤将扣除相应学分，并需向班主任提交请假条，否则将受到进一步惩罚。

2.2.3违反服装规定处罚：学生违反穿着规范将被给予警告，并需更换合适的服装。

2.2.4不文明行为处罚：学生若有不文明的行为，将被扣除相应学分，并需向班主任写检讨。

2.2.5作业不完成处罚：学生未按时完成作业，将被扣除相应学分，并需补交作业。

综上所述，班级常规管理细则及奖惩制度旨在建立一个积极向上、规范有序的班级氛围，督促学生遵守纪律，提高学习意识和自律能力。

同时，奖励机制鼓励学生努力学习，激发他们的学习动力和成就感，而惩罚机制则对违反规定的行为进行严肃处理，以维护良好的班级形象和秩序。

这些管理细则和奖惩制度的执行需要全体教师、学生以及家长的共同配合和监督，以确保教育教学活动的顺利进行，促进学生的全面发展。

班级常规管理工作量化考核细则

班级常规管理工作量化考核细则一、引言班级常规管理工作是学校管理的基础和重要组成部分。

通过对班级常规管理工作量化考核，可以对班主任和班级工作进行评估，明确工作目标和责任，促进班级工作的规范化、科学化和有序进行。

本文将从班级常规管理工作目标、考核内容、考核方式和考核标准等几个方面，进行详细的阐述。

二、班级常规管理工作目标1.维护班级的学风和纪律，促进学生的学习进步；2.管理班级的日常秩序，保持班级的良好环境；3.加强师生之间的沟通和互动，促进师生关系的和谐发展；4.关注学生的心理健康，开展相关活动和教育；5.做好学生综合素质评价，促进学生全面发展。

三、考核内容1.学风管理：包括班级课堂纪律管理、学生学习态度和成绩情况等；2.班级秩序管理：包括班级值日制、班级卫生和环境整治等；3.师生关系管理：包括班级会议、班级活动等；4.学生心理健康管理：包括心理健康调查、心理辅导等；5.学生综合素质评价管理：包括综合素质评价制度建立、学生综合素质评价等。

四、考核方式1.统计分析法：通过对班级常规管理工作相关数据的统计和分析，评估班级工作的效果和成绩；2.观察记录法：通过对班级常规管理工作的观察和记录，对班级工作进行评估；3.调查问卷法：通过对师生的调查问卷，了解他们对班级常规管理工作的意见和建议，评估班级工作的满意度；4.自评互评法：通过班主任自评和师生互评的方式，评估班级常规管理工作。

五、考核标准1.班级学风管理：按时到课率达到90%以上，班级学生成绩平均分达到年级平均水平；2.班级秩序管理：班级值日表按时制定，班级卫生每天保持整洁，班级环境每周整治一次；3.师生关系管理：班级会议按计划召开，班级活动组织情况良好，学生对班主任的满意度达到80%以上；4.学生心理健康管理：每学期开展一次心理健康调查，有心理困扰的学生及时得到辅导；5.学生综合素质评价管理：建立完善的学生综合素质评价体系，评价结果反映学生的真实水平。

小学三年级班级量化管理细则范本

小学三年级班级量化管理细则范本一、班级规则及行为准则1. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得随意打扰他人学习、辱骂他人或破坏他人财物。

2. 遵守纪律：学生应按时到校，不迟到、早退，遵守课间休息时间和课堂秩序。

3. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言，不使用粗言秽语及歧视他人的言辞。

4. 着装整洁：学生应保持整洁的仪容仪表，不穿着违反校规的服饰。

5. 诚实守信：学生应遵守课堂规则，不作弊、抄袭等违反考试纪律的行为。

6. 零食限制：学生在上课时间和考试前不得食用零食，保持课堂安静和秩序。

7. 安全规范：学生不得在校园内追逐打闹、攀爬高处或玩火等危险行为。

二、学习管理1. 完成作业：学生应听从老师安排并按时完成课堂作业和家庭作业。

2. 主动学习：学生应积极参与课堂讨论和互动，主动提问和回答问题。

3. 注意听讲：学生应认真聆听老师讲解，并做好笔记，不打瞌睡或分散注意力。

4. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动或进行与学习无关的活动。

5. 课外辅导：学生有需要的可向老师申请课外辅导，提高自己的学习能力。

三、日常行为评价1. 课堂表现：按照课堂纪律、听讲参与等情况进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

2. 作业完成情况：根据作业的及时性和质量进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

3. 诚实守信：评价学生在考试或作业中遵守诚实原则的情况，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

4. 文明用语：评价学生在日常交流中是否使用文明、礼貌的语言，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

5. 礼仪习惯：评价学生的仪容仪表、着装整洁和行为规范等方面，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。

四、奖惩机制1. 奖励措施：对表现优异的学生进行表扬、奖励或加分，激励学生积极参与学习和班级活动。

2. 惩罚措施：对违反规定的学生进行批评、警告和扣分等处罚，促使学生认识错误并改正行为。

五、家校合作1. 家长关注：家长定期关注孩子的学习情况和行为表现，积极参与班级和学校的家长会议或活动。

班级常规管理的细则

班级常规管理的细则
一、班级规则
1、班级部门负责人和部门组长必须按时参加班级会议，请假必须向
班长报告后，由班长审批。

2、班级组织活动，必须提前一周通知全班，不得迟到。

3、班级活动当日必须提前半小时准备，参加活动期间要认真、端庄，穿着正式、大方。

4、在班级活动中，组织者需认真统计班级收入和支出，活动结束后，将相关费用报告班长。

5、班级社团活动及其他活动，必须由部门负责人组织，提前一周将
活动安排及活动地点通知全班。

6、班级活动结束后，需按照班级分工进行人员安排，清理活动场地，回到班级报告活动情况，并对活动结果进行总结，及时反馈班长。

二、班级管理
1、班级管理应遵守学校的规章制度，各部门也要制定具体的管理规则，维护班级秩序。

2、班长需负责管理班级日常文职和行政事务，按学校要求发放班费，维护班级形象。

3、在班级活动期间，应保证班级活动的安全。

4、班级文体活动，班长要制定具体的赛制，严格管理，促进学生友
爱竞争、增强凝聚力。

5、班长需对学生安全负责，及时发现学生欠缺。

班级常规管理考核细则

2.学生之间应建立健康、和谐的同伴关系，禁止任何形式的欺凌行为。
3.学生应合理使用互联网，遵守网络道德规范，不传播不良信息，不参与网络欺诈。
七、心理健康
1.学校将为学生提供心理健康教育，帮助学生树立正确的心理健康观念。
2.学生遇到心理困扰时，应及时与班主任或心理老师沟通，寻求帮助。
3.学校对学生的心理健康状况保密，保护学生隐私。
2.学生应积极参与校园文化建设，通过文学、艺术、科技等形式展示自己的才华。
3.学校对在校园文化建设中作出突出贡献的学生或团队给予表彰和奖励。
二十、总结
本考核细则旨在建立健全班级常规管理制度，促进学生全面发展，营造和谐、有序的校园环境。通过对出勤管理、课堂纪律、作业与考试、行为规范、日常生活、课外活动、校内外交往、心理健康、家校合作、紧急情况处理、学业发展、德育教育、体育与健康、艺术与审美、学生组织与社团活动、违纪与申诉、信息化管理、环境保护与可持续发展、国际交流与合作、毕业与就业指导、特殊学生关怀、教师队伍建设、校园文化建设等方面的规定，旨在培养学生的良好习惯，提升综合素质，为学生的健康成长和未来发展奠定坚实基础。学校、家庭、社会共同努力，携手为学生的全面发展和成才创造良好条件。
2.严禁在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴、赌博等不良行为。
3.学生应爱护公共设施，保护环境，不得随意损坏公物，乱扔垃圾。
五、奖励与处罚
1.学期末将对表现优秀的学生进行表彰，给予荣誉称号和相应奖励。
2.对违反考核细则的学生，将视情节严重程度给予警告、严重警告、记过等处分。
3.处分期间，学生应认真反省，积极改正错误，表现良好可申请撤销处分。
六、其他
1.本考核细则解释权归学校所有，未尽事宜参照学校相关规定执行。
2.学生及家长应认真阅读本考核细则，并积极配合学校开展管理工作。

班级一日常规管理细则

班级一日常规管理细则班级是学校教育的基本组织单位，管理好班级日常规则对于学生的学习生活都有着重要的作用。

为了营造一个良好的学习环境，培养学生的自律精神和团队意识，我们特制定了班级一的日常规范管理细则。

以下是具体内容：1. 出勤与迟到学生应按时到校参加早读活动，正常上课以及各项活动。

如有特殊情况需迟到或请假，应提前向班主任请假报备，并得到允许。

2. 上课纪律上课时，学生应保持安静听讲，不做与学习无关的事情。

上课期间，不得使用手机或其他电子设备。

如有问题需要提问，请举手示意。

3. 课间休息课间休息时间，学生可以到操场或指定区域活动，但不得大声喧哗或离开校园。

禁止吃零食，保持环境整洁。

4. 作业完成学生应按时和按要求完成家庭作业，提高学习效果。

如遇特殊情况无法完成作业，请事先向班主任请假，并说明具体原因。

5. 邮政管理学生在学校不得收发私人信件、快递等，以确保学校正常教学秩序。

6. 班级卫生每位学生都应当保持班级卫生，轮流进行卫生打扫。

不得随意乱扔垃圾，保持教室整洁。

7. 安全问题学生在校园内应注意安全，禁止私闯他人寝室或故意伤害他人。

如有发现安全隐患，请及时向老师或班主任报告。

8. 班级活动班级定期举行一些集体活动，如班会、团队建设等。

学生应积极参与并服从组织安排。

9. 违纪与处罚对于违反以上规定的学生，将根据实际情况进行相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、通报家长、请家长到校、记过等。

10. 评选表彰学校将定期评选优秀学生，并进行表彰，鼓励学生遵守班级规则，努力学习，积极向上。

通过严格管理班级日常规则，学生将能够培养良好的学习习惯和自律精神，提高学业成绩和综合素质。

希望全体学生遵守班级规则，并与老师、同学共同维护好一个良好的学习环境，共同成长。

班级常规管理制度细则

班级常规管理制度细则第一条：班级管理宗旨为了提高班级纪律，规范学生行为，创造良好的学习氛围，特制定本管理制度细则。

希望每位同学认真遵守，共同维护班级秩序，共同促进班集体的良好发展。

第二条：班级管理目标1.促使学生尊重他人，遵纪守法，培养良好的道德风尚。

2.提高学生的责任心和纪律性，培养学生积极向上的学习态度。

3.建立和谐的班级关系，促进同学之间的友谊和团结。

第三条：班级纪律1.进入教室要保持安静有序，不得奔跑、喧哗、打闹。

2.听到上课铃响后，需及时就座，不得迟到早退。

3.上课期间不得随意走动，不得私自讲话。

4.上课期间不得使用手机、电脑等电子设备。

5.不得迟交作业，不得抄袭、作弊。

6.破坏班级公物，如桌椅、黑板等，需承担相应的责任。

第四条：班级考勤1.每天早晨到校需按时参加班级晨会。

2.晚自习期间需如实履行晚自习考勤，不能早退。

3.因病请假需提交病假条，未请假擅自离校者，要受到批评。

第五条：班级活动管理1.班级活动需提前进行计划，确保活动顺利进行。

2.参加班级活动要遵守现场秩序，服从组织安排。

3.不能擅自退出班级活动，对组织者的工作造成困扰的，要受到批评。

第六条：班级卫生管理1.班级卫生要保持整洁，定期进行清扫和消毒。

2.不得在班级内随地吐痰、丢弃垃圾。

3.班级不得摆放易燃易爆物品，保障班级安全。

第七条：班级文明礼仪1.遵守社会礼仪，彼此尊重，相互理解。

2.参加班级聚会和同学生日要准时到场，不得缺席。

3.不得以任何方式侮辱他人，保持良好的语言礼仪。

第八条：班级纪律处分1.对于违反班级制度和规定的同学，将根据情节轻重给予相应的处分。

2.轻则批评教育，重则警告、通报家长，严重者列入纪律处分名单。

3.对于恶性事件，将按照学校有关规定和纪律处分条例，给予相应处罚。

第九条：其他1.本细则未尽事宜，可根据实际情况进行修改和补充。

2.特别情况可对部分规定进行调整，但需得到班级全体同学的认可。

以上班级管理制度细则适用于全体同学，希望大家自觉遵守，共同努力，共同维护班级秩序，建设和谐的班集体。

班级常规管理制度

班级常规管理制度班级常规管理制度（精选8篇）为培养同学们良好的行为习惯，创造一个良好的学习环境，共建和谐、文明的班集体，应制定规范的班级常规管理制度。

下面店铺为大家整理了有关班级常规管理制度的范文，希望对大家有帮助。

班级常规管理制度篇1一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

未经班主任同意不出校门。

2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3、早晨到校时间6：50，下午到校时间13：20。

第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。

当天值日班长要认真做好迟到记录。

4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。

向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。

无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。

5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。

二、校园环境管理制度1、教室环境卫生：①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。

每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。

⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

班级公约常规管理制度

班级公约常规管理制度第一章总则为了维护班级的正常秩序，促进同学们的共同发展，树立良好的班风班纪，特制定本公约。

凡进入班级的同学，均应严格遵守以下规定。

第二章班级管理规定1.准时上课：所有同学必须准时到达教室并教室安静，准时上课。

迟到超过三次者，将被扣除相关奖学金。

2.遵守纪律：同学们应当尊敬老师，尊重同学，不得违反校纪校规，保持教室的整洁。

3.自觉学习：同学们应当认真听讲，做好笔记，按时完成作业，积极参加各种课外活动，努力提高综合素质。

4.团结互助：同学们应当相互关心、互相帮助，班级成员之间要团结友爱，不得发生拉帮结派的情况。

5.禁止吸烟、酗酒：同学们不得在校内吸烟、饮酒，违者将受到学校相应的处罚。

第三章班级奖惩制度1.表扬制度：班级将定期评选“优秀学生”、“模范学生”等荣誉称号，颁发相应的奖学金或证书，激励同学们努力学习。

2.警告制度：对违反班级规定的同学，将给予口头或书面警告，督促其及时改正错误。

3.罚款制度：对严重违纪的同学，将给予相应的罚款，违规次数过多者，将被通报学校纪律部门处理。

4.其他奖罚制度：根据具体情况，班级可制定其他奖罚措施，确保班级的秩序良好。

第四章班级活动管理1.班会制度：班级将定期组织班会，讨论班级事务，关心同学们的学习、生活情况，及时解决存在的问题。

2.文体活动：班级将定期组织各种文体活动，如运动会、文艺演出等，丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

3.志愿活动：班级将定期组织志愿活动，参与社区服务、环保行动等，培养同学们的社会责任感和团队协作能力。

第五章班级管理执行本公约经全班同学表决通过，班长为公约的执行主体，班委会成员为公约的执行人员，负责管理班级的日常事务，保障公约的顺利执行。

对于违反公约规定的同学，班级将采取相应的惩罚措施，以维护班级的正常秩序。

第六章附则本公约自颁布之日起生效，经过全班同学修改通过后正式执行。

本公约的解释权归班级班委会所有。

班级常规管理方案7篇

班级常规管理方案7篇一、纪律检查标准1、注意早读和中午纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣1分。

2、课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。

准备好上下一节课的书本、文具等。

如有违犯，每人次扣1分。

3、课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。

说话要有礼貌，早晨要问“老师好!”傍晚要说：“老师再见!”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。

如有违反，每人次扣1分。

4、课间操铃响后立即做眼保健操，集体不做班级扣5分，做得不认真每人次扣1分。

眼操后立即到指定地点站队做广播体操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任做好监督。

做操动作规范、认真。

班级不做扣5分，做但不认真每人次扣1分。

5、少先队员佩戴红领巾，一人不带扣1分。

6、放学路队排列整齐，无乱队、说话现象。

如有违反，酌情扣1—5分。

二、卫生检查标准教室卫生1、教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。

每发现一处扣1分。

若发现后不及时清扫，则加倍扣分。

2、课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。

桌面上课本等物品摆放整齐、有序。

课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。

3、门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣1分。

4、黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣1分。

5、笤帚、扫帚、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶无脏水，无溢水，否则扣1分。

6、教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣1分。

原出处所有。

卫生区卫生1、室外卫生区每日早晨、中午、活动课清理,并保持干净，无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。

否则扣1~5分。

不按时清扫者加倍扣分。

2、每名学生都行动起来，养成拾垃圾的好习惯。

同时检举乱丢垃圾的学生，每检举一人奖所在班级2分，同时给乱丢垃圾学生的所在班级扣2分。

班级常规管理班级规章制度

班级常规管理班级规章制度一、法律法规1. 学生在班级中应遵守国家法律法规，不得参与任何违法行为。

学生应加强法制教育，自觉遵守法律法规，维护社会稳定。

二、班级纪律1. 学生应遵守班级纪律，不得迟到早退，不得擅自离开教室，不得打扰其他同学的学习和生活。

2. 学生应保持文明礼貌，尊重师长，团结同学，互相帮助，共同营造良好的学习氛围。

3. 学生应保持教室和学校环境干净整洁，爱护公共设施，不得随意涂写，损坏校园设施。

三、学习管理1. 学生应按时参加课堂教学，认真听讲，积极思考，独立学习，完成作业，提高学习成绩。

2. 学生应尊重老师的教学权威，配合老师的教学工作，不得在课堂上说闲话，不得干扰教学秩序。

3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊，不得抄袭，不得欺诈，不得伪造成绩。

四、个人行为1. 学生应自觉遵守公共秩序，不得在公共场合吸烟、酗酒、打架斗殴，不得参与赌博、色情等不良行为。

2. 学生应保持良好的品德修养，树立正确的人生观价值观，自觉抵制各种不良诱惑，积极践行社会主义核心价值观。

五、班级管理1. 班委会应加强班级管理工作，组织学生参加各项活动，促进学生之间的交流沟通，形成团结协作的班级氛围。

2. 班委会应定期召开班会，宣传校园内外重要事项，征求学生意见，及时解决学生遇到的问题，维护学生权益。

3. 班委会应建立有效的奖惩制度，对学生的表现给予奖励，对违纪违法行为进行惩罚，倡导文明礼仪，树立良好的校风。

六、安全管理1. 学生应加强安全教育，增强安全意识，自觉遵守交通规则，不得横穿马路，不得乱扔垃圾，不得在危险场所玩耍。

2. 学生应积极参加安全演习，掌握防灾求生技能，时刻准备应对突发事件，保障自身和他人的安全。

七、其他规定1. 学生应积极参加集体活动，团结合作，互相帮助，建立和谐的班级氛围。

2. 学生应尊重老师的工作，听从老师的教导，积极参与校园文化建设，提高自身综合素质。

以上为班级常规管理的相关规章制度，希望全体同学认真遵守，共同努力，共同进步，共同创造美好的班级和校园。

班级一日常规管理细则

班级一日常规管理细则一、课堂纪律管理1. 准时上课- 学生应按时到达教室，不迟到、早退或旷课。

- 若特殊情况导致迟到，应提前向老师说明原因并请假。

- 迟到超过15分钟、旷课或早退将被记录，并需要向班主任或家长说明原因。

2. 敬听讲解- 学生应保持安静，认真听讲，不做与学习无关的事情。

- 遇到问题可适时提问，但不得打断老师的讲解。

- 禁止与同学交谈或发出嘈杂的声音。

3. 课堂作业- 学生应完成每节课的作业，按时交给老师。

- 作业应认真完成，字迹工整，不得抄袭或代写。

- 未完成作业或不按时交的学生需要向班主任说明原因，并补交作业。

二、班级考勤管理1. 晨检- 每天上午，班干部会进行晨检，记录到校学生的出勤情况。

- 学生应列队整齐，听从班干部指挥，不得迟到或旷晨检。

2. 缺勤与请假- 学生如有事需要缺勤或请假，应提前向班主任请假并说明缘由。

- 缺勤超过3天或请假超过5天的学生，需要家长陪同到校办理离校手续。

3. 请假条- 学生请假时需要填写请假条，并由家长签字确认。

- 请假条应准确填写请假时间、原因和联系方式。

三、日常礼仪规范1. 穿着整洁- 学生应按照学校规定的校服着装，不得擅自更改或穿着凌乱。

- 禁止穿戴品不当或过于暴露的服饰，保持整洁的形象。

2. 尊师重教- 学生应尊敬老师、听从指挥，不得对老师进行侮辱或亵渎行为。

- 禁止在课堂上对老师大声喧哗或进行扰乱秩序的行为。

3. 文明用语- 学生应用文明礼貌的语言与同学交流，不得使用粗俗或侮辱性语言。

- 禁止进行恶意的中伤、谩骂或欺凌行为，保持友善的沟通方式。

四、卫生管理规定1. 教室卫生- 学生应主动参与教室的卫生清扫工作，保持教室整洁有序。

- 不得在教室内乱丢垃圾或进行损坏教室设施的行为。

2. 食堂卫生- 学生应排队有序就餐，保持食堂的清洁卫生。

- 不得在食堂内大声喧哗或随意乱扔食物残渣。

3. 个人卫生- 学生应保持个人卫生，保持整洁的外表和干净的衣物。

班级学生一日常规管理细则

班级学生一日常规管理细则为了确保班级秩序井然，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，特制定以下班级学生一日常规管理细则。

一、早晨到校1、按时到校，不迟到、不早退。

如有特殊情况不能按时到校，需提前向老师请假。

2、进入教室后，迅速交齐作业，整理好书包，开始早读。

3、早读时要认真、大声，遵守纪律，不随意走动、交谈。

二、课堂纪律1、课前做好准备，将课本、文具等整齐摆放在课桌上。

2、上课铃响后，立即安静就座，等待老师上课。

3、遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言。

不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、传纸条等。

4、尊重老师，认真倾听老师的讲解和指导。

如有问题，应先举手，经老师允许后再发言。

5、小组讨论时，要积极参与，有序发言，尊重他人的意见和想法。

三、课间休息1、课间休息时，要文明活动，不追逐打闹、大声喧哗。

2、可以在教室外适当放松，但不得远离教室，以免耽误下节课的上课时间。

3、爱护公共财物，不攀折花草树木，不损坏桌椅门窗等设施。

4、保持教室和校园的环境卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。

四、眼保健操和课间操1、认真做好眼保健操，按照音乐节奏和动作要领，准确、规范地完成每一个动作，保护好视力。

2、课间操时，迅速到指定地点集合，做到快、静、齐。

3、做操时要动作规范、整齐有力，展现良好的精神风貌。

4、因病不能参加课间操的同学，需提前向老师请假。

五、午餐和午休1、排队有序前往食堂就餐，不插队、不拥挤。

2、文明用餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌整洁。

3、午休时间，要安静休息，不影响他人。

可以午睡、看书或做作业，但不得大声喧哗或进行其他影响他人休息的活动。

六、课外活动1、积极参加学校组织的各种课外活动，如社团活动、体育比赛等。

2、在活动中要遵守纪律，听从老师和组织者的安排，发扬团队合作精神。

3、注意安全，避免在活动中发生意外事故。

七、值日卫生1、每天按照值日表安排，认真做好教室和卫生区的清扫工作。

2、扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等要认真细致，确保教室整洁干净。

班级学生一日常规管理细则

班级学生一日常规管理细则在班级中，良好的学生日常规管理是促进学习和培养学生良好品质的重要一环。

为了维护班级秩序，建立良好的学习氛围，我们制定了以下班级学生一日常规管理细则：一、遵守纪律1. 准时到校：学生应准时到校，不得迟到早退，迟到超过3次将被视为旷课。

2. 着装整齐：学生应穿着整洁干净的校服，不得穿戴与学校规定不符的服饰。

3. 尊敬师长：学生应尊敬师长，遵守校规校纪，不得对老师或同学使用侮辱性言辞或进行恶作剧。

4. 禁止打闹：学生上课期间严禁打闹，保持安静，不得影响其他同学的学习秩序。

二、课堂学习规范1. 注意听讲：学生应专心听讲，不得随意噪音、讲话或进行其他与学习无关的活动。

2. 提问讨论：学生可以在适当的时候就问题提出讨论，与老师和同学分享自己的见解和疑问。

3. 讲解作业：学生应认真完成老师布置的作业，并及时向老师请教不明白的问题。

4. 整理课桌：学生应保持课桌整洁，不得在桌面上乱涂乱写，丢弃垃圾。

三、文明礼仪1. 尊重他人：学生应尊重同学和老师，不得辱骂、歧视或欺负他人，保持良好的人际关系。

2. 文明用语：学生应使用文明的语言交流，不得使用脏话或在公共场合发表不当言论。

3. 文明饮食：学生应保持饮食简洁，不吃零食或垃圾食品，保持食堂和教室的整洁。

4. 扶老助弱：学生应帮助老人和身体不便的同学，关爱社会弱势群体。

四、校园安全1. 交通安全：学生应遵守交通规则，不得在马路上奔跑或乱穿马路。

2. 防疫措施：学生应做好个人卫生，勤洗手，佩戴口罩，保持社交距离，协助学校做好疫情防控工作。

3. 预防火灾：学生应保证教室安静整洁，遵守消防规定，不随意使用明火或其他危险物品。

五、奖惩制度1. 班级表彰：班级将定期表彰在学习和品德方面有显著表现的学生，并给予奖励。

2. 违纪处分：对违反管理细则的学生将进行相应的处罚，包括口头警告、书面警告、扣分、调离座位等。

通过良好的学生日常规管理，我们将共同创建一个团结、和谐的学习环境，提升班级整体素质，培养学生的自律意识和良好品格，为未来的发展打下坚实基础。

班级一日常规管理细则

班级一日常规管理细则本文旨在规范并优化班级日常规管理，以提高班级整体秩序和学习氛围。

以下是针对班级一的日常管理细则：一、上课纪律1. 准时上课：所有同学必须按时到达教室，不得迟到早退。

2. 尊重教师：在课堂上，应尊重教师的话语权，积极参与课堂讨论。

3. 安静听讲：课堂期间不得交头接耳、大声喧哗或随意走动。

4. 手机禁用：上课期间手机需保持关闭状态，以免干扰学习。

二、作业管理1. 准时提交：各类作业必须在规定时间内完成并提交，不得迟交。

2. 诚实守信：作业需独立完成，不得抄袭，如有发现将视情节严重性进行相应处罚。

3. 认真批改：教师应及时批改作业并给予意见和评分，帮助同学提高。

三、班级活动1. 积极参与：班级活动是增强同学之间联系和凝聚力的重要方式，每位同学应积极参与班级组织的各类活动。

2. 互帮互助：班级成员应相互帮助，共同营造融洽的集体氛围。

3. 不得违规：在活动中，不得有恶意破坏活动秩序、人身安全或其他违规行为。

四、公共环境卫生1. 班级卫生：每天上课前，同学们应整理好自己的课桌椅，保持教室整洁。

2. 不乱丢垃圾：不得将垃圾乱丢，应将垃圾投入指定的垃圾桶内。

3. 爱护公物：班级设备、教室家具等公共物品需妥善使用，保持完好。

五、交流与合作1. 尊重他人：互相尊重是班级交流与合作的基础，要倾听他人意见并尊重多元的观点。

2. 有效沟通：在解决问题和交流时，要善于表达自己的想法，以达成有效的合作。

3. 集体荣誉感：班级成员应以班级荣誉为荣，共同努力提高班级整体素质。

六、纪律约束1. 严禁欺凌：班级成员不得进行欺凌或歧视行为，如有发现应及时报告班主任。

2. 严禁抽烟喝酒：在学校的任何场合，禁止抽烟和饮酒，如有违反将面临相应的纪律处罚。

3. 严禁违反校规校纪：班级成员应遵守学校规章制度，不得有任何违法犯罪、欺骗等不良行为。

七、奖惩制度1. 奖励：根据学习成绩、参与班级建设以及积极参加活动等方面进行奖励，如表扬、奖品等。

班级学生一日常规管理细则

班级学生一日常规管理细则每个班级都需要一套有效的日常规范管理细则，以提高学生的纪律性和学习效果。

本文将就班级学生的日常规范进行探讨，制定一份科学合理的管理细则。

一、课堂纪律1. 入场礼仪：学生应保持队伍整齐，按照老师的要求依次进入教室。

2. 静默有序：课堂期间学生应保持安静，不得随意交头接耳，以免干扰他人的学习。

3. 准时到课：学生应按时到达教室，不推迟和缺席，以养成良好的时间观念。

二、作业管理1. 完整准确：学生应按时完成作业，内容要准确、完整，并保持书写工整。

2. 自律合作：学生应自觉管理作业，遵守合作原则，帮助他人解决问题。

3. 效率优先：学生应高效完成作业，避免拖延现象，确保学习效果。

三、操行管理1. 团队协作：学生应积极参与团队活动，培养合作精神和集体荣誉感。

2. 保持整洁：学生应爱护环境，保持教室整洁，不随意乱丢垃圾。

3. 尊重师长：学生应尊重老师和同学，礼貌待人，不捉弄欺负他人。

四、纪律约束1. 违规处罚：对于违反纪律的学生，可以采取适当处罚，如批评、警告、体罚等。

2. 个别辅导：对于常犯错误的学生，可以进行个别辅导，帮助其树立正确的价值观。

3. 家校合作：学生的纪律管理需要学校和家长的共同合作，及时沟通问题并共同解决。

五、奖惩机制1. 表扬制度：对于表现突出的学生，应给予及时公开的表扬，激励学生努力进取。

2. 奖励措施：可以设立奖励措施，如学习先进个人、优秀班级等，鼓励学生良好行为。

3. 惩罚措施：对于严重违纪的学生，可采取警告、记过等惩罚措施，约束其行为。

六、顶层规划校级管理者应与班主任和教师进行深度合作，制定全校范围内的日常规范管理细则。

同时，校方应提供相应的培训和指导，帮助班级更好地管理学生。

七、实施与改进学校应定期组织相关人员对班级学生的日常规范管理进行检查和评估，及时发现问题，并采取有效措施进行改进。

班级学生也应积极参与规范管理，并提出宝贵建议。

总结：班级学生的日常规范管理细则对于提高学生的纪律性和学习效果至关重要。

班级一日常规管理细则

班级一日常规管理细则班级是学校中一个小社会，一个稳定有序的班级是学习的基础和发展的保障。

为了促进班级的和谐发展和个体的全面成长，班级一制定了一套日常规管理细则。

本文将从课堂纪律、学习习惯、行为规范和互助合作等方面进行论述。

一、课堂纪律在班级中，课堂纪律是学习的基础。

为了确保课堂的秩序和有效的学习，同学们应该遵守以下规定：1. 准时到达课堂，不要迟到或早退。

2. 安静入座，听从老师的指示。

3. 尊重老师和同学，不干扰他人学习。

4. 课堂上不可以使用手机、平板电脑等电子设备。

5. 完成课堂作业，积极参与课堂讨论。

二、学习习惯良好的学习习惯对于学生的成长至关重要。

班级一建议同学们养成以下习惯：1. 高效管理时间，合理安排作业和学习计划。

2. 认真完成作业，及时整理笔记。

3. 多阅读，积累知识。

4. 提问和解答问题要有条理，遵循“先思考，再发言”的原则。

5. 考试期间要自觉遵守考场纪律，不得作弊。

三、行为规范良好的行为规范是班级和谐发展的关键，同学们应该遵循以下规范：1. 尊重他人的隐私，不随意查看他人的书包或物品。

2. 遵守学校的校规校纪，不违抗、破坏或污损学校财物。

3. 不在课堂上大声喧哗，避免打闹和争吵。

4. 尊重老师和同学，用礼貌的方式与他人交流。

5. 不宣传或使用不良信息、物品、言语等。

四、互助合作在班级中，同学们应该互相帮助、互相尊重，共同创造一个和谐的学习氛围。

以下是一些互助合作的建议：1.与同学之间保持友好关系，互相尊重和帮助。

2.在学习上遇到困难时，可以向老师或同学请教。

3.组织一些团队活动，增强班级凝聚力和合作意识。

4.主动参与班级事务，为班级发展贡献自己的力量。

5.鼓励和帮助其他同学，共同成长。

通过制定这套班级一日常规管理细则，我们可以建立一个和谐、积极向上的班级氛围，促进同学们全面成长。

在日常管理中，班级一会对同学们的遵守情况进行记录和评估，同时也会定期进行规章制度的修订和完善，以适应班级发展的需要。