人教版语文一年级上册汉语拼音《语文园地三》ppt课件
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一年级上册语文课件-汉语拼音 语文园地三 人教(部编版)(共14张PPT)
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案例过程:详细描述教学过程中的各个环节,包括导入、新授、练习、总结 等。
单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点
案例分析:对教学过程进行深入分析,包括教学方法、教学效果、学生反馈 等方面。 单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点
汉语拼音拼写规则及注意事项
添加标题
拼写规则:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,中间不空格;b、i、u、ü开头的音节连接在其他音节后面,中间加 中点;c、j、q、x、y跟z、c、s后面时,中间加竖线;d、拼音句子以词为单位,句首的拼音要大写;e、拼音音调有中声 调和轻声,轻声不标声调符号。
添加标题
汉语拼音的发音、书写和 拼读规则
语文园地三中的重点内容
一年级上册语文教材的整 体结构
课件中各个板块的详细介 绍
课件结构图
课件封面
课件目录
课件内容
课件结尾
汉语拼音教学
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
汉语拼音基本概念
汉语拼音的定义:汉语拼音是汉字注音拉丁化方案,用字母和拼法拼成一个现代汉 语的标准语音即普通话的语音音节。它主要用于标注汉字的读音,也可以用来拼写 词语、句子。
汉语拼音字母表:包括声母、韵母和整体认读音节,是汉语拼音的基础知识。
发音规律:介绍汉语拼音的发音规律和技巧,帮助学生正确发音,提高口语表达能力。
拼读方法:介绍汉语拼音的拼读方法,包括两拼法和三拼法,帮助学生正确拼读汉字。
实践应用:通过实例展示汉语拼音在实际生活中的应用,如查字典、注音读物等,增强学生的学 习兴趣。
教学方法:采用多种教学方法,如 讲解、示范、练习、小组合作等, 使学生能够更好地掌握所学内容。
单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点
案例分析:对教学过程进行深入分析,包括教学方法、教学效果、学生反馈 等方面。 单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点
汉语拼音拼写规则及注意事项
添加标题
拼写规则:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,中间不空格;b、i、u、ü开头的音节连接在其他音节后面,中间加 中点;c、j、q、x、y跟z、c、s后面时,中间加竖线;d、拼音句子以词为单位,句首的拼音要大写;e、拼音音调有中声 调和轻声,轻声不标声调符号。
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汉语拼音的发音、书写和 拼读规则
语文园地三中的重点内容
一年级上册语文教材的整 体结构
课件中各个板块的详细介 绍
课件结构图
课件封面
课件目录
课件内容
课件结尾
汉语拼音教学
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
汉语拼音基本概念
汉语拼音的定义:汉语拼音是汉字注音拉丁化方案,用字母和拼法拼成一个现代汉 语的标准语音即普通话的语音音节。它主要用于标注汉字的读音,也可以用来拼写 词语、句子。
汉语拼音字母表:包括声母、韵母和整体认读音节,是汉语拼音的基础知识。
发音规律:介绍汉语拼音的发音规律和技巧,帮助学生正确发音,提高口语表达能力。
拼读方法:介绍汉语拼音的拼读方法,包括两拼法和三拼法,帮助学生正确拼读汉字。
实践应用:通过实例展示汉语拼音在实际生活中的应用,如查字典、注音读物等,增强学生的学 习兴趣。
教学方法:采用多种教学方法,如 讲解、示范、练习、小组合作等, 使学生能够更好地掌握所学内容。
最新人教部编版一年级语文上册PPT课件—语文园地三
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语文园地三
用拼音
读一读,把音节读准。
yǎn yuǎn
yīn yīng
jiǎn juǎn
zuān zhuān
chán chuán chuáng
比一比,读一读。
xiě zì
hē shuǐ
dǎ léi
ie ei
dǎ liè
chuī qì qiú
iu ui duī xuě rén
dié bèi zi
diū shǒu juàn
示例:窗外的小鸟叫着,叽叽喳喳。
2.是谁在教小鸟念书呢?是怎么教的?
示例:是风在教小鸟念书,窗外的风念着:“稀稀沙沙。”
小学语文人教版第一册
语文园地三
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
an er
ai ang ei e n
üe h iu
ie
u
ou n
ui
ao
en g
ing
ün
ong in
读一读
前鼻韵母拼读练习
yuán quān tuán jié biànhuà
圆 圈 团结
变化
wēn nuǎn nèn lǜ
rén mín
温暖
嫩绿
人民
yīn yuè
chūn tiān zūn shǒu
音乐
春天
遵守
jūn duì
xún zhǎo bái yún
二 .写 拼 音 。
回家后,和爸爸妈妈一起读《小鸟 念书》。
想一想,小鸟怎么 会“念书”呢?
再见
拼读含有两组复韵母的音节时,注意区别字母的位置和读音。
秋游的时候你想带什么?
读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母?
用拼音
读一读,把音节读准。
yǎn yuǎn
yīn yīng
jiǎn juǎn
zuān zhuān
chán chuán chuáng
比一比,读一读。
xiě zì
hē shuǐ
dǎ léi
ie ei
dǎ liè
chuī qì qiú
iu ui duī xuě rén
dié bèi zi
diū shǒu juàn
示例:窗外的小鸟叫着,叽叽喳喳。
2.是谁在教小鸟念书呢?是怎么教的?
示例:是风在教小鸟念书,窗外的风念着:“稀稀沙沙。”
小学语文人教版第一册
语文园地三
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an er
ai ang ei e n
üe h iu
ie
u
ou n
ui
ao
en g
ing
ün
ong in
读一读
前鼻韵母拼读练习
yuán quān tuán jié biànhuà
圆 圈 团结
变化
wēn nuǎn nèn lǜ
rén mín
温暖
嫩绿
人民
yīn yuè
chūn tiān zūn shǒu
音乐
春天
遵守
jūn duì
xún zhǎo bái yún
二 .写 拼 音 。
回家后,和爸爸妈妈一起读《小鸟 念书》。
想一想,小鸟怎么 会“念书”呢?
再见
拼读含有两组复韵母的音节时,注意区别字母的位置和读音。
秋游的时候你想带什么?
读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母?
一年级语文语文上册 语文园地三 课件(共19张PPT).ppt
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语文园地三
部编版一年级上册
课前导入
让我们一 起重游拼 音王国吧!
经过这段时间的学习, 相信同学们已经基本 掌握了拼音的拼读方 法,这节课就让我们 一起巩固一下吧!
教学目标
1.学会掌握拼音的基本写法和拼读方法 2.学会车站、汽车、马车等相关组词 3.学习根据拼音书写对应的文字 4.理解并背诵诗歌《小鸟念书》
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
这两个韵母很 容易弄错,记 得注意区分哦
用拼音
这两个韵母很 容易弄错,记 得注意区分哦
用拼音
你们去秋游会 带下面的什么 东西去呢?
ห้องสมุดไป่ตู้ 用拼音
说一说,你的 名字里有哪些 声母和韵母
字词句运用
火车 马车 汽车
上车
车
坐车
车站 车站
字词句运用
字词句运用
和大人一起读
小鸟念书 老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一 句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽 叽喳喳。 老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细 地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念 着:“叽叽喳喳。” 我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦!
课堂小结
1.学会了拼音的基本写法和拼读方法 2.学会了车站、汽车、马车等相关组词,拓展了思维能力 3.学习根据拼音书写门口、生日等词组 4.学会了正确朗诵课文《小鸟念书》
课堂小结
拼读拼音 识字加油站 知道名字的声母、韵母
语
文
园 地
门口 生日 字词句运用 题目 田野
三
和大人一起读:感受童真童趣
学会综 合运用
课后作业
作业一:抄写声母拼音表,每 个写一个 作业二:回家看看身边人的名 字,看看他们名字中包含什么 声母和韵母
部编版一年级上册
课前导入
让我们一 起重游拼 音王国吧!
经过这段时间的学习, 相信同学们已经基本 掌握了拼音的拼读方 法,这节课就让我们 一起巩固一下吧!
教学目标
1.学会掌握拼音的基本写法和拼读方法 2.学会车站、汽车、马车等相关组词 3.学习根据拼音书写对应的文字 4.理解并背诵诗歌《小鸟念书》
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
这两个韵母很 容易弄错,记 得注意区分哦
用拼音
这两个韵母很 容易弄错,记 得注意区分哦
用拼音
你们去秋游会 带下面的什么 东西去呢?
ห้องสมุดไป่ตู้ 用拼音
说一说,你的 名字里有哪些 声母和韵母
字词句运用
火车 马车 汽车
上车
车
坐车
车站 车站
字词句运用
字词句运用
和大人一起读
小鸟念书 老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一 句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽 叽喳喳。 老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细 地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念 着:“叽叽喳喳。” 我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦!
课堂小结
1.学会了拼音的基本写法和拼读方法 2.学会了车站、汽车、马车等相关组词,拓展了思维能力 3.学习根据拼音书写门口、生日等词组 4.学会了正确朗诵课文《小鸟念书》
课堂小结
拼读拼音 识字加油站 知道名字的声母、韵母
语
文
园 地
门口 生日 字词句运用 题目 田野
三
和大人一起读:感受童真童趣
学会综 合运用
课后作业
作业一:抄写声母拼音表,每 个写一个 作业二:回家看看身边人的名 字,看看他们名字中包含什么 声母和韵母
《语文园地三》一年级上册一年级上册语文PPT课件
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一年级上册 第三单元 单元整理课
语文园地三
拼音王国
整体认读音节
yin yinɡ
复习专列
拼音王国
两拼音节
整体认读音节
yǎn yuǎn
复习专列
拼音王国
三拼音节
zuān zhuān
复习专列
拼音王国
三拼音节
介母不同
jiǎn juǎn
复习专列
拼音王国
两拼音节
三拼音节
复习专列
chán chuánɡ chuán
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
送礼物
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào sòng lǐ wù gěi dà jiā!
lǐ hé
hú dié
bù wájiwéa
xiǎo niǎo
táng guǒ
guǎi zhàng
dà xiàng mào zi
lliìùu
ggaāīi wùǜ yyǚǔ
yyüuèè
gguūīi yyüuáánn
青蛙回家
1.mì fēng zài cǎi mì。2.xiǎo yā zi zài yóu yǒng。
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
líng dang
和大人一起读
和大人一起读《小鸟念书》 要求: 借助拼音朗读课文, 注意标点的停顿。
布置作业
课后我们用汉语拼音为自己制作一张名片; 也 可以和大人一起读一读《小鸟念书》。
汉字王国 kǒu
语文园地三
拼音王国
整体认读音节
yin yinɡ
复习专列
拼音王国
两拼音节
整体认读音节
yǎn yuǎn
复习专列
拼音王国
三拼音节
zuān zhuān
复习专列
拼音王国
三拼音节
介母不同
jiǎn juǎn
复习专列
拼音王国
两拼音节
三拼音节
复习专列
chán chuánɡ chuán
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
送礼物
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào sòng lǐ wù gěi dà jiā!
lǐ hé
hú dié
bù wájiwéa
xiǎo niǎo
táng guǒ
guǎi zhàng
dà xiàng mào zi
lliìùu
ggaāīi wùǜ yyǚǔ
yyüuèè
gguūīi yyüuáánn
青蛙回家
1.mì fēng zài cǎi mì。2.xiǎo yā zi zài yóu yǒng。
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
líng dang
和大人一起读
和大人一起读《小鸟念书》 要求: 借助拼音朗读课文, 注意标点的停顿。
布置作业
课后我们用汉语拼音为自己制作一张名片; 也 可以和大人一起读一读《小鸟念书》。
汉字王国 kǒu
一年级上册语文ppt课件语文园地三
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一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
qiū yóu de shí hou ni xiǎnɡ dài shén me
秋 游 的 时 候,你 想 带 什 么?
mào zi
shuǐ hú
pínɡ ɡuǒ
tiào qí
miàn bāo shuǐ cǎi bǐ
bǐnɡ ɡān yǔ sǎn
一年级上册语文ppt课件语文园地三
1.文中谁教谁念书? 2.大自然中还有谁在念书?它们又是怎
样念的呢? 1.老师教学生念书。风教小鸟念书。 2.小溪在念书:哗啦啦;雨点儿在念书:
淅沥沥;蜜蜂在念书:嗡嗡嗡。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
拓展延伸
看视频,学拼音
xiǎo niǎo niàn shū
小鸟 念书
(原文略,见教材第53页)
一年级上册语文ppt课件语文园地三
阅读指导:本文充满童趣,阅 读时注意读出“我们”的不同的 情绪:听老师读书时,要读得认 真;听风教小鸟念书时,要读得 仔细;发现小鸟“念错”,要读 出哈哈大笑的情绪。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
第三组都是三拼音节,但两个音 节的介母不同,注意ü与j相拼 标调时ü上两点要省略;第四组 要注意区分平舌音和翘舌音;第 五组要注意两拼、三拼的区别及 前鼻音和后鼻音的区别。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
字词句运用
dú yi dú shuō yi shuō
读 一 读,说 一 说。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
qiū yóu de shí hou ni xiǎnɡ dài shén me
秋 游 的 时 候,你 想 带 什 么?
mào zi
shuǐ hú
pínɡ ɡuǒ
tiào qí
miàn bāo shuǐ cǎi bǐ
bǐnɡ ɡān yǔ sǎn
一年级上册语文ppt课件语文园地三
1.文中谁教谁念书? 2.大自然中还有谁在念书?它们又是怎
样念的呢? 1.老师教学生念书。风教小鸟念书。 2.小溪在念书:哗啦啦;雨点儿在念书:
淅沥沥;蜜蜂在念书:嗡嗡嗡。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
拓展延伸
看视频,学拼音
xiǎo niǎo niàn shū
小鸟 念书
(原文略,见教材第53页)
一年级上册语文ppt课件语文园地三
阅读指导:本文充满童趣,阅 读时注意读出“我们”的不同的 情绪:听老师读书时,要读得认 真;听风教小鸟念书时,要读得 仔细;发现小鸟“念错”,要读 出哈哈大笑的情绪。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
第三组都是三拼音节,但两个音 节的介母不同,注意ü与j相拼 标调时ü上两点要省略;第四组 要注意区分平舌音和翘舌音;第 五组要注意两拼、三拼的区别及 前鼻音和后鼻音的区别。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级上册语文ppt课件语文园地三
字词句运用
dú yi dú shuō yi shuō
读 一 读,说 一 说。
一年级上册语文ppt课件语文园地三
一年级语文上册 汉语拼音《语文园地三》课件1小学一年级上册语文课件

• 区分ie-ei,iu-ui, 根据发音方法区分: 先发第一个字母的音, 再滑向下一个字母。
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
秋游的时候,你都会带些什么?
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
语文园地三
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
பைடு நூலகம்
比一比,读一读
ei ie
创作者:致富之路
ui iu
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
你的名字里有哪些声母和韵母?
ao ei ubpm f d
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
秋游的时候,你都会带些什么?
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
语文园地三
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
பைடு நூலகம்
比一比,读一读
ei ie
创作者:致富之路
ui iu
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
你的名字里有哪些声母和韵母?
ao ei ubpm f d
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
一年级上册语文课件-语文园地三 人教部编版 (共30张PPT)

语文园地三的讲解
语文园地三的总体介绍:包括语文园地三在教材中的位置、作用和目标等。
语文园地三中的重点知识点:包括字词、句子、阅读理解等方面的重点知识点,以及如何帮 助学生掌握这些知识点。
语文园地三中的教学方法:介绍如何通过多种教学方法,如讲解、示范、练习、游戏等,激 发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
单击添加标题
注意事项:在实施讨论法时, 教师需要注意控制好讨论的 时间和节奏,避免出现偏离 主题或浪费时间的情况;同 时,教师还需要注意观察学 生的表现,及时给予指导和
帮助
教学重点与难点
识字与写字:掌握本课生字词,能 够正确书写汉字
重点
口语交际:能够用普通话正确、流 利、有感情地朗读课文,并能够与 同学进行简单的交流
一年级上册语文 课件-语文园地三
汇报人:
添加目录标题 教学目标
教学内容
教学方法
教学重点与难 点
教学评价
教学反思
添加章节标题
教学目标
知识与技能
认识“读、写”汉字,掌握拼音的正确发音 学会正确书写汉字,掌握笔画顺序和结构 培养阅读兴趣和良好的阅读习惯 培养观察能力和语言表达能力
过程与方法
通过朗读、背诵、书写等多种形式,培养学生的语文素养和综合能力 通过观察、思考、实践等活动,引导学生发现问题、分析问题和解决问题 通过小组合作、互动交流等方式,培养学生的合作精神和沟通能力
作业创新性:评价学生在作业中的创新思维和独立思考能力,包括答案是否有新意、是否有 自己的见解等
作业合作性:评价学生在完成作业过程中是否能够与他人合作,包括是否能够积极与同学交 流、是否能够接受他人的意见等
期末考试评价
评价标准:正确率、书写规范、 语言表达等方面进行评价
语文园地三 人教部编版一年级上册语文课件(共24张PPT) 图文

生活有时候就是你百口莫辩的懦弱,它 的存在 会让你 学习善 良的背 后是碌 碌无为 的过一 生。生 活有时 候也是 你欲言 又止的 解释, 它的存 在会让 你明白 不说不 问不念 的背后 是被误 解之后 说不清 道不明 的缠绵 悱恻。 于是, 你失去 了奋不 顾身的 力气, 于是你 继续迷 茫,继 续年复 一年, 日复一 日的活 着,只 是活着 。
“像我这样庸俗的人
从不喜欢装深沉
怎么偶尔听到老歌时
忽然也晃了神” 我们本就是这世界上的凡夫俗子,会吃 喝拉撒 ,会犯 错,会 动感情 ,会难 过。所 以,不 管我们 赢得了 多少掌 声,受 到了多 少尊重 ,夜晚 褪去光 环的时 候,我 们都是 一个嘴 巴两只 眼睛的 凡人。
我喜欢在心情低落的时候听悲伤的旋律 ,然后 不言不 语的坐 在公交 车上看 风景, 因为是 一闪而 过,就 像是所 有不愉 快一样 全部一 闪而过 ,然后 在下个 路口重 新开始 。迷茫 的时候 ,我听 《远方 》,我 写多愁 善感的 文字。 难过的 时候, 我喜欢 独处, 一言不 发的感 受空气 里心跳 的声音 ,偶尔 也会黯 然神伤 。放空 的时候 ,我听 老歌, 老情歌 ,每一 次听都 会感叹 岁月带 给我们 的获得 和失去 ,会让 人陷入 一种虚 无的境 地,会 怀念当 时听那 首歌时 的情景 ,只不 过时过 境迁, 再也没 有当年 的时光 了。
怀念曾经没有什么不好,你会笑话曾经 懵懂傻 傻的自 己,也 会学着 和过去 不美好 的事情 和解。 回头看 ,总会 看到不 一样的 自己, 那是因 为现在 ,已经 越来越 好。
“像我这样懦弱的人
凡事都要留几分
怎么曾经也会为了谁
想过奋不顾身”
提到懦弱,总会想起一个没有精神的男 人,一 个没有 主见的 男人, 一个没 有担当 的男人 ,好像 就是这 种形象 的男人 ,我们 称之为 “懦弱 ”。其 实,不 只是男 人,女 人也会 。
新人教版一年级语文上册汉语拼音《语文园地三》课件1

语文园地三
比一比,读一读 ei ie
ui iu
• 区分ie-ei,iu-ui, 根据发音方法区分: 先发第一个字母的音, 再滑向下一个字母。
秋游的时候,你都会带些什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
你的名字里有哪些声母和韵母?
ao ei ubpm f d
比一比,读一读 ei ie
ui iu
• 区分ie-ei,iu-ui, 根据发音方法区分: 先发第一个字母的音, 再滑向下一个字母。
秋游的时候,你都会带些什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
你的名字里有哪些声母和韵母?
ao ei ubpm f d
2016秋人教版语文一年级上册汉语拼音《语文园地三》ppt课件

qiézi
茄子
dòu jiǎo
là jiāo huánɡ ɡ uā
辣椒 黄瓜
luóbo nán ɡ uā
bái cài juǎn xīn cài xī hónɡ shì
qiézi
茄子dòu jiǎolà jiāo huánɡ ɡ uā
辣椒 黄瓜
luóbo nán ɡ uā
豆bái c角ài 萝卜 南瓜 juǎn xīn cài xī hónɡ shì
亻 单人旁 口 口字旁
人教版一年级语文上册
语文园地三
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看图说话
1.条 2.只 3.粒 4.棵 5.片 6.座 7.俩 8.把
一( )鸡 一( )云
一( )桥 一( )火
一( )车 一( )米
一( )河 一( )草
课中操
用上量词多奇妙
一只小狗汪汪叫,两只小鸭在嬉水。 一条小河水清清,一条木船在停靠。 一朵白云飘啊飘,几朵鲜花开放了。 一只蝴蝶飞啊飞,用上量词多奇妙!
茄子 辣椒 黄瓜 豆角 萝卜 南瓜
辣椒 卷心菜 南瓜 萝卜 黄瓜 茄子
xì yòu chánɡ
豆 角青 青 细 又 长,
i shēn chuān lǜ yī shɑnɡ
黄 瓜身 穿 绿 衣 裳。
i
dēnɡ lonɡ
茄 子高 高 打 灯 笼,
i
zhuō mí cánɡ
萝 卜地 下 捉 迷 藏。
i zhǎnɡ jiān jiān zuǐ
hé
三点水旁氵河
汁 泪 河洗
艹 草字头 亻
扌 提手旁 足 足字旁
1说说每幅图上画着什么? 2讨论:这样做为什么不好? 3你怎样劝说他们不要这样做?
人教一年级语文上册汉语拼音《语文园地三》课件 (1)
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语文园地三
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
通过比较,你有什么发现?
我发现:这两组复韵母只是组成它们的两 个单韵母调换了位置,所以我们很容易读 错。 我知道:它们的发音就是组成它们的两个 单韵母快读发出的音。 i+e=ie e+i=ei i+u=iu u+i=ui
用拼音
用拼音
这一组是由23 个声母组成的。
谢谢您的观看和支持
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
用拼音
这一组是24个韵母, 包括6个单韵母,9个复 韵母,5个前鼻音,4个 后鼻音。
用拼音
第三组是由16个整体 认读音节组成的。
字词句运用
字词句运用
kǒu mén
门口
rì shēnɡ
生日字词句运用m源自 títiányě
题目 田 野
和大人一起读
这篇短文用小鸟的叫声与 风声作对比,让我们知道要 读准普通话。
用拼音
用拼音
用拼音
用拼音
通过比较,你有什么发现?
我发现:这两组复韵母只是组成它们的两 个单韵母调换了位置,所以我们很容易读 错。 我知道:它们的发音就是组成它们的两个 单韵母快读发出的音。 i+e=ie e+i=ei i+u=iu u+i=ui
用拼音
用拼音
这一组是由23 个声母组成的。
谢谢您的观看和支持
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
用拼音
这一组是24个韵母, 包括6个单韵母,9个复 韵母,5个前鼻音,4个 后鼻音。
用拼音
第三组是由16个整体 认读音节组成的。
字词句运用
字词句运用
kǒu mén
门口
rì shēnɡ
生日字词句运用m源自 títiányě
题目 田 野
和大人一起读
这篇短文用小鸟的叫声与 风声作对比,让我们知道要 读准普通话。
新人教版一年级语文上册汉语拼音《语文园地三》课件1

2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在
• 区分ie-ei,iu-ui, 根据发音方法区分: 先发第一个字母的音, 再滑向下一个字母。
秋游的时候,你都会带些什么?
你的名字里有哪些声母和韵母?
ao ei ubpm f d
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
(赛课课件)部编人教版一年级上语文:《语文园地三》ppt课件(13页)

kǒu mén
门口
rì shēnɡ
生日
mù tí
tián
yě
题目 田 野
这篇短文用小鸟的叫声与 风声作对比,让我们知道要 读准普通话。
•
Hale Waihona Puke 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 上午6 时54分2 1.5.120 6:54M ay 12, 2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年5 月12日 星期三 6时54 分21秒0 6:54:21 12 May 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午6时54 分21秒 上午6 时54分0 6:54:21 21.5.12
第三组是由16个整体 认读音节组成的。
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 221.5.1 2Wednesday, May 12, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。0 6:54:21 06:54:2 106:54 5/12/20 21 6:54:21 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.1206:54: 2106:5 4May-2 112-Ma y-21
语文园地三
通过比较,你有什么发现?
我发现:这两组复韵母只是组成它们的两 个单韵母调换了位置,所以我们很容易读 错。 我知道:它们的发音就是组成它们的两个 单韵母快读发出的音。 i+e=ie e+i=ei i+u=iu u+i=ui
这一组是由23 个声母组成的。
这一组是24个韵母, 包括6个单韵母,9个复 韵母,5个前鼻音,4个 后鼻音。
•
12、人乱于心,不宽余请。06:54:2106 :54:210 6:54W ednesda y, May 12, 2021
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黄 瓜 身 穿 绿 衣 裳。
i
dēnɡ lonɡ
茄 子 高 高 打 灯 笼,
i
zhuō mí cánɡ
萝 卜 地 下 捉 迷 藏。
i
zhǎnɡ
jiān jiān zuǐ
辣 椒 长 个 尖 尖 嘴,
i
yuè lǎo pí yuè huánɡ
南 瓜 越 老 皮 越 黄。
hónɡ lǜ huánɡ zǐ zhēn hǎ o kàn
豆角 萝卜 南瓜
bái cài juǎn xīn cài xī hónɡ shì
白菜 卷心菜 西红柿
茄子 辣椒 黄瓜 豆角 萝卜 南瓜 白菜 卷心菜 西红柿
辣椒 卷心菜 南瓜 萝卜 黄瓜 茄子 白菜 西红柿 豆角
xì yòu chánɡ
豆 角 青 青 细 又 长,
i
shēn chuān lǜ yī shɑnɡ
西红柿
qiézi
茄子
là jiāo huánɡ ɡ uā
辣椒 黄瓜
dòu jiǎo
豆角
luóbo nán ɡ uā
萝卜 南瓜
bái cài juǎn xīn cài xī hónɡ shì
白菜 卷心菜 西红柿
qiézi
là jiāo huánɡ ɡ uā
茄子 辣椒 黄瓜
dòu jiǎo luóbo nán ɡ uā
hé
三点水旁氵河
汁 泪 河洗
艹 草字头 亻
扌 提手旁 足 足字旁
1说说每幅图上画着什么? 2讨论:这样做为什么不好? 3你怎样劝说他们不要这样做?
là jiāo
辣椒
luóbo
萝卜
juǎn xīn cài
卷心菜
huánɡ ɡ uā
黄瓜
nán ɡ uā
南瓜
xī hónɡ shì
红 绿 黄 紫 真 好 看,
yí piàn h ǎo fēnɡ ɡ uānɡ
菜 园 一 片 好 风 光。
春晓
(唐) 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
作业:
氵 三点水旁
亻 单人旁 口 口字旁
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
人教版一年级Βιβλιοθήκη 文上册语文园地三看图说话
1.条 2.只 3.粒 4.棵 5.片 6.座 7.俩 8.把
一( )鸡 一( )云
一( )桥 一( )火
一( )车 一( )米
一( )河 一( )草
课中操
用上量词多奇妙
一只小狗汪汪叫,两只小鸭在嬉水。 一条小河水清清,一条木船在停靠。 一朵白云飘啊飘,几朵鲜花开放了。 一只蝴蝶飞啊飞,用上量词多奇妙!