传销给大学生带来的危害
传销的危害心得体会
传销的危害心得体会传销的危害心得体会篇一:抵制传销之心得体会抵制传销之心得体会这次会议让我基本懂得传销的基本内容,其内容如下:什么是传销传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
传销的危害1、传销往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为,扰乱市场经济秩序,侵害多个法律客体。
2、让绝大多数参加者血本无归,部分人员流落异地,生活悲惨,甚至跳楼轻生,给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。
3、传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友,其不择手段的欺诈方法,导致人们之间信任度严重下降,引发亲友反目,父子相向,甚至家破人亡,对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。
传销缘何青睐大学生因为大中专学生刚刚离开父母的监管,盲目自立的意识较强,而其社会接触面又不广,思想单纯,容易轻信他人,缺乏社会经验和识别陷阱的能力,更容易上当受骗。
“好工作”、“高收入”的诱惑是大学生被拉下水的第一“帮凶”。
传销组织利用大学生缺乏社会经验,急功近利的弱点,美化创业的乐趣,描述传销的美好前景,鼓动大学生参与其中。
传销多以成功学为诱饵,以帮助大学生增强自信心、提升适应社会能力为手段,一步步将大学生引入歧途。
特别喜欢招募外地人和贫困学生。
“八个防范”抵制传销 ----注意防范传销组织以高额报酬为诱饵,打着企业招聘、介绍工作、工程项目、介绍对象等幌子,引诱他人异地聚集,从事传销违法犯罪活动。
---注意防范一些披着所谓合法外衣的公司打着“直销”、“连锁销售”、“特许经营”等旗号,以销售商品为幌子,采用发展加盟商、业务员、会员等形式发展人员,并以所发展人员的销售业绩为计酬依据的传销行为。
----注意防范境内外一些企业打着“电子商务”、“网络直销”、“网络代理”等旗号的互联网传销活动。
大学生安全教育传销
06
总结与展望
汇总各类经验教训
识别传销陷阱
大学生应学会识别各类传 销陷阱,如虚假招聘、网 络诈骗、情感绑架等,避 免上当受骗。
加强自我保护意识
时刻保持警惕,不轻易相 信陌生人的诱惑和承诺, 增强自我保护意识。
建立正确的价值观
明确自己的人生目标和价 值追求,不被传销组织的 虚假宣传和利益诱惑所迷 惑。
增强防范意识
时刻保持警惕,不轻易相信陌生人,特别是在网络 环境中。
掌握求助途径
熟悉学校、社区和公安机关的求助电话和渠道,以 便在遇到危险时及时求助。
防范网络诈骗风险
80%
识别诈骗手段
了解网络诈骗的常见手段和特点 ,如钓鱼网站、虚假兼职、网络 购物诈骗等。
100%
保护个人信息
不随意泄露个人信息,特别是银 行卡、密码等敏感信息。
安全。
定期开展专项整治活动
排查安全隐患
定期对校园内的教室、寝室、食堂等场所进行全面排查,及时发现 并消除安全隐患。
整治周边环境
联合相关部门对校园周边的治安、交通、食品卫生等环境进行整治 ,为大学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。
打击违法犯罪行为
对于校园内及周边的违法犯罪行为,要积极配合警方进行打击,维护 校园的法治秩序。
传销通常通过发展下线、收取入门费、销售质次 价高的商品或假冒伪劣产品等手段进行非法牟利 。
掌握传销组织的常见宣传方式
传销组织往往打着“高薪招聘”、“快速致富” 、“连锁经营”等旗号,通过虚假宣传吸引人们 加入。
了解传销组织的操作模式
传销组织往往采用层级分明的管理模式,对参与 者进行洗脑和精神控制,迫使其不断发展下线。
识别虚假招聘信息
核实招聘信息来源
大学生诈骗传销演讲稿
大学生诈骗传销演讲稿尊敬的领导、老师和同学们:大家好!我今天演讲的主题是大学生诈骗传销。
近年来,传销问题一直是社会上的一个严重问题。
越来越多的大学生被卷入传销的活动中,使得这一问题变得愈发严峻。
在我国现行的法律体系下,传销活动早已被明确规定为非法行为。
但是,由于个人贪欲的诱导以及信息传播的便捷,大学生仍然成为传销组织的重要目标。
通过今天的演讲,我希望能够引起大家对于大学生诈骗传销问题的重视,并加强对于大学生的防范教育。
首先,让我们看一下大学生诈骗传销的定义。
大学生诈骗传销是指某些不法组织或个人通过各种手段欺骗大学生,将他们拉入传销组织,以获得非法利益的行为。
这些传销组织通常打着各种虚假幌子,比如承诺高额回报、宣传所谓“创业机会”等。
他们常常对大学生进行心理暗示,使得大学生陷入迷思,并最终成为他们的收益来源。
其次,让我们深入分析大学生诈骗传销问题的原因。
首先,大学生缺乏正确的风险防范意识。
由于大学生的年轻、缺乏社会经验,容易被传销组织的花言巧语所蒙蔽。
其次,部分大学生面临的学业压力和经济困难使得他们对于赚取金钱的渴望加大,容易上当受骗。
再次,现代社会信息发达,传销组织可以利用各种渠道和网络技术伪造宣传材料,从而更容易地欺骗大学生。
大学生诈骗传销的危害不可小觑。
首先,大学生被卷入传销组织后,面临的经济损失是巨大的。
他们往往会被要求先支付一定的会员费用或购买虚假的产品,最终很难从中获得任何利益。
其次,大学生的身心健康也会受到影响。
传销组织常常通过洗脑和剥夺睡眠等手段,使大学生失去思考和判断能力,甚至导致精神恐慌和抑郁症等问题。
最重要的是,大学生卷入传销组织后,会失去正常学业的时间和机会,从而严重影响他们的未来发展。
那么,我们应该如何预防和对抗大学生诈骗传销呢?首先,提高大学生的风险防范意识至关重要。
学校和家庭应加强对大学生的教育,让他们了解传销的危害,并且具备识别传销的能力。
其次,学校应加强对大学生心理健康的关注和指导,提供必要的咨询与辅导。
大学生传销教案
课时:1课时教学目标:1. 让学生了解传销的基本概念和危害。
2. 培养学生识别传销的能力,提高防范意识。
3. 增强学生抵制传销的信心和决心。
教学重点:1. 传销的基本概念和危害。
2. 如何识别传销陷阱。
教学难点:1. 让学生深入理解传销的本质。
2. 培养学生识别传销的能力。
教学过程:一、导入1. 提问:什么是传销?为什么传销会危害社会?2. 学生回答,教师总结。
二、讲解传销的基本概念和危害1. 传销的定义:传销是一种以高额回报为诱饵,通过发展下线、收取入门费等手段,骗取他人财物的非法活动。
2. 传销的危害:a. 对个人的危害:损害个人财产,影响个人名誉,导致家庭破裂等。
b. 对社会的危害:破坏社会秩序,影响社会稳定,损害国家利益等。
三、如何识别传销陷阱1. 诱惑力过强的项目:如高额回报、快速致富等。
2. 隐蔽性强的组织:如秘密聚会、隐蔽场所等。
3. 洗脑式的宣传:如夸大收益、制造恐慌等。
4. 不合理的管理制度:如高额入门费、层层抽成等。
四、抵制传销的方法1. 提高警惕,增强防范意识。
2. 学会识别传销陷阱,不轻信高额回报的诱惑。
3. 加强法律知识学习,了解传销的法律后果。
4. 积极宣传传销的危害,提高周围人的防范意识。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容,强调识别和抵制传销的重要性。
2. 布置课后作业:收集传销案例,撰写一篇关于如何识别和抵制传销的短文。
教学反思:本节课通过讲解传销的基本概念、危害以及识别和抵制传销的方法,旨在提高学生的防范意识,增强抵制传销的信心和决心。
在教学过程中,教师应注重引导学生深入理解传销的本质,培养学生的识别能力。
同时,教师应关注学生的课后作业,了解学生对本节课内容的掌握程度,以便调整教学策略。
浅析大学生误入传销原因、危害及对策
浅析大学生误入传销原因、危害及对策作者:何群来源:《党史博采·理论版》2009年第02期传销自上个世纪90年代传入我国以后,在不法分子的参与下日益壮大,发展成为社会的一个久治不愈的“毒瘤”。
据媒体报到,重庆破获的震惊全国的“欧丽曼”传销案,其参与者90%以上是在校大学生,来自十多个省市区几十所高校,共2D00多人,其中许多人中毒之深达到了令人吃惊的程度。
当前,传销组织将黑手伸向了在校大学生、应届毕业生的比重日渐增大,给学校管理工作和同学个人生命财产安全带来了极大的威胁。
通过对多起大学生误入传销事件的解读,结合自己做学生工作的经验,浅谈传销的成因及对策。
一、大学生要认清传销的本质(一)非法传销的定义及形式传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
通俗的理解,传销就是就是用劣质的货以次充好或干脆是虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用,这了摆脱这种生活状况你必须想方设法用你手里的所谓的“货”去引诱另外一个人购买,就这样,这件劣质的或根本不存在的货就以一个很高的价位从一个人手里传到另一个人手里,一个传一个,所以才叫传销。
同时由于你很难取得一个陌生人的信任并让他去购买你的东西,你的下一个目标很可能是你的亲戚朋友,这样做的时候你就极大地伤害你的亲戚和朋友,可谓害人至深了,传销之令人痛恨可想而知。
其基本形式有:组织者或经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以直接或者间接滚动发展人员的数量为依据,计算和给付报酬,包括物质和其他利益的。
组织者或经营者通过发展人员,要求被发展人员缴纳费用、或者以购买商品等方式变相缴纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的。
传销的陷阱与危害
宣传资料一:传销的陷阱与危害(一)传销的陷阱传销组织和传销人员,通常用四种手段(或叫四个步骤)诱骗人们上当。
1、血本无归。
新参加传销组织的人员要成为会员,先要投资几千元购买所谓的产品,接下来会员为尽快返本获利,就开始利用自己的人际关系网络发展下线,下线招得越多,提成就越高,而传销组织的财富则以“几何培增”的方式迅速累积。
拿他们的话就是“鸡生蛋,蛋孵鸡,鸡再生蛋,蛋再孵鸡,循环往复”。
2、蛊惑迷智。
举办培训班洗脑,由公司所谓的“成功人士”介绍自己的经历和成功经验,激励和刺激新进来者选择这种行业。
抓住青年人向往成功但缺乏社会阅历的特点,抓住大学生急于创业和就业的心理,抓住人们希望发财致富的思想,向其大肆灌输所谓的“成功学”、“致富学”和“营销理念”,用“一个月挣十几万,三个月开宝马”等一夜暴富的事例来蛊惑人心,迷惑心智,控制思想。
3、人身控制。
一旦加入传销组织,除了让你打电话给亲戚朋友骗钱财外,传销组织几乎不允许你与外界有任何的联系,个别逃跑的被抓回来后,轻则威胁恐吓,重则遭到毒打,实行人身控制加暴力威胁。
4、欺亲骗友。
传销人员以邀请电话、短信、书信、网络等联系方式,把同宗、同乡、同事、同学、同好约到外地游玩或给你介绍一份高收入的工作等,把你骗进传销组织。
让你最信任的人欺骗你,这是传销组织最常用的一种手段。
(二)传销的危害1、严重扰乱市场经济秩序。
传销公司(企业)利用传销进行非法经营、集资诈骗、销售假冒伪劣产品、走私产品等犯罪活动,严重扰乱社会主义市场经济秩序。
传销,把欺骗做为“销售理念”,传销者甘愿被骗,然后再去骗别人,形成欺骗套欺骗,整个传销网络完全依靠下线人员缴纳的金钱维系运作。
这就违背了价值规律和市场运作规则,严重影响市场经济秩序的规范和良性发展。
2、严重影响社会的安全稳定。
满足传销者的要求,是传销组织竭力颂扬的成功。
但是在金字塔式的传销体系中,人人都能成功是根本无法实现的,只有极少数接近塔尖的人才能一夜暴富。
浅析传销活动对高校教育的危害及对策
浅析传销活动对高校教育的危害及对策作者:刘炼杨光辉来源:《科教导刊》2012年第31期摘要大学生进入传销组织的事件层出不穷,传销对大学生就业的冲击危害影响之深,对于高校来说,防范传销组织向高校大学生渗透,加强高校大学生对传销活动危害的认识,创造良好的就业市场环境,尤其重要。
关键词传销活动高校大学生中图分类号:G640 文献标识码:A1传销活动对高校教育的危害表现1.1传销对大学生身心发展的影响传销促使大学生无法正常完成学业。
高校大学生涉世未深,社会经验不足。
传销组织利用大学生这一特征,以找工作、创业等为幌子,诱骗大学生参与传销。
学生被“洗脑”后,一般表现为对自己“事业”的狂热和执着,将自己的精力转移,出现逃课和厌学,骗取老师和家长的信任,久之,部分学生甚至选择自动退学,直至荒废自己的学业。
传销组织通常都向其成员鼓吹和灌输不择手段追求个人利益最大化的思想,传销的“洗脑”,让人不以欺骗为辱,反以此为荣,这种严重扭曲的价值观将改变大学生的思维方式,摧毁大学生的人生理想和信仰。
传销给大学生参与者及其家庭造成伤害。
大学生承载着父母的希望,一旦陷入传销便不能自拔,传销组织的一个特征就是“杀熟”以及“杀亲”性,这种不择手段欺诈亲友的方式,将严重危害家庭的幸福与和谐。
同时,传销促使一些大学生铤而走险,甚至走上犯罪的道路。
有的大学生急于挽回损失,盲目听从上线的安排,对新进人员进行强制看管甚至是殴打,沦为传销组织的帮凶,受到法律的制裁。
1.2传销对构建和谐校园的冲击传销对于构建和谐校园的冲击在于其破坏校园的诚信和道德体系建设。
诚信是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会与创建文明和谐校园不可缺少的精神品质。
传销组织掺杂着一些欺骗行为和触犯法律的诈骗行为。
大学生参与传销组织后,利用其在同学、家庭、社会当中的声誉欺骗同学、亲人等,对于和谐校园的诚信建设以及其家庭都是沉重的打击,这些行为都是与构建和谐校园与和谐社会格格不入的,传销活动更不利于构建和谐的师生、同学关系。
传销对大学生的危害及防范
传 销活 动之 所 以在 大学 生 中蔓 延 , 其 深 刻 有 的社会 学 、 理 学 、 济 学 背景 , 括 起来 主要有 心 经 概
以下 四个方 面 的原 因 :
嫩 稿 日期 :2 1 1 — 9 0 0~ 1 2
基金项 目 : 青团江苏省委 21 共 0 0年 青 少 年 和 青 少 年 工 作 研 究 立 项 课 题 (OS QT 8 ) 1J G 0 1 作 者 简 介 : 超 栋 , , 阴 师 范 学 院 团委 副 书 记 。 闫 男 淮
近 日, 南新 郑市 警方 查处 一个 传销 窝点 , 河 查
出的 l 3个传 销者 中 , 1 4人 为大 学生 , l 有 0 大学 生 所 占比例竟 然高 达九成 。公 众 社会 突然 意识 到 了
一
体 现在 扰乱 正 常 的社 会 经 济 秩序 、 干扰 正 常 的 社 会 生 活秩序 , 同时 给社 会 治 安 带来 了不 安 定 因素
校、 家庭 和社 会 面前 的迫切 问题 。
“ 销 ” 自英 文 “ l — l e Mak t g , 传 源 mut e l r ei ” i v n 起 源于 上世 纪 4 O年 代末期 的美 国 , 这一 概念 和销 售 方 式 由 美 国 加 州 纽 崔 莱 公 司 ( tieP o — Nu r l rd l u t) cs 创始人 李 ・ 亭杰 ( e t g r 和威 廉 ・ 麦 L eMyi e) n 卡 森博 瑞 ( iim asler ) 出。 1 9 W la C seb ry 提 l 9 0年 , 美 国雅 芳公 司在 广 州 注 册 开业 , 志 着 我 国传 销 标 业 的开 始 。到 1 9 9 3年 , 一 营销方 式便 在我 国境 这 内迅速 发展 , 乎全 国所有 的省会城 市 、 几 沿海 大 中 城 市都 有传 销公 司 活动 , 销 人员 多达 五六 十万 。 传
浅析大学生参与非法传销原因及对策
麻 醉传销人员的思想行为 。非法传销组织无论大小 , 每 个分支机构必备两个部 门, 一是财务部 门: 主要负责 收
集汇总传销人员缴纳的钱款 ,统计 传销人员所谓 的业 绩; 二是培训部门 : 主要负责对参与传销人 进行思想上
的麻醉 , 主要采取“ 奖励兑 现会 ” 骨干旅游 ”讲 座” 上 “ “ “
为如此 , 传销组织 以理想 、 抱负 、 爱国、 事业等为切人点 , 鼓吹低起点 、 回报的工作就能成就价值 ,给我一个支 高 “ 点就可 以撬动地球 ”通过 “ , 洗脑” 的方式 实现对其精神 控制 , 导致这些大学生沉迷于传销。 非法传销活动中为 了捞回 自己的“ 投资”就要千方 , 百计地将 自己花 的钱从下线身上赚 回来 , 大学生都是从 自己的亲戚 、 朋友 、 同学等熟人圈子中开始游说 , 这必然 破坏 了原有 的人际交往关系和方式。传销组织 隐蔽性 、 欺骗性和危害性的特点给高校 的思想政 治工 作带来 挑
求、 独立 自主的意识推动大学生要有所作为 , 干出一 番 大事业 , 被社会认可与接纳 ; 另一方面 , 工作 岗位减少 ,
就业形 势十分严 峻 , 在就业的现实中屡屡碰壁 , 大学生 承受着毕业生人数不断增加 和金融危机 的双重压力 。 而
传销组织提供 的就业机会正投其所需 ,在这种情况下 , 传销被某些大学生当做 “ 事业” 来经营 , 并坚信 自己从事 的是“ 辉煌 的事业 ”是“ , 一种新生事物” 。对于大学生来 说, 他们社会阅历浅 , 思想 比较单纯 , 对传销 的认识 不够
战。
传销方式 自2世纪8 年代末9 年代初传人我 国后 , 0 0 0 由于市场管理及企业 自身等方面的原因 , 出现对市场干
扰及对人 民利益侵 害的现象 , 特别是我国市场经济还不
防范传销为主题的主题班会
防范传销为主题的主题班会一、引言(200字)各位亲爱的同学,老师们好!今天的主题班会,我们工作人员将带领大家关注一个重要议题——防范传销。
传销不仅涉及我们的金钱、财产安全,还可能伤及我们的身心健康。
因此,我们要齐心协力,共同努力,守护明天的阳光。
二、传销的定义和特点(300字)传销,是一种通过打着销售产品旗号的金字塔式欺骗方式的非法组织。
其特点是:以招募新成员为主要手段,将新成员的入会费作为主要收入来源;以开展推销工作为宣传手段,无限发展人脉,劝说受害者加入组织;通过虚构高额利润、美好未来的幻想,吸引受害者不断投资,致使其倾家荡产。
三、传销对我们的危害(400字)1.经济危害:传销组织利用高额回报的诱惑,使受害者投入大量金钱,导致产生巨额亏损,甚至负债累累,危及个人和家庭经济的安全。
2.心理危害:传销组织常采用洗脑手段,集中控制受害者的思想,使其逐渐失去独立思考和判断的能力,造成心理依赖和精神恐慌。
3.身体危害:传销组织常推销各种保健品,化妆品等,直接或间接威胁人们的身体健康,例如吃假药、使用伪劣产品等。
四、如何防范传销(1600字)1.树立正确的金钱观:要明白金钱是来之不易的。
不因虚假的高额回报而盲目投资,理性对待金钱和经商活动。
2.提高辨别能力:学习经济常识和法律法规知识,加强对传销的认知。
在面对销售人员的宣传时要保持警惕,多从各个角度分析判断。
3.增强自信心:提高自我认同和心理素质,避免因金钱困境而受到传销组织的诱惑。
4.合理理财:学会合理规划和利用好自己的经济资源,避免对金钱投资的盲目性和冲动性,理性对待个人财富的增长。
5.加强宣传:通过举办各类防范传销的宣传活动,提高大家的警惕性和防范意识,倡导理性消费和科学选择。
五、成功故事分享(1000字)选取一些从传销组织中成功逃离的人的故事,通过他们的经验分享,让同学们从实际案例中认识到传销的危害性,激发大家警惕心,并提供一些成功避免传销的方法和技巧。
关于传销的危害与预防
关于传销的危害与预防传销是一种利用多层次经销模式进行销售和招募的非法行为,它可以给参与者带来暴利,但也会对他们的身心健康造成严重的危害。
更重要的是,传销不仅会损害参与者的利益,还会对整个社会造成负面影响。
因此,预防传销对我们每个人来说都是至关重要的。
首先,传销对参与者的身心健康造成的危害必须得到重视。
传销常常采用诱人的口号、虚假的承诺和道听途说的宣传方式来吸引参与者。
这一切都不过是骗人的手段,为的是让参与者成为传销组织的代理商或加盟商。
这些参与者往往需要向传销组织支付高昂的加盟费用或购买昂贵的产品。
一旦他们陷入传销的陷阱,就会被强制性地参与到销售、宣传和招募的活动中,这不仅影响了他们的身心健康,还可能导致他们失去自由。
其次,传销还会导致经济损失。
传销组织的盈利大部分来自于参与者的加盟费、产品购买和下线销售提成。
传销组织往往不会从实际销售中获得利润,或者只会获得微薄的利润。
这种商业模式不仅使得传销组织成为虚假的商业实体,也会使参与者和下线代理人陷入无尽的经济困境。
最终,他们可能会失去全部投资或者陷入无法挽回的财务危机中。
第三,传销还会对社会产生负面影响。
传销组织常常以其壮大的规模、庞大的人员和高额的利润为傲。
这些组织和其参与者自以为是得到了成功的认可。
然而,在法治社会中,传销是严重违法的行为,因为它涉及到欺诈、虚假广告和不道德行为。
这可能会影响到其他合法经营的企业,也会对整个社会的道德和法治造成负面影响。
为了预防传销,我们需要让公众了解传销的危害及其行为的非法性质。
政府部门应该加强对传销活动的监管,加强传销组织的打击力度,对违法行为进行制裁。
同时,我们需要培养和提高公众的法律素养,让他们能够识别和拒绝参与传销活动。
总之,传销是一种非法活动,它对个人和社会都会带来严重危害。
预防传销不仅是政府的责任,也是每个公民的责任。
我们应该提高警惕,不要被虚假的宣传所迷惑,从而拒绝参与传销活动。
只有以高度的警惕和法律意识来拒绝传销,才能保护我们自己和他人免受伤害。
浅谈传销组织的特点及对当代大学生的危害
浅谈传销组织的特点及对当代大学生的危害作者:闫新华张宏雷高德文来源:《中国教育技术装备》2014年第24期摘 ;要近年来,大学生较大比例地参与传销活动已经引发社会的广泛关注。
主要从传销组织的传销特点、传销模式、传销手段及传销的危害等角度进行分析讨论,希望增强大学生的警觉性,提高大学生辨别、应对传销组织的能力,不轻易上当受骗,误入歧途!关键词大学生;传销组织;教学秩序中图分类号:G645 ; ;文献标识码:B文章编号:1671-489X(2014)24-0084-03Characteristics of MLM Organization and Harm to Contem-porary College Students//YAN Xinhua, ZHANG Honglei, GAO DewenAbstract Recent years, college students as a larger proportion group involved in the pyramid selling have caused widespread concern in society. In this paper, the operation characteristics,mode, means and risk of the MLM organization will be discussed. It is expected to enhance their discrimination and coping ability and avoid to be deceived and fall into a wrong path.Key words college students; MLM organization; harm传销一般是指企业不通过店铺经营等流通环节,将产品或服务直接销售、提供给消费者的一种营销方式。
传销案例分析4000字
传销案例分析4000字在校大学生被骗加入传销组织的案例分析近几年,一度沉寂的传销向学校渗透发展。
大学生具有一定的知识和能力,但是欠缺社会经验和自我保护意识,容易被非法传销组织宣传和煽动,这就绐大学生的学习生活和学校管理带来了诸多问题。
以下为我在工作中的遇到的学生参与传销工作案例。
一、案例介绍张某某,男,21岁,为计算机控制技术06级的学生。
张某某性格外向,和同学关系处理的不错。
由于2008年的全球金融危机大爆发,给身为2009届应届毕业生的张某某带来了巨大的就业压力,而且由于张某某家在农村,经济条件较差,在校3年学习期间有2年靠国家助学贷款完成学业,因此该生急于寻找理想的工作,在2009年4月份即将毕业前被其高中同学以介绍高薪工作为名拉入传销组织,骗至三门峡一传销窝点洗脑,在被传销组织灌输一夜暴富的思想后,开始深陷其中不可自拔。
二、解决方案我作为毕业班的辅导员,在学生请假离校找工作前就已经建立了完善的学生联系体制,通过定期的电话联系了解毕业班学生的工作动态。
而在与张某某的联系过程中发现了一些反常现象,其手机经常无法接通,好不容易联系上后询问该生当前的工作状况,该生支支吾吾,不能说明其工作地点和工作单位。
随后我便与其家长联系,了解该生的情况发现该生已经长时间不与家长联系,而且在春节过后返校前谎1称要偿还贷款,跟家长索要了8800元。
但是该生并未向我提出还款申请,且之前的种种反常迹象让我觉得不对劲。
经过与张某某同班同学的联系,以及与该生家长的沟通,通过电话、QQ等方式最终确定该生被其高中同学骗至三门峡参与传销组织。
随后我陪同该生家长到三门峡市报案,与公安机关一起几经辗转找到张某某所在的传销窝点将其解救出来,并带回学校。
返校后,经过我与该生的多次沟通和耐心开导,张某某清楚的认识到传销的危害,以及自己所范的错误,并作出深刻的检讨,从而端正了心态,在毕业前顺利找到工作,并与2011年考上家乡所在地的公务员。
大学生参与传销的原因及预防对策_戴斌荣
规 制[2]。 《禁 止 传 销 条 例 》将 发 展 上 下 线 、交 纳 费 用或变相交纳费用、根 据 发 展 人 数 和 所 谓 业 绩 给 付 报 酬 等 纳 入 传 销 行 为,坚 决 禁 止,并 给 予 严 厉 打击[3]。2009 年,《刑 法 修 正 案 ( 七 ) 》又 增 加 了 组织领导欺诈传销罪[4]。可 见,我 国 政 府 和 立 法 机关对传销活动的打击力度和禁绝的决心很大。
第3 期
戴斌荣等: 大学生参与传销的原因及预防对策
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大 学 生 由 于 性 格 内 向,不 善 于 与 人 交 往,感 觉 平 时 缺 少 关 爱,被 人 忽 视,极 其 容 易 被 传 销 组 织 宣 扬的“平等、互 爱”所 诱 惑,企 图 在 新 环 境 中 获 得 平时得不到的成就 感,以 至 于 在 物 质 生 活 条 件 匮 乏的情 况 下,宁 可 睡 地 板、捡 菜 叶,仍 然 执 迷 不 悟[7]。一些高校忽视职业 规 划,学 生 对 自 己 的 职 业 走 向 缺 少 方 向 感,不 能 对 自 己 的 人 格 特 点、兴 趣 爱 好、专 业 特 长 等 进 行 客 观 的 分 析,难 以 对 职 业目标进行准确定位。而在社会整体价值取向 的影响 之 下,一 些 大 学 生 过 于 急 迫 地 想 摆 脱 困 境,获 得 经 济 独 立 和 事 业 成 功,这 种 忽 视 现 实 的 欲 求 心 理,使 这 些 大 学 生 欲 速 则 不 达,走 了 更 多 的弯路甚至误入传销的歧途。
传销给大学生带来的危害
传销的资料一、什么是传销?根据第444 号国务院令,公布的《禁止传销条例》中定义了什么是传销:传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
通俗的理解,传销就是就是用劣质的货以次充好或干脆是无虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用,为了摆脱这种生活状况你必须想法设法用你手里的所谓的“货”去引诱另外一个人购买,就这样,这件劣质的或跟本不存在的货就以一个很高的价位从一个人手里传到另一个人手里,一个传一个,所以才叫传销。
同时由于你很难取得一个陌生人的信任并让他去购买你的东西,你的下一个目标很可能是你的亲戚朋友,这样做的时候你就极大地伤害你的亲戚和朋友,可谓害人至深了,传销之令人痛恨可想而知。
二、实质传销作为危害个体和社会的一种有组织带黑社会性质的违法犯罪活动,传销的实质就是:通过欺骗等手段有组织地获得非法利益,它的核心环节是下线,因此也有人把传销界定为多层次的直销,但与当下的直销、代销、转销等有明显的区别,其危害性是显而易见的。
三、什么是传销行为?下列行为,属于传销行为:(一)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益,下同),牟取非法利益的;(二)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的;(三)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系,并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的。
四、传销的组织形式传销组织一般都以“介绍生意”、“介绍工作”或“招聘”的名义,谎称可以获得高额回报,进行拉人头发展下线,利用亲属、朋友、同学、战友等各种关系,通过打电话、写信或者在互联网上发布信息等手段,将人员骗往异地。
对大学生参与精神传销的反思
2021年 4 期 总第 609 期新一代New Generation对大学生参与精神传销的反思*雷 远(陕西学前师范学院 陕西 西安 710100)摘 要:2005年,国务院颁布《禁止传销条例》和《直销管理条例》,从法律层面上定性了传销活动的非法性。
十余年来,国家对传销的打击力度不断加大,传销的媾变也迅速发生,从最初的传统传销,演化为极具隐蔽性的精神传销。
近年来,大学生群体以其独有的特征成为精神传销组织重点围猎目标。
身处大学校园内的青年大学生,本该努力学习、全面提高综合素质,然而,近年爆发的多起大学生参与精神传销的案件,应引起每一个高校教育者的警惕。
什么是精神传销?精神传销在大学校园内传播的现状及危害是什么?大学生为何频频陷入传销黑手?作为校方,有没有一些可以提前预防的措施?关键词:大学生;精神传销;反思一、大学校园内精神传销的定义笔者在前文中将精神传销划分为传销的新形式,那么定义精神传销,必须知道法律法规中的传销是如何的。
国务院的《禁止传销条例》对“传销”认定为:“本条例所称传销,是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为”。
《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于办理组织领导传销活动刑事案件适用法律若干问题的意见》中对传销的认定为:“以推销商品、提供服务等经营活动为名,要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务等方式获得加入资格,并按照一定顺序组成层级,直接或者间接以发展人员的数量作为计酬或者返利依据,引诱、胁迫参加者继续发展他人参加,骗取财物,扰乱经济社会秩序的传销组织,其组织内部参与传销活动人员在三十人以上且层级在三级以上的,应当对组织者、领导者追究刑事责任”。
笔者身为高校辅导员,在教授学生识别传销活动的时候,经常性的将以上法律条文概括为“传销三特征”,即:收取入门费、发展下线形成层级(拉人头)、下线的销售业绩作为上限计酬的依据 (团队计酬)。
演讲稿关于大学生传销
大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个我们大学生群体中普遍关注的问题——大学生传销。
传销,这个曾经让人谈之色变的词汇,如今却悄然走进了我们大学生的生活。
今天,我将从传销的定义、危害、成因以及如何防范传销等方面,与大家共同探讨这个话题。
首先,让我们来了解一下什么是传销。
传销,全称为“多层次营销”,是一种以“拉人头”为主要手段,通过发展下线、收取会费等方式获取非法利益的行为。
在我国,传销属于非法经济活动,已被明令禁止。
然而,传销的诱惑力却依然强大,不少大学生纷纷陷入其中。
大学生传销的危害是多方面的。
首先,传销对大学生的身心健康造成严重伤害。
在传销组织中,大学生们要承受巨大的精神压力,不仅要面对高额的经济压力,还要忍受道德沦丧的痛苦。
其次,传销破坏了大学生的价值观。
在传销组织中,金钱至上、拜金主义的思想泛滥,使大学生们对人生价值的追求产生扭曲。
最后,传销给家庭和社会带来了沉重的负担。
许多家庭因为传销而家破人亡,社会治安也因此受到严重影响。
那么,为什么大学生会陷入传销的泥潭呢?究其原因,主要有以下几点:1. 大学生社会经验不足,辨别是非能力较弱。
面对传销的诱惑,他们往往难以辨别真伪,容易上当受骗。
2. 部分大学生存在经济压力。
随着生活成本的不断提高,大学生们为了解决经济问题,盲目追求高收入,从而容易陷入传销陷阱。
3. 传销组织利用大学生的从众心理。
传销组织通过营造一种“人人可成功”的假象,使大学生们产生盲目跟风的念头。
4. 社会舆论的引导。
一些媒体过分夸大传销成功案例,使大学生们对传销产生了错误的认识。
面对如此严重的危害,我们大学生应该如何防范传销呢?1. 提高自身辨别能力。
我们要学会分辨传销与合法商业行为的区别,提高自己的法律意识,自觉抵制传销。
2. 增强自我保护意识。
我们要学会保护自己的个人信息,不轻易泄露,避免成为传销组织的目标。
3. 树立正确的价值观。
我们要明确自己的人生目标,追求真正的价值,不被金钱所蒙蔽。
[doc格式] 浅析大学生误入传销原因、危害及对策
浅析大学生误入传销原因、危害及对策传销自上个世纪90年代传入我国以后,在不法分子的参与下日益壮大,发展成为社会的一个久治不愈的”毒瘤”.据媒体报到,重庆破获的震惊全国的”欧丽曼”传销案,其参与者90%以上是在校大学生,来自十多个省市区几十所高校,共2000多人,其中许多人中毒之深达到了令人吃惊的程度.当前,传销组织将黑手伸向了在校大学生,应届毕业生的比重曰渐增大.给学校管理工作和同学个人生命财产安全带来了极大的威胁.通过对多起大学生误入传销事件的解读,结合自己做学生工作的经验,浅谈传销的成因及对策.一,大学生要认清传销的本质(一)非法传销的定义及形式传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为.通俗的理解,传销就是就是用劣质的货以次充好或干脆是虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用,这了摆脱这种生活状况你必须想方设法用你手里的所谓的”货”去引诱另外一个人购买,就这样,这件劣质的或根本不存在的货就以一个很高的价位从一个人手里传到另一个人手里,一个传一个,何群(石家庄铁道学院人文分院河北石家庄050043) 所以才叫传销.同时由于你很难取得一个陌生人的信任并让他去购买你的东西,你的下一个目标很可能是你的亲戚朋友,这样做的时候你就极大地伤害你的亲戚和朋友,可谓害人至深了,传销之令人痛恨可想而知.其基本形式有:组织者或经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以直接或者间接滚动发展人员的数量为依据,计算和给付报酬,包括物质和其他利益的.组织者或经营者通过发展人员,要求被发展人员缴纳费用,或者以购买商品等方式变相缴纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的.组织者或经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下经营关系,并以下线的销售业绩为依据,计算和给付上线报酬,牟取非法利益的.(二)传销活动的特征1,传销的隐蔽性与欺骗性传销活动主体大多是国家注册的合法公司企业,宣称从事合法的商业经营活动,给自己披以合法的”外衣”,打着招聘的旗号,在网上和各地发布虚假信息,诱骗前来招聘的人员,或是通过中介以高薪职业或是兼职岗位为诱饵,骗取大学生的信任.现在传销组织又发展出了更为隐蔽的传销手段,通过互联网上的远程教育入网或电话联网活动,更具有【作者简介】陈何群,石家庄铁道学院人文分院辅导员政工师职称欺骗性.2,传销活动有一定的黑社会暴力色彩传销组织对陷入其中的人员每天进行授课,通过各种活动,演讲,讲座,游戏等多种花样对新来员工进行洗脑,一步步地使一个大学生从刚开始的拒绝到默认,再到接受和沉迷,无法自拔,不断拉拢同学,朋友,亲人进入其中,发展成庞大”金字塔”.对于那些想退出的大学生,l传销人员则对其进行非法拘禁,限制其1人身自由,不能随便走动,不准看报,不l准听广播,不准看电视,逼迫他们向朋f友,亲人骗钱,有的甚至施以暴力或是以l暴力相威胁,对大学生造成严重的身体f与精神伤害.近几年,传销组织还不断拉l 拢邪教分子进入,更加剧了传销组织的} “经济邪教色彩”l3,非法敛财性是传销组织的根本I特征l传销活动的组织者目的是牟取暴f利,所以不论他们以何种名目掩饰,在发l 展下线时都要收取高额费用,有的参与l 者须以购买商品为加入条件,其商品的l 价格严重背离商品实际价格,有的干脆} 以”加盟费”,”会员费”等直接支付现金l 加入.组织者与参与传销者在所谓”经f 营”中所获取的利润即是对购买商品的J 虚价部分与缴纳费用的赤裸裸的侵占与l 掠夺,并且,除此之外,别无其他经济来f 源.除了传销”金宇塔”顶尖的少数人员l “盈利”外,其他人员均是组织者的敛财l JI2009.02/老史诗采国工具,纯粹的被剥削者.二,大学生误入传销的成因(一)传销组织因素第一,传销组织最大的诱惑力就是许诺”让你变为百万富翁,最慢只需一年”.他们编造的这种一夜暴富的神话说得天花乱坠又天衣无缝.这诱饵正好迎合了部分大学生急于”脱贫致富”的完美幻想.第二,许多大学生易被传销组织提出的平等,互爱等虚拟的东西所迷惑.人都有一种被社会承认,被他人关爱的需求.在学校里,部分大学生的这种需求被忽视了.他们缺乏亲情友情的互动.而传销组织又利用这一点,让大家组成”家庭”,大家一起睡地铺,一起捡菜叶,一起分享感受,你帮我洗衣服,我为你洗脚, 从而使人对传销集体产生心理依赖.此外传销链具有强大的控制力.大学生一旦进入传销链条,身份证,现金通讯工l具等都被收上去,公司天天进行”洗脑”, I让他们不由得不信那些天花乱坠的说I法.你讲得再荒唐,几个人在一起谈就不l觉得荒唐;大家一起失败,痛苦成了大家I的,这就是一种群体暗示和从众效应.一旦信了,他会反过来再作其他同学的{工作.Il(二)大学生自身因素I--il1分大学生对传销自身抵抗力不【高,主要表现:一是他们在进入校园努力f学>--7改造客观世界科学文化知识的同I时,忽视了对主观世界的改造,受社会转【型期各种错误思想观念的影响,”有钱就l是成功”的暴富心态左右了他们的价值f观念:二是大学生社会阅历浅,往往急功l近利,对生活的期望值较高,很容易被那{些宣称能暴富的传销组织洗脑;三是法I制观念淡薄,误入传销邪教的大学生,有I法制观念的人就想办法报案脱身,没有法制观念的同学就认命,在被骗后,无法I索回交出的钱,又想挽回损失,于是又发{展下线,越陷越深,不能自拔.l(三)高校管理因素f高校教育管理方面出现的一些漏l西老史诗隶/2009.02洞,为非法传销组织吸纳学生参与客观上提供了可能.高校普遍实行学分制后, 课堂内外的活动从原来的”以班为单位”组织管理变成现在的”同班不同学”,学生们各选各的课,各上各的课,学习和生活的自立性,自由度增加,学生之间,师生之间交流,沟通,联系相对减少,校园的凝聚力和亲和力减弱,一些学生被参与传销的同乡,朋友拉下水,就是最初被传销组织所谓”亲情管理”诱惑,以为能找到心灵的慰藉.(四)社会环境因素一是社会职能部门在校园宣传直销和非法传销相关知识不够,使大学生对传销的认识不够深入,对传销和直销的区别知之甚少:二是社会为大学生提供的就业,创业机会越来越少,渠道复杂多样,使大学生就业压力和经济压力增大, 在急于工作挣钱养活自己的压力下容易受骗;三是在加大对非法传销组织和传销头目打击力度的同时,还没有相关部门和校方密切配合机制,针对参与者只是找回就行,无法利用联动机制进一步对组织者采取重点打击行动,达到震摄违法分子,同时表达政府对大学生群体的保护;四是社会整体价值取向使大学生急于”建功立业”和摆脱经济困境的心理,使他们不能够正视现实,根据自己的能力和特长选择适合的工作,靠脚踏实地的辛勤劳动创造未来.三,大学生参与传销的危害性(1)扰乱高校正常的教学秩序,使参与的大学生无法正常完成学业.受害者中大部分都是涉世未深的孩子,有的还没毕业,他们本应该继续坐在大学课堂里把功课修完,却阴差阳错地来到了传销课堂里,在那个充斥着谎言和欺骗的环境里,既荒废了学业,又要遭受经济损失,更要承受巨大的精神打击.同时,高校为挽救深陷其中而失踪的学生要投入大量人力和财力:另外,还要预防学生误入传销抽出精力和时间进行教育宣传, 这些都严重干扰了正常的教学秩序,浪费了宝贵的教学资源.(2)给大学生参与者及其家庭造成伤害.由于传销人员发展对象多为亲属, 朋友,同学,同乡,其不择手段的欺诈方法,导致人们之间信任度严重下降,引发亲友反目,父子相向.瓦解社会基本单元——家庭,动摇社会稳定的基础.传销活动参与者多有相同的经历,就是被亲戚朋友以介绍工作为名,骗到外省市.参与人员中,多是弱势群体.最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因”洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘.对社会道德,诚信体系造成巨大破坏.传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时,给其家庭也造成巨大伤害.(3)引发大学生刑事犯罪,给社会稳定带来危害.传销给绝大多数参加者造成血本无归,一些人员流落异地,生活悲惨,甚至跳楼轻生,还有一部分人员参与偷盗,抢劫,械斗,强奸,卖淫,聚众闹事等违法行为,给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害.(4)大学生参与者违背了传统的价值观,人生观,动摇到国家人才兴国的战略基础.传销的”洗脑”,让人不以欺骗为辱,反以此为荣.传销培训出了不受道德约束的成员,即便组织被取缔,不再从事传销,已经没有正常人做不道德事时的内疚感,变得极端自私,惟利是图.大学生本应是国家的储备人才,是兴国的基础,但由于参与传销,无法正常的成才, 使人才储备极大的流失,严重扰乱社会伦理道德和社会主义精神文明建设,同时对人才的迫害,也给国家带来了不可估量的损失,严重危害了青年的成长和社会的稳定,对我们创建创新型国家不利,对于我们民族的伟大复兴不利. 四,大学生如何抵制传销活动(一)我们首先要有一定的自我认知能力和自觉抵制危害的意识.面对某一新事物,要有敏感的嗅觉和观察能力,II悉事物本质,善于思考分析,从思考中获得真知;面对谣言蛊惑,要有强烈的辨别能力,不轻信他人言,坚(下转38页)(上接30页)持自我立场,善于分清是非,从大是大非中寻找自我;面对危害要有冷静的头脑, 临危不惧,有勇有谋,善于拉拢助手,从智慧中获得希望.l(二)学习法律知识,增强防范意识.】认真学习国务院《禁止传销条例》等l有关法律法规和国家的方针政策,增强对传销本质,形式和欺骗性,危害性,违I法性的认识和了解,并对其的危害性进I行宣传,不断提高识别能力.I(三)加强科学理论知识的学>-3,树l立正确的人生观,价值观.l确立人生在于劳动,在于奉献的正1确理念,在奉献与求知中获得乐趣,树立f正确的价值观和金钱观,不崇拜金钱,坚【定社会主义价值体系;树立正确的择业I观,立足兴趣,重在发展,戒除急功近利, I投机暴富的心态.踏踏实实做人,老老实l实做事,戒骄戒躁,诚实劳动,勤劳致富, I西竞史诗末/2009.02自觉抵御传销歪理邪说的诱惑. (四)加强同学间的交流与沟通,做到诚信就业.在择业,就业过程中相互提醒,相互关心,以诚相待,诚实守信,拒绝并抵制关于传销的信息,即使被困,也不试图拉拢同学或朋友下水,而要寻找科学方法, 伺机逃离或是寻求帮助.(五)完善在校大学生寻找兼职方式,通过正规的机构以合法渠道获得,面试前让同学陪同,或是告知自己面试单位的联系方式和准确地址,在面试时要提高警惕,确保自身安全.(六)针对大学生在求职中被骗的实例,我们要求大学生做到:1,积极参加学校等正规单位组织的招聘会,慎对网络信息.在认可网上信息之前,一定要认真查询招聘单位的相关信息和资料,查询是否有该单位在网上招聘的入网信息.2,对多年不见的同学或朋友向你推荐的工作,要进行相关的筛选,应聘时不单枪匹马,要结伴而行,或是告知他人自己的行踪,以免发生意外时及时报案. 3,在求职中保持高度的警觉性,认清形势,不贪图便宜误入歧途.4,客观上,各高校应采取积极有效措施,严格筛选,审核用人单位的需求信息,确保信息真实性,凡未经核实的信息,不得随意向毕业生发布.并积极向同学们宣传有关传销的危害性和违法性, 揭露其本质,提高同学们对传销的认识, 增强其防范意识.面对传销隐蔽的特性和错综复杂的斗争形式,我们应当立足本职,积极发挥主观能动性,本着”保障安全,打击传销”的宗旨,就一定会在与非法传销的斗争中争得主动权,为自身的安全,为社会主义建设,人民安居乐业作好保驾护航工作.●。
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传销的资料一、什么是传销?根据第444号国务院令,公布的《禁止传销条例》中定义了什么是传销:传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
通俗的理解,传销就是用劣质的货以次充好或干脆是无虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用,为了摆脱这种生活状况你必须想法设法用你手里的所谓的“货”去引诱另外一个人购买,就这样,这件劣质的或跟本不存在的货就以一个很高的价位从一个人手里传到另一个人手里,一个传一个,所以才叫传销。
同时由于你很难取得一个陌生人的信任并让他去购买你的东西,你的下一个目标很可能是你的亲戚朋友,这样做的时候你就极大地伤害你的亲戚和朋友,可谓害人至深了,传销之令人痛恨可想而知。
二、实质传销作为危害个体和社会的一种有组织带黑社会性质的违法犯罪活动,传销的实质就是:通过欺骗等手段有组织地获得非法利益,它的核心环节是下线,因此也有人把传销界定为多层次的直销,但与当下的直销、代销、转销等有明显的区别,其危害性是显而易见的。
三、什么是传销行为?下列行为,属于传销行为:(一)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益,下同),牟取非法利益的;(二)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的;(三)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系,并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的。
四、传销的组织形式传销组织一般都以“介绍生意”、“介绍工作”或“招聘”的名义,谎称可以获得高额回报,进行拉人头发展下线,利用亲属、朋友、同学、战友等各种关系,通过打电话、写信或者在互联网上发布信息等手段,将人员骗往异地。
他们许诺发展人员数量越多,获得的报酬越多,采取利诱甚至威逼、暴力等手段,对参与人员进行人身控制和精神控制。
传销组织者、策划者和骨干分子在短时间内可以非法获取大量财物,大多数参加者常常血本无归,甚至倾家荡产。
参与传销引发的夫妻反目、父子失和甚至家破人亡的惨剧时有发生。
传销方式在世界各地都较为流行,传销企业因此获取大量货物的差额利润,但并非佣金。
正因为传销的巨大商业利润,趋使有些不法商人利用传销的方式开展非法传销,将正当传销演变为“网络连锁”等非法形式,变相聚敛财富、欺诈群众,从而连锁引发非法传销人追求财产为核心的各类型犯罪。
“拉人头”式传销活动以高额回报为诱饵,以欺骗、威胁手段滚动式发展人员,骗取“入门费”。
传销组织者对传销人员实施“家长式”管理,进行人身控制,并对其宣扬、灌输“暴富”理论,进而达到精神控制目的,使参与者痴迷其中、不能自拔。
传销团伙组织严密,活动隐蔽。
上线与下线一般实行单线联系。
参与传销的绝大多数为外地人,几乎涵盖全国所有省份,年龄大多在16—25岁之间;人员多为农民、外来打工者,还有学生、工人、退伍军人等。
传销人员处于与外界隔绝的封闭状态,环境恶劣、生活条件极差,一旦发现赚钱无望,极易走上犯罪的道路。
整个传销网络完全依靠下线人员交纳的入门费维系运作,传销人员的报酬取决于发展人员的多少,因此,“拉人头”传销极易滚雪球般迅速膨胀。
传销活动的隐蔽性、欺骗性、流动性和群体性,以及它独有的营销方式和组织形式,使之极易演变为有组织的社会犯罪,产生更为可怕的杀伤力。
五、传销的危害(1)扰乱市场经济秩序,侵害多个法律客体。
传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为,不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定,还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。
传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信任资源。
参与者一旦发现自己被骗,解脱的方式就是发展下线,骗别人。
一个庞大的骗子网络建立起来。
假如传销无限制发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市场经济赖以发展的基础。
(2)给参与者及其家庭造成伤害。
传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时,给其家庭也造成巨大伤害。
(3)引发刑事犯罪,给社会稳定带来危害。
传销给绝大多数参加者造成血本无归,一些人员流落异地,生活悲惨,甚至跳楼轻生,还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为,给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。
(4)对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。
由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友,其不择手段的欺诈方法,导致人们之间信任度严重下降,引发亲友反目,父子相向。
瓦解社会基本单元——家庭,动摇社会稳定的基础。
传销活动参与者多有相同的经历,就是被亲戚朋友以介绍工作为名,骗到外省市。
参与人员中,多是弱势群体。
最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘。
(5)成为腐败行为的新的诱发点。
一些执法人员支持、纵容、包庇、参与传销,为传销和变相传销“保驾护航”获取“权利出租回报”,引发出新的腐败行为。
(6)突破了道德和法制约束,危害人的思想信念基础。
传销的“洗脑”,让人不以欺骗为辱,反以此为荣。
传销培训出了不受道德约束的成员,即便组织被取缔,不再从事传销,已经没有正常人做不道德事时的内疚感,变得极端自私,惟利是图。
这样的社会成员如果达到一定规模,社会控制体系将面临崩溃的危险。
非法传销的受害者大部分是穷人,遭受传销的无情劫掠后,他们已经从穷人变成了穷人中的穷人!受害者中大部分都是涉世未深的孩子,大学生也不在少数,有的还没毕业,他们本应该继续坐在大学课堂里把功课修完,却阴差阳错地来到了传销课堂里,在那个充斥着谎言和欺骗的环境里,既荒废了学业,又要遭受经济损失,更要承受巨大的精神打击。
他们还是孩子,这人生第一课未免来得太早、来的太残酷了!以后的人生道路该怎么去走呢?传销给他们的最大危害还不仅仅是这些,这些受害者在知道内幕之后,无法面对生活,更无法面对他们的亲人朋友.曾经豪言壮语地说要赚多少钱,开什么车回去见家人朋友,而现在,手上拥有什么呢?有何颜面去见他们,不敢回家,不敢面对生活.心理的阴影怎么去清除?传销不仅通过精神和思想控制人,还通过控制经济环境来控制人的行为。
从这点来说,传销的危害实在要引起高度重视。
六、传销无法消除的原因虽然大多数人都知道传销是非法的,也了解传销带来的危害;虽然新闻媒体多次报道传销案例,一次次地警示勿掉入传销陷阱;虽然《禁止传销条例》已实施,但是,传销并没有从我们的视野里消失,还有不少人在传销组织编织的金钱梦中没有醒来。
“一个人从穷光蛋到百万富翁,最“慢”需要一年;参加传销,就可以坐在家里点钱今天睡地板,明天当老板,成功就在眼前……”这是传销人员的口头禅。
当他们在拥挤的出租屋里高呼奋斗誓言时,其所有的执著不过是源于一个花言巧语堆砌起来的巨型金字塔,一个肥皂泡而已:梦想一夜暴富。
他们都被金钱和虚幻的未来冲昏了头脑,蒙蔽了良知。
对金钱扭曲的追求,驱使他们不断去钻研骗人的技巧,把自己的亲人、朋友一一骗入进来,维护自己的一己私利,也维护着深藏在幕后网头的更大利益,这也正是非法传销恶性永续发展的一个重要原因。
七、传销对大学生的影响大学生参与或被卷入传销的原因:(一)部分大学生对传销自身抵抗力不高。
一是主要表现为他们在进入校园努力学习改造客观世界科学文化知识的同时,忽视了对主观世界的改造,受社会转型期各种错误思想观念的影响,“有钱就是成功”的暴富心态左右了他们的价值观念;二是大学生社会阅历少,在就业压力和经济压力下,容易受骗。
一方面非法传销屡受打击后,不断变换形式,“直销”披上、“店铺经营”等各种合法外衣继续活动,欺骗性更强;另一方面,仙妮蕾德、安利、雅芳等改良直销企业经营活动频繁,具有合法身份,使得直销与传销更加难以区分;三是少数大学生心理健康状况堪忧,容易被非法传销组织营造的一些虚幻的假象所蒙蔽。
(二)传销组织将欺骗对象转向大学生,活动欺诈性,组织严密性,对成员控制力进一步增强。
一是手段更具欺骗性;二是组织结构更加严密;三是对成员人身和精神的控制力增强。
(三)高校教育管理方面出现的一些漏洞,为非法传销组织吸纳学生参与客观上提供了可能。
高校普遍实行学分制后,课堂内外的活动从原来的“以班为单位”组织管理变成现在的“同班不同学”,学生们各选各的课,各上各的课,学习和生活的自立性、自由度增加,学生之间、师生之间交流、沟通、联系相对减少,校园的凝聚力和亲和力减弱,一些学生被参与传销的同乡、朋友拉下水,就是最初被传销组织所谓“亲情管理”诱惑,以为能找到心灵的慰藉。
大学生传销的危害及其预防:从分析大学生参与或卷入传销的原因中,非法传销最大的危害不是行动上的,而是思想上的。
在经济社会转型期,传销迎合了某种浮躁的商业文化与暴富心态,扭曲了正常的社会需求和价值观念,对社会诚信造成极大冲击。
不仅对大学生自身的发展不利、对大学生所在学校不利、对大学生所牵涉的亲情关系群体不利,长远来看,对于我们社会的稳定和长期可持续发展不利、对我们建设和谐社会和小康社会不利、对我们创建创新型国家不利、对于我们民族的伟大复兴不利。
大学生参与非法传销,是传销组织改变策略,将发展对象转向另一个免疫力相对较差的社会群体的明显信号,必须引起认真思考并加以防范。
自我国政府1998年依法取缔传销经营活动以来,传销和变相传销活动从未停止,近年来头趋势,目前更是将犯罪的对象指向高校。
一方面反映出传销组织违法活动的隐蔽化,另一方面也表明我们在防范与处置工还存在一些漏洞和薄弱环节。
为使大学免于传销之害,切实保障大学生人身财产安全为,笔者通过分析传销的种类、路径、原因及危害的情况下,有针对性地提出以下防范策略:(一)有针对性地加强大学生素养教育、心理教育和就业指导。
加强对大学生正确的人生观、价值观、金钱观的培养,加强公民道德教育。
要认真思索新形势下做好大学思想政治和道德教育的有效方式和途径,扭转空洞化、教条化的倾向,针对大学生生理、心理特征,通过切合实际的具有鲜明时代特征的素材增强思想政治教育的感召力和实际效果,扫除一些大学生存在的价值误区,提高当代大学生的道德水平和心理适应能力,帮助当代大学生筑牢道德防线,自觉抵御“拜金主义”、“享乐主义”等各种错误思想思潮的影响,有针对性地加强大学生明辨是非的能力。
大学生涉世未深、阅历较浅,对社会上存在的各种“骗局”,缺防范意识,教育部门应紧密结合社会实际,注重增加学生的社会经验和社会实践,加强择业指导和就业帮扶,防止大学“毕业入传销”、“出门即被骗”。