六年级上册数学课件按比例分配解决问题

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数学苏教版六年级(上册)3.10按比例分配的实际问题(课件)

数学苏教版六年级(上册)3.10按比例分配的实际问题(课件)
• 思考: • 怎样理解“红色与黄色方格数的比是3︰2”? • 你准备怎样解决这个问题?
说一说:
怎样理解“红色与黄色方格数的比是3:2”?
把方格总数 平均分成5份 ,其中红色 方格占3份, 黄色方格占2 份。
说一说: 你是怎样解决这个问题的?
给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色和黄色方格数的 比是3:2 ,红色和黄色各应涂多少格?
挑战难点:
一个长方形的周长是40米, 长和宽的比是4:1,长和宽各 是多少?
奇妙的数学:
• 大象最近开办了一家公司,小猪、小狗、
狐狸因工作努力,大象决定拿出一笔钱,
按4︰5︰6奖赏给小猪、小狗、狐狸。
正当小猪、小狗想着自己拿钱的份数时, 狐狸眼珠一转,说道:“各位,为了计算 简单一点,我们每人去掉自己三份的钱, 按1︰2︰3来分这笔钱,怎么样?反正大家 也没任何损失。”
• 同学们,你们觉得狐狸说得有道理吗?
) 72×
=24(棵 =21(棵)
答:一组应植树24棵,二组应植 树21棵,三组应植树27棵。
72× =27(棵)
我会做啦!
六年级有3个班和五年级有2个班,共同 承担了面积为100平方米的卫生区清洁任 务。平均每个年级的清洁区是多少平方 米?
生活中的数学:
1:2
左边的圆表示一场足球比赛 的时间90分。红色部分表示足球 比赛已经进行的时间。先估计比 赛已用去的时间与剩余时间的比 ,再算出这场比赛大约还剩多少 分.
先算出平均一份是多少,
再分别算出红色和黄色方格 各有多少格。
分别求出总格数的
方法一
方法二
和 是多少。
活动二: 如果把这30个方格按1:2:3的比
涂成红、黄、绿三种颜色,你能算出三 种颜色各应涂多少格吗?

《按比例分配的方法解决实际问题》PPT课件 西师大版六年级数学

《按比例分配的方法解决实际问题》PPT课件 西师大版六年级数学
4∶3∶2,长方体的表面积是多少?
解题思路: 由:长方体的棱长和为72厘米
可得:长+宽+高=72÷4=18(厘米)
根据:长:宽:高=4∶3∶2
求出:长方体的长、宽、高
再求出:长方体的表面积
返回
按比例分配的方法解决实际问题
解答: 长方体长、宽、高的和:72÷4=18(厘米)

长方体的长:18×
=8(厘米)
小组的人数是16,两个小组一共有多少人?
解:设两个小组一共有x人。
5∶8= x ∶16
8 x =80
x =10
答:两个小组一共有10人。
不正确!
错因:列比例时,没有找准对应的数量关系。
返回
按比例分配的方法解决实际问题
分析: 美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小
组有16人,问题是求两个小组的人数,也就是说




沙子: × =


石子: × =

水泥: ×
40(吨)
60(吨)
120(吨)
答:需要水泥40吨,沙子60吨,石子120吨。
返回
按比例分配的方法解决实际问题
议一议
怎样解决按比例分配的问题?
把一个数量按照已知的比分成几个部分,应先求
出三几个部分量各占总量的几分之几,再用乘法分
++

长方体的宽:18×
=6(厘米)
++Fra bibliotek长方体的高:18×
=4(厘米)
++
长方体的表面积:
(8×6+8×4+6×4)×2=104×2
=208(平方厘米)
答:长方体的表面积是208立方厘米。

冀教版六年级数学上册 (按比例分配)比和比例教学课件

冀教版六年级数学上册 (按比例分配)比和比例教学课件

2 下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。
文学类 32%
外语类 28%
科普类 30%
工具书 10%
读出上面的百分数,说 出各数表示的具体含义。
32%读作:百分之三十二 30%读作:百分之三十
28%读作:百分之二十八 10%读作:百分之十
3 读出下面服装成分中的百分数。
38.7%读作:百分之三十八点七 32.1%读作:百分之三十二点一 29.2%读作:百分之二十九点二
(2)思思作业全部完成,就是完成了全部作业的( 100 )%, 亮亮完成了一半作业,就是完成了全部作业的( 50 )%。
2 读出横线上的百分数。
合格证 品名:毛呢大衣 面料成分:羊毛80.4% 羊驼毛14.9% 里料成分:纤维100% 等级:合格品
锦纶4.7%
80.4%读作:百分之八十点四 4.7%读作:百分之四点七
63.8%读作:百分之六十三点八 36.2%读作:百分之三十六点二
4 下面的分数可以用百分数表示吗?
不能。百分数是表示两个数的关系,不表示一个具体数, 后面不能有单位名称。
可以。表示破坏的环境和总面积的关系可以用分数表示, 也可以用百分数表示。
5 下表中的百分数表示几种蔬菜中的胡萝卜素的含量。
蔬菜种类 菠菜 胡萝卜素含量 8.1%
8.5千克的药粉与加入的水 的质量比也是9:1
如果用x表示需要加入的水 的质量,根据比例的意义列
出方程解答
解:设需要加入x千克水。
1 9
=
8.5 x
x =8.5×9
x =76.5 答:需要加入76.5千克水。
药粉和水的质量比是1:9
药粉的质量是水的
1 9
求水的质量用除法

西师大版小学六年级上册数学课件 《用比例解决问题》比和按比例分配PPT教学课件(第2课时)

西师大版小学六年级上册数学课件 《用比例解决问题》比和按比例分配PPT教学课件(第2课时)

智力闯关:第二关
如果一个三角形的三个内角度数的比是7:3:2,
那么这个三角形的最大内角是()度,它
是()三21角0形。
钝角
智力闯关:第三关
三角形最长边的边长是35厘米,三条边的长度 比是3:4:5。三角形的另两条边长多少厘米?
小组合作探讨解答方法。
思路展示
沙子、石子、水泥的比是: 100:60:240=5:3:12
总份数:5+3+12=20
沙子:180×
5 20
=45(吨)
石子:180×
3 20
=27(吨)
水泥:180×1220=10水泥108吨。
想一想 还可以怎样解决?
总结归纳
智力闯关:第一关
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3:5:2混合成 的。要配制这样的什锦糖500kg,需要奶糖、水果糖和酥 糖各多少千克?
总份数:3+5+2=10
3
奶糖:500 × 10 =150(kg) 水果糖:500 × 5 =250(kg)
10
酥糖:500 × 2 =100(kg)
10 答:需要奶糖150kg,水果糖250kg,酥糖100kg。
怎样解决按比例分配问题? 1. 找出各种量的比(不是最简整数比的
要先化成最简整数比),求出总份数。 2. 算出各种量占总份数的几分之几。 3. 用求一个数的几分之几是多少的方法
计算出各种量。
试一试
如果把下图的30个方格按1:2:3涂成红、 黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各应涂 多少格吗?
展示台
用比例解决问题
第2课时
知识回顾
把下面的比化成最简整数比
17:51 30:15:60

人教版数学六年级上册 比的应用课件(共11张PPT)

人教版数学六年级上册    比的应用课件(共11张PPT)

人教版数学六年级上册比的应用课件(共11张PPT)(共11张PPT)4 比比的应用教学目标1、运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题;2、在探索学习的过程中使学生掌握按比例分配问题的特征,能运用按比例分配的知识解决生活中的实际问题。

教学重点:理解按比分的意义,学会运用不同的方法解决按比分配的问题。

教学难点:正确分析数量关系,灵活解决按比分配的实际问题。

问题解决1 用这个容积是500mL的稀释瓶,按1∶4的比配制一瓶清洁剂浓缩液的稀释液。

浓缩液和水的体积分别是多少mL表示浓缩液和水的比阅读与理解1 用这个容积是500mL的稀释瓶,按1∶4的比配制一瓶清洁剂浓缩液的稀释液。

500mL是配好后的稀释液的体积,1:4表示。

1份的浓缩液,4份的水500ml稀释液中,浓缩液和水的体积?要求的是分析与解答浓缩液占总体积的我把总体积平均分成5份。

每份:浓缩液:水:500÷5=100 ml100×1=100 ml100×4=400 ml1+41浓缩液:水:500×=100 ml1+41500×=400 ml1+44回顾与反思线段图能清楚地表示数量关系。

要看清楚1:4到底是哪两个量的比。

浓缩液:水=():()=():()答:浓缩液有100ml,水有400ml。

100 4001 4学以致用1. 六(1)班有44人,按4∶7的比安排打扫教室和包干区人数。

打扫教室和包干区的同学各有多少人?(1)4 + 7 = 1144÷11×4 = 16(人)44÷11×7 = 28(人)(人)(人)(2)4 + 7 = 11想一想:你怎样知道计算的结果就是正确的?小试身手2.一种混凝土中水泥、沙子、石子的比是2:3:5。

要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?火眼金睛3.一个长方形的周长是36分米,长与宽的比是5∶4 ,这个长方形的长和宽分别是多少分米?A 5 + 4 = 9长:36÷9×5 = 20(分米)宽:36÷9×4 = 16(分米)(分米)(分米)5 + 4 = 9B 36÷2 = 18 (分米)54仔细比较,A,B两位同学,谁做得对?回顾反思1.静静的想一想,今天学习了什么?2.我还想到了什么问题?Notesppt中所使用的部分图片、音视频等资源来源于网络,若所用资源涉及版权问题,请与我们联系。

六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀PPT 课件

六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀PPT 课件

六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
生活中的数学
2. 左边的圆表示一场足球比赛的时间 90分。红色部分表示足球比赛已经 进行的时间。先估计比赛已用去的 时间与剩余时间的比,再算出这场比 赛大约还剩多少分.
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
按比例分配的 实际问题
丰县创新外国语学校 蒋慧
学习目标
1、掌握按比例分配问题的特征,能用不 同方法解决按比例分配应用题
2、理解按比例分配的意义,提高应用比 的知识解决实际问题的能力。
1、红花的朵数与黄花的朵数的比是3:2,
把红花的朵数看作( 3)份,
黄花的朵数就有这样的( 2)份,总
朵数就有这样的( 5)份。红花的朵
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
生活中的数学
2. 张斌、李洪和马力合作投资兴办服装场张 斌投资30万元,李洪投资40万元,马力 投资50万元。服装场去年的可分配利润 是24万元。按投资额分配,三人各应获 得利润多少万元?
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
1 4
=12(人)
48×
3 4
=36(人)
答:男生有12人,女生有36人。
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
六年级上册数学 按比例分配的实际问题冀教版优秀 PPT 课件
练一练
2.蓓蕾幼儿园大班有35人, 中班有31人,小班有24人。张 阿姨准备把180块巧克力按班 级人数的比分给三个班。每班 各应分得多少块?
解决按比例分配的实际问题时你有什么 方法? 方法一:用份数

六年级上册数学课件-3.10 按比例分配丨苏教版 (共23张PPT)

六年级上册数学课件-3.10 按比例分配丨苏教版 (共23张PPT)

课堂检测
老师相信你们都是最棒的!
思路训练
1.口答
大豆和玉米播种公顷数的比是3:2
(1)大豆的公顷数占( 3 )份 玉米的公顷数占( 2 )份 这块地一共是( 5 )份
(2玉)米大占豆这占块这地块的地(的2()35 ) 5
思路训练
口答:
2、男、女学生人数的比是5 :4
男生人数是总人数的
5 9
女生人数是总人数的 4
按比例分配
用完了, 应该怎么 来配制呢?
稀释比例
浓缩液和水的比是1 :4
学习目标
1.理解按比例分配的定义。 2.掌握按比例分配的方法,解决生 活中的实际问题。 3.总结按比例应用题的解题规律。 4.能利用多种方法解按比例分配应 用题。
在工农业生产和日常 生活中,常常需要把一个 数量按照一定的比来分配。 这种分配的方法通常叫做 按比例分配。
9
判断
4.三角形的周长是24cm。三条边长度的比是
√ 3:4:5。最长的边长是10cm。 ( )
5.参加团体操男生和女生的比是3 :5。如果女生
× 有30人参2并将题中空白部分补充完整 小提示:浓缩液+水=稀释液
6.六年级三个班为舟曲灾区共捐款400元,六 (1)、六(2)和六(3)捐款的比是3:4:3,六 年级三个班各捐款多少元?
浓缩液占1份, 水占4份。
500ml
1 500× 1+4 =100(ml)
浓缩液占
4 5
水占
1 5
500×
4 1+4
=400(ml)









100ml , 水 的 体 积 是 400ml 。

西师版数学六年级上册:第四单元 比和按比例分配 课件(共86张PPT)

西师版数学六年级上册:第四单元 比和按比例分配  课件(共86张PPT)
前、后项同时乘或 除以一个不为0的数
是一个比
2011年全国高考人数情况如下表:
应届高中毕业生人数 高校计划招生人数
(万人)
(万人)
800
680
报考人数 (万人)
930
写出相关联的量的比,并化解。
800:680=20:17 800:930=80:93 680:930=68:93
化简下列各比
6:10= 3:5 12:21= 4:7 0.25:1= 1:4 0.4:0.6= 2:3 0.75:2= 3:8
(3) 0.25 ︰1.25的最简比是( B )
(A)25 ︰ 125 (B)1︰ 5 (C) 5︰ 1
3. 生产一批零件,甲单独做6时完成,乙单独 做8时完成。
(1)甲完成任务的时间与乙完成任务的时间
的最简比是( 3 ) ︰ ( 4 )
(2)甲的工作效率与乙的工作效率的最简比
是( 4 ) ︰ ( 3 )
同时除以15和10的最大公约数
180︰120
= (180÷60) ︰(120÷60)
= 3︰2
同时除以180和120的最大公约数
(2)把下面各比化成最简单的整数比。
同时乘6和9的最小公倍数
1 6

2 9
=(16 ×
18)︰(
2 9
×
18)=3︰4
0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100)
做一做
0.15 : 0.3 =(0.15×100) : (0.3×100)
=15 : 30 =(15÷15) : (30÷15)
=1 : 2
0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100) = 75︰200 = (75÷25)︰(200÷25)

六年级上册数学. 按比例分配冀教版优秀PPT 课件

六年级上册数学. 按比例分配冀教版优秀PPT 课件
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
例2 建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种 混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是 2:3:5。现在要配制2000千克这样的混凝 土,需要水泥、沙子、石子各多少千克 ?
提出问题, 自己试着解答。
按比例分配
执教人: 平乡县北周章联小 谷俊平
热身运动
根据题中信息填空。
1、3︰7=(
3
)÷(
7
)=(—3
7

2、六(1)班共有46名学生,其中男生有22名。
男生人数与全班人数的比是 ( 11 ︰23 ), 男生人数占全班人数的 ( 1—1 )。
23
女生人数与全班人数的比是 (12 ︰23),女生
人数占全班人数的 ( 1—223 )。
Hale Waihona Puke 六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
练一练
1、一种食用菌的培养料是用45份木 屑、4份米糠和1份玉米粉配制成的。 现在要配制1000千克培养料,需要木 屑、米糠和玉米粉各多少千克?(每 组选一个问题解答)
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
解法2 3+5=8
茄子:984×
3 8
=_3_6_9__(平方米)
西红柿:984×
5 8
=___6_1(5 平方米)
答:………………..
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
六年级上 册数学. 按比 例分配 冀教版 优秀PPT 课件
尝试解答

苏教版数学六年级上册3.11按比例分配的实际问题-课件

苏教版数学六年级上册3.11按比例分配的实际问题-课件
1+3=4
答:男生有12人,女生有36人。
蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人.张阿姨准 备把180块巧克力按班级人数的比分给三个班.每班各应分 得多少块?
35+31+24=90
答:大班应分70块,中班分62块,小班分48块。
妈妈用橙汁和水调制了几杯300毫升的饮料,每杯 饮料中橙汁与水体积的比如下表:
玫瑰花和月季花的比是3:5。月季花有120棵, 玫瑰花有多少棵?
这里的120棵不是 玫瑰花和月季花的 总数,因此不能把 120棵按照玫瑰花 占总数的比例进行 分配。
120÷5=24(棵) 一份有多少棵 24×3=72(棵) 答:玫瑰花有72棵。
玫瑰花和月季花的比是3:5。如果玫瑰花和月季花 共有120棵,两种花各有多少棵?
苏教版 数学 六年级 上册
3 分数除法
按比例分配的实际问题
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
工地上的混凝土是按照 水泥、黄沙、石子重量 的比2:3:5配制而成的。
奶茶
3:7
从中你可以获得什么信息?
把30个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方 格数的比是3:2。两种颜色各应涂多少格?先 算一算,再涂一涂。
橙汁和毫升 水/毫升
50
60
150
200
250
240 150 100
1.一个三角形,三个内角的度数比是1:2:3, 这是一个(直角 )三角形。
2.一个三角形,三个内角的度数比是1:4:7,这 是一个( 钝角 )三角形。
3.一个三角形,三个内角的度数比是1:2:1,这 是一个( 等腰直角)三角形。
一、复习引入

六年级上册数学课件-2.1.5 按比例分配解决问题冀教版 (共15张PPT)

六年级上册数学课件-2.1.5 按比例分配解决问题冀教版 (共15张PPT)

方法小结
你学会了?
找单位“1”的方 法是解答按比分配 问题最常用的方法。
按比分配问题的解题方法: (1)用整数乘、除法解决问题:把一个总数按一定的比来
分配,把各部分的比看作份数关系,先求出一份。解题步骤: ①求出总份数;②求出一份是多少;③求出各部分的数量。
(2)用分数乘法解决问题:把各部分的比转化为总数的几 分之几,直接求总数的几分之几是多少。解题步骤:①求出总 份数;②求出各部分量占总量的几分之几;③求出各部分的数 量。
少订了12份。两个班ห้องสมุดไป่ตู้订了多少
份?
2,等底等高的圆柱和圆锥的体积比是3:1,它 们的体积相差13立方厘米,圆柱的体积是 ( ),圆锥的体积是( )。
3,一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的 体积是24立方厘米,圆锥的体积是( ), 圆柱的体积是( )。
4、一个等腰三角形的底角和顶角度数之比是
2:1,求顶角是多少度?
3
复习方法
500毫升稀释液
浓缩液

1份
4份
方法一: ① 总份数:4+1=5 ② 每份是:500÷5=100(mL) ③ 浓缩液有:100×1=100(mL) ④ 水有:100×4=400(mL)
方法二:
① 总份数:4+1=5
1
② 浓缩液有:500× 4
5 =100(mL)
③ 水有:100× 5=400(mL)
按比例分配解决问题
育才二小
张瑜瑾
复习导入
六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ∶ 2 。
3 (1)男生人数是女生人数的( 2 )。
(2)女生人数是男生人数的(
2 3
)。
(3)男生人数占全班人数的( 3 )。

人教版小学六年级数学上册第3单元课件11按比例分配的实际问题

人教版小学六年级数学上册第3单元课件11按比例分配的实际问题
观察这些比值,你有什么发现?
苏教版义务教育教科书 数学 六年级(上册)
苏教版义务教育教科书 数学 六年级(上册)
连接右边五边形的顶点,画出一个“五角星”。在这个
图形中找出不同的等腰三角形,量出每种等腰三角形的底和
腰,判断它们按角的特点分类名是什么三角形,填入下表。
编号
底/mm
腰/mm
按角分是什么三角形
先算出每种锐角等腰三角形底与一条腰长度比的比值,再算出 每种钝角等腰三角形一条腰与底长度比的比值。
完时,水泥还剩多少吨?石子已经增加了多少吨?
18 ×(1 - 2 ) 13
=18 × 3
=6(吨)
5 18 ×( - 1 ) =18 × 2 3
3 =12(吨)
答:水泥还剩6吨,石子已经增加了12吨。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级(上册)
把右边的三角形分成两部分,使这两部分 面积的比是 1:1,你能分一分吗?如果要使 两部分面积的比是 1 : 2,又该怎样分?
(2)120 × 3 = 72(棵) 5
答:玫瑰有45棵,月季有75棵。 答:玫瑰有72棵。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级(上册)
下图表示配制一种混凝土所用材料的份数。 水泥
黄沙 石子
(1)这种混凝土的三种材料是按( 2 :3 :5 )的比配制的。
(2)要配制120吨这样的混凝土,三种材料各需要多少吨?
120 × 2 = 24(吨) 2+3+5
120 × 3 = 36(吨) 2+3+5
120 × 5 = 60(吨) 2+3+5
答:水泥需要24吨,黄沙需要36吨,石子需要60吨。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级(上册)
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按比例分配解决问题
育才二小
张瑜瑾
复习导入
六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ∶ 2 。
3 (1)男生人数是女生人数的( 2 )。
(2)女生人数是男生人数的(
2 3
)。
(3)男生人数占全班人数的( 3 )。
5
(4)女生人数占全班人数的( 2 )。
5
(5)男生人数比女生人数多( 1 )。
2
(6 ) 女生人数比男生人数少( 1 )。
练习:
银燕电器厂有职工270名,男、 女职工人数的比是5:4。这个 厂男、女职工各有多少人?
练习:育才小学把524本图书按 照六年级三个班的人数,分配 给各班。一班有42人,二班有 45人,三班有44人。三个班各 应分得图书多少本?
易错提醒
有一块长方形的菜地,这块菜 地的周长是100米,且长与宽的 比是3∶2,这块菜地的长和宽 各是多少米?这块菜地的面积 是多少平方米?
6、甲、乙、丙三数的比是2:3:4,平均数是 12,三数各是多少?
7、金星小学参加植树活动,把一些树 按2:3:4分配给四、五、六三个年级, 六年级比四年级多种48棵树。每个年 级各应植树多少棵?
亮出你的“神眼”
3、两地相距60KM,甲乙两辆汽车从两 地相对开出,0.6小时相遇。甲乙两车 速度比是4:5,甲乙两车速度各是多 少?
2,等底等高的圆柱和圆锥的体积比是3:1,它 们的体积相差13立方厘米,圆柱的体积是 ( ),圆锥的体积是( )。
3,一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的 体积是24立方厘米,圆锥的体积是( ), 圆柱的体积是( )。
4、一个等腰三角形的底角和顶角度数之比是
2:1,求顶角是多少度?
5、一个等腰三角形的周长是24CM,腰和底边 的比是2:3。底边长是多少?
60×40﹦2400(平方米)
易错提醒
长方形面积:30×20﹦600(平方米)
典题
一个长方体的棱长和是72厘米,长、 宽、高的比是4∶3∶2,长方体的表面 积是多少?体积是多少?
典题
正确解答:
长方体的体积:8×6×4﹦192(立方厘米)
练一练
1、六一班和六二班订《少年科学》 的人数比是3:7,六一班比六二班 少订了12份。两个班各订了多少 份?
5,一种黄铜是由铜和锌按照3:7熔铸而成, 生产这种黄铜12.5吨,需要锌和铜各多少吨?
填空:
⑴生产这种黄铜共( 12.5 )吨。 ⑵把这种黄铜共分( 10 )份。
⑶其中锌( 7 )份,占总份数的( 10 7 ),列式计
算( 12.5× 10 7来自⑷其中铜 ( 3算(
3 12.5×10
)。
) 份,占总份数的 ( )。
3 10
) ,列式计
1.初步了解班里的同学,乐于认识新 朋友, 感受和 同学一 起学习 、活动 的快乐 。 2.在观察、交流等活动中,尽快适应 新环境 ,熟悉 新朋友 。 3.学习人际交往的基本技能,消除与 人交往 的陌生 感和羞 怯感。 4、动物都有生命周期,都要经历出生 生长发 育繁殖 死亡四 个阶段 。 5、不同动物在生长过程中的形态、变 化、繁 殖方式 各不相 同,寿 命的长 短也不 相同。 6.水有许多可被感知的特征,如无颜 色、无 气味、 会流动 、透明 等。 7.在教师指导下能够回顾和反思探究 的过程 和方法 。
3
复习方法
500毫升稀释液
浓缩液

1份
4份
方法一: ① 总份数:4+1=5 ② 每份是:500÷5=100(mL) ③ 浓缩液有:100×1=100(mL) ④ 水有:100×4=400(mL)
方法二:
① 总份数:4+1=5
1
② 浓缩液有:500× 4
5=100(mL)
③ 水有:100× 5=400(mL)
方法小结
你学会了?
找单位“1”的方 法是解答按比分配 问题最常用的方法。
按比分配问题的解题方法: (1)用整数乘、除法解决问题:把一个总数按一定的比来
分配,把各部分的比看作份数关系,先求出一份。解题步骤: ①求出总份数;②求出一份是多少;③求出各部分的数量。
(2)用分数乘法解决问题:把各部分的比转化为总数的几 分之几,直接求总数的几分之几是多少。解题步骤:①求出总 份数;②求出各部分量占总量的几分之几;③求出各部分的数 量。
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