部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》知识点主题归纳和生字解读
四年级下册语文第18课《小英雄雨来》知识点总结课文主题：本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
段落大意：第一部分（1~5）：写雨来的游泳本领高。
第二部分（6~14）：写雨来上夜校读书，接受爱国教育。
第三部分（15~24）：写雨来掩护交通员李大叔。
第四部分（25~41）：雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。
第五部分（42~ 46）：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了，都很难过。
第六部分（47~55）：写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。
我会写：晋：晋剧晋见晋级东晋秦晋之好炕：火炕土炕炕头炕席尿炕铅：铅笔铅丝铅印铅华铅粉迈：迈步迈进豪迈年迈老迈呜：呜呼呜咽一命呜呼呜呼哀哉栓：枪栓栓塞栓剂脑血栓消火栓胳：胳膊胳臂膊：胳膊赤膊上阵劫：劫难浩劫劫持抢劫趁火打劫绸：丝绸绸缎彩绸棉绸未雨绸缪（móu）扒：扒开扒拉扒皮扒着敌：敌人敌我不分势均力敌无人能敌尸：尸首尸体尸骸行尸走肉尸位素餐趁：趁早趁机趁势趁钱趁热打铁慌：慌忙慌张慌乱恐慌惊慌心慌形近字：炕（土炕）抗（抗争）铅（铅笔）沿（沿途）栓（枪栓）拴（拴住）柜（书柜）拒（拒绝）扒（扒开）趴（趴下）慌（慌张）谎（说谎）多音字：囊nāng鼓囊囊náng气囊吧bā吧唧ba好吧塞sāi塞车sài边塞sè堵塞哇wā哇哇大哭wa好哇近义词：柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙反义词：柔软——坚硬危险——安全扩大——缩小集合——解散歪歪斜斜——工工整整理解词语：晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来》课文原文及知识点
《小英雄雨来》是四年级下册的语文课文之一、下面是该课文的原文以及相关的知识点。
【原文】邻居刘峰放学回家的时候，已经是一个人在下雨。
可是，刘峰没有带伞。
他红着脸，背着书包，一边跑一边叫：“雨来，快跑！”他差点儿被爸爸听到，可是他才刚刚能独自走路，这样小的雨他能赶得上还是赶不上呢？突然，他远远看见了一个小人影。
他快步跑上前，他看清楚，原来是一个很小很小的女孩。
刘峰跑到她面前，对她说：“小姐姐，雨下得好大，你没有带伞吗？”女孩摇摇头，可怜兮兮地说：“我一个人住，没有人给我拿伞。
”刘峰拍拍自己的小胸脯说：“别担心，我送你回家。
”于是，他就伸出小手，不紧不慢，不大不小地拽住女孩的手。
雨下得真大，小小的脚步步上水洼，水草湿糊糊的，但是妈妈老说，路是人做出来的，所以他要找路。
果然，他找着了女孩家。
他敲敲家门，拿出伞放在女孩手中，又战战兢兢地说：“下午我会给你回来的。
”刘峰转身再跑。
慢慢雨停了，他就小心翼翼地在雨里奔跑。
他走到了自己家门前，才发觉自己累得满头大汗。
【知识点】1.词语解释：-邻居：与人家庭住在相邻的人。
-红着脸：脸红，表示尴尬、激动、生气等情绪。
-才刚刚：表示动作刚刚发生。
-独自：单独，表示一个人独立行动。
-摇摇头：摇动头部，表示否定或不同意。
-可怜兮兮：形容人的样子或语气，表示人可怜的情况。
-拗住：抓住。
-战战兢兢：形容人非常恐惧或不安的样子。
-再跑：再度跑动。
-小心翼翼：非常小心谨慎的样子。
2.人物刻画：-小英雄刘峰：他红着脸，没有带伞，却勇敢地决定帮助那个小女孩回家。
-可怜的女孩：她一个人住，没有伞，需要刘峰的帮助。
3.主题与教育意义：-主题：助人为乐，勇敢行动。
在下雨天，刘峰看到一个小女孩没有伞，他决定勇敢地帮助她回家。
这个故事传递了助人为乐的主题。
-教育意义：关心他人，勇于行动。
刘峰是一个关心他人、乐于助人的小英雄，他充满勇气，不顾自己身上单薄的衣物，毫不犹豫地决定帮助那个小女孩回家。
他的行动鼓励了孩子们关爱他人、勇敢行动的精神。
小学语文四年级下册第18课《小英雄雨来(节选)》
第一处“没看见”
①雨来用手背抹了一下鼻子，嘟 嘟囔囔地说“我在屋里，什么也 没看见。” 点拨：敌人假装很温和，叫人给雨来松绑，还摸着雨来的 头。雨来没有上当，嘟嘟囔囔地说话，降低了敌人的防备。
敌人哄骗雨来、雨来不上当
①雨来用手背抹了一下鼻子，嘟 嘟囔囔地说“我在屋里，什么也 没看见。”
朗读指导：面对鬼子的哄骗，雨来没有上当，非常机智地说 了这句话。读雨来的话时,语调稍低,语气坚定,表现出他的 勇敢。
面对敌人假装温和的盘问与哄骗，雨来是这样聪明机智 地说：“我在屋里，什么也没看见。”
面对敌人财物的诱惑和刺刀的威胁，雨来是这样沉着镇定 地说：“我在屋里，什么也没看见。”
面对敌人凶狠残暴的毒打，雨来是这样坚强不屈地说： “没看见！”
2.关注三处“中国人”，感悟英雄精神。 是什么力量，让年少的雨来在敌人的毒打之下依然态度
反复阅读，品悟课文中的景色描写。 对于雨来来说，爱祖国就是要保护好身边的亲人；爱祖 国，就是要热爱美丽的家乡，热爱这条奔腾不息的还乡河。 三处景色描写： ①芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一 层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来， 把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
②太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一 块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
jìn kàng qiān mài wū shuān gē ā dí shī chèn huāng
劫 绸 扒 敌尸趁 慌
难写、易错字书写指导
mài
舒展，托住上部。
chèn
huāng
舒展，托住上部。
不要多写一点。
wū
不要多写一点。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文《小英雄雨来》课文原文及知识点《小英雄雨来》心得体会篇一今日午时第三节课，我们观看了《小英雄雨来》电影。
影片讲述了抗日战争时期，晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救教师的故事。
雨来的教师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。
由雨来去探查情景，到适宜的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的团团转，最终，女教师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。
那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，可是，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。
首先，他们用藤条套住了一个鬼子；然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子；最终，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。
看到那里，我忍不住笑那鬼子无能，同时心中对雨来敬佩不已。
"小朋友，你是住在这个小区吗？"我客气的回答："不是。
"叔叔之后问："我的车钥匙不见了，怎样也找不到。
没有办法回家。
你小眼睛好使，能帮我找找吗"说着指了指东边的方向。
我本来想说行，可是看到他一脸的坏样，眼光有点漂浮不定，好象在查看着什么。
他个子不算高，穿的也是西装革履，可就是给我不好的感觉。
我本能地回答："叔叔，我还有事。
"他一听，立刻笑着说："小朋友，我不会耽误你太长时间的，你就跟我去那边，找一找。
帮我个忙，你看成不"他说话露馅了，刚才明明说是东面，这会又指西面。
我明白他肯定是个大骗子，就急中生智，对他说："叔叔，不好意思，我妈妈来了。
"说完，我跑到妈妈身边。
他见我和一个大人在一齐，立马离开了。
呼，我吓出了一身汗，刚才是我骗他的那位阿姨我根本不认识，不是妈妈。
我转过头对阿姨说："阿姨，对不起，我认错人了。
"正好这时，李阿姨回来了。
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来（节选）》知识点、同步练习题含答案《小英雄雨来（节选）》课文知识点归纳教材分析：《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。
这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
作者介绍：管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。
原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。
主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。
儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
我会写：晋：晋剧晋见晋级东晋秦晋之好炕：火炕土炕炕头炕席尿炕铅：铅笔铅丝铅印铅华铅粉迈：迈步迈进豪迈年迈老迈呜：呜呼呜咽一命呜呼呜呼哀哉栓：枪栓栓塞栓剂脑血栓消火栓胳：胳膊胳臂膊：胳膊赤膊上阵劫：劫难浩劫劫持抢劫趁火打劫绸：丝绸绸缎彩绸棉绸未雨绸缪（móu）扒：扒开扒拉扒皮扒着敌：敌人敌我不分势均力敌无人能敌尸：尸首尸体尸骸行尸走肉尸位素餐趁：趁早趁机趁势趁钱趁热打铁慌：慌忙慌张慌乱恐慌惊慌心慌形近字：炕（土炕）抗（抗争）铅（铅笔）沿（沿途）栓（枪栓）拴（拴住）柜（书柜）拒（拒绝）扒（扒开）趴（趴下）慌（慌张）谎（说谎）多音字：囊nāng鼓囊囊náng气囊吧bā吧唧ba好吧塞sāi塞车sài边塞sè堵塞哇wā哇哇大哭wa好哇近义词：柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙反义词：柔软——坚硬危险——安全扩大——缩小集合——解散歪歪斜斜——工工整整理解词语：晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点【课文原文】一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。
雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
雨来把书放在腿上，翻开书。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文及知识点【导语】雨来是抗日战争时期生活在晋察冀边区的一位少年。
他聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争，是一位家喻户晓的抗日小英雄呢。
下面是WTT整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语文《小英雄雨来（节选）》课文原文晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来》课文原文及知识点
《小英雄雨来》是四年级下册语文教材的一篇课文，下面是课文原文及知识点。
小英雄雨来今天放学后，乌云密布，天空刮起了大风，雷声隆隆。
同学们被突如其来的大雨吓得四散奔逃，只有王叔叔的孙子雨来主动站在大树下，看着自己乖乖地又被雨水打湿的鞋子。
“小雨来，你怎么不逃雨呀？”王叔叔出来，在雨里给孙子做思想工作。
“爷爷，我是一个勇敢的小英雄，不能怕雨。
”雨来挺直了胸膛，回答得十分自豪。
“那你为什么又不爬进家门防雨呢？”王叔叔不明白。
“爷爷，我知道：水至四冬不洗澡，雨即洗澡及时脱。
雨水洗不洗掉身上的勇气，还没有人发过论文呢。
假如我怕洗掉了身上的勇气，就不行了。
”王叔叔听到雨来这样义正辞严的话，停住了脚步，然后跟了上去。
年级里有个标题为“学雷锋”的活动，说是要做好事。
小英雄雨来忽然想起自己小时候在游泳池里偷拿了别人遗落的东西，这是不好的事。
于是他拎起行李箱，到落水池边等着，当有人掉进去的时候，他马上来到周围寻找抢险器械，在别人动摇的时候站住一切不安的事物……一切冒险……只为了不忘学雷锋的内容。
最后，终于有人掉进了落水池，心跳得厉害，小英雄雨来用力救起那个人。
“这哪是小孩子做的事！真是小雷锋呀！”有人给他昵称。
小英雄却摆摆头，笑嘻嘻地说：“我只是个小英雄。
”【知识点】1.雨来勇敢地冒雨站在大树下，展示了他不怕困难，勇敢直面挑战的精神。
这是一个鼓励孩子勇敢面对困难的故事。
2.雨来提到了“水至四冬不洗澡，雨即洗澡及时脱”的古诗词。
这是一句说明人们应该随时准备面对困难和挑战的诗句，意思是水至四冬不洗澡比喻坚持不懈地做一件事，雨即洗澡及时脱表示在面对困难时要勇往直前。
3.小英雄雨来参加了学雷锋的活动，这是一项鼓励孩子通过自己的行动实现“小事从我做起，我做起”的事迹。
4.雨来回忆起自己小时候的错误行为，偷拿别人遗落的东西，但他通过参加学雷锋的活动，通过自己的行动弥补并改正了错误，展示了他诚实守信的品质。
5.小英雄雨来用自己的勇气和行动来拯救别人，成为了他对学雷锋理念的实践者，展示了他乐于助人的品质和担当的精神。
部编版四年级下册语文18 小英雄雨来(节选)
课堂作业 三、按要求写词语。
1 .“ 吱 扭 ” 、 “ 咕 咚 咕 咚 ” ， 这 类 词 叫 象 声 词，书中还有一些请抄录下来。
哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是 “A A B B ” 式 的 ， 请 从 书 中 再 抄 录 几 个 。 飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心
新知讲解
这一段描写，既写出了故事发生的 地点，也为我们勾勒出芦花村的美丽景 色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来 的脱险埋 下伏笔。雨来勇敢地与敌人斗 争，除了在夜校受到爱国主义教育外， 还由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美 丽的家乡，岂容敌人侵害！
新知讲解
太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云 像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了 一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起 来，在上面飘飘悠悠地飞着。
字词乐园 晋察冀 柳絮 扭身 软鼓囊囊 姥姥 塞进 呜哩哇啦 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 扒开 尸首 铅笔 胳膊 红绸 敌人 慌忙 趁机
注意读准：平舌音“塞 ”，翘舌音“栓 毙 尸 绸 趁”等。
字词乐园
sāi（心塞) 塞 sè（堵塞)
sài（边塞）
书写指导
膊
“膊”左窄右宽，三部分组成“月+甫+ 寸”。注意右边的部分写得扁一些。
原来枪响之前，雨来就趁鬼 子不防备，一头扎到河里去了。
新知讲解
哪段最能表现小雨来是一位小英雄，哪段就是重点段。
第四段写的是雨来与鬼子展开 英勇斗争，决不说出李大叔的 藏身之处。
新知讲解
作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的？
敌人的手段是哄、骗、恐吓、 毒打，甚至用死来威胁。而雨 来始终说：“没看见。”
部编版四年级下册语文相关知识点(含作者简介、词句解析等)-18 小英雄雨来
《小英雄雨来》相关知识《小英雄雨来》原名《雨来没有死》，是一篇全国中、小学语文课文，作者是管桦。
本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。
内容简介1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。
他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。
从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。
就这样，创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》，这成了管桦创作生涯的开端。
创作背景初稿写成后，管桦首先请当时任鲁迅文学院研究室主任的周立波审阅。
周立波被小说中主人公雨来的精神所吸引、感动，连连称赞这篇小说写得有骨头有肉，非常值得一读，是一篇不可多得的佳作。
周立波鼓励并指点管桦继续写下去，要写成一部真实反映冀东人民抗日斗争的中篇或长篇小说。
《雨来没有死》这部作品，1948年发表在《人民日报》的前身——《晋察冀日报》上，受到了广大读者的一致好评。
建国初期，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告诉他《小英雄雨来》被选进了全国语文课本。
从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
管桦万万没有想到的是，“文革”中，小英雄雨来竟会成为他的“保护者”。
那是“文革”初期，一次，冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。
当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生，拿着皮带朝管桦步步逼近时，其中有人问了一句：“管桦是谁？”旁边有人回答：“就是写《小英雄雨来》的那个作家。
”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的，听了这句话，满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球，他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢？管桦因此躲过了一劫。
作家管桦说，雨来的形象绝不是作家凭空想象的。
雨来，是抗日战争年代里河北省冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括管桦本人在内。
小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是数十年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。
四年级下册小英雄雨来节选课文笔记
②上夜校读书（学习“我们是中国人，我们爱自己的祖国”）
③掩护李大叔（将李大叔藏在自家的地洞里）
④与鬼子斗争（面对鬼子的威逼利诱，坚决不透露李大叔的下落）
⑤误以为牺牲（芦花村的人们听到枪声，误以为雨来被鬼子杀害）
⑥雨来没有死（雨来凭借高超的游泳本领脱险）
4
雨来的品质与成就
- 勇敢机智：面对敌人的威逼利诱，雨来始终保持镇定，坚决不透露信息。
- 热爱祖国：雨来在夜校学习的内容“我们是中国人，我们爱自己的祖国”深深烙印在他的心中。
- 游泳本领强：这是雨来能够逃脱敌人魔爪的关键因素。
5
课文中的环境描写及其作用
- 还乡河的景色：展现雨来家乡的美丽和宁静，为后续情节的紧张氛围做铺垫。
- 战争氛围的描写：通过鬼子的残暴和雨来的英勇对比，凸显出雨来的英雄形象。
四年级下册小英雄雨来节选课文笔记
序号
内容要点
细节描述
1
课文背景
抗日战争时期，晋察冀边区（现在河北、山西一带）的故事背景。
2
主要人物
- 雨来：十二岁，游泳本领强，勇敢机智，热爱祖国。
- 李大叔：交通员，为了躲避鬼子藏到雨来家。
- 鬼子军官：凶恶可怕，威逼利诱雨来供出李大叔的下落。
3
雨来的主要事迹（小标题）
6
课文中的语言特色与修辞手法
- 反复强调：如“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的反复出现，加深了读者的印象。
- 比喻与象征：如将浮云比作红绸子和鸡冠花，象征着悲壮和热烈的氛围。
7
课文主题与意义
赞扬了雨来在抗日战争中表现出的勇敢机智和爱国主义精神，激励后人学习雨来的品质，热爱祖国，不畏强敌。
统编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》知识点汇总
统编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来（节选）》知识点汇总一、学习目标1.认识本课13 个生字，读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，会写15 个字，理解生字组成的词语。
2. 按课文的叙述顺序，练习给课文各部分加小标题；理解课文内容。
3.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
4.按课文的叙述顺序，练习给课文各段加小标题；理解课文内容。
（重点）5.学习作者按一定的顺序把事情的过程写清楚的表达方式，学习雨来热爱祖国和机智勇敢的品质，体会雨来的英雄形象。
二、作者简介管桦（1922—2002）原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。
1940 年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。
主要作品：小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》等。
儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
三、我会写注音及组词晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）迈：mài（迈进、年迈、迈步）呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）膊：bó（胳膊、赤膊上阵）劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）四、我会认注音及组词絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）五、多音字囊：nāng（鼓鼓囊囊）náng（囊括）哇：wā（唔哩哇啦）wɑ（好哇）吧：bā（酒吧）ba（走吧）塞：sāi（堵塞）sè（闭塞）sài（边塞）六、近义词商量——商议集合——聚集赶快——赶紧晌午——中午门槛——门限劫难——灾难爱护——爱惜凶恶——凶狠可惜——惋惜防备——防范慌忙——匆忙七、反义词柔软——僵硬黝黑——白皙扩大——缩小集合——解散撒谎——坦诚温和——粗暴爱护——破坏凶恶——和善慌忙——从容八、理解词语1.晋察冀边区：晋，山西省的简称；察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。
小学四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点
小学四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点字词归纳多音字：嚢塞弹拧扎吧近义词：商量~商议打扮~装扮摇晃~摇摆温柔~温和可惜~惋惜防备~防范反义词：柔软~坚硬喜欢~讨厌集合~解散爱护~破坏慌忙~从容凶恶~善良ABAB式词语：哗啦哗啦吧嗒吧嗒打听打听咕咚咕咚商量商量研究研究说道说道考虑考虑ABB式词语：光溜溜黑黝黝白茫茫热乎乎ABCC式词语：软骨囊囊人才济济人言啧啧众目睽睽重点字词解释【晋察冀边区】晋：山西省。
察：察哈尔省，现已撤消。
冀：河北省。
晋察冀边区指这三个省交界的一块地方，是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。
【苇絮】芦苇开花以后，从花上飘出一种像棉絮一样的东西。
【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。
【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。
例：秋风吹来，树叶儿飘飘悠悠地落了一地。
【耍水】玩水。
本课是指游泳。
【死命】拼命。
【泥鳅】一种鱼，身体为圆柱形，尾端侧扁，身上有黏液，很滑。
生活在河湖池沼水田等地方，常潜伏在泥中。
本课用泥鳅来形容雨来，是指他身上光溜溜的，很滑，同时也含有动作敏捷的意思。
【夜校】夜间上课的学校。
本课是指抗日战争时期，因边区经常有鬼子来扫荡，抗日小学白天上课有困难，才改在夜间上课。
【闹个睁眼瞎】闹：弄。
睁眼瞎：比喻不识字的人。
闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。
【揉坏】揉：擦或搓。
坏：破损。
揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。
【书皮】在书本外面再包的一层纸，用来保护书。
本课指用布包书的书皮。
【步枪】步兵用的一种枪，枪管比较长。
【晌午】午饭后这段时间。
【门槛】门框下部挨着地面的横木。
【落脚】指临时停留或暂时住一些时候。
例：考察队员们走了一天，晚上就在山脚下的小村庄落脚。
【糠皮】从麦粒稻谷等上面脱下来的皮或壳。
【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置。
【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗。
出汗时手脚发冷，所以叫冷汗。
【推推搡搡】搡：用力推。
小学语文四年级下册《小英雄雨来(节选)》主要内容和知识点
小学语文四年级下册《小英雄雨来（节选）》主要内容和知识点小英雄雨来，是一篇关于勇敢、友情、互帮互助的儿童故事。
主要讲述的是小雨来和他的好伙伴们团结起来，一起探险寻找失踪的小猫，最终成功地将它送回到了主人的身边。
这篇故事不仅描写了小英雄们的勇敢和冒险精神，更描绘了友情和团队互帮互助的美好。
故事的开头，小猫失踪了，主人焦急万分。
小英雄雨来得知此事后，毫不犹豫地和同学们商量，决定一起寻找失踪的小猫。
这充分展现了小英雄雨来勇敢、坚毅不屈的精神，以及对友情的珍视。
小英雄们的探险之旅并不顺利，他们一路上不断遇到问题，但是他们并没有放弃，相互支持着，共同克服了难关。
他们在寻找小猫的过程中不断向前，不畏困难，也体现出了他们大胆探索的冒险精神和勇气。
最后，小英雄们终于找到了失踪的小猫，他们将它抱到了主人家。
主人感激不已，感叹小英雄们的勇敢和善良。
小英雄们也因此倍感欣慰，他们的互帮互助、友情之间达到了无与伦比的高度。
整个故事运用了大量的细节描写，从而加深了人物形象的描绘。
比如小英雄们的形象，都是聪明、机敏、勇敢、坚韧等特点的综合体现，他们有共同的宗旨和目标，才得以团结一致，成为无坚不摧的力量。
再比如小猫的形象，它是故事中的灵魂，有着可爱、纯真、温情的特点，也让读者对它充满了关注和感情。
此外，故事中还有丰富的成语辞藻，比如“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，“落花流水”，“团结就是力量”等都为故事增添了多彩的色彩。
总之，小英雄雨来是一篇优秀的儿童文学作品，通过生动的故事情节和形象的人物刻画，展现了勇敢、友情、互帮互助等可贵的品质，并且蕴含着深刻的内涵和寓意，有利于培养和加强孩子们的品格教育，值得广大读者阅读品味。
除了故事本身的情节和人物刻画之外，小英雄雨来还融入了许多值得我们关注和学习的知识点。
下面我将针对其中几个方面进行分析：1. 勇敢和冒险精神：故事中的小英雄们在探险的过程中，充分展示了他们勇敢、坚毅的一面。
尽管遭遇了很多困难和挑战，但是他们并没有退缩，相反还一直鼓舞着彼此，寻找解决问题的方法。
部编版四年级下册第18课《小英雄雨来(节选)》讲解
知识点
教材分析：
《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
作者介绍：
管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
1945年8月8日苏联对日宣战，出兵东北，迅速粉碎了关东军，8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日递交投降书，9月9日，侵华日军投降。中国抗日战争胜利结束。
抗日儿童团1937年至1945年，是中国历史上波澜壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童团的主力。
4、雨来为什么能成为英雄？他身上具有哪些品质？
(1)雨来生活在一个革命家庭中，父母都是抗日积极分子，爸爸妈妈是他学习的榜样，他从小就受到革命家庭的熏陶。
(2)雨来在夜校老师的教导下，不仅学到了文化知识，还接受了爱国主义教育，懂得了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的道理，这是他成为小英雄的思想基础。
(1)像
(2)像
4.你认为雨来是个什么样的孩子?
六、读下面一段话,回答问题。
部编四年级下册语文 18 小英雄雨来(节选)
字词乐园 晋察冀 柳絮 扭身 软鼓囊囊 姥姥 塞进 呜哩哇啦 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 扒开 尸首 铅笔 胳膊 红绸 敌人 慌忙 趁机
注意读准：平舌音“塞 ”，翘舌音“栓 毙 尸 绸 趁”等。
字词乐园
sāi（心塞) 塞 sè（堵塞)
sài（边塞）
书写指导
膊
“膊”左窄右宽，三部分组成“月+甫+ 寸”。注意右边的部分写得扁一些。
新知讲解
这一段描写，既写出了故事发生的 地点，也为我们勾勒出芦花村的美丽景 色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来 的脱险埋 下伏笔。雨来勇敢地与敌人斗 争，除了在夜校受到爱国主义教育外， 还由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美 丽的家乡，岂容敌人侵害！
新知讲解
太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云 像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了 一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起 来，在上面飘飘悠悠地飞着。
新知讲解
这一自然段的描写，在文中有什么作用？
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着 很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远 远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把 这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这 村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要ຫໍສະໝຸດ 容第一部分误以为牺牲
第二部分
机智脱了险
第三部分
被敌人拷打
第四部分
上夜校念书
第五部分
掩护李大叔
第六部分
游泳本领高
再见
这一段看似写景，实际在写人们的 心情。人们多么盼望雨来会突然出现在 大家面前啊！连那河水都在静静地等待 着，草窝里的虫子都在呼喊着雨来。
19.小英雄雨来(节选) 统编版语文四年级下册
19.小英雄雨来（节选 ）
第一课时
课前导入
同学们，你们认识上面这位小英雄吗？你 们知道他的故事吗？来简单说一说吧。
抗日战争时期，王二小 的家乡是八路军抗日根据地， 经常受到日寇的“扫荡”， 王二小是儿童团团员，他常 常一边在山坡上放牛，一边 替八路军放哨。
有一天，日寇来扫 荡，走到山口时迷了路。 敌人看见王二小在山坡 上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子 把敌人带进了八路军的埋伏 圈。敌人知道上了当，就杀 害了小英雄王二小。这时候， 八路军从山上冲下来，消灭 了全部敌人。
在抗日战争中，有许多像 你们年龄一样大小的孩子，他 们机智勇敢，热爱祖国，和敌 人展开了不屈不挠的斗争。
今天我们再来认识一个抗 日小英雄——雨来。
小 英 雄 雨 来
初读感知
快速浏览课文，思考：你发现这 篇课文跟以往的课文相比有哪些特别 之处呢？
温馨提示：本文篇幅很长，分成六个 部分，每部分前面都标有数字序号；课文 里面有泡泡形状的学习提示。
读泡泡里面的提示，学习长文章的阅读方法。 ①读完每个部分后，要停下来想一想，这
部分主要讲的是什么。 温馨提示：篇幅长的课文要边读边思考，
（尸体） （趁乱）（慌忙）
jìn
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：日 组词：晋见 晋升 晋级 东晋 造句：中国乒乓球队成功晋级 决赛。
书写指导：上宽下窄，上部“亚”稍扁，两竖平行， 第二横稍长；下部“日”稍扁，与上部对正。
kàng
结构：左右结构
部首：火
点
组词：土炕 炕席 炕一炕
击 播 放
造句：土炕在北方某些地区比 较常见。
造句：战争结束后，战场上横 七竖八地躺着很多尸体。
四年级语文下册《小英雄与来》课文原文及赏析
四年级语文下册《小英雄与来》课文原文及赏析《小英雄雨来》课文原文
在河边的一个小村庄，芦花开得正盛。
从远处看，黄绿相间的芦苇仿佛覆盖了一层厚厚的白雪。
每当微风吹过，那如鹅毛般的苇絮就会飘飘悠悠地飞扬起来，将整个村庄都笼罩在柔软的芦花之中。
在这个村庄里，有一个名叫雨来的小男孩。
他的母亲总是叮嘱他不要到河边玩水，怕出危险。
然而，雨来总是调皮捣蛋，一经母亲责备，他就撒腿往外跑。
有一天，雨来又跑到了河边。
他的好朋友铁头正在河边放牛，看到雨来，远远地喊他：“雨来，往河沿跑！”雨来听了，拔腿就往河沿跑。
他的母亲发现后，急忙追了出来。
然而，雨来像条小泥鳅一样滑溜，母亲怎么也抓不住他。
最后，母亲立在河沿上，望着雨来在水中渐渐扩大的涟漪，愣住了。
《小英雄雨来》赏析
《小英雄雨来》是一篇生动有趣的儿童故事，以简洁明快的语言和丰富的想象力，描绘了一个顽皮又勇敢的小男孩形象。
故事开篇以芦花盛开的景象为背景，为整个故事营造了一种优美、宁静的氛围。
同时，也通过描绘芦花的柔软和苇絮的飘扬，隐喻了雨来的性格特点：顽皮、活泼、不受约束。
在人物塑造上，故事通过雨来与母亲的互动，展现了雨来的顽皮和勇敢。
尽管母亲禁止他玩水，但雨来仍然敢于挑战规则，表现出一种无畏的精神。
而母亲的担忧和追赶，则凸显了母爱的温暖与深厚。
整个故事以轻松愉快的笔调展开，既有儿童的天真烂漫，也有对生活的热爱和向往。
同时，通过雨来的故事，也传达出一种积极向上的精神，鼓励孩子们勇敢面对挑战，追求自己的梦想。
部编四下语文《小英雄雨来(节选)》知识点
知识点：一、学习目标1.认识本课13 个生字，读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，会写15 个字，理解生字组成的词语。
2. 按课文的叙述顺序，练习给课文各部分加小标题；理解课文内容。
3.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
4.按课文的叙述顺序，练习给课文各段加小标题；理解课文内容。
（重点）5.学习作者按一定的顺序把事情的过程写清楚的表达方式，学习雨来热爱祖国和机智勇敢的品质，体会雨来的英雄形象。
二、作者简介管桦（1922—2002）原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。
1940 年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。
主要作品：小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》等。
儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
三、我会写注音及组词晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）迈：mài（迈进、年迈、迈步）呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）膊：bó（胳膊、赤膊上阵）劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）四、我会认注音及组词絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）五、多音字囊：nāng （鼓鼓囊囊）náng（囊括）哇：wā（唔哩哇啦）wɑ（好哇）吧：bā（酒吧）ba（走吧）塞：sāi（堵塞）sè（闭塞）sài（边塞）六、近义词商量——商议集合——聚集赶快——赶紧晌午——中午门槛——门限劫难——灾难爱护——爱惜凶恶——凶狠可惜——惋惜防备——防范慌忙——匆忙七、反义词柔软——僵硬黝黑——白皙扩大——缩小集合——解散撒谎——坦诚温和——粗暴爱护——破坏凶恶——和善慌忙——从容八、理解词语1.晋察冀边区：晋，山西省的简称；察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。
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部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点【导语】雨来是抗日战争时期生活在晋察冀边区的一位少年。
他聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争，是一位家喻户晓的抗日小英雄呢。
下面是WTT整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鰍，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。
雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
雨来把书放在腿上，翻开书。
女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”三有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。
可是背了不到一半，他就睡着了。
不知什么时候，门吱扭响了一声。
雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。
妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。
他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。
爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。
”雨来问爸爸：“爸爸，远不远？”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪有准儿呢？说远就远，说近就近。
”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里的民兵带到区上去集合。
”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。
”雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。
第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。
过了晌午，雨来吃了点儿剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
他抬头一看，是李大叔。
李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。
李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
雨来愣住了：“咦！这是什么时候挖的洞呢？”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方，你就快到别的院里去，对谁也不许说。
”十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。
背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
四鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。
炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。
鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！”鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。
雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。
别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。
”扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。
雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”雨来没有接他的糖，也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。
扁鼻子军官摇摇头。
两个人叽叽咕咕说了一阵。
那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。
那个人，你看见没有？说啊！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”五太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。
”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
六李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。
他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶。
院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。
忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！卖豆腐啦！”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。
可是怎么不见雨来呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了！李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。
他一股劲地跟着人们向河沿跑。
到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河沿上立着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。
突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。
雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。
鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
__________本文选自《小英雄雨来》，作者管桦，选作课文时有改动。
部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点字词归纳多音字：嚢、塞、弹、拧、扎、吧近义词：商量~商议、打扮~装扮、摇晃~摇摆、温柔~温和、可惜~惋惜、防备~防范反义词：柔软~坚硬、喜欢~讨厌、集合~解散、爱护~破坏、慌忙~从容、凶恶~善良ABAB式词语：哗啦哗啦、吧嗒吧嗒、打听打听、咕咚咕咚、商量商量、研究研究、说道说道、考虑考虑ABB式词语：光溜溜、黑黝黝、白茫茫、热乎乎ABCC式词语：软骨囊囊、人才济济、人言啧啧、众目睽睽重点字词解释【晋察冀边区】晋：山西省。
察：察哈尔省，现已撤消。
冀：河北省。
晋察冀边区指这三个省交界的一块地方，是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。
【苇絮】芦苇开花以后，从花上飘出一种像棉絮一样的东西。
【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。
【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。
例：秋风吹来，树叶儿飘飘悠悠地落了一地。
【耍水】玩水。
本课是指游泳。
【死命】拼命。
【泥鳅】一种鱼，身体为圆柱形，尾端侧扁，身上有黏液，很滑。
生活在河湖、池沼、水田等地方，常潜伏在泥中。
本课用泥鳅来形容雨来，是指他身上光溜溜的，很滑，同时也含有动作敏捷的意思。
【夜校】夜间上课的学校。
本课是指抗日战争时期，因边区经常有鬼子来扫荡，抗日小学白天上课有困难，才改在夜间上课。
【闹个睁眼瞎】闹：弄。
睁眼瞎：比喻不识字的人。
闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。
【揉坏】揉：擦或搓。
坏：破损。
揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。
【书皮】在书本外面再包的一层纸，用来保护书。
本课指用布包书的书皮。
【步枪】步兵用的一种枪，枪管比较长。
【晌午】午饭后这段时间。
【门槛】门框下部挨着地面的横木。
【落脚】指临时停留或暂时住一些时候。
例：考察队员们走了一天，晚上就在山脚下的小村庄落脚。
【糠皮】从麦粒、稻谷等上面脱下来的皮或壳。
【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置。
【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗。
出汗时手脚发冷，所以叫冷汗。
【推推搡搡】搡：用力推。
推推搡搡指狠命推的样子。
例：排队时要安静些，不要吵吵嚷嚷，推推搡搡的。
【劫难】灾难。
例：在旧中国，淮河两岸人民时常遭受洪水造成的劫难。
【嘟嘟囔囔】连续不断地自言自语。
例：孩子见精彩的电视节目结束了，嘟嘟囔囔地说：“这节目结束得太快了”!【鞘】放刀、剑的套子。