减数分裂一轮复习资料
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一轮复习减数分裂
•①•② •③ •④
•思考：交叉互换发生的范围
•减I 后期
•或
•减数第二次分 裂
• 1、减Ⅱ前期
▪ 2、减Ⅱ中期
▪ 3、减Ⅱ后期
•思考：在减 数第一次分 裂和减数第 二次分裂之 间，染色体 中心体进行 复制了吗
变形
•次级精母细 •精细胞
•精
胞
子
•沙皮犬精子形成的完整过程
•沙皮犬卵细胞形成的完整过程
•有丝分裂
•更多的精原细胞
•39对
•减数分裂
•精细胞
•减I 前期 •①
•②
•③
•④
•⑤
•⑥
•⑦
•⑧
•1 •2
•3 •4
•同源染色体： •1和2、3和4 •非同源染色体：•1和3、1和4、2和3、2和4 •姐妹染色单体：•①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧ •四分体: •①②③④、 ⑤⑥⑦⑧ •染色体组 •2个染色体组
精子和卵细胞的形成过程差异
精子
卵细胞
相同点
不 细胞质分裂 同 子细胞数目 点 是否变形
• 染色体复制一次，而细 胞分裂两次；
• 形成的生殖细胞中的染 色体数目是原始细胞的一半
•均等
•不均等
• 四个 •变形
•一 个•不变形
•减数分裂和受精作用的意义
•（1）保证每个物种生物前后代体细胞中染色体数目的
型增加
•不同种类的配子
（3）后代个体具有双亲的遗传物质，有更大的________
。•生活力和变异性Fra bibliotek •思考解决：
•已知沙皮犬体细胞中染色体共有39对。 •
•一个精原细胞产生精子的种类有（•2 ） •一条雄性沙皮犬可产生精子的种类（• 2^39
减数分裂-一轮复习
• • •
四、配子的形成过程和受精作用 1、产生配子种类和数目的规律 （1）数目：一个精原细胞产生的精子数为 个；一个卵原细胞产生的卵细胞 数为 个。
•
（2）种类：假设n对等位基因分别位于n对同源染色体上，则一个精原细胞产 生精子的种类为 种；一个卵原细胞产生卵细胞的种类为 种。 种；一个生物体 产生精子（卵细胞）的种类为
• 细胞质是否均分
• 产生的生殖细胞数
精子____,卵细胞_____
精子____,卵细胞_____
是否变形
精子____,卵细胞_____
• 思考：减数分裂过程中，染色体数目减半 发生在 ，原因______________ • 核DNA数目减半发生在 ，原因 是___________。 • 减数分裂过程中染色体数目最多时与体细 胞染色体数目的关系是 ，有丝分裂过 程中呢？
•
2、受精作用
•
• •
（1）概念：卵细胞和精子相互识别，融合为
（2）实质：精子和卵细胞的
的过程。
相融合，_______会和在一起。
思考：1.受精卵中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方；DNA数目也是 如此吗？遗传物质呢？
•
2.同一双亲后代多样性的原因？
一、核心概念 1、减数分裂： （1）发生范围：进行 生殖的 生物。
（2）发生时期：原始生殖细胞 →
（4）结果：子细胞染色体数目 思考：减数分裂有细胞周期吗？ 。
细胞
（3）特点：染色体复制 次，细胞连续源染色体、联会、四分体和交叉互换 ⑴右图中属于非同源染色体的是 等位基因位于 上（填写图中数字序号）。 ⑵图为 期，有 个四分体， 个DNA分子。 ⑶图中3和4联会时可能发生 （填字母） 之间的交叉互换。 • ⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上，请在上图 中指定的位置标记出基因的分布。 • 思考：一个四分体= 对同源染色体= 条染色体=_ 条姐妹染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链
一轮复习减数分裂
中期 后期
末期
3.减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与DNA数量变化
2．不同分裂时期细胞中物质或结构数量变化柱状图
【获取信息】 (1)根据图示数量关系可以判断 a、b、c分别是DNA、染色单体、染色体。 (2)甲表示减数第二次分裂后期，也可表示精(卵)原细胞， 乙表示减数第一次分裂前、中、后期，
睾丸 细胞质均等分裂 1个精原细胞→ 4个2种精子 有变形 卵巢 细胞质不均等分裂 1个卵原细胞→一个一种 卵细胞和三个两种极体
场所 分裂 不 方式 同 点 子细胞 个数 是否 变形
无变形
考点二 比较分析有丝分裂和减数分裂
三、减数分裂和有丝分裂特征图形对比 A组 前期图形
有丝 减 –Ⅱ 减 –I
⑵若该细胞中的①染色体的遗传信 息来自父方，那么含有母方遗 传信息的染色体是③⑦② ( ⑥ ); ⑶若①上携有基因A，则⑤的相同 位点上应有基因( A)， 发生( 基因突变 )时会有基因a。
⑷该细胞内的同源染色体有( 4)对
• 下列细胞中含有同源染色体的是： • A.神经细胞 B.初级精母细胞 A、B、C • C.精原细胞 D.次级精母细胞
2.实验流程 (1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程): 解离→漂洗→染色→压片 (2)显微观察:
导学案 教材P22 25
有同 源染 色体
出现联会、四分体、 第 同源染色体分离、同 三 源染色体着丝点位于 看 赤道板两侧
减Ⅰ
︵ 行 无上述同源染色 为 体的特殊行为 有丝分裂 ︶
减数第一次 分裂后期
减数第一次 分裂中期
减数第一次 分裂前期
精细胞或卵细胞
减数第二次 分裂后期
有丝分裂后期
有丝分裂中期
减数第二次 分裂中期
末期
3.减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与DNA数量变化
2．不同分裂时期细胞中物质或结构数量变化柱状图
【获取信息】 (1)根据图示数量关系可以判断 a、b、c分别是DNA、染色单体、染色体。 (2)甲表示减数第二次分裂后期，也可表示精(卵)原细胞， 乙表示减数第一次分裂前、中、后期，
睾丸 细胞质均等分裂 1个精原细胞→ 4个2种精子 有变形 卵巢 细胞质不均等分裂 1个卵原细胞→一个一种 卵细胞和三个两种极体
场所 分裂 不 方式 同 点 子细胞 个数 是否 变形
无变形
考点二 比较分析有丝分裂和减数分裂
三、减数分裂和有丝分裂特征图形对比 A组 前期图形
有丝 减 –Ⅱ 减 –I
⑵若该细胞中的①染色体的遗传信 息来自父方，那么含有母方遗 传信息的染色体是③⑦② ( ⑥ ); ⑶若①上携有基因A，则⑤的相同 位点上应有基因( A)， 发生( 基因突变 )时会有基因a。
⑷该细胞内的同源染色体有( 4)对
• 下列细胞中含有同源染色体的是： • A.神经细胞 B.初级精母细胞 A、B、C • C.精原细胞 D.次级精母细胞
2.实验流程 (1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程): 解离→漂洗→染色→压片 (2)显微观察:
导学案 教材P22 25
有同 源染 色体
出现联会、四分体、 第 同源染色体分离、同 三 源染色体着丝点位于 看 赤道板两侧
减Ⅰ
︵ 行 无上述同源染色 为 体的特殊行为 有丝分裂 ︶
减数第一次 分裂后期
减数第一次 分裂中期
减数第一次 分裂前期
精细胞或卵细胞
减数第二次 分裂后期
有丝分裂后期
有丝分裂中期
减数第二次 分裂中期
一轮复习必修二2.1 减数分裂
练习：2、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：
(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来 12、2、5、6、7 _； 1、3、8、10、4、9、11_ 。 按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_
2 对同源染色体， (2)此动物的正常体细胞中有 细胞核中有 4 个DNA分子。
染色体数目变化 亲、子细胞数目相等 形成细胞类型
2N
体细胞
2N
染色体数目减一半 2N N
精子和卵细胞
相同点
染色体复制一次，都出现纺锤丝 使亲代与子代细 胞之间保持了遗 传性状的稳定性
使亲代与子代之间维持了体 细胞中染色体数目的恒定， 对生物的遗传和变异都是十 分重要的
意义
四分体:联会的每对同源染色体含 有4条 染色单体 (非姐妹染色单体间常交叉)
AB关系？ cc’关系？ cd’关系？
第 一 次 分 裂 卵原细
胞
初级卵母细胞
第 二 次 分 裂
→
极体 极体
次级卵母细胞
卵细胞
减数第一次分裂
间期 前期 中期
后期
末期
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期
0
0
0
0
N N
0
N N
N N 2N 2N 2N 2N 2N 2N 0
0 0
0 0
0
N
N
0
0
0
0
0
减 数
分
裂
DNA 染色体
4n8
2n4 n
2
精原细胞 初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
有丝分裂的染色体/DNA数目的变化
一轮复习减数分裂
A．甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组 B．甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段 C．图丁中a时期可对应图丙的DE段，图丁中b时期的细胞可以是 图乙所示的细胞 D．有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变 化均可用图丙表示
3．下列各图表示 某哺乳动物的细胞 分裂，相关叙述中， 正确的是( ) A．乙细胞中含有两个染色体组、10条染色单体 B．由丙细胞可知甲细胞分裂过程中发生了基因突变 C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD 或AbXD或abXD D．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为 AaBbXDXD
AABB aabb
AABB AB ab aabb ab Ab AAbb
或
Ab
三对等 位基因 呢？
AAbb aaBB
aaBB
aB
aB
配子种类 一个精原 细胞 一个雄性 个体
同源染色体对数 1对 2对 3对 n对
2
2
2
2
2n
2 1
4 1
8
一个卵原 细胞 一个雌性 个体
1
1
2
4
8
2n
练习
1、已知A、a；B、b；C、c为三对同源染色体，来自 同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是（ ） A. AbC、aBc、 AbC、aBc B. aBC、AbC、ABC、abc A C. Abc、aBC、aBc、ABc D. Abc、AbC、abC、aBc
2、若A和a、B和b是两对等位基因,分别位于两对同源染色体上, 则下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞（ ） A、Ab Ab ab ab B、aB Ab AB AB C C、aB aB Ab Ab D、AB AB aB aB
高考第一轮复习减数分裂
第一次分裂
有同源染 色体，同 源染色体 两两配对 （联会） 同源染色 体、排在 细胞中央 的赤道板 上 有同源 染色体 四分体 分开
第二次分裂
前 期
中 期 后 期
有同源染色 体，着丝点 分裂姐妹染 色单体分开
图识别判断
减Ⅱ前
有丝前
减Ⅰ前
减Ⅱ中
有丝中
减Ⅰ中
有丝后
减Ⅰ后 初级精母细胞
减Ⅰ后 初级卵母细胞
1、右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它 属于下列何种细胞( ) C A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞
①
②
③
④
⑤
⑥
①②③④⑥
①②⑥
有丝分裂中期 加倍（或8条） 减数第一次分裂
后期
同源染色体分离，非同源染色体自由组合
柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、 染色单体及DNA等的数量关系特点。
0
时期：间期
配子形成过程中DNA含量变化
同 源 染 色 体 分 离 体着 分丝 开点 分 裂 ， 姐 妹 染 色 单 DNA
4n 3n 2n 1n
复 制
间期
减Ⅰ期
减Ⅱ期
单击画面继续
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减Ⅰ期 减Ⅱ期
单击画面继续 分同 离源 染 色 体 着 丝 点 分 裂 染 色 体 平 均 分 配
减Ⅱ后 次级精母细胞或极体
减Ⅱ后 卵细胞
染色体、DNA、染色单体数目变化及变化 时期
比较项目
染色体（条）
时期：
数目变化及时期 n 2n 2n
减Ⅰ后 减Ⅱ后 减Ⅱ末
n
DNA（个）
同源染色体（对） 染色单体（条）
减数分裂--一轮复习
精原细胞→ → (原始生殖细胞)
1.场所:睾丸
2.过程:
联会
A
四分体
B Bb b aa A A
A A
b
b
间 期
a A B b
Aa a B Bb b
a a
B
B
初级精母细胞
A b A b
A A b b
精原细胞
a
B
a
B
B
a
B
a
精子
精细胞
次级精母细胞
组合一
组合二
体非 自同 由源 组染 合色
a
B b
a A
问题：1.在减数分裂过程中
减数第一次分裂 ⑴染色体数目减半发生在__________________过程中。 间期、减数第一次分裂 ⑵含同源染色体的时期是__________________。
减数第一次分裂、减数第二次分 ⑶含染色单体的时期是___________________________。 裂的前期和中期 2.基因型为AaBb的细胞减数分裂时，B与b、B与B的 减Ⅰ后期、减Ⅱ后期 分离分别发生在________________________时期。 3.基因型为AaBb的细胞减数分裂时，若在含B、b位置发 生了交叉 互换，B与b、B与B的 分离分别发生在 减Ⅰ、Ⅱ后期和减Ⅰ后期 ________________________________________时期。
3.分裂后形成2个体细胞
4.分裂后所形成的子细胞中 4.分裂形成的子细胞中染 染色体数目减少一半 色体数目与亲代细胞相同
相 1.细胞分裂过程中均出现纺锤体 同 点 2.染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
1.场所:睾丸
2.过程:
联会
A
四分体
B Bb b aa A A
A A
b
b
间 期
a A B b
Aa a B Bb b
a a
B
B
初级精母细胞
A b A b
A A b b
精原细胞
a
B
a
B
B
a
B
a
精子
精细胞
次级精母细胞
组合一
组合二
体非 自同 由源 组染 合色
a
B b
a A
问题：1.在减数分裂过程中
减数第一次分裂 ⑴染色体数目减半发生在__________________过程中。 间期、减数第一次分裂 ⑵含同源染色体的时期是__________________。
减数第一次分裂、减数第二次分 ⑶含染色单体的时期是___________________________。 裂的前期和中期 2.基因型为AaBb的细胞减数分裂时，B与b、B与B的 减Ⅰ后期、减Ⅱ后期 分离分别发生在________________________时期。 3.基因型为AaBb的细胞减数分裂时，若在含B、b位置发 生了交叉 互换，B与b、B与B的 分离分别发生在 减Ⅰ、Ⅱ后期和减Ⅰ后期 ________________________________________时期。
3.分裂后形成2个体细胞
4.分裂后所形成的子细胞中 4.分裂形成的子细胞中染 染色体数目减少一半 色体数目与亲代细胞相同
相 1.细胞分裂过程中均出现纺锤体 同 点 2.染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
高三生物高考第一轮复习减数分裂
数目变化
请你画出减数分裂与有丝分裂过程中染色体与 DNA的规律性变化曲线图：
每条D染NA色量/体核DNA量 DNA量/核
染色体数 /核
染色体数 /核
A
B
C
D
时期
时期
时期
时期
思考:各曲线中线段上升或下降的原因分别是什么?
高三生物高考第一轮复习减数分裂
下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核 DNA含量和染色体数目的变化，据图分析 不能得出的结论是 ( )
(4)图Ⅱ中有________个染色单体，如果①上某位点有 基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原 因可能有 ______________________。
(5)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用 图Ⅲ中的________表示。等位基因的分离发生在图 Ⅲ中的________。高三生物高考第一轮复习减数分裂
③ ④
⑤ ⑥
1
2 3
同源染色体：是指在减数分裂 过程中可以联会的两条染色体， 分别来自父方和母方，形状和
⑦ ⑧
4
大小一般都相同。但也有形状 和大小不一样的，例如: X染色
体和Y染色体。
同源染色体： 1和2、3和4 非同源染色体： 1和3、1和4、2和3、2和4 姐妹染色单体：①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧ 四分体: ①②③④、 ⑤⑥⑦⑧ 染色体组： 2个染色体组 高三生物高考第一轮复习减数分裂
高三生物高考第一轮复习减数分裂
(2010年青岛模拟)下图是某一生物个体的细胞分裂示意图 (Ⅰ、Ⅱ)和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图 (Ⅲ)。请回答以下问题：
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，3和7表示X染色 体，则图Ⅰ细胞的名称是___________________。 (2)该生物体细胞中染色体数最多有________条。 (3)若该体细胞的基因型是AaBb，图Ⅱ分裂完成后形成 了基因型为AB的子细胞，则同时产生的另外三个子细 胞的基因型是____高_三_生_物_高考_第_一_轮_复_习_减_数_分_裂____。
一轮复习 第4单元 第3讲 减数分裂
第3讲减数分裂和受精作用【回归教材，夯实基础】一、减数分裂（一）概念1．配子形成方式：。
2.（范围）能够进行减数分裂的生物是，减数分裂发生在该生物的中的细胞。
该类细胞还可以通过分裂来完成自我更新。
3.减数分裂的过程是复制次，而细胞，结果是。
4.减数分裂是一次特殊的有丝分裂，是因为。
（二）解释下列，名词并通过右图举例：1．同源染色体：2．染色单体、姐妹染色单体：3．交叉互换：4．联会、四分体：（三）减数分裂过程1．下列为精子形成过程示意图，完成下列空白处：总结：间期减数第一次分裂的主要变化：减数第二次分裂染色体变化：2．画出同一精原细胞的有丝分裂过程图，与减数分裂进行比较。
3．画出同种生物卵原细胞的有丝分裂过程图，与减数分裂进行比较。
4．观察课本P17减数分裂形成精子的过程图完成表格中内容：5．列表比较有丝分裂和减数分裂的异同。
6．下列坐标中画出的是染色体数量的变化曲线图，请用虚线画出核DNA含量的变化曲线图。
7．比较有丝分裂与减数分裂并判断下列图像并总结判断的规律方法。
8．有关计算：（1）已知蛙的精巢中有1000个精原细胞，则可形成初级精母细胞个，次级精母细胞个，精细胞个。
（2）已知蛙卵巢中有1000个卵原细胞，则可形成初级卵母细胞个，次级卵母细胞个，卵细胞个，第一极体个，第二极体个。
（3）若牛的精细胞核中有30条染色体，则牛的初级精母细胞中会形成个四分体，牛的有丝分裂的细胞中会形成个四分体。
（4）某二倍体生物的体细胞中20条染色体，请问：①该生物的一个精原细胞经减数分裂产生种精子，个。
②该生物的一个卵原细胞经减数分裂产生种卵细胞，个。
（5）某二倍体生物（AaBB），已知两对等位基因位于两对同源染色体上。
正常情况下：该生物的一个精原细胞经减数分裂能产生种次级精母细胞，其基因组成是，最终能产生种精子，其基因组成分别是。
（6）某二倍体生物（AaBb），已知两对等位基因位于一对同源染色体上（A、B位于一条染色体上）。
减数分裂(一轮复习精品)
核DNA数目变化
___4_N_→__2_N_(__减__半__)____
2N→N(减半)
染色体主要行为 复__同非__制__源同__、__染源_____联色___染___会体___色_____体四_分_分_离___、自体__由(_交_组_叉_合_互__换_、）__姐______妹__着__染__丝__色__点__单____体_________分分裂开，
色单体
无→
有 → 减数第一次分裂后期
减数第一次分裂后期
有 → 有丝分裂
染色体中是否具
后期
有同源染色体
无 → 减数第二次分 减数第二次分裂后期
裂后期
结论:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期(次 级精母细胞或第一极体),C为减数第一次分裂后期。
3．比较与判断染色体、DNA的变化模型 (1)建立染色体与DNA变化的数学模型
同源染色体 子细胞名称
__含__有__(_N_对__)___
次级性母细胞 (第一极体)
____无______
精细胞、卵细胞(第二极体)
五、比较减数分裂与有丝分裂
1．填充下表，比较减数分裂与有丝分裂的过程
比较项目 发生部位 分裂次数 子细胞名称 染色体复制 次数和时期
减数分裂
卵巢、睾丸(精巢)
连续分裂两次
无 后期 相同
2.“断步骤
有 → 减数第一次分裂前期
是否出现
细胞中是否具 有 → 有丝分裂前期
四分体 无 →
无 → 减数第二次分
有同源染色体
裂前期
结论:A为有丝分裂前期,B为 减数第一次分裂前期 ,C
为 减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断
(2)三个中期图的判断
减数分裂一轮复习共44页
减ห้องสมุดไป่ตู้分裂一轮复习
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
减数分裂-一轮复习课件资料PPT45页
减数分裂-一轮复习课件资料
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
减数分裂-一轮复习
比母细胞减半
生殖细胞
有
有
无
无 无
有
例1：某生物体细胞中含有二对同源染色体，其精巢中可能产生多少种具 有不同染色体组合的精子？（不考虑互换）
22=4(种)
问题4：由于非同源染色体的自由组合，可能出现 多少种含有不同染色体组成的精子？
结论1：若针对于一个初级精母细胞，将产生2 种含有不同染色体组成的精子。（不考虑交叉 互换） 结论2：若对于某个生物个体而言，将产生2n种含有 不同染色体组成的精子，n为四分体数。（不考虑交 叉互换）
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
后期 ①与②比较：①中染色单体分离，②中同源染色体 分离； ①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色 体；
总结：
(2).精子与卵细胞形成的过程中有关细胞的鉴别
判断方法：
有 丝 分 裂
减 数 分 裂
上一步 返回
继续
五、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
细胞体积增大
精原细胞
初级精母细胞
2、减数第一次分裂
①
减数第一次分裂前期（四分体时期）：
联会 非姐妹染色单体交叉互换
a
b
c
d 看书P18图
交叉互换
属于姐妹染色单体的是:
a和b
c和d
属于非姐妹染色单体的是: a和c a和d b和c b和d
同步检测
②减数第一次分裂中期 或
四分体排列在赤道板上
④减数第一次分裂后期
DNA
2a→4a 4a 4a 4a 2a 2a 2a 2a a
染色单体
0→4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0 0
3.减数分裂与有丝分裂的区别
比较项目 场所 复制次数 分裂次数 减数分裂 有丝分裂
高考生物减数分裂一轮复习
减数分裂---遗传的细胞学基础一、减数分裂形成配子的过程孟德尔提出的遗传定律描述的是配子形成中基因传递的规律，减数分裂是从细胞学角度，描述配子产生的方式和过程。
练一练：1.下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是( )①形成四分体①同源染色体分离①交叉互换①细胞质分离①联会①染色体复制①染色单体分开①着丝点分裂A.①①①①①①①①① B．①①①①①①①①①C.①①①①①①①①① D．①①①①①①①①①2.下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( )①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物中①减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程①减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次①减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半①减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期A．①①①① B．①①①① C．①①①① D．①①①①①3.如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．①①①①①① B．①①①①①① C．①①①①①① D．①①①①①①4.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是( )A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图①处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图①处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①①①①，可出现在该生物体精子的形成过程中5.如图为某动物精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，据图回答下列问题。
(1)染色体复制发生在________图，称为________细胞。
(2)按精子形成过程的顺序排列为_________________________________(用图中A～D表示)。
(3)图中B称为______________细胞，该图中染色体与DNA分子数之比为________。
(4)C图中染色体1和2或3和4的分离发生在__________________期。
减数分裂一轮复习资料PPT文档45页
减数分裂一轮复习资料
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。Байду номын сангаас—孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。Байду номын сангаас—孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
Thank 别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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第 二 极 体
卵细胞
细胞质分裂
均等：初（次）级精母细胞、第二极体 不均等：初（次）级卵母细胞
减Ⅰ后
减Ⅰ后
减Ⅱ后
减Ⅱ后
♀
♂
♀
四、 描绘出减数分裂过程染色体、 染色体 DNA的变化图。
DNA
染色单体
间期 减
精原细胞 2N
卵原细胞
2N
2N 0 4N 4N
数 分 裂
分裂期
第一次分裂 初级精母细胞 初级卵母细胞
非同源染色体自由组合后的结果。
1
3
3 2
1
3
2
4
或者
4
2
1
4
细胞滋长染 色 体 复 制
精原细胞
四分体
联
非 同同
会
交
源源
叉
染染
互
色色
换
体体
分自
离由
组
初级精母细胞
合
次级精母细胞
精细胞
精子
2.特点:
减数第一次分裂
体细胞（染色体数:2n）
有丝分裂
细胞分化
1个精原细胞（染色体数:2n）
间期：细胞体积增大、染色体复制
例题:下列有关同源染色体的叙述,正
确的是( A)
A.减数分裂中配对的染色体
B.有丝分裂中配对的染色体
C.大小形状相同的两条染色体
D.一个来自父方,一个来自母方的染 色体
典题巩固：下列有关四分体的叙述,不正
确的是: B
A.每个四分体包含一对同源染色体的四个 染色单体
B.经过复制的同源染色体都能形成四分体
此细胞中有无同源染色体？
有二对: A与A′; B与B′
A A’ B B’ 那a与a′,b与b′,c与c′,d与d′ 分别是什么关系? a与b是什么 关系？
2、联会： 同源染色体两两配对的现象
有丝分裂中有同源染色体吗？有联会吗？
3、四分体：联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染
色单体，叫做四分体。
a a’b b’
有丝分裂中动、植物细胞图像的判断
【理论阐释】 1、图像比较
植物细胞有丝分裂模式图
动物细胞有丝分裂模式图
一、减数分裂的概念：
1、范围：有性生殖的生物
2、时期：原始生殖细胞
成熟生殖细胞
（精原细胞、卵原细胞） （精子细胞、卵细Байду номын сангаас）
说明：精(卵)原细胞的形成和增殖都靠：有丝分裂。
3、特点：染色体只复制一次，细胞连续分 裂两次 —是一种特殊的有丝分裂
cc’dd’
A A’ B B’
1个四分体= 1 对同源染色体= 2 条染色体=4 条染色单体 = 4 个DNA分子= 8 条脱氧核苷酸链
c
C图中有几个四分体?H图中有没有四分体?
四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
a a’b b’
c cd’d’
同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换 （基因重组）
C.基因交换现象发生在四分体时期
D.四分体出现在减数第一次分裂时期
注意：
（1）同源染色体也有大小不同的，如X染色体与Y染色体；
大小相同的染色体也不一定是同源染色体，如着丝点断裂后姐 妹染色单体分开形成的两条染色体称相同染色体。
（2）联会两条染色体的无论形态大小相同与否，都叫同源染色 体。同源染色体既可以是不含染色单体也可以是含染色单体的。
初级精母细胞。
• 2、减Ⅰ前期
联会
四分体
同源染色体配对（联会）形成四分体
四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
3、减Ⅰ中期
各对同源染色体排列在赤道板上， 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。
4、减Ⅰ后期
同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 分别向细胞的两极移动。
基因重组包括： ①减Ⅰ前：同源染色体上的非姐妹染色单体间交叉互换 ②减Ⅱ后：同源染色体分离，非同源染色体自由组合
非同源染色体上：
6、姐妹染色单体上相同位置上的基因一般是相同基因（在减数 分裂过程发生交叉互换时一般不相同）
前期 I 2N 4N 4N 中期 I 2N 4N 4N 后期 I 2N 4N 4N
前期II N 2N 2N
第二次分裂
次级级精母细胞 中期II N
2N 2N
次级卵母细胞 第一极体
后期II 2N 2N
0
精子、第二极体、 子细胞 N
N
0
卵细胞
1、 减数分裂过程中曲线图解
4n 2n
染色体数 DNA分子数
减数第一次分裂
4、结果：染色体减半
5、发生的部位： 雄性：精巢
雌性：卵巢
几个概念的理解 减Ⅰ前期： 同源染色体联会，形成四分体。
联会
四分体
什么是同源染色体？图中有哪几对？什么 是联会？什么是四分体？图中有哪几个？
1、同源染色体
减Ⅰ中能配对的两条染色体 形状和大小一般都相同 X、Y
a a’b b’
cc’dd’
一条来自父方，一条来自母方
1.减数分裂的染色体复制发生在什么时候？ 减数第一次分裂前的间期
2.在减数分裂中染色体的减半发生在什么时候？
减数第一次分裂完成时
3.在减数分裂中姐妹染色单体的分离发生在什么时候？
减数第二次分裂后期
4.在减数第一次分裂和第二次分裂的主要变化？
同源染色体分离、染色体着丝点分裂
3、精子形成过程几种曲 线
1个初级精母细胞（染色体数:2n）
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体 交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板上 后期：同源染色体分离（非同源染色体 自由组合）
减数第二次分裂
2个次级精母细胞（染色体数:n）
着丝点分裂，染色单体分离
4个精细胞（染色体数:n）
变形
4个2种精子（染色体数:n）
看看自己有多棒！
减数第二次分裂
2.减数分裂过程中有关的变化曲线（如图）
补充复习:
1、减数第一次分裂：同源染色体分离； 减数第二次分裂：着丝点断裂。
2、姐妹染色单体上的遗传信息（基因）不一定相同。 原因：⑴四分体时期：交叉互换；⑵基因突变。
3、柱形图分析： 第一步：判断DNA、染色体、染色单体（着丝点断裂后会消失 ）第二步：先看选项，再结合图。 4、等位基因：同源染色体上，相同位置，控制相对性状的两 个基因。 5、非等位基因 同源染色体上的不同位置。
（3）有丝分裂过程也有同源染色体存在，但不出现同源 染色体联会现象，也没有四分体出现。
二、精子形成的过程
精原细胞 (原始生殖细胞)
（一）场所: 睾丸
有丝分裂
体细胞 2N 细胞分化
精原细胞 2N 睾丸
减数第一次分裂
• 1、减Ⅰ前的间 期
精原细胞
初级精母细胞
精原细胞经过染色体复制（DNA分子复 制和蛋白质的合成），体积稍稍增大，成为
4N
染色体变化曲线
2N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精子细胞
DNA 变 化 曲 线
4N
2N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞 精子细胞
染色单体变化曲线
4N
2N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精子细胞
(二)卵细胞形成的过程 1.场所:卵巢 2.过程:
联会
四分体
卵原细胞
初级卵母细胞
第一极体
次级卵母细胞