泉港区教师进修学校
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泉州市中学教师高级职务评审通过名单（共851人）一、鲤城区（18人）鲤城区教师进修学校：出庆阳、李维瑜鲤城区泉州第六中学：李小玉、刘金姬鲤城区泉州第七中学：陈琼、陈振才、戴丽萍、付仲飞、许少雄鲤城区泉州科技中学：甘志民鲤城区泉州市第十五中学：蔡育宏、陈鹏鹏、薛晓明鲤城区泉州市凌霄中学：方冠明鲤城区泉州市明新华侨中学：吴聪鹏鲤城区泉州现代中学：陈有俊、林安阑、郑凌嬿二、丰泽区（34人）丰泽区北师大泉州附中：方东、郭志强、童以进、庄东初丰泽区北峰中学：蔡东虹、陈笃廉、董淑芬、汤其仁丰泽区城东中学：蔡美英、蔡昭阳、陈肖梅、陈秀兰、杜丕亿、黄鸿玉、黄为群、林志芳、沈碧莉、张力衡、庄松辉丰泽区东海中学：陈双霞、黄秀忠、苏温清、吴白梅、叶培通丰泽区泉州九中：蔡丽姿、陈阿玲、范色霞、康雪英、王邦惠、颜巧兰、张翠雅丰泽区泉州十中：潘琼姑、吴绵绵、余婷婷三、洛江区（15人）洛江区河市中学：方志清、吴荣真、许炳枝洛江区虹山中学：杨秀瑛洛江区罗溪中学：黄完成、赖福才、赖锦成洛江区马甲中学：谢文明洛江区普通教育教学研究室：林永生、张霁云洛江区双阳中学：赖填生、骆友忠洛江区招生办：赖银川泉州第十一中学：曹俞、陈继荣四、泉港区（54人）泉港区大前中学：陈荣秀泉港区二中：陈景洪、连定安、连玉琴、林黎萍、刘美章、庄爱国、庄亮泉港区凤翔中学：林庆明、王贤珠泉港区圭峰中学：陈华宗、林清良、刘荣森、唐玉顺泉港区惠华中学：潘宗泽、王明辉、郑忠河泉港区教师进修学校：庄慧琼泉港区鸠林中学：柯宗明、林玉顺泉港区六中：陈联明、陈志文、连伟清、翁春金泉港区美发中学：叶传振、庄鹏鸿泉港区民族中学：庄秉宏泉港区区坝头中学：黄育清、连庆山泉港区区南埔中学：蔡福基泉港区区清美中学：陈燕乐泉港区区三朱中学：黄秀忠、庄清海泉港区区沙格中学：陈庆德泉港区区施厝中学：陈惠山泉港区三川中学：陈凤法泉港区山腰中学：黄惠阳、林颖、庄少煌泉港区顺南中学：陈学平泉港区天竺中学：林晓恩泉港区五中：刘秀香、唐惠民、王保全、郑国辉泉港区驿坂中学：曾德明、曾秀民泉港一中：陈惠珍、李爱辉、林再发、余志新、张河水、张庆宗、朱建清五、晋江市（118人）晋江市安海中学：陈均阳、陈亚南、陈毓清、许燕萍晋江市陈埭民族中学：王振雄、周光举晋江市池店中学：黄聪军、黄玉裕、颜宝珠晋江市磁灶中学：曹传茂、陈维新、洪礼钦、吴进安、朱自前晋江市东石中学：黄琳琅晋江市二中：黄锦羽、黄哲生、叶荣晋江市丰光中学：陈金毕晋江市高登中学：陈曲萌、余永忠晋江市鸿江中学：黄诗筑、许友瑞晋江市华侨中学：黄美珍、江涛、王丽明、郑永远晋江市季延初级中学：蔡少华、苏新峰、王美双晋江市季延中学：施金象、王军丽、张双钦晋江市金山中学：侯金拔、许明晓晋江市龙侨中学：刘海森晋江市罗山中学：陈宝玉、刘金米、王清淮、叶渊余晋江市梅溪中学：陈金土、郭龙湖晋江市内坑中学：曾献资、郑水源晋江市南峰中学：王文质、许文庆晋江市南侨中学：高兴海、王振清、吴婉转、许翩翩、许鸳鸯晋江市南区中学：陈金治、苏丽玲、王波、谢鸿玲、庄灿煌、庄翠碧晋江市潘径中学：蔡文极晋江市平山中学：李玉荣、郑志协、庄怡庆晋江市侨声中学：黄荣来、吕良苗、吴连枝、肖秋生、谢启伟、许向前晋江市三民中学：王建国晋江市上安中学：黄少云、王书印晋江市尚志中学：王德权晋江市深沪中学：陈春玲、陈达仁、陈征淮、郭婴、施清水晋江市松熹中学：陈萍萍、苏承福晋江市五中：吴毅军、谢志全晋江市西滨中学：丁培斌、方玉进、黄美蓉、邱培宏、王辉凯晋江市新侨中学：林岩晋江市阳溪中学：刘飞、施文默晋江市养正中学：许一鸣晋江市一中：陈锦、郑清伟晋江市英林中学：施政权、王芳俊、许碧月晋江市毓英中学：蔡惠平、陈剑英、方瑞山、兰吴仰、李清晓、施丽月、叶兴生晋江市远华中学：李丽芳晋江市子江中学：黄银金、林桦鹌、刘奎元、王琪斌、叶朝阳、叶盛来、俞向斌、张爱珠、赵国明、郑海山、钟兰英晋江市紫峰中学：林鸿艺晋江市紫华中学：林仲洋、庄朝阳晋江市紫帽中学：出三民、朱祖勇、、石狮市（45人）石狮八中：陈泉来、黄志胜、吴丹丹、章华宝、郑志清石狮二中：苏永买、杨玉妮(莉)石狮凤里中学：陈冰玉、陈芳辉、龚冰冰、连跃华、石才添、钟永强石狮蚶江中学：吴鹏宏石狮六中：李志炎石狮七中：文二牛、叶长华、庄珍章石狮三中：施少梅、周美容石狮石光华侨联合中学：蔡鸿鹏、蔡尚阳、蔡振树、高美红、黄瑞贤、柯月霞、史溟、王真真、吴丽娇、许秀珠、曾耀明石狮市教师进修学校：邱鸿谊、叶熟金石狮市锦峰实验学校：董志明石狮市银江华侨中学：王玮石狮市永宁中学：曹水荣、陈建荣、戴树兴、兰子龙石狮五中：范琼石狮一中：黄文胜、林斌、苏木香、温永忠、杨顺荣、、南安市（133人）南安东方学校（南安一中分校）：林永青南安国光初级中学：黄延艺、李尤姑、刘志英、谢正确南安国光中学：黄金阳、黄真辉、苏汉阳南安市宝莲中学：林跃明南安市潮阳中学：李志红南安市成功中学：戴金豹、黄昆胜、黄良助、刘振源、吴俊德、吴天德南安市第二中学：黄金赞、黄进明、杨耀新南安市第三中学：王金才南安市第四中学：洪祖旭、刘飞鹏、吕联钊南安市第五中学：黄建成、黄升平、郑真理南安市恩惠中学：章清暖南安市枫林中学：陈景峰南安市福玲中学：黄文龙南安市洪濑中学：何清燕南安市洪新中学：黄文仕、庄艳娇南安市华美中学：陈小教、郭情叶、郭文龙南安市华侨中学：傅文超、黄明晶、黄雄文、李国唱南安市教师进修学校：陈碧玲南安市教育技术中心：何朴强南安市教育科学研究所：陈进宁南安市金鳌中学：陈维扬、雷赐泉南安市金淘中学：方明华南安市九都中学：黄俊谦南安市菊江中学：江水平南安市康美中学：苏加生南安市奎霞中学：林贤良南安市蓝园高级中学：李清波、李秀丽、潘劲松南安市蓝园中学：陈少雄、陈文玺、黄培增、黄子青、李清林、刘文乾、肖进国南安市联星中学：李祖平、余志忠南安市玲苏中学：戴国华、林子勇南安市柳城中学：陈鸣凤、郭绪福、何英珠、洪柳婷、黄新华、黄雪英、刘杉成、曾夏南安市柳南中学：黄国才南安市龙风中学：吕益才南安市龙泉中学：尤春生南安市炉邨中学：刘宗福南安市仑苍中学：黄春木、吴天发南安市罗东中学：潘四展南安市罗新中学：侯取灵南安市眉山中学：陈水冰南安市梅岭中学：张升南安市南侨中学：陈传生、傅红文南安市南星中学：张再团南安市鹏峰二中：陈东成、林国南南安市侨光中学：陈立新、李岳阳、王利仁南安市榕桥中学：李远望南安市胜利中学：陈天平南安市诗山中学：黄汉东南安市石砻中学：黄西湖南安市实验中学：陈松茂、洪志玲、李美红、王声琪、尤炳升南安市水头中学：周雅萍南安市四都中学：黄国才、黄良兴、黄硕彬、苏堆金、王春明南安市五峰中学：蔡长远、沈圆南安市五星中学：杨文杏南安市西溪中学：陈倩倩、陈秀锻、陈源国、黄文丰、王振圆南安市溪东中学：陈良培南安市溪美中学：陈春梅、王煌艺、杨瑞香南安市霞溪中学：孙宾南安市翔云中学：王宗仁南安市向阳中学：林贵足南安市新侨中学：林金晶、魏伟南安市延平中学：黄晖岩、李培森、林炯霜、王存兴、吴胜军、曾碧真、张温情、郑国明南安市毓元中学：黄瑞祥南安体育学校：戴四来泉州师范学院附属鹏峰中学（南安）：陈宝蓉、杨梓民、、惠安县（170人）惠安百奇中学：陈景文、郭斌聪、苏清辉惠安滨山中学：彭雪林、余祀强惠安崇武中学：王俊达、张飞强、张伟鹏惠安吹楼学校：黄惠川惠安大吴中学：陈跃鹏惠安东桥中学：陈荣周惠安东园中学：王进忠、杨炳聪惠安二中：唐峰、郑建阳惠安高级中学：程淑丽、杜汉民、何贵辉、何惠珍、洪丽萍、黄玉清、李雪、李亚珍、李艳虹、连明霞、杨冬萌、张东雄、张锦烽、张秋锦、张远芳、庄惠平、庄行希惠安工农中学：庄月红惠安广海中学：陈忠龙、邓永东、林仲元、刘宏耀、王清水、谢端庭、杨世喜、张凤鸣、郑剑宇、郑兴珍惠安荷山中学：陈华民、曾文江、张泉辉、庄建安、庄明春惠安侯卿中学：蔡哲红、陈作二、洪小惠、刘祖辉、王友林、张清民惠安后西中学：陈培元惠安黄塘中学：何伟明、郑泰平惠安惠南中学：黄培荣、黄子灵、江锦莹、孙国鸿惠安嘉惠中学：陈宏琼、陈跃明、程丛扬、何芸华、骆少宏、吴志清、曾伟东、郑荣昌惠安教师进修学校：林汇波、卢煌辉惠安净峰中学：陈建才、吴建辉惠安科山中学：柳小燕、任月娥、苏斗寒、王潮民、王共明、吴胜波、张国辉惠安莲山中学：吴世忠惠安螺城中学：陈静、陈旭阳、何玉坤、林培辉、林云霞、卢培南、王志龙、曾霓虹、庄文庆惠安洛江中学：吴振奋惠安梅峰中学：张贻辉惠安美仁中学：王锦灿、吴伟彬惠安青山中学：张顺忠惠安三中：卜昆明、蔡奕标、陈莲珍、陈茜云、陈文林、柯丽群、林雪梅、曾建明、张苍明、张永灿、赵序铭、朱锦安、庄灿荣、庄桂忠惠安山霞中学：祝九洲惠安四中：胡锦阳、李瀚、廖进金、许锦建、张泉聪惠安松林中学：陈荣忠、黄茂林惠安辋川中学：程思民、黄培阳惠安五峰中学：陈锦安、卢志煌惠安五中：陈汉川、傅丽清、江俊民、林学农、卢冬松、松瑞琼、谢振忠、杨远东惠安襄惠中学：曾景阳、张灿育惠安小岞中学：陈国送、贺竞男、林景阳惠安许厝学校：刘玉宗惠安延寿中学：李东惠安岩峰中学：王进东、曾忠南惠安一中：陈和好、陈惠强、何新宏、洪清平、洪悦欣、黄敬聪、黄伟玲、李国泉、刘梅英、骆陈兰、苏奕虹、王鸿刚、王美玲、谢珊红、郑三频、周锦忠惠安屿光中学：黄鹏翔、林荣川、骆婉萍、汪福金、汪启彰、王宝玉、庄丽蓉惠安玉埕中学：林延春惠安张坂中学：黄少华、骆国欣、骆解芳、孙宗彬、庄实辉惠安综高：郭鹦、李向阳、林伟强、、安溪县（97人）安溪八中：陈燕墩、叶志坚安溪六中：黄水汛、黄文坚、黄文杰、柯清德、谢俊青、谢中秋安溪七中：蔡和平、龚顺美、李清贵、姚贵宗安溪十八中：王忠流安溪十二中：林添龙安溪十九中：高永茂安溪十一中：龚江海、胡福进、王连河、王振华、杨建设安溪十中：黄炳坤安溪五中：王文明安溪县榜头中学：陈鲤扬、柯进宝安溪县参内中学：陈建章、宋贵智、翁小蓉安溪县长泰学校：余万玉安溪县陈利职校（初中部）：苏火炼、谢振明安溪县崇德中学：陈金钊、苏泗民、张金龙安溪县崇文中学：林百文、王贵木安溪县慈山学校：陈国河、李慈强、王振国安溪县东方中学：许东辉安溪县东溪中学：陈郁毅、廖文玉安溪县墩坂中学：黄菊花安溪县丰田中学：官康熙安溪县凤城中学：陈彩凤、陈进火、陈文德、王清德安溪县官桥中学：陈劲松、龚行军、林瑞田安溪县光德中学：陈子明安溪县恒兴中学：陈福连、黄德怀、李素仰、李专署、林庚申安溪县湖上中学：苏锻荣安溪县金火中学：胡金通、李良志、汪金火、赵庆宏、周长友安溪县进修学校：苏杰民、谢从算安溪县举溪中学：陈振元、杨辉明安溪县俊民中学：廖婉卿、许洪祥、叶文成安溪县科名中学：黄科双安溪县蓝溪中学：林福标、林宏振、林见春、王双春、谢世界、许志强安溪县龙涓中学：陈志远安溪县龙门中学：陈炳炎、林继武、林祥生、许云峰安溪县罗内中学：吴川木安溪县铭选中学：陈全才安溪县南斗中学：何清富安溪县温泉中学：章振南安溪县梧桐中学：陈清强、刘雪芬安溪县西坪中学：王学通安溪县虞宗中学：林树根安溪县沼涛中学：李建兴、林世贤、刘炳吉、苏小兵、谢金谋安溪县珍地中学：苏振炎安溪县职校（初中部）：林火根安溪一中：林碧桃、、永春县（80人）永春八中：黄奇德、林金亮、刘诗恭、谢传瑟永春二中：包章国、洪涛、林秀琴、苏晓华、颜荣祥、郑乾元永春六中：陈德宏、陈红明、陈志强、黄量生、李朝晖、颜志坚永春侨中：蔡梅丽、陈志明、冯诗濑、黄冰凌、刘玉兰、邱建成、王光坝、许永琼、郑龙海永春三中：林程锦、王静利、颜少龙、尤长胜永春四中：陈家祥、黄明捷、余扬仁永春五中：李永进、刘伯府、潘贤宗、苏文暹、郑义彬永春县呈祥中学：陈少明永春县崇贤中学：陈宝枝、林力蓉、林秀琼、刘福仁、许百里、郑伟华永春县东碧中学：蔡银模永春县和平中学：董国柱、黄耀星、宋斐雯永春县湖洋中学：黄智敏、刘建德永春县介福中学：董欣志永春县锦斗中学：林建厂、徐南山永春县坑仔口中学：谢友福、颜家瑜永春县鲁国中学：林旺财永春县美岭中学：黄水祥、林炳华、林福明、林新明永春县蓬壶中学：潘培植永春县苏坑中学：陈添春永春县汤城中学：古智明、郭文良、林国猛永春县文明中学：潘华容、蒲志辉、苏安乐、颜瑞婷、颜声用、郑明强永春县吾峰中学：施沧明、颜深渊、郑乾城、郑振球、周庆丰永春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泉港教育简讯2-2012
泉港教育简讯德育专刊第2期（总第214期）中共泉州市泉港区委教育工委编 2011年11月1日泉州市泉港区教育局【领导活动】区委教育工委、区教育局开展“深入基层大走访”活动自10月9日起，区委教育工委、区教育局开展“深入基层大走访”活动，区委常委、宣传部长、教育工委书记张继红带领教育工委、教育局、进修学校领导班子深入有关学校调研走访，了解学校教育教学工作，为学校解决实际困难。
每到一所学校，张继红书记一行全面视察学校的校容校貌，了解学校教育教学和安全管理情况，倾听学校办学过程中遇到的困难和问题。
针对各校的实际情况，张书记要求各校要加强领导班子建设，认真学习贯彻教育规划纲要；加强教师队伍建设，不断提高教师队伍整体素质；加强学生思想政治教育，推进校园精神文明建设；加强学校安全管理，建立良好的教育教学秩序；注重实效，开拓创新，办出特色，为实现“教育强区”目标，推进我区教育事业更好更快发展作出积极贡献。
（综合股）我区召开学校德育工作例会10月12日，全区2011年秋季学校德育工作例会召开，传达学习《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，布置下半年学校德育工作要点。
区委教育工委专职副书记柯秀明出席会议并强调三点意见：一要强化意识，增强德育工作的责任感和使命感；二要丰富内容，增强德育工作的操作性和实践性；三要拓宽途径，增强德育工作的实效性和针对性。
（德育股）【文明礼仪】区教育系统举行“文明礼仪伴我成长”情景剧比赛，10月22日，区委教育工委、区教育局举行“文明礼仪伴我成长”主题实践活动之情景剧比赛，来自全区各中小学校共16支代表队参加角逐，最后，泉港二中和庄重文实验小学分获中学组、小学组一等奖，并将代表泉港区赴市参赛。
此次情景剧比赛是我区“文明礼仪伴我成长”主题实践活动之一，形式多样，有小品、快板、相声和音乐剧等，生动再现了我区中小学生在校园、家庭、社会生活中与文明礼仪相关联的情景故事，真实展现了中小学生积极进取的学习品质和健康向上的审美情趣。
首批福建省中小学教学名师名单
首批福建省中小学教学名师名单（共67人）中学语文中学政治应永恒福建教育学院李华福建师大附中郭惠榕福州一中林晓枫福州三中林育福州高级中学罗文明厦门集美中学杨书松厦门六中中学历史邹春盛厦门外国语学校李林川省普教室王木春东山一中方颖福州二中赵艺阳安溪一中骆志煌福州八中刘菊春三明市梅列区中学地理教师进修学校郑云清省普教室黄长虹福安一中车云福州三中中学数学李文福州三中金山校区陈中峰省普教室李钢厦门六中江泽福建师大附中中学物理黄炳锋福州三中林立灿福州一中赵祥枝厦门双十中学林杰福州三中肖骁厦门外国语学校郭卫东泉州泉港区教师进修学校林少安南安一中陈国文莆田一中彭志强莆田二中中学化学张徐生周宁十中严业安三明一中中学英语中学生物周大明福建教育学院林建春省普教室刘晓宁福州十八中林颖韬福建教育学院黄聚宝厦门三中许桂芬厦门一中蔡丽英漳州一中陈志川漳州八中杨良雄柘荣一中中学综合实践张群林福州一中小学语文小学英语林珊福州教育学院附属第一小学姚黎阳惠安县实验小学陈曦福州教育学院附属第三小学小学思品林莘福州教育学院附属第四小学黄雅芳石狮市教师进修学校洪丽玲福州台江区宁化小学林品昌宁德师范学院附属小学刘仁增连江教师进修学校附属小学小学音乐肖俊宇厦门市教育科学研究院金蕾福州教育研究院叶秀萍厦门市集美区曾营小学小学体育傅结龙厦门湖里区第二实验小学阮光清宁德师范学院附属小学张达红惠安县螺城中心小学小学美术赖荣明长汀师范附小魏思东厦门海沧育才小学小学数学陈瑞清福安师范附小林碧珍福州市乌山小学陈敬文平潭实验小学何宝群厦门实验小学王珍厦门外国语学校海沧附属学校张茹华厦门市同安区教师进修学校徐国裕莆田市城厢区教师进修学校郑伙亮邵武市实小新天地分校邱廷建上杭县教师进修学校。
聚焦核心素养 打造高效课堂——对初中物理《连接串联电路和并联电路》一课的教学反思
聚焦核心素养打造高效课堂*对初中物理《连接串联电路和并联电路》一课的教学反思泉州市泉港区教师进修学校陈景松摘要:新修订的高中物理课程标准将物理课程目标中的三 维目标深化为“物理核心素养”，教育的核心目标已经从知识 的获得上升到核心素养的培养，这必将为初中物理课程标准 的修订提供借鉴。
在初中物理课堂教学中，创设必要条件让 学生亲历探究过程，最大程度激发学生的学习兴趣,是提高 学生的科学素养，打造高效课堂的一剂良药。
关键词:初中物理;核心素养;高效课堂物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形 成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关 键能力，是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性 的品质，是学生科学素养的关键成分w。
在初中阶段早规 划、有目的培养学生的动手能力、探究意识、科学的态度，这对于学生今后形成优秀的核心素养是非常有益的。
物 理课堂教学是培养学生核心素养的主阵地，一方面只有 提高学生的物理核心素养，才能增强学生的物理思维与 物理能力;另一方面,学生的核心素养离不开学科知识的 支持,二者相辅相成[2]。
下面以初中物理《连接串联电路和 并联电路》一课的教学为例分析物理教学目标的落实和 高效课堂的打造。
1新课的导入首先投影学生熟悉的当地夜景照片，通过观赏夜景, 陶冶情操，增强对当地乃至伟大祖国的自豪感。
话锋一转,提出问题:城市中这么多的景观灯(还有 其他用电器),它们是如何连接的？（引发学生的猜想）教师:现在我们来进行一次以小组(两人一组)为单 位的实验比赛活动。
让你们桌面上的灯泡都亮起来，同时 要画出相对应的电路图，看看哪个小组的灯泡先亮起来? (友情提示:有奖品哦！）各小组的实验器材:干电池、电池盒、小灯泡和灯座 各两个、开关三个、导线若干条。
先让连接电路最快的小 组上台展示、实物投影，并把电路图画在黑板上(第一组 画串联电路电路图，因为简单最后还用虚拟电学实验室模拟实验。
（发奖品）教师:有没有跟第一小组不同的连接方式？再让第二小组同学上台展示、实物投影，并把电路图 画在黑板上(第二小组画并联电路电路图，因为电路稍复 杂一点），最后仍用虚拟电学实验室模拟实验。
泉州市中学教师高级职务评审通过名单
泉州市中学教师高级职务评审通过名单（共851人）一、鲤城区（18人）鲤城区教师进修学校：出庆阳、李维瑜鲤城区泉州第六中学：李小玉、刘金姬鲤城区泉州第七中学：陈琼、陈振才、戴丽萍、付仲飞、许少雄鲤城区泉州科技中学：甘志民鲤城区泉州市第十五中学：蔡育宏、陈鹏鹏、薛晓明鲤城区泉州市凌霄中学：方冠明鲤城区泉州市明新华侨中学：吴聪鹏鲤城区泉州现代中学：陈有俊、林安阑、郑凌嬿二、丰泽区（34人）丰泽区北师大泉州附中：方东、郭志强、童以进、庄东初丰泽区北峰中学：蔡东虹、陈笃廉、董淑芬、汤其仁丰泽区城东中学：蔡美英、蔡昭阳、陈肖梅、陈秀兰、杜丕亿、黄鸿玉、黄为群、林志芳、沈碧莉、张力衡、庄松辉丰泽区东海中学：陈双霞、黄秀忠、苏温清、吴白梅、叶培通丰泽区泉州九中：蔡丽姿、陈阿玲、范色霞、康雪英、王邦惠、颜巧兰、张翠雅丰泽区泉州十中：潘琼姑、吴绵绵、余婷婷三、洛江区（15人）洛江区河市中学：方志清、吴荣真、许炳枝洛江区虹山中学：杨秀瑛洛江区罗溪中学：黄完成、赖福才、赖锦成洛江区马甲中学：谢文明洛江区普通教育教学研究室：林永生、张霁云洛江区双阳中学：赖填生、骆友忠洛江区招生办：赖银川泉州第十一中学：曹俞、陈继荣四、泉港区（54人）泉港区大前中学：陈荣秀泉港区二中：陈景洪、连定安、连玉琴、林黎萍、刘美章、庄爱国、庄亮泉港区凤翔中学：林庆明、王贤珠泉港区圭峰中学：陈华宗、林清良、刘荣森、唐玉顺泉港区惠华中学：潘宗泽、王明辉、郑忠河泉港区教师进修学校：庄慧琼泉港区鸠林中学：柯宗明、林玉顺泉港区六中：陈联明、陈志文、连伟清、翁春金泉港区美发中学：叶传振、庄鹏鸿泉港区民族中学：庄秉宏泉港区区坝头中学：黄育清、连庆山泉港区区南埔中学：蔡福基泉港区区清美中学：陈燕乐泉港区区三朱中学：黄秀忠、庄清海泉港区区沙格中学：陈庆德泉港区区施厝中学：陈惠山泉港区三川中学：陈凤法泉港区山腰中学：黄惠阳、林颖、庄少煌泉港区顺南中学：陈学平泉港区天竺中学：林晓恩泉港区五中：刘秀香、唐惠民、王保全、郑国辉泉港区驿坂中学：曾德明、曾秀民泉港一中：陈惠珍、李爱辉、林再发、余志新、张河水、张庆宗、朱建清五、晋江市（118人）晋江市安海中学：陈均阳、陈亚南、陈毓清、许燕萍晋江市陈埭民族中学：王振雄、周光举晋江市池店中学：黄聪军、黄玉裕、颜宝珠晋江市磁灶中学：曹传茂、陈维新、洪礼钦、吴进安、朱自前晋江市东石中学：黄琳琅晋江市二中：黄锦羽、黄哲生、叶荣晋江市丰光中学：陈金毕晋江市高登中学：陈曲萌、余永忠晋江市鸿江中学：黄诗筑、许友瑞晋江市华侨中学：黄美珍、江涛、王丽明、郑永远晋江市季延初级中学：蔡少华、苏新峰、王美双晋江市季延中学：施金象、王军丽、张双钦晋江市金山中学：侯金拔、许明晓晋江市龙侨中学：刘海森晋江市罗山中学：陈宝玉、刘金米、王清淮、叶渊余晋江市梅溪中学：陈金土、郭龙湖晋江市内坑中学：曾献资、郑水源晋江市南峰中学：王文质、许文庆晋江市南侨中学：高兴海、王振清、吴婉转、许翩翩、许鸳鸯晋江市南区中学：陈金治、苏丽玲、王波、谢鸿玲、庄灿煌、庄翠碧晋江市潘径中学：蔡文极晋江市平山中学：李玉荣、郑志协、庄怡庆晋江市侨声中学：黄荣来、吕良苗、吴连枝、肖秋生、谢启伟、许向前晋江市三民中学：王建国晋江市上安中学：黄少云、王书印晋江市尚志中学：王德权晋江市深沪中学：陈春玲、陈达仁、陈征淮、郭婴、施清水晋江市松熹中学：陈萍萍、苏承福晋江市五中：吴毅军、谢志全晋江市西滨中学：丁培斌、方玉进、黄美蓉、邱培宏、王辉凯晋江市新侨中学：林岩晋江市阳溪中学：刘飞、施文默晋江市养正中学：许一鸣晋江市一中：陈锦、郑清伟晋江市英林中学：施政权、王芳俊、许碧月晋江市毓英中学：蔡惠平、陈剑英、方瑞山、兰吴仰、李清晓、施丽月、叶兴生晋江市远华中学：李丽芳晋江市子江中学：黄银金、林桦鹌、刘奎元、王琪斌、叶朝阳、叶盛来、俞向斌、张爱珠、赵国明、郑海山、钟兰英晋江市紫峰中学：林鸿艺晋江市紫华中学：林仲洋、庄朝阳晋江市紫帽中学：出三民、朱祖勇六、石狮市（45人）石狮八中：陈泉来、黄志胜、吴丹丹、章华宝、郑志清石狮二中：苏永买、杨玉妮(莉)石狮凤里中学：陈冰玉、陈芳辉、龚冰冰、连跃华、石才添、钟永强石狮蚶江中学：吴鹏宏石狮六中：李志炎石狮七中：文二牛、叶长华、庄珍章石狮三中：施少梅、周美容石狮石光华侨联合中学：蔡鸿鹏、蔡尚阳、蔡振树、高美红、黄瑞贤、柯月霞、史溟、王真真、吴丽娇、许秀珠、曾耀明石狮市教师进修学校：邱鸿谊、叶熟金石狮市锦峰实验学校：董志明石狮市银江华侨中学：王玮石狮市永宁中学：曹水荣、陈建荣、戴树兴、兰子龙石狮五中：范琼石狮一中：黄文胜、林斌、苏木香、温永忠、杨顺荣七、南安市（133人）南安东方学校（南安一中分校）：林永青南安国光初级中学：黄延艺、李尤姑、刘志英、谢正确南安国光中学：黄金阳、黄真辉、苏汉阳南安市潮阳中学：李志红南安市成功中学：戴金豹、黄昆胜、黄良助、刘振源、吴俊德、吴天德南安市第二中学：黄金赞、黄进明、杨耀新南安市第三中学：王金才南安市第四中学：洪祖旭、刘飞鹏、吕联钊南安市第五中学：黄建成、黄升平、郑真理南安市恩惠中学：章清暖南安市枫林中学：陈景峰南安市福玲中学：黄文龙南安市洪濑中学：何清燕南安市洪新中学：黄文仕、庄艳娇南安市华美中学：陈小教、郭情叶、郭文龙南安市华侨中学：傅文超、黄明晶、黄雄文、李国唱南安市教师进修学校：陈碧玲南安市教育技术中心：何朴强南安市教育科学研究所：陈进宁南安市金鳌中学：陈维扬、雷赐泉南安市金淘中学：方明华南安市九都中学：黄俊谦南安市菊江中学：江水平南安市奎霞中学：林贤良南安市蓝园高级中学：李清波、李秀丽、潘劲松南安市蓝园中学：陈少雄、陈文玺、黄培增、黄子青、李清林、刘文乾、肖进国南安市联星中学：李祖平、余志忠南安市玲苏中学：戴国华、林子勇南安市柳城中学：陈鸣凤、郭绪福、何英珠、洪柳婷、黄新华、黄雪英、刘杉成、曾夏南安市柳南中学：黄国才南安市龙风中学：吕益才南安市龙泉中学：尤春生南安市炉邨中学：刘宗福南安市仑苍中学：黄春木、吴天发南安市罗东中学：潘四展南安市罗新中学：侯取灵南安市眉山中学：陈水冰南安市梅岭中学：张升南安市南侨中学：陈传生、傅红文南安市南星中学：张再团南安市鹏峰二中：陈东成、林国南南安市侨光中学：陈立新、李岳阳、王利仁南安市胜利中学：陈天平南安市诗山中学：黄汉东南安市石砻中学：黄西湖南安市实验中学：陈松茂、洪志玲、李美红、王声琪、尤炳升南安市水头中学：周雅萍南安市四都中学：黄国才、黄良兴、黄硕彬、苏堆金、王春明南安市五峰中学：蔡长远、沈圆南安市五星中学：杨文杏南安市西溪中学：陈倩倩、陈秀锻、陈源国、黄文丰、王振圆南安市溪东中学：陈良培南安市溪美中学：陈春梅、王煌艺、杨瑞香南安市霞溪中学：孙宾南安市翔云中学：王宗仁南安市向阳中学：林贵足南安市新侨中学：林金晶、魏伟南安市延平中学：黄晖岩、李培森、林炯霜、王存兴、吴胜军、曾碧真、张温情、郑国明南安市毓元中学：黄瑞祥南安体育学校：戴四来泉州师范学院附属鹏峰中学（南安）：陈宝蓉、杨梓民八、惠安县（170人）惠安百奇中学：陈景文、郭斌聪、苏清辉惠安滨山中学：彭雪林、余祀强惠安崇武中学：王俊达、张飞强、张伟鹏惠安吹楼学校：黄惠川惠安大吴中学：陈跃鹏惠安东桥中学：陈荣周惠安东园中学：王进忠、杨炳聪惠安二中：唐峰、郑建阳惠安高级中学：程淑丽、杜汉民、何贵辉、何惠珍、洪丽萍、黄玉清、李雪、李亚珍、李艳虹、连明霞、杨冬萌、张东雄、张锦烽、张秋锦、张远芳、庄惠平、庄行希惠安工农中学：庄月红惠安广海中学：陈忠龙、邓永东、林仲元、刘宏耀、王清水、谢端庭、杨世喜、张凤鸣、郑剑宇、郑兴珍惠安荷山中学：陈华民、曾文江、张泉辉、庄建安、庄明春惠安侯卿中学：蔡哲红、陈作二、洪小惠、刘祖辉、王友林、张清民惠安后西中学：陈培元惠安黄塘中学：何伟明、郑泰平惠安惠南中学：黄培荣、黄子灵、江锦莹、孙国鸿惠安嘉惠中学：陈宏琼、陈跃明、程丛扬、何芸华、骆少宏、吴志清、曾伟东、郑荣昌惠安教师进修学校：林汇波、卢煌辉惠安净峰中学：陈建才、吴建辉惠安科山中学：柳小燕、任月娥、苏斗寒、王潮民、王共明、吴胜波、张国辉惠安莲山中学：吴世忠惠安螺城中学：陈静、陈旭阳、何玉坤、林培辉、林云霞、卢培南、王志龙、曾霓虹、庄文庆惠安洛江中学：吴振奋惠安梅峰中学：张贻辉惠安美仁中学：王锦灿、吴伟彬惠安青山中学：张顺忠惠安三中：卜昆明、蔡奕标、陈莲珍、陈茜云、陈文林、柯丽群、林雪梅、曾建明、张苍明、张永灿、赵序铭、朱锦安、庄灿荣、庄桂忠惠安山霞中学：祝九洲惠安四中：胡锦阳、李瀚、廖进金、许锦建、张泉聪惠安松林中学：陈荣忠、黄茂林惠安辋川中学：程思民、黄培阳惠安五峰中学：陈锦安、卢志煌惠安五中：陈汉川、傅丽清、江俊民、林学农、卢冬松、松瑞琼、谢振忠、杨远东惠安襄惠中学：曾景阳、张灿育惠安小岞中学：陈国送、贺竞男、林景阳惠安许厝学校：刘玉宗惠安延寿中学：李东惠安岩峰中学：王进东、曾忠南惠安一中：陈和好、陈惠强、何新宏、洪清平、洪悦欣、黄敬聪、黄伟玲、李国泉、刘梅英、骆陈兰、苏奕虹、王鸿刚、王美玲、谢珊红、郑三频、周锦忠惠安屿光中学：黄鹏翔、林荣川、骆婉萍、汪福金、汪启彰、王宝玉、庄丽蓉惠安玉埕中学：林延春惠安张坂中学：黄少华、骆国欣、骆解芳、孙宗彬、庄实辉惠安综高：郭鹦、李向阳、林伟强九、安溪县（97人）安溪八中：陈燕墩、叶志坚安溪六中：黄水汛、黄文坚、黄文杰、柯清德、谢俊青、谢中秋安溪七中：蔡和平、龚顺美、李清贵、姚贵宗安溪十八中：王忠流安溪十二中：林添龙安溪十九中：高永茂安溪十一中：龚江海、胡福进、王连河、王振华、杨建设安溪十中：黄炳坤安溪五中：王文明安溪县榜头中学：陈鲤扬、柯进宝安溪县参内中学：陈建章、宋贵智、翁小蓉安溪县长泰学校：余万玉安溪县陈利职校（初中部）：苏火炼、谢振明安溪县崇德中学：陈金钊、苏泗民、张金龙安溪县崇文中学：林百文、王贵木安溪县慈山学校：陈国河、李慈强、王振国安溪县东方中学：许东辉安溪县东溪中学：陈郁毅、廖文玉安溪县墩坂中学：黄菊花安溪县丰田中学：官康熙安溪县凤城中学：陈彩凤、陈进火、陈文德、王清德安溪县官桥中学：陈劲松、龚行军、林瑞田安溪县光德中学：陈子明安溪县恒兴中学：陈福连、黄德怀、李素仰、李专署、林庚申安溪县湖上中学：苏锻荣安溪县金火中学：胡金通、李良志、汪金火、赵庆宏、周长友安溪县进修学校：苏杰民、谢从算安溪县举溪中学：陈振元、杨辉明安溪县俊民中学：廖婉卿、许洪祥、叶文成安溪县科名中学：黄科双安溪县蓝溪中学：林福标、林宏振、林见春、王双春、谢世界、许志强安溪县龙涓中学：陈志远安溪县龙门中学：陈炳炎、林继武、林祥生、许云峰安溪县罗内中学：吴川木安溪县铭选中学：陈全才安溪县南斗中学：何清富安溪县温泉中学：章振南安溪县梧桐中学：陈清强、刘雪芬安溪县西坪中学：王学通安溪县虞宗中学：林树根安溪县沼涛中学：李建兴、林世贤、刘炳吉、苏小兵、谢金谋安溪县珍地中学：苏振炎安溪县职校（初中部）：林火根安溪一中：林碧桃十、永春县（80人）永春八中：黄奇德、林金亮、刘诗恭、谢传瑟永春二中：包章国、洪涛、林秀琴、苏晓华、颜荣祥、郑乾元永春六中：陈德宏、陈红明、陈志强、黄量生、李朝晖、颜志坚永春侨中：蔡梅丽、陈志明、冯诗濑、黄冰凌、刘玉兰、邱建成、王光坝、许永琼、郑龙海永春三中：林程锦、王静利、颜少龙、尤长胜永春四中：陈家祥、黄明捷、余扬仁永春五中：李永进、刘伯府、潘贤宗、苏文暹、郑义彬永春县呈祥中学：陈少明永春县崇贤中学：陈宝枝、林力蓉、林秀琼、刘福仁、许百里、郑伟华永春县东碧中学：蔡银模永春县和平中学：董国柱、黄耀星、宋斐雯永春县湖洋中学：黄智敏、刘建德永春县介福中学：董欣志永春县锦斗中学：林建厂、徐南山永春县坑仔口中学：谢友福、颜家瑜永春县鲁国中学：林旺财永春县美岭中学：黄水祥、林炳华、林福明、林新明永春县蓬壶中学：潘培植永春县苏坑中学：陈添春永春县汤城中学：古智明、郭文良、林国猛永春县文明中学：潘华容、蒲志辉、苏安乐、颜瑞婷、颜声用、郑明强永春县吾峰中学：施沧明、颜深渊、郑乾城、郑振球、周庆丰永春县延清中学：蔡生发永春一中：黄文安、汤玉明、郑辉远十一、德化县（64人）德化赤水中学：黄明选、赖开龄德化第八中学：查金花、陈文森、陈章其、黄秀治、李湘琳、苏德良、苏林有、徐建宁德化第二中学：徐连生、周乔松德化第六中学：陈启煌、郭志胜、赖开晓、赖文维、林友进、吕济星、苏荣禄、章向锋德化第三中学：陈翠云、陈建金、陈健、陈文滔、李志敬、林国泉、林和鹏、凌开道、徐燕青、颜贻特、张红梅、张忠诚、郑建华、郑谋堆、郑友民德化第五中学：黄庆宁、连庆周、苏轩梅、苏忠诚、温国泰、许荣誉、张贵榜、张永平、张章录、郑晋禄德化第一中学：陈锦云、陈明恳、陈铭义、李卫东、连伟忠、林钟明、林自足、苏文育、苏永红、苏志清、童宝誉、徐顺进、张生德德化盖德中学：温瑞锋、肖清任德化教师进修学校：辜春生德化雷峰中学：徐俩旺德化水口中学：黄建国、黄武勇十二、市直单位（23人）泉州一中：曾子瑜泉州培元中学：柯秀密、李军、潘晓华泉州第三中学：万蓄芳、王秋阳泉州五中：陈志胜、罗立婷泉州八中：蔡伟红、吴惠卿泉州外国语中学：陈卫红、刘永勇泉州实验中学：郭琦昭、郭少燕、廖宏、孙素芬、吴书、谢毅铭、郑泉忠、周留英、朱明凤泉州市盲聋哑学校：李唯陵泉州市体育中学：庄景萍。
教师进修学校年度工作总结6篇
教师进修学校年度工作总结6篇篇1本年度，我校在上级部门的关心和支持下，认真贯彻上级指示精神，紧紧围绕“改革、发展、创新”这一主题，解放思想，实事求是，圆满完成了本年度的各项工作任务。
现将一年来的工作情况总结如下：一、基本情况我校现有教职工XX人，其中专兼职教师XX人，讲师及以上职称XX人，占教师总数的XX%。
学校配备有先进的多媒体教室、计算机室、语音室等专用教室，为教师的教学和科研提供了良好的条件。
二、主要工作及成效（一）加强学习，提高认识，转变观念1. 政治理论学习。
认真学习党的十八大精神，深入领会其科学内涵，把理论学习与工作实际相结合，用科学理论指导工作实践。
同时，积极组织全体教职工参加科学发展观学习活动，提高大家对科学发展观的认识和理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2. 业务学习。
本着“年轻教师多锻炼，老教师多奉献”的精神，为年轻教师安排了丰富的业务学习内容，包括教育理论、教学案例、教学研究等。
同时，学校还邀请了多位教育专家来校举办讲座，为教师们提供了宝贵的学习机会。
（二）深化改革，创新机制，提高质量1. 改革教学模式。
学校积极推行“学案导学”教学模式，通过学案的编写、使用和修订，促进教师备课质量的提高和学生自主学习能力的增强。
同时，学校还开展了“同课异构”教学活动，鼓励教师大胆创新，形成自己的教学风格。
2. 创新评价机制。
学校建立了以“学生满意度、同行认可度、社会信誉度”为主要指标的教师评价体系，通过对教师的全面评价，促进教师不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
3. 加强教学研究。
学校开展了多个教研项目，包括“有效教学研究”、“分层教学研究”等，鼓励教师积极参与教学研究活动，提高教师的科研能力和教学水平。
同时，学校还组织了多场教学研讨会和观摩活动，为教师提供了相互学习和交流的平台。
（三）加强管理，规范行为，提升形象1. 严格管理。
学校制定了完善的教职工考核方案和各项管理制度，对教职工的工作表现进行定期考核和评估。
福建省首届中小学教师论坛获奖论文名单
福建省首届中小学教师论坛获奖论文名单一等奖(16名)篇序姓名单位题目1 林建春省普教室略谈一种虚拟课堂教学的教研形式——片段教学2 杨梓生龙岩市普教室基于“对话哲学”的教学设计3 杨延从厦门翔安区教育研究中心以话题为中心的立体式语法教学4 郭卫东泉港区教师进修学校初中物理低成本创新实验设计与开发5 陈金灿晋江市教师进修学校信息技术环境下主体探究式学习效果的实验研究6 刘小坤南安市教师进修学校关于提高小学语文常规性笔试命题质量的思考7 徐国裕莆田市城厢区教师进修学校例谈小学数学虚境式片段教学的实施策略8 刘菊春三明市梅列区教师进修学校语文阅读教学中问题的设计9 许蓉福州八中高中英语课堂教学设计常见问题分析及其对策10 王陈勇厦门十中运用数学工具改进问题的探索方式11 肖阳泉州一中数学教学生成性资源的开发与应用研究12 庄学培泉港一中“同课异构”的执教维度13 黄聚宝仙游一中中学英语教师教学技能的内涵与考评研究14 何捷福州教育学院二附小让习作变得“真实”起来15 蔡婉聪石狮市灵秀镇古洋小学走进闽南童谣，开发德育教育新素材16 郭惠敏永春县实验小学让“微博”走进作文教学二等奖（52名）篇序姓名单位题目1 应永恒福建教育学院让迟开的玫瑰一样美丽2 卢健福建教育学院“片段教学”——具有中国特色的“微格教学”3 林颖韬福建教育学院浅论中小学教师教学技能大赛中的课件评比4 黄永俊莆田市教师进修学院怎样评好一节语文课5 杨婉瑜晋江市教师进修学校思想政治教学中基于学校风格差异的教学对策6 余秀丽古田县教师进修学校例谈教学说课7 唐鸣福州一中追求写作教学科学化8 叶秀秀福州一中高中英语课堂教学方法与组织的创新研究9 陈熙福州一中整合教材，提升能力——浅谈化学与技术模块的综合利用10 黄炳锋福州三中关注管理细节，成就精彩课堂11 葛莉苓福州四中贯通古今情，情动而辞发——高中古代诗歌教学之我见12 陈丽真福州四十中图形谱在中学音乐教学中的应用13 曾丽莉福州城门中学文本细读与高中古代诗歌教学14 张炜红闽侯一中个体课堂观察行为与效果的研究15 肖骁厦门外国语学校破解：师生交往和谐构建的关键词16 林蕾缨厦门九中刍议初中地理“片段教学”17 刘千方集美中学信息技术与学科整合实践活动课18 刘娟北师大厦门海沧附属学校厨房化学知识对学生科学探究能力培养的影响19 朱晓翔安一中教学课件的可视性及表达方式20 陈子霞厦门一中集美分校我校短式网球课程开发的实验与启示21 黄辉朋厦门市诗坂中学话题模块视角下的中考英语有效复习模式探究22 郑阿玉漳州一中高中政治新课程课堂有效教学“三部曲”策略23 郑毅雄泉州七中如何引发学生真正的学习24 李东泉州九中求索课堂科普教育常态化之路25 蔡辉耀泉州现代中学泉州“曹氏--彩扎花灯”探究26 郑晃太泉州实验中学关于撰写物理诗词来辅助教学的尝试27 谢奎宗石狮三中读者意识写作教学的有效研究28 詹丹丹晋江一中在现代诗歌解读中挖掘传统诗歌的古典美29 吴银泉晋江磁灶中学泉州“红砖”文化传统乡土教育探究30 李志梅惠安嘉惠中学高中政治教师学科知识管理初探31 林美英永春二中巧用教材特点，激活历史课堂32 黄耀星永春二中优化语文课堂问题设计提高课堂教学的有效性33 李玉发莆田五中高中语文教学渗透理想教育初探34 廖雪红莆田华侨中学应用主题资源网站引领学生飞翔35 左勤勇建瓯一中生物学概念教学中开展概念模型建构活动36 肖晓阳霞浦六中“结构与稳定性”教学问题探析37 肖玲玲福州市洪塘中心小学立足课堂美育，平衡城乡差异--农民工子弟学校有效课堂策略研究38 龚存华厦门市思明区湖滨小学探讨数学教学备课中存在问题与思考39 周婧厦门市大同小学小学英语课堂开展微型阅读的探究40 郑丽娜厦门外国语学校附属小学小学数学低段学生检查习惯现状、养成策略41 刘小五泉州市第二实验小学小学英语层次递进式教学探究42 吕晓燕泉州市培新小学 PBL教学模式在小学数学教学中的应用43 刘守其晋江市罗山街道古坑小学“社区青少年科学工作室”新时期学校德育工作的有效载体44 黄平平南安崇文小学“评”出一堂好课来--谈小语课堂评价语的使用误区45 黄超育南安市石井营前小学授之以鱼，不如先授之以渔--浅论闽南地区农村小学语文拼音识字教学46 吴云环泉州市惠安县东桥西湖实验小学以生为本把握词语教学策略47 徐玉烟仙游县郊尾中心小学例谈小学语文课堂板书的呈示48 严慧敏仙游县城西中心小学在计算教学中促进问题意识的形成49 谢青苗武平县岩前中心小学关于小学英语课堂导入的探究50 游爱金柘荣县实验小学片段教学的现状观察与策略探究51 王晓玲仓山区小伙伴艺术幼儿园浅谈幼儿园美术活动中的创造性教育52 陈小芳仓山区小伙伴艺术幼儿园新教师的教学反思笔记现状分析及策略研究三等奖（57名）篇序姓名单位题目1 苏月清鲤城区教师进修学校重视课堂生成性资源提高历史教学实效性2 张志红丰泽区教师进修学校对“学生实验方案设计”探究环节教学的思索3 "蔡福山黄玉香" "晋江市教师进修学校石狮市教师进修学校" 小学数学教学凸显数学本质的实践与研究4 张秋玲惠安县教师进修学校初中教研组长角色定位与工作导向庶谈5 蔡建平惠安县教师进修学校删繁就简三秋树领异标新二月花6 刘瑞琴福州八中浅析高中生物“感知-探究-反馈”教学模式7 何兰芳福州四十中精彩文章，从一句话开始8 邹春盛厦门外国语学校同课异构、同题异教的尝试9 陈惠燕厦门市巷西中学初中英语语言材料的有效性输入设计初探10 谢贵荣泉州一中审美缺失的语文多媒体教学现状及对策11 关芬芬泉州培元中学在初中生物探究实验中培养学生的问题意识12 黄珊珊泉州培元中学加强语篇教学，提高写作能力13 明有发泉州实验中学“写长法”在高三英语词汇复习中的实证研究14 钟云霞泉州实验中学从文本中实现作文教学的有效性渗透15 黄建明泉港一中人教版《冷热不均引起大气运动》第1课时教学设计16 吴真珠泉港区鸠林中学浅谈中学语文课堂教学中的随机应变17 刘艳芳石狮三中思维严谨，论证有力18 邵邦武晋江市养正中学例谈自制教具在提升物理有效教学中的作用19 刘显晶晋江市侨声中学闽南农村中学“亚问题学生”教育个案研究20 林建东晋江市陈埭民族中学中学物理概念的教学与导学21 沈大田南安市新桥中学高中历史校本课程开发的实践与认识22 黄瑞琼南安华侨中学“大智若愚、大巧若拙”23 刘丽花南安市宝莲中学从“女子”与“红颜”说起24 陈克辉惠安一中改革重点高中课堂教学结构的合理策略25 何惠珍惠安高级中学从自主梳理到个性鉴赏26 陈志强永春夹际中学农村中学地方教学资源开发探究27 吴后辉德化一中浅析高中政治主观题的思维建构28 林两舜德化八中谈“漫画”在高中政治课堂教学中的运用29 洪贤英泉州台商投资区惠南中学浅谈物理新课程改革中建构主义学习观的应用30 刘开松上杭一中如何让优秀学生更优秀31 李萍福州市金城小学小学语文课堂“感悟式”阅读教学的误区探析32 唐晓丽福州市杜园小学师生共建数学活动式课堂的初探33 张凤闽清县桔林乡中心小学关注教学细节设计提高数学课堂实效34 王晋婷厦门市大同小学还“诗歌”一个鲜活的生命——浅谈小学阶段的诗歌教学35 李蔚蔚厦门大同小学综合实践活动对儿童心理的引导作用36 杜冷真厦门思明区西郭小学浅谈小组合作学习的有效性37 林玉真思明区湖明小学英语有效阅读“四法”38 孙雯北师大厦门海沧附属学校溯源识字法叩响科学识字之门39 王双莲厦门市海沧区育才小学重视教学设计优化《品德与社会》教学40 王茜婷厦门市梧村小学谈素质教育舞蹈课及其师资要求41 郭宏君厦门实小集美分校热身有法，入课吴虞—例谈公开课前的师生交流技巧42 林芳集美区乐海小学画笔飞扬，精彩不断43 董明玮泉州市丰泽区东兴小学建构数学语言互译模型提升多元解题应用能力44 洪建业石狮市湖滨长福小学搭建实践平台洗练诚信行为45 王玉琦石狮市湖滨林边小学就这样，一路走来46 龚国雄石狮市永宁镇美江小学教具家族中的新成员——电子教具47 黄丽蓉晋江安海养正中心小学片段教学的实践与研究48 李彩云南安市石井中心小学合作学习的探究49 欧阳雅玲南安市金田小学闽南文化的传承与发扬--如何在小学教学中实现50 "叶聪华李伟龙" 南安市金淘镇近思小学农村小学美术课程资源的开发和应用51 陈琼花惠安县黄塘中心小学语文教学设计的探究与实践52 林燕清安溪沼涛实验小学依托对话巧设情境有机整合53 郑丽治安溪县金谷中心小学满园春色关不住，一枝红杏出墙来54 魏陈雄周宁县泗桥小学开辟科学课实践园提升科学教育质量55 王美雪安溪县参内中心学校小学生名著阅读指导中家校合作对策探究56 "江燊黄晓芸" 福州市小伙伴艺术幼儿园浅谈小班数学教育途径的研究57 杨佳红晋江市实验幼儿园幼儿发展评价的若干思考优秀奖（83名）篇序姓名单位题目1 陈建新晋江市教师进修学校探究教材中的摩擦力测量方式2 危茶良福州八中让思想政治课HOLD住“90后”学生3 黄品霞福州八中探究“课堂观察”在信息技术课堂教学中的实施4 张惠珍厦门六中基于学生个性发展的课堂管理策略研究5 周雅旋厦门六中激发兴趣，在动中学英语6 朱紫琴厦门六中高中英语词汇教学的有效探究7 黄静芳厦门十一中初中数学方程应用题教学探讨8 邱丽清古田县第二小学小学语文片断教学的“三要”和“三忌”9 曾世明厦门市内厝中学多媒体让英语听力课堂充满乐趣与激情10 陈丽蓉厦门金鸡亭中学基于特殊生情背景下阅读指导的实践与思考11 魏思东厦门海沧育才中学如何提高农村孩子信息技术条件下学习美术的能力12 刘庆芳北师大厦门海沧附属学校学科本位型课程整合模式的理论与实践研究13 张洋烽厦门云顶中学浅谈初中思想政治课堂教学生活化14 谢北方泉州市奕聪中学中年教师与学生有效沟通研究15 陈霞晋江一中历史课堂创设问题情景应遵循的原则16 丁海蓉晋江一中信息技术和语文教学的校本模式研究17 洪良腾晋江养正中学生命化班级管理的具体实践思考18 黄化金晋江潘径中学对初中语文个性化阅读教学的实践与研究19 许友谊晋江市金山中学让学生爱上你的课20 张文团南安宝莲中学如何提高高三语文复习的效率21 黄新家南安市毓元中学“讲学稿”的实验研究22 张丽萱惠安东山中学农村初中语文老师的第一课23 潘金蓉永春三中小议农村中学英语教学初高中衔接24 陈锦阳永春三中关于在地理教学中应用多媒体的思考25 林碧青莆田十中培养孩子的“心—”德育在信息技术学科的渗透26 叶玉珍大田六中宾馆早餐与阅读教学27 吴芳蓉龙岩初级中学开放课堂，放飞学生的思维28 胡根春上杭官庄民族中学策略应对农村习作教学之现状29 林银美漳平三中激发兴趣快乐作文30 林庆元龙岩市小池初级中学结合乡土历史教学进行爱国主义教育31 陈芬福州市江南水都小学”鸡兔同笼“问题中的数学思想方法32 陈彤福州市郭宅中心小学作文教学巧用“联系”33 郑艳晋安区教师进修学校附属小学浅探课堂教学的“四读四味”34 林枫平潭县龙山小学发挥“策略”魅力焕发课堂生机35 郭益妹平潭县东新小学如何培养低年级学生学习数学的兴趣36 洪菲菲厦门实验小学集美分校有效情境创设的三个“凸显”37 陈蓉厦门民立小学信息技术课堂，探究式教学的四策略38 李丹华厦门市大同小学传承文明礼仪提升学生素养39 许惠斌厦门市嘉滨小学体育教学中重德育教育，铸造美好心灵40 江锦莺厦门市故宫小学研究有效策略，构建有效课堂--《课堂教学有效性的研究》课题研究报告41 庄秀艳漳州市龙海角美第二中心碧湖小学当前农村小学英语口语教学存在的问题及对策42 黄海梅长泰县农场中心小学如何和谐统一“提前预设”与“动态生成”43 丁遐泉州市实验小学浅谈郑渊洁童话对儿童教育的意义44 陈汝婷鲤城区实验小学浅谈数学教学资源的合理开发与有效运用45 蔡双治丰泽区实验小学关注不和谐的“音符”奏响不平凡的“乐章”46 戴岚清丰泽区实验小学说“听课、评课”47 韦丽琴洛江马甲中心小学透过教师“时髦用语”，看当今的语文教学48 何惠珍泉港区益海实验小学让泥儿“生动”起来—儿童陶艺教学点滴49 王琼红泉港区涂岭中心小学践行“六大解放”，创新语文课堂50 陈红红泉州市培新小学两堂拼音课教学比较51 杨忠秀石狮市龟湖中心小学美在课堂，乐在其中52 洪清波石狮市蚶江镇莲埭小学给小学语文课把把脉53 "陈鸿莉王兰兰" 晋江安海镇成功小学以校本课程为载体，扎实开展德育工作54 庄丽莉晋江永和镇启初小学如何处理好小学英语课堂的纪律55 施昌祥晋江市深沪镇狮峰中心小学挖掘词语情景精彩词语教学56 叶婉婉晋江市东石镇第二中心小学关于教学评价语言的几点思考57 颜瑞治晋江安海镇西安小学小学班级管理中的诚信教育58 王云星晋江市内坑镇甘棠小学拼音教学比较分析59 姚进发南安市水头中心小学教育技术与学科整合研究60 王丽宽南安市官桥镇崇文小学新课程中农村小学语文识字教学探究61 张志河惠安县第三实验小学理性取舍教学内容打造和谐灵动课堂62 黄长江惠安县净峰中心小学预学导学互学63 张清山惠安县香山小学浅议小学语文课堂的有效提问64 周文祥惠安县净东小学阅读教学中资源的有效整合与拓展65 庄锦山惠安县特殊教育学校课堂教学是学法指导的主渠道66 苏龙霞安溪县沼涛实验小学在对话中寻求平衡于平衡中走向和谐67 苏巧丽安溪县沼涛实验小学茶文化走进品德课堂68 谢梅菊安溪县第九小学巧言妙语，让语文课堂如花怒放69 王亚琼安溪县第九小学语文追真实，课堂求有效70 林志辉永春县桂洋中心小学治“病”救文--小学生习作病句的分析研究71 康金井永春县玉斗镇炉地小学浅议新时期小学师生间如何沟通72 黄丽源永春县桃城中心小学试试这四招。
作文题目集锦
全国中考作文题荟萃材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。
”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。
”要求：①角度自选，立意自定，题目自拟②除诗歌外，文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名阅读下面的材料，按要求作文。
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。
不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。
此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
35材料作文星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。
是的，星光和阳光都能引动诗情。
对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。
要求：不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。
103.猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。
一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。
”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。
它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。
动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。
不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。
其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。
这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
可以上谷歌的DNS方法
可以上谷歌的DNS方法电脑技巧大全栏目收集了大量电脑常用操作技巧,告诉你电脑使用过程中的小技巧与常用操作技巧,让您提高工作效率,完成从电脑新手向电脑高手的蜕变!该DNS是国内服务器，延迟在30ms左右，不掉包，速度非常好，该官方称使用该DNS能够无压力访问Facebook、Twitter、Google等服务，不过要使用https加密链接。
我试了一下，Google没有问题，Youtube也可以访问，而且速度很靠谱，Facebook和Twitter无法访问，但也非常值得使用了。
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以下是DNS列表：北京及周边地区用户(稳定可长期使用)：182.92.131.150南方地区(特别是长城宽带使用)(稳定可长期使用)：121.40.145.73全国通用(稳定可长期使用)：60.190.217.130北方联通用户(地理位置：北京周边地区)(可能会中断服务)：114.215.109.81南方电信用户(地理位置：长江以南)(可能会中断服务)：42.159.200.233泉州市泉港区教育局文件泉港教综〔2017〕373号泉港区教育局泉港区教师进修学校关于公布中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评选结果的通知各中学、中心小学、区直学校:根据《福建省教育厅办公室关于开展第一批福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评选活动的通知》（闽教办师〔2017〕2号）和《泉港区教育局关于印发<泉港区中小学信息技术应用能力提升工程实施方案>的通知》（泉港教综〔2016〕93号）、《泉港区教育局泉港区教师进修学校关于印发<泉港区中小学教师信息技术应用能力提升工程校本研修活动方案>的通知》（泉港教综〔2017〕80号）的精神，区中小学教师信息技术提升工程办公室组织开展提升工程优秀应用成果评选活动，根据各校、各片区推荐上报的项目作品，经专家评审，共评出优秀成果96件，其中：课例50件、课件42件、微课4件，现给予公布（具体获奖名单见附件）。
福建省教育厅关于公布福建省第三批中小学中青年学科教学带头人名单的通知
福建省教育厅关于公布福建省第三批中小学中青年学
科教学带头人名单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2009.12.15
•【字号】闽教人[2009]139号
•【施行日期】2009.12.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
福建省教育厅关于公布福建省第三批中小学中青年学科教学
带头人名单的通知
（闽教人〔2009〕139号）
各设区市教育局、省属中小学：
按照省教育厅《关于考核认定第三批福建省中小学中青年学科教学带头人的通知》（闽教人〔2009〕29号）的要求，我厅组织有关专家对我省第三批中小学中青年学科教学带头人培养对象进行了考核认定。
根据考核认定评审委员会的评审意见和公示情况，经研究，确定我省第三批中小学中青年学科教学带头人共420名，现将名单（见附件）予以公布。
希望第三批中小学中青年学科教学带头人认真贯彻党的教育方针，勇于开拓创新，刻苦钻研业务，不断提高教育教学能力和水平，在中小学教育教学和教育科研中充分发挥引领、示范和辐射作用，为我省全面实施素质教育，推进新课程改革和义务教育均衡发展做出新的贡献。
福建省教育厅
二○○九年十二月十五日。
2014年泉港区小学数学课堂教学观摩评优活动的通知
泉港区教师进修学校泉港进修…2014‟研90号泉港区教师进修学校关于举行小学数学课堂教学观摩评优活动的通知各中心小学、区直小学：为进一步加强小学数学课堂教学研究，展示课程教学改革的经验与成果，经研究，决定举行泉港区小学数学课堂教学观摩评优活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间2014年11月11—13日二、活动地点第三实验小学三、参加对象各中心小学、区直小学各推荐一名教师参加评选，并选派教师观摩（各中心小学5名、区直小学2名）。
四、活动要求1.参评教师要填写推荐表一份（见附件1），于11月6日前报送区教师进修学校庄琼华老师。
参评课应体现教师在学习、贯彻《数学课程标准（2011版）》，改革小学数学课堂教学方面的经验、成果。
2.本次活动采用借班上课的形式。
参评课所用的教材版本为1“北师大版”，参评课的教学内容原则上以本通知中所指定的内容进度为准（见附件2）。
3.每节参评课应附教学设计一式9份，于报到时提交。
五、活动程序安排六、评选办法本次活动由评委评出一、二、三等奖若干名，然后从最高等次中推荐参加泉州市小学数学课堂教学评优活动。
附件1.泉港区小学数学课堂教学评优活动参评课推荐表附件2.小学数学学科参评课教学内容进度安排泉港区教师进修学校2014年10月16日抄送：市教育局初教科、教科所，区委教育工委、区教育局，张常委、陈副调研员。
泉港区教师进修学校办公室 2014年10月16日印2附件1：泉港区小学数学课堂教学观摩评优活动参评课推荐表3附件2 ：小学数学学科参评课教学内容进度安排（北师大版）一年级：P70—71第六单元《认识图形》二年级：P90—91第九单元《长颈鹿与小鸟》三年级：P78—79数学好玩《时间与数学》四年级：P84—85第七单元《温度》五年级：P97—98数学好玩《图形中的规律》六年级：P85—86数学好玩《比赛场次》4。
福建省泉州市泉港区低年级语文学情分析调查报告[推荐]
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福建省泉州市泉港区低年级语文学情分析调查报告泉港区教师进修学校杨文华调查对象: 泉州市泉港区南埔中心小学二年级学生。
泉港区位于湄洲湾南畔, 是 4月经国务院批准设立的新区, 是省、市”十一五”规划重点打造的海峡西岸国家级石化产业基地和主枢纽港, 辖有6个镇, 1个街道, 1个盐场, 人口36.72万人。
现有中学23所, 其中独立高中2所, 完中4所( 含职业中专1所) , 小学61所, 独立中心园7所, 文技校7所, 教师进修学校、电大工作站、特殊教育学校各1所。
高中在校生9337人, 初中在校生12198人, 小学在校生17401人, 3—5周岁在园幼儿8653人。
中学教职工2165人( 其中专任教师1945人) , 小学教职工2141人( 其中专任教师2054人) , 幼儿园公办教师114人。
南埔中心小学创办于1935年, 当前办班21个, 学生886人, 教师69人。
是一所集”花园、乐园、学园”为一体的农村中心小学。
拥有高大雄伟的教学楼、教师宿舍楼, 秀丽多姿的园林假山, 色彩艳丽的环形跑道, 以及一应俱全的语音室、电脑室、多媒体教室、美术室、音乐室等各功能室。
被评为福建省义务教育标准化学校、福建省农村示范小学、泉州市文明学校、泉州市实施素质教育先进单位、泉州市教学常规管理先进校、泉州市艺术教育先进单位、泉州市语言文字示范学校、泉州市交通安全文明学校和泉州市绿色学校。
调查内容: 生源情况、师资情况、图书资源、课外阅读开展、语文课程”五大方面”课的开设和实施、学生的学习状况等几方面。
调查方法: 访谈法、问卷法、测查法、听课。
第一部分: 生源情况一、基本情况全校二年级学生166人, 其中男生95人, 女生71人; 七周岁( 适龄儿童) 159人, 六周岁4人、八周岁3人, 适龄儿童占全段总数的95.78%。
接受学前教育3年的有78人, 2年的有48人, 1年的有40人, 学前一年教育100%, 学前三年教育91.99%。
教师进修学校教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍素质的提高成为当务之急。
为了提升教师的教育教学水平，促进教师的专业成长，教师进修学校定期举办教研活动，为教师提供一个交流、学习、提升的平台。
本次教研活动旨在探讨教育教学中的热点问题，提高教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。
二、活动目的1. 提高教师的教育教学水平，使教师掌握先进的教育理念和教学方法。
2. 增强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。
3. 探讨教育教学中的热点问题，为教师提供解决问题的思路和方法。
4. 提升教师的专业素养，培养具有创新精神和实践能力的教师队伍。
三、活动内容1. 开幕式由校长致辞，介绍本次教研活动的背景、目的和意义，并对教师提出期望和要求。
2. 专题讲座邀请教育专家或优秀教育工作者进行专题讲座，内容涉及教育教学理论、教学方法、课程改革等方面。
3. 教学观摩组织教师进行教学观摩，展示优秀教师的课堂教学风采，让教师在观摩中学习、借鉴、反思。
4. 教学研讨分组进行教学研讨，针对教育教学中的热点问题进行深入探讨，分享经验、交流心得。
5. 教学展示优秀教师在研讨结束后进行教学展示，展示他们在教学实践中的成果和经验。
6. 总结与反思对本次活动进行总结，对教师提出建议和期望，促进教师持续成长。
四、活动安排1. 时间：为期两天2. 地点：教师进修学校多功能厅3. 参与人员：全市各学校教师4. 活动流程：（1）第一天：开幕式、专题讲座、教学观摩（2）第二天：教学研讨、教学展示、总结与反思五、活动预期效果1. 提高教师的教育教学水平，使教师掌握先进的教育理念和教学方法。
2. 增强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。
3. 解决教育教学中的热点问题，为教师提供解决问题的思路和方法。
4. 提升教师的专业素养，培养具有创新精神和实践能力的教师队伍。
5. 营造良好的教研氛围，推动全市教育教学工作的持续发展。
六、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
泉港区教师进修学校
泉港区教师进修学校关于举行2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测的通知各中学：为加强初中教学管理，切实提高教学质量，针对我区当前初中教学实际，经研究，决定举行2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测。
现将有关事项通知如下：一、监测科目七年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物八年级：语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物二、监测范围（见附件1）三、监测时间安排(仅供参考)说明：政治、历史科实行开卷监测，其他各科实行闭卷监测。
四、命题及试卷类别1、试卷由教师进修学校组织命题（含参考答案、答题卡和评分标准）。
试卷命题以教材和课程标准为依据。
2、试卷易难比为8:1:1。
3、语文、数学、英语试卷满分均为150分，其他各科满分均为100分。
五、试卷领取由日盛印刷厂于4月24日下午统一发送到各校，各校要做好领取与保密工作，注意试卷项目与数字的校对。
六、考试和评卷管理1、各校务必充分重视，加强考务管理，严肃考场纪律，做好试卷保密工作。
2、各校应按年级、学科统一标准，集体流水评卷，力求客观、公正。
七、成绩统计及质量分析各校教务处应组织认真填写质量分析表（按年级、学科,见附件2），如实填写成绩统计表（见附件3），务必于2013年4月28日前发邮件至：jys876@。
附件：1. 2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测范围2．2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测质量分析表3.2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测成绩统计表泉港区教师进修学校2013年4月8日附件12013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测范围附件22013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测质量分析表中学（教务处盖章）年级科附件32013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测成绩统计表中学（教务处盖章）。
2014秋星级教师送课下乡通知
泉港区教师进修学校泉港进修…2014‟研116号泉港区教师进修学校关于开展“星级教师”送课送训下乡活动的通知各中学、中心小学、区直学校：为加强区“星级教师”管理，贯彻落实《关于加强泉港区“星级教师”管理的意见》精神，充分发挥区第三届“星级教师”的示范带头作用，经研究，决定开展泉港区“星级教师”送课送训下乡活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间12月23日—30日二、活动地点、课题安排、参加对象及名额分配（具体见附件）三、活动要求1．“星级教师”送课送训下乡活动是促进城乡教育均衡发展、教师专业成长、学校可持续发展的一项重要举措。
各校要高度重视，指定专人负责，加强沟通，协调好“星级教师”送课送训下乡和正常的教育教学工作，为教师送课送训下乡提供帮助和方便。
2．活动承办学校要搞好组织协调，做好各项准备工作，包括签到表、会场横幅、场地布置、借用的班级、电脑等多媒体设备调试、摄录器材、胸麦、无线话筒等，同时安排好活动服务人员，做好相关的组织、服务工作。
会场横幅内容：泉港区“星级教师”送课送训下乡活动。
3．送课送训教师所在学校应全力支持这项活动的开展，保证送课送训教师如期参与活动。
送课教师要与承办学校积极沟通，事先联系好班级及教学进度，精心备课、上课，确保出精品，向与会教师传递先进的教育理念和教学方法。
4．各校要根据通知要求安排教师代表参加活动。
与会教师要在活动前20分钟到达会场签到，并带着问题积极参加研讨活动。
5．活动主持人负责联系授课点学校，协助做好送课送训的前期准备工作，组织好教师针对课堂教学进行互动研讨，并做好考勤工作和研讨记录。
附件：泉港区“星级教师”送课送训下乡日程表泉港区教师进修学校2014年12月17日抄送：市教育局、教科所，区委教育工委、区教育局，张常委、陈副调研员。
泉港区教师进修学校办公室 2014年12月17日印。
泉港区第三期小学校长任职资格培训班圆满结束
泉港区第三期小学校长任职资格培训班圆满结束日前，泉港区第三期小学校长任职资格培训班圆满完成各项培训任务，于元月13日上午在区教师进修学校举行培训班结业仪式。
在结业仪式上，区教师进修学校领导林荣宝对全体学员提出三点要求：一要增强科学的管理意识，不断提升学校管理水平；二要增强科研兴校的意识，努力促进教师的专业成长；三要增强以生为本的人文意识，促进学生素质的全面发展。
学员代表分别就校园文化建设、教学常规管理、学校的服务功能、安全教育等方面做了结业报告；部分学员还针对如何办好农村小学、关注农村学生、小学校长的专业化水平等方面发表自己看法。
结业仪式气氛融洽，达到了交流思想、共同提高的目的。
据悉，本期小学校长任职资格培训班共分为集中理论学习、教育实践、撰写论文、培训考察等环节，教师进修学校高度重视本次活动，精心安排培训课程，加强培训过程管理，力求培训取得实效。
关于泉港区首批基础教育学科教学研究基地学校
关于泉港区首批基础教育学科教学研究基地学校福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报工作的通知各完小：现把泉港进修〔2013〕研38号文和闽教科[2013]2号文转发给你们，请根据文件要求认真做好泉港区首批基础教育学科教学研究基地学校和福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报工作，具体要求请详阅文件。
课题申报要做到逐级报送、材料可登陆泉港区教师进修学校网站（课题研究）下载,申报材料（纸质和电子稿）于2013年5月8日前交到教导处。
附件1：泉港进修〔2013〕研38号附件2：闽教科规[2013]2号峰尾中心小学2013年4月16日泉港区教师进修学校泉港进修〔2013〕研38号关于组织申报泉港区首批基础教育学科教学研究基地学校的通知各中学、中心小学、区直学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》、《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》精神，围绕我区基础教育工作的总目标和工作重点，进一步深化基础教育课程改革，大力推进素质教育，提升教育教学质量，经研究,决定在全区遴选首批基础教育学科教学研究基地学校。
现将有关事项通知如下：一、建设学科教学研究基地学校的目的及任务创建区级学科教学研究基地学校，旨在探索解决课程实施中教学问题的有效途径和方法，及时总结和推广教学研究成果和改革经验，提高学科教学与研究能力，促进学校实施新课程水平的有效提升，深化课程教学改革，全面提高我区教育教学质量。
区级学科教学研究基地学校的主要任务是：突破学科教学研究关键点、难点；构建、推广课堂教学新模式；创新教研组工作机制；打造素质优良的学科团队、名师；打造我区学科教学研究品牌；发挥基地校引领、辐射的作用，使之成为我区学科教学与研究的示范基地。
二、申报对象要求申报学校应具有勇于创新、开拓进取的精神，拥有综合素质优良的学科研究团队，具备较强的学科教学研究能力，并取得较为显著的学科教学教研经验，在我区教学改革实践中已形成学科传统优势和影响力，在新课程实施方面有一定的示范引领作用。
泉港区教师进修学校杨红芳-PPT精选文档21页
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为什么观察如此重要？
如果不具备观察能力，不能以有意义的方式“看” 和“听”，我们就不能与我们正在照看的儿童有效 互动，无法理解并促进他们的生长和发展，也不能 保护他们免遭危害。
观察是了解儿童、了解他们知道什么以及能够做什 么的最真实的评价方式之一。
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“看什么 ” “ 怎么看”
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“看什么”和“怎么看”
华爱华：首先是看幼儿在干什么，这反映他 们的生活经历和兴趣需要；其次看幼儿干的 怎么样，这反映他们的经验水平（包括语言、 动作、想象力、解决问题的能力等）；在看 幼儿的态度，这反映幼儿的情绪情感和个性 特征。如果教师在读懂这一切的基础上对幼 儿所做出的回应，才算是走近了幼儿。
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美国学者沃伦·R·本特森指出：
“观察者进行观察，这不仅是简单地观看儿童游戏， 然后写下你看到的现象。你观察到的现象必须有意 义，并且能被解释，还要能导引操作。但即使这样， 也不能保证你的解释是唯一有效的，或者你会注意 到该情境中的每一件有意义的事情。观察的有效性 （正确性）和完整性取决于你观察时所依据的理论 观点及你的观察技能。”（《观察儿童——儿童行为观察记录指南》
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泉港区教师进修学校
关于举行2013年春季
初中七、八年级期中阶段教学质量监测的通知
各中学：
为加强初中教学管理，切实提高教学质量，针对我区当前初中教学实际，经研究，决定举行2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测。
现将有关事项通知如下：
一、监测科目
七年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物
八年级：语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、
生物
二、监测范围（见附件1）
三、监测时间安排(仅供参考)
说明：政治、历史科实行开卷监测，其他各科实行闭卷监测。
四、命题及试卷类别
1、试卷由教师进修学校组织命题（含参考答案、答题卡和评分标准）。
试卷命题以教材和课程标准为依据。
2、试卷易难比为8:1:1。
3、语文、数学、英语试卷满分均为150分，其他各科满分均为100分。
五、试卷领取
由日盛印刷厂于4月24日下午统一发送到各校，各校要做好领取与保密工作，注意试卷项目与数字的校对。
六、考试和评卷管理
1、各校务必充分重视，加强考务管理，严肃考场纪律，做好试卷保密工作。
2、各校应按年级、学科统一标准，集体流水评卷，力求客观、公正。
七、成绩统计及质量分析
各校教务处应组织认真填写质量分析表（按年级、学科,见附件2），如实填写成绩统计表（见附件3），务必于2013年4月28日前发邮件至：jys876@。
附件：1. 2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测范围2．2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测质量分析表
3.2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测
成绩统计表
泉港区教师进修学校
2013年4月8日
附件1
2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测范围
附件2
2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测质量分析表中学（教务处盖章）年级科
附件3
2013年春季初中七、八年级期中阶段教学质量监测成绩统计表
中学（教务处盖章）。