统编教材初中语文八年级上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读
部编版八年级语文上册期末专项复习—文学常识与名著阅读

文学常识与名著阅读15.《赤壁》选自《樊川诗集注》,作者杜牧,唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。
16.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,在政治上负有盛名,为“唐宋八大家”之一。
二、名著阅读(一)《红星照耀中国》1.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指(D)A.国民革命军北伐B.朱、毛红军会师井冈山C.北方少数民族南迁D.中国工农红军万里长征2.《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。
”这是对哪一事件的评价(B)A.五四运动B.红军长征C.北伐战争D.抗日战争3.《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
”斯诺所说的“这场军事政变”是指(B)A.八一三事变B.西安事变C.九一八事变D.七七事变4.1937年,美国作家埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》在英国一经问世,立即轰动世界,畅销海内外,并多次翻译再版。
从此,西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。
5.《红星照耀中国》被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”,对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。
6.苏维埃政府实行的对农民最有意义的四项举措是:重新分配土地,取消高利贷,取消苛捐杂税,消灭特权阶级。
7.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是:敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。
8.名著阅读。
在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。
期末专项复习训练(八)名著阅读——-学年部编版八年级语文上册(word版含答案)
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期末专项复习训练(八)名著阅读——2020年秋部编版八年级上册时间:120分钟满分:100分一、基础知识。
(64分)(一)填空题(34分)1.《红星照耀中国》又名《》,是国著名记者的不朽名著。
作者真实记录了自年月至月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访时的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红牢以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译成二十多种文字,几乎传遍了全世界。
2.红军给战士规定了三条简明的纪律:行动听指挥; ;打土豪要归公。
3.在《红星照耀中国》中,我读到了年届不惑的(人名),书中不仅呈现了他,而且呈现了红军的成长历史。
我还读到了书生出身的“造反者" ——他曾就读于南开中学、南开大学,先后在法国、英国、德国学习,并组织了上海罢工、是著名的革命组织者…4.在《红星照耀中国》一书中,还有很多令人印象深刻的人物。
让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工,“人生五十始”的教育委员,还有平均年龄在二十五岁以下的强渡大渡河的英雄们,觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家...5.(1)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指。
(2)《红星照耀中国》的另一魅力,在于记述了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物伟大而平凡的精神风貌。
和是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
6.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书是《》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“"。
我们学过其中的一篇课文叫作《》。
本书真实地记录了,还透过昆虫世界折射出社会与人生,全书充满了对的关爱之情,充满了对的赞美之情。
7.《昆虫记》的主题是。
8.四年黑暗的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是的生活。
9.(1)《昆虫记》一书向我们介绍了、、、、等昆虫。
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题(附答案解析)
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部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题(附答案解析)一、部编版八年上册指定阅读应考的名著1.《红星照耀中国》(作者:斯诺)2.《昆虫记》(作者:法布尔)二、实战过关练习(一)《红星照耀中国》本书(原名《红星照耀中国》)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。
一、简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措:【答案】重新分配土地,取消高利贷,取消苛捐杂税,消灭特权阶级。
2、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁?他们记录中国历史的著作是什么?【答案】埃德加斯诺《西行漫记》,尼姆威尔斯《续西行漫记》,哈里森福尔曼《北行漫记》。
3、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么?【答案】一,中国结成抗日民族统一战线;第二,全世界结成反日统一战线;第三,目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
4、简要叙述红军长征的经过。
【答案】红军一共爬过 18 座山脉,渡过 24 条河流,经过 12 个省份,占领过 62 座大小城市,突破 10 个地方军阀军队的包围,开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区。
5、简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象?【答案】①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
最新部编版八年级上册语文期末专项复习:名著阅读
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专项复习八:名著阅读(一)《红星照耀中国》1.《红星照耀中国》又名《____________》,作者是_________国人______(人名),题目中“红星”象征着__________。
2.《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及诸多红军领袖、红军将领的情况。
_______、___________和朱德是其笔下最具代表性的人物形象。
3.《红星照耀中国》是按照___________顺序编排的,记录了作者的行程见闻。
在叙事中,作者使用第__________人称,将自己的感受融入书中,增加了真实感。
4.埃德加·斯诺及其夫人海伦都曾在不同场合承认,《红星照耀中国》的诞生是与两个中国人有关的,这两个中国人是__________和_____________。
5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是:___________,_________,__________,____________6.“红军”正式定名是在1928年,它的全称是____________,其前身是1927年8月1日南昌起义的____________。
7.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”中的“大迁移”是指()A.国民革命军北伐B.朱、毛红军会师井冈山C.北方少数民族南迁D.中国工农红军万里长征8.《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
斯诺可能报道了()A.工农红军在会宁会师B.刘邓大军千里跃进大别山C.平型关大捷和台儿庄战役胜利D.西安事变和平解决9.阅读下列选段,回答问题。
我看到有许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人的忙。
我生气起来,便带领农民攻打他的家,他们把他的存粮都运走了。
我事后想起来也不知自己为什么这样做。
我只知道,他应该把米卖给穷人,要是不卖,他们把米拿走是应该的。
八年级语文综合性学习名著导读专项复习
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八年级上册综合性学习及名著导读专项复习一、世界何时铸剑为犁:我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。
在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。
世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?1、在人类历史上你知道哪些著名的战争?举出三个例子。
2、你知道哪些古今关于战争的诗词?写出三句诗词。
3、写出五个关于战争的成语。
4、写出五句关于战争的名言。
5、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争,2005年是抗战胜利的50周年。
中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。
请你举出抗日战争的著名战将三人,并简要说说他们的事迹。
6、你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明。
7、假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?8、你最崇拜的英雄是哪些人?他们有哪些感人事迹?举出两个例子说给大家听听。
二、让世界充满爱:1、爱是世界上最美的语言。
有人说,爱是彼此的关怀。
有人说,爱是人类共同的语言。
你认为爱是什么?爱是。
爱是。
爱是。
2、班上同学们准备在学校举行一次“人人献出一份爱,关爱身边同学”的宣传活动,请你为此活动拟写一则宣传标语。
3、用比喻的修辞写出赞美父爱或者母爱的话。
例如:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱。
母爱如。
三、说不尽的桥1、人们用桥造出很多新词,如商桥、书桥、连心桥等,说说在这些词里“桥”有什么含义?2、仿照示例,架设两座无形的“桥”。
例:知识是人类走向文明的“桥”。
3、搜集有关桥的故事和传说2个。
4、搜集有关桥的诗歌、俗语、成语各两条。
四、走上辩论舞台:1、岁末年初,一场克隆人大战在全世界范围内展开。
人们对此争论不休,班上也举办了有关的辩论活动。
有同学说,我们需要克隆人,它证明了我们人类科技的发展和进步。
就此你的态度是什么?说一说。
2、有人说1﹢1﹦2.也有人说1﹢1>2.对于同一个问题,人们得出了不同的答案。
部编版初中语文八年级上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读
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部编版八年级语文上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读一、综合性学习。
1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
(50字左右)【活动三:分享之思】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书亲爱的朋友:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!倡议人:×××2019年6月28日【活动四:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。
乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。
——————————2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边。
社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。
(1)【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。
国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。
示例:节俭:节俭持家家业旺。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
最新部编版八年级上册语文期末复习专题八 名著阅读
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语文
3.【新题型】请完成以下任务: (1)读完《红星照耀中国》后,学校将举行读书演讲比赛,请 依据下面的材料,确定一个演讲标题。
《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,向 全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红 军将士不畏艰险,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山,过草地,展示了中 国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观 主义精神。
语文
这就是长征精神。在今后的学习和生活中,我们将以这一 精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征 人。
演讲标题:读红色名著,学长征精神。 .
语文
(2)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点, 请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。
推荐景点:①井冈山 ②遵义 ③延安 推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足 迹。 示例一:井冈山,革命摇篮,我们在这里体会星星之火的无穷 力量。示例二:遵义,转折之城,我们在这里探寻中国革命的伟 大历史转折。示例三:延安,革命圣地,我们在这里感受老一辈 革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。
候选昆虫:①蚂蚁;②圣甲虫;③螳螂
语文
候选 昆虫
② 圣 甲 虫
推荐理由
因为圣甲虫勤劳能干、吃苦耐劳、不怕脏、不怕累, 遇到困难不折不挠,遭遇不公绝不抱怨,对待家庭尽 心尽责,总能在最短时间内快速高效完成垃圾转化 工作,在清洁环境的岗位上做出了巨大贡献。
语文
第二部 《昆虫记》 (一)
学习了课文《蝉》后,小文同学选了下面三则材料进行自 读,并向大家发出了“挑战书”。请你仔细阅读材料,并完成挑 战。
语文
材料一:蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一 种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板, 以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲 了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置, 只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身 于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
八上综合性学习及名著
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八年级上册综合性学习及名著导读一、世界何时铸剑为犁学习了综合性学习《世界何时铸剑为犁》后,你们班开展了以下活动:1、小明在查阅资料的过程中,看到了如《铸剑为犁》这幅图画,但不能明白它的意思,你能帮他解释一下吗?2、古今中外有关战争的诗歌数不胜数,请写出两句有关战争的诗歌、名言、成语各两则。
3、你一定读过不少有关战争的文学名著,你最喜欢的是哪一个文学形象?能谈一谈理由吗?4、1972年,一个摄影记者在越战中拍下了一幅著名的照片:一个越南小女孩满身火光,神情恐怖地从一幢建筑物中冲出来。
后来,这位小女孩在医院动了17次手术来修补面积达一半身体的一级烧伤。
假如你是长大成人了的小女孩,你想对人们说点什么?童年是欢乐的、无忧的,应拥抱阳光和爱。
但可怕的战争却让我的童年在手术台上度过。
它夺去了我的童年和亲人。
回想起这恶梦般的日子,我真想大声疾呼:5、最近在中央电视台新闻联播中都要介绍一位为为争取民族独立解放而牺牲的英雄事迹,让我们感动不已。
下面提供献给英雄花:玫瑰,荷花,菊花,康乃馨,葵花,君子兰,马蹄莲,杜鹃,梅花,牡丹,我选,送给英雄,我给英雄的留言:6、在八年的抗战中,中国死亡了2000万同胞。
仅南京大屠杀侵略者就杀死了30万和平居民,但直到现在,日本文部省所制的历史教科书还不承认这段侵华的历史,你愤慨吗?你想对日本文部省发一个什么样的电子邮件表明你的态度?7、如果你作为《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动的组长,要带领全班同学进行这次综合性学习,你计划怎样完成任务?请自拟活动主题,并写出活动小组活动过程。
二、让世界充满爱1、有一个寓言故事:说的是天堂与地狱区别究竟在哪里。
在地狱中,鬼魂围着大桌子吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。
可是在天堂之中,天使也围着桌子吃饭,他们手中的筷子同样也很长很长,但是他们夹着食物就送时对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。
统编-部编人教版八年级上册语文期末复习资料:文学常识与名著阅读
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文学常识与名著阅读一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,是浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家,著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。
宋代文学家,词开豪放一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”。
6.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世。
7.王维,字摩诘,盛唐诗人的代表,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称。
王维擅书画,亦通音律,多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代三大诗人之一。
其诗早年与元稹齐名,二人并称“元白”;晚年又与刘禹锡齐名,并称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
9.《背影》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
10.《苏州园林》作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。
11.《〈孟子〉二章》的作者孟子,名轲,字子舆,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,后人以“孔孟”并提,被称为“亚圣”。
12.司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
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(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
部编版八年级上册语文期末复习专题8 名著阅读
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斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子, 但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他 两个印象。
示例:毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,没有官架子, 是一个颇有天才的军事家和政治战略家,有幽默感,生活简朴,廉洁奉 公,吃苦耐劳等等。
6.阅读下面的选段,回答问题。 红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条 河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀 军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。 他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地区,有些地方是中国军队 几十年所没有去过的地方。
(2)想一想,作者为什么变换食物花样? 示例:给蝈蝈变换食物的花样主要是通过实验,研究绿色蝈蝈食物 范围。
2.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑、 灌木蜂 和 棚檐垒筑蜂 。
3.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说, 萤火虫 是残忍的、 金龟子 会吃蚕、甲虫会 剪树叶 。
4.在作者笔下, 杨柳天牛 像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布 料”的短身燕尾服; 小甲虫 为它的儿女操碎了心。
巴金评价《昆虫记》:“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉, 以人性观察虫性……”请结合以上文段,举例具体说说作者是如何在虫 性中体现人性的。
示例:用拟人化的手法将昆虫写得有声有色,有情感有性格。如: 描写蟹蛛“全神贯注”地守护,一有动静就会“全身紧张”的神情,“挥 腿威吓”“做手势”等动作,生动传神地表现出蟹蛛作为母亲,竭力保 护子女不受侵犯的伟大。完全将昆虫人格化,使它们具有了人的形象特 点,情趣盎然。
4.斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难,杀 出一条血路,胜利到达陕北”的原因是什么?
人教部编版八年级语文上册期末专项复习九 名著专题及答案解析

八年级上册期末专项复习九名著阅读专题及答案解析1.阅读下面的文段,回答问题完成填空。
《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典,鲁迅把它参为“讲昆虫生活”的楷模。
在作者笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;____为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蛇蜘蛛咬伤的___________也会"偷快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像要儿般哭闹。
”2.名著阅读。
《红星照耀中国》又名《__________》是美国著名记者__________的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
3.名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’ ”的保姆________ ;我们记住了那位正直善良的异国老师____________。
4.名著阅读(1)《红星照耀中国》是________国的记者_______(作者)写的一部文笔优美的纪实性作品。
(2)同学们,《红星照耀中国》这部读本,你应该读得差不多了吧,书中最能打动你的人物是谁呢?试以人物的事例简单分析打动你的原因。
_________________________________________5.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
”斯诺所说的“这场军事政变”是指()A.八一三事变B.西安事变C.九一八事变D.七七事变6.名著阅读(1)阅读名著文段,完成题目。
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。
我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。
有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。
我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了……我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。
期末专项复习:名著导读+2023—2024学年统编版语文八年级上册
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部编版语文八年级上册期末专项复习-名著姓名:___________班级:___________考号:___________阅读下面节选自法布尔《昆虫记》的文段,完成下面小题。
五月的上半月刚过,豌豆象的尖兵已到,它们在长有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安营扎寨。
过些时日,豌豆象产妇就把卵托付给了新生豆荚。
一个幼虫得有一粒豌豆,这是必需的定量,但豌豆象妈妈在一个豆荚上产下的卵总是超量,而且常常是大大超过可食的豌豆粒的数量。
一粒豆子上总有五到八个卵,有时甚至有十个。
真是僧多粥少!是什么原因让豌豆象妈妈昏头昏脑地把孩子生在缺粮的地方?不少昆虫妈妈用大量产卵的办法来抵消意外死亡的损失,以保持平衡,但豌豆象也许不是这样的。
1.下列与文段中画波浪线的句子语言风格不一致的一项是()A.尖腹蜂这个冒失鬼遇上隧蜂看门人,受到严厉惩戒,赶忙溜之大吉。
B.萤火虫在对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,快如闪电,立竿见影。
C.小蝎体色在这时呈现,肚腹和尾巴染上金黄,钳子是晶莹的琥珀色。
D.马经常光顾我家,它们飞到饭桌上,尝尝桌上的葡萄是否熟透了。
2.文段中画横线的句子体现了说明文语言的科学性,请从说明方法的角度简要分析。
3.阅读下面文字,完成题目。
为不断扩大“一带一路”的国际感召力,努力塑造可信、可敬的中国形象,八(1)班拟开展“红色故事大家讲”活动,小语同学选取了以下内容参与演讲。
【片段一】他的相貌并不动人,身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。
他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。
他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。
乒乓球打得很好,篮球也不错。
【片段二】在体育上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。
有一天在红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的山。
“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。
他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。
专题7 名著阅读、综合性学习-八年级上册语文期末真题分项汇编(上海专用)
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专题7 名著阅读、综合性学习训练一名著阅读1.(2021·上海奉贤·八年级期末)《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列关于萤火虫说法正确的一项是()。
A.萤火虫是素食主义者。
B.萤火虫可以自由控制它的发光器。
C.雌萤火虫的灯光是用来吸引天敌的。
D.萤火虫的卵不能发光。
【答案】B【解析】A.名著中提到水中萤火虫的幼虫吃钉螺肉,所以“萤火虫是素食主义者”,表述错误;C.雌萤火虫的灯光是吸引雄性来交配的,所以“用来吸引天敌”表述有误;D.名著中提到萤火虫一生都在发光,萤火虫的卵和幼虫都能发光,所以“萤火虫的卵不能发光”,表述错误;故选B。
2.(2021·上海杨浦·八年级期末)阅读完《昆虫记》,你可以学习法布尔身上的很多能力,以下哪项能力是不能向法布尔学习到的?()A.绘画B.探究C.写作D.观察【答案】A【解析】《昆虫记》是法布尔所写的观察大自然中昆虫的种类、特征和习性的生物医学著作,记录了昆虫的真实生活。
法布尔根据观察获得的第一手材料,并不断地假设,反复地推理,严密的求证,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘,我们可以向法布尔学习探究、写作、观察能力;故选A。
3.(2021·上海闵行·八年级期末)《昆虫记》是________国昆虫学家________的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。
该书有“____________”之美誉。
()。
A.法国法布尔昆虫的童话B.英国法布尔昆虫的史诗C.英国笛福昆虫的童话D.法国法布尔昆虫的史诗【答案】D【解析】根据相关文学常识。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
在自然科学史与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”。
法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”,还被誉为“昆虫世界的维吉尔”。
不仅真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会,人生。
人教版部编版初中语文八年级上册 期末专项复习—综合性学习与名著阅读
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期末专项复习—综合性学习与名著阅读一、综合性学习。
1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:签名之寓】 请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒【活动二:加友之辩】 围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
(50字左右)【活动三:分享之思】 针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
【活动四:互动之趣】 下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。
乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。
——————————2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边。
社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。
(1)【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。
国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。
示例:节俭:节俭持家家业旺。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一则励志名言警句。
____________________________________________________________________________________________ ②从名著中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。
八年级上册期末专项复习三:名著阅读
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八年级上册期末专项复习三:名著阅读03名著阅读★知识划重点★为了考查“新课标”提出的课外阅读目标是否完成,各地在考试命题时,都注重了对学生阅读文学名著情况的考查。
这种试题总的特点是:内容丰富、形式多样、覆盖面广。
该如何应对,下文为考试语文名著阅读题答题技巧:一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。
如:“星期五”是(英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记》中的一个人物形象。
文学常识复习技巧1、注重平时的积累(涉及面要广,记忆要准确)。
2、分类法,按古代现代外国三类整理。
3、网络法,如作家--篇名--名句,形成网络。
4、表格法,即对某一大类列表对照。
二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。
不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。
有时答案均具有开放性,可自行选取,有时会有附加说明,要学生注意避开课文。
如:《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟悉的故事。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现的特征。
三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。
如:写出鲁智深救林冲的故事名称:(大闹野猪林)又如:说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
参考答案(示例)A祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。
B老婆难产死了。
C 大病几场,原来强壮的身体也垮了……四、故事情节评点题:这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人。
期末专项复习-综合性学习2023-2024学年统编版语文八年级上册
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部编版语文八年级上册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.鲁迅说:“伟大人格的素质,重要的是一个诚字”。
诚信是公民的第二张身份证。
八(6)班将开展“人无信不立”的主题活动,请你参与并完成任务。
(1)【探“诚信”之义】你所在的小组要搜集“诚信名言录”,请从以下名言中删去与诚信无关的一项,并说明原因。
A.言不信者行不果。
——墨子B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——刘备C.人背信则名不达。
——刘向D.虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。
——泰戈尔删去名言的序号是,原因是。
(2)【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。
采访提纲【采访主题】挖掘当代诚信的内涵【采访对象】陈淑梅、李其云夫妇(街道居民)2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。
陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。
2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”。
【采访问题】①①(3)【扬“诚信”之德】活动中,小语同学搜集了以下内容,请帮他写出探究结果。
【材料一】湖北省“信义老农”陈廷海是有名的粮食经纪人,十里八乡的亲友都将自家的农副产品交给他代销。
后来他的合伙人携款逃匿,给陈廷海留下了98万元的债务。
他说:“无论如何也要给乡亲们一个交代”。
从此他变卖家财,节衣缩食,一点点地攒,分分角角地还,终于用16年还清了债务。
别人都说他傻,他却说:“只有还清,我才能挺直腰板做人!”中央文明办发布2022年第三季度“中国好人榜”,陈廷海入选诚实守信类“中国好人”。
【材料二】2023年9月20日内蒙古举办了“2023年度内蒙古十大诚信人物”评选颁奖仪式,这是内蒙古信用宣传月的主要内容之一。
【材料三】据上海市市场监督管理局公开消息,“饿了么”因利用虚假的或使人误解的价格手段,诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易,被依法行政处罚,罚款金额50万元。
八年级上册综合性学习名著阅读复习
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八年级上册综合性学习、名著阅读复习《朝花夕拾》1、《朝花夕拾》全书_____篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是_______(作者)惟一一本_____集;是鲁迅回忆_____、______和_______时期不用生活经历与体验的文字,是_______,是_______散文。
最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为________,1927年编集成书,改为现名。
3、《二十四孝图》着重分析了____________、____________、____________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
5、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
二、选择6、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:()A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间7、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难9、下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、《藤野先生》10、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》《骆驼祥子》11、《骆驼祥子》作者________,小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫________的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他________________,祥子最大的梦想不过是____________。
他______买车又_____次失去,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾,祥子已经变成了______________________________。
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1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
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谈笑有鸿儒【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
(50字左右)【活动三:分享之思】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书亲爱的朋友:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!倡议人:×××2019年6月28日【活动四:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。
乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。
——————————2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边。
社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。
(1)【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。
国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。
示例:节俭:节俭持家家业旺。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一则励志名言警句。
____________________________________________________________________________________________②从名著中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。
人物:______________________________________________________________________________________主要事迹:__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________品格:______________________________________________________________________________________ 3.请你参加以“教育强国之我见”为主题的综合性学习活动。
【活动一:笔画书写】下列是小李同学在练习“教育兴则国家兴,教育强则国家强”一句硬笔书法时,用楷书写的“国”字,笔画顺序正确的一项是A.B.C.D.【活动二:活动设计】西安某中学八年级(6)班准备开展一次“教育强国之我见”的主题班会,请你以班长的口吻,设计一段开场白。
(要求:至少运用一种修辞手法)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________【活动三:分析图表】3月份两会提出要“发展更加公平更有质量的教育”,其中很重要的一方面就是国家对教育设施投资力度的加大。
下图是我国近几年来对教育投资的统计图表,请用简洁的语言概括出图表所反映的内容。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________【活动四:文笔展示】下面一段话摘自王老师撰写的“教育强国之我见”演讲稿,请你仿照已经给出的句子再写一句,展示一下你的文笔。
教育是一项事业,事业的意义在于奉献;_____________________________________;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
“奉献”就是要把学生成才当或最大的乐趣和幸福。
我们常说,师德的核心是爱,只有拥有一颗爱学生的心,才能用心灵赢得心灵。
“求真”即指教研工作要来源于教育教学实践,不断深化教育教学改革,以持续研究助力学生专业发展,以求真务实提升学生成长品质。
“创新”指在教育方式上要大胆地开拓创新,不要禁锢学生的思维,让学生充分表现自己的创造力。
因为在这个信息化的社会里,需要的就是创新型的人才。
创新教育势在必行。
4.中华大地,英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。
让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
(1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争光上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:______________________________________________________________________________________(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:“___________________________________________________________________________”5.阅读下面材料,完成题目。
2018年12月13日,我们已迎来第五个国家公祭日。
“国家公祭日”是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。
中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过决定,将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
此举的目的非常明显,一是通过高规格的公祭活动,来表达一个国家对在南家大屠杀中不幸遇难的30万同胞的沉痛哀悼;二是以此回顾和铭记历史,警示后人,增强民族凝聚力;三是回击日本国内有关否认南京大屠杀事实的荒谬言论,维护历史真相,表达中国人民捍卫和平的坚定决心。
(1)请给以上的新闻拟一个恰当的标题。
____________________________________________________________________________________________(2)有人说:“国家公祭日是国家的事,是南京人的事,与我无关。
”请你对这种错误观点进行反驳。
____________________________________________________________________________________________(3)南京大屠杀死难者国家公祭活动,需要人人以实际行动参与其中。
作为一个普通中学生,我们该以怎样的方式来参与呢?请你发一条微博(140字以内),表达自己的看法。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、名著阅读。
6.《红星照耀中国》的作者是________,这是一部________(体裁),当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《________________》。
7.在《红星照耀中国》中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
他是一个书生出身的造反者”指的是________;“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
性格很急躁,但是他很谦虚。
他以行军神出鬼没著称”指的是________;“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”的是________。
8.达尔文称赞________是“无与伦比的观察家”,他著有的作品《________________》又被译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,在作者的笔下,________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的________会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。