来自童心的温暖Word 文档 (4)
爱的温馨暖童心
爱的温馨暖童心我国著名教育家陶行知曾经说过：“没有爱便没有教育。
”为能成功育才，我坚持以爱为基础，特别是对差生，更是无私地献出爱心，着力于转化，取得良好的效果。
一、沟通情感，打开心扉。
我总是注意用爱心去感化他们，搭起感情沟通的桥梁。
对待差生，我更是真诚以待，给予温暖，使他们感受到老师的热诚和希望。
这样，我与他们的心贴近了，美好的感情就像和风细雨，打开了他们的心扉。
在教育学生过程中，始终存在着师生间的情感交流。
师生感情好，教师的愿望就易被学生认可接受。
去年，我刚调到这所学校来，担任一年级的班主任，在对学生的前期调查中，我发现了上学前班的“五大天王”升到了我班，这五个小家伙平时盛气凌人，动辄欺负小同学。
开学第一天，一场考验便摆在我面前，教室乱七八糟，一位同学伏在桌上哭，原来被称为“二天王”的余越正面红耳赤地站着，另外的四“大王”学着哭样大笑大闹。
看这场面，我心中虽直冒火，但又深知威训对五“天王”来说已不奏效，反而会使他们对新老师产生反感，把事情弄得更糟。
于是，我先微笑制止他们的笑闹，并了解那同学哭的原因。
原来余越与那位同学是因一条板凳引起了争执。
由于被打的同学，拿了余越一早到学校等了差不多一个钟头才得到的板凳，余越一气之下挥拳便打。
我一面安慰这被打的同学，一面拿眼睛暗观余越，他面呈愤然之色，眼神飘转不定。
我想了想，我走上讲台说：“同学们，你们看这事谁对谁错？”“三天王”大嚷道：“余越对，谁叫他拿椅子。
余越等了那么久。
活该！”对此，我并没有先去批评他态度的恶劣，而是先表扬他发言的有理有据，也肯定余越的外心。
他俩听到这里，脸上都露出诧异之色。
接着。
我便指出余越没问清情况便打人的不是，“三天王”单方面看问题的错处。
他们虽年纪小但听后也若有所悟。
我趁热打铁，放学后，把他们留下来。
经过长谈，使他们心悦诚服表示新学期要改头换面，还说：“老师，今天本来我们是等着挨罚的，没想到您原谅了我们。
”这样，我与他们的心贴近了，师生的感情就像和风细雨，打开了他们的心扉。
小家伙 宝宝给我的温暖
小家伙，你知道吗，老爸是个脾气很凶的家伙，昨天我给他做面膜。
他本来是乐得屁颠屁颠的，说，呵呵呵，我也可以美一美了。
以前都是他舒舒服服地躺在床上，我用洗面奶柔柔地给他洗干净脸，然后细细地给他按摩，再然后是给他涂上面膜，他就在那里装邻居家的二大爷了，便享受着面膜的滋润边听着他最爱听的蒋大为的歌，好一个自在。
可是老妈不是带着你吗，给他洗脸不方便。
就告诉他，老公，二十分钟后就可以把面膜洗去了。
记住，因为面膜很厚，先把毛巾蘸湿了，把绝大部分面膜擦掉，然后再洗脸，否则面膜很容易被揉到眼睛里去。
老公说，记住了，老婆。
去洗脸了。
结果他没听我的，得意之余，一个劲地用手把面膜洗掉。
你想啊，我的面膜涂得得有一枚一元钱的硬币那么厚，能轻易洗掉吗？于是他不小心弄到眼睛里去了，便对我大发雷霆，拿出大男人的架势来，什么臭娘们，涂个面膜也不会涂，弄得我眼睛疼，是不是面膜里面有石膏啊？什么纯植物萃取的，全是扯淡！老婆，你当得什么老婆啊，这不是要谋杀亲夫吗？他的一通言论笑得我前仰后合，都快不行了。
哈哈哈哈。
我赶紧让他再几次，可他只是一个劲的强调他已经洗了三次了，再洗就洗到明天了，这个犟种！真拿他没辙！不洗，那你自己自作自受吧。
睡觉的时候，他也不理我，自顾自地把背朝着我。
还不小心放了个臭屁，我的妈呀，他是不是故意的，那个臭屁够级别，臭死了，更要命的是，每次放臭屁他都习惯性地撅着屁股。
咱们娘俩可惨了，被他熏了个丢盔弃甲。
好家伙。
老公，你别把背对着我睡觉，我不愿意，你正过来！要不你去沙发上睡。
我才不去沙发呢，你为什么不去沙发，这个娘们，不但不疼老公，还处处刁难。
那你把身子正过来，或者仰卧，或者朝我这边侧身，我讨厌你背对着我，这样就是不行，你不是很爱很爱我的吗，干嘛还这样对我，快正过来！老爸实在没法，正过身子来，直吆喝，丈母爷，我要退货，呵呵呵呵呵想得美。
还能退得了吗。
呵呵呵，老爸是不是很霸道啊。
小宝。
【2018-2019】童心向党-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==童心向党敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《童心向党》。
今年是中国共产党成立90周年，从1921年成立以来，党已经走过了90年艰辛而辉煌的风雨历程。
我们都知道，党的历史是中华民族独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。
这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年，是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的90年。
祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。
这近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗呢?周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己吗?现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”吗?伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。
他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拼搏，有的还为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎么不令人肃然起敬，引为学习呢?作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，跨越世纪、建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。
我们也应该在和平繁荣的今天，像他们那样从小作一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。
爱心的温暖
爱心的温暖
有一个漂亮女孩，上大学期间，在报刊上看到贵州的小学生需要救助的消息后，开始在校园里捡易拉罐和矿泉水瓶，积攒到一定数量后卖掉，然后把所得的钱寄到孩子们的手上。
没有多少同学理解她的行为，有时候，她甚至要遭到别人的白眼、不屑和鄙夷，然而，她并没有在意这些，依旧在课余时间，寻觅在校园的每一个角落，她不管别人说什么，她的心中只有孩子们。
就是她，在一次体检中查出了白血病。
贵州的孩子们得知了她的这个消息后，毫不犹豫地拿出自己的零用钱，5毛，1元，零零碎碎地凑在一起寄给她。
当社会得知这样一个有爱心的女孩遭遇不幸后，纷纷伸出了援助之手。
大地以博大的胸怀滋养着万物，万物零落成泥之后，终以自己的身躯馈赠大地给予它的一切。
这个世界，当你拿出爱心去温暖别人的时候，别人也会以同样的方式温暖你自己。
孩子,你温暖了我.doc(教育随笔)
孩子，你温暖了我早晨，学校突然通知今天要进行消防安全大检查。
又要彻底打扫卫生了。
每天都是一路小跑的工作，本来就够累的了，再出现一些突发的应急工作，简直让人累得无法呼吸。
恰巧今天我又发烧，浑身一点儿力气也没有，冻得直打哆嗦，感觉骨头都在痛，咽喉肿得说不出话来，头也跟着痛，走路都东摇西晃的，就这样一上午4节课，我就连续上了3节，上课时，我告诉学生我今天发烧了，嗓子肿了疼的厉害，老师看看哪个孩子最懂事，最心疼老师，上课乖乖的遵守纪律，认真听课，不让老师一边上课一边维持纪律，尽量让老师少说话。
顿时，大部分孩子向我投来了关切的目光，而且安静了许多，说话的人寥寥无几。
我的心里顷刻间感到很温暖。
似乎嗓子也不那么疼了。
也能带病咬牙坚持上课了。
可是一想到下午6点半要卫生大检查，我的内心又开始感到很无助，怎么办呢？我感觉自己已经撑不住了，因为工作实在太忙，根本没有时间出去买药，仅仅靠孩子撑着我，不吃药是好不了的。
中午还得加班完成学校布置的消防安全板报。
真是不知道先干什么工作了。
也根本无暇顾忌自己生病的身体。
最让我发愁的是下午的卫生大检查我该如何面对呢？我像热锅上的蚂蚁急得团团转，突然想起班长王卓涵的妈妈曾经对我说过的一句话：马老师，以后你有什么需要我们家长帮忙的，就尽管开口。
经过一番思想斗争，终于鼓足勇气向班长的妈妈求助。
其实，我的内心是不愿意也不好意思麻烦这位家长的，毕竟是干活。
等班长妈妈来后我同她一起有说有笑的开始擦玻璃，见到她之前的无助一下消失地无影无踪了。
更令我感动的是：放学时，我留了班长、劳动委员和我一起打扫卫生。
体育委员张喆跑到我面前说：“老师，我也想留下来打扫卫生。
”“好吧，你真懂事。
”我说。
等放完学生，不知是什么时候，张喆也跟着出了大门，他拉着妈妈的手走到我面前说：“老师，我妈妈也帮我们一起打扫我们班的卫生吧。
”张喆妈妈告诉我，我们马老师发烧了，嗓子哑了。
当时的我真不知道该说什么了，除了感动还是感动。
高分作文范文-来自童心的温暖
我最喜欢的一本书是《笑猫日记》，因为这本书在我一个人奔跑而感到孤独时给了我心灵上的温暖。
我很喜欢这本书中的西瓜小丑，因为对他充满了好奇。
从未见过小丑的我，在看到那本书时，总是很羡慕马小跳和杜真子他们，因为他们可以每周都可以看到西瓜小丑的表演。
但同时也很好奇，孩子们都见过西瓜小丑，应该不会像我一样充满好奇，那为什么还会那么喜欢他呢？是因为形象特别，节目精彩，还是什么？带着疑问，我寻找着答案。
终于，在2016年的第一天，我寻找到了答案。
那是1月1日的下午，当时我和姐姐正在营业厅排队办理业务，有些心烦气躁的我一转身，就看见隔着一个柜台的对面，有一个小丑，那一瞬间，我忽然觉得他就是那个《笑猫日记》中的西瓜小丑。
我一步步向他走去，这段路似乎很长，但最终我还是走到了他的面前，他一边冲我笑，一边拿起两个气球，让我挑一个，我挑了一个粉红的花一样的气球，小声说着：“谢谢”他又冲我笑了笑。
那一刻，我忽然觉得我找到了那个答案。
他的笑容如蜜糖一般，让我的心都成了甜的，我也觉得自己仿佛又回到了小时候，那个无忧无虑，每天都充满童趣的小时候。
我也终于明白了小丑带给人的是欢笑，是一种童年的回忆，他会激发人们的童心，使人们感到温暖，回到那个最纯真的年代。
那一天，我没有看清他的容颜，但他那彩色的头套和红色的鼻子，以及那朵不会散发出香味粉红色的花，却永远珍藏在我的内心深处。
关于小朋友温暖我的作文
关于小朋友温暖我的作文英文回答：Warmth from Children.Children have a unique ability to warm our hearts and bring joy to our lives. Their innocence and pure hearts make them capable of showing genuine care and love towards others. I have personally experienced the warmth from children on numerous occasions, and their actions have left a lasting impression on me.One example that comes to mind is when I was feeling down and overwhelmed with stress at work. One day, a little girl from my neighborhood came to visit me. She noticedthat I was not my usual cheerful self and asked me what was wrong. I hesitated to share my problems with a child, but she insisted that she wanted to help. With her innocent eyes, she listened attentively as I poured out my worries.To my surprise, she offered me a simple yet profound piece of advice. She said, "Sometimes, when I feel sad, I like to draw pictures of things that make me happy. It helps me feel better." Her words struck a chord within me.I realized that I had been neglecting the simple joys in life and allowing stress to consume me. Inspired by her wisdom, I started to find moments of happiness in thelittle things around me.Another instance where I felt the warmth from children was during a volunteering event at a local orphanage. The children there had faced hardships and challenges that no child should ever experience. Despite their difficult circumstances, they radiated joy and positivity. They taught me the power of resilience and the ability to find happiness in the face of adversity.One particular child, named Lily, stood out to me. She had a contagious laughter that could brighten up any room. During our time together, she taught me how to play a traditional children's game that she enjoyed. Through her patience and encouragement, I quickly learned the rules andfound myself laughing alongside her. In that moment, I realized that true happiness can be found in the simplestof activities and in the company of loved ones.中文回答：小朋友的温暖。
关于小朋友温暖我的作文
关于小朋友温暖我的作文
秋日午后，阳光撒在绘本上，我窝在公园长椅上，看得正入迷。
突然，一群小屁孩的欢笑声炸开了锅，我抬头一看，他们正玩得欢呢。
一个小家伙跑过来，好奇地盯着我手里的书。
“阿姨，这啥书啊？”他眨巴着大眼睛问。
我给他看了看封面，他立刻被吸引了，
小手还摸了摸书页，好像能摸到故事里的世界似的。
我俩就聊起了这书里的故事。
他讲得手舞足蹈的，虽然说得有
点乱，但那股子热情和想象力真的让人佩服。
听着他说话，我心里
暖暖的，好像回到了小时候。
时间飞逝，太阳都要下山了。
小家伙拿着我借给他的绘本，跑
去找他妈妈了。
夕阳照在他脸上，笑得跟朵花似的，手里紧紧抓着
那本书，好像怕它飞了似的。
看着他跑远的背影，我心里暖洋洋的。
这群小家伙真的让人心
情大好，好像一下子就把所有烦恼都忘了。
他们的纯真和热情，真
的让人觉得生活还是充满希望的。
这种温暖，我会一直记在心里的。
小小手掌的温暖
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【优质文档】谢谢你,暖心的小男孩-优秀word范文 (1页)
【优质文档】谢谢你，暖心的小男孩-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==谢谢你，暖心的小男孩第一印象很重要，但绝对不是全部。
我要说的这个小男孩呢，在我第一次去上课的时候，数他最调皮，整节课不是跑到别人的位置上，就是在写毛笔的时候，把毛边纸拿到地上去写，闹得一刻也不停歇。
当时我就想“又是调皮鬼一枚。
看来以后跟他好好相处是有困难咯。
”结果，到了第二次上课后，我看着那一堆脏兮兮的毛笔，就随口问一句，‘都没人洗过毛笔吧？有没有人想试一下呀？’结果这个小男孩立马上前，直接从我手中拿过毛笔，帅帅地甩下一句“我来。
”如旋风一般冲出了课室。
当我收拾好教具去找他的时候，看到一个小身影正蹲在水池那一支一支地洗着，一桶水洗黑了，就又换一桶。
由于学校的水龙头开口控制性很差，于是带着极强冲击力的水喷射而出，弹在桶里，溅湿了他的脸和衣服。
但我一上前，他就立马把毛笔举到我的跟前，一双小手紧紧抓住比他的手大得多的一扎毛笔，手上还残留着黑色的水珠。
他眼里带着小得意和一丝小骄傲，稚气未脱的脸上，洒满了阳光。
当时天气是阴沉沉的，但我却觉得是从未有过的明媚。
我对他说，‘谢谢你哈，洗得这么干净。
’出乎我意料的是，他居然低头偷笑，害羞了。
觉得好不可思议，这真的是那个顽皮捣蛋、不服管教的小男孩吗？这分明是一个极其暖心的学生呀。
所以，第一印象的确是可以帮助判断一个人，但绝不是全部。
要给他人也给自己机会去放开心态去更深地了解他人，我们不排斥首因效应，我们只是希望能更好地去了解和认识他人。
小小的温暖
小小的温暖我年龄不大，喜欢步行，加之单位距家近，所以很少坐公交车。
2012年5月15日上午到影剧院开会由于时紧，选择了9路公交。
上车投完币，刚转身走了两步，车前座一小姑娘忽的从座位上站了起来，说：“你坐！”我惊讶的“啊”了一声，小姑娘以为我没听清，又说了声“阿姨，您坐！”，当时的我又惊讶又害羞，心蹦蹦乱跳，只是很机械地道了声谢谢，就坐了下来。
车还没到剧院，我像做错事似的提前逃了下来了……会后，我立即发了这样一条说说：“今天坐公交去影剧院，一上车就有一小姑娘立马起来为我让座，当时感觉很惊讶，这可是头一遭啊！难道自己真已老成需要别人让座的“老婆婆”了？! ”随后各种留言纷沓至来，“那小姑娘不给她的领导让座，还想不想混了”、“你以为才十八啊，不知不觉已经48了”、“孩子有礼貌，跟你老不老没关系！老也是自然规律”……面对众多的评论，我依然只是哀叹和惊讶，哀叹惊讶于自己怎么一下子就老了！多年后的今天回想起来，都为自己脸红，为自己没有发自内心的道谢而惭愧！去年冬天的一天，依然是到影剧院开会，我又一次乘坐了9路公交。
上了车，见人不多，就坐在了前排的座位上，过了两站，车上的人逐渐多了起来。
到西阜商城站，上了一位带小孩的男性，年龄不大，没把握是爷孙或父女关系。
我旁边正好还有一空位，我立即起身让坐，小孩道声谢谢，立刻座了。
男人缺推辞，说：“你女滴，坐；我男的，站着！”我说：“你坐，方便照顾小孩”，男人冲我笑笑，不好意思的坐了。
到黄埔幼儿园，他们下车，小女孩很灿烂的笑着挥手告别：“阿姨，再见”！这次乘车，男人一句“你女的，坐！我男的，站着！”，让我十分感动！陌生小女孩圆圆的笑脸和甜甜再见声一直在我的脑海回现，让我倍感温暖！前不久，有一位Q友写了一篇《感谢有您》的文章，也是写乘坐公交车的感受。
他是这样写的：我的小儿子喜欢坐公交车，于是我总是抽空带他去坐公交。
多和形形色色的人接触，对小孩子的成长是有好处的。
我们从县政府门口上了一辆公交车，一路直达西郊小学终点站。
【教育资料】今冬,童心让我温暖学习精品
今冬，童心让我温暖冬日里，接受阳光的沐浴，那是何等的惬意；然而，冬日里，一群活泼天真的少年，满怀纯情的一颗颗童心，更让我觉得温暖。
那是初冬的一个早晨，刚从阑尾手术后的痛苦中醒来的我，躺在医院的病床上，望着透进病房的阳光，想象着冬阳下那美滋滋的情景，不觉向家人及护士倾吐去晒晒太阳的想法。
很快得到了她们的允许，并由她们将病床移到了窗下——阳光照射到的地方。
倏而，我全身心地沐浴在暖暖的冬阳里，感觉舒服多了。
刚闭目养神一会儿，从我病房门口传来一群孩子的声音，他们似乎在向旁人打听着什么。
我睁眼一看，那不正是我的学生吗？于是，我转过头，向他们招呼道：“同学们，我在这！请进来！”话刚出口，同学们便争先恐后地挤进了病房，围在我的病床前：有的问我得的什么病，严不严重；有的问我手术后伤口还疼不疼；有的问我什么时候能再站在讲台上，带领他们走进文本世界，去领略语文学科的无限乐趣；有的则向我倾吐希望我早日康复，回到学校给他们上作文课的想法……于是，病房仿佛成了阔别重逢的迎亲场。
那各种嘈杂的声音；那充满关切的声声问候；那一个个幽默的小故事和随之而来的爽朗笑声，让我这个刚经历过痛苦的人，再也找不到痛苦的影了。
我快乐了，从教近二十年来，我还从未有今晨这样快乐。
你听：那不是班上平时少言寡语的黄洁，正在讲述着离别老师的几天里，自己的牵挂和思念吗？她表白着自己的心，并时不时用眼神提醒着周围的同学，不要打断她的话语；你再仔细看：那在病房一角放下书包，正从包里掏出自己精心挑选的准备送给老师礼物的，不正是班上有名的淘气鬼——沈政武吗？他正逐一地把送给老师的礼物清理着——热水袋、鲜花、千纸鹤、钢笔和墨水。
而且，他还把自己选择这些礼物的原因逐一写出来，——送热水袋，是为了让我在医院里睡觉暖和些；——送鲜花是希望我能在鲜花的陪伴下，有一份好心情；——送来千纸鹤，是希望我能平安、幸福，早日康复！——送钢笔和墨水，是希望我能早点回到他们身边，给他们批改作业（主要是作文）。
爱,温暖孩子的心
爱，温暖孩子的心参加工作第一年就分配在龙埠小学，接触的是农村的，甚至可以说是山区的孩子。
刚开始还根本不了解这些孩子具有什么样的特点，也非常担心自己因不能够把握住孩子们的特点而阻碍孩子的发展。
于是，开学后我细心观察了校园里的孩子，发现这里的孩子一个个活泼可爱，充满朝气，与想象之中真是大不相同啊！我接手的四（2）班的孩子也是这般天真烂漫、活泼可爱、聪明机灵、团结友爱。
和这些可爱的孩子朝夕相处了三个月，有喜，有怒，有愁，更有感动！每当看见孩子们学会一个新知识，学会一个做人的道理，学会感恩父母、老师……听到孩子们稚嫩的问候声，收到孩子们亲手折的美丽的花和做的礼物，看到孩子们的成绩一次又一次的进步，我的内心总是洋溢着幸福。
因为我爱这些孩子。
在龙埠小学的三个月里，我不只是收获了孩子们给予的喜悦，更加收获了一次永远无法忘怀的感动。
在开家长会的前一天，我问孩子们：“明天有哪些同学的家长不能够出席的？请站起来。
”教室里陆续站起了几个孩子。
我逐个问明原因，有的说父母在广东打工，家里只有年迈的爷爷奶奶、外公外婆；有的说唯一一个在家的母亲生病了，路程又远，来不了；而当我问到梁伦衍这个男孩的时候，他用沙哑的声音吐出了几个恐怖的字：“我爸爸得了鼻癌。
”我当时有点后悔，因为我是一个过来人，能够体会他的心情和感受。
于是，我想在这种情况下，逼迫梁伦衍说出这样的事实，肯定会影响他和同学之间的感情。
然而，我接着问的是：“那你妈妈呢？”“我妈妈她什么都不知道。
”梁伦衍有点儿生气地说。
我心里更加复杂了，可我竟然没有慎重处理这个事情，而只是说了句“我知道了。
”其他的孩子们也无动于衷地坐在座位上，也许，他们还不懂“鼻癌”是一种什么病吧！回到办公室，我的心一直揪着，对刚刚的处理耿耿于怀，终于按耐不住告诉了辅导员郭老师。
她给我的建议是帮助他申请“两免一补”。
但我想，我是不是应该做一些更加有助于他精神成长的事呢？恰巧，本单元学习的“口语交际”主题就是“感谢和安慰”。
来自手心的温暖
来自手心的温暖
如东县大豫镇兵房小学龚徽
孩子小的时候，每晚她总喜欢摸着我的手臂才能入睡，摸得我痒痒的，心里烦烦的。
等她好不容易睡着了，我轻轻地把我的手抽出来，她竟然还硬拽着不放，这个郁闷啊。
长大了，好一点了，不会像小虫子一样在我的手臂上爬上爬下了。
但是她还会提出请求说：“妈妈，你把手给我吧。
”我说：“妈妈的手很冷的，你摸着会冷的。
”她说：“没事，正好我的手很暖，我给你捂捂吧。
”于是我就把我的手伸进她的被窝，她的小手拽着我的手，我冰冷的手真的一会就暖和了，而她一会就呼呼呼地睡着了。
孩子说：“妈妈的手摸着可舒服了，滑滑的，软软的。
摸着妈妈的手我一会就能睡着。
”真是一个小骗子。
不过被骗的感觉确是很幸福！。
爱心的温暖
爱心的温暖嘿，大家好呀！今天我想跟你们唠唠爱心带来的温暖。
就说前几天吧，我去菜市场买菜。
那菜市场啊，人来人往，热闹得很。
我正挑着菜呢，突然听到一阵哭声。
我顺着声音看过去，原来是一个小女孩在哭。
这小女孩扎着两个小辫子，眼睛红红的，看着怪让人心疼的。
我走过去，轻声问她：“咋啦，小姑娘？为啥哭呀？” 小女孩抽抽搭搭地说：“我…… 我找不到妈妈了。
” 哎呀，这可不得了。
我赶紧安慰她：“别哭别哭，阿姨帮你找妈妈。
” 我拉着她的小手，在菜市场里四处找。
一边找一边问周围的人有没有见过小女孩的妈妈。
找了好一会儿，也没找到。
小女孩越来越着急，哭得更厉害了。
我心里也挺着急的，这可咋办呢？就在这时，旁边卖水果的大妈走了过来。
大妈说：“别着急，咱一起找。
我在这市场里熟，说不定能找到。
” 说完，大妈就扯着嗓子喊了起来：“谁家孩子丢啦！谁家孩子丢啦！” 这一喊，周围好多人都围了过来。
大家七嘴八舌地出主意。
有的说去市场管理处广播一下，有的说在市场门口等着，说不定妈妈会找过来。
最后，我们决定去市场管理处广播。
到了管理处，工作人员很热情，马上就广播了起来。
我们在管理处等着，小女孩紧紧拉着我的手，小脸上满是期待。
过了一会儿，就听到一阵急匆匆的脚步声。
一个年轻的女人跑了进来，一把抱住小女孩，哭着说：“宝贝，吓死妈妈了。
” 小女孩也哇哇大哭起来。
看着这母女俩团聚，我心里那叫一个高兴。
周围的人也都露出了笑容。
卖水果的大妈还笑着说：“这就好了，这就好了。
” 那一刻，我感受到了满满的爱心带来的温暖。
大家素不相识，却为了一个小女孩齐心协力地帮忙。
这种温暖，就像冬天里的一把火，让人心里暖洋洋的。
爱心就是这样，在不经意间就能给人带来温暖。
它不需要华丽的语言，也不需要惊天动地的举动，只要一点点小小的行动，就能让世界变得更加美好。
希望我们都能多一些爱心，让这个世界充满温暖。
小小的温暖
小小的温暖
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
阳光就像梦一样，洒进我平凡而又琐碎的梦境。
当我闭上眼，我就会想起你，想起故乡的蒲扇，你的摇椅。
那个午后，你搬了一条凳子，风住尘香花已尽的时节，你给我讲你的童年，你的故乡，你的饱经疾苦的晃荡的青春，你的茶尚有余温，在风中和麦场的馥郁相互缠绕。
也常可看见打家门口而过的一对夫妇。
他们彼此吆喝着，卖那篮中的煎饼。
日暮时，便可看见炊烟袅袅，映得小镇安静祥和。
我怀念故乡的灯，一盏如豆的灯，点亮了我的童年。
还有瓜树下的犬吠，一声，又一声，在乡村的黄昏里渐行渐远。
待到农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚时，你便带我去村口的庙会，人潮涌动的时节，空气洋溢着咸腥腊肉和酒酿的淳香。
摆摊的人多和你熟识，不消砍价，我心心念念的玩具便可到手。
那时的空气自由新鲜，眼角眉梢都是说不出的温暖。
故乡是在露天里泡大的。
燕子来时新社，梨花落后就是清明。
席卧于小屋的门前，一整夜的凉爽尽收眼底。
水汽氤氲的时节，你眼中有春与秋，胜过我见过爱过的一切山川河流。
再回头，故乡的老屋，早已因推土机的一声令下而夷为平地，时光容易把飞雁吹成归雁，旧时的王谢公侯巷，堂前燕子一路迁徙，飞往彼方。
我不能见到你，祖母，可你在我的记忆里，笑容如故，依然清亮。
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来自童心的温暖
吃、喝、拉、撒事事都得管，说、唱、画、跳样样都得会；高分贝的声音，快节奏的步伐，非同一般的忍耐力，超乎寻常的警觉意识……明眼人一看就知道这是在描述幼儿教师的工作状态。
要说幼儿教师的工作不辛苦，那肯定是假话。
但作为一名幼儿教师也有别人感受不到的幸福，这种幸福往往来自于童心的温暖。
现采撷几朵校园生活“小浪花”以嗜读者，但愿能为幼教工作者增加些许幸福指数，让您更加热爱这份工作。
一
早晨，室外零下6度，还刮着风，所有迎面而来的家长、孩子都裹得严严实实，让你一时叫不出名字，不便打招呼。
小班的“小喇叭”涵涵离老远就把口罩扒拉下来，拖着长音，大声喊着：“老师早上好！”边喊边把小手伸给老师，当杨老师拉过涵涵的小手进行晨检的时候，涵涵一下子把手缩了回去，赶忙解开自己脖子上的围巾说：“杨老师，给你围巾。
”
杨老师激动地蹲下来，抱起涵涵说：“老师不冷，还是涵涵围吧。
”
“你骗人！妈妈就经常这样骗我的。
你放心围吧，我跑快点，到教室就不冷了（教室里开空调了）。
”
涵涵说完，把围巾放在晨检桌上就向教室跑去。
二
洋洋从楼上舅舅那里拿来一只苹果，高高兴兴地跑进教室。
祁老师一看到洋洋的可爱劲，就想逗他玩。
“洋洋从哪儿弄来一个大苹果呀？”祁老师蹲下来，把洋洋拦在怀里。
“舅舅给我的。
我说渴了，他就给我了，看，好看吗？”洋洋很得意地把苹果在祁老师眼前晃晃。
“好看。
不过老师也渴了怎么办？”
“那就给你吃吧。
”洋洋稍微思考了一下，还是作出了让出苹果的决定。
“谢谢洋洋！可是太凉了，老师不能吃。
还是你吃吧。
”祁老师找了个借口想结束这个试探游戏。
“老师，我给你捂一捂。
”说着，洋洋就拉开毛衣，把苹果往里塞。
三
放学后，孙老师一直在打扫卫生。
东东的妈妈单位管得严，天天很晚才来接，东东也习惯了，像个尾巴似地跟着老师跑前跑后。
孙老师不小心被玻璃划破了手。
乐乐急了，赶紧拉过老师的手，又是找卫生纸擦血，又是吹来吹去的。
忽
然，他仰起小脸看着孙老师认真地问：“孙老师，你嫁给我好吗？”
“为什么呢？”看着东东一本正经的样子，孙老师忍着笑，疑惑不解地问。
“妈妈说，有责任感的男人不能让老婆受一点委屈，你要是嫁给我，我什么都不让你干，你就不能受委屈了。
”
“好，那你就快快长大，等冬冬长大了，老师就有人保护了。
”
四
“园长，我背一首儿歌给你听吧。
”小三班的永秋（化名）一见到园长就喜欢表现一下。
“好的，我最喜欢听永秋背儿歌了。
今天背什么呢？”园长坐到了永秋的对面，笑眯眯地问。
永秋想了想，“就背《小小筷子》吧。
”她双手一摊，头一歪，那一本正经的样子显得特别可爱。
“小小筷子本领大，吃饭夹菜全靠它。
我用小手拿得稳，不让饭菜满桌撒。
”
“嗯，背得真好！咦，今天怎么用老土话背了呢？”
永秋笑了笑，有点不好意思，“不过我妈妈在家都说老土话，可土了。
”爱表现是孩子的天性，尤其是较聪明的孩子，当你指出不足时，他总会想办法避开你的问题。
“那你告诉妈妈，就说下次再说老土话我就不要你了。
”园长想故意逗她一下。
“不行，不行。
爸爸、妈妈、哥哥和秋秋是一家人，谁都不能离开谁。
”秋秋显出很着急的样子，“当然，老师也不能离开。
”她又补充了一句。
“为什么？老师又不是你一家人？”园长故意问她。
“是一家人呀！”秋秋认真地说，接着，又背起了儿歌：“幼儿园是我家，老师爱我像妈妈。
唱歌跳舞多开心，我们一起打扮她。
”
王艳芳。