【精选】江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电场练习2
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的力的性质 电场练习(2)
电场(2)1．下列说法正确的是（）A．点电荷就是体积很小的电荷B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C．静电力常量的数值是由实验得出的D．点电荷的运动轨迹必与电场线重合2．下列说法错误的是（）A．电荷只有通过接触才能产生力的作用B．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场C．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用3．关于电场，下列说法中正确的是（）A．电场是电荷周围空间实际存在的物质B．电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向C．电荷周围分布的电场线就是电场D．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的4．关于电场，下列说法中正确的是（）A．电荷周围分布的电场线就是电场，通过演示实验证明是真实存在的B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．电场是电荷周围空间实际存在的真实物质，它看不见摸不到D．电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的5．关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．只有体积很小的带电体才可以看做点电荷B．正负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向D．电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和这两点间的距离有关6．如果空间一区域中存在着有电场或磁场中的某一种，则下列描述正确的是（设放入的电荷质量很小且初速度为零）（）A．如果存在的是电场，则在某处放入电荷，该电荷不一定会运动B．如果存在的是磁场，则在某处放入电荷，该电荷不会做圆周运动C．如果存在的是磁场，则放入通电直导体后，该直导体一定受到安培力的作用D．如果存在的是电场，则放入一电荷经过一段时间后，该电荷的电势能会增加7．下列说法正确是（）A．电荷处于电场中一定受到电场力B．运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力C．洛伦兹力对运动电荷可能不做功D．洛伦兹力可以改变运动电荷的速度大小8．有关电场，下列观点中正确的是（）A．电荷周围分布的电场线就是电场，通过演示实验证明是真实存在的B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．电场是电荷周围空间实际存在的真实物质，它看不见摸不到D．电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的9．有关电场和磁场，下列观点正确的是（）A．电场是假想的，并不是客观存在的物质B．描述磁场的磁感线是客观存在的，且磁场中的任何两条磁感线不相交C．电场中某处场强的方向就是放入该处试探电荷所受电场力的方向D．磁场对在它其中运动的电荷可能没有力的作用10．下列说法中错误的是（）A．只要有电荷存在着，电荷周围就一定存在电场B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用D．电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比参考答案：1．答案： C解析： A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身体积大小形状和电量大小无具体关系，故AB错误；C．静电力常量的数值是库仑由实验得出的，故C正确；D．在非均匀的电场中，初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动轨迹不会与电场线重合，故D错误；2．答案： A解析： A、电荷间相互作用是通过电场相互作用的，所以不需要通过接触就能产生力的作用，故A错误．B．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场，故B正确．C．电场是一种物质，看不见也摸不着，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的，故C正确．D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用，故D正确．3．答案： A解析： A、电场是电荷周围空间实际存在的物质，故A正确．B．正电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向，故B错误．C．电场线是假象出来的，用来形象的描绘电场的，电场线不是电场，故C错误．D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，故D错误．4．答案： C解析： A、电场线是形象地描述电场而假想的曲线，是不存在的．故A错误．B、电场是实际存在的一种物质，看不见摸不着．故B错误，C正确．D、电荷间相互作用是通过电场相互作用的．故D错误5．答案： C解析： A、能否看做点电荷是看忽略带电体的体积和形状时，对研究的物体有无影响，无影响时即可看做点电荷，A错误；B．电场中某点的场强方向与正电荷在该点的受力方向相同，B错误；C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向，C 正确；D．电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和沿电势降低最快方向的两点间的距离有关，D错误6．答案： B解析： A、电荷在电场中一定受到电场力作用，如果存在的是电场，则在某处放入电荷，该电荷一定会运动，电场力做正功，电势能减小，故AD错误；B．因为放入磁场中的电荷初速度为零，所以该电荷在磁场中不会受到力的作用，不会做圆周运动，故B正确；C．若通电直导体的电流方向与磁场方向平行，则不受安培力，故C错误．7．答案： A解析： A、电荷无论是静止还是运动，在电场中都会受到电场力．故A正确．B、若运动的电荷速度方向与磁场方向平行，则不受磁场力的作用．故B错误．C、洛伦兹力的方向与运动电荷的方向始终垂直，所以洛伦兹力对电荷永不做功，不改变电荷速度大小．故CD错误8．答案： C解析： A、电场线是形象地描述电场而假想的曲线，是不存在的．故A错误．B、电场是实际存在的一种物质，看不见摸不着．故B错误，C正确．D、电荷间相互作用是通过电场相互作用的．故D错误9．答案： D解析： A、电场和磁场虽然看不见，也摸不着但都是一种客观存在的物质，故A错误．B．电场线和磁感线都是虚拟的，现实并不存在，但磁场中的任何两条磁感线不相交是正确的，故B错误．C．电场中某处场强的方向为正电荷在该点的受力方向，与负电荷受力方向相反，故C错误．D．磁场对运动方向与磁感线不在一条直线上的电荷有作用力，而对速度与磁感线在一条直线上的电荷没有作用力，故D正确10．答案： D解析： A、带电体周围就存在着一种特殊形态的物质，这种物质叫电场．基本性质是对放入电荷有电场力的作用，而电荷不接触也能发生作用，是电场发生的．所以只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场，故ABC正确；D．电场强度反映了电场的力的性质，电场中某点的场强与检验电荷无关，故D错误。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的能的性质电势能练习220171218248
电势能(2)1．将一个电荷量q= -3×10-6C的负点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6 ×10-4J，从B点移到C点电场力做功9×10-4J。
（1）求AB、BC、CA间电势差U AB、U BC、U AC；（2）将一个电子从电场中的A点移到C点，电场力所做的功为多少电子伏，电势能变化了多少？2．关于静电场，下列说法中正确的是（）A．在电场强度为零的区域电势一定处处为零B．两点间的电势差与零电势的选取有关C．负电荷从电势低的点运动到电势高的点，电势能一定减少D．根据公式U= Ed 知，在匀强电场中两点间的距离越大，电势差就越大3．负电荷沿着电场线方向移动时，其电势能逐渐_________，在光滑的水平面上将两个同种电荷有静止释放，两电荷的电势能将逐渐_________。
4．静电场中有M、N两点，M点处电势高于N点处电势，则（）A．电场线方向沿M、N连线指向NB．一个点电荷在M点受的静电力大于在N点受的静电力C．一个点电荷从M点移到N点，其电势能减少D．一个点电荷从N点移到M点，其电势能可能增加5．关于电场强度和电势，下列说法中正确的是（）A．由公式E=F/q可知E与F成正比，与q成反比B．由公式U=Ed可知，任意两点间的U与E成正比C．电场强度为零处，电势不一定为零D．无论是正电荷还是负电荷，当它在电场中移动时，若电场力做功，它一定是从电势高处移到电势低处，并且它的电势能一定减少6．关于静电场的下列说法正确的是（）A．沿一条电场线方向上的各点，电势不可能相同B．沿一条电场线方向上的各点，电场强度不可能相同C．同一等势面上的各点，电场强度不可能相同D．同一等势面上的各点，电场方向一定相同7．以下有关场强和电势的说法正确的是（）A．在正点电荷的电场中，场强大的地方电势一定比场强小的地方电势高B．在正点电荷的电场中，场强大的地方电势一定比场强小的地方电势低C．在负点电荷的电场中，各点电势均为负值，距此负电荷越远处电势越低，无限远处电势最低D．在负点电荷的电场中，各点电势均为负值，距此负电荷越远处电势越高，无限远处电势最高8．选择不同位置作为电势零点，电场中某点电势的数值会，但电场中某两点间电势的差值却，电场中两点间电势的差值叫做，也叫，表达式9．我们知道地球周围存在磁场，也存在电场，电场的方向指向地心．若飞机在飞行过程中带上了负电荷．下列说法正确的是（）A．飞机在南半球降落的过程中电势能增大B．飞机在南半球降落的过程中电势能减小C．飞机在北半球降落的过程中电势能增大D．飞机在北半球降落的过程中电势能减小10．在电场中，把电荷量为4×10﹣9C的正电荷从A点移到B点，克服电场力做功8×10﹣8J，以下说法中正确的是（）A．正电荷在B点具有的电势能是8×10﹣8 JB．B点的电势是20 VC．正电荷的电势能增加了8×l0﹣8JD．正电荷的电势能减少了8×10﹣8J1参考答案：1．答案：（1）200V -300V -100V（2）100eV解析：(1)电荷量q=-3×10-6C，电场力的功W AB=-3×10-6J，W BC=9×10-4J，由电势差的定义（2）电子的电荷量为-e，从A点移到C点电场力所做的功为W AC=qU AC=-eU AC=100eV 电势能减少了100eV2．答案：C3．答案：增大减小解析：沿着电场线运动电势降低，对于负电荷来说电势越低电势能越大，在光滑的水平面上将两个同种电荷有静止释放，电场力对电荷做正功电势能减小4．答案：D解析：A、静电场中有M、N两点，M点处电势高于N点处电势，则电场线由M点所在等势面指向N点所在等势面，但M、N两点不一定在同一电场线上，故A错误；B．M点处电势高于N点处电势，M点的场强不一定大于N点的场强，一个电荷在M点受到的静电力不一定大于在N点受到的静电力，故B错误；C．一个点电荷从M点移到N点，由于不知电荷的正负，无法判断电荷电势能的变化，故C错误；D．一个点电荷从N点移到M点，其电势能可能增加，也可能减小，故D正确5．答案：C解析：A、公式E＝F/q采用比值定义法，E反映电场本身的强弱和方向，与试探电荷在电场中该点所受的电场力F和电荷量q无关，故A错误．B、公式U=Ed中d是两点沿电场方向间的距离，所以在匀强电场中，任意两点间的电势差与这两点间沿电场方向的距离成正比，而不是与任意距离成正比，故B错误．C、电场强度与电势没有直接关系，电场强度为零时，电势不一定为零；电势为零，电场强度不一定为零，故C正确；D、电场力做正功，电势能减小，若做负功，则电势能增加，则D错误6．答案：A解析：A、沿电场线方向电势降低，所以沿一条电场线方向上的各点，电势不可能相同，故A正确；B．匀强电场沿一条电场线方向上的各点，电场强度相同，故B错误；C．匀强电场中同一等势面上的各点，电场强度相同，故C错误；D．电场线与等势面垂直．非匀强电场的等势面上各点电场方向不一定相同，故D错误7．答案：AD解析：A、B、在正的点电荷的电场中，越靠近点电荷场强越大，因为沿电场线方向电势逐渐降低，所以场强大的地方的电势一定大于场强小的地方的电势．故A正确，B错误．C．D、在负点电荷的场强中，距离负电荷越远的地方电势越高，以无穷远处电势为零，故各个点的电势均为负值，距此负电荷越远处电势越高，无限远处电势最高，故C错误，D正确8．答案：不相等相等电势差电压U AB=φA-φB解析：电势能具有相对性，选择不同位置作为电势零点，电场中某点电势的数值会不相等，但电场中某两点间电势的差值却相等，叫做电势差，也叫电压；与零势能点的选择无关．表达式：U AB=φA-φB．9．答案：AC解析：据题意电场的方向指向地心，飞机在飞行过程中带上了负电荷，负电荷所受的电场力离开地心，所以飞机在南半球和北半球降落的过程中，电场力都做负功，电势能都增大，故AC正确，BD错误 10．答案：C2。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的力的性质 电荷练习(2)
电荷 (2)1．元电荷（基本电荷）：电子和质子所带等量的异种电荷，电荷量e =1.60×10-19C.实验指出，所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者是电荷量e的整数倍．因此，电荷量e称为元电荷．电荷量e的数值最早由美国科学家用实验测得的．2．关于点电荷，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷C．当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体均可看成点电荷D．当带电体带电量很少时，可看成点电荷3．下列关于点电荷的说法，错误的是（）A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那么，可视为点电荷C．很小的带电体一定可以看作点电荷D．很大的带电体也有可能可以看作点电荷4．下列说法中正确的是（）A．电子和质子都是元电荷B．一个带电体的电荷量为205.5倍的元电荷C．元电荷是最小的带电单位D．元电荷有正、负之分5．富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是因为（）A．物体没有电荷B．通常物体所带的正负电荷一样多C．物体很容易失去电荷D．以上说法都不正确6．下列说法中正确的是（）A．电子和质子都是元电荷B．一个带电体所带的电荷量是12.5倍的元电荷C．元电荷是最小的带电单位D．元电荷只带负电不带正电7．关于物体带电的描述中正确的是（）A．摩擦起电的实质是电子的转移B．电子和质子统称为元电荷C．感应起电和接触起电本质是创造了电荷，使物体带上了电D．验电器能检验出物体带电的正负8．研究表明，物体所带电荷的多少只能是的整数倍．因此的多少叫做元电荷，用符号e表示．在中学阶段的计算中常取e=9．两个点电荷带有相等的电荷量，要求它们之间相距1 m 时的相互作用力等于1 N，则每个电荷的电荷量是多少？等于电子电荷量的多少倍？10．蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂能吸引带正电的花粉，则说明（）参考答案：1．答案：密立根解析：2．答案： C3．答案： C解析：、如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，由于实际物体总是有大小的，故点电荷是一种理想化的模型，选项说法正确，故A错误；B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那么，可视为点电荷，选项说法正确，故B错误；C．看作点电荷的物体的实际体积不一定很小，只是其形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，选项说法错误，故C正确；D．物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体简化为一个点，即物体能否简化为点，不是看绝对大小，而是看其大小相对于物体间的距离能否忽略不计，选项说法正确，故D错误4．答案： C解析：元电荷又称“基本电量”或“元电荷”．在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，无正负之分，也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，故ABD错误，C 正确．5．答案： B解析：物体通常呈电中性，即物体不带电，这是由于物体所带正负电荷一样多，物体对外不显电性造成的；6．答案： C解析： A、C、元电荷是最小的电荷量，电子和质子带的电荷量等于元电荷，而不能说电子和质子是元电荷．故A错误、C正确．B．元电荷是最小的电荷量，任何带电体带的电量都是元电荷的整数倍，所以一个带电体所带的电荷量是12.5倍的是不可能的．故B错误．D．元电荷是最小的电荷量，它不是电荷，没有正负的说法．故D错误7．答案： A解析： A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体．故A正确．B．元电荷是指带电量最小的电荷量，故B错误．C．感应起电和接触起电过程是电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分．故C错误．D．验电器根据铂片偏角的大小能比较物体带电的多少，在已知验电器带电正负的情况下，可判断出物体带电的正负．故D正确8．答案：电子电荷量，电子电荷量，1.6×10-19C解析：研究表明，物体所带电荷的多少只能是电子电荷量的整数倍．因此电子电荷量的多少叫做元电荷，用符号e表示．在中学阶段的计算中常取e=1.6×10-19C9．答案： 1×10－5 C 6.25×1013倍10．答案： B解析：考点：电荷守恒定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：（1）自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷；（2）电荷之间的作用规律是：异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥．解答：解：由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律．因此蜜蜂带负电．故B正确，ACD错误；故选：B．点评：本题考查了电荷的种类和电荷间的相互作用规律，比较简单．。
江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的能的性质电势能练习(2)
电势能 (2)1、将一个电荷量q= -3×10-6C的负点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6×10-4J,从B点移到C点电场力做功9×10-4J。
（1）求AB、BC、CA间电势差U AB、U BC、U AC；（2）将一个电子从电场中的A点移到C点,电场力所做的功为多少电子伏,电势能变化了多少？2、关于静电场,下列说法中正确的是（）A、在电场强度为零的区域电势一定处处为零B、两点间的电势差与零电势的选取有关C、负电荷从电势低的点运动到电势高的点,电势能一定减少D、根据公式U= Ed知,在匀强电场中两点间的距离越大,电势差就越大3、负电荷沿着电场线方向移动时,其电势能逐渐_________,在光滑的水平面上将两个同种电荷有静止释放,两电荷的电势能将逐渐_________。
4、静电场中有M、N两点,M点处电势高于N点处电势,则（）A、电场线方向沿M、N连线指向NB、一个点电荷在M点受的静电力大于在N点受的静电力C、一个点电荷从M点移到N点,其电势能减少D、一个点电荷从N点移到M点,其电势能可能增加5、关于电场强度和电势,下列说法中正确的是（）A、由公式E=F/q可知E与F成正比,与q成反比B、由公式U=Ed可知,任意两点间的U与E成正比C、电场强度为零处,电势不一定为零D、无论是正电荷还是负电荷,当它在电场中移动时,若电场力做功,它一定是从电势高处移到电势低处,并且它的电势能一定减少6、关于静电场的下列说法正确的是（）A、沿一条电场线方向上的各点,电势不可能相同B、沿一条电场线方向上的各点,电场强度不可能相同C、同一等势面上的各点,电场强度不可能相同D、同一等势面上的各点,电场方向一定相同7、以下有关场强和电势的说法正确的是（）A、在正点电荷的电场中,场强大的地方电势一定比场强小的地方电势高B、在正点电荷的电场中,场强大的地方电势一定比场强小的地方电势低C、在负点电荷的电场中,各点电势均为负值,距此负电荷越远处电势越低,无限远处电势最低D、在负点电荷的电场中,各点电势均为负值,距此负电荷越远处电势越高,无限远处电势最高8、选择不同位置作为电势零点,电场中某点电势的数值会 ,但电9、我们知道地球周围存在磁场,也存在电场,电场的方向指向地心、若飞机在飞行过程中带上了负电荷、下列说法正确的是（）A、飞机在南半球降落的过程中电势能增大B、飞机在南半球降落的过程中电势能减小C、飞机在北半球降落的过程中电势能增大D、飞机在北半球降落的过程中电势能减小10、在电场中,把电荷量为4×10﹣9C的正电荷从A点移到B点,克服电场力做功8×10﹣8J,以下说法中正确的是（）A、正电荷在B点具有的电势能是8×10﹣8 JB、B点的电势是20 VC、正电荷的电势能增加了8×l0﹣8JD、正电荷的电势能减少了8×10﹣8J参考答案：1、答案：（1）200V -300V -100V（2）100eV解析： (1)电荷量q=-3×10-6C,电场力的功W AB=-3×10-6J,W BC=9×10-4J,由电势差的定义（2）电子的电荷量为-e,从A点移到C点电场力所做的功为W AC=qU AC=-eU AC=100eV 电势能减少了100eV2、答案： C3、答案：增大减小解析：沿着电场线运动电势降低,对于负电荷来说电势越低电势能越大,在光滑的水平面上将两个同种电荷有静止释放,电场力对电荷做正功电势能减小4、答案： D解析： A、静电场中有M、N两点,M点处电势高于N点处电势,则电场线由M点所在等势面指向N点所在等势面,但M、N两点不一定在同一电场线上,故A错误；B、M点处电势高于N点处电势,M点的场强不一定大于N点的场强,一个电荷在M点受到的静电力不一定大于在N点受到的静电力,故B错误；C、一个点电荷从M点移到N点,由于不知电荷的正负,无法判断电荷电势能的变化,故C错误；D、一个点电荷从N点移到M点,其电势能可能增加,也可能减小,故D正确5、答案： C解析： A、公式E＝F/q采用比值定义法,E反映电场本身的强弱和方向,与试探电荷在电场中该点所受的电场力F和电荷量q无关,故A错误、B、公式U=Ed中d是两点沿电场方向间的距离,所以在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间沿电场方向的距离成正比,而不是与任意距离成正比,故B错误、C、电场强度与电势没有直接关系,电场强度为零时,电势不一定为零；电势为零,电场强度不一定为零,故C正确；D、电场力做正功,电势能减小,若做负功,则电势能增加,则D错误6、答案： A解析： A、沿电场线方向电势降低,所以沿一条电场线方向上的各点,电势不可能相同,故A正确；B、匀强电场沿一条电场线方向上的各点,电场强度相同,故B错误；C、匀强电场中同一等势面上的各点,电场强度相同,故C错误；D、电场线与等势面垂直、非匀强电场的等势面上各点电场方向不一定相同,故D错误7、答案： AD解析： A、B、在正的点电荷的电场中,越靠近点电荷场强越大,因为沿电场线方向电势逐渐降低,所以场强大的地方的电势一定大于场强小的地方的电势、故A正确,B错误、C、D、在负点电荷的场强中,距离负电荷越远的地方电势越高,以无穷远处电势为零,故各个点的电势均为负值,距此负电荷越远处电势越高,无限远处电势最高,故C错误,D正确8、答案：不相等相等电势差电压 U AB=φA-φB解析：电势能具有相对性,选择不同位置作为电势零点,电场中某点电势的数值会不相等,但电场中某两点间电势的差值却相等,叫做电势差,也叫电压；与零势能点的选择无关、表达式：U AB=φA-φB、9、答案： AC解析：据题意电场的方向指向地心,飞机在飞行过程中带上了负电荷,负电荷所受的电场力离开地心,所以飞机在南半球和北半球降落的过程中,电场力都做负功,电势能都增大,故AC正确,BD错误10、答案： C。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习320171218289
电荷(3)1．关于电荷量，以下说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些值C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为失去了1.0×1010 个电子D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19C2．下列选项是物理学中的理想化模型的有（）A．平行四边形定则B．电动势C．点电荷D．光电效应3．下列哪些现象属于静电現象（）A．刚关闭的电視萤幕，手靠近会感觉到毛发被吸引B．拆开免洗筷的塑胶套，塑胶套會吸附在手上C．干冷的冬天，脱掉尼龙衣时，产生啪啪的声音D．生气时，怒发冲冠4．关于电荷下列说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一切带电体都可以看成是点电荷C．体积很大的带电体一定不能看作点电荷D．如果带电体间的距离比自身线度的大小大得多，则带电体可以看成点电荷5．下列哪些带电体可视为点电荷（）A．带电的细杆在一定条件下可以视为点电荷B．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷C．带电的金属球一定不能视为点电荷D．在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体不可视为点电荷6．一个带电小球所带电荷量为q，则q 可能是（）A．8×10-18c B．1.6×10-17c C．0.8×10-19c D．9×10-19c7．下列关于点电荷的说法正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷8．自然界只存在电和电两种电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带电，用毛皮摩擦过的胶木棒带电．9．A、B两物体均是不带电，相互摩擦后A带上负电荷，电荷量大小是Q，则B的带电情况是（）A．带正电荷，电荷量大于Q B．带正电荷，电荷量等于QC．带负电荷，电荷量大于Q D．带负电荷，电荷量等于Q10．电荷下列观点正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一切带电体都可以看成是点电荷C．体积很大的带电体一定不能看作点电荷D．如果带电体间的距离比自身线度的大小大得多，则带电体可以看成点电荷参考答案：1．答案：BCD解析：A、元电荷是最小的电荷量，物体所带的电荷量只能是元电荷的电荷量的整数倍，故A 错误；B．物体所带的电荷量只能是元电荷的电荷量的整数倍，即只能取一些固定的值，故B 正确；C．元电荷e=1.60×10-19C，物体所带的电荷量为1.6×10-9C，这是失去或得到1.0×1010 个电子，故C 正确；D．元电荷是最小的电荷量，其值为e=1.60×10-19C，物体所带电荷量的最小值为1.6 ×10-19C．故D 正确2．答案：C解析：A、平行四边形定则是矢量合成的法则，是等效替代法，故A 错误B．电动势采用了比值定义法，故B 错误C．点电荷忽略了带电体的形状和大小，属于理想化模型．故C 正确D．光电效应是实验现象，故D 错误3．答案：ABC解析：A、电视机工作时，屏幕表面有静电荷，静电荷会吸引轻小的物体到屏幕表面上，是静电现象，故A 正确；B．毛皮和塑料摩擦会产生电荷，是静电现象，故B 正确C．化纤衣服与身体摩擦，摩擦起电，产生了静电荷，脱衣服时，静电荷之间放电，产生电火花．这一现象也与静电有关．故D 符合题意．D．怒发冲冠是形容人生气到达一定的程度，以至于头发都竖起来了，不是静电现象，故D 错误4．答案：D解析：A、带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故A 错误；B．由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷．故B 错误；C．电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷，故C 错误；D．如果带电体间的距离比自身线度的大小大得多，则带电体可以看成点电荷．故D 正确5．答案：A解析：A、带电的细杆在它的大小相比与研究的范围来说可以忽略不计时，可以视为点电荷．故A 正确；B．电子和质子在研究的范围非常小，可以与它的大小差不多时，不能看做点电荷．故B 错误；C．带电的金属球在它的大小相比与研究的范围来说可以忽略不计时，可以视为点电荷．故C 错误；D．在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体在一定的条件下可视为点电荷．故D 错误6．答案：AB解析：最小的电荷量是e=1.6×10-19C，我们把这个最小的电荷量叫做元电荷，任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍；A．8×10-18c=50e，故A正确；B．1.6×10-17c=100e，故B正确；C．0.8×10-19c=e/2，故C错误；D．9×10-19c=5.635e，故D错误；7．答案：C解析：A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故ABD 错误C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷，C 正确8．答案：正；负；正；负解析：自然界中只存在正负两种电荷，根据正负电荷的定义可知：与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因此自然界存在两种电荷9．答案：B解析：A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，根据电荷守恒定律得B的带电情况是带正电荷，电荷量等于Q．故ACD错误，B正确10．答案：D解析：A、带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故A错误；B．由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷．故B错误；C．电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷，故C错误；D．如果带电体间的距离比自身线度的大小大得多，则带电体可以看成点电荷．故D正确。
江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的力的性质库仑定律练习(2)
库仑定律 (2)1、 18世纪的物理学家发现,真空中两个点电荷间存在相互的作用、点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关,跟它们之间的距离有关,发现这个规律的科学家是（）A、牛顿B、伽利略C、库仑D、法拉第2、真空中有两个点电荷A、B,它们间的距离为r,相互作用的静电力为F,如果将A的电量增大为原来的4倍,B的电量不变,要使静电力变为F/4,则它们之间的距离应变为（）A、16rB、4rC、2rD、r3、将一定量电荷Ｑ分给Ａ、Ｂ两绝缘导体小球,要使两球相隔一定距离时有最大的作用力,则Ａ球电荷量ｑ应为（）A、Ｑ／３B、Ｑ／２C、２Ｑ／３D、４Ｑ／５4、设星球带负电荷,一电子粉尘悬浮在距星球表面1 000 km的地方,若将同样的电子粉尘带到距星球表面2 000 km的地方相对于该星球无初速释放,则此电子粉尘（）A、向星球下落B、仍在原处悬浮C、推向太空D、无法判断5、对于摩擦起电、接触起电、感应起电,下面说法中错误的是（）A、三种方式的实质是一样的,都是电子的转移B、三种方式都产生了新电荷C、三种方式都符合电荷守恒定律D、摩擦起电、接触起电要求都要接触,而感应起电不要接触6、光滑绝缘水平面上有甲,乙,丙三点位于同一直线上,甲在左,乙在中,丙在右。
且甲乙的距离大于乙丙的距离。
A,B,C三个带电体分别位于甲乙丙三点。
为使三个自由电荷都保持静止,它们的电量可能是( )A、Q A=25×10-3c Q B=—4×10-3c Q C=—9×10-3cB、Q A=36×10-3c Q B=—4×10-3c Q C=9×10-3cC、Q A=4×10-3c Q B=—5×10-3c Q C=1×10-3cD、Q A=16×10-3c Q B=—2×10-3c Q C=24×10-3c7、下列哪些说法正确( )A、在电场中将电荷由a移到b,如果电场力做功为零,ab两点场强大小必定相等B、电场强度是描述电场的力的性质的物理量,它仅由电场自身性质来决定C、库仑定律可以用于任何带电体D、沿电场线方向电势不一定降低8、两个完全相同的金属小球,所带电量多少不同,相距一定的距离时,两个导体球之间有相互作用的库仑力、如果将两个导体球相互接触一下后,再放到原来的位置,则两球的作用力变化情况是( )A、如果相互接触前两球的库仑力是引力,则相互接触后的库仑力仍是引力B、如果相互接触前两球的库仑力是引力,则相互接触后的库仑力为零C、如果相互接触前两球的库仑力是斥力,则相互接触后的库仑力仍是斥力D、如果相互接触前两球的库仑力是斥力,则相互接触后的库仑力是引力9、下列说法中不正确的是( )A、电荷只有在与其他电荷发生作用时其周围才存在着电场B、电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖于我们的感觉而客观存在的C、电荷间的相互作用是通过电场而产生的D、电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用10、光滑的水平面上有两个电量分别为Q1、Q2的带异种电荷的小球,且Q1=4Q2,m2=4m1,问要保持两小球距离不变,可以使两小球做什么运动？两小球的加速度大小之比为多少？速度大小之比又为多少？(只受库仑力作用)参考答案：1、答案： C解析：真空中两个点电荷间存在相互的作用、点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关,跟它们之间的距离有关,发现这个规律的科学家是库仑,这个规律就是库仑定律2、答案： B3、答案： B4、答案： B解析：设电子粉尘距球心为r,电子粉尘质量为m,星球质量为M,电子粉尘电荷量为q,星球电荷量为Q,则有＝G,由等式可看出r变化,等式仍成立 ,故选B。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的力的性质 电荷守恒定律练习(2)
电荷守恒定律 (2)1．电荷既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一个物体_________到另一个物体，或者从物体的一部分_________到物体的另一部分；在_________的过程中，电荷的总量_________。
2．用毛皮摩擦橡胶棒，会使橡胶棒带负电．摩擦前后，毛皮的电子个数将（）A．增加B．减少C．先增加后减少D．不变3．关于摩擦起电，下列说法正确的是（）A．两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上等量同种电荷B．两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上不等量异种电荷C．摩擦起电时，质子从一个物体转移到另一个物体D．摩擦起电时，电子从一个物体转移到另一个物体4．用塑料梳子梳头时，塑料梳子和头发都会带电，其原因是（）A．摩擦创造了电荷B．静电感应创造了电荷C．电子在梳子和头发之间发生了转移D．质子在梳子和头发之间发生了转移5．关于用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，下列说法正确的是（）A．因为橡胶棒失去电子，所以带正电B．因为橡胶棒得到电子，所以带正电C．因为橡胶棒失去电子，所以带负电D．因为橡胶棒得到电子，所以带负电6．自然界有两种电荷--正电荷和负电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷分别是（）A．正电荷、正电荷B．负电荷、负电荷C．正电荷、负电荷D．负电荷、正电荷7．8．验电器的工作原理是根据制成的，把一个带正电的带电体与验电器的9．10．有三个完全相同的金属球A、B、C,A、B带电,且电荷量大小相等,相隔一定的距离放置,现让第三个不带电的金属小球C先后与A、B接触后再移开.(1)若A、B带同种电荷,求接触后两球所带的电荷量之比.(2)若A、B带异种电荷,求接触后两球所带的电荷量之比.参考答案：1．答案：转移，转移；转移，保持不变解析：电荷既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到物体的另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保持不变2．答案： B解析：人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电．毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮因失去电子带正电，橡胶棒得到电子，故B正确，ACD错误．3．答案： D解析： A、根据电荷守恒定律得两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上等量异种电荷，故AB错误；C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，故C错误，D正确；4．答案： C解析：用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电子的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷，而互相吸引5．答案： D解析：毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒由于得到电子带负电，毛皮失去电子带正电．故D正确，A、B、C错误．故选D．6．答案： C解析：自然界中只存在两种电荷；用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒带正电荷，丝绸带负电荷；用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带负电荷，毛皮带正电荷．7．答案：正电；排斥解析：自然界中只存在两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，电荷之间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．8．答案：同种电荷互相排斥的原理，正解析：验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；当将带正电的物体接触验电器的金属球时，带正电物体就会从金属球上夺取电子，金属球因为失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电，两金属箔片因都带正电荷相互排斥而张开．9．答案：正确解析：摩擦起电的实质是电荷发生转移，遵循电荷守恒定律．故为：正确10．答案： (1)2∶3 (2)2∶1。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的能的性质电势差练习220171218259
电势差(2)1．在水深超过200m的深海,光线极少，能见度极低，有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电来获取食物并威胁敌害、保护自己．该电鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达到104N／C时可击昏敌害，身长为50 cm的电鳗，在放电时产生的瞬时电压大约可达_________V．2．关于电动势，下列说法中错误的是（）A．电动势E 的单位与电势、电势差的单位相同B．干电池和蓄电池的电动势是不同的C．电动势是矢量D．电动势越大，表示电源将其他形式的能转化为电能的本领越大3．瀑雨前，有一云层（相当于带电体）正慢慢靠近地面，某野外地面附近有一质量较小的带电体被吸上天空，以下说法正确的是（）A．带电体在上升中电势能越来越大B．带电体在上升中跟云层间的电势差越来越大C．带电体在上升中所处环境的电场强度是越来越大D．带电体的加速度越来越大4．对于电场中任意两点间电势差，下列说法中正确的是（）A．电势差越大，在这两点间移动电荷时电场力做的功越多．B．两点间的电势差，数值上等于在这两点间移动单位正电荷时，电场力做的功．C．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷有关．D．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷无关．5．当电场强度超过3.0×106V/m时，阴雨天的空气会被击穿而放电。
现有一片距空旷地面300m 高的带电乌云，乌云与地面间要发生闪电，两者间的电势差至少为：（）A．1.0×10-4 V B．1.0×104 VC．9.0×108 V D．9.0×109V6．将一质量为m的带电微粒（不计重力）放在电场中无初速度释放，则以下说法正确的是（）A．带电粒子的轨迹一定和电场线重合B．带电粒子的速度方向总是与所在处的电场切线方向一致C．带电粒子的加速度方向总是与所在处的电场线切线方向重合D．带电粒子将沿电场线的切线方向抛出，做抛物线运动7．一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，飞机机身长为a，机翼两端点的距离为b．该空间地磁场的磁感应强度的水平分量为B1，竖直分量为B2．设驾驶员左侧机翼的端点为C，右侧机翼的端点为D，则CD两点间的电势差U为（）A．U=B1vb，且C点电势低于D点电势 B.U=B1vb，且C点电势高于D点电势C．U=B2vb，且C点电势低于D点电势 D.U=B2vb，且C点电势高于D点电势8．在方向水平向左，大小E=100V/m的匀强电场中，有相距d=2cm的a、b两点，现将一带电荷量q=3×10﹣10C的检验电荷由a点移至b点，该电荷的电势能变化量可能是（）A．0 B.6×10﹣11J C.6×10﹣10J D.6×10﹣8J9．在静电场中，下列说法正确的是（）A．电势相等的地方，场强必定相等B．在场强处处相等的地方，电势不一定相等C．场强为零的点，电势必定为零D．在负点电荷形成的电场中，离电荷越近，电势越低，场强则越小10．电场中有一点P，下面哪些说法是正确的（）A．若放在P点的点电荷减半，则P点的场强减半B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零C．P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向D．P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大参考答案：1．答案：5000解析：瞬间电压即瞬间电势差，求电势差有个公式：一个是匀强电场中电势差与电场强度的关系为U=Ed;二是电势差的定义式U=W/q，本题显然不能用U= W/q求解，因为不存在移动电荷做功问题．2．答案：C解析：A、电动势的单位及电势、电势差的单位均为伏特；故A 正确；B．不同类型的电池其电动势不相同；故B 正确；C．电动势是标量；故C 错误；D．电动势反映电池做功能力的高低，电动势越大，则电源将其他形式的能转化为电能的本领越大；故D 正确3．答案：CD解析：A、带电体在上升的过程中，电场力做正功，电场力减小．故A错误．B．带电体上升的过程中，与场源间的距离减小，则与云层间的电势差越来越小．故B错误．C．因为越靠近场源，场强越大，所以带电体在上升中所处环境的电场强度是越来越大．故C正确．D．根据电场强度越来越大，则电场力越来越大，合力越来越大，根据牛顿第二定律知，加速度越来越大．故D正确4．答案：BD5．答案：C6．答案：C解析：考点：电势差与电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：只有当电场线是直线，而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时，点电荷的运动轨迹才与电场线重合；点电荷的加速度方向与电场力方向相同，对于正电荷，电场力与场强方向相同，沿着电场线的切线方向．解答：解：A、点电荷运动的轨迹不一定与电场线重合，只有当电场线是直线，而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时，点电荷的运动轨迹才与电场线重合．故A错误；B．点电荷的速度方向始终沿着轨迹的切线方向，由于轨迹不一定与电场线重合，所以其速度方向不一定终与所在点的电场线的切线方向相同，故B错误；C．正电荷的受到的电场力的方向始终与所在点的电场线的切线方向一致，根据牛顿第二定律可知，加速度方向相同与其所受的电场力的方向相同，所以正电荷的加速度方向，始终与所在点的电场线的切线方向相同，负电荷的加速度方向，始终与所在点的电场线的切线方向相反．总是与它所在处的电场线的切线方向重合．故C正确；D．点电荷将沿电场线切线方向抛出，由于粒子的初速度是0，所以不会做抛物线运动，故D错误．故选：C．点评：关于电场线与轨迹的关系，要根据电场线的状态和电荷的初速度进行分析．并掌握电场线的切线方向表示场强方向，运用牛顿第二定律分析加速度方向．7．答案：D解析：考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，切割磁感应强度的竖直分量，根据E=BLv 求出切割产生的感应电动势大小，根据右手定则判断出感应电动势的方向，从而确定出C、D两点电势的高低．解答：解：一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，切割磁感应强度的竖直分量，切割的长度等于机翼的长度，所以U=B2bv，根据右手定则，感应电动势的方向D指向C，所以C点的电势高于D点的电势．故D正确，A、B、C错误．故选D点评：解决本题的关键掌握切割产生的感应电动势大小公式，以及会运用右手定则判断感应电动势的方向．8．答案：ABC解析：考点：电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：当电荷沿水平向左方向移动时，电场力做功最大，电势能变化量最大，当电荷沿竖直方向在等势面上移动时，电场力不做功，电势能变化量为零，即可得到电势能变化的范围，再进行选择．解答：解：由于相距d=2cm的a、b两点在匀强电场的情况不详，所以应讨论；当两点沿着场强方向时，匀强电场方向水平向左，当电荷沿水平向左方向移动时，电场力做功最大，电势能变化量最大，最大值为△E pm=qEd=0.02×100×3×10﹣10J=6×10﹣10J．当两点垂直场强方向时，电荷沿竖直方向在等势面上移动时，电场力不做功，电势能变化量为零，故电荷的电势能变化量的范围为0≤△E pm≤6×10﹣10J．所以ABC正确，D错误．故选：ABC．点评：本题关键要掌握匀强电场中电场力做功公式W=qEd，明确d的含义，求出电场力做功的范围，即电势能变化量的范围．9．答案：B解析：考点：电场强度；电势差与电场强度的关系．分析：电势和电场强度都是描述电场本身特性的物理量，本题要求要熟练掌握电场强度和电势的物理意义．解答：解：A．电场强度的大小是可以从电场线的疏密程度上判断的，电场线密，场强大；电场线疏，场强小．电场线与等势面垂直，同一等势面上的电场线的疏密程度不一定同．选项A错误．B．在匀强电场中，场强是处处相等的，沿着电场线的方向，电势是越来越低的．选项B正确．C．在电场中，零电势是人为规定的．等量同种点电荷的连线中点上，电场为零，电势却不一定为零．选项C错误．D．在负点电荷形成的电场中，电场线的方向是指向电荷的，离电荷越近，电势越小；离电荷越近，电场线越密，场强越大．选项D错误．故选B．点评：本题要注意的是电场强度是矢量，是有方向的；电势是标量，只有大小、没有方向．10．答案：D解析：考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题抓住电场强度反映电场本身的性质，由电场本身决定，与试探电荷无关，在电场中同一点，场强是确定不变的．场强方向与正检验电荷在该点所受的电场力方向相同．由F=qE分析电场力与场强的关系．解答：解：A、B电场强度反映电场本身的性质，由电场本身决定，与试探电荷无关，所以若放在P点的点电荷减半，或P点没有检验电荷，则P点的场强不变，故A、B错误．C．P点的场强方向为正检验电荷在该点的受力方向，与负检验电荷在该点的受力方向相反，故C错误．D．由F=qE知，则P点的场强越大，同一电荷在P点受到的电场力越大，故D正确．故选：D点评：解答本题的关键是理解并掌握场强的物理意义，知道某点的电场强度E与检验电荷无关的特性．。
江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的力的性质电场练习(2)
电场(2)1. 下列说法正确的是（）A.点电荷就是体积很小的电荷B.点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C.静电力常量的数值是由实验得出的D.点电荷的运动轨迹必与电场线重合2. 下列说法错误的是（）A.电荷只有通过接触才能产生力的作用B.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场C.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的D.电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用3. 关于电场,下列说法中正确的是（）A.电场是电荷周围空间实际存在的物质B.电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向C.电荷周围分布的电场线就是电场D.电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的4. 关于电场,下列说法中正确的是（）A.电荷周围分布的电场线就是电场,通过演示实验证明是真实存在的B.电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C.电场是电荷周围空间实际存在的真实物质,它看不见摸不到D.电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的5. 关于静电场,下列结论普遍成立的是（）A.只有体积很小的带电体才可以看做点电荷B.正负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反,所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向D.电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和这两点间的距离有关6. 如果空间一区域中存在着有电场或磁场中的某一种,则下列描述正确的是（设放入的电荷质量很小且初速度为零）（）A.如果存在的是电场,则在某处放入电荷,该电荷不一定会运动B.如果存在的是磁场,则在某处放入电荷,该电荷不会做圆周运动C.如果存在的是磁场,则放入通电直导体后,该直导体一定受到安培力的作用D.如果存在的是电场,则放入一电荷经过一段时间后,该电荷的电势能会增加7. 下列说法正确是（）A.电荷处于电场中一定受到电场力B.运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力C.洛伦兹力对运动电荷可能不做功D.洛伦兹力可以改变运动电荷的速度大小8. 有关电场,下列观点中正确的是（）A.电荷周围分布的电场线就是电场,通过演示实验证明是真实存在的B.电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C.电场是电荷周围空间实际存在的真实物质,它看不见摸不到D.电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的9. 有关电场和磁场,下列观点正确的是（）A.电场是假想的,并不是客观存在的物质B.描述磁场的磁感线是客观存在的,且磁场中的任何两条磁感线不相交C.电场中某处场强的方向就是放入该处试探电荷所受电场力的方向D.磁场对在它其中运动的电荷可能没有力的作用10. 下列说法中错误的是（）A.只要有电荷存在着,电荷周围就一定存在电场B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用D.电场强度反映了电场的力的性质,因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比参考答案：1. 答案： C解析： A.由带电体看作点电荷的条件,当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身体积大小形状和电量大小无具体关系,故AB错误；C.静电力常量的数值是库仑由实验得出的,故C正确；D.在非均匀的电场中,初速为零.重力不计的带电粒子在电场中运动轨迹不会与电场线重合,故D错误；2. 答案： A解析： A.电荷间相互作用是通过电场相互作用的,所以不需要通过接触就能产生力的作用,故A错误.B.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场,故B正确.C.电场是一种物质,看不见也摸不着,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的,故C正确.D.电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用,故D正确.3. 答案： A解析： A.电场是电荷周围空间实际存在的物质,故A正确.B.正电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向,故B错误.C.电场线是假象出来的,用来形象的描绘电场的,电场线不是电场,故C错误.D.电荷间的相互作用是通过电场产生的,故D错误.4. 答案： C解析： A.电场线是形象地描述电场而假想的曲线,是不存在的.故A错误.B.电场是实际存在的一种物质,看不见摸不着.故B错误,C正确.D.电荷间相互作用是通过电场相互作用的.故D错误5. 答案： C解析： A.能否看做点电荷是看忽略带电体的体积和形状时,对研究的物体有无影响,无影响时即可看做点电荷,A错误；B.电场中某点的场强方向与正电荷在该点的受力方向相同,B错误；C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向,C正确；D.电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和沿电势降低最快方向的两点间的距离有关,D错误6. 答案： B解析： A.电荷在电场中一定受到电场力作用,如果存在的是电场,则在某处放入电荷,该电荷一定会运动,电场力做正功,电势能减小,故AD错误；B.因为放入磁场中的电荷初速度为零,所以该电荷在磁场中不会受到力的作用,不会做圆周运动,故B正确；C.若通电直导体的电流方向与磁场方向平行,则不受安培力,故C错误.7. 答案： A解析： A.电荷无论是静止还是运动,在电场中都会受到电场力.故A正确.B.若运动的电荷速度方向与磁场方向平行,则不受磁场力的作用.故B错误.C.洛伦兹力的方向与运动电荷的方向始终垂直,所以洛伦兹力对电荷永不做功,不改变电荷速度大小.故CD错误8. 答案： C解析： A.电场线是形象地描述电场而假想的曲线,是不存在的.故A错误.B.电场是实际存在的一种物质,看不见摸不着.故B错误,C正确.D.电荷间相互作用是通过电场相互作用的.故D错误9. 答案： D解析： A.电场和磁场虽然看不见,也摸不着但都是一种客观存在的物质,故A错误.B.电场线和磁感线都是虚拟的,现实并不存在,但磁场中的任何两条磁感线不相交是正确的,故B 错误.C.电场中某处场强的方向为正电荷在该点的受力方向,与负电荷受力方向相反,故C错误.D.磁场对运动方向与磁感线不在一条直线上的电荷有作用力,而对速度与磁感线在一条直线上的电荷没有作用力,故D正确10. 答案： D解析： A.带电体周围就存在着一种特殊形态的物质,这种物质叫电场.基本性质是对放入电荷有电场力的作用,而电荷不接触也能发生作用,是电场发生的.所以只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场,故ABC正确；D.电场强度反映了电场的力的性质,电场中某点的场强与检验电荷无关,故D错误。
江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的力的性质电场强度练习(2)
电场强度 (2)1. 在电场中的某点放一个检验电荷，其电量为q，受到的电场力为F，则该点的电场强度为E＝F/q，下列说法正确的是( )A.若移去检验电荷，则该点的电场强度为0B.若检验电荷的电量变为4q，则该点的场强变为4EC.若放置到该点的检验电荷变为－2q，则场中该点的场强大小不变，但方向相反D.若放置到该点的检验电荷变为－2q，则场中该点的场强大小方向均不变2. 当电场中某点放入正电荷时受到的电场力向右;当放入负电荷时它受到的电场力向左.下列关于电场强度与电场力的关系的说法中,正确的是（）A.当放入正电荷时,该点的场强方向向右;当放入负电荷时,该点场强方向向左B.只有在该点放入试探电荷时,该点才有场强C.该点场强方向一定向右D.电场强度方向与总电场力方向一致3. 下述说法正确的是（）A.根据E = F/q，可知电场中某点的场强与电场力成正比.B.根据E = KQ/r2，可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q成正比.C.根据场强叠加原理，可知合电场的场强一定大于分电场的场强.D.电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹B4. 下列说法正确的是( )A.在一个以点电荷为中心.r为半径的球面上，各处的电场强度都相同B.E＝kQ/r2仅适用于真空中点电荷形成的电场C.任何带电体的电场都可以以点电荷的电场为依据而求得D.点电荷的电场在空间成球对称分布5. 关于电场强度的定义式E=F/q，下列说法中正确的是（）A.试探电荷在某点受到的静电力的方向就是该点的电场强度方向B.电场中某点的场强方向就是放入该点的正试探电荷受到的静电力的方向C.正负电荷在电场中某点所受的静电力不同，说明该点的电场强度方向不同D.电场中某点的电场强度方向就是正电荷在该点的受力方向6. 在电场中A点，先后放入q1.q2两个点电荷（q1＞q2），点电荷所受到的电场力分别为F1.F2，两次测得该点的电场强度分别为E1.E2，则A.F1=F2，E1=E2B.F1＞F2，E1=E2C.F1＞F2，E1＞E2D.F1＜F2，E1＜E27. 以下说法正确的是（）A.在国际单位制中，力学的基本单位是千克.牛顿.秒B.电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比C.“平均速度”.“总电阻”.“交流电的有效值”概念的建立都体现了等效代替的思想D.牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”，用到的物理思想方法属于“理实验”法8. 下列说法不正确的是（）A.电场是存在于电荷周围的一种物质B.电场是看不见的，所以是人民假想的，实际不存在C.电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D.电场是人为设想出来的，其实并不存在9. 在研究微观粒子时常用的“电子伏特（eV）”是下列哪个物理量的单位？（）A.能量B.电荷量C.电势D.电压10. 电场中有一点P，下列说法正确的是（）A. 若放在P点的电荷的电量减半，则P点场强减半B. 若P点没有检验电荷，则P点的场强为零C. P点的场强越大，则同一电荷在P点所受的电场力越大D. P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向参考答案：1. 答案： D解析：电场中某点的场强与检验电荷无关，故D对.2. 答案： C解析：3. 答案： B解析：4. 答案： BCD解析：点电荷的场强E＝kQ/r2仅告诉了距离场源电荷Q为r处场强的大小，但是不同的点场强的方向不同，故A错误；E＝kQ/r2是由场强的定义式E＝F/q和库仑定律得来的，所以E＝kQ/r2的适用范围或条件与库仑定律相同，故B正确；任何静电场都由一个或多个点电荷系统共同激发，因此场的大小和方向都可以由各点电荷的场强叠加而得到，故C.D正确.5. 答案： B6. 答案： B7. 答案： C解析：【考点】:电场强度.【分析】:在国际单位制中，力学的基本单位是千克.米.秒；顿发现了万有引力定律，场强采用的是比值定义法，其大小与电场力和电量无关；伽利略通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”.【:解：A.在国际单位制中，力学的基本单位是千克.米.秒，牛顿不是基本单位，是导出单位，故A错误.B.电场强度是用比值法定义的，其大小与电场力和电量无关；故B错误；C.“平均速度”.“总电阻”.“交流电的有效值”概念的建立都体现了等效代替的思想；故C正确；D.伽利略通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”，用到的物理思想方法属于“理想实验”法，故D错误.故选：C.【点评】:本题关键要掌握物理学史，知道国际单位制中力学的基本单位：千克.米.秒；同时注意比值定义法的应用.8. 答案： BD解析：考点：电场；电场线.分析：电场是实际存在的一种物质，看不见也摸不着.为了形象地描述电场引入电场线，电场线不存在.电荷间的相互作用是通过电场而相互作用的.解答：解：A.电场是电荷周围存在的一种特殊物质，看不见摸不着.是不依赖我们的感觉而客观存在的，故A正确，BD错误.C.电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用，故C正确.本题选择错误的，故选：BD.点评：解决本题的关键知道电场是实际存在的一种物质，看不见也摸不着.为了形象地描述电场引入电场线，电场线不存在.9. 答案： A解析：考点：力学单位制.专题：常规题型.分析：在研究微观粒子时常用电子伏特（eV）做能量的单位.1eV等于一个电子经过1V电压加速后所增加的动能.若电场中的a.b两点间的电势差为1V，将一电子从a点移到b点，电子克服电场力做功为1eV.解答：解：A.研究微观粒子时常用电子伏特（eV）做能量的单位.1eV等于一个电子经过1V电压加速后所增加的动能.若电场中的a.b两点间的电势差为1V，将一电子从a点移到b点，电子克服电场力做功为1eV. 1eV=1.60×10﹣19J.故A正确B.电荷量的单位是库仑，故B错误C.电势的单位是伏特，故C错误D.电压的单位是伏特，故D错误故选：A.点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握情况，属于基础知识的考查，难度较小，容易解答.10. 答案： C解析：考点:电场强度.专题:电场力与电势的性质专题.分析:电场强度是描述电场强弱的物理量，它是由电荷所受电场力与其电量的比值来定义.比值与电场力及电量均无关.而电场线越密的地方，电场强度越强.沿着电场线方向，电势是降低的. 解答:解：A.通过电荷所受电场力与其电量的比值来定义电场强度，该点的电场强度已是定值，若放在P点的电荷的电量减半，其比值是不变的，只有电场力减半，故A错误；B.若P点没有检验电荷，则没有电场力，而P点的电场强度仍不变.故B错误；C.P点的场强越大，则同一电荷在P点所受的电场力越大，故C正确；D.P点的场强方向为检验正电荷在该点的受力方向，故D错误；故选：C点评:电场强度是通过比值定义的，比值与其电场力及电量均没有关系.例如：质量与体积的比值定义为密度.当质量变大时，体积变大，而比值却不变.电场线虽不实际存在，但却能形象描绘电场的强度与方向.。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的能的性质 电势练习(2)
电势 (2)1．对于点电荷的电场，我们取无限远处作零电势点，无限远处电场强度也为零，那么( ).(A)电势为零的点，电场强度一定为零，反之亦然(B)电势为零的点，电场强度不一定为零，但电场强度为零的点，电势一定为零(C)电场强度为零的点，电势不一定为零；电势为零的点，场强不一定为零(D)场强为零的点，电势不一定为零，电势为零的一点，电场强度一定为零2．在一个点电荷形成的电场中，关于电场强度和电势的说法中正确的是（）A．没有任何两点电场强度相同B．可以找到很多电场强度相同的点C．没有任何两点电势相等D．可以找到很多电势相等的点3．在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（）A．电势高的地方电场强度不一定大B．电场强度大的地方电势一定高C．电势为零的地方场强也一定为零D．场强为零的地方电势也一定为零4．电场中有一点P，下列说法正确的是（）A．若放在P点的电荷的电量减半，则P点场强减半B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零C．P点的场强越大，则同一电荷在P点所受的电场力越大D．P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向5．在电场中，一个电子只在电场力的作用下由静止沿一条直线M点运动到N点，且受到的力大小越来越小，则下列论述正确的是（）A．M点的电势高于N点的电势B．M点的场强一定小于N点的场强C．M点的电势可能与N点的电势相同D．Ｍ点的场强方向跟N点的场强方向相同6．关于电场强度与电势的关系，下面各种说法中正确的是（）A．电场强度大，电势一定高B．电场强度不变，电势也不变C．电场强度为零，电势一定为零D．处于静电平衡状态的导体是个等势体，内部电场处处为零7．据调查，新款手机上市后两个月，降价幅度平均达到20%，许多消费者在手机新上市的时候就购买，而没有耐心等上两个月的时间。
这主要是因为( )A．人们可支配收入提高，有能力购买奢侈品B．追求标新立异，是一种求异心理引发的消费C．新款手机有许多新的功能，消费者迫不及待地要尝试D．购买新款手机的消费者预期他将来的收入会提高8．在静电场中，下列说法中正确的是（）A．电场强度处处为零的区域内，电势一定也处处为零B．电场强度处处相同的区域内，电势一定也处处相同C．电场强度的方向总是跟等势面垂直D．电势降低的方向就是电场强度的方向9．关于静电场，下列说法正确的是（）A．电势等于零的物体一定不带电B．电场强度为零的点，电势一定为零C．同一电场线方向上的各点，电势一定降低D．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加10．对静电场中有关物理量的描述，下列说法正确的是（）A．电场强度的方向处处与等势面垂直B．电场强度为零的地方，电势也为零C．任意一点的电场强度方向总是指向该点电势降低的方向D．电场置于电势越高的点，所具有的电势能也越大参考答案：1．答案： C解析：2．答案： AD解析：3．答案： A解析： A、沿着电场线的方向电势逐渐降低，电场线密的地方，电场强度大，电场线疏的地方电场强度小．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方，电势不一定高．故A正确，B错误．C、电势为零是人为选取的，则电势为零的地方场强可以不为零．故C错误．D、场强为零的地方电势不一定为零，电势为零是人为选取的．故D错误4．答案： C解析： A、通过电荷所受电场力与其电量的比值来定义电场强度，该点的电场强度已是定值，若放在P点的电荷的电量减半，其比值是不变的，只有电场力减半，故A错误；B．若P点没有检验电荷，则没有电场力，而P点的电场强度仍不变．故B错误；C．P点的场强越大，则同一电荷在P点所受的电场力越大，故C正确；D．P点的场强方向为检验正电荷在该点的受力方向，故D错误5．答案： AD6．答案： D解析： A、电场线密处，电场强度大，而电场线方向不确定，故无法判断电势高低，电势就不一定高，故A错误；B．在匀强电场中，电场强度不变，沿着电场线的方向，电势总是逐渐降低的，故B错误；C．电势为零，是人为选择的，电场强度为零的地方，电势不一定为零．故C错误．D．导体在电荷的电场中处于静电平衡状态时，在导体内部任意一点，感应电荷产生的附加电场的场强与电荷产生的场强与大小相等，方向相反，此时导体的内部场强处处为0，电荷只分布在导体的外表面，且整个导体是一个等势体，故D正确；7．答案： B解析：试题分析：材料中的关键词是“新”款手机，许多消费者在手机新上市就立刻购买，是因为求异心理引发的消费，材料中没有涉及收入，没有介绍手机的功能，也没有涉及收入预期，ACD不选，正确是B。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的能的性质 电势差练习(2)
电势差 (2)1．在水深超过200 m的深海,光线极少，能见度极低，有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电来获取食物并威胁敌害、保护自己．该电鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达到104N／C时可击昏敌害，身长为50 cm的电鳗，在放电时产生的瞬时电压大约可达_________V．2．关于电动势，下列说法中错误的是（）A．电动势E的单位与电势、电势差的单位相同B．干电池和蓄电池的电动势是不同的C．电动势是矢量D．电动势越大，表示电源将其他形式的能转化为电能的本领越大3．瀑雨前，有一云层（相当于带电体）正慢慢靠近地面，某野外地面附近有一质量较小的带电体被吸上天空，以下说法正确的是（）A．带电体在上升中电势能越来越大B．带电体在上升中跟云层间的电势差越来越大C．带电体在上升中所处环境的电场强度是越来越大D．带电体的加速度越来越大4．对于电场中任意两点间电势差，下列说法中正确的是（）A．电势差越大，在这两点间移动电荷时电场力做的功越多．B．两点间的电势差，数值上等于在这两点间移动单位正电荷时，电场力做的功．C．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷有关．D．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷无关．5．当电场强度超过3.0×106V/m时，阴雨天的空气会被击穿而放电。
现有一片距空旷地面300m高的带电乌云，乌云与地面间要发生闪电，两者间的电势差至少为：（）A．1.0×10-4 V B．1.0×104 VC．9.0×108 V D．9.0×109V6．将一质量为m的带电微粒（不计重力）放在电场中无初速度释放，则以下说法正确的是（）7．一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，飞机机身长为a，机翼两端点的距离为b．该空间地磁场的磁感应强度的水平分量为B1，竖直分量为B2．设驾驶员左侧机翼的端点为C，右侧机翼的端点为D，则CD两点间的电势差U为（）A．U=B1vb，且C点电势低于D点电势 B.U=B1vb，且C点电势高于D点电势C．U=B2vb，且C点电势低于D点电势 D.U=B2vb，且C点电势高于D点电势8．在方向水平向左，大小E=100V/m的匀强电场中，有相距d=2cm的a、b两点，现将一带电荷量q=3×10﹣10C的检验电荷由a点移至b点，该电荷的电势能变化量可能是（）A．0 B.6×10﹣11J C.6×10﹣10J D.6×10﹣8J9．在静电场中，下列说法正确的是（）A．电势相等的地方，场强必定相等B．在场强处处相等的地方，电势不一定相等C．场强为零的点，电势必定为零D．在负点电荷形成的电场中，离电荷越近，电势越低，场强则越小10．电场中有一点P，下面哪些说法是正确的（）A．若放在P点的点电荷减半，则P点的场强减半B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零C．P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向D．P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大参考答案：1．答案： 5000解析：瞬间电压即瞬间电势差，求电势差有个公式：一个是匀强电场中电势差与电场强度的关系为U=Ed;二是电势差的定义式U=W/q，本题显然不能用U= W/q求解，因为不存在移动电荷做功问题． 2．答案： C解析： A、电动势的单位及电势、电势差的单位均为伏特；故A正确；B．不同类型的电池其电动势不相同；故B正确；C．电动势是标量；故C错误；D．电动势反映电池做功能力的高低，电动势越大，则电源将其他形式的能转化为电能的本领越大；故D正确3．答案： CD解析： A、带电体在上升的过程中，电场力做正功，电场力减小．故A错误．B．带电体上升的过程中，与场源间的距离减小，则与云层间的电势差越来越小．故B错误．C．因为越靠近场源，场强越大，所以带电体在上升中所处环境的电场强度是越来越大．故C正确．D．根据电场强度越来越大，则电场力越来越大，合力越来越大，根据牛顿第二定律知，加速度越来越大．故D正确4．答案： BD5．答案： C6．答案： C解析：考点：电势差与电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：只有当电场线是直线，而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时，点电荷的运动轨迹才与电场线重合；点电荷的加速度方向与电场力方向相同，对于正电荷，电场力与场强方向相同，沿着电场线的切线方向．解答：解：A、点电荷运动的轨迹不一定与电场线重合，只有当电场线是直线，而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时，点电荷的运动轨迹才与电场线重合．故A错误；B．点电荷的速度方向始终沿着轨迹的切线方向，由于轨迹不一定与电场线重合，所以其速度方向不一定终与所在点的电场线的切线方向相同，故B错误；C．正电荷的受到的电场力的方向始终与所在点的电场线的切线方向一致，根据牛顿第二定律可知，加速度方向相同与其所受的电场力的方向相同，所以正电荷的加速度方向，始终与所在点的电场线的切线方向相同，负电荷的加速度方向，始终与所在点的电场线的切线方向相反．总是与它所在处的电场线的切线方向重合．故C正确；D．点电荷将沿电场线切线方向抛出，由于粒子的初速度是0，所以不会做抛物线运动，故D 错误．故选：C．点评：关于电场线与轨迹的关系，要根据电场线的状态和电荷的初速度进行分析．并掌握电场线的切线方向表示场强方向，运用牛顿第二定律分析加速度方向．7．答案： D解析：考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，切割磁感应强度的竖直分量，根据E=BLv 求出切割产生的感应电动势大小，根据右手定则判断出感应电动势的方向，从而确定出C、D两点电势的高低．解答：解：一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行，切割磁感应强度的竖直分量，切割的长度等于机翼的长度，所以U=B2bv，根据右手定则，感应电动势的方向D指向C，所以C 点的电势高于D点的电势．故D正确，A、B、C错误．故选D点评：解决本题的关键掌握切割产生的感应电动势大小公式，以及会运用右手定则判断感应电动势的方向．8．答案： ABC解析：考点：电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：当电荷沿水平向左方向移动时，电场力做功最大，电势能变化量最大，当电荷沿竖直方向在等势面上移动时，电场力不做功，电势能变化量为零，即可得到电势能变化的范围，再进行选择．解答：解：由于相距d=2cm的a、b两点在匀强电场的情况不详，所以应讨论；当两点沿着场强方向时，匀强电场方向水平向左，当电荷沿水平向左方向移动时，电场力做功最大，电势能变化量最大，最大值为△E pm=qEd=0.02×100×3×10﹣10J=6×10﹣10J．当两点垂直场强方向时，电荷沿竖直方向在等势面上移动时，电场力不做功，电势能变化量为零，故电荷的电势能变化量的范围为0≤△E pm≤6×10﹣10J．所以ABC正确，D错误．故选：ABC．点评：本题关键要掌握匀强电场中电场力做功公式W=qEd，明确d的含义，求出电场力做功的范围，即电势能变化量的范围．9．答案： B解析：考点：电场强度；电势差与电场强度的关系．分析：电势和电场强度都是描述电场本身特性的物理量，本题要求要熟练掌握电场强度和电势的物理意义．解答：解：A．电场强度的大小是可以从电场线的疏密程度上判断的，电场线密，场强大；电场线疏，场强小．电场线与等势面垂直，同一等势面上的电场线的疏密程度不一定同．选项A错误．B．在匀强电场中，场强是处处相等的，沿着电场线的方向，电势是越来越低的．选项B正确．C．在电场中，零电势是人为规定的．等量同种点电荷的连线中点上，电场为零，电势却不一定为零．选项C错误．D．在负点电荷形成的电场中，电场线的方向是指向电荷的，离电荷越近，电势越小；离电荷越近，电场线越密，场强越大．选项D错误．故选B．点评：本题要注意的是电场强度是矢量，是有方向的；电势是标量，只有大小、没有方向．10．答案： D解析：考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题抓住电场强度反映电场本身的性质，由电场本身决定，与试探电荷无关，在电场中同一点，场强是确定不变的．场强方向与正检验电荷在该点所受的电场力方向相同．由F=qE分析电场力与场强的关系．解答：解：A、B电场强度反映电场本身的性质，由电场本身决定，与试探电荷无关，所以若放在P点的点电荷减半，或P点没有检验电荷，则P点的场强不变，故A、B错误．C．P点的场强方向为正检验电荷在该点的受力方向，与负检验电荷在该点的受力方向相反，故C错误．D．由F=qE知，则P点的场强越大，同一电荷在P点受到的电场力越大，故D正确．故选：D点评：解答本题的关键是理解并掌握场强的物理意义，知道某点的电场强度E与检验电荷无关的特性．。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的力的性质 电场线练习(2)
电场线(2)1．关于同一电场的电场线，下列表述正确的是（）A．电场线是客观存在的B．电场线越密，电场强度越小C．沿着电场线方向，电势越来越低D．电荷在沿电场线方向移动时，电势能减小2．关于同一电场的电场线，下列表述正确的是（）A．电场线是客观存在的B．电场线越密，电场强度越小C．沿着电场线方向，电势越来越低D．电荷在沿电场线方向移动时，电势能减小3．下列说法正确的是（）A．沿电场线方向场强逐渐减小B．沿电场线方向电势逐渐降低C．沿电场线方向电势逐渐升高D．沿电场线方向移动正电荷电场力做正功4．把质量为m的正点电荷q从电场中某点静止释放（不计重力）下列说法正确的（）A．该电荷一定由电场线疏处向电场线密处运动B．点电荷的运动轨迹必定与电场线重合C．点电荷的速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致D．点电荷的加速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致5．关于场强和电势的下列说法中正确的是（）A．在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷经过的路径上各点的场B．电场强度的方向就是电势降落的方向C．两个等量同种电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强D．两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：连线上各点的电势均相等，且6．下列关于电场线的说法中，正确的是（）A．沿电场线方向电场强度逐渐减小B．沿电场线方向电势逐渐降低C．电场线方向就是电荷受力的方向D．沿电场线方向移动电荷，电荷的电势能逐渐减小7．以下说法正确的是（）A．匀强电场中各处的场强相等，电势也相等B．等势线上各点电势相等，场强不一定相等C．沿电场线方向电场强度一定越来越小D．电势降低的方向就是电场线的方向8．下列说法中，正确的是（）A．电场强度和电势都是矢量B．同一等势面上的各点电势相等，电场强度也相等C．在同一等势面上移动电荷，电场力一定不做功D．电场中的两条电场线一定不会相交，但两个电势不等的等势面有可能相交9．电场线上每一点的与该点的场强方向一致；正点电荷形成的电场中，电场线始于延伸到；负点电荷形成的电场中，电场线起始于终止于 .10．起重机将质量为m的货物竖直匀加速吊起，加速度为a.当把货物提升h高时，货物的重力势能增量ΔEP及起重机对货物所做的功W分别为( )A．ΔEP=mghB．ΔEP=mahC．W=m(g-a)hD．W=m(g+a)h参考答案：1．答案： C解析：电场是客观存在的，而电场线是假想的，A错；电场线越密的地方电场越大B错；沿着电场线的方向电势逐渐降低C对；负电荷沿着电场线方向移动时电场力做负功电势能增加D错。
江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的能的性质等势面练习(2)
等势面 (2)1. 下列措施不会影响所描绘的等势线的形状的是( )A.把直流电源的电压变为原来的两倍B.把直流电源改为交流电源C.把圆柱形电极改为长方形电极D.把灵敏电流表换成内阻很大的电压表，利用电压表探测基准点的等势点2. 如图18－2－8所示，M.N为原子核外的两个等势面，已知U NM＝100 V.一个α粒子以2.5×105 m/s从等势面M上的A点运动到等势面N上的B点，求α粒子在B点时速度的大小.(已知mα＝6.64×10－27 kg)3. 在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，应该选用的是（）A.6伏的交流电源B.6伏的直流电源C.100伏的直流电源D.量程0－3安，零刻度在刻度盘左边的电流表E.量程0－300微安，零刻度在刻度盘中央的电流表在实验过程中，要把复写纸.导电纸.白纸铺放在木板上，它们的顺序是（自上而下）①_______②________③________BE；导电纸.复写纸.白纸.4. 在“电场中等势线的描绘”实验中，下列说法正确的是（）A.这是一个模拟实验，正负电极模拟正负点电荷B.电源应为8~10伏直流电C.若把灵敏电流计换成伏特计，这个实验也是可行的D.找等势点时，两个探针应该同时移动，直至电流计示数指零5. 在静电场中（）A.电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零B.电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同C.电场强度的方向总是跟等势面垂直的D.沿电场强度的方向，电势不一定不断降低6. 下列关于等势面的说法，正确的是( )A.电荷在等势面上移动时，由于不受电场力作用，所以电场力不做功B.在同一个等势面上各点的电场强度大小相等C.两个不等电势的等势面可能相交D.若相邻两等势面的电势差相等，则等势面的疏密程度能反映电场强度的大小7. 下列关于等势面的说法中正确的是( )A.电荷在等势面上移动时不受电场力的作用，所以不做功B.等势面上各点的场强相等C.点电荷在真空中形成的电场D.匀强电场中的等势面是相互平行的垂直于电场线的一簇平面8. 在以点电荷为球心，R为半径的球面上，各点相同的物理量是( )A.电场强度B.电势C.同一电荷所受的电场力D.同一电荷所具有的电势能9. 在“电场中等势线的描绘”实验中，实验步骤如下：A.在一块平塑料板上有两个固定螺杆，自下而上依次是导电纸.复写纸.白纸穿过螺杆，并用两个圆柱形铜电极固定B.两个电极与电源的两个极相连，两电极间距约为10 cm，交流电源电压约为6 VC.在两电极的连线上选取间距大致相等的五个基准点，并用探针把它们的位置复印在白纸上D.从电压表的两个接线柱引出两个探针，一个探针压在一个基准点上，另一个探针在导电纸上移动，直到表指针不偏转，即找到了等势点，用探针复印在白纸上，如此方法每个基准点找出4～8个等势点E.按照同样方法找到其他基准点的等势点F.拆除电路，取下白纸，用平滑曲线连接等势点，等势线就画成了(1)上述步骤中，有三个错了，错误的步骤是_________________________________.(2)错的地方改正后应为___________________________________________________.10. 关于等势面的说法，正确的是( )A.电荷在等势面上移动时，由于不受电场力作用，所以说电场力不做功B.在同一个等势面上各点的场强大小相等C.两个不等电势的等势面可能相交D.若相邻两等势面的电势差相等，则等势面的疏密程度能反映场强的大小参考答案：1. 答案： AD解析：等势线的形状是一定，不会因电源电压的变化而改变.2. 答案： 2.3×105 m/s3. 答案： BE；导电纸.复写纸.白纸.解析：4. 答案： AC解析：5. 答案： C解析：6. 答案： D解析：电荷在等势面上移动时，静电力与等势面垂直，静电力不做功，A错误；在同一等势面上各点的电势相等，但电场强度大小不一定相等，B错误；等差等势面越密的地方，电场越强，D正确；等势面相交处其电势相等，故不等电势的等势面不可能相交，C错误。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习720171218285
电荷(7)1．关于点电荷以下说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷C．点电荷是一种理想化的模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的2．关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能看做点电荷B．体积很大的带电体一定不能看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看成点电荷3．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷4．一个元电荷的电量为库仑5．当带电体之间的比它们自身的大小大得多时，带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以，这时的带电体可以看作．点电荷是一种的物理模型6．密立根是最早测出电子电荷的精确数值的科学家，其实验的基本原理是使带电液滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力，即qE=mg，用实验的方法测出m和E，就能计算出油滴所带的电量，发现这些电量都等于的整数倍，这个实验进一步证实了的存在，揭示了电荷的不连续性．7．下面是物理学中的理想模型的有（）A．平行四边形定则B．电动势C．点电荷D．光电效应8．下列有关元电荷在电场中把其作为电量的单位，说法正确的是（）A．质子是元电荷B．电子是元电荷C．物体所带的电荷量叫做元电荷D．电子所带的电荷量叫做元电荷9．关于元电荷的描述中正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷C．元电荷没有正负之分，也就是点电荷D．元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的10．以下说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以是任意实数B．元电荷就是电子或质子C．物体所带电荷量的最小值是1.6×10﹣19CD．凡试探电荷都是点电荷，凡点电荷都能做试探电荷参考答案：1．答案：CD解析：A、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是足够小的电荷就是点电荷，所以A 错误；B．当带电体之间的距离不是很大时，电子就不能看作电荷全部集中在球心的点电荷，因为此时带电体之间的电荷会影响电荷的分布，所以B 错误；C．点电荷是一种理想化的模型，实际不存在，所以C 正确；D．当带电体的形状大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，所以D 正确2．答案：D解析：点电荷，并非是指带电体本身的大小，而是指带电体之间的距离比带电体自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力影响可以忽略。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的能的性质电势能和电场中的功能关系练习120171218254
电势能和电场中的功能关系(1)1．一负电荷仅受电场力的作用，从电场中的A点运动到B点，在此过程中该电荷作初速度为零的匀加速直线运动，则A、B两点电场强度E A、E B及该电荷的A、B两点的电势能εA、、εB之间的关系为（）A．E A=E B B．E A<E B C．εA=εB D．εA>εB2．、b为电场中的两点，且a点电势高于b点,则可知（）A．把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加B．把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能减少C．无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少D．无论是否有电荷移动,a点的电势能总是大于b点的电势能3．在电场中把一个电荷量为－6×10－8 C的点电荷从A点移动到B点，电场力做功为－3×10－5 J，将此电荷从B移动到C点，电场力做功4.5×10－5 J，求A、C两点间的电势差．4．电场中有A、B两点，在将某电荷从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是( )A．该电荷是正电荷，且电势能减少B．该电荷是负电荷，且电势能增加C．该电荷电势能增加，但不能判断是正电荷还是负电荷D．该电荷电势能减少，但不能判断是正电荷还是负电荷5．一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10－6 J的功，那么()A．电荷在B点将具有5×10－6 J的电势能B．电荷在B点将具有5×10－6 J的动能C．电荷的电势能减少了5×10－6 JD．电荷的动能增加了5×10－6 J6．带有2个质子电量的粒子，穿越电势差为220V的电场中的两点时，其电势能改变量为eV，相当于J．7．化学变化过程中伴随着电子的得失，系统的电势能发生变化．则下列说法中正确的是( )(A)中性钠原子失去电子的过程中系统的电势能增大．(B)中性钠原于失去电子的过程中系统的电势能减小．(C)钠离子和氯离子结合成氯化钠分子的过程中系统的电势能增大．(D)氯化钠分子电离为钠离子和氯离子的过程中系统的电势能减小．8．带电粒子在只受电场力作用的情形下，由静止开始运动，以下说法中正确的是（）A．粒子总是由电场强度大的地方向电场强度小的地方运动B．粒子总是由电势高处向电势低处运动C．粒子总是由电势能高处向电势能低处运动D．粒子总是沿电场线方向运动9．在静电场中，带电量大小为ｑ的带电粒子（不计重力），仅在电场力的作用下，先后飞过相距为ｄ的ａ、ｂ两点，动能增加了ΔＥ，则（）A．ａ点的电势一定高于ｂ点的电势Ｂ．带电粒子的电势能一定减少C．电场强度一定等于ΔＥ／ｄｑＤ．ａ、ｂ两点间的电势差大小一定等于ΔＥ／ｑ10．一个电容器的规格是100 μF、25 V,当它两极板间电压为20V时，极板上的带电量为C参考答案：1．答案：AD解析：2．答案：AB3．答案：－250 V解析：解析：法一：电场力做功与路径无关，把电荷从A移动到C，电场力做功W AC＝W AB＋W BC ＝－3×10－5 J＋4.5×10－5 J＝1.5×10－5 J则A、C间的电势差U AC＝＝V＝－250 V.法二：利用电场力的功和电势差的关系知：U AB＝＝V＝500 VU BC＝＝V＝－750 V则U AC＝U AB＋U BC＝500 V－750 V＝－250 V.4．答案：D解析：5．答案：CD解析：电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做正功，电荷电势能减少，电场力做了多少正功，电荷电势能就减少多少，由动能定理可知，动能就增加多少。
江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的能的性质电势差练习120171218260
电势差(1)1．某大功率用电器在开关切断瞬间，开关处有电火花，其正确解释是()A．因为空气是良导体，电火花是空气放电形成的B．开关两端产生的高电压，使空气电离放电C．为避免产生电火花，可把开关浸在绝缘油中D．以上说法均不对2．对于电场中任意两点间电势差，下列说法中正确的是[ ]A．电势差越大，在这两点间移动电荷时电场力做的功越多．B．两点间的电势差，数值上等于在这两点间移动单位正电荷时，电场力做的功．C．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷有关．D．两点间的电势差与在这两点间移动的电荷无关．3．把一电量为q=10-10C的检验电荷放入某一电场中A点，具有电势能为10-8J，则该点电势V.若在该点放入另一电荷q=-10-10C，则该点电势为______V。
4．下列关于匀强电场中场强和电势差的关系的说法中不正确的是（）A．在相同的距离上，电势差大的其场强也必定大B．任意两点的电势差，等于场强与这两点间距离的乘积C．电势降低的方向，必定是电场强度的方向D．沿着电场线方向，相等距离上的电势降落必定相等5．如果在某电场中将5.0×10-8C的电荷由A点移到B点,静电力做功为6.0×10-3J,那么（）A．A、B两点间的电势差是1.2×105VB．A、B两点间的电势差是3.0×10-10VC．若在A、B两点间移动2.5×10-8C的电荷,静电力将做3.0×10-3J的功D．若在A、B两点间移动1.0×10-7C的电荷,静电力将做3.0×10-17J的功6．在电场中A、B两点间的电势差U AB＝75 V，B、C两点间的电势差U BC＝－200 V，则A、B、C三点的电势高低关系为()A．φA＞φB＞φC B．φA＜φC＜φB C．φC＞φA＞φB D．φC＞φB＞φA7．关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低的方向C．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低D．将正点电荷从电势为零的一点移动到电势为零的另一点，电场力做功一定为零8．下列说法中，正确的是（）A．同一等势面上的各点电势相等，电场强度也相等B．电场中的两条电场线一定不会相交，但两个电势不等的等势面有可能相交C．在同一等势面上移动电荷，电场力可能会做功D．离孤立带电导体越近的等势面，其形状越与导体表面相似；离孤立带电导体越远的等势面，其形状越接近于球面9．一带负电小球在从空中的a点运动到b点的过程中，受重力、空气阻力和电场力作用，重力对小球做功3.5J，小球克服空气阻力做功0.5J，电场力对小球做功1J，则下列说法不正确的是（）A．小球在a点的重力势能比在b点大3.5JB．小球在a点的机械能比在b点小0.5JC．小球在a点的电势能比在b点大1JD．小球在a点的动能比在b点大4J10．关于电势差的说法中，正确的是（）A．两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时，电场力所做的功B．1C电荷从电场中一点移动到另一点，如果电场力做了1J的功，这两点间的电势差就是1V C．在两点间移动电荷时，电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关D．两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比参考答案：1．答案：BC解析：开关处产生的电火花，是因为用电器切断电源瞬间由于自感而产生高电压所致，高电压形成的强电场使空气电离导电，出现电火花；避免电火花产生的方法是使聚集在开关两端的正、负电荷慢慢放电，C项的叙述是较好的解决方法．2．答案：BD解析：3．答案：100 100解析：4．答案：ABC5．答案：ＡＣ解析：由静电力做功W=qU,电势差U=1.2×105V,选项A对,B错;若移动2.5×10-8C的电荷,静电力做功W=qU=2.5×10-8×1.2×105J=3.0×10-3J,选项C对;若移动1.0×10-7C的电荷,静电力做功W=qU=1.0×10-7×1.2×105J=1.2×10-2J,选项D错.6．答案：C7．答案：D解析：试题分析：电势差的大小决定于电场线方向上两点间距和电场强度，所以A错误；在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向，选项B错误；在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离负电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高，所以C错误；将正点电荷从电势为零的一点移动到电势为零的另一点，电场力做功一定为零，选项D正确；故选D．考点：电场强度；电势与电势差.8．答案：D解析：考点：电势；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据等势面的特点：等势面一定跟电场线垂直；电场线与等势面处处垂直；沿电场线方向电势降低最快即可解答．解答：解：A、电势与电场强度无定量关系，电势相等，场强不一定相等，则A错误B、电场中的两条电场线一定不会相交，两个电势不等的等势面也不可能相交，则B错误C、在同一等势面上移动电荷电势能不变，即电场力不做功．则C错误D、越靠近导体，等势面的形状就越趋近导体表面的形状，这是因为，导体的表面本身就是一个等势面，而且，导体内部的电势也处处相等，所以，导体是一个等势体；而越是远离导体，等势面的形状就越趋近球面，这是因为，从足够远的地方看导体，它就是一个点电荷，而点电荷的等势面就是球面，则D正确故选：D点评：本题难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题；沿着电场线的方向，电势逐渐降低；电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加．9．答案：D解析：考点：电势差与电场强度的关系；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：本题根据功能关系进行解答．抓住：重力对小球做功多少，小球的重力就减小多少．小球克服空气阻力做功和电场力做功多少，小球的机械能就增加多少．电场力对小球做功，小球的电势能就减小多少．总功是多少，小球的动能就增大多少．解答：解：A、由题，小球从a点运动到b点过程中，重力对小球做功3.5J，小球的重力就减小3.5J，所以小球在a点的重力势能比在b点大3.5J．故A正确．B．小球从a点运动到b点过程中，克服空气阻力做功0.5J，电场力对小球做功1J，两个力的总功为0.5J，小球的机械能就增加0.5J，所以小球在a点的机械能比在b点小0.5J．故B正确．C．电场力对小球做功1J，小球的电势能就减小1J，则小球在a点的电势能比在b点大1J．故C正确．D．重力对小球做功3.5J，小球克服空气阻力做功0.5J，电场力对小球做功1J，三个力的总功为4J，根据动能定理得到，小球的动能就增大4J，则小球在b点的动能比在a点多4J．故D 错误．本题选错误的，故选：D点评：功是能量转化的量度，有多种表现形式：重力做功是重力势能变化的量度；电场力做功是电势能变化的量度；合力做功是动能变化的量度；重力外的各个力做的总功是机械能变化的量度．10．答案：B解析：A、根据电势差和电场力做功的公式U AB=W AB/q，得：两点间的电势差等于从其中一点移到另一点时，电场力所做的功与电荷量的比值，故A错误．B．1C的电荷从电场中一点移到另一点，如果电场力做了1J的功，这两点间的电势差就是1V，故B正确．C．在两点间移动电荷时，电场力做功的多少与电荷量和两点间的电势差都有关，故C错误，D．两点间的电势差是由电场本身决定的与检验电荷无关．故D错误。
江苏省启东市高考物理总复习 静电场、电场的力的性质 物体起电的方式练习(2)
物体起电的方式 (2)1．当带电塑料尺子吸引一小纸片，当尺子接触到纸片时，有时纸片会很快地飞开，这是为什么？2．将一物体跟一带正电的验电器的金属球接触时，验电器的金属箔先合拢然后张开，从这一现象可知，接触金属球前，物体（）A．带负电荷B．带正电荷C．不带电菏D．都有可能3．把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离，发现两球之间相互排斥，则这两个小球原来的带电情况可能是（）①两球带等量异种电荷②两球带等量同种电荷③两球原来带不等量同种电荷④两球原来带不等量异种电荷A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，这是因为（）A．玻璃上的一些电子转移到丝绸上B．玻璃上的一些正电荷转移到丝绸上C．丝绸上的一些电子转移到玻璃上D．丝绸上的一些正电荷转移到玻璃上5．物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时用到“等效替代”方法的是( ) A．“质点”B．“理想气体”C．“点电荷’’D．“合力与分力”6．下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )A．声呐系统--利用回声定位原理B．电视遥控器--利用红外线实现电视机的遥控C．验电器--两片金属箔带异种电荷而互相吸引D．验钞器--紫外线使钞票上的荧光物质发光7．验电器是用来检验( )A．电路中电流大小的B．电路两端的电压大小C．物体是否带电D．电路消耗电能的多少8．用带负电的橡胶棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥．则小球的带电情况是( ) A．不带电B．带正电C．带负电D．不带电或带正电9．人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法，如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法的是（）A．牛顿发现万有引力定律B．卡文迪许测定引力常量C．密立根测得电荷量e的数值D．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论10．关于物体带电，下列说法正确的是( )A．有的物体内部有电荷，有的物体内部没有电荷，所以有带电的物体，也有不带电的物体B．物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等C．自然界只有两种电荷，点电荷和元电荷D．我们可以通过某一种方式创造电荷参考答案：1．答案：当带电塑料尺子吸引一小纸片，如果尺子接触到纸片，则纸片也带了与尺上电荷性质相同的电荷，同种电荷相排斥，所以纸片会很快地飞开。
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电场(2)
1．下列说法正确的是（）
A．点电荷就是体积很小的电荷
B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体
C．静电力常量的数值是由实验得出的
D．点电荷的运动轨迹必与电场线重合
2．下列说法错误的是（）
A．电荷只有通过接触才能产生力的作用
B．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场
C．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的
D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用
3．关于电场，下列说法中正确的是（）
A．电场是电荷周围空间实际存在的物质
B．电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向
C．电荷周围分布的电场线就是电场
D．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的
4．关于电场，下列说法中正确的是（）
A．电荷周围分布的电场线就是电场，通过演示实验证明是真实存在的
B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型
C．电场是电荷周围空间实际存在的真实物质，它看不见摸不到
D．电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的
5．关于静电场，下列结论普遍成立的是（）
A．只有体积很小的带电体才可以看做点电荷
B．正负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关
C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向
D．电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和这两点间的距离有关
6．如果空间一区域中存在着有电场或磁场中的某一种，则下列描述正确的是（设放入的电荷质量很小且初速度为零）（）
A．如果存在的是电场，则在某处放入电荷，该电荷不一定会运动
B．如果存在的是磁场，则在某处放入电荷，该电荷不会做圆周运动
C．如果存在的是磁场，则放入通电直导体后，该直导体一定受到安培力的作用
D．如果存在的是电场，则放入一电荷经过一段时间后，该电荷的电势能会增加
7．下列说法正确是（）
A．电荷处于电场中一定受到电场力
B．运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力
C．洛伦兹力对运动电荷可能不做功
D．洛伦兹力可以改变运动电荷的速度大小
8．有关电场，下列观点中正确的是（）
A．电荷周围分布的电场线就是电场，通过演示实验证明是真实存在的
B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型
C．电场是电荷周围空间实际存在的真实物质，它看不见摸不到
D．电荷间的相互作用不是通过电场媒介产生的
9．有关电场和磁场，下列观点正确的是（）
A．电场是假想的，并不是客观存在的物质
B．描述磁场的磁感线是客观存在的，且磁场中的任何两条磁感线不相交
C．电场中某处场强的方向就是放入该处试探电荷所受电场力的方向
D．磁场对在它其中运动的电荷可能没有力的作用
10．下列说法中错误的是（）
A．只要有电荷存在着，电荷周围就一定存在电场
B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西
C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用
D．电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比
参考答案：
1．答案： C
解析： A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身体积大小形状和电量大小无具体关系，故AB错误；
C．静电力常量的数值是库仑由实验得出的，故C正确；
D．在非均匀的电场中，初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动轨迹不会与电场线重合，故D错误；
2．答案： A
解析： A、电荷间相互作用是通过电场相互作用的，所以不需要通过接触就能产生力的作用，故A错误．
B．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场，故B正确．
C．电场是一种物质，看不见也摸不着，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的，故C正确．
D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用，故D正确．
3．答案： A
解析： A、电场是电荷周围空间实际存在的物质，故A正确．
B．正电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向，故B错误．
C．电场线是假象出来的，用来形象的描绘电场的，电场线不是电场，故C错误．D．电荷间的相互作用是通过电场产生的，故D错误．
4．答案： C
解析： A、电场线是形象地描述电场而假想的曲线，是不存在的．故A错误．
B、电场是实际存在的一种物质，看不见摸不着．故B错误，C正确．
D、电荷间相互作用是通过电场相互作用的．故D错误
5．答案： C
解析： A、能否看做点电荷是看忽略带电体的体积和形状时，对研究的物体有无影响，无影响时即可看做点电荷，A错误；
B．电场中某点的场强方向与正电荷在该点的受力方向相同，B错误；
C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向，C正确；D．电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和沿电势降低最快方向的两点间的距离有关，D错误
6．答案： B
解析： A、电荷在电场中一定受到电场力作用，如果存在的是电场，则在某处放入电荷，该电荷一定会运动，电场力做正功，电势能减小，故AD错误；
B．因为放入磁场中的电荷初速度为零，所以该电荷在磁场中不会受到力的作用，不会做圆周运动，故B正确；
C．若通电直导体的电流方向与磁场方向平行，则不受安培力，故C错误．
7．答案： A
解析： A、电荷无论是静止还是运动，在电场中都会受到电场力．故A正确．
B、若运动的电荷速度方向与磁场方向平行，则不受磁场力的作用．故B错误．
C、洛伦兹力的方向与运动电荷的方向始终垂直，所以洛伦兹力对电荷永不做功，不改变电荷速度大小．故CD错误
8．答案： C
解析： A、电场线是形象地描述电场而假想的曲线，是不存在的．故A错误．
B、电场是实际存在的一种物质，看不见摸不着．故B错误，C正确．
D、电荷间相互作用是通过电场相互作用的．故D错误
9．答案： D
解析： A、电场和磁场虽然看不见，也摸不着但都是一种客观存在的物质，故A错误．
B．电场线和磁感线都是虚拟的，现实并不存在，但磁场中的任何两条磁感线不相交是正确的，故B错误．
C．电场中某处场强的方向为正电荷在该点的受力方向，与负电荷受力方向相反，故C错误．D．磁场对运动方向与磁感线不在一条直线上的电荷有作用力，而对速度与磁感线在一条直线上的电荷没有作用力，故D正确
10．答案： D
解析： A、带电体周围就存在着一种特殊形态的物质，这种物质叫电场．基本性质是对放入电荷有电场力的作用，而电荷不接触也能发生作用，是电场发生的．所以只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场，故ABC正确；
D．电场强度反映了电场的力的性质，电场中某点的场强与检验电荷无关，故D错误。