历史九年级上人教新课标第2课大河流域―人类文明的摇篮PPT课件

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历史:第2课《大河流域——人类文明的摇篮)课件

历史:第2课《大河流域——人类文明的摇篮)课件
历史:第2课《大河流 域——人类文明的摇篮) 课件
大河流域是人类文明的起源之地,孕育了众多的文化和历史遗迹。在这个课 件中,我们将介绍大河流域的一些重要方面,以加深对人类历史的了解。
大河流域介绍
大河流域是指那些被大河所穿流的地区。它们往往是非常肥沃的土地,为农业和定居提供了优越的条件。
黄河文明起源
大河流域对全球文明的影响
1 文化交流
大河流域是不同文明交流的枢纽,促进了文化和思想的传播和融合。
2 科技进步
大河流域孕育了许多重要的科技发明和进步,如造纸术、指南针等。
3 经济繁荣
大河流域的繁荣经济对全球贸易和商业活动产生了深远的影响。
壮丽的风景
长江流域拥有壮丽的自然风景, 如三峡、太湖和九寨沟等,吸引 着众多游客。
航运贸易
长江作为中国最长的内河,为古 代的航运贸易提供了便利,促进 了经济的繁荣。
水利工程
长江流域的运河系统,如京杭大 运河,是中国古代最重要的水利 工程之一。
三大宗教的起源
1
佛教
佛教起源于印度,通过丝绸之路传入中国,长江流域成为中国佛教发展的重要中 心。
官僚制度
官僚制度的形成为大河流域国 家的组织和管理提供了基础, 同时也带来了一定的弊端。
大河流域的经济发沃土地使农业成为主 要的经济活动,如大豆和稻米的种植。
大河流域的手工业制造是古代中国经济的重要组 成部分,如丝绸和陶瓷的制作。
大河流域的交通便利和繁荣的城市使商业活动蓬 勃发展,形成了繁荣的市场。
2
道教
道教起源于中国,长江流域的华山和庐山成为道教修行和研究的重要场所。
3
伊斯兰教
伊斯兰教通过丝绸之路传入中国,长江流域的杭州和南京成为中国伊斯兰教的重 要中心。

人教版 大河流域——人类文明的摇篮PPT5

人教版  大河流域——人类文明的摇篮PPT5



• • • •
课堂辩论
• 教材11页动脑筋,就种姓制度展开一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2.右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 3.一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是 世界上第一部比较完备的成文法典.”据此,你认为这位游客看到的历史文 物应出自( ) A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
为什么人类的早期文明发祥于亚非地区的大 河流域?
水是生命之源
灌溉农田 两岸土地肥沃 地势平坦,有利于农业发展
课后延伸
• 根据种姓制度的影响探讨:佛教是什
么时候创立的?创始人是谁?佛教的
主要教义是什么?为什么它能很快发
展和传播?
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快

第2课 大河流域——人类文明的摇篮课件

第2课 大河流域——人类文明的摇篮课件

《汉谟拉比法典》
14
古巴比伦城遗址
16
17
汉谟拉比法典
• “汉谟拉比法典”刻在黑色玄武岩石柱上,
高2.25米,现收藏于巴黎卢浮宫。
• 汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部
比较完备的成文法典。
• 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之眼,则应毁其眼。 • 第二00条 倘自由民击落与之同等自由民之齿,则应击落其齿。
以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye and a tooth for a tooth. ——摘自汉谟拉比法典
一、北非(尼罗河流域) 王权的象征
古埃及 二、西亚(两河流域)
金字塔
利益的圣经 古巴比伦 三、南亚(印度河流域)
《汉谟拉比法典》
四、东亚(黄河流域) 地位的鸿沟 古印度
种姓制度
25
“一切生物中最优秀的是动物,在动物中最优秀的是 有理性的动物,在一切有理性的动物中最优秀的是人,在一切 人中间最优秀的是婆罗门。” ——《摩奴法典》
历史启示录:
• 为什么大江大河会孕育出古代文明? • 你能由本课历史说说自然环境与人类发展的关系吗?(P13)
27
1、四ห้องสมุดไป่ตู้文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
大金字塔:
• “早”:距今4000多年。 • “高”:塔身高146.5米。 • “大”:塔底每面长230米,共占地

约5.29万平方米。 “重”: 约230万块大石块,每块约重 2.5吨。
一、北非(尼罗河流域) 王权的象征 古埃及 二、西亚(两河流域) 利益的圣经 古巴比伦 三、南亚(印度河流域) 金字塔
5
古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠 礼。” (Egypt is the gift of the Nile.)

2《大河流域──人类文明的摇篮》PPT

2《大河流域──人类文明的摇篮》PPT

D A
A D
B C
C B
从左到右四大古代文明的名称各是什么?请你分 别说出它们产生的大致时间。
A C 埃及,约公元前 3500 年 B 中国,约公元前 2070 年 印度,约公元前 2500 年年 D 巴比伦,约公元前 3500 巴比伦,约公元前 3500 印度,约公元前 2500 年年 中国,约公元前2070 埃及,约公元前 3500年 年
5、古代印度-公元前_______________年,开
始出现奴隶制小国,后_______________人 征服当地居民,形成严格的等级制度。 6、公元前_______世纪;创始人 _______________; 教义:宣扬_______________,但不反对奴隶 制度。主张消灭欲望,忍耐服从,刻苦修行。 传播:公元前3世纪,摩揭陀国王 _______________在位时,佛教开始向外传 播。
汉谟拉比法典石柱
汉谟拉比法典
目的:维护奴隶主阶级的利益
地位:它是世界上现存的古代 第一部比较完备的成文法典
“自由民犯强盗罪而被捕者, 应处死。” “倘理发师未告知奴隶之主人 而剃去非其奴隶之奴隶标识者, 则此理发师应断指。”
以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth. ——摘自汉谟拉比法典
两位同学分别代表古代印 度吠舍与婆罗门,就社会平等 问题展开辩论,请设想双方可 能说的话。
代表吠舍的同学不 满社会现状,对婆 罗门抱怨道…… 代表婆罗门的同学 反唇相讥,对吠舍 斥责道……
婆罗门实际上属 于外来的雅利安人, 他们进入印度后,自 封为出身高贵的人, 通过种姓制度来压制 当地居民,必然引起 吠舍、首陀罗乃至刹 帝利的不满。 种姓制度不但在 当时激化了社会矛盾, 而且对印度后来的社 会发展也产生了不良 的影响。

九年级上第2课大河流域人类文明的摇篮人教版ppt课件

九年级上第2课大河流域人类文明的摇篮人教版ppt课件
梵天
婆罗门(第一等级) 祭司贵族 掌握神权
刹帝利(第二等级) 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
吠 舍(第三等级)
农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税,向神庙上供,供养 一、二等级 首陀罗(第四等级)
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利,受奴隶主阶级剥 削和奴役,干最低贱的职业
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
种姓制度实质是什么?
• 种姓制度,在印度出现之初,是基于种族 或民族的,但经过漫长的历史演变后,更 多地具有了一种社会分工上的意义。这种 世袭的职业种姓制度,在印度长达数千年 的历史发展中,建立起印度社会中严格而 细致的职业分工。任何一个国家和社会都 离开不了经济这个基础,可以说印度教社 会的职业分工结构,是全世界历史最悠久, 也是最稳定的,由此产生了历史最悠久、 最稳定的经济形态。
“自由民犯强盗罪而被捕者, 应处死。”
“倘理发师未告知奴隶之主人 而剃去非其奴隶之奴隶标识者, 则此理发师应断指。”
以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth. ——摘自汉谟拉比法典
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。

人教版九年级历史上册 第2课 大河流域——人类文明的

人教版九年级历史上册 第2课  大河流域——人类文明的

文明成就
古代埃及 尼罗河流域 公元前3500年 金字塔
古代巴比伦 两河流域 公元前3500年 汉谟拉比法典
古代印度 印度河流域 公元前2500年 种姓制度
古代中国 黄河流域 公元前2070年 分封制
1.陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探
究性学习。他探究的内容应包括( B ) ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明
•种姓制度的实质是什么?对印度未来社会产生什么影响?
婆罗门实际上属
于外来的雅利安人,
他们进入印度后,自
封为出身高贵的人,
通过种姓制度来压制

当地居民,必然引起

吠舍、首陀罗乃至刹

帝利的不满。

种姓制度不但在

当时激化了社会矛盾

,而且对印度后来的
社会发展也产生了不
良的影响。
文明古国 发源地
时间
A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国
4. “在权利方面,人生来是而且始终是自由平
等的”。但在公元前2000左右的古代印度,却
逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等
级中,处于第二等级的是( B )
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
公元前2500 年出现奴隶 制国家
梵天
婆罗门(第一等级) 祭司贵族 掌握神权
刹帝利(第二等级) 国王、武士、官吏
把持国家军事和行政大权 吠 舍(第三等级)
农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税,向神庙上供,供养 一、二等级
首陀罗(第四等级) 被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利,受奴隶主阶级剥 削和奴役,干最低贱的职业
3.谁何时统一了两河流域?建立起了 什么国家?

九年级上册人教版历史课件 第二课

九年级上册人教版历史课件           第二课

底格里斯河 Tigris River
美 索 不 达 米 亚
幼发拉底河 Euphartes River
两河流域位于今天的那些国家境内?
古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 刻在黑色的玄武岩 距今已经三千七百多年 你在橱窗前凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 ——周杰伦《爱在西元前》
前18世纪,《汉谟拉比法典》刻 在黑色玄武岩石柱上,高2.25米, 现收藏于巴黎卢浮宫。
汉谟拉比
太阳神 沙马什
君 权 神 授
《汉谟拉比法典》石柱
倘自由民损毁任何自由民之眼,则应毁其眼。 倘自由民击落与之同等自由民之齿,则应击落其 齿。 倘自由民之奴隶打自由民之颊,则应割其一耳。
《汉莫拉比法典》的实质: 等级制度——奴隶主专政,维 护奴隶主利益
《汉莫拉比法典》的历史价值
两河流域
黄河、长江
结论:人类世界早期文明起源规律 在人类社会的发展历程中,土 地肥沃、水利资源充沛的大河 流域促进了农业的发展,孕育 了人类社会的早期文明。
三大文明的兴起和统一
孟斐斯 Memphis
公元前3500年开始出现国家
公元前3000年左右初步统一 公元前15世纪地跨亚非大帝国 底比斯 公元前6世纪被西亚波斯灭亡

传说的说法,特别是史书的记载,都认 为是依靠奴隶的集体劳动建成。一些学者 推断,古埃及人是借助畜力和滚木,把巨 石运到建筑点的,他们又将场地四周天然 的沙土堆成斜坡,把巨石沿着斜坡拉上金 字塔。就这样,对一层斜坡、砌一层石, 逐渐加高就是金字塔。近年来,又有一些 学者推断金字塔并非地球人所造而是外星 人所为。当然,要真正解开金字塔的建筑 之谜,还依靠人们的不懈努力和勤奋研究。
图坦卡蒙的金面罩

(新)人教版九年级历史上册第一单元第2课《大河流域——人类文明的摇篮》课件

(新)人教版九年级历史上册第一单元第2课《大河流域——人类文明的摇篮》课件

等式二:(金字塔)塔高×10亿=地球到太阳的距离(1.5亿千米);
等式三:(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积; 等式四:(金字塔)底周长:塔高=圆围:半径;
等式五:(金字塔)底周长×2=赤道的时分度;
等式六:(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率(7c=3.14159)
合作学习:金字塔的国度
名师导引:金字塔是古代埃及劳动人民勤劳和智慧的
无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵
墓金字塔,金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外
合作学习:金字塔的国度
形形似汉字的“金”字,因此我们称之为“金字塔”。传统的说法以及史书
(希罗多德的著作)的记载,都认为金字塔是依靠奴隶的集体劳动建成的。
材料三 胡夫金字塔的数字之谜 等式一:(金字塔)自重×1015=地球的重量;
汉谟拉比是一位有作为的君主,他为了维护奴隶主的利益,
制定了一部重要的法典——汉谟拉比法典,这是世界上现存
的古代第一部比较完备的成文法。
图中:站立者是汉谟拉比; 坐着的是神。
内涵:体现了君权神授。
提示:汉谟拉比死后,古巴 比伦王国迅速衰落下去,两 河流域也重新陷入分裂。
合作学习:古代印度的种姓制度
大家来发言:
公元前3500年左右, 两河流域出现了国家
汉谟拉比基本统 一了两河流域
汉谟拉比是一位 非常有作为的君 主
合作学习:新月沃地孕育的古国
材料一 序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,
使强者不能压迫弱者。 材料二 正文第15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须
交还原主,藏匿者死罪;正文第203条、205条:贵族打了贵 族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵;正文第247 条

第2课 人类文明的摇篮

第2课 人类文明的摇篮

梵 天
被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利,受奴隶主阶级剥 削和奴役,干最低贱的职业
底格里斯河
幼发拉底河
西亚水量最大的河流。 幼发拉底河是西南亚最 源于土耳其境内,与叙利 大河流。源自安纳托利亚的 亚形成约32千米界河,即 山区,最后与底格里斯河合 直接流入伊拉克境内。 流为阿拉伯河,注入波斯湾。 全长约2800公里。
汉谟拉比法典
世界上现存的古 代第一部较为完备的 成文法典。
石碑上的浮 雕右边为太阳神, 左边为汉谟拉比。 雕像表明太阳神 正在授予汉谟拉 比象征权利的魔 标和魔环。 ——君权神授
楔形文字刻写的法典内容
古巴比伦“空中花园”
传说由于巴比伦国王宠爱的王妃思念家乡,国王 就为她建造了“空中花园”。将花园放在四层平台之 上,由沥青及砖块建成,平台由25米高的柱子支撑, 远看就像悬在半空中,因此得名。是古代世界七大奇 迹之一。
古代世界七大奇迹:
1 2 3 4 5 6 7 埃及金字塔 奥林匹亚宙斯神像 阿尔忒弥斯神庙 摩索拉斯陵墓 亚历山大灯塔 巴比伦空中花园 罗德岛太阳神巨像
将死者尸体割开,取出各个器 官,大脑会用钩子从鼻孔中勾出来, 但心脏仍留在原处。然后将只剩下 皮囊的尸体放入硝石(脱干物质) 中,抹上香料、油、树脂等,以保 证尸体具有弹性,最后用亚麻布将 木乃伊包裹好。被掏出的器官肺、 肠、肝、胃被分别存放在容器里。
小河美女
古巴比伦
发源于幼发拉底河和底格里斯河的两河流域。 公元前18 世纪,古巴比 伦王国的国王 汉谟拉比统一 两河流域,建 立起奴隶制的 国家。
埃及金字塔
美尼斯 古代埃及的第 一位法老,也就是 统一了尼罗河流域 的小国,建立起埃 及的国王。
胡夫
古埃及共有三十多 个王朝。胡夫是第四王 朝第二位法老,他在位 时期是埃及的盛世时期。 埃及最大的金子塔就是 胡夫的陵墓,胡夫金字 塔。

人教版 历史九年级上册 第2课 第2课大河流域--人类文明的摇篮课件

人教版 历史九年级上册  第2课  第2课大河流域--人类文明的摇篮课件
大河流域 ——人类文明的摇篮
看看这些文明古国的位置有何特点?
大河:尼罗河
水源充足,土农业 壤肥沃
古 出现:公元前3500年
代 统一:公元前3000年左右
埃 及
金字塔
标志:
狮身人面像
强盛:公元前15世纪 地跨亚非
灭亡: 公元前525年 文明中断
▪ “万物终消逝,金字塔永存”
——阿拉伯谚语
大河:两河
世界第一历册史
Egypt is “the gift of the Nile.”
埃及是“尼罗河的馈赠”
金字塔
Pyramid
——国王权力 的象征。
国王的陵墓
金字塔的国度
吉萨三大金字塔
胡夫金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
建造之谜
▪ 胡夫金字塔约用巨石 230万块砌成,平均 每块重约2.5吨。在 当时生产力水平非常 低的情况下,埃及人 是如何用原始的工具 将一人来高、两吨半 重的巨石从山上凿出? 又是如何将巨石从几 英里甚至几十英里外 运来,再吊上甚至高 达一百多米的塔顶?
修建金字塔
狮身人面像
——国王威严的 象征
底格里斯河 Tigris River
文明的孕育总少不了它
公元前19世纪初期,一支来自北方的阿摩 利人建立了古巴比伦王国

复 原 的 古 巴 比 伦 城 门
君权神授
不在印度的印度河
• 种姓制度
梵天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
婆罗门(第一等级) 祭司、贵族 掌握神权
8.亚洲西部人类文明的又一摇篮是 A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
9.汉谟拉比制定法典的主要目的是( ) A.维护奴隶主的利益 B.扩大公民权利 C.实行种姓制度 D.促进经济发展 10.古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有( ) A.经济发达 B.地处大河流域 C.人类出现较早 D.较早建立奴隶制国家

人教课标版九年级历史上册第一单元第2课大河流域人类文明的摇篮ppt课件

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(三)分析课文10-11页内容并准确 复述:
4、古印度的发源地?文明成就是什么?
5、印度种姓制度的内容是什么?影响是什 么?
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
请带着下列问题阅读课文7—11页大字部分:
1、三大文明古国分别是?它们的发源地在
哪里?各古自代文埃明及的;代古表是代什巴么比?伦;古代印度。尼 罗河流域;两河流域;印度河流域。金字
2、塔《;汉汉漠漠拉拉比比法法典》典的;地青位铜是文什明么。?
古代第一部比较完整的成文法典
3、印度种姓制度中有几个等级?各等级的 名称叫什么?
拓展练
阅读下列材料,回答问题: 首陀罗辱骂前三种姓,就割去舌头;对婆罗门提
出意见,就把滚油灌入耳中和口中;以侮辱方式谬论 前三种姓的姓名,就将烧红的钉子钉入口中。
——《摩奴法典》 (1)根据上述材料分析,上述现象反映了哪个国家
的什么制度? (2)这种制度分为哪些等级? (3)这种制度对这个国家产生了什么影响?
标杆题
1、位于尼罗河流域的文明古国是(

A.古代埃及 B.古代巴比伦
C.古代印度 D.古代中国
2、在法国卢浮宫,解说员指着一块黑色的石柱说:
“这是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法
典。”该文物应出自(
)
A.黄河流域 B.尼罗河流域
C.两河流域 D.印度河流域
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准

大河流域——人类文明的摇篮 PPT课件6 人教版

大河流域——人类文明的摇篮 PPT课件6 人教版


12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
第2课:大河流域 ——人类文明的摇篮
非洲 尼罗河流域—古埃及
亚洲 两河流域—古巴比伦 亚洲 印度河流域—古印度 亚洲 黄河流域—古中国
金字塔的国度——埃及
世界最长的河--尼罗河
古希腊历史学家希罗
Egypt is “the gift of the Nile
埃及是“尼罗河的馈赠”
金字塔
Pyramid
希伯来人
底格里斯河 阿卡德人 Tigris River
巴比伦
苏美尔人
文明的孕育总少不了它

公元前19世纪初期,一支来自北方的阿摩 列人建立了古巴比伦王国
巴 比 伦 城 遗 址
汉谟拉比统治下的古巴比伦王国
现存最早的成文法典——汉谟拉比法典
“自由民犯强盗罪而被捕者, 应处死。”
“倘理发师未告知奴隶之主人 而剃去非其奴隶之奴隶标识者, 则此理发师应断指。”
以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth. ——摘自汉谟拉比法典
汉谟拉比法典制定的目的和 意义:
目的:为维护奴隶主的利益; 意义:它是世界上现存的古代第 一部比较完备的成文法典。
新巴比伦王国的奇迹 ——神秘的空中花园
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古代巴比伦
约公元前2500年
古代印度
A
B
C
古代中国 约公元前2070年
D
从左到右四大古代文明的名称各是什么?请你分 别说出它们产生的大致时间。
A 埃及,约公元前3500年 B 巴比伦,约公元前3500年 C 印度,约公元前2500年 D 中国,约公元前2070年
说说为什么大河流域容易成为 人类文明的摇篮?
(1)大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦, 适合人类生存。 (2)大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期 泛滥。泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤。 这些都有利于农业生产的发展。
对于金字塔的建造,你有什么看法?
金字塔是埃及国王劳役劳动人民的历 史见证,更是埃及人民智慧和力量创造的 一大世界奇迹。
二、新月沃地孕育的古国-古巴比伦
幼发拉底河 Euphartes River
底格里斯河 Tigris River
美索不达米亚(Mesopotamia)
希腊语的意思是两河之间的土地, 亦称“两河流域”。
刹帝利(第二等级) 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
吠 舍(第三等级) 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税,向神庙上供,供养 一、二等级
首陀罗(第四等级)
几乎没有权利,受奴隶主阶级剥 削和奴役,干最低贱的职业
印度种姓制度又酿成暴乱
2008年5月,印度拉贾斯坦邦过半城镇爆发种姓 民众展开的暴力示威,有37人在暴乱中丧生。
平安地到来,给埃及以 生命: 你将黑夜引导到白天,
…… 你给家家户户带来了光 明!
“啊,尼罗河,我 赞美你,你从大地涌流 而出,养活着埃及…… 一旦你的水流减少,人 们就停止了呼吸。”
Egypt is “the gift of the Nile” 埃及是“尼罗河的馈赠”。
埃及处在亚非大干旱带的中部,有一条尼罗河从南 到北贯穿全境。尼罗河每年定期泛滥,洪水退后,在当 地留下一层肥沃的淤泥,十分适宜农作物的生长。她孕 育了古埃及人民,也孕育出辉煌的古埃及文明。
1、发源地: 亚洲南部印度河领域
2、奴隶制国家的出现: 约公元前2500年
3、雅利安人入侵:
古代印度早期奴隶制国家
是本地人建立的,后来雅利安
人成了外来的征服者。他们为
了巩固自己的统治地位,必然
要采取许多措施。其中最有特
色的是种姓制度,又叫做婆罗
门制度。
印度河流域古城遗址
梵天
婆罗门(第一等级) 祭司贵族 掌握神权
金字塔建造之迷
以胡夫金字塔为例 在当时生产力水平 非常低的情况下, 埃及人是如何用原 始的工具将一人来 高、两吨半重的巨 石从山上凿出?又 是如何将巨石从几 英里甚至几十英里 外运来,再吊上甚 至高达一百多米的 塔顶?
解读埃及金字塔建筑之迷
传统的说法,特别是史书(希罗多德的著作) 的记载,都认为是依靠奴隶的集体劳动建成的。 一些学者推断,古埃及人是借助畜力和滚木,把 巨石运到建筑点的,他们又将场地四周天然的沙 土堆成斜坡,把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这 样,堆一层坡、砌一层石,逐渐加高就是金字塔。 近年来,又有一些学者推断金字塔并非地球人所 造,而是外星人所为。当然,要真正揭开金字塔 的建筑之谜,还得依靠人们的不懈努力和勤奋研 究。
①材料一体现了哪国的法律?这部法典法典是谁制定的?其 性质和在世界文明发展史上的地位怎样?
②材料二所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度? 根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级?有何义 务?
下面是一幅公元前2500年左右的亚非 文明地图,请你结合地图议一议:
约公元前3500年 古代埃及
约公元前3500年
An eye for an eye and a tooth for a tooth.
-摘自《汉谟拉比法典》
以眼还眼,以牙还牙
• 第16条:自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被 征服地区的人)之逃奴于其家,而拒不交出 者,此家家主应处死。
• 第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃 去非奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。
古希腊著名历史学家希罗多德就称颂道:埃及是尼 罗河的馈赠。
埃及的三大金字塔
现在尼罗河的下游,共分布着金字塔约80座, 最大的是开罗郊区吉萨的三座金字塔—孟考 拉金字塔,胡夫金字塔,考夫拉金字塔。
埃及最大的金字塔——法老胡夫金字塔
盛载木乃伊的古埃及棺材
狮 身 人 面 像
其面部参照国王哈佛拉,身体为狮子, 高22米,长57米,雕像的一个耳朵就有2 米高。整个雕像除狮爪外,全部由一块 天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。
2008年5月23日开始,古吉拉特人发动了导致43人死亡,印度的多条铁路线也 陷入瘫痪。
阅读下列材料并回答:
材料一 如果理发师不经奴隶主的许可,就把不属于他的奴 隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉. -某古 代法典
材料二 雅利安人侵入印度后,建立了奴隶制国家.在内部 逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度.- <<世界历史>
尼罗河
幼发拉底河
印度河
印度泰姬陵
第2课
大河流域 -人类文明的摇篮
一、金字塔的国度-古代埃及
发源地:非洲东北部 尼罗河
建立奴隶制国家: 公元前3500年
统一: 公元前3000年
发展:公元前15世纪,成
为地跨亚非的大帝
灭亡:国
公元前6世纪,被 西亚的波斯所灭
尼罗河颂 万岁,尼罗河! 你在这大地上出现,
1、两河流域的环境特点: 两河流过,土地肥沃, 利于农业生产
2、奴隶制国家的出现: 约公元前3500年 苏美尔人
3、统一: 公元前18世纪 古巴比伦国王 汉谟拉比
汉谟拉比像
汉谟拉比法典
汉谟拉比法典
• “汉谟拉比法典”刻在黑色玄武 岩石柱上,高2.25米,现收藏于 巴黎卢浮宫。
• 汉谟拉比法典分为序言、本文、 结语三部分,本文282条,对刑 事、民事、贸易、婚姻、继承、 审判制度等都作了详细的规定。
• 第282条:倘奴隶告其主人云:“你非吾之 主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶, 而后其主人得割其耳。
1、汉谟拉比制订法典的实质是什么? 2、法典有什么样的历史地位?
维护奴隶主的利益 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
三、“种姓的国度”--古代印度 天竺
古代印度是个地理概念, 指南亚次大陆,包括今 天的印度、巴基斯坦、 尼泊尔、孟加拉等国。
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