英语被动语态用法详解
英语中的被动语态用法
英语中的被动语态用法被动语态是英语语法中一个重要的概念，它在句子中扮演着重要的角色。
通过使用被动语态，我们可以更准确地表达动作的执行者和受动者的关系，或者强调动作的接受者而不关注执行者。
本文将探讨英语中的被动语态用法，并介绍一些常见的应用场景。
一、被动语态的构成被动语态由助动词“be”和动词的过去分词构成。
根据时态和语态的变化，被动语态的构成也会有所不同。
以下是一些常见的被动语态形式：1. 一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词例如：The book is written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。
）2. 一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词例如：The letter was sent yesterday.（这封信昨天被寄出。
）3. 一般将来时的被动语态：will be + 过去分词例如：The project will be completed by the end of this month.（这个项目将在本月底完成。
）二、被动语态的用途1. 强调动作的接受者被动语态常用于强调动作的接受者，而不关注执行者。
这种用法常见于科学、新闻报道等领域，以确保信息的客观性。
例如：The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci.（《蒙娜丽莎》是由莱昂纳多·达·芬奇绘制的。
）2. 避免指责或责备被动语态还常用于避免直接指责或责备某人。
通过使用被动语态，可以使句子更加客观和中立。
例如：Mistakes were made.（犯了错误。
）3. 表达普遍真理或常规行为被动语态还可以用于表达普遍真理或常规行为，而不涉及特定的执行者。
例如：English is spoken in many countries.（英语在许多国家都被使用。
）4. 表示无法确定的执行者有时候，句子中的执行者无法确定，这时使用被动语态可以避免产生歧义。
英语被动语态用法详解
英语被动语态用法详解一、单项选择被动语态1．8 students and 2 teachers at Santa Fe High School by a 17-year-student armed with a shotgun and a pistol. This is one of the many gun-related tragedies that have happened in the last 2 years.A．killed B．were killedC．have killed D．have been killed【答案】B【解析】考查被动语态。
句意：在圣塔菲高中，一名17岁的学生手持猎枪和一把手枪，在圣塔菲高中杀害了8名学生和2名教师。
8 students and 2 teachers是句子主语，复数形式，和kill之间是被动关系，再根据in the last 2 years.可知这是最近两年发生的与枪有关的事故之一，可知这是在讲过去的事情，所以句子用一般过去时态的被动语态，故答案为B。
2． A human case of H7N9 was reported in 2014 when a woman______ to be infected with the bird flu virus.A．confirmed B．had been confirmedC．was confirmed D．have confirmed【答案】C【解析】试题分析：句意：一例人感染H7N9病毒的报告发生在2014年，当时，一名女性被确诊感染了禽流感。
Confirm证实，确认，根据was reported in 2014可知，是过去的事情，先行词是2014，定语从句也用一般过去时，排除B、D；woman与confirm是动宾关系，即她是被确诊的，故选C。
考点：考查时态与被动语态3．It is the third time so far that such a festival ________ in my hometown.A．is held B．has been heldC．will be held D．had been held【答案】B【解析】试题分析：考查句式用法。
被动语态的用法归纳总结
被动语态的用法归纳总结一、概念和基本结构被动语态是英语中的一种句子结构，表示主语是动作的承受者，而不是执行者。
通常由以下形式构成：be动词（am/is/are/was/were）+过去分词。
二、被动语态的用途1. 突出某个动作或事件的接收者，强调对象。
2. 强调对主语造成影响或结果的行为，而非行为本身。
3. 当无须提及或不知道执行者时使用。
4. 在科学研究和实验报告中经常使用被动语态。
三、被动语态的时态变化1. 一般现在时：am/is/are + 过去分词例：The car is washed every week.每周都会给这辆车清洗。
2. 现在进行时：am/is/are being + 过去分词例：The house is being painted by the workers.工人正在油漆这座房子。
3. 一般过去时：was/were + 过去分词例：The book was written by Mark Twain.这本书是马克·吐温写的。
4. 过去进行时：was/were being + 过去分词例：The crops were being harvested when the storm hit.暴风雨袭击时农作物正在收割。
5. 一般将来时：will be + 过去分词例：The package will be delivered tomorrow.这个包裹明天将被送到。
6. 现在完成时：has/have been + 过去分词例：The problem has been solved by our team.这个问题已经被我们的团队解决了。
四、主动语态和被动语态的转换1. 主动语态变被动语态把主动句的宾语移到前面作为被动句的主语，谓语动词改为相应形式的be动词，原主语成为介词by后的短语（可省略）。
例：Active: They built a new bridge last year.被动：A new bridge was built by them last year.2. 被动语态变主动语态将被动句的主语转化为主格作为主句的主语，谓语使用与原句中be表达时态、人称和数一致的动词原形。
英语被动语态用法总结
英语被动语态用法总结英语被动语态是一种常用的语法结构，它可以改变句子主动的行为和动作焦点，使得句子更具多样性、更富表现力。
被动语态的构成方式是通过谓语动词的变化，将其转化为被动形式。
本文将详细总结英语被动语态的用法，包括其构成、使用时的注意事项以及常见的用法场景。
一、被动语态的构成1. be动词：根据句子的时态和人称变化，常用的be动词有am, is, are, was, were, has been, have been, had been等。
需要根据句子的主语和时态选择合适的be动词。
例如：- The book is being read by him.（现在进行时态）- The book was read by him. （过去时态）- The book has been read by him. （现在完成时态）2.过去分词：表示动作或状态的完成，常常是动词的过去分词形式。
过去分词的构成方式有规则形式和不规则形式。
例如：- Regular verbs（规则动词）：cook-cooked, clean-cleaned, play-played等。
- Irregular verbs（不规则动词）：go-gone, eat-eaten, do-done 等。
二、被动语态的使用时的注意事项在使用被动语态时需要注意以下几个方面：1. 动作的执行者：被动语态的句子通常省略或不明确表示动作的执行者。
如果需要明确动作的执行者，可以使用介词“by”加上动作的执行者作为介词短语的形式。
例如：- The cake was made by her.（动作执行者为her）- The report will be submitted by us.（动作执行者为us）2.句子主语：被动语态的句子主语通常是动作的承受者或受影响的对象。
因此，在主动语态中，如果句子主语是一个人或物，而且在被动语态中要强调受影响，则主语变为句子的宾语。
英语知识 被动语态构成及用法详解
被动语态构成及用法详解一、被动语态的含义英语中时态很多，但语态不多，只有两种，即：主动语态和被动语态。
所谓“被动语态”，相当于中文中常说的“被……”、“由……”的句式，如：“他的自行车被偷了“这座楼房是由他们建造的。
”二、被动语态的结构那么，英语中被动语态是怎么样构成的呢？请看下面的例句：His bicycle was stolen.The building has been built in 2000.通过上面的例句，可以看出，“被动语态”的构成是：be +过去分词+ （by+动作执行者）三、被动语态的运用什么情况下要用被动语态呢？一般地说，有下面几种情况：（1）不知道谁是动作的执行者或没有必要。
例如：①Paper is made from wood.纸是由木材生产出来的。
②The house is quite old. It was built in 1950.这座房子太旧了。
它是1950年建成的。
③He was wounded in the fight.A.be buildingB.buildC.be builtD.built5.以疑问代词开头的疑问句转换成被动句时要注意词序：应将主动句中的疑问代词改为介词by的宾语，但仍然放在句子开头。
例如：Who has broken the cup?（改为被动语态）fBy whom has the cup been broken?E.注意区别被动语态和过去分词作表语的区别：1）含义不同：被动语态强调动作，重点说明动作由谁完成、怎样完成；而过去分词作表语通常用来描写情景，表达人或事物的特征及所处的状态。
试比拟：The window is broken.窗子破了。
（系表结构）The window is broken by him.窗子被他打破了。
（被动语态）2）用法不同：过去分词作表语时可以被so, very, too等程度副词修饰，而被动语态那么不能用so, very, too修饰，而需用much, very much, so much, too much 修饰。
英语被动语态用法详解
8．Various efforts ________ in the past decades to protect the environment.
A．had made B．have made
C．were made D．have been made
【答案】D
【解析】考查时态和语态。句意：在过去的几十年里，为保护环境做出了各种努力。根据in the past decades可知句子用现在完成时态，efforts是句子主语，复数形式，和谓语动词make之间是被动关系，所以此处用现在完成时态的被动语态，故答案为D。
A．serves B．is serving
C．is being served D．has been serving
【答案】C
【解析】
考查时态。因serve与it(dinner)是动宾关系，要用被动语态；由问句中的are about to(即将) have dinner和答语Yes可知，已“在”供应dinner了，故用现在进行时的被动语态。故选C。
5．Please wear your best clothes on Monday, as your class photos ______ then.
A．will take B．will be taken C．have taken D．have been taken
【答案】B
【解析】考查时态和语态。句意：请在星期一穿上你最好的衣服，因为那时你们班将拍照。根据语境可知，动作发生在将来，并且是被动，故用一般将来时态的被动语态。故选B。
(完整)初中英语被动语态讲解
初中英语被动语态解说英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的履行者，被动语态表示主语是动作的蒙受者。
一、被动语态的组成英语动词的被动语态由助动词be+及物动词的过去分词组成。
助动词be一定与主语的人称和数目保持一致，态的变化。
比如：The man was fooled by the two boys.The book has been translated into several languages.二、被动语态的用法（ 1）动作的履行者不知道是谁或难以说明经常用被动语态。
比如：并有时Street lights are often turned on at six in winter.The new test book will be used next term.（ 2）当动作的蒙受者比起动作的履行者来说更能惹起人们的关怀而需要加以重申时，要用被动语态。
比如：This kind of bicycle is not sold in our shop.The thief was caught by a policeman yesterday.（ 3）含有双宾语的句子，主动句中的间接宾语或许直接宾语都可变为被动语态中的一个主语，另一个保存不变。
变为主语的假如主动句中的直接宾语在变为间接宾语前则需加介词to 或 for。
比如： The pianist gave the pupils( 间接宾语 )some advice(直接宾语 )→The pupils were given some advice by the pianist. → Some advice was given to the pupils by the pianist.(4)在主动语态句中动词make、have、let、see、watch 、hear、feel 等后接动词不定式作宾语补足语，动词不定式不加to。
英语被动语态的用法
英语被动语态的用法英语被动语态是一种用来描述动作或状态的语法结构，其中主语是动作的承受者，而不是执行者。
被动语态常常用来强调动作的接受者或者将行动者置于次要位置。
被动语态的构成通常是“be”动词加上动词的过去分词形式。
例如，主动语态句子'John ate an apple.'可以转换为被动语态句子'The apple was eaten by John.'其中，'was'是be动词的过去式，'eaten'是动词'eat'的过去分词形式。
被动语态的使用有以下几个方面：1. 强调句子的接受者：通过使用被动语态，可以将动作的接受者放在句子的主要位置，以突出其重要性。
例如，'The cake was made by my grandmother.'这个句子中，被强调的是'my grandmother'。
2. 避免指责：有时候，使用被动语态可以避免将责任归咎于特定的行动者。
例如，'Mistakes were made.'这个句子可以在不指明具体责任人的情况下，描述错误的发生。
3. 无法确定行动者：在某些情况下，行动者无法确定或者不重要，这时候使用被动语态更合适。
例如，'The window was broken.'这个句子中，并没有指定是谁打碎了窗户。
4. 礼貌用语：在正式场合或者文学作品中，使用被动语态可以显得更为礼貌和客气。
例如，'Your presence is requested.'这个句子中，使用被动语态可以使请求更加婉转。
需要注意的是，不是所有的动词都可以转换为被动语态。
一些及物动词，如'eat'和'break'可以转换为被动语态，而一些不及物动词，如'run'和'sleep'则不能。
英语被动语态用法详解
C．would the residents be permitted
D．the residents had been permitted
【答案】C
【解析】
句意：通报说，只有火势得到控制了居民们才被允许回家。这里It是形式主语，真正的主语是that引导的从句；that引导的主语从句中，＂only+状语从句＂位于句首，状语从句对应的主句要用倒装语序，且此处表示过去将来，故选C。
C．has held D．held
【答案】A
【解析】考查动词的时态和语态。meeting是hold逻辑上的宾语，故用被动语态，再由时间状语last Sunday可知用一般过去时。故选A。句意：——你知道为什么上星期日中学老师召开会议吗？——要求更小班，每个班不超过25-30个学生。
9．The headmaster in our school hopes that we will be more ambitious when we graduate than when we ________ admitted.
—Don’t worry! The rain ________ to stop from tomorrow.
A．will expect B．expects
C．will be expected D．is expected
【答案】D
【解析】考查动词时态与语态。句意：——这些日子天气潮湿。——不要担心！这场雨预计明天就会停止。根据语境，“expect”表示现在发生的事情，用一般现在时，“停止”的动作发生在明天，且主语The rain与expect之间是被动关系。故选D。
— The electricity was cut off suddenly and my essay ________ unfinished since.
被动语态的用法及例句
被动语态的用法及例句一、引言被动语态是英语中非常重要且常用的一种语法结构。
掌握被动语态的用法和书写方式，对提高我们的英语写作能力至关重要。
本文将详细介绍被动语态的定义、形式和基本结构，并提供一些具体的例句来帮助读者更好地理解和运用被动语态。
二、被动语态的定义在英语中，当主语是执行某个动作的对象而不是执行者时，我们就可以使用被动语态。
通过使用被动语态，我们可以聚焦于行为或事件所产生的影响，而不需要强调执行动作的人或物。
三、被动语态的形式要构造一个被动句子，我们需要使用助动词"be"加上过去分词形式（通常以-ed 或-en结尾）。
具体而言，根据时态和情景，"be" 的形式可以是"is"、"am"、"are"(现在时)、"was"、"were"(过去时)等。
四、基本结构1. 现在时：[be (is/am/are)] + [过去分词]2. 过去时：[be (was/were)] + [过去分词]3. 将来时：[will be] + [过去分词]4. 现在完成时：[have/has been] + [过去分词]五、例句下面是一些例句，展示了被动语态在不同情景下的正确应用。
1. 现在时：- 主动语态: He writes letters.- 被动语态: Letters are written by him.2. 过去时：- 主动语态: She repaired the car.- 被动语态: The car was repaired by her.3. 将来时：- 主动语态: They will finish the project next week.- 被动语态: The project will be finished by them next week.4. 现在完成时：- 主动语态: We have completed the task.- 被动语态: The task has been completed by us.六、被动语态的用途1. 强调行为承受者而非执行者：被动语态可以将行为的接收者置于主要焦点。
英语中的被动语态
英语中的被动语态被动语态是英语语法中常用的一种语态形式。
它可以用来表达替换主语的被动语气，使得被动语态句子更加突出动作的接受者或者状态的承受者。
在英语中，被动语态是一种重要的语法结构，对于学习英语的人来说，掌握被动语态的用法非常重要。
一、被动语态的定义及构成方式被动语态是通过在动词前加上助动词“be”的过去分词形式来构成的。
这里的助动词的种类包括“am, are, is, was, were, have(或has), had, will”，并且根据时态的不同将其进行了变化。
例如：一般现在时： am/are/is + 过去分词过去时： was/were + 过去分词现在完成时： have/has + 过去分词将来时： will + be + 过去分词构成被动语态的方式可以用一个简单的公式来表示，即：主语+ 助动词 + 过去分词。
例如：主动： The boy hit the ball.（男孩打了球。
）被动： The ball was hit by the boy.（球被男孩打了。
）二、被动语态的用途1、突出动作的承受者或者状态的承受者被动语态的最主要的用途就是通过替换主语来打出动作的承受者或状态的承受者的差异。
例如：主动： My father bought a new car yesterday.（我爸爸昨天买了一辆新车。
）被动： A new car was bought by my father yesterday.（昨天一辆新车被我爸爸买了。
）2、避免使用主语如果某些情况下，使用主语会使得句子过于重复或者语法不对，那就可以使用被动语态来代替主语。
例如：主动： People say that he is the best student in our school.（人们说他是我们学校最好的学生。
）被动： It is said that he is the best student in our school.（据说他是我们学校最好的学生。
【英语】英语被动语态用法详解
【英语】英语被动语态用法详解一、单项选择被动语态1． in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport.A．Being dressed; pick out B．Dressed; pick outC．Dressed; be picked out D．Having dressed; pick out【答案】B【解析】【详解】考查过去分词和动词短语。
句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。
be dressed in穿着……，作状语表状态，故用dressed。
sb be easy to do sth主动形式表达被动意思，所以用pick out。
故B选项正确。
【点睛】主动形式表被动意义的不定式1.主语＋be +adj. +to do。
能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。
2.主语+be +adj. + enough +to do。
3.主语+be +too +adj. +to do。
4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。
则采用不定式的主动形式表被动概念。
I have a meeting to attend today.5.There be 句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。
6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。
7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。
8. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。
被动语态 被动语态的构成和用法
被动语态被动语态的构成和用法被动语态是英语中常用的一种语态，它用来表达动作的接受者，而不是执行者。
被动语态的构成和用法在英语语法中占据重要的位置。
本文将详细介绍被动语态的构成和用法，帮助读者更好地理解和运用被动语态。
一、被动语态的构成：被动语态的构成由be动词和过去分词构成。
be动词根据主语的不同形式而变化，过去分词则保持不变。
具体构成如下：1. 一般现在时的被动语态由am/is/are + 过去分词构成：- 主动语态：主语 + am/is/are + 动词原形 + 宾语- 被动语态：主语 + am/is/are + 过去分词 + by + 动作执行者（可省略）2. 一般过去时的被动语态由was/were + 过去分词构成：- 主动语态：主语 + was/were + 动词原形 + 宾语- 被动语态：主语 + was/were + 过去分词 + by + 动作执行者（可省略）3. 一般将来时的被动语态由will be + 过去分词构成：- 主动语态：主语 + will be + 动词原形 + 宾语- 被动语态：主语 + will be + 过去分词 + by + 动作执行者（可省略）4. 现在进行时的被动语态由am/is/are being + 过去分词构成：- 主动语态：主语 + am/is/are + 动词ing形式 + 宾语- 被动语态：主语 + am/is/are being + 过去分词 + by + 动作执行者（可省略）5. 过去进行时的被动语态由was/were being + 过去分词构成：- 主动语态：主语 + was/were + 动词ing形式 + 宾语- 被动语态：主语 + was/were being + 过去分词 + by + 动作执行者（可省略）二、被动语态的用法：被动语态在英语中具有以下几个常见的用法：1. 强调动作的接受者：被动语态可以使得动作的接受者成为句子的主语，突出强调动作的接受者。
英语被动语态的用法与讲解
This kind of sweater __s_e_ll_s__(sell) well.
3.I found the ticket on the floor.
__T__h_e_ _t_ic_k_e_t_ __w_a_s__ _fo_u__n_d_ on the floor.
各种时态的被动语态构成 一般现在时：S+am/is /are +P.P 一般过去时：S+was/were +P.P. 一般将来时：S+ will+be+ P.P. 过去将来时：S+would +be+p.p. 现在进行时：S+ am/is/are + being + P.P. 过去进行时：S+ was/were+being+ P.P. 现在完成时：S+ have/has + been+ P.P. 过去完成时：S+ had + been+ P.P. 情态动词： S+ can/may/must/should + be+P.P.
An apple was given (to) the boy. The boy was given an apple. 2) His father bought him a present. A present was bought for him. He was bought a present.
何时使用被动语态呢？
一、行为主体不明确，不必说出或者无法 说出动作的执行者时。例如：
Football is played all over the world．
英语语法被动语态的用法
英语语法被动语态的用法被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。
被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1、各种时态的被动语态结构如下：（1）一般现在时的被动语态：主语+am / is / are (not)+过去分词（2）一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词（3）现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词（4）一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词（5）过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词（6）过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词（7）过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词（8）情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词2、被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。
Football is played widely all over the world。
全世界都广泛地踢足球。
（2）强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon。
昨天下午这家银行遭到抢劫。
（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA。
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3、主动语态的句子变为被动语态的步骤（1）把原句中的宾语变为主语。
（2）动词改为被动形式，即be+过去分词。
（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。
英语被动语态的用法归纳
英语被动语态的用法归纳决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。
如果主语是动作的执行者，也就是说它们是主动关系，此时动词用主动语态；如果主语是动作的承受者，也就是说它们是被动关系，此时动词则用被动语态。
英语的被动语态由“助动词be＋过去分词”构成，其中be有时态、人称和数的变化。
被动语态的时态：1.一般现在时的被动语态：am/is/ are +动词的过去分词2.一般过去时的被动语态：was/were +动词的过去分词3.一般将来时的被动语态：will be +动词的过去分词4.现在进行时的被动语态：am/is/are +being +动词的过去分词5.现在完成时的被动语态：have/has +been +动词的过去分词6.情态动词的被动语态：情态动词+ be +动词的过去分词被动语态的基本用法:(1)需要强调动作的承受者时The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world.English is widely spoken in the world now.(2)不知道或没必要指出动作的执行者时Mr.Wang is invited to the meeting today.The problem is dealt with now.(3)当说话人需要强调客观时It is said that she was a beauty when she was young主动语态变被动语态的变法：宾变主，主变宾，谓变be done ,时不变，数格必须随被变。
注:1.主动、被动的时态要一致。
2.主动、被动的句式要一致。
3.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。
一般过去时被动语态基本句式(1)肯定式:主语+ was/were +过去分词+by?It was made in Beijing Ren'ai Education Institute.(2)否定式:主语+was/were + not +过去分词+ by?She was not given a paniting by him.This question was not discussed at the meeting yesterday.(3)一般疑问句:Was/Were+主语+过去分词+by?Was it made of bamboo?(4)特殊疑问句:特殊疑+was/were+过去分词+by?What was it made of?特殊情况的被动语态：1.带双宾语的被动语态：动词+ sb(间宾)+sth(直宾)口诀：如遇双宾语，一般变间宾，若把直宾变，to/for间宾连。
被动语态用法详解 英语
(2)He has brought his book here.
His book has been brought here.
(三)常见的八种时态中的被动语态 8. 过去完成时： (1)When I got to the theatre, I found they had
to be a great leader.
He had been considered to be a great leader.
(四） 含有情态动词的被动语态： 含有情态动词的被动语态是由“情态动词 + be+ 及物动词的过去分词”构成。 (1)You must hand in your compositions after class. Your compositions must be handed in after class. (2)He can write a great many letters with the computer. A great many letters can be written with the computer by him.
over, turn down, work out, turn out 等。
The sports meet will be put off because of the bad weather.
4. 带复合宾语(宾语+ 宾补)的动词改为被动语态时，一 般把主动结构中的宾语改为主语，而宾语补足语保留在谓 语动词后面。如： (1) We always keep the classroom clean. →The classroom is always kept clean. (2) She told us to follow her instructions. →We were told to follow her instructions. 注意：在see, watch, hear, notice, listen to, look at, make, feel等动词后作宾语补足语的动词不定式都不带 to， 但改成被动语态后都带to，这时不定式为主语补足语，也 就是说不定式作主语补足语不存在省略to 的问题。 We often hear him play the guitar. →He is often heard to play the guitar.
英语被动语态用法详解
英语被动语态用法详解一、单项选择被动语态1．Many subway stations, including the one near our school, ________ at present for a better transport in the city.A．are constructing B．are being constructed C．is constructing D．is being constructed 【答案】B【解析】【详解】考查动词时态语态。
句意：许多地铁站，包括我们学校附近的地铁站，目前正在建设中，以便有更便利的交通。
此处表示动作正在进行，句中主语Many subway stations和动词construct是被动关系，所以此处用现在进行时的被动，与主语一致，故选B.【点睛】现在进行时的被动结构：be + being+过去分词A number of Dongfeng trucks are being shipped abroad.一批东风卡车正被运往国外。
1）“be being done” 中的动词be应随主语作相应的变化。
2）将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是：把be doing变为be being done.例1. The students are cleaning the classroom now. →The classroom is being cleaned now.现在学生们正在打扫教室。
(are cleaning变为is being cleaned)例2. The boy is counting some sheep. →Some sheep are being counted.那男孩正在数羊。
(is counting 变为 are being counted)2．The two nurses ________ 100，000 yuan by the police but donated it to victims of the explosion.A．rewarded B．would be rewardedC．have been rewarded D．had been rewarded【答案】D【解析】试题分析：句意：这两位护士被警方奖赏100，000元，但是她们把钱捐给了爆炸事故的受害者。
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试题分析：句意：这两位护士被警方奖赏100，000元，但是她们把钱捐给了爆炸事故的受害者。根据“but donated it to victims of the explosion.”，可知“她们把钱捐给了爆炸事故的受害者”已经是发生在过去的事情，而“两位护士被警方奖赏100，000元”是发生在过去的过去，故用过去完成时，且“两位护士”和“奖赏”是被动关系，故用被动语态，选D。
【答案】C
【解析】考查动词时态与语态。句意：许多史前古器物目前正在国家博物馆首次展出。根据时间状语“at present”可知，句子描述现在正在进行的动作，主语artifacts与谓语exhibit之间是被动关系，故用现在进行时的被动语态。故选C。
8．Please wear your best clothes on Monday, as your class photos ______ then.
考点：考查时态和语态
3．(江苏四校第四次考试)The flood has caused a lot of damage to that area and the figures of the missing________shortly.
A．will be publishedB．have been published
12．––Are the repairs finished yet?
––Yes, they ______ when I came back home.
A．would be completed B．would complete
C．had completed D．had been completed
【答案】D
【答案】D
【解析】
【详解】
考查固定句型和语态。句意：人们相信只要全国人民一起努力中国梦不难实现。be difficult to do结构中，若主语与其后的不定式为动宾关系，那么该不定式习惯上要用主动形式表示被动意义。如：She was difficult to understand at times.有时候她很不容易理解。能用于此结构的形容词主要有convenient, dangerous, difficult, easy, hard, impossible, interesting, nice, pleasant, safe, unpleasant等。这类结构的特点是句子主语必须是其后不定式的逻辑宾语。故选D。
A．should be; be operated on
B．were; must be operated on
C．be; was operated on
D．was; be operated on
【答案】D
【解析】
试题分析：考查insist的用法。句意：医院里所有的医生都认为他受伤很严重，要求他立即动手术。insist作“坚决要求做某事”讲时，要用虚拟语气；当“坚持说，坚持陈述某事实”解时，用陈述语气。
【解析】考查被动语态。上句：修理被完成了吗？下句：是的，当我回到家的时候它们已经被完成。根据句意可知句子用过去完成时态的被动语态，故选D。
13．Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce.
14．—Have you heard about that school bus accident?
—Yes, fortunately all on board including the driver ________.
A．were savedB．was saved
C．have savedD．has been saved
试题分析：考查时态和语态。句意：——经理出差回来了。他正在问你要报告。——哦，天哪，我还没完成呢。但是本来预计他明天回公司。根据语境，是过去预料他明天会回来，而且经理是被预计，故用一般过去时的被动。故选A。
【名师点睛】时态的考查要根据本句的句意，这句话一定要根据上下文判断动作发生的时间，要细心体会语境。还要注意时态语态。
17．Please don’t stand up in class until you ______.
A．were told toB．are told
C．are told toD．were told
【答案】C
【解析】
考点:考查insist的用法
10．105．The International Olympic Committee announces here that an in crease of 15 eventsto the program of the 2020 Tokyo Olympic Games.
A．will make B．will be made
— Oh，my god ! I haven’t finished it yet. But he ________ back at the company tomorrow.
A．was expectedB．will expect
C．expectedD．will be expected
【答案】A
【解析】
A．was served B．will serve
C．is served D．served
【答案】C
【解析】考查时态和被动语态。句意：通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。句子说的是一般情况，要用一般现在时态；句子主语Beijing Roast Duck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。
考点：考查时态和语态
6．—The window is dirty.
—I know. It ________ for weeks.
A．hasn’t cleanedB．didn’t clean
C．wasn’t cleanedD．hasn’t been cleaned
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查时态和语态。解题步骤：1.确定时态：这里表达过去没有擦窗户的事情对现在的影响就是窗户很脏，现在完成时可以表示过去发生的事情对现在的影响，也可以表示过去发生的事情持续到现在。2.确定语态：主语it与谓语clean为被动关系。句意：—窗户很脏。—我知道，这些窗户已经很几个星期没有被擦了。故选D。
2．The two nurses ________ 100，000 yuan by the police but donated it to victims of the explosion.
A．rewardedB．would be rewarded
C．have been rewardedD．had been rewarded
A．will be constructing B．will have been constructed
C．has been constructing D．is being constructed
【答案】B
【解析】考查将来完成时态的被动语态。句意：明年八月当你访问我们城镇的时候，一个现代化的体育中心将已经被建成，因为那时全国运动会将被举行。根据时间状语next August，排除C，D两项，再根据a modern sports center和construct是被动关系，排除A项，用将来完成时态的被动语态。故选B项。
A．was broken into; is belonged to B．broke into; is belonged to
C．broke into; belonging to D．was broken into; belongs to
【答案】D
【解析】
【详解】
考查被动语态和主动语态。句意：这所房子昨晚被拆了，它属于我的姑妈，但她已经不在那里住了。第一空，根据last night及句意可知句子用一般过去时态的被动语态，break into“破门而入”，答案为was broken into；第二空，belong to“属于”，无进行和被动语态，结合句意可知句子用一般现在时态，答案为belongs to。故选D。
A．will take B．will be taken C．have taken D．have been taken
【答案】B
【解析】考查时态和语态。句意：请在星期一穿上你最好的衣服，因为那时你们班将拍照。根据语境可知，动作发生在将来，并且是被动，故用一般将来时态的被动语态。故选B。
9．All the doctors in the hospital insisted that he ____ badly wounded and that he ____ at once.
C．has been made D．had made
【答案】B
【解析】考查动词时态和语态。句意：国际奥委会宣布在2020年东京奥运会上将增加15个比赛项目。从年份2020可以看出是将来的动作，项目和增加是被动关系，故要用将来时的被动，故选B。
11．103．When you visit our town next August, a modern sports center ________, for the National Games are to be held then.
英语被动语态用法详解
一、单项选择被动语态
1．The classroom ________ by students every day.
A．cleans B．cleaned
C．is cleaned D．is cleaning
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和被动语态。句意：教室每天都由学生打扫。句子主语The classroom，单数第三人称形式，与谓语动词clean之间是被动关系，再结合every day，可知句子用一般现在时态的被动语态，故选C。