【教育资料】初一数学《一元一次方程》整章测试题1(苏教版)学习精品

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最新苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试卷附答案

最新苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试卷附答案

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.某手机经销商购进甲,乙两种品牌手机共 100 部.(1)已知甲种手机每部进价1500 元,售价2000 元;乙种手机每部进价3500 元,售价4500 元;采购这两种手机恰好用了 27 万元 .把这两种手机全部售完后,经销商共获利多少元?(2)已经购进甲,乙两种手机各一部共用了5000 元,经销商把甲种手机加价50%作为标价,乙种手机加价 40%作为标价.从 A,B 两种中任选一题作答:A:在实际出售时,若同时购买甲,乙手机各一部打九折销售,此时经销商可获利1570 元.求甲,乙两种手机每部的进价.B:经销商采购甲种手机的数量是乙种手机数量的 1.5 倍.由于性能良好,因此在按标价进行销售的情况下,乙种手机很快售完,接着甲种手机的最后10 部按标价的八折全部售完.在这次销售中,经销商获得的利润率为 42.5%.求甲,乙两种手机每部的进价.【答案】(1)解:设购进甲种手机部,乙种手机部,根据题意,得解得:元.答:销商共获利元.(2)解:A: 设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元,根据题意,得解得:答:求甲,乙两种手机每部的进价分别为:3000元,2000元.B:乙种手机:部,甲种手机部,设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元,根据题意,得解得:答:求甲,乙两种手机每部的进价分别为:2000元,3000元.【解析】【分析】(1)甲的单价乘以部数加上乙的单价乘以部数等于总数,根据题意列出,然后解方程得到结果。

(2)A 根据进价加利润等于甲和乙的售价,列出方程B 先求出甲乙的部数,表示出甲乙的标价,列出关系式,50部甲×甲的标价+10部甲×甲标价的八折+40部乙×乙的标价=利润率乘以成本,即可解出结果。

2.今年夏天,我州某地区遭受罕见的水灾,“水灾无情人有情”,州里某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件。

苏科版数学七年级上册 一元一次方程达标检测卷(Word版 含解析)

苏科版数学七年级上册 一元一次方程达标检测卷(Word版 含解析)

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角板(∠M=30°)的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM与OC都在直线AB的上方.(1)将图1中的三角板绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周.如图2,经过t秒后,OM恰好平分∠BOC.①求t的值;②此时ON是否平分∠AOC?请说明理由;(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线OC也绕O点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC平分∠MON?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间OC平分∠MOB?请画图并说明理由.【答案】(1)解:①∵∠AON+∠BOM=90°,∠COM=∠MOB,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=2∠COM=150°,∴∠COM=75°,∴∠CON=15°,∴∠AON=∠AOC﹣∠CON=30°﹣15°=15°,解得:t=15°÷3°=5秒;②是,理由如下:∵∠CON=15°,∠AON=15°,∴ON平分∠AOC(2)解:15秒时OC平分∠MON,理由如下:∵∠AON+∠BOM=90°,∠CON=∠COM,∵∠MON=90°,∴∠CON=∠COM=45°,∵三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,设∠AON为3t,∠AOC为30°+6t,∵∠AOC﹣∠AON=45°,可得:6t﹣3t=15°,解得:t=5秒(3)解:OC平分∠MOB∵∠AON+∠BOM=90°,∠BOC=∠COM,∵三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,设∠AON为3t,∠AOC为30°+6t,∴∠COM为(90°﹣3t),∵∠BOM+∠AON=90°,可得:180°﹣(30°+6t)= (90°﹣3t),解得:t=23.3秒;如图:【解析】【分析】(1)①根据∠AON+∠BOM=90°,∠COM=∠MOB,及平角的定义∠BOC=2∠COM=150°,故∠COM=75°,根据角的和差得出∠CON=15°从而得到AON=∠AOC ﹣∠CON=30°﹣15°=15°,根据旋转的速度,就可以算出t的值了;②根据∠CON=15°,∠AON=15°,即可得出ON平分∠AOC ;(2)15秒时OC平分∠MON,理由如下:∠AON+∠BOM=90°,∠CON=∠COM,从而得出∠CON=∠COM=45°,又三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,设∠AON为3t,∠AOC为30°+6t,根据∠AOC﹣∠AON=45°得出含t的方程,求解得出t的值;(3)根据∠AON+∠BOM=90°,∠BOC=∠COM,及三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,故设∠AON为3t,∠AOC为30°+6t,从而得到∠COM为(90°﹣3t),又∠BOM+∠AON=90°,从而得出含t的方程,就能解出t的值。

苏科版七年级上册数学第4章《一元一次方程》单元测试卷(含答案)

苏科版七年级上册数学第4章《一元一次方程》单元测试卷(含答案)

苏科版七年级上册数学第4章《一元一次方程》单元测试卷满分100分姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列是一元一次方程的是()A.x2﹣x=0B.2x﹣y=0C.2x=1D.x2+y2=12.下列所给条件,不能列出方程的是()A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘以2等于14C.某数与它的的差D.某数的3倍与7的和等于293.方程3x﹣1=0的解是()A.x=﹣3B.x=3C.x=﹣D.x=4.下列变形正确的是()A.如果ax=ay,那么x=yB.如果m=n,那么m﹣2=2﹣nC.如果4x=﹣3,那么x=﹣D.如果a=b,那么﹣+1=﹣+15.已知关于x的方程2x﹣a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A.B.5C.D.﹣56.解方程[(x+1)+4]=3+变形第一步较好的方法是()A.去分母B.去括号C.移项D.合并同类项7.小明骑自行车到学校上学,若每小时骑15千米,可早到10分钟,若每小时骑13千米,则迟到5分钟,设他家到学校的路程为x千米,下列方程正确的是()A.+=﹣B.+10=﹣5C.+=+D.﹣=﹣8.一元一次方程+++=4的解为()A.30B.24C.21D.129.如图,两个天平都平衡,则六个球体的重量等于()个正方体的重量.A.7B.8C.9D.1010.将连续的奇数1,3,5,7,9,……排成如图所示的数表,则十字形框中的五数之和能等于2020吗?能等于2021吗?()A.能,能B.能,不能C.不能,能D.不能,不能二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.已知式子:①3﹣4=﹣1;②2x﹣5y;③1+2x=0;④6x+4y=2;⑤3x2﹣2x+1=0,其中是等式的有,是方程的有.12.如果(a+3)x|a|﹣2=3是一元一次方程,那么a=.13.解方程时,去分母得.14.足球比赛计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.今年武汉黄鹤楼队经过26轮激战,以42分获“中超”联赛第五名,其中负6场,那么胜场数为.15.一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大18,这样的两位数共有个.16.如图所示,甲、乙两人沿着边长为10m的正方形,按A→B→C→D→A…的方向行走,甲从A点以5m/分钟的速度,乙从B点以8m/分钟的速度行走,两人同时出发,当甲、乙第20次相遇时,它们在边上.三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)解方程:﹣2(1﹣2x)+6x=﹣418.(6分)解方程﹣1=19.(6分)(1)若|a|=1,则a=(2)若|a﹣3|=5,b+1与4互为相反数,求:2a﹣b的值20.(7分)列方程解决下列问题一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5小时,已知水流的速度为3千米/时.(1)求船在静水中的平均速度;(2)求甲,乙两个码头之间的路程.21.(7分)有一个水池,用甲、乙两个水管注水,如果单开甲管,20分钟注满水池,如果单开乙管,15分钟注满水池.(1)若甲、乙两水管同时注水,4分钟后关上甲管,由乙管单独注水,问还需要多少分钟才能将水池注满?(2)假设在水池下面安装了排水管丙管,单开丙管12分钟可将满池水放完.若三管同时开放,多少分钟可将空池注满水?22.(10分)松雷中学原计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂都想加工这批校服,已知甲工厂每天能加工这种校服16件,乙工厂每天能加工这种校服24件.且单独加工这批校服甲厂比乙厂要多用20天.在加工过程中,学校需付甲厂每天费用80元、付乙厂每天费用120元.(1)求这批校服共有多少件?(2)为了尽快完成这批校服,先由甲、乙两厂按原生产速度合作一段时间后,甲工厂停工了,而乙工厂每天的生产速度也提高25%,乙工厂单独完成剩余部分.且乙工厂的全部工作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂共加工多少天?(3)经学校研究制定如下方案:方案一:由甲厂单独完成;方案二:由乙厂单独完成;方案三:按(2)问方式完成;并且每种方案在加工过程中,每个工厂需要一名工程师进行技术指导,并由学校提供每天10元的午餐补助费,请你通过计算帮学校选择一种即省时又省钱的加工方案.23.(10分)如图,点A和点B在数轴上对应的数分别为a和b,且(a+6)2+|b﹣8|=0.(1)求线段AB的长;(2)点C在数轴上所对应的数为x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在线段AB上是否存在点D,使得AD+BD=CD?若存在,请求出点D在数轴上所对应的数,若不存在,请说明理由;(3)在(2)的条件下,线段AD和BC分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为t秒,M为线段AD的中点,N为线段BC的中点,若MN =12,求t的值.参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、x2﹣x=0,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程;B、2x﹣y=0,含有2个未知数,不是一元一次方程;C、2x=1,是一元一次方程;D、x2+y2=1,含有2个未知数,不是一元一次方程;故选:C.2.解:设某数为x,A、x2﹣x=6,是方程,故本选项错误;B、2(x+3)=14,是方程,故本选项错误;C、x﹣x,不是方程,故本选项正确;D、3x+7=29,是方程,故本选项错误.故选:C.3.解:方程3x﹣1=0,移项得:3x=1,解得:x=,故选:D.4.解:A、如果ax=ay,当a≠0时有x=y,原变形错误,故此选项不符合题意;B、如果m=n,那么m﹣2=n﹣2,原变形错误,故此选项不符合题意;C、如果4x=﹣3,那么x=﹣,原变形错误,故此选项不符合题意;D、如果a=b,那么﹣+1=﹣+1,原变形正确,故此选项符合题意;故选:D.5.解:把x=2代入方程得:4﹣a﹣9=0,解得:a=﹣5,故选:D.6.解:根据题意可得:先去分母比较简单,因为去分母后,去括号、移项都会变得比较简单.故选:A.7.解:设他家到学校的路程为x千米,依题意,得:+=﹣.故选:A.8.解:+++=4,﹣+﹣+﹣+﹣=4,﹣=4,4x=4×21,x=21,故选:C.9.解:因为2个球体的重量等于5个圆柱体的重量,所以1个球体的重量等于2.5个圆柱体的重量;因为2个正方体的重量等于3个圆柱体的重量,所以1个圆柱体的重量等于个正方体的重量,所以六个球体的重量等于正方体的重量的个数是:2.5×6×=10(个)故选:D.10.解:由表格中的数据可知,这五个数的和等于十字形中间的数的5倍,设十字形中间的数为x,令5x=2020,解得x=404,∵404不是奇数,∴十字形框中的五数之和不能等于2020,再令5x=2021,得x=404.2,∵404.2不是奇数,∴十字形框中的五数之和不能等于2021,故选:D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.解:①3﹣4=﹣1是等式;③1+2x=0即是等式也是方程;④6x+4y=2即是等式也是方程;⑤3x2﹣2x+1=0即是等式也是方程,故答案为:①③④⑤;③④⑤.12.解:∵(a+3)x|a|﹣2=3是一元一次方程,∴|a|﹣2=1,a+3≠0,解得a=3.故答案为:3.13.解:方程两边同时乘以6得:3x﹣(2x+1)=6,故答案为:3x﹣(2x+1)=6.14.解:设胜场数为x场,则平场数为(26﹣6﹣x)场,依题意得:3x+(26﹣6﹣x)=42解得:x=11那么胜场数为11场.故答案为:11.15.解:设原来的两位数为10a+b,根据题意可得:10a+b+18=10b+a,解得:a=b﹣2,∵b可取从3到9的所有自然数,即3、4、5、6、7、8、9,∴这样的两位数共有7个,它们分别是13,24,35,46,57,68,79.故答案为:7.16.解:设第一次相遇用时t1分钟,依题意有8t1﹣5t1=10×3,解得t1=10,又过了t2分钟第二次相遇,依题意有8t2﹣5t2=10×4,解得,从第二次相遇开始每隔分钟甲、乙相遇一次,第20次相遇用时为10+=(分钟),乙的路程为(圈),故当甲、乙第20次相遇时,它们在AD边.故答案为:AD.三.解答题(共7小题,满分52分)17.解:去括号得:﹣2+4x+6x=﹣4,移项合并得:10x=﹣2,解得:x=﹣0.2.18.解:方程两边同乘以12,约去分母得:4(11﹣2x)﹣12=3(29+x),去括号得:44﹣8x﹣12=87+3x,移项,得﹣8x﹣3x=87﹣44+12,合并同类项得:﹣11x=55,系数化为1得:x=﹣5.19.解:(1)若|a|=1,则a=1或﹣1;(2)若|a﹣3|=5,b+1与4互为相反数,则有a﹣3=5或a﹣3=﹣5,b+1+4=0,解得:a=8或﹣2,b=﹣5,则2a﹣b=21或1.故答案为:(1)1或﹣120.解:(1)设船在静水中的平均速度是x千米/小时,依题意,得:2(x+3)=2.5(x﹣3),解得:x=27.答:船在静水中的平均速度是27千米/小时.(2)2×(27+3)=60(千米).答:甲乙两个码头的距离是60千米.21.解:①设还需要x分钟才能把水池注满,根据题意可得:(+)×4+x=1,解得:x=8.答:还需要8分钟才能把水池注满;②设y分钟才能把一空池注满水,根据题意可得:()y=1,解得:y=30.答:三管同时开放,30分钟才能把一空池注满水.22.解:(1)设这个公司要加工x件新产品,由题意得:﹣=20,解得:x=960.答:这批校服共有960件;(2)设甲工厂加工a天,则乙工厂共加工(2a+4)天,依题意有(16+24)a+24×(1+25%)(2a+4﹣a)=960,解得a=12,2a+4=24+4=28.故乙工厂共加工28天;(3)①由甲厂单独加工:需要耗时为960÷16=60天,需要费用为:60×(10+80)=5400元;②由乙厂单独加工:需要耗时为960÷24=40天,需要费用为:40×(120+10)=5200元;③由两加工厂共同加工:需要耗时为28天,需要费用为:12×(10+80)+28×(10+120)=4720元.所以,按(3)问方式完成既省钱又省时间.23.解:(1)∵(a+6)2≥0,|b﹣8|≥0,又∵(a+6)2+|b﹣8|=0∴(a+6)2=0,|b﹣8|=0∴a+6=0,8﹣b=0∴a=﹣6,b=8∴AB=OA+OB=6+8=14.(2)解方程x﹣1=x+1得:x=14∴点C在数轴上所对应的数为14;设在线段AB上存在点D,使得AD+BD =CD,且点D在数轴上所对应的数为y,则:AD=y+6,BD=8﹣y,CD=14﹣y∴y+6+(8﹣y )=(14﹣y)解得:y=﹣2∴在线段AB上存在点D,使得AD+BD =CD,点D在数轴上所对应的数为﹣2.(3)由(2)得:A,D,B,C四点在数轴上所对应的数分别为:6,2,8,14.24.∴运动前M,N两点在数轴上所对应的数分别为﹣4,11则运动t秒后M,N两点在数轴上所对应的数分别为﹣4+6t,11+5t∵MN=12∴①线段AD没有追上线段BC时有:(11+5t)﹣(﹣4+6t)=12解得:t=3②线段AD追上线段BC后有:(﹣4t+6)﹣(11+5t)=12解得:t=27∴综上所述:当t=3秒或27秒时线段MN=12.第11 页共11 页。

苏科版七年级数学上册 一元一次方程单元测试卷(解析版)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,运动到3秒钟时,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的运动速度比之是3∶2(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个动点运动的速度;(2)A、B两点运动到3秒时停止运动,请在数轴上标出此时A、B两点的位置;(3)若A、B两点分别从(2)中标出的位置再次同时开始在数轴上运动,运动的速度不变,运动的方向不限,问:运动到几秒钟时,A、B两点之间相距4个单位长度?【答案】(1)解:设点B的速度为2x个单位长度/秒,则点A的速度为3x个单位长度/秒,根据题意得:3×(2x+3x)=15,解得:x=1,∴3x=3,2x=2,答:动点A的运动速度为3个单位长度/秒,动点B的运动速度为2个单位长度/秒;(2)解:3×3=9,2×3=6,∴运动到3秒钟时,点A表示的数为﹣9,点B表示的数为6;(3)解:设运动的时间为t秒,当A、B两点向数轴正方向运动时,有|3t﹣2t﹣15|=4,解得:t1=11,t2=19;当A、B两点相向而行时,有|15﹣3t﹣2t|=4,解得:t3= 或t4= ,答:经过、、11或19秒,A、B两点之间相距4个单位长度.【解析】【分析】(1)根据已知:动点A、B的运动速度比之是3∶2,因此设点B的速度为2x个单位长度/秒,则点A的速度为3x个单位长度/秒,根据两点相距15,列方程,求解即可。

(2)根据两点的运动速度,就快求出A、B两点运动到3秒时停止运动,就可得出它们的位置。

(3)设运动的时间为t秒,分两种情况:当A、B两点向数轴正方向运动时;当A、B两点相向而行时,分别根据A、B两点之间相距4个单位长度,列方程求出t的值。

2.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,(1)写出数轴上点B表示的数________;(2)|5-3|表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离.如|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.试探索:①:若|x-8|=2,则x =________.②:|x+12|+|x-8|的最小值为________.(3)动点P从O点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,A,P两点之间的距离为2;(4)动点P,Q分别从O,B两点,同时出发,点P以每秒5个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,P,Q之间的距离为4.【答案】(1)﹣12(2)6或10;0(3)1.2或2(4)3.2或1.6【解析】【解答】(1)数轴上B表示的数为8-20=﹣12;(2)①因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以由│x-8│=2可得x-8=2或﹣(x-8)=2,解得x=6或10;②因为绝对值最小的数是0,所以│x+12│+│x-8│的最小值是0;(3)根据│A点在数轴上的位置-t秒后P点在数轴上的位置│=A、P两点间的距离列式得│8-5t│=2,因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以8-5t=2或﹣(8-5t)=2,解得t=1.2或2;(4)根据t秒后Q点在数轴上的位置-t秒后P点在数轴上的位置│=t秒后P,Q的距离列式得│﹣12+10t-5t│=4,因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以﹣12+10t-5t=4或﹣(﹣12+10t-5t)=4,解得t=3.2或1.6.【分析】(1)抓住已知条件:B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,且点A表示的数是8,就可求出OB的长,从而可得出点B表示的数。

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析一、选择题1、解方程步骤如下:去括号,得移项,得合并同类项,得化系数为1,从哪一步开始出现错误A.①B.②C.③D.④2、某商品的标价为 300 元,打 8 折销售仍可获利 20%,则商品进价为()元.A.140 B.120 C.160 D.2003、我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.B.C.D.4、方程=x,△处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么△处的数字是( ) A.2 B.3 C.4 D.65、一元一次方程x-1=2的解表示在数轴上,是图中数轴上的哪个点( )A.D点B.C点C.B点D.A点6、方程-2x+3=0的解是( )A.x=B.x=-C.x=D.x=-7、3-去分母,得().A.3-2(5x+7)=-(x+17)B.12-2(5x+7)=-x+17C.12-2(5x+7)=-(x+17)D.12-10x+14=-(x+17)8、若方程:的解互为相反数,则a的值为()A.B.C.D.-19、一个两位数,十位数是个位数字的2倍,将个位数字与十倍数字调换,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132,则原来的两位数为()A.48 B.84 C.36 D.63二、填空题10、已知m1=3y+1,m2=5y+3,当y=________时,m1=m2.11、当______时,代数式的值与代数式的值互为相反数.12、已知y1=x+3,y2=2-x,当x=_________时,y1比y2大5.13、已知x=1是方程的解,则a=________.14、某市在端午节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为 .15、下列不是方程的是________.(填序号)①1+2=3;②2x+1;③2m+15=3;④x2-6=0;⑤3x+2y=9;⑥3a+9>15.16、王强参加3 000米长跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分钟,求他以6米/秒的速度跑了多少米?设他以6米/秒的速度跑了x米,则列出的方程是 .17、某地居民生活用电基本价格为0.53元/度.规定每月基本用电量为a度,超过部分电量的毎度电价比基本用电量的毎度电价增加20%收费,小敏家在11月份用电90度,共交电费53元,则a=___度.18、。

最新苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试题(Word版 含解析)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上有、、、四个点,分别对应,,,四个数,其中,,与互为相反数,(1)求,的值;(2)若线段以每秒3个单位的速度,向右匀速运动,当 ________时,点与点重合,当 ________时,点与点重合;(3)若线段以每秒3个单位的速度向右匀速运动的同时,线段以每秒2个单位的速度向左匀速运动,则线段从开始运动到完全通过所需时间多少秒?(4)在(3)的条件下,当点运动到点的右侧时,是否存在时间,使点与点的距离是点与点的距离的4倍?若存在,请求出值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:由题意得:∵∴,∴,(2)8;(3)解:秒后,点表示的数为,点表示的数为∵重合∴解得 .∴线段从开始运动到完全通过所需要的时间是6秒(4)解:①当点在的左侧时∵∴解得②当点在的右侧时∵∴解得:所以当或时,【解析】【解答】(2)若线段以每秒3个单位的速度,则A点表示为-10+3t, B点表示为-8+3t,点与点重合时,-10+3t=14解得t=8点与点重合时,-8+3t=20解得t=故填:8;;【分析】(1)由与|d−20|互为相反数,求出c与d的值;(2)用含t的式子表示A,B两点,根据题意即可列出方程求解;(2)用含t的式子表示A,D两点,根据题意即可列出方程求解;(3)分两种情况,①当点在的左侧时②当点在的右侧时,然后分别表示出BC、AD的长度,建立方程,求解即可.2.一根长80厘米的弹簧,一端固定,如果另一端挂上物体,那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2厘米。

(1)正常情况下,当挂着千克的物体时,弹簧的长度是多少厘米?(2)正常情况下,当挂物体的质量为6千克时,弹簧的长度是多少厘米?(3)正常情况下,当弹簧的长度是120厘米时,所挂物体的质量是多少千克?(4)如果弹簧的长度超过了150厘米时,弹簧就失去弹性,问此弹簧能否挂质量为40千克的物体?为什么?【答案】(1)解:由题意得:y=80+2x,答:弹簧的长度是(80+2x)厘米(2)解:∵y=80+2x,∴当x=6时,y=80+2×6=92,答:弹簧的长度是92厘米(3)解:∵y=80+2x,∴当y=120时,120=80+2x,∴x=20,答:所挂物体的质量是20千克。

【精选】苏科版数学七年级上册 一元一次方程单元测试题(Word版 含解析)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.下列图表是2017 年某校从参加中考体育测试的九年级学生中随机调查的10 名男生跑1000 米和 10 名女生跑 800米的成绩.(1)按规定,女生跑 800 米的时间不超过 3'24"就可以得满分.该校九年级学生有 490 人,男生比女生少 70 人.请你根据上面成绩,估计该校女生中有多少人该项测试成绩得满分? (2)假如男生 1 号和男生 10 号被分在同组测试,请分析他俩在 400 米的环形跑道测试的过程中能否相遇。

若能,求出发多长时间才能相遇;若不能,说明理由.【答案】(1)解:设男生有x人,女生有(x+70)人,由题意得:x+x+70=490,解得:x=210,则女生x+70=210+70=280(人).故女生得满分人数: (人)(2)解:不能;假设经过x分钟后,1号与10号在1000米跑中能首次相遇,根据题意得:解得又∵∴考生1号与10号不能相遇。

【解析】【分析】(1)通过男生、女生的人数关系列出方程,得出女生的人数;(2)根据题意表达出1号跟10号的速度,两位若相遇,相减的路程为400米,得出的时间为4.8, 但是4.8分钟大于3分钟,所以两位在测试过程中不会相遇。

2.你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你原因和方法.(1)阅读下列材料:问题:利用一元一次方程将化成分数.设.由,可知,即.(请你体会将方程两边都乘以10起到的作用)可解得,即.填空:将写成分数形式为________ .(2)请仿照上述方法把小数化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.【答案】(1)(2)解:设 =m,方程两边都乘以100,可得100× =100x由=0.7373…,可知100× =73.7373…=73+0.73即73+x=100x可解得x= ,即 =【解析】【分析】解:(1)设0.4˙=x,则4+x=10x,∴x= .故答案是:;(2)理解该材料的关键在于:将循环小数扩大的倍数在于循环小数的循环节,释放一个循环节后,循环小数的大小仍不变.3.(公园门票价格规定如下表:购票张数1~50张51~100张100张以上每张票的价格13元11元9元1)班人数较少,不足50人,(2)班超过50人,但不足100人。

苏科版数学七年级上册 一元一次方程检测题(WORD版含答案)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.已知关于a的方程2(a+2)=a+4的解也是关于x的方程2(x-3)-b=7的解.(1)求a、b的值;(2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使 =b,点Q为PB的中点,请画出图形并求出线段AQ的长.【答案】(1)解:2(a-2)=a+4,2a-4=a+4a=8,∵x=a=8,把x=8代入方程2(x-3)-b=7,∴2(8-3)-b=7,b=3(2)解:①如图:点P在线段AB上,=3,AB=3PB,AB=AP+PB=3PB+PB=4PB=8,PB=2,Q是PB的中点,PQ=BQ=1,AQ=AB-BQ=8-1=7,②如图:点P在线段AB的延长线上,=3,PA=3PB,PA=AB+PB=3PB,AB=2PB=8,PB=4,Q是PB的中点,BQ=PQ=2,AQ=AB+BQ=8+2=10.所以线段AQ的长是7或10.【解析】【分析】(1)根据题意可得两个方程的解相同,所以根据第一个方程的解,可求出第二个方程中的b。

(2)分类讨论,P在线段AB上,根据,可求出PB的长,再根据中点的性质可得PQ的长,最后根据线段的和差可得AQ;P在线段AB的延长线上,根据,可求出PB的长,再根据中点的性质可得BQ的长,最后根据线段的和差可得AQ.2.今年夏天,我州某地区遭受罕见的水灾,“水灾无情人有情”,州里某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件。

(1)求饮用水和蔬菜各有多少件。

(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往受灾地区某中学。

已知每辆甲型货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙型货车最多可装饮用水和蔬菜各20件,则该单位安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮忙设计出来。

(3)在(2)的条件下,如果甲型货车每辆需付运费400元,乙型货车每辆需付运费360元。

该单位应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?【答案】(1)解:设蔬菜有x件,根据题意得解得:答:蔬菜有件、饮用水有件(2)解:设安排甲种货车a辆,根据题意得解得:∵a为正整数∴或或∴有三种方案:①甲种货车2辆,乙种货车6辆;②甲种货车3辆,乙种货车5辆;③甲种货车4辆,乙种货车4辆(3)解:方案①:(元)方案②:(元)方案③:(元)∵∴选择方案①可使运费最少,最少运费是元【解析】【分析】(1)设蔬菜有x件,根据题意列出方程,求出方程的解,即可求解;(2)设安排甲种货车a辆,根据题意列出不等式组,求出不等式组的解集,由a为正整数,得出a为2或3或4,即可求出有三种方案;(3)分别求出三种方案的运费,即可求解.3.已知数轴上A.B两点对应的数分别为−4和2,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A.点B的距离相等,写出点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A.点B的距离之和为10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由;(3)若点A点B和点P(点P在原点)同时向右运动,它们的速度分别为2、1、1个长度单位/分,问:多少分钟后P点到点A点B的距离相等?(直接写出结果)【答案】(1)解:∵A、B两点对应的数分别为−4和2,∴AB=6,∵点P到点A. 点B的距离相等,∴P到点A. 点B的距离为3,∴点P对应的数是−1(2)解:存在;设P表示的数为x,①当P在AB左侧,PA+PB=10,−4−x+2−x=10,解得x=−6,②当P在AB右侧时,x−2+x−(−4)=10,解得:x=4(3)解:∵点B和点P的速度分别为1、1个长度单位/分,∴无论运动多少秒,PB始终距离为2,设运动t分钟后P点到点A. 点B的距离相等,|−4+2t|+t=2,解得:t=2【解析】【分析】(1)根据点P到点A、点B的距离相等,结合数轴可得答案;(2)此题要分两种情况:①当P在AB左侧时,②当P在AB右侧时,然后再列出方程求解即可;(3)根据题意可得无论运动多少秒,PB始终距离为2,且P在B的左侧,因此A也必须在A的左侧,才有P点到点A、点B的距离相等,设运动t分钟后P点到点A、点B 的距离相等,表示出AP的长,然后列出方程即可.4.郑老师想为希望小学四年(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?(2)郑老师有1000元,他计划为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品,共有哪几种购买书包和词典的方案?【答案】(1)解:设每个书包的价格为x元,则每本词典的价格为(x-8)元.根据题意,得3x+2(x-8)=124.解得x=28.∴x-8=20.答:每个书包的价格为28元,每本词典的价格为20元.(2)解:设购买书包y个,则购买词典(40-y)本.根据题意,得解得10≤y≤12.5.因为y取整数,所以y的值为10或11或12.所以有三种购买方案,分别是:①书包10个,词典30本;②书包11个,词典29本;③书包12个,词典28本.【解析】【分析】(1)设每个书包的价格为x元,则每本词典的价格为(x-8)元,由“用124元恰好可以买到3个书包和2本词典”可列方程求解即可;(2)设购买书包y 个,则购买词典(40-y)本,根据“ 余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品”可列不等式组,求解不等式组的正整数解集即可。

苏科版七年级上册数学《一元一次方程》单元测试卷(附答案)

苏科版七年级上册数学《一元一次方程》单元测试卷(附答案)

江苏GSJY 七年级数学(上)《一元一次方程》单元测试卷(附答案)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(27分)1、在方程23y x ,021xx,2121x,0322x x中一元一次方程的个数为()A .1个B .2个C .3个D .4个2、解方程3112x x时,去分母正确的是()A .2233x x B .2263x xC .1263x xD .1233x x 3、方程x x22的解是()A .1xB .1xC .2=x D .0x 4、对432x ,下列说法正确的是()A .不是方程B .是方程,其解为1 C .是方程,其解为3D .是方程,其解为1、35、方程17.0123.01x x 可变形为()A.17102031010x xB.171203110x x C.1071203110x x D.107102031010x x 6、x 增加2倍的值比x 扩大5倍少3,列方程得()A .352xx B .352x x C .353x x D .353xx7、A 厂库存钢材为100吨,每月用去15吨;B 厂库存钢材82吨,每月用去9吨.若经过x 个月后,两厂库存钢材相等,则x =()A .3B .5C .2D .48、某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为().A .80元B .85元C .90元D .95元9、某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠:(1)一次购买金额不超过1万元,不予优惠;(2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元给九折优惠;(3)一次购买超过3万元,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分八折优惠.某厂因库容原因,第一次在供应商购买原料付款7800元,第二次购买付款26100元,如果他是一次购买同样数量的原料,可少付金额为()元.A.1460B.1540C.1560D.2000 二、填空题(27分)10、代数式12a 与a 21互为相反数,则a.11、如果06312a x是一元一次方程,那么a,方程的解为x.。

苏教版初一数学上一元一次方程单元练习(附答案)

苏教版初一数学上一元一次方程单元练习(附答案)

初一数学(苏教版)一元一次方程单元检测(时间:60分钟,满分100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果方程m -1 x • 2 = 0是表示关于x的一次方程,那么 m的取值范围是()A. m^ 0B.m 丰 1Cm=-1 D=02.如果y — x -2 =0,那么用含y的代数式表示3x -1为()3.由“ y的5倍与-3的绝对值的差是 5”可得方程()A. 5y-(-3)=5 B5y-3=5 C5y——3=5 D5y-(-3)=54.y=-10是下列方程()的解A. 5y 3 7y -17B.4^-^ =196 32y_1 2y_3C2(y-2)—3(4y-1)=9(1—y) D. 05 45.下列变形正确的是()(3、A .方程16 x -1 =x化为12 x-仁xM 丿x x -1B .方和1化为3x ■ 2x - 2 = 12 3C .方程x― - 匸1- -1 化为3x 3 -4x 4 = -124 3D .方程x - 2x - 1 - 4x I - 2 化为 5 x=16.在1-(3m-5)2取最大值时,方程5m-4=3x,2的解是()7 9 7 9A . — B.- C. - _ D. -一9 7 9 77方程1 x 2 ()2 33 2 1A . —B .- C.1 D.-2 3 38.若单项3x2m^y3n与5x 7是同类项,则n2_m2的值为()A . -3B o 3C o -2D o -41 1 "1 1 19.若方程-.|— (4x —7a j =—的解为x=7,则a的值为()A . -3B o 3C o 2D o -210.甲能在12天内完成某项工作,乙的工作效率比甲高 20%,那么乙完成这项工作的天数为()A . 6B o 8C o 10D o 11•填充题(每小题2分,共20分)11.已知:方程2x m1 -3=5是一元一次方程,则 m= ____________________ .12.方程4x =3x - m的解是x=-2,则m= __________________13.若2a2b5n‘与3a1jm b'n m是同类项,则 m= _____________ ,n= ____________ .114.方程一x = 1与2x・a二ax的解相同,贝U a= .315.若3a 2b (b -3)2=0 ,则 a= _________________16.某班共有学生48人,已知女生比男生的一半多 __ 6人,若设男生为x人,则女生为人,可列方程式_____________ ,解得男生 __________ 人,女生____________ 人。

【教育资料】七年级数学《一元一次方程解法》同步练习题(苏教版)学习精品

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七年级数学《一元一次方程解法》同步练习题(苏教版)一元一次方程解法同步练习题(有答案苏教版)一、填空题(1)若单项式和是同类项,则n为_______。

(2)已知x、y互为相反数,且(x+y+3)(x-y-2)=6,则x=_______。

(3)若代数式的值和的值相等,则x为_______。

(4)若3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同,那么a=_______。

(5)若是一元一次方程,则a=_______。

二、选择题(1)将的分母化为整数,得()。

(A)(B)(C)(D)(2)已知y=1是方程的解,那么关于x的方程m(x-3)-2=m (2x-5)的解是()。

(A)x=10(B)x=0(C)(D)三、解方程(1)。

(3)。

(4)。

(5)。

(二)反馈矫正检测一、填空题(1)关于x的方程是一元一次方程,则k=_______。

(2)已知方程mx+2=2(m-x)的解满足,则m为_______。

(3)若2|x-1|=4,则x的值为_______。

二、选择题(1)能使代数式和的值相等的x的值是()。

(A)10(B)9(C)8(D)7(2)方程的解为()。

(A)0(B)无数多个解(C)无解(D)上述答案都不对三、解方程(1)。

(2)。

(3)。

答案与提示(一)一、(1);(2)x=2;(3);(4)a=3;(5)a=0;二、(1)D;(2)B。

三、(1);(2);(3);(4)x=-8;(5)。

(二)一、(1)k=-2;(2)m=2;(3)x=3或x=-1。

二、(1)B;(2)B。

三、(1);(2)y=-2;(3)x=-5;(4)x=15。

【精选】苏科版七年级上册数学 一元一次方程检测题(Word版 含答案)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.已知关于a的方程2(a+2)=a+4的解也是关于x的方程2(x-3)-b=7的解.(1)求a、b的值;(2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使 =b,点Q为PB的中点,请画出图形并求出线段AQ的长.【答案】(1)解:2(a-2)=a+4,2a-4=a+4a=8,∵x=a=8,把x=8代入方程2(x-3)-b=7,∴2(8-3)-b=7,b=3(2)解:①如图:点P在线段AB上,=3,AB=3PB,AB=AP+PB=3PB+PB=4PB=8,PB=2,Q是PB的中点,PQ=BQ=1,AQ=AB-BQ=8-1=7,②如图:点P在线段AB的延长线上,=3,PA=3PB,PA=AB+PB=3PB,AB=2PB=8,PB=4,Q是PB的中点,BQ=PQ=2,AQ=AB+BQ=8+2=10.所以线段AQ的长是7或10.【解析】【分析】(1)根据题意可得两个方程的解相同,所以根据第一个方程的解,可求出第二个方程中的b。

(2)分类讨论,P在线段AB上,根据,可求出PB的长,再根据中点的性质可得PQ的长,最后根据线段的和差可得AQ;P在线段AB的延长线上,根据,可求出PB的长,再根据中点的性质可得BQ的长,最后根据线段的和差可得AQ.2.同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4﹣(﹣2)|的值.(2)若|x﹣2|=5,求x的值是多少?(3)同理|x﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x+2|=6,写出求解的过程.【答案】(1)解:∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴|4﹣(﹣2)|=6.(2)解:|x﹣2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∵﹣3或7与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∴若|x﹣2|=5,则x=﹣3或7.(3)解:∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴使得|x﹣4|+|x+2|=6成立的整数是﹣2和4之间的所有整数(包括﹣2和4),∴这样的整数是﹣2、﹣1、0、1、2、3、4.【解析】【分析】(1)根据4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,可得|4-(-2)|=6.(2)根据|x-2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,可得x=-3或7.(3)因为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,所以使得|x-4|+|x+2|=6成立的整数是-2和4之间的所有整数(包括-2和4),据此求出这样的整数有哪些即可.3.某旅行社组织一批游客外出旅游,原计划根用45座客车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座客年,则多出一辆车无人坐,且其余客车恰好坐满。

【精选】苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试卷 (word版,含解析)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上 A、B 两点所对应的数分别是 a 和 b,且(a+5)2+|b﹣7|=0.(1)求 a,b;A、B 两点之间的距离.(2)有一动点 P 从点 A 出发第一次向左运动 1 个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动到 2019次时,求点P所对应的数.(3)在(2)的条件下,点P在某次运动时恰好到达某一个位置,使点P到点B的距离是点 P 到点 A 的距离的3倍?请直接写出此时点 P所对应的数,并分别写出是第几次运动.【答案】(1)解:∵(a+5)2+|b﹣7|=0,∴a+5=0,b﹣7=0,∴a=﹣5,b=7;∴A、B两点之间的距离=|﹣5|+7=12;(2)解:设向左运动记为负数,向右运动记为正数,依题意得:﹣5﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+…+2018﹣2019=﹣5+1009﹣2019=﹣1015.答:点P所对应的数为﹣1015(3)解:设点P对应的有理数的值为x,①当点P在点A的左侧时:PA=﹣5﹣x,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(﹣5﹣x),解得:x=﹣11;②当点P在点A和点B之间时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(x+5),解得:x=﹣2;③当点P在点B的右侧时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=x﹣7,依题意得:x﹣7=3(x+5),解得:x=﹣11,这与点P在点B的右侧(即 x>7)矛盾,故舍去.综上所述,点P所对应的有理数分别是﹣11和﹣2.所以﹣11和﹣2分别是点P运动了第11次和第6次到达的位置.【解析】【分析】(1)由绝对值和平方的非负性可得a与b的值,相减得两点间的距离。

(2)设向左运动记为负数,向右运动记为正数,并在-5的基础上把得到的数据相加即可。

(3)设点P对应的有理数的值为x,分别表示PA和PB的长,列方程求解即可。

初一数学《一元一次方程》整章测试题1(苏教版)

初一数学《一元一次方程》整章测试题1(苏教版)

初一数学《一元一次方程》整章测试题 1(苏教版)一元一次方程整章测试题1(含答案苏教版)一、填空题(1)若是 4 是关于 x 的方程 3a-5x=3( x+a) +2a 的解,则a=_______。

(2)已知关于 y 的方程的解是 y=-8 ,则的值 _______。

(3)x=_______ 时,单项式与是同类项。

(4)a 是 _______时,关于 x 的方程是一元一次方程。

(5) m 为 _______时, 2 是关于 x 的方程的解。

二、选择题(1)以下各式中是一元一次方程的为()。

(A) 3x-7(B)(C)(D) 4x-3=2 ( x+1 )(2)用方程表示“比 x 大 5 的数等于 2”的数量关系正确的选项是()。

(A) 2+x=5(B) x-5=2(C) x+5=2(D) 5-x=2第1页/共4页(3)以下各组的两个方程的解相同的是()。

(A) 3x-2=10 与 2x-1=3 (x+1 )(B) 4x-3=2x-1 与 3( 1-x) =0(C)与 3x+1-2x=6(D) -4x-1=x 与 5x=1(4)以下方程去括号正确的选项是()。

(A)由 2x-3( 4-2x) =5 得 x-12-2x=5(B)由 2x-3( 4-2x ) =5 得 2x-12-6x=5(C)由 2x-3( 4-2x ) =5 得 2x-12+6x=5(D)由 2x-3( 4-2x) =5 得 2x-3+6x=5三、解以下方程(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5)。

(6)解关于 x 的方程 5( x+2a) -a=2( b-2x) +4a四、解答题(1)已知 x=2 时,代数式的值是 10,求 x=-2 时代数式的值。

(2)若 |2(x-3 )-( 3x+4 ) |=5,求 x 的值。

(3)已知,求证: x=y 。

答案与提示一、(1)a=-16;(2) a=14,;( 3) x=2;(4);(5) m=±4。

苏科版七年级上册数学一元一次方程单元测试卷.docx

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一元一次方程单元测试卷一、选择题1.把方程变形为 x=2,其依据是()A.等式的性质 1 B .等式的性质 2 C .分式的基本性质D.不等式的性质 12.若代数式 4x﹣ 5 与的值相等,则 x 的值是()A. 1 B . C . D . 23.方程 2x﹣ 1=3x+2 的解为()A. x=1 B . x=﹣1 C . x=3 D . x=﹣ 34.关于 x 的方程 3x+5=0 与 3x+3k=1 的解相同,则k=()A.﹣ 2 B . C . 2 D .﹣5.家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措.国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金.今年 5 月 1 日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机20 部.已知从甲商场售出的这20 部手机国家共发放了2340 元的补贴,若设该手机的销售价格为x 元,以下方程正确的是()A. 20x?13%=2340 B . 20x=2340 × 13% C .20x( 1﹣13%) =2340 D. 13%?x=23406.x 是一个两位数, y 是一个三位数,把 x 放在 y 的左边构成一个五位数,则这个五位数的表达式是()A. xy B . 10x+y C . 1000x+y D . 100x+1000y7.某试卷由 26 道题组成,答对一题得8 分,答错一题倒扣 5 分.今有一考生虽然做了全部的26 道题,但所得总分为零,他做对的题有()A.10 道 B .15 道 C .20道D .8 道8.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135 元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他()A.不赚不赔 B .赚 9元C.赔 18 元 D .赚 18元9.某村原有林地108 公顷,旱地54 公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的 20%.设把 x 公顷旱地改为林地,则可列方程()A. 54﹣ x=20%× 108 B. 54﹣ x=20%(108+x )C. 54+x=20%× 162 D. 108﹣ x=20%( 54+x)10.某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000 度,全年用电量15 万度.如果设上半年每月平均用电x 度,则所列方程正确的是()A. 6x+6 ( x﹣ 2000)=150000 B. 6x+6( x+2000) =150000C. 6x+6 ( x﹣ 2000)=15 D. 6x+6( x+2000) =15二、填空题11.方程 x+2=7 的解为.12.已知关于 x 的方程 2x+a﹣ 5=0 的解是 x=2,则 a 的值为.13.请你写出一个解为﹣ 2 的一元一次方程.14.( 4 分)已知 |x ﹣ y|=y ﹣x, |x|=3 , |y|=4 ,则( x+y)3= .15.已知关于 x 的方程 3a﹣x= +3 的解是 4,则﹣ a2﹣ 2a= .16.甲仓库的货物是乙仓库货物的 2 倍,从甲仓库调 5 吨到乙仓库,这时甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多 1 吨,设乙仓库原有x 吨,则可列方程为.马鸣风萧萧218.七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589 人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的 2 倍多 56 人.设到雷锋纪念馆的人数为x 人,可列方程为.三、解方程19.解下列方程( 1) x﹣ 4=2﹣ 5x ( 2)( 3) y﹣=2﹣.(4).四、解答题20.如果方程的解与方程4x﹣( 3a+1)=6x+2a ﹣1 的解相同,求式子的值.21.某校七( 1)班马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业只看到:千米,摩托车的速度为 45 千米 / 时,运货汽车的速度为 35 千米 / 时,完整.“甲、乙两地相距160 ?请将这道作业题补充22.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40 元,若每月用电量超过电价的 70%收费.( 1)某户八月份用电84 千瓦时,共交电费30.72 元,求 a=( 2)若该用户九月份的平均电费为0.36 元,则九月份共用电元.参考答案一、选择题1.B 2.B 3. D 4.C 5.A 6. C 7. A .8. C 9. B 9. B 10.Aa 千瓦时,则超过部分按基本.千瓦时,应交电费是二、填空题11. x=5.12. 1.13. x+2=0 马鸣风萧萧14. 343 或 1.15.﹣ 15.16. 2x﹣ 5=(x+5)+1.17. 3x2﹣ 2x+8.18. 2x+56=589﹣ x.三、解方程19.(1)移项合并得:6x=6,解得:x=1;(2)去分母得: 12﹣ 2( 2x﹣ 5)=3( 3﹣x),去括号得: 12﹣ 4x+10=9﹣ 3x,移项合并得:﹣ x=﹣13,解得: x=13;(3)解:去分母得: 10y ﹣ 5( y+1) =20﹣ 2( y+2),去括号得: 10y ﹣ 5y﹣ 5=20﹣2y﹣ 4,移项得: 10y﹣ 5y+2y=20 ﹣ 4+5,合并同类项得: 7y=21,解得: y=3.(4)解:去分母得, 4( 2t ﹣ 6)﹣ 3( 2t ﹣4) =24,去括号得, 8t ﹣ 24﹣6t+12=24 ,移项得, 8t ﹣ 6t=24+24 ﹣ 12,合并同类项得, 2t=36 ,系数化为 1 得,t=18 .四、解答题20.解:解方程,x=10.把 x=10 代入方程 4x﹣( 3a+1) =6x+2a﹣ 1,解得: a=﹣4,∴可得:=.21.解:如:两车同时从甲地出发到乙地,摩托车比运货汽车先到几小时?22.解:( 1)由题意,得 0.4a+ ( 84﹣a)× 0.40 × 70%=30.72,解得 a=60;( 2)设九月份共用电 x 千瓦时,则 0.40 × 60+( x﹣ 60)× 0.40 ×70%=0.36x,解得 x=90,所以 0.36 × 90=32.40 (元).答:九月份共用电90 千瓦时,应交电费32.40 元.马鸣风萧萧初中数学试卷马鸣风萧萧马鸣风萧萧。

初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)

初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)
(5)化简2x-2(1-x)的结果是()
(A)3x-2(B)-2(C)4x-2(D)4x
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。(6)把108册课外读物按2∶3∶4的比例分给初一(1)班、初一(2)班和初一(3)班的学生,则初一(2)班得到的课外读物为()
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)
(A)x=y-2(B)2×3+1=7(C)-5=3x(D)-1=x
(3)若方程ax+2=8x-6的解是x=-4,则a是()
(A)160(B)(C)9(D)10
(4)x=3是下面பைடு நூலகம்个方程的解()

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷1

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷1

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷1一、选择题(共10小题;共50分)1. 如果是关于方程的解,则的值是B. D.2. 若,则在①;②;③;④中,正确的有A. 个B. 个C. 个D. 个3. 若是关于的一元一次方程,则的值为A. C. 或 D. 或4. 如果用“”表示一个等式,表示一个整式,表示一个数,那么等式的第一条性质就可以表示为“”,以下借助符号正确的表示出等式的第二条性质的是A. ,B. ,C. ,D. ,5. 已知方程组与有相同的解,则、的值为A. B. C. D.6. 若是方程的一个根,设,,则与的大小关系正确的为A. B. C. D. 不确定7. 已知是关于的一元一次方程,则的值为B. C. D.8. 如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是A. B. C. D.9. 元旦那天,位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为,每人离圆桌的距离均为,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使人都坐下,并且人之间的距离与原来人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为,根据题意,可列方程A.B.C.D.10. 点,在边长为的正方形边上运动,按方向,点从以的速度,点从以的速度运动,如图所示,当点第次追上点时,是在正方形的上.A. 边B. 边C. 点D. 点二、填空题(共6小题;共30分)11. 是方程的一个根,也可以说是这个方程的解.12. 若与互为相反数,则的值是.13. 使天秤处于平衡状态,则质量最大的物体是.14. 若是关于的一元一次方程,则的值.15. 方程的解也是方程的解时, .16. 年月日全国人大通过《关于修改〈中华人民共和国个人所得税〉的决定》,征收个人所得税的起点从元提高到元,也就是说,原来月收入超过元的部分为全月应纳税所得额,从年月日起,月收入超过元的部分为全月应纳税所得额.税法修改前后全月应纳税所得额的划分及相应的税率相同,见下表:某人年月依法交纳本月个人所得税元,假如本月按新税法计算,此人应少纳税元.三、解答题(共8小题;共104分)17. 在下列问题中引入未知数,列出方程:(1)某数的倍与的和等于,求这个数;(2)长方形的宽是长的,长方形的周长是厘米,求长方形的长;(3)小明用元钱买了本练习本,找回了元钱,求每本练习本的价格.18. 根据下列条件列出方程:(1)某数比它的倍小;(2)比某数的倍大的数是;(3)某数与它的的差等于它的与的和.19. 你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答会告诉你方法.(1)阅读下列材料:问题:利用一元一次方程将化成分数.解:设.方程两边都乘以,可得.由和,可得,即.(请你体会将方程两边都乘以起到的作用)解得,即.填空:将写成分数形式为.(2)请你仿照上述方法把小数化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.20. 已知是方程的解,求关于的方程的解.21. 运用等式的性质解下列方程并检验:(1);(2);(3);(4).22. 解下列方程:(1);(2);(3).23. 某书城开展对学生优惠售书活动,凡一次性购书不超过元的一律九折优惠,超过元的,其中元按九折算,超过元的部分按八折算,某学生第一次去购书付款元,第二次又去购书享受了八折优惠,他查看了新买书的定价,发现两次共节省了元钱,则该学生第二次购书实际付款多少元?24. 某市场的公平秤如图,把千克的菜放到秤上,指示盘上的指针转了.(1)如果把千克的菜放在秤上,指针转过多少度?(2)如果称好千克的菜没有拿走,再把一捆菜放在秤上,指针共转了,那么,后放上的这捆菜有多少千克?答案第一部分1. D2. C3. B 【解析】是关于的一元一次方程,,,解得:.4. D5. D【解析】由题意可得方程组与也有相同的解.6. B 【解析】因为是方程的一个根,所以,即,则所以.7. A 【解析】是关于的一元一次方程,,解得:.8. C 【解析】设“”型框中的正中间的数为,则其他个数分别为,,,,,,这个数之和为:.由题意得A、,解得:,能求得这个数;B、,解得:,能求得这个数;C、,解得:,不能求得这个数;D、,解得:,能求得这个数.9. A 【解析】设每人向后挪动的距离为,则这个人之间的距离是:,人之间的距离是:.根据等量关系列方程得:.10. A【解析】,.点路程:,,在边上.第二部分11.【解析】因为与互为相反数,所以,解得,所以.13.14.【解析】是关于的一元一次方程,且,解得:.故答案为:.15.【解析】方程的解是,代入方程得关于的方程,所以有 .16.【解析】设此人2015年12月的工资为元,(元),(元).由此人纳税金额为元,,可得此人2015年12月的工资.由题意可得解得假如按新税法计算本月应纳税(元)(元)所以假如按新税法计算此人应少纳税元.第三部分17. (1)设这个数为,.(2)设长方形的长为厘米,.(3)设每本练习本的价格是元,.18. (1).(2).(3).19. (1)【解析】设方程两边同乘以,可得用②①得,解得,故答案为(2)设方程两边同时乘以,可得用②①的,解得.20. 是方程的解,.,即 . 解得 .21. (1)方程两边同时减去,得于是,得检验:当时,左边右边.所以是原方程的解.(2)方程两边同时除以于是,得检验:当时,左边右边.所以是原方程的解.(3)方程两边同时减去,得于是,得检验:当时,左边,右边,所以左边右边.所以是原方程的解.(4)方程两边同时减去,得于是,得方程两边同时乘以,得检验:当时,右边,所以左边右边.所以是原方程的解.22. (1)移项,得合并同类项,得把未知数的系数化为,得所以原方程的解是.(2)去括号,得移项,得合并同类项,得把未知数的系数化为,得所以原方程的解为.(3)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得把未知数的系数化为,得所以原方程的解为.23. 由题意可知第一次购书标价总和没有超过元,第二次购书标价总和超过了元.第一次购书标价总和为(元).设第二次购书标价总和为元,则第二次购书实际付款为元.根据题意,得解得所以答:该学生第二次购书实际付款元.24. (1),,千克的菜放在秤上,指针转过.(2)设后放上的这捆菜有千克,可得:解得:答:后放上的这捆菜有千克.。

【精选】苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试卷(含答案解析)

【精选】苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试卷(含答案解析)

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.有两个大小完全一样长方形OABC和EFGH重合着放在一起,边OA、EF在数轴上,O 为数轴原点(如图1),长方形OABC的边长OA的长为6个坐标单位.(1)数轴上点A表示的数为________.(2)将长方形EFGH沿数轴所在直线水平移动.①若移动后的长方形EFGH与长方形OABC重叠部分的面积恰好等于长方形OABC面积的一半时,则移动后点F在数轴上表示的数为________.②若长方形EFGH向左水平移动后,D为线段AF的中点,求当长方形EFGH移动距离x为何值时,D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数?【答案】(1)6(2)①3或9②如图所示:据题意得出D所表示的数为,点E表示数为:,当D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数时:则解得:,当移动x为4的时候D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数.【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:A表示数为的长,故答案为:6.( 2 )①当向左边移动的时候,刚好移到矩形长一半的时候,此时重叠面积为长方形面积的一半,此时为9,当向右边边移动的时候,刚好移到矩形长一半的时候,此时重叠面积为长方形面积的一半,此时为3;故答案为:3或9.【分析】(1)根据题意可以看出结果;(2)①分为两种情况,分别向左或向右平移;②根据题意得出D所表示的数为,当D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数时点E表示数为:,则,解出答案即可.2.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品若干袋,用以检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足标准质量的部分用正数或负数来表示(单位:克),记录如下表:袋数2132●合计与标准质量的差值+0.5+0.8+0.6﹣0.4﹣0.7+1.4(2)若每袋的标准质量为50克,每克的生产成本2元,求这批样品的总成本.【答案】(1)解:设被墨水涂污了的数据为x,则0.5×2+0.8×1+0.6×3+(﹣0.4)×2+(﹣0.7)x=1.4,解得:x=2,故这个数据为2(2)解:[50+1.4÷(2+1+3+2+2)]×(2+1+3+2+2)×2=1002.8元,答:这批样品的总成本是1002.8元【解析】【分析】(1)设被墨水涂污了的数据为x,根据题意列方程,即可得到结论;(2)根据题意计算计算即可.3.仔细阅读下列材料.“分数均可化为有限小数或无限循环小数”,反之,“有限小数或无限小数均可化为分数”.例如: =1÷4=0.25; = =8÷5=1.6; =1÷3= ,反之,0.25= = ;1.6= = = .那么,怎么化成分数呢?解:∵ ×10=3+ ,∴不妨设 =x,则上式变为10x=3+x,解得x= ,即 = ;∵ = ,设 =x,则上式变为100x=2+x,解得x= ,∴ = =1+x=1+ =(1)将分数化为小数: =________, =________;(2)将小数化为分数:=________;=________。

苏科版数学七年级上册 一元一次方程单元试卷(word版含答案)

苏科版数学七年级上册 一元一次方程单元试卷(word版含答案)

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上 A、B 两点所对应的数分别是 a 和 b,且(a+5)2+|b﹣7|=0.(1)求 a,b;A、B 两点之间的距离.(2)有一动点 P 从点 A 出发第一次向左运动 1 个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动到 2019次时,求点P所对应的数.(3)在(2)的条件下,点P在某次运动时恰好到达某一个位置,使点P到点B的距离是点 P 到点 A 的距离的3倍?请直接写出此时点 P所对应的数,并分别写出是第几次运动.【答案】(1)解:∵(a+5)2+|b﹣7|=0,∴a+5=0,b﹣7=0,∴a=﹣5,b=7;∴A、B两点之间的距离=|﹣5|+7=12;(2)解:设向左运动记为负数,向右运动记为正数,依题意得:﹣5﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+…+2018﹣2019=﹣5+1009﹣2019=﹣1015.答:点P所对应的数为﹣1015(3)解:设点P对应的有理数的值为x,①当点P在点A的左侧时:PA=﹣5﹣x,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(﹣5﹣x),解得:x=﹣11;②当点P在点A和点B之间时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(x+5),解得:x=﹣2;③当点P在点B的右侧时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=x﹣7,依题意得:x﹣7=3(x+5),解得:x=﹣11,这与点P在点B的右侧(即 x>7)矛盾,故舍去.综上所述,点P所对应的有理数分别是﹣11和﹣2.所以﹣11和﹣2分别是点P运动了第11次和第6次到达的位置.【解析】【分析】(1)由绝对值和平方的非负性可得a与b的值,相减得两点间的距离。

(2)设向左运动记为负数,向右运动记为正数,并在-5的基础上把得到的数据相加即可。

(3)设点P对应的有理数的值为x,分别表示PA和PB的长,列方程求解即可。

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初一数学《一元一次方程》整章测试题1(苏教
版)
一元一次方程整章测试题1(含答案苏教版)
一、填空题
(1)如果4是关于x的方程3a-5x=3(x+a)+2a的解,则a=_______。

(2)已知关于y的方程的解是y=-8,则的值_______。

(3)x=_______时,单项式与是同类项。

(4)a是_______时,关于x的方程是一元一次方程。

(5)m为_______时,2是关于x的方程的解。

二、选择题
(1)下列各式中是一元一次方程的为()。

(A)3x-7
(B)
(C)
(D)4x-3=2(x+1)
(2)用方程表示“比x大5的数等于2”的数量关系正确的是()。

(A)2+x=5
(B)x-5=2
(C)x+5=2
(D)5-x=2
(3)下列各组的两个方程的解相同的是()。

(A)3x-2=10与2x-1=3(x+1)
(B)4x-3=2x-1与3(1-x)=0
(C)与3x+1-2x=6
(D)-4x-1=x与5x=1
(4)下列方程去括号正确的是()。

(A)由2x-3(4-2x)=5得x-12-2x=5
(B)由2x-3(4-2x)=5得2x-12-6x=5
(C)由2x-3(4-2x)=5得2x-12+6x=5
(D)由2x-3(4-2x)=5得2x-3+6x=5
三、解下列方程
(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5)。

(6)解关于x的方程5(x+2a)-a=2(b-2x)+4a
四、解答题
(1)已知x=2时,代数式的值是10,求x=-2时代数式的值。

(2)若|2(x-3)-(3x+4)|=5,求x的值。

(3)已知,求证:x=y。

答案与提示
一、
(1)a=-16;(2)a=14,;(3)x=2;(4);(5)m=±4。

二、(1)D;(2)C;(3)B;(4)C。

三、(1);(2)x=1;(3);
(4);(5);(6);
四、(1)-2;(2)x=15或x=-5;(3)略。

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